第一篇：榆樹小學冬春季傳染病防控工作預案

榆樹小學冬春季傳染病防控工作預案

冬春季是一些常見呼吸道傳染病：如：水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等病高發季節，為提高我校預防和控制各種傳染病疫情的能力和水平，做到早發現、早診斷、早報告、早隔離和早治療。及時有效地采取各項防控措施，防止病情在師生中傳播、蔓延，保障廣大師生的身體健康和生命安全，維護正常的教學秩序。現將《榆樹小學冬春季傳染病防控工作預案》制定如下：

一、總體目標

建立健全、組織實施各項防控工作制度和措施，防范冬春季傳染病在學校內發生傳播。開展冬春季傳染病基本常識和預防知識的宣傳教育，增強學生、教職工防范意識和防范能力；廣泛開展愛國衛生運動，加大對校園環境的整治力度；認真落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記、消毒等制度；強化報告意識，完善防控預案。一旦發現傳染病疫情要及時報告，并積極配合衛生部門開展疫情調查、處置工作。

二、成立榆樹小學冬春季傳染病防控工作小組 組

長：劉金忠 副組長：李斌

成員：張多生

李升舉

薄鵬軍

各班主任 防疫體檢醫生：劉全安

三、全體教職工嚴格落實“五早”要求，對于可能發生的病情做出快速反應。

1、要早發現。要堅持實行晨檢制度。在本學期的日常安全檢查記錄本上做好記載，每天早晨由班主任到班級中檢查學生到校情況，對發燒學生進行體溫測量；每天保證半小時以上的教室通風時間；加強對教室、灶房、教師宿舍等校內場所的消毒工作，尤其是學生接觸的公共教學設施、公共

用具要加強消毒，及時消除校內外垃圾堆和衛生死角；建立缺課登記制度，班主任要及時落實學生缺課的原因，并對生病學生進行跟蹤了解；學生雙休日、節假日結束返校時，班主任需對學生逐一進行晨檢。

2、要早報告。出現病情時，要第一時間隔離學生并報告學校有關領導，同時及時告知學生家長。

3、要早隔離。一是對疑似病人要及時隔離，并通過家長將其送往醫院診治，嚴重者直接撥打120將其送往醫院；二是對密切接觸者要實行隔離，通知家長接回家觀察或到醫院檢查。

4、要早治療。發現疑似病人，必須及時通知家長將學生送往醫院治療。

5、要早處理。要配合縣疾病控制中心等相關醫療部門，做好病情檢測和發生原因分析，并配合有關部門對疑似患者或患者住所及所到場所進行科學消毒處理。

四、采取有效措施：

（一）、健全防控工作機制

1、一旦發現傳染病病情，馬上啟動預防工作預案，做出應急響應。

2、學校嚴格執行出入校門管理制度，控制校外人員進入校園，學生實行限時到校制度，嚴格控制外來人員進入校園。

3、教室、宿舍、灶房等公共場所必須加強通風換氣，并做好消毒工作。

4、在出現病情時，學校將不組織任何師生大型集體活動。

5、要采取積極措施，確保學生每天一小時體育鍛煉時間，組織學生參加多種形式的戶外運動，督促學生課間到室外活動，呼吸新鮮空氣，增強體質，提高對疾病的免疫力。

（二）、加強與疾控部門的聯系

1、啟動日報告和零報告制度，班主任每天早晨第一節課，到校醫室報告學生出勤情況及病情情況。

2、如有病情出現時，將送往當地鎮衛生院及時治療，并及時把病情向縣疾控中心及縣教育局匯報。

（三）、加強健康教育

1、開展針對性的健康教育，充分利用健康教育課、班會、板報、廣播等形式，做好水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等春季傳染病的防治知識宣傳，提高學生的自我保護意識和能力。

2、各班主任組織學生學習《冬春季呼吸道傳染病預防知識要點》：水痘、流行性腮腺炎、風疹、麻疹、流感、手足口病、流腦等基本知識及預防要點。

五、責任追究

全體教職工必須把春季傳染病防控工作作為重要工作來抓，以對學生高度負責的態度嚴格落實各項防控工作，層層落實責任，做到防患于未然。對因工作不力、不負責任、措施不當等造成病情擴散傳播或對師生健康造成其它嚴重危害后果的，要實行安全責任追究。

第二篇：春季傳染病防控工作預案

春季傳染病防控工作預案

春季傳染病易發季節，為了確保本園能夠及時、有序、高效的應對可能發生的春季傳染病，預防和控制疫情在本園的發生和蔓延，保障廣大師生員工的身體健康和生命安全，根據教育局、學區春季傳染病衛生工作的有關精神。結合本園實際，特制定應急工作預案

一、組織領導及具體分工：

組

長：田志貴：上級精神的傳達、措施的制定、指揮。

副組長：方一群

王方程：關于突發疾病的聯絡 組

員：各班班主任

二、預防措施：

1、加強領導，明確責任。園內各班，要高度重視預防工作，責任落實。園長全面負責對園內衛生工作和食品衛生安全工作安排。要做到分工明確、責任到人。平時加強督責。進一步完善園內衛生防病責任制度和責任追究制度。

2、加強宣傳教育工作。黑板報、告家長書等各種形式，廣泛工展宣傳教育活動，使教職工和家長了解腸道傳染病的預防措施，提高自我保護意識。重點宣傳煮熟煮透；飲用開水；食前便后洗凈手；避免參加群體聚餐活動。

3、進一步做好園內環境衛生。為了避免春季傳染病的發生流行，我園認真搞好內園環境為生，及時清理死角；做好“三防”、滅“四害”工作；切實防止病從口入，嚴把晨檢和衛生消毒關； 加強每日觀餐制，食具每餐消毒，專人專用。

4、加強食堂衛生消毒管理。進一步完善食堂衛生防病管理制度。嚴格執行法律與規章。嚴禁采購腐爛變質和不新鮮食品，食堂48小時留樣，每樣量不少于100克。炊事人員持健康證上崗，并做好個人衛生。

三、制定應急預案：

本園幼兒或教職工，若有可疑病人，及時上報有關部門，并進行消毒隔離。采取有效措施，控制疫情。6小時內報告衛生防疫機構。并同時報出疫情詳細情況。

四、疫情報告：

1、發現疑似病人應即送當地醫院救治，同時上報教育行政部門和衛生監控部門，并按要求消毒處理。要不漏1個疑點，不疏一個環節。一旦發現腹瀉、嘔吐、發熱、皰疹病人，應立即向領導匯報，及時隔離病人，并送指定傳染病醫院就診。如疑病人立即消毒處理。

2、本周與當地衛生部門配合，做好監督防控工作。

3、教師每天上、下午巡查班級，堅持晨檢制度，做到早發現、早報告、早隔離。早治療，及登記，消毒工作，盡量避免傳染病的發生。

五、后勤保障

1、幼兒園備有一定量的基本消毒用品。

2、領導安排有關人員值班，專人管理，搞好防治腸道傳染病工作。

六、信息反饋 園內確保信息渠道通暢，保健教師每天向領導匯報晨檢及觀察情況。

閩寧鎮幼兒園

春季傳染病防控工作預案

閩寧鎮幼兒園

第三篇：龍莊小學冬春季傳染病防控工作總結

龍莊小學冬春季傳染病防控工作總結

傳染病防治是一項長期而艱巨的工作，冬春季是傳染病高發的季節，它直接影響到全校師生的工作、學習與健康，在上級防疫部門的領導下，由于全校師生的大力協作，我校從未發現疫情，而之所以取得這樣的好成績，我們主要做了以下幾方面的工作：

一、高度重視，加強領導

為切實加強傳染病防控工作的領導，我校成立了由校長任組長、副校長為副組長，校醫及各班班主任為成員的傳染病防治工作領導小組，明確工作職責，確保學校師生身心健康，積極將我校傳染病防疫工作落到實處，加強了對冬春季傳染病防控工作的領導、監督和檢查。

二、認真開展環境整治。

1.認真做好校園環境衛生，教室和衛生區進行每天兩次清掃，組織全體師生加大對教室、衛生區的清潔，垃圾池的衛生打掃，大力發動全校師生清除衛生死角，不定期對廁所、下水道等重點部位進行消毒，衛生值勤員加強衛生檢查，教室每節課間進行通風換氣。

2.加強食品監督，防治病從口入。由分管領導牽頭組織人員對飲水源進行檢查，嚴把飲水質量關，管好水源，嚴格水質消毒程序，確保師生的飲水安全。

三、加大衛生檢查力度

1、加強全校衛生大檢查，要求衛生不留死角，保證校園環境干凈、整潔。

2、由班主任對班級課間進行通風，確保學校教學、生活場所的通風和 換氣，保持室內空氣新鮮。

3、德育處檢查班級的通風、消毒記錄；以及晨午檢記錄和學生缺勤記錄，確保學校的衛生工作落到實處。

4、每周評比出一個衛生先進班級，并頒發流動獎牌進行鼓勵。

四、加強宣傳工作

加強預防傳染病的宣傳和教育工作。學校通過各種方式，對學生集中開展傳染病預防知識和健康知識教育，增強學生的自我保健意識；狠抓學生的行為習慣養成教育，培養他們良好的衛生習慣。通過主題班會、升降旗時間、廣播、宣傳欄、黑板報等形式多渠道、全方位向學生宣傳預防春傳染病的基本知識，提高防病意識，同時在班級內張貼有關傳染病預防的宣傳知識。

工作中，我們不僅對其高度重視，加強領導，還對師生進行了及時的宣傳和教育，并采取了相應的措施，真正做到了重在預防，消除了傳染病傳播的各種隱患。

第四篇：西關小學冬春季傳染病防控工作方案

西關小學冬春季傳染病防控工作方案

為科學有序地做好學校傳染病防控工作，提高防控和應對冬春季傳染病疫情的能力，有效防范疫情在學校大規模暴發，保障學生、教職員工的身體健康和生命安全，維護正常的教育教學秩序，特制定本工作方案。

一、加強領導，健全工作機制，成立冬春季傳染病防控工作領導小組

組長：陳育生

副組長：陳 強 曹亮斌 王拴成 馬澍榮

成 員：王改霞 郭晉連 閆耀華 高秀英 各班班主任 生活老師 樓管校醫 安全管理員

二、高度重視明確防控職責

1、建立疫情報告制度。由王拴成負責，對因病缺課學生缺勤教職工進行追蹤調查，建立缺勤登記表，調查表，晨午檢表，查清病因，早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療。班主任負責每天收集整理監控信息，由包年級領導簽字后交安全管理處，王拴成負責根據情況匯總，一旦發現疫情及時向校長和各部門報告。一旦發生流行性疾病，就必須及時采取防控措施。對病人進行居家隔離，不串親友，病愈后才允許返校。建立健全學校與家長、學校與相關部門聯系機制，明確具體聯系人和聯系方式，完善信息收集報送渠道，保證信息暢通。

2、建立全面消毒制度，由曹亮斌負責。

消毒員（王莉青）負責專門配制消毒液，每日下午放學后，包年級領導組織班主任輪流對所有教室、辦公室進行消毒；宿舍由安全管理員（周振華）負責每日上午8點后組織生活(樓管)老師進行消毒；食堂由馬澍榮組織保潔員對餐廳伙房進行消毒。消毒記錄每日交包年級領導審核簽字后交曹亮斌簽字后交校醫保存。

3、加強傳染病防控知識宣傳教育，由政教主任負責。各班必須在安全班會上向學生講解冬春季傳染病預防知識，宣傳資料由閆耀華收集簽字后交安全安全管理處保存。校園廣播在課間操加強宣傳冬春季傳染病預防知識，讓每一個學生和教職員工都知曉冬春季傳染病預防知識，包括勤洗手，尤其是在咳嗽或打噴嚏后要以清水和肥皂或洗手液洗手；咳嗽或打噴嚏時用紙巾、毛巾等遮住口鼻，用過的紙巾要扔入垃圾箱；不隨地吐痰；保證充足的營養和睡眠。倡導師生保持健康行為，提高廣大學生、教職員工對傳染病防治的正確認識和自我防護能力。

4、加強接種查驗管理制度，一年級各班將接種證查驗情況核實清楚相關情況報回政教處，漏種的、缺證的原因，補好，補全。學生接種證的領取必須經校長和政教主任同意并簽字，不得隨意缺短學生接種信息。

5、進一步加強衛生工作，加強個人衛生，各班必須每日認真打掃衛生，保持室內不干燥，經常開窗通風；宿舍、食堂要做好通風和衛生消毒工作，所有餐具必須每日消毒；衛生檢查要常態化。

6、加強體育鍛煉，上好體育課，教導處嚴格檢查各班體育課上課情況，每天保證一小時陽光體育鍛煉。認真組織學生做好課間操，其它科目不得占用體育課，同時要保證體育課的室外活動和安全。

一定要高度重視春季傳染病的防控工作，要充分認清當前防控形勢，牢固樹立大局意識、政治意識和責任意識，切實加強領導，健全工作機制，明確工作職責，做到思想到位、組織到位，確保防控工作有力、有序、有效。

第五篇：傳染病防控工作預案（定稿）

傳染病防控工作預案

根據《傳染病防治法》、《學校衛生工作條例》及市、區教委等相關部門的有關文件精神，進一步加強我校傳染病防控工作，特制定本預案。具體如下：

一、建立領導小組。

我校建立了校長為組長，副校長為副組長，醫務室醫生及全體教職工為組員的傳染病防控工作小組，將防控工作落實到學校具體部門，落實到每個班級。

二、疫情報告

1、報告人

法定報告人：每個教職工及學生均為法定疫情報告人，發現各類傳染病疫情均有義務及時報告。

責任報告人：校醫務室人員，發現傳染病時必須及時上報校領導及教委等相關部門。

3、報告時限

衛生部規定，責任報告單位對甲類傳染病、傳染性非典型肺炎和乙類傳染病中艾滋病、肺炭疽、脊髓灰質炎的病人、病原攜帶者和疑似病人，城鎮應于2小時內，農村應于6小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對其他乙類傳染病病人、疑似病人和傷寒副傷寒、痢疾、梅毒、淋病、乙型肝炎、白喉、瘧疾的病原攜帶者，城鎮應于6小時內、農村于12小時內通過傳染病疫情監測信息系統進行報告。對丙類傳染病和其他傳染病，在24小時內進行報告。

4、報告方式

教職工可以電話、傳染病疫情報告表的形式或者直接到醫務室上報，校醫務室人員在學校發生疫情后要及時向區教委及疾控中心等相關單位報告。

5、程序

一般報告：任何一名師生發現傳染病人或疑似病人時，可用口頭、書面、電話等方式向校醫務室報告。

疫情報告：校醫務室接到報告后，及時整理、核對、分析，向校領導報告，同時向區教委及疾控中心等相關單位報告。

三、預防控制措施

（一）一般措施

1、高度重視、健全工作制度。要充分認識傳染病防控工作的重要性，建立健全各項傳染病管理工作制度，主要有晨檢、疫情報告、衛生清掃、食品衛生管理、公共場所消毒和師生定期體檢等制度。開學前，校醫務室向各班主任老師發放《告班主任書》對晨午檢及疫情發生后的報告和處理進行了宣傳和強調。在完善制度的同時，要積極有效地實施常態管理，做到“早發現、早隔離、早報告、早治療”，阻斷一切傳染病的傳播途徑，防止校內傳染病的暴發和流行。

2、積極開展健康教育，普及傳染病防治知識。充分利用校報、網絡、廣播電視、報欄等形式對師生進行傳染病防治知識的教育，將傳染病防治知識納入健康教育內容。教育師生做到“四勤”“四不”“一報告”，即勤洗手臉、勤通風、勤曬衣被、勤鍛煉；不隨地吐痰、不喝酒抽煙、不共用毛巾、不過度緊張和疲勞；發現傳染病可疑者立即報告。

3、預防接種是預防傳染病重要而且有效的手段。學校新生入學時班主任老師將收取到的學生的接種證和接種卡上交校醫務室，醫務室醫生進行驗證、統計，聯系社區醫院共同組織學生未接種疫苗的補種工作，并優先對傳染性強、后果嚴重的疫苗進行接種。

4、落實“四早”措施

早發現：傳染病疫情由校醫務室在學生就診時予以排查，及時發現。在傳染病流行季節，學院應以班級或宿舍為單位，采取相應的排查措施，發現有傳染病早期癥狀者，督促其立即到醫院就診。

早隔離：對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應立即采取隔離措施，確保其他學生不與之接觸。根據傳染病類型和傳染性強弱，必要時對與病人接觸的人員進行相應隔離。

早報告：校醫務室為傳染病病情報告責任人。在確認疫情的第一時間內報區教委，并按照疾控中心的要求做好疫情的登記、分析和整理工作，還應在24小時內針對報告的疑似病例被確診或排除，向區教委發出更正報告。發生大面積疫情時必須按區教委和疾控中心的要求實行“零報告”和日報告制度。

早治療：對確診病例、疑似病例和可疑病例的早期癥狀者，應根據不同類型傳染病，及時將病人送定點醫院隔離治療或在家隔離治療，同時在區疾控中心的指導下，對病人所在場所進行終末消毒。發生大面積疫情時，可對與病人接觸的其他人員進行預防性投藥，對所在場所定期消毒。

5、定期開展群眾性衛生活動，消除蚊、蠅、鼠等害蟲，對污水、污物、糞便進行無害化處理。

6、加強食品衛生管理，食堂飲食從業人員必須取得健康合格證后方可上崗。

7、落實經費保障，改善衛生條件，保證疫情發生時有足夠的消毒、防護用品以及應急工作所需的經費。

8、加強督促檢查，對傳染病的預防、治療、控制和疫情報告等管理措施進行監督檢查，嚴格責任追究，對發現的問題，及時提出整改措施。

（二）疫情控制措施

學校一旦發生可疑病例，基本控制措施的程序為：

1、隔離觀察；校方通知家長盡快接學生到醫院檢查，隔離期限根據醫學檢查結果確定。

2、班主任老師及校醫務室及時跟蹤了解診斷結果，診斷為傳染病（甲、乙、丙中何種傳染病）后必須及時向校領導匯報。

3、校醫務室在第一時間內分別向區教委、疾控中心報告。

4、配合區疾控中心并在其指導下采取相應的預防與控制措施（消毒、隔離等），在校領導的指導下校醫務室制定了《某某單位急性傳染病的班級處理辦法》，詳細說明了在疫情發生后班主任老師需配合校醫務室進行的工作。

如確實需形成“防護墻”接種計劃外疫苗，應請區疾控中心組織實施，學校積極配合，并報區教育局備案。

5、加強宣傳教育并以《告家長書》的形式取得學生家長的配合與支持，對同班學生等密切接觸者和所有缺課同學進行追蹤隨訪一個最長潛伏期，發生傳染病的要及時報告。

6、對傳染病人的居住寢室、教室進行必要的消毒處理，并結合實際，定期安排全院范圍內的消毒工作。

日期 單位名稱