第一篇：2012學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計劃(精)

中和鎮(zhèn)創(chuàng)新希望小學 環(huán)境綜合治理工作方案

為更好地貫徹落實上級各部門環(huán)境綜合治理的文件精神,結(jié)合我校實 際,現(xiàn)將我校環(huán)境綜合治理工作計劃如下:

一、成立領(lǐng)導小組,落實工作責任

我校成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組,實行“一把手”負總責、各班主 任分工負責,形成齊抓共管的局面。

組 長:陳超 副組長:蘇勇 成 員:各班班主任

二、完善責任制度,加強督查和考核

我校保持了認識上的高度統(tǒng)一,工作上的高效運轉(zhuǎn)。學校對環(huán)境綜合治 理工作實行每天考核、每周總結(jié)制度,并納入對班主任年度目標考核、班級 目標考核的內(nèi)容,作為班主任獎勵績效工資的主要依據(jù),并與班主任津貼持 鉤。

對年度內(nèi)完成環(huán)境綜合治理工作任務的、做得好的教師給予表彰、獎勵, 對未完成工作任務或在工作中出現(xiàn)差錯進行處罰。

三、加強教育宣傳,營造校園環(huán)境治理氛圍

為營造校園環(huán)境治理氛圍,切實增強師生環(huán)境意識,促進校園環(huán)境治理 工作的有序推進。我校充分發(fā)揮墻報、黑板報等輿論的宣傳作用,積極組織 師生開展義務宣傳,多形式、多渠道實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的宣傳教育,切

實提高師生的文明衛(wèi)生意識和素質(zhì),調(diào)動師生參與環(huán)境治理的積極性,形成 全員參與的良好氛圍。

學校配合教育局下達的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)文件精神, 召開全校師 生一次校園環(huán)境綜合治理大會。并在醒目的地方貼上永久性的環(huán)境綜合治理 宣傳標語。教師每月第一周星期五下午進行一次校園環(huán)境綜合整治義務勞 動。每月辦一期校園環(huán)境綜合治理宣傳專欄。同時學校將組織師生走進社區(qū)、走上街頭,進行環(huán)境衛(wèi)生、文明行為勸導宣傳。

四、突出工作重點,強化責任措施,切實開展落實校園環(huán)境綜合治理工 作

1、開展校園及周邊集中整治。加強對重點防火的位置校園消防安全工 作的檢查和監(jiān)管,杜絕校園火災;強化對我校教師的摩托車管理,杜絕違章 行駛和超人超載行為;對師生食堂不合格食品進行清理整頓;建立健全我校 安全事故應急救援機制、突發(fā)事件應急機制和處理預案。

2、開展專項重點整治。一是我校組織教師志愿者服務隊伍,組織學生 有序上學和放學,保證上學和放學時間校門良好的秩序;二是規(guī)范師生文明 行為,嚴格落實《教師八不準制度》和《中小學生日常行為規(guī)范》 ,對教師 在學校、家庭和公共場所出現(xiàn)的不文明行為和損害教師形象事件進行通報、查處。

3、強化日常衛(wèi)生工作,實施校園“五化”工程。加強學校日常環(huán)境衛(wèi) 生和保潔工作,改善學校環(huán)境質(zhì)量。按照“凈化、綠化、美化、亮化、師生 文明化”五化標準。大力整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,徹底治理校園及周邊衛(wèi) 生死角;開展植樹種草活動,實現(xiàn)應綠盡綠;做好校園建設(shè)和美化設(shè)計、布 局和櫥窗、標語、室內(nèi)外的布置,力求簡潔、美觀、大方;給樓道、通道、走廊等暗處裝上路燈,給校舍墻壁穿衣涂白,給校門和欄桿定時上漆;強化 文明禮儀教育,規(guī)范師生言行,師生做到儀表整潔、儀態(tài)大方、語言文明、舉止文雅。

4、加大健康教育力度。我校將按規(guī)定開設(shè)健康教育課,落實教材、教 師、課時、教案、教學考核,普及健康衛(wèi)生知識;作好學生健康知識測試和 行為調(diào)查統(tǒng)計;做好學生控煙教育和學校禁煙工作,教育學生學會拒絕第一 支煙。

5、加強食品、飲水衛(wèi)生和除“四害”工作。我校堅持食堂食品衛(wèi)生從 業(yè)人員上崗體檢和崗位衛(wèi)生知識培訓制度,確保食品、飲水衛(wèi)生達到標準, 防控食物中毒事故的發(fā)生;配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門搞好學校學生的計劃免疫和傳 染病預防工作。

6、深入“警校共育” ,大力推進校園警務。

按照平安建設(shè)的要求,我校把推進“警校共育,建設(shè)平安和諧校園”與 加強青少年思想道德建設(shè)相結(jié)合,與建設(shè)學校安全穩(wěn)定工作防控體系相結(jié) 合,與推進學校周邊治安環(huán)境治理相結(jié)合,筑牢維護社會穩(wěn)定、促進校園平安和諧的第一道防線。

我校將不斷健全和完善各項管理制度,加強我校住校生管理工作;強化 審查登記制度和 24 小時值班巡查制度,尤其是對校舍的巡邏;加強對師生 的安全應急培訓,并且積極開展應急演練;同時積極配合鎮(zhèn)派出所嚴厲打擊 侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動。

2012年 2月 7日

第二篇：2012學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計劃

中和鎮(zhèn)創(chuàng)新希望小學

環(huán)境綜合治理工作方案

為更好地貫徹落實上級各部門環(huán)境綜合治理的文件精神，結(jié)合我校實際，現(xiàn)將我校環(huán)境綜合治理工作計劃如下：

一、成立領(lǐng)導小組，落實工作責任

我校成立城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組，實行“一把手”負總責、各班主任分工負責，形成齊抓共管的局面。

組長：陳超

副組長：蘇勇

成員：各班班主任

二、完善責任制度，加強督查和考核

我校保持了認識上的高度統(tǒng)一，工作上的高效運轉(zhuǎn)。學校對環(huán)境綜合治理工作實行每天考核、每周總結(jié)制度，并納入對班主任目標考核、班級目標考核的內(nèi)容，作為班主任獎勵績效工資的主要依據(jù)，并與班主任津貼持鉤。

對內(nèi)完成環(huán)境綜合治理工作任務的、做得好的教師給予表彰、獎勵，對未完成工作任務或在工作中出現(xiàn)差錯進行處罰。

三、加強教育宣傳，營造校園環(huán)境治理氛圍

為營造校園環(huán)境治理氛圍，切實增強師生環(huán)境意識，促進校園環(huán)境治理工作的有序推進。我校充分發(fā)揮墻報、黑板報等輿論的宣傳作用，積極組織師生開展義務宣傳，多形式、多渠道實施城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的宣傳教育，切

實提高師生的文明衛(wèi)生意識和素質(zhì)，調(diào)動師生參與環(huán)境治理的積極性，形成全員參與的良好氛圍。

學校配合教育局下達的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)文件精神，召開全校師生一次校園環(huán)境綜合治理大會。并在醒目的地方貼上永久性的環(huán)境綜合治理宣傳標語。教師每月第一周星期五下午進行一次校園環(huán)境綜合整治義務勞動。每月辦一期校園環(huán)境綜合治理宣傳專欄。同時學校將組織師生走進社區(qū)、走上街頭，進行環(huán)境衛(wèi)生、文明行為勸導宣傳。

四、突出工作重點，強化責任措施，切實開展落實校園環(huán)境綜合治理工作

1、開展校園及周邊集中整治。加強對重點防火的位置校園消防安全工作的檢查和監(jiān)管，杜絕校園火災；強化對我校教師的摩托車管理，杜絕違章行駛和超人超載行為；對師生食堂不合格食品進行清理整頓；建立健全我校安全事故應急救援機制、突發(fā)事件應急機制和處理預案。

2、開展專項重點整治。一是我校組織教師志愿者服務隊伍，組織學生有序上學和放學，保證上學和放學時間校門良好的秩序；二是規(guī)范師生文明行為，嚴格落實《教師八不準制度》和《中小學生日常行為規(guī)范》，對教師在學校、家庭和公共場所出現(xiàn)的不文明行為和損害教師形象事件進行通報、查處。

3、強化日常衛(wèi)生工作，實施校園“五化”工程。加強學校日常環(huán)境衛(wèi)生和保潔工作，改善學校環(huán)境質(zhì)量。按照“凈化、綠化、美化、亮化、師生文明化”五化標準。大力整治校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生，徹底治理校園及周邊衛(wèi)生死角；開展植樹種草活動，實現(xiàn)應綠盡綠；做好校園建設(shè)和美化設(shè)計、布局和櫥窗、標語、室內(nèi)外的布置，力求簡潔、美觀、大方；給樓道、通道、走廊等暗處裝上路燈，給校舍墻壁穿衣涂白，給校門和欄桿定時上漆；強化文明禮儀教育，規(guī)范師生言行，師生做到儀表整潔、儀態(tài)大方、語言文明、舉止文雅。

4、加大健康教育力度。我校將按規(guī)定開設(shè)健康教育課，落實教材、教師、課時、教案、教學考核，普及健康衛(wèi)生知識；作好學生健康知識測試和行為調(diào)查統(tǒng)計；做好學生控煙教育和學校禁煙工作，教育學生學會拒絕第一支煙。

5、加強食品、飲水衛(wèi)生和除“四害”工作。我校堅持食堂食品衛(wèi)生從業(yè)人員上崗體檢和崗位衛(wèi)生知識培訓制度，確保食品、飲水衛(wèi)生達到標準，防控食物中毒事故的發(fā)生；配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門搞好學校學生的計劃免疫和傳染病預防工作。

6、深入“警校共育”，大力推進校園警務。

按照平安建設(shè)的要求，我校把推進“警校共育，建設(shè)平安和諧校園”與加強青少年思想道德建設(shè)相結(jié)合，與建設(shè)學校安全穩(wěn)定工作防控體系相結(jié)合，與推進學校周邊治安環(huán)境治理相結(jié)合，筑牢維護社會穩(wěn)定、促進校園平安和諧的第一道防線。

我校將不斷健全和完善各項管理制度，加強我校住校生管理工作；強化審查登記制度和24 小時值班巡查制度，尤其是對校舍的巡邏；加強對師生的安全應急培訓，并且積極開展應急演練；同時積極配合鎮(zhèn)派出所嚴厲打擊侵害師生人身財產(chǎn)安全的違法犯罪活動。

2012年2月7日

第三篇：城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計劃

XX單位

XX城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計劃

為貫徹落實省、市、區(qū)關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的決策部署，我單位將結(jié)合區(qū)城鄉(xiāng)治理辦相關(guān)文件要求，積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治活動，進而推動全區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作。結(jié)合我單位實際，制定計劃如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹落實全省、市、區(qū)城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作會議精神，從人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題入手，按照四化評價體系標準，大力開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治，突出城鄉(xiāng)環(huán)境衛(wèi)生和容貌秩序兩個重點，加強組織領(lǐng)導，科學制定規(guī)劃，創(chuàng)新工作方式，注重宣傳教育，強化督促檢查，實現(xiàn)目標管理，加快營造清潔、整齊、優(yōu)美的城鄉(xiāng)環(huán)境，著力提升城鄉(xiāng)環(huán)境質(zhì)量，為推動我區(qū)加快發(fā)展、科學發(fā)展、又好又快發(fā)展，構(gòu)建和諧納溪而努力奮斗。

二、工作步驟

（一）展開階段

目標：抓好城市容貌治理工程、鄉(xiāng)鎮(zhèn)整潔工程、村莊清潔行動等工作，力爭在整治城市及鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村莊環(huán)境衛(wèi)生、提高保潔水平、普及衛(wèi)生和文明常識方面取得明顯成效。

（二）深化階段

目標：集中開展城市環(huán)境改造、鄉(xiāng)鎮(zhèn)容貌整治和村莊庭單位美化等專項治理工作，基本達到《四化體系》標準。加強精神文明建設(shè)，提升城鄉(xiāng)居民素質(zhì)，實現(xiàn)城鄉(xiāng)環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)良好、風貌協(xié)調(diào)、庭單位美化、村容整潔、民風文明的新氣象。

（三）提高階段

目標：結(jié)合整治工程實踐，重點抓好完善設(shè)施、鞏固并建立健全工作機制和長效管理機制，形成城鄉(xiāng)容貌整潔、人居環(huán)境改善、城市品質(zhì)提升、發(fā)展環(huán)境估化、居民素質(zhì)提高的良好局面。

三、有關(guān)要求

1、加強領(lǐng)導，落實責任。及時成立以單位一把手為組長的領(lǐng)導組，并安排專職人員負責日常工作。

2、落實資金，健全隊伍。要根據(jù)工作需要，落實資金，建立經(jīng)費保障機制，加大對基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入，確保整治工作順利推進。

3、深入宣傳，全民參與。要加大宣傳力度，擴大宣傳覆蓋面，形成全社會廣泛關(guān)注城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治的濃厚輿論氛圍。

第四篇：學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作計劃 Microsoft Word 文檔

石梨鄉(xiāng)中心小學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理2012年工作計劃

2012年，我校將繼續(xù)立足實際狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作，以治理環(huán)境秩序工作中存在的重點難點為突破口，以整治臟、亂、差，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境為目的，以監(jiān)督、檢查、治理為手段，不斷提高治理工作質(zhì)量，增強師生的環(huán)境意識，推動我校精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學生自覺衛(wèi)生習慣及增強學生自我保健意識為工作目標，采取集中治理和長效管理相結(jié)合的方式，大力加強校園城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，徹底清除衛(wèi)生死角，著力解決臟、亂、差問題，較快實現(xiàn) “干凈、整潔、規(guī)范、有序”的工作目標，使學校的環(huán)境得到較大改變。

一、明確目標，突出重點

1、進一步加強規(guī)范化管理。

一是認真落實教室、公區(qū)責任制，杜絕垃圾死角，確保環(huán)境整潔衛(wèi)生。二是鞏固現(xiàn)有成果，繼續(xù)整治辦亂丟、亂貼、亂堆、亂放現(xiàn)象。三是認真廣泛開展宣傳教育活動。四是全面開展愛衛(wèi)生、做文明人活動，培養(yǎng)和教育師生增強公德意識、環(huán)境意識、衛(wèi)生意識、文明意識，提升文明素質(zhì)，形成“人人講文明、事事樹新風”的良好社會風尚。

2、積極主動與鄉(xiāng)相關(guān)部門配合，扎實整治包段區(qū)域的頑癥。一是清理衛(wèi)生死角，督促生活垃圾日產(chǎn)日清，確保校門外我校責任區(qū)域清掃保潔無縫隙全覆蓋。二是督促車輛停放歸位，嚴禁亂停亂放。三是治理亂擺攤點、越門出攤占道經(jīng)營。四是清理戶外不規(guī)范廣告牌、電線桿及街頭“牛皮癬”。

二、加強領(lǐng)導，嚴格考核

為繼續(xù)開展好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合整治工作，我校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組組長由校長楊清茂任組長，教導主任副組長，后勤、辦公室、凈化辦、團隊等為成員，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在行政辦公室，具體負責城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的日常工作。確保此項工作有機構(gòu)、有人員、有落實。繼續(xù)把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的相關(guān)目標任務納入了對各班的2012及班主任考核。

三、加強宣傳，全民動員

整潔優(yōu)美的環(huán)境是樹立我校良好形象前提，因此我校要高度重視此項工作。要充分利用懸掛標語、發(fā)放宣傳資料、辦簡報、廣播等多種方式，堅持正面宣傳與反面曝光并舉的方式，多形式、多層次、全方位宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作的目的意義。

四、嚴格督查，整治到位

繼續(xù)把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作與轉(zhuǎn)變干部作風、加強機關(guān)行政效能建設(shè)緊密結(jié)合起來，完善機制，嚴格督查，切實轉(zhuǎn)變作風，提高工作效能，進一步塑造人民教師的良好形象。行政領(lǐng)導隨時進行明察暗訪工作，發(fā)現(xiàn)反面典型及時曝光。對有令不行、工作不力，影響城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作順利實施的，從嚴實行“問責”，嚴肅追究相關(guān)責任人的責任。

五、具體工作安排：

1、（2012年3月1日—5月31日）：開展“小手拉大手、文明一起走”活動。積極組織學生向社會發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單；以“講文明、愛衛(wèi)生”為題，組織學生寫家信，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，推動整個社會的目的。

2、（7月12日—8月30日）開展社會公益活動。開展 “爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當環(huán)保勸導員”等活動，組織學生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、幫助孤寡老人等活動。

3、（9月1日—9月30日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題教育活動。各班級都充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并通過標語、宣傳欄、校報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝表演、團隊活動、主題班會、知識競賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進入教材和課堂，融入學生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時刻都參與，蔚然成風的良好局面正在形成。

2、（10月1日—12月31日）：開展 “三個告別”活動。各班級通過各種方式，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，認真開展“我和陋習說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習告別，向不文明衛(wèi)生的行為習慣告別，做文明學生和文明使者。

3、（9月1日—12月31日）：開展“我為校園美容”、“我為校園添綠蔭”活動。組織教師、學生獻花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經(jīng)常在校園內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角，清洗墻面污漬，使校園地面干凈，墻體整潔。

石梨鄉(xiāng)中心小學校

二0一二年元月 石梨鄉(xiāng)中心小學校2011學城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作總結(jié)

2011年，我校立足實際狠抓校園環(huán)境和校容校貌的治理工作，以治理環(huán)境秩序工作中存在的重點難點為突破口，以整治臟、亂、差，建設(shè)優(yōu)美環(huán)境為目的，以監(jiān)督、檢查、治理為手段，不斷提高治理工作質(zhì)量，增強師生的環(huán)境意識，推動我校精神文明建設(shè)，以培養(yǎng)學生自覺衛(wèi)生習慣及增強學生自我保健意識為工作目標，采取集中治理和長效管理相結(jié)合的方式，大力加強校園城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，徹底清除衛(wèi)生死角，著力解決臟、亂、差問題，較快實現(xiàn) “干凈、整潔、規(guī)范、有序”的工作目標，使學校的環(huán)境得到較大改變。

一、積極開展工作，堅持做到常抓不懈

學校是傳播文明的場所，是社會的示范窗口。優(yōu)雅、整潔的校園及周邊環(huán)境給孩子的影響是直接的、生動的、持久的，對孩子有著潛移默化的作用。我校一年來全面開展了校園及周邊環(huán)境專項檢查、整治，堅持“安全第一，預防為主”，認真執(zhí)行加強校園周邊環(huán)境整治的要求，切實抓好各項制度和創(chuàng)安工作的落實，狠抓領(lǐng)導責任制和目標管理責任制，始終把安全工作擺在首要位置，圍繞“責任、規(guī)范、教育、排查、平安”這些關(guān)鍵詞，做到警鐘長鳴，常抓不懈，嚴密防范，強化措施，狠抓落實，有效地消除安全隱患,杜絕安全責任事故的發(fā)生，有效維護了師生安全和教育教學活動秩序，促進了學校的發(fā)展、教師的提高和學生的進步。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

二、健全組織機構(gòu)，領(lǐng)導嚴格管理有方 學校領(lǐng)導高度重視，把全面整治校園環(huán)境列入了學校工作的重要議事日程，召開專門會議，認真研究和制定集中整治實施方案，建立了以校長、工會、教導處、少先隊大隊部、教研組為一體的組織機構(gòu)，成立了以校長楊清茂為組長，教導為副組長，中層以上干部、各工會組長、各班班主任為成員的城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，由殷國祿兼任辦公室主任，負責日常工作。做到責任到人、職責明確、嚴格要求、嚴格管理，使工作有布置、有落實、有檢查、有成效。發(fā)放了關(guān)于整治中小學校周邊環(huán)境的通告，知識手冊等。領(lǐng)導小組成員加強對整治工作的督促檢查，有力地促進了整治工作的順利開展，不定期的對校園周邊及校內(nèi)進行檢查暗訪，鞏固了集中整治的成果。

三、加強輿論宣傳，開展集中整治行動

1、以校園紅領(lǐng)巾“廣播站”和墻報、板報、小報、班隊會、學校集會等為窗口，宣傳環(huán)境治理的重要性，養(yǎng)成優(yōu)良教風、班風、學風、校風，堅持每周一總結(jié)，發(fā)揚校風建設(shè)中新取得的成績，并不斷賦予、充實新的內(nèi)容，宣傳工作深入人心。

2、堅持“以人為本，活動育人，寓教于樂”原則，以德育處、團隊活動為主線，貫徹落實校園周邊環(huán)境治理工作。本學期組織了“講文明、除陋習、樹新風”、“祖國發(fā)展我成長”的主題隊會和“愛我校園”、“德孝伴我成長，爭做四好少年”等主題班會，以及“小手拉大手，文明一起走”、“給家長的一封信”、“文明禮貌用語”、慶祝“三八節(jié)”、“五一節(jié)”、“六一節(jié)”等活動，讓學生在活動中認識、理解、參與到校園周邊環(huán)境綜合治理中來，從自我做起，從身邊的一點一滴做起，自覺守紀，文明說話，禮貌待人，不亂扔亂丟，不亂刻亂畫，不亂攀折花草樹木，增強了學生對校園環(huán)境綠化的保護，增強學生的自我防范能力，使校園環(huán)境整潔優(yōu)雅，樹木蔥蘢，有效的保護了師生的人身安全，為教書育人提供了好的治安環(huán)境。

3、家庭是一座天然學校，父母是孩子首任教師，孩子的身心能否健康成長離不開家長和學校的教育，為和家長密切配合，共同教育好孩子，形成教育合力，本學期我校組織了兩次學生家長會，告訴家長學校的作息時間、規(guī)章制度、教育孩子的要求、安全等工作，并向家長宣傳學習了《未成年人保護法》和《中、小學生意外傷害事故處理辦法》等，讓家長了解孩子，提高家長進行家庭教育的科學性、自覺性，促進家庭與學校的主動配合。

4、圍繞中心，綜合治理

（1）整治了學校周邊治安秩序及文化環(huán)境。（2）整治了學校周邊的交通秩序。（3）加強了學校的住校生安全管理。

（4）保障了學校的食堂、飲用水、小商店衛(wèi)生安全。（5）全面排查和深入整改了學校及周邊建筑設(shè)施安全隱患。

四、加強環(huán)境治理，認真抓好“五個創(chuàng)建”

1、創(chuàng)建潔凈衛(wèi)生校園。做好師生個人衛(wèi)生和校園公共場所及設(shè)施衛(wèi)生，徹底治理臟、亂、差現(xiàn)象，徹底治理“亂扔垃圾、亂丟煙頭、亂吐口痰”三亂現(xiàn)象。個人衛(wèi)生做到“七勤”，即勤洗臉、勤洗頭、勤洗手、勤洗腳、勤洗澡、勤洗衣被、勤擦洗用具；公共衛(wèi)生做到“七無”，即無垃圾、無塵、無污水積水、無痰跡、無蛛網(wǎng)、無異味、無四害。重點加強對食堂、學生宿舍、廁所的衛(wèi)生管理，做到學生食堂環(huán)境整潔衛(wèi)生、生產(chǎn)加工流程規(guī)范有序，學生宿舍干凈明亮，物品擺放整齊，廁所干凈衛(wèi)生無異味。

2、創(chuàng)建整齊規(guī)范校園。以整治“五亂”為重點，杜絕垃圾亂扔、廣告亂貼、攤點亂擺、車輛亂停、工地亂象等現(xiàn)象；從教師辦公室、多功能室、音樂室、美術(shù)室、會議室、教室里學生的課桌椅、寄宿部床鋪、生活用品擺放整齊規(guī)范做起，做到學校有制度，師生有行動。

3、創(chuàng)建綠化、美化校園。各點校根據(jù)實際，制定綠化美化計劃，加大園林綠化投入，提高綠化專業(yè)水平和綠化檔次，使學校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和校園綠化美化一步到位，成為理想的工作、學習、休息場所。

4、創(chuàng)建節(jié)約環(huán)保校園。學校指導師生樹立節(jié)約觀念，養(yǎng)成節(jié)約習慣；要推廣節(jié)能技術(shù)，進行節(jié)能改造，加強節(jié)約管理，降低能源、資源消耗；增強環(huán)保意識，使用環(huán)保材料，減少污物排放，降低環(huán)境污染，凈化學習、生活空間。

5、創(chuàng)建文明和諧校園。學校切實加強法制宣傳，普及法律常識，健全安全管理制度，完善安全應急預案，開展防災救災自救疏散演練，建立教育風險管理服務保障體系。進一步倡導“八榮八恥”、“五講四美三熱愛”，嚴格遵守《中小學生守則》和日常行為規(guī)范，樹立文明新風，增強國家觀念、道德觀念、法制觀念和文明、環(huán)境意識；堅持以人為本，以師生滿意為目標，創(chuàng)建市依法治校示范學校，構(gòu)建平安和諧校園。

五、彰顯辦學特色，突出校園文化建設(shè)

1、學校進一步地提煉、總結(jié)本校的辦學思想、辦學目標、辦學特色、校風和校訓，并以多種方式在校園內(nèi)呈現(xiàn)和展示，對內(nèi)引領(lǐng)師生的教育行為，對外彰顯學校的教育品質(zhì)。

2、在學校的醒目位置設(shè)置學校的公示欄、宣傳欄等，向師生及社會廣泛宣傳公民道德規(guī)范、中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、素質(zhì)教育理論、課程改革知識、小學生日常行為規(guī)范及學校其他規(guī)章制度等。

3、根據(jù)學校的整體布局和功能區(qū)的劃分，規(guī)范辦公室、班級、功能室的標牌及標識，對辦公區(qū)、教學區(qū)、寄宿生生活區(qū)等分別設(shè)置醒目而又主旨鮮明的標語以及指引、警示、激勵等凸顯人性化，突出對學生關(guān)愛的內(nèi)容。

4、加強班級文化建設(shè)。采取師生共同商議的方式，形成相應規(guī)章制度，使室內(nèi)外物品放置整齊，學習生活用品擺放有序，有各自的文化特色。

六、創(chuàng)新活動載體，營造和諧校園環(huán)境

1、（2011年3月1日—5月31日）：開展“小手拉大手、文明一起走”活動。積極組織學生向社會發(fā)放城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理倡議書和宣傳單；以“講文明、愛衛(wèi)生”為題，組織學生寫家信，帶動家長及家庭成員積極參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理，有效提高知曉率和參與率，達到教育一個孩子，帶動一個家庭，影響一個社區(qū)，推動整個社會的目的。

2、（7月12日—8月30日）開展社會公益活動。開展 “爭做環(huán)保小衛(wèi)士”、“爭當環(huán)保勸導員”等活動，組織學生走出校園，深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務植樹、幫助孤寡老人等活動。

3、（9月1日—9月30日）：開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理專題教育活動。各班級都充分發(fā)揮課堂教學主渠道作用，并通過標語、宣傳欄、校報、校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、文藝表演、團隊活動、主題班會、知識競賽等方式，積極組織城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的相關(guān)內(nèi)容進入教材和課堂，融入學生日常生活，做到環(huán)境治理工作處處有教育，人人都銘記，時刻都參與，蔚然成風的良好局面正在形成。

2、（10月1日—12月31日）：開展 “三個告別”活動。各班級通過各種方式，引導學生從我做起，從現(xiàn)在做起，認真開展“我和陋習說再見”主題活動，向臟、亂、差告別，向陋習告別，向不文明衛(wèi)生的行為習慣告別，做文明學生和文明使者。

3、（9月1日—12月31日）：開展“我為校園美容”、“我為校園添綠蔭”活動。組織教師、學生獻花捐花綠化、美化辦公室、教室和校園。經(jīng)常在校園內(nèi)開展環(huán)境衛(wèi)生治理，清理積存垃圾，清除衛(wèi)生死角，清洗墻面污漬，使校園地面干凈，墻體整潔。

七、嚴格考核評估，確保活動取得實效

加大考核力度和資料信息報送。各班級都深入貫徹落實城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動示范創(chuàng)建會議精神，扎實開展示范創(chuàng)建活動，評選表彰了一批優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學生等。

八、堅持立足長遠，形成治理長效機制 城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工程是一項長期的系統(tǒng)工程，非一朝一夕之功，需要堅持。學校立足長遠，統(tǒng)籌規(guī)劃，出實招，求實效。一是明確責任，層層簽訂責任書、層層落實責任，層層狠抓落實。二是注重師生文明衛(wèi)生素質(zhì)的培養(yǎng)，培養(yǎng)良好的文明衛(wèi)生習慣等。并將此次活動中方針、要求和具體措施，寫入了學校的辦學規(guī)程，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作在我校實現(xiàn)了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。最終達到我校的凈化、美化，促進我校和諧校園的發(fā)展。

石梨鄉(xiāng)中心小學校

二0一二年元月

第五篇：學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理匯報材料

學校城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理匯報材料

學校自城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動開展以來，根據(jù)文件精神、并結(jié)合工作實際扎實開展了相關(guān)活動，取得了一定成效。現(xiàn)特匯報如下：

1、學校在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理過程中，采取的創(chuàng)新性工作舉措及取得的初步效果。（1）學校調(diào)動一切積極因素，落實經(jīng)費保障問題，投資110萬元，新建文化長廊、維修“勤奮”樓、改建老校舍等，有效地促進學校面貌煥然一新。（2）實施潔凈校園工程，每班設(shè)立“清潔衛(wèi)士組”，教育及督查每一位學生養(yǎng)成“愛衛(wèi)生、講衛(wèi)生”的良好習慣。（3）推進秩序校園工程活動，對“學生上下樓梯、進小賣部購物、進食堂就餐、課堂書本擺放；教師辦公室、學校會議室的陳列；食堂內(nèi)的餐具、食品；校內(nèi)的懸掛物及自行車停放”等，均明確要求，規(guī)范有序，杜絕雜亂無章現(xiàn)象。（4）積極推進校園“七化”建設(shè)，籌資8萬元，硬化和修補學校內(nèi)、外院壩、過道，美化學校花臺、花帶等，彰顯學校環(huán)境的教育性、觀賞性和藝術(shù)性。

2、學校深入開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作，使“教師、學生、家長”的思想觀念、行為習慣等方面有較大轉(zhuǎn)變，并對周邊社會起到了能動輻射作用。（1）學校根據(jù)清潔、紀律等情況，每周評比“流動紅旗”班，較好地解決“臟、亂、差”問題，強化學生“遵紀、保潔”自覺性。（2）學校按照育人環(huán)境全面優(yōu)化標準，開展評選“優(yōu)秀教研組”活動，提升教師工作、生活環(huán)境質(zhì)量。（3）學校堅持環(huán)境綜合整治工作“進學校、進課堂、進師生頭腦”思路，持之以恒地要求教師環(huán)境教育有計劃、有教案，著力增進師生環(huán)境、環(huán)保意識。（4）認真開展“寫家書”及“小手拉大手”活動，鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友“講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境”的責任，達到“教育一個學生，帶動一個家庭，影響整個社會”的目標。

3、學校開展環(huán)境綜合治理活動以來，涌現(xiàn)出了一些先進人物與事跡。（1）學校領(lǐng)導堅持表率為先，從自身言行做起，不分工作日與節(jié)假日，奮戰(zhàn)在環(huán)境治理第一線。（2）退休教師……同志發(fā)揮余熱，踴躍參與到學校環(huán)境綜治工作中。尤其在XX年暑假里，不畏炎熱，吃苦耐勞，協(xié)助學校工地負責人嚴把安全、質(zhì)量關(guān)。

4、學校積極開展環(huán)境綜合治理活動，做了一系列工作。（1）學校充分利用校園廣播、櫥窗、信息公布欄、班隊會和社會實踐主題平臺，積極發(fā)揮教育優(yōu)勢，精心組織多側(cè)面、多層次、多角度地加大環(huán)境宣傳力度。（2）學校召開黨委會、行政會、教師會，分析現(xiàn)狀，把握學校環(huán)境“綜治”工作方向。（3）認真開展“五個一”活動，努力營造人人關(guān)心和支持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的良好氛圍，助推城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作上新臺階。（4）完善“綜治”措施，形成學校“綜治”長效機制，使城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理給師生及社區(qū)居民留下深刻良好的印象和產(chǎn)生積極深遠的影響。

……縣……學校

XX.01.22