第一篇：兩學一做第三專題學校計劃精選

兩學一做第三專題學校計劃精選范文

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位。以下是小編分享的兩學一做第三專題學校計劃精選范文，請參考！

學校兩學一做學習計劃【1】

根據市委印發的《關于在全市深入開展“兩學一做”學習教育的實施方案》的通知精神，結合學校實際，現就2016年在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育(以下簡稱“兩學一做”學習教育)，提出如下實施計劃。

一、學習教育目標要求

開展“兩學一做”學習教育，是落實黨章關于加強黨員教育管理要求、面向全體黨員深化黨內教育的重要實踐，是推動黨內教育從“關鍵少數”向廣大黨員拓展、從集中性教育向經常性教育延伸的重要舉措，是加強黨的思想政治建設的重要部署，對于鞏固拓展黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，深入推進全面從嚴治黨、保持發展黨的先進性和純潔性具有重大意義。

開展“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。堅持學要帶著問題學，做要針對問題改。要把思想建設放在首位，緊密圍繞學校教育改革發展中心工作，教育引導黨員尊崇黨章、遵守黨規，以總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要全員參與，有針對性地解決黨員隊伍在思想、組織、作風、紀律等方面存在的問題。

重點強化黨員意識，教育引導黨員自覺按照黨員標準規范言行，進一步堅定理想信念，提高黨性覺悟;進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，堅定正確政治方向;進一步樹立清風正氣，嚴守政治紀律政治規矩;進一步強化宗旨觀念，勇于擔當作為，在工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用，為深化教育教學改革，全面提高教育教學質量，推進學校各項工作健康發展提供堅強組織保證。

“兩學一做”學習教育不是一次活動，要突出正常教育，體現把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經常，把學習教育有效覆蓋到每個黨支部，落實到每名黨員。要堅持正面教育為主，用科學理論武裝頭腦;堅持學用結合，知行合一;堅持問題導向，注重實效;堅持領導帶頭，以上率下;堅持從實際出發，分類指導。

要以黨支部為基本單位，以“三會一課”等黨的組織生活為基本形式，以落實黨員教育管理制度為基本依托，發揮黨支部自我凈化、自我提高的主動性，力戒形式主義，務求取得實效。

二、學習教育內容

(一)學黨章黨規。

著眼明確基本標準、樹立行為規范，全體黨員要逐條逐句通讀熟讀黨章，全面理解黨的綱領，牢記入黨誓詞，牢記黨的宗旨，牢記黨員義務和權利，尊崇黨章、遵守黨章、維護黨章，堅定理想信念，對黨絕對忠誠。認真學習《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》等黨內法規，牢記黨規黨紀，明確黨員干部該做什么、不該做什么，守住為人、做事的基準和底線。

要結合慶祝建黨95周年，學習黨的歷史，強化黨性與國情教育，學習革命先輩和先進典型，從***、***、徐才厚、郭伯雄、令計劃等違紀違法案件中汲取教訓，發揮正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用，加強黨性鍛煉，提高黨性修養。

(二)學系列講話。

著眼加強理論武裝、統一思想行動，認真學總書記關于改革發展穩定、內政外交國防、治黨治國治軍的重要思想，認真學習以習近平同志為核心的黨中央治國理政新理念新思想新戰略，深入領會系列重要講話的豐富內涵和核心要義，深入領會貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法。

認真學習《總書記系列重要講話讀本》，及時跟進學習最新講話精神，特別是結合教育工作實際學習總書記關于教育工作的重要論述。要把學習總書記系列重要講話同學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀結合起來，深刻理解黨的科學理論既一脈相承又與時俱進的內在聯系，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信。

(三)做合格黨員。

著眼黨和國家事業的新發展對黨員的新要求，堅持以知促行，做講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為的合格黨員。引導黨員強化政治意識，保持政治本色，把理想信念時時處處體現為推動教育改革發展的行動力量。

堅定自覺地在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，牢固樹立看齊意識，做政治上的明白人;踐行黨的宗旨，牢記共產黨員永遠是勞動人民的普通一員，密切聯系廣大師生，全心全意為人民服務;加強黨性鍛煉和道德修養，心存敬畏、手握戒尺、廉潔從教;始終保持干事創業、開拓進取的精氣神，為促進學校在全面建成小康社會中提供人才支撐做出積極貢獻。

三、措施方法

(一)開展專題學習討論

堅持好經常性學習制度。

把“兩學一做”融入黨員日常學習教育，嚴格落實“三會一課”制度。把個人自學與集中學習結合起來，引導黨員強化自學，學原文、讀原著、悟原理，鼓勵黨員干部學思踐悟，撰寫心得體會。堅持把學黨章黨規、學系列講話貫穿始終，在自學的基礎上，學校黨委每月組織2次集體學習，各黨支部每月組織1次集體學習，每季度進行1次研討交流，每次圍繞一個專題組織學習討論。黨員做到日讀1小時，月讀1本書。

采取靈活方式開展學習討論。

采取黨課輔導、觀看專題片等形式，加強黨員學習教育。經常性開展學習交流活動，組織黨員談認識、談體會、談打算，黨組織負責人進行點評。開展正反典型教育，引導黨員見賢思齊、見不賢而自省。引導黨員利用網絡自主學習、互動交流，擴大學習教育覆蓋面。

增強學習討論的實效。

學習討論要緊密結合現實，緊扣“兩學一做”要求，聯系個人思想工作生活實際，看自己在新任務新考驗面前，能否堅守共產黨人信仰信念宗旨，能否正確處理公與私、義與利、個人與組織、個人與群眾的關系，能否努力追求高尚道德、帶頭踐行社會主義核心價值觀、保持積極健康生活方式，能否自覺做到黨規黨紀面前知敬畏守規矩，能否保持良好精神狀態、積極為黨的事業擔當作為。通過學習討論，真正提高認識，找到差距，明確努力方向。

(二)創新方式講黨課

講黨課一般在黨支部范圍內進行。

黨支部要結合專題學習討論，對黨課內容、時間和方式等作出合理安排。“七一”前后，黨委結合開展慶祝建黨95周年活動，集中安排一次黨課。黨委成員要在所聯系的黨支部講黨課。鼓勵黨支部書記、身邊的先進模范和普通黨員等聯系實際講黨課。講黨課要突出“兩學一做”主題，黨味要濃厚，黨課要“姓黨”。注重運用身邊事例、現身說法，強化互動交流、答疑釋惑，增強黨課的吸引力和感染力。

(三)召開專題組織生活會

深入查擺問題。

各支部召開專題組織生活會。會前，要通過個別談話、集體座談、上門走訪等形式，面向黨員和群眾廣泛征求對支部班子及成員的意見。會上，支部班子及其成員要對照工作職責，進行黨性分析，查擺在思想、組織、作風、紀律等方面存在的突出問題。深挖問題產生根源，有針對性地提出改進措施。

嚴肅開展批評。

組織生活會上，支部班子每名成員都要認真開展批評和自我批評。開展批評和自我批評要堅持用事實說話，點到具體人具體事，真正達到既紅臉出汗、觸動思想，又增進團結、促進工作的效果。每一名黨員都要對照“兩學一做”要求，匯報個人學習、工作及作用發揮情況，查擺問題、提出下一步打算。組織生活會后，要組織全體黨員對支部班子的工作、作風等進行評議。

抓好問題整改。

堅持邊學邊查邊改，對群眾提出的意見建議和專題組織生活會上查擺出的問題，要列出清單，明確整改的目標、措施、責任和時限要求，一項一項整改。對違反制度、不守規矩的現象和行為，堅持有紀必執、有違必查。將查擺整改問題貫穿學習教育全過程，推動踐行“兩學一做”要求經常化。

(四)開展民主評議黨員

要嚴格評議程序。

以黨支部為單位召開黨員會議，組織黨員開展民主評議，也可與黨支部專題組織生活會統籌安排進行。要對照黨員標準，按照個人自評、黨員互評、民主測評、組織評定的程序，對黨員進行評議。每名黨員都要實事求是地作出自我評價，黨員之間要互相進行評議。

廣泛談心談話。

民主評議前，支部班子成員要與每名黨員談心談話，做到支部書記與支部委員重點談、支委之間相互談、支委與黨員分頭談，幫助黨員找出自身存在的毛病和不足，達到溝通思想、提高認識、主動改進的目的。

注重結果運用。

黨支部綜合民主評議情況和黨員日常表現，對每名黨員提出評定意見，確定評議等次，并向本人反饋。對優秀黨員予以表揚，激勵先進、樹立榜樣;對有不合格表現的黨員，按照黨章和黨內有關規定，區別不同情況，穩妥慎重給予組織處置。

(五)立足崗位作貢獻

突出實踐特色。

各支部要結合落實學校2016年重點工作和本科室中心工作，進一步明確黨員干部職責任務，提出黨員發揮作用的具體要求，教育引導黨員在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，積極為黨工作。要重點落實崗位職責和直接聯系服務師生制度，教育引導黨員立足本職，主動加強崗位業務學習，熟知崗位責任清單，提升推動落實工作的能力，做本職工作的行家里手。

開展帶頭學習貫徹中央和省、市委精神，帶頭提高素質、推進中心工作，帶頭轉變作風、服務群眾的“三帶頭”活動，引導黨員在服務學校改革發展中作貢獻。重點落實黨員掛牌上崗、亮明身份制度，引導黨員在為群眾提供規范高效服務中當先鋒。

評樹典型引領。

深入開展“思想道德先鋒、優質服務先鋒、為民富民先鋒、改革創業先鋒、清廉實干先鋒”五項爭創活動，與聯村聯戶、精準扶貧、創業創新等工作緊密結合，在推進工作中創先爭優。大力發現、培育、樹立和宣傳黨員先進典型，引導廣大黨員學習先進、崇尚先進、爭當先進。在慶祝建黨95周年活動中，組織評選表彰一批優秀共產黨員、優秀黨務工作者和先進基層黨組織。

(六)領導干部作表率

在學習教育上做表率。

黨員領導干部要在“兩學一做”學習教育中走在前面、深學一層，嚴格執行雙重組織生活制度，以普通黨員身份參加所在支部的組織生活，與黨員一起學習討論、一起查擺解決問題、一起接受教育、一起參加黨員民主評議。要召開黨委會，在深入學習黨章黨規和總書記系列重要講話的同時，把毛澤東《黨委會的工作方法》和《中國共產黨地方委員會工作條例》《中國共產黨黨組工作條例(試行)》納入學習教育內容，增強貫徹執行的自覺性。

領導班子要以“兩學一做”為主題召開專題民主生活會，領導班子和班子成員把自己擺進去，查找存在的問題，認真撰寫對照檢查材料，深入開展批評與自我批評。

在實際行動上做表率。

黨員領導干部要帶頭模范遵守黨章黨規，帶頭落實總書記系列重要講話精神，一級做給一級看，一級帶著一級干。要帶頭增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識和擔當實干精神，始終堅持正確的政治方向，保持對黨絕對忠誠的政治品格，以身先士卒的勇氣、以上率下的正氣，把“兩學一做”要求貫徹到工作的各個方面，帶動更多黨員干部走在前列、干在實處。

四、組織領導

學校成立“兩學一做”學習教育領導小組，在校黨委領導下，負責做好“兩學一做”學習教育組織協調、督查指導和推進交流等工作。

(一)抓好責任落實。

要把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，擺上重要日程，制定具體實施方案，用心用力，抓細抓實。黨委要發揮關鍵作用，制定具體實施方案，保障工作力量，要加強對支部工作的督促指導。支部書記要承擔起主體責任，認真履行教育黨員、團結黨員、組織黨員、管理黨員、調動黨員發揮作用的職責，從嚴從實抓好學習教育。

(二)強化組織保障。

要結合實施基層黨組織建設“雙百提升”工程，加大支部建設力度，配齊配強支部班子，健全黨建工作制度，強化基層黨組織整體功能，確保“兩學一做”學習教育有人抓、有人管。扎實開展黨員組織關系集中排查，摸清黨員情況，理順黨員組織關系，確保每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育。

要抓好支部書記集中輪訓，對組織委員、宣傳委員等黨務骨干普遍進行培訓，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求，提高履職盡責的能力。要結合開展“兩學一做”學習教育，健全完善黨員經常性學習教育制度，把“抓在平常、融入經常”的要求落到實處。

(三)營造良好氛圍。

充分利用校園網、宣傳櫥窗、校園廣播等，深入宣傳中央和省、市委的部署要求，宣傳學習教育的做法和成效，宣傳“兩學一做”的先進典型，加強輿論引導，營造良好氛圍。

醫院“兩學一做”專題黨課計劃【2】

為使我院“兩學一做”學習教育專題黨課謀劃在前，取得實效，按衛計局黨委的要求，結合我院實際，特制定此“兩學一做”學習教育專題黨課計劃，請全體黨員遵照執行。

一、總體要求

根據縣衛計局黨委要求，我院 “兩學一做”學習教育共需上專題黨課三場次。要求全體黨員準時參加，不得無故遲到早退。

二、具體安排

（一）第一次黨課

時間安排：6月3日（第四個黨員固定活動日）

主講人：黨總支書記趙來緒

黨課內容：“兩學一做”的含義、開展時間、具體措施等。

學習形式：黨總支組織全體黨員集中學習

授課地點：門診三樓會議室

課件要求：有課件，并于上黨課2個工作日前報局黨委審核備案

參與率考勤：雙重考核（黨辦負責全院考勤、支部負責支部內部考勤）

考核：按“武山縣黨員固定活動日十條紀要求”予以考核

（二）第二次黨課

時間安排：七一建黨節前后

主講人：各黨支部書記

黨課內容：由主講人自行決定

學習形式：支部組織支部內全體黨員集中學習

授課地點：各黨支部辦公室

課件要求：有課件，并于上黨課2個工作日前報局黨委審核備案

參與率考勤：由各黨支部自行組織考勤

考核：按“武山縣黨員固定活動日十條紀要求”予以考核

（三）第三次黨課

時間安排：九月份

主講人：總支部委員會班子成員

黨課內容：由主講人自行決定

學習形式：總支部委員會班子成員深入各自聯系支部上黨課

授課地點：各黨支部辦公室

課件要求：有課件，并于上黨課2個工作日前報局黨委審核備案

參與率考勤：由各黨支部自行組織考勤

考核：按“武山縣黨員固定活動日十條紀要求”予以考核

三、注意事項

（一）總支部委員會班子成員過雙重組織生活，務必要深入聯系支部參加各自支部的學習。

（二）上黨課的時間由醫院黨總支報請局黨委確定后，并通知各黨支部。

（三）黨課內容由主講人自行確定，但內容重點要圍繞“兩學一做”來講，也可結合醫院重點工作在支部的落實細則來講，授課時間原則上不少于30分鐘。

（四）黨課結束后，講稿和簽到簿一并留支部存檔。

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第二篇：兩學一做第三專題

兩學一做第三專題學習討論發言稿(三)一段時間以來，經過對黨章黨紀黨規及相關政策、材料的認真學習，我對“堅強的黨性，優良的黨風，嚴明的黨紀”有了更加深刻的認識，同時政治素養和黨性的修養得到進一步提高，更加堅定了理想信念，強化了宗旨意識，凈化了思想品德，轉變了工作作風，促進了本職工作，較好地達到了學習教育的目的，更好地體會到黨的作風建設的重要性，必要性，迫切性。

通過這次學習，我深刻的領會了黨章內涵，作為一名黨員干部，學習黨章，不僅要逐章逐條進行學習，還要追本溯源了解歷史。我深刻認識到辦好黨的事情，歸根結底要靠黨章來統一思想和規范言行。目前，黨的建設存在這樣那樣的問題，群眾對黨的干部有這樣那樣的看法。黨的工作要讓群眾滿意，就必須按照黨章規定的黨的宗旨、黨的紀律、黨員的要求去辦事。我通過“學看聽思”，對黨章黨規黨紀有了深刻的體會，特別是對毛豐美同志的先進事跡的學習和參觀省廉政教育警示基地的反面典型的反思，真正觸動了我的靈魂。

認識到，作為一名黨員必須要增強“四個意識”：

一是必須增強黨章意識，做自覺踐行的表率。鄧小平同志說過，“國要有國法，黨要有黨規黨法，黨章是最根本的黨規黨法。”入黨時我曾對黨旗鄭重宣誓，短短80字的誓詞字字千鈞，聲聲入耳，至今難以忘懷。作為一名黨員干部，我們更應該自覺踐行黨章，統一思想，干好各項工作。

二是必須增強規矩意識，做遵紀守法的表率。黨的紀律和規矩，是不可觸碰的底線、紅線，所有黨員都必須把紀律和規矩作為做人做事的標尺，做到心有所畏，言有所戒，行有所止。作為一名黨務工作者，我自身在守紀律、講規矩、作表率的同時，還要創新工作方法，教育引導其他黨員干部“什么能做，該怎么做”，即做到“八個堅持和八個自覺”：堅持做到忠誠于黨，自覺維

護上級權威;堅持做到令行禁止，自覺維護政令暢通;堅持做到謹言慎行，自覺反對妄評亂議;堅持做到服從組織，自覺執行組織決定;堅持做到民主決策，自覺遵守組織原則;堅持做到弘揚正氣，自覺制止不良風氣;堅持做到不越權限，自覺依規履職履責。

三是必須增強自律意識，做以上率下的表率。黨員干部要以身作則，經常用鏡子照一照，找出存在的問題，自覺整改，做好榜樣。多開展批評和自我批評，避免出現短期內有觸動、有改變，時間久了恢復原樣的情況，真正做到黨員干部言行一致。

四是必須增強責任意識，做敢于擔當的表率。擔責是一種政治態度，更是一種政治擔當。每名黨員干部心中牢固樹立“時時不忘責任心、處處都要爭先進”的理念，堅決杜絕做老好人思想。

此次“兩學一做”學習教育，是“關鍵少數”向基層的全面延伸，學習教育中“關鍵少數”要做標桿、當表率，“關鍵少數”如何做好表率，談幾點具體的心得體會：

一要做講黨性的表率。要始終把講黨性、講政治擺在首位，始終保持思想上的清醒、理論上的堅定，提高政治覺悟、增強政治定力、牢記政治責任，做政治上的明白人。

二要遵黨章常看齊。以“三嚴三實”、“四講四有”樹起標準，以“六大紀律”拉起高壓線、劃出警戒線，要把黨章作為律己篤(讀)行的“整容鏡”，常對照常看齊，糾偏校正。

三要立規矩嚴管理。紀律規矩立起來，關鍵在執行，否則就是形同虛設。要堅持抓常抓長，把紀律規矩意識傳導到“神經末梢”，把嚴規鐵律立在各個崗位，用制度管人管權管事，真正使制度入心入腦、見行見效。

四要優作風強執行。作為“關鍵少數”要善用紀律規矩凝聚干事創業的正能量。守紀律講規矩，不僅要確保不出事，更要體現干成事，要讓大家干干凈凈地干事，明明白白地干事，放心大膽地干事。要通過守紀律講規矩增強執行力，保障政令暢通。

通過這段時間的學習和反思，也發現了自身存在的問題

一是理論水平有待進一步提高，雖然平時比較注意學習，但總感到學習的自覺性還是不是很高，學習的內容不夠全面、系統、深刻，缺乏理論學習的動力和壓力，沒有讓學習進入工作，進入思想，沒有以自己所承擔工作應有的高度去認識學習重要性，沒有以應對新形勢，新任務，努力解決自身差距和不足上，去認識學習的緊迫性，因而不能以高度的責任感和自覺性對待學習。

二是工作作風有待進一步深入，雖然對工作比較負責，但對各項具體工作的進展把握的不夠深入。

三是工作創新意識有待進一步增強，平時只想平穩扎實地把本職工作干好，工作中競爭意識，創新意識有些減弱，缺乏黨性修養的自覺性，在世界、人生觀、價值觀上與組織的要求、黨員的標準還有差距。

今后要在以下幾方面努力完善提高：

一是加強學習，政治上的堅定來自理論上的清醒，今后，無論工作多忙，都要把學習作為自己的第一要務，把學習作為人生的重要組成部分，努力掌握科學的新思想，新知識，新經驗。

二是繼續堅持求真務實的工作作風，在今后的工作中，更好的堅持從實踐中來到實踐中去，多深入到基層一線了解情況，切實掌握第一手資料。

三是加強責任意識，努力出色工作，在今后工作中，要以強烈的責任感和使命感，認真做到用心想事，用心謀事，用心干事，認真出色地完成好本崗位的各項工作任務。

我們黨之所以從成立當初的幾十名黨員，發展到今天近8700多萬黨員、領導14億中國人民的執政大黨，靠的就是有一套嚴明、完備的黨紀黨規，靠的就是有一大批不惜犧牲個人利益和生命來維護和嚴守黨紀黨規的中共黨員。然而，在今天，我們黨內出現了一些黨員干部甚至黨的高級干部，他們至黨紀國法而不顧，成為凌駕于黨紀國法之上的特殊黨員，給黨的形象抹黑，走向黨和人民的反面，給黨和人民的事業造成了極大的損失。痛定思痛，認真反思，我認為遵守黨的紀律，嚴守黨的規矩才是永保我黨旗幟高高飄揚的根本保證。

“為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛得深沉。”全面從嚴治黨，要緊扣黨的政治紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律，喚醒黨員尤其是黨員干部的黨章黨規黨紀意識，用紀律管住大多數，別讓少數黨員的違法違紀行為成為黨組織之痛、社會之傷、國家之害。“身不正，不足以服;言不誠，不足以動。”自宣誓入黨之日起，每一名共產黨員就要對照入黨誓詞嚴格規范自己的一言一行，在思想上、工作中、生活里都要時刻履行好黨員義務、呵護好黨員形象。

第三篇：2018“兩學一做”第三專題發言材料

“兩學一做”第三專題發言材料

尊敬的各位領導、同志們：

黨的十九大報告提出的“堅定不移全面從嚴治黨，不斷提高黨的執政能力和領導水平”，制定了“新時代黨的建設總要求”，為新時代加強基層黨組織建設提供了基本遵循。開展“兩學一做”學習教育，是我黨群眾路線教育活動的重要實踐，我們要認真學習領會習近平新時代中國特色社會主義思想、堅定維護維護總書記黨中央的核心、全黨的核心地位，維護黨中央權威和集中統一領導情況，真正做到對黨忠誠、襟懷坦白，守紀律、講規矩，自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。

嚴格遵守黨的路線方針政策，令行禁止，是黨和國家前途命運所系，是全國各族人民根本利益所在。維護黨中央權威和集中統一領導，是我國命運、建設、改革的重要經驗，是一個成熟的馬克思主義執政黨的重大建黨原則，我們要把維護黨中央權威和集中統一領導作為明確的政治準則和根本的政治要求，在思想上高度認同，政治上堅決維護，組織上自覺服從，行動上緊緊跟隨，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致，這是對我們黨性的考驗也是根本的政治紀律和政治規矩。

始終堅守不忘初心、牢記使命，忠于人民的思想理念，時刻保持全心全意為人民服務的宗旨。黨的基礎在基層、力量在基層，我們要放下架子、撲下身子，圍繞穩定發展問題，開展深入細致的調查研究，常懷憂國憂民之心，常思強國惠民之責，抓住群眾最急最憂最怨的問題，解決好群眾最關心最直接最現實的利益問題，真正把功夫下到察實情、出實招、辦實事、求實效上，切實履行好職責，將工作抓緊抓實、抓出成效。

我們要堅定理想信念，保持政治定力，加強黨性修養，始終保持政治上的清醒堅定，始終保持矢志不渝的理想追求，敬畏法律、敬畏紀律，自覺管住自己，在廉潔自律上做出成績，自覺反對形式主義、官僚主義，始終保持高尚的道德情操和健康的行為習慣，公道正派、誠實守信、表里如一，自覺踐行社會主義核心價值觀，以共產黨人的品行標準，嚴于律己，在坦蕩做人、勤勉工作中贏得群眾們的認可

通過學習，我深刻的認識到了自身的存在的若干問題，對黨開展“兩學一做”活動的認識與還存在一些薄弱環節和突出問題，在日常的學習和工作中常常處于“說起來重要，做起來次要，忙起來不要”的尷尬境地，加上近來工作任務不斷加重，較少專門系統的對十九大精神及“兩學一做”內涵進行系統深刻的剖析，總結經驗不夠深入徹底，存在少數時間的思想建設工作是“趕鴨子上架”，力不從心，開展工作時思想偶爾處于被動地位，思想建設需要進一步加強。改革創新能力不足，新形勢下的黨建工作的教育意義還不能完全把握，工作中的創新精神有待于提高，方式方法有待于改進。

就目前存在的問題，我制定了以下整改措施，一是必須始終把黨的領導作為重大原則，自覺用黨的十九大精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，扎扎實實把黨的十九大精神落到實處。二是不斷加強學習，加深對黨章的理解，提高理論和業務素養，大膽工作，主動作為，始終以改革創新精神指導工作，解決突出問題。三是深刻認識黨內政治生活的重要性，在政治紀律方面，做到對黨忠誠，在組織紀律方面，嚴格服從上級領導的決定，認真落實領導的工作部署，不打折扣，時刻做到自重自律自省。四是努力克服心浮氣躁的心態，切實端正工作態度，對接受的每一項工作都嚴肅認真細致的對待，多把時間用在精神建設與業務鉆研上，改進并完善工作方法，與同志們團結互助，交流經驗，達到共同提高的目的。五是始終堅持全心全意依靠群眾，切實實現好、維護好、發展好群眾的根部利益，為構建和諧社會貢獻力量，推動基層黨組織更好的發揮戰斗堡壘作用和先鋒模范作用。

2017年12月28日

第四篇：兩學一做第三專題心得體會

“兩學一做”第三專題學習體會

通過近一段時間的學習，使我深刻認識到，高尚道德既是中國優秀傳統文化的重要組成部分，也是我們每一個人、每一名共產黨員都應該長期堅持的內在修煉和價值追求。俗話說，人無德不立。作為共產黨員，我們更應該堅守道德底線，強化道德修養，凝聚道德力量，始終從思想和行動上做一個品德合格的明白人。

一、通過勤學恒學培養良好道德素養

活到老，學到老。高尚的道德素養并不是與生俱來的，也不會隨著時光推移慢慢提升，而更多情況下是，只有通過日常自覺的持久的學習思考才能不斷培養出高尚的道德情操，形成向上向善的品格。關于學習，也不僅僅局限在某一方面的內容，而是包括中國傳統優秀文化、黨的優良傳統、古人先輩的崇高品德、英雄楷模的先進事跡以及黨的各項制度規定等在內的眾多內容。只有在不斷的學習思考中，才能進一步豐富自身知識體系，提升思想境界，健全道德品格，規范言行舉止；才能進一步堅定我們的理想信念，站穩政治立場，明確政治方向，遵守政治原則；才能幫助我們進一步培養樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，始終保證自己朝著正確的方面前進。

二、通過自省反思保持良好道德品行

《論語》中提到，“吾日三省吾身”。作為一名共產黨員，我們應時時刻刻注重修身養德，以“見賢思齊，見不賢而內自省也”的心態自覺反思，不斷增強防腐拒變的“免疫力”。一方面，要自省自警，對照規矩和標準對自己的思想和行為進行總結反思，哪些想法應該有，哪些不該有；什么話該說，什么話不該說；什么事能做，什么事不能做，對自己始終要有一個清醒的認識，要像清掃房間一樣，經常清除心中的私心雜念，對發現不好的苗頭，不對的言行要及時糾正，杜絕再犯。另一方面要慎初慎微。不該有的想法，不該做的事，堅決不做，要始終守住紅線和底線，時刻嚴格要求自己，嚴格依法依規行事。同時時刻遵照“不以善小而不為，不以惡小而為之”的古訓，小事小節也是一面鏡子，能夠反映人品，反映作風，小事小節中也有黨性，有原則，有人格。因此，每名黨員都應經常自省自警，切實做到慎初慎微，始終保持良好道德品行。

三、以良好道德品行指導工作實踐

實際工作中，要堅持做到“心中有黨、心中有民、心中有責、心中有戒”。心中有黨，才會對黨忠誠，時刻想到自己是否在按照黨的要求做事。心中有民，才對個人的名譽、地位、利益，想得透、看得透、看得淡。心中有責，才能忠誠使命、履職盡責、勇于擔當、迎難而上。心中有戒，才能正確行使權力，處理好公和私、情和法、利和法的關系。要始終嚴格要求自己，廉潔自律，按照規章制度和程序權限辦事，管住管好自己的言行舉止，屬自 2 己的本職工作要盡心盡力完成，需協助配合的工作也要積極主動做好，始終做到知行合一、表里如一，踏踏實實做事，清清白白做人。

第五篇：兩學一做第三專題發言稿

“兩學一做”第三專題發言稿

（堅定高尚道德，堅守優良作風）

根據“兩學一做”第三研討專題會的要求，我認真學習上級有關文件精神，認真反思。通過學習教育和深入思考，我個人對“堅定高尚道德，堅守優良作風”有了更深的理解，明確了整改的目標，確定了努力的方向，對自身存在的問題也有了進一步的認識。下面我主要從個人專題教育學習體會、存在問題、整改措施三方面來進行探討。

一、專題教育學習體會

黨性修養、思想覺悟、道德水平不會隨著時間的積累而自然提高，需要終生努力。《準則》是黨的道德宣示和目標“高線”，但“高線”并非高不可攀，是看得見、夠得著的。堅定高尚道德，我認為必須堅持以知促行、知行合一，不斷增強思想自覺和行動自覺。

高尚道德之“高”在于立志高遠，沒有高遠志向，修不出良好品質。“四個必須”要求中國共產黨全體黨員和各級黨員領導干部必須堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念，必須堅持全心全意為人民服務根本宗旨，必須繼承發揚黨的優良傳統和作風，必須自覺培養高尚道德情操。“四個必須”的要求，體現了共產黨人高尚的道德追求，具有思想激勵和導向作用，是黨贏得人民群眾擁護支持的重要法寶和戰勝各種困難和風險的強大力量。毛澤東同志曾要求共產黨員要做“一個高尚的人，一個純粹的人，一個有道德的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人。”修德就是要提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠離低級趣味，自覺抵制歪風邪氣。黨員在修德上，我認為要聯系中外尤其是中國傳統廉潔文化，聯系自身思想、工作和生活實際，與“三嚴三實”專題教育活動緊密結合起來，嚴以修身，嚴以律己，內化于心，外化于行，把遵守《準則》作為自身政治責任，化為自覺追求，解決好公私關系、廉腐問題、儉奢問題、苦樂問題，明確廉潔的分界線、把握廉潔底線，筑牢廉潔的防線，追求廉潔高線。黨員要自覺維護人民根本利益，用權為民，自覺提升思想道德境界，修身安人，自覺帶頭樹立良好家風，齊家正氣，讓廉潔成為一種文化、一種習慣、一種傳統，不為名所縛、不為物所累、不為利所驅、不為錢所惑、不為色所誘，清白做人，干凈做事。

黨員是先鋒戰士，干部是骨干和公仆，都要求發揮先鋒模范帶頭作用。道德的感召力是巨大的，榜樣的力量是無窮的，“其秘訣就是把一種需要加以提倡的精神，加以推崇的價值觀，加以實現的原則，加以推廣的經驗，具體化在一個或幾個看得見摸得著的人物或事件上，使之成為一面鮮艷的旗幟”。堅定高尚道德要堅持以上率下，層層立標、作示范，通過自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，加強黨性修養，影響和感召身邊人和廣大群眾，實現黨風、政風、民風的好轉。

二、存在的問題

一是身為共產黨員未能自覺帶頭學習踐行社會主義核心價值體系，以身作則、率先垂范，用自己的模范行為和高尚人格感召群眾、引領社會風尚； 二是有時在工作過程中受到一點挫折存在精神懈怠、不思進取、勇于擔當的主體意識不強的問題；

三是貪圖享受、思想認識上有時仍存在偏差現象，缺乏持之以恒的勤儉節約、艱苦奮斗意識。

三、整改措施

一是嚴格按照社會主義核心價值觀的要求，樹立正確的人生觀、價值觀，自覺改造世界觀，加強黨性錘煉、人格修煉，做到自警、自省、自勵，慎獨、慎權、慎微，用自己的模范言行和人格力量引領社會風氣，促進社會形成講道德、重修養、尚廉潔的良好氛圍；

二是緊緊圍繞公司各項工作部署，保持奮發有為、堅韌不拔的良好精神狀態、頑強拼搏、開拓進取的工作作風，勇于沖破傳統觀念的束縛，以敢闖敢試、敢想敢干、敢為人先、敢于擔當的的勇氣和膽略，不斷總結和完善己有經驗；

三是進一步強化自身黨性修養，大力倡導艱苦奮斗的作風，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，帶頭發揚艱苦奮斗的優良傳統，遵循勤儉節約、艱苦創業的原則，量力而行，精打細算，講求實效。

神東監理公司：王利軍

2016/7/28