第一篇：2019年春季消防工作總結-

2019年春季消防工作總結-范文匯編

為進一步貫徹落實《中華人民共和國消防法》和省、市、縣消防工作會議精神，根據《**公司2011年春季防火工作方案的通知》要求，我分公司領導高度重視，把此項工作納入年度一項重要工作來抓，結合行業特點，認真組織開展自查自整工作，以確保公司上下不發生火災隱患為目標，全面落實好各項消防安全工作任務，杜絕各類火災隱患事件發生，切實提高全體員工消防安全責任意識，努力為全公司創造良好的消防安全工作環境，現將開展春季防火工作情況作如下總結：

一、加強領導，落實責任

首先我公司成立了以經理***任組長、***副經理為副組長、綜合行政部主任***、網絡稽查部主任***、農網管理部主任***、工程技術部主任***為成員的春季防火工作領導小組，從講政治的高度出發，以對廣大干部職工負責的精神，把做好春季防火安全工作擺到重要位置。其次，確定各重點部位，建立健全了各項規章制度，按著“誰主管，誰負責”的原則落實安全工作責任制。第三，逐級簽訂安全目標管理責任書，層層分解工作指標，形成縱到底、橫到邊的消防安全工作目標管理責任網絡，做到各項制度到位、責任到人。

二、消防安全、警鐘長鳴

為了讓全體干部職工牢固樹立“預防為主、安全第一”的思想觀念，把“安全第一、防范于未然”深深銘記在每個人的腦海之中，確保廣播電視網絡安全傳輸，不發生火災事故，做到一旦出現不安全事故隱患能及時排除和應對。

（一）是我公司利用每周星期一例會認真學習宣傳安全法律、法規、影像資料和安全工作手冊里的內容，做到警鐘長鳴，讓防火安全常識深入干部職工心中，從根本上增強廣大干部職工的安全防范意識，提高自我保護和自救能力，給每個成員交任務、壓擔子，增強工作責任心和責任感。

（二）是組織有關科室人員進行一次消防工作大檢查，由副經理付國東帶隊，發現隱患現場整改，在重大節假日和重保期間，加強值班人員，實行領導帶班，干部值班，對重點部位實行死看死守等辦法，嚴防消防安全事故的發生。

（三）是加強對消防器材的管理和使用，在防火大檢查中，做到一邊抓檢查整改的同時，一邊抓現場人員消防器材使用管理的培訓，進一步提高重點部位人員對消防器材使用的技能，發動全體干部職工認真抓好人防、物防、技防三落實，實現了年初以來無火災事故和隱患的發生。

（四）是在排查整改中，針對個別重點部位存在電源線路排放不規范，線路老化等問題，做到馬上落實責任人限期整改。同時，為切實消除火災隱患，對重點部位設置警示標志，在整改中，我們堅持做到三個結合，即：與開展機關作風整頓相結合；與解放思想大討論構建和諧社會相結合；與干部職工競爭上崗相結合，從而提高干部職工自防自救能力和依法履行消防安全職責。

三、團結協作、成效顯著

通過深入廣泛的學習教育和排查整治，吉視傳媒鎮賚分公司春季防火安全工作，在集團公司的領導下，在全體干部職工的通力努力下，通過建制度、抓干部職工學習教育，整個工作成效顯著。一是全體干部職工提高了對消防安全重要性的認識，思想政治道德、法律法規和業務水平得到了提高；二是內部職工隊伍和諧穩定，團結協作、奮發拚搏向上，在各自的工作崗位默默無聞的工作，為廣播電視宣傳事業發展體現自身價值，營造了一個“以人為本、安全第一、預防為主”和“遵章守法、關愛生命”的良好氛圍，實現了無消防安全生產事故的發生。

總之，我公司在消防安全工作中雖然做了一些工作，取得了一點成績，但離上級的要求還有很大差距，還存在一些不足。今后，我們將進一步發揚成績，彌補不足，履行職責，為構建和諧社會和鞏固消防安全做出自己應有的貢獻。

第二篇：2013春季消防宣傳教育工作總結

2013年春季黑河小學消防

宣傳教育工作總結

學校消防安全工作是學校綜合治理的重要內容，關系到學校財產安全和師生的生命安全，根據學校消防安全宣傳教育工作方案文件精神，我校扎實開展消防安全宣傳教育工作，樹立“全民消防，生命至上”的理念，努力提高師生的消防安全意識，增長消防安全知識，先將工作總結匯報如下:

一、主要成績

1、宣傳發動統一思想營造校園消防安全工作氛圍。我校領導高度重視學校消防安全工作認真學習貫徹落實上級文件精神組織教師對文件進行學習。同時充分利用學校的班班通、宣傳櫥窗、黑板報、學校廣播等宣傳陣地進行大力宣傳。通過學習宣傳大家統一了思想提高了認識。

2、開展學校消防安全大檢查和教職工全員消防安全培訓考試。在學校領導的帶領下，組織相關人員對學校的消防安全進行大檢查，并消除存在的隱患。同時結合消防安全“四個能力”建設要求，我校認真組織全校教職工進行消防安全培訓。

3、組織開展疏散演練。學校在確保安全的前提下，在演練活動做到事前有計劃、有預案，通過演練活動使學生熟悉疏散路線，掌握基本的自救自護技能，養成良好的安全行為習慣，主動遵守各項安全行為規范。

4、利用多種形式進行消防安全教育。通過班會課、午讀觀

看視頻、國旗下的講話、宣傳櫥窗、黑板報、手抄報等各種形式對學生進行消防安全教育，使全體學生認識到消防安全的重要性，同時也讓學生掌握不少有關消防安全的知識。

5、布臵一次由學生和家長共同完成的“我所熟悉場所滅火逃生預案”的家庭作業，填寫一張“家庭消防安全自查表”，引導小學生學習、掌握必要的消防常識與逃生自救技能。

6、組織一次消防安全手抄報比賽。

7、開展家長對學校安全工作滿意度調查。

二、存在問題

1、疏散通道、安全出口不暢。學校為了加強學生管理和做好防盜安全工作，在教職工和學生宿舍樓的窗戶、疏散通道和安全出口等處安裝影響人員疏散和消防隊員滅火救援的防盜窗和鐵柵欄。

2、部分教師不聽從學校領導安排，使用大功率用電器，導致學校電力超負荷運轉，存在安全隱患。

3、消防基礎設施薄弱，且缺乏維護保養。學校沒有設臵消防水池和消防車取水口，不按消防技術規范配臵室內外消火栓、水帶、水槍、消防水泵等設施，無法保證消防用水需要。滅火器材嚴重不足，絕大多數學校由于經費不足，沒有配齊滅火器、火災應急照明燈、疏散指示標志等器材設施。

4、消防宣傳教育不夠，監督管理不完善。部分教師沒有有意識地將消防宣傳教育工作納入到學校的教學和管理之中，消防

宣傳教育沒落實，沒有真正形成一種長抓不懈的長效機制。

三、整改措施

1、學校建立健全各類消防安全制度，并認真貫徹執行，規范和加強學校自身的消防安全管理，改善消防安全“軟環境”，形成“消防安全自查、火災隱患自除、法律責任自負”的消防管理運行機制。

2、加大消防經費投入，改善消防基礎設施。學校要將消防經費納入學校經費開支計劃，積極落實資金配臵消火栓、水帶、水槍、消防水泵、滅火器、疏散指示標志、火災應急照明燈等消防器材設施，并定期檢驗維修，確保完好有效，提高學校抗御火災的能力。

學校消防安全工作是一個艱巨的長期的任務，不是一勞永逸的事情。我們在加強日常工作管理和階段情況總結的同時，要真正樹立一種防患于未然的安全意識。只有防治結合，才能保證學校安全。每個人都要關心消防安全，不能以為看不到就沒事，事不關己就沒事。我們相信，在全校教職員工的共同努力下，我們一定能將消防安全工作做得更好，為學校發展與改革事業做出我們應有的貢獻。

2013年春季黑河小學消防

宣傳教育

工

作

總

結

黑河小學

2013年7月10日

第三篇：春季森林消防工作總結

春季森林消防工作總結

在本市防火指揮部的統一指導下，2011年入秋至2012年3月30日XX街道上下全面投入到森林消防工作中，使全街道達到了零火災。具體工作如下：

一、領導重視抓森林消防

進入防火期后，專門成立了由街道辦主任任總指揮，分管副主任、人武部長任副總指揮，相關科室人員任成員的消防指揮部。街道在財政中專門安排了一定的經費用于森林消防的物資和勞務支出。

二、宣傳到位不留死角

根據XX特點，在抓好面上常規宣傳外（橫幅、標語、宣傳欄、黑板報等），重點抓好外來人口較集中的社區進行宣傳，對房產、礦區、電力施工等野外工作人員進行宣傳。使全街道無論是本地人還是外來人員都知曉森林消防工作，從而大大降低了野外用火的數量，控制了火源。

三、消防撲救火隊伍建設到位

通過幾年的消防撲救火隊伍建設，在全街道村村都有了一支不少于10人的消防隊伍。隨著時間的推移，消防隊員有的年齡偏高，有的外出務工。根據這一特殊情況，我們進行了全面調整，確保隊伍年輕化，同時每年不少于1次的實戰演練，做到了召之即來、來之能戰、戰之能勝。

四、強化巡查、及時處理

通過幾年的實踐證明，森林消防工作關鍵點的是巡查，所以我們今年工作的重點還是做到強化巡查。巡查工作做到橫向到邊、縱向到腳，不留死角，同時做到發現火情及時處理，及時匯報。

五、發現案情及時查處

為使全民引起對森林消防工作的重視，和對失火所帶來的后果，我們做到了一旦發生火情，及時了解案情，調查失火人員，對失火人員進行批評教育，同時處理失火人支付救火人員工資，承擔森林植被恢復費。從而起到了教育廣大村民的作用。

XXX街道辦事處

2012年4月24日

第四篇：春季消防實施方案

城市管理綜合執法第二大隊 春季消防工作實施方案

為認真貫徹落實市政府辦公廳文件《關于印發吉林市2011年春季消防工作方案的通知》（吉市政辦函〔2011〕25號）精神，落實市執法局有關要求，進一步加強二大隊消防安全工作，保障人民群眾生命財產安全，特制定本方案。

一、指導思想

認真貫徹執行《中華人民共和國消防法》和《吉林省消防安全責任制實施辦法》，堅持以維護社會穩定、服務經濟建設大局為中心，從落實科學發展觀，進一步提高做好消防工作重要性的認識，堅決克服麻痹松懈思想和僥幸心理。全面落實消防責任，以預防一般火災和遏制重特大火災為目標，全面提高防控火災能力，為全市經濟社會發展創造良好的消防安全環境。

二、工作目標

通過開展消防安全隱患排查治理專項行動，全面排查治理火災事故隱患和薄弱環節，認真解決突出問題，建立健全火災隱患排查治理機制，針對消防工作存在的薄弱環節，組織制定各項防范措施，堅決預防和遏制各類火災事故的發生。

三、組織機構

二大隊成立春季消防工作領導小組： 組長：張元

副組長：魏遠貴 王彥寶 張健 戴洪偉

成員：黃亮 劉鑫 劉廣東 張九坤 張迅 原旭 王宇 史俊濤 梁中華 騰云嬌

日常工作由綜合科和協調科共同組織實施。

四、責任落實

（一）、大隊安全管理實行“一把手”負責制，主管大隊領導直接抓，并對大隊長負責，中隊（科）長對主管領導負責，大隊長對執法局領導負責。

（二）、主管大隊領導負責分管中隊（科室）的人員、物資、車輛等方面的防火、安全等方面及管理街路上的占道堆放、影響防火通道的棚亭廈等安全管理工作。

（三）、加強財務方面管理，檔案管理，執法文書的管理，微機辦公設備管理，遵守保密守則。辦公場所人走燈滅，鎖好門窗。貴重物品要妥善保管。

（四）、各辦公室安全負責人：班子成員負責各自所在辦公室，綜合科負責人黃亮，協調科負責人劉鑫，執法科負責人劉廣東，中隊辦公室負責人：張九坤、張迅、原旭、王宇、史俊濤、梁中華，女子中隊負責人騰云嬌，食堂、廚房、會議室負責人黃亮。大隊辦公場所的水、電、供暖、煤氣的管理由耿延峰負責。

（五）、加強信訪工作，樹立親民執法，為民服務的觀念，強化對涉及消防隱患案件的處理，將問題消滅在萌芽之中，防止因工作不細造成上訪的案件。

（六）、以中隊（科）為單位，加強人員管理。寫出安全保證書，做到警鐘長鳴，防微杜漸。

五、工作內容

（一）、檢查配備滅火器以及滅火器是否過期；普及工作人員滅火器的使用方法，使工作人員具備撲救初期火災、疏散逃生的基本知識。

（二）、檢查消防通道是否暢通，緊急出口指示標志是否臵于醒目位臵。

（三）、辦公室內各種電器設備是否規范使用，有無安全隱患，檢查大隊辦公室、食堂的用火、用電、用氣等是否符合消防規范，是否配備了必要的消防設施和滅火器，操作規程是否到位等。

（四）、對車輛進行檢查，有無火災隱患，以防自燃，以及是否配有滅火器等。

（五）、各中隊對各自轄區內的占道堆放物資、違章棚亭、門斗及影響消防通道行為進行一次細致的普查，對發現問題及時上報協調科備案，并及時查處，對工作中的疏漏造成火災的，要追究相關中隊長、隊員的責任。

六、實施步驟

（一）、動員部署階段（3月9日至3月31日）。傳達市、局關于做好春季消防安全工作的通知精神，做好宣傳發 動，制定實施方案，建立工作機制，召開工作會議。各中隊對各自轄區開展普查登記。

（二）、排查整改階段（4月1日至5月1日）。按照單位自查、領導小組督察、組織培訓等形式，全面開展火災隱患排查工作，并及時整改。

1、各科室、中隊完成自查自糾工作，建立火災隱患排查治理工作檔案登記，并將自查自糾工作情況報大隊分管領導。

2、領導小組組織對全體工作人員進行消防安全知識培訓，確保所有人員都具備“檢查消除火災隱患、組織撲救初期火災、組織疏散逃生、組織消防宣傳教育”的四個能力。

3、大隊春季消防工作領導對大隊辦公場所內的消防安全措施和設備齊全情況進行檢查，對責任人員是否落實到位和員工的消防安全知識進行檢查，對各中隊轄區內占道堆放物資、違章棚亭、門斗及影響消防通道行為相關案件查處情況進行督察。

（三）、總結驗收階段（5月1日—5月31日）。各科室、中隊對排查發現的問題及時進行整改，認真總結，并由大隊領導小組進行復查驗收，嚴格落實責任追究制度，對發生相關安全事故將嚴格按照有關規定，實行安全生產行政問責。

七、相關要求

（一）、統一思想，加強領導。各科室、中隊對消防安全隱患排查工作要統一思想，高度重視，將工作任務層層落實，責任到人，確保領導到位、精力到位、工作到位。

（二）、精心組織，深入排查。各單位要結合工作職責，精心組織，認真全面地排查各類消防安全隱患，確保不留盲區和空白點。

（三）、認真整改，確保成效。各單位對排查中發現的各類安全隱患，要制定切實可行的整改方案，并認真抓好落實，確保從源頭上遏制消防安全事故的發生。

吉林市城市管理綜合執法第二大隊

二〇一一年三月二十五日

第五篇：春季消防演練小結

2013春季黑河小學消防

演練活動小結

為了使全校師生了解消防基礎知識，提高安全防范意識，增強自我保護能力，掌握對突發火災的應變、逃生技巧，2013年5月19日，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到學生全部從教室撤離到校園安全區域，歷時一分半鐘，整個演練過程做到快速、安全、有序。現將本次演練中的優點和不足總結如下。

一、加強宣傳教育，確保演習成功。

為了讓全校師生高度重視本次演習，切實把安全教育放在首位，學校各部門齊抓共管，大力進行安全教育，并由班主任利用早自習時間，對全校學生進行了防震、防火、緊急狀況下如何逃生知識培訓，在前幾次演習的基礎上，為本次演習和以后的生活中如何逃生打下了堅實基礎。

二、安全演習，成功之處。

1、本次疏散逃生演練得到了全校師生的高度重視。

2、各崗位負責的教師都能及時到崗并積極投入到疏散學生的狀態。

3、此次演練基本上達到預期的目的，收到了一定的效果。提高了學生的安全防范意識，熟悉了逃生的流程。

4、學校的學生對滅火器進行了實際操作，并得到了保安陶培龍對滅火器的正確使用方法的培訓。

5、演練期間，教師組織疏散比較到位，比較嚴密，基本上作到了快而不亂。

6、此次演練達到了要求，按規定時間完成，學生逃離速度快，無一人出現安全事故。

三、安全演習，不足之處。

1、個別學生對演習重視不足，演練過程中嘻嘻哈哈，無組織無紀律。

2、個別學生由于精神緊張的原因，在使用滅火器時忘記拔防火栓。

3、學生對滅火器的使用培訓人員數量過少。

四、今后努力方向。

1、繼續加強安全教育宣傳，要警鐘常鳴。

2、定期進行安全講座和疏散演習。

3、增加學生對滅火器的使用培訓人員數量。

4、各個樓層的安全門平時應該上鎖，各個班級都要培訓固定學生在關鍵時刻開鎖，每個樓層都要有多把鑰匙，以防關鍵時刻找不到鑰匙，影響逃生。

本次消防疏散演習，不僅使學生上了一節生動的安全課，讓她們學會了怎樣預防火災和火災的逃生方式，也是我們學校與學生互動的一次難得機會。火災防患于未然，我們只有懂得如何去防范才能讓我們的生活環境更加安全，才能讓學生的生活更加愉快和難忘。消防演習雖然過去了，但是留給我們的是無盡的思考。這種逃生演練在以后的教學生活中，我們還會多次演練，確保在出現危險時，能夠最大限度的保護全體師生的安全，不出現人為原因造成的安全事故。