人寫人作文1

記得剛來到這個陌生的班級，我一個人都不認(rèn)識，每天下課后形單影只，我坐在角落里，沒人跟我坐，上課時(shí)老師說跟同桌交流交流，我只能自已跟自已交流。我好孤獨(dú)，想和她們做好朋友，但我又怕。每次我都羨慕她們在一起打打鬧鬧。

“嘿嘿，你怎么不去玩？”一個女孩拍著我的肩膀。水汪汪的大眼睛，烏黑好秀發(fā)。我有點(diǎn)受寵若驚“那個，我跟她們不熟。”我想了好半天才吐出這么一句話。“難怪下課后總是見你一個人坐在那里看風(fēng)景。”“嘿嘿，既然不認(rèn)識，那就先認(rèn)識我吧！我叫黃香桂，香水的香，桂花的桂。”黃香桂朝我伸出手，我遲疑了幾秒，“李熙兒，小名沐沐，三點(diǎn)水在家木的那個沐，叫我沐沐就好。”我伸出手握住了黃香桂的手，那只手不大不小，卻讓人有一種很安心的感覺。“那我們以后就是好朋友了。”黃香桂拍拍我的肩膀說道。“你怎么像個男孩子一樣，下手那么重。”我用幽怨的眼神看著黃香桂，說著還揉了揉剛才就拍的肩膀。“我這個天生就這樣，大大咧咧的，有點(diǎn)男孩子氣，你不要介意哈。”黃香桂說。“不介意才怪。”我在心里嘀咕一句。

時(shí)光飛逝，我和黃香桂都彼此了解自已了，從陌生的朋友升級到了閨蜜。她的興趣愛好我都了解。她是一個比較耿直，率真的女孩，不過咧，最大的缺點(diǎn)就是馬虎，寫作業(yè)完全不檢查的，她還有一個弟弟也是這樣，真不愧是姐弟啊！她膽子是比較大滴，在數(shù)學(xué)課上與老師頂嘴，老師很無奈，對她設(shè)了一個封口條——試卷考不到一百分，不得在課堂上說其他不關(guān)于數(shù)學(xué)的問題。沒錯，她這個人是比較啰嗦的，上課時(shí)老愛講小話，開小差。老師也經(jīng)常說她，可她就是不聽，老師都拿她沒辦法了。

瞧，這就是我的伙伴。嘿嘿！高高的，胖胖的，還長了一張娃娃臉，還有一張愛說廢話的嘴巴。

人寫人作文2

我最敬佩的人是我的媽媽。她有一雙炯炯有神的眼睛，雖然小了點(diǎn)，但透著一股威嚴(yán)。那烏黑的頭發(fā)，淺淺的眉毛，挺挺的鼻子，不大的嘴巴，襯在她那張瓜子臉上，顯得很好看。

媽媽對待自己的在工作總是精益求精。有一天下班前，媽媽接到了參加區(qū)朗誦比賽的任務(wù)。回家后馬上選好了臺灣女作家杏林子寫的《生命，生命》這篇課文，只見她先把課文中不太把握的平翹舌音逐個標(biāo)上記號，然后就一遍又一遍地高聲朗讀，語調(diào)一會低緩，一會高亢，儼然一位朗誦家。中間還不斷地讓我和爸爸充當(dāng)她的聽眾，要是提出一點(diǎn)點(diǎn)錯誤，她就再背一遍。直到背得一字不錯。時(shí)間已經(jīng)很晚了。爸爸和我都不耐煩了，就說：“很好了很好了，快睡覺去吧！”可媽媽卻說：“不，還有錯誤，語速太快，不夠流暢，也沒有把握好語調(diào)，還得再好好琢磨琢磨”。

夜深了，只有我們家還亮著燈，媽媽在燈下苦苦地琢磨著那篇課文。第二天早上，我起床后，外面還黑著，但客廳里卻還亮著燈，媽媽早已坐在電腦前開始了工作，正在為這篇課文加試畫面。她一看見我就說：”兒子，起來了。過來，再聽我背昨天的課文。“媽媽真的把這篇課文琢磨出了味道，不但配上了合適的音樂，意蘊(yùn)深長的畫面，感情運(yùn)用上也比昨天晚上不知高出了多少倍！反正我聽得流出了眼淚，為一只飛蛾，一棵香瓜苗求生的欲望所感動，為身殘志堅(jiān)的杏林子所感動。而我現(xiàn)在更感動的是媽媽對待工作的態(tài)度。我說：”媽媽，你只睡了一小會，太累了，再去睡會吧。“可媽媽卻說：”不用了，為了比賽時(shí)成績更好一些，累一點(diǎn)沒事！”

此時(shí)，我的耳邊仿佛又響起媽媽經(jīng)常說過的話：“不管做什么事，就一定向著最好的方向去做。如果一次做不到，不要放棄，直到做到自己滿意為止。”媽媽，你是這樣說的，也是這樣做的，你是兒子心中最敬佩的人。

人寫人作文3

“快來吃飯啊！再不吃，飯都涼了！你打電腦就打飽了啊？”聽聽，老媽又在向工作狂老爸發(fā)號施令了。“妻”命難違，老爸只好依依不舍地離開電腦，慢騰騰地出來端起了飯碗。

瞧，我的老爸就是這樣一個人，一工作起來就啥都忘記了。每天，只要有空閑時(shí)間，老爸就挺著啤酒肚，瞪起兩只眼，以迅雷不及掩耳之勢飛奔到電腦前，打開那個連我都看煩了的文件，然后聚精會神地盯著電腦，嘴里還嘟嘟囔囔的：“32號鍋爐……通風(fēng)口有……”唉，又是那些無聊透頂?shù)脑~語。這些還不算什么，那件事更是令我徹底崩潰。

那天早上，老媽早已做好了早飯，用高分貝的聲音叫醒了我和老爸這兩頭“風(fēng)吹不醒、雷打不動”的懶豬。我在老媽的逼迫下極不情愿地下了床，而老爸卻如千金泰山似的紋絲不動。

突然，一聲急促的電話鈴響了起來：“叮鈴——叮鈴——”只見老爸一個虎躍翻下了床，飛躍到電話旁，和那邊的嘰嘰咕咕說了一陣，放下電話，立馬朝電腦猛撲過去，迅速開機(jī)，點(diǎn)擊那個百看不厭的文件，又飛快地敲擊著鍵盤，打出一串串文字，使我眼花繚亂。

中午時(shí)，老媽和我吃了飯，美美地睡了一個午覺。起床時(shí)，我真想道一聲”我暈“！只見老爸又坐在了電腦前，眼睛睜得猶如兩個銅鈴，鼻尖上已冒出一絲細(xì)汗，大肚子一起一伏，胖乎乎的手指頭時(shí)而敲擊著鍵盤，時(shí)而握住鼠標(biāo)揮舞著，屏幕上已寫滿了文字，不說兩千，起碼也有一千五六吧……我的媽啊！真是“廢寢忘食”啊！

瞧吧，這不，工作狂老爸又在和他的“親密搭檔”緊密配合了。但是，這位工作狂身上卻有一種熱愛工作、忠于職守的品質(zhì)，使我打心眼里敬佩他。

人寫人作文4

在我們的生活中有許多值得我敬佩的人，他們就像夜空中的星星，數(shù)也數(shù)不清，但我最敬佩的一個人就是我的爸爸。

爸爸是一位永不言敗、無私奉獻(xiàn)的消防員。他高大威武，高高的鼻梁，粗粗的眉毛，眼睛炯炯有神。

有一次，中秋節(jié)爸爸值班，不能回家吃團(tuán)圓飯。媽媽帶著我到爸爸單位去看爸爸。我們剛見面就聽見拉起了火警。爸爸對我們說：“有火情，我要去執(zhí)行任務(wù)。顧不上你們了，你們先去屋里待著，等我吧……”話還沒說完，就換好了衣服，從屋里飛奔出去。媽媽不放心就開著車帶著我跟在消防車后面。我和媽媽到了火災(zāi)現(xiàn)場。看到熊熊的大火就像一只大怪物在吞噬著房屋。沖在最前面的就是爸爸，他穿著紅色的消防衣，戴著帽子，手里拿著水槍像勇士一樣。

“媽媽，我好緊張，火勢這么大，爸爸會不會有危險(xiǎn)啊？”我害怕地問媽媽。

媽媽說：“會沒事的！不要胡思亂想了。”我分明感到媽媽比我還緊張，她手心里全是汗。

我看著熊熊大火漸漸被撲滅，一對紅衣勇士從火場抬著一個人出來了。我太高興了，想看看爸爸在哪，但是根本就分辨不出來哪個是爸爸，因?yàn)橄狸?duì)員叔叔們的臉都被煙熏得黑黑的，只能看到白色的牙齒了。我看到一位老阿姨跪在那里在感謝救火的隊(duì)員們。爸爸看見了我們朝我們走了過來，臉黑乎乎的，像一只大灰狼。我開心地笑了，媽媽說：“我們都快擔(dān)心死了。”爸爸說：“沒事，我們經(jīng)常遇到這樣的情況，今天還不算危險(xiǎn)。上次加油站爆炸，我自己都害怕回不來，再也見不到你們了。”

那天我看到了爸爸工作時(shí)的一面，他奮不顧身舍己救人的形象深深地印在了我的腦海里，他是我最敬佩的人，我為有這樣勇敢的爸爸而自豪。

人寫人作文5

我想感謝的人很多，但我最想感謝的是我的媽媽。

每當(dāng)我生病的時(shí)候，媽媽總會給予我溫暖；每當(dāng)我沮喪的時(shí)候，媽媽總會為我加油、打氣；每當(dāng)在我最孤獨(dú)的時(shí)候，媽媽總會陪伴在我身旁……

記得有一次，做完作業(yè)，我忽然感到頭昏昏沉沉的，于是我就把我的感覺告訴了媽媽。

媽媽一聽立馬摸了摸我的額頭，對我說：“有點(diǎn)燙，可能是發(fā)燒了。”

“寶貝你會不會頭暈？”媽媽擔(dān)心地對我問。

“會。”頭暈的我無力地回答。

媽媽聽了我的話，急匆匆地幫我穿上大衣，騎著電動車，帶我去看病。到了醫(yī)院，媽媽急急忙忙地背著我，向門診奔去。一路上有好幾次，她都差點(diǎn)拌倒，但她卻沒有放慢速度。

到了門診，量好體溫，媽媽連忙問醫(yī)生：“我的孩子怎么樣了”

“沒事，只是有低燒。開幾服藥，吃完藥應(yīng)該就好了。”醫(yī)生說。

媽媽聽了醫(yī)生的話，心里像是落下了一塊大石頭一樣——松了一口氣。

拿了藥，媽媽把我背到停車場，小心翼翼地把我放到電動車的后座，然后把我載回了家。

回到家，媽媽喂我吃完了藥，又把我扶到了床頭，說，我生病了應(yīng)該好好的休息。怕我睡不著，媽媽又拿來一本故事書，給我講故事。

半夜，我迷迷糊糊的聽見，媽媽急急忙忙的腳步聲和一陣陣擰毛巾時(shí)發(fā)出的滴滴答答的滴水聲。原來媽媽是在幫我退燒。

早晨，當(dāng)我起床時(shí)，看見媽媽躺在床頭。聽到我起床的聲音，媽媽條件反射地站起來，把我扶下床。看到媽媽那布滿紅血絲的雙眼，和疲勞的樣子，此時(shí)此刻我內(nèi)心的感受是無法用任何語言來表達(dá)的，此時(shí)此刻，我多么想對我親愛的媽媽說一聲：“媽媽您辛苦了。”

人寫人作文6

在我記憶里，有位老師，她對我們誨人不倦，教誨有方，她總是用那純凈的心來教育我們。她就是教我們二年級的老師----鄭老師。

她剛教我們時(shí)，我們班的小同學(xué)處處搗亂，有的哭，有的尿褲子，有的摔跟頭，還有的把粉筆盒藏起來......鄭老師來到教室，看見黑板上一片狼藉，粉筆也沒了 (同學(xué)在黑板上亂畫的，還把粉筆藏起)。鄭老師沒辦法，跑到材務(wù)室去拿粉筆。當(dāng)她回來時(shí)，粉筆端端正正放在黑板槽里，原來做壞事的同學(xué)被揭發(fā)，所以把粉筆放回原地。鄭老師沒有生氣，而是幽默地說:”粉筆跑的真快呀!能趕上時(shí)間.'

有一次，我在玩游戲被袁欣宇（男的小心推倒在操場地上。頓時(shí)，我腿上青一塊紫一塊，膝蓋出現(xiàn)了許多血，鄭老師趕忙讓我坐下。但我走不起來，而只好坐在她大腿上。老師不僅抱著我還幫許多同學(xué)批作業(yè)，老師真累呀!血不停地流，老師敢忙叫撞我的人把我扶到樓下，樓下的醫(yī)務(wù)室沒人，我倆又折回教室，老師把我安排好。不顧身體的勞累，又趕忙到一樓辦公室打電話給我父母。等事情辦好，鄭老師已氣喘噓噓、汗流夾面。第二天，因鄭老師忙得頭暈，而她丈夫幫著請假，我們班大部分同學(xué)以為老師真不來了，打過上課鈴還大鬧不止，其她美女老師代管也沒用。突然，一個熟悉的身影出現(xiàn)在教室門口，局面倒了個個。原來吵鬧的教室立刻安靜下來，就連一根針掉在地上也都聽得見。她的行為讓我們感動，帶頭起哄的同學(xué)慚愧的低下頭。

以后，鄭老師慢慢的教育我們，使我們的衛(wèi)生、紀(jì)律、路隊(duì)、禮儀都是優(yōu)星。還在期末考的好成績和在成績報(bào)告單上全是優(yōu)。

鄭老師用那愛的教育，改變了我們，是我一生中最敬佩的一個人。

人寫人作文7

每個人都有自己敬佩的人，當(dāng)然，我也有，她就是我的媽媽。媽媽有一頭短短的卷發(fā)，一雙不太明亮的眼睛，她總是穿著一件黃色的旗袍和一雙晶藍(lán)色的皮鞋。為什么說我媽媽令我敬佩呢？要從下面的這件事情說起。

在一個星期六的晚上，我學(xué)完寫字課，媽媽開著小轎車來接我回家。一路上，我和媽媽說說話，唱唱歌，無不快樂。馬上就要到一個十字路口了，我看了一下紅綠燈，心里想：哈哈，今天運(yùn)氣真好，一路而來都是綠燈。我想著，綠燈急劇地閃了起來，我說：“媽媽快，快沖過去”。媽媽沒聽我的，把車子停了下來，我對媽媽說：“媽媽，要是方越爸爸，他早就開足馬力沖過去了。”媽媽卻隨和的說：“這兒有監(jiān)控，不能超，如果超了就有可能發(fā)生交通事故。”我聽得迷迷糊糊，但我還是點(diǎn)了點(diǎn)頭，說了聲“噢！我明白了”。

不知不覺中，我們來到了最后一個十字路口。我看了看四周，這兒沒監(jiān)控。可是綠燈還是在我眼中閃了起來，我心里想媽媽這一次一定會，一定會沖了吧。可是，媽媽又把車子停住了。我生氣極了，大吼一聲：“媽媽！這兒沒有監(jiān)控你應(yīng)該可以沖過去得呀。”媽媽還是那么隨和的說：“你怎么可以這樣，我們要做到交通安全。”“嘩”得一下，一輛跑車從我眼前飛駛而過。我驚奇的說：“媽媽，您看，那輛車就沖過去了。”媽媽嚴(yán)肅的注視著那輛跑車，對我說：“兒子，媽媽告訴你，要是世界上人人都像他那樣那么整個世界就亂了。”我靜靜的和媽媽等待了幾秒鐘，駛過了十字路口，回到了家。

啊！你們說，我的媽媽是不是一個能令我敬佩的人呢？

人寫人作文8

在生活當(dāng)中，有許多人令我敬佩。如警察叔叔，掃地伯伯，清潔工阿姨……但我最敬佩的人還是我的媽媽。

我的媽媽有一頭烏黑的長發(fā)，那對小小的眼睛鑲嵌在圓圓的臉上，高高的鼻子下面有一張小小的嘴。她雖然長的并不是十分出眾，但卻是一個助人為樂的人。一個星期天晚上，我和媽媽吃完晚飯后一起去公園散步。忽然，我們看見一個小男孩坐在地上哇哇大哭，卻沒人理他。媽媽趕緊走上前去，問：“小朋友，你怎么了？”小男孩邊哭邊說：“我一不小心絆了一跤，膝蓋痛死了。”媽媽二話不說，趕緊背上小男孩朝社區(qū)衛(wèi)生院跑去。到衛(wèi)生院時(shí)，媽媽已經(jīng)是汗流浹背了。醫(yī)生給小男孩看了一下，并給他的傷口消毒并包扎了一下。離開衛(wèi)生院后，媽媽就帶著小男孩一起去找他的媽媽，這時(shí)小男孩的媽媽正在到處找他，看見了小男孩，趕緊跑過去抱起小男孩，并對媽媽說：“真的太謝謝您了。”媽媽卻說：“不用謝，互相幫助是應(yīng)該的。

還記得有一次，媽媽去超市買東西，看見一個小女孩肚子餓想買面包卻沒錢，便走上去對老板說：“老板，她買的東西多少錢？”“三元。”老板說。媽媽剛拿出錢，小女孩就說：“阿姨，您不用付了，我可以回家拿。”“沒關(guān)系，就三塊錢。”說完，媽媽就把錢付好了，把面包遞給小女孩，“你趕快吃吧，別餓著了。”“謝謝您，阿姨。”小女孩有禮貌地說。媽媽微微一笑就回家了。

這就是我的媽媽，有著一顆仁慈，助人為樂的心。如此平凡的心卻是最能讓我敬佩的，也是這個社會必不可少的。

人寫人作文9

我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。

倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來有一點(diǎn)博士的味道。奧，對了，他還有一張能說會道的“小嘴”。

倪孜明你別看他是一個“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說不過他，不信是吧，那就聽我慢慢道來。

事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他了兩個月的零花錢去買玩具。他來到的蓓蕾文化園，看來半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過來說：“小朋友，你鎮(zhèn)有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的！”倪孜明一聽更來勁了，問：“多少錢”？嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元。“店主回答。”店主回答。一百五十元！幸好沒把倪孜明嚇?biāo)溃豢瓷砩现挥幸话僭蜏?zhǔn)備和老板來一場“唇槍舌戰(zhàn)”。

“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元。”

“好！行！”

“算了，一百二十元！”

“不買，你當(dāng)我做虧本生意啊？”

倪孜明一聽，二話不說，轉(zhuǎn)身就走。店主一見，急忙說：“好，我的小祖宗，就一百二十元。”

“現(xiàn)在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣啊？”倪孜明嘴上不說，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說了幾聲“賣！”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。

這就是我的朋友——倪！孜！明！

人寫人作文10

我每天都很快樂，那是因?yàn)槲疑钤谝粋€幸福的家庭里。你們想知道具體情況嗎，那么我給大家細(xì)細(xì)道來。

愛看書的我

我是一個性格文靜的小女孩，正是因?yàn)檫@樣，書便成了我生活中必不可少的東西。有一次，我正在冿冿有味地看著一本百科全書，媽媽走過來對我說：“我出去一下，你把水池里青菜清洗一遍，我回來后就炒。”我愉快地“嗯”了一聲，媽媽便出去了。可是，當(dāng)時(shí)我看書看得正在興頭上，完全忘記了媽媽剛剛講過的事。所以，直到媽媽回來我都沒有想起來。

勤勞的媽媽

我有一位非常勤勞、善良的媽媽。她每天都很早起床洗衣服，打掃衛(wèi)生，為我們做美味可口的飯菜。在我的印象中，就算是周末媽媽也從來不睡懶覺。每當(dāng)看到媽媽忙碌的身影，我的心里也不好受，想著能不能幫些忙，但媽媽她總是在第一時(shí)間給做完了。我和妹妹的衣來伸手、飯來張口，都是媽媽在默默地付出著，從不埋怨。今后，我一定要主動為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)活，讓媽媽不再那么辛苦。

嚴(yán)厲的爸爸

我爸爸是一個兩面派。他嚴(yán)肅時(shí)的樣子非常可怕，讓我和妹妹都望而生畏。記得有一次，我考試沒考好，一進(jìn)家門爸爸就問我考得怎么樣。“81分！”我聲音小得連蚊子恐怕都聽不見，并羞愧地低下了頭。爸爸吼道：“沒考好就多做題，今晚給我做一百道計(jì)算題。”哎，我只好整個晚上都在數(shù)學(xué)的題海里漫游。但更多時(shí)候爸爸更是家里的“搞笑大王”逗我們開心，讓我和妹妹身心愉悅地去學(xué)習(xí)和接受課外知識。

調(diào)皮的妹妹

我還有一個非常可愛又調(diào)皮的妹妹，我們每天都在一起看書、做游戲，她還時(shí)不時(shí)對我做些鬼臉，在使用我的東西時(shí)從不經(jīng)過我允許就拿著用，常常讓我很生氣。每次爸爸下班回家，她都去捏一捏爸爸的臉頰。媽媽燒飯時(shí)，她也時(shí)不時(shí)地去偷吃一口。

這就是我的家，一個幸福、快樂的家！

人寫人作文11

她，每天比別人早起一、兩個鐘頭，穿著保潔服，頭上套著一頂破舊的草帽，帶著一副耐用的手套……她，只是一名保潔員。但是，她卻是我最感激的一個人！

在一個炎熱的下午，我出門在小區(qū)里玩耍，火辣辣的太陽普照著大地，一望無際的天空似乎比以前更藍(lán)了。我坐在小區(qū)的一把長凳上，瞇著眼睛享受著身旁大樹給我?guī)淼慕z絲涼意。突然，“砰”的一聲，打破了寧靜。我循聲望去，原來是易拉罐的聲音。一個大腹便便的男子出現(xiàn)在我面前，就是他把易拉罐隨手扔在了地上，易拉罐里剩余的飲料撒的到處都是。這是，那位保潔員阿姨來了，她對那位男子說：“你怎么能這樣呢，雖然我一老太婆也沒什么文化，但是我好歹也知道要環(huán)境保護(hù)！”我坐在椅子上，

仔細(xì)地打量著那位阿姨，她眉頭緊鎖，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上掛著一雙已經(jīng)凹陷下去的眼睛，顯得格外蒼老。“你管得著嗎？”那個男子說。“如果我們不扔垃圾的話，我看你拿什么養(yǎng)家糊口！你還管教我，憑什么！”阿姨又說：“就憑我是清潔工，我有義務(wù)保護(hù)環(huán)境！”可那男子并不領(lǐng)情，也不認(rèn)為自己有什么錯，轉(zhuǎn)身走了。清潔工阿姨搖了搖頭，連忙把這里打掃干凈，也拎著工具走了，留著我一個人在那里思考。我覺得環(huán)衛(wèi)工們真了不起，可為什么還是有人歧視他們，瞧不起這個職業(yè)。他們每天起早貪黑，任勞任怨，有了他們，我們才有著綠樹遮陰，有著美麗的家園居住等等，這些都和保潔員的辛勤勞動息息相關(guān)！你說，我們怎能不感激他們？

如果我們都和那位男子一樣做，環(huán)境將一點(diǎn)點(diǎn)的惡化，保潔員會更加辛苦，再藍(lán)的天總有一天會變得灰暗；反之，我們都注意保護(hù)環(huán)境，我們居住的家園會越來越美好；環(huán)境保護(hù)人人有責(zé)。

人寫人作文12

我有個“淘氣”同桌。

一看他那小得似鼠的眼睛，成天在眼皮底下轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，像在想著下課的游戲妙招。再看他那差不多和我爸爸一樣大的“面包肚”，好像每天都吃飽了撐著。他的大腳丫子就更加引人注目了，要知道，他可是我們?nèi)鄶?shù)一數(shù)二的“大腳板”。

要說同桌的性格呀，淘氣得連天上的神仙也比不過他……就說有一次吧。在一堂美術(shù)課上，他，也就是我的同桌向我借水彩筆。我兩手插腰，瞪眉擠眼地對他說：“唉，你啊你，又要借我美術(shù)工具，我說你從做我的同桌的那一刻起，就不停地吩咐我給你做什么，現(xiàn)在，我又不是你的仆人，我沒義務(wù)為你做事！”

同桌聽了，裝出一副慚愧不已的樣子，灰溜溜地逃走了！其實(shí)，我早就知道他是裝的`，一點(diǎn)兒也不懷好意。果然，過了十幾分鐘，他又來了，這回他不但不懷好意，還帶著一點(diǎn)兒鬼鬼祟祟的感覺，令人十分反常……

同桌躡手躡腳的來到我的身旁“嗖”地一聲，乘我不留神，就偷走了我的水彩筆，我大喊大叫跟同桌吵了起來，搶來搶去，只聽“咔”的一聲，水彩筆的拎環(huán)斷了！我氣得默不作聲，坐在一旁，同桌卻哈哈大笑，真是讓我氣得忍無可忍……

當(dāng)然，我的同桌還有很多優(yōu)點(diǎn)。聽說他的鋼琴特別厲害，六級都快考出了哩！我真佩服他，我恨不得使用孫悟空的“變身術(shù)”把我變成他！

不過呢，有時(shí)候我也要請教一下我同桌，他也會風(fēng)趣地說：“哈哈，你也會有今天啊！”有時(shí)，我也會生他的一點(diǎn)小氣，不過宰相肚里好撐船，這點(diǎn)小事不跟他計(jì)較了！看，這就是讓我又氣又笑的淘氣同桌——蔣宜誠。

人寫人作文13

每當(dāng)我失落時(shí)，我會想起他溫暖的微笑；每當(dāng)我想放棄時(shí)，我會想起他積極的話語；每當(dāng)我虛度光陰時(shí)，我會想起他辛勞的身影……他影響著我的一言一行，永遠(yuǎn)激勵著我，成為我成長的動力。他，就是何炅。

初識何炅，是一部綜藝節(jié)目《快樂大本營》，在這檔節(jié)目里，何炅擔(dān)任的是主要主持人，每當(dāng)有人不小心失誤時(shí)，他總會想方設(shè)法，巧妙又不尷尬地救場，他主持功底深厚，又聰明機(jī)敏，他的一舉一動，每一句話，每一個字，都充滿快樂，真不愧是《快樂大本營》的主力擔(dān)當(dāng)。他似乎有股魔法，總能用快樂的情緒感染別人，從此，每周一次的見面都能讓我精神煥發(fā)，笑盡一周的疲憊與不開心。

在演藝圈，何炅是一個神話。《向往的生活》中在一次吃飯時(shí)，黃磊說過：“跟何老師搭檔是輕松的，因?yàn)槟悴挥脫?dān)心失誤，他總能幫你撿起來。”在演藝圈中，何炅被大家親切地稱為“何老師”，無論什么困難都不能將他打倒。他以身作則，道德高尚，人格魅力十足，這才是“何老師”的本色！

何炅一直是我心中的偶像，也許有人不知道，他一天最多往返過四個國家，一天最多睡四個小時(shí)，還要換裝、補(bǔ)救、背臺詞，天知道他多疲勞、多想睡一頓飽覺。但他卻總是面帶微笑去面對觀眾，將渾身的正能量發(fā)揮到極致。像他這樣拼命給觀眾帶來快樂的人有幾個？很少、很少……

在手機(jī)上，我經(jīng)常能刷到寫何炅的文章，或是批評，或是贊許，但演藝人不就是這樣嗎？多少會有褒有貶，他不可能總是滿足所有人的期待。但這并不會影響他，相反，他會真誠地說：“這些文章不僅不是黑我的，而是促進(jìn)我改正的動力。”

對人生的態(tài)度應(yīng)該像何炅一樣，積極陽光，對時(shí)間視若珍寶，對同學(xué)熱心幫助，對困難無所畏懼，化之為動力。何炅在我童年里留下了一道絢爛的影子，相信在我之后的生活里，我也能一直踐行他所給我的啟迪！

人寫人作文14

溶溶明月，點(diǎn)點(diǎn)流螢，風(fēng)柔柔地翻開了桌上的相冊，一張熟悉、清秀的臉浮現(xiàn)在我眼前……

他姓施名竣晨，名字里有“事竟成”的喻意，是我唯數(shù)不多的摯友之一。據(jù)傳聞，他打小就是一個奇男子，說話早于同齡人，天資聰穎，當(dāng)我們還在咿咿呀呀學(xué)拼音時(shí)，他就已經(jīng)能通讀拼音版的四大名著，順其自然成了大家眼中的“超人”。

初中三年，因我與他身高不相上下，我坐前排，他便坐我后排，成了近鄰。我滿心歡喜，想好好沾沾他身上的靈氣，誰料，他那“大腦”讓我大開眼界。

那天英語課，老師要求我們課堂上把課文全部背出。正當(dāng)我們竭盡全力去攻那些“英語堡壘”時(shí)，他卻悄悄地開始寫英語作業(yè)了。老師走了過來，見狀，以為他在偷懶，心中甚是不滿，便對他大吼道：“站起來，把課文背出來！”頓時(shí)，教室里鴉雀無聲，同學(xué)們都不知所措地望著他，為他捏了一把汗。只見他不慌不忙，神態(tài)自若，一副大將風(fēng)范，站起身，摘下眼鏡，深吸口氣，一切如暴風(fēng)雨前的寧靜。

全場寂靜了兩秒后，“程序”開始“啟動”，只見他唾沫橫飛，“打”得我左躲右閃，豆大的“雨珠”直奔我臉，還好只是短短幾十秒。流利地背完課文后，他似意猶未盡，瞧他那模樣，再來幾段也是“小菜一碟”，宛如劉伯欽轉(zhuǎn)世，孫大圣下凡。

單單有個大腦是不夠的，他還有張能吃的嘴。畢業(yè)前夕，他請我去他家吃飯，我欣然答應(yīng)。一進(jìn)他家門，就見桌上擺滿了色香味俱全的“大菜”，饞得我“口水流下三千尺”。入席，開飯，只見他左右開弓，把自己的那份放進(jìn)了碗里，拿起湯勺，盛了滿滿一碗，微抿一口，一臉滿足，一邊對我說：“味道不錯，你多吃點(diǎn)。”一邊大口扒飯，腮幫之鼓，是無法用語言來形容，這吃相，豬八戒見了也是甘拜下風(fēng)的。

輕輕合上相冊，一個轉(zhuǎn)身，他靜靜地停在記憶的那一格……

人寫人作文15

一張枯瘦的臉上架著一副厚厚的“啤酒瓶底”，黑黑的面龐，長滿了“青春美麗”痘，構(gòu)成了毫無氣質(zhì)的他。他看上去有二十多歲，教我們語文。他一走上講臺，放下書，便對我們說：“我姓吳，名帥，擔(dān)任咱們五年級一班的班主任——”“主”字拉得特別長，他發(fā)現(xiàn)了我們捂著嘴在偷偷地笑。長得如此“困難”還帥呢，我這樣想著，等他把最后一個字說完，我們的笑聲像開了閘一樣。“吳帥，無帥也，名副其實(shí)嘛！”瞧，倒挺會為自己打圓場，“我希望大家和我交朋友，今后能天天這樣快樂。”嘿，油嘴滑舌的，但不知為什么，我開始喜歡上了這位老師。和吳老師在一起一點(diǎn)也不緊張。他有時(shí)做事能順著我們的性子，挺現(xiàn)代派的。有一次，我們正上課，突然，一只淘氣的小麻雀飛進(jìn)了我們的教室，在屋子里盤旋，把房頂?shù)膲m土都碰撞下來了。

“快看，麻雀！”“噓，乖乖……”一開始大家還竊竊私語，不一會兒，教室里便炸開了鍋。“安靜，安靜！”老師用板擦敲桌子像打鼓，可仍無濟(jì)于事，看來，課是上不成了。“同學(xué)們，下面我們暫停上課，讓我們一起趕走小麻雀，好不好？”吳老師大聲說。同學(xué)們立即歡呼起來：“帥老師萬歲——”咦，“無”字怎么去掉了？大家自然明白，以前的老師是絕對不允許我們這樣做的。同學(xué)們使出各自的招數(shù)，有的站起來喊叫著，有的揮舞尺子驅(qū)趕著。帥老師也像個孩子似地和我們一起驅(qū)趕著小麻雀。小麻雀東飛西撞，慌亂中終于從敞開的窗口飛了出去。這時(shí)，帥老師竟沒有忘記他的本職：“下面，大家寫一篇作文，把同學(xué)們趕小麻雀的動作、表情、語言寫出來，題目叫《趕麻雀》”唉——早知如此，不如不趕麻雀了！從此，吳帥老師就成了我們的帥老師。教師節(jié)快到了，又該給老師寄賀卡了。上面寫些什么好呢？我想，就這樣寫吧：“吳老師：真想再叫您一聲帥老師，真想再和您一起趕麻雀，真想再做一次您的學(xué)生

寫人作文：保安

寫人作文：保安

2009-05-05 15:17 來源：巨人作文 作者：周鈺昊 [打印] [評論] 矮矮胖胖，軍大帽永遠(yuǎn)的扣在他的腦袋上。兩條淡淡的眉毛將他正直的目光與他鼓鼓的額頭一分為二。消瘦的鼻子兩旁泛著兩團(tuán)高原紅。在他面前，小區(qū)里的男孩子們都敢搖著“尾巴”走。他堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作的身影卻永遠(yuǎn)烙印在我的心靈中??

就在這個寒假的下雪天，窗外絮絮飄下的雪花勾起我貪玩的心。我盡量的約上全小區(qū)的男孩兒下去玩。

草地上，雪花極為皎潔，沒有一絲污屑。很快，我便“發(fā)如雪”了。我們不約而同地躍到草地上，打起雪仗。

伴著雪花的紛飛，“二胖”印入我們的眼簾。一身碩大的軍大衣快拖到了地；軍大帽壓得很深，難以看到他的眼睛。我們知道他要大發(fā)雷霆，所以我們要涮涮他。“你們幾個小孩干甚呢？”，“二胖”用商量的口氣對我們說。“我們在踩草坪。你想干什么？”毛毛（我的同學(xué)）用山大王的口氣與他對話。“二胖”徹底的被激 怒，將帽子往上托了托，將他嚴(yán)厲的目光在我們的瞳孔印下。他一咬牙，使勁地朝我們一跺腳，舉起手，用食指指著毛毛：“小孩，快下來！下來后，看我不把你的 屁股打成八瓣！干甚呢？！”“告訴你，老子是業(yè)主。你敢！”毛毛真怒了。看到這一幕，我真想勸勸他別說了。可我知道他的脾氣。

紛飛飄落的雪花落在“二胖”的軍帽上，他卻遲遲沒有 邁 出第一步向我們“進(jìn)軍”。他和我們相持在那兒。后來他的所作所為，我已經(jīng)忘得差不多了。而他的精神卻一直在我腦海中滌蕩。

“二胖”，一個極為平常的保安。他盡著他的所能，努力維護(hù)著小區(qū)的治安。他用他溫暖的，親切的心感化著我們所有人。望著他的身影，慢慢的消失在迷茫的雪中。我不禁敬佩他那顆堅(jiān)守崗位的心。

指導(dǎo)老師：林承霞

2009-05-05 15:17 來源：巨人作文 作者：周鈺昊 [打印] [評論]

矮矮胖胖，軍大帽永遠(yuǎn)的扣在他的腦袋上。兩條淡淡的眉毛將他正直的目光與他鼓鼓的額頭一分為二。消瘦的鼻子兩旁泛著兩團(tuán)高原紅。在他面前，小區(qū)里的男孩子們都敢搖著“尾巴”走。他堅(jiān)守崗位，認(rèn)真工作的身影卻永遠(yuǎn)烙印在我的心靈中??

就在這個寒假的下雪天，窗外絮絮飄下的雪花勾起我貪玩的心。我盡量的約上全小區(qū)的男孩兒下去玩。

草地上，雪花極為皎潔，沒有一絲污屑。很快，我便“發(fā)如雪”了。我們不約而同地躍到草地上，打起雪仗。

伴著雪花的紛飛，“二胖”印入我們的眼簾。一身碩大的軍大衣快拖到了地；軍大帽壓得很深，難以看到他的眼睛。我們知道他要大發(fā)雷霆，所以我們要涮涮他。

“你們幾個小孩干甚呢？”，“二胖”用商量的口氣對我們說。“我們在踩草坪。你想干什么？”毛毛（我的同學(xué)）用山大王的口氣與他對話。“二胖”徹底的被激 怒，將帽子往上托了托，將他嚴(yán)厲的目光在我們的瞳孔印下。他一咬牙，使勁地朝我們一跺腳，舉起手，用食指指著毛毛：“小孩，快下來！下來后，看我不把你的 屁股打成八瓣！干甚呢？！”“告訴你，老子是業(yè)主。你敢！”毛毛真怒了。看到這一幕，我真想勸勸他別說了。可我知道他的脾氣。

紛飛飄落的雪花落在“二胖”的軍帽上，他卻遲遲沒有邁出第一步向我們“進(jìn)軍”。他和我們相持在那兒。后來他的所作所為，我已經(jīng)忘得差不多了。而他的精神卻一直在我腦海中滌蕩。

“二胖”，一個極為平常的保安。他盡著他的所能，努力維護(hù)著小區(qū)的治安。他用他溫暖的，親切的心感化著我們所有人。望著他的身影，慢慢的消失在迷茫的雪中。我不禁敬佩他那顆堅(jiān)守崗位的心。

指導(dǎo)老師：林承霞