三年級記敘文1

一個月前，我種下了兩顆豆角苗。我一直期盼著它開花結果，每天都細心照顧它。我將它放在陽光最為充足的窗臺上，天天為它澆上最干凈、純潔的水，好讓它茁壯成長。

前兩周，豆苗兒長得快極了。每天早上我給它澆一杯水，晚上回來時，它就長一大截了。它的葉子很綠，綠得直發亮。這兩個星期，兩株豆苗兒爭先恐后地往上竄，眼看就要爬到天花板上去了。我看見他們長勢如此之好，樂得眉開眼笑，積極地為它們澆水施肥，甚至還給它們聽音樂哩！

可是有一天，右邊的豆苗突然不長了。我怎樣細心照料它，它也不長高。慢慢地，它開始從根部枯萎，葉子也一片一片落下來，如同紛飛的雪花。我怎么澆水也無濟于事，很快，它就剩下光禿禿的藤孤零零地站在那兒了。三天后，另一株也漸漸變黃了。惜時的綠色在逐漸退去，僅剩的14片葉子也沒有了以前的活力與美麗，死氣沉沉。為什么會這樣？難道是因為前幾天我開空調涼氣吹到它們了？溫室里得花朵，是多么嬌柔脆弱呀！再看外面的豆苗兒呢？它們茁壯無比，肥碩的葉子青翠欲滴，為小園子增添了一份綠意。

人，不也一樣嗎？不經受風雨，怎么能見得風雨后的彩虹？像《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾。柯察金，像居里夫人，像林肯這些偉人不都是靠努力、經風雨才換得成功的嗎？我們又有什么理由躲避人生中的風雨呢？有什么資格不努力便享受呢？

三年級記敘文2

在一次去海南的旅途中，我坐上了一架大飛機，一架真正的大飛機。那次坐飛機讓我終身難忘，我現在就給你們講講吧。

我們坐著大巴車去機場，到了機場，我發現飛機外表上不單單只有白色，還有紫色.紅色.藍色.綠色等等。上飛機后，我坐在窗口發現，飛機“翅膀”的邊緣不光只有橫過來的，還有向上翹起的，有橫過來“V”字形的……我問媽媽為什么，媽媽說：“我也不知道。”這時，飛機乘務員叫我們坐好，系好安全帶。

飛機開始在跑道上行駛，過了一會兒，飛機飛了起來，我有一種失重的感覺，不過很快就好了。飛機繼續向上飛，我往窗外一看，房子小的像小甲蟲，人小的幾乎看不見。很快，飛機就飛到了云層里面，白白的云似乎伸手就能摸到。我們飛出了云層，看見了太陽，云層下飄著雪花，云層上陽光明媚，真是太神奇了！

再往下看云層，這些云既像一大堆棉花，又像高聳的雪山。飛了大概兩小時，我們又飛進云層，飛向大地，來到了目的地的機場。

第一次坐飛機，這種既緊張又興奮的感覺，讓我終身難忘！

三年級記敘文3

今天，天高云淡，陽光明媚，風兒輕柔著我的臉，愜意極了。

爺爺拿出一面鏡子，笑嘻嘻地對我說：“陽陽，我們來玩玩捉陽光的游戲，怎樣?”我一蹦三尺高，樂呵呵地說：“好啊!”爺爺把鏡子對著陽光，于是地上出現了一個明晃晃的光圈，我急忙去抓，剛要抓住時，它跳走了，我跟著它跑，光圈好像跟我玩迷藏似的，我跑到左邊，它跳到右邊，我到右，它到左，像個頑皮的孩子：一會兒高，一會兒低，一會兒左，一會兒右。我累得筋疲力盡，一次都沒有捉到。我氣得哭了，爺爺語重心長地說：“乖乖，做什么事情都來之不易，都要下一番功夫，都要持之以恒，只有這樣，事情才能成功。”聽了爺爺的話，我又開始捉光球了，我不慌不忙緊緊循著它，我身上全是汗水，在光圈的招引下，我似一只美麗的蝴蝶在空中跳舞。

突然，光圈不動了，我抓住了它。我興高采烈對爺爺大聲喊：“爺爺，我抓到了，我抓到了。”

“我知道我的孫子一定成功的。”爺爺笑嘻嘻地說。

捉光球這件事，讓我明白了做什么事都不能放棄，堅持到底，就會笑到最后。

三年級記敘文4

你知道我們家的“一把大火”是什么嗎？那就是我的姥姥。

她有一頭烏黑亮澤的卷發，這可是自然的卷，從小到大一直這樣。她還有一雙細線似的眼睛，但她的視力非常非常的差—“老花”。小巧的嘴巴總是嘮叨個不停，脾氣也不太好哦！

為什么說姥姥是“一把大火”呢？是因為我姥姥一生氣，頭上的卷發就開始發紅，火氣一大就變直了，還真有點像“惡靈騎士”，甚至眼睛也有點紅。她最喜歡的武器是—“皮腰帶”。

記得有一次，我寫作業慢慢吞吞的，姥姥幾次說我都不管用，最后，姥姥生氣了。我被“皮腰帶”伺候了一頓。雖然這樣，但姥姥也很關心我，每天給我做美味的飯菜，為了我的學習操心，只是我總惹她生氣。

這就是我們家的“一把大火”，你害怕嗎？可千萬要乖哦！

三年級記敘文5

一天，我看到這樣一幅漫畫：兩個小學生正有說有笑地走在一條十分干凈而整潔的街道上。突然，小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”“我來把這些垃圾收拾起來，你快想想辦法吧！別再讓那些人亂扔垃圾了。”于是小女孩動手收拾起來，小男孩在一邊不時地撓撓腦袋，眉頭緊鎖，若有所思。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了六個大字：“文明只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了他就豎起了大拇指。

看到了這幅漫畫，令我感慨萬千。是啊，生活中有很多這樣的事，出門把臟水往地上倒，不管臟水井有兩米還是三米遠；隨便從樓上扔東西，不管是三樓還是四樓；垃圾袋總是丟在樓門前？？那些散發著臭氣的垃圾只離垃圾桶有一步之遙，如果每一個人都這樣，我們的世界將成為一個巨大的垃圾桶，人們將淹沒在臭氣熏天的垃圾之中。為什么人們那樣懶惰，離垃圾桶僅僅只有一步，卻不把它們扔到垃圾桶里呢？這引起了我的深思，我想最關鍵的是人們缺乏保護公共環境的意識。我敢肯定沒有一個人，在家里把垃圾扔在沙發上、地板上，以及任何一個角落除了垃圾桶。我們要知道，美好環境要靠大家來創造的，只憑幾個保潔員的微薄力量，永遠也掃不盡隨手扔掉的垃圾。大人們經常教育自己的孩子，不要亂扔垃圾，保護環境，講究衛生，懂得文明，然而那隨手扔掉垃圾，隨地吐痰，在公交車上搶座的不恰恰是那教育我們的大人嗎？

啊！文明只差一步，或許這一步，能讓垃圾減少許多；文明只差一步，或許這一步，能讓世界變得美好；文明只差一步，或許這一步，能讓你、我、他會心一笑。

三年級記敘文6

早晨，我們正在教室里津津有味地讀書，忽然!我聽到“嗡嗡嗡”的聲音，那聲音真叫人心發顫!只聽孫康元大叫一聲：“大黃蜂!”女生們聽到“大黃蜂”三個字嚇得大聲尖叫：“哎呀!媽呀!”就連我們班有名的暴力男戴煜碩都嚇傻了。

大黃蜂一會兒筆直地飛，一會兒繞著我腦袋飛，害得我頭都暈了。還好胡于及時伸出援救之手，把那只狡猾的大黃蜂關在了兩個窗戶之間。大黃蜂頓時就像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉，它東跑跑，西跑跑，好像在尋找出口似的，不是撞得頭破血流，就是撞得鼻青臉腫。同學們紛紛議論……

有幾個超有愛心的女生說：“李老師，我們放了這只可憐的大黃蜂吧，它都已經受傷，應該不會再傷害我們了吧?”老師點點頭，以迅雷不及掩耳之勢打開窗戶，大黃蜂趁機落荒而逃。

啊!真是一場恐怖的教室驚魂!

三年級記敘文7

當今社會，到處在提倡文明，每個人口中，也都口口生生的說講文明，樹新風，但真正做到文明這兩個字的人算是少之又少，甚至到了沒有這步田地，這是為什么呢？因為許多人離做到文明只有一步之遙。

許多人看見垃圾桶就在面前，可總不愿意走那一步將垃圾丟進垃圾桶內，導致垃圾桶邊上撒滿了垃圾，垃圾桶對那些“美食”只有望塵莫及了。

還有一些人更是不文明，不，那簡直就是惡心，有一天我剛進去一股尿騷味迎面而來，我幾乎要被熏暈了，我及時捂住了鼻子，否則我絕對要被熏暈，誰這么沒公德，怎么在這里尿尿啊，這些人馬上就要回家了，為什么不多憋一下，不就可以做到文明了嗎？

做到文明的一步之遙不一定要前進一步，有時候需要退一步，因為有句古話說退一步海闊天空，比如說：總是有一些人非常倔強，總不喜歡讓道，只喜歡別人給他讓道，所以他的口碑極其不好，如果，他在和別人撞上時，他可以適當的讓一步，那他在人們心中的形象會重新樹立起來。

文明，只差一步，我希望這句話可以深深的映在每個人的腦海里。

三年級記敘文8

我在路上遇到一只小狗，它長得白白的，眼睛大大的，頸上掛個圈，上面寫著：白白。我猜它是一條寵物狗。它好可愛，我非常喜歡它。

我突然想：這狗的主人一定很著急，我可得早一點找到它的主人！我把狗帶回家，拿出相機為小狗拍了照片，讓爸爸去沖印店把照片洗出來，旁邊寫上：這是誰的小狗？趕快來認領。我又寫上了電話，把“啟事”貼在小區墻壁上。

等主人的這幾天，我一放學寫完作業就陪小狗玩，我們一起去樓下跑步，玩捉迷藏。它餓了，我給它骨頭。我和小狗都玩得很開心。

幾天后，“叮鈴鈴”電話響了，原來是狗的主人找上門了，要把小狗帶走。這時，我卻很后悔，早知道不貼“失狗招領”了。

狗的主人來了，他看見狗就開心地把狗抱了起來，對我說了謝謝，轉身離開了。我卻不高興了，非常舍不得，因為這條狗已經跟我相處了好幾天時間，我們有感情了。我真舍不得它走呀！

三年級記敘文9

我問爸爸：“幸福是什么？”爸爸笑著說：“貓吃魚，狗吃肉，奧特曼打小怪獸。”我心想：說什么呢？狗吃肉，打怪獸關你什么事？你又不是奧特曼。

我問媽媽同樣的問題，媽媽笑著回答：“一個家，一把鑰匙，兩個孩子天天叫媽媽，你們做媽媽的乖娃娃。”媽媽真的是很愛我們啊。

我又問了弟弟的幸福。弟弟隨口就說：“幸福是天天可以玩ipad，，在幼兒園又可以天天去大樂園。”我，我“鄙視”你，天天玩ipad，你想得美？

聽了家人的幸福心里暖暖的，我又去學校問了一個暴力女的`幸福，她竟說她的幸福就是要讓全部的男生都跪在她前面哇哇叫！我聽了嚇都嚇死了，現在的女生太可怕了。

本來還想去采訪老師的，可是我沒膽去敲老師的門，老師的幸福也許是希望我們都是好孩子吧。

三年級記敘文10

上課鈴響了，我們的老師興致勃勃地走進教室，說：“同學們，今天我們要做一個有趣的實驗。”老師一說完，就從她的袋子里拿出了一根蠟燭，一個玻璃杯，一個盤子，一杯水和一個打火機。這實驗該怎么做呢?同學們睜大了眼睛，望著老師和實驗材料，好奇極了。

開始實驗了，老師把所有材料都放到桌上，然后把水倒到盤子里，拿起打火機把蠟燭點燃。又小心翼翼地把點燃的蠟燭放到了盤子中間。最后把玻璃杯慢慢地倒扣在蠟燭上面。同學們發現蠟燭慢慢地熄滅了。又過了一會兒，盤子里的水有一部分被吸進了玻璃杯里，里面的蠟燭漂浮在水面上，好像一位穿著紅色泳衣的小姑娘在里面游泳呢!這是怎么回事呢?大家議論紛紛。

老師笑著說：“蠟燭燃燒需要氧氣，而氧氣占空氣的1/5。杯中的氧氣燒完了，只剩下二氧化碳和氮氣，所以蠟燭滅了。因為1/5的氧氣全部燒完了，大氣壓便把水壓進了玻璃杯，那小蠟燭也慢慢地浮了上來。”

同學們這才恍然大悟。

我喜歡這節課。科學真的好有趣!

三年級記敘文11

今天我和爸爸媽媽去奧林匹克公園撈魚。

我們本來想去一個小島，看見了一片小湖。小湖中有很多的人，我很好奇他們在做什么？我走過去看，他們在撈魚，我想河里到底有沒魚，我懷著好奇心走入河中，突然我聽見幾個小同學說：這里有條大魚，我看見了快速游動的一條黑色的魚，我興奮的沖著爸爸媽媽喊，這有一條大魚，我搶過爸爸手里的魚抄子，開始撈魚，在水中走了一段，我有點累了，想坐在石頭上撈，突然我看見了三個大石頭，我興奮的坐上去開始撈魚，我看見有很多的魚在我的魚抄子旁邊穿過，可就是撈不著，這時一位叔叔看見了我，說：小朋友，我送你個魚抄子要嗎？我看見了一個黑色的抄子，我馬上接過了魚抄子又對叔叔說了一聲謝謝，我大聲對媽媽喊著老媽，跟我一起撈吧，我媽坐在石頭上和我一起撈了，可是那些魚實在太聰明了，每次都從我的抄子旁邊穿過去，就不在我的抄子頂上過，突然我聽見爸爸喊了一聲，拿瓜子當魚餌可不可以，我說可以，我把走到河邊一下子把瓜子扔了過來，我拿起瓜子打開了，放到魚抄子里，我就慢慢的放到水下，哇！一下子來了這么多魚啊，我興奮的對媽媽喊著，老媽一下子來了好多魚，快過來啊，你也來試試吧，把瓜子當魚餌，說完我一抄子起來，哇！三條魚！2大1小，媽媽說，因為瓜子是油炸食品，魚聞到這個味道就會過來。我拿這種方法，撈上了，1條，2條，3條，4條——不知不覺已經到了黃昏，突然我媽媽說兒子該走了，已經五點多了，說完我穿著拖鞋，拿著2個裝滿魚的瓶子，我數了一下，大概20多條，我高興的蹦了起來，太棒了。

我看見有幾個小朋友垂頭喪氣的拿著魚抄子，瓶子里沒有一條魚。我就對那個小朋友說，小朋友：我送你幾條魚好嗎？

小朋友高興的跳了起來，謝謝你啊，大哥哥，我就給那幾個小朋友每個人3條魚，雖然我很不舍得，但是我看到了小朋友開心的樣子，我很有成就感。

我今天很高興，因為我知道了撈魚的方法是：如果沒有耐心就一定撈不到這么多魚。明天我還想來！

三年級記敘文12

外公家養了一只小鸚鵡，它有尖尖的嘴巴，橙色的冠，綠色的頭，橙色和綠色的身體，還有綠色的尾巴。真可愛！

大多數鸚鵡主食樹上或者地面上的植物和果實、種子、堅果、漿果、嫩芽嫩枝等，兼食少量昆蟲。

有一次我去外公家，馬上跑到陽臺探望我的老朋友小鸚鵡。我把它抱到沙發一起看電視。到我把它抱回陽臺的時候，正好要吃午飯了。我把飯碗拿到陽臺看著它我才肯吃飯。

小鸚鵡真可愛啊！

三年級記敘文13

六月的一天，蘭蘭和倫倫兩兄妹，高高興興地走在放學回家的路上。突然，他們聞到一股臭氣熏人的味道，往前一看，原來是前面垃圾發霉的味道。那些飯菜撒在了外面，油漬、可樂、瓜殼紙屑到處都是，最惡心的是，一塊腐爛的香蕉皮露在外面，令人嘔吐。蘭蘭火冒三丈，瞪大了眼睛，眉毛一根根豎起來，臉上暴起一道道青筋，像撲鼠之貓一樣，指著垃圾氣呼呼地說：“誰這么缺德，把垃圾扔在外面，多影響環境呀，這是應該做的嗎？”倫倫眉頭緊鎖，也有點生氣。

蘭蘭走上前去，不管三七二十一，彎下腰，做起了把垃圾放進垃圾桶里的工作。她看見倫倫竟然在一旁清閑著，而自己卻在太陽暴曬下撿垃圾，勃然大怒，對倫倫憤怒指責道：“你怎么這么偷懶呀？你還是不是‘三好學生’呢？哪有讓妹妹受罪、自己清閑的哥哥呀？一點忙都幫不上！”倫倫沒有理睬她，而是在嘀咕著：“就算蘭蘭把垃圾撿干凈了，但也不能解決亂丟亂扔的根本問題，怎樣才能解決這個問題呢？我得好好想想。”

“有了！”倫倫從書包里拿出一張紙和一支筆，想在上面寫一句文明標語，可寫什么好呢？如果寫“愛護環境，人人有責”不新穎。不如這樣寫？？于是，倫倫開始動筆。

蘭蘭撿完了，她已是汗如雨下，蘭蘭擦了擦汗后，看見倫倫已將一張寫著“文明只差一步”的字條，貼在垃圾桶上。蘭蘭高興得眉開眼笑，對倫倫稱贊道：“真不愧是我哥，想的辦法總是比我周全！”倫倫聽了，開心地笑了。

這個漫畫讓我被觸動了。它告訴我們：生活中，有些行為離文明往往只差一步。如果每個人不克制自己，隨心所欲，為了自己的方便，而不講文明，那我們的家園將骯臟不堪、無法生存，這難道就是我們想要的嗎？不，我們的家園應該美好，而想要家園干凈整潔，就要做到文明這一步，做到垃圾如桶這一步；人人都要約束自己的不良行為，都要從身邊的小事做起，這是每個人的義務！如果這樣，我們的家園將永遠光彩整潔。

隨著放學鈴聲的響起，同學們陸陸續續的走出校門，江紅和陳明也走出校門。正當他們走在回家的路上時，突然發現一個垃圾桶散落著一堆又臟又臭，還不斷有蒼蠅在那飛來飛去的垃圾。江明看見了對陳明說：“不知是哪個人這么不講衛生，亂丟垃圾，破壞我們的環境衛生！”于是，他們兩個就走過去，江紅彎下腰將垃圾撿起來丟進垃圾桶時，陳明問到：“就算這次我們把垃圾丟到垃圾桶，人們還會亂丟垃圾呀。”江紅一邊撿一邊也問到；“那我們該怎么辦？”陳明擾擾頭，眼珠咕嚕咕嚕一轉說：“那么我就用毛筆字寫一個廣告標語吧！”陳明動

起毛筆，立馬就寫了一手漂亮的字，上面寫著：文明只差一步。江紅拍手稱贊道：“妙，妙，真是太妙了。”于是他們兩個就一起回家了。

其實，類似隨手亂扔垃圾這樣的小事很常見：懶動手，任水流失；高空拋物；抄近道；踐踏草坪；這些人為了貪圖自己的方便，少走一步路，不講文明，他們認為自己這樣做又沒人看見，垃圾誰去清理不關我的事，反正有清潔工打掃衛生。但是他們哪知道垃圾桶就在我們眼前，只要你多走一步，就可以將垃圾扔進桶中。只要人人都講文明，做環保衛士，只要我們為別人多想一點，為社會多做一點，只要我們少一點自私，那么人們就會看到的是綠茵，是鮮花，是人們的笑臉？

三年級記敘文14

誰都知道趕海是一件趣事，我也想去趕海。過了一個星期，爸爸終于帶我去趕海了，爸爸經驗十足，正好在海水退潮時帶我去。

我看見老人在撿貝殼，有的小孩在海邊玩耍；有的小孩在捉魚捉蝦，比誰捉得多。不時傳來一陣陣笑聲，看到他們玩得這么開心，我也飛快地向海邊跑去，剛剛下水就“撲通”一聲滑倒了。接著，我又“哎喲”一聲地叫了起來，原來是一只小螃蟹用大螯把我的腳指頭掛了紅色的彩。我氣壞了，準備捉拿這只不知天高地厚的東西，可是它東逃西竄，不甘束手就擒。我費了好大勁才把它捉到，呵呵。嘿，你看那邊的小朋友正在為自己捉的魚多而自豪呢！他們高高地舉起手中放魚的籃子，好像在得意地說：“來比比誰捉的魚多。”我也繼續在水里摸呀摸，準備摸些帶回去呢！咦，怎么有一個硬的東西，哦，原來是一只大海蝦，最終我也有收獲了許多東西。

太陽快落下去了，很多趕海的人們都陸陸續續地回家了，我也要帶著成果回去了，真是令人流連忘返啊！

三年級記敘文15

謊言可能是出自善意嗎？我不知道。只知道說謊的經驗，不管是有心還是無心，善意或惡意，都讓我不愉快、膽顫心驚；尤其面對質疑的眼神，恨不得拔腿逃離現場，不用在內心遭到如皮鞭般的鞭笞、折磨。

“你是不是把成績改掉了？”媽媽面色鐵青地問我，我的心突然多跳了兩下，一陣窒息感涌上心頭，腎上腺素開始作祟。“應該不會被發現才對吧？”媽媽凝重的目光有如兩支銳利的箭，朝我發射，使我不敢直視。平時疼愛我的爸爸，只是拿著報紙坐在沙發上，我瞧了瞧他，是對他討救兵，但他卻用嚴厲的眼神瞪著我，以往慈愛的眼神全都在一剎那間消失。我害怕地后退兩步，卻昧著良心小聲地說：“我沒有。”“你最好誠實，到底有沒有改成績？”媽媽用更大的聲音質問我，我抬起頭，才發現到媽媽的眼中閃著淚光，我的內心充滿猶豫——招還是不招？

我為什么不敢認錯呢？是因為膽怯，害怕招來一頓責罵？是想要維護長輩眼中“乖乖牌”的形象？還是只想要逃避已經犯錯的后果？當初怕被罵，才選擇說謊，現在被發現了，我還要再欺騙父母，再昧著良心，再用謊言掩飾我的說謊嗎？再用更多的謊來圓謊嗎？這樣，是不是會無法自拔？我斬釘截鐵的告訴自己：紙終究包不住火，我不能越陷越深。于是我鼓起勇氣地說：“媽媽，我錯了！”

雖然媽媽把我罵得狗血淋頭，要我寫一千五百字的反省單，扣三個月的零用錢，但是在認錯的同時，我好像放下心中的大石頭，終于得以好好呼吸。我應該對自己犯下的錯誤負責，承擔說謊的代價，不要再自欺欺人，用謊言自我安慰，說自己并沒有不對的地方，那就大錯特錯了。

那一次說謊的經驗，讓我深刻體會誠實的重要性，要勇敢面對真實的自己，而不是用一層又一層的謊言包覆自己可恥的言行舉止，否則，可能就要付出更多的心力去彌補，甚至無力回天。“若要人不知，除非己莫為！”我會把這句話銘記在心，時時提醒自己，千萬不能再說謊，要俯仰無愧的面對天地間所有的人、事、物。