第一篇：一、工作制度

貴陽市南明區第一實驗中學工作

領導小組工作制度

一、認真貫徹黨中央和上級維護穩定工作指示精神，研究擬定本系統維護穩定工作計劃、工作方案和措施，并負責組織實施。

二、掌握分析系統內穩定工作形勢和工作動態，及時向向上級反饋信息，重大問題提請黨組研究解決。

三、組織協調各相關部門共同解決系統內存在的不穩定因素，切實加在大維護穩定工作力度。

四、指導、檢查、督促系統各單位積極開展穩定工作，對存在的問題及時提出整改意見，并組織落到實處。

五、辦理上級交辦的有關維護穩定工作的其它事項。

保衛工作制度

為加強我校（校）內部保衛工作，維護校園穩定和正常的教學、科研、生活秩序，根據有關法律、法規，結合學校（校）實際，制定本規定。

1、對師生員工進行法制、國家安全、維護校園政治穩定和治安保衛工作的宣傳、教育，增強師生員工的法制觀念、政權意識和安全防范意識，預防和減少違法犯罪行為。

2、做好動態信息工作，嚴防國內外敵對勢力、非法宗教勢力、民族分裂勢力對我校的滲透、煽動和破壞活動；及時處置各種不安全事端和突發性事件；協助國家安全、公安機關制止危害國家安全的行為。

3、落實安全保衛責任制和安全防范措施，把盜竊、破壞和治安災害事故減少到最低限度。

4、調解處理校園內部治安糾紛；維護教學區、生活區和其他公共活動場所的治安秩序。

5、對校（校）內有輕微違法但尚未構成犯罪的人員進行幫助、教育。

6、及時向公安機關報告校園發生的治安刑事案件、治安災害事故和其他嚴重危及治安的情況；保護發案現場并協助公安機關偵破校園發生的刑事案件和治安案件。

7、管理校內務工、經商、從業的暫住人口和流動人口。

8、參加所在地區組織的社會治安綜合治理工作。

9、依據有關規定對擾亂校園秩序的人員進行處理。

值班及領導帶班工作制度

為了進一步搞好學校安全文明校園管理工作，切實有效地提高值周值日工作成效，增強全體教職工的主人公意識和責任感，根據貴陽市教育局有關文件規定，經學校校委會研究決定，現制訂本工作制度。

領導值班： 總值班：羅婕

星期一 邱玲 星期二 趙旭彪 星期三 王立 星期四 陶健 星期五 鄒容

二、值日工作細則 １．堅持巡邏值班制度 ２．值周領導工作職責

⑴、值班領導和教師必須提前半小時上班，履行相關職責。注意巡視校園，觀察校內有關學生課間情況，必須認真登記有關情況。⑵、值日領導查問學生值日情況。

⑶、早上師生到校、中午放學，下午師生到、下午放學時須值日領導、教師站在校門口協同學生維護學生上學，放學秩序，阻止社會閑雜人員進入校園。⑷、平時課間須在校園內巡視、督促在校學生行為規范履行情況，處理當天偶發事件。⒊值日教師工作職責

⑴、每天在師生上學，放學的規定時間，站在校門口配合值日領導督查學生進校情況，維持秩序。⑵、課間要在校園內巡視，協同值日領導處理當天偶發事件。

⒋雙休日以及放寒暑假，組織由校長辦會同德育處組織的輪值護校。

消防工作制度

（一）堅持“預防為主，防消結合”和“誰主管，誰負責”的原則，實行消防安全責任制。

（二）成立學校消防安全領導小組，負責領導和協調全校消防安全的日常管理工作，各部門應當明確本部門的消防安全管理人，具體負責本部門的消防安全工作。

（三）各部門的消防管理人以及防火重點部位的工作人員，必須了解本部門的房屋結構、室內外物品性能和消防設施的布局及使用方法。

（四）保衛科是消防安全工作的職能部門，在公安消防機關的指導下，負責校園的消防安全工作的日常監督和管理。

（五）師生員工應做到“三懂”、“四會” ：懂火災危害性、懂預防措施、懂撲救方法；會報警、會使用消防器材、會撲救初期火災、會組織人員疏散。

（六）禁止在教室和學員寢室私接電源、點蠟燭、焚燒雜物、使用酒精爐及其他燃具或電熱器具。

（七）各部門的消防器材、設施應明確專人負責，妥善保管，確保正常使用。如因管理不善而丟失或損壞的，由部門或直接責任人承擔賠償責任。

（八）任何部門或個人，不得在校園道路上和房屋過道上堆放物資，因堵塞消防通道而造成嚴重后果的，要依法追究部門領導或當事人的法律責任。

（九）師生員工發現校園火災時，應迅速報告保衛處或撥打119火警；義務消防隊員接到火災報告后，應迅速準確地趕赴指定集結地，在保衛處或消防機關的統一指揮下參加撲救工作。

矛盾糾紛排查調處工作制度

安全穩定和綜治工作的總體目標是：維護各部門的和諧穩定；防止敵對勢力、敵對分子的滲透破壞活動；從源頭上預防和減少矛盾糾紛，努力化解不穩定因素，防止因為內部矛盾引發影響穩定的重大群體事件；防止因治安和安全問題引發影響穩定的重大事件，確保學校的穩定。

第二章 各部門職責任務

第五條 安全穩定和綜治工作是各部門領導的重要政治任務，主要職責是：

（一）積極預防和有效化解各種內部矛盾，著力解決關系職工的切身利益問題，防止和糾正各種損害職工利益的行為。

（二）健全矛盾糾紛排查調處工作機制、工作制度和工作網絡，建立健全矛盾糾紛排查調處工作體系，提高發現和解決矛盾糾紛的能力，把各種不安定因素消滅在萌芽之中，防止因本部門工作不當給學校穩定造成消極影響。

（三）要根據學校要求，對本部門的安全穩定和綜治工作作出決策和部署，經常研究工作中存在的困難和問題，及時化解影響穩定的突出矛盾和隱患，預防和減少群體性事件的發生。

民調工作制度

調解工作原則

一、依法原則，依據法律、法規、規章和政策進行調解，法律、法規、規章和政策沒有明確規定的，依據社會公德進行調解；

二、自愿平等原則，在雙方當事人自愿、平等的基礎上進行調解；

三、尊重當事人訴訟權利的原則，尊重當事人的訴訟權利，不得因未經調解或調解不成而阻止當事人向人民法院起訴。

調解工作紀律

一、不得徇私舞弊；

二、不得對糾紛當事人壓制，打擊報復；

三、不得侮辱、處罰當事人；

四、不得泄露當事人的隱私；

五、不得吃請受禮。調解程序

一、受理糾紛：

1、當事人請求調解的糾紛及時調解；

2、發現糾紛要主動受理及時調解；

二、調查分析： 受理糾紛，要迅速查明糾紛發生的原因和爭議焦點，及時判明糾紛性質，是非曲直，進行研究分析；

三、調解： 在調查分析的基礎上做好雙方當事人的工作，充分說理，耐心疏導，學習法律規定，消除隔閡，促使當事人達成調解議。

匯報制度

一、每周向主管領導匯報一次糾紛排查及調處工作情況；

二、每季向黨委會匯報一次糾紛排查及調處工作情況；

三、重大活動和重要工作部署及時向黨委會匯報；

四、每月向司法局匯報工作情況。登記制度

一、受理民事、經濟糾紛應填寫登記表；

二、調解民事糾紛，調解結果要進行登記、建檔保存；

三、重大疑難案件的討論研究，要填寫案件討論登記表，登記表要附卷；

四、向司法局請示、報告重大疑難案件，并做好登記。

信訪工作制度

第一條 為保障我校師生員工的民主合法權益，規范信訪行為，維護信訪工作秩序和學校的安全穩定，根據國家有關法律、法規和國務院《信訪條例》、教育部《教育信訪工作規定》，結合我校具體情況，制定本規定。

第二條 本規定所稱信訪工作，是指我校教職員工、學生及其他個人、組織采取書信、電子郵件、傳真、電話、走訪等方式，向我校及上級部門反映情況、提出意見、建議和要求，按照規定和職權范圍需要由我校處理的事項。

第三條 信訪工作是了解學校各項政策、規定的貫徹執行情況，聽取廣大師生員工和人民群眾批評、建議的窗口；是改進領導工作作風、促進勤政廉政建設、密切黨群干群關系的重要渠道；是維護學校穩定、促進學校教育改革與發展的一項重要工作。

第四條 我校信訪工作堅持分級負責、歸口管理，誰主管、誰負責，依法、及時地解決問題與疏導教育相結合的原則。

第五條 我校信訪工作的格局是學校統一領導、部門協調，統籌兼顧、標本兼治，各負其責，齊抓共管。

第六條 我校信訪工作由學校信訪工作領導小組代表學校統一領導。信訪工作領導小組由學校黨委書記任組長，主管副校長和紀委書記任副組長，相關部門負責人任組員。信訪工作領導小組負責全校信訪工作，把握我校信訪工作的各項政策，部署工作任務，督促檢查重要信訪事項的處理，總結信訪工作，對學校及各學院、各單位工作提出改進建議、完善政策解決問題建議和行政處分建議。

第七條 學校設校領導接待日，由學校領導接待來訪師生員工，傾聽群眾意見和建議，處理群眾反映集中、涉及面廣，或者信訪部門處理難度大的信訪事項。

第八條 信訪工作辦公室是我校信訪工作的常設機構，屬于學校職責范圍的信訪事項，由信訪工作辦公室受理、辦理及督辦。

第二篇：一、人事科工作制度

人事科工作制度

⒈根據上級要求，結合醫院實際，制定醫院各科人員的編制及負責各類人員的調配。承辦各類人員引進的具體工作。

⒉經常深入科室，負責全院各類人員的考核、鑒定工作。⒊根據醫院醫、教、研發展的需要，與醫務科、護理部等部門密切合作，做到有計劃地進行干部培養和深造，并對干部和工人提出使用和提拔的意見。

⒋負責辦理全院職工技術職稱晉升、聘任工作。

⒌負責辦理全院職工的工資調整及各種勞保福利工作。

⒍認真執行和檢查醫院工作人員的勞動紀律，負責全院職工的考勤統計。

⒎按照國家規定，辦理全院工作人員的請假、銷假、離休、退休、退職、辭職、調配、任免、獎懲等工作。

⒏按國家規定，辦理合同制人員的合同鑒定及各類保險。⒐管理全院職工的人事檔案，按照有關規定，認真做好檔案的借閱、傳遞、催要、整理等工作。

⒑搞好人事統計工作，做到數據準確，上報及時。

⒒處理人事方面來信、來訪。

⒓定期或不定期向院領導匯報工作，以便得到領導對人事工作的指導。

職工崗前教育制度

為了進一步貫徹《醫務人員醫德規范及實施辦法》，抓好青年醫

務人員和新入院職工的教育，幫助盡快適應醫院工作，特制定職工崗前教育制度。

一、崗前教育的范圍

⒈每年畢業分配來院的新職工；

⒉各類招聘人員；

⒊從其他單位部門調入醫院工作的同志；

⒋來院進修的各類人員；

⒌進修實習的各類大、中專學員。

二、崗前教育內容

⒈國家政策法規

⒉醫院規章制度、操作常規、醫療安全、各類人員崗位職責、感染管理知識等。

⒊政治思想教育、醫德醫風教育及相關的法律法規

⒋醫院概況介紹

⒌醫院質量教育

⒍基本醫療衛生要求

⒎根據崗位特點，可適當安排軍訓和禮儀培訓。

三、崗前教育的組織領導

由黨政領導分工負責，院職能部門負責人參加，人事科具體安排實施。

四、崗位教育方式

崗前教育采取集中教育、單獨教育等多種形式，以大會授課、電

化教學、實地參觀和組織討論、個別交談結合起來，提高教育效果。

第三篇：學校黨建工作制度(一)

鐵西小學黨支部黨建工作制度(一)

民主生活會制度

一、為加強領導班子自我監督，克服缺點改正錯誤，揚長避短，提高自我，每學期學校領導干部過一次民主生活會。

二、民主生活會前認真學習選定的材料，學習中央有關批評與自我批評的論述及關于黨內政治生活若干準則，明確目的，端正態度。

三、民主生活會上每個人都要暢所欲言，從團結的愿望出發，本著懲前毖后，治病求人，有則改之、無則加勉的態度，開展批評與自我批評。

四、民主生活會上，要在思想上、行動上改正缺點和錯誤，當好群眾的公仆。

五、提倡同志之間經常談心，開展自我批評，消除隔閡，增強團結。

六、民主生活會要有記錄，在下一次民主生活會上要檢查前一次民主生活會的效果。

干部聯系群眾制度

一、干部要繼承和發揚黨的密切聯系群眾的光榮傳統，關心群眾的思想、學習、工作、生活，熱心為教職工服務。

二、設立校級干部接待日制度，接待師生員工和學生家長，公布聯系電話，傾聽他們的心聲，解決他們提出的問題，改進學校工作。

三、每個領導干部要分工聯系一個年級或教研組、聯系一辦公室，深入一個班級，參加他們的活動、會議，聽取他們對學校工作的意見、建議，并及時向有關負責人反映。

四、教職工本人和家中遇有困難，領導干部必須親訪、看望，并千方百計地為其排憂解難。

黨風廉政建設責任制

為貫徹黨的黨風廉政建設的精神，落實依法治校的要求，加強黨風廉政建設，特制定本責任制。

一、責任制度范圍內容：

1、學校黨支部和校行政把黨風廉政建設列入重要議事日程，做到：

（1）把黨風廉政建設作為學校重要工作，列入學校規劃及工作計劃中。

（2）每年進行專題學習教育、研究、評議。（3）對違法違紀大事要責成專人協助上級追查并嚴肅處理。

2、黨支書記、校長對學校黨風廉政建設負全責。（1）中央和上級的精神必須及時傳達。

（2）及時掌握本校情況，掌握政策，把準方向，防止偏差。（3）嚴格堅持民主集中制的“五議”制度和財務工作準則。

3、黨支委員，既要對上級主管負責，又要對學校負責。（1）及時做好多種形式的法制、黨風、廉政日常宣傳。（2）經常檢查學校各部門特別是黨員干部執法、廉潔狀況。（3）完成上級和校長、書記交辦的調查、反映、匯報違法違紀事件。

二、嚴格制度，嚴肅法紀

1、書記、校長失職造成本校發生的重大違法違紀事件，接受上級的處理，并視情況在支委會、支部大會、校務會、教代會、全體教職工大會上檢查。

2、全體黨員干部失職造成的違法違紀事件，視情況處理。

三、獎勵廉政典型和舉報有功人員，加重處理打擊報復事件。

干部行為規范

1、帶頭學習，嚴格按“三講”（講政治、講學習、講正氣）、“四自”（自重、自省、自警、自勵）、“三嚴”（嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督）約束自己。

2、帶頭遵紀守法、守規。堅持領導班子建設的“八項制度”，即：中心組學習制度、黨政工作會議制度、雙重組織生活制度、民主評議干部制度、聯系群眾制度、廉潔勤政制度、干部述職和校長報告工作制度、重大問題請示報告制度。

3、帶頭勤政，守職盡責；重大決策和重大事項要嚴格執行校內民主集中制的“五議”程序：即書記校長議事、黨政工議事、行政會議事、教代會議事、全體教職工議事。

4、帶頭廉政。嚴格按財務管理法規辦事。

5、帶頭維護團結，行政和思想政治工作并重。

6、帶頭遵守師德規范，模范執行學校師德禁忌規定。

政治思想工作制度

一、建立健全學校政治思想網絡，黨政工團齊抓共管，估到思想工作人人做，干部、黨員帶頭做。

二、每年召開一至兩次黨工團政治思想工作聯席會。分析教職工思想狀況，做到隨時了解教職工思想動向，及時做好思想工作。做到每次會議有主題，會后有決議。

三、建立健全黨員政治思想工作責任制及支部總結責任制。負責人要隨時了解所負責范圍內人員的思想情況，定期匯報，做到有記錄，有總結。

“三會一課”制度

一、時間：

1、每月召開一次支部委員會（特殊情況可隨時召開）。

2、每年進行干部民主生活會一至二次。

3、每年進行黨員民主生活會一至二次。

4、每年進行黨課教育一至二次。

二、要求：

1、會前做好準備，學習有關文件、材料，寫好發言講稿或發言提綱。

2、認真聽取別人發言，做好有關筆記、記錄等。

民主評議黨員制度

一、目的：

民主評議黨員是對黨員實行民主監督的一種形式，所以務必制度健全，開展好評議活動。

二、時間：每年對全校黨員進行群眾民主評議一至二次。

三、評議程序：

1、黨員在年級會或教研組會上進行工作總結。

2、教職工對黨員全面表現（或單項）進行量化評議，肯定成績，提出缺點，指出存在的問題。

3、匯總群眾評議情況。

4、向黨員反饋群眾評議結果。

5、向群眾呈報黨員對群眾評議意見的反映和態度。

四、進行評議工作小結。

五、評議黨員由黨支部負責組織領導。群眾評議小組可由教代會群眾代表（或工會中群眾委員）組織。

黨員責任區制度

一、每年由各支部確定并公布黨員責任區及責任人。

二、黨員對責任區內確定重點聯系人和一般聯系人。做到責任區內黨員人人有聯系人，群眾人人有負責的黨員。

三、黨員與聯系人要定期談話，每學期不少于兩次，做到及時幫助和指導。

四、對聯系人要多關心、多幫助，及時向他們宣傳黨的路線、方針、政策及學校重要工作安排，做好責任區人員的思想政治工作。

五、對群眾思想中的問題，要及時向校黨總支和校領導反饋，并對如何做好有關思想工作出謀獻策。

六、各黨支部每年要對責任區工作總結一次。

“爭優創先”制度

一、學校黨支部每年年初要制定出“爭優創先”計劃。

二、末結合支部評估工作和年末考核評出優秀優秀黨員。

三、對評選出來的校優秀黨員進行大會表彰頒發證書及獎品，并通過學校簡報、櫥窗等進行宣傳。

廉政、勤政制度

一、每位領導干部都應該堅持為人民服務的宗旨，不斷提高公仆意識，努力為師生服務，為提高教育教學質量服務，為辦好學校服務。

二、發揚黨的優良傳統，艱苦奮斗，精打細算，勤儉辦學，努力改善辦學條件，不斷提高教職工待遇。

三、干部要做到吃苦在前，享受在后，廉潔自律，克已奉公，不允許侵害教職工的利益，不允許假公濟私，損公肥私。

四、遵守職業道德，抵制行業不正之風，不允許亂收費、亂攤派、亂罰款，嚴格執行國家收費標準，接受群眾監督。

五、在公務活動中，不吃請，不收受禮，不利用工作之便要求關系單位或學生家長為個人及親友辦私事。

六、不斷增強法制觀念，遵守法紀，抵制不正之風，不允許搞“上有政策，下有對策”、破壞紀律的行為。

七、干部要有良好的精神狀態，要做到團結協作，拼搏奉獻，關心同志，待人誠懇，秉公辦事，不徇私情，勇于開展批評和自我批評。

八、定期檢查有關制度的執行情況，自覺接受師生員工的監督，正確對待各方面的批評和意見改正工作中的缺點和不足。

黨政工作例會制度

一、會議制度：

1、黨支部委員會每月一至兩次，研究學校黨的建設等各項工作。

2、行政辦公會每周召開一次，總支書記參加；決定學校重大問題。

二、議事規則：

1、日常工作或一般問題，由負責人提出處理意見和解決方法，由校長按上級和學校有關規定決定。

2、重要問題：

A、由黨、政主要領導進行討論、研究、交換意見，統一認識，拿出初步方案。

B、召開行政辦公會或總支委員會，對初步方案進行補充、修改，使初步方案進一步完善。

C、行政辦公會或黨總支會議形成的重大決議交教代會審議通過。（需向上級報告的事項，在教代會審議通過后向上級報告）

重大問題請示報告制度

一、每位干部應貫徹民主集中制的原則，加強組織紀律觀念，嚴格遵守請示、報告制度，做好：個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級，全黨服從中央。

二、每位成員應維護黨總支的集體領導，維護“校長負責制”，遇有重大情況需請示、匯報，不擅自作主。

三、學校決定重大問題，嚴格按照上級規定進行研究、討論，實施之前報告上級審批，批準后方可實施。

四、學校發生重大問題，如時間允許，一定要先請示呈報，待上級指示后再進行處理；如情況緊急，也應邊處理邊報告，并在事后向上級說明情況；不得隱瞞不報，也不得拖延遲報。

黨支部“三會一課”制度

1、“三會一課”制度是指學校黨支部定期召開黨員大會、支委會、黨小組會，按時上好黨課。

2、黨員大會的主要任務是傳達貫徹黨的路線、方針、政策和上級黨組織的決定、決議；向黨員報告工作，聽取意見；討論決定支部工作的重大問題；向黨員提出新的任務和要求等。

3、支委會的主要任務是研究制訂貫徹執行上級黨組織決定、決議的措施；研究確定提交黨員大會討論決定的支部工作事項；聽取黨小組工作匯報；分析、研究黨員隊伍的思想狀況，討論研究黨員的教育、管理和發展工作；總結前期工作，對下一階段工作做出安排等。

4、黨小組會的主要任務是組織黨員學習、傳達上級黨組織的指示精神；研究如何貫徹執行支部決議；匯報交流黨員的思想、工作、學習情況，開展批評與自我批評；反映黨內外群眾的意見和要求；討論黨員的獎懲意見，研究落實對入黨積極分子、發展對象、預備黨員的培養、教育、考察措施等。

5、黨課的主要任務是比較系統地講解黨章、黨的基本知識、黨的歷史和優良傳統，系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及黨的路線方針政策和重大決策；針對黨員的思想實際，開展黨性黨風、黨紀、教育，進行現代教育理論、現代科技和法律知識教育培訓等。

黨風廉政建設責任制度

一、責任內容

學校黨組織和校長室要把黨風廉政建設列入重要議事日程，做到與日常工作同時研究，同步安排。每年專題進行學習教育、召開民主生活會均不少于兩次。校長、黨組織書記對本校黨風廉政建設負全面領導責任，班子其他成員對職責范圍內的黨風廉政建設負直接領導責任。

1、貫徹落實上級有關部門關于黨風廉政建設的部署和各項要求，分析職責范圍內的黨風廉政狀況，研究制定黨風廉政建設工作計劃，并組織實施；

2、組織黨員、干部學習黨風廉政建設理論和法紀法規，進行黨性黨風黨紀和廉政教育，完善管理、監督機制，從源頭上預防和治理腐敗；

3、嚴格按照規定選拔任用干部，防止和糾正用人上的不正之風；

4、依法支持、協助上級有關部門履行職責，調查、處理本單位違法違紀案件，追究相關責任人責任。

二、責任考核

1、局黨委負責領導、組織對學校黨風廉政建設責任制的考核工作。考核工作一般與學校領導干部考核、學校工作考核等結合進行。

2、學校黨風廉政建設責任制的考核，采用自評、民主評議、民主測評、座談走訪等多種形式進行，廣泛聽取黨內外群眾意見，其結果作為對領導干部的業績評定、獎勵懲處、選拔任用的重要依據。

3、領導干部執行黨風廉政建設責任制的情況，列為民主生活會和述職述廉報告的重要內容。

4、局紀委負責對學校黨風廉政建設責任制執行情況進行監督和檢查。

三、責任追究

1、學校黨員、干部有違反責任制內容的行為，情節較輕的，給予批評教育、誡勉談話或者責令作出檢查；情節較重的，給予相應的黨紀處分，需要追究政紀責任的，比照所給予的黨紀處分給予相應的行政處分；涉嫌犯罪的，移交司法機關追究刑事責任。

2、對學校廉政典型和舉報有功人員給予相應獎勵；對辦案人、檢舉控告人、證明人打擊報復的，給予相應處分。

3、實施責任追究，要實事求是，明確界定，不隨意夸大無限上綱，不遮瞞掩飾不了了之。

領導班子集中學習制度

一、學習目的：

提高學校領導班子的政治素質、思想水平和領導能力。

二、學習內容：

馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，以及政治、經濟、法律、文學藝術、科學技術、教育教學改革等各方面知識。

三、學習時間：

每月至少集中學習一次，每年集中學習時間不少于40學時，自學時間不少于80學時。

四、學習方法：

以自學為主，輔之以座談、調研等，注意結合學校工作實際開展討論，提出進一步提高學校管理水平和教育教學質量的意見和措施，力求把學習成果轉化為實際工作能力。

五、學習要求：

1、學校黨組織要結合學校領導班子自身建設的需要，定期制定系統的學習計劃，明確具體要求。

2、每次集中學習要主題明確，精心準備，確保達到預期效果。

3、領導班子所有成員均需按時集中學習，并建立考勤制度。

4、學習討論應名符其實，認真記錄，積極發言，不得以研究工作代替學習。

5、每人每年至少寫一份學習體會文章或工作調研報告，與學習筆記一并交由學校黨組織書記審閱。

領導班子民主生活會制度

一、學校領導班子成員一般每半年召開一次民主生活會。上半年在7月底前召開，下半年在次年一月底前召開。有特殊需要時，可擇時召開。開會時間、地點和要求應提前通知與會人員。

二、民主生活會的基本內容，主要是能否認真貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織及學校的決定、決議；能否自覺履行職責，完成工作目標任務；能否堅持民主集中制，維護班子團結；能否為政清廉，遵紀守法；能否實踐宗旨，密切聯系群眾；能否認真落實上次民主生活會確定的整改措施等事項進行檢點、總結，查找不足，尋求解決問題的措施，開展批評和自我批評。

三、做好召開民主生活會的準備工作

1、根據上級黨組織的要求和本校工作實際及黨員、干部中存在的問題，確定重點議題。

2、廣泛征求黨內外群眾意見和建議，并由學校黨支部(總支)書記于會前通過談話等形式，轉告相關人員，對有一定代表性或事關全局工作的意見和建議，要在會上通報。

3、班子成員互相談心，溝通情況，交換意見。

4、召開日期和主要議題要提前5天報告上級黨組織。

四、召開民主生活會的有關要求

1、民主生活會由學校黨組織書記召集和主持。主持人要帶頭開展批評和自我批評，引導大家暢所欲言。

2、要堅持原則，講究方法，既不回避矛盾，也不搞無原則糾紛；既勇于開展批評，又和風細雨，潤物無聲。要從團結發展的愿望出發，真正達到增進團結，解決問題，促進共同進步的目的。

3、民主生活會檢查和反映出來的問題，要制訂整改方案。學校領導班子和班子成員分別制定整改措施，突出整改重點，確定整改時限，明確整改責任人。同時要在學校黨務公開欄中予以公布，充分聽取群眾意見，自覺接受群眾監督。

4、會議要指定專人記錄。在下一次民主生活會上要檢查前一次民主生活會的效果。

民主評議校級領導干部制度

一、評議的對象

學校校長、副校長，黨組織書記、副書記。

二、評議的主要內容

對照校級領導干部崗位目標責任制，從德、能、勤、績、廉等方面進行評議。

1、“德”是指干部的政治、思想表現。主要看干部的政治立場、黨性修養和奉獻精神，看干部立黨為公、遵紀守法和自覺貫徹執行黨的路線、方針、政策以及黨、政會議決議的情況。

2、“能”是指干部的業務水平和工作能力。主要看干部學習理論、鉆研業務，不斷更新知識，提高領導水平的情況；看干部結合實際，創造性地開展工作，解決實際問題的能力。

3、“勤”是指干部的工作作風和工作責任心。主要看干部是否勤奮敬業，踏實工作，深入課堂，聯系師生；是否具有較強的事業心和責任感。

4、“績”是指干部的工作實績。主要看干部履行崗位職責，完成目標任務，以及工作的質量、效率和效益等情況。

5、“廉”是指干部的廉潔從政行為。主要看干部防腐拒賄的情況；淡泊名利、艱苦奮斗、勤儉節約、愛惜國家資財、遵守公共財務管理和使用規定的情況；遵守領導干部配偶、子女從業有關規定的情況。

三、評議的方法和程序

民主評議校級干部必須在市教育局黨委和鄉鎮黨委的領導下進行。具體方法和程序為：

1、開展學習教育。提高校級干部的思想認識，以正確的態度接受民主評議。

2、組織調查走訪。召開師生、家長等代表座談會，了解師生、家長對校級干部的評價和意見，并將座談走訪情況書面報告黨委。

3、校級干部個人小結。書面總結個人履行職責包括個人目標責任達成情況和德能勤績廉方面的情況，實事求是地肯定成績，找出存在問題，提出今后的打算和措施。

4、召開述職測評大會。學校全體教職工參加。在學校校級干部逐一述職后，由參會人員進行無記名測評。

四、評議的時間一般安排在每年年底進行。

五、評議結果的處理

1、作為校級干部任用和考核定格的依據之一；

2、按照有關規定向學校主要負責人和有關校級干部本人反饋；

3、對評議不稱職對象進行誡勉談話或作出組織處理。

黨務、校務公開制度

一、黨務校務公開的內容

1、學校辦學指導思想、辦學方向、發展規劃、工作目標；

2、學校黨政組織的重大決策、決定、決議等；

3、學校黨政組織選拔任用干部及有關人事變動等情況；

4、學校黨組織培養、發展入黨對象的情況；

5、單位及個人受表彰、教職工考核情況，黨員、干部違紀違法查處情況；

6、學校經濟運行、收費管理等情況；

7、學校基建管理情況；

8、學校招生計劃、政策、程序、收費標準、困難學生減免、招生結果等內容；

9、黨員黨費的收繳情況；

10、學校機構設置、有關人員分工、定崗定編、職稱評聘情況；

11、學校領導干部廉潔自律情況；

12、按規定應公開的其他黨務、校務工作。

二、黨務校務公開的途徑與形式

1、會議型：黨員大會、黨組織成員會；教代會、董事會、校務會、工會會員大會、工會委員會；教師會、家長會、學生會。

2、告示和公示型：設立黨務校務公開欄以及移動標牌、校園廣播、校園網絡，社會新聞媒體等。

3、文件型：網絡文件、書面文件。

三、黨務校務公開的工作要求

1、學校應成立黨務校務公開領導小組和監督小組，負責領導、協調、監督、處理黨務校務公開的相關事宜。學校黨組織書記、校長分別是黨務、校務公開的第一責任人，工會主席是監督實施的第一責任人。學校要設立意見箱，公開監督電話。

2、學校黨務校務公開工作應按照提供、審核、發布等規范的操作程序進行，堅持事前公開、征求意見，過程公開、陽光操作，結果公開、接受監督，做到及時、真實、全面。黨務校務公開的每一項內容都必須有具體經辦人和相關職能處室主要負責人、黨務校務公開監督小組組長、領導小組組長審核簽字。

3、學校黨務校務公開的資料應按及時整理、裝訂歸檔。

4、學校黨務校務公開須接受上級黨政組織的檢查和指導。黨務、校務公開工作列入學校工作年終考核。

第四篇：介入放射科工作制度(一)

介入科工作制度

（一）1、實行院長領導下科主任負責制，本科室工作由醫、技、護三個專業組相互配合共同完成。

2、科主任負責組織政治和業務學習，進行政治思想教育、醫療法規教育、醫德教育，對全科各級工作人員進行考勤、考核，并對各項業務技術工作進行審查把關。

3、各級醫務人員必須把全心全意為人民服務作為行動準則。對病人關心、體貼、服務熱情，及時接診，及時處理，盡快手術，不得貽誤。

4、各級醫務人員（包括醫、技、護）必須履行自己的職責，努力完成各項工作任務（包括門診、病房、導管室）。服從科室領導和分配，團結協作，遵守勞動紀律，堅守崗位。

5、對每例進行介入治療的患者必須作好術前有關檢查和圍手術期準備，嚴格掌握適應癥，并做好碘過敏試驗和術前談話簽字。

6、每周末組織病案討論一次。對本周內手術病例進行回顧性討論，對下周進行介入治療的病例進行術前討論。開展新的業務技術項目或進行高風險手術病人須報請醫院審批。

7、加強在職培訓、開展各類學術活動，不斷提高業務技術水平，并積極創造條件，努力開展新業務。

8、愛護機器、精心操作，非本科室人員不得操作。認真執行機器設備保養制度，各級技術人員要嚴格執行機器操作規程，保持機器清潔衛生，每周末進行保養一次。一旦發現故障，立即向科主任匯報并與維修工程師聯系。

9、嚴格防范醫療事故的發生，執行差錯事故登記匯報制度，一旦發生差錯事故，必須及時慎重處理，并報告科主任和護士長，采取積極補救措施，使損失減少到最低程度。事后認真總結教訓，提出防范措施。

10、做好射線防護工作（包括工作人員和患者），對工作人員定期查體，并安排好休假。

第五篇：辦公室工作制度一

辦公室工作制度

1、及時處理各種文件，做到當天收到的文電當天處理完畢，保證公文正常有序運轉。

2、做好上傳下達，認真負責地完成領導批辦抓落實的各項工作任務，及時反饋落實情況。

3、按照《中國共產黨機關公文處理條例》、《國家行政機關公文處理辦法》和有關政策、法規，及時準確規范地草擬文稿，認真負責地編排、打印、校對、裝訂文稿，嚴把公文質量關，提高辦文效率，不準確、不規范的文件絕不印發。

4、按照公文運轉程序和《保密法》規定，及時準確地收發各級各部門文件和報刊雜志；機要文書要按照文件簽批意見和公文傳閱程序，及時傳閱各類文件；對有時限要求的急件,要速收速傳，及時辦理。

5、嚴格按《檔案法》和《保密法》的規定，及時整理、立卷、歸檔辦公室各類文件、資料，確保檔案材料的齊全、完整，按規定借閱檔案資料。

6、嚴格遵守《保密法》，按照《保密守則》要求開展各項工作，嚴格印章管理和使用。

7、秘書人員在做好事務性工作的同時，要重點做好文書工作，并負責抓好督促落實。

8、嚴格遵守辦公室各項規章制度，堅守崗位，不脫崗。有事需請假的，必須按規定程序報批。

9、嚴格遵守值班工作制度和紀律，盡職盡責，確保24小時有人堅守工作崗位，認真做好電話記錄，做到急事急辦。