第一篇：春季消防實施方案

城市管理綜合執法第二大隊 春季消防工作實施方案

為認真貫徹落實市政府辦公廳文件《關于印發吉林市2011年春季消防工作方案的通知》（吉市政辦函〔2011〕25號）精神，落實市執法局有關要求，進一步加強二大隊消防安全工作，保障人民群眾生命財產安全，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》和《吉林省消防安全責任制實施辦法》，堅持以維護社會穩定、服務經濟建設大局為中心，從落實科學發展觀，進一步提高做好消防工作重要性的認識，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理。全面落實消防責任，以預防一般火災和遏制重特大火災為目標，全面提高防控火災能力，為全市經濟社會發展創造良好的消防安全環境。

二、工作目標

通過開展消防安全隱患排查治理專項行動，全面排查治理火災事故隱患和薄弱環節，認真解決突出問題，建立健全火災隱患排查治理機制，針對消防工作存在的薄弱環節，組織制定各項防范措施，堅決預防和遏制各類火災事故的發生。

三、組織機構

二大隊成立春季消防工作領導小組： 組長：張元

副組長：魏遠貴 王彥寶 張健 戴洪偉

成員：黃亮 劉鑫 劉廣東 張九坤 張迅 原旭 王宇 史俊濤 梁中華 騰云嬌

日常工作由綜合科和協調科共同組織實施。

四、責任落實

（一）、大隊安全管理實行“一把手”負責制，主管大隊領導直接抓，并對大隊長負責，中隊（科）長對主管領導負責，大隊長對執法局領導負責。

（二）、主管大隊領導負責分管中隊（科室）的人員、物資、車輛等方面的防火、安全等方面及管理街路上的占道堆放、影響防火通道的棚亭廈等安全管理工作。

（三）、加強財務方面管理，檔案管理，執法文書的管理，微機辦公設備管理，遵守保密守則。辦公場所人走燈滅，鎖好門窗。貴重物品要妥善保管。

（四）、各辦公室安全負責人：班子成員負責各自所在辦公室，綜合科負責人黃亮，協調科負責人劉鑫，執法科負責人劉廣東，中隊辦公室負責人：張九坤、張迅、原旭、王宇、史俊濤、梁中華，女子中隊負責人騰云嬌，食堂、廚房、會議室負責人黃亮。大隊辦公場所的水、電、供暖、煤氣的管理由耿延峰負責。

（五）、加強信訪工作，樹立親民執法，為民服務的觀念，強化對涉及消防隱患案件的處理，將問題消滅在萌芽之中，防止因工作不細造成上訪的案件。

（六）、以中隊（科）為單位，加強人員管理。寫出安全保證書，做到警鐘長鳴，防微杜漸。

五、工作內容

（一）、檢查配備滅火器以及滅火器是否過期；普及工作人員滅火器的使用方法，使工作人員具備撲救初期火災、疏散逃生的基本知識。

（二）、檢查消防通道是否暢通，緊急出口指示標志是否臵于醒目位臵。

（三）、辦公室內各種電器設備是否規范使用，有無安全隱患，檢查大隊辦公室、食堂的用火、用電、用氣等是否符合消防規范，是否配備了必要的消防設施和滅火器，操作規程是否到位等。

（四）、對車輛進行檢查，有無火災隱患，以防自燃，以及是否配有滅火器等。

（五）、各中隊對各自轄區內的占道堆放物資、違章棚亭、門斗及影響消防通道行為進行一次細致的普查，對發現問題及時上報協調科備案，并及時查處，對工作中的疏漏造成火災的，要追究相關中隊長、隊員的責任。

六、實施步驟

（一）、動員部署階段（3月9日至3月31日）。傳達市、局關于做好春季消防安全工作的通知精神，做好宣傳發 動，制定實施方案，建立工作機制，召開工作會議。各中隊對各自轄區開展普查登記。

（二）、排查整改階段（4月1日至5月1日）。按照單位自查、領導小組督察、組織培訓等形式，全面開展火災隱患排查工作，并及時整改。

1、各科室、中隊完成自查自糾工作，建立火災隱患排查治理工作檔案登記，并將自查自糾工作情況報大隊分管領導。

2、領導小組組織對全體工作人員進行消防安全知識培訓，確保所有人員都具備“檢查消除火災隱患、組織撲救初期火災、組織疏散逃生、組織消防宣傳教育”的四個能力。

3、大隊春季消防工作領導對大隊辦公場所內的消防安全措施和設備齊全情況進行檢查，對責任人員是否落實到位和員工的消防安全知識進行檢查，對各中隊轄區內占道堆放物資、違章棚亭、門斗及影響消防通道行為相關案件查處情況進行督察。

（三）、總結驗收階段（5月1日—5月31日）。各科室、中隊對排查發現的問題及時進行整改，認真總結，并由大隊領導小組進行復查驗收，嚴格落實責任追究制度，對發生相關安全事故將嚴格按照有關規定，實行安全生產行政問責。

七、相關要求

（一）、統一思想，加強領導。各科室、中隊對消防安全隱患排查工作要統一思想，高度重視，將工作任務層層落實，責任到人，確保領導到位、精力到位、工作到位。

（二）、精心組織，深入排查。各單位要結合工作職責，精心組織，認真全面地排查各類消防安全隱患，確保不留盲區和空白點。

（三）、認真整改，確保成效。各單位對排查中發現的各類安全隱患，要制定切實可行的整改方案，并認真抓好落實，確保從源頭上遏制消防安全事故的發生。

吉林市城市管理綜合執法第二大隊

二〇一一年三月二十五日

第二篇：2014年春季消防演練實施方案

中心幼兒園2014年春季消防演練實施方案

一、活動目的為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。

二、時間、地點、參加人員

1、時間：2014年3月26日（星期三）下午3：30——4:00。

2、地點：幼兒園操場內。

3、參加人員：全體教職員工及幼兒。

4、活動內容：本次消防安全演練以模擬報警、應急疏散、人員搜救、滅火實踐、設備觀摩等為主要內容

三、演練道具

滅火器等，濕毛巾每人一份。

四、現場人員分工

現場總指揮：XXX

現場總協調：XXX

疏散人員：全體教職工及幼兒

救護人員： XXX

協助指揮人員：各班老師

五、演練的具體操作程序

1、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

2、各配班老師在樓梯口負責幼兒下樓時安全。

3、XXX通過廣播指揮師生向樓外疏散： “大家不要慌，馬上有秩序地撤離” “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

疏散順序：教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。

擬定路線：

疏散路線：教師領隊，幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：一樓4個班級同時從各自教室疏散到幼兒園廣場，二、三樓4個班級分別從東西樓梯通道疏散至幼兒園廣場，西樓梯：第一組中一班、第二組中二班、第三組大五班、第四組小一班，從西邊樓梯下；東樓梯：第一組中三班、第二組中四班、第三組小二班、第四組小三班，從東邊樓梯下。兩個樓梯的疏散情況采取應急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。在疏散過程中，教室前、后門要全部打開，兩個班主任合理分工，分別帶隊從兩個門疏散，保育員協助，要求帶領幼兒彎腰、低頭、捂鼻有秩序的依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踩踏事故，操場以兩列隊伍，按做操集合順序。

注意：具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

4、為模擬活動的真實性，要求參加演習的幼兒盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

5、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

6、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

7、教師安排：各班保教人員帶領本班幼兒撤離；各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。

在操場集中后，各班班主任清點本班幼兒人數，并向X園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

第三篇：消防實施方案

康壽老年公寓消防實施方案

為維護老年公寓生活秩序，進一步強化消防安全工作，確保在住人員的人身和公共財產安全，根據消防安全法紀法規的要求，結合入住人員房間和辦公地點實際情況，特制定消防安全應急預案：

一、指導思想

以“隱患險于明火、防范勝于救災、責任重于泰山”為消防安全工作的指導思想，增強消防安全意識。注重事前教育、事前防范，杜絕各種不安全隱患。

二、組織領導

成立消防安全應急領導工作組，組長：余純和

成員：胡永松、張樂海、李華政、胡家連、童有貴。

三、明晰職責

(1)消防安全應急領導工作組，負責全院消防安全工作。(2)消防安全應急領導小組成員，負責本樓區的消防安全工作。

四、宣傳教育

認真學習《中華人民共和國消防條例》，積極貫徹民政部門對消防安全工作的指示精神，定期組織消防安全知識的培訓，各消防黑板報，向在住人員宣傳普及消防安全指示、消防安全規范、消防安全應急措施。

五、安全管理

(1)準確了解掌握本轄區消防器材的放置地點、數量、有效期限、定期檢查。(2)正確使用消防器材，熟知消防電話：119

(3)準確了解和掌握本樓管組安全通道各個棟門的備用鑰匙，定期檢查試用。

六、日常規范

(1)隊長堅守工作崗位，把消防安全工作作為每天的首要任務認真落實。(2)禁止使用電爐、電熱杯、熱得快等違章電器，禁止私拉亂接電線。(3)禁止在宿舍內、樓道內、廁所里焚燒任何物品。(4)禁止在宿舍內、樓道存放易燃、易爆、有毒物品。(5)禁止在走廊、樓道內停放自行車、堆放雜物。(6)滅火器材專人保管，嚴禁其他人員移動或挪用。(7)熟悉樓道內電控柜、電閘箱的位置及使用方法。(8)消防組要調動和發揮樓委會成員在消防安全工作中的積極性。

七、應急預案

火災無情，瞬間會對人的生命及財產造成重大的危害和損失。一旦有火情發生時，要沉著冷靜、臨危不亂，迅速采取以下措施：

（一）火情：發現火情后，應立即切斷電源，打開電子門和安全通道。

（二）自救：當火情較小時，應迅速組織指揮教師和同學使用滅火器撲救。滅火時應站在火源的上風處滅火，并注意采取自我防護措施，如：使用濕毛巾、濕被子、濕衣服等。

（三）報警：當火情有蔓延趨勢時，應立即撥打院內消防電話4320808和報告有關部門，要講清地址、起火部位、火勢情況和報警人姓名。中心消防安全應急領導工作組成員應立即趕赴現場，組織協調滅火工作。

（四）撤離：當火情快速蔓延，要組織指揮老人，從各安全通道迅速撤離火場。

（五）疏散：

(1)危及時刻，不要顧及財物，逃生第一。

(2)老人間要相互告之，相互幫助。

(3)當樓道煙霧過多時，要用濕毛巾捂口鼻處匍匐前行。

(4)不要盲目跳樓，情況緊急非跳不可時，可用被罩床單等制成繩索，固定在物體上滑向樓下。

(5)當樓道棟門等出口被大火封堵時應退守房間，用電話等通訊工具報警求救。

(6)萬一身上衣物著火切勿驚跑，要就地滾動壓滅身上之火。

八、警鐘長鳴

消防安全管理工作要做到常抓不懈，使在住人員提高警惕，增強安全憂患意識，防患于未然。

(1)消防安全、人人有責，從“我”做起，從現在做起。(2)遵紀守法，互相監督，發現問題，及時報告。(3)珍愛生命，關愛他人及國家財產安全。

(4)遭遇突發不可抗拒的事件，要沉著冷靜、臨危不亂、聽從指揮，緊張而有秩序的組織撤離、疏散、搶險、救助。

合肥市康壽老年公寓

2011-10-28

第四篇：春季消防演練小結

2013春季黑河小學消防

演練活動小結

為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技巧，2013年5月19日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、加強宣傳教育，確保演習成功。

為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各部門齊抓共管，大力進行安全教育，并由班主任利用早自習時間，對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓，在前幾次演習的基礎上，為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

二、安全演習，成功之處。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態。

3、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

4、學校的學生對滅火器進行了實際操作，并得到了保安陶培龍對滅火器的正確使用方法的培訓。

5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達到了要求，按規定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現安全事故。

三、安全演習，不足之處。

1、個別學生對演習重視不足，演練過程中嘻嘻哈哈，無組織無紀律。

2、個別學生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時忘記拔防火栓。

3、學生對滅火器的使用培訓人員數量過少。

四、今后努力方向。

1、繼續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

2、定期進行安全講座和疏散演習。

3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數量。

4、各個樓層的安全門平時應該上鎖，各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關鍵時刻找不到鑰匙，影響逃生。

本次消防疏散演習，不僅使學生上了一節生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的安全事故。

第五篇：2013春季消防宣傳教育工作總結

2013年春季黑河小學消防

宣傳教育工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生的生命安全，根據學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

一、主要成績

1、宣傳發動統一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的班班通、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳大家統一了思想提高了認識。

2、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行大檢查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓。

3、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

4、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀

看視頻、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

5、布臵一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

6、組織一次消防安全手抄報比賽。

7、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

二、存在問題

1、疏散通道、安全出口不暢。學校為了加強學生管理和做好防盜安全工作，在教職工和學生宿舍樓的窗戶、疏散通道和安全出口等處安裝影響人員疏散和消防隊員滅火救援的防盜窗和鐵柵欄。

2、部分教師不聽從學校領導安排，使用大功率用電器，導致學校電力超負荷運轉，存在安全隱患。

3、消防基礎設施薄弱，且缺乏維護保養。學校沒有設臵消防水池和消防車取水口，不按消防技術規范配臵室內外消火栓、水帶、水槍、消防水泵等設施，無法保證消防用水需要。滅火器材嚴重不足，絕大多數學校由于經費不足，沒有配齊滅火器、火災應急照明燈、疏散指示標志等器材設施。

4、消防宣傳教育不夠，監督管理不完善。部分教師沒有有意識地將消防宣傳教育工作納入到學校的教學和管理之中，消防

宣傳教育沒落實，沒有真正形成一種長抓不懈的長效機制。

三、整改措施

1、學校建立健全各類消防安全制度，并認真貫徹執行，規范和加強學校自身的消防安全管理，改善消防安全“軟環境”，形成“消防安全自查、火災隱患自除、法律責任自負”的消防管理運行機制。

2、加大消防經費投入，改善消防基礎設施。學校要將消防經費納入學校經費開支計劃，積極落實資金配臵消火栓、水帶、水槍、消防水泵、滅火器、疏散指示標志、火災應急照明燈等消防器材設施，并定期檢驗維修，確保完好有效，提高學校抗御火災的能力。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

2013年春季黑河小學消防

宣傳教育

工

作

總

結

黑河小學

2013年7月10日