第一篇:刁家鄉中心中學安全管理制度
刁家鄉中心中學安全管理制度
為貫徹“安全第一,預防為主”的方針,確保師生在校內、校外的教學活動中,不發生任何傷亡事故及其它一切事故,保障教學工作的正常進行。根據縣教體局及鄉中心校對學校安全制度建設的有關要求,特制定本制度如下:
一、消防安全管理制度
1、要做好消防設備的定期檢查及維修工作。任何人不得隨意使用消防器材,不得擅自挪用、拆除消防設備。
2、教室、實驗室、前后門要開啟自如。
3、學生不得抽煙、點蠟燭,嚴禁學生帶打火機、火柴、煙花爆竹等易燃易爆物品進入校園。
4、消防重點部位應當按照消防法,設置配備消防設施和器材,并掌握使用方法。
5、消防器材應放置在明顯和便于取用的干燥處,嚴禁曝曬或遮擋,嚴禁堆放物品,確保消防道路暢通。
6、對消防栓、滅火器等消防設施,指定專人管理,專人負責檢查、維修、保養、更換和添置,確保完好有效。任何人不得損壞或擅自挪用、拆除、停用消防設施器材。
7、化學實驗室、計算機教室、圖書館、多功能廳、多媒體教室等重要場所的樓梯走廊、嚴禁堆放物品,確保暢通。
8、每月檢查一次各類滅火器表壓,在壓力表的指針降至紅線時應送專業部門補充滅火藥劑或及時更換。
9、消防管理工作不力,消防器材損壞和失效未及時維修、更換 的,或將消防器材挪作它用而影響滅火的,或故意損壞消防設施、器材的,視情節輕重追究其責任。
10、消防設施定期檢查記錄,自動消防設施全面檢查測試的報告以及維修保養的記錄應齊全。
11、在劃定的嚴禁煙火的場所或區域,設置醒目的禁火標志。
12、照明用電應當與動力用電分開設置。電源開關、插座等,應當安裝在封閉式的配電箱內。
13、電氣設備的設計、安裝應符合消防規定要求,并經公安消防監督機關審批。
14、電氣線路和電氣設備,必須由持有合格證的電工負責安裝、檢查和維修。使用中發現問題,要及時報告,迅速處理。
15、嚴禁個人拉設臨時線路,私接電源,使用電爐、熱得快等電器。嚴禁在消防重點部位等禁火區域吸煙、燃燒廢紙信件。
16、配電房、汽車庫箱等必須嚴格按操作規程辦事,嚴禁吸煙,明火不準閑雜人員進入,離開時必須切斷電源、關好門窗。
17、燃氣及電氣設備應有專人管理,專人負責。
18、燃氣和電氣設備要設置平時檢查維護、定期大修大查、預檢修制度。
19、燃氣和電氣設備重地閑人莫入,要嚴格管理,加強防范。20、嚴禁違章關閉消防設施,切斷消防電源。
21、做好燃氣、電氣設備檢測(包括防雷、防靜電)等記錄資料。
二、師生車輛管理制度
1、教工汽車管理規定
教工汽車進出校園要搖下車門玻璃減速慢行,遇學生隊伍要讓行,校園內禁鳴高音喇叭,汽車一律按規定在指定位置線內存放,車內不要存放貴重物品。
2、學生自行車管理規定
(1)需要騎車上學的學生必須寫出申請,經學校批準,發放給個人車牌,指定存車位,才允許騎車,無車牌和車位的學生一律不得騎車上學。
(2)騎車者出入校門都要按規定上下車,校園內和路上都要遵守交通規則,嚴禁騎車帶人、追逐打鬧、并排騎車、闖紅燈等不良行為。
(3)自行車一律存放到個人固定車位、上好車鎖,擺放整齊,放學后或節假日都要把車騎走,不得在車棚存放否則后果自負。
(4)為了安全、學生上學不準騎高檔車(如:賽車等),嚴禁騎摩托車、電動車,你所騎自行車要檢修,保持性能良好。
三、交通安全管理制度
1、學校每學期至少對學生進行一次交通安全教育,組織全體師生觀看一次遵守交通法規的錄像,做到警鐘常鳴。
2、每年聘請交警給師生上好一堂遵守交通法規課,組織召開一次“交通法規在我心中”的主題班會,增強遵守交通法規的自覺性。
3、門口畫上下車線,全體師生到校門口都必須按規定上下車,不要在校門口停留、聚集,對不下車者進行批評教育。
4、每個師生都必須遵守交通法規,嚴禁騎車帶人、闖紅燈、逆
行、三人以上并排行駛等違反交通法規的行為。
5、校外車輛,未經學樣同意,不得進校;本校校車出入校門要注意駕駛,安全第一,車輛要停放在學校指定的地方,在校園內行車轉彎或倒車時應特別注意。
四、安全隱患整改制度
1、整改制度是學校對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題進行整改的安全管理制度,各部門必須無條件服從。
2、對重大安全隱患應立即排除,當時無排除條件的應設立警戒線或警示牌。制訂整改措施,落實整改責任人,確定整改時間。
3、學校要認真組織學校安全隱患排查工作,對教學樓、宿舍、廁所、圍墻等校舍用房及附屬設施進行全面排查,對發現的問題和薄弱環節及時整改,嚴堵漏洞,消除安全隱患,學校有關人員要驗收,并由驗收人簽字認可。
4、落實學校安全管理各項制度,落實安全工作責任制和事故責任追究制,保障學校安全工作規范、有序進行。完善門衛、值班等各項安全管理制度,防止校外閑雜人員進入校園。
5、學校對存在的安全隱患或安全工作中存在的問題應及時整改。
6、在安全隱患未消防之前,應當落實防范措施,保障安全,不能確保安全,隨時可能引發火災或者一旦發生火災將嚴重危及人身安全,應當將危險部位停止使用,及時整改。
五、安全穩定工作報告制度
學校中事關師生安全和學校財產安全的任何事故均無小事,任何
事故的發生具有一定的偶然性,也具有一定的必然性,因此把學校的安全穩定工作放在學校一切工作的首位,必須堅持學校安全穩定工作上報制度:
1、校園內一旦發生師生的傷害事故,發現者要按學校部門管理權限逐級上報,然后馬上進行救治,一是通知衛生室,讓大夫參與救治,二是病情和傷情比較嚴重的立即送往醫院或撥打120送往醫院,三是主管部門領導和學校領導接到報告后,要立即趕往出事現場,組織現場救治,一切以保證師生生命安全為重中之重,決不可耽誤救治或搶救時機,造成更大的損失。
2、校園內一旦發生火災,發現者要立即報告學校辦公室和學校領導,并啟動學校突發事件應急預案,組織力量,采取一切手段進行滅火,火災危害嚴重時,在場最高領導要立即決定向119報警,并下令組織師生進行安全疏散,一切以保障師生生命安全和搶救學校財產為當務之急。
3、如果學校發生失盜現象,發現者要向學校領導報告,由領導組織力量進行現場檢查,采取安全補救措施,如果盜竊案件正在發生,要立即向值班領導報告,也可撥打110報警,組織力量抓捕犯罪人員。
4、如果學校發生師生食物中毒或其它群體性事件,發現者要立即上報學校領導,學校領導接報告,立即啟動突發事件應急預案,采取一切措施,積極組織救治,同時注意保護現場,調查原因。
5、以上幾種事件發生后,學校在積極處理的基礎上,半天之內以書面或其它方式向縣教育局和有關部門報告,不準瞞報、漏報、遲
報、甚至不報。
六、防雷電災害措施
為切實保障廣大師生生命財產安全,維護學校正常教育教學秩序,保護師生的人生安全,保護學校財產和師生個人財產安全,制定如下措施:
1、在進入雨季作好防雷電準備。
2、注意有關媒體報道的雷雨大風最新消息和有關防雷的通知,學生停留在安全地方。
3、雷雨天時人員切勿外出,確保留在安全地方,教育師生識別預警信號。
4、妥善保管易受雷擊的貴重物品設備,斷電后放到安全地方。
5、雷雨天千萬不要在樹下.電桿下.塔吊下避雨,出現雷電時應關閉手機,切斷霓紅燈招牌及室外電源,停止露天活動,立即疏散人員。
6、雷雨來臨時一定要關閉好門窗,盡量遠離門窗、金屬屏幕墻.有電源插座的地方,不要站在陽臺上,在室內不要靠近,更不要觸摸金屬管線,包括水管,暖氣管.煤氣管等等。
7、如遇到雷擊情況應急時撥打120急救電話尋求救護,并進行自救、互救。
七、安全教育培訓制度
為貫徹落實上級有關部門的安全工作精神,切實提高全校師生的安全意識,掌握安全知識,確保學校各項工作的順利開展,特制訂師生安全教育培訓制度。
1、學校成立專門的安全領導小組。
2、每學期召開一次安全領導小組會議,邀請法制副校長一起參加。
3、全體教師、班主任、年級主任會議,及家長會,給家長的一封信,學校集會,國旗下講話等都要有安全教育內容,宣傳安全工作的重要性。
4、各教師根據自己的學科特點,教學時向學生滲透安全知識教育。
5、每年開展一次“校園安全月”系列活動。
6、每月開展一次安全教育活動。⑴安全知識黑板報評比 ⑵安全知識專題講座 ⑶安全教育主題班會 ⑷安全知識競賽
⑸學習《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》、《中小學生安全自我防范常識》等。
⑹組織師生觀看安全教育錄象。
7、充分利用黑板報、宣傳窗、錄像等宣傳工具,向師生宣傳安全知識,宣傳安全工作的重要性。
8、牢固樹立“安全第一”思想,不折不扣按上級要求做好安全教育工作,維護正常的教育教學秩序,確保師生安全。
9、利用家長會,學校不定期向家長宣傳安全工作。
10、建立完善安全教育培訓制度檔案。
11、認真組織學習有關公安部、教育部、市、區、局的有關文件精神,自覺遵守消防安全規章制度,切實做好防火安全工作。
12、通過各種形式開展經常性的安全宣傳教育,使全校每名員工、學生每年進行一次安全教育培訓。
13、宣傳燃氣電氣防火,易燃物品防火防爆知識。
14、培訓消防設施性能,滅火器材的使用方法;報火警,撲救初起火災以及自救逃生的知識和技能。
15、安全責任人、安全管理人、兼職消防員及值班操作人員應當按受上級消防安全部門專門培訓。
16、加強新工作崗位和新操作方法的安全教育,確保一方安全。
17、安全領導小組嚴格按照例會制度、學習制度、登記統計制度履行職責。
18、結合實際開展防火安全教育,組織座談、提問題、找差距、訂措施,預防和制止火災事故的發生。
八、安全檢查制度
為了校園的安全,防患于未然,保證教學工作的順利進行,特定制度如下
1、寒暑假前:對校園內各部門進行一次安全大檢查,檢查重點包括:各教室、辦公室、、圖書室、實驗室等。發現消防或治安隱患及時解決,重點部位在放假前貼好封條。
2、每年的“五一”、“十一”和“元旦”前一定進行一次安全大
檢查,放假前認真檢查門窗是否關好、鎖好。
3、每年的春秋兩季各進行一次消防安全專項大檢查,檢查重點包括:木質結構的家屬宿舍、用電設施設備以及學校的衛生死角等,檢查后要向存在隱患的部門下達隱患通知,并立即整改消除隱患。
九、安全檔案室管理制度
1、認真貫徹《中華人民共和國檔案法》和其它有關檔案工作的規定。
2、各種檔案須科學管理,存放有序,查找方便。
3、嚴格保密制度做好檔案安全保密工作
4、做好防火、防水、防潮等工作,定期檢查保管情況,確保檔案的安全,做到無丟失、無霉變、無蟲蛀、無差錯。
5、借閱檔案須經學校領導同意,并辦理借閱登記手續,借閱人要愛護檔案原件,用后及時歸還。
6、外單位借閱利用檔案,須持單位介紹信,注明利用目的,經學校領導同意,才能借閱。
十、學生外出活動申報管理制度
1、嚴格執行外出活動前的申報制度,活動組織部門事先向校領導和上級主管部門報告,獲得批準后方可進行。
2、活動組織部門負責對班主任及全體學生進行事前安全教育,增強師生遵紀守規和安全防范意識。
3、組織學生外出活動,組織者必須做好活動前的踩點工作,制定安全措施、緊急方案。
4、組織學生春、秋游,應提倡就近徒步,非特殊安排,不得出縣。
5、活動租用車輛,必須租用有資質的正規的公交公司或旅游公司的車輛,車上必須配備教師、嚴禁超載。
6、學校和教師一律不得組織學生參加社會盈利性、商業性的慶典活動。
7、學校內組織大型活動,要做好場地的規劃工作,疏通、疏散通道,并加強對學生的組織管理,做到有序進行。
8、學生外出活動,如遇突發情況,現場負責人必須采取有效措施及時處置,同時向有關領導匯報,以便控制事態的擴展。
十一、學生安全管理制度
1、學生必須接受學校安全教育,提高安全意識和防范能力,嚴格遵守學校各項安全管理制度。
2、不準帶水果刀等利器、兇器進入校園。同學之間不得玩尖利器具或有毒、有害的化學藥品。
3、不準攀爬圍墻、欄桿、陽臺、建筑物頂層等有危險性的地方。
4、教室內嚴禁追跑嬉鬧,不得向窗外拋扔任何雜物、防止砸傷他人和影響校園環境衛生。
5、放學排隊慢步行走,不得擁擠,不得起哄、推搡、嚴防擠壓等事故發生。
6、新生入學后,均應接受學校統一安排的體檢,建立健康檔案,如有特殊病史,不得隱瞞。
7、建議家長為子女辦理保險。
8、患有不宜進行劇烈體育活動疾?。ㄈ缦忍煨孕呐K病)的學生,應事先向班主任提出書面申請,德育處備案并書面通知有關任課教師,該生可免于參加劇烈體育活動。
9、在校期間,如有身體不適,應及時向老師報告,防止延誤治療時機。
10、學生遭遇挫折或心情煩惱,而自身又無法排除時,應及時告訴家長或向班主任,防止意外發生。
11、按時到校、離校,學生路途遠,必須有家長向學校提出書面申請,學校同意后,方可騎車上學,但不得騎“三無”(無車閘、無車鎖、無車牌)自行車,不滿十二周歲的學生禁止騎自行車,騎自行車的同學要嚴格遵守學校自行車管理規定,要自覺遵守交通法規,防止交通事故發生。
12、學校組織集體外出,應遵守紀律、聽從指揮、有序步行,活動期間,嚴禁擅自離隊游玩。班主任、課任教師自行組織學生赴校外活動,應事先向學校提出書面申請,并確保學生人身安全。
13、提高食品衛生意識,不買“三無”(無生產廠家、無生產日期、無保質期)食品和路邊攤販不潔食品。
14、體育、實驗等課,應嚴格遵守課堂紀律和操作規則,聽從老師指揮,防止事故發生。
15、不得站在高處擦教室窗戶玻璃(不含走廊教室窗戶),不得擦電風扇、日光燈、多媒體投影儀。
十二、實驗室易燃易爆劇毒危險品管理制度
1、本制度中的危險品是指教學大綱所列實驗教學中所用到的五種:①易燃品 ②易爆品 ③有毒性物品 ④強氧化性物品 ⑤強腐蝕性物品。
2、危險品應存放在專用危險品鐵柜或危險品庫(地下室或地窖中)。危險品庫內應有若干專用柜,用以存放上述物品,危險品庫應有通風、防火、防爆、防毒、降溫、防潮、防水、避光、防靜電等安全設施。
3、危險品庫要有專人負責,無關人員不得進入。
4、危險品的取用及送還要有明細賬、分類帳及專用登記冊記錄,手續齊全。使用要嚴格遵守操作規程,加強安全防護。
5、對于危險品,要做到定期檢查,要求包裝完好,標簽齊備,標志明顯。實驗中的廢水、廢液、廢包裝以及其他殘存物,應做妥善處理,不得亂仍亂放,以免發生事故。
6、支取、使用、送還上述危險品時,不準吸煙,危險品庫內嚴禁明火。
7、對違反本制度的有關人員,視情節輕重給予批評教育或行政處分。
8、工作人員必須思想品德優良、工作認真負責,業務技術熟練。要以高度負責的態度,嚴謹的工作作風從事易燃、易爆及危險化學物品的管理工作,要認真學習業務知識,提高操作技能。
9、危險物品采用雙人、雙鎖、雙本帳方式保管,危險物品的使
用由使用者提出申請,經實驗室的管理員同意后方可領取配置,做到帳物相等。
10、危險物品的采購、運輸必須由專人負責,嚴格按操作程序進行,從物品領取到實驗結果整個過程必須按操作程序進行,物品領取到實驗結果的操作過程必須有操作情況記載。
11、實驗物品管理員對危險物品的質量、數量、標記進行日常檢查,并注意維護保養。庫房應通風透氣,易燃、易爆、劇毒、強酸強堿等危險品應分類分級專柜存放,實驗室內應有明顯警示標語,嚴禁混淆,標簽要明顯。
12、危險品儲存室必須設置明顯標志,嚴禁煙火。消防器材健全,不得堆放其它雜物,由專人負責、閑雜人員不得進入。
十三、場地器材和體育運動安全管理制度
1、體育場地(場館)、器材的安全與保護;
(1)學校的運動場地(場館)、器材是學校的財產,要合理分配和使用;做到人人愛護、人人保護公有財產和設施。
(2)增強對體育場館、器材的保護意識,消除各種不安全因素;在各運動場館、器材室配置足夠的消防設施。
(3)切實做好用電、用水的合理性和規范性,本著安全、節約、合理的原則使用。
(4)定期檢查體育場地(場館)、器材、器械是否符合安全衛生要求,對出現的問題及時向上級反映和及時解決。
(5)做到體育場地(場館)專人專管,保證場地、場館器械的
安全,保證器材的合理使用。
2、體育運動安全
(1)體育教學必須以學生“健康第一”為原則,必須做到安全第一。
(2)教學中必須嚴格執行教學常規,加強安全教育,嚴禁學生違規上課。
(3)教育學生重視自我保護,教會學生自我保護的方法。(4)教師對所教授課的認識要全面,要有嚴格的預防和防范措施,合理運用保護;合理運用教學方法。
(5)根據學生的年齡、性別等客觀因素,合理安排教材,合理安排教材的深度和難度。
(6)充分了解每位學生的體質狀況或特定疾病,給予必要的照顧和指導。
(7)教學中學生一旦發生傷害事故,應及時采取必要措施,使學生的傷害程度降到最低。
十四、安全投入保障制度
一、學校每年提取一定數額資金用作安全投入保障資金,用于安全設施設備的檢修、更新、添置以及安全工作的培訓教育費用等支出。
二、對學校的財產、商品及員工的生命財產安全,要及時地向社保機構進行投保,以保證一切生命及財產的安全。
三、每年組織一次全體教職工到縣級以上醫院進行身體檢查,以確保員工的身體健康。
四、每年組織全體員工進行安全制度的培訓,以提高安全思想意識和安全操作技能。
十五、疾病防控管理制度
一、每年組織全體學生進行一次體檢。建立學生體質健康卡片,納入學生檔案。
二、對體檢中發現學生有器質性疾病的,要及時通知家長,做好轉診治療。
三、加強對學生個人衛生、環境衛生的管理。
四、認真貫徹執行食品衛生法律、法規,加強飲用水衛生和飲食衛生管理,辦好學生膳食,加強營養指導。
五、把健康教育課納入教學計劃,保證開設健康教育課。
六、要配合縣防疫站做好學生近視眼、弱視、沙眼、寄生蟲、營養不良、貧血、脊柱彎曲等學生常見病的群體預防和矯治工作。
七、認真貫徹執行傳染病防治法律、法規,做好急、慢性傳染病的預防和控制管理工作,同時做好地方病的預防和控制管理工作。
八、保證學校衛生經費的投入。
九、衛生室要配備可以處理一般傷病事故的醫療用品。
十六、安全責任警示制度
1、責任事故與評選先進工作結合起來。
2、學校將教師是否履行教育、防范義務納入對教師工作的考核中。
3、違反學校紀律,對學生傷害事故負有責任的學生,學校應根
據其認知能力作出相應的處理,并告知監護人;觸犯刑律的,由司法部門依法追究刑事責任。
4、受傷害學生監護人、親屬或者其他人員,在事故處理中無理取鬧,擾亂學校正常教育教學秩序或侵犯學校、教師合法權益的,學校應當報公安機關依法處理,造成損失的,可以依法要求賠償。
十七、安全宣傳教育制度
1、提高思想認識,增強安全意識。積極開展安全教育,宣傳和普及安全事故防范的知識。建立一個安全的學習環境,是做好安全教育工作的前提條件,全體師生務必要有強烈的安全意識和高度的責任感,重視安全教育與管理,加強經常性的安全宣傳教育及自我保護教育,確保學校有一個安全、穩定的教育教學環境。
2、建立健全責任制和責任追究制,組織貫徹國家有關安全保衛工作的法律、法規和行政規章。完善學校安全工作的規章和制度。使之形成有效的學校安全管理長效運行機制,保障安全宣傳教育工作經常性。
3、積極開展安全宣傳教育。采取多種形式由上至下抓安全教育,使人人都注重安全。學??衫眯律雽W、老生畢業、假期前后、季節變化和實際需要對學生開展安全教育。學校每年度應不低于四次教育,各部門應開展經常性的安全宣傳教育。不斷提高全校師生的法律意識和安全意識。
4、加大學校安全工作的檢查落實,清除隱患。安全檢查是監督、指導學校加強安全工作的重要手段,是分析安全狀況,預防安全事故 的重要措施。在開展安全宣傳教育的同時,要加大檢查落實的力度,要把平時與集中檢查、全面和重點檢查結合起來,由點到面的抓好落實。在檢查中主要檢查:安全工作責任制的落實情況,看是否落實了安全教育的內容;規章制度建設和執行情況,看是否有安全規章制度和安全教育資料及執行規章制度情況;發現事故隱患的整改情況,看是否有整改措施;是否解決了問題,是否抓出了成效。
十八、危險化學藥品保管使用制度
一、保管制度
1、實驗室嚴禁閑人入內,施行雙崗、雙責、雙鎖管理。
2、室內備有防火用具,藥庫嚴禁煙火,易然、易爆和有毒藥品要另行存放。
3、編造儀器、標本、藥品總賬、分類清冊、使用登記,建立損壞與消耗登記制度,每學期要清點一次,管理員要經常查對。
4、各種儀器、標本、藥品要分類入櫥,放置整齊,保持清潔,貴重儀器或玻璃儀器要放置平穩,防止擠壓
5、對各種儀器、標本、藥品要經常檢查,及時維修和保養,做好防塵、防潮、防蛀、防銹工作。
6、易潮解、易揮發、易變質的藥品用完要及時封固、蓋緊,以免造成損失或浪費。
二、使用制度
1、任課教師使用儀器、標本、藥品時,應親自到實驗室支領,并進行登記。儀器藥品出庫后,使用者要注意保管,用完后及時歸還,不許轉借他人以免丟失或影響使用。
2、教師在使用儀器時,必須嚴格注意儀器的性能和使用范圍。在未徹底了解儀器性能和使用方法之前,嚴禁亂用,以免造成損失和發生事故。否則由教師本人負責賠償。
3、教師在使用儀器時嚴禁拆東補西,互相挪用,如實在需要拆卸時,須經管理員同意,(精密儀器須經領導批準)方可施行。但用完后必須按原樣裝好,以免影響儀器的配套,造成不必要的損失。
4、教師在使用儀器時要精心愛護,在搬運時一定要選擇可靠的同學,并說明注意事項,以免造成丟失或損壞,如有丟失和損壞,要及時向管理員聲明原因,并及時登記在損耗登記冊上,以便進行維修或報銷。
5、各種儀器、標本、藥品專供教學使用,不準私自挪做他用,如做非教學用,須經管理員同意,領導批準。否則要追查責任。
6、教師需用劇毒藥品時,應在支領單上注明用途,用量,經組長或領導批準后,方能支領。領出后要注意保管,剩余部分要及時上交入庫,以免發生事故。
第二篇:中心中學安全保衛管理制度
雪野鎮中心中學安全保衛管理制度
為了進一步加強學校治安保衛工作,切實保障師生的生命安全及學校的財產安全,使學校安全工作進一步制度化、規范化,根據公安部、教育部、中央綜治辦《關于進一步加強學校幼兒園安全防范工作建立健全長效工作機制的意見》、《中小學校崗位安全工作指南》《萊蕪市學校安全工作實施細則》《平安和諧校園標準》要求,制訂如下規定: 1.學校實行領導帶班,干部、教師24小時值班、治安巡邏制度。
2.寄宿制學校晚值班:中學1000人以上的學校至少6人值班,1000人以下的學校學校至少4人值班。其中,女教師2人,學生晚休期間,必須在女生宿舍院內所設立的女教師值班室內值班。小學必須有1名男教師和1名女教師值班,要求同中學。
3.非寄宿制學校及寄宿制學校學生離校后時間晚值班:中學2名同性教師、小學1名男教師或2名女教師值班。4.中小學,學生到校時,值班領導、教師提前1小時到校迎接學生入校。學生離校時,值班領導、教師組織學生安全離校后方可離校。41 5.保安值班:上游中學白天、晚上各2人,雪野中學和鹿野中學白天各2人,晚上各1人,其他學校白天、晚上各1人,實行12 小時輪流值班制。
6.值班人員必須堅守崗位,不得離崗、脫崗。值班教師脫崗一次,按曠工論處(執行《雪野旅游區教職工考勤及請假制度》中的有關規定),并通報批評;值班教師脫崗兩次及以上者,除按曠工論處外,同時取消本評優評先、職稱評聘資格。
7.節假日值班。中學安排一名領導、兩名教師值班;小學安排一名領導或教師值班。每天早上8:00——9:00、晚上20:00——21:00,值班人員用學校固定電話向教辦值班人員匯報學校值班情況。
8.學校每學期值班人員脫崗累計5次及以上者,取消學校及校長本內所有評優評先資格。
9.學校發生安全責任事故者,取消學校、相關責任人及校委會成員本內一切評優評先資格,并予以相應的經濟處罰;發生重大責任事故者,取消學校、相關責任人、校委會成員本內一切評優評先資格外,同時取消上述人員本內職稱評聘資格,并予以相應的經濟處罰,追究相應的法律責任。
10.保安脫崗,按保安公司之規定進行處罰,脫崗三次及以上者將其退回保安公司。
雪野鎮中心中學
第三篇:刁鋪中心幼兒園安全工作情況匯報
刁鋪中心幼兒園安全工作情況匯報
今年春季開學我園就召開全園教師安全工作會議,大家深刻認識到幼兒園的安全牽連著千家萬戶。為切實加強我園的安全工作,保證師生安全萬無一失,認真貫徹落實上級各有關要求,全面加強幼兒園安全教育,我園通過齊抓共管,營造氣氛,切實保障師生安全,維護正常的教育教學秩序?,F將開學兩個月來的安全工作匯報如下:
一、安全管理方面
1.幼兒園成立了以園長為組長,分管副園長為副組長的安全工作領導組.由副組長負責處理日常業務,做到分工明確,責任到人.做到園長親自抓,分管領導具體抓,全體教師配合抓的安全工作氛圍。
2.健全了組織,層層簽定責任書,層層落實了責任制,做到各司其職,各負其責齊抓共管。實行責任追究制,落實安全首遇責任制,把安全工作做到點、到位、確保校園的安全穩定。
3認真制定了《安全工作計劃》和各類應急預案。
4.各種規章制度健全。幼兒園確立園長為幼兒園安全工作的第一責任人,對幼兒園安全負首要責任。安全事故實行緊急報告制度。建立了安全檢查月匯報制度,安全責任追究制度,以及各部門的安全工作相關要求。
二、安全保障方面
1.為了加強校舍安全管理的力度,我園在常規檢查的同時,安全領導小組每月排查園內各種設施、設備、活動場地、大型玩教具、器械、護欄、門窗、電源、開關、煤氣灶等的安全狀態。我園校舍總體情況良好,經教育局委托有關權威部門統一檢測無D級危房,我園教學樓也增加了防雷
設施,去年夏天新搭建的臨時房屋也經過檢測安全無毒。
2.上放學期間領導帶頭在校園門口值班,保安人員嚴守崗位,嚴格落實校門出入登記制度。值班人員對重點部位和幼兒活動能認真進行巡查并及時認真做好巡查記錄。每天安排值日領導、值日教師做好校園紀律、秩序維持,隨時發現隱患,能及時處理。
3.我園規范安全疏散標志,增置了水基滅火器15個。學校消防安全通道暢通;每樓層按標準配置了3個滅火器,每個班級都配有一只水基型滅火器,并都在有效期內。
4.校園重點場所安裝了監控探頭校園警務室內配有防爆頭盔、反光安全背心、防割手套、防刺背心、橡膠棒、自衛棒、催淚辣椒水等,確保安全設施、器材到位。
5.加強校園秩序管理。嚴格門衛登記、請假制度,嚴禁校外無關車輛進入,要在校門口設立警示牌,建立自行車、摩托車進出校門“推行”制度。重點做好防火、防盜、防斗毆、防流氓侵擾,在上學和放學時段,值日老師、保安人員在校門口附近維護交通秩序,疏導車輛和人流,保證道路暢通,確保幼兒出入安全。
三、安全教育情況
1.我園在園內過道、樓梯貼上安全標記圖,在幼兒園圍墻上有安全宣傳欄,既可以讓家長學習,又可以取出來做成活動看板讓小朋友認識交通標記,懂得交通規則。開學來我們對組織小朋友開展了逃生演練活動,還攜手派出所一起邀請家長進園和小朋友接受安全知識的學習。
2.我園還組織教師開展人人上好一堂安全課的活動。老師們從食品安
全、消防安全、地震逃生等方面對小朋友進行了各種類型的安全教育。
3.每月召開專題會議一次,幼兒園半月會,后勤園長講工作要點的第一點就是幼兒園安全工作,組織教師學習《中小學崗位安全指南》,做到警鐘長鳴,常抓不懈。
總之,安全工作的落實,并非階段性的,“重安全,保平安”是我園長期堅持抓的一項重要工作,為確保學校師生的平安,我們牢固樹立了安全第一,責任重于泰山的觀念,由于全工作常抓不懈,正常的教學、生活秩序得到切實保障。
2018.4.16
第四篇:中學安全管理制度
中學安全管理制度
作者:佚名文章來源:點擊數:551更新時間:2004-7-5
為了加強安全管理,確保師生的生命安全和財產安全,保障教學秩序的正常進行,優化育人環境,現制定以下規定:
1、嚴格執行門衛工作制度,加強對外來人員盤查、詢問,并作好出入登記手續,防止不法分子進入學校擾亂教學。
2、嚴禁任何人攜帶管制刀具、易燃、易暴、有毒、有放射性的物品進入校內。
3、加強內保人員的管理,嚴格執行一天三班倒工作制度,保證一天24小時有內保人員值班。
4、加強學生?;盏墓芾?,學生畢業時要收回?;?,學生中途不讀時要收回校徽,在校生在較園內必須佩帶?;?。防止不法分子混入校內作案。
5、密切學校與遷江派出所聯系,要求師生發現不良現象及時向學?;蚺沙鏊鶇R報,爭創警民共建學校。(報警電話:4902118、4902029)
6、班主任要加強本班學生的安全意識教育,班級的安全工作要做到天天講,人人知。每月要有一次有關“安全教育”的專題班會。每學期要與學生簽訂安全責任書。
7、每學期聘請遷江交警中隊的領導到學校給師生上一節有關交通安全專題課。盡量杜絕交通事故發生在我校師生身上。教職工不準無證駕駛機動車輛,學生嚴禁駕駛機動車輛。
8、成立危房檢查組,每學期對教師宿舍和學生宿舍的檢查不能少于3次,發現情況要及時匯報??倓仗幰皶r作出修整。
9、成立食品衛生檢查小組,該小組負責對煮菜家屬的來料和學校兩店的食品衛生進行衛生檢查。不準向師生出售有毒或變質的食品,防止食物中毒的事件發生。
10、嚴禁學生爬上教學樓欄桿上看書,玩耍。站在走道時不準把身體探出欄桿外,不準在走道上追遂打鬧,過樓道口時要相互避讓,不得擁擠。
11、加強防火意識,學生不準在宿舍內點臘燭看書,不準在宿舍、教室內生火。
12、校園內不準養狗或其它有可能侵害師生的畜牲。
13、不準任何人不使用安全保護擅自爬上電桿,樹木等高物。
14、學生在宿舍里不準私自更改電燈的線路,不準使用任何電器,不準在有電的電線上曬衣物。
15、上體育課和課外體育活動時,學生必須在體育教師的指導下進行體育鍛煉,并做好準備活動和安全保護工作。
16、班級勞動必須在班主任和跟班老師的指導下進行勞動,班主任在勞動前要對學生進行勞動安全教育,嚴防傷亡事故的發生。
17、實驗課,實驗員要加強對學生進行有關實驗操作的安全學習,特別是對那些圾腐蝕性大的有毒物品的實驗時,要做好安全保護和處理工作。
18、醫務人員是師生的保護神,要加強業務,不斷提高為師生服務的本領,是自己能夠處理范圍的要熱情服務,自己不能處理的不可勉強,發現重病者要及時匯報學校及時送到醫院,嚴禁誤診事件發生。如發生意外事件要及時匯報學校,及時處理。
19、組織學生外出旅游。原則上學校不允許任何班級組織學生外出旅游,如果是教學上需要時必須向縣主管局請示批準,征得學校的同意,并具有完善防衛措施,至少有四個以上的老師隨隊和班主任要和學校簽好安全責任狀后方可外出。
第五篇:中學安全管理制度
中學安全管理制度(通用15篇)
中學安全管理制度1
安全工作是學生宿舍生活老師的主要職責之一,包括學生宿舍的消防安全、財物安全、人身安全等。作為樓層生活老師必須嚴格執行樓道寢室、設施設備的檢查、巡視制度,做好防火、防盜、防人身傷害等安全工作。為加強安全管理,落實安全管理職責,特制定本制度:
一、人身傷害責任追究
1、學生因打架斗毆,生活老師未巡查或未及時到場勸阻、制止,造成傷害的。
2、學生因違規用電、用火,生活老師未檢查出或未及時處理,造成傷害的。
3、生活老師因清場不到位或午休晚寢查房未查出學生不在宿舍,造成學生發生意外傷害的。
4、學生上下床鋪時,因扶梯、床擋板壞,生活老師未及時查看、上報維修,造成傷害的。
5、學生擅自到宿舍屋頂平臺,生活老師未及時到場制止,造成意外傷害的。
6、學生因違規爬窗,生活老師未巡查發現、及時到場制止,造成意外傷害的。
7、學生擅自從非正常出口外出,生活老師未巡查發現、及時到場制止,造成意外傷害的。
8、宿舍窗臺掉下重物,學生或從室內向室外拋擲重物,生活老師巡視不到位,造成意外傷害的。
9、學生上下樓梯發生擁擠,生活老師未及時疏導,造成意外傷害的。
10、學生在開水房打水,因地面濕滑,生活老師未及時拖干地面,造成意外傷害的。
11、值班員因脫崗或監管不力,擅自放進外來閑雜人員,使學生造成傷害的。
12、消防設施、設備檢查不到位,發生火災時貽誤撲救時機的。
13、明知學生帶進易燃易爆、有毒物品、管制刀具,不制止、不上報的。
以上各條,一經查實,根據不同程度,除適當扣款外,給予當事人警告、記過、辭退等處分;造成嚴重后果的,以玩忽職守送交公安機關進行嚴處。
二、財物丟失責任追究
1、生活老師未嚴格執行關門制度,造成財物丟失的。
2、生活老師未嚴格執行巡視制度,造成財物丟失的。
3、生活老師在學生宿舍內拾得財物,據為己有者。
4、生活老師沒收學生違紀物品,據為己有者。
5、生活老師未嚴格執行寢室鑰匙管理制度,造成財物丟失的。
6、生活老師未及時發現宿舍內門窗、桌柜鎖已壞的安全隱患,造成財物丟失的。
7、生活老師脫崗造成財物丟失的。
8、值班人員脫崗或未做到外來人員登記、陪同,造成財物丟失的。
9、值班人員監管不力,擅自放進閑雜人員,造成財物丟失的。
10、生活老師監守自盜者。
以上各條,一經查實,根據學生丟失財物的不同金額,給予生活老師(當事人)扣款。細則如下:
案值500元以下:扣款100元,記嚴重工作失誤一次。
案值500元—1000元:扣款300元,記重大工作失誤一次。
案值1000元以上:扣款500元至丟失物品價值合計的1/2并直接辭退。
監守自盜嚴重者,直接辭退,并視其情節上報公安機關嚴肅處理。
三、其他安全事故:
按后果輕重給予適當扣款并給予當事人警告、記過、辭退等處分;造成嚴重后果的,以玩忽職守送交公安機關進行嚴處。
中學安全管理制度2
1、切實加強體育課、課間活動的組織管理,認真做好技術要領、運動準備、整理活動等方面的指導與安全保護,防止發生意外事故。
2、體育教學應遵循學生身心發展規律,教學內容應符合教學大綱要求,符合學生年齡、性別特點。
3、要建立好學生健康檔案,對不適宜參加體育競賽以及其他劇烈運動的學生,應予勸阻。
4、運動前要進行詳盡的技能教學和安全教育,統一上課,個別指導,以適應學生的個體差異。
5、要認真檢查服裝、鞋襪是否合適,身上不佩帶微章、鋼筆、鑰匙、小刀等雜物,戴眼鏡的學生墊上運動必須摘下眼鏡。
6、要充分做好準備活動,使身體逐步適應激烈的體育運動。運動中要重視并切實搞好運動保護。運動后要做好整理活動,使身體由激烈的體育運動狀態逐步恢復正常。
7、體育組和總務處要定期對體育器械、設施、場地等進行檢查和維護保養。體育老師每周檢查不少于一次,對于不安全的體育器材要及時報修,甚至更換。總務處在寒暑假期內必須進行一次徹底檢查檢修,有安全隱患的必須撤除。
8、嚴禁在非運動區進行體育活動,早操、跑步等體育活動全部安排在校園內進行。
中學安全管理制度3
第一章總則
第一條、堅持科研先導,科研興校的治校方針已成為各個學校的共識,教科研工作是學校教育工作的一個重要組成,是衡量學校發展水平的一項重要指標。目前,在全國上下全面深化教育改革的大背景下,規范教科研工作對全面推進素質教育有著重大的意義。教育科研要結合學校教育教學改革的實際,開展科研工作,努力形成成果,推動學科教育整體改革事業健康發展,特制訂本制度。
第二條、學校教育科學研究工作應根據學校教育事業的發展需要制定長遠的和近期的規劃,要全面安排,突出重點,抓好熱點。有目的有計劃有步驟地實施規劃。
第三條、學校開展教育科研的骨干力量是教師,學校在政策上采取鼓勵措施。學校加強對教育科研工作的領導,倡導理論與實踐的統一,貫徹百花齊放、百家爭鳴方針,堅持民主集中制的管理原則。
第二章組織領導
第四條、學校教科研工作由校長室全面負責,領導全校的教科研工作。
第五條、學??蒲刑幵谛iL室的領導下負責全校教科研的具體管理工作,其主要職能是:
1、編制全校教科研計劃,制定教科研條例和實施意見。
2、對學校重大教育教學改革項目,在學校統一領導下,由科研處牽頭,會同有關處室或教研組共同研究和實施。對各學科教學改革計劃提供指導、建議,協助各教研組或個人實施計劃、總結和推廣教改經驗。
3、制定教科研成果登記制度和建立教科研業務檔案,對學校集體和個人的教科研活動進行歸口管理,及時匯總,形成第一手資料。負責評定教師科技成果獎和教師教科研成績。
4、負責校級教科研課題的立項評審、組織實施和鑒定工作;負責或協助區級或區級以上課題的立項申報、組織實施和成果總結工作;負責教科研成果的交流、推廣工作。
5、組織學校論文評比,負責編輯論文選集。
6、負責校際教科研交流工作。組織與兄弟學校的教育科研交流活動。
7、負責學校教科研課題經費的管理。
第三章關于教育科研業務檔案
教師業務檔案是評價教師教育科研成果的重要事實依據,是教師綜合評價(或考核)的重要內容和教師評優評先的基本條件。
第六條、教科研成果登記制度
1、分類登記,類型主要是:
①已經立項的各級教科研課題;
②已經在各級別有正式刊號的刊物(含高校學報)上發表的論文(內容有關教育、教學、專業學術等);
③已經在各級別有正式刊號的出版社發表的論著(內容有關教育、教學、專業學術等)、教材,或學校立項自編教材、講義;
④已經在各個級別(含內刊、資料集)報刊上發表的論文、作品(內容有關教育、教學、專業學術等);
⑤已經在各級別的論文評比中獲獎的教育、教學專題論文;
⑥已被國際、國內重要刊物索引或引用的文章。
2、教師在各級各類雜志上發表的文章,須及時將其復印件交科研處備案。教師如不通過科研處途徑而參加各級各類論文評比并獲獎的,須及時將獲獎證書復印件交科研處備案。
第七條、教育科研業務檔案
科研處在登記、整理的基礎上建立教師科研業務檔案,其存儲方式是:
1、資料方式,將主要有效材料的復印件分類存檔。
2、微機方式,將主要資料儲存在計算機中。
第四章關于論文選集
第八條、論文選集為學校教師提供了教育科研、學術探討的園地,是集中反映學校教育科研成果的窗口。論文集的稿件由科研處初審,提交校長室審議錄用,科研處組織編輯文印。對其中優秀課題或論文,由科研處負責推薦到有關刊物或相關教育網站上發表。
第五章關于教科研基金
第九條、為了保障教科研工作的正常開展,學校通過直接撥款或社會捐助成立教育科研專項基金,由總務處負責管理此基金。其管理制度是:
1、基金使用范圍
①教科研課題研究;
②教科研工作成果獎勵等。
③教科研骨干教師外出交流等。
2、關于教科研課題研究經費
由課題申請人提出,科研處初審,經校長審定批復,由總務處下撥研究經費。
第六章關于教師論文和課題的管理
第十條、論文管理
1、論文撰寫的要求
①根據學?!敖搪毠た己酥贫取敝幎ǎ薪處熋繉W年至少完成一篇教學專題論文,上交時間為每學年第二學期的第十五周。班主任、年級組長、心理輔導站長、安全保衛組長和德育主任等每學年至少完成一篇德育專題論文,鼓勵其他老師積極參與,上交時間為每學年第二學期的第三周(如與上一級的德育論文評比時間有沖突,則作適當的調整)。
②科研處組織評委對教師的教育、教學專題論文進行評比。教學專題論文的獲獎比例為:一等獎取論文總數的7%,二等獎取論文總數的10%,三等獎取論文總數的15%。德育專題論文的獲獎比例為:一等獎取論文總數的8%,二等獎取論文總數的12%,三等獎取論文總數的20%。
③獲獎者須將獲獎論文的電子文稿交到科研處。
④校科研處將根據校級論文的獲獎情況,擇優推薦參加區級或區級以上的各類論文評比。
2、論文獎懲制度
①學校對獲獎論文按規定給予一定的獎勵。同時,學校將根據“教職工考核制度”,給該教師加相應的考核分。
②教師如未能按規定完成論文撰寫的,學校將根據“教職工考核制度”扣除該教師相應的考核分。
第十一條、課題管理
1、課題的申報
①每位教師每兩學年必須申報至少一項校級課題,上交時間為每學年第一學期的第三周,課題的格式必須規范、詳盡。教師如已有課題被立項且尚在進行的,不在此范圍內。
②校科研處組織人手對課題進行評審,爭取每學年有四至五個校級立項課題,原則上要求立項課題在三年內結題,出成果。
③獲校級課題立項的,申報者必須將電子文稿上交到科研處。
④校科研處將在校長室審核的前提下,擇優推薦部分課題申報區級立項課題。
2、課題獎懲
①獲國家級課題立項的,學校將下撥給每個課題組1500元的課題經費,用以課題的研究。
②學校將分批下撥課題經費。課題經核準立項后即下撥50%,待課題結題,拿出成果后再下撥剩余部分。
③課題經費必須??顚S茫n題組必須保存好相應的資料。
④如上一個課題尚未結題的,不得再申報另外一個課題。
⑤如未能按規定申報課題的,學校將根據“教職工考核制度”,扣除該教師相應的考核分。
第七章附則
第十二條、未盡事宜,由校長室會同相關部門討論、補充。
第十三條、本制度自公布之日起實行,由校長室負責解釋。
中學安全管理制度4
為了確保學校樓道暢通,防止發生摔傷、碰傷、墜樓、擁擠踩踏等不安全事故,給學生創設一個良好、安全的學習和生活環境,特制定我校樓道安全管理制度。
一、配置樓道安全設施
1.在每一層樓梯口及每個樓梯拐彎處安裝照明燈和應急燈。
2.在每一層樓梯口張貼上下樓梯注意安全的警示標語牌。
3.在每一層樓道、樓梯口安裝緊急疏散指示燈牌。
二、加強樓道秩序管理
1.各班要嚴格按照教導處規定的樓梯上下分流。
2.教導處要對教學樓的值日教師作出具體安排,并抓好落實。
3.教學樓值日教師要認真履行學?!吨等战處煿ぷ髀氊煛罚磳W校作息時間規定的上下班時間提前30分鐘到校,推后15分鐘離校,按教導處規定的值班區域維護好樓道秩序。
4.值周領導負責對教學樓值日教師值班情況的督促檢查,發現問題及時處理。
三、落實樓道防范措施
1.學生在課間要文明休息,不準在樓梯、樓道追逐打鬧和做不安全的游戲,不準抓著樓梯扶手滑行玩耍,不準攀爬樓梯圍欄。樓道中要做到禮讓右行。
2.學生上下樓梯時,一律靠右慢行,不得擁擠。集體行進中,不準在隊伍中彎腰撿拾地上的東西和系鞋帶,不準推擠同學。
3.學校舉行升旗、集會等大型活動時,教學樓值日教師要在活動開始前和結束后提前10分鐘到達指定的護導位置,指揮學生安全有序地上下樓梯,及時制止各種不安全行為。
4.學生到操場集合、做課間操、放學、下晚自習上下樓梯時,值日教師及當堂任課教師一定要守候在樓梯口,不得擅離職守。
5.教導處要對教學樓的值日教師作出具體安排,抓好落實。要對學生加強安全教育,教育學生養成良好的行為習慣。
6.總務處、安保處要經常檢查樓梯扶手、臺階和照明設施,及時維修已損樓梯、照明燈、應急燈,確保樓道和樓梯間通透通暢。
7.如果出現樓道安全事故,在場的教師必須立即控制局面,制止事態的擴大,并向學校報告。學校在接到報告后,立即啟動相關應急預案。
中學安全管理制度5
校園網信息發布實行統一管理、分層負責制。網絡中心對學校主頁信息進行管理,各處室的主要負責人負責對本部門的上網資源和計算機系統進行管理。
一、網管中心負責全校的網絡信息和保密工作,定期對網絡用戶進行有關保密和網絡安全教育。
二、對外信息發布。各處室可以申請網絡域名和ftp站點(見附件7),自行管理各部門網站信息發布。需要在學校首頁上發布的信息,需要填寫“網上信息發布申請表”,審查后交由網管中心上網發布。(網上信息發布申請表見附件8)
三、信息的閱覽與查詢。不得查閱、復制和傳播有礙社會治安和傷風敗俗的信息。校園網工作人員和用戶如在網絡上發現有礙社會治安和不健康的信息,有義務及時上報網絡管理人員,做好備份并自覺銷毀。
四、違反本條例規定,有下列行為之一者,校網絡中心可提出警告直至停止其使用網絡,情節嚴重者,提交學校行政部門或有關部門處理。
1.查閱、復制或傳播下列信息者:.煽動分裂國家、破壞國家統一和民族團結、推翻社會主義制度;煽動抗拒、破壞憲法和國家法律、行政法規的實施;捏造或者歪曲事實、故意散布謠言,擾亂社會秩序公然侮辱他人或者捏造事實誹謗他人宣揚封建迷信、淫穢、色情、暴力、兇殺、恐怖等。
2.破壞、盜用計算機網絡中的信息資源和危害計算機網絡安全活動。
3.盜用他人帳號者。
4.私自轉借、轉讓用戶帳號造成危害者。
5.故意制作、傳播計算機病毒等破壞性程序者。
6.不按國家和學院有關規定擅自接納網絡用戶者。
7.網絡中心,屬我校園網絡重地,未經許可不得進入。
中學安全管理制度6
安全工作是學校工作的“重中之重”,教育教學活動是學校工作的中心環節,嚴格課堂教學管理,確保課堂教學安全,全體教師人人有責。
為了提高全體教師的安全意識、明確安全責任,充分調動任課教師參與學生安全管理工作的'積極性和主動性,有效地消除安全隱患、杜絕安全事故的發生,加強課堂教學安全管理,以確保學校教學秩序的正常進行,結合我校實際,特制定我校課堂教學安全管理制度。
一、課堂教學安全管理制度
(一)室內課堂教學
1、任課教師要努力提高職業道德水平,關心愛護學生,學習貫徹《未成年人保護法》,依法維護學生的健康成長。
2、落實“減負”的有關規定,嚴格控制學生在校時間,學生的作業量、作業時間符合上級有關規定。
3、加強對學生進行心理健康教育,針對學生的心理特點,幫助學生解除心理障礙,培養良好的意志品質。
4、任課老師必須嚴格遵守課堂教學的各項規范、按照學科教學要求,進行教育教學活動,確保學生安全。并要經常結合各學科特點和教學內容,有的放矢地對學生進行思想道德教育和安全生命教育。
5、任課教師要嚴格遵守課堂時間和工作紀律。要按時到達工作崗位或進教室上課(含分擔的自習課、學校臨時調換的課時),不得遲到、早退、外出;上課時間不準接打電話;不得自行提前或滯后上課、下課。堅決杜絕缺崗、漏人和隨便缺課、調課現象。如情況特殊,確需調課的,必須經年級部批準,并上報教務處。
6、每節課任課教師必須清點班上學生的人數,認真核對學生出勤,若發現學生無故缺席或有異常情況,應立即詢問情況、查明原因并及時和班主任取得聯系。
7、課堂教學過程中要時刻關注學生的思想和身體狀態,發現學生情緒不穩定或身體狀況不佳時,應主動詢問情況,采取適當方式進行處置,及時與班主任或家長聯系,妥善處理。
8、上課期間,教師不準將學生拒之門外或滯留在辦公室內,更不得要求學生中途離開教室或回家。
9、上課期間,任課教師應加強課堂教學管理,切實觀察、了解學生在課堂上的表現,防止學生之間發生口角,避免由于出現打架、斗毆而導致的安全事故。數學、美術等學科使用圓規、刀具等利器要注意安全。
10、教師要依法施教,自覺遵守職業道德,應尊重學生人格、尊嚴,教育學生要講究方法,不得采用簡單粗暴的方法,不得諷刺、挖苦、侮辱、體罰或變相體罰學生,堅決杜絕由于管理不當而導致學生出現的安全問題。
11、到專用教室上課,任課教師必須做好學生組織工作。
(二)實驗課堂教學
上實驗課教師及實驗員要切實上好實驗課,保證實驗課的安全。
1、任課教師要嚴格按教材要求做好實驗準備,對所用藥品、器材要在課前檢查并進行預做,確保藥品器材安全有效。不得讓過期變質及存在安全隱患的器材藥品進入課堂。
2、任課教師要認真組織實驗課的教學工作,必須做到:課前教師對要做的實驗的整個過程能熟練操作;對存在一定安全問題的實驗,教師上課時一定先講實驗要點和安全注意事項以及處理安全事故的必要知識;并對重要操作進行必要的示范和演示;同時對實驗的整個過程進行認真指導和全面監控,確保學生安全。
3、任課教師領用的劇毒物品,實驗完畢后,剩余部分及時退還實驗室,嚴防學生將劇毒物品帶出實驗室。
4、所有學生必須嚴格遵守實驗室管理制度及操作規程,嚴格按照操作規程及實驗步驟進行。
5、學生離開實驗室后,管理人員和教師及時關好門窗及各種電器,并嚴格遵守實驗室使用登記制度。
6、如遇各種突發事故,必須立即制止,并及時向有關處室匯報。
(三)室外課堂(體育課)教學
1、上課鈴響前,體育教師必須站在上課場地上等待學生的到來,切實加強責任心,對學生進行必要的安全教育。
2、合理安排運動量和運動強度,關注體質較弱學生和特異體質學生。
3、嚴禁學生上體育課衣服上別胸針、校牌等證章,不佩帶金屬或玻璃裝飾品及穿皮鞋。
4、對于因身體原因不能上體育課的學生,對于在教學場地休息,旁觀的學生,體育老師要給予關注,不可放任不管;如遇有特殊病因不能到上課場地的,班主任必須做好管理工作,堅決杜絕出現學生脫管的現象。
5、體育課上,發生學生嘔吐、暈倒、受傷等突發情況,應立即采取應急處置措施。如果學生?。▊┣檩^輕,任課教師要迅速通知校醫、班主任和值周領導,其他教師要給予協助;如果學生?。▊┣檩^為嚴重,要立即送往正規醫院進行診治或搶救,并聯系班主任及時將學生病(傷)情通知家長。教師事后及時寫出現場情況書面報告,并上交學校。
6、教學過程中必須自始至終做好學生的組織工作,保證學生在準備、學習、練習等環節均隊列整齊安全有序,不得出現學生散亂、離開老師視線、教師離場等嚴重違紀行為及安全問題。
7、體育組教師要適時對學校的體育設施、器材進行安全檢查,若發現不安全因素,要及時以書面形式報告總務處,總務處要及時對體育設備、器材進行維修或更新。
8、體育課因雨天或其他原因不能上室外課,教師要在教室內組織相應體育常識和健康保健方面的知識傳授,不能出現無授課內容的課堂。
(四)其他教學活動
開展學生競賽、考試等教學活動時要有組織者和具體責任人,要加強教師的防范意識;加強學生的安全教育;要健全意外事故應急處理預案,切實做好安全防范工作。
因為教學需要,必須進行校外活動,直接組織者要在活動前在備課中有詳細的活動方案,并于上課前一天向主管領導申請,經批準后方可組織活動,且須確保學生安全。
二、課堂教學安全管理制度的說明
凡違反以上規定,給學生造成身心傷害或給學校造成不良影響的,視為責任事故。在課堂教學中,安全工作實行任課教師包課堂的責任制,任課教師將負完全責任。
此項工作制度由各年級部檢查實施,教務處督查,值周領導值日給予工作配合,望全校教師自覺遵守并嚴格執行。
中學安全管理制度7
為保證學校教育教學工作的順利進行,給同學們創造一個安全、文明、衛生、舒適的休息環境,特制定本安全制度。
1、嚴格遵守學校的作息時間,按時回宿舍,按時休息,在宿舍休息期間不得擅自離校,有事必須請假,否則發生意外,一切責任自負。
2、離開宿舍要關好窗戶鎖好門,并將鑰匙及時送到值班室,放到指定位置。要協助學校搞好防火、防毒、防盜、防壞人等治安保衛工作,發現情況要及時向老師報告。
3、住宿生不得將貴重物品帶入宿舍,如有現金要及時存好或鎖在自己的櫥柜里,要保管好自己的物品,否則若有損失,后果自負。
4、宿舍內不得使用火柴、蠟燭、打火機等。
5、上課期間、課間活動、晚自習時間,除因病經班任簽條帶班領導簽字同意外,一律不能留在宿舍。
6、不帶非住宿生進入宿舍,不在寢室中接待客人和留宿外人。
7、不能在校住宿時必須向班任老師請假,由班任開假條,舍務主任簽字,否則擅自離校者,按漏宿處理。
8、住宿生不得攀越學校圍墻、各種防護欄等安全防護設施。嚴禁從宿舍或樓道窗戶跳出或進入宿舍。
9、男生不得進入女生宿舍,女生不得進入男生宿舍。嚴禁替宿、串宿和漏宿。如有違犯,一律勸退。
10、住宿生不得在宿舍內使用電爐、電熱壺、電熱棒、各種充電器等電器產品。
11、不準在宿舍內打撲克、賭博;不得帶各種含有酒精的物品(如啤酒等)入宿舍;凡在宿舍飲酒、吸煙的,一律勸退。
12、除住宿生、老師、舍管人員外,其他人員未經許可不得進入學生宿舍。學生家長進入學生宿舍必須登記簽名。對學生及家長帶出宿舍樓的包裹,值班老師可要求檢查。
13、不得在宿舍樓里使用一切烹調設備,如酒精爐等自制或熱飯菜或燒開水,一經發現,學校將嚴肅處理。
14、住宿生要愛護宿舍樓內的排風扇、電源開關、門窗及窗簾、櫥柜、各種水龍頭、消防器材、掃除工具等公共物品,否則,由此造成的損失將由有關責任人給予賠償。
15、住宿生要經常檢查自己的床鋪有無損壞,發現安全隱患及時向舍務老師匯報。
16、宿舍里嚴禁高聲喊叫、喧嘩、打鬧等。
17、共同維護宿舍衛生,注意飲食安全衛生,不隨便在校外吃沒有衛生保障的飯菜、食品,不準在宿舍用餐。
18、住宿生必須服從學校舍務老師的管理和指導。遇有緊急情況應沉著冷靜、靈活有序,保護現場,及時匯報。
中學安全管理制度8
機房是支持信息系統正常運行的重要場所。為保證機房設備與信息的安全,保障機房有良好的運行環境和工作秩序,特制定本制度。
(一)中心機房的管理由系統管理員負責,非機房工作人員未經允許不準進入。未經許可不得擅自上機操作和對運行設備及各種配置進行更改。
(二)機房管理員應認真履行各項機房監控職責,定期按照規定對機房內各類設備進行檢查和維護,及時發現、報告、解決硬件系統出現的故障,保障系統的正常運行。
(三)交換機、服務器、路由器、電腦及通信設備是網絡的關鍵設備,由專人管理,系統管理員的操作須嚴格按照操作規程進行,任何人不得擅自更改系統設置。不得更換配置、外借,更不能挪作它用。
(四)制定IP地址分配表和中心內部線路的布局圖,給每個交換機端口編上號碼,以便操作和維護,未經批準不得私自改變網絡接口。
(五)嚴格遵守保密制度,數據資料和軟件必須由專人負責保管,未經允許、不得私自拷貝、下載和外借;處理秘密事務時,不得接待參觀人員或靠近觀看;嚴禁任何人使用未經檢測允許的介質(軟盤、光盤等)。未經許可任何人不得挪用和外借機房內的各類設備、資料及物品。
(六)加強數據安全及成果保護,中心機房要對各類重要文件、文字材料、報表數據、聲像資料及時備份,并按月收集整理全局形成的電子檔案,并刻錄成光盤,一式3張編號歸檔。
(七)建立機房登記制度,對本地局域網、互聯網的運行建立檔案,對所發生的故障,處理過程和結果必須詳細登記。
(八)網管人員統一管理計算機及相關設備,完整保存計算機及其相關設備的驅動程序,保修卡及重要隨機文件。
(九)機房內應保持整潔,嚴禁吸煙、聊天、會客;不準在計算機及工作臺附近放置易燃、易爆、腐蝕、強磁性等可能危及設備安全的物品,做到防靜電、防火、防潮、防塵、防熱。注意機房內溫度、濕度、電壓等參數,并做好記錄;發現異常及時采取相應措施。
(十)禁止非專業人員操作、使用機房設備。對各種設備應按規范要求操作、保養。發現故障,應及時報請維修。
中學安全管理制度9
1.物理實驗室、儀器室、標本室由物理實驗室教師專職管理,任課教師及其他科組教師需要使用實驗室做實驗或上課的,要提前一至兩天通知實驗室教師,并進行登記。
2.每個實驗室、儀器室、都要配一個滅火器,實驗教師掌握其使用方法,并定期檢查。
3.實驗教師每天下班前都要認真檢查門、窗、水、電等是否關好。
4.實驗教師按時上、下班,若碰上第一節課或最后一節課有時,必須提前或推遲15分鐘上班或下班,保證任課教師能拿取和放回儀器、教具等。
5.實驗教師必須掌握儀器設備的規格、性能、工作原理,熟悉材料、藥品性能,負責做好儀器設備的保管、使用、維修,藥品的使用、回收、處理工作。
6.每學期開學初對學生進行一次實驗安全教育,學生實驗時,實驗教師隨堂輔導,督促學生嚴格遵守實驗操作規程,注意安全,防止意外事故發生。
7.管理員要配合實驗教師管理好學生,共同做好安全管理工作。
8.教師使用電教平臺時進行登記,并嚴格遵守平臺的使用操作規程。
中學安全管理制度10
第一章總則
第一條為加強對我校安全工作的管理,維護學校正常的教學和生活秩序,保障師生員工人身和財產安全,營造安全、穩定、文明、健康的育人環境,根據國家有關學校安全的法律法規,結合我校實際,制定本制度。
第二條學校安全管理工作的主要任務是:宣傳貫徹國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規,建立健全學校安全管理工作的規章制度,對師生進行安全教育及管理,預防學校安全事故的發生,妥善處理學校種類安全事故。
第三條學校成立以校長為組長、副校長為副組長、有相關處室負責人為成員的安全管理工作領導小組,負責領導全校的安全管理、安全教育、安全防范、安全救扶等工作。
第四條學校安全管理工作實行“分級管理、分級負責”,建立“誰主管、誰負責”的管理體制和工作人員崗位制。做到責任落實到專人,任務落實到部門,與崗位職責掛鉤,使各種安全防范落到實處,努力創建安全文明校園。
第二章學校安全工作的職責
第五條學校要嚴格執行國家有關安全管理工作的方針政策和法律法規,落實上級政府有關安全管理工作的規定,認真履行各自的職責。
第六條學校在學校安全管理工作中的職責和任務。
(一)建立與本校安全管理工作相適應的機構,配備專職或兼職安全管理人員,落實責任。
(二)建立健全學校安全管理規章制度,制定學校安全事故預防措施和事故搶險預案。
(三)制定本校安全管理工作計劃,落實工作。
(四)將安全責任落實到具體部門和有關人員,并考核其執行情況。
(五)定期開展安全檢查,排查隱患,落實整改措施,并對本校無力解決的問題如實上報主管部門或同級政府。
(六)定期排查、消除校園校舍安全隱患,保證師生員工人身和財產安全。
(七)嚴格執行《中華人民共和國食品衛生法》、衛生部《學生集體用餐監督管理辦法》,切實加強學校食品衛生管理,接受衛生防疫部門監督。
(八)加強對有毒有害和易燃易爆危險物品的管理。
(九)做好學生集體活動的安全防范工作。建立學生集體活動報告制度,切實落實學生集體活動安全責任制。學生集體外出活動要事先制定活動方案(必須包含安全措施),經批準后進行。堅持“誰組織,誰負責;誰批準,誰負責”的原則。嚴禁組織學生參加與任何商業性活動。
(十)預防為主,防消結合,抓好學校的消防安全工作。依據《中華人民共和國消防法》,學校應認真履行以下消防工作職責。
1.制定消防安全制度、消防安全操作規程。
2.實行防火安全責任制,確定本單位的消防安全責任人。
3.針對學校的特點,對師生員工進行消防安全和火災逃生教育。
4.組織防火檢查,及時消除火災隱患。
5.按照國家有關規定配置消防設施和器材,設置消防安全標志,定期組織檢驗、維修,確保消防設施和器材完好有效。
6.保障疏散通道、安全出口暢通,并設置符合國家規定的消防安全疏散標志。
7.簽訂消防責任書,落實消防責任制。
(十一)安全事故發生后,學校領導要立即到達現場,迅速采取有效措施,組織搶救,防止事故擴大,減少人員傷亡和財產損失。按照有關規定立即如實報告有關部門,并通知受傷害者的父母(監護人)。不得隱瞞不報、謊報或拖延不報;不得故意破壞事故現場,毀滅有關證據。學校應及時成立事故處理小組或指派專人負責事故的處理,并主動配合有關部門做好事故調查工作。
第三章學校安全工作的教育、培訓和管理
第七條學校安全管理工作的重點是安全教育。學校應當將以消防、交通、衛生、治安等為主要內容的安全教育納入教育教學內容,列入教育計劃,安排教學課時,并針對不同年齡學生的特點,進行形式多樣、生動活潑的安全教育,增長安全知識,增強安全意識。班主任和全體教師有責任和義務向學生進行安全教育工作。
第八條學校要根據環境、季節及有關規律進行防盜、防火、防災、防病和防事故等方面的教育,并形成制度。
第九條學校安全教育工作應重視學生心理衛生教育,注重心理疏導,教育學生注意保持健康的心理狀態,幫助學生克服因各種原因造成的心理障礙,把安全事故消防在萌芽狀態。
第十條結合“普法”教育活動,利用電影、電視、廣播、報紙、網絡、黑板報和班隊會等多種形式開展安全知識教育,重點是安全工作的法制教育和自防自救教育。
第十一條學校應創造條件,開設安全教育演緡課,并建立安全教育演練基地,提高學生自我保護和自救能力。
第十二條學校應定期對教學、生活、管理、操作人員及安全保衛人員進行相關安全知識的教育和培訓,把安全規范操作作為對其業績考核的重要內容。
第十三條學校要把安全教育及管理工作納入工作目標考核責任制,作為考核領導和教師工作的重要內容。
第十四條學校內部負責安全管理工作的部門在具體組織實施安全教育及管理工作中,其它有關部門應積極配合,共同做好安全工作。
第十五條做好校園內治安保衛工作,建立校園綜合治安管理體系,加強門衛和巡邏制度。學校一旦發現校園周邊有治安隱患或不安全因素,要及時采取有效防范措施并向有關部門報告。
第十六條學校要與家庭、社區以及全社會從關心學生、愛護學生出發,樹立安全意識,努力做好各自職責范圍的工作。改善環境與條件,保護學生人身和財產安全。
第十七條根據教育部《學校衛生工作條例》的有關規定,對有健康情況證明的器質性疾病學生應予以照顧。
第十八條學生在校內或學校組織的校外活動中發生意外事故,或要求保護人身或財物安全等情況時,學校應迅速采取有效措施。
第十九條學校要經常性教育學生嚴格遵守國家法律法規和學校的各項規章制度,注意自身的人身和財物安全,防止各種事故發生。
第二十條學校要經常性教育學生在日常教學及學校組織的各項活動中,應遵守學校的紀律和有關規定,聽眾指導,服從管理,自覺維護校園的安全與衛生,在公共場所要遵守社會公德,增強安全防范意識,提高自我保護能力。
第二十一條班級組織的集體課外活動,必須經學校同意,按學校規定進行。學校必須認真進行安全措施審查,條件不具備時不得批準。
第二十二條發生刑事、治安案件或交通、火災等安全事故時,在場師生員工救助的同時,應保護現場,及時報告公安部門處理。在校園內的,學校應迅速采取措施,控制事態發展,減輕傷害和損失。
第四章安全事故的責任
第二十三條下列情形之一造成安全事故,學?;蚪處煈袚熑?。
(一)學校使用的設施設備不符合國家或本省安全標準的。
(二)學校的場地、房屋和設備等維護、管理不當的。
(三)學校組織教育教學活動時,未按規定對學生進行必要的安全教育,未采取必要有效安全防護措施的。
(四)學校向學生提供的食品、飲用水以及其他物品不符合國家和本省衛生、安全標準的。
(五)學校知識或應當知道學生有不適應某種場合或某種活動的特異體質,未予以必要照顧的。
(六)學生安全事故發生后,未及時采取相應救護措施致使損害擴大的。
(七)教職員工侮辱、毆打、體罰或變相體罰學生的。
(八)教職員工擅離工作崗位或雖在工作崗位但未認真履行職責,或違反工作要求、操作規程的。
(九)依照有關法律法規,應當由學校承擔責任的其他情形。
(十)前列情形之外其他原因造成學生傷害的,依法由責任方承擔責任。
第二十四條由于學生父母(監護人)的過錯或學生自身原因造成的學生安全事故,由學生的父母(監護人)或學生本人承擔責任。由第三人過錯造成的學生安全事故,由第三人承擔責任。
第二十五條完全由學校過錯造成的學生安全事故,學校應當全部責任;部分由學校過錯造成的學生安全事故,學校應當承擔部分責任。
中學安全管理制度11
一、按照防火工作“誰主管,誰負責”的原則,學校校長為防火工作第一責任人,黨支部書記和保衛干部具體負責防火安全工作。
二、建立學校防火安全管理制度,組建由二處的相關人員組成的義務防火隊伍。
三、加強防火宣傳教育,堅持“安全第一,以防為主”的工作方針,認真學習和落實《消防法》,確實做到職責清,責任明。
四、加強培訓,確保特殊崗位人員持證上崗。弱、強電工必須持有關部門頒發的專業操作證上崗,嚴禁無證上崗。熟悉掌握防火設備、器材、應急預案的內容及操作方法。
五、加強設備管理和日常維護,防火設備請專業單位保養維修,公共部位和實驗室、專用室的滅火器定期進行自查,確保設備能正常待命。
六、用電、用氣正確使用,規范操作。經常巡查,杜絕違章,發現異常及時排除,不留隱患。
七、節假日前校安全綜治領導小組進行全校安全大檢查,查除隱患,警鐘長鳴,確保一方平安。
中學安全管理制度12
為認真貫徹落實上級安全工作會議精神,強化了我校廣大師生“預防為主,安全第一”的意識,提高全校師生的應急反應能力和逃生能力、培養同學們緊急遇險時的團結協助精神,使學校安全疏散演練活動制度化。特制定此制度:
1、根據安全疏散預案,每學期安排一次;并將安全疏散演練與課間操集合結合起來。
2、學校集會、做操應由學校專人負責統一指揮,保證集會、做操的紀律。
3、學校集會、做操應以班為單位,不擁擠、不催促學生快跑,要有教師負責樓道疏散管理,進出會場要有序、嚴防樓道踩踏、擠壓事故的發生。
4、學校集會、做操應以班為單位,由班主任負責組織學生有序進出場,防止學生亂竄,避免意外事故的發生。
5.組織學生開展安全演練活動,應制定周密的實施方案,并與協辦部門負責人共同商定。
6.對安全演練的場地應事先考察,確保學生演練安全進行。
7.演練的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定,對患有不適合演練活動疾病的學生應進行勸阻,并針對性地開展應急逃生等的個人訓練,既要避免不必要的事情發生,又要使其掌握基本的自救自護技能。
8、安全疏散預案演練結束后,要由行動總指揮對演練進行總結和講評,重點分析存在問題,以達到演練的目的。
9.學校領導及安全領導小組必須對集會、會操、演練活動實行全過程監控,以防意外事故發生。
中學安全管理制度13
為了加強學校安全與治安工作維護學校的正常的學習、工作和生活秩序、教學秩序,保障廣大師生的生命和財產安全,本著“誰主管誰負責”、“誰主辦誰負責”的原則,特制定本制度。
一、安全管理責任總論
1、學校的“安全保衛領導小組”負責學校的安全事務的領導管理工作。
2、綜治辦(保衛科)、警務室負責學校統籌管理安全和治安工作,保衛科、警務室主任具體負責該項工作。
3、年級組、教育處、辦公室、實驗處、體育處、教務處、團委會及其負責人和主管領導負責安全保衛事務職責范圍內的安全與治安工作。
二、安全管理責任分論
1、綜治辦(保衛科)、警務室負責學校治安安全,即學校內部治安和校園周邊治安的安全。
2、年級組、教務處負責管理失當安全,即在教育教學中,教師要遵守職業道德、科學施教,嚴防管理失當造成師生人身、心理傷害等方面的安全。
3、辦公室負責學生飲食衛生安全、建筑安全、消防安全,即
①師生在校內食堂(商店)就餐、飲水、食用加碘加鈣食品及鈣制品等方面的安全。
②校舍、體育場館及其他設施的使用和建設中的安全。
③學校在用火(采暖)、用電、用油、使用煤氣中的安全。
4、實驗處、年級組負責教學實驗安全,即
①教學演示實驗和學生分組實驗操作的安全。
②對易燃、易爆、放射、劇毒等危險物品的儲藏、搬運與使用中的安全。
③電教設施操作安全。
5、體育處負責運動安全,即學生在參加田徑、球類、越野、軍體活動中的安全。
6、教育處、團委會、年級組、綜治辦負責對學生進行行為安全、交通安全、勞動安全、活動安全教育,即
①學生在就學往返路途、學校組織集體活動乘坐的交通工具等方面的安全。
②組織學生在參加學校勞動、社會公益勞動等各種形式勞動中的安全。
③組織學生參加社會實踐、外出參觀開會等集體活動中的安全。
④對學生進行法制教育、校規校紀教育、自然災害知識教育等安全教育。
中學安全管理制度14
我班安全工作繼續貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作,警鐘長鳴,常抓不懈。切實加強班級安全工作管理,增強學生安全意識,完善班級內部安全管理體制,避免各類事故的發生,確保學生安全。具體措施如下:
一、班級安全管理制度的建立
1、成立小組,完善制度
(1)成立以安全小衛士為組長,班長為副組長,學習委員,生活委員、體育委員、寢室長等為成員的班級安全領導小組及事故處理小組,安全小衛士負責全面安全工作,各成員具體負責某一時段的安全工作,如體育委員負責體育活動中的安全工作,生活委員負責班級的財產安全,電器安全工作,紀律委員負責課堂教學安全工作,學習委員負責課前點名及網絡安全工作,安全小衛士匯總班級安全日制工作并與每周五上報政教處。
(2)制訂和完善班級的安全管理制度,在教室、寢室、衛生、財產、放假等各方面均應有明確的安全規定。
(3)安全管理制度要落實到人,如安全小衛士的職責之一就是課間要加強巡查,督促同學文明休息,嚴禁追逐打鬧;寢室長的職責之一就是在晚就寢鈴響10分鐘后,若有同學未回寢室要及時向值班領導或生活指導教師等報告。
2、自治管理,自我評價
(1)自治管理:班級安全管理不可能也做不到一天24小時時都跟著學生,只有充分調動班級學生自我管理的力量,構建安全自治管理模式,才能做到時時有人巡查安全漏洞、處處有人監控安全隱患。
(2)自我評價:可以在班主任的直接指導下,每周由班長主持召開班級民主生活會,通報學生一周的表現情況,表揚安全意識強、自我防范做得好的學生,對存在的不安全行為、隱患等提出嚴肅批評。同時學生們展開批評和自我批評,共同商討制定有效的安全措施;有條件的應制定和實施“學生自我評價體系”,讓學生每天從規章守紀、行為安全、值班值日、學習進步、為班爭光、安全征文、知識競賽等個方面進行自我評價并填寫自我評價表,班主任定期表現優異者給予相應的物質和精神獎勵。
二、班主任日常工作
(一)嘴要多講
安全工作,要天天不厭其煩反復宣講,時時處處向學生敲警鐘。講的內容可以是事例,如校內外曾發生過的災害事件、《今日說法》里的典型案例;也可以是方法,如水、火、電等安全事故的預防和處理的方法。講的場合可以是專門的,如安全教育課上和主題班會上;也可以是臨時的,如學生寢室巡查時、課堂教學下課前(時)。
(二)腿要勤跑
雖然學生大部分時間是在課堂上度過的,但千萬別忘了課余時間,許多安全事故都發生在課余時間。如果認為學生休息了,教師也該休息,管理上的“真空時段”最易造成學生失控出亂。因此我犧牲休息時間,在課余勤跑班級教室、走廊樓道、學生宿舍,一來可以進一步了解學生的動態近況,二來可以及早發現和處理安全隱患,做到“勤到位,早準備”。
(三)心要仔細
班級管理者在班級安全教育管理時要做個“有心人”。如在平時為學生提供天氣預報資料,提醒學生保暖防寒;在惡劣天氣到來之前,提醒學生尤其是路途較遠的學生注意交通安全;又如平時要注意資料的搜集,特別是違紀、生病學生的資料要盡可能搜集詳細當學生打電話請病(事)假時,要多留個“心眼”,及時電話聯系家長,以證實學生的言行。
(四)鼓勵為主
對待學生要講究藝術,多一些鼓勵,少一些指責;跟學生交往要民主平等,多一些溝通,少一些訓斥。班級管理者只有取得學生的信任和尊敬,才能夠依靠學生及時發現和消除班級中存在的安全隱患。如果專盯學生的不足和缺點,不斷地冷嘲熱諷,學生就會喪失自信,嚴重的將自暴自棄,厭學逃課,自殺輕生。其結果反而是增添班級安全隱患,釀成班級安全事故。
(五)善于溝通
首先是與班級學生的溝通。當學生之間存在矛盾摩擦時,班級管理者要溝通在先,消除隔閡,爭取將事故消滅在“萌芽”狀態。
其次是與課任教師溝通。請課任教師在教學中注意觀察學生的言行及情緒,發現學生有反常情緒或異常行為要及時同班主任“會診”,并“對癥下藥”。
再次是與學生家長的溝通。把學校的安全管理要求、學生的近期表現等事項告知學生家長,最大限度地爭取學生家長的理解、配合和支持。
中學安全管理制度15
第一章總則
第一條為完善校園交通管理,維護交通秩序,保障校園師生員工安全和道路暢通,保證學校正常的教學和工作秩序,創建完安全文明校園,根據《道路交通安全法》等有關、法律法規,結合學校實際,特制定本規定。
第二條本規定中的道路是指校園內供行人、車輛行駛的道路。
第三條負責校園交通安全管理的部門是總務處,其他部門應加強對所屬教職工和學生的交通安全教育。
第二章行人及車輛管理
第四條行人必須遵守如下規定:
(1)行人應在道路右側或人行道上行走。不應多人并排走、圍堆談話,妨礙交通。
(2)不應在道路上打(踢)球、溜冰、追逐嬉戲或進行其他妨礙交通的活動。
(3)行人穿越道路應該注意來往車輛,不應在道路上隨意穿行。
非機動車必須遵守如下規定:
(4)學生原則上不得在校園內騎車(包括自行車、三輪車、助動車)。
(5)任何非機動車均應靠道路右側行駛,嚴禁反道逆行。嚴禁騎車追逐、快車、曲折競駛;嚴禁雙手離把和扶肩騎車行駛;嚴禁攀扶其他車輛行駛;嚴禁在人行道、綠化地、操場騎車或是主要道路上學騎車(包括自行車、三輪車、助動車)。
(6)騎自行車不準帶人。
(7)騎自行車進出校門必須下車推行。
(8)非機動車必須按指定地點有序停放,禁止在綠化地、操場、辦公室外側走廊、教室外側走廊、宿舍樓道內及交通道路上停放車輛。
機動車必須遵守如下規定:
(9)校園內主要道路設置交通標志,車輛必須按規定路線行駛;校園內行駛時速不得超過5km;嚴禁在校內飆車;禁止超車、嚴禁鳴號;禁止無證駕駛;禁止酒后駕駛;禁止在校內學習(練習)駕駛車輛。
(10)出入學校的機動車輛,必須持有學校發放的《陽貴一中校區通行卡》(以下簡稱通行卡),無通行卡車輛進校需經校辦公室審核后,進行登記方可放行。出入學校的機動車輛,應配合接受學校門衛的詢問或檢查,門衛人員有權不準可疑車輛出入學校大門,并交學校辦公室查處。
(11)校內停車地點:各教學組團的天井,國際部、科技館、圖書館、一食堂樓前空地,一食堂地下車庫,六食堂地下車庫。校車平時停放在一食堂門前空地,交通車發車時,應在一號門與主教學樓之間道路右側臨時順停,駕駛員不得離開車輛。其他地段任何車輛不得隨意停放。
(12)主教學樓及各教學組團周邊道路,必須按順時針方向行駛(單行線)。學校有重大會議、活動或外事接待任務時,校辦公室可臨時調整各種車輛行車路線或停放位置。
(13)特種車輛(包括押鈔車、郵政車、各種施工車、救護車、“110”警車等)經門衛許可后,可行駛、停放在校園的指定位置。
(14)超市和食堂的送貨機動車應按照校辦公室規定的時間送貨,在主干道上、卸貨時,允許靠邊短暫順停,駕駛員不得離去,不準影響其他車輛和人流通行。
(15)外來機動車,一般禁止在學校內停放過夜。特殊情況,應到校辦公室辦理登記后按指定地點停放。
(16)車載物品出學校大門必須停車接受檢查,公物必須出示相關部門的證明,私人物品說明情況進行登記。
校園機動車輛管理登記程序如下:
(17)學校公用車及教職工自用車輛,由駕駛員本人到校辦公室申報、登記、領取《通行卡》(含兩輪摩托車及三輪摩托車),本校教職工免費辦理《通行卡》。
(18)校辦公室每年九月份對機動車通行卡進行一次清理,打印成冊通知各門崗,平時如有增減,應及時通知門崗。
(19)通行卡持續證人不慎遺失時,應主動向校辦公室掛失,并重新申報。
第三章、道路交通管理
1、經學校批準的各種社團擺設攤點不得擅自占用道路和阻礙交通。
2、任何部門、個人不得損壞、拆卸或移動校內交通標志和交通設施。
3、校園道路施工,由管理部門提出申請,經校領導批準同意,報校辦公室備案,方可施工。
4、對軋壞道路、撞壞校園設施和交通標志者,責令其按照物品價格賠償,并按有關規定處理。
第四章、交通事故處理
1、校內道路交通違章行為的查處、道路交通肇事及道路交通事故的處理均由校辦公室負責。重大事故與涉外事故由校辦公室上報有關部門處理。
2、對校內道路交通違章行為的處罰,視情節、后果輕重和損失大小,分別予以批評教育、賠償損失、經濟處罰、校紀處分等處理。后果嚴重、情節惡劣的,由校辦公室上報有關公安部門追究其法律責任。
3、校園內發生交通事故。要及時搶救傷員。保護現場,通知校辦公室,由學校安全工作領導小組決定是否啟動“陽貴一中安全工作緊急預案”;移動現場者,由移動方負全部責任心;肇事逃逸者,報公安交通管理機關追查直至追究刑事責任。
4、師生員工在校外發生交通事故,由公安部門依法處理,學校辦公室協助有關部門做好事故和善后處理工作。
5、對違規亂停、亂放的車輛,以及校園內超速行駛、亂鳴喇叭或駛入禁停路段的各類車輛,由校辦公室通知違章當事人及學校財務部在當事人當月工資中扣發。
6、對教職工家屬及來校探親訪友人員的車輛,由校辦公室以書面形式通知駕駛員及財務部在被訪者(教職工)當月工資中扣除。
7、對違章車輛的處罰標準每車次50~200元(含摩托車、電動自行車、自行車)。
8、對多次違反本規定的師生員工及家屬,校辦公室將組織違章人員學習有關交通安全知識和交通法規,提高其遵守交通法規的自覺性和交通安全意識。
9、外來車輛不服從學校管理規定的,拒絕其進?;蜇熈钇漶傠x學校,如造成交通事故的,交公安部門處理。
10、不服從交通門衛執勤人員管理,妨礙執勤人員工作或謾罵、毆打執勤人員者,視情節輕重,分別予以批評教育、紀律處分、經濟處罰并責令其賠償傷者的醫藥費、營養費、誤工費等,造成嚴重后果的,交公安司法機關處理。
11、交通門衛管理執勤人應熱情為師生服務,秉公辦事,嚴格管理,按章執罰,接受學校紀檢、監察和財務等部門檢查監督,對違紀人員按有關規定給予紀律處分。
第五章、附則
第二十一條本規定由校辦公室負責解釋,并監督實施。
第二十二條本規定自公布之日起實施。