中層競聘演講稿

中層競聘演講稿1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持，給我這個(gè)述職演講的機(jī)會。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大老師的大力支持和幫助下，我圓滿完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作，取得了一定的成績。今天把我的任職情況向大家匯報(bào)，并決定再次參加學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)的競聘，我希望繼續(xù)擔(dān)任學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)，愿意進(jìn)一步為大家做好服務(wù)工作。 多年來，我立足本職工作，服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同志，愛崗敬業(yè)、默默奉獻(xiàn)，從來不計(jì)較個(gè)人得失，甘心情愿為學(xué)校奉獻(xiàn)自己的一切，時(shí)刻以一名優(yōu)秀教師和優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，一貫兢兢業(yè)業(yè)努力工作。在學(xué)校中層崗位上，我服從領(lǐng)導(dǎo)，貼近群眾，時(shí)刻與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)保持高度一致。我不但做好領(lǐng)導(dǎo)安排的工作，還限度的滿足老師們的需求，做到上情下達(dá)，民意上傳，盡心竭力為學(xué)校、為老師服務(wù)，為學(xué)校的發(fā)展做出了一定的成績。 我個(gè)人的`思想品行、為人處事和工作能力，老師們是有目共睹的，我相信領(lǐng)導(dǎo)和老師們會對我有客觀公正的評價(jià)。 我競聘的崗位是學(xué)校教務(wù)主任，我覺得自己具有以下六方面的優(yōu)勢：

一是能堅(jiān)持在教學(xué)線工作。線的班級管理和學(xué)科教學(xué)始終是一個(gè)教師的根本，也是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部扎根實(shí)踐，了解、團(tuán)結(jié)老師，遵從教育教學(xué)規(guī)律和真正代表老師利益的有效途徑。同時(shí)我將做到堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)不放松，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)和管理經(jīng)驗(yàn)，做到職業(yè)道德、教學(xué)水準(zhǔn)與時(shí)俱進(jìn)。

二是有較為扎實(shí)的專業(yè)知識。工作29年以來，我始終不忘記讀書學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，不斷地豐富自己的業(yè)務(wù)知識、提高自己的業(yè)務(wù)水平，個(gè)人獲得國家、省、市、縣級各類論文、案例、教案共29項(xiàng)次，其中論文《激活情趣，內(nèi)化品質(zhì)》獲國家級一等獎(jiǎng)，發(fā)表在xx年度《教與學(xué)》雜志上，《淺談班主任管理工作的幾點(diǎn)藝術(shù)》發(fā)表在湖北省優(yōu)秀期刊《成功》xx年第5期，市級一等獎(jiǎng)《理想課堂，讓學(xué)生的聲音多起來》發(fā)表在期刊《成功》xx年第11期，論文《初寫數(shù)學(xué)論文的幾個(gè)要點(diǎn)》發(fā)表在《剛堅(jiān)少年報(bào)》xx年第38期，《續(xù)說“另辟蹊徑出困境”》發(fā)表在國家級期刊《中小學(xué)數(shù)學(xué)》xx年第四期。數(shù)學(xué)命題曾登載在xx年《初中數(shù)學(xué)教與學(xué)》第12期上，xx年度輔導(dǎo)的學(xué)生陳周同學(xué)在全國初中數(shù)學(xué)競賽中榮獲省級三等獎(jiǎng)。xx年度曾以《安全永記心間》在全縣安全工作會上作經(jīng)驗(yàn)交流。以上說明我有扎實(shí)的文字功底和過硬的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

三是有較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。我自從工作以來，先后擔(dān)任過數(shù)學(xué)教研組長、年級組長、小學(xué)校長、高中政教處主任和團(tuán)書記、初中年級主任等職務(wù)，多年的工作經(jīng)歷，我深知學(xué)校中層在學(xué)校工作中的地位、作用，知道他們的職責(zé)、任務(wù)和規(guī)范，明白學(xué)校中層所必備的素質(zhì)和要求。如果我再次當(dāng)選，會很快進(jìn)入角色，順利地開展工作。

四是有較強(qiáng)的工作能力.我在日常生活和工作中注意不斷地加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng)，以“明明白白做人，實(shí)實(shí)在在做事”為信條，言行與學(xué)校保持高度一致，踏實(shí)干事，誠實(shí)待人。在管理工作中，目標(biāo)明確，分工合理，做到人人有事做，事事有人管。經(jīng)過多年學(xué)習(xí)和鍛煉，自己的寫作能力、組織協(xié)調(diào)能力、判斷分析能力、領(lǐng)導(dǎo)部署能力都有了很大提高，能夠勝任學(xué)校中層干部工作。

五是辦事細(xì)致周到.拿破侖說“想的好是聰明，計(jì)劃得好是更聰明，做得好是最聰明。”工作不僅有計(jì)劃，而且有過程、有總結(jié)、有資料積累，并且能做到公開、公平、公正，但也不缺乏人性化。大力倡導(dǎo)民主作風(fēng)，共同研討教育教學(xué)，盡量少做表面xx，多做實(shí)事，力求工作的實(shí)效性。

六是能確立服務(wù)意識，管理工作以服務(wù)教育、教師為中心。工作中，我總是把責(zé)任留自己，把方便給他人。許多老師都樂意與我共班、共事。在各級領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，老師們的共同努力下，本人近幾年在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

中層競聘演講稿2

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：

大家好！今天我滿懷激情，懷揣夢想，積極參與三部副主任中層競聘演講，我不奢求什么，只希望能用我誠懇的演講，明朗的工作思路，堅(jiān)如磐石的工作信心讓大家認(rèn)識我、支持我。我將秉承積極參與競爭，大膽接受考驗(yàn)，正確對待結(jié)果的心態(tài)參與角逐，在此我愿意接受領(lǐng)導(dǎo)和大家對我的考驗(yàn)和挑選。 首先，我作簡單的自我介紹。我叫xx，現(xiàn)年xx歲，xx學(xué)歷，xx職稱，xx年參加工作以來曾做過xx工作、xx工作、工作xx年來我一直兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的廣泛好評。今天我大膽參與三部副主任中層競聘演講，我想我除了具備這一崗位所需的素質(zhì)外，我還具有以下幾點(diǎn)優(yōu)勢：

一、工作以來，在不同的崗位之間我積累了較為豐富的一線管理經(jīng)驗(yàn)和較為扎實(shí)的業(yè)務(wù)知識

自參加工作以來，我積極實(shí)踐、勇于開拓、不管干什么從不講價(jià)還價(jià)，更不怨天憂人，干一行，愛一行，努力把工作做得最好，這為我積累了較為豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。工作的這些年我一直把“愛崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取”作為自己的座右銘，在工作中團(tuán)結(jié)同事，凝聚人心，率先垂范，正人先正己，自己處處以身作則，讓單位上下心往一處想，勁往一處使，做到九牛爬坡個(gè)個(gè)使力，如今我的工作呈現(xiàn)出可喜的局面，各項(xiàng)工作順利開展，在工作中我的業(yè)務(wù)能力得以快速提高，我的工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的高度認(rèn)可，這為我未來的工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。，二、工作以來，培養(yǎng)了我成熟干練、一絲不茍的工作作風(fēng)和敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神

如今的我，身體健康、精力旺盛、敬業(yè)精神強(qiáng)，這些年的學(xué)習(xí)工作經(jīng)歷使我養(yǎng)成了“嚴(yán)、細(xì)、實(shí)、快”的工作作風(fēng)，在工作中我堅(jiān)持月初有計(jì)劃，周周有總結(jié)，辦事有條不紊的風(fēng)格。堅(jiān)持每月制定工作計(jì)劃，每周進(jìn)行匯總，每月月尾對所做工作進(jìn)行全面總結(jié)，通過計(jì)劃、總結(jié)模式使每周工作能循序漸進(jìn)，有條理、有秩序的落實(shí)，從而做到早謀劃、早落實(shí)、早總結(jié)、早補(bǔ)缺補(bǔ)差。對于重點(diǎn)、難點(diǎn)問題通過對重大工作事項(xiàng)逐條記錄在案，對未能完成任務(wù)逐條分析查找原因，及時(shí)向上級部門領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)等方式，多方面尋求解決辦法，使重、難的工作逐一化解。這使我從工作中充分享受工作帶給我們的快樂和歡笑，不僅提高了我的會計(jì)業(yè)務(wù)能力也培養(yǎng)了堅(jiān)毅、頑強(qiáng)、任勞任怨的品質(zhì)，能把困難當(dāng)成挑戰(zhàn)、把吃苦看做磨練，遇事不含糊、辦事不拖沓。

三、工作以來，我具有了極強(qiáng)的崗位適應(yīng)能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神

在工作中我理清思路，團(tuán)結(jié)同事，分清主次，事事以單位大局著想，注重上下協(xié)調(diào)、善于分析處理問題，能夠拓展思維方式，用發(fā)散式思維打開工作局面，注重實(shí)干，在點(diǎn)滴工作中培養(yǎng)自己愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)的品質(zhì)，注重傳幫帶作用，強(qiáng)化自身素質(zhì)的不斷提升，注重個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì)的不斷提高，堅(jiān)持向書本學(xué)、向?qū)嵺`學(xué)、向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)，以人為鏡，不斷完善自己。

我回憶了一下，自己工作以來的這X年，我為人謙和，懂得尊重別人，善于團(tuán)結(jié)協(xié)作，深知大合作有大作為，小合作有小作為，不合作很難有作為的理念，明白交流獲得成長，溝通消除隔膜，真誠獲得信任的道理，在工作中我真正感受到了工作來給我的快樂，朋友同事們帶給我的成長的力量，在這里我經(jīng)歷了自我學(xué)歷的不斷深造，思想觀念的不斷更新，工作能力的不斷增強(qiáng)，這是一段艱辛而又充實(shí)的人生歷程，暮然回首是什么成就了今天的我？是領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)系和支持，更是我血脈里流淌的那股勁，骨子里的那份堅(jiān)持和執(zhí)著。

尊敬的`領(lǐng)導(dǎo)和同志們，一份辛勞，一份收獲，我的工作得到了領(lǐng)導(dǎo)和同志們的贊譽(yù)，但我深深業(yè)務(wù)三部副主任作為中層副職，既是領(lǐng)導(dǎo)者，也是被領(lǐng)導(dǎo)者，既是決策者，又是執(zhí)行者，若我競聘成功我將配合部主任，保質(zhì)保量完成處制訂的年工作計(jì)劃，并且根據(jù)崗位責(zé)任制，著重理順、搞清招投標(biāo)公證工作，經(jīng)營好窗口日常業(yè)務(wù)，使部室業(yè)務(wù)有條不紊的遞增，以“如履薄冰”的謹(jǐn)慎態(tài)度，以“一絲不茍”的嚴(yán)細(xì)態(tài)度，慎對從事的職業(yè)，力爭再次取得輝煌的成績，在工作中做到以下幾點(diǎn)：

一、我將以這次竟崗為新的工作起點(diǎn)，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手，當(dāng)好“傳送帶”和“緩沖器”的作用。強(qiáng)化內(nèi)部管理，做到既要會處理業(yè)務(wù)，也要會處理關(guān)系；既要培養(yǎng)自己高瞻遠(yuǎn)矚的戰(zhàn)略思維能力，又要靠團(tuán)隊(duì)精神打造部室的輝煌。

二、我將積極配合領(lǐng)導(dǎo)推進(jìn)管理制度創(chuàng)新,服務(wù)創(chuàng)新,針對實(shí)際深入查擺存在的問題，制定整改措，并強(qiáng)化落實(shí)和執(zhí)行，強(qiáng)勢推進(jìn)各項(xiàng)工作的科學(xué)高效發(fā)展，提高窗口工作人員的服務(wù)素質(zhì)，向其它紅旗窗口學(xué)習(xí)，以熱忱、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)接待每一位當(dāng)事人，業(yè)余經(jīng)常和同志們多學(xué)習(xí)、多交流，多討論。嚴(yán)格執(zhí)行處制訂的各類請、銷假制度，上班不遲到不早退，堅(jiān)決執(zhí)行中心打卡制度，及時(shí)作好記賬、統(tǒng)計(jì)

三、我將在工作中配合領(lǐng)導(dǎo)想方設(shè)法降低管理成本，提高管理效益，深入掌握事跡情況,制定科學(xué)的獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)工作人員工作的積極性，為他們搭就成長的平臺，從思想的源頭注重中心思想政治工作，打造一支思想堅(jiān)定、素質(zhì)過硬、技術(shù)精湛，服務(wù)超前的工作團(tuán)隊(duì)，作為中層副職我將以身作則，任勞任怨，吃苦在前享受在后，要求同事們做到的我首先做到，要求同事們不為的我首先不為，我將鞠躬精粹、盡職盡責(zé)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，幾分鐘的演講，難以向各位呈獻(xiàn)出一個(gè)完整的我。但請相信，無論今天的競聘是否成功，在今后的漫漫征途中，我都將以堅(jiān)定的信念、沉穩(wěn)的步伐、堅(jiān)強(qiáng)的意志、飽滿的熱情不斷前進(jìn)，不斷追求！我斗膽地請領(lǐng)導(dǎo)透過我的工作業(yè)績與平時(shí)表現(xiàn)考核我，相信我，我將會把畢生的精力投入到我摯愛的工作中去。

謝謝大家，我的演講完畢！

中層競聘演講稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，大家好！

非常榮幸站在這里參加中層崗位競聘。首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們一直以來對我給予地關(guān)心和幫助。

2005年，隨著實(shí)驗(yàn)小學(xué)向農(nóng)村教師伸出橄欖枝，我第一次勇敢的站在了沒有學(xué)生的講臺上，幸運(yùn)的成為了實(shí)小的一員。今天再次站在這樣的講臺，還好，能看到這么多熟悉的領(lǐng)導(dǎo)、同事們，內(nèi)心激動(dòng)緊張的同時(shí)又感到那么踏實(shí)。

我本著鍛煉自己，服務(wù)師生的宗旨參加競聘，主要基于以下考慮：

1、有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。06年，我擔(dān)任學(xué)校中層，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師的指導(dǎo)下，我都能圓滿的完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

2、有扎實(shí)的專業(yè)知識。工作十多年來，我一直扎根于教育教學(xué)第一線，擔(dān)任六年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、學(xué)習(xí)，雖然忙碌、但很快樂。在教學(xué)改革中，我積極探索，勇于實(shí)踐，虛心向老教師學(xué)習(xí)。不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)水平。終于，對教育工作的執(zhí)著追求與堅(jiān)持讓我收獲了領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同仁的好評。

如果有幸得到領(lǐng)導(dǎo)的肯定和同事們的支持，我將更加嚴(yán)格地要求自己，服從學(xué)校的安排，履行崗位職責(zé)，盡自己最大的努力為大家服務(wù)。在今后的工作中，我仍然會立足本位，踏實(shí)做人，用心做事。謝謝大家！