第一篇：無領導小組討論

2011國家公務員考試中央部委無領導小組討論面試真題（2月25日）

(國家廣電總局、國土資源部、國家土地督察部)

題目：

為鼓勵教師，提高廣大班主任的教學積極性，某縣教育部門組織開展了“優(yōu)秀班主任”的評選活動，經(jīng)初步篩選，有以下6名班主任入圍：

1.王建強，男，大學?？疲壗處?。20多年來一直在偏遠山區(qū)教學，母親去世，父親年邁，妻子得了重病，一家人全靠他一人的工資生活。

2.XX，女，大學本科，一級教師。從2001年開始教學，創(chuàng)造出了課件教學的創(chuàng)造性的教學方式，得到了學校老師和領導的一致認可。撰寫的論文獲得市級評比二等獎。3.張萌，女，大學本科，一級教師。有10多年教學經(jīng)驗，5次獲得校級“優(yōu)秀班主任”，教學方式靈活多樣，課堂氣氛活躍，善于因材施教，激發(fā)學生的各方面的能力。她教過的學生有許多都在體育、音樂等方面表現(xiàn)突出而被大學特招走。同學們都稱她為“知心大姐姐”。4.劉華軍，男，大學本科，特級教師。教學成績優(yōu)異，所帶班級連續(xù)3次獲得年級高考成績第一名，去年所帶班級為年級成績最差班級，但仍有20多人超過二本分數(shù)線。教學中善于調(diào)動學習興趣，善于引導同學們發(fā)揮自身潛力，通過有效手段解決學生打游戲的問題，效果非常顯著。

5.XXX，男，思想政治學碩士，特級教師。注重學生的素質(zhì)教育，發(fā)明了一種教學方法，實施后效果很好。寫的一篇論文在國家級刊物上發(fā)表。

6.黃麗麗，女，大學本科，一級教師。對學生給予許多關懷，善于帶領后進學生取得好成績，先后有幾百名學生在她的幫助下順利完成學業(yè)。有一名女同學因家庭貧困而輟學，她千方百計找到那名女學生，勸其回到了學校。

問題：

假如你是評選活動的評委，要評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。你怎么評選并說明原因。

要求：

1、個人陳述，時間為每人3分鐘。

2、自由討論，時間50分鐘

3、自由討論結(jié)束后，選出一位考生做總結(jié)發(fā)言，時間5分鐘。2011國家公務員無領導小組面試全真模擬試題

（一）：外來

子女入學

來源：中公教育 時間：2011-01-26

一、題目

背景材料：某大城市外來務工人員較多，為了解決外來務工人員的子女就學問題，開辦了一些外來務工人員子弟學校，“鵬程小學”就是其中之一。但是由于外來務工人員收入不高，所以學校的教育設施比較簡陋，師資力量薄弱，衛(wèi)生狀況很差。而且鵬程小學未在該城市教育部門登記備案，屬于擅自開辦。根據(jù)教育部門已有的文件，凡是未登記備案的教學機構一律要予以取締。但是一旦取締鵬程小學這樣的外來務工人員子弟學校，大量外來務工人員的子女將面臨失學的危險?，F(xiàn)在該城市教育部門對此事作了認真地研究，在研究中出現(xiàn)了如下兩種意見：

1．撤銷鵬程小學的教學資格。2．破例保留鵬程小學的教學資格。

二、問題與要求

1．請考生認真讀題，并準備發(fā)言提綱，時間5分鐘。

2．考生依次發(fā)表個人觀點，從上述兩種意見中選擇一種并將選擇的結(jié)果做簡要陳述。每人時間3分鐘。

3．進入自由討論階段，經(jīng)過討論，小組最后必須形成一個一致性的明確意見，即你們認為是撤銷、還是保留鵬程小學的教學資格，要求只能選擇一個。時間40分鐘。

4．小組選派一名代表，在討論結(jié)束后向考官報告討論的情況和結(jié)果。時間10分鐘?！驹囶}分析】

本題屬兩難式題目，即在兩種互有利弊的答案中選擇其中的一種，主要考查被評價者的分析能力、語言表達能力以及說服能力等。本話題是觀點對立的話題。取締和保留兩種意見都要做到自圓其說，但不論哪種意見，都要給鵬程小學的小學生以合理的出路安排，并且這種安排要符合實際情況，要有可操作性。試想一下，作為一個政府工作人員決定這樣一個事關廣大老百姓切身利益的事情，只有深入實際認真做好調(diào)查研究，才能在現(xiàn)有資源的基礎上做好這個工作；作為參加小組討論的考生，對這個話題的討論就能看出來對國情的認識深度如何，以及結(jié)合實際情況處理問題的能力怎么樣。

在陳述存廢理由上，具體的理由可以是：

（一）取消鵬程小學的理由：

1、由于鵬程小學軟硬件設施很差，影響外來務工人員子弟的教育質(zhì)量。同時危棚簡屋和不衛(wèi)生的伙食條件，對學生人身安全構成威脅。按文件規(guī)定，應該撤銷鵬程小學教學資格。

2、停學后的學生可以安排到周邊其它的教育部門下屬公辦學校就讀，對低收入家庭的學生實行減免書雜費，對接收外來務工人員子弟就讀的中小學提供額外財政補貼。

（二）破例保留鵬程小學的理由：

1、撤銷鵬程小學教學資格意味著要把學生轉(zhuǎn)到其它學校，由于教材、課時存在差異，教學銜接會出現(xiàn)問題，同時會增加接受學校的教學壓力；

2、可以將市政動遷后準備拆除的舊廠房、舊倉庫改造后提供給鵬程小學作為校舍，市財政提供適當補貼。并鼓勵師范院校的學生前往鵬程小學進行教學實習或參加志愿教學。那么在具體給出的安置出路的對策上，可以圍繞流動人口子女入學的教育資源怎樣擴展、經(jīng)費從哪里來、對民辦學校的處理原則等展開。

（一）支持取消銷鵬程小學教學的措施就應該立足于：

在條件具備的地方，一是以增加政府投入為主，在總體上逐步增加教育經(jīng)費投入的同時，可安排專項補助資金，對接收流動人口子女就讀的公辦學校和教育部門舉辦的農(nóng)民工子弟學校進行補貼。

二是允許民辦民工子弟學校按一定的成本收費。

三是對低收入或貧困家庭的流動人口子女入學實行減免費用政策，國家的義務教育免費政策要同等落實。

（二）支持破例保留鵬程小學的措施就應該立足于：

在不具備條件的地方，一是要引導、支持民辦流動人口子女學校的發(fā)展，給予一定數(shù)額的財政補貼，并對經(jīng)濟困難的流動人口子女就學給予資助。

二是要動員各方面力量給予扶持。發(fā)動有關部門、公立學校和社會各界對民辦學校給予幫助和支持，既可以是硬件方面的，如捐助資金、教學設備、教材，改善校舍，平整體育活動場地，保證校舍、體育和衛(wèi)生等基礎設施達標的需要；也可以是軟件方面的，如對民辦學校的教師進行培訓、提供一些見習機會，促進民辦學校的教育質(zhì)量得到切實提高。三是教育部門要加強對民辦學校的業(yè)務指導和監(jiān)督檢查，引導其使用統(tǒng)一教材和考核標準，建立穩(wěn)定的師資隊伍，保證教師素質(zhì)，提高教學和管理水平，走規(guī)范化發(fā)展道路，更好地滿足流動人口子女的教育需要。

四是要加強審批管理，正本清源規(guī)范發(fā)展。堅決查處、取締不具備辦學條件的、采取欺騙手段引誘流動人口子女就讀的非法教育機構，維護流動人口子女接受正當教育的合法權利。

孩子是我們社會的未來，再苦不能苦孩子；百年大計教育為本，再窮不能窮教育。如果說構建和諧社會，公平是一個主要目標，那么，教育就是一個事關起點公平的問題。流動人口及其子女是社會平等的一員，但要實現(xiàn)這一群體真正與社會其他成員平等還“任重而道遠”。實現(xiàn)社會平等必須從實現(xiàn)教育平等做起，各級政府要把解決流動人口子女教育問題作為促進社會公平的一項基礎性工作，以此為突破口，促進流動人口群體平等融入社會，進而推動社會的持續(xù)發(fā)展。

2011年國家公務員考試無領導小組面試全真模擬試題

（二）：

整頓文山會海

來源：中公教育 時間：2011-02-12

一、題目

T市整頓文山會?，F(xiàn)象取得了一定成效，節(jié)省了會議費用、公務員時間等等，但出現(xiàn)了矯枉過正的現(xiàn)象，一個關于煤氣價格的新聞發(fā)布會僅進行了160秒，媒體還沒來得及采訪就結(jié)束了，網(wǎng)友戲稱史上最短發(fā)布會，也因此招來媒體質(zhì)疑精簡會議的標準。

二、問題與要求

1.請考生認真讀題，并準備發(fā)言提綱，時間5分鐘。

2.就史上最短新聞發(fā)布會談談你的看法，輪流發(fā)言，每人3分鐘。

3.進入自由討論階段，經(jīng)過討論，小組最后必須達成一致意見，小組選派一名代表就媒體的疑問進行答復，時間20分鐘。

4.討論，就整頓文山會海的長效機制達成一致意見，并推選一位代表進行總結(jié)，時間20分鐘。

【試題分析】

此題屬于開放式試題。本題主要考查應試者思路是否清晰、考慮問題是否全面。針對上述的問題，考生要選擇自己能掌控的觀點來展開論述。

針對第一問，考生可以先說說文山會?，F(xiàn)象受到社會各界的廣泛詬病，在一定程度上，已經(jīng)成為政府執(zhí)行能力低下的“代名詞”。T市整頓文山會海現(xiàn)象出發(fā)點是好的，但是要明確我們提倡“短”，并不是要全面否定“長”，而是要切實做到長而不冗、言之有物。換言之，會議不在長短，但求解決問題，如果能使我們領導干部從長篇大論和繁文縟節(jié)中解脫出來，對于提高機關工作效率，轉(zhuǎn)變機關工作作風必定大有裨益。但所謂史上最短的新聞發(fā)布會其實并沒有真正地解決問題。

第二問要求討論達成一致意見并就媒體的疑問進行答復，因此應該綜合梳理各考生的發(fā)言答案，力求全面完整。然后針對媒體的疑問一一答復。

第三問是形成整頓文山會海的長效機制達成一致意見。考生們應該積極討論，注意答案要切實可行。如：第一，克服“人治文化”。培育法治文化。即強化法治意識，使大家都自覺按照法律規(guī)定的職能履行職責，各地各單位按照職能主動地做好本職工作。第二，克服“依賴文化”，培育自主文化。即克服依賴思想、心理和習慣，樹立自主創(chuàng)新精神和責任意識，按照崗位職能和政策要求，主動、創(chuàng)造性地完成工作任務。第三，克服形式主義文化，培育求真務實文化。我們要杜絕“文山會?！边@種形式主義最根本的方法就是樹立求真務實精神，大家都真抓實干。第四，克服官僚主義思想，培育公仆精神。有些官員習慣于因循的程式化、形式化文書等文件和會議的方式下達命令，布置工作，導致“文山會?！薄Ｈ绻骷夘I導公仆意識增強了，官僚主義就會被克服，就能夠更多地深入基層、深入群眾、深入實際，一些問題就可以在深入實際中解決。

2011年國家公務員考試無領導小組面試全真模擬試題

（三）：

大學生就業(yè)

來源：中公教育 時間：2011-02-15

一、題目

我市今年有3.9萬大學生今年畢業(yè)，而僅有1.7萬工作崗位面向應屆大學生，為解決大學生的就業(yè)問題，現(xiàn)在人大代表提出以下解決方案：

（1）創(chuàng)業(yè)補貼，對大學生創(chuàng)業(yè)得給予補貼（具體措施若干）。

（2）稅費減免，對于錄用應屆大學畢業(yè)生的企業(yè)給予稅費減免優(yōu)惠（具體措施若干）。（3）實習基地，選擇1000個企業(yè)創(chuàng)辦實習基地，為10000名學生提供實習指導（具體措施若干）。

（4）鼓勵大學生去西部建設西部，有考試加分等措施。（5）鼓勵大學生去中小企業(yè)工作，給中小企業(yè)貸款方面的補貼。（6）鼓勵大學生去城鄉(xiāng)基層工作。

（7）如果你是勞動和社會保障部門的工作人員，你將如何解決大學生的就業(yè)問題。

二、問題與要求

（1）直接進入自由討論，選擇三個最重要的措施。（2）在最重要措施中選擇一個，然后討論具體執(zhí)行的步驟。

（3）最后每個人向即將畢業(yè)的大學生做兩分鐘的就業(yè)指導方面的演講，角度自選，可結(jié)合所給材料。

【試題分析】

此題屬于多項選擇試題。每一項政策都具有其合理性和積極意義，同時由于受到社會實際情況和一些其他因素影響，往往也具有一定的局限性，政府實施政策的關鍵不是政策本身的好壞與否和政策本身制定是否科學合理，而是相應人群對政策所作出的反應，不同人群的不同效果，從而正確把握政策的實施細則，得到最好的效果。下面對題目中的選項進行具體的分析：

（1）創(chuàng)業(yè)補貼有利于大學生創(chuàng)業(yè)，為大學生創(chuàng)業(yè)提供良好的外部環(huán)境，目前中國大學生創(chuàng)業(yè)率平均水平是0.3%，而西方發(fā)達國家為20%，在創(chuàng)業(yè)這一點大有潛力可挖，可以想象大學生創(chuàng)業(yè)以及由此帶動的其他大學生就業(yè)對于促進大學生就業(yè)的重要性毋庸置疑。（2）現(xiàn)在大學生的硬傷就是缺少工作經(jīng)驗，這一點無法避免。而對于錄用應屆大學畢業(yè)生的企業(yè)給予稅費減免優(yōu)惠無疑是對癥下藥，以經(jīng)濟手段促進企業(yè)錄用大學生，是符合市場運行規(guī)律的方式，也符合建設服務性政府的要求。

（3）實習可以讓大學生及早的聯(lián)系社會，了解社會，這為以后大學生順利走向社會，實現(xiàn)就業(yè)創(chuàng)造了條件，彌補了現(xiàn)實大學教育的不足，是未雨綢繆之舉。體現(xiàn)了政府對于問題的解決具有前瞻性，而不是以往的救火式的解決方式。這是政府執(zhí)政理念的進步。（4）中國西部、中小企業(yè)和廣大基層單位有著廣泛的就業(yè)前景，中國大學生就業(yè)難的主要原因之一就是就業(yè)結(jié)構化不合理，在中國西部、中小企業(yè)和基層單位對人才有著前所未有的渴望，這也是中國目前就業(yè)狀況的一個短板，解決好這個問題中國的就業(yè)現(xiàn)狀就可以得到很大的改善。

三個重要政策的選擇必須能理解并說出這三項政策比其他政策更符合中國實際就業(yè)情況的地方，如選擇到西部、中小企業(yè)和基層單位三項政策，就必須指出中國大學生就業(yè)難的主要原因之一就是就業(yè)人才結(jié)構不合理，就業(yè)結(jié)構不合理，中國沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)聚集大量人才并導致人才過剩，由于受傳統(tǒng)心理和薪資福利待遇影響大學生普遍喜歡去大型國企和管理單位，中國大學生的就業(yè)心態(tài)不正確，與社會脫節(jié)。這三項乃是中國大學生就業(yè)的短板，只有解決好這些問題才是對癥下藥，做到了集中力量解決主要矛盾。對于中國大學生自身而言，首先要做的有以下幾點：一是調(diào)整好心態(tài)，二是準確的職位定位，三是注重掌握專業(yè)技能，四是提高社會實踐經(jīng)驗，五是提升綜合素質(zhì)。

2011年國家公務員考試無領導小組面試全真模擬試題

（四）：

腐敗現(xiàn)象

來源：中公教育 時間：2011-02-18

一、題目

近年來，消極腐敗現(xiàn)象，引起了廣大人民群眾的強烈不滿，成為社會輿論的熱點問題。導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多，有的群眾歸納了十個方面問題：

1.隨著改革開放的深入發(fā)展，西方不健康思潮涌入我國，給人們以消極的影響。2.中國傳統(tǒng)封建意識中的“做大官發(fā)大財”、“當官做老爺”意識復蘇，一些干部“為人民服務”思想淡化。

3.市場經(jīng)濟的負效應誘發(fā)了“一切向錢看”，導致拜金主義和個人主義泛濫。4.誰都恨腐敗，但對反腐敗問題無能為力，有時自覺或不自覺地參與了腐敗行為，從而助長了腐敗問題的蔓延。

5.所謂“衣食足則知廉恥，倉稟實則知禮節(jié)”，由于現(xiàn)在是社會主義初級階段，商品經(jīng)濟發(fā)展還不充分，人民的物質(zhì)生活水平不高，貧富差距拉大，造成“笑貧不笑娼”等畸形心態(tài)。

6.政治思想教育跟不上，從而形成“一手硬一手軟”的現(xiàn)象；對我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，不敢理直氣壯地宣傳。

7.國家在懲治腐敗問題上，政策太寬，打擊不力，人們反腐敗信心不足。

8.還有一種說法認為腐敗是任何社會都具有的共同特質(zhì)，是人類社會無法消除和扼制的。

9.與商品市場經(jīng)濟發(fā)展配套的相適應的民主制度與法律法規(guī)不健全。

10.十年**時期國家窮、人民窮，腐敗現(xiàn)象少；現(xiàn)在國富民康，所謂“富貴思淫欲”，這助長了腐敗問題的蔓延。

請問：你認為上述十個問題中，哪三項是導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的主要原因（只準列舉三項）？并陳述你的理由。

二、問題與要求

1.請考生認真讀題，并準備發(fā)言提綱，時間5分鐘。

2.依照抽簽順序小組每位考生依次發(fā)言表明觀點并陳述理由，時間5分鐘。3.考生進入自由討論，并須達成一致意見，時間30分鐘。4.小組推舉一位代表進行總結(jié)陳辭，時間5分鐘?！驹囶}分析】

本題屬多項選擇式無領導小組討論題目。多項選擇式無領導小組討論題目的特點：一是備選答案較多，二是題目要求一般是“多選二（或者三）”，或者是將選項按重要性進行排序。這類題目由于選項較多，其中往往有命題專家設計的干擾選項，所以選對選準的難度相對較大。就本題來講，關鍵的思路是將十個選項進行選項分類，即考生一定要先明確分類標準，這樣在陳述觀點時才具有說服力，并且為在自由討論中發(fā)揮良好作用奠定基礎。在這里可以借鑒的歸類有：思想原因1、2、3、4、5、6、8，政策原因7，法制原因9。思想原因中的1、2、3、4、5、8同6比較起來，更像是現(xiàn)象的呈現(xiàn)，即由于6的原因，導致出現(xiàn)1、2、3、4、5、8。提醒考生注意“選項歸類”的作用，有意運用，這樣有利于在自由討論中占據(jù)主導地位，并且可以很好的引導大家的看法，能夠真正的在自由討論階段中起到過程組織者的作用。

2011年國家公務員考試無領導小組面試全真模擬試題

（五）:

荒島逃生

來源：中公教育 作者：中公教育研發(fā)團隊 時間：2011-02-28

一、題目

一架私人飛機墜落在荒島上，只有6個人存活： 1．孕婦：懷胎八月

2．發(fā)明家：正在研究新能源（可再生、無污染）汽車

3．醫(yī)學家：今年研究艾滋病的治療方案，已經(jīng)取得突破性進展 4．宇航員：即將遠征太空，尋找適合人類居住的新星球 5．生態(tài)學家：負責熱帶雨林搶救工作組 6．流浪漢

這時，逃生工具只有一個能夠容納一人的橡皮氣球吊籃，沒有水和食物。那么，應該由誰乘坐氣球離島呢？

二、問題與要求

1．請考生認真讀題，并準備發(fā)言提綱，時間2分鐘。

2．依照抽簽順序小組每位考生依次發(fā)言表明觀點并陳述理由，時間3分鐘。3．考生進入自由討論，并須達成一致意見，時間30分鐘。4．小組推舉一位代表進行總結(jié)陳辭，時間3分鐘?！驹囶}分析】

本題屬排序類的多項選擇式無領導小組討論題目。多項選擇式無領導小組討論題目往往沒有一個確定的答案，但是也并非“只要言之有理, 選什么都行”。對于排序類的題目，考生一定要事先確定排序原則和方法。對于這道“六選一”的題目，考生究竟是選擇孕婦，還是宇航員，抑或是流浪漢，不能單純地思考一個獨立個體的特征，一定要縱觀島上六人的生存狀態(tài)，按照最終能救出所有人的原則和思路來分析。即誰能安全乘坐橡皮球吊籃離開，找到救援隊伍，并且返回荒島爭取把所有的人都平安地救出來。確立了這樣一個原則和思路，很容易就能排除掉干擾項，從而找到命題專家設計的相對正確的選項。

第二篇：無領導小組討論

無領導小組討論（群面/AC）過關的基本原則：踩著競爭對手的肩膀上岸

AC的3個特點環(huán)節(jié)相對固定：自我介紹+案例討論2 過程重于結(jié)果：案例的結(jié)果沒有原則性的對錯之分，面試官更看重討論的過程3 相對位置重于絕對得分

AC中自我介紹的特點：

1、內(nèi)容的改進：AC是一個動態(tài)博弈的過程，除了在家里精心準備之外（參照《一對一面試》視頻），還要根據(jù)前面同學發(fā)言的內(nèi)容來調(diào)整自己所準備的東西，同時要通過觀察其余同學在自我介紹時HR的反應來判斷HR的好惡

2、爭當?shù)谝粋€發(fā)言者：第 一個發(fā)言的同學表述的不好也不會有大多的扣分，但如果通過精心準備發(fā)揮的不錯的話會給后面的同學樹立了一個很高的標桿，一旦后面的同學說的沒有你好，他們 的扣分就會都加在你身上。在介紹完畢坐下的時候可以順勢跟旁邊的同學說“不如按照順時針的順序，你下一個介紹吧（聲音不要太大，但要確保HR聽的到）”在 多數(shù)同學比較靦腆的小組中幫助HR解決發(fā)言順序問題的同時，體現(xiàn)自己的領導能力

3、中英文版本的切換：不要在HR沒有規(guī)定自我介紹語言的情況下第一個使用英文，會得罪之前之后的所有同學，尤其是緊接著你后面發(fā)言的同學

小組討論的基本禮儀：

1、四不原則：

不打斷別人非原則性的問題不要去否定別人非原則性的問題不要去質(zhì)疑別人

不要去補充別人（在最后的展示環(huán)節(jié)尤其不要去補充小組的結(jié)論）

2、多使用建設性建議而不是批評性建議

討論過程中HR關注的人：1 leader2 timer3 提出好點子的組員

1、小組領導：成為領導需要贏得大多數(shù)人而并非所有人的支持

成為小組領導的Tips：

提前20分鐘來到面試場地，多聽聽其他同學的聊天，搜集一些信息（切忌成為和每個應聘者聊天的自來熟）其他同學在自我介紹時多記錄（掌握有用信息&讓HR看到你在記錄）

在陳述自己的觀點之前選擇性復述面試官和小組成員的話（展現(xiàn)快速學習能力）

合理分配小組成員的發(fā)言時間：話特別多的同學一般是比較自卑的，因為他們總是被別人否定所以才要不停的發(fā)言。對于這類同學要贊同而不是否認；不愿意說話的同 學一般也是比較自卑的，從而不敢再公眾面前表達自己的觀點。對于這類同學要鼓勵而不是要求。碰到這兩種同學時可以對話多的人說：我覺得你說的很對。然后迅速把他的觀點復述一遍。最后轉(zhuǎn)過頭對緘默不語的同學說，你覺得呢？此舉不光合理分配了小組發(fā)言時間，更可贏得除話多與話少2同學之外其余應聘者的支持。

討論：

無論什么職位面試官是不是一定會優(yōu)先選擇leader？答案：是。但并不是所有公司的AC都是每個小組只選擇1個同學進入下一輪

我們是不是一定要爭當小組的leader？答案：否。如果小組有一個特別合格且經(jīng)驗豐富的leader，就不要去爭了，這個時候爭取二把手會相對容易許多，等待leader犯錯的同時也把自己放在公司waiting list的第一個

如果當不成leader的話，怎么辦？答案：另外2種人也能得到面試官的關注與加分

2、Timer

第一個發(fā)言者能得到面試官的加分，但第一個發(fā)言如果表達自己對case的看法，難免被其余同學否認或者質(zhì)疑。所以第一個發(fā)言，但不是說case的內(nèi)容，而是提出時間的分配。

Timer tips:

討論過程中要在HR看到你的時候再提醒大家注意時間（從HR角度來講AC也叫觀察型面試，所有加分行為均需要被HR觀察到）

1.你一定要非常關注時間，一旦超時，分數(shù)全扣在timer身上 2.第一個發(fā)言，提出記錄時間，同時要提出時間的分配方案。一般來講有讀題、依次發(fā)言、自由討論、共同決定、總結(jié)5個部分 3.如果有人和自己爭timer的職位，有風度的讓給他。在HR看到你的時候問他時間，讓他成為你“會說話的手表” 4.如果其余2人爭timer職位，主動去調(diào)合而不是加入爭奪。記住所有情景都在HR的關注下

3、提出好點子的組員

時間：當討論陷入第一個瓶頸階段時，拋出自己的想法

方式：拋出自己的完整想法，不是一個單獨的idea，而是一個完成的plan

誰來代表小組展示？誰總結(jié)=誰代表小組展示

不要毛遂自薦。要注意在總結(jié)的時候獲得最多最全的信息，拿一張紙記錄下每個人的觀點，同時紙上要多寫一些只有自己看得懂的語言或者符號。通過話少的同學的嘴巴推薦自己，通過話多的同學的嘴巴打擊競爭對手。如果你什么都不是，最后的機會就是認真記筆記，在別人上去展示的時候同時將自己的筆記交給HR，告訴他這是提綱，讓他對照著看，爭取最后被關注的機會。

為什么要群面？

因為群面可以最好的模擬現(xiàn)實工作中遇到問題時群體決策的環(huán)境，在這一環(huán)境下可以通過行為，看到一個人的很多特質(zhì)，是否具有領導力，是否具有責任意識，是否能夠跟其他人良好的溝通，協(xié)調(diào)激勵團隊，能否在高壓的情況下很好的完成任務。此外，通過一個人的發(fā)言，可以很好的看出他的思維能力，溝通能力和表達能力。這些是廢話嗎？鬧呢！很多人死在群面里，就是因為他們根本不知道群面是干什么的。請你時刻牢記，這是真實工作情況的全息模擬

有些人問，我是leader，為什么最終沒有要我？

很簡單，如果一個項目，砸了，負責人是要承擔責任的。同理，如果一個群面小組的討論，自始至終都很混亂，最終沒有完成既定任務，誰來承擔責任？必然是leader！你以為呢？

有人可能會說，我覺得我們很好啊，很有創(chuàng)意啊。

但是，同學，真實情況中，客戶給的deadline是死的，到了點兒玩不完就要賠錢，真金白銀，懂嗎？你耽誤了你的客戶，你的客戶就會耽誤他的客戶，他的客戶要他好看，他就會要你加倍的好看。

無論多么簡單，先把要做的做完。沒有按時做完的情況下，一切都是扯淡。

所以，如果你自己沒有l(wèi)eader的必備素質(zhì)，別急火火的跳leader。如果失敗了，面官第一個掛掉的就是你。

同樣的問題，還有timer有些同學看了面經(jīng)，發(fā)現(xiàn)timer是個好角色啊，帶個手表就行，能給自己找個身份，還一不留神就當leader了。大量面經(jīng)導致最近群面，大量的人都帶著不曉得問誰借的手表。

親愛的同學，當你主動要做timer的時候，你就承擔起了掌握節(jié)奏推進進程的重擔，如果最終因為時間問題討論沒有完成。面官一定會challenge你是否承擔了做timer的責任，提醒并推進大家。如果沒有，對不起，你也將承擔后果。

我就遇到過一個同學，一上來就跳timer，碩大的一只名表扔在桌子上了，然后自始至終沒有看過一眼。討論過半的時候，別人問他多久了，他才想起來自己根本沒有關注過時間。這種情況，如果你是面官，你會放過他嗎？

有人會問，這么有限的時間，怎么才能確保完成??？

一個小組7個人，7個腦袋7張嘴，7種想法嘰嘰喳喳。到底能不能很好的完成任務，其實主要取決于leader。首先leader應該具有很好的邏輯思維，能夠帶領大家迅速找到核心問題，建立邏輯框架。然后在討論中要充分調(diào)動所有人，讓每個人都對團隊有所貢獻。（如果有人歪樓，要及時糾偏，如果有人啰嗦，要及時提醒，如果有人有好點子，要給予肯定并引領大家沿著正確的道路）

上面的要求，就是我們平時說的良好的領導力與團隊協(xié)作能力，卓越的邏輯思維能力與溝通表達能力。如果你并不保證自己具備這么高的素質(zhì)，就別跳leader了。大家都不是傻子，如果組里面有這么優(yōu)秀的人，做不了leader難道就沒活路了嗎？

非也非也，你沒有l(wèi)eader的腦子，但是可以有發(fā)現(xiàn)leader的眼睛啊。當你發(fā)現(xiàn)某個人特別適合當leader的時候，你可以主動舉薦他，這也是對團 隊的貢獻。如果有適合的人選產(chǎn)生，積極的輔佐leader也是非常好的團隊協(xié)作者。自知者智，知人者明。我們都喜歡這樣的人做我們的同事，你的面官也不例 外。群面為什么要強調(diào)邏輯思維能力？創(chuàng)新思維能力？溝通能力？團隊協(xié)作能力？它們是如何體現(xiàn)的？ 再次說一遍，群面是真實工作的全真模擬

邏輯思維能力是指的你是否能夠迅速的在雜亂的信息中找到關鍵問題（也就是你們所面臨的任務的核心與本質(zhì)），找到以后能否以符合邏輯的形式對問題進行解構（也就是我們說的分析框架）。

邏輯思維決定了你們推進的速度，如果有清晰的邏輯思維框架，整個討論會特別順暢，而且可以根據(jù)時間來整體上協(xié)調(diào)各個部分的詳略。（這跟寫論文類似，提綱出來了，文章就完成30%了）

為什么強調(diào)速度？因為只有按時交工才能算及格。只有按時交工客戶才會按照合同給我們結(jié)賬。

在這里一定要說一下模型的運用，現(xiàn)在面經(jīng)普及以后，有人遇到什么問題都上來就SWOT。親愛的同學們，千萬別覺得你會SWOT就有邏輯，就牛了。大錯特錯 了！SWOT是給初學者科普用的，真正搞管理研究的人都是根據(jù)問題自己搭建邏輯框架的。如果你想用，也可以。但是拜托，一定看好這些框架到底怎么用的。你 用的框架是不是真的能說明你的問題。SWOT是主體面臨戰(zhàn)略決策時綜合自身資源能力、缺陷不足、機會、風險所做出的綜合分析工具。它是不能用來分析一個決 策或方案的。理解了嗎？！知之為知之不知為不知，是知也。不知道不要緊，加強學習，不要班門弄斧弄巧成拙。

創(chuàng)新思維能力指的是你能否跳出固定思維的局限，有一些符合實際又令人耳目一新的idea。

邏輯思維是基礎，創(chuàng)新思維是錦上添花。如果你有邏輯，沒創(chuàng)新，面官會覺得你還可以；如果你有邏輯，又會創(chuàng)新，面官直接就驚艷了。

如果你沒邏輯，只會創(chuàng)新。那么請你及時掩蓋自己的缺點，千萬把握好發(fā)言的實際，不要做引領話題的人，及時的在適當?shù)奈恢醚a充你的觀點。這種contributor也是很受歡迎的。

創(chuàng)新思維決定了我們對于客戶的價值，因為創(chuàng)新使我們不同于競爭對手。在商業(yè)社會里，差別決定價值。為什么蘋果那么死不要臉的貴？因為它與眾不同。為什么客 戶選擇我們而不是別家？為什么同品類的服務我們收取更高的價格？因為我們創(chuàng)新，我們與眾不同。你能給客戶創(chuàng)造價值，你對公司而言就是有價值的。面官有什么 理由不要你呢？

溝通能力指的是你是否可以準確理解對方的思并清晰表達自己的思想。溝通可以決定的東西太多了，我就不多扯了。關鍵要強調(diào)一句，聽永遠比說重要。聽得明白，才能說到點兒上。而是否說到點兒上永遠是對于說的最主要評價標準。

在這里要舉一個例子，有些孩子為了表現(xiàn)自己，留好第一印象，一上來搶著發(fā)言就哇啦啦一頓狂說。說這個做法是絕對要不得的。

討論的開始階段是抓本質(zhì)，定方向，做框架的階段，是整個討論的最重要的階段。你的長篇大論會耽誤大家的寶貴時間。而如果你發(fā)言完了以后，又開始埋頭看材 料，找下一個可以說道的點，這就更要了親命了。在這個過程中，你已經(jīng)錯過了很多同學的意見。導致你說的東西要不然跑偏，要不然就重復別人的觀點。這種同學 往往越到后面發(fā)言越少，最后因為溝通能力問題被斃掉。

正確的做法應當是邊聽邊記邊想，時刻注意跟隨大家的思路，如果發(fā)現(xiàn)有人跑偏趕緊拉回來。這些舉動都是值得贊揚的。而且如果你這么做了，你會發(fā)現(xiàn)自己越到后面可以貢獻的越多，最終得分也越高。團隊協(xié)作能力很多人都不知道到底標準是神馬，我也來講一講吧。

各個面試都要求的那么緊的時間，那么棘手的問題，大家七手八腳七嘴八舌的，怎么解決問題？要團結(jié)！要協(xié)作！

簡單地講，如果你的隊友對了，發(fā)自肺腑的予以肯定和支持，而且提醒大家沿著正確的道路往下走。（前提是你要有判斷是非的能力。）當然，你如果能補充就更好了。

如果你的隊友錯了，禮貌的指出問題并給予更好的方案。如果你提不出改進的辦法而只會指責別人方案的不足，那就選擇閉嘴。

還有一點就是，不要嘲笑你的隊友！你沒有這個權利！他也不是故意犯錯的！如果面官challenge 他，那是面試中進行壓力測試的一部分，跟你沒關系。沒有人會喜歡嘲笑別人的同事。

一切以團隊目標為首要目標，為了團隊利益必要時必須犧牲個人利益。比如最后沒時間了，你就只能說有價值的關鍵詞，而不能只為了表現(xiàn)自己而唧唧歪歪沒個完。

要記得給別人表現(xiàn)的機會。這是群面，打個比方，你們是一支登山隊的隊友，而不是拳擊臺上的對手?？简災銈兊氖枪餐瓿梢豁椚蝿?，而不是說你把別人逼得說不出話來你就贏了。懂得給別人機會，這是自信的表現(xiàn)，大將風度。

另外，必須要指出的一個問題是，千萬千萬不要一上來就投票！！職業(yè)人的溝通方式是對事不對人的。如果你是leader，讓大家投票，那么無疑把大家劃為 了兩個對立的陣營。心理學上講，人會下意識的把自己的觀點認為是自己的一部分，進而對其進行非理性的保護。雙方會為了捍衛(wèi)自己的觀點哇啦啦吵個沒完。最后 的結(jié)果一定是，有一邊氣勢弱、人數(shù)少，被打壓下去了。郁悶的在大多數(shù)人的壓力下放棄了自己的觀點?；貞浤阕约旱娜好姘?！有沒有？！有沒有？！

聰明的讀者看到這里就會問了，那怎么做會更有效呢？

答案是平行思考，找到?jīng)Q策的關鍵點，讓大家每次為其中的一個點收集信息，而不要說出自己預先的結(jié)論。每個點都回顧，確認大家都同意。最終，答案一定是不言自明的。而且每個人都會認同這個結(jié)果。大家可以找《六頂思考帽》讀一下，大概一個晚上就能看完，收獲會很大。

還有小朋友問，遇到JP女，雞血男，怎么辦？

RP不好，碰到JP女和雞血男是最惡心的事兒。這些人都是走極端的。要不然就是特別沒見過世面，虛張聲勢。要不然就是看過了N多面經(jīng)，裝模作樣的跳leader的自大狂。

同學們！請一定記得！攘外必先安內(nèi)，只要你做的事情對于團隊是有益的，那么你的面官就會肯定你。對于這樣的人，怎么辦？一是leader要立規(guī)矩，二是timer和其他同學要敢于打斷他。

我昨天經(jīng)歷的一個群面，參與成員都屬于簡歷比較好，自我意識非常強烈的人。當時有一個男生想要長篇大論，被leader迅速發(fā)現(xiàn)并火速制止了。那個 leader給的理由非常好，給她加了很多分?！巴瑢W，不好意思打斷一下。我們現(xiàn)在要做的是梳理框架，大家看到的材料是一樣的，不用重復了，每個人只說關 鍵詞即可，好嗎？”這就是我說的立規(guī)矩，對事不對人，我只是說在現(xiàn)在這種時間緊迫的情況下，長篇大論是不利于團隊目標實現(xiàn)的，不是指責你這個人啰嗦有問 題。而且所有人都一視同仁，咱們都說關鍵詞，所以你不能說我不公平。

在討論結(jié)束的時候，眼看時間就要沒了，又是那個啰嗦的同學在搶機會說話，其他同學干瞪眼。這個時候如果Timer或者其他同學站在團隊的立場上跳出來打斷他，就一定會加分的。

所以說，并不是說打斷對方是不好的，關鍵是你站在什么樣的立場上，表達方式是否可以接受。是為了表現(xiàn)自己打壓別人，還是為了團隊利益。表達是生硬的，還是職業(yè)化的讓大家都可以接受的。

看到這里，又有同學會問？立場這個東西能看得出來嗎？不會錯判、誤傷嗎？

嗯，面官也是人，是人就有人的基本感情。JP女和雞血男是人嫌狗厭型的，你的面官多半也看他們不爽，只是還沒到提問環(huán)節(jié)沒法教訓那個娃。所以，你就放心大膽地去吧。

至于我說的其他方面的判斷，也不難。旁觀者清啊，面官只要有對人性最基本的把握，眼不瘸腦不抽，就能做出最基本的正確判斷。我曾經(jīng)見過一個女孩兒，她的表 情特別的戲劇性，每次對隊友的笑都是假笑，像是面膜貼在臉上一樣，但是撕掉的時候比撕面膜快多了。真笑假笑的區(qū)別很明顯的，真笑不可能一個瞬間擠出來，下 一個瞬間就停下了。

我跟一些朋友玩過沉默殺人，就是不說任何理由，直接拔刀看。絕大多數(shù)情況下，特別是女生占多數(shù)的情況下，大家可以通過表情發(fā)現(xiàn)殺手。人的直覺，特別是女性的直覺，就是這么怕。

所以要奉勸大家，千萬不要表演??！這是非常惡心人的。面官發(fā)現(xiàn)你在演，你九成是要掛掉的。提高群面成功率的真正的方法是：

1.鍛煉邏輯思維2.提高溝通能力3.培養(yǎng)團隊責任感4.在有自知之明的基礎上培養(yǎng)自信心

5.盡力讓自己職業(yè)化，多多換位思考

這些都是內(nèi)功，不但群面用得到，而且會讓你在未來的工作中受益無窮。

第三篇：無領導小組討論

無領導小組題目：

假設你現(xiàn)在是四季酒店的工作人員，前天，四季酒店出現(xiàn)了集體食物中毒事件，有1名顧客救治無效去世了，還有8名顧客留院察看。現(xiàn)在四季酒店正面臨著開張以來的最大危機。外界對四季酒店的負面報道不斷，顧客也不敢入住四季酒店，投資方紛紛要求撤資。

現(xiàn)在你們就這件事的應急處理方案進行小組討論（4分鐘）。等一下再和另一小組合并，再次進行小組討論，將兩個小組的應急處理方案整合到一起，并進行分工。

最后，要得出的成果如下：

1，開一個新聞發(fā)布會。

（1）新聞發(fā)布會上要邀請《南方日報》的記者袁月娥，<羊

城日報>的記者吳錦屏，醫(yī)院的院長，珠江電視臺記者

羅妙燕，地方政府官員李彩煌。新聞發(fā)布會的地點在2

教322，要把記者引導到現(xiàn)場。

（2）新聞發(fā)布會上要有一人代表四季酒店發(fā)言，發(fā)言內(nèi)容大

概為：你們的處理方案，安撫受害者以及回應外界留言。

時間不超過3分鐘。

2，新聞發(fā)布會之后，由4個人去說服投資方不要撤資，并向他們

匯報你們的應急方案。

注意，從開始小組討論到開始新聞發(fā)布會只有20分鐘的準備時間。請注意分工合作。

第四篇：無領導小組討論

首先，要針對職位來選擇自己所扮演的角色（舉例子），同時，無論扮演哪個角色都必須清楚無領導小組的流程：宣布題目后個人陳述—自由討論—辯論與意見統(tǒng)一—形成結(jié)論展示匯報

1、領導者：在進入面試現(xiàn)場之前就先和其他同學交流，獲得認同。以先入為主的方法攻占領導者地位，在討論開始，打破沉默，告訴大家怎么做，在討論中積極安排任務，解決爭執(zhí)，引領討論進程，注意不要過分強勢。比如，在小組討論陷入無法抉擇的情況下，可以提出：“剛才我們小組已經(jīng)提出了不少非常好的方案，接下來讓我們把它們綜合起來，小紅，你負責記錄，能不能先帶我們回顧一下剛才大家的討論”。溝通風格：強勢？民主？是否有隨時消除緊張氣氛、說服他人，調(diào)解爭議，創(chuàng)造一個使不愛說話的人也想發(fā)言的能力，并使眾人的意見達到一致。

2、協(xié)調(diào)者：積極進行協(xié)調(diào)：剛才小王和大李的意見都有道理，我覺得可以綜合他們的觀

點??

3、計時員：帶著一個手表：掌握討論節(jié)奏（責任）。已經(jīng)過去十分鐘了，我們隊任務的理

解還存在分歧，在最后：現(xiàn)在還有2分鐘的時間，我們必須要綜合一下大家的意見，形成一個操作方案??

4、總結(jié)者，記錄員：要顯示自己強大的邏輯分析能力，記住每個人分別說了什么有價值的觀點。剛才我們一共提出三點解決辦法：

1、曉紅提出；2，飛飛提出；3??

要在這個過程中體現(xiàn)出

1、分析問題能力：能不能提出自己的見解還有方案，在大家雷同的情況下，不同的方案會讓人眼前一亮，即使沒有被認同，面試官依舊會看到；

2、溝通能力：傾聽別人的意見，并且相互尊重，語言表達，概括或者歸納總結(jié)

3、人際關系：禮儀（在別人發(fā)言時不強行插嘴），在團隊中的影響力和認同度。

4、同時必須注意的是，早發(fā)言的情況下能讓面試官印象深刻。

第五篇：無領導小組討論題目匯總

【

一、公司類】

一、可口可樂公司面試題

假設你是某面包公司的業(yè)務員?，F(xiàn)在公司派你去偏遠地區(qū)銷毀一卡車的過期面包（不會致命的，無損于身體健康）。在行進的圖中，剛好遇到一群饑餓的難民堵住了去路，因為他們堅信你所坐的卡車里有能吃的東西。這時報到難民動向的記者也剛好趕來。對于難民來說，他們肯定要解決饑餓問題；對于記者來說，他是要報道事實的；對于你業(yè)務員來說，你是要銷毀面包的。現(xiàn)在要求你既要解決難民的饑餓問題，讓他們吃這些過期的面包（不會致命的，無損于身體健康），以便銷毀這些面包，又要不讓記者報到過期面包的這一事實？請問你將如何處理？

說明：

1、面包不會致命。

2、不能賄賂記者。

3、不能損害公司形象。

二、聯(lián)想面試題：

在奴隸社會的一個城邦，住著一萬奴隸主、一萬五千半自由民和三萬奴隸。這個地方因為水源不太衛(wèi)生，經(jīng)常爆發(fā)瘟疫，然后人口下降得很厲害。所以他們感受到了來自鄰近的強大的斯巴達城邦的威脅。他們決定進行一系列的改革來抵御侵略，繁榮經(jīng)濟，發(fā)展人口。然后你奉命去進行一個調(diào)研。

城市的大致情況是這樣的。奴隸主的窩棚集中在城邦的中心區(qū)域，居住的相對比較集中，本身不從事生產(chǎn)勞動。在他們居住的附近有講堂和神廟。而半自由民的居住地相對比較分散，在奴隸主的聚集地旁邊。城市的外圍分布著農(nóng)田。而奴隸們的居住地點分散在各個農(nóng)田的鄰近的位置。在城市的鄰近有一條小河。奴隸主a：“最近經(jīng)常鬧瘟疫，我的奴隸都死了好多，沒人給我交糧食和錢了?！?奴隸主b：“飲水太不衛(wèi)生了，我們需要水渠?！?奴隸主c：“我希望到講堂講學，所以講堂最好修繕一下?！?半自由民a：“我的孩子要是有機會上學就好了。” 半自由民b：“我最近織了些草鞋去賣，賺了不少錢。不過好像越來越難賣出去了。希望大家都來買我的草鞋?！?奴隸a：“再不下雨的話田里的莊稼就完了?！?奴隸b：“越來越難交的上奴隸主的錢和糧食了?！?/p>

所以，請你規(guī)劃對城邦改善的目標，城里需要的設施，管理的方法，以及畫出一張設施規(guī)劃圖。

三、深圳建行：

董事長要選一個辦公室主任，你覺得誰最合適？

1、薛寶釵

2、賈母

3、王熙鳳

4、林黛玉

四、聯(lián)想的題：

某公司長期以來免費為員工及其家屬辦理簽注手續(xù)。為節(jié)省開支，最近公司決定不再為員工家屬辦理簽證。在這一制度尚未公布前，某部門的一些員工因表現(xiàn)優(yōu)異獲得了攜家屬出國旅游的機會。如果不為家屬辦理簽證，有可能延誤出國的時間；如果為家屬免費辦理，有違公司的相關制度。作為行政部分的工作人員，你會如何處理？請說明具體解決方案。

五、華為的題：請說明影響大學生就業(yè)最重要的5個因素及原因。

六、【德勤華永會計事務所AC面試題目】

1、馬來西亞人和新加坡人同時工作，兩個國家的人存在著溝通方面的問題。

這個團隊一共有20個新加坡人，10幾個馬來人，但他們吃飯休息時都是各自活動的，現(xiàn)在有兩項任務：一是優(yōu)化工作流程，二是提高員工士氣。新加坡團體傾向于解決前者，馬來西亞團體傾向于解決后者。而公司領導層希望這個團隊解決文化多樣性的問題以使得公司能夠更好的運營。負責人Susan很憂慮這個文化沖突的問題，她猜想是語言的問題造成的，請你們小組給出一個解決這個問題的方案。

2、一個公司的銷售部門所引發(fā)的問題。

銷售部的員工每個人都有一部公司發(fā)的手機來做電話銷售之用，公司的規(guī)定是會支付因為銷售業(yè)務所花的花費，但是調(diào)查發(fā)現(xiàn)有一半的員工會無視這個規(guī)定，用公司的電話處理私人的事情。

任務：你作為公司管理協(xié)調(diào)人員該如何解決這個問題，并考慮節(jié)約成本，擴大市場。

七、瑪氏技術一面。月球求生記

背景資料

假設你現(xiàn)在是一名太空飛行船的隊員，任務是與母船相約在月球上光亮一片的地方集合，但因機件故障，你的宇宙飛船在距離約定地方200公里之外墮落了，除了15件器材外，其余的器材都在墮落時壞掉了，你們能否生存下去取決于你們能否到達母船，所以你和你的同伴要決定那15個儀器對你們的生存至為重要。

請將以下十五件物品按重要性排好次序，并附上簡單的解釋。項目

個人答案

小組答案

正確答案

原因 一盒火柴 濃縮食物 五十呎尼龍繩 降落傘的絲質(zhì)布料 可攜式發(fā)熱器 兩支點四五口徑手槍 一盒脫脂奶粉 二百磅氧氣桶 星際地圖 救生艇 磁力指南針 五加侖水 訊號火箭

急救箱連注射用針筒 太陽能FM無線電收發(fā)器

八、大寶管培、葛蘭素史克管培

材料：一名辦公室主任應具備的能力和素質(zhì)：

①工作積極主動 ②溝通協(xié)調(diào)能力 ③指導工作能 ④文字表達能力 ⑤語言表達能力 ⑥學習能力 ⑦創(chuàng)新能力

⑧全局意識、統(tǒng)籌兼顧能力

1、你認為這幾項能力中作為辦公室主任那三項最重要?并論述你的理由。

2、自由討論

3、推薦或自薦綜述討論情況

九、2011年廣東農(nóng)行二面無領導小組討論真題

2010年1月14日，你被調(diào)到某旅游飯店當總經(jīng)理，上任后發(fā)現(xiàn)2009年第四季度沒有完成上級下達的利潤指標，其原因是該飯店存在著許多影響利潤指標完成的問題，它們是： ①食堂伙食差、職工意見大，餐飲部飲食缺乏特色，服務又不好，對外賓缺乏吸引力，造成外賓到其他飯店就餐；

②分管組織人事工作的黨委副書記調(diào)離一月余，人事安排無專人負責，不能調(diào)動職工積極性； ③客房、餐廳服務人員不懂外語，接待國外旅游者靠翻譯；

④服務效率低，客房掛出“盡快打掃”門牌后，仍不能及時把房間整理干凈，旅游外賓意見很大，紛紛投宿其他飯店；

⑤商品進貨不當，造成有的商品脫銷，有的商品積壓；

⑥總服務臺不能把市場信息、客房銷售信息、財務收支信息、客人需求和意見等及時地傳給總經(jīng)理及客房部等有關部門；

⑦旅游旺季不敢超額訂房，生怕發(fā)生糾紛而影響飯店聲譽；

⑧飯店對上級的報告中有弄虛作假、夸大成績、掩蓋缺點的現(xiàn)象，而實際上確定的利潤指標根本不符合本飯店實際情況；

⑨倉庫管理混亂，吃大鍋飯，物資堆放不規(guī)則，失竊嚴重；

⑩任人唯親，有些局、公司干部的無能子女被安排到重要的工作崗位上。

請問：上述10項因素中，哪三項是造成去年第四季度利潤指標不能完成的主要原因（只準列舉三項）?請陳述你的理由。

十、未知企業(yè)。

現(xiàn)在發(fā)生海難，一游艇上有八名游客等待救援，但是現(xiàn)在直升飛機每次只能夠救一個人。游艇已壞，不停漏水。寒冷的冬天，刺骨的海水。游客情況： 1.將軍，男，69歲，身經(jīng)百戰(zhàn)；

2.外科醫(yī)生，女，41歲，醫(yī)術高明，醫(yī)德高尚；

3.大學生，男，19歲，家境貧寒，參加國際奧數(shù)獲獎； 4.大學教授，50歲，正主持一個科學領域的項目研究； 5.運動員，女，23歲，奧運金牌獲得者；

6.經(jīng)理人，35歲，擅長管理，曾將一大型企業(yè)扭虧為盈； 7.小學校長，53歲，男，勞動模范，五一獎章獲得者； 8.中學教師，女，47歲，桃李滿天下，教學經(jīng)驗豐富。請將這八名游客按照營救的先后順序排序。

十一、華碩：

現(xiàn)在公司有10萬元，給公司貧困員工或者家屬體現(xiàn)關懷，有下面六個候選人，請你小組討論提出關注度排名先后以及解決方案

1.老員工，62歲，在公司辛勤工作了40年，以及退休，有老年癡呆癥的征兆

2.高級技術工程師，男，曾有多項專利，為公司的科技發(fā)展做出巨大貢獻，現(xiàn)因一次工作中的意外癱瘓，需要長期治療。

3.22歲，女，公司行政人員，剛被查出有白血病

4.42歲，男，公司保安，是殘疾人家庭，妻子在家沒有工作，且沒有工作能力

5.12歲，小孩，父母生前是公司員工，現(xiàn)在跟奶奶生活在一起，剛剛考上重點高中

6.30歲，上月銷售冠軍，家里剛剛遭受火災，家人還在重癥監(jiān)護病房

十二、中國銀行

某銀行火星開分行了，要推出一個新的金融產(chǎn)品，可以打開市場，獲取高額利潤。群眾紛紛表示熱切期盼，火星國王還要來發(fā)行儀式上剪彩，前期營銷工作已投入巨大。然而在發(fā)行前一天該產(chǎn)品被發(fā)現(xiàn)可能給客戶帶來巨大損失，并且監(jiān)管部門已經(jīng)開始對其他幾家已經(jīng)推出類似產(chǎn)品的銀行進行了處罰，問你作為火星開分行行長現(xiàn)在該怎么辦，繼續(xù)發(fā)行，還是取消？

十三、2011年中國工商銀行深圳分行無領導小組討論題

你認為什么樣的人會成為精英？列舉出精英應該具備的8項素質(zhì)。

十四、2011農(nóng)行北分面試無領導小組討論題目 面試流程：

20分鐘的無領導小組討論，還剩三分鐘的時候面試人員會提醒。討論結(jié)束后派一個代表總結(jié)。下一個環(huán)節(jié)是自由提問。考官強調(diào)：要盡量說服別人接受你的意見，你意見的接受程度會作為評判標準；不許以舉手表決形式?jīng)Q定最后意見。最后一個環(huán)節(jié)是考官提問。

題目如下：

1.假設你是空降到一個長期項目的負責人，現(xiàn)在單位資源緊張，從四個人中裁掉一個人，選擇誰，A工作能力強，脾氣暴躁，經(jīng)常和同事吵架，鬧矛盾；B工作踏實但拖拉，但在項目組中人緣好，保持較高威信：C名校畢業(yè)生，聰明而且驕傲，工作能力談不上好，但有較大潛力；D工作能力強，且手里有資源。

2.如何把平底鞋賣給火星人，并設計營銷方案

3.北京市近期治堵措施不斷，請在以下給出的因素中排列造成北京擁堵的原因的重要性：一共有7個選項，諸如：軌道交通不發(fā)達，交通管理技術落后，個人駕駛技術不規(guī)范，公務用車過多，城區(qū)功能不合理，私家車增加過快，路網(wǎng)分布過于稀疏不合理。4.明年北京房價走勢

5.人民幣升值是否有利于抑制我國的通貨膨脹 6.國家煙草專賣局做公益事業(yè)可否被認可。

7.醫(yī)生、科學家、運動員、教育家、作家、記者，六個人做熱氣球在千米高空，遇到暴風雨，要扔下三個人，問你選擇哪三個人，為什么。8.是否支持延遲退休年齡

9.在一個只有電子書而沒有其他閱讀媒介的時候，你是第一個生產(chǎn)紙質(zhì)書的出版社的銷售人員，如何向大眾推廣，并且提出口號。10.是否應該征收房產(chǎn)稅

11.對于古典文學中的糟粕性內(nèi)容,為免中小學生心靈受到影響,山東教育局針對《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等文章,禁止不加選擇的全部選用,要去其糟粕,取其精華.針對這一規(guī)定,你的看法是怎樣？

12.根據(jù)農(nóng)行的企業(yè)文化對員工的8個素質(zhì)進行排序。

十五、強生

1.一家名為china-health的公司，將要在6個月后推行自己的藥物產(chǎn)品，因此想在推行產(chǎn)品之前舉行一個宣傳活動，邀請一些VIP guest來參加一個dining party。列出了6位候選的VIP，如下：

1.喜歡茶道和中國書法的健康協(xié)會會長，老年人

2.投行單身女強人，想收養(yǎng)孩子

3.醫(yī)院的主治醫(yī)師，喜歡結(jié)交名流，疼愛自己的女兒

4.新華日報的女記者，喜歡旅游，孝順父母

5.原料供應商

6.公司股東兒子，與女記者是同學，喜歡外出冒險

整個活動的預算是100，000元，需要討論的問題是：

A.確定活動的地點和時間

B.只能邀請5位VIP來參加party，確定人選，并講出理由

C.每個VIP將得到一份禮物，確定禮物的類型，并說明理由。

流程：討論30分鐘+總結(jié)5分鐘。

【評價】 這題比較推薦，在傳統(tǒng)的排序基礎上，添加了A、B兩需要發(fā)散性思維的，任務，可以嘗試著用一回。

2.“小沈陽”適合做銷售嗎？討論25分鐘+總結(jié)5分鐘。

【評價】題的面比較窄，如果不了解小沈陽，比較難回答。

3.題目：你作為公司director,準備在國外某地建一個新工廠，為了拿到當?shù)卣膒ermit，允諾為當?shù)鼐用褡鲂┴暙I?，F(xiàn)在只有100萬預算，有三個option供選擇，選擇其中一個，并說明理由及改進措施。給當?shù)卦∶裉峁┚蜆I(yè)機會，并提供培訓。給當?shù)匦乱泼瘢ㄖ挟a(chǎn)階級）建立一個較好的社區(qū)。

給原移民建立一個較好的社區(qū)。

流程：6人/組，討論25分鐘，展示5分鐘。

【評價】案例比較真實具體，可惜面經(jīng)里條件不完整，自己完善之后可以用的。

十六、瑪氏

1.工具：每組一疊A4紙、三支顏色不一樣的水筆、20支別針、橡皮膠若干（沒有剪刀）。

流程：

1.每個小組有5分鐘時間通過民主討論選出自己的小組組長，并且在這五分鐘內(nèi)討論好怎樣利用所提供的工具制作出一個主題建筑；

2.每個小組有20分鐘時間進行建筑物的手工制作；

3.手工結(jié)束后進行辯論，每個小組按座位分別是1號、2號、3號、4號。1號有5分鐘時間對其他兩組隊員闡述己隊建筑物體現(xiàn)的主題和靈感，其他兩組的1號可以有10分鐘時間對其闡述進行挑戰(zhàn)——找出問題，并要求其在該時限內(nèi)作出解釋。依次每組輪流進行；

4.接著2號講述自己隊伍的內(nèi)部協(xié)調(diào)與合作，解釋彼此的分工和配合。同樣，5分鐘后其他隊伍的2號可以對其進行挑戰(zhàn)；

5.如上，接著3號選手講述了自己隊伍的時間控制，分成哪幾個部分來完成；

6.最后4號（固定為組長）根據(jù)剛才其他隊伍的反駁，有5分鐘的時間進行系統(tǒng)的闡述和補充，這一輪其他小組不能進行挑戰(zhàn)。

【評價】頗為復雜的一個面試流程，偏辯論賽的感覺，但是比較有趣，可以試試。

2.一個名叫HM的偵探社擴張業(yè)務的問題。gm希望開發(fā)一種新產(chǎn)品，預留了600,000磅，銀行最多愿意貸款500,000。備選的方案有兩種：

方案一，開發(fā)一種電子芯片（CCTV），其特點是HM公司擁有2年的專利權，其他公司兩年內(nèi)不能出售該產(chǎn)品，市場增長穩(wěn)定，盡管2年后專利失效，但5年的銷售額幾乎持平。cctv的的售價相對高些，總體利潤不如方案二，研發(fā)費用為600,000。

方案二，開發(fā)一種生物識別裝置(Biometrics)，特點是潛在市場巨大，增長也快，但是競爭者也多。產(chǎn)品單價不高，但總體利潤比方案一高出1百萬左右，不過研發(fā)費用要1,100,000。

要求做一個解決方案。

討論25分鐘+總結(jié)5分鐘。

【評價】也是比較具體的案例分析，同樣可惜在數(shù)據(jù)資料不完整，所以需要自己完善。

十七、華為

1.影響職業(yè)選擇的十大因素按照重要性排序：1.性格；2.興趣；3.學歷；4.國家政策；5.親友意見；6.榜樣力量；7.偶然事件；8.社會閱歷；9.家庭狀況；10.社會風尚。討論15分鐘。

【評價】經(jīng)典的排序題，而且能看出人的職業(yè)規(guī)劃依據(jù)。只是各選項間爭議不大，比較容易達成統(tǒng)一。

2.選總經(jīng)理。

題目：如果要錄用曹操、孫權、諸葛亮和劉備為總經(jīng)理，請你把這4個人按照你的想錄用的意愿從強到弱排個序。

流程：5人一組，15分鐘討論，4分鐘陳述，1分鐘小組其他成員補充。

【評價】經(jīng)典的排序題，但選項局限在三國人物里，不推薦。

3.西天取經(jīng)

如果唐僧去西天取經(jīng)，可以帶八個人去，李魁，孔子，瓦特，林黛玉，鄭和，武則天，牛頓，李白，請你把這八個人按照你的想帶的意愿從強到弱排個序，并解釋為什么這么排序。

【評價】經(jīng)典的排序題，但選項比較局限，不推薦。

4.荒島逃生

假設你是在海上漂流的魯濱遜，手里有這幾樣東西：火柴、塑料布、鏡子、食物、水和指南針?！艾F(xiàn)在你帶不動那么多了，你最先扔哪樣？最后保留哪樣？”

【評價】經(jīng)典的排序題，但選項太少，不如其他的逃生題。

十八、大眾汽車

椅子問題：參加小組面試的人員被分成兩組，每組5、6個人，兩組共同完成一項任務：用150張A4打印紙做成一把椅子。要求椅子高度達到75CM，能承受一個塑料托盤，外形盡量美觀。提供的工具有訂書機，直尺，膠水，鉛筆，小刀。

分組要求：首先，每個小組都要完成兩條椅腿、一條扶手；其次，其中一組做椅背，另外一組做椅面。分開做，不見面，分別完成自己的任務后兩組碰面，然后組裝椅子。

十九、某化妝品公司

一個化妝品公司原有的防曬產(chǎn)品上市七年間，市場份額正逐步下降。在這種情況下，公司打算推出新的防曬霜，但是其副作用可能會對市場有些影響。相關的資料：

第一頁：整個公司（做藥品和護膚品）的大致情況、職員數(shù)目、產(chǎn)品種類及市場份額和利潤，最后一段給出題目的說明；

第二頁：新老三種產(chǎn)品的效用，有一種成分的含量及其副作用說明；

第三頁：公司成熟產(chǎn)品的六年中的一些具體情況：廣告費用、成本、價格等； 第四頁：公司研發(fā)部寫給銷售團隊的一封信，轉(zhuǎn)發(fā)給銷售經(jīng)理，其中提到四點： A．這個新產(chǎn)品副作用的恢復效果比老產(chǎn)品的高很多；

B．使用該產(chǎn)品的大部分被測試人都沒有嚴重的反應，只有一個人除外； C．少數(shù)的投資者認為副作用通過改進，應該可以控制在最小或者消除； D．盡早投放市場，或者是緩投的戰(zhàn)略性影響。要求根據(jù)現(xiàn)有材料開展討論，并做出決策。

二十、2011年大學生職業(yè)規(guī)劃大賽北京賽區(qū)總決賽無領導小組討論面試真題

假設你是酒店的經(jīng)理，遇到下述問題，請以重要性為標準進行排序 A、鐘表只有北京時間準確 B、服務人員不熱情

C、服務人員不到位，無法反饋 D、衛(wèi)生不徹底，有蟑螂 E、酒店水溫不穩(wěn)定 F、飯菜水平差，量少 G、娛樂檔次不夠

要求：討論時間為30min 在最后的3分鐘，由一名代表做總結(jié)發(fā)言

二十一、輝瑞制藥（08年）

以下是醫(yī)藥代表在工作中，最常遇到的問題，請按你認為的先后順序排序：

a.你需要經(jīng)理對你的工作進行幫助和指導，目前經(jīng)理正好有時間。

b.你的同事今天生病，但他答應今天要把資料送給醫(yī)生。請你幫忙去帶給醫(yī)生。

c.下個月的學術會議已經(jīng)定好，但專家臨時有事情不能去。你的邀請函已發(fā)出.d.醫(yī)生幫你開好處方，但病人希望更多了解藥品信息，需要你去解答。

e.今天是月末，是工作匯報上交的最后日期。你的同事都已經(jīng)交齊了。

二十二、中石化化工銷售分公司面試

一架飛機載乘客由北京飛往昆明。突然，機長通知你，飛機可能出行故障，讓你做好應急準備。同時，飛機也已經(jīng)出現(xiàn)劇烈搖晃，乘客有些驚慌。面對這種情況，如果你是機組人員，會如何處理？

1、立即召集機組人員召開緊急會議。

2、播放輕音樂緩解緊張氣氛。

3、告知乘客緊急情況。

4、通知工作人員檢查維修故障。

5、組織乘客系好安全帶。

6、通知空姐安撫乘客，防止騷動。

7、通知地面工作人員做好緊急救援工作。

8、通知地面飛機準備返航。討論流程：

1.請按重要性給上述8個措施進行排序，10分鐘。

2.個人陳述自己排序結(jié)果，表明觀點，每人2分鐘。

3.自由討論，最終形成一致意見（不得以投票形式達成一致），15分鐘。

4.推薦一人陳述最終決議，3分鐘。

二十三、江蘇移動的面試 面試形勢：無領導小組討論 面試官人數(shù)：3人

面試時間：一個小時，其中三分鐘看閱讀材料，二十分鐘小組討論，形成共識，總結(jié)陳詞！要記得正式陳詞前先在小組中預演下，以防止臨時添加或減少內(nèi)容呀！

一下公司出售太陽能熱水器，主要用于軍營與戶外活動。銷售樣品每一位銷售人員都有一部，在銷售之前，每人手中的樣品由銷售人員必須進行清洗，而后送到檢修部檢修。一般檢修時間需要一個小時，但由于銷售人員每次清洗的都不是很干凈徹底，導致檢修部的必須臨時清洗，使得時間要兩個小時。一個兩位銷售人員同時各自送來一部機器，并且都未能徹底清洗。他們兩個小時之后都要去見客戶，并且兩位客戶一樣重要。兩位銷售人員要求不清洗直接進行檢修，如果你是檢修部的小王，你會怎么做。

二十四、考察船觸礁事件

情景：你們正乘坐一艘科學考察船航行在大西洋的某個海域?？疾齑蝗挥|礁并立即下沉。隊長下令全隊立即上橡膠救生筏。據(jù)估計，離你們出事地點最近的陸地在正東南方向1000海里處。救生筏上備有以下物品，除這些之外，又些同志身上還有香、火柴和氣體打火機。

問題：現(xiàn)在要求按物品的重要性進行排序，在25分鐘內(nèi)定出統(tǒng)一方案。

物品：指南針、剃須刀鏡、飲用水、蚊帳、機油、救生圈（一箱）、壓縮餅干（一箱）、小收音機一臺、航海圖一套，二鍋頭一箱、巧克力二斤、釣魚工具一套、15尺系纜繩、驅(qū)鯊劑一箱、30平方尺雨布一塊。

二十五、救生艇逃生

一艘在大海上航行的豪華游輪不慎觸礁，有四名乘客搭乘一艘小型救生艇逃出。艇上有一罐汽油、一箱金子、指南針、一桶淡水和面包。四名乘客分別為：（1）孕婦，身上帶有巧克力；（2）富商，帶有重要文件；（3）寡婦，帶有稀世珍寶；（4）兒童，帶有地圖。

問題一：由于救生艇承載力不夠，只能承載3個人，富商與寡婦狼狽為奸,堅決不肯離開小艇。請您決定：孕婦和兒童誰最應放棄逃生機會？

問題二：若必需丟棄艇上的物品以減輕重量，請列出放棄的先后順序，并簡述您的理由。

二十六、能力和機遇

能力和機遇是成功路上的兩個非常重要的因素。有人認為成功路上能力重要，但也有人認為成功路上機遇更重要。若只能傾向性地選擇其中一項，您會選擇哪一項？并至少列舉5個支持您這一選擇的理由。

【

二、國考公務員類】

一、單位經(jīng)費緊張，現(xiàn)只有20萬元，要辦的事情有下列幾項：（1）解決辦公打電話難的問題。

（2）裝修會議室大廳等以迎接上級單位委托承辦的大型會議。（3）支付職工的高額醫(yī)療費用。（4）五一節(jié)為單位職工發(fā)些福利。

20萬元無法將這四件事情都辦圓滿，如果你是這個單位的分管領導，將如何使用這筆錢。

說明：這是一間外企 流程：

1）5分鐘的審題、思考時間 2）1分鐘的觀點陳述時間 3）15分鐘的小組討論時間 4）5分鐘總結(jié)

二、2010年我國普通高校畢業(yè)生將達630余萬，今年需要就業(yè)的大學生人數(shù)和規(guī)模都十分龐大，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢依然十分嚴峻。某人大代表提出以下解決方案：

1．創(chuàng)業(yè)補貼，對大學生創(chuàng)業(yè)給予補貼(具體措施若干);

2．稅費減免，對于錄用應屆大學畢業(yè)生的企業(yè)給予稅費減免優(yōu)惠(具體措施若干);

3．實習基地，選擇若干個企業(yè)創(chuàng)辦實習基地，為大學生提供實習指導(具體措施若干);

4．鼓勵大學生去西部建設西部，有考試加分等措施;

5．鼓勵大學生去中小企業(yè)工作，給中小企業(yè)貸款方面的補貼;

6．鼓勵大學生去城鄉(xiāng)基層工作;

問題與要求：

假設你的身份是勞動和社會保障部門的工作人員.1．請考生認真讀題，并準備發(fā)言提綱。時間10分鐘。

2．考生直接進入自由討論，從以上的措施中選擇三個最重要的措施，討論時間30分鐘。

三、兩難式無領導小組討論題

假設您是市政府信息處理處的工作人員。信息處的重要職責是將關于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距離小區(qū)很遠的其他菜市場買菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

信息二：本市有一家國有企業(yè)，常年來一直虧損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改變經(jīng)營思路，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈，成為本市利稅大戶?，F(xiàn)在這家企業(yè)在銀行貸款方面遇到了困難，該企業(yè)向市政府請求幫助，這筆貸款關系到這家企業(yè)的新項目是否能夠投產(chǎn)。

由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。

1.請問，您認為應該將那一條信息報給市領導？理由是什么？

2.各小組成員發(fā)表自己的意見，對于不同的觀點進行辯論后得出一個統(tǒng)一的意見。3.然后選舉一位代表，匯報你們小組的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。

四、（2008年7月4日吉林省公務員無領導小組討論面試題）某小區(qū)由于地理環(huán)境等多方面因素，有不少外來務工人員租住在此小區(qū)，另外還有一些有犯罪前科的人員。造成小區(qū)環(huán)境衛(wèi)生和治安狀況有不少隱患?，F(xiàn)小區(qū)業(yè)主委員會向小區(qū)物業(yè)管理提出以下三個要求，如果你是小區(qū)物業(yè)管理人員，應該怎樣去答復他們： 1.堅決要求清理小區(qū)外來租住人員和有犯罪前科的人。

2.為了廣大小區(qū)業(yè)主的治安環(huán)境，物業(yè)應該建立出入登記制度。

3.如果物業(yè)不答應以上兩個條件，以后小區(qū)發(fā)生的所有治安事件，都應該由物業(yè)負全責。答題要求：

1.每個人都要對小區(qū)業(yè)主委員提出的要求，進行答復，闡述自己的觀點，每人答題時間不超過3分鐘。

2.小組成員討論，得出一個統(tǒng)一的答復意見，推選出一個代表進行總結(jié)。

3.對于小區(qū)業(yè)主委員會提出的第三條，全體進行討論，提出具體的關于環(huán)境衛(wèi)生、治安隱患的解決方案。

4.推選一個代表進行總結(jié)。

五、（重慶選調(diào)無領導小組面試題）是什么決定成敗？ 有人說細節(jié)決定。也有說戰(zhàn)略決定成敗。

請問：你同意上述哪個觀點？并陳述你的理由。

答題要求：

（1）主考官提出問題后，第一名考生可用2分鐘時間思考，可擬寫提綱。（2）每位考生按抽簽順序每人限2分鐘依次發(fā)言闡明自己的基本觀點。

（3）依次發(fā)言結(jié)束后，考生間可進行自由辯論；在辯論過程中考生可更改自己的原始觀點，但對新觀點必須明確說明。

（4）辯論結(jié)束后，考生將擬寫的發(fā)言提綱及草稿紙交給考務人員，考生退場。

六、2011年國家公務員無領導小組面試試題

《鄭州市城市公共交通條例(草案)》中規(guī)定“乘公交車不讓座罰款50元”。公交讓座條例在社會上引起了爭議，針對這個問題，先進行3分鐘的個人陳述，表明個人看法，之后經(jīng)過討論達成一致意見，并討論解決問題的對策。最后推選 一個代表做總結(jié)陳述。

七、2011年國考題：

背景材料：小張和小李是某機關同一科室的公務員，小張業(yè)務能力強，對本職工作和領導交辦的事情，都高效高質(zhì)的完成，成為了單位的業(yè)務骨干，深得領導賞識，但是小張性格上卻很孤僻，不是很合群。小李工作上勤勤懇懇，十分敬業(yè)，但是能力一般，在業(yè)績上并不突出。小張和小李關系很緊張，小張經(jīng)常瞧不起小李，小李對小張也經(jīng)常抱怨。問題與要求

1．閱讀材料階段。請考生認真讀題，并準備發(fā)言提綱，時間5分鐘。

2．個人陳述階段。考生直接進入自由討論階段，對小張和小李之間在人際關系方面存在的問題進行討論分析，并為化解他倆之間的矛盾提出一些建議。請大家踴躍發(fā)言，并注意發(fā)言質(zhì)量。時間30分鐘。

3．總結(jié)陳詞階段。小組選派一名代表，在討論結(jié)束后向考官報告討論的情況和結(jié)果。時間5分鐘。最后，通過對無領導小組面試的真題流程及題型進行解析，中公教育專家為廣大考生總結(jié)出以下應對與備考策略。

八、2011國考無領導小組口試案例——沙漠求生記

一、內(nèi)容

1、在炎熱的八月，你乘坐的小型飛機在撒哈拉沙漠失事，機身嚴重撞毀，將會著火焚燒。

2、飛機燃燒前，你們只有十五分鐘時間，從飛機中領取物品。

3、問題：在飛機失事中，如果你們只能從十五項物品中，挑選五項。在考慮沙漠的情況后，按物品的重要性，你們會怎樣選擇呢？請解釋原因。

二、沙漠情況

1、飛機的位置不能確定，只知道最近的城鎮(zhèn)是附近七十公里的煤礦小城。

2、沙漠日間溫度是40度，夜間溫度隨時驟降至5度。

三、假設

1、飛機上生還人數(shù)與你的小組人數(shù)相同。你們裝束輕便，只穿著短袖T恤、牛仔褲、運動褲和運動鞋，每人都有一條手帕。

2、全組人都希望一起共同進退。

3、機上所有物品性能良好。

四、物品清單

請從以下十五項物品中，挑選最重要的五項：

1、一支閃光信號燈（內(nèi)置四個電池）

2、一把軍刀

3、一張該沙漠區(qū)的飛行地圖

4、七件大號塑料雨衣

5、一個指南針

6、一個小型量器箱（內(nèi)有溫度計、氣壓計、雨量計等）

7、一把45口徑手槍（已有子彈）

8、三個降落傘（有紅白相間圖案）

9、一瓶維他命丸（100粒裝）

10、十加侖飲用水

11、化妝鏡

12、七副太陽眼鏡

13、兩加侖伏特加酒

14、七件厚衣服

15、一本《沙漠動物》百科全書

九、青年節(jié)放假問題（2008年7月2日吉林省無領導小組討論面試題）材料一：經(jīng)國務院法制辦同意，“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年，3億多青年將于每年5月4日放假半天。按照國務院公布的《全國青年節(jié)及紀念日放假辦法》的規(guī)定，“青年節(jié)（5月4日），14周歲以上的青年放假半天”，但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。此次進一步明確年齡上限后，將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期，感受到社會對青年的關愛。材料二：針對五四青年節(jié)休假問題，人們反映落實很難。

(1)某中學副校長說：有的14周歲以上和14周歲以下的學生在一個班級，難道讓14周歲以上的放假，14周歲以下的上課嗎？

(2)某企業(yè)的員工說：我們企業(yè)領導根本就不給放假，單位根本沒提青年節(jié)休假的事。

(3)某事業(yè)單位的員工說：只是聽到很多人在議論，最后傳到領導的耳朵里，領導說放假，這才放了半天假。

(4)某酒店的經(jīng)理說：我們酒店80％以上的員工都是28周歲以下的青年，難道都放假嗎？酒店還要不要運營了？

(5)有些人議論：難道29歲就不是青年了？中國青年“五四”獎章頒發(fā)對象就是“14周歲至40周歲的中國青年”、“五四”青年獎章評選和中國十大杰出青年評選候選人的年齡范圍在40周歲以下，聯(lián)合國的標準則是45歲以下。假設你的身份是市團委的工作人員：

（1）請你對上述五個問題任意選擇兩個作出答復，進行個人陳述。

（2）請你們小組針對五四青年節(jié)放假落實難的問題，討論并提出具體的措施。（3）推選一名小組成員，進行總結(jié)

十、云南省2009年公務員考試無領導小組面試題 1、2009年4月11日，張氏兄弟為了給母親治病，綁架了人質(zhì)試圖進行敲詐勒索，最后再警察的對峙下，張氏兄弟放棄，人質(zhì)被成功解救。最終沒有造成人員傷亡，也沒有得到要勒索的20000元，經(jīng)法院審判，各個被判有期徒刑5年6個月，并處罰金2000元，弟弟有期徒刑2年，緩刑3年，并處罰金1000元，有人覺得判罰過輕。

2、根據(jù)刑法XXXX條，違反刑法的，情節(jié)較輕的判罰5-10年。

3、網(wǎng)友認為張氏兄弟2人因為給母親治病，結(jié)果并沒有造成人員傷亡，對社會造成危害較小，應從輕處罰。

4、在刑事案件審理中，審理案件的相關人員不得接觸任何被告者親屬，但是張氏兄弟的母親找到了這位法官，并下跪2次，但判決后，法官親自去慰問張氏母親。

5、廣大媒體積極行動，倡議法律應該酌情處理，所以應輕判。問題：

1、你認為怎么判此案件才能合法合理，并說出三點理由。

2、在判決過程中，提出合理化建議2條。

十一、2011年中央部委（廣電總局、國土資源部、國家土地督察部）無領導小組討論面試真題

為鼓勵教師，提高廣大班主任的教學積極性，某縣教育部門組織開展了“優(yōu)秀班主任”的評選活動，經(jīng)初步篩選，有以下6名班主任入圍： 王建強，男，大學專科，二級教師。20多年來一直在偏遠山區(qū)教學，母親去世，父親年邁，妻子得了重病，一家人全靠他一人的工資生活。XX，女，大學本科，一級教師。從2001年開始教學，創(chuàng)造出了課件教學的創(chuàng)造性的教學方式，得到了學校老師和領導的一致認可。撰寫的論文獲得市級評比二等獎。張萌，女，大學本科，一級教師。有10多年教學經(jīng)驗，5次獲得校級“優(yōu)秀班主任”，教學方式靈活多樣，課堂氣氛活躍，善于因材施教，激發(fā)學生的各方面的能力。她教過的學生有許多都在體育、音樂等方面表現(xiàn)突出而被大學特招走。同學們都稱她為“知心大姐姐”。劉華軍，男，大學本科，特級教師。教學成績優(yōu)異，所帶班級連續(xù)3次獲得年級高考成績第一名，去年所帶班級為年級成績最差班級，但仍有20多人超過二本分數(shù)線。教學中善于調(diào)動學習興趣，善于引導同學們發(fā)揮自身潛力，通過有效手段解決學生打游戲的問題，效果非常顯著。XXX，男，思想政治學碩士，特級教師。注重學生的素質(zhì)教育，發(fā)明了一種教學方法，實施后效果很好。寫的一篇論文在國家級刊物上發(fā)表。黃麗麗，女，大學本科，一級教師。對學生給予許多關懷，善于帶領后進學生取得好成績，先后有幾百名學生在她的幫助下順利完成學業(yè)。有一名女同學因家庭貧困而輟學，她千方百計找到那名女學生，勸其回到了學校。身份和任務：

假如你是評選活動的評委，要評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。你怎么評選并說明原因。

十二、九江銀行江西財經(jīng)大學面試

假設您是市政府信息處的工作人員。信息處的重要職責是將關于本市政治、經(jīng)濟、生活等方面的重要信息每日摘要向市領導呈報。下面有兩條信息：

信息一：某居民小區(qū)原有一個菜市場，在前一階段的全市拆除違章建筑大行動中被拆除了。市政府一直沒有重新給菜市場安排場地。這樣，該小區(qū)的居民就要到距離小區(qū)很其他菜市場買菜，給居民尤其是家中僅有老人的生活帶來極大的不便。居民呼吁市政府盡快解決該問題。

信息二：本市有一家國有企業(yè)，常年來一直支損，開不出工資。本年初新廠長及領導班子上任后，通過完善內(nèi)部管理，改變經(jīng)營思路，半年多時間使企業(yè)扭虧為盈，成為本市利稅大戶?，F(xiàn)在這家企業(yè)在銀行貸款方面遇到了困難，該企業(yè)向市政府請求幫助，這筆貸款關系到這家企業(yè)的新項目是否能夠投產(chǎn)。

由于各種原因，上述兩條信息只能報一條給領導。

1、請問，您認為應該將哪一條信息報給市領導？理由是什么？

2、各小組成員發(fā)表自己的意見，對于不同的觀點進行辯論后得出一個統(tǒng)一的意見。

3、然后選舉一位代表，匯報你們小組的意見，并闡述你們做出這種選擇的原因。

十三、2010年7月10日重慶公選無領導小組討論面試真題

當前，各地農(nóng)民外出務工的很多，使勞務經(jīng)濟得到快速發(fā)展，農(nóng)民外出務工已成為農(nóng)民增收最直接、最有效的主渠道。然而，大量農(nóng)民工的外出，使農(nóng)村只剩下老弱病殘，勞動力嚴重缺乏，無法做好農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。針對上述情況，你怎么看？

十四、2010年6月10日四川宜賓市公安系統(tǒng)公選副處級領導無領導小組討論題

某地運管所“釣魚執(zhí)法”，斂財甚多，新聞媒體呼吁要杜絕這種執(zhí)法不規(guī)范行為的發(fā)生。現(xiàn)提出五種應對措施：一是充分發(fā)揮輿論監(jiān)督的作用；二是下決心斬斷利益鏈；三是加大人大的工作監(jiān)督；四是通過培訓等，提高隊伍的執(zhí)法素質(zhì)；五是建立健全相關制度。

要求：

1、請你對這5個應對措施由重到輕進行排序，并對排序的原因進行闡述；

2、對其他人的排序，可以肯定，也可以反駁；

3、爭取通過小組討論，達成一致意見。

十五、2011年重慶市村官面試

假如你是某村的村支書助理，你覺得影響村民貧困的主要原因是什么？提出你的觀點然后說出解決的措施辦法。從以下幾點中選擇。

1.思想觀念保守，老百姓安于現(xiàn)狀。

2.缺乏一定的致富技術和資金保障。

3.沒有實施嚴格的計劃生育政策，多生多育。

4.大部分是老人、婦女和兒童，缺乏足夠的青壯年勞動力。

5.老弱病殘?zhí)啵r(nóng)村醫(yī)療負擔太重。

6.受到了自然災害的較大影響。

7.種植業(yè)養(yǎng)殖業(yè)沒有形成系統(tǒng)規(guī)模，較為分散。

要求：第一環(huán)節(jié)，個人陳述觀點；第二階段，小組內(nèi)部交叉討論，在規(guī)定時間內(nèi)達成統(tǒng)一意見；第三階段，選舉代表總結(jié)陳述。

十六、大學生的就業(yè)問題

題目：

我市今年有3.9萬大學生今年畢業(yè)，而僅有1.7萬工作崗位面向應屆大學生，為解決大學生的就業(yè)問題，現(xiàn)在人大代表提出以下解決方案：

（1）創(chuàng)業(yè)補貼，對大學生創(chuàng)業(yè)得給予補貼（具體措施若干）。

（2）稅費減免，對于錄用應屆大學畢業(yè)生的企業(yè)給予稅費減免優(yōu)惠（具體措施若干）。（3）實習基地，選擇1000個企業(yè)創(chuàng)辦實習基地，為10000名學生提供實習指導（具體措施若干）。

（4）鼓勵大學生去西部建設西部，有考試加分等措施。

（5）鼓勵大學生去中小企業(yè)工作，給中小企業(yè)貸款方面的補貼。（6）鼓勵大學生去城鄉(xiāng)基層工作。

（7）如果你是勞動和社會保障部門的工作人員，你將如何解決大學生的就業(yè)問題。問題與要求：

（1）直接進入自由討論，選擇三個最重要的措施。

（2）在最重要措施中選擇一個，然后討論具體執(zhí)行的步驟。

（3）最后每個人向即將畢業(yè)的大學生做兩分鐘的就業(yè)指導方面的演講，角度自選，可結(jié)合所給材料。

十七、公務員考試無領導小組討論面試真題

近年來，消極腐敗現(xiàn)象引起了廣大人民群眾的強烈不滿，成為社會輿論的關注熱點。導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的原因很多，有人歸納了10個方面：

1.隨著改革開放的深入發(fā)展，西方不健康思潮涌入我國，給人們以消極的影響。

2.中國傳統(tǒng)封建意識中的“做大官發(fā)大財”、“當官做老爺”意識復蘇，一些干部“為人民服務”思想淡化。

3.商品、市場經(jīng)濟的負效應誘發(fā)了“一切向錢看”，導致拜金主義和個人主義泛濫。

4.誰都恨腐敗，但對反腐敗問題都無能為力，有時自覺或不自覺地參與了腐敗行為，從而助長了腐敗問題的蔓延。

5.所謂“衣食足則知廉恥，倉廩實則知禮節(jié)”，由于現(xiàn)在是社會主義初級階段，商品經(jīng)濟發(fā)展還不充分，人民的物質(zhì)生活水平不高，貧富差距拉大，造成“笑貧不笑娼”等畸形心態(tài)。

6.政治思想教育跟不上，從而形成“一手硬一手軟”的現(xiàn)象；對我黨我軍的光榮傳統(tǒng)，不敢理直氣壯地宣傳。

7.國家在懲治腐敗問題上：政策太寬，打擊不力，人們反腐敗信心不足。

8.還有一種說法認為腐敗是任何社會都具有的共同特質(zhì)，是人類社會無法消除和扼制的。

9.與商品、市場經(jīng)濟發(fā)展配套的民主制度與法律法規(guī)不健全。

10.十年**時期國家窮、人民窮，腐敗現(xiàn)象少；現(xiàn)在國富民康，所謂“富貴思淫欲”，助長了腐敗的蔓延。

請問：你認為上述10個問題中哪三項是導致腐敗現(xiàn)象滋生蔓延的主要原因？（只準列舉三項）并陳述你的理由。

整個面試的時間控制在40-60分鐘之間，其具體操作步驟是：

1.應試者依考號落座后，考官核對應試者考號與姓名，此間各考官可根據(jù)核對的結(jié)果，在評分表中依次填寫應試者考號、姓名。

2.考官向應試者宣布考試紀律和要求：一是應試者之間不準相互商議、交頭接耳；二是強調(diào)該項討論對應試者面試總成績很重要，鼓勵并暗示應試者應積極發(fā)言。

3.發(fā)給每位應試者討論試題與草稿紙。

4.給應試者5分鐘時間擬寫發(fā)言提綱或為下一步討論發(fā)言做準備；5分鐘后，考官宣布討論開始，應試者依考號順序發(fā)言，闡明自己的觀點和主要論據(jù)，限3分鐘。

5.依次發(fā)言結(jié)束，考官宣布自由辯論開始，直至討論結(jié)束，應試者退場。

6.收回每位考官手中的評分表，交給計分員按去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后得出平均分的方法，為每位應試者計算出最后得分。

7.考官在最后評分成績單上簽字。