第一篇：學校創建平安校園活動實施方案

學校創建平安校園活動實施方案

為貫徹落實市委、市政府創建平安校園會議精神，進一步保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，特制定《草德小學創建“平安校園”活動實施方案》。

一、充分認識開展創建“平安校園”活動的重要意義

開展創建“平安學校”活動，是事關全局的一項重要任務，是關心學生的具體體現，也是維護學校穩定、促進學校發展的新目標新任務。全校要從實踐“科學發展觀”重要思想、構建和諧社會的高度、從維護學校改革發展穩定大局出發，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感扎扎實實地開展好創建“平安校園”活動。

二、開展創建“平安校園”活動指導思想

以鄧小平理論、“科學發展觀”為指導，認真貫徹落實上級文件精神，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”創建活動，進一步加大學校制度建設力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產安全。

三、開展創建“平安校園”活動工作目標

通過大力開展創建“平安校園”活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。

四、開展創建“平安校園”活動工作措施

（一）加強領導，成立創建“平安校園”活動領導小組。為切實加強對創建“平安校園”活動的組織領導，學校成立創建“平安校園”活動領導小組。

領導小組組長全面負責學校創建“平安校園”活動，領導小組副組長協助組長做好創建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領導小組下設辦公室，辦公地點設在校長辦公室，由周生雷同志任辦公室主任，負責處理創建活動日常事務。

（二）建立健全各項安全工作規章制度。

建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。

（三）構建完善的學校安全網絡

學校要將創建“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網絡。對不安定因素，做到“早發現、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時，扎實為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩定因素。

（四）妥善處理教育熱點、難點問題

按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。

（五）加強“平安校園”創建活動的宣傳力度

廣泛開展平安校園創建宣傳活動，要充分利用校報、校刊、櫥窗、條幅、校園廣播電臺、學校網站等新聞媒體和工具，堅持“團結、穩定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對創建“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經驗，弘揚正氣，營造創建“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。

五、創建“平安校園”活動工作內容

（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發現問題及時整改，時刻繃緊安全穩定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為創建“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現、自我激勵的工作機制。

（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期中考試后開展兩次“安全周”活動。一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍墻等重點部位，進行安全檢查，及時發現隱患，及時整改。二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。三是進行衛生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防范能力。

（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業道德教育，要求教師嚴守師德規范，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。

（四）加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。

（五）強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物等事件的發生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發生，進一步增強師生的安全感。

（六）加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。

（七）積極聯合相關部門治理學校周邊環境，清理整頓校園周圍容易引發治安問題、占道經營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環境。

（八）堅持對教學區封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環境的巡邏。

（九）加強校園計算機網絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止中小學生進入營業性網吧。

（十）加強對食品衛生的管理。認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，進一步健全完善飲食衛生管理制度和疾病防治預案。校內無非法經營食品、冷飲等商品現象，學校食堂衛生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發生，積極預防傳染病。

（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經創建工作領導小組組長同意后方可成行。

（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結經驗教訓。各部門、各班級要經常進行安全自查，狠抓責任落實，發現問題及時匯報，及時整改。

（十三）加大資金投入，確保安全設施設備齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。

第二篇：創建平安校園樣板學校實施方案

為全面貫徹黨的教育方針，全面實施素質教育，積極推進教育教學改革，發揮學校的優勢，結合我校實際情況，決定在xx中學開展創建平安校園樣板校創建活動。

為進一步落實上級部門關于創建樣板校活動的決定，創設穩定的教學生活環境，增強師生安全感、放心感、信任感，保障和促進學校各項工作目標順利實現。現制定方案如下：

一、指導思想

以全面貫徹黨的教育方針，推進教育均衡發展，全面實施素質教育為目標，積極挖掘學校教育資源，發揮學校優勢，堅持以人為本，采取豐富多彩、生動活潑的教育方式，促進學生全面發展。

二、組織領導

成立創建平安校園樣板校領導小組

組 長：

副組長：

組 員：

全面加強組織領導，進一步明確平安創建重要意義，每月召開工作領導小組會議，落實領導責任制，及時調整布置平安創建工作。校長對創建工作負總責、負全責，分管領導主要抓，其它領導配合抓。“立足內部、內外聯動，全面設防，確保安全”，進一步健全創建網絡，強化措施，完善機制，加強保障，確保平安校園樣板校創建工作始終正常開展。

對全校師生開展創建意義教育，強化認識。從貫徹“xxxx”，落實科學發展觀，維護人民群眾根本利益出發，提高廣大師生對平安校園樣板校創建工作重要性的認識，增強創建責任感和使命感；從教育教學基本條件和重要性保證出發，提高廣大師生對創建重要性和必要性的認識，增強工作的積極性和主動性；從當前社會治安形勢出發，使廣大師生認識到創建是當前最重要和最緊迫的工作之一；從社會效益出發，清楚地認識到以創建為己任，在任何情況下都必須高度重視，只能加強，不能削弱。

三、宣傳發動

大力加強宣傳教育，進一步提高師生法制觀念、安全意識，利用校內所有宣傳陣地，校園之聲廣播室、墻報板報等，針對廣大師生不同知識結構和特點，有計劃、有重點地開展校園法制、安全宣傳教育。繼續開展與派出所的警校共建活動，定期為師生作法制講座。堅持法制教育同德育活動相結合，增強吸引力，同日常行為規范相結合，增強自覺性；同防差轉差相結合，嚴把預防關。繼續重視和加強德育后進生的教育，預防學生違法犯罪，保持師生違法犯罪零記錄。

加強安全教育，充實創建平安校園樣板校內容。組織師生開展專題學習，知識競賽等，增強安全意識，提高安全防范能力和技能。

四、創建標準

組織領導

1）學校領導層安全工作責任：

a、明確校長為學校安全工作第一責任人，并能落實。

b、有創建平安校園樣板校領導小組。

c、有創建平安校園樣板校的目標、計劃。

d、定期研究分析校園、師生安全問題。每學期不少于 2次專題安全會議、活動（校園平安情況排查、分析、研究部署）。<蓮山 課件 >

2)各部門安全工作責任：層層簽訂安全工作責任書；責任部門和責任人明確。

3)安全保衛人員：安全保衛人員數量充足，具有一定的工作經驗和處置突發性事件的能力。安全保衛人員數量充足，且年齡、身體狀況能夠勝任保衛工作，制度建設

1)治安制度有門衛、值班、巡邏、實驗室、重點部位、場所、教學樓、學生寢室安全保衛制度。

2)教學與活動安全制度，有教學、實驗、實習、社會實踐、外出活動安全制度。

3)消防安全制度，教學樓、學生寢室、實驗室和重點部位。

4)衛生制度有衛生防疫和食品安全制度。有環境、食堂衛生制度（包括衛生保潔制度、從業人員衛生規范、食品采購制度）、疫病防治制度。

5)交通安全制度有上學、放學等交通安全制度。

6)校園應急機制建設

a、處置突發事件預案。

b、建立快速反應組織。

7)安全保衛工作經費保障安全保衛經費落實。

安全和法制教育

1)開展安全教育有安全教育計劃，每學期至少開展 2 次面向全校學生的安全教育，2)開展法制教育、配備了法制副校長（或法制輔導員），能充分發揮作用。有法制教育計劃，每學期至少開展 2 次面向全體學生的法制教育。

3)安全和法制教育的形式和途徑教育形式多樣，學生喜聞樂見。

常規管理工作

1）治安管理：

a、每周排查校園治安隱患。

b、校園治安情況每天有臺帳；校園或學生發生的治安事件有臺帳、有分析。有臺帳，校園或學生發生的治安事件有清楚的原因分析。

c、校門、重點部位值班和巡邏正常。

d、學生宿舍管理規范，學生守紀情況良好。

e、外來人員管理規范。外來人員管理制度齊全，保安措施落實到位。

f、與公安部門建立了聯防機制。與公安部門聯系通暢，校園治安問題能得到及時處置，2）日常教學、生活與活動管理：

a、各項教學、生活與活動管理有專人負責，職責明確。

b、學校開展的各種社會實踐等活動，有組織預案，能夠確保一旦發生意外響應及時，措施到位。

c、科學、合理安排學生上下教學樓時間，學生集中上下樓有教師或工作人員在樓道處值班。能夠合理安排好學生集中上下樓時間，并且有工作人員負責值班

3）消防管理：

a、消防通道通暢，消防器材完備良好，師生會使用。通道通暢、設備完備良好、每個樓層至少配備 2-4個滅火器。

c、定期開展消防安全檢查。一學年內不少于 4 次（消防）安全檢查。

4）衛生管理：

a、校園整潔干凈。校園整潔，道路干凈、通暢，樓道無堆積物 , 公共設施配套完好。

b、學校有應急救治和疾病預防措施。

c、有心理健康咨詢員，心理健康教育活動有計劃，能落實，活動形式多樣。

d、食堂管理規范，有防中毒、措施。

5）交通安全管理：校園車輛停放整齊、規范；校門口通道暢通，無小攤販；校門口交通安全警示牌醒目。

6）預警機制健全信息員隊伍；有處置突發事件的組織和人員；報送安全穩定信息及時。

目標成效

1）重大事件情況:一學年內不發生群體性事件或學生打群架、斗毆事件;一學年中校內沒有師生員工食物中毒事件。

2）校園安全隱患：校園內和校園周邊 200米范圍內無網吧和娛樂場所；校門前和兩側無集貿市場、停車場和攤點；校園內無個人承包的商業攤點和飲食攤點；校舍無危房，設施設備符合國家有關安全標準。

3）其他校園穩定事件：無上訪事件;校園教學設施，無安全隱患。

協調能力

1)學校依據“屬地管理”原則，自覺接受駐地綜治辦的指導；自覺、主動、定期向綜治辦請示、匯報學校的治安綜合治理工作。

2)學校在學校治安管理工作中主動接受派出所的指導；為派出所的工作提出必要的支持；警民關系協調融洽。

3)學校按相關法令接受衛生檢疫部門的監督；自覺接受衛生檢疫部門的檢查；對衛生檢疫部門提出的整改意見立即整改。

4)學校經常同駐地周邊街道聯系共同做好學校周邊治安綜治工作；經常參加與安全有關的社區公益活動。

四、總體要求

1)學校領導、教職員工無違法亂紀案件。

2)校園內不發生打架、斗毆、殺人、q####j、縱火、爆炸、入室盜竊等正式立案的治安或刑事案件。

3)學校不發生集體食物中毒、校舍倒塌、觸電、火災、學生自殺、煤氣中毒、擁擠踩踏以及溺水、交通等責任在學校的師生非正常傷亡事故。

4)教職員工無計劃外生育。

5)師生員工無“黃、賭、毒”等丑惡現象；無xx活動或非法宗教活動。

總之通過創建平安校園樣板校，將全面推動學校及周邊治安綜合治理工作各項措施的落實，切實解決影響和制約校園及校園周邊安全穩定的突出問題，有效防止重大刑事治安案件和重大責任事故的發生，防范和減少青少年的違法犯罪，使校園及周邊綜合治理得到長期、有效整治，實現師生安全意識、自我防范意識、民主法制觀念顯著增強，自我保護能力、自我救治能力顯著提高，安全教育、心理健康教育顯著加強，有效排查化解矛盾糾紛，師生安全感明顯增強。

xx中學

2012年3月8日

第三篇：學校創建平安校園實施方案

創建平安、健康、文明、和諧校園

實

施

方

案

為進一步貫徹落實《中共中央關于構建社會主義和諧社會若干重大問題的決定》、《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《中小學幼兒園安全管理辦法》，根據***號《市教育局關于開展創建平安和諧校園的意見》和*******號《教育局關于開展創建平安和諧校園的意見》的文件精神，為扎實做好我校及周邊治安綜合治理工作，創建學校及周邊地區的良好治安秩序，為青少年學生創造一個平安、健康、文明、和諧的學習環境，深入開展創建“平安和諧校園”活動，特制定本實施方案：

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，落實科學發展觀，貫徹十六屆六中全會精神，緊緊圍繞抓住機遇，乘勢而上，建設和諧社會的大局，以服務師生為宗旨，緊密結合教育改革發展和穩定的實際，認真研究“平安和諧校園”創建的新情況、新問題，堅持教育與管理、治理與建設相結合，與時俱進，務求實效，切實維護學校正常的教育教學和生活秩序，保證師生生命財產安全，營造有利于學生健康成長的“安全、穩定、文明、優美、和諧”校園環境，辦人民滿意的學校。

二、創建活動的總體目標

通過“平安和諧校園”創建活動，改善學校及周邊治安狀況，進一步健全校內安全防范機制，提高師生安全意識，確保師生安全，真正做到預防和最大限度地減少校園安全事故的發生，減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生健康成長，高效妥善處理突發安全事件。

三、組織建設

（一）成立創建“平安和諧校園”活動領導小組：

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（二）領導小組工作職責

1、負責校園安全工作及校園周邊環境整治工作的統一領導。

2、及時傳達貫徹落實上級關于開展創建“平安和諧校園”活動的文件及會議精神。

3、檢查、督促學校開展“平安和諧校園”活動的落實情況。

4、負責向上級機關匯報校園安全及周邊存在的治安及相關問題。

四、主要工作及要求

（一）加強思想教育，增強安全意識，提高師生預防能力和自我保護能力，使廣大師生員工了解保障安全的方法并掌握一定的技能。具備自救自護的素養。處理突發事件的能力。創造校園安全環境，鞏固安全教育成果。通過心理教育輔導、課堂課外實踐活動、板報、宣傳欄、“國旗下的講話”、心理咨詢輔導等多形式渠道，深入開展宣傳教育活動，樹立和強化廣大師生安全意識，提高師生的預防和應急處理能力。按照教育部《中小學公共安全教育指導綱要》精神，把安全教育貫穿于學校教育各個環節，使學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識。

（二）切實抓好校園安全工作

1、抓好各項安全保衛措施的落實。把平時與節假日的安全保衛工作結合起來，加強要害重點部門的防范，堅持領導值周、治安人員按時巡視制度，堅持定期檢查，責任追究、事故上報等各項安全保衛制度，把工作責任細化分工，落實到人，加強安全設施的配備、檢查，措施到位，預防為主。

責任部門：教導處、德育處、總務處、警務室、各班級

2、加強管理，確保師生飲食、飲水安全。

加強食品、飲水安全日常監管力度，定期組織有關人員深入食堂、校內商店、班級進行巡查，嚴把防疫關、質量關，定期對學校食堂檢查衛生清潔消毒情況，嚴防病從口入，確保學生的飲食安全。加強傳染病和可疑疾病的監測，切實落實報告制度。建立食品安全監管網絡，做到發現問題，及時報告，快速處理，不留隱患。

責任部門：總務處、各班級

3、加強常規管理，嚴格報告制度，確保師生的人身安全。學生開展體育活動必須在教師指導下進行，預防事故發生。師生集體外出活動，必須嚴格按照報告制度的要求辦事，獲得許可后，方可組織外出。同時要制定詳細的活動方案，對學生外出可能遇到的安全問題要做出全面估計，并提供切實可行的預防、補救措施。在活動中，嚴格按照上級、學校有關規定配備教師、帶隊領導，全力保證學生安全。

責任部門：教導處、德育處、少先隊

4、確保學校日常教育教學安全有序。定期開展校園安全檢查活動，每學期開學初開展全方位校園安全檢查，重點檢查教室、學生宿舍安全、消防安全、用電安全，教育教學設施齊備、消防通道暢通，衛生安全、教育教學設施安全（體育器材、實驗器材等），活動安全（課間活動、集體活動等）以及各項安全規章制度和安全措施落實情況。

責任部門：總務處、德育處、各班班主任

（三）加強師生的法制教育和青少年自我保護教育

1、在師生中開展“七五”普法教育。健全規章制度，制定普法學習計劃，利用周一下午班會學習法律、法規。把法律、法規列為干部培訓、教師業務培訓的必修課，抓好教育法規的學習，推進依法治教的進程。

2、深入開展“送法進校園”活動。構建學校、家庭、社會相結合的青少年法制教育和預防違法犯罪的社會組織網絡。充分發揮法制副校長的作用，責任部門：德育處、教導處、法制副校長

3、組織師生積極主動參與“平安和諧校園”創建活動，使全校師生在創建活動中增強安全意識和法制意識，提高預防能力，保證師生安全。

責任部門：德育處、教導處、法制副校長

4、大力開展各種形式的師生自我保護教育。利用班會課、社會實踐活動等渠道，采取靈活多樣的形式對學生進行自我保護教育，傳授自護和自保能力。堅持舉行現場滅火演練，應急疏散演習，積極開展自我救護培訓，加大防范力度，防范于未然。定期邀請法制副校長、交警隊干警到我校對學生進行交通安全和法制教育。

責任部門：德育處、教導處、法制副校長、交警隊干警

五、深入開展校園周邊環境整治活動，凈化校園周邊環境，創建良好的教育教學環境

1、結合安全檢查，積極取得有關部門的支持，聯合公安、工商、綜合治理等部門對校園周邊環境、秩序進行整治，嚴厲打擊盜竊、敲詐師生財物、侵害師生人身權利的各類違法犯罪活動和校園及周邊地區存在的流氓團伙、惡勢力，堅決取締和清理校園及周邊違章建筑、無證經營的飲食等，整頓校園及周邊的交通秩序，預防交通事故，保證師生的人身安全。

責任部門：德育處、教導處、總務處、警務室、法制副校長

2、各班要加強宣傳教育，密切注視校園及周邊安全環境，發現問題及時上報，由學校與派出所等執法部門取得聯系，協同解決問題。建立健全群防群控的工作機制，努力為廣大師生營造安全有序的學習、生活、工作環境，保證學校教育教學工作安全有序地進行。

責任部門：總務處、德育處、警務室

六、保障措施

（一）加強領導、完善制度。把創建“平安和諧校園”活動列入學校工作的重要議事日程，要做到“意識到位，領導到位，措施到位”。制定學校創建工作整體規劃，安排部署階段性工作，協調解決問題，加強對創建工作的指導，及時總結推廣經驗。發揮黨、團、隊作用，形成人人主動參與的良好局面。

（二）建立會議和監督制度。領導小組定期召開會議，加強對創建工作的協調、組織和指導，做好督促檢查，并把督查結果作為各班考核的重要依據之一。

（三）協調整體工作，建立目標責任制。

各部門要按照本方案，各司其職，落實責任目標。各班級緊緊圍繞創建工作的目標任務，認真落實參與創建“平安和諧校園”的各項工作，既要有長遠規劃，又要有階段性任務，抓好創建工作和教育教學工作的結合。各班都要結合本班實際，制定具體實施方案，層層建立目標管理責任制，將創建工作的內容、任務具體量化、細化、責任到人。

七、責任追究

學校要切實承擔起教育、管理和保護師生安全的職責。校長是校園安全的第一責任人，對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制，對校園發生的事件特別是重大事件的相關責任人，要進行嚴肅查處，并堅持事故原因未查清不放過，責任人未處理不放過，整改措施未落實不放過的原則，對玩忽職守、疏于管理造成學校安全事故者，視情節輕重，給予相應處分，對觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

第四篇：創建平安校園實施方案(學校)

小學創建平安校園實施方案

為切實維護學校的安全穩定，促進和保障青少年學生全面發展、健康成長，根據全國和省、市綜治維穩工作電視電話會議精神及肥城市和鎮平安校園創建要求，在我校開展深化平安校園創建活動，特制定本實施方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，以維護校園安全穩定和師生生命財產安全為目標，堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的原則，認真落實校園及周邊治安綜合治理的各項措施，學校領導教師各負其責，認真抓落實，并與各有關部門單位密切配合，確保我校安全穩定，為建設“和諧校園”創造扎實穩定的社會環境。

二、總體目標

通過開展平安校園創建活動，建立健全工作機制，改善學校及周邊治安環境，進一步健全完善校園安全防范機制，實現“五個明顯”的工作目標，即：學校安全管理現狀明顯改善，學校周邊治安環境明顯優化，師生安全防范能力明顯增強，處臵涉校突發維穩案件(事件)能力明顯提高，家長及社會對學校安全滿意度明顯上升。

三、工作內容

(一)完善規章制度，加強校園管理。高度重視平安校園創建工作，成立創建工作領導組織機構，層層落實責任制。制定和完善平安校園創建管理的規章制度，嚴格執行門衛登記、驗證制度，規范日常管理；建立健全突發事件處臵工作預警預案體系，落實應急反應機制；建立暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報機制；制定要害部位管理制 1

度、危爆物品管理制度等內部安全保衛工作制度；嚴格落實24小時治安巡邏和巡查制度，巡查日志和記錄要詳實、清楚，各類文件、檔案資料要齊全；按照“誰主管、誰負責”的原則，明確學校一把手是學校安全第一責任人、負總責；落實“一崗雙責”，強化學校安全工作人人有責，建立健全平安校園創建工作責任追究機制。

(二)排查矛盾糾紛，維護師生權益。深入開展矛盾糾紛排查化解活動，健全完善涉及學校及周邊的矛盾糾紛大排查、大調處工作機制，形成學校、社會、家庭三位一體的協作機制，努力把矛盾和問題化解在基層和萌芽狀態，防止矛盾激化。對校內各種矛盾的處理要注意方式方法，耐心說服，平等協商，認真細致地開展學校及周邊矛盾糾紛排查調處，及時化解消除各種不穩定因素。

(三)加強“四防”建設，提高防范能力。進一步完善校園治安防控體系建設，積極構建“人防、物防、技防、心防”相結合的治安防范網絡。落實一校多崗，加強校園周邊的治安力度，確保在學生上學和放學等重要時段見到帶班領導和值班教師。進一步明確學校大門口由學校、公安派出所、屬地村共同實施管理的責任，相互配合，實現無縫對接。推行學生家長安全監督員的做法，由學校牽頭，把學生家長組織起來，在學校周邊輪流值班，協助公安共同維護交通、治安秩序。

(四)加強安全教育，提高防護能力。充分發揮學生陽光課堂的教育作用，采取形式多樣，內容充實，注重實效的方式，對學生進行安全教育。充分利用好法制副校長作用，積極開展法制進課堂、進校園活動，積極開展社區共建、警校共育等活動，切實提高教育的針對性

和實效性，使師生員工的安全防范意識、衛生保健意識、心理調節能力進一步增強。把安全與健康教育列入教學計劃，納入教學內容，落實教材、課時、師資。充分利用學校的手抄報、廣播、宣傳欄等宣傳陣地，對師生進行經常性的安全健康教育。設立心理咨詢室(師)，制定心理健康教育規劃、制度和工作規則，規范心理咨詢輔導，營造心理健康教育的良好氛圍，通過家長學校開展家庭心理健康教育，逐步構建家庭、學校、社會三位一體的心理健康教育網絡。學校每學期至少組織一次自救、自護的安全演練，使學生掌握基本的自救自護技能，提高自救自護能力。

(五)加強設施建設，提供安全保障。學校積極爭取所屬村落的支持，增加投入，充實完善安全設施，改善安全條件。設立保衛教師，配備必要的器材裝備，嚴格門衛查驗制度，上課時間實行封閉管理，嚴防不法人員闖入學校制造事端。按照《中華人民共和國消防法》的要求和學校消防工作的實際需要，配備緊急照明裝臵和消防設備、設施、器材，并加強日常維護，確保有效，保證緊急疏散通道、安全出口和消防車通道暢通。

(六)加強日常管理，嚴防事故發生。學校在日常的教育教學活動中，遵循教育規律，落實安全管理要求，合理預見、積極防范可能發生的風險。切實加強門衛管理，落實校外人員入校登記、驗證制度，嚴禁社會閑散人員進入校園。加強校內值班巡邏，避免針對師生的侵害事故、事件的發生。學生在校期間，合理安排學生上下樓梯的順序，并安排專人巡查和教師樓梯值班，避免擁擠踩踏事故發生。學校不得組織學生參加具有危險性的活動，不得組織學生參加商業性活動，不

得將學校場地出租給他人從事危險品的生產、經營活動。學校組織的各類大型活動，要成立臨時的安全管理組織，安排必要的組織管理人員，制定安全措施和應急預案，并對活動場所進行安全檢查。要進一步抓好危房改造，建立危房改造預警機制。學校應進一步強化安全管理，建立健全工作責任制、教育制度、檢查制度、報告制度、大型活動審批制度等安全管理制度，完善學校安全工作各種記錄等日常安全管理檔案，定期組織安全大檢查，對檢查出的安全隱患要及時組織整改并及時上報教育主管部門和鎮委、鎮政府。

(七)制定應急預案，提高處置能力。緊密結合我校實際情況，制定公共突發事件應急預案。預案具體、細致，可操作性強，組織指揮系統、應急反應、預案啟動標準、工作程序、疏散路線、相關工作責任和責任人規定明確。進一步提高學校幼兒園的應急處臵能力。按照應急預案的要求，定期組織演練，確保一旦發生緊急情況，能迅速啟動預案，師生員工能按照應急預案的程序快速安全疏散。

四、工作步驟

第一階段：宣傳發動階段(5月20日前)。結合我校實際，成立由校長任指揮，副校長和書記任副指揮，全體教師為成員的創建平安校園工作指揮組，結合實際，制定創建方案，明確目標任務，進行宣傳發動，營造濃厚氛圍。

第二階段：組織實施階段(5月21日至l0月31日)。按照實施方案要求及分解的目標任務，精心組織安排，狠抓任務落實，確保平安校園創建活動取得實效。

第三階段：檢查驗收階段(11月1日至11月30日)。對照《肥

城市創建平安校園檢查考核標準》自查自評，向鎮創建平安校園工作指揮部辦公室提出驗收申請。

第四階段：建立長效機制階段(12月1日至12月31日)。按照精細長效管理的要求，建立長效管理的各項規章制度，鞏固和擴大平安校園創建活動成果。

五、工作要求

(一)提高認識，加強領導。開展平安校園創建活動，是維護學校、幼兒園安全穩定，推進教育事業持續、快速、健康、協調發展的重要舉措，是落實科學發展觀、維護廣大師生及人民群眾利益的具體體現。要從維護穩定促進發展的高度充分認識開展創建平安校園的重要意義，把創建平安校園工作擺上突出位臵，狠抓措施落實。

(二)齊抓共管，形成合力。組織部分教師、學生和學生家長對指揮組各成員履職情況進行評議，評議結果納入年底表彰考核。

(三)加強督導，嚴格獎懲。對在創建工作中被動應付，不認真履行職責，推諉扯皮，影響整體進度或校園內外發生涉校重大刑事案件、重大安全事故、重大群體性事件等問題造成嚴重不良影響的，給予社會治安綜合治理一票否決，并追究相關人員的責任。

(四)強化宣傳，營造氛圍。充分發揮板報、宣傳欄、校園廣播等校內媒體的宣傳報道作用，著力宣傳開展創建平安校園活動的意義、內容和措施。營造良好的輿論氛圍，不斷擴大創建活動影響力和感染力，推動創建活動深入開展。

中江小學創建平安校園實施方案

2009.2

第五篇：創建平安校園活動實施方案

創建平安校園活動實施方案

為貫徹落實市委、市政府關于爭創平安縣市決定精神，進一步保障師生生命財產安全，維護正常的教學生活秩序，創設一個優良的育人環境，全面推進素質教育，特制定本方案：

一、充分認識開展創建“平安校園”活動的重要意義 開展創建 “平安學校”活動，是事關全局、事關教育事業長遠發展的一項重大戰略任務，是立黨為公、執政為民的具體體現，也是維護學校穩定、促進學校發展的新目標新任務。全校要從實踐“三個代表”重要思想、構建和諧社會的高度、從維護學校改革發展穩定大局出發，充分認識開展這項活動的重要意義，以高度的責任感、緊迫感扎扎實實地開展好創建“平安校園”活動。

二、開展創建“平安校園”活動指導思想

以鄧小平理論、“三個代表”思想和“八榮八恥”社會主義榮辱觀為指導，認真貫徹落實上級文件精神，繼續認真學習和貫徹落實黨和國家有關學校治安綜合治理工作的法律法規、方針政策和工作要求，進一步提高思想認識和責任意識，積極開展“平安校園”創建活動，進一步加大學校制度建設力度，進一步加大日常安全管理力度，綜合運用各種手段，強化措施，認真落實各項責任，構筑全方位、立體型、多層次的治安防控體系，努力消除安全隱患，確保學校治安秩序，確保師生生命和財產安全。

三、開展創建“平安校園”活動工作目標

通過大力開展創建“平安校園”活動，建立起比較完善的學校安全管理長效機制，進一步完善學校安全工作和社會治安綜合治理工作機制。不斷增強師生安全意識、法律意識，提升人防、物防、技防水平，實現無重大傷亡事故、無火災事故、無食物中毒事故、無責任交通事故、無刑事案件的“五無”目標。為廣大師生創造良好的工作和學習環境。

四、開展創建“平安校園”活動工作措施

（一）加強領導，成立創建“平安校園”活動領導小組。

為切實加強對創建“平安校園”活動的組織領導，學校成立創建“平安校園”活動領導小組。

組 長：朱傳春

副組長：劉士林 黃為綱

成 員：唐 慧 宋星海 陳克非 魯秉國 石加進 各年級組長

領導小組組長全面負責學校創建“平安校園”活動，領導小組副組長協助組長做好創建活動的具體管理工作，領導小組成員按照組長、副組長要求抓好各部門安全管理，確保不出任何安全責任事故。領導小組下設辦公室，辦公地點設在教導處，由唐慧同志任辦公室主任，負責處理創建活動日常事務。

（二）建立健全各項安全工作規章制度。

建立安全責任制度、安全管理制度、安全工作檢查制度、安全工作考核制度、安全事故報告制度、食物準入制度、警校共建制度、責任追究制度和學校領導帶班、干部教師值班制度。使學校安全工作有章可循，形成安全工作層層有目標、人人有責任、事事有人管的局面。

（三）構建完善的學校安全網絡

學校要將創建“平安校園”活動融入各項日常管理中，以活動促管理，構建各職能部門齊抓共管、廣大師生積極參與的安全網絡。對不安定因素，做到“早發現、早報告、早控制、早化解”，提高預警能力，努力把矛盾化解在基層和萌芽狀態。同時，扎實為師生辦實事，想方設法滿足師生的合理要求，及時消除不穩定因素。

（四）妥善處理教育熱點、難點問題

按照上級有關文件精神，采取有力措施，加大對群眾反映較多的熱點、難點問題的治理力度，解決好涉及師生切身利益的問題。繼續做好校務公開民主管理工作，增加教育工作的透明度，實行陽光操作，提高服務水平和服務質量。

（五）加強“平安校園”創建活動的宣傳力度

廣泛開展平安校園創建宣傳活動，要充分利用校刊、櫥窗、條幅、校園廣播電臺等新聞媒體和工具，堅持“團結、穩定、鼓勁、正面宣傳為主”的方針，把握正確的輿論導向，加大對創建“平安校園”活動的宣傳，宣傳先進典型和成功經驗，弘揚正氣，營造創建“平安校園”人人有責的濃厚氛圍。

五、創建“平安校園”活動工作內容

（一）實行安全目標管理責任制，建立嚴格的考核獎懲制度。與部門負責人簽訂安全責任書，目標任務層層分解落實。強化各部門安全責任意識。部門負責人要親自抓，發現問題及時整改，時刻繃緊安全穩定這根弦，切實負起保學校平安的責任。學校對為創建“平安校園”作出貢獻的部門和個人進行表彰，對因思想不重視、責任不明確、工作不落實造成重大安全事故的，要嚴肅追究部門負責人和相關責任人的責任，形成目標明確、責任到人、措施具體、考核有效、獎懲兌現、自我激勵的工作機制。

（二）開展“安全教育周”活動。每學期在開學初和期中考試后開展兩次“安全周”活動。一是集中對學校安全問題進行大清查，對防火、防盜、用電、用水、飲食等各項安全工作進行一次全面排查，對工廠、教室、宿舍、餐廳、實驗室、操場、校門、圍墻等重點部位，進行安全檢查，及時發現隱患，及時整改。二是讓安全知識走進校園，對學生進行消防知識、交通安全知識、運動安全知識、食品安全知識、心理健康知識、校內外活動安全、校舍安全、受騙預防知識、溺水救防知識、緊急情況下的疏散安全以及意外事件安全防范等多方面的安全教育。三是進行衛生知識普及教育，對學生進行預防艾滋病、非典、禽流感等嚴重危害人類健康和生命的疾病的知識教育。通過下大力氣推進安全知識的普及，提高學生的自我保護意識和安全防范能力。

（三）加強師生的法制教育。切實加強教師的職業道德教育，要求教師嚴守師德規范，嚴禁體罰或變相體罰學生；做好學生的思想政治教育、法紀教育和誠信教育，有效預防和減少學生犯罪。充分發揮法制副校長的作用，利用正反面典型案例，教育學生遠離黃、賭、毒及各種暴力，做遵紀守法的公民。

（四）加強消防安全管理。學校根據消防法規的要求，配足、配齊重點部位消防器材，確保教室、實驗室、圖書室、宿舍、餐廳樓道等安全出口暢通，便于緊急情況下學生的疏散。

（五）強化對學生的紀律管理。重點防范學生中帶有犯罪性質的欺弱稱霸、搶詐錢物、拉幫結伙、有意損物等事件的發生。嚴禁學生擅自外出、夜間上網、酗酒、留人住宿、攀高登沿、窗口出入。及時處理違紀事件和突發事件，加大對違紀事件的查處力度。保證在校學生無刑事案件發生，進一步增強師生的安全感。

（六）加強對教學環節的安全管理。學校實驗室要健全安全操作規程和實驗室管理制度、危險化學藥品實行雙人雙鎖管理，防止發生意外事故。學生參加體育競賽、軍訓和體育課的劇烈運動時，禁止身體不適者參加。

（七）積極聯合相關部門治理學校周邊環境，清理整頓校園周圍容易引發治安問題、占道經營的各類攤點、出租房屋、不健康的文化娛樂場所等。嚴厲打擊侵犯師生人身財產安全的違法犯罪活動，凈化校園及周邊環境。

（八）堅持對教學區封閉管理，進一步完善安全巡邏制度。嚴把學校門衛關，嚴格控制外來人員進出學校，進一步落實來人來訪登記制度，防止不明身份的人進校。充分發揮學生治保會、護校隊的作用，加強對校園周邊環境的巡邏。

（九）加強校園計算機網絡的管理，防止反動、色情、暴力等不健康的東西腐蝕青少年，禁止學生進入營業性網吧。

（十）加強對食品衛生的管理。認真貫徹落實《食品衛生法》、《學校衛生工作條例》、《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》，進一步健全完善飲食衛生管理制度和疾病防治預案。校內無非法經營食品、冷飲等商品現象，學校食堂衛生合格率、工作人員身體健康率、持證上崗率達100％，防止食物中毒、投毒事件發生，積極預防傳染病。

（十一）加強對各類大型活動的管理。對學校組織的社會實踐活動，要及時排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。學校所有外出活動均要事先報告，經創建工作領導小組組長同意后方可成行。

（十二）定期組織安全檢查、召開安全會議，及時總結經驗教訓。各部門、各班級要經常進行安全自查，狠抓責任落實，發現問題及時匯報，及時整改。

（十三）加大資金投入，確保安全設施設備齊全，不斷改善和提高師生工作、學生、生活條件。