第一篇：2016年人教版小學數學一年級上冊第3單元測試卷及答案（定稿）

第三單元測試卷

一、數一數，填一填。

有（）只，有（）只，有（）座，有(個，有（）把，有（）個，有（）張。

二、填一填。

1．找規律，在方框里填上合適的數。

2．與3相鄰的兩個數是（）和（）。3．4比（）多1，比（）少1。4．0和2之間的數是（）。

三、看著卡片填一填。

1．這些數中，最小的數是（），最大的數是（）。2．比4小的數有（）。3．比2大的數有（）。

4．把卡片上的數按從大到小的順序排一排。（）＞（）＞（）＞（）＞（）＞()

四、想一想，填一填。)棵，有（）

五、直接寫得數。

1＋1＝

5－3＝

3＋2＝ 2＋0＝

5－1＝

5＋0＝ 4－4＝ 5－5＝

4－2＝

六、看圖填一填。

1．從左邊數，第（）盤和第（）盤合起來有4個蘋果。

2．從右邊數，第（）盤和第（）盤合起來有5個蘋果；第（）盤和第(盤合起來也有5個蘋果。

七、在○里填上“＋”或“－”。1○3＝

45○4＝1 3○3＝0 4○3＝1 1○2＝3 2○2＝4

八、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。3－1○2＋1

4－1○5－2 5－5○2 4－0○4＋0 3＋2○5 1＋2○4－2

九、貓捉老鼠。(連一連)

十、看圖列式計算。)1．

□＋□＝□

2.□＋□＝□

3.□－□＝□

4.□－□＝□

十一、他們分到的蛋糕同樣多，誰剩的蛋糕多？在多的下面的里畫“√”。

參考答案

一、5 2 1 4 5 3 3 1

二、1.4 1 0 7 2.2 4 3.3 5 4.1

三、1.0 5 2.0、1、2、3 3.3、4、5 4.5 4 3 2 1 0

四、3 4 1 1 5 2

五、2 2 5 2 4 5 0 0 2

六、1.3 4 2.1 2 3 5

七、＋ － － － ＋ ＋

八、＜ ＝ ＜ ＝ ＝ ＞九、十、1.3＋2＝5 2.2＋2＝4 3.5－2＝3 4.4－4＝0

十一、小男孩√ 提示：因為每個人分到的蛋糕同樣多，小男孩吃的蛋糕少，所以剩的蛋糕多；小女孩吃的蛋糕多，所以剩的蛋糕少。

第二篇：2017年人教版小學數學一年級上冊第5單元測試卷及答案（推薦）

第五單元測試卷

一、填一填。

1．一共有（）張卡片。

2．從左邊數，“9”是第（）張卡片，第8張卡片上的數是（）。3．卡片上最大的數是（），最小的數是（）。4．比9大1的數是（），比8少2的數是（）。

5．從右邊數，第2張和第（）張卡片上的數合起來是9。6．從中選出3張卡片組成兩道加法算式和兩道減法算式。

______________ ______________

______________ ______________

二、把合起來得數是10的兩朵花連起來。

三、在正確答案下面的○里畫“√”。

1．在○●□□□□●

（）。

2．和8－2的結果相等的算式是（）。

四、看圖列式計算。1.？個

□○□＝□(個)

2.□○□＝□(個)

3.□○□○□＝□(個)

4.？個

□○□○□＝□(個)

五、直接寫得數。

3＋4＝

4－1＝ 6－3＝

8－5＝ 4＋6－3＝

9－5＋4＝ 3＋4－5＝ 9－4＝ 5＋2＝

2＋3＋5＝

六、在括號里填上適當的數。

3＋（）＝9

2＋（）＝10 5＋（）＝7（）＋5＝10（）＋3＝7 6＋（）＝8

七、看圖回答問題。

1．一共有多少個蘋果？

2．飛走幾只蝴蝶？

3．一共有幾個蘑菇？

4．左邊樹上原來有10個蘋果，摘走一些后，還剩4個，摘走幾個蘋果？

5．一共有幾條魚？

6．請你再提出一個數學問題，并解答。

八、在○里填上適當的數，使每條線上三個數的和都得9。

參考答案

一、1.8 2．5 5 3．10 1 4．10 6 5．3 6．略

二、略

三、1.第7位

2．5＋1

四、1.5＋3＝8 2．9－4＝5

3．10－2－1＝7 4．3＋3＋4＝10

五、7 3 3 3 7 8

六、6 8 2 5 4 2

七、1.4＋3＝7(個)2．6－3＝3(只)3．2＋4＝6(個)4．10－4＝6(個)5．3＋2＋3＝8(條)6．略

八、5 7

第三篇：第3單元測試卷

語文綜合檢測試題

（二）學號：_______ 姓名：_______

一、學好習慣（本大題5分）

1、親愛的同學們，請你用鋼筆做題，做到全卷書寫行款整齊，力求卷面整潔、美觀，用最漂亮的書寫成就自己美好的人生。

二、學識字與寫字（共25）

2、用拼音識字。讀拼音寫詞語。（12分）

xī zhōu jiā yáo líng chén fèi qǐn wàng shí

shāng bā xī gài shǒu bì pí bai bù kān

táo cí dǎi tú jiāo juǎn xǔ xǔ rú shēng

3、記字用字，按要求組詞、填空。（共13分）

（1）給下面的多音字和形近字組詞。（8分）

hē chà

____________ 淹______

諜______

喝 剎 ha______ shā______ 掩______

碟______

（2）“舉”在字典里的解釋有：①向上抬，向上托。②動作行為。③推選，推薦。④提出。⑤全。下面句子中的“舉”分別是什么意思，把序號寫在括號里。（5分）

舉國上下，一片歡騰。（）．舉頭望明月，低頭思故鄉。（）．這真是一舉兩得的好事。（）．請你舉個例子來說明。（）． 我們一致推舉小明當我們的班長。（）．

三、學語言積累與運用。（25分）

4、學詞語，做題。（共10分）

（1）照樣子，寫成語。例：氣喘吁吁。（2分）

_______________、_______________

（2）根據意思寫出成語。（4分）

①不知道怎么辦才好。形容處境為難或心神慌亂。（）②形容人多口雜。（）

③身旁好像沒有人。形容態度傲慢，不把別人放在眼里。（）④形容心事重重，非常憂愁。（）

⑤饞得連口水都要滴下來了。形容十分貪婪的樣子。（）

（3）選詞填空。（4分）【填序號】

A、鄙視 B、歧視 C、藐視 D、重視

①不要輕易（）任何一個貌似弱小的競爭對手。②學校要（）學生的品德教育。

③南丁格爾從小勤奮好學，受到了良好的教育，但是她（）無所事事 的貴族生活。

④殘疾人總是會受到某些人的（）,我們要保護殘疾人。

5、學句子，做題，（共15分）

（1）學會積累、品味句子。（6分）

那時，他的生活極其艱苦，每天只煮一鍋米粥，等粥凝凍之后再劃成四塊，早晚各食兩塊；并把咸菜切成碎末一起食用。這便是成語“劃粥割齏”的由來。然而，范仲淹對這_________。他發憤苦讀，每天差不多都是凌晨雞鳴即起，攻讀詩書，直到夜半才和衣而眠。據說，他曾五年未_________。種清苦生活

（2）學用關聯詞，請用下面的關聯詞語造句。（3分）① 請在橫線上填上恰當的成語。

② 用橫線畫出“劃粥割齏”的意思。

_________________________________

不是……而是……________________________________

既……又……__________________________________ 只有……才……

（3）學按要求改句。（6分）

① 火光照亮了戰士們前進的道路。（改為“把”字句和“被”字句）

“把”字句： __________________________________

“被”字句：__________________________________

② 乖巧的小松鼠總是用爪子和牙齒梳理身上灰褐色的毛。（縮句）

_______________________________________

③ 居里夫人無私奉獻的精神怎能不讓我們感動呢？（改為陳述句）

_______________________________________

④ 作文寫好后，我們要學會把不正確的錯別字改正過來。（修改病句）_______________________________________

⑤ 男主人感慨地說：“正是一個男人，剛才給我們做出了從容不迫、鎮定自若的榜樣。”

（改為轉述句）

________________________________________

四、學閱讀。（25分）

6、在課外閱讀中，如果遇到了一些含義深刻的句子，你會用什么方法去深入理解這些句子的含義？（5分）__________________________________________

7、經典詩詞和名言警句要多背誦，請填一填。（5分）

_______________。（2）不惜千金買寶刀，_______________。（3）_______________，灑去猶能化碧濤。（4）母親的寶貝是子女，________________。

（5）_____________________，利矛面前沒有戳不穿的頑石。（1）停車坐愛楓林晚，8、讀下面的短文做題。（15分）

秋瑾雖是女子，但自幼身帶豪氣，喜好習武。那年，秋瑾15歲，終于如愿到了浙江蕭山舅舅家，向舅舅和表兄學習刀劍棍棒。對于一個女孩子來說，習武非常不易，因為秋瑾也和其他女子一樣從小纏了腳。每次習武下來，裹腳布上滲滿了鮮血，疼痛難忍，但她想到花木蘭替父從軍的故事，便咬緊牙并堅持下來，從不叫疼叫苦。還是剛學騎馬的時候，秋瑾由于心切求勝，一不小心，兩腿一夾馬肚子，那馬向前猛一躥，秋瑾就從馬背上摔下來，來了一個前滾翻。雖然疼痛難忍，倔強的秋瑾害怕舅舅再不讓她騎馬，就咬著牙關連聲說“一點不疼”。回到家里，秋瑾每天聞雞習武，揮刀舞劍，騎馬馳騁于山野之間。后來，在革命活動中，她練就的本領，還真派上了用場。（1）學會結合上下文理解詞語。（4分）

____________________________

馳騁：____________________________ 倔強：

（2）在下面橫線上寫出選文的中心句。（2分）________________________________________（3）選文是從_____________和_____________兩個方面來表現秋瑾的豪氣的。（4分）

（4）秋瑾和花木蘭有哪些相似的地方？（2分）

_________________________________________ _________________________________________ _______________________

_______________________________________”

五、學口語交際與語文實踐（10分）（5）請想象一下秋瑾從馬上摔下來后的心理活動。（3分）

秋瑾就從馬背上摔下來了，她想：“

9、人們常說“男生女生不一樣”，那么，個性差異與性別差異在為人處事及學習上都有什么 表現呢？讓我們根據自身的體驗和觀察，說說你的意見吧！（5分）

____________________________________ _________________________________________

_________________________________________ 我認為

10、本單元的五篇課文向我們展示了五位偉大的女性，你還知道課文以外的其他偉大女性的 故事嗎？請你用簡要的語言展示一則。并說說這則偉大女性的故事你是怎樣收集到的？（1）我收集到的偉大女性的故事：（4分）

示例：穆桂英，北宋名將，因陣前與楊宗保交戰，生擒楊宗保并招之成親，是楊門女將中 的杰出人物，與楊家將一起征戰衛國，屢建戰功。

_________________________________________ _________________________________________

_________________________________________（2）我搜集這則偉大女性的故事的途徑是：_________________（1分）

六、學寫作文（30分）

你的身邊一定有不少令你敬佩的男（女）同學吧！請你選擇一位男（女）同學來寫，要寫出他（她）的可敬之處。題目：他（她）真

11、按要求寫作文。

__________ 提示：先選擇性別（他或者她），再把題目補充完整，然后選擇典型事例來寫，中心要突出。

第四篇：人教新版語文一年級上學期第4單元測試卷

第四單元測評

一、這些字你都認識嗎？請把聲母是“l”的字涂上你喜歡的顏色。(6分)

二、讀拼音，寫詞語。(24分)

土

三、照樣子，寫出帶有下面筆畫的字，再組詞。(12分)

例：一(土地)

丨（）

（）

（）

（）

丶()

()

四、比一比，再組詞。(16分)

五、數一數，填一填。(8分)

禾　兒　口　九　子　月　開　四

三畫

（）（）

二畫

（）（）

五畫

（）（）

四畫

（）（）

六、照樣子，加一加。(12分)

例：了——子

木——

大——????　　　　　　　口——

例：十——葉??　　　　　田——

土——

工——

七、看圖畫，選字填空。(填序號)(8分)

①????個　　　　　　?②把　　　　　　　?③棵　　　　　　　④座

一()一()

一()一()

八、分一分，選一選。(填序號)(12分)

①遠　②跑　③打　④流　⑤送　⑥跳

⑦拔　⑧游　⑨近　⑩踢　?拍　?漂

辶

()()()

()()()

氵

()()()

扌

()()()

九、我會照樣子連線組詞。(8分)

十、連一連。(8分)

十一、把下面的句子補充完整。(不會寫的字用拼音代替)(12分)

1.我家門口有_________________________________________________________。

2.____________有_____________________________________________________。

3.媽媽在_____________________________________________________________。

4.________在_________________________________________________________。

參考答案

一、來　流　兩　亮　冷　綠

二、開門　月兒　個子　天文　入口　大火

三、個(一個)門(大門)了(走了)人(大人)六(六個)兒(兒子)

四、人們　八天　口水　日子　開門　月牙　開口　有無五、二畫：兒　九　三畫：口　子　四畫：月　開　五畫：禾　四

六、禾　天　中　苗　吐　江

七、②　③　④　①

八、辶：①⑤⑨　：②⑥⑩　氵：④⑧?　扌：③⑦?

九、·　　·　　·　　·　　·

·　　·　　·　　·　　·

十、·　　　　　·

·　　　　　·

·　　　　　·

·　　　　　·

十一、1.一棵大樹　2.江上　一只小船　3.做飯　4.我　寫作業

第五篇：人教新版語文一年級上學期第1單元測試卷

第一單元測評

一、抄寫下面的字，要求寫得正確、工整。

八　　　千

二、看拼音，寫詞語。

三、、照樣子，再寫幾個字。

先

橫

后

豎

先

撇

后

捺

四、漢字部首連一連。

五、把圖和對應的詞用線連起來。

花朵

開口　　　　電視　　　　小鳥

—————————————————————————

臺燈

沙發

水果　　　??　報紙

六、我會看圖，我會連。

兔

鳥

羊

口　　　耳　　　目

七、讀句子，找出反義詞寫下來。

1.我用左手拿書，右手寫字。

2.山上有一頭牛，山下也有一頭牛。

3.這是入口，不是出口。

4.你畫的手一只大，一只小。

九、我能把下面的詞語排成一句通順的話。

①????洗衣服????????????②正在③媽媽

②????吃草

②在???????????????③小牛?????????????④山上

十、讀一讀，用“＼”劃去不是同一類的詞。

1.雞　　　　魚　　　　兔　　　　竹

2.風　　　　雨　　　　天　　　　雪

3.爸爸　　　媽媽　　　尺子　　　弟弟

4.沙發　　　茶幾　　　臺燈　　　河水

十一、她們在干什么？照例子寫一寫。

例：媽媽在xǐ__shuǐ__ɡuǒ。

1.小云在___________________________________________。

樂樂和小雨在。

在。

十二、請你把詩句中表示顏色的詞語圈出來。

yǒnɡ??é

詠　鵝

é

é

é

鵝

鵝

鵝，qū

xiànɡ?xiànɡ?tiān?ɡē

曲????項???向????天???歌。

bái

máo

fú

lǜ

shuǐ

白??毛??浮

綠??水，hónɡ??zhǎnɡ?bō

qīnɡ?bō

紅?????掌??撥

清??波。

參考答案二、三個　二十　禾　土　上下　八天

四、木　禾　土　八　入　大

八、1.左　右　2.上　下

3.入??出

4.大??小

九、③②①　③②④①

十、1.竹

2.天

3.尺子

4.河水

十一、1.jiāo

huā　2.xiǎo

hónɡ　dú

shū

十二、白　綠　紅