高考教師致辭

高考教師致辭1

各位老師，同學們：

六月，一個放飛夢想，收獲成功的季節！

六月，一段承前啟后，繼往開來的歲月！

再過九天，我們高三全體勇士們就要奔赴實現自己夢想的戰場，完成他們人生第一次涅磐了；而你們也在這個激情燃燒的季節里，接受暑假統考的嚴峻考驗；你們也即將邁入高三，進入為實現自己理想而奮力拼搏的最后一年。站在最關鍵一年的門前，你準備好了嗎？

漫漫人生，只有披荊斬浪，不畏艱險方能成為中流砥柱！花開爛漫，果實飄香，只有灑下辛勤的汗水方能收獲成功的甘甜！

當有些同學還在抱怨休息時間少，睡眠不足的時候，你們可曾意識到恰恰是因為自己拖拉，把寶貴的.時光白白浪費掉？

當有些同學還在抱怨星期天加班學習，一心想多幾個休息日的時候，你們可曾意識到恰恰是因為自己缺乏頑強的斗志而白白浪費掉超越別人的機會？

當有些同學還在悠哉悠哉無所事事的時候，你們可曾意識到自己在浪費時光，消磨生命的奢侈行為中辜負了多少父母，老師的殷勤期望？

當有些同學還在對老師布置的作業怨聲載道消極對抗的時候你們可曾意識到恰恰失音為自己不愿吃苦，懶惰而使自己一次次與成功擦肩而過，功敗垂成！

可以想象，以這種現象備戰統考，以這種狀態迎接高三，其結果是不堪設想的。高考的腳步越來越近，統考的戰鼓即將擂響。同學們，而對嚴峻的挑戰，我們該怎么辦？很簡單；樹立起你遠大的理想，承擔起你應負的責任！

同學們；人不是因為偉大，才有了理想人是因為有了理想，才成就了偉大？

作為新世紀的高中生，你們應把勤奮苦讀學業有成報效祖國，奉獻社會作為自己的遠大目標？為了實現自己的大學夢，你們應該犧牲掉輕松快樂的的休閑時光勇敢直面可能的挫折與打擊。

你們應該遠離無休止的無聊的時間，甘愿承受煉獄般的歷練？你們應該拋卻虛榮的攀比時尚的話題，練就不達目標誓不罷休的豪氣，全力以赴只爭朝夕的斗志。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的進取精神在召喚著我們“人生只有幾回搏”的頑強斗志在激勵著我們。青春是美好的，但唯有經歷風雨的洗禮才會滌蕩出她的美麗：在人生的十字路口，讓我們勇敢的彎下腰，撿拾起自己的責任！

我們的責任是感恩父母而不是對父母關愛的漠視！是發憤圖強而不是渾渾噩噩！是服從教育而不是踐踏校規！是回報社會而不是一味索取！

老師們同學們，讓我們乘著理想的翅膀，揚起責任的風帆，勤學苦讀，知難而進，以高昂的斗志和飽滿的精神去迎接挑戰，鑄就一個輝煌的20xx！

高考教師致辭2

尊敬的老師們，我們戰斗在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心，高考動員會教師講話稿。”我想這對于我們教師業說，應是一個平凡的大境界。

在此，我代表高三所有教師鄭重向學生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時關注高考動態，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題;我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰斗在一起。

尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標志是將為家庭創造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生;不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創造多么好的物質條件，而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業不一樣，奮斗的`含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。

在這段日子里，我們家長應該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關的。

一個清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會不由自主涌起一份感動，為我們的老師，也為我們的學生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰，我們不曾懈擔

今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。

高考備考動員大會教師代表發言稿

明天，我們全體同學將滿懷豪情、胸有成竹地踏上高考征程。你們將以你們的智慧、力量、膽識和氣魄，去譜寫人世間最壯麗的詩篇，實現人生最宏偉的跨越，回報父母的養育之恩和的培養之情。

三年來，我們全體同學孜孜不倦，刻苦攻讀，一步一個腳印地走了過來。在過去的三年，尤其在高三這一年，我們參加了十幾次各級各類的考試，靠著執著與勤奮，堅強與勇敢，沉著與冷靜，誠實與守信，取得了一系列優異的成績，為我校爭得了榮譽，為自己奠定了基礎

人們常說，沒有經過高考的人生是有遺憾的人生，我非常贊同這句話。因為高考檢驗了你十幾年的所學和你的意志。千千萬萬的人正是通過這次考試，步入了高等學府。為了這次考試，我們已經為大家做好了充分的準備，同學們在多次的摸擬考試中也完全熟悉了高考的形式與程序，并且掌握了應考的各種技能。可以說，現在是萬事俱備，只等高考的到來。

針對高考，我主要講四個方面內容：一是考試期間的安排和要求。二是考試過程中的注意事項。三是應試策略。四高考形勢。

一、考試期間的安排和要求。

(1)聽從指揮，注意，按時作息，進入高考節奏。考試期間，服從學校和帶隊教師的統一安排，注意安全，按時作息，并能根據高考時間適時復習相關學科，迅速進入高考狀態，正常甚至超常發揮，取得優異成績。

今天距離高考還有1天：放松，看考嘗熟悉考場周圍環境，包括廁所、乘車路線、乘車時間等因素。最后一天，晚上不要過早或過晚休息，不要破壞平時的習慣，防止睡不著。

(2)注意飲食衛生，防止腸胃疾病。飲食是這個階段不可忽視的問題，在此期間，千萬不要盲目吃大量的補品或者吃以前不習慣的東西，還是吃以前一些清淡且熟悉的食品為佳，只要注意保持每日所需的營養就好，平平淡淡才是真。建議同學們按照平時的飲食習慣吃飯就可以，沒有必要因加強營養去吃大魚大肉。要注意飲食衛生，高考這三天，除了合理地調劑好一日三餐外，還要特別注意飲食衛生。

(3)調整心理狀態。臨考時，挺胸抬頭快步走，將有助于增強。許多同學在這個時候，會出現焦慮不安、擔心考不好等心理負擔過重現象。如何調整好考前的心理狀態呢?一是要增加心。不要總是想著考不好，因為越是擔心考不好，造成心理緊張就可能真的考不好。此時要相信自己，想想以前成功的考試經歷，盡力考好就行，至于考試結果則不必再去多想。要以平常心對待，不要對自己太苛求。二是多跟家長、老師和同學交流談心，從他們那里你會獲得鼓勵和幫助;三是可以跑跑步、做做操，進行簡單的體育鍛煉，這也是釋放心理壓力的好辦法。總之，考前要有一個樂觀、自信、平和的心態。

二、考試過程中的注意事項。

(一)考試前

從發準考證到進入考場，雖然只有那么短的時間，但要預防準考證的丟失或找不到的情況。所以，準考證要拿在手上。到了考點，主要是熟悉考點環境，通過考點平面圖關注三個地點并實地考察。這三個地方是：考場、廁所、臨時集結點。

(二)考試中

拿到考卷，題目匆匆一看，往往會產生兩種可能：一種是題目全會，信心百倍;另一種是一部分或大部分不會，緊張萬分，出現開考心理慌張、難題擋路引起的心理波動等怯場現象。但這些現象都是考試過程中的正常現象。我們可以先擱下試卷，輕揉面部，深呼吸，花半分鐘時間閉目養神，全面放松。

(三)考試時

要綜觀全局，2-3分鐘還不能解決的題目，一定要舍得放棄。遇到容易題，千萬不要因僥幸而粗心，要想到：人易我易，我不大意。遇到難題，要想到人難我難，我不畏難。只要做到這些，我們就能正常發揮。

(四)考試后

考試后千萬不可和同學對答案，聽信傳言。頭腦常想的應該是“下一場”。上午考完后，必須抓緊時間休息，即使睡不著，也應躺下閉目養神，身心放松，養精蓄銳，迎接下一場考試。常言說得好：每逢大事要靜心。我們只要靜下心來，就一定能創造高考奇跡。

高考教師致辭3

尊敬的各位領導、各位老師、各位家長，親愛的同學們：

下午好!

今天很榮幸能在我們高三高考誓師大會上做激勵演講，面對這么多來賓及同學們，我一點都不緊張，因為我今天演講的主題是“自信成就人生”。在開始講話前先分享兩個小故事，是關于我的。20xx年6月我師大畢業，有幸簽在了我們戴高，在開學前的暑假里，我老媽一直在我耳邊嘮叨：“你看你，這么瘦，各自一點點，你怎么去教高中的學生啊，你要是教不了怎么辦啊?”高二結束，準備帶班升上高三，那年假期，我媽又在我耳邊嘮叨：“你怎么又要教高三啊，還要做班主任，你要是教不好怎么辦?”當然最后的結果是我已經教了8年書，做了7年班主任，現在下面坐著的高三(7)班是我的第四屆高三畢業生，如果我媽再次問起我以上的問題，我會這樣回答她：“在你兒子的人生字典里沒有教不了、怕不怕、教不好這樣的詞語，有的是必勝的信心”就如同我在高中求學時，我從來沒有想過考不上本科怎么辦，我只想過我能考多高的分數，錄取多好的學校。

什么是自信?拿破侖﹒希爾曾說過“自信是一個人擁有無窮智慧、無盡勇氣的管道，是創造所有奇跡、神跡的源泉”。放眼世界，追溯歷史，那有杰出的人物無一不是擁有巨大自信的人，遠的有華盛頓、拿破侖，近的有我們的外交家周恩來，力量是成功的根本，自信是力量的源泉，由此可見，這個世界本身就是有自信所創造的'。親愛的同學們，在還有90天的時間里，自信是你成功的根本，只有擁有自信，你才能面對困難時爆發出無窮的能量，戰勝困難，超越自我。每一個人都會經歷低谷、挫折乃至失敗，只有擁有自信，你才能擺脫低谷，戰勝挫折，在高考中戰勝你手中的那份試卷，戰勝高考考場中你前后左右的對手，在高考中考出輝煌的成績，開創你后半生精彩的人生，因為我始終相信：狹路相逢勇者勝!最后送你們八個字：干掉對手，殺進本科!

最后祝同學們在20xx年高考中取得輝煌的成績，也祝我們大戴高在20xx年高考中再創輝煌。

高考教師致辭4

尊敬的的學校領導、老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

今天，我們聚集在這里，隆重舉行迎高考中考動員大會，就是預備在今年如火的夏季，打一場漂亮的勝仗；就是預備在今年最金黃的秋季，收獲我們最甜美的夢想。在這個不同尋常的日子里，我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的祝福！

同學們！風雨拼搏十幾年，距離我們期盼的高考只有80多天了。高考夢，是人生夢的起點，沒有經歷過高考的人生是有缺憾的人生。為了沖擊高考，沖擊中考，我們披星戴月、寒暑不停，我們閱讀過可以摞成山的書籍，做完了可以鋪滿地的試卷；我們有過成績一步一步上升的喜悅，也曾有過成績飛落的淚水，我們才終于有了這沖天一飛的機會。

幾十天的時間真的太短了，那些充滿朝氣、胸懷理想的同學會這樣說。 借此機會，我也向這些同學們提出一些建議。人生就是一場比賽，既要有萬米長跑的耐力，又要有百米沖刺的速度，起跑位置并不是在一條線上，但誰又能說起跑位置在前的人，一定是第一個到達終點的勝利者呢！ 九百多天我們從風雨中走來了，在這最后的沖刺階段，我們決不能松懈，同時要保持樂觀自信的心理狀態。同學們啊，信心從哪里來，沒有天生的信心，只有不斷培養的信心。行動就是治愈恐懼的良藥，而猶豫、拖延將不斷滋養恐懼，為明天做準備的最好方法就是集中你所有的智慧、所有的熱忱，把今天的.學習做得盡善盡美，這就是你能應付未來的唯一方法。

可是，那些一時看不到希望的人這樣說：幾十天的時間太長了。我想，他們無疑是準備放棄十幾年的汗水和眼淚了。這讓人十分遺憾，因為在接近目標的時候，你卻選擇了放棄。

還記得“行百里者半九十”嗎？這是在告訴我們：做事愈是接近成功，就愈是困難重重。我們寒窗苦讀十幾載，到今天才算走了一半路，剩下的一半就是我們這最后的幾十天，決定勝負的幾十天啊。《從頭再來》唱得好：“再苦再難也要堅強，只為那期待眼神。”“三年磨劍，六月試鋒”，在剩下的幾十天的日子里，每一天都是沖鋒！每一天都是挑戰！每一天都是加油！

喜歡俠義小說的學生都知道劍客精神，它的精髓就在于不管你面對什么樣的對手，首先要敢于亮出自己的寶劍，要敢于亮出自己的氣勢，即便倒下也要倒在沖鋒的路上，即便倒下也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得對手的同情，只能留下笑料，甚至在懦弱中滅亡。同學們，此“劍”不亮更待何時！我們不為高考而生，更不會為高考而死，但它既然已經擋在了我們人生道路中間，我們就必須跨過去!

既然必須跨過去，首先我們要調整好自己的心態，不驕不躁地去面對高考。要把握自己，給自己準確定位。只有很好地把握自己，才能不斷地獲得成功，不斷地產生新的動力。我們的基礎普遍不好，此時，我想起了一個經典的故事： 一天，獵人帶著獵狗一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地罵道：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到！”獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力了呀！”

兔子帶著槍傷成功地逃生回家，它的兄弟們都圍過來驚訝地問：“那只獵狗很兇呀，你又帶了槍傷，是怎么甩掉他的呢？”

兔子說：“那只狗只是努力而已，我卻是竭盡全力呀！它沒追上我，最多挨

它主人的一頓罵，可我就沒命了！”

講到這里，我要對同學們說，每個人都有巨大的潛能。即使身處逆境，只要竭盡全力就有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。要想創造奇跡，僅僅做到努力還不夠，必須竭盡全力！

其次，要有強烈的時間觀念。在這寸時寸金的關鍵時刻，我們要合理利用每一分每一秒，把零星點滴的時間，把所有能投入的精力全部投入到學習中去。 還有，我們全體學生要做到：要有明確的個人目標，要從現在開始行動起來，要有戰勝一切困難的勇氣，要注意方法和效率，要充滿自信，要積極鍛煉身體等等。

作為老師的我們將與你們風雨同行，相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，雖然我們不能給你們帶來多少意外的驚喜和奇跡，但我們一定會為你們在沖刺的跑道上鼓勁加油！當你們取得進步，我們會為你們歡呼；當你們遇到挫折和困難；我們會與你們共渡難關，我們與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾！你們的成功將會是我們莫大的欣慰和驕傲！

也許我們會對你們要求更嚴格一些，言語更嘮叨一些，但我們相信，大家會理解，也一定能理解，或者將來會理解，因為一切的一切都是為了你們，為了不使你們十多年汗水白流，為了不使你們的父母失望，為了不使你們的將來后悔！ 在這最后一百天里，我們將忠于職守，以校為家；我們將精誠團結，通力合作；我們將笑對全體學生的提問和質疑；我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法；我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息……總之，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。“甘將心血化時雨，潤出桃花一片紅。”我們相信通過我們的共同努力，一定能鑄就輝煌燦爛的明天。

同學們，十多年的拼搏即將變成喜悅，人生將從這里展開翅膀，如今寶劍在手，寒梅飄香，背水一戰的時刻來到了！“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”，我堅信今年六月的碩果會更加飄香，六月的笑臉將更加燦爛。

高考教師致辭5

尊敬的各位家長、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

在這收獲的季節里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業不同，有著不同的人生軌跡，但一個共同的目標將我們緊緊地聯系在一起，為了這個目標，我們期待著，期待著下一個收獲季節的到來。

但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現實的每一天，明天才不會留下遣憾。

的確哪個年青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發出動人的樂章？當別人創造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的`那就是學習。”想一想，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業，工業交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！

或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創造一個好的未來。可是為什么不想想，人生本是由自己寫就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來。

同學們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓年輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發展的平臺。或許有人慨嘆曾經的時光已經虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，18歲的生命與80歲相比，寫滿了年輕，年輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明年的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

尊敬的老師們，我們戰斗在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心。”我想這對于我們教師業說，應是一個平凡的大境界。

在此，我代表高三所有教師鄭重向學生承諾：有你們的地方，一定會有我們的身影，我們將忠于職守，精誠團結，通力合作，我們將隨時關注高考動態，搜集高考信息，我們將微笑面對，認真解答每一位同學的問題；我們將幫助同學們盡力挖掘自身的潛能，總之，我們將和你們風雨同舟，時刻戰斗在一起。

尊敬的家長們，有一句話如是說：合格父母的標志是將為家庭創造榮譽的重任挑起，送給孩子一上愜意快樂的人生；不合格父母的標志則是自己虛度人生，卻要求孩子承擔光宗耀祖的責任，這話并不是讓父母溺愛孩子，為他們創造多么好的物質條件，而是要求我們成人也應用自己的行動為孩子樹立奮斗不息的榜樣，的確，我們從事的職業不一樣，奮斗的含義也不盡相同，但不管怎樣，我們都要以不同的方式來詮釋積極進取的人生態度，家長的行為就是對孩子一種最好的激勵。

在這段日子里，我們家長應該做好后勤工作，給予孩子精神鼓勵，及時與老師溝通，關注孩子的思想動向，做好考生的心理疏導工作，與孩子一起渡過高考這個關的。

一個清爽的晚上，我從外面漫步，霓虹閃爍下一中教學樓的燈火格外明亮，想想我們的老師、學生在那里揮灑汗水，播種希望，我心中就會不由自主涌起一份感動，為我們的老師，也為我們的學生，我想，我們理應獲得成功，因為面對生命的挑戰，我們不曾懈擔

今天，我們聚在了一起，為了共同的目標，我們要一起努力，我們的所為將毫不留情地決定我們的命運，這是人生的最高邏輯，讓我們帶著責任，滿懷憧憬，堅定不移，不計成敗地向人生理想邁進。

最后預祝XX年高考大捷。

高考教師致辭6

尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：

大家好，在這個距離高考僅有3天的莊嚴時刻，我們高三全體師生齊聚在這里，互勉互勵，共同進取，在激流勇進中圓夢，實現自己的人生理想

同學們，從我們跨入牡局高中大門的那天起，我們每個人的心中都孕育著自己的理想，為了這個理想，三年來我們披星戴月，寒暑不停，發奮苦讀，風雨無阻。春寒陡峭中有我們執著的追求，夏雨磅礴中有我們跋涉的身影，秋風瑟瑟中有我們勃發的激情，冬雪飄飛里有我們堅定的足跡。理想是我們的目標，是我們人生的方向，為了這個目標，山可撼，地可搖，但我們的激情與勇氣不可動，我們的執著與追求不能改

三年的時光里，作為你們的.老師，我們朝夕相伴，真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季，那每一個陽光遍地，書聲朗朗的清晨，那每一個樸實真誠，燦爛如花的笑臉，那每一個激情四射，青春驛動的身影，都將是停泊在我們心湖中最美好的記憶。只為這一刻，讓我們一同攜手，艱險同擔，風雨同行，向理想的彼岸前行。因為你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的努力延續著老師們青春的驛動，你們的成功就是老師們的追求與幸福。

同學們，讓我們拿起武器，咬緊牙關，破釜沉舟，背水一戰，縱是千難萬險，也要轟轟烈烈，蕩氣回腸。讓我們的青春在戰栗的困難面前放歌，在如詩的歲月面前放歌，在絢麗的七彩夢境面前放歌，我們將帶著從容的微笑，去迎取我們志在必得的輝煌，去迎娶我們夢境中的美麗新娘，奮斗三天，讓我們張開翅膀，在六月里飛翔。

有人說高考是人生的一堵墻，是橫跨在歲月面前的一條河流，跨越它人生終將輝煌。那就讓我們把足夠的耐心，高度的細心，堅定的決心，必勝的信心和一顆淡化自己的平常心裝在心囊中，把緊張，焦慮，害怕，不安，悲觀，失望拋除腦后，向著夢想的舞臺前行，燃燒自信，燃燒希望，才能成就夢想。讓我們踏上前代人的足跡吧！把靺鞨人的果敢，金人的驍勇善戰，蒙古人的豪爽，滿人義博云天融在自己的血液里，誓與高考決戰到底

十年磨一劍，今朝試鋒芒。

讓我們共同用拼搏扼住命運的咽喉，用汗水播撒人生的希望，用自信鑄就三天后的輝煌。讓我們共同振臂高呼：六月是我們收獲的季節，我們一定能滿載歸航

同學們

再搏三天，讓汗水哺育不凡

再搏三天，用智慧豐富內涵

再搏三天，憑激情創造燦爛

再搏三天，靠實力熬頭獨占

最后，我僅代表全校的所有教師衷心的祝福同學們在三天后的高考中金榜題名，為母校再創佳績！

高考教師致辭7

各位老師，各位同學：

大家好！我很榮幸能夠來參加同學的升學酒宴。同學平時學習認真，做事踏實，如今能夠榮登金榜，考上xx大學，這是他自己用勤奮和智慧所獲得的，讓我們再次祝賀他！

人生四大快事之一就是金榜題名。這是每一位莘莘學子所追求的目標，也是每一位渴望望子成龍的父母所渴求的。xxx憑借著堅韌的毅力，克服了沒有父母在身邊陪伴、問候的寂寞時光，逐漸成長、成熟，不再是當初那個抹著眼淚的小孩子了。我見證了他從一名羞怯、不敢與人交流的孩子，轉變為如今樂觀、開朗的大男孩，心中的喜悅也和在座的父母一樣難以自制。

我衷心希望同學能夠在今后的日子里，記住這短暫的三年，它將是你人生的`一筆寶貴財富。

不久之后，你即將乘坐火車踏上北上/南下的征途，步入大學的殿堂，繼續深造。在今后的四年中，我希望你能夠繼續奮斗，不要松懈，在四年后，讓自己成為一個更好的、更成熟的、有著自己思想的上進青年！

用雙手去拼搏，用智慧去創造吧！未來的天空廣闊任你遨游！

最后，讓我們舉起手中的酒杯，為我們的孩子喝彩！當然，小孩子只能喝飲料哦！哈哈，來，讓我們干杯！

高考教師致辭8

親愛的同學們：

報紙上曾登載過這樣一則科技消息：樹有年輪，人類有年輪，社會也有年輪。新春佳節是中國人年輪發生轉化的標志性的時刻。我們老師和學生的年輪，總是在一個學年結束，尤其是學生畢業的時候，最明顯地體現出來。在座畢業班的同學將開始構建自己新的年輪，走向新的輝煌。為此，我作為一名普通老師，向大家表示熱烈的祝賀!我想借此機會提出兩點希望：

一、要樂觀地對待人生，永遠保持青春的活力。人生猶如一列在丘陵地帶行使的火車，有時穿行在平坦的原野，有時又得在隧道或斜坡上運行，但不管怎樣，心中總應該是光明的、坦然地，正如杰出的女革命家盧森堡所說的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會跟我同在。”同學們畢業后會遇到各種各樣的情況。把生活道路看成是鋪滿鮮花、錦繡，固然有點天真浪漫，但是，把現實生活看得過于冷峻，又反而不利于心理的平衡。我們正處在一個偉大的變革的時代，對于你們跨世紀的青年來說，更是大有用武之地，沒有理由不對生活和以后的命運充滿自信。

二、不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來談自己的奮斗信念。“平平淡淡總是真”是大家非常熟悉的流行歌曲中的句子。對生活中有些事情，要看的平淡一點、淡泊一點，但是，倘如我們連做一些不平凡業績的想法都沒有，那么，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說到底，不過是甘于平庸的代名詞而已。畢業是一個人生階段的終結，然而又是一個新的歷程的'開端，同學們再不是“天之驕子”了，應當成為矯健的雄鷹。記得一位戰斗英雄說過這樣的話：“在戰場上，即使我倒下去了，我的目光也要看著前面。”我們也需要有這種不斷進取的精神。著名歡迎您的意大利童話《馬爾探路》中寫到了一個村子，這村子里有三條路，一條通向大海，大家都從這兒下海捕魚。

還有一條通向城里，大家從這兒去趕集、買東西。這第三條路呢，大家都說什么地方都不通，從來沒有人走過。但是馬爾卻不管道路崎嶇，勇敢地向前探索.同學們也要有馬爾探路的精神，在教書育人的事業中，在科學研究的道路上不斷的求索、前進。同學們，每一個人都有自己的母親，每一個現代學子都有自己的母校。我們感謝第一個把“母親”和“畢業學校”聯系在一起的人，我們感謝第一個用“母親”來形容畢業學校的智者。歷史文化名城中的這所高等院校即將成為在座畢業生的母校了，我相信同學們一定不會忘記這個母校，不會忘記這個“母系”。“系”這個字，在另外一種場合又可讀作“ji”，也就是扣住、拴住。我相信畢業班的同學們會用一根純真的感情紅線，把這所高等院校，把我們xx系永遠系在心中、扣在心里、拴在心上。

祝畢業班的同學們大展宏圖，萬事如意。

高考教師致辭9

尊敬的各位領導，老師們，親愛的同學們：

大家下午好!

冬天過去了，春天來了，春天來了，春天又走了。時間推著季節，也推著我們，一步也不停歇。高二過去了，高三來了。四季輪回，而人生沒有輪回，高三沒有輪回。今天，我們在這里隆重舉行京山一中20xx屆高三誓師大會。

首先我代表20xx屆高三80名教師向高三一千三百多位同學致以美好的祝愿，祝愿全體同學，十二年明窗苦讀后，明年六月，心想事成，金榜有大名，人生有大道!

我最想對同學們說的是，同學們要有備戰的豪情。人在高三，你們就是那出征的勇士，披掛的木蘭。同學們，曾經的你，一臉稚氣、幾許期待、笑意盈盈地跨進了京山一中的大門，懷揣著或現實或天花似的斑斕夢想，開始了彎彎曲曲，坎坎坷坷的征程。彈指一揮間，大家已經站在了高三的門口。兩年來，也許你欣喜過，輝煌過，也許你失落過，彷徨過，但是，沒關系，高三又給了我們一個拼搏的起點。如果說高一是一股清泉，高二是一條小溪，那么，高三就是一條大江大河，大家不再是掬一捧清泉自飲，也不再是在溪邊拾得一兩枚鵝卵石，而是要有毛澤東中流擊水、浪遏飛舟的豪情。指點高三，激揚人生，視所有的艱難苦恨為糞土。不拋棄，不放棄，不拋棄每一節課每一分鐘每一份作業每一個知識點，永不放棄心中的理想，以燃燒的姿態點亮你的高三。人生豪邁，高三豪邁;高三豪邁，人生豪邁。

我還想對同學們說，備戰高考，你們的內心要蓄積足夠的力量。胸中有鴻鵠，壯志達青云。再多的苦，你要用稚嫩的肩膀扛起;再多的淚，你要留待成功時盡情揮灑。身在高三，你要放棄閑庭看月，網海漫游;人在高三，你要選擇題海競渡，書山登攀。也許我們對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但是，請記住，合理的要求是訓練，苛刻的要求是磨練。風雨中這點痛算得了什么，沒有痛過累過的高三是蒼白的高三，沒有痛過累過的人生是平庸的人生。只要你時常暗捏有力的拳頭，時常為自己鼓氣吶喊，一年三百六十五日，全力以赴，前進的路上，馬不停蹄，你就會成功，你一定會成功!不要懈怠，不要軟弱，不要退縮，不要等到明年高考再說：你得得的馬蹄是個美麗的錯誤。明年的六月，大家盼了十二年了，我們用十二年成就人生第一個大目標，山可搖，地可動，但我們的意志不可摧，我們的執著不能改，因為我們等得太久，我們付出的太多。一個人內心強大，他才真正強大，大家要有足夠強大的內心，來應戰貌似強大的高考。

我還想對同學們說，享受苦難，享受艱辛，視拼搏為快樂。如果，備戰是苦難;如果，求學是艱辛。佛說，人生來是受苦的，而且眾生皆苦。我們要視苦難艱辛為一種人生常態，視拼搏成功為一種高端的快樂。高考沒那么可怕，它也許是魔鬼，但也許是天使，我們在魔鬼的面前走一遭，我們才能像天使一樣飛翔。恐懼是有的，壓力是有的，煩亂也是有的，但是，沒有苦悶的快樂是膚淺的，苦悶之后的快樂才是深刻的。你為你的人生在奮斗，你為你的未來在描繪藍圖，困難一點點克服，知識一點點吸收，胸襟一天天博大，思想一天天深刻，你就等著跨越高考了，你有什么理由不快樂呢?視拼搏為快樂，我們的人生就少一分沉重，多一分豁達。

希望每一個同學都能時常對自己說：我豪邁，我強大，我拼搏，我快樂!

同學們，老師真心地希望你們，明天更燦爛，生活更美好。艱難險阻，我們師生共同跨越;風霜雪雨，我們師生攜手同行。你們的理想彌補著老師的遺憾，你們的'努力延續著老師的夢想，你們的進步就是老師的幸福!我們是師生，我們更是朋友;我們是學友，我們更是戰友。你們要做那奔騰的勇士，我們要做那指揮若定的將軍。為了我們共同的美好明天,我代表高三所有教師在此鄭重承諾：我們會全心備課，精心講授，悉心輔導;我們會努力鉆研，勇于探究，勤于訓練;我們踐行高考，我們更會研究高考。在學業上，大家盡可信任我們;在情感上，大家盡可依賴我們;哪里有需要，哪里就有我們教師的身影!敞開你的心扉，告訴老師你的困惑;張開你的雙臂，接納和你風雨同舟的戰友。

我期待著，一年后，我們高三的莘莘學子，用你們卓絕的智慧和豐沛的才情，書寫下無愧于青春、無愧于母校、無愧于時代、無愧于京山父老鄉親的輝煌篇章!

讓我們一起大聲地說：20xx年高考，我們能行!謝謝大家!

高考教師致辭10

尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的同學們：

大家好!

今天是一個特殊的日子，是離高考決戰還有100天的日子。再過100天，你們就將帶著老師殷切的希望，帶著父母深情的叮嚀，跨進高考的考場，去書寫你們青春歲月最絢麗的一筆，去翻開你們輝煌人生最精彩的一章。俗話說：“一年之際在于春”，窗外陽光明媚，春意盎然，我相信會場內同學們也一定和我一樣心情澎湃，摩拳擦掌，躍躍欲試。今天我們召開高考沖刺100天誓師大會，目的就是動員我們高三年級所有師生以科學的方法，以飽滿的熱和必勝利的信心投入到高考決戰中去，從而取得高考的驕傲的成績。

再過100天，你們將踏進決定人生命運的考場，展示自己的才華，書寫嶄新的人生。行百里者半九十!做事越接近成功，就越是困難重重。“三年磨劍，六月試鋒”，在這最后的100天里，每一天都是沖鋒!每一天都是挑戰!每一天都是加油!每個人都有巨大的潛能，只要竭盡全力，都有成功的可能，甚至能夠創造奇跡。在此，作為你們高考道路上的引路人，老師們要對你們提幾點希望：

一、嚴格自律，分秒必爭

紀律是我們獲得良好學習環境的保證。要把有限的時間用在緊張的復習備考之中。要有強烈的時間觀念。在時間管理上，必須加強計劃性。一月，一周，一日，乃至一時、一刻、一分，該做什么，如何做，做到什么程度，預期目標是什么，最終結果如何，都要心中有數，都要有所收獲，一百天，不允許我們渾渾噩噩的虛度，只能是扎扎實實的奮斗。將充實的行動附著在虛渺的時間上，我們就能挽留時間，把握時間，充實自我，完美人生。

二、目標明確，持之以恒

在這人生最關鍵的100天里，我們應該調動一切細胞，集中一切精力，挖掘一切潛能，一心沖向自己瞄準的目標。要把每一天的學習都當作臨近高考來抓，把每一次考試都當做高考一樣重視，不斷修正和完善自己的學習方法和措施，提高學習效率。

三、勞逸結合，調整心態

決定成功的不是智力而是心態。在這最后的100天里，是比基礎、比能力、比體力、比信心、比刻苦、比諸多心理素質的階段。我們要積極鍛煉身體，確保每一天都有充沛的精力和積極的心態。我們要以堅定的.信心，頑強的意志，自強的精神，務實的作風，平和的心態，科學的方法提升自己的實力，強化自己的能力，創造自己的輝煌。

同學們，在這最后的100天里，我們高三全體老師將攜手并肩，奮力耕耘，竭盡全力為你們服務。我們將與你們風雨同行，忠于職守，以校為家;我們將精誠團結，通力合作;我們將笑對全體同學的提問和質疑;我們將刻苦鉆研，潛心備課，不斷更新教育理念，努力完善教學方法;我們將隨時關注高考動態，采集高考最新信息。相信有你們的地方，有你們的時刻，就會有我們的身影，我們將與你們共渡難關，我們將與你們將同舟共濟，永遠做你們的堅強后盾!你們的成功將是我們最大的欣慰和驕傲!

高考備考既是一項艱巨的腦力勞動，更是一場智慧的競爭。一百天，我們無法延伸其長度;但我們可以拓展其寬度，發掘其深度。這就要求我們竭盡全力，最大限度利用好這一百天。在這最后的100天里，讓我們與信念同行，與無畏相伴。讓揮汗如雨的100天、讓步履鏗鏘的100天、讓成長成熟的100天、讓意義非凡的100天，每一天都印下追夢的足跡，每一天都記錄永恒的感動，每一天都承載美好的希望，每一天都留下成功的記憶!在火熱的夏天里，讓我們用繁花似錦，回報一路艱辛!讓我們一起見證屬于我們新時代的成功與輝煌!

最后，祝愿同學們奮戰100天，都能考上理想的大學!

祝愿學校20高考再創輝煌!

我的演講完畢，謝謝大家!

高考教師致辭11

尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們:

大家好!

在這個距離高考僅有100天的莊嚴時刻,我們高三全體師生齊聚在這里,將用我們的豪情和壯志，用我們的勤奮和刻苦，放飛我們渴盼已久的考上大學的夢想。

作為一位高三老師，最激動最欣慰的是每年高考分數公布后，聽到電話里傳來的過線學生那興奮得讓人感到發光的聲音，最心疼的莫過于看到落榜生那被失利狠狠刺傷的眼神。在誠賢的這幾年，給我最大感觸的是每年寒假前那些考上大學已放寒假的大一學生們帶著一份榮耀輕松的心情來探望你們這些昔日的同窗們的畫面，本來站在同一起跑線上的你們被別人落在了后面，我知道你心有不甘，否則你不會踏進誠賢的校門，課堂上那一雙雙渴求的眼睛讓我仿佛聽到了成功的號角，我真希望自己能有神奇的力量為你們安上騰飛九天的翅膀;而有時我也能看到那懈怠的神情、懶散的身影，幾個月過去，你是否已忘記了當初的心痛，你又是否已忘記當初選擇復讀時的夢想，你又是否還記得當初對自己、對父母鄭重許下的諾言?面對你的那些昔日同窗們，你有沒有想過如果這最后的一百天你不拿出破釜沉舟、最后一搏的.拼勁，六月的陽光還能燦爛得耀眼嗎?你還希望他們明年再到這個地方來探望你嗎?考不上大學，你們必定會走出不同的人生軌跡，當然不上大學的人生也可以很精彩，但不上大學的人生必定是有缺憾的人生!我想我們每個人都應該再認真地問問自己：數載寒窗苦讀，我們為的什么?走進徐州七中，走進誠賢的校門，我們又為的什么?為的就是考上我們心中的大學!有了這個答案，那么我想，即使走過的日子有再多的挫折，即使剩下的百天有再大的困難，我們都沒有理由再彷徨，也沒有理由再懈怠!縱使千難萬險，我們也要拼出背水一戰的豪情!

這最后的一百天苦不苦?會很苦!但這一百天的苦是為了明年我們不再吃這樣的苦!這最后的一百天累不累?會很累!但這一百天的累是為了明年我們不再受這樣的累!為了迎取我們那志在必得的輝煌，即使再苦再累，我們全體高三老師一定會與你們一道并肩作戰，在苦作舟的學海里，我們一定會為你們加足達到彼岸的動力;在勤為徑的書山上，我們一定會為你們固牢攀登頂峰的階梯。

春風得意馬蹄疾，最是金榜題名時。同學們，發奮吧!努力吧!一百天的汗水揮灑將飽滿六月收獲的果實;一百天的拼搏苦戰將嘹亮六月歸航的凱歌。看吧!越過分數線的你們跳進了高高的龍門，老師緊繃的心放松了，父母緊皺的眉舒展了，六月的太陽因你們而更加燦爛了!

謝謝大家!

高考教師致辭12

尊敬的家長代表、親愛的老師、同學們：

大家好!

今天，學校隆重召開~~屆高考迎考誓師大會。

首先，我代表學校向在高三畢業班辛勤耕耘、無私奉獻的老師們表示衷心的感謝和誠摯的敬意!向勤奮學習、頑強拼搏、屢創佳績的同學們致以親切的問候!同時向一直支持我校各項工作的家長同志們表示衷心的感謝!

今天，是距離高考百天的特殊日子，回想三年來一千多個日子，同學們已經由幼稚頑皮的少年成長為風華正茂的青年了，大家在課堂中享受快樂，在活動中展示才華，校園生活充滿無限樂趣，等等這一切……都將寫入紫云中學永久而值得紀念的歷史!

~~屆高三年級是紫云中學建校以來不平凡的一屆畢業生，自~~年紫云中學成立，~~年畢業生是紫云中學首屆畢業生，學校從~~年以來高考成績連年有新的突破，高考本科錄取比率年年提高，實現了紫云中學高考成績逐年攀升的目標，~~年高考中：文史類考生李鐵同學以623分的成績獲得塘沽區第一名的優異成績，~~年學校還獲得了“塘沽高中畢業班工作綜合評估優秀單位”的光榮稱號。今年，~~屆畢業生“會以什么樣的高考成績再次向全區父老匯報”將是我們面對的'最大挑戰!

剛才，聽了各位代表的發言，我和大家一樣很受鼓舞，憧憬六月，我們似乎看到了那場沒有硝煙的戰斗，看到了我們紫云中學新的希望，更堅定了我們成功打好~~年高考勝仗的決心!因為，紫云中學這一屆高三年級擁有學校精心安排的、最強的師資隊伍，他們中間有特級教師、有市區級的學科帶頭人、還有區、校級骨干教師，是紫云中學最具豐富的應對高考經驗的教師群體。老年教師甘做黃牛，不用揚鞭，自奮青蹄;中青年教師珍愛光陰，爭分奪秒，愿把生命化做紅燭;他們和同學們一樣面對高考嚴峻的考驗，始終不渝的努力著，我可以自豪地說：“紫云高三年級的教師隊伍是全區最優秀的教師團隊。”大家一定要清醒地認識到：要想在高考這場戰役中勝出就一定要聽從學校的指揮、與老師們齊心協力!要堅信：有老師的指導，同學們可以功倍事半、少走彎路;有老師的幫助，同學們可以有策略地學習、有指向地用力……所以，“老師就是同學們成功最重要的一半”，我衷心地希望同學們能和各位老師緊密配合，攜手決戰100天，出色地完成學習任務!

剛剛聽到了同學們的誓言，我很為你們高興，大家的決心和斗志固然值得肯定，但更大、更重要的考驗還在等待著你們——“劍指六月，誰是真正的英雄?”還需要我們用更大的努力、更多的汗水、更優異的成績去回答……

在距離高考還有100天的關鍵時刻，我想提兩點意見，供大家參考：

第一.調整心態、奮力一搏

高考是一次知識、能力、心理素質等多方面的綜合測試，100天時間足以讓我們創造奇跡!“百日磨勵酬壯志，不負江東父老情”，既然同學們選擇了拼搏，就要實現理想!在紫云中學這個人才輩出的地方，大家要用青春寫下詩行，要讓夢想張開翅膀!為了父母的養育之恩，為了老師的培養之情，用頑強地拼搏打造理想，用辛勤的汗水澆灌希望!所以，在最后這100天，我真誠地希望我們高三的每一位同學，要有“拂去龐雜而追逐根本，直抵核心部位”的心態，徹底拋掉一切雜亂思緒，科學、合理地安排好自己的復習和休息的計劃，堅定“天生我材必有用”、“盡心努力我無悔”的信念，心靜如水，拼博到底!

第二.堅持到底、拼到最后

同學們，我相信在未來百日拼搏的過程中，大家一定還會經歷一次次成功的歡笑和失敗的淚水，因為漫長的征程往往走到最后會異常艱苦;但是我要告訴大家，正是由于這異常艱苦才更具有決勝的意義。這就要求我們的每一位老師、每一位同學，在這最后的100天里，要以超人的毅力堅持精心安排好每一天，兢兢業業地做好每一件事，扎扎實實地學好每一個重要的知識點。不到最后一刻不放棄!不到走出考場不松勁!請大家記住：歷史常常在最后一刻改寫，人生往往在最關鍵時刻鑄就!

同學們，人生因有選擇而期待!人生因有拼搏而精彩!百天后的人生重大選擇，永遠值得我們在這有限的時間里，去發奮一搏，拼出精彩!你們的父母、老師，相信并期待著你們!你們激情燃燒的青春，相信并期待著你們!

最后，我要特別向~~屆全體高三年級的老師們表達學校最崇高的敬意和最真誠的謝意!——祝愿大家保重身體，再接再厲，把握百日創出佳績!

親愛的同學們

“十年礪劍百日策馬闖雄關，一朝試鋒六月揚眉傳佳音”

期待大家：把最美的風景帶到山巔，體驗登天的感覺;把最燦爛的笑容留到六月，創造六月的輝煌!

預祝同學們高考馬到成功!

高考教師致辭13

各位領導、各位老師:

今天我們召開高20xx級高三年級高考學科教師會，主要目的就是：統一思想，明確目標，直面新高考，團結一致，努力拼博，順利實現學校跨越式發展。今天我就以下幾個方面的內容與在座的各位領導和老師們作個溝通和交流，現匯報如下：

一、感謝

1、感謝年級所有老師的理解和支持。歡迎蔣強主任、鐘興露老師、李達銀老師、柏開利老師、鄧瑩瑩老師加入這屆高三，感謝你們你們為本年級帶來了上一屆高三寶貴的經驗，和高二年級的優秀資源，保證了本屆高三更加合理發展，為完成我們的目標添了一份希望。特別感謝蔣強主任，一個人三個班包括周末上課，每多達27節課，卻沒有任何報怨，有的只是精心準備，悉心授課。

2、感謝老師們對年級排課的理解和寬容，眾所周知，由于本屆高三收有復習生34人，造成排課相當復雜，也曾一度讓教務處為難，讓課表紊亂，特別是周末課表，得到了李小琴、李信、龍雪原、魏德強等老師的理解才得以順利開展工作。

3、感謝班主任老師：從8月28號晚上開始，一直陪伴著學生，從早上6：50前到晚上10：20，從不間斷。與學生溝通交流，引領著學生的思想，規范學生的行為，你們付出了太多

4、感謝學校的各位領導，是你們的協調、支持、督促、陪伴才讓高三年級的工作逐步走上正軌。

當然，我們還有很多工作沒有做好，還有很多地方需要我們共同去改善，我們在努力，也希望得到在座各位領導和老師們進一步關心、理解和支持，我們有理由相信，我們這一屆不會太難看。

二、本屆在籍的應該有333人，其中（應屆生299人，有二人從高一開始就掛學籍，復習生34人，藝術生：13人）。

三、年級目標

區教委這一次在高三年級管理工作中還沒有給各校下達具體的目標，只是明確表示，總的目標是1100人，較去年有所下降，根據巴南區高2021級的情況，這個目標稍有些難度，但我們還得努力去實現。結合年級實際情況，為了達到激勵學生的目的，鼓勵更多的學生充滿激情地投入到學習中來，我們把沖刺一本的學生適當放大，也給各班下達了相應的自我奮斗目標，也在班主任會上作了通報。希望通過思想教育，方法引導，教師督促，形成濃厚的沖一本氛圍。

1、其本目標：一班：一本8人，二本27人；二班：二本，25人；三班：一本1人，二本15人；四班：一本2人，二本18人；5班：一本，4人，二本18人；6班：一本7人，二本：20人；7班：一本1人，二本13人。（一本22人，二本130人）

2、奮斗目標：一班：一本12人，二班：2人，三班：2人，四班8人，五班：11人，6班13人，7班4人。

3、驚喜目標：藝術生（6班的謝崢杰、4班的帥小佳、7班的余安睿），藝術生一本好象要算名額，另外還有幾個復習藝術生。

四、總體要求

1．弘揚一種精神，共建良好師德師風環境

高三所倡導和弘揚的精神就是：“迎難而上，自加壓力，團結拼搏，力挽狂瀾”。面對高考激烈競爭都倍感壓力，這就需要我們迎難而上，自加壓力就是要立足主觀原因，善于解剖自我，超越自我，絕不能強調客觀原因，為自己開脫，為自己減壓。我們要有效地傳遞壓力，形成人人有壓力、個個有動力的生動局面，我們每個人都要有勇氣和毅力來從事學科教學，從事班級和年級的教育教學管理，變“不可能”為“可能”。所以我們要高定位，提升工作標尺，跟快的賽，同勇者爭如何圍繞目標狠抓措施的細化落實，把責任分解到人，確保各項任務的完成。

2．瞄準目標，沖破瓶頸

要實現20xx年高考的目標。在坐的人都要有目標，學生也要有目標。我們要對學生滿懷希望，從而實現夢想成真。

3．做好三件事，力創20xx高考佳績

首先是人：緊緊圍繞“定目標，挖潛力，抓重點”這一中心環節，在“謀人”方面開展扎實務實的工作。注重發揮教師和學生的主觀能動性。

（1）全體教師形成榮辱與共的決心，加強對高考的`研究，提高應考的指導能力；強化班主任責任制和任課教師責任制。

（2）抓學生常規管理和目標管理。組織各種形式的集會、主題班會等活動，通過活動經常對學生進行鼓勁造勢；班主任和任課老師對學生進行“雙承包”，經常對學困生進行談心、鼓勵、指導、溝通，穩定學生思想情緒，做好學生心理指導，采取“嚴”、“活”、“緊”三字方針，嚴中有緊，緊中有活，活中有序，促使進一步形成良好的班風和學風，營造良好的學習環境與氛圍；強化落實尖子生導師制，抓好優生監控的個人成長檔案。

其次是課：做好教學“五認真”工作，開展扎實務實的工作。狠抓課堂教學的優化，促進教學質量的整體提高。在教學中努力做到目標共同，資料共用，信息共享，優勢互補，從而真正達到高考有突破，力爭各科成績均有穩步提升；對課堂教學質量進行監控，堅持每次考試的總結，每學月一次的成績分析會，及時調整教育教學方法，適應不同時段學生的知識水平，全面提高教學質量。

再次是題：推行“堂結、日清、周練、月考”管理模式；備課組統籌安排各科的周周練，定時間、定內容，質量保證，反饋及時。“周練”和階段性訓練，在抓好規范化管理的同時，要盡可能實行試卷的校本化（適合我們的學生），增強復習的針對性。推行學科錯題本，兩周一次錯解試題回頭望（特別是尖子踩線生），提高訓練的實效性。

五、工作措施

（一）年級管理

1、以身作則，率先垂范，齊心協力，齊抓共管。高三年級工作領導小組成員要從頂層上設計高三年級的總體發展方向和指導思想，要多下年級走走，多和師生溝通交流，真正關心高三師生的生活、工作和學習。發現問題當面提出，并協商改進，幫助老師提高。避免官僚的工作作風和無味的指責和報怨。

2、嚴肅工作紀律，端正工作態度。嚴格上下班制度，堅持座班制度：上午9：00－11：30，下午3：00——5：00，（年級設立每學期全勤獎500元，主要考核周一到周五時段，周末科任教師鼓勵坐班，（有課的提前候課，完成作業的批改），但值守的班主任、年級行政及科任教師必須到崗到位）

3、認真搞好備課組每周二次的固定時間集體備課，同時組內可隨時搞不同形式的集體備課、組內互相聽課、努力提高教師業務能力和高三復習課質量。

4、加強基礎過關題的訓練，夯實學科基礎，以求提高發展。培養學生主動學習的意識和良好的學習習慣。堅持課堂以學生為中心，教師為主導

5、加強復習生的管理：一是思想引領，擺正位置，融入班集，二是文科復習生的數學，有少數知識點是沒有學過的，請涉及到的數學教師安排時間和方式，盡早讓文科復習生形成完整的知識體系。

6、建立正常年級例會制度，一是班主任每周的工作例會，二是每次月考后的全體教師教學質量分析會，確保年級工作正常有序地開展。

（二）班級管理

落實德育處的主題班會，根據年級和班級特色，充分發揮其教育功能。建立家校聯系，介紹高三年級工作思路，并對家長提出建設性的建議，經常與學生家長溝通，取得學生家長的配合，共同解決學生在思想、學習、生活上的有關問題，可不時地發布一些學生在校學習和生活的視頻或圖片，讓家長了解孩子在學校的學習生活情況。班主任跟班到位，對班級實行全方位的常規管理，在國慶節后適當緩解班主任的壓力。每樓層安排一名班主任全天跟班陪同，其余班主任及時向值守班主任打聽班級學生的表現情況。

（三）教學管理

備課

1、各備課組要結合新高考，根據教學實際，制定出切實可行的復習計劃，在不同階段可根據情況適時調整。

2、統一高考三輪復習進度。第一輪復習：20xx年8月2日至20xx年3月上旬；第二輪復習：20xx年3月中旬至4月底；第三輪：20xx年5月上旬至5月底。

3、各備課組要明確各輪復習的常規要求。第一輪復習中，要求各科要堅持基礎性、系統性、全面性、全體性、層次性的原則。在構建學科知識體系同時還要兼顧能力滲透。主要突出重點，抓住關鍵，突破難點，練要講求效果，克服簡單重復。以所選資料為主，注意各種高考知識點的全面復習和梳理，常見題型解題方法的理解和掌握，扎扎實實地夯實基礎。在實中求活，在“實”中提高能力，幫助學生整理知識結構，形成知識網絡，重視學法指導，第一輪復習以“看看、講講、練練、評評”的形式進行，抓好高考各考點的學習，重在夯實基礎。

4、備課要做“五統”。 “五統”：統一計劃、統一進度、統一練習、統一資料、統一測試。

5、重視高三復習信息收集工作，堅持借智借力，堅持走出去，請進來的原則加強高三年級各學科校際之間的交流學習。

輔導

實行科任教師重點學生負責制。采取多種多樣的個輔模式。個輔工作要體現立體化、全方位的特點，做到“三補五多”，即補態度、補方法、補知識，課堂多提問，課后多輔導，平時多談心，練習多面批，方法多指導。輔導可分課外集體輔導和個別輔導兩大類。輔導學生要有重點，側重于學習有困難學生，對這些學生要格外關心，從基礎抓起，幫助他在原有基礎上有所提高。加大尖子生培養力度，實行導師輔導制，明確導師的責任、權利、義務、獎懲。

考試

1、本學期進行四次大考即兩次月考、一次期中考試、一次期末統考，（其中期中考試和期末考試是康德公司統一組織的考試，請大家認真準德，）月考試題以聯考為準，周考試題以每學科組為單位進行自主命題。

2、加強考試流程管理，精心組織每次考試，爭取讓學生提前熟悉高考有關要求。

3、嚴肅考風考紀，嚴密考試環節，嚴格考試要求。

4、每次重大考試及時做好質量分析工作，排找差距，分析原因，及時整改。

5、努力消除非智力因素失分。

6、閱卷要求：每次周考以上的考試，必須在最后一堂考試完的第二天晚上閱完所有試卷。

我們必須樹立強烈的憂患意識，明確目標，理直氣壯抓高考，堅定不移抓質量，要積極營造比實干、比實績、比實效的濃厚氛圍，我們將以更大的勇氣，更務實的態度，更能吃苦的精神面對20xx年的高考備考工作，同心協力，爭創佳績。

高考教師致辭14

各位家長，歡迎大家在百忙之中來到參加這次家長會，這次應該是屆高考前的最后一次家長會，下一次的家長會是在高考以后學生填報高考志愿之前召開的。我們大家的愿景，當然是在下一次家長會的時候，大家都很開心地討論該為自己考得很理想的子女報什么心儀的大學志愿。要達至愿景，從現在到高考前的時間就十分十分的關鍵了，下面我向大家介紹一下我們班的同學們在物理學習上的表現，然后和大家探討一下接下來的日子里要如何努力，去實現我們共同的愿景。

高三14班是以下內容：

高三14班的物理成績，可以這樣概括：迎頭追趕，后勁充足。之所以是追趕，原因是在高一、高二期間，同學們在學習物理上動力不充足，作業繳交不依時，不太接受老師的嚴格要求，造成基礎不扎實，成績一直拖后腿。到了高二下學期臨近全市統考之前，同學們的精神面貌才開始改觀，越來越多的同學們開始認識到老師嚴格要求是為了自己日后的前途著想，物理作業的繳交越來越依時，越來越少同學缺交作業6。到了高三，同學們的學習動力更加高，雖然基礎不牢固，但經過一個多學期的不斷努力，與兄弟班的差距正在不斷縮小，物理單科高分的同學不斷地多起來，全班的物理平均分和兄弟班的差距又進一步縮小，從原來跟普通班第一名相差十多分，到這次跟我教的16班只相差8分（16班是普通班物理第一）。廣東高考的理綜物理試題經過幾年的變化，基本上內容和知識點都是固定下來了，分為選擇題、實驗題和計算題。經過努力，14班同學們在考試時選擇題的平均分和其他兄弟班已經沒有什么差別了，而實驗和計算題仍有一定差距，從現在到高考前，我們的重點是攻實驗和計算題，所以說下一階段學習至關重要。對學生的教育是需要學校和家長、學生都要相互配合，在下一階段，我覺得家長們可以從以下幾個方面配合我們共同幫助學生們成長：①不斷地鼓勵，激發他們最大的斗志去學習。在現階段，只能更加用功在學習上，一定不能稍有放松，一旦稍有放松，將會無法追趕，因為普遍的高三學生在臨近高考前都是將自己的最大潛能激發著進行學習，這個時候誰放松，誰就沒有了機會。②多和他們交談，了解他們在課堂上的表現。現在的物理課堂上是以講練為主，課堂上的表現直接就決定了他們對知識的掌握，這個正是高考里所占分值最大的試題。高三學習十分枯燥，家長們和孩子間的交談，正好是一個舒緩壓力的好方法，而且又了解了在校表現，本身這種行為又使得孩子們明白家長對自己的關心。③注意為孩子們補充營養。學習是一項消耗體力和腦力運動的勞動，適當增加營養十分重要，建議有條件的話每星期送兩次湯水給孩子。

高三15班是以下內容：

高三15班的物理成績，可以這樣概括：成績穩定，后進凌厲。在年級三個平行的理科快班中，我們班的物理成績基本上是排在第二位，間中也有排在第一位或第三位的情形，尤其是在進入高三復習以來，我們經歷大大小小不同的考測，成績在穩定中不斷進步，特別是我們參加外面命題的考試，如江門一模、廣州二模等，成績和排名都在向我們的真實水平靠攏，越是大型的客觀的考試，越能反映出我們高三15班同學們的真正實力，高考正是最大型、最客觀的權威考試，因此可以預期在高考的時候我們高三15班的物理成績一定能夠真實地反映出同學們雄厚的實力和能力。現在距離高考還有兩個月的時間，這個階段正是高三學生備考中最重要的階段，學校、家長和學生們三方面必須緊密配合，才能保證高考出成績。目前，15班同學們在物理學習上表現出來的有待改進的地方，主要有：①作業繳交 每次作業都有一部分同學沒有繳交，雖然大家都明白現在是各科的學業任務都很重，但是不依時繳交作業，老師就很難及時知道學生學習上存在的問題，這個對高考復習的影響是很大的。②學習的主動性比高一、高二時有所下降，意思是指有問題時及時向老師請教的同學少了，這樣一方面會影響對知識的掌握，另一方面不及時解決，影響學習效率。③有個別同學學習勁頭不足，成績沒有起色。

在下一階段，我認為家長們可以從以下幾個方面配合我們共同幫助同學們更好地成長：①多和子女們溝通、交談。高三學習十分緊張，壓力大，家人之間多交談，一方面可以及時了解學生在校情況，另一方面也是使得學生們壓力緩減的一個好的途徑，只要在交談中不是嚴厲地指責子女們的不是或提出很高的要求，對學生們的正面影響是很明顯的。學生們的學習成績一定要問，但是又不是僅僅盯著成績或死死盯著成績，使得學生們明白自己的家長很注重成績而又不是唯成績而言，而是對自己的理解。②注意為孩子們補充營養，高三學習緊張，壓力大，身體十分重要，應該適當增加營養，建議有條件的`話，每星期送兩次湯水給自己的孩子，而且在送湯水的見面的幾分鐘內，又可以交談，是一舉兩得的事情。我們班里面五邑生比較多，每周送湯水是不可能的事，那么當他們回家的時候就好好補充營養，回學校的時候多帶點營養品回來。③我們雖然是普通快班，在我們前面還有一個創新班，雖然整體實力我們一定比不上，但是我認為在我們班里面是有同學具有沖擊總分或單科狀元的能力的，如果你們的孩子是屬于這種情況的話，希望多多鼓勵，給他們以信心，配合老師的工作。

高三16班是以下內容：

高三16班的物理成績，可以這樣概括：起伏頗大，漸入佳境。自從高一文理分科后，作為科任老師，我一直重點關注16班的學習和紀律，這個是因為一方面16班的學生都十分可愛，他們表現出來的品格，我相信使得老師們都是很高興教他們班的。另一方面他們的學習的自覺性也是相當高的，在課堂上會十分配合老師的講課節奏，課后布置的作業依時完成，在我任教的三個班之中，16班的作業繳交是最及時和最多作業本上繳的，這一方面比15班的表現都好。16班的物理成績一般排在普通班的前列，有兩次排在普通班第一名，尤其是這一次高中考試里除高考以外最權威的廣州一模，物理成績就是普通班第一。不僅平均分高，個人成績也有尖子生，物理課代表陳家偉同學這次物理94分，全年級排第3名。所以，16班的物理成績起伏頗大的意思是未能總排在普通班的前兩名，但隨著下一階段的復習深入，我們相信這個目標是很有可能實現的。

下一階段的學習是高中階段最重要的時刻，為了使同學 們在高考取得更好的成績，需要學校、家長和學生們三方面共同努力，我認為家長們可以從以下幾個方面配合我們：①多和孩子們溝通，在學生回家期間或家長來校送湯水的時候，多問問班級的情況，學生壓力大，跟家長的交流是會幫助他們減壓，但是要注意的地方是，在交流的時候多鼓勵、多表揚和肯定，少作批評或對比，非必要的事情最好不斥責，就算要批評，也語氣不可急躁。②適當補充營養，學生在這個階段壓力是最大的，消耗很厲害，建議有條件的話每星期送兩次湯水。③在學習方面，由于學生的情況不一，在大家關注孩子的學習成績時，建議首先重視優勢科目，因為優勢科目就是意味著比別人學得好，在高考能比其他科目更能取得高分，而且考試時心理素質好，更易發揮自己的真正水平，還有就是通過優勢科目的確立，增強信心，從而帶動非優勢科目的學習，最終達到總分提升，有優勢科目的話，在高考招生時也會吸引大學招生老師的注意，而非優勢科目以基礎為目標，達到平均水平就是成功的。

三個班的結束語是一樣的：

總之，在現在到高考這個時間段，需要學校、家長、學生三方面共同努力，共同配合，才能使學生在高考取得理想的成績！再一次多謝各位參加家長會，謝謝大家！

高考教師致辭15

尊敬的各位激、各位老師、親愛的同學們：

大家早上好！

在這收獲的季節里，我們在此隆重集會，雖然我們所從事的職業不同，有著不同的人生軌跡，但一個同的目標將我們緊緊地聯系在一起，為了這個目標，我們期待著，期待著下一個收獲季節的到來。

但是，此時此刻我更想問同學們一個問題：假如明天就是高考的日子，你會是一種什么樣的心情。是成竹在胸，穩操勝卷，渴望在考場上大顯身手，還是為自己的知識儲備還有夠豐厚而感到惴惴不安？人，最大的弱點就是失去時才懂得珍惜，我們不能做這樣的愚者。我們應清醒地認識到，必須珍惜現實的每一天，明天才不會留下遣憾。

的確哪個青的生命不想讓自己在青春歲月譜寫一段輝煌？哪個有志之人不想讓自己的激情煥發出動人的樂章？當別人創造出驕人的成績時我們滿懷羨慕之情，當鮮艷的紅榜向社會昭示一些天子驕子的成功時，我們自己也充滿了向往，但是世上哪有隨隨便便地成功？怎么可能輕輕松松就得到鮮花的簇擁？只有受過傷的手指才能奏出動人的樂意，唯有艱苦卓絕的付出才能寫就一段值得驕傲的人生故事。

記得位高考狀元說過：“這個世界上只有一件事是靠我們自己可以獨立完成的那就是學習。”想一想，這話不無道理，出生不由我們自己選擇，成家立業，工業交際哪一樣不是融合眾多因素才能完成的！

或許有的人抱怨自己沒有出生在一個富貴之家，沒有一個可以讓自己依靠的好爸爸，也有人抱怨自己出生在一個偏遠的小鎮，遠離大都市的繁華，當然也不會有人在那里暗自慶幸，父母能為自己創造一個好的未來。可是為什么不想想，人生本是由自己寫就的，為什么我們不能靠自己將自己可以做好的事情發揮到極致？沒有抱怨，沒有遲疑，堅決地做好自己可以做好的事，盡全力拼搏，努力求知，把每一天都當作備考的最后一天，不給自己的懶惰找理由，不放過任何一個可以彌補的細節，讓自己一天天地壯大起來。

同學們，你是否還在那里沉迷于游戲，不可自拔？是否還迷失在生活的小浪花里，找不到方向？是否還在那里猶豫徘徊受到強烈的震蕩，我們不能讓輕的生命枯萎，我們應凝聚全身的力量，在決戰時刻奮力拼搏，請記住你并不是一個獨立的個體，你滿載著父母的期望，甚至肩負著振興一個家庭的.重任。高考是殘酷的，但我們也應該感謝高考，是高考為我們這些平民子弟提供一個改變命運的契機，發展的平臺。或許有人慨嘆曾經的時光已經虛度，但是你要明白今天振作依舊不晚，歲的生命與歲相比，寫滿了輕，輕的生命，不懂得追求閃亮的人生，勢必是一個讓人遺憾的生命；我們不能讓生命留下遺憾，從現在起，我們必須馬上投入戰斗。這是一段艱苦的歷程，當你們疲憊的時候，想想身后那一雙雙期待的眼睛，想想父母辛苦的付出，想想老師的殷切教導，想想高等學府那個美麗的殿堂，你就會找到力量，咬緊牙關，上好每一堂課，做好每一次練習，提高課堂效率，認真總結分析，不為一時的成功沾沾自喜，不因暫時的落后輕言放棄，讓每一天過得有意義，明的你一定會在前旗一中光輝史冊上留下徇爛的筆。

尊敬的老師們，我們戰斗在同一個戰壕，比誰都能體會這個過程的艱辛，我們對教材的每一次認真鉆研，與學生每一次的傾心交流，也許都會成為他們前進的動力，不是每一粒種子都會發芽，但是每個孩子都會長大，無論我們的個性如何，能力如何，不管別人對我們有怎樣的評價，當我們面對已經長大成人的學生時，我們可以坦然地說：“我盡了自己最大的努力，我無愧于心。”我想這對于我們教師業說，應是一個平凡的大境界。，

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

大家晚上好！

在度過了漫長的嚴冬之后，高考的嚴峻身影與春天的俏麗姿容一起向我們撲面而來。季節的輪回，讓我們更加感到時間的緊迫，如果說高中三年的學習生活是一次長跑，那么現在我們已經跑過最后一個彎道，距離終點僅有百米之遙。100天的時間，在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的浪花，然而，對于我們，它是成功的前奏，是出征的戰鼓，是拼搏的號角。同學們，希望之門已經開啟，勝利在招手，理想在召喚。在這最后的100天里，我們要用汗水澆灌知識的園地，收獲縝密的思維；我們要用希望的雙手托起悸動的心靈，插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂；我們要用自信的微笑面對最后的挑戰，迎接成功的喜悅！我們的未來將因為這100天的拼搏而更加絢麗多彩。

為了幫助同學們以良好的心態備戰高考，我想給同學們談幾點建議：

1.學習沒有捷徑，但要有策略。要講究系統性。對各學科的學習，都要力求能形成系統的知識體系。

2.課堂緊跟著老師的節奏。按照老師制訂的復習進度，完成老師布置的每項復習任務，關注老師的要求，記住老師所提醒的一些常犯錯誤。

3.要有刻苦的精神，堅韌的毅力。不僅課要認真地聽，而且作業要認真地做，考試要認真的考，把認真內化為一種素質。

4.保持良好的競爭心態。還有許多知識我們沒有很好地掌握，還有很多規律等待探索，還有很多技巧需要總結，還有許多問題值得琢磨。每一個人都有做不完的事情，而且每個人都有難以想象的潛力和無限寬廣的進步空間。放平心態，潛心鉆研，每一秒都有收獲的契機，每一道題都有發現的驚喜。因此，我希望你

們志存高遠，腳踏實地，多一分沉穩，少一分浮躁；多一分自信，少一分自負；多一分勤奮，少一分清閑。現在的差距不是明天的結果，而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。

5.樹立必勝的信心。對高考目標充滿自信會激發我們心中的激情和巨大的能量，這些激情和能量促使我們千方百計地解決學習中出現的種種障礙。

高考是實力和心態共同作用的結果，只要同學們做好高考復習上的每一環節，相信一定能取得滿意的結果。

作為你們的老師，我們朝夕相伴，有幸陪大家一同走過了你們生命中最亮麗的時節。我們愿傾其所有，全力以赴，為你們明天的揚帆遠航推波助瀾。在這最后的100天里，也許會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，但請相信，這一切都是為了你們能更快成熟、能出類拔萃、能有更加輝煌燦爛的明天。

最困難之日，就是離成功不遠之時。當你們每天對著一輪殘月開始晨讀的時候，鮮紅的太陽即將在你們面前噴薄而出；當你們每晚面壁思索、筆耕不輟的時候，燦爛的黎明正在叩擊你們的心胸；當你們青春的腳步每天都在丈量著拼搏旅途的時候，高等學府的大門正在為你們悄然開啟；當你們每天揮灑的汗水一點一滴地凝聚成智慧的時候，你們所憧憬的幸福人生正朝你們翩然而來。你們曾用智慧培養理想，曾用汗水澆灌希望，曾經踏過書山坎坷，也曾渡過學海茫茫，你們走過的每一步，都已經奠定了成功的基石。我們有理由相信，命運之門因你的執著而開啟，勝利的微笑必將在你的臉龐綻放。再努力奮斗100天，飛翔的夢就要張開翅膀，雄心與智慧就會閃光。

最后預祝同學們夢圓2012，謝謝大家！