第一篇：2014大班下學期幼兒園大班一日常規

銜接班一日常規

一、入園活動

1、樂意接受校醫的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

2、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長告別。

3、能積極和老師進行晨練。

4、將自己的書包整齊地放在書包柜里。

二、間操和戶外活動

1、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。

2、值日生協助老師準備好器械。

3、聽音樂節奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協調，努力達到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學習和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。

5、遵守規則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧。不做危險動作，不玩危險游戲。

6、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲

7、正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

8．不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。

三、午餐

1、餐前認真洗手，正確使用肥皂，沖洗干凈后對準水池甩三下，最后一個幼兒關好水龍頭。

2、正確使用餐具、餐巾，養成文明進餐的良好習慣：進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧；咽下最后一口飯再站起來，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。主動整理好自己的餐具，收拾食物殘渣，輕放椅子，離開飯桌。

3、餐后用餐巾擦嘴。

四、飯后活動午睡

1、幼兒散步時能根據觀察的事物提問題，并能用恰當的語言描述所觀察的事物的特征。

2、安靜進入寢室，鋪平被子，放平枕頭。

3、按順序穿脫服裝，并疊放整齊，放在固定的位置。

4、蓋好被子，閉上眼睛，安靜入睡，保持正確睡眠姿勢（右側臥或仰臥）。

5、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養成良好的睡眠習慣。

6、早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響同伴。

7、按時起床，不拖拉，先穿衣服，再穿褲子鞋子。

8、起床后會與老師問好。

五、微課程潛課程

1、排隊、上下樓梯時能積極跟老師聲音響亮地念兒歌、數數等，不能大吵大鬧。

2、吃水果時能安靜傾聽音頻。

3、早餐午餐后能有秩序地坐好完成速算。

五、集中活動

1、積極參加教育活動，心情愉快。

2、活動中保持端正的坐姿，注意力集中，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

3、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

4、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

5、樂于動腦、動口、動手，與老師、同伴分享活動經驗。

6、活動結束后，主動整理活動材料，物歸原處。離園

1、離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好活動環境。

2、整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。

3、主動向老師、小朋友及其他家長道別。

4、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。

銜接一班：周秀癸

第二篇：2014大班下學期幼兒園大班一日常規

大一班一日常規

入園活動

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長告別。

2、樂意接受老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與各項活動，遵守活動規則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。間操和戶外活動：

1、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。

2、值日生協助老師準備好器械。

3、聽音樂節奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協調，努力達到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學習和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。

5、遵守規則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧。不做危險動作，不玩危險游戲。

6、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲

7、正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

8．不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。午餐

1、餐前認真洗手，正確使用肥皂，沖洗干凈后對準水池甩三下，最后一個幼兒關好水龍頭。

2、正確使用餐具、餐巾，養成文明進餐的良好習慣：進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧；咽下最后一口飯再站起來，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。主動整理好自己的餐具，收拾食物殘渣，輕放椅子，離開飯桌。

3、餐后用餐巾擦嘴。

飯后活動午睡

1、幼兒散步時能根據觀察的事物提問題，并能用恰當的語言描述所觀察的事物的特征。

2、穩定情緒（睡前小故事、輕音樂等），懂得午睡對身體有益。

3、安靜進入寢室，鋪平被子，放平枕頭。

4、按順序穿脫服裝，并疊放整齊，放在固定的位置。

5、蓋好被子，閉上眼睛，安靜入睡，保持正確睡眠姿勢（右側臥或仰臥）。

6、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養成良好的睡眠習慣。

7、早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響同伴。

8、按時起床，不拖拉。

集中活動

1、積極參加教育活動，心情愉快。

2、活動中保持端正的坐姿，注意力集中，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

3、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

4、寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

5、樂于動腦、動口、動手，與老師、同伴分享活動經驗。

6、活動結束后，主動整理活動材料，物歸原處。

離園

1、離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好活動環境。

2、整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。

3、主動向老師、小朋友及其他家長道別。

4、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。

第三篇：幼兒園大班一日常規

幼兒園大班一日常規

園活動

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長告別。

2、樂意接受老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與區域活動，遵守活動規則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、擔任值日生時認真完成任務。

間操和戶外活動：

1、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。

2、值日生協助老師準備好器械。

3、聽音樂節奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協調，努力達到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學習和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。

5、遵守規則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧。不做危險動作，不玩危險游戲。

6、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲

7、正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

8．不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。

午餐

1、餐前認真洗手，正確使用肥皂，沖洗干凈后對準水池甩三下，最后一個幼兒關好水龍頭。

2、正確使用餐具、餐巾，養成文明進餐的良好習慣：進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧；咽下最后一口飯再站起來，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。主動整理好自己的餐具，收拾食物殘渣，輕放椅子，離開飯桌。

3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。

4、積極參加餐后游戲。

飯后活動午睡

1、幼兒散步時能根據觀察的事物提問題，并能用恰當的語言描述所觀察的事物的特征。

2、穩定情緒（睡前小故事、輕音樂等），懂得午睡對身體有益。

3、安靜進入寢室，鋪平被子，放平枕頭。

4、按順序穿脫服裝，并疊放整齊，放在固定的位置。

5、蓋好被子，閉上眼睛，安靜入睡，保持正確睡眠姿勢（右側臥或仰臥）。

6、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養成良好的睡眠習慣。

7、早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響同伴。

8、按時起床，不拖拉，學習整理床鋪。

集中活動

1．積極參加教育活動，心情愉快。

2．活動中保持端正的坐姿，注意力集中，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

3．正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

4．寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

5、樂于動腦、動口、動手，與老師、同伴分享活動經驗。

6、活動結束后，主動整理活動材料，物歸原處。

7．值日生協助老師收拾整理學具及材料。

游戲及區角活動

1．選擇自己喜歡的區角活動，與同伴商量后，自覺圍靠區角再玩。

2．積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規則，不發出噪音，不影響同伴。

3．與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。

4、愛護動、植物，懂得如何照看好自然角和飼養角里的動物。

離園

1、離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好活動環境。

2、整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。

3、主動向老師、小朋友及其他家長道別。

4、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。

第四篇：幼兒園大班幼兒一日常規要求

幼兒園大班幼兒一日常規要求

一、入園活動

1、衣著整潔，愉快入園，有禮貌地和老師、小朋友打招呼，與家長告別。

2、樂意接受老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與區域活動，遵守活動規則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、擔任值日生時認真完成任務。

二、操和戶外活動：

1、整理好自己的服裝，冬天不怕寒冷，積極參加鍛煉。

2、值日生協助老師準備好器械。

3、聽音樂節奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協調，努力達到鍛煉目的。

4、在指定的范圍活動，興趣濃厚，活潑愉快，學習和提高動作技能，會利用器材鍛煉身體，具有基本的自我保護能力。

5、遵守規則，活動時不亂跑，不喊叫，不打鬧。不做危險動作，不玩危險游戲。

6、大班幼兒能自己組織小型多樣的體育游戲

7、正確使用器械，注意愛護，用完后幫助老師將玩具、器械、材料放回原處并擺放整齊。

8．不在室內走廊奔跑、爬高。有秩序地上下樓，靠右邊走，不前擁后擠。

三、午餐

1、餐前認真洗手，正確使用肥皂，沖洗干凈后對準水池甩三下，最后一個幼兒關好水龍頭。

2、正確使用餐具、餐巾，養成文明進餐的良好習慣：進餐時不大聲講話，不隨便說笑打鬧；咽下最后一口飯再站起來，盡量不掉飯粒，保持桌面干凈。主動整理好自己的餐具，收拾食物殘渣，輕放椅子，離開飯桌。

3、餐后用餐巾擦嘴，然后去盥洗室洗手、漱口。

4、積極參加餐后游戲。

四、飯后活動午睡

1、幼兒散步時能根據觀察的事物提問題，并能用恰當的語言描述所觀察的事物的特征。

2、穩定情緒（睡前小故事、輕音樂等），懂得午睡對身體有益。

3、安靜進入寢室，鋪平被子，放平枕頭。

4、按順序穿脫服裝，并疊放整齊，放在固定的位置。

5、蓋好被子，閉上眼睛，安靜入睡，保持正確睡眠姿勢（右側臥或仰臥）。

6、不帶小玩物上床，不東張西望，不蒙頭睡，養成良好的睡眠習慣。

7、早醒幼兒可進行安靜活動，不出聲響，不影響同伴。

8、按時起床，不拖拉，學習整理床鋪。

五、集中活動

1．積極參加教育活動，心情愉快。

2．活動中保持端正的坐姿，注意力集中，專心傾聽別人講話，隨 便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。3．正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

4．寫、畫時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

5、樂于動腦、動口、動手，與老師、同伴分享活動經驗。

6、活動結束后，主動整理活動材料，物歸原處。7．值日生協助老師收拾整理學具及材料。

六、游戲及區角活動

1．選擇自己喜歡的區角活動，與同伴商量后，自覺圍靠區角再玩。2．積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規則，不發出噪音，不影響同伴。

3．與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。

4、愛護動、植物，懂得如何照看好自然角和飼養角里的動物。

七、離園

1、離園前把玩具、材料、椅子收放整齊、歸位，整理好活動環境。

2、整理自己的儀表，帶好自己的物品，不是自己的東西不拿。

3、主動向老師、小朋友及其他家長道別。

4、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。

第五篇：幼兒園大班幼兒一日常規要求

幼兒園大班幼兒一日常規要求

一、入園接待及晨檢

1、衣著整潔，愉快入園，會正確使用禮貌用語，主動與老師、小朋友打招呼，與家長告別。

2、主動接受老師的晨檢，會將自己身體不舒服的感覺告訴老師。

3、將自己的衣物整齊地放在固定的衣櫥里。

4、積極參與區域活動，遵守活動規則，活動后將玩具放回原處，擺放整齊。

5、學會與同伴合作，認真完成值日生工作。

二、做操

1、能夠整理好自己的衣服，系好鞋帶。

2、聽音樂節奏做操，精神飽滿，情緒愉快，注意力集中，動作協調，努力達到鍛煉目的。

三、入廁及課前準備：

1、上下樓梯要靠右走，不攀爬欄桿，不在樓梯上打鬧。

2、能夠排隊有秩序的入廁，不擁擠，大小便入便池。

3、回到教室能安靜等待教室上課。

四、教育活動

1、積極參加教育活動，心情愉快。

2、活動中保持端正的坐姿，注意力集中，專心傾聽別人講話，不隨便插話，積極思考并大膽表述自己的想法，回答時聲音響亮。

3、正確操作學具材料，愛惜物品，操作完放回指定地方并擺放整齊。

4、寫、畫、讀時姿勢正確，握筆姿勢保持正確。

5、活動結束后，主動整理活動材料，物歸原處。

五、喝水

1、會按順序取放水杯，人多時能排隊等待。

2、能夠按要求喝夠足量的水，知道隨渴隨喝。

3、不灑水、不玩水，保持桌面、地面整潔。

六、盥洗及餐前準備

1、在老師、生活老師的提醒下有秩序地盥洗，不玩水，方法正確，洗手后不亂摸。

2、用自己的毛巾擦手臉；

3、養成飯前便后用肥皂洗手的習慣。

4、能夠跟著老師做餐前游戲，不吵鬧，不亂摸。

七、午餐

1、幼兒坐在自己的位置上安靜進餐，會正確地使用碗勺，獨立地吃完自己的一份飯菜；

2、吃飯時細嚼慢咽；不撒飯，保持桌面、地面和衣服干凈；

3、主動整理好自己的餐具，收拾食物殘渣，輕放椅子，離開飯桌。

4、養成飯后漱口、擦嘴的好習慣。

八、午睡

1、安靜入寢，會正確獨立穿脫衣褲、鞋，會折疊并按順序放好

2、遵守睡眠室紀律，輕聲走路和上下床，不大聲說笑影響他人睡眠

3、不帶各種小玩具上床，睡姿正確。

4、起床后自主穿衣，學習整理床鋪。

5、在別人需要時，會主動給予幫助。

九、起床、飲水、自由活動

1、起床后，能夠自己穿好衣服、鞋子。

2、午睡起床，取自己的水杯，在指定地點喝水，會相互謙讓，不浪費水，口杯用完后會放回原處。

3、選擇較為安靜的活動，自由結伴，進行自由活動。

十、戶外游戲或體育活動

1、學會根據天氣的變化和自己的需要增減衣服，衣服脫下后會折疊放好。

1、積極參加各項游戲活動，會收放玩具和使用玩具；

2、遵守游戲規則，不喊叫，不亂跑，學習與同伴合作，主動交往，愛護玩具；

3、在老師的引導下，自己選擇游戲材料、內容、同伴、角色、場地。

4、不遠離教師和小朋友，游戲時不做危險（不安全）的事情。

十一、加點

1、安靜吃點心，不爭搶。

2、認真吃完自己的一份點心，不浪費

十二、區域活動

1、選擇自己喜歡的區角活動，與同伴合作玩。

2、積極參與游戲，愛惜玩具材料，遵守游戲規則，不發出噪音，不影響同伴。

3、與同伴友好合作，主動想辦法克服游戲中的困難。

4、能在各個區角中安靜活動，不干擾同伴、不串區

十三、離園準備及離園

1、整理儀表，攜帶好自己的物品，在座位上安靜等待，老師叫到名字后才能離開。

2、離園時能夠主動與老師、小朋友再見。

3、清楚地記住教師要求自己做的事情，并能向家長重述。

4、不獨自離開幼兒園，不跟陌生人走。