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留在心底的感動

時間:2019-05-14 21:54:55下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《留在心底的感動》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《留在心底的感動》。

第一篇:留在心底的感動

留在心底的感動

曾幾何時,我們被烏黑的世界蒙蔽了明媚的雙眼;曾幾何時,我們被挫折的污泥迷糊了美好的志向;曾幾何時,不公平的聲音環繞在耳邊;又是曾幾何時,災難的鐵墻堵住了前進的道路。總在想是什么支持著我們,原來祖**親一直都在。

斑駁陸離的世界,充斥著太多的喧囂和困惑。茫茫人海,錯綜復雜。人生如旅,渴望溫情、渴望愛的心時感疲憊。人生真的就像一塊從山上俯沖而下的石頭,一直都在欣賞沿途的風景,卻不知早已經在路上磨光了棱角。歷史和實踐一直在提醒每一個人必須居安思危,不斷在前進中思索反省,今天我們的經濟實力和財力大大提高,掌握的執政資源大大增加,可以運用的技術手段也大大豐富時代,但,這不能成為疏遠與群眾聯系、淡化與群眾感情的理由。群眾是歷史的創造者,是各項建設中的生力軍,是社會實踐的主體力量,是黨領導中國特色社會主義建設的主要依靠力量;也是社會發展的創新性力量。

最早在毛澤東的倡導下,黨的工作中自覺地運用了群眾路線的領導方法和工作方法,并不斷豐富和完善。而后,黨十七大報告指出,“要堅持人民是歷史創造者的歷史唯物主義觀點,堅持全心全意為人民服務,堅持群眾路線,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關心群眾疾苦,多為群眾辦好事、辦實事,做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。”直到十八大上胡錦濤深化了群眾路線,提出“圍繞保持黨的先進性和純潔性,在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動,著力解決人民群眾反映強烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。”我很自豪,因為黨和國家一直將我們放在首位,政治貪官、辦學校、加強醫療保障、調控房價、關注就業等等都讓我們感受到了黨堅持群眾路線的決心和信心。面對著越來越好的生活,心底總是存在著感動。

當然,人性總是貪婪和虛偽的。我國長期存在著封建社會的尊卑思想和等級思想,一些黨員干部會受到“官本位”思想的腐蝕,從而導致群眾觀念逐漸淡化,還有一些地方、部門中出現了形式主義、官僚主義,可以說黨的執政能力面臨著挑戰。舉幾個例子,就最近發生的事情重慶文強,在位期間培植親信,成為黑社會的保護傘,一審開庭,文強就被指控犯受賄、包庇縱容黑社會性質組織、巨額財產來源不明、強奸四項罪名;已執行死刑剛剛落馬的深圳市長許宗衡,在位期間生活腐化,收受巨額。還有杜江,巫山縣國土資源局耕地保護科原科長,三峽重慶庫區最大移民款貪污案主犯。2005年12月初,法院一審判決,杜江伙同他人侵吞征地補償款共計人民幣460余萬元,決定對其執行死刑,緩期2年執行,剝奪政治權利終身,并處沒收全部財產。還有很多很多這樣的例子,我們此刻要做的就是認清自己,堅持全心全意為人民服務的宗旨,十八大適時的提出群眾路線,針對現實,實施起來也必然能對癥下藥。

縱觀歷史,只要是興盛的王朝,帝王必然是待民如子。孟子認為“民為貴,社稷次之,君為輕。”現代亦如此。群眾s似水,君為舟,水可載舟,也可覆舟。百姓的幸福指數就是檢驗立黨是否堅持群眾路線的一把尺子,就是檢驗是否堅持全心全意為人民服務為宗旨的一塊試金石,就是檢驗是否落實以人為本,全協調可持續發展的一個指標。我們屬于下層貧民,生活的艱苦讓我們懂得了看病難、就業難、上學難等等。前段時間的幸福測試我們根本不在其中,只希望當可以說到做到。

黨在十八上再次為群眾路線吹響了號角,走群眾路線,注重團結一直是我國發展根基,誠然,在民主化是當今世界大趨勢的時代里,不講民主,不講群眾,沒有真正民主制度的民族是沒有希望和前途的民族。時代在進步,生活越來越富裕,但是,越是在經濟發展關鍵期、社會轉型深水區,也就越需要喚起對人民群眾的赤子之心和關注之情,越需要堅守和把握好群眾路線不動搖。

祖國是世界上最偉大的母親,她總會保護我們,在無情的社會現實面前留給我們來自心底的感動,有人說:中國像一頭沉睡的獅子。但它不會沉睡下去。因為她有我們,有勤勞的群眾。只要我們牢牢的團結在一起必然會讓中國永遠屹立于世界之林。

第二篇:留在心底的感動

留在心底的感動

宋美靚

夏天,一個生機勃勃的季節,而在我心里,它又是一個感動、離別的季節。

小學畢業之后伴著一聲聲蟬鳴,窗外淅淅瀝瀝的雨聲,我心中像是被重重一擊,仿佛在流淚,又好象在為什么所感動。這個夏天,我還記得練武術時的苦與樂,也記得媽媽的警告:想死想活自己看著辦吧,你還想不想考大學了?快別練了!行不行?伴著這樣的聲音,我知道,冥冥之中已經暗示著自己從此要與武術告別了,想著從前賽場上揮灑汗水,如今四年的努力頓時消失,總有一份不舍〃〃〃〃〃〃

走到那個熟悉的草地,走到老師那個“糟老頭子”面前:“老師~~我以后不來了,您,珍重!”“哦,走吧,別回來了〃〃〃〃〃〃”他低著頭,吸了一口煙。頓時,我心中泛起一層波瀾,從前的糾結在這一刻化為烏有,那不可名狀的失落感頓時煙消云散,我不明白,難道我的離開,不舍的告別換來的就是如此冷淡的回答嗎?我不服氣,我不甘心,走前,我只留了一句話:“哼,拽什么拽,以為自己了不起了?還再見?我再也不想見到你了〃〃〃〃〃〃”

可是,我的眼睛卻出賣了自己的嘴,表面不在乎的我,眼眶里的淚水在打轉,驀然便一滴滴留下來,打濕了腳下的路,心中有一份失落,有一份落寞,難道四年的友誼就這樣沒了嗎?四年的師生情也沒了嗎?夏天,下午的微風好涼〃〃〃〃〃〃

第二天是我的生日,這一天心情特別好,連陽光都格外明媚,好像

在祝賀我呢!窗外傳來陣陣也花的芬芳,那樣令人陶醉。

“咚咚咚〃〃〃”有人敲門,我急忙跑過去開門,卻聽到有人飛快地跑下去,腳步聲久久回蕩,打開門,門外空空如也,也許是要搞惡作劇的人吧!正要東莞腎臟門,卻發現地上有一個袋子,我好奇地把它拿進屋,打開這個神秘的袋子,一個個禮品盒在里面整齊地睡著,它們向一朵朵花點綴著,那樣吸引人。于是我又迫不及待地打開盒子〃〃〃〃〃〃

哇!我甚至不敢相信自己的眼睛,眼前的一切,只見無數只千紙鶴靜靜地躺在盒子里,旁邊還有一張賀卡,賀卡上還有一句歪歪扭扭的話:“師姐,今天是你生日,雖然你人要離開我們完成自己的理想,可你的心已定于我們同在,無論天涯海角〃〃〃”字里行間透露著他們的不舍和真摯的祝福,這一個個子都仿佛在刺痛著我的新,震撼著我的心靈。再打開一個盒子,是朋友們送的禮物,當然還有老師的期望,一句句話凝聚了他們的心血,包含著一片片祝福,那一刻我不知道該說什么,守著這琳瑯滿目的禮物,我的眼睛又濕潤了,只是這一次是感動的淚水,興奮與淚水交織在一起,形成一種無法形容的請飯,除了感動只有感動,我決定把這一份份禮物,一片片祝福珍藏,將這感人的情誼留在心底。

床上那件黑衣服上的白字——“武”已變得模糊不清,但感動卻留在心底,成為一份珍藏的記憶。

第三篇:留在心底的風景

留在心底的風景

回憶童年,我總能發現一處平凡而有溫馨的畫面:兩個滿臉稚氣的小孩子圍坐在一個露出淡淡微笑的男人面前,癡癡地聽著他講故事,而其中的一個,就是我;那個男人,就是我的父親。

多少年的時光流逝,經過了一次又一次蛻變,我怎樣也忘不了那個夜晚,那個有著淡淡月光的夜晚。那晚,父親那張慈祥的臉溫暖著我的心,使我在畏難無助的時候增加了一份勇氣,在自滿焦躁時多了一份平和,在失敗受挫時多了一份自信心。

還記得哪天夜晚,天空中繁星點點,柔和的月光透過窗戶照射在地面上,我和弟弟便在這柔和的月夜中,傾聽著爸爸講的故事。月光給爸爸的故事增添了神秘感,我們一直是目不轉睛地看著爸爸,全神貫注地聽著那動人的故事。

我清楚地記得爸爸的眼睛,烏黑閃亮,映襯著點點繁星,如同浩瀚的天空,把我們籠罩在里面,似一股清泉滋潤著我們求知的欲望。爸爸的嘴一張一合,我們的眼睛一眨一眨,形成了一幅奇妙的畫面。

故事的內容現在已記不得了,我不知道這幅平凡的畫面為什么能讓我銘記在心。多少個日日夜夜,我總能回想起那個充滿了一種說不出的感覺的畫面;多少個日日夜夜,我總渴望再回到哪一個夜晚,重溫那夜得溫暖。因為構成這幅畫面的是用父愛凝成的筆,一筆一筆既仔細又小心翼翼地畫在我幼小的心田里,無法抹去。

我心底的畫面,雖不及中國名畫家畫出的水墨畫清新淡雅,卻比它們多了一份醉人的情感;雖不及西洋畫家那般真實立體,卻比他們多了一份溫馨,一份淡然。因為那幅畫是我敬愛的父親,用他的如白開水般溫熱的愛始終守護在孩子身邊的一個瞬間。

河南宏力學校初二:張三元

第四篇:留在心底的風景

留在心底的風景

每個人的心中,都會有一片屬于自己的風景,那片風景是我們埋藏在心底中對未來的憧憬,也是激勵自己向前的一縷陽光。

留在自己心中的風景,究竟是什么樣子的呢?也許是一片無垠的草原,也許只有一幢木頭房子。但是不論它有多么龐大,多么壯觀,多么奢華,都是你的避風巷。

每個人經歷的事情多了,就會在心中留下一道道難忘的風景,無論你身處何地,它都會陪伴在你左右。

從小記事時開始,我和他有事沒事總會罵上一頓,打上一架。他是住在我樓下爸爸小學同學的孩子,為此,兩個大人也費了不少心思,雖然我們每次吵完后總會和好,但是……盡管是兩個冤家,但他卻做出了一件令我永遠都無法忘記的事情。

新年又到了。

“轟!”

“噼啪!”

“好耶好耶!鞭炮又炸嘍!”

愛玩是孩子的天性,我也不例外。看著興高采烈的他們,我也忍不住加入他們的陣營,同他們一起玩起了放鞭。

大家本來打算把草地上的瓶子全都用鞭的威力炸出去,但是鞭炮爆炸時濺出的火花可能會把旁邊的草一同給燒著。可是年幼無知的我們哪會考慮到這些?一簇簇五顏六色的煙花在碧綠的草坪上綻放開來。

果然不出所料,不久,草坪上就出現了零星閃爍著的火花,又逐漸燃燒開來,火勢愈來愈大。我們哪見過這陣勢?大伙一哄而散,只剩下我和幾名“老弱病殘”被嚇懵了,木木的站在那里。這時,旁邊有人似乎開竅似的,大叫:“傻啊,快滅火!”“你才傻呢,怎么滅?”“用腳跺啊!”我們仿佛抓到了救命稻草,紛紛效仿他。當時的場面,可謂“哭聲喊聲呼叫聲,聲聲入耳”啊!在我們的不懈努力之下,火終于抵擋不住我們的猛烈攻勢,敗下陣來。火滅了,但是此時我們也均有不同程度的負傷,有的人被燙到了手,而有的人則被火燒到了屁股,疼的嗷嗷直叫。而我呢?新年剛買的新褲子被火燒出了兩個大窟窿。

我一屁股蹲坐在地上,腦子里一片空白。“完了,我該怎么辦?這可是我的新衣服啊!”這句話在我的心里來回沖撞個不停。剩下的人看見,也冷冷的散開,只剩我一個人呆呆的立在那里。我似乎又看到了他的身影。十分鐘,二十分鐘過去了……

突然,我看見了他,他正沖我飛奔過來,他有些踉蹌,但是身影依然挺拔。他拿來了針線,為我一針一針的縫補起來……

煙雨朦朦,敘寫幾多清新,望眼欲穿,細品一紙平靜。小橋流水,夢中魂牽的思念,探尋過往,雕琢一片滄桑。秋楓落葉,渲染一曲感傷,觸動心弦,回憶已成沉淀。

留在心底的風景,亦是江南煙雨圖,亦是詠嘆滄桑調,亦是離別感傷歌。無限的思念,幻化成今日的惆悵。何時,夢回他鄉;何時,觸碰風景;何時,心底的呼喚回響在耳畔?? 我永遠也忘不掉那挺拔的身影,永遠也忘不掉那筆直的背影,永遠也忘不掉那天自己的所見,那對我來說是世界上最亮麗的風景,最奪目的風景,最難忘的風景!

第五篇:感恩留在心底

感恩留在心底

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”熟悉的老調回繞在耳畔,勾起了我感情的漣漪。是呀!我們要把感恩留在心底,常懷一顆感恩的心,感恩那些鼓勵我們,關愛我們,幫助我們的人。

生活中,有兩個人的存在改變了我的人生,讓我長大成人。他們就是父母,他們給予我無微不至的關愛,總是一味地付出,不求一點兒回報,對兒女的愛永不停止!從我呱呱落地之時,他們就決定把所有愛都給我。仍記得出門時的一句囑托,回家時的一句問候;也忘不了當時我受傷時的一個微笑,成功時的一個大拇指。初中了,每晚學至深夜,母親總會端上一杯熱牛奶,冒著熱氣,是愛的溫度……讓倦意消散。

愛是相互的,父母愛我們,我們也應該懂得感恩,懂得回報。我們已經長大了,懂事了,要理解父母的苦惱。在他們的生日,我同樣為他們祝賀,送他們愛的禮物,為他們分擔煩惱。把感恩留在心底,我定要用這一生的情去回報父母的養育之恩。沒有你們,就沒有今天的自己,這不是笑談,而是一個孝子之心。

是誰,在黑暗燃燒自己為我照亮前方的路,無怨無悔的`傳授我們知識?是老師。一生中,有許多老師都為我們嘔心瀝血,我們要懂得感恩。

我永遠忘不了,當我考試失意時,老師鼓勵安慰的話語“沒事,下次再來”。一句話,簡短而有力,如同清風,吹散了心中的愁苦,讓我重拾信心;忘不了當我在籃球場比賽中拼搏而受傷時,老師用陽光般笑撫慰我的創傷,忘卻了疼痛;更忘不了走進考場時親切的囑托……

老師為我們付出一切,我們難道不應該感恩嗎?九月十日我給老師發出了祝賀的短信;學校運動會,我們去看望了小學老師……我盡自己的能力去感恩。但我知道,這如山般的師恩,豈是我一時半會能回報的,我只能把感恩留在心中,一點點地回報。感恩,用優異的成績來詮釋我對您的感激,愛戴。十年樹木,百年樹人,感謝您所做的一切,使我成為大寫的人!

把感恩留在心底,在品味人間真情中成長。心懷感恩,用愛填平人生中的坎坷,前進的路將暢通無阻。

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