第一篇：健康教育活動實施方案

2017-2018學年度第二學期

“師生健康·中國健康”主題健康

教育活動實施方案

宿州博雅實驗學校 2018年2月

宿州市博雅實驗學校

“師生健康·中國健康”主題健康教育活動實施方案

為全面貫徹落實黨的十九大精神和《“健康中國 2030”規劃綱要》《“健康安徽 2030”規劃綱要》，深入實施健康中國戰略，健康安徽建設戰略，培養學生健康觀念和健康生活方式，提高學生健康素養，根據宿州市教體局、衛計委《關于開展“師生健康·中國健康”主題健康教育活動的通知》（教體安﹝2018﹞29 號）要求，結合我校實際，特制訂本方案。

一、指導思想

以科學發展觀為指導，深入貫徹落實黨的教育方針，貫徹落實《學校衛生工作條例》和《中小學健康教育指導綱要》，突出健康教育工作重點，貫徹落實黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想努力提高師生環境健康衛生意識和能力，培養師生養成良好行為習慣，健康衛生習慣，加強健康教育基礎設施建設，不斷優化育人環境，牢固樹立“健康第一”理念，把健康教育融入學校教育教學各個環節，關注生命全周期、健康全過程，引導學生樹立正確健康觀，形成健康的行為和生活方式，發展素質教育，促進學生全面發展。

二、任務措施

1、健全學校健康教育工作機制

學校建立健康教育領導機構，將健康教育工作納入學校工作的重要議事日程，及時制定本年度健康教育專項工作，完善各項規章制度，創新舉措，狠抓落實。做到機構健全，工作、檢查有記錄，有總結。組長： 朱紅軍

副組長：

張朝亞

組員： 武克軒

馬磊

王南海

李世民

徐雙燕

2、開足、上好健康教育課

學校全面開設了健康教育課程，把健康教育課程納入正式課表，每個年級每學期至少5課時。設有專、兼職健康教師，做到有教材、有備課、有教案、有作業。分年級、按學期制定完成教學計劃和教學總結，并做到教師、教材、教案、課時、考核“五落實”。積極挖掘其它學科健康教育因素，進行環境教育滲透教育，在體育課教學中滲透個人衛生習慣教育，在科學課中滲透環境衛生教育，除了專業課程設置外，我們注重健康教育與《思想品德》、《生物》、《科學》、等學科的教學內容結合，進行健康知識的滲透與整合。同時學校還通過班會、晨會、校會、升旗儀式、專題講座、手抄報、板報等多種宣傳教育形式開展健康教育，使學生能夠接受全方位的健康教育。加強校本教材的研究開發，充實校本教材的健康教育內容。加強健康教育的教學研究，對健康教育教師進行多種形式的培訓，通過開展示范課、觀摩課等教研活動，提高健康教育教師的業務能力和水平。

3、以活動為載體，認真做好健康教育的宣傳和教育工作。學校要按照《中小學健康教育指導綱要》要求，切實把健康教育融入教育教學各個環節，結合不同季節傳染病流行和食物中毒發生的特點，對學生進行針對性較強的宣傳教育。利用每周給家長一封信、節假日，把開展“全國愛耳日”（3 月 3 日）、“世界睡眠日”（3 月21 日）、“世界防治結核病日”（3 月 24 日）、“世界衛生日”（4月 7 日）、“全國預防接種宣傳日”（4 月 25 日）、“世界無煙日”-6-（5 月 31 日）、“世界環境日”（6 月 5 日）、“全國愛眼日”（6 月6 日）、“世界獻血日”（6 月 14 日）、“世界人口日”（7 月 11 日）、“全國愛牙日”（9 月 20 日）、“世界精神衛生日”（10 月 10 日）、“世界艾滋病日”（12 月 1 日）和“全國愛國衛生月”（4 月）、“全國禁毒宣傳月”（6 月）等重要時間節點活動納入“師生健康·中國健康”主題健康教育活動，充分利用互聯網、廣播、宣傳欄、微信、微博等陣地和載體，采取學生喜聞樂見、易于接受的形式，開展寓教于學、寓教于樂的健康教育活動。辦好健康教育專欄。每兩個月更換—次健康教育內容。充分利用班隊會、家長會、校園廣播、黑板報、墻報、手抄報、掛圖、專欄等形式多樣的宣傳載體，宣傳健康教育的重大意義，普及健康知識，衛生知識和疾病預防知識。重點抓好中小學生的青春健康教育、心理健康教育、生理健康教育、控煙教育等。確保學生的健康知識知曉率和健康行為形成率必須在85％以上。要重視艾滋病預防的健康教育，積極開展艾滋病專題講座等宣傳教育活動。面向全體學生開展食品安全、傳染病防控知識宣傳教育。

4、切實作好健康教育的評價工作，每學年6月份組織開展中小學健康教育評價活動，對照《學校健康教育評價方案的實施細則》規定的20項指標，認真開展自評。尋找差距和不足，切實加強學校基礎設施建設，進一步改善學校健康教育環境，確保健康教育各項指標高質量達到國家衛生城市標準。

5、加強衛生專業技術人員健康教育師資隊伍建設。學按照《學校衛生工作條例》的規定，按照600:1的比例配備專兼職衛生技術人員或兼職保健教師。

6、繼續做好健康教師和校醫的培訓工作，采取座談會、培訓班、健康知識講座、文藝匯演等多種師生喜聞樂見的形式廣泛開展創衛及健康教育知識宣傳。

7、加大對學生常見病防治和傳染性疾病預防知識的宣傳與教育，建立健全傳染病預防工作長效機制，做好學生體質健康指導工作。按照創衛關于學校“六病”防治的要求，積極采取有效措施，切實做好中小學生齲齒、近視眼、脊椎彎曲、沙眼、蛔蟲病、營養不良、貧血等常見病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預防與嬌治。

8、嚴格執行學校疾病信息報告制度。學校發生群體性發熱、咳嗽、腹瀉；食物中毒以及麻疹、腮腺炎、肺結核等傳染性疾病時，學校應及時書面報疾病預防控制中心和教體局。

宿州市博雅實驗學校

2018年2月

第二篇：健康教育活動實施方案

健康教育活動實施方案

健康教育是我國衛生事業的重要組成部分，也是公民素質教育和社會主義精神文明建設的重要內容之一。為了普及衛生知識，促進干部職工形成健康、文明的生活方式，提高習水的公共衛生水平，根據創衛辦的總體部署，制定本方案。

一、指導思想

深入貫徹“預防為主”的衛生工作方針，堅持政治思想性、科學性、群眾性、藝術性的健康教育基本原則，協調和聯合各部門，通過多種傳播途徑和手段，深入開展健康教育工作，普及衛生科學知識，倡導文明、健康、科學的生活方式，不斷提高干部職工的衛生知識水平和自我保健能力，從而達到預防疾病、促進健康、提高生活質量的目的。

二、工作目標

提高干部職工維護健康的意識，掌握維護健康的知識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，促進健康水平不斷提高。

三、主要工作措施

(一)建立固定的健康教育陣地。建立健康教育宣傳欄，在單位醒目位置建立健康教育專欄。利用固定的健康教育陣地，面向群眾，定期開展健康教育活動。

(二)深入開展衛生知識學習和教育活動。

(三)積極開展控煙健康教育。廣泛開展創建“無吸煙單位”活動，公共場所、公共交通工具及單位禁煙區內要設置醒目的禁止吸煙標志。

四、工作要求

根據街道健康教育工作領導小組的統一安排，組織開展本單位健康教育工作；要建立有效的溝通聯系機制，加強單位間的協調，形成上下聯動，良性互動的推進機制。結合本單位的實際，逐級分解，制定實施計劃和具體措施，狠抓落實，確保我行創建工作如期達標。

第三篇：“健康教育進校園”活動實施方案

華教行發?2010?63號

華亭縣教育局

關于開展“健康教育進校園” 活動的通知

各鄉鎮教委、獨立初中，縣直中小學、幼兒園、職教中心： 為全面貫徹落實國家和省、市衛生工作會議精神，創新健康教育模式，普及健康教育知識，提高廣大青少年健康素養水平，進一步加強全縣中小學健康教育工作，決定在全縣各級各類學校開展“健康教育進校園”活動，現就活動有關事宜作如下安排：

一、指導思想

認真貫徹落實《學校衛生工作條例》、《學生體質健康標準》精神，以健康第一為要務，培養學生的健康觀念，提高

廣大師生健康意識和身體素質，從而倡導全社會樹立健康理念，推動全民健身行動，創建健康環境，以人民群眾的身心健康，促進社會的和諧發展。

二、工作重點

（一）加強健康教育，培養師生良好的行為習慣

1、全面開展健康知識教育。各學區學校要有計劃、有系統的開展健康教育教學活動。向全體學生發放《中小學健康知識讀本》，把健康教育納入學校教學計劃。初中、小學每周保證1課時，高中階段每學期至少開展1次健康教育知識講座，不斷普及健康教育知識。

2、多種形式提升學校健康教育水平。利用愛國衛生日、世界無煙日、愛眼日、消防宣傳日等活動日，對師生進行宣傳；每年至少開展一次健康教育主題活動，知識問卷活動；各學校要有固定的健康教育櫥窗和板報，并做到每月更換一次內容；組織開展健康教育優質課、優秀教案、論文評比活動，提高我縣健康教育教師的教學能力，促進健康教育教學的順利開展。

3、重視青少年學生和教師的心理健康。各級各類學校要充分認識新時期加強師生心理健康教育的重要性。要建立在校長領導下，以班主任和專兼職心理輔導教師為骨干，全體教師共同參與的心理健康教育工作體制，把心理健康教育滲透到學校德育、學科教學和學生管理全過程。要特別關注困

難學生和心理自閉學生的心理健康教育，針對單親家庭、經濟困難家庭、進城務工就業家庭等特殊家庭學生以及農村“留守兒童”存在的心理問題，有針對性地開展心理健康教育和輔導，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。針對個別行為、思想性格偏常的教師和學生，要加強溝通交流、減輕心理壓力，幫助指導釋放壓力。各學校師生要開展“說說心里話”等形式多樣的心理健康教育活動。要積極妥善處理好教育教學活動中出現的摩擦和矛盾，防止將矛盾沖突升級。要積極了解學生思想動態，特別是學生之間的矛盾調解，防止學生之間的打架、群毆事件發生。要經常檢查校外住宿生的居住房和父母不在身邊的學生住所，防止這些地方成為不良青年的聚集地。要及時檢查學生攜帶物品和社會交往，防止社會不良青年對學生的干擾。要把學生自我防范意識和能力的培養作為安全管理教育的抓手，抓實抓好。

（二）開展健康文體工程，打造學生健康體魄

1、大力開展陽光體育運動，落實《學校體育工作條例》，充實學校體育器材，認真執行國家課程標準，規范體育課堂教學，開足開齊體育課，任何學校不得以任何形式擠占體育課時間。

2、認真落實“每天鍛煉一小時”的健康要求，進一步完善大課間活動，組織學生做好眼保健操，積極開展競技性、群體性體育活動，每年召開一次田徑運動會，認真做好“一

校一品牌、一生雙愛好”活動，開展彰顯豐潤特色的文體活動進校園活動。

（三）優化環境，創造學校良好教育氛圍

1、切實加強學校食品衛生安全。加強對學校食堂、小賣部的管理，做到雙百分百，即食堂、小賣部百分百都有衛生許可證，從業人員百分百都有健康證。嚴把學校食堂食品采購、制作、銷售等關口，保障廣大師生飲食衛生安全。

2、強化學校衛生防疫工作。會同衛生、疾控部門，根據季節性傳染病的發病特點及時部署和加強各級各類學校傳染病防控工作，做好應急預案，新生入學要進行體檢，建立健康檔案，開展學生體質健康監測，定期公布學生健康狀況。

3、創建“無煙學校”。建立學校控煙組織，健全控煙制度，在學校醒目地點懸掛控煙標志，加大對學生的宣傳力度，開展無言學校評比活動，力爭到2011年把全縣中小學校全部打造成無煙學校。

三、保障措施

1、提高認識、加強領導。教育局及各級各類學校要進一步提高認識，切實把健康教育納入學校的教學計劃中去，加強監管、落實責任、完善制度確保工作落實到位。

2、狠抓落實、強化督導。進一步加大對學校健康教育工作的檢查力度，將學校健康教育開展情況納入對學校工作的考核評估，教育局領導小組將定期或不定期的對活動開展

情況進行督導檢查，不斷推動健康教育進校園活動深入開展。

二〇一〇年四月二十四日

主題詞： 健康

教育

活動

通知

華亭縣教育局辦公室 2010年4月24日印發

共印35份

第四篇：艾滋病健康教育活動實施方案

祁縣中學艾滋病健康教育活動實施方案

一、總體要求

我校艾滋病防治健康教育的目標：立足校園，面向社會，廣泛動 員，更加深入，持久地開展預防艾滋病及相關性病和無償獻血等普及宣傳工作。培養健康行為，塑造優秀校園文化，樹立良好社會風氣，以法律為準繩，以科學為依據，提高認識，健全組織，加強領導，完善制度，保障師生的身體健康和生命安全。促進學校各項工作的順利進展，維護我校和社會穩定。

二、活動主題：預防艾滋病

你我共參與

健康伴我行

三、基本原則

我校開展艾滋病健康教育的基本原則：預防為主，統一領導，大力開展艾滋病防治健康教育活動。經常性宣傳教育活動與重點集中教育活動相結合，認真把握艾滋病健康教育內容的科學性，準確性，政策性。

四、活動目的

讓學生了解艾滋病的生物特性和傳播途徑，掌握預防艾滋病的知識和相關生活技能；引導學生樹立正確的人生觀和科學的世界觀，培養健康的生活方式；增強抵御艾滋病侵襲的能力。

五、工作任務及安排

（一）成立預滋病健康教育活動領導小組，明確工作目標和 責任，建立運轉高效的防治工作體制。

（二）加大宣傳力度，普及防治知識，形成重視艾滋病防治工作的良好氛圍，利用校園廣播，板報、櫥窗等廣泛開展艾滋病防治的宣傳。一是積極發放艾滋病防治的知識宣傳資料；二是利用專題講座，主題班會，櫥窗宣傳，發放艾滋病知識宣傳冊，以提高學生預防艾滋病的意識，普及和提高相關知識，同時開展必須的生活技能培訓；三是開展形式多樣的知識問答，知識競賽，演講比賽，作文競賽等宣傳活動；四是對學生進行青春期教育，以及其他豐富多彩的教育活動。

（三）將艾滋病防治教育納入教學計劃，由各班班主任任教師。

（四）開展同伴教育活動；在中學生中嘗試開展艾滋病同伴教育活動，組織學生以靈活輕松地游戲和自由深入的討論，學會坦然的面對來自成長過程中的各種挑戰。讓他們學會在性和生殖健康，防治艾滋病方面做出安全負責的決定，并向他人傳播艾滋病防治信息。

（五）開展“小手拉大手”活動，利用學生掌握的有關艾滋病防治知識，通過孩子向家長，社會進行宣傳，推廣艾滋病防治知識，形成學校、社會、家庭三位一體的宣傳教育網絡。

（六）組織教師學習《艾滋病防治工作條例》和區教育局、區衛生局文件，教師艾滋病防治知識的知曉率達力爭達到100%。

六、工作要求

艾滋病預防健康教育是一項系統的長期的工作。做好教師與學生艾滋病防治知識的培訓和教育活動，努力推進艾滋病防治知識的普及工作。

第五篇：健康教育實施方案

健康教育實施方案 青州市工農子弟學校

一、指導思想

開展學校健康教育是全面貫徹黨的教育方針，培養德、智、體、美全面發展的社會主義事業接班人的重要組成部分，是堅持“健康第一”指導思想。學校健康教育以促進學生健康為核心的教育，通過系統地有計劃地開展健康知識傳播，培養學生的健康意識與公共衛生意識，掌握必要的健康知識和技能，促進學生建立健康的行為和生活方式，減少和消除影響健康的危險因素，為學生一生的健康奠定堅實的基礎。

二、健康教育的目標

了解中國居民膳食指南，了解常見食物的選購知識，進一步了解預防艾滋病基本知識，正確對待艾滋病病毒感染者和患者；學會正確處理人際關系，培養有效的交流能力，掌握緩解壓力等基本的心理調適技能；進一步了解青春期保健知識，認識婚前性行為的危害，樹立健康文明的性觀念和性道德。

三、健康教育的基本內容

1．健康行為與生活方式：食品選購基本知識，中國居民膳食指南的內容。2．疾病預防：艾滋病的預防知識和方法；艾滋病的流行趨勢及對社會經濟帶來的危害；HIV感染者與艾滋病病人的區別；艾滋病的窗口期和潛伏期，無償獻血知識，不歧視艾滋病毒感染者與患者。

3．心理健康：合理宣泄與傾訴的適宜途徑，客觀看待事物，人際交往中的原則和方法，做到主動、誠懇、公平、謙虛、寬厚地與人交往；緩解壓力的基本方法；認識競爭的積極意義；正確應對失敗和挫折；考試等特殊時期常見的心理問題與應對。

4．生長發育與青春期保健：熱愛生活、珍愛生命；青春期常見的發育異常，發現不正常要及時就醫。

四、學校健康教育領導小組 組 長：劉恩華

副組長：花振飛 陳鳳芹 張會芹

五、實施機構

教務處、保衛處、總務處、、醫務室、心理輔導室、團支部，各年級組。

六、健康教育實施辦法 健康教育需要各個相關學科和部門的聯動，因此必須在學校健康教育領導小組的領導下，按照統一部署、統一安排、統一要求的基本原則，緊密配合、互相協作，努力提高學校健康教育管理的成效。

1．教務處要把健康教育納入學校教育教學管理體系，把健康教育作為學生的基本課程來實施。因此各個部門必須按照學校教育教學管理的要求，做到學期有計劃、有總結，管理有組織、教育有教材、教學有教案、過程有檢查、教學有考試。

2．團支部通過團會、升旗儀式，各年級通過集會或墻報、板報，網絡，各班級通過班會等多種宣傳教育形式開展健康教育。

3．教務處要把健康教育師資培訓列入在職教師繼續教育的培訓系列和教師校本培訓計劃，分層次開展培訓工作，不斷提高教師開展健康教育的水平，健康教育師資以現有健康教育專兼職教師和體育教師為基礎。重視健康教育教學研究工作，要把健康教育教學研究納入教研工作計劃，針對學生的特點，開展以知識傳播與技能培訓相結合的教學研究工作。要加強教學資源建設，積極開發健康教育的教學課件，教學圖文資料，音像制品等教學資源，增強健康教育的實施效果。

4．建立健康教育的評價機制。學校將健康教育實施過程與健康教育實施效果作為評價重點。內容包括學生健康意識的建立、基本知識和技能的掌握和衛生習慣，健康行為的形成等。具體體現在以下兩個方面：①由體育教研組、醫務室建立完善的健康檔案作為評價指標。②由學校課程實施的健康教育評價機制，確保做到教育落實，內容落實，效果落實。

5．充分調動全體教職員工，投入到健康教育的行列中去，健康是一個廣泛的概念，涉及生活的方方面面，健康教育體現在教育過程的各個環節。每位教師應該把自己的教學和健康教育有機地結合起來，在學科教學的同時滲透安全教育、心理健康教育，把課堂內教學與課堂外教學活動結合起來，發揮整教育效應。