七色花故事讀后感推薦

七色花故事讀后感推薦1

今天我讀了《七色花》這篇有趣的小故事。

《七色花》這個小故事講述了一個叫珍妮的小姑娘，因為被一條小狗追趕而迷了路，一位老婆婆將一朵七色花送給了珍妮，珍妮用七色花回到了家中。珍妮因為嫉妒男孩子玩但不帶自己，而浪費了兩片花瓣，又因為自己沒有玩具，又浪費了兩片花瓣，最終，珍妮用最后一片花瓣，讓小男孩威嘉重新站起來，擁有了新的人生。

文中的主人公珍妮擁有一朵七色花，但都因為嫉妒、憤怒等負面情緒，而濫用了七色花，都沒有得到快樂。只有最后一件幫助威嘉站起來的事情使她得到了快樂。

假如我有一朵七色花，我會給盲人帶去快樂；給殘疾人一個健康的'身體；給貧困山區的孩子們一個美好的學習環境；給流浪者帶去溫暖；讓環境變得更清新，給所有動物一個溫暖的家。

貪心會使這個生活變得混亂，而幫助他人可以得到真正的快樂，所以讓我們做一個樂于助人的人吧！讓社會充滿愛吧！

七色花故事讀后感推薦2

讀完《七色花》這本書，最使我印象深刻的就是《七色花》這個故事。

這個故事講述了珍妮有一朵神奇的七色花，但他卻白白浪費掉了六片花瓣，最后用僅有的`一片治好了男孩兒威嘉的腿，讓他也可以像其他小朋友一樣自由地玩耍。

假如我也有這樣一朵神奇的七色花，我會這樣做：我會用藍色的花瓣治療天下所有的盲人，讓他們也可以重見光明，看到世間的美好。如果你看到這些盲人的眼神從失去光明變成明亮的時候，你怎么不會為他們而感到高興呢？我會用黃色花瓣把天下所有沙漠都變成植物的海洋；我會用紅色花瓣，讓那些瀕危的動物重歸大自然的懷抱；我會用綠色花瓣讓所有貧困區的孩子們高高興興地去上學……

我們一定要做一個樂于助人的孩子，因為幫助別人，快樂自己！

七色花故事讀后感推薦3

今天我們讀了《七色花》這本書，其中《七色花》這個故事讓我記憶猶新。

故事主要講的是珍妮有一朵神奇的七色花，她白白地浪費了六片花瓣，最后用一片花瓣治好了男孩威嘉的'腿，使他能與其他小朋友一樣快樂地玩耍。

如果我是珍妮，我會告訴自己：我可不能浪費這每一片小花瓣，我應該用藍色的小花瓣治療世界上所有失去光明的人，我會把一朵朵花根、莖，化成一滴滴晶瑩剔透的露水，滴到那些盲人的眼晴里，讓他們重見光明。

假如我也有一朵七色花，我會讓那些飽食終日的人到沙漠里走一走，在這片漫無邊際的沙漠中，到處都是沙丘，就連天空也被黃沙掩蓋，被黃沙遮擋住眼，讓他們感受胡楊的生存環境的惡劣，從而保護環境。

最后我想說：“讓我們都出一點點力，那樣世界才會變得更美好！”

七色花故事讀后感推薦4

今天我看了《七色花》的故事，內容是一個名叫珍妮的小姑娘帶著面包圈回家，回家的路上面包被一只小狗一路偷吃光了。她害怕生氣地去追小狗，追著追著迷路了，就著急地哭起來。這時一個神秘的老婆婆出來把珍妮帶到她的院子里，送給珍妮一朵有七種顏色花瓣的花，并且告訴她：“只要摘下一片花瓣，接著往天上一扔，并且念咒語就會實現你的愿望?！闭淠莺芸蜌獾刂x謝了老婆婆，然后用了一片花瓣幫助她帶著面包圈回到了家，她先后用了六片花瓣，覺得很沒有意義。她用最后一片花瓣讓雙腿殘疾的男孩恢復健康，并且快樂地與她一起玩耍。

假如我有一朵七色花，我會摘下一片花瓣，讓所有無家可歸的流浪漢，都有擁有自己可以遮風擋雨的'房子；假如我有一朵七色花，我會摘下一片花瓣，讓所有貧困山區里的孩子坐在寬敞明亮的教室里學習，可以在知識的海洋里遨游；假如我有一朵七色花，我會摘下一片花瓣，讓即將滅絕的動物重生，讓人類懂得傷害動物就是等于傷害自己。

七色花故事讀后感推薦5

讀了《七色花》這本書后，我了解到它的作者是蘇聯的瓦·卡達耶夫，這個故事給我留下了深刻的印象。

《七色花》這個故事的主要內容是：一個叫珍妮的小女孩去買面包圈，可她一路走走看看，一不小心面包圈都被小狗吃掉了。后來，一個老婆婆送了她一朵神奇的七色花。她用七色花變出了七個面包圈，回到了家。但不小心把媽媽的花瓶打碎了，她用七色花的'花瓣把花瓶復原了，又用七色花來到了北極，然后讓所有的玩具都來到自己的身邊，又把它們全變回商店去。最后，讓威嘉的腿好起來。珍妮感到了快樂。

讀了這個故事后，我發現在我們的日常生活中，一些人會霸占自己認為好的東西，很少與他人一起分享，卻等待分享他人的東西。面對同樣的事情，我也只會把自己不想要的東西送給他人。其實，只有懂得與他人分享才是最快樂的事情。

所以，讀了這個故事后，我們也要做一個善良的人，多去幫助他人。

七色花故事讀后感推薦6

讀完《七色花》這個書，其中給我印象最深刻的故事是《七色花》。

珍妮有一朵神奇的七色花，她用六片花瓣滿足了自己的需求，但她沒有得到真正的快樂。后來，她用最后一片花瓣治好了男孩威嘉的.腿，并和他快樂地玩耍。她才真正感受到了快樂。

假如我也有一朵神奇的七色花，我會用黃色花瓣化為雨水，這種雨水傾盆而下，滋潤干枯的大地，讓沙漠重現生機；我會用藍色花瓣治好許多患者；我會用橙色的花瓣治好天下所有的盲人，讓盲人重見光明；我會用綠色花瓣開墾荒地，用來耕種莊稼，救助窮人；我還會用紅色花瓣讓瀕臨滅絕的動物繁衍生息，并號召人類保護動物；我會用黃色花瓣讓城市變得更美好。

我會號召全人類保護地球，保護動物，珍愛生命！

故事《七色花》教學設計

一、活動目標

1．理解故事內容，嘗試表現不同情境下人物的語言。

2、體驗幫助別人是件快樂的事情。

二、教學重點、難點

能明白幫助別人是多么快樂的事情。

三、活動過程

（一）、認識七色花，并激發幼兒的興趣。

1．提問：

瞧！今天我給你們帶來什么了？（出示出示珍妮的“七色花”），請幼兒數一數小姑娘珍妮的這朵花有幾個花瓣，再來看看它分別是什么顏色的花瓣？ 幼兒回答（它有7種顏色。它的顏色分別是：紅色、橙色、黃色、綠色、青色、藍色、紫色。）

2．如果每個花瓣都能幫助珍妮實現一個愿望，那么這朵七色花能實現幾個愿望？

（二）、理解故事內容，初步感知這個小姑娘是如何利用七色花。

1．完整欣賞一遍故事。

提問：你從剛才的故事里聽到了什么？

小姑娘的名字叫什么？

珍妮在樹林里迷路的時候遇到了誰？

老婆婆怎么樣來幫助珍妮的？

珍妮是怎么利用第一片紅色花瓣的？又是怎么說的？并學說一下

幼兒學說“飛喲，飛喲，小花瓣，聽我說呀,照我做呀，請你快快把我送回家。”

提問：珍妮是怎么利用其他花瓣的？又是怎么說的？并學說一下

師：珍妮用到第七片橙色花瓣的時候心里是怎么想的？意識到了什么？并學說一下。

提問：第7片花瓣珍妮用它做了什么事情？她是怎么說的？并學說一下。

真正讓珍妮快樂的是哪一朵花瓣?為什么會讓她快樂起來呢?

教師小結：真正讓珍妮快樂的是橙色的花瓣.因為她幫助了別人.所以會快樂

2．結合幼兒活動材料的閱讀，以提問的形式幫助幼兒理解故事內容。

3．重點引發討論：珍妮哪一片花瓣用得最好，為什么？

（三）、想象擁有七色花。

1．再次完整欣賞一遍故事。

2．引導幼兒結合生活經驗談談：如果自己有一朵神奇的七色花，最想做的事是什么？

3．請幼兒學習使用珍妮的“飛喲，飛喲，小花瓣，請你??”的句式，表達自己的美好愿望。

教學反思

《七色花》是一篇童話故事，寫的是小姑娘珍妮得到一朵神奇的七色花，實現了自己的七個愿望，而只有最后一片幫助別人的橙色花瓣才讓珍妮得到了真正的快樂。在活動中，我牢牢地抓住故事的主心桿，珍妮是怎樣用這七片花瓣的？珍妮在實現愿望的過程中的心情又是怎樣的？孩子們在傾聽故事時很是投入，對故事中的細節掌握的也很好，在講述中我以第一片和第二片花瓣為講述重點，讓孩子體驗七色花的神奇，學會說故事中的語句，從而為接下來的想象講述做好鋪墊。所以活動下來孩子對于珍妮每一次飛出去是什么顏色的花瓣及發生了什么事情都能完整的說出來，孩子們也都認為珍妮用最后一片花瓣是最開心，最有意義的，懂得幫助別人是件快樂的事情。在掌握故事內容的基礎上，我又讓孩子們展開想象的翅膀：如果你有一朵七色花，你想實現什么愿望？活動氛圍十分活躍，孩子們也都迫不及待的要把自己的想法告訴別人，我發現他們的愿望都是圍繞自己展開的。雖然在孩子們說的時候我有引導孩子們多與別人分享，但孩子的回答仍是圍繞自己展開。我想這與我對孩子的引導以及啟發還不夠突出，在孩子理解故事內容的同時珍妮用最后一片花瓣幫助了別人讓自己很開心時。我可以追加著問一問你有幫助過別人嗎？幫助別人后你的心情怎么樣？我們可以怎么去幫助別人。這樣在下面的環節中就不會出現都以自己為中心展開了！

七色花（故事）

有一個小姑娘叫珍妮。有一天，她的媽媽叫她到店里去買面包圈。珍妮買了七個面包圈，把它們串在一起，她一面走著，一面東張西望。就在這時，一只狗緊跟在她后面，吃著一只只面包圈。珍妮覺得手里輕起來，回頭一看，啊，已經晚了，狗把最后一個面包圈也吃光了，正得意的舔著嘴唇呢。

“呸！你這饞嘴的狗！”珍妮氣的叫著，就在狗后面追起來了，追著，追著，狗跳過了一個草堆不見了。珍妮也跑的累極了。她停下來一看，這里完全是一個陌生的地方。周圍全是樹，連一個過路人也沒有。珍妮迷路了。她急的哭了起來。忽然，不知道從哪兒走出來一個老婆婆，她很關心的問：“小姑娘，你為什么哭??？”珍妮就把迷路的事告訴了老婆婆。老婆婆很可憐珍妮，就說：“別哭了，我來幫你忙。我這兒有朵‘七色花’，它什么事都能辦到。雖然你愛東張西望，但我知道你是個好姑娘，現在我把它送給你吧！”話剛說完，一朵“七色花”就像小鳥一樣飛到了珍妮的手中。啊，這是一朵多么美的花喲！它有七片透明的花瓣，每片花瓣的顏色都不一樣，有黃的、紅的、藍的、綠的、橙色的、紫的和青的。老婆婆接著又說：“它不是一朵平常的花，是一神奇的小花，你想要什么，只要撕下一片小花瓣，把它扔出去，就說：飛喲，飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！’再說出你要什么，它就會立刻做起來的。”珍妮剛謝過老婆婆，老婆婆就不見了。珍妮想起該回家了，可是怎么回家呢？她急的又要哭了。這時，她看到手中的‘七色花’，想起了老婆婆的話，連忙撕下一片黃花瓣，把它扔出去，就說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！”讓我帶著面包圈回家去！”她的話剛說完，珍妮已經提著面包圈到家了。她把面包圈交給了媽媽，心里想著：“這真是一朵神奇的小花，我要把它插到最好的花瓶里?！毙』ㄆ渴欠旁跁茏罡咭桓裆系?，珍妮人小，夠不著，就站在椅子上踮起腳，伸出小手去拿，一不小心，“當啷”一聲，小花瓶就打成碎片了。珍妮打碎了媽媽心愛的小花瓶，怎么辦呢？她連忙撕下一片紅花瓣，把它扔出去，就說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫小花瓶像原來一樣！”她的話剛說完，小花瓶就又好好的放在原來的地方了。珍妮不敢再拿小花瓶了，就帶著“七色花”來到院子里，他看到許多的男孩子站在小木板上玩到北極去的游戲。珍妮說：“讓我也玩玩吧？”可是男孩子說：“我們不帶小姑娘到北極去?！闭淠萆鷼饬耍f：“這有什么稀奇，我馬上就能到真正的北極去。”珍妮走到大門口，從神奇的“七色花”上撕下一片藍花瓣扔出去，就說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！讓我馬上到北極去?！彼脑拕傉f完，忽然一陣大風吹來，太陽沒有了，變成了黑夜。珍妮穿著夏天的裙子，光著腳，孤零零的一個人到了北極，那里冷極了，到處是冰雪?！鞍パ?，好媽媽，我凍死了！珍妮叫著就哭了起來，可是眼淚馬上就成了冰柱。珍妮忙用凍僵的手指，抓起“七色花”。撕下一片綠花瓣，扔出去，大聲喊著：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！馬上讓我回到院子里。”她的話剛說完，就到了院子里了。”她看到院子那邊，女孩子們在玩各種各樣的玩具：有小轎車，大皮球，還有會唱歌的洋娃娃。珍妮越看越喜歡，心想：“我要叫他們看一看，到底誰的玩具多?！彼龔摹捌呱ā鄙纤毫艘黄壬幕ò辏映鋈?，說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫全世界的玩具都歸我吧！”這下可不得了啦，玩具從四面八方向珍妮擁來。一只只美麗的洋娃娃跑來了，千千萬萬輛大卡車、小轎車“嘟嘟嘟嘟”的開來了；那數不清的花皮球蹦蹦跳跳地趕來了；還有自行車、飛機、坦克、積木......許許多多玩具都來了，把大街、院子、屋子都堆滿了，一直堆到屋頂上，可還是堆著、堆著......“夠了夠了！”珍妮嚇的抱著頭叫了起來。可是，沒有用，玩具還在不斷的涌來。珍妮連忙撕了一片紫色的花瓣，扔出去，很快的說：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！叫所有的玩具趕快都回去！”于是，所有的玩具立刻都不見了。珍妮朝“七色花”一看，只剩下一片花瓣了?！皢?，我把六片花瓣都浪費了，連一點的快樂都沒有得到，多可惜呀！這最后的一片可不能隨便亂用了?！闭淠菹胫?，走到大門口。看到一個小男孩坐在門前的板凳上。他那圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，又和氣又好看，珍妮很喜歡他，就走過去問：“小朋友，你叫什么字？”“我叫威嘉。你叫什么名字？”“我叫珍妮。我們來捉迷藏吧？”威嘉皺著眉頭，搖了搖頭，說不行，我的腳有毛病，只能坐著，我真想跑著玩，可是沒法子，一輩子就這樣了。”“多可惜啊！珍妮同情的望著他。忽然，珍妮想起了那朵神奇的“七色花”。她非常小心地把它從口袋里掏出來，然后把那最后的一片青色的小花瓣撕了下來，看了看，又聞了聞，才松開手指，”用好聽的聲音唱起來：“飛喲飛喲，小花瓣喲，聽我說呀，照我做喲！請你叫威嘉健康起來吧！”就在那一分鐘里，威嘉快活地從板凳上跳了下來，拉著珍妮的手跑起來了。威嘉變的又活潑、又健康，他跑的真快，連珍妮也追不上，他們跑啊，跳啊，玩的可高興啦。