第一篇：教師致辭

各位領導、各位老師，親愛的同學們：

大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來了初一新同學，新嘉中學因為你們的到來而更有生機，更具活力。

在此，我代表全體教師熱忱的歡迎同學們的到來！

雖然教學設備比較簡陋，但我們會秉承“勤儉節約，凈化身心”的校訓，愛生樂教，立足教育，向班級管理要效益。把教師對學生的愛均勻地灑向每位學生的心田。同時，我們將時刻提醒自己：學生每個人的身上都隱藏著原子能，等著我們去點燃它；每個人的大腦中都有一個金礦，等著我們去開采它；每個人的身體中都沉睡著一個神通廣大的巨人，等著我們去喚醒它。“人間春色本無價，筆底耕耘總有情”.作為教師，我們已經做好了準備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。因為選擇了這個職業，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優秀的。

借此機會，我代表初一全體教師對同學們提出幾點希望：

希望你們盡快適應新的環境，良好的開端是成功的一半。

希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠，才能真正體會到“會當凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

希望你們認真遵守學校的規章制度，熱愛學校熱愛班級，尊敬老師團結同學，為建設優秀班級獻出自己的一份力量。

同學們，人生非坦途。我們還要有充分的心理準備，學習和生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟滄海”的勇氣，去迎接人生風雨的洗禮，畢竟只有經歷風雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧。

祝同學們快樂學習，快樂生活，珍惜每一天！

第二篇：教師致辭

畢業典禮教師致辭

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！

同學們，你們告別活潑幼稚的童年，來到多彩的初中校園，走過朝氣蓬勃的初一，踏過熱情奔放的初二，相聚在充滿收獲的初三。手牽手，我們走過風雨，肩并肩，我們走過苦難，心連心，我們彈奏人生之歌。三年了，你們與這美麗的校園已經融為了一體。這里有你們睡過的床鋪，這里有你們用過的課桌椅，這里有你們熟悉的一草一木，這里更有與你們朝夕相處的同學和辛勤培育過你們的老師??總之，這里的一切一切，都留下了你們成長的印跡，都見證了你們青春的絢麗。

三年來，老師和同學們一起苦樂共擔，榮辱與共；作為老師，我們“快樂著你們的快樂，痛苦著你們的痛苦”。也許你曾厭煩過老師的嘮叨、埋怨過老師的嚴厲、反感過老師的批評，但是，請你們理解老師“恨鐵不成鋼”的心情，請你們了解老師渴盼你們立志成才的心愿！在你們面前，老師是循循善誘的父母，熱情睿智的長者，是親密無間的朋友，秉公執法的判官??老師們為你們的成長所付出的心血只有等你們長大成人了才能深深地體會其中的甘苦，其中的深情！多年以后，如果你們對老師的信任和感激猶在，你們對母校的依戀猶在，那就是你們留給老師和學校最好的禮物！

老師不會忘記，晨曦中你聞雞起舞，夜幕下你秉燭夜讀。多情的你跟李白對話，聰慧的您向牛頓取經。你也不會忘記，辛勤的汗水灑在這兒，青春的歌聲蕩漾在這兒，接受感恩教育時的激情澎湃留在這兒。老師不會忘記，你在苦思冥想后豁然開朗的那份喜悅，你在藝術節舞臺上盡抒情懷的那份灑脫，你在運動場中不甘落后奮起直追的那份執著。你也不會忘記，考試失常后的那份懊惱，好意被人誤解的那份感慨。忘不了的還有你們貪玩、好動、調皮、不遵守紀律的畫面?? 你們在歡笑與淚水中一點點長大，你們學會理解父母，你們開始體諒老師。你們發現，你們的天空不單只有三年前的純凈，還多了一份深邃；你們高展的雙翅，也不再像三年前那樣稚嫩，它已可以搏擊更廣闊的天空。而這一切，就是我們所有老師最大的欣慰啊。

曾為你們的知識長進而高興過，也曾為你們的徘徊不前而焦慮過；曾為你們的明理懂事而欣慰過，也曾為你們的幼稚率性而操心過。老師們教以知識，授以做人，努力做好你們成長道路上的守護者。只要看著你們健康快樂地成長，躊躇滿志地奔向夢想，我們就無愧于心！老師雖很苦，也很累，但是無怨無悔！在此我建議同學們以熱烈掌聲對老師們表示衷心的感謝，齊聲說；老師，您辛苦了！

“群雁高飛頭雁領”在上中強有力的校領導的帶領下，在才識淵博教師的培育下，在師生共同努力下，我們經歷了風雨，彩虹即將出現在我們眼前！昨天我們已經付出，今天仍在拼搏，明天就要在考場展示我們上中人的風采，展現你們的美，憑著同學們的聰明與智慧，一定會超常發揮，對身經百戰的你們來說這是家常便飯，你們是最棒的！相信你們會給老師和家長交上一份滿意的答卷，考出一個超越夢想的分數，爭創佳績，為父母爭光，為母校爭光！相約在考場，騰飛在四方。我堅信：今年中考同學們會取得圓滿成功，實現同學們人生第一夢想！

揮一揮手，道一聲珍重，老師用微笑為你們送行！老師希望你們放下包袱，輕裝上陣；老師希望你們戰勝自己的粗心、自滿和懦弱；絕不放棄能獲得任何一分的努力；老師相信你們帶著自信考試一定能發揮出自己最好的水平，父母、老師期待你們勝利捷報的頻傳！同時，老師也真心希望，每位同學都能在走進考場前，抬起你自信的頭，張開你自強的翼，提一口丹田氣，想一件如意事，說一句自勵語。告誡自己，沉著、沉著再沉著，沉著是優異成績的基石；叮囑自己，冷靜、冷靜再冷靜，冷靜是孕育“黑馬”的“溫床”。昂首向前吧，成功從來與自信為伍，幸運永遠和強者同行！而今你們就要離開，這里的小草也會向你們揮手；這里的樹葉，也在為你們輕輕吟唱著離歌；而你們的老師，更是對你們依依不舍。因為三年來，我們已經習慣了在校園里看到你們熟悉的身影，我們喜歡面對你們那一張張可愛的笑臉，喜歡你們的頑皮，喜歡你們的率真。望你們記住；我們所有的老師，在用炙熱的目光注視著你們；我們溫暖的胸膛，永遠是你們停泊的港灣。我們守望在這里，等著你們將一首首凱歌唱響！

同學們：長叮嚀、短囑咐，萬語千言難以訴盡老師對你們的依依不舍，就讓我們把這份濃重的留戀之情化為對你們的美好祝福吧——祝你們中考順利，夢想成真！預祝2013中考：出的題都會做，做的題都答對！

最后祝全體同學在中考中：妙筆生花答好卷，心想事成奪桂冠！愿我們的母校明天更輝煌！謝謝大家！

2013年6月15日

第三篇：教師致辭最新

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

秋菊溢彩，桃李芬芳！我們滿懷著豐收的激情和喜悅，迎來了第28個教師節。在這特殊的日子里，首先我謹代表獲獎老師感謝學校多年來對我們的培養，我們才能有今天的成績，在今后的工作中我們會更加努力，鑄就一小新的輝煌。作為道德的守望者、知識的代言人的我們是多么的驕傲和自豪。因為“幼苗茁壯園丁喜”，伴隨著新學期的開始，又一批幼苗——一年級新生，加入了我們機關一小。你們的到來，使我們美麗的校園更加充滿生機和活力。在此，我很榮幸地代表全校老師，歡迎你們加入我們機關一小這個溫暖的大家庭。

新學期的開始，意味著新的希望、新的憧憬和新的征程。作為教師，在新學期里，我們依然會本著“對學生終生負責”的宗旨，以敬業務實的工作精神開拓進取，立足于講臺，向課堂教學要效率、要質量，用新鮮的活水澆灌求知的心靈，用靈動的智慧音符去彈奏學生的“心靈之樂”，用和煦的道德微風去撫慰學生稚嫩的靈魂!力爭在新的學期里取得更大的成績。

作為一年級的教師，我們會更加關注孩子的成長，指導孩子的學習，我們會為孩子的努力加油鼓氣，會為孩子的進步歡呼欣喜。也許有時我們顯得太過寬容，這個“很好”，那個“真棒”，那是因為我們深知要抵達成功的彼岸，需要真誠的呵護與鼓勵，我們給你們贊賞與期許，讓你們信心百倍茁壯成長；也許有時我們顯得有些嚴厲，這個“不許”、那個“必須”，那是因為我們深知在通往成功的道路上布滿

太多荊棘，我們要對你們嚴格要求，培養你們戰勝困難的勇氣和能力。努力吧，親愛的孩子們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，讓我們師生團結一心，抓住這寶貴的今天，去創造美好的明天吧！

謝謝大家！

第四篇：教師致辭

教師致辭

情境篇：

紅艷：夢想的風鈴在六月的窗邊響起聲聲悠揚

付靜：青春的花朵在仲夏的校園泛起陣陣馥香

云燕：梔子花開，蟬聲綿綿，這是花季的離歌輕唱。福紅：在這令人緊張而又興奮的六月

欣紅：在這充滿別情而又憧憬的時刻

友海：我們代表全校師生

黎爽：我們代表所有家長

利波：我們代表全體來賓

英姬、娟：向初四的全體畢業生表示

全合：最熱烈的祝賀和最誠摯的祝福。

張校：祝賀你們圓滿完成初中學業

朱校：祝福你們即將踏上新的征程。

回憶篇：

淑娟：多少個日日夜夜

黎爽：多少個陰晴圓缺

友海：多少個寒暑易節

付靜：我們師生朝夕相伴，共同走過。

利波：四年前，你們帶著純真的笑臉走進了金華校園。福紅：四年中，我們看到了唱每首歌時你們燦爛的笑臉。朱校：四年前，你們帶著求知的熱情投入了金華的懷抱。云燕：四年中，我們聽到了聲聲的問候和瑯瑯的書聲。利波：四年來，我們難忘你們教室內專心聽講的身影。紅艷：四年來，我們難忘你們操場上快樂奔跑的足跡。張校：也許你曾厭煩過老師的嘮叨，英姬：也許你曾埋怨過老師的嚴厲，朱校：也許你也反感過老師的批評，張校：但是，請你們理解老師渴望你們成才的愿望。英姬：歲月如梭，一千多頁就這樣匆匆翻過。

欣紅：不管我們有多么不舍，六月的分別依然來臨。

寄語篇：

英姬：分別之際，我們送給你們三句囑托。

付靜：要有踏實的腳步，留下金子一般美麗的亮點。

黎爽：應有明確的目標，將走過的點連成一條光芒四射的線。淑娟：還有獨創的精神，將一條條線繪成一幅精美的畫卷、校合：當然，我們還希望同學們都能擁有一個感恩的心愿。期盼篇

欣紅：無論黃昏把樹的影子拉得多長，他總是和根連在一起。英姬：無論天空把風箏的線放得多遠，但他對手的依戀不變。張校：親愛的同學們，無論你們走得多遠。

女合：我們的心始終與你們相連。

朱校：親愛的孩子們，無論你們走到哪里。

男合：我們的手永遠與你們相牽。

淑娟：金華校園是你們人生中的一個美麗的驛站。

利波：金華四年是你們生命中的一個成長的搖籃。

紅艷：為了理想，你們要穿越重洋，做一只展翅高飛的雄鷹吧！云燕：為了希望，你們需乘風破浪，做一艘揚帆起航的航船吧！福紅：為了夢想，你們要充滿愛心，做一個恩澤四方的驕陽吧！校合：我們無法預知未來，但我們堅信。

利波：今天，你們是金華的驕傲；

紅艷：明天，金華因你們而自豪。

朱校：未來一定屬于今天精彩

全合：明天更精彩的金華學子們！

第五篇：教師畢業致辭

教師畢業致辭：今天的美麗鑄就明天的燦爛

教師畢業致辭：今天的美麗鑄就明天的燦爛

親愛的同學們：

“燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴，我們的日子為什么一去不復返呢？”同學們，當讀到這一句時，你們是否和老師一樣，已不再將它看成是課文中普通的一句話？是的，你們要走了，老師想留都留不住了，我們的日子為什么一去不復返呢？轉瞬即逝的日子，留下了太多美好的回憶，空氣中那些懂事的水分子漸漸凝聚在眼眶，一起與回憶附和，催促老師留下這些匆匆的文字……猶記得去年的那個九月和你們上的第一堂見面課。當老師在黑板上板書“調皮=活潑，成績不好=有潛力”時，看到你們那一張張燦爛的笑臉，一雙雙自信的眼睛，老師就已經下定決心，要將最好的自己亮給你們。

猶記得第一堂公開課，你們是那么的認真和勇敢。當老師將一枚枚班徽作為獎勵發到大家的手上時，你們知道老師的用意嗎？老師是想告訴你們：你手上握的是一個班集體，名叫39班！

在教師大會上，在大集合會場上，39班被表揚的次數越來越多了，當你們一次次情不自禁的鼓掌時，老師總會在心底涌出一份感動，這或許就是集體的力量。

更令老師不能忘卻的是你們那一個個可愛的身影：在美文朗誦比賽上，那些六年來第一次站上舞臺的身影；在《元旦來啦，老師您好！》大型主題班會開始前，那些無私奉獻、精心準備的身影；在冬季運動會上，那些奮勇拼搏、絕不言棄的身影；在各項勞動中，那些總是沖鋒在前的身影……謝謝這些身影，因為這將成為老師、成為大家最美麗的回憶！在不到一年的相處時間里，你們用最美麗的方式與老師度過了，這是老師一生的榮幸！請不要忘記這些匆匆而過的日子，也不要停留在這些彌足珍貴的日子上，因為明天必將更加燦爛！老師會在你們送給我的一份份禮物中，在上千張照片中去回憶與39班一起成長的點點滴滴，將我日后對你們思念化為一次次真誠的祝福與鼓勵，從春夏到秋冬，從日出到日落！再見了！孩子們！加油吧！孩子們！

班主任：