第一篇：中小學實驗室等規章制度

DB51/T 1592—2013

功能室規章制度上墻

1.中小學實驗室管理員主要職責 實驗教師和實驗技術人員職責 2：中小學實驗室管理規則 中小學實驗室工作檔案管理制度 3.中小學教學儀器設備領用借還制度 中小學教學儀器損壞賠償制度 4.中小學危險化學藥品管理使用制度 5.中小學實驗室安全工作規則 6：中小學儀器室管理規則

7.成都市中小學實驗室化學藥品管理規定(暫行)8.成都市中小學危險化學品保管制度

9.成都市中小學危險化學品的領取及使用制度 附件：四川省中小學教育裝備管理規范（原版）

1,實驗技術管理人員崗位職責 2, 實驗室管理規則

3,實驗儀器設備器材藥品管理制度 4,危險化學品管理制度

DB51/T 1592—2013

中小學實驗室管理員主要職責

一、樹立為教學服務的思想。認真鉆研業務,掌握儀器設備(包括藥品、耗材)的性能、構造、工作原理和使用方法，做好儀器設備(包括藥品、耗材)的存放、管理、維護維修等工作。

二、配合任課教師制定實驗教學工作計劃，協助任課教師指導學生實驗，按時做好實驗課開設情況記錄，實驗完畢后及時清點、檢查儀器設備的完好情況，及時發現問題，及時解決問題。

三、積極開展實驗教學研究、自制教具工作，努力提高專業水平。加強與課教師聯系，開放實驗室，為任課教師開展課外科技實踐活動創造的條件。

四、做好儀器設備(包括藥品、耗材)的驗收、入庫、登帳及編號等工作。定期清點儀器設備(包括藥品、耗材)，年終做好盤存工作，使帳帳相符、帳物相符。根據需求及時編制儀器設備(包括藥品、耗材)添置計劃。

五、保持實驗室、儀器室、準備室整潔，做好室內的清潔衛生和安全防范工作，熟悉各種消防設施的使用方法，消除事故隱患，制定落實發生事故的應急預案。

六、嚴格執行實驗室各項規章制度，做好實驗室全面管理工作。調進或調出實驗室，要辦好交接手續以保證實驗室工作正常進行。

DB51/T 1592—2013 實驗教師和實驗技術人員職責

一、實驗教師和實驗技術人員必須愛崗敬業，模范遵守和執行實驗室的一切規章制度，并嚴格要求學生遵守學生實驗守則。

二、實驗教師和實驗技術人員應協助教研組擬訂實驗目錄、編制實驗儀器的購置計劃、做好實驗登記。實驗技術人員應協助實驗教師上好實驗課、作好統計，引導學生自制教具，開展科技活動。

三、對分管的儀器設備和藥品，實行科學化、規范化管理，做到按科分室、依類定柜、柜內定點，件件有標簽，柜有目錄卡。危險藥品有專室或專柜保管，賬物清楚。

四、實驗前認真準備，密切配合，上好實驗課。實驗完畢，檢查清點儀器，填好實驗記錄存檔。

五、遵守操作規程，定期保養儀器設備。嚴防火災、觸電、中毒、銹蝕、盜竊等事故發生。

六、保持實驗室、保管室內外整潔。

DB51/T 1592—2013

中小學實驗室管理規則

一、實驗室是進行實驗教學和教學科研的專用場所，學生要有秩序地進入實驗室，按編定位置就座,并保持肅靜。

二、凡進入實驗室,必須自覺遵守紀律,認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器設備(包括藥品、耗材)的性能、使用方法和注意事項,按教師要求和實驗步驟與規程進行實驗。未經教師許可，不得隨意搬動室內的儀器設備(包括藥品、耗材)。

三、學生應以嚴謹的科學態度熟悉實驗內容,明確實驗目的和原則,了解儀器設備、藥品的性能，實驗步驟和操作方法，實驗前先清點實驗需要儀器設備(包括藥品、耗材)，如有短缺或不合規定的，及時報告教師補齊或調整。實驗時嚴格遵守操作規程，做到細心觀察實驗現象，真實記錄實驗數據，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數據和記錄。

四、愛惜儀器設備(包括藥品、耗材)。增強環保意識，實驗過程中產生的廢渣、廢液、要倒入指定容器內，不得將有毒、有害物質倒入下水道。違法規定造成事故以及損壞、拿走儀器設備(包括藥品、耗材)，按其情節輕重給予批評教育、紀律處分和賠償。

五、實驗完畢，學生應整理、清洗儀器設備，由組長向任課教師交點清楚，經任課教師驗收通過后，方可離開實驗室。

DB51/T 1592—2013

中小學實驗室工作檔案管理制度

中小學實驗室工作要有如下檔案，并按下列方式進行分類保存。各種檔案的收進、移出、借閱、丟失、銷毀等情況要有詳細記錄。檔案管理人員更替時，要認真辦理交接手續。

一、實驗室建設：建設規劃，圖紙(改、擴建)，水、電、暖配置圖，防火、防盜、通風和排污設施設計資料等。

二、儀器設備：帳簿，驗收單，說明書，維修記錄，報廢單等。

三、實驗室管理：各種規章制度，實驗通知單，實驗報告單，儀器設備(包括藥品、耗材)使用記錄，實驗室開放記錄，教科研活動記錄等。

四、安全工作：環境檔案、危險品使用記錄，廢渣、廢液處理記錄，防火防盜工作記錄，突發事故處理記錄等。

五、綜合檔案：相關文件，工作計劃，工作總結，會議記錄，請示報告和批復，各種統計報表等。

DB51/T 1592—2013

中小學教學儀器設備領用借還制度

一、儀器室的教學儀器(包括藥品、耗材)移出儀器室使用時，應嚴格按本制度執行。

二、任課教師需制定實驗教學計劃和進度表以便安排購置實驗用品。實驗前一星期，任課教師需提交實驗通知單。實驗室管理員根據實驗通知單準備教學儀器(包括藥品、耗材)，并進行實驗檢驗以確保其性能良好。實驗結束后，任課教師對每組儀器逐一檢查后，由實驗室管理員復查，并在實驗通知單上填寫檢查結果。

三、任課教師因教學需要的教學儀器(包括藥品、耗材)，需教師本人到儀器室辦理借領手續，在借領時要仔細檢查和了解完好程度。使用完畢，由本人將所借領的物品送還儀器室，由實驗室管理員檢查驗收完好后，注銷借領手續。

四、校內有關部門或人員因非教學需要借領時，需相關領導批準簽字后，才能辦理借領手續。同時實驗室管理員要向借用人介紹儀器設備(包括藥品、耗材)的性能及使用方法，借用人確認后，簽字領用。非教育單位一般不得借用，兄弟學校之間因教學急需借用時，要憑單位介紹信，經相關領導批準簽字后，才能辦理借領手續。未進行驗收的、不宜搬動的、較精密的儀器設備和危險品等，實驗室管理員有權拒絕借領。

五、教學儀器(包括藥品、耗材)原則上不對學生借領，因課外科技實踐活動需要時，由輔導教師代為借領并負責按時歸還。

六、所有的領借不能超過規定期限，每學期末必須將全部儀器設備(包括藥品、耗材)收回儀器室，對到期不還者，由批準人員負責追回。如有損壞，能夠修理的，待修好后再辦理交還手續。不能修理的按有關規定處理。

DB51/T 1592—2013 中小學教學儀器損壞賠償制度

一、學生在實驗中由教學儀器本身原因造成的損失，由任課教師證明，填寫登記表即可做合理消耗處理。因違反操作規程或因操作疏忽而造成的損失，應由任課教師對學生進行教育或酌情部分賠償。因不遵守紀律造成的損失，由任課教師提出批評并照價賠償。

二、任課教師正常教學造成損耗，填寫登記表即可做合理消耗處理。因使用不當造成損失，應提出批評并對其進行培訓。未經批準動用教學儀器進行非教學活動、或轉借他人而造成損失的，應提出批評并照價賠償。

三、實驗室管理員因保管不善而造成損失的，視情節輕重給予批評或部分賠償，嚴重失職造成的損失要給予處分并照價賠償。違反借領制度造成損壞或丟失的，由實驗室管理員和使用人共同負責賠償。

三、校外單位借用儀器設備損失的，由借領批準人和借領單位共同負責賠償。

四、因防盜設施不齊造成儀器丟失的，由單位負責人負全部責任，并由上級主管部門提出處理意見。

五、儀器室應有專用的儀器損壞丟失登記冊，內容包括儀器名稱、數量、損壞、丟失原因及處理意見等。

DB51/T 1592—2013

中小學危險化學藥品管理使用制度

一、學校要高度重視實驗室有毒、易燃、易爆和強腐蝕性等危險化學藥品的管理工作，采取切實措施，確保危險化學藥品在儲存、管理和使用中的安全。

二、化學藥品要有工作責任心強、辦事認真，掌握相關法律法規、規章制度、安全常識、專業技能和應急救援知識的人員負責管理。藥品室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。危險藥品必須分類專柜存放，并實行雙人雙鎖管理，監督使用。中學要建立危險化學藥品室。有毒、易燃易爆等危險化學藥品必須分別存放于具有防火、防盜性能的專用柜內；有強腐蝕性的危險化學藥品要分類存放于具防盜、防腐蝕功能的專用柜內。

三、危險化學藥品使用時要精確計算其用量，認真填寫危險化學藥品使用記錄簿，使用時管理員要特別強調藥品性能及使用方法，二人以上同時在場開鎖領取。使用后，應將實驗產生的有毒或腐蝕性廢物、污水按環保部門的規定處理，嚴禁隨地倒放。剩余藥品要送回原處保存。

四、學校要經常對危險化學藥品的儲存環境和管理使用情況進行檢查。劇毒藥品名稱、數量除學校主要領導和實驗室管理員掌握外，對其它人員一律保密。要設立專門檔案詳細記錄劇毒藥品的數量、來源、使用和消耗等情況。長期閑置不用的危險化學藥品，要主動和公安、環保部門聯系，在他們的指導與監督下進行銷毀。若發現遺失或被盜，要立即向公安機關報案。對玩忽職守造成事故者，視情節輕重給予處分，直至追究法律責任。

DB51/T 1592—2013

中小學實驗室安全工作規則

一、實驗室要安排專人負責管理并對安全工作負全責。

二、要經常進行安全工作教育，提高安全防范意識，牢記預防為主的觀念，對易于發生事故的部位要重點監管。

三、有毒、有害、易燃易爆和強腐蝕性等危險化學藥品要專柜存放，雙人雙鎖管理，監督使用。

四、實驗室要配備滅火器、沙箱等消防器材。實驗室管理員要掌握滅火器的使用方法，經常檢查滅火器壓力是否正常。

五、實驗室用電必須專設，布線要符合安全要求，不得亂接電器，各用電器要有接地保護，禁止超負荷使用電器，低壓、高壓要有明顯的區分標志。

六、實驗室管理員不得把鑰匙借與他人，未經實驗室管理員同意其他人不得動用任何器材，室內各種安全器材不得隨意挪用或拆除，不得存放與本職工作無關的物品，特別是有安全隱患的物品。要保持通風、干燥、整潔，節假日期間沒有工作任務時應當封門并上交鑰匙。

七、實驗室管理員下班前做安全檢查，斷水斷電，關閉門窗，對存在的安全隱患要及時上報。

八、學生進入實驗室要整隊按序就座，課后依次退場。遇有突發事件，任課教師協助和實驗室管理員組織學生有序、快速撤離。

九、學校定期對實驗室進行安全檢查，對查出的問題要限期整改。

DB51/T 1592—2013

中小學儀器室管理規則

一、儀器室是專門存放教學儀器(包括藥品、耗材)的專用場所，要按有關規定指派專職人員負責儀器室管理工作，不得從事與實驗教學無關的其他活動，無關人員禁止入內。

二、儀器設備(包括藥品、耗材)以國家統一編號為依據，分科、分類順序入柜定位存放，標準基本原則下重(大)上輕(小)，前低(小)后高(大)。形體特殊的儀器設備和自制教具專柜存放，貴重儀器設備及危險品應設專柜保管。注意防潮、防壓、防凍、防曬、防磁、防霉、防震。要做好清潔工作，保持室內及儀器設備表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。對不再使用和損壞已無修復價值的儀器設備要及時剔除，另柜存放。

三、儀器室要有嚴格的帳目管理制度。按要求記好儀器設備(包括藥品、耗材)總帳、明細帳和消耗品帳。每學期末清點一次，做到明細帳、消耗品帳與物品相符。每學年結束與儀器總帳核對一次，做到總帳與明細帳相符。自制教具要單獨建帳。領用、借用、損壞、丟失、報廢要按規定辦理登記和審批手續。儀器設備損壞、丟失應由當事人填寫所屬情況登記單及時處理。對違反操作規程造成損失的，由當事人賠償。

四、建立健全儀器設備(包括藥品、耗材)檔案制度，妥善保存帳冊、產品說明書、使用登記冊。對新進儀器(包括藥品、耗材)要進行質量驗收，合格后才能進入儀器室。

五、任課教師實驗前一個星期填寫實驗通知單，實驗室管理員根據實驗通知單準備實驗儀器設備、藥品和實驗耗材，并做好實驗情況記錄。實驗通知單要按學期分年級裝訂保存。

六、實驗室管理員上崗要穿工作服。要定期檢查防火、防盜設施是否完好。室內無人時，要關好水源、電源及門窗。

DB51/T 1592—2013 成都市中小學實驗室化學藥品管理規定(暫行)

一、化學藥品管理要按國家有關規定及我局制定的《成都市中小學實驗室管理細則》的有關條款嚴格執行。

二、化學藥品保管室要陰涼、通風、干燥；有防火、防盜和急救設施。化學藥品要由可靠的、有化學專業知識的人專管。化學藥品保管室禁止吸煙和使用明火。

三、化學藥品應按性質分類存放，并采用科學的保管方法。如受光易變質的藥品應裝在避光容器內；易揮發、溶解的藥品要密封；長期不用的藥品應密封；裝堿性藥品的玻璃瓶不能用玻璃塞；互相易發生化學反應的藥品應隔開存放等。

四、化學藥品應在容器外貼上標簽并密封保護，短時間內裝藥品的容器可不密封。

五、演示實驗化學藥品必須由教師領取，用后立即歸還并記錄。

六、危險化學藥品必須嚴格管理：必須存放在危險化學藥品專用柜或倉庫，實行“雙人雙鎖”管理；領取危險化學藥品必須根據實驗需要由使用老師和兩位保管員共同核實數量，登記、簽字才能發放，使用后應立即交還保管室登記核實數量后，放回危險化學藥品專用柜（毒品柜）或倉庫。

七、學校對于變質失效的藥品要及時清理及銷毀。

八、學校應成立專門安全檢查小組，定期（每學期開學及期末）進行安全檢查，核對帳物及安全措施等情況，特別是對危險化學藥品要逐項清點。

附：以下危險化學藥品應存放在危險化學藥品專用柜（毒品柜）或倉庫。

1、易燃、易爆化學藥品：

苯、甲苯、1，2-二氯乙烷、二甲苯、紅（赤）磷、黃（白）磷、鉀、鈉

2、氧化劑、有毒、有害化學藥品：

硝酸汞、硝酸銀、二氧化鋇、氫氧化鋇、四氯化碳、三氯甲烷、乙酸鉛、溴乙烷

3、腐蝕性化學藥品： 溴、苯酚、甲醛

以上未列出的其他危險化學藥品，學校根據危險程度，采取相應的管理措施。

DB51/T 1592—2013 成都市中小學危險化學品保管制度

一、危險化學藥品必須按有毒有害藥品、腐蝕藥品和易燃易爆藥品分類保管和使用，嚴禁混合存放。

二、強酸、強堿、強氧化想藥品應單獨存放，專人保管和使用。

三、易燃易爆藥品應與其他藥品分開保管，注意防火、防電。

四、有毒有害藥品應加強保管，防止中毒傷人，學生和其他無關人員不得進入保管室。

五、有毒有害藥品應加強保管制度，實行雙人雙鎖管理，每次取用或存放有毒有害藥品必須由使用人員和保管人員共同簽字登記方能有效。

六、危險化學藥品必須定期進行安全檢查（每學期開學、期中及期末）

DB51/T 1592—2013

成都市中小學危險化學品的領取及使用制度

一、領取危險化學藥品必須根據教材要求，由實驗人員提出申請（品種、數量），教務處審批，由兩位保管人員共同核實實驗的實際用量，再根據所需實驗用量嚴格領取并簽字登記，嚴禁多領、冒領。

二、領取時間只能當天領取當天使用，若當天因故未能使用，必須及時交還保管室，不得隨意放置實驗室或辦公室。

三、危險化學藥品，用后剩余部分應交還保管室，或按規定進行銷毀。

四、在使用時必須嚴格按實驗要求進行操作，嚴格做好安全防范工作，杜絕危險化學品的泄漏、污染、燃燒、爆炸、腐蝕、中毒等事故發生。

DB51/T 1592—2013

實驗技術管理人員崗位職責

中小學實驗技術管理人員是教學或教學輔助人員，是學校開展實驗教學（物理、化學、生物、科學、通用技術）、實驗研究和課外科學探究活動的重要業務崗位。

具備中級職稱的實驗技術管理人員應能培訓和指導初級職稱的實驗技術管理人員的業務工作。具備高級職稱的實驗技術管理人員，在具備中級職稱的基礎上，還應具備扎實的實驗教學理論研究、課題研究、創新制作的能力和成果。實驗技術管理人員均需參加上級業務主管部門組織的專業培訓，并獲得上崗資格證書。

實驗技術管理人員在學校教育技術中心（組）的領導下，負責擬定本學科、本學期實驗教學計劃，將本學期各年級實驗目錄張貼上墻，參與、配合并監督學科教師完成本學期實驗目錄及工作計劃。總結反思本學期實驗教學工作完成情況, 努力保證各個學科實驗教學開齊、開足、開好（簡稱實驗“三開”）。

掌握各年級、班級的教學進度，按實驗計劃和《實驗通知單》擬定本周實驗教學課表和任務項目，準備實驗儀器設備、配置藥品和耗材，填寫實驗室教學日志。熟悉學科課程標準和教材，熟悉本學科所有實驗的目的、原理、步驟和操作規范。實驗技術管理人員應直接從事實驗課教學，參與實驗教學課題研究，應參與并協助學科教師完成實驗。組織學生參加實驗操作考試、考查活動。

配合學科教師指導學生遵守實驗室規則，及時處理實驗室應急情況，確保儀器設備和學生人身安全。組織學生輪流打掃實驗室清潔衛生。

負責實驗儀器設備器材藥品的賬務管理、實物管理、使用管理和安全管理以及申購補充，并實行信息化管理。應每學期清點一次，每學年盤存一次，做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。

熟悉本學科實驗儀器設備的規格型號、功能、使用方法、技術標準、商家產地、一般質量檢測方法和性價比。收集整理儀器設備及實驗教學檔案資料。

負責實驗儀器設備的保養、防護、維修，嚴格按照說明書規定對教學儀器進行常規保養，按不同性能與要求做好儲存工作，以保持教學儀器經常處于良好備用狀態。對損壞的儀器應及時修復，以延長使用處限。并做好“三廢”、電子垃圾回收處理，滿足實驗教學正常開展需要。參與并組織改革創新自制教具，改進、創新實驗裝置。

有計劃地開放實驗室。有計劃地組織學生進行探究性實驗和科學研究活動。有計劃地舉辦實驗教學競賽和成果展示活動。

加強實驗教學業務進修，經常訪問實驗教學網站，閱讀實驗教學期刊，掌握實驗教學最新發展動態，學習掌握數字化實驗技術，學習掌握信息技術與實驗教學融合的能力，參加有關實驗教學學術活動和培訓活動，不斷提高其業務水平和學術能力，適應教育改革與發展需要。

學校教育技術中心(組)應定期對實驗技術管理人員崗位履職情況進行考評，并按制度要求實行獎懲。

DB51/T 1592—2013

實驗室管理規則

中小學實驗室是開展（物理、化學、生物、通用技術、科學）實驗教學、綜合實踐、科學探究的重用場所和科學啟蒙園地，應按照《中小學實驗室規程》、JY/T 0385-2006加強建設、規范管理，師生共同遵守管理規則，充分發揮技術環境的育人效益。

實驗室應營造科學的環境和學習的氛圍，應張貼科學家畫像、實驗掛圖等，體現其學科特點。按規定配備消防設施。

學科教師應在演示實驗前三日、分組實驗前一周，向實驗室提交《實驗通知單》。實驗室應張貼本學期相關班級實驗目錄，師生共同監督完成情況。教師應提前預做實驗，研究實驗中的個性問題，以指導學生實驗。實驗技術管理人員應協助、督促學科教師完成實驗，并填寫《實驗室教學日志》備查。

師生實驗前應仔細閱讀教材，詳細了解實驗目的、原理及步驟，清點實驗儀器、熟悉實驗裝置，做好實驗準備。

學生進入實驗室，應保持安靜，按指定的位置就座，嚴禁喧嘩打鬧，不得帶入手機。學生在教師組織指導下，嚴格按照實驗步驟和操作規范進行實驗。

學生在實驗過程中，應勇于動手、仔細觀察、認真思考，作好實驗記錄，準確收集實驗數據，據實填寫實驗報告，注重養成誠信、科學態度。

師生在實驗過程中應注意安全防護。使用危險化學品進行實驗前，教師必須向學生講清實驗操作要求，實驗中嚴格遵守安全操作規程，應在通風環境下進行，避免腐蝕、中毒、燃燒或爆炸等傷害事故發生。防止觸電，防止尖銳物品傷害。發生事故后，立即報告，及時處理。

學生應愛護公物，節約水、電、藥品和材料，如有損壞，立即報告。實驗完畢，按要求拆卸實驗裝置，整理、洗滌實驗用品，處理好廢棄物質。做好清潔衛生，關好水電門窗。

實驗室應有計劃地對學生課外開放，鼓勵學生在教師指導下進行探究性實驗和科學研究活動。實驗室應創造條件對社區開放，服務當地經濟發展。

DB51/T 1592—2013

實驗儀器設備器材藥品管理制度

按照國家統一頒布的教學儀器設備配備目錄編號順序，分科、分類、分室、分柜存放。儀器柜應規范張貼序號標簽，每件儀器設備、每瓶藥品應粘貼物品標簽。儀器、藥品應分室貯存，化學藥品試劑應分類存放。精密貴重儀器應設專柜存放，雙人、雙鎖保管。

儀器室、藥品室應有通風、遮光設施，保持合適的溫、濕度，并根據各學科教學儀器設備器材特點，做到“十防”(防塵、防潮、防銹、防毒、防光、防壓、防震、防雷電、防霉變、防輻射)。進行有毒、有害、有刺激性物質或有腐蝕性物質操作時，應在通風環境下進行，戴防護手套和防護鏡。禁止帶電作業。禁止吸煙。回收的“三廢”和電子垃圾應妥善處置。準備室應有工作臺和常用工具，及時保養、防護及維修教學儀器設備，并作好維修記錄。學校應為實驗技術管理人員和相關學科教師配置實驗室專用工作服和常用潔具等勞動防護用品。

設置教學儀器設備器材總賬、明細賬，設置低值易耗品明細帳，并實行信息化管理。應每學期清點一次，每學年盤存一次。做到賬目清楚完整，賬賬相符，賬物相符，卡物相符。

學校應按固定資產管理程序處置儀器設備器材，定期申購補充新儀器設備器材，及時補充消耗用品。新進儀器設備器材，須進行質量檢測，合格產品方能入庫、入賬，投入使用。

學校儀器設備器材外借，應由部門負責人批準，具備借用手續，并按時收回。對危險化學品的使用應按本標準《危險化學品管理制度》執行。精密貴重儀器應填寫使用記錄卡。

師生實驗教學過程中，若規范操作、正常使用，致儀器設備器材損壞，應酌情賠償。師生丟失儀器設備器材，應酌情賠償。教師失職、學生故意致使儀器設備器材（尤其是精密貴重儀器）損壞或丟失的，應按值賠償或加倍賠償，直至追究責任。

實驗儀器設備器材藥品安全管理應實行專人負責制，做到“四防”（防火、防盜、防水、防事故），按規定配備消防設施，有應急處理預案。

儀器室應收集整理并歸檔保存教學儀器設備器材藥品說明書、技術標準、合同文本、相關文件、工作記錄、書籍雜志等文書檔案資料。

實驗技術管理人員工作變動時，應按規定辦理移交手續。

DB51/T 1592—2013

危險化學品管理制度

學校危險化學品管理必須按國家有關規定執行。學校危險化學品實行安全管理責任制，應堅持“安全第一、預防為主、規范管理、責任落實”的原則，校長負總責，學校分管校長和相關人員是危險化學品安全管理工作直接責任人，對本單位的危險化學品安全管理工作承擔相關的責任。

危險化學品應設專庫（專柜）存放，應按危險化學品的特性，分類存放，做到“雙人、雙鎖”管理,實行用量登記。

專管人員應經過國家相關部門的培訓，熟悉危險化學品的性質、貯存、防護及發生意外和事故后的應急措施。

設置危險化學品明細賬，并實行信息化管理。專管人員應定期對危險化學品的包裝、標簽、狀態進行認真檢查，做到賬目清楚完整，賬物相符，卡物相符，并定期向學校教育技術中心（組）負責人書面報告。

危險化學品室應配備相應的消防設施（如滅火器、消防桶、黃沙等），學校教育技術中心負責人和專管人員應定期檢查、記錄，應把危險化學品室列為節假日值班重點防范區。使用危險化學品進行實驗前，教師必須向學生講清實驗操作要求，實驗中嚴格遵守安全操作規程。教師領用危險化學品時，必須提前計算用量，經學校教育技術中心（組）負責人批準后，由專人領取。使用后剩余的危險化學品應立即送還，登記并妥善保管。

廢棄危險化學品的處置，依照有關環境保護的法律、行政法規和國家有關規定執行。對實驗產生或殘存的廢氣、廢液、廢渣，應按規定進行收集、處理，不得在實驗室內存留、釋放，更不可隨意倒入下水道內。

危險化學品的管理和使用如出現安全問題或事故，應迅速采取妥當措施排除，并及時向學校教育技術中心（組）負責人、校長報告直至向當地公安、衛生等部門報告，不得隱瞞

第二篇：中小學實驗室規章制度

中小學實驗室管理制度

目錄

教師實驗教學守則 實驗教師崗位職責 學生實驗守則 實驗室管理規則

關于教學儀器損壞、丟失賠償的規定 化學實驗室安全守則 危險藥品的使用規則

實驗室一般性傷害的應急措施

教師實驗教學守則

一、根據國家頒布的課程標準和教材要求，會同實驗教師制定實驗教學工作計劃。精心設計實驗方案，寫好實驗教案，師生共同努力，認真做好演示實驗和上好分組實驗課，達到預期的教學效果，完成實驗教學任務。

二、根據實驗所需的教學儀器和材料，填寫《演示實驗通知單》和《學生分組實驗通知單》，分別提前三天和一周報送實驗室。全部演示實驗和分組實驗必須課前預做，為順利進行課堂教學做好充分準備。

三、進行演示實驗時，實驗裝置要位于全班學生視野內，可見度大，便于學生觀察、理解。實驗操作正確、規范，實驗現象直觀、準確，示范效果明顯。注意指導學生提高觀察實驗的能力，培養學生實事求是的嚴謹科學態度。

四、學生做實驗前，教師應向學生講清實驗原理、實驗目的、實驗方法，指導學生掌握操作要領及注意事項。在學生實驗過程中，教師要加強輔導，引導學生認真觀察，積極思考，及時發現并糾正學生操作錯誤，確保實驗安全、順利進行。啟發學生用所學的知識分析實驗現象，歸納實驗結論，如實填寫實驗紀錄。實驗結束后，要求學生按照《學生實驗守則》中的規定，整理器材、藥品，洗滌玻璃儀器，搞好清潔衛生，完成實驗報告。教師要尊重學生的實驗成果，認真批改實驗報告。

五、要嚴格遵守實驗操作規程，尤其對有一定危險的實驗，教師須鎮定自若，操作熟練，動作協調，一絲不茍，嚴防事故發生，并應加強對學生進行安全教育。

六、要積極開展師生自制教具和課外科技活動，促進理科教學改革，充分調動學生學習的主動性和積極性，努力提高學生素質。

七、努力創造條件，建立、健全實驗教學考核體系。在實驗教師的配合下，認真做好學生平時、學期和的實驗操作考核（考試）工作。

八、在實驗教學中，運用現代化教學方法和手段優化教學過程，突出教材重點，攻克難點，提高教育教學質量。

實驗教師崗位職責

一、熱愛本職工作，自覺執行工作章程和有關規章制度，努力學習政治理論，刻苦鉆研業務，認真做好實驗室工作，積極完成實驗教學任務，定期向領導匯報實驗教學及儀器設備管理等情況。

二、與學科教師共同制定實驗教學工作計劃。熟悉教材，開全演示實驗和學生分組實驗，并做好實驗記錄。

三、熟練掌握教學儀器設備的規格、型號、構造、性能、工作原理和使用方法，熟悉實驗材料和藥品的性能；負責做好儀器設備的驗收、保管、使用、保養、維修和補充更新以及材料、藥品的保管、使用、回收、報廢和處理等工作，并能及時妥善處理實驗室突發事故。

四、努力創造條件，積極開展實驗教學研究和師生共同制作教具活動，組織學生開展多種形式的科技活動，發揮實驗室的多功能作用，為當地經濟建設服務。

五、建立健全實驗室的各項規章制度，建立完整規范的實驗室和實驗教學管理檔案，認真做好各項基礎資料的記錄、整理和分類保存工作。

六、努力創造條件，配合任課教師健全實驗教學考核體系，完成學生平時、學期和實驗操作考核（考試）工作。

七、制定措施，確保師生安全和身心健康，保護好國家財產，按規定做好 “三廢”（即廢液、廢氣、廢渣）處理工作。

八、不斷總結經驗，改革管理方法，努力提高實驗室工作水平，逐步實現科學化、規范化、數字化管理，以適應現代化教育的需要。

學生實驗守則

一、分組實驗是學生完成學習任務的重要組成部分，是培養學生觀察能力、動手能力、分析問題和解決問題的能力，全面實施素質教育的重要手段。每個學生必須高度重視實驗課，親自動手，認真完成每一個分組實驗。

二、實驗課前，必須認真預習實驗內容，明確實驗目的和要求，掌握實驗的基本原理，設計實驗方法和實驗步驟，明確注意事項，并認真寫好實驗預習報告，經教師檢查合格后，才能進行實驗。

三、進出實驗室要保持良好秩序，不準喧嘩、打鬧，做到“三定”，即：定組、定位、定儀器。

四、實驗前，必須認真聽取教師講解實驗內容和要求，仔細觀察教師的示范操作。實驗開始時，首先要檢查實驗儀器、藥品和器材是否齊全，若發現短缺或破損，應立即報告教師，給予補齊或調換。未經許可，不得擅自動用儀器和藥品。

五、實驗時，必須嚴格遵守實驗室紀律，遵循實驗操作規程。同學間要發揚團結友愛、協調一致的精神，認真、規范地完成實驗任務。

六、在實驗過程中，要積極動手，認真觀察，仔細分析實驗現象，規范地做好實驗原始記錄，總結實驗現象。重做、補做實驗或做規定外的實驗，須經教師批準。

七、實驗過程中，要注意安全，防止意外事故發生。如出現異常現象，應立即停止實驗，及時報告教師，在教師指導下妥善處理。

八、實驗后，及時切斷電源和火源，清洗有關器皿，整理教學儀器、藥品和器材，并按要求擺放整齊。若教學儀器有損壞，須及時報告教師，并按學校有關賠償規定執行。

九、要愛護實驗室里的一切設施和用品，注意節約水、電、藥品和實驗材料，沒有用完的藥品、材料，要放到指定的容器或其它地方存放。嚴禁將實驗器材和藥品攜帶出實驗室，一旦發現，嚴肅處理。

十、要保持實驗室的清潔衛生。實驗產生的廢液，須倒入廢液桶（缸）里，嚴禁倒入水槽，其它廢物裝入污物桶，集中處理。下課后，要輪流值日。

十一、實驗結束后，根據原始記錄和實驗現象，按教師要求，獨立完成實驗報告。

實驗室管理規則

一、實驗室（含儀器室、準備室）是學校進行教育教學的重要場所，要充分發揮其在實驗教學、課外科技活動、實驗教學研究與培訓諸方面的作用，在完成實驗教學任務的同時，應發揮其多功能作用，為當地經濟建設服務。

二、教學儀器、藥品要按照國家統一的配備目錄編號分科、分類、分室，科學、合理地存放。要張貼明顯的分類標簽、櫥目標簽，注明編號、名稱和數量，每件儀器（每瓶藥品）也應標明編號和名稱（微型儀器和玻璃器皿除外）。貴重儀器、危險藥品（易燃品、易爆品、氧化劑、腐蝕品和毒害品）應設專庫（柜）存放。形體特殊的儀器、標本應存放在專用櫥內或支架上。自制教具也應像教學儀器一樣科學存放，妥善保管。

三、各學科要根據儀器、藥品的特點，做好防塵、防腐、防潮、防曬、防震、防壓、防磁、防凍等養護工作。保持清潔衛生，做到室內及儀器表面無塵土，達到干凈、整齊、美觀。

四、實驗室應有防火、防盜設施，并定期檢查設備是否完好、有效。室內無人時，要切斷火源、電源，并關好門窗。

五、要建立、健全科學的教學儀器、藥品帳目，設儀器設備總帳、分類帳、明細帳、低值易耗品明細帳和自制教具帳。嚴格帳目管理制度，做到帳目清楚、完整，帳帳相符，帳物相符。新調撥和購進的教學儀器、藥品，要及時清點、驗收、入帳、上櫥。對不合格產品，要及時與有關單位聯系調換或退貨，嚴把產品質量關。

六、裝備符合標準的工作臺和維修工具，加強對儀器的定期保養與維護工作，對損壞的教學儀器，應盡快維修，保證儀器的完好率在 95 ％以上。應設立儀器維修與保養記錄冊，每次維修與保養都要記錄在案。對丟失、損壞的教學儀器要及時登記，按有關規定處理。對短缺的儀器設備和消耗品要及時補充，保證實驗教學的需要。

七、危險品庫（柜）要有專人負責，嚴格執行雙人雙鎖管理制度。危險品的取用要經主管領導批準、定量取用，登記在冊。對儲存的危險品，要定期檢查，要求包裝完好，標簽齊備，標志明顯。對于廢包裝和實驗中產生的廢液、廢渣等有毒物質，不得亂扔，要妥善處理，以防發生危險。

八、實驗室要建立儀器借還制度，設專門登記冊，內容包括：借還的時間、儀器編號、名稱、借還數量和完好情況。借用時領取人要簽字，歸還時實驗教師要登記、簽字。學科教師因教學需要的儀器、材料等，可由本人到實驗室辦理借用手續，校內其他人員因工作需要借用儀器，應由分管領導批準簽字。外校借用儀器設備用于教學，須持單位介紹信，經主管校長批準簽字。教學儀器外借必須按時歸還，否則由批準人負責追回。歸還的儀器如有損壞，借用人負責將其維修好后再歸還，不能修理的，查明原因，按有關賠償規定處理后，再辦理歸還手續，并注明處理意見。

九、每學年要全面清理一次教學儀器和藥品，將結果上報學校領導。對于消耗的藥品、材料，應及時補充。對使用期已滿，使用功能基本喪失，無法修復或雖然可修復但費用太大（超過價格 50 ％）的儀器設備，應作報廢處理。對報廢的儀器設備，應由實驗室提出申請，經學校鑒定小組審查評議，主管校長在申請書上簽字批準生效，并要及時從有關帳目中注銷。縣以上教育技術裝備管理部門有權對學校多余和長期閑置不用的儀器進行統一調配（有償或無償），并辦理有關交接手續，以提高儀器設備利用率和發揮投資效益。

十、做好檔案資料管理工作，認真填寫實驗室日志、實驗室技術檔案、實驗室（課）事故記錄，收集、科學存放有關儀器設備的說明書、技術檔案、有關實驗室工作的文件、雜志及書籍。

十一、保持實驗室環境整潔，創設良好的科學環境和氣氛。實驗室應有科學家畫像、格言、實驗掛圖和實驗陳列櫥窗，各學科實驗室應體現本學科特點。

十二、實驗教師工作須相對穩定（一般3年以上），確因學校工作需要調整變動時，必須辦理教學儀器和藥品的帳、物移交手續，經學校領導和交、接雙方三人簽字后方可離崗。

關于教學儀器損壞、丟失賠償的規定

一、關于學生損壞教學儀器賠償的規定

（一）制定賠償規定的目的

．培養學生嚴謹、科學的工作作風和愛護公共財物的優良品德。2 ．培養學生認真地按照正確的實驗方法和操作規程進行實驗的自覺性。．培養學生遵守規章制度的良好行為習慣。

（二）損壞教學儀器的賠償方法

．凡屬實驗中正常損耗或由于儀器本身原因造成的損失，由教師填寫有關證明和登記表，按有關規定報損。

2．由于粗心大意、科學作風差而損壞儀器的，酌情接原價的 10 ~ 60 ％賠償。

3．由于不按操作規程進行實驗，或不遵守紀律、嘻笑打鬧、故意損壞儀器的，按原價的 100 ％賠償；情節嚴重的，學校還應給予必要的紀律處分。．在實驗中如有儀器被損壞，教師要及時登記在冊，由實驗教師開出單據后，有關學生到校財務室（組）交款，然后將收據交回實驗室。賠償手續應在一周內辦完。

5．實驗中弄臟藥品，使藥品變質；打碎藥瓶，使藥品受到損失的賠償辦法，按本規定的第 2、3 項執行。

二、關于教師損壞、丟失教學儀器賠償的規定和處理辦法

1．在教學中正常損耗或因合理原因造成儀器損壞，應及時填寫登記表，辦理報損手續。單價在200元以下的（含200元），由學校領導批準；單價在200元以上的，或一次性報損（報廢）總值超過1000元以上的（含1000元），要報縣教育技術裝備室批準。學校憑報損單銷帳。2 ．教學儀器設備被損壞，有關人員必須如實登記，查明原因和直接責任人。教師做實驗，因不負責任，粗心大意，違反操作規定而損壞儀器，應嚴肅批評教育，按原價賠償。

3、學校人員借用教學儀器私自用于非教學活動而造成損壞或丟失的，應按原價賠償；違反實驗室管理制度，私自外借或轉借他人而造成損壞或丟失的，學校應責令實驗教師和借用人員各自賠償儀器原價的 50 ％，還要對當事人進行批評教育。

4．外校損壞借用的教學儀器，要由外校負責修理，修不好的要按原價賠償。實驗室管理不善，因火災、被盜或腐蝕，造成重大損失的，對直接責任者要酌情處以原價 10 ~ 100 ％的罰款，情節嚴重的要給予行政處分。．凡屬下列情節造成損壞或丟失的，可不作賠償處理：在使用中屬操作方法正確而造成儀器損壞的；在保管中由于儀器使用期限已滿而老化，喪失功能的；因不可抗拒的自然災害所造成的儀器損失。．儀器損壞或丟失的賠償或罰款，一律由實驗教師開出單據，由校總務處（財務室）收款，開出收據，將收據交回實驗室銷帳。其款項只能用于添置教學儀器和藥品，不得挪作它用。

7.實驗室應設有儀器損壞（丟失）登記冊，內容包括儀器名稱、編號、單價、損壞或丟失原因、處理意見、責任人和經辦人簽字及落實情況。

危險藥品的使用規則

在中學理科實驗中涉及到的危險品包括易燃品、氧化劑、毒害品和腐蝕品。為確保師生人身安全和實驗順利進行，在實驗過程中，必須做到：

1． 酸、堿具有腐蝕性，不要把它們灑在皮膚或衣物上。稀釋濃硫酸時，切忌將水傾入濃硫酸中，以免噴出傷人。廢酸應倒入酸缸（或指定的容器里），注意不能往酸缸里傾倒堿液，以免酸堿中和反應，放出大量的熱量而發生危險。

2． 強氧化劑（如氯酸鉀）與某些藥品的混合物（如氨酸鉀與紅磷的混合物）易發生爆炸。使用和保存時，應注意安全。

3． 白磷有劇毒，并能燒傷皮膚，切勿與人體接觸；它在空氣中能自燃，應保存在水中。取用時要用鑷子。

4． 有機溶劑（已醚、乙醇、苯、丙酮等）易燃，使用時一定要遠離火源，用后應把瓶塞蓋嚴，放到陰涼的地方。一旦不慎因有機溶劑引起著火時，應立即用沙土或濕布撲滅，火勢較大的，可用滅火器，但不可用水撲救。

5． 鋇鹽有毒（硫酸鋇除外），不得進入口內或接觸身體傷口；汞易揮發，它在人體內會積累起來，引起慢性中毒。如遇汞灑落時，須盡可能地收集起來，并用硫磺粉蓋在灑落的地方，使汞變成硫化汞。

6． 硝酸鹽不能研磨，否則會引起爆炸。7． 金屬鉀、鈉等不要與水接觸或暴露在空氣中，應保存在煤油里，并在煤油內切割。取用時，要用攝子。

8． 下列實驗應在通風櫥內進行：（1）制取具有刺激性的、惡臭的和有毒的氣體（如 H2S，CI2，CO，NO2，SO2，Br2 等）或進行能產生這些氣體的反應；（2）進行能產生氟化氫（HF）的反應；（3）加熱鹽酸、硝酸和硫酸時。附：中學理科實驗中涉及到的危險藥品

易燃品：二硫化碳，汽油，乙醛，乙醚，丙酮，苯，乙酸乙酯，甲苯，無水乙醇，工業酒精，二甲苯，原油，煤油，紅（赤）磷，硫粉，鎂條，鋁粉，黃（白）磷，鉀，鈉，碳化鈣（電石）等。

氧化劑：過氧化鈉，氯酸鉀，高錳酸鉀，硝酸銨，硝酸鉀，硝酸鈉，重鉻酸接，重鉻酸鉀，硝酸汞，硝酸銀，硝酸銅等。

毒害品：二氯化鋇，氫氧化鋇，四氯化碳，三氯甲烷，乙酸鉛，水銀等。

腐蝕品：硝酸，硫酸，鹽酸，過氧化氫，溴，三氯化鋁，磷酸，甲酸，冰乙酸，乙酸，氫氧化鉀，氫氧化鈉，氨水，氧化鈣（生石灰），硫化鈉，氫氧化鈣（熟石灰），堿石灰，苯酚，甲醛等。實驗室一般性傷害的應急措施

實驗室里經常要裝配和拆卸玻璃儀器裝置，如果操作不當往往會造成割傷；高溫加熱可能造成燙傷或燒傷；因接觸各類化學藥品容易造成化學灼傷等。所以，師生不僅應該按要求規范實驗操作，還要掌握一般的應急救護方法。

一、化學實驗室里設有急救箱，箱內備有下列藥劑和用品 1． 消毒劑：碘酒、75 ％的衛生酒精棉球等。2． 外傷藥：龍膽紫藥水、消炎粉和止血粉。3． 燙傷藥：燙傷油膏、凡士林、玉樹油、甘油等。

4． 化學灼傷藥： 5％碳酸氫鈉溶液、2％的醋酸、l％的硼酸、5％的硫酸銅溶液、醫用雙氧水、三氯化鐵的酒精溶液及高錳酸鉀晶體。

5． 治療用品：藥棉、紗布、創可貼、繃帶、膠帶、剪刀、鑷子等。

二、各種傷害的應急救護方法 ．創傷（碎玻璃引起的）。傷口不能用手撫摸，也不能用水沖洗。若傷口里有碎玻璃片，應先用消過毒的鑷子取出來，在傷口上擦龍膽紫藥水，消毒后用止血粉外敷，再用紗布包扎。傷口較大、流血較多時，可用紗布壓住傷口止血，并立即送醫務室或醫院治療。

2．燙傷或灼傷。燙傷后切勿用水沖洗，一般可在傷口處擦燙傷膏或用濃高錳酸鉀溶液擦至皮膚變為棕色，再涂上凡士林或燙傷藥膏。被磷灼傷后，可用 1 ％硝酸銀溶液，5 ％硫酸銀溶液，或高錳酸鉀溶液洗滌傷處，然后進行包扎，切勿用水沖洗；被瀝青、煤焦油等有機物燙傷后，可用浸透二甲苯的棉花擦洗，再用羊脂涂敷。

3．受（強）堿腐蝕。先用大量水沖洗，再用 2 ％醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗，然后再用水沖洗。若堿濺入眼內，用硼酸溶液沖洗。

4．受（強）酸腐蝕。先用干凈的毛巾擦凈傷處，用大量水沖洗，然后用飽和碳酸氫鈉（NaHCO3）溶液（或稀氨水、肥皂水）沖洗，再用水沖洗，最后涂上甘油。若酸濺入眼中時，先用大量水沖洗，然后用碳酸氫鈉溶液沖洗，嚴重者送醫院治療。

5．液溴腐蝕，應立即用大量水沖洗，再用甘油或酒精洗滌份處；氫氟酸腐蝕，先用大量冷水沖洗，再以碳酸氫鈉溶液（NaHCO3）沖洗，然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎；苯酚腐蝕，先用大量水沖洗，再用 4 體積 10 ％的酒精與 1 體積三氯化鐵的混合液沖洗。

6．誤吞毒物。常用的解毒方法是：給中毒者服催吐劑，如肥皂水、芥末和水，或服雞蛋白、牛奶和食物油等，以緩和刺激，隨后用干凈手指伸入喉部，引起嘔吐。注意磷中毒的人不能喝牛奶，可用 5 ～ 10 毫升 1 ％的硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服，引起嘔吐，然后送醫院治療。

7.吸入毒氣。中毒很輕時，通常只要把中毒者移到空氣新鮮的地方，解松衣服（但要注意保溫），使其安靜休息，必要時給中毒者吸入氧氣，但切勿隨便使用人工呼吸。若吸入溴蒸氣、氯氣、氯化氫等，可吸入少量酒精和乙醚的混合物蒸氣，使之解毒。吸入溴蒸氣的，也可用嗅氨水的辦法減緩癥狀。吸入少量硫化氫者，立即送到空氣新鮮的地方；中毒較重的，應立即送到醫院治療。．觸電。首先切斷電源，若來不及切斷電源，可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前，切不可用手拉觸電者，也不能用金屬或潮濕的東西挑電線。如果觸電者在高處，則應先采取保護措施，再切斷電源，以防觸電者摔傷。然后將觸電者移到空氣新鮮的地方休息。若出現休克現象，要立即進行人工呼吸，并送醫院治療。

第三篇：內蒙古自治區中小學實驗室管理規章制度

內蒙古自治區中小學實驗室管理員崗位職責

一、實驗室管理員負責實驗室的管理工作，協助學校教務部門制定實驗教學工作計劃、完成實驗教學工作總結。貫徹執行實驗室管理各項規章制度。

二、配合任課教師制定實驗進度計劃，按照教材、實驗通知單認真準備實驗儀器、藥品。學生做實驗時，配合任課教師做好組織、管理、指導工作，不得離開實驗室。按時做好實驗課開設情況記錄，實驗完畢后及時清點、檢查儀器設備的完好情況，發現問題，及時解決。

三、積極開展實驗教學研究、自制教具工作，認真鉆研業務,不斷提高專業水平。加強與任課教師聯系，開放實驗室，為任課教師組織學生開展課外科技實踐活動創造條件。

四、做好儀器、藥品的驗收、入庫、記賬、管理等工作。定期清點儀器、藥品，做到賬賬相符、賬卡相符、賬物相符。年終做好儀器、藥品清點工作，根據配備標準和需求及時上報儀器、藥品購置計劃。

五、建立健全實驗教學管理檔案，儀器、藥品總賬、明細賬和電子賬，每年定期結算校對，記錄好各種表、冊、卡，學期末統計實驗開出率。

六、要掌握儀器、藥品的性能和使用方法，做好儀器、藥品的存放、管理等工作。按要求規范管理儀器、藥品。保持實驗室、儀器室、準備室整潔，做好室內的清潔衛生和安全防范工作。

七、因工作調整，實驗室管理員調進或調出實驗室，要辦好交接手續以保證實驗室工作正常進行。

內蒙古自治區中小學儀器室管理制度

一、儀器室是專門存放教學儀器的專用場所，要按有關規定指派專職人員負責儀器室的管理工作，不得在儀器室內從事與實驗教學無關的活動以及存放其他物品。

二、儀器、藥品以國家統一編號順序，分科、分類定櫥定位存放。基本原則下重(大)上輕(小)，前低(小)后高(大)。形體特殊的自制和科技教具專柜存放，貴重儀器、藥品及危險品應設專柜、配雙鎖，由雙人保管。注意防潮、防壓、防凍、防曬、防磁、防霉、防震、防塵等。對不再使用和損壞已無修復價值的儀器、藥品要及時剔除并報損。

三、儀器室要有完整的賬目。按要求記好儀器、藥品總賬、明細賬和消耗品賬。每學期末清點一次，做到賬物相符。每學年結束與儀器總賬核對一次，做到賬賬相符。自制教具單獨建賬。

四、借用、損壞、丟失、報廢教學儀器要按規定辦理登記和審批手續。儀器損壞、丟失應由當事人填寫情況登記單及時處理。對違反操作規程造成損失的，由當事人賠償。

五、建立健全儀器、藥品檔案制度，妥善保存賬冊、儀器說明書、使用登記冊等。新進儀器要經質量驗收合格后才能進入儀器室。內蒙古自治區中小學學生實驗守則

一、實驗室是進行實驗教學和教學科研的專用場所，學生要有秩序地進入實驗室，按編定位置就座,并保持肅靜。

二、凡進入實驗室,必須自覺遵守紀律,認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器、藥品的使用方法和注意事項,按教師要求和實驗步驟與規程進行實驗。未經教師許可，不得隨意觸動室內的儀器、藥品，不得擅自攜帶非實驗儀器、藥品進入實驗室。

三、實驗前先清點實驗所需儀器、藥品，如有短缺或不合規定的，及時報告教師補齊或調整。實驗時嚴格遵守操作規程，做到細心觀察實驗現象，真實記錄實驗數據，不得隨意臆造或抄襲他人實驗數據和記錄。

四、實驗過程中，要注意安全，愛惜儀器、藥品，增強環保意識。產生的廢渣、廢液以及有毒物質要倒入指定容器內。違反規定造成事故以及損壞、私自拿走儀器、藥品，按其情節輕重給予批評教育和必要的賠償。

五、實驗完畢，學生應清洗儀器、整理藥品，由組長向任課教師交點清楚，經實驗室管理員驗收通過后，方可離開實驗室。

六、保持室內肅靜、整潔，做到步輕、聲低，不準在實驗室內嬉戲打鬧，不準做與實驗無關的事。

內蒙古自治區中小學教學儀器借用制度

一、任課教師做探究實驗時，需提前一周提交實驗通知單。實驗室管理員根據實驗通知單準備教學儀器，并進行實驗檢驗以確保其性能良好。實驗結束后，任課教師對每組儀器逐一檢查后，由實驗室管理員復查，并在實驗通知單上填寫檢查結果。

二、任課教師做演示實驗時，需提前三天提交實驗通知單。必須本人親自到儀器室辦理借用手續，在借用時要仔細檢查和了解完好程度。使用完畢，由本人將所借用的物品送還儀器室，由實驗室管理員檢查驗收完好后，注銷借用手續。

三、校內有關部門或人員因非教學需要借用時，需相關領導批準方能辦理借領手續。同時實驗室管理員要向借用人介紹儀器、藥品的性能及使用方法，借用人確認后，簽字借用。

四、非教育單位一般不得借用，兄弟學校之間因教學急需借用時，要憑單位介紹信，經相關領導批準后，才能辦理借用手續。未進行驗收的儀器、藥品和危險品等，實驗室管理員有權拒絕借用。

五、學生因科技實踐活動需要時，由輔導教師代為借用并負責按時歸還。

六、所有的借用不能超過規定期限，每學期末必須將全部儀器收回儀器室，如有損壞須照價賠償，對逾期不還者，由批準人員負責追回。

內蒙古自治區中小學實驗室安全工作制度

一、學校實驗室安全工作須有校級領導專門負責。學校定期對實驗室進行安全檢查，對查出的問題要限期整改。

二、堅持開展安全教育，提高師生安全防范意識，堅持預防為主的原則，對易于發生事故的部位要重點監管。實驗室走廊及重點部位應處于學校視頻監控范圍內。

三、有毒、有害、易燃易爆和強腐蝕性等危險化學藥品要專柜存放，雙人雙鎖管理，監督使用。

四、實驗室要配備滅火器、沙箱等消防器材。實驗室管理員要掌握滅火器的使用方法，經常檢查滅火器壓力是否正常。

五、實驗室要配備應急救護裝具和藥品，定期檢查其完好情況，及時更換過期失效藥品。

六、實驗室用電必須專設，布線要符合安全要求，不得亂接電器。禁止超負荷使用電器，要有接地保護。低壓、高壓要有明顯的區分標志。

七、實驗室管理員不得把鑰匙借與他人，未經實驗室管理員同意其他人不得動用任何器材，室內各種安全器材不得隨意挪用或拆除，不得存放與本職工作無關的物品，特別是有安全隱患的物品。要保持通風、干燥、整潔，寒暑假期間應當封門并上交鑰匙。

八、實驗室管理員下班前做安全檢查，斷水斷電，關閉門窗，發現安全隱患要及時上報并做必要處理。

九、學生進入實驗室要按序就座，課后依次退場。遇有突發事件，任課教師和實驗室管理員組織學生有序、快速撤離。

內蒙古自治區中小學 危險化學藥品管理使用制度

一、學校要高度重視實驗室有毒、易燃易爆和強腐蝕性等危險化學藥品的管理工作，采取切實措施，確保危險化學藥品在儲存、管理和使用中的安全。

二、化學藥品要由工作責任心強、辦事認真，掌握相關法律法規、規章制度、安全常識、專業技能和應急救援知識的人員負責管理。藥品室要陰涼、通風、干燥，有防火、防盜設施。危險藥品必須分類專柜存放，實行雙人雙鎖管理，監督使用。

中學要建立危險化學藥品室或藥品櫥。有毒、易燃易爆等危險化學藥品必須分別存放于具有防火、防盜性能的專用柜內；有強腐蝕性的危險化學藥品要分類存放于具防盜、防腐蝕功能的專用柜內。

三、危險化學藥品使用時要計算其用量，認真填寫危險化學藥品使用記錄，使用時實驗室管理員要特別強調藥品性能及使用方法，二人以上同時在場開鎖領取。使用后，應將實驗產生的有毒或腐蝕性廢物、污水按環保部門的規定處理，嚴禁隨地倒放。剩余藥品要送回原處保存。每學期清點一次，并將危險化學品的庫存和使用情況上報有關部門備案。

四、學校要經常對危險化學藥品的儲存環境和管理使用情況進行檢查。劇毒藥品名稱、數量除學校主要領導和實驗室管理員掌握外，對其它人員一律保密。要在危險品存放安全柜(櫥)設立詳細領用記錄。長期閑置不用的危險化學藥品，要主動和公安、環保部門聯系，在指導和監督下銷毀。若發現遺失或被盜，要立即向公安機關報案。對玩忽職守造成事故者，視情節輕重給予處分，直至追究法律責任。

內蒙古自治區中小學實驗室檔案管理制度

實驗室檔案管理工作是對實驗室日常管理和實驗教學情況資料進行收集、統計、整理、分類、歸檔、保管、利用的工作，用以反映實驗室日常管理及實驗教學情況。

一、賬目：建立健全的明細賬和總賬，明細賬和總賬都要有電子賬。

二、實驗室建設類：實驗室建立時間、地點、面積、柜架數量、桌凳數量等，表格、文字形式都可以，要求長期保存。

三、儀器說明書：各類儀器技術資料及說明書、合格證、電路圖、安裝圖等資料，每一種儀器每一規格選一本，按編號從小到大裝訂成冊，長期保存，以備使用。

四、各類規章制度：中小學實驗室管理員崗位職責、中小學儀器室管理制度、中小學學生實驗守則、中小學教學儀器借用制度、中小學實驗室安全工作制度、中小學危險化學藥品管理使用制度、中小學實驗室檔案管理制度，要求統一尺寸裝框懸掛。

五、實驗目錄計劃：學年或學期演示實驗和探究實驗的目錄、計劃、總結。

六、實驗進度一覽表、演示實驗開出率登記表、探究實驗開出率登記表、演示實驗通知單、探究實驗通知單、儀器丟損報告單、儀器設備維修保養記錄、儀器借用和歸還登記表、短缺儀器購置計劃表、教學儀器柜櫥卡。

七、學生實驗報告:由學生填寫、任課教師批閱的學生實驗報告單或實驗報告冊若干份。

八、實驗室管理員資質：最高學歷證書復印件、教師資格證書復印件、專業培訓結業證書，長期保存。

九、工作筆記：實驗教學活動的記錄、分析和總結。包括實驗時間、實驗名稱、實驗班級、實驗課聽課教師、實驗中出現的問題、處理措施及原因分析、教學儀器、藥品的完好和損耗情況、對學生實驗過程的觀察和分析、對學生進行指導和教育的記錄以及學生的反饋信息、實驗教學的經驗和教訓、對實驗內容改進和完善的意見等內容。要求保存近三年。

十、實驗教學檔案：反映實驗教學人員的業務信息，包括教師和實驗員進行各項實驗工作情況的記載、實驗教學總結、實驗教學檢查、實驗或科研成果、實驗教學培訓材料、實驗教學督導評估方案等。

第四篇：中小學科學實驗室儀器室各種規章制度

中小學教學儀器維修保養制度

一、根據各種儀器設備的特點，及時做好防塵、防火、防潮、防銹、防霉、防凍、防爆、防光、防毒、防震和開機通電、充電等工作，確保儀器設備性能完好。

二、儀器設備借用前，實驗教師要進行一次檢修，保證其性能完好。儀器設備歸還后，再進行一次檢修，然后放原位保存。

三、精密貴重儀器要妥善保管，維修或者改用須經主管領導批準，嚴禁自行拆卸。若實驗教師不精通其性能，應委托專業部門進行維修保養。

四、學生實驗時，實驗教師要認真指導學生正確使用儀器，及時維修有故障儀器，確保實驗順利進行。學生實驗結束后要對儀器進行檢修、復原，以備后用。

五、每學期要對儀器設備進行全面的檢查，集中維護保養一次，發現問題及時處理。

、中小學實驗室規則

一、學生要有秩序地進入實驗室，并保持肅靜。

二、認真聆聽教師講解實驗目的、步驟、儀器性能、操作方法和注意事項。未經教師許可，不得隨意動用實驗用品。

三、實驗應嚴格按操作規程進行，注意安全，細心觀察，認真記錄和分析，撰寫實驗報告。

四、發生意外事故、損壞儀器設備應及時報告實驗教師處理。

五、愛護儀器設備，愛惜藥品和實驗材料。實驗的廢渣、廢液要倒入指定容器內，不得將有毒、有害物質倒入下水道。

六、實驗完畢，應洗凈用過的玻璃器皿，關閉電源、水源，將儀器擺放整齊，經實驗教師檢查驗收后方可離室。

七、實驗室內的一切物品，未經實驗教師許可不得帶出室外。

八、保持室內整潔，實驗結束后值日人員要認真打掃衛生。

中小學儀器室規則

一、儀器室應保持清潔、干燥，經常通風，經常對儀器設備和藥品進行保養維護，保證其良好性能。

二、儀器設備要貼標簽，分科、分類，按編號順序入柜存放。做到標志明顯，擺放科學、合理、整齊。

三、化學藥品要單獨存放，并切實做好防揮發和防腐蝕工作。有毒、易燃易爆和強腐蝕性化學品的保管要嚴格執行“中小學危險化學品管理使用規定”。

四、實驗室工作檔案要按照“中小學實驗室工作檔案管理制度”的要求進行保管存放。

五、儀器室要設教學儀器設備總帳和明細帳。儀器設備借用、損壞、丟失、報廢要按規定辦理登記和審批手續。

六、課程教師進行實驗前一個星期，要填寫實驗通知單。實驗教師按通知單要求準備實驗儀器、藥品和材料。實驗通知單要按學期分年級裝訂保存。

七、儀器室要有防火、防盜措施。非本室工作人員，未經允許不得入內。室內嚴禁吸煙。

中小學教學儀器設備領用借還制度

一、學期初，課程教師要制定學科實驗教學計劃和實驗進度表，并交實驗教師。

二、實驗前，課程教師應提前一個星期將實驗通知單交實驗教師，以便實驗教師準備實驗物品。

三、實驗教師按實驗通知單準備儀器、藥品和材料，并進行實驗檢驗，確保其性能良好。借出時要向課程教師介紹儀器、藥品性能及使用方法，課程教師確認后，簽字領用。

四、師生課外利用教學儀器進行教學研究和科學探究活動，要提前填寫實驗通知單，由實驗教師根據實驗室開放計劃統一安排。

五、師生上課時，在教室、實驗室憑實驗通知單使用教學儀器，其它時間使用教學儀器，要在教學儀器設備借還登記簿上登記，按約定期限使用、歸還。

六、學生實驗結束后，由課程教師、學生對每組儀器逐一檢查，并由實驗教師復查，檢查結果要填寫在實驗記錄和實驗通知單上。

七、歸還的儀器設備，實驗教師要根據實驗通知單、借還登記簿逐一查對，若有丟失或損壞按規定處理。

八、所有儀器設備的借用不應超過規定期限，以保證正常流通。

中小學教學儀器設備損壞賠償制度

一、教師損壞儀器設備，應填寫儀器設備損壞賠償登記簿，并記錄損壞原因，實驗教師認可后，提出建議，由有關領導進行處理。

二、學生實驗損壞儀器設備，應由課程教師和學生寫明損壞原因，實驗教師認可后，提出處理意見，由有關部門進行處理。

三、正常使用造成的儀器設備損壞，做合理消耗處理。因違反操作規程造成的儀器設備損壞，要根據實際情況予以賠償。

四、因玩忽職守丟失或故意損壞教學儀器設備的，除進行批評教育外，應由個人進行賠償。

中小學教學儀器報損制度

一、損壞的教學儀器，當事人要認真填寫教學儀器設備損壞賠償登記簿，視儀器設備的損壞程度由實驗教師和技術人員提出處理意見，報學校有關領導批準后，對儀器設備作出維修或申請報廢的處理。

二、性能不能滿足使用要求又無法修復或修復費用超過原值50%的儀器設備，由實驗教師和技術人員認定，確無使用維修價值的，應申請報廢。

三、有修復價值的損壞儀器應及時修復，暫不能修復的，應妥善保管，不得報廢。

四、實驗用的一般藥品、材料和低值易耗品，在實驗中正常消耗的，由實驗教師寫出報告，經有關領導審批后予以報銷。

五、每年年終應對教學儀器設備、藥品進行清查，需要報損的統一填寫儀器設備報損單，辦理審批手續。

六、每年報廢的各種儀器設備都應備案。

中小學危險化學品管理使用規定

一、本規定所指的危險化學品主要是指中小學實驗教學用到的有毒、易燃易爆和強腐蝕性等化學藥品。

二、學校要高度重視危險化學品的安全工作。要制定嚴格的規章制度，并采取切實的措施，確保危險化學品在儲存、管理和使用中的安全。

三、危險化學品必須分類專柜存放于陰涼干燥通風處，實行雙人雙鎖管理。中學要建立危險化學品室。有毒、易燃易爆等危險化學品必須分別存放于具有防火、防盜性能的專用柜內；有強腐蝕性的危險化學品要分類存放于具防盜、防腐功能的專用柜內。

四、危險化學品使用時要精確計算其用量，認真填寫危險化學品使用記錄簿，二人以上同時在場開鎖領取，監督使用。使用后應將廢液妥善處理，剩余藥品要送回原處保存。嚴禁將危險化學品帶出實驗室。

五、學校必須選派責任心強，辦事認真，掌握相關法律法規、規章制度、安全常識、專業技能和應急救援知識的人員負責危險化學品管理。要嚴格落實工作責任，實行責任追究制度。

六、學校要經常對危險化學品的儲存環境和管理使用情況進行檢查，發現問題及時整改。

七、若有危險化學品遺失或被盜，要立即向公安機關報案。長期閑置不用的危險化學品，學校要主動和公安部門聯系，及時采取有效措施加以處理。中小學實驗室安全工作規則

一、要經常對有關人員進行實驗室安全工作教育，樹立“安全第一，預防為主”的觀念，提高安全防范意識，確保師生人身安全和校產安全。

二、實驗室、儀器室、藥品室要采取切實的防火、防盜、防爆、防觸電、防灼傷及通風等措施，并經常進行檢修、更換，確保其功能可靠、有效。

三、儀器室、藥品室內嚴禁明火，要經常通風，保持干燥、整潔，不得存放雜物。

四、有毒、易燃易爆和強腐蝕性等危險化學藥品，要嚴格按照“中小學危險化學品管理使用規定”進行保管和使用。

五、實驗室用電必須專設，布線要符合安全要求，要配備漏電保護設施，低壓、高壓要有明顯的區分標志（如信號燈等）。

六、實驗教師每天都要對實驗室的安全保障設施進行檢查，發現問題及時處理，確保萬無一失。

七、若發生觸電、中毒、爆炸、著火、失竊等突發事故，要按規定果斷處理，及時上報。

第五篇：實驗室規章制度

實驗技術人員崗位職責

一、掌握與本實驗室業務有關的專業知識，熟悉實驗課題的目的、內容和要求，建立健全實驗卡片，做好實驗前的各項準備工作及實驗后儀器設備的校驗和復原工作。

二、經常與實驗教師聯系，協助實驗教師做好學生實驗的輔導和管理工作。實驗過程中不得擅自離開崗位，要隨時協助實驗教師解決實驗中出現的問題，保證實驗的正常進行，并作好實驗后的整理、檢查和驗收工作。

三、負責本實驗室儀器設備的管理工作，建立建全儀器設備的技術資料檔案，做到帳、物、卡相符，作好儀器設備的維護、保養、送檢、報修和一般修理工作，保證儀器設備處于良好的狀態。固定資產類儀器設備的帳、物、卡相符率達到100％，單價低于800元的低值耐用品的帳、物、卡相符率不低于90％，儀器設備的完好率不低于95％。

四、負責本實驗室的藥品、易耗品及材料的管理工作，按照實驗需求，按時上報采購計劃，每學期末進行盤點并上報。做好登記建帳工作，使藥品、易耗品及材料的帳、物基本相符。

五、學生實驗后要與實驗教師交接，檢查值日生的工作情況，使環境清潔、物品擺放整齊，認真檢查水、電、氣是否關閉，填寫好實驗室工作日志，方可離開實驗室。

六、負責實驗室日常管理工作。保持實驗室的清潔，做好防火、防盜、防水、防電等安全管理工作。

七、加強政治學習和業務學習，不斷提高業務水平和工作能力，做到一專多能。

八、認真完成實驗室主任交辦的其他工作。

實驗室倉庫管理員崗位職責

一、負責實驗室實驗物品登記驗收、保管和按照各實驗室的計劃發放物品。

二、嚴格出入庫手續，定期清查盤點，核對帳物，做到帳物相符，定期上報庫存情況表。

三、倉庫貨架、柜臺內藥品、試劑應擺放整齊，庫內清潔衛生。

四、遵照國家有關規定，做到防火防盜等安全保衛工作。

五、危險品、有毒藥品、試劑要單獨存放，加設保險防盜措施并嚴格按審批數量發放。

六、對領取藥品進行監督，經查證確實不需要者，有權拒絕發放。

七、完成領導交辦的其他工作。

化學實驗室“三廢”的處理措施

（一）廢氣的處理

少量有毒氣體可以通過排風設備排出室外，被空氣稀釋。毒氣量大時，必須處理后再排出。如氧化氮、二氧化硫等酸性氣體用堿液吸收。可燃性有機廢液可于燃燒爐中通氧氣完全燃燒。

（二）含酚、氰、汞、鉻、砷的廢液處理 低濃度含酚廢液加次氯酸鈉或漂白粉使酚氧化為二氧化碳和水。高濃度含酚廢水用乙酸丁酯萃取，重蒸餾回收酚。

含氰化物的廢液用氫氧化鈉溶液調至pH10 以上，再加入3% 的高錳酸鉀使CN-氧化分解。CN-含量高的廢液用堿性氯化法處理，即在pH10以上加入次氯酸鈉使CN-氧化分解。

含汞鹽的廢液先調至pH8～10，加入過量硫化鈉，使其生成硫化汞沉淀，再加入共沉淀劑硫酸亞鐵，生成的硫化鐵將水中的懸浮物硫化汞微粒吸附而共沉淀，排出清液，殘渣用焙燒法回收汞、或再制成汞鹽。鉻酸洗液失效，濃縮冷卻后加高錳酸鉀粉末氧化，用砂芯漏斗濾去二氧化猛后即可重新使用。廢洗液用廢鐵屑還原殘留的Cr（IV）到Cr（Ⅲ），再用廢堿中和成低毒的Cr(OH)3沉淀。

含砷廢液加入氧化鈣，調節pH 為8，生成砷酸鈣和亞砷酸鈣沉淀。或調節pH10 以上，加入硫化鈉與砷反應，生成難熔、低毒的硫化物沉淀。

含鉛、鎘廢液，用消石灰將pH調至8～10，使Pb2+、Cd2+ 生成Pb(OH)2和Cd(OH)2沉淀，加入硫酸亞鐵作為共沉淀劑。

（三）有機溶劑的回收

廢乙醚溶液置于分液漏斗中，用水洗一次，中和，用0.5% 高錳酸鉀洗至紫色不褪，再用水洗，用0.5%～1% 硫酸亞鐵銨溶液洗滌，除去過氧化物，再用水洗，用氯化鈣干燥、過濾、分餾、收集33.5～ 34.5℃ 餾分。

乙酸乙酯廢液 先用水洗幾次，再用硫代硫酸鈉稀溶液洗幾次，使之褪色，再用水洗幾次，蒸餾，用無水碳酸鉀脫水，放置幾天，過濾后蒸餾，收集76～77℃ 餾分。

氯仿、乙醇、四氯化碳等廢溶液都可以通過水洗廢液再用試劑處理，最后通過蒸餾收集沸點左右餾分，得到可再用的溶劑。方法可在有關資料上查到。

（四）廢料銷毀

實驗中出現的固體廢棄物不能隨便亂放，以免發生事故。如能放出有毒氣體或能自燃的危險廢料不能丟進廢品箱內和排進廢水管道中。不溶于水的廢棄化學藥品禁止丟進廢水管道中，必須將其在適當的地方燒掉或用化學方法處理成無害物。碎玻璃和其他有棱角的銳利廢料，不能丟進廢紙簍內，要收集于特殊廢品箱內處理。

實驗室安全制度

一、實驗室的技術安全，環境保護，衛生和消防工作是關系到人身安全和財產安的大事。要經常對教職工和學生進行安全知識的教育，堅持“安全第一，預防為主”，和“誰主管，誰負責”的原則，實驗室每學期應對實驗室安全技術管理工作情況進行一次認真檢查。

二、每個實驗室（研究室、貴重精密儀器室）設一名安全負責人，對不符合規定的操作或不利于安全的因素進行監督，有權停止有礙安全的操作。

三、各實驗室(倉庫)應根據各自工作特點，制定出具體要求和措施條例，并懸掛在明顯的地方，嚴格貫徹執行，每逢重大節假日要進行安全檢查，發現問題及時糾正。

四、對易燃、易爆和劇毒危險品，要按規定設專用庫房存放，并指定專人妥善保管。領用時要嚴格手續，必須經實驗室主任簽署意見，報有關部門批準后，方可使用，同時要有可靠的安全防范措施，剩余部分要立即退回倉庫，并作好詳細記錄。

五、各種壓縮氣瓶，不可靠近熱源，離明火距離不得小于10米，夏季要防止烈日曝曬，使用時禁止敲擊和碰撞，外表漆色標志要保持完好，專瓶專用，嚴禁私自改裝其它氣體。

六、電氣設備或線路必須按規定裝設，禁止超負荷用電。不準亂拉亂接電線，實驗室必須拉接的臨時線，用畢應立即拆除。

七、未經學校審核批準，嚴禁使用電加熱器具。凡擅自使用電加熱器具者，除沒收器具，對使用人進行批評教育外，并按有關規定罰款。

八、有接地要求的儀器必須按規定接地，定期檢查線路，每個實驗室的安全用電、用水工作及其閘閥啟閉等由該實驗室管理人員負責。

九、實驗室內未經保衛部門批準不得明火取暖。嚴禁抽煙，除必須使用明火實驗的場所外，都需保衛部門批準才能使用明火，有違反者，實驗室工作人員有權進行制止。

十、對違章操作，玩忽職守，忽視安全而造成失火、被盜、污染、中毒、人身重大傷損，精密、貴重、大型儀器設備損壞等重大事故，實驗室要保護好現場，立即向本單位報告。有關部門要及時對事故做出嚴肅處理，直至追究刑事責任，對隱瞞不報或縮小、擴大事故真相者，應予以從嚴處理。

十一、新建和擴改建實驗室時必須將有害物質、有害氣體處理工作列入計劃一起施工。

十二、對違反本條例或不顧國家有關規定自行其是，學校保衛部門、實驗室管理部門有權停止其實驗和作業，并做出限期整改的決定。凡是被勒令整頓、改造的實驗室(裝備)，在采取相應的措施并經市級有關部門測試合格后方可重新工作。

十三、健全安全規章制度，完備安全防范設施，各種安全設施要定期檢查，不準任何人以任何借口借用或挪用。

實驗室規則

一、實驗室是教師和學生進行教學實驗和科研實驗的場所，一般不做他用。

二、實驗室儀器設備，應由專人保管維護，登記建帳，實驗儀器設備要保持帳、卡、物相符。

三、實驗室儀器設備的存放，必須合乎放置要求，整潔有序，便于檢查使用。必須注意防塵、防潮防震、防凍。

四、實驗室儀器設備（包括主機、附件、說明書）工具一般不得外借，如屬實驗室之間相互調劑借用，需實驗室主任批準，方可外借，用完要及時歸還。攜出校外或校外單位借用，須經實驗室主管領導批準。

五、實驗儀器設備應按操作規程正確使用。學生實驗未經教師批準，不得事先接聯電源，避免接錯線路，毀壞儀器。實驗出現事故必須立即斷電停止使用，查明原因及時上報

六、有毒、易燃、易爆藥品，使用時要嚴格審批手續，限制使用數量。有毒或有腐蝕性的氣體實驗要在通風櫥內進行。實驗的廢渣、廢液，要倒在廢渣箱和廢液缸中，不準隨便傾倒和倒入水池中。

七、學生在實驗前要進行認真的預習，嚴格實驗操作規程操作，要注意安全，嚴防一切事故的發生嚴禁隨意搬動儀器和違章操作，無故損壞儀器者，視情節輕重給予相應的處理。

八、學生實驗結束后，由輔導教師審閱原始記錄和檢查儀器有無損壞，教師簽字后，方可清理桌面、整理儀器。大型精密貴重儀器，使用后及時填寫使用記錄。

九、實驗室要保持肅靜和衛生，嚴禁在實驗室內吸煙、吃東西、隨地吐痰、大聲喧嘩、打鬧和進行與實驗無關的其他活動。

十、最后離開實驗室者，要認真檢查門、窗、水、電以及室內存放的高壓容器等，確保實驗室安全。

十一、非實驗人員到實驗室進行實驗，須經實驗室主任批準，校外人員須經實驗室主管領導批準。

十二、實驗室不準存放任何與實驗無關的物品和個人物品。

實驗室化學危險品及麻醉品管理辦法

一、管理機構

1、實驗室化學危險品的安全管理工作由實驗室主任統一領導。配備一名以上做具體工作的安全員。

2、建立健全化學危險品的安全管理制度和安全操作規程，并對執行情況定期檢查。經常向本部門師生員工進行安全教育，工作中提高安全意識，經常有計劃，有步驟地采取防范措施，迅速消除隱患，防止事故發生。

二、化學危險品及麻醉品的計劃與購置。

1、制定實驗教學所用化學危險品購置計劃時，實驗室主任應根據實驗大綱或實驗指導書規定的實驗項目所需危險品種類、數量，科學嚴格把關，禁止超品種、超數量。

2、化學危險品的購置要根據國務院批準的《化學危險品憑證采購暫行辦法》向專業經營化學危險品的商店購買。

3、實驗教學所需危險品必須在上一學期末隨低值易耗計劃報到教務處并注明使用時間、數量、由教務處統一購置，嚴格控制，為減少實驗室存量，應少量多批次購買。

三、化學危險品及麻醉品的領用。

1、各實驗室領取化學危險品必須指定專人負責，統一填寫危險品領用單，由實驗室主任簽名后方可辦理領用手續并嚴格登記領取人員、品種、數量,不準疏忽大意。

2、各實驗室必須設危險品專柜，并指定專人負責保管，做到需要多少領用多少，不準過多儲存。

3、實驗室領用危險品和麻醉品時，必須由實驗室專職人員（其中一人是負責人或責任人）二人以上在場，并辦理領用登記手續，領出后放在實驗室內的專用保險柜中。保險柜鑰匙及密碼由雙人分別保管，必須雙人在方可開啟。藥品入柜和配發時，二人需在場監督使用，使用全過程做好記錄。劇毒藥品專柜內要有專用量器及分裝器材。使用后包裝內的殘留物和包裝統一集中處理

四、化學危險品及麻醉品的保管

1、危險品存放地點嚴禁煙火，杜絕產生火花等一切不安全因素。

2、不同性質的危險品要分類存放，經常檢查，防止因變質、分解造成自燃和爆炸事故。

3、遇水易發生爆炸、燃燒的化學危險品不準放在潮濕或易積水、漏水的地點。受陽光照射容易引起爆炸的危險品要存放陰涼地點。

4、劇毒藥品、麻醉品的保管要設有專柜，兩個專人管理，劇毒、麻醉專柜的鑰匙由二人分別保管

5、在危險品移交時，凡不是原包裝或已啟封的都必須稱量實重，不得估量。

6、加強危險品保管，一旦發現缺損或丟失時，要立刻向主管領導報告并同時報學院保衛處。

實驗室學生守則

一、必須在指定的時間參加實驗，不得遲到、早退。

二、實驗前必須認真預習實驗內容，經指導教師同意后方能進行實驗。

三、由于特殊原因，不能參加實驗者，經指導教師同意后方可補做。無故不參加實驗者，以曠課論處，補做實驗由本人寫出申請，指導教師同意，并交納實驗費用。

四、實驗時必須嚴格遵守實驗室的規章制度和儀器設備操作規程，如實記錄實驗數據，認真完成實驗報告，不準抄襲他人實驗結果。

五、愛護儀器設備，節約使用材料，未經許可不得動用他（她）人及與本實驗無關的儀器設備、物品，不準將實驗室任何物品帶出室外。

六、實驗時要切實注意安全，如發生事故，應立即切斷電源，保持現場，向指導教師報告，待查明原因并排除故障后，方可繼續進行實驗。

七、進入實驗室后應保持安靜，不得高聲喧嘩和打鬧，不準隨地吐痰，不準吸煙，不準亂拋紙屑雜物，保持實驗室和儀器設備整齊、清潔。

八、實驗完畢后，應及時切斷電源、關閉水閥和氣閥，將所有儀器設備恢復原位并清掃實驗場地，經指導教師檢同意后，方可離開實驗室。

九、凡損壞設備、器皿、工具者，應主動說明原因并接受檢查，填寫報損單，根據具體情況和有關規定進行處理。

十、對違犯實驗室規章制度和操作規程而造成事故和損失的，肇事者應寫出書面檢查并賠償損失，視情節輕重和認識程度給予紀律處分。

十一、獨立完成實驗報告，按時送交批閱。

實驗用品領用制度

一、凡實驗用儀器和藥品，實驗技術人員需填寫領料單一式兩份，注明品名、規格、數量、價格、用途、用量等信息。實驗技術人員簽字后報實驗室主任批準方可到倉庫領用。

二、凡屬學生損壞的自用儀器配備，學生需填寫“儀器損壞賠償單”到實驗技術人員處登記領用。實驗技術人員每周上報一次學生損壞情況及賠償金額，學生需按損壞儀器價值的30%賠償。

三、實驗人員及學生要愛護實驗用品，合理使用藥品。耐用儀器不能重復領用，未用完藥品可用于后續實驗。領用的實驗用品要和使用情況、損壞情況相符。

實驗室工作檔案管理制度

為加強實驗室建設，發揮檔案對實驗室管理和評估工作的作用，提高實驗室教學和科研水平及投資效益，更好的為培養人才服務，特制定本制度。

（一）、實驗室工作檔案是指實驗室在日常管理以及實驗教學活動中形成的、有保存價值的文字、圖表、磁帶等不同形式的紀錄。

（二）、歸檔范圍：

1、實驗教學基本文件：

實驗教學計劃、實驗教學大綱、實驗教材、實驗指導書、實驗教學課表、實驗題目、實驗項目卡片、有關獎勵證明及相關資料等。

2、實驗教學記錄：

實驗報告樣本、實驗項目開出率、新開實驗試作記錄、首次指導實驗教師試作記錄、歷屆學生在實驗中存在問題及解決方法，實驗技術人員崗位日志，實驗中心教研活動記錄。

3、實驗室建設與管理文件資料及各項規章制度：

①

實驗室建設與管理、儀器設備管理等規章制度；

②

實驗室建設規劃、重點實驗室建設方案、評估、論證、申報、審批材料；

③

設計性、綜合性、開放性實驗題目落實情況； ④

實驗室評估材料；

⑤

實驗室占用的房間數及面積； ⑥

每年實驗室上報的各種統計表；

⑦

實驗室承擔的其它工作及有關資料。

4、實驗中心（室）工作人員情況；

①

每屆實驗中心（室）主任、實驗技術人員的自然情況； ②

實驗技術人員培訓及考核記錄。

5、實驗設備及低值耐用品：

①

實驗設備及低值耐用品的數量及價值；

②

精密儀器隨機技術資料、申購計劃、論證報告、驗收報告； ③

實驗設備的實驗說明書、附表、圖表等；

④

設備運行的使用記錄、借用記錄和主要設備維修記錄，事故分析、處理意見等；

⑤

儀器設備技術改造和開發過程中形成的技術文件材料； ⑥

自制實驗設備申請書、合同書、鑒定證書。

6、其他與實驗室工作相關材料。

（三）、實驗室工作檔案管理；

1、實驗中心主任要認真負責檔案管理及監督檢查工作；

2、每個實驗室要設專人負責檔案收集、整理、匯編及存檔工作；

3、嚴格實驗室檔案借閱手續，實驗室主任及具體管理人員工作變動時，及時辦理移交手續；

4、實驗室工作檔案，從建立之日起，開始建檔，并逐年積累，嚴加保管；

實驗室安全事故應急處理預案

為了積極預防、妥善處理好在校學生在實驗過程可能發生的安全事故，及時組織和調動各方面力量，全力以赴做好事故現場搶救工作，最大限度減少人員傷害和財產損失，維護正常的教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》、《學生傷害事故處理辦法》等規定，結合我系實際情況，制定本預案。本預案適用于本系范圍內學生在實驗過程中可能發生的安全事故的應急處理。

1、實驗室安全事故應急領導小組，由系主任、黨總支書記擔任組長，系分管領導、系教學主任、實驗室主任擔任副組長、所有實驗指導教師、實驗技術人員和有關實驗室工作人員擔任應急小組成員。

2、安全事故應急領導小組的職責是：負責系實驗安全事故應急處理預案的制定，并督促各實驗室認真實施；負責指導各實驗室建立健全事故應急救援隊伍，并督促演練；發生安全事故時，負責指揮、協調事故應急救援和妥善處理工作，并及時向主管部門報告情況；根據安全事故的具體情況和救援工作的實際需要，決定和協調有關人員參與事故的搶救工作。

3、安全事故應急處理工作必須遵守以下原則：

1）及時報告。在系實驗室范圍內一旦發生安全事故，事故單位應以最快捷的方式，立即向主管部門或歸口管理部門報告（火警電話：119）。

2）緊急救援。確認系實驗室范圍內發生安全事故的消息后，系實驗室領導小組要立即進入應急處理工作狀態，小組成員應以最快捷的時間趕赴事故現場，開展救援行動。

3）依序替補。應急領導小組組長因有事缺位時，按序替補到位，防止出現指揮中斷、秩序混亂的現象。

4）保護現場。安全事故發生后，從事故單位到參與救援的有關部門及現場的學生都負有嚴格保護事故現場的責任和義務。因搶救受傷人員、防止擴大事態等必須移動現場有關物品時，應妥善做好取證、記錄、標志等工作。

4、除系實驗室安全事故應急領導小組成員外，任何人和學生都有參加安全事故救援的義務。

5、各實驗室應根據本預案的要求，結合各自實際情況，制定本單位的安全事故應急預案，報主管部門備案。

大型精密儀器設備管理制度

1.設備要逐臺建立技術檔案，要有使用、維修等記錄。定期對儀器設備的性能、指標進行校檢和標定，對精度和性能降低的要及時進行修復。

2.設備要實行專管共用，資源共享。在完成本校教學、科研任務的同時，要開展校內、校際和跨部門的咨詢、培訓、分析測試等協作服務工作，努力提高儀器設備的使用率。

3.實驗室大型及精密儀器的使用原則是在不降低教學、科研實驗要求和精度的情況下，可用一般儀器設備解決的，不得使用大型精密儀器設備。操作人員有權拒絕不合理的使用要求。

4.儀器設備一般不準拆改和分解使用，確因功能開發、改造升級或研制新產品需拆改和分解時，應經系主管領導、主管設備部門同意，報主管院長批準。5.儀器設備的使用、維修、管理人員必須經過培訓和考核，并建立相應的崗位責任制和管理辦法。6.使用部門應根據各項任務的不同要求正確地選用儀器設備，不允許超負荷、帶故障工作。

7.健全責任制，每臺儀器設備要明確指定保管維護人員，大型精密儀器設備使用后應作好交接班記錄、使用、維修等記錄。

8.儀器設備不論使用與否均要做到定期檢查保養，做到“五防”（潮、震、塵、銹、腐）

9.儀器設備損壞時，一般儀器設備原則上由各使用部門自行檢修，確實有維修困難的，使用部門應填寫申請修理單，送設備管理部門。貴重儀器設備損壞，原則上由專業人員與修理部門協作修理，修理有困難的，則由設管理部門聯系儀器設備維修中心，采取送外修理或請人來校修理的辦法，其修理費用一律須經設備管理部門簽字后向財務部門報銷。

大型精密儀器操作人員崗位職責、熱愛本職工作，按照本崗位工作要求，努力學習本專業有關的基礎知識與技術, 不斷提高業務素質。

2、主操作者為儀器的責任人，全面負責儀器的操作、維護和保養等事宜，副操作者需在主操作者指導下或經主操作者同意后方可操作儀器。

3、負責做好實驗準備工作,按規范管理實驗項目, 根據任務及時制定儀器、藥品、材料采購計劃，精心維護儀器設備, 保證實驗教學和科研的順利進行。

4、自覺維護實驗室環境整齊、清潔, 做好實驗室清潔衛生工作。

5、下班或節假日，必須檢查電源、火源、水源、氣源等情況，關好門窗，確保實驗室的安全。

6、儀器設備的零部件、配件要妥善保管，常用工具要定點存放，說明書、儀器設備使用記錄、原始記錄表、儀器設備維修記錄等要專柜保管并建立設備檔案。

7、儀器設備上配備的計算機只能用于檢測工作，不允許他用，并嚴禁一切非檢驗用程序在計算機上使用。

檢測原始記錄管理規范

1.原始記錄的內容包括：檢測樣品的名稱，樣品的編號，收樣日期、檢測日期和檢測完成日期，檢測項目和方法，檢測儀器名稱、型號，儀器檢測條件，必須的檢測環境條件，檢測過程中所出現的現象的觀察記錄，檢測原始記錄的計算及數據處理結果，檢測人員和校驗人員簽名等內容。

2.原始記錄必須用鋼筆或中性筆填寫，原始記錄中對每次實驗中的可變因素，要求手工填寫，不允許打印。

3.中心統一印制檢測原始記錄表，檢測人員在檢測過程中必須按上述內容書寫，字跡清晰，易于辨認。

4.檢測記錄如有錯誤，應在錯誤處劃兩條橫線，在其右上方寫下正確數據并加蓋檢測員名章確認，不允許隨意涂改和刪減原始記錄，也不允許在其它紙張上記錄后在重新抄寫。

5.實驗過程中儀器所做樣品的圖表，儀器實驗條件，標準曲線，曲線方程等原始數據應作為原始數據保存。

6.原始記錄必須經校驗人審查無誤后，簽字確認。

7.原始記錄必須經同室的檢測人員、檢測室技術負責人校核簽字后，送交中心業務辦公室，由中心授權簽字人簽字并由業務辦公室存檔保存。

8.原始記錄在業務辦公室存檔保存三年。

樣品測試須知

樣品送檢請到業務辦公室辦理登記、交費等手續。校內樣品檢測需注明所使用科研費用出處，并由項目負責人簽字確認；校外樣品檢測需提交學院財務處提供的繳費通知單。

登記時請正確、清晰填寫《滁州學院分析測試中心樣品檢測委托單》，如樣品的類型，樣品數量，檢驗項目，保存期限等。如有不明之處可與接待人員聯系。

送檢方需盡可能提供該樣品除技術秘密和商業秘密以外的相關信息。如送檢的目的及要求，有關的參考數據、檢測方法等，以便快速、準確地進行分析檢測。組成復雜的樣品，可與接待人員共同協商解決辦法。

送檢的樣品應具有代表性并滿足分析測試要求，需要本中心制備樣品的，則需提供足夠數量的樣品，中心根據樣品處理的難易程度，酌情進行收費。

貴重樣品、有毒或有放射性的危險樣品，容易變質和損壞的樣品，有磁性的樣品和易磁化的樣品請在檢測委托單中說明，并注明保存條件。

一般樣品本中心在3-5個工作日出具檢驗結果。成分復雜、難處理或檢測方法不明確要做試驗探索的，會適當延長檢驗時間。

檢測依據不明確時，本中心的報告只出具檢測數據，對檢測結果不作符合性判定。檢測收費標準按學院有關規定收取（見收費標準）。

本中心鄭重聲明：嚴守秘密，保護委托方所有權包括專利權、技術秘密、商業秘密等不受侵犯。

樣品送檢請到業務辦公室辦理登記、交費等手續。校內樣品檢測需注明所使用科研費用出處，并由項目負責人簽字確認；校外樣品檢測需提交學院財務處提供的繳費通知單。

登記時請正確、清晰填寫《滁州學院分析測試中心樣品檢測委托單》，如樣品的類型，樣品數量，檢驗項目，保存期限等。如有不明之處可與接待人員聯系。

送檢方需盡可能提供該樣品除技術秘密和商業秘密以外的相關信息。如送檢的目的及要求，有關的參考數據、檢測方法等，以便快速、準確地進行分析檢測。組成復雜的樣品，可與接待人員共同協商解決辦法。