小學生作文我的探索400字1

人防辦公室牽頭組織參觀黃石人防工程活動，為使本次活動安全、有序、圓滿地得以開展，特制定河口中學“河口---人防工程”戶外活動安全事故應急處理預案。

一、應急處理領導小組：

組長：XXX 全面負責布置安排指揮工作

成員：XXX、XXX、XX、XX、XX負責組織安全工作，以及及時向有關負責人報告情況等具體工作。

二、指導思想

在進一步落實“安全第一，預防為主”的方針基礎上，堅持把安全工作的重點由事后處理轉移到預防為主的軌道，加大安全工作制度建設。對確實應不可抗力而致發生或非正常發生的各類事故，采取果斷有效的搶救或補救措施，盡可能減輕事故所造成的傷害。

三、應急工作目標：

1. 建立科學、安全、有序的活動議程，使活動過程的安全工作科學化、規范化，做到有章可循，有法可施。

附：活動議程

2. 交通工具配置市公交公司具備資質證、客車營運證，年度車檢合格證三證齊全的車輛。飲食要檢查供餐方的健康證明，開設食品專賣證明。杜絕責任性事故，把一般事故發生率控制到最低限度。

四、事故應急處理辦法：

1、建立安全工作監小組，加強安全工作隊員的責任意識，建立和完善學校、年級組、班級三級學校安全監督，實現一體化安全工作監督機制，實現從事后處理為主向事前預防為主的轉變。

作好宣傳工作，對師生講解參觀的安全注意事項，并同時強調參觀時的各項紀律。所有參觀學生統一著校服，各班由班主任分成10-12人的小組，并安排責任心強的學生擔任小組長和科任老師，并跟隨隊伍時時關注學生的動態。

2、事故發生啟報人：一旦發生各類安全事故，與事故第一接觸的所有教職員工，均為事故啟報人。

3、事故啟報人應當在發現事故發生后的第一時間內，立即向應急處理領導小組匯報事故情況，并及時設法搶救及保存事故現場。

4、事故發生時的應急措施。

事故處理領導小組在接到事故啟報人的`報告后，必須同時實行報告措施和處理措施，即向上級有關領導匯報，并在第一時間內趕赴事故發生現場實行搶救，進一步保護事故現場。

報告措施：

交通安全和消防安全事故：撥打交通安全報警電話122或消防火災報警電話119，并向教育局安全辦公室報告。

食物和食品衛生安全事故：發生食物和食品衛生安全事故的，事故領導小組必須在第一時間內向教育局有關領導匯報，同時向區防疫部門報警。

師生傷害事故：對造成一定傷害事故的，事故領導小組在向教育局有關領導報告的同時，緊急呼叫急救中心。

處理措施：

交通安全事故：事故領導小組在趕赴事故發生現場后，立即保護事故現場，對不能自行組織受傷師生趕赴醫院救治的聯系120，原地等待急救中心救護車，同時做好受傷師生的應急處理工作如止血、簡單包扎、穩定受傷師生的情緒等。對可以組織受傷師生送往醫院進行救治的，必須立即組織有關人員將受傷師生送往醫院進行救治。

如發生火災事故，必須立即組織人員有秩序地疏散有關師生，并協助消防部門做好消防救火工作。

食物和食品衛生安全事故：事故領導小組在趕赴現場后，組織校醫對師生進行必要的救治，如輸液、口服用藥等，并保存與事故發生相關的食物和食品，有關的餐飲用具、消毒器材、清洗用具等，供防疫部門檢查化驗用。同時，立即組織有關人員將事故涉及人員送往醫院實行搶救。

5、事故發生后的處理措施：

在將事故受傷人員送往醫院救治后，事故責任領導小組必須組織有關人員隨侍觀察，幫助醫生做好師生的思想工作。

小學生作文我的探索400字2

誠信是企業最基本和最重要的經營理念之一。在當今社會，誠信的重要性已經越來越得到人們的認識和重視。為此，很多企業、政府機構、學校組織了各種形式的誠信主題教育，幫助員工和學生樹立正確的價值觀念和行為準則，推動內部誠信文化的建設。為了確保誠信主題教育能夠順利進行并取得良好的效果，應急預案是必不可少的。

一、應急預案的目的

誠信主題教育應急預案的目的是為了避免和應對一系列不可預見的問題，保障活動的正常進行。具體而言，主要包括以下幾個方面：

1、確保活動的安全：防止人員和設施意外受傷或損壞。

2、保障活動的順利進行：確保活動的物資、人員、設備等資源充足和有效。

3、維修正常秩序：防止活動期間出現誤導、詆毀、破壞等行為干擾活動的正常展開。

二、應急預案的流程

1、預警機制：誠信主題教育一旦開始，就需要設立預警機制，隨時獲取本次活動過程中可能面臨的困難和問題，如：安全問題、人員數量、會場設施、通訊工具等。

2、應急管理組織：在活動啟動之前，需要成立一個由數名工作人員組成的應急管理組織，以便在發生緊急情況時對事件進行快速、有效的回應。該組織需要制定應對策略和安全措施，確保所有人員能夠及時有效地獲得應急信息。

3、通訊方式：誠信主題教育可能會遇到人員突然生病、緊急事態、突發事件等情況，需要建議科學合理的通訊體系以便做出有效的決策。積極建立緊急聯系人的手機、微信和QQ等聯系方式，保證暢通無阻的信息傳遞。

4、監控設備：安裝實時監控設備能夠有效地提高活動的安全和順利進行。通過監控設備，未發生的危險未形成之前，可以提前把握。可以及時派遣工作人員解決問題，防患于未然。

5、人員安排：在開展主題教育期間，應從工作人員中選出特別助手、技術員和安全管理責任人員等人組織和管理活動執行過程。此外，還需要確保志愿者的'數量充足，充當各種現場工作。

三、應急預案的要點

1、保證人員安全：進行誠信主題教育時，需要設想各種可能發生的問題和最佳應對策略。如活動期間人員受傷，病情陡發等，需要及時調用急救人員或救護車。

2、防止人員迷路：在人員迷路時需要設立專業人員和固定標識準備，防止迷路者走失和找不到的情況。

3、維護設施功能：在使用設施和設備時需要定期檢修，以保證其正常使用和工作效率。

4、合理安排人員數量：在活動之前需要充分考慮人員數量，預先安排好人數依據實際情況合理調度。

5、合理管理物資：從物品管理的方面也能發現許多隱患問題。包括物品維修、儲存等方面問題需要做好安排，充分保證各種教育物資的正常使用。

誠信主題教育應急預案的制定是確保活動執行效果和成功的關鍵之一。一個全面實際和科學合理的預案，既在人員和設施方面完善，對于高效順利地在活動中進行，平安有序地完成，起到了不可估量的作用，從而讓誠信思想的文化和理念在社會中得到更好的傳播和體現。預案覆蓋范圍及其應急資源、隊伍等安排，預案的執行流程、安全措施、危機應對等級等要緊要信息，如果考慮到全面而恰當地進行制定和調整，保證預案的有效實施和良好執行，可謂是對整個活動的精密保障。

小學生作文我的探索400字3

為維護學校師生人身安全，有效處理學校突發安全事故，使學校突發安全事故損失降低到最低限度。特制定本預案。

一、加強領導，健全組織

學校成立突發安全事故應急處理領導小組，統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。

組長：xxx

副組長：xxx

組員：xxx

根據安全事故應急的要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，教師必須全力支持和配合。

二、學校突發安全事故種類

學校突發安全事故包括學校重大火災安全事故，學校重大交通安全事故，學校重大危險藥品安全檢查事故，學校工程建設、危房安全事故，學校重大特種設備安全事故、學校外出大型活動事故、學校外來暴力侵害事故、學校食物中毒安全事故、學校流行傳染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，屬重大安全事故。

三、安全事故報告及處理程序

（一）突發安全事故實行學校“一把手”負責制（校長負責制）。

（二）突發安全事故報告制度實行以第一當事人負責制，并作為第一報告人在最短的時間內向領導小組成員報告。

（三）學校發生或接到師生員工突發安全事故報告后，根據事故情況及時向上級或相關部門報案請求援助。安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。事發當場的'教師員工要本著“先控制、后處理，救人第一、減少損失”為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作。

（四）上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以處分。

四、外出大型活動安全事故應急預案

（一）學校組織師生外出大型活動，必須將申請報告和安全應急預案上報區教育局，經同意后方可實施。

（二）認真做好外出活動前的安全宣傳教育工作。

（三）若發生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告區教育局并及時報告110、120請求援助，保護好事故現場。

（四）采取有效措施，做好善后處理工作。

小學生作文我的探索400字4

制定此預案是為了大家更好更安全地開展活動，開展活動時應強調注意的事項，強調安全第一的重要性和必要性，對于野外登山，探險，游泳，漂流，滑雪等高風險活動時一定要謹慎，如果一定要開展活動，一定要在有人收費管理的風景區內。如果在沒人管理的'野外場地，是很危險的，建議不要開展這樣高度風險的活動，如果組織開展此類高度風險活動，必須做好詳細活動計劃和安全計劃，并在當地旅行社買保險。沒有買到保險嚴禁組織開展此類高度風險活動。

1、準備開展活動前，先找好活動骨干，組好活動團隊，然后選擇活動地點，選擇合適的活動地點尤為重要，以方便，安全，不憂民為最佳準則。還要對可能要開展活動的地點進行實地察看，做安全論證，該地點是否適合開展活動，有什么注意事項，并在發活動貼時注明提醒并給予防范意見。確定活動時間。地點。主題內容后，活動管理組分配任務工作，管理成員按照所分配的工作，各司其職，安全提醒，以點帶面，把活動氛圍提高起來。，

2、安全提醒，提醒活動安全所需的著裝和裝備，如果活動過程中有隊員做危險動作，或者用活動物品打鬧，對內對外的爭執，都要及時提醒和制止，但是管理員不能介入爭端，對于自己不能處理的爭端，報110處理。消除一切不安全因素，把事故消除在萌芽形狀態。

3、如果遇到強雷暴雨天氣，地震等自然災害，活動取消或者改期。

小學生作文我的探索400字5

一、總則

1、目的

認真落實各項安全措施，即使出現突發事件，能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，將全體師生面臨的安全威脅降低到最低限度，確保學生社會實踐活動安全、有序地進行。

2、適用范圍

本預案所稱突發事件是指在我校學生參加社會實踐活動中突然發生的、造成或者可能造成師生生命財產和身心健康的事故、意外暴力事件、因活動場所和器械損壞而造成的人身傷亡事故、因飲食而引起的公共事故等重大安全事件和學生身體突然出現不適、失竊、走失等。

二、組織機構與職責

1、成立突發事件應急領導小組

學校成立突發事件應急領導小組，校長任組長，分管安全的副校長任副組長，相關科室主任以及相關人員為成員。

2、領導小組工作職責

（1）根據應急事件性質向市局和屬地政府進行應急報告。

（2）在相關部門指導下，負責突發事件應急處理。

（3）組織維持事故現場秩序；組織穩定事故現場事態；組織搶險增援隊伍，做好搶險人員防護，領導組織開展救護工作；研究并采取防止事故擴大的措施；及時準確向上級報告搶險救援進展情況。

（4）協助相關部門對現場進行勘查和取證工作，提出對責任單位及責任人及其他相關情況的初步處理意見；安撫傷患人員家屬情緒；接待聽取事故傷患人員家屬意見；依法研究提出事故善后解決辦法。

三、活動的組織

（一）活動前的準備工作

1、實行社會實踐活動申報審批，必須報教育局審批同意后方可進行。

2、社會實踐活動前，要精心組織，事前開好隨行教師安全會議和全體學生安全教育工作，制定相應預案。

3、行政領導、校醫、和有關教師隨行。

4、帶隊行政領導、年級主任帶好隨行老師聯系單，以便聯系。所有教師的手機必須處于開機狀態。可以允許學生帶手機，師生互留電話號碼，以便電話聯系。

5、每班學生要分成若干組，每組設組長，并由一位任課老師帶隊，便于聯系和組織。

（二）活動中的組織工作

6、每輛車必須安排1名以上帶隊老師，負責管理學生，在學生上下車后要統一清點人數。

7、行車過程中帶隊教師要提醒學生不隨意走動，不做將頭、手伸出窗外等危險動作，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發生。

8、學生過程中，帶隊老師要注意觀察學生情況，及時制止不安全情況。分散自由活動時，要求學生按組為單位，不要個別行動。每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數，確保一個不能少。

四、突發事件應急處置

一般事故發生后，現場的帶隊教師應主動負責地做好應急處理，并立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。重大事故，應立即上報給突發事件應急領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。

（一）突發交通事故處理辦法

1、發生惡性交通事故，遇有學生、教職工傷亡等情況，立即向相關部門和教育局報告，向醫療急救部門求助，學校負責人要在第一時間趕到現場組織搶救，指定專人負責各項具體工作。

2、及時處置乘車人員。

（1）發現學生受傷者，要盡快開展自救互救，老師要安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，重傷學生送醫院檢查、診治（或視情撥打120）。

（2）將沒有受傷的學生立即轉移到安全地帶，另外聯系其他車輛轉送學生。換乘車輛時，隨車教師要看清周圍交通、車輛行駛情況，避免發生新的交通事故。

3、撥打122交通事故報警。

（1）報警時應準確描述發生事故的地點及事故的大致情況；在交通警察到來前，要保護好現場，不要移動現場物品。

（2）保護好事故現場，有效控制肇事者，尋找證人。

4、通知傷亡學生的家長。

5、配合交通事故處理部門調查，積極協助相關部門及時查明事故情況，并參與調解。

6、及時做好學生及家長安撫工作，控制事態，維持學校秩序正常進行。

（二）突發公共安全事故處理辦法

1、學校組織社會實踐前，要對師生進行必要的`應急知識教育，配備必要的應急工具和設施，落實各類安全保衛措施。

2、發生突發公共安全事故，學校負責人要在第一時間趕赴現場，指定專人負責各項具體工作，靠前指揮，組織疏導、搶救傷病員，向市教育局報告，并向當地公安機關和有關部門報告，積極爭取當地政府和有關部門的支援幫助。

3、如有學生、教職工傷亡情況，立即向當地醫療急救部門求助。

4、活動負責人要穩定現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散逃生，擔負起保護學生生命安全的責任，盡力避免繼發性災害。

（三）突發公共衛生事件的應急反應

1、工作程序

報告→通知調查人員→準備工作→現場調查→控制措施→送檢→實驗室檢查→初步→結論→調查報告→資料歸檔

2、工作要求

（1）配合相關部門，盡快查明食物中毒事件發生經過

①確定食物中毒的病例

②查明導致食物中毒的食品

③確定食物中毒致病因素（病原）

④查明造成食物中毒的原因

（2）提出和采取控制食物中毒的措施

（3）協助醫療機構對中毒病人進行救治

（4）收集相關證據

3、具體措施

事件發生后，現場的教職員工應立即將相關情況報告學校領導及學校突發公共衛生事件責任報送人。學校領導接到報告后，必須立即趕赴現場，指定專人負責各項具體工作，組織實施以下應急措施：

（1）聯系當地衛生部門（醫院），對中毒或患病人員進行救治；

（2）停止出售和封存剩余可疑的中毒食品和物品；

（3）與中毒或患病人員家長、家屬進行聯系，通報情況，做好思想工作，穩定其情緒；

（4）積極配合衛生疾病控制部門封鎖和保護事發現場，對中毒食品、物品等取樣留驗，對相關場所、人員進行致病因素的排查，對中毒現場、可疑污染區進行消毒和處理，對與肺鼠疫、肺炭疽、霍亂、傳染性非典型肺炎病人有密切接觸者實施相應的隔離措施；或配合公安部門進行現場取樣，開展偵破工作；

（5）對學校不能解決的問題及時報告市教育局和當地政府以及衛生行政部門，并請求支持和幫助。

小學生作文我的探索400字6

為維護社會穩定，規范大型活動的管理，杜絕群死群傷等事故的發生，根據中央及市有關文件規定，結合單位實際，特制定本規定。

一、組織機構

組長：黃宇平

副組長：馮國勤、劉穎、張健、馮景華

組員：尹月清、顏秀珍、劉樂薇、潘偉莉、陳亮、鮑向群、陳耀辰、

王海燕、孫雁、羅毅、蔡承志、李康、武侃、屠耀明、萬紅弟

二、事故防范

1、舉行大型活動前做好安全紀律教育，定崗、定位、定責。

2、活動前針對本次活動具體情況，做好活動應急預案和防范措施。

3、大型活動的場地、設施須符合安全要求，消防設施須保證，活動場地出入和通道要暢通，便于疏散，若夜間開展活動，須有足夠的照明設備，停電時要有應急措施。

4、對參加活動人員進行必要的安全教育和紀律教育，避免在活動中產生危險時，不知所措。

5、對組織參加活動的領隊進行活動前的協調以及必要的安全注意事項的交待，確保活動進行有序。

6、舉辦大型活動必須向主管部門申請，報公安部門審批。

三、事故處理

（一）防范擁堵現象時：

1、1號門由屠耀明、值班人員及一名門衛負責，主要工作是及時疏導和控制參加活動的人員進出，防止人員聚集而堵住進口處。

2、2號門由一名門衛負責，主要是負責車輛進出。自行車全部停放在外面的寄存處。如有緊急情況，應及時打開2號門疏散人員。

3、安排值班安全員把守各要道口，防止活動人員原地返回而造成進出人員匯流。

4、陳耀辰負責A樓、B樓的安全保衛工作。做到防止人行通道堵塞，并及時疏導參加其它場所活動的人員到達指定場所活動。

5、潘偉莉、陳亮、蔡承志、李康、武侃負責D摟劇場、多功能廳的人員活動安全。王海燕、孫雁負責C摟及名人廊的安全工作。

6、散場時，各要道口安全值班人員要主動指揮參加活動的'人員按規定路線離開。

7、如遇突發事件，情況匯報流程如下：治安具體工作人員→屠耀明→陳耀辰→黃宇平、馮國勤。

8、如遇突發事件，突發事件領導小組成員應立即趕到現場，采取果斷有效措施，運用相應的對策盡快解決，防止事態擴大。

（二）造成人員傷害時：

1、當發生事故并造成人員傷亡，劉樂薇負責報120和引導救護車，羅毅立即組織搶救。

2、黃宇平、馮國勤、劉穎、馮景華、張健第一時間趕赴現場組織指揮。

3、傷員送最近的醫院急救，尹月清負責通知家長。

4、黃宇平、馮國勤、劉穎、張健、馮景華、尹月清等在事發后做好善后工作。

四、報告制度：

發生事故單位領導要立即報告教育局辦公室及有關科室，不得遲報瞞報。

五、主要責任人

單位法人代表黃宇平。

靜安區青少年活動中心

為了進一步做好學校的安全工作，切實有效地防止不安全事故發生，根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》的規定，結合學校實際情況，制定大型活動應急預案制度。

1、學生大型活動，必須有學校領導帶隊、由德育處組織、有班主任負責管理，層層落實責任，做好各個環節的安全防范工作。

2、班級安全監督員，配合班主任，做好班級大型活動安全工作。

3、對發現隱患及其它不利于安全的問題，要在舉辦活動前妥善處理，確保學生的安全。

4、舉辦大型活動前，學校進行相應的安全教育，排查不安全因素，提出預防措施和應急方案。

5、舉辦大型活動之前，學校與活動場所部門聯系，檢查活動場所安全措施，發現存在不安全隱患的因素，學校將終止其活動。

6、大型活動遇突發事件時，要及時通報學校德育處和學校領導，建立安全網絡，保證聯絡暢通。

7、活動期間，如出現意外情況，學生要領導在統一組織下，按事先的分工，迅速、安全地把學生撤離現場。

8、大型活動發生學生傷亡事故時，必須及時告知學生家長，全力組織搶救，并在第一時間向學校主管領導報告。

9、學生出游的車輛，必須經交通部門檢查、許可，嚴禁乘坐無證駕駛的車輛。

10、嚴禁學生私自到江、河、湖和水庫游泳、洗澡、捕魚。

11、需要乘船時，要嚴密組織，嚴防因混亂或擅自跳水造成人員傷亡。

12、學生在雷雨時，不站在室外突出的高處，不在大樹、電桿和高壓線下避雨或逗留。

小學生作文我的探索400字7

一、成立突發事件領導小組，落實各部門職責

（一）成立由園長、教務主任、后勤分管領導、保健人員、各班任課教師、有關工作人員組成的領導小組；

（二）按照各自的分工進行工作。

二、日常工作要求

（一）領導小組要定期檢查，發現安全隱患及時處理；

（二）幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園；

（三）幼兒園大門保持上鎖關閉狀態，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

三、事件應急處理

（一）突發事件當事人立刻報告園長；

（二）園長、保健等相關人員迅速趕到現場，按照職責進行工作；外來因素造成的.突發事件要報告主辦單位領導；

（三）如是意外事故，保健大夫簡單處理后速送醫院；如是外來人員造成的事故，迅速撥打110報警；

（四）緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員的生命安全；

（五）在等待救援的同時，嚴格控制閑雜人員和家長進入幼兒園，避免出現混亂狀態。

小學生作文我的探索400字8

一、指導思想

對學生進行革命傳統教育和社會實踐活動。為了確保本次清明節踏青活動學生的絕對安全順利，根據我校校園安全應急預案的精神，又結合外出特點，特制訂本預案。

二、安全負責人：

一班班主任和十四位家長，負責一班學生的安全

四班班主任和十四位家長，負責四班學生的安全

三、安全區域及范圍：

區域：車上、乘車途中、北大山、臥佛寺；范圍：食品安全、交通安全、活動安全。

四、安全措施：

食品安全

這次活動允許學生帶少量零食和一瓶礦泉水，要求所帶食品要新鮮衛生，不帶不食用三無或變質食品。

交通安全

為保證學生不因搶座位而造成擁擠，排隊依次上車，上車時一位老師先上車指揮學生就座或有序站立，清點上車學生人數，并檢查車窗是否關閉嚴實，整個行車途中不打開車窗。下車時，一位老師先下車，指揮下車學生不擁擠，有序下車，并將已經下車的學生稍帶離大巴車外排隊，等候后下車的學生，等所有學生到齊后帶到景點集中集合區域。

活動安全

活動分兩部分：北大山登高和臥佛寺踏青。北大山登高時，家長領著學生沿山路爬行，過程中注意腳下。中途頻繁提醒學生注意安全，緊跟隊伍。自由活動時，將學生分成五人小組，小組長負責跟進每一個學生，所有學生都不能離開老師視線，包括上廁所都必須向帶隊老師請假，并要求及時回到老師和家長身邊。

班主任帶上家長通訊錄，以便及時聯系家長。

由于本班學生年齡尚小、年級低，對個別自制力差，尚未養成好習慣的`學生，要求家長同行參加活動，以確保學生的安全。

全班學生統一戴紅領巾，舉著隊旗，便于分辨和管理。

做好活動環境的保潔工作，要求每位學生帶一個垃圾袋，將自己的垃圾裝進垃圾袋，放進垃圾桶。

五，具體應急操作方法：

一班家委會主任李雪梅和四班家委會主任王杰發現所負責學生突發病情或出現受傷等情況，及時救助，同時報告班主任張金美和朱學梅，班主任及時報告學校負責老師王偉遠，并同時聯系家長及時送往醫院診治。

此方案學校、和本班帶隊老師各執一份。

小學生作文我的探索400字9

一、目的

為確保年會活動的順利進行，保障參與人員的安全與活動的順利進行，特制定本應急預案。

二、預案范圍

本預案適用于年會活動中可能出現的安全事故、突發狀況及緊急情況。

三、組織架構

成立年會活動應急小組，負責活動的安全保障和應急處理工作。小組由活動負責人任組長，成員包括活動策劃人員、安保人員及相關工作人員。

四、應急措施

針對可能出現的突發狀況，制定相應的應急預案，如火災、地震、突發疾病等。

確保現場有足夠的`急救設備及醫療支援，以便在緊急情況下及時救治傷員。

制定安全疏散方案，確保參與人員在緊急情況下能夠迅速、有序地撤離現場。

配備足夠的安保人員，維護活動現場秩序，防止意外事件的發生。

與當地相關機構保持密切聯系，以便在必要時獲得及時的支援。

五、總結

本預案旨在確保年會活動的順利進行，保障參與人員的安全。

小學生作文我的探索400字10

學校掃黑除惡活動應急預案應該是一份具體、可操作性強的計劃，針對學校中可能發生的黑惡勢力的情況，制定出既科學又周密的應急措施。其主要包括以下幾個方面：

1.確定應急預案的制定責任人

每個學校都需要一位專門負責應急預案制定的人員，通常可以是學校安保部門或者教務處的工作人員。他們需要對學校中可能出現的各種黑惡勢力的情況進行深入了解，收集相關情報，確定突發事件應當由哪些人員進行處置。

2.制定應急預案的基本原則

制定應急預案首先需要了解基本原則。學校應該強調全員參與，密切配合，依法行事，采取合法措施，確保行動的合理性和合法性。

3.制定應急預案的'基本框架

在制定應急預案的時候，需要確定基本的框架。這包括明確這份計劃的目的、內容、范圍、工作步驟、職責分工、應急設備、應急措施等方面。其中，職責分工是至關重要的，因為清楚了誰負責什么工作，能更快更有效地處置事件。

4.明確事件等級及處置方式

在應急預案中，需要明確各種事件的不同等級，并制定相應的處置方式。在事件的等級確定之后，應該盡快調動指定人員，開展緊急處置。同時，應該制定好響應流程，并協調好各部門的配合關系，確保快速響應。

小學生作文我的探索400字11

為了進一步加大學校細化管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校體育教學的順利進行，特制定以下應急預案：

1、應急預案

（一）遇有學生發生暈倒、抽搐等癥狀，體育老師立即將其送往重型醫院救治。如需到醫院進一步檢查、醫治的，由班主任和校醫務人員或其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，同時聯系家長告知其情況。

（二）遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，體育老師應立即將其。送到醫院進行檢查、醫治的，并通知班主任和其他教師陪同到醫院作檢查、醫治，并聯系班主任向家長告知其情況。

（三）學生在練習或活動中受傷時，先檢查受傷情況再視情況處理：

1）學生受傷較輕時，體育老師和同學應立即將其送往醫院檢查、醫治。由班主任聯系家長告知其情況。

2）學生受傷較重時，體育老師應立即聯系班主任將學生送到醫院作檢查、醫治，再由班主任聯系家長告知其情況。

（四）發生上述條款情況立即向學校領導報告。

（五）分管體育教學的校級領導、教務主任、體育教研組長對教師和學生進行調查、分析原因，及時作出處理意見。

2、防范預案

（一）要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。

（二）體育課、體育活動課必須充分做好準備活動后實施新的活動項目。

（三）按規定學生跳箱、跳馬、長跑等課程項目必須事先做好防護工作。

（四）高溫時段學生體育課因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。但體育教師都必須隨課堂隨學生先進行一切活動，杜絕師生分離的教學活動。

學校體育活動事故應急預案4

根據（中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見）精神，為了確保我校學生在體育課期間的運動安全，學校領導、體育組教師仔細研究可能出現的一系列問題，并制定出體育課意外傷害事故應急預案，具體內容如下：

1、要求體育老師牢固確立安全第一的意識，把學生上課及活動安全放在首要位置。體育老師要對自己所教班級的這類學生情況了如指掌，建立特殊學生檔案，做到心中有數，確保運動安全。

2、學校組織學生召開（加強體育課運動安全）的會議，使學生們了解運動安全知識、運動安全技巧，明確安全運動的重要性，并能根據自己的實際情況掌握運動的尺度進行適當運動。以防止因為體育課中的劇烈運動而產生不必要的.意外事故。

3、規范體育課教學，體育老師在備課時，應針對每堂課內容，制定相應的安全措施。

（1）課前對上課所要用的器材、場地進行安全檢查，確保使用安全。

（2）上課時，體育教師向學生宣布課堂中應注意的安全事項，對于學生進行常規檢查（服裝、鞋子、身體狀況等），體育老師在開展運動前應該把不良體質所產生的惡性后果主動告知學生，學生也應主動告知自己的身體狀況，以便有效預防突發性運動傷害事故的發生。

（3）體育老師要根據不同體質的學生安排不同運動量的項目，絕不能“一視同仁”；建議身體欠佳者見習或小運動量練習與活動，確保運動安全。

（4）體育課必須做好充分的準備活動，老師應向學生們講解做準備活動的重要性及如何科學地做準備活動，使學生們充分認識到準備活動的重要性，積極預防運動傷害的出現。

（5）特別強調有器械上課內容的安全問題，如跳箱、實心球、墊上運動、等項目，教師們一定要注意學生恐懼心理的調節，教育學生們做動作時要膽大心細，特別注意自我保護及學生間的保護與幫助，注意力集中，安全第一。

4、高溫時段學生的體育課應因地制宜，或安排到室內，以防學生中暑。體育課上遇有學生發生暈倒、抽搐等中暑癥狀，立即將其送往醫院救治，并及時向學校領導匯報。

5、體育課上遇有學生四肢無力、面色蒼白等癥狀，立即將其安置陰涼通風處，給予補充水份，并將其送往校醫務室救治同時向學校領導匯報。

6、體育課上，老師應時時觀察學生的運動狀況，如在課上一旦有運動性傷害事故發生，教師們要沉著冷靜，及時處理解決問題，不得以任何理由拖延。如果不能進行處理，要馬上與醫院聯系（電話120），爭取在最短的時間內將受傷的學生送往醫院進行救治。

小學生作文我的探索400字12

為了認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針，確保我校學生順利參加縣團委組織的“青春心向黨建功新時代”主題團日活動，避免重大安全事故的發生，特制訂本應急預案。

一、活動安排

1、活動項目：按上級要求組織學生參加“縣團委組織的“青春心向黨 建功新時代” 主題團日活動。

2、活動時間:20xx年4月26日

3、活動地點:縣一中操場

4、參加人數:領隊1人（學工處主任:鄒雪梅13997803348），副領隊1人（學工處主任:王緒忠13886840080），保衛科1人（王佑宏），班主任9人。跟班教師9人。

二、應急機構及職責:

1．學校成立學生參加“青春心向黨建功新時代”外出活動安全事故應急處理領導小組。負責突發事件的應急處理工作。

組 長:王吉鐵

副組長:

成員:

學校值班電話：

2、主要職責

（1）加強安全教育，搞好安全分組，指定安全監管教師，做好安全檢查，落實安全措施。

（2）組織事故應急救助工作；

（3）召開事故工作緊急會議，安排部署事故應急救助工作；

（4）決定啟動本《安全應急預案》；

（5）向上級報告事故應急救助的部署、準備、建議和要求；報告師生受損情況等；

（6）抓好搶險救災的宣傳工作，維護學生穩定。

三、活動前的安全工作

1、對全體班主任、跟班教師的安全教育:

（1）召開班主任、跟班教師會議，進行安全教育的總動員，強調組織紀律。

（2）一律與學生一起前往，緊跟隊伍，堅守崗位，始終繃緊安全這根弦。

（3）發現安全隱患及時處置，及時報告。

2、對學生的安全教育:

（1）加強組織紀律性，聽從指揮開始時統一按規定的時間在校集中，排隊前往；結束后在終點按要求統一集中返校。

（2）要通過各種形式加強對學生進行安全教育，以提高學生的安全防范意識，讓學生掌握自護、自救、互救安全防范的知識和本領。

（3）學習并簽訂十堰市學校開展校內外集體活動申報審批表。

四、事故發生后，立即啟動預案，做到妥善處理。

（一）交通安全事故

1、往返突發安全事故。班主任和跟班教師指揮學生緊急集合疏散至安全地段，迅速將事故信息報領隊和校長。要迅速搶救受傷師生，在最短時間內將受傷師生送至醫院救治，及時報警110、119、120請求援助，保護好事故現場。

2、采取有效措施，做好善后處置工作。

（二）活動期間地震安全事故

1、活動期間，發生地震事故時，按人員在場情況，依次由帶隊領導、班主任、帶隊教師擔任現場總指揮。上述人員必須全部在場。

2、總指揮接受縣相關部門指揮，根據現場情況安排搶險或撤離，總指揮負責對各類緊急情況做出當機立斷的處理。

3、在事故現場，本校所有師生需聽從安排，有計劃有組織地進行搶險或撤離，以將損失減少到最低。

4、撤離時學生干部負責開路，撤離順序依次為學生、女教師、其他人員、學校負責人和指揮人員。

（三）意外傷害等事故

1、加強紀律教育，禁止學生惹是生非。若與校內校外人員發生矛盾沖突應及時告知老師。

2、發現不良分子襲擊、行兇等暴力侵害時，帶隊教師應及時趕往救護并報告考點負責人員，同時，報警110、120請求援助，對受傷師生及時救治。

3、要采取有效措施，做好善后處置工作。

五、其他注意事項

1、為了保障本次活動安全有序地進行，活動前要召開師生的安全教育動員大會，宣布組織紀律，強調安全及各種注意事項，對有關事項責任到人。

2、組織學生集體統一行動，服從帶隊教師的領導和管理，任何人不準以任何理由無故脫離團隊，對違反紀律者將馬上移交安全保衛組，由相關安保人員送回校園交學校留守教師統一安排管理；如有特殊原因，必須經帶隊教師和相關負責人同意，留下相關聯系方式備案后方可。

3、強調時間觀念，按時集合，按時返回。

4、帶隊教師做好學生的'安全預防工作。

5、教育并監督學生在活動期間不亂吃零食，不追逐打鬧。

6、若發生突發事件，實行首見負責制。在場教師要立即進行應急處理，同時上報學校領導，若有需要，立即撥打110、120等特服電話。

7、領隊教師向學生反復強調活動期間的注意事項和應急處理辦法，嚴防事故發生。

8、出發或回來，總指揮統一指揮，所有學生中途一律不準請假。返程中所的走讀生先回校、再回家。

9、突發事件發生或有可能發生突發事件的信息，采用逐級匯報制度，事件第一發現人應及時向集體活動帶隊的學校行政領導匯報，集體活動帶隊的學校領導應在第一時間向學校校長匯報、由學校校長向上級部門匯報，并隨時與上級保持密切聯系。

小學生作文我的探索400字13

一、指導思想

為確保學生外出活動出現突發事件時能夠及時、迅速、高效、有序地做好應急處理工作，盡最大可能把人員傷亡和財產損失降低到最低限度，妥善安置受害人員，穩定思想，確保教育教學工作正常進行。

二、成立機構、明確責職

1、領導小組名單：

組 長：

副組長：

成 員：

2、領導小組責職：

▲外出活動前周密籌劃，詳細制定方案，充分考慮活動途中及目的地的安全因素，做好突發事件的應急準備。

▲做好活動前安全教育工作，做好后勤保障工作，對食物、水源、車輛等進行安全檢查。

▲突發事件時，領導小組要在最短時間內做出決策，采取相應措施。

▲突發事件后，及時向上級匯報，并作好各項善后工作。

3、分工：

三、預防措施

外出活動前，領導小組應制定詳細的活動計劃，認真做好準備工作，執行學生外出活動的報批制度。

A、11月9日全體參賽人員及組織人員在趙堡學校集中，點名后12點準時出發。

B、每人一座位，不得超員。租用手續齊全的公交車，司機具備駕駛資格且駕駛技術熟練。

C、途中遵守交通規則，速度不得過快。

D、下午1點30分準時到達比賽地點。

E、下車后，朱麥紅主任負責查點學生人數，其他教師負責監管學生。

F、比賽完畢，由朱麥紅主任查點學生人數，確保全員上車。

G、返回途中，仍按上述預案執行。

四、外出活動突發事故報告及應急處理程序

1、一旦發生突發事故，現場人員立即報告總指揮，總指揮立即報告應急領導小組，同時組織人員以最短時間，最快速度實施力所能及和切實有效的.搶救措施。

2、李校長立即向上級主管部門報告，及時拔打120、110等緊急救援電話請求援助，并在最短時間趕赴事故現場，調派人員迅速將受傷人員送往就近醫院進行救治。及時通知學生家長，并告知學生情況，已采取的措施和送往的醫院。

3、迅速將其他師生撤離事故現場轉移到安全地帶，維護好現場秩序，做好事故現場的保護工作。

4、領導小組采取相應措施做好善后工作。

5、做好事故上報材料，反思事故發生的前因后果。

小學生作文我的探索400字14

大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的學生要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的同學到場外休息，如果在學生運動會上或課外體育活動及群體活動時發生問題，應急措施是：

（1）活動組織者和安全管理工作負責人要維護現場秩序，根據室內、室外不同情況組織師生有序疏散，保護學生生命安全，盡力避免繼發性災害。

（2）學校領導和有關部門負責同志要在第一時間趕赴現場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導、搶救傷員。要在第一時間向當地公安機關和教育主管部門報告。

（3）發生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送學校醫務室處理或送學校附近的`醫院處理。

（4）發生嚴重損傷大量出血，或者出現昏迷休克，首先與校醫聯系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內將傷員送到大醫院。

（5）及時通知家長或其監護人，以便及時作出救治決定，并做好安慰工作。

（6）保護現場、了解事故發生經過，調查事故原因，做好有關記錄并保護現場，采集有關證據，以利于對事故的調查處理。

小學生作文我的探索400字15

1、總則

1．1、目的、為了有效預防和及時控制文化活動中發生的突發事件，迅速采取正確和有效的措施，妥善處置突發事件，最大限度地減少其危害和影響，依據國家有關法律法規，制定本預案。

1．2、方針、原則

社會文化活動突發事件的預防預警和應急處理，應遵循居安思危、科學前瞻、以人為本、高效實用的指導方針；堅持整體考慮、統一指揮，逐級負責、政府主導；按照“誰主辦（管）、誰牽頭”、“誰承辦、誰負責”的原則，建立職責明確、分工協作、規范有序、資源統籌、信息共享、反應迅速的工作機制。

1．3、編制依據

以黨的十七大和十七屆五中全會為指導，貫徹“以人為本”方針，依照《中華人民共和國安全生產法》、《群眾性文化體育活動治安管理辦法》等法律、法規的規定，制定本預案。

1．4、適用范圍

本預案適用于文化行政主管部門審批的文化活動及在諸城市境內舉行的各級各類群眾性文化活動中突發事件的預防、預警、應急準備和應急響應等工作。

1.4.1本預案所指文化活動，是指經諸城市人民政府批準及文化行政主管部門審批的規模較大的群眾性文化活動、演出活動、展覽活動和文化娛樂活動。

1.4.2本預案所指文化活動中的突發事件包括：地震等自然災害；火災、建筑物坍塌，大量有毒、有害氣體泄漏，擁擠踩踏等事故災難；爆炸、恐怖襲擊等重大刑事、治安案件。

2、組織體系

在諸城市人民政府統一領導下，市文廣新局成立文化活動突發事件應急工作領導小組，負責組織、領導、指揮本級和監督檢查系統內部突發公共事件應急預案的制定、運行及應急響應行動，下達解決應急處置任務。

成立諸城市文化活動突發事件應急工作領導小組，市文廣新局局長王聚培擔任組長，趙炳禮、王汝修、高玉勛、馬愛美、張青賓、孫志強擔任副組長，王洪強、宋桂娟、張維新、張健、喬云峰、韓鵬、張秀麗、任增濤為成員。

2．1、運行管理機構

成立文化活動運行管理機構，即活動組織委員會（以下簡稱組委會）。

組委會具體負責當次活動應急工作預案的制定、預防預警信息的收集整理、綜合分析，信息的上傳下達和發布，調查、評估突發事件原因，匯總應急工作情況，整合有利資源，協調工作進程，授權現場指揮機構進行應急處置工作。

2．2、現場指揮機構

在組委會的授權下，公共文化場所所在地人民政府和舉辦地人民政府有關部門與承辦大型文化活動的場所（單位）成立現場指揮機構。

現場指揮機構具體負責文化活動突發事件預防預警信息的采集和傳送；組織實施應急處置工作；快速處置和控制突發的公共事件；及時向組委會和領導決策機構報告情況，并根據事件態勢，提出解決方案和需要協調調用的資源等

2．3、救援和保障機構、以公共文化場所所在地鎮（街）人民政府和文化活動承辦地鎮（街）人民政府的職能部門為主體成立救援和保障機構，包括財政、公安、消防、交通、衛生、通訊、電力、供水等及其他必要參加的部門。

救援和保障部門根據應急工作任務要求，針對文化活動中可能發生突發事件的應急處置需要，研究制定相應的應急工作預案，調配可用資源，提供應急保障，落實救援保障措施，全力配合組委會和現場指揮機構的工作，迅速組織實施應急救援保障工作。

3、預防和預警機制

3．1、預防預警

3．1．1、審批登記、舉辦文化活動，必須根據《群眾性文化體育活動治安管理辦法》及行政許可等有關規定，實行審批登記。

3．1．2、安全保衛、公共文化場所制定必要的日常安全保衛工作方案、安全責任制度。強化日常人力、物力、財力儲備，增強應急處理能力。大型文化活動組委會下設安全保衛部，安全保衛部在組委會授權下具體履行安全保衛職責，負責在舉辦文化活動之前制定和部署安全保衛方案、應急預案，落實預防預警和應急處置措施，并報當地公安部門登記備案。組委會負責人為安全保衛工作第一責任人。

3．1．3、信息員

公共文化場所負責人為本場所信息員，參與面較廣的文化活動應根據自身特點在治安、保衛、消防、交通、氣象、公共衛生、場地設施安全等方面分別確定專職信息工作人員，信息員負責相應領域內預警信息的采集和匯報。

3．1．4、信息采集、、大型文化活動具有參與人數多、社會影響大、人流密集等特點，組織大型文化活動的主辦單位、承辦單位要具有信息采集的能力和條件，建立并完善預警信息工作網絡和信息采集工作制度。

3．1．5、信息報送

預警信息按應急工作組織程序逐級匯報，報送信息要及時、準確、客觀、真實，保障應急工作信息在應急體系和指揮機構中正常運轉，對重要的突發事件情況信息要隨時報告，市文廣新局應急工作領導小組接報后要及時報告市政府。

3．2、預防預警行動

3．2．1、行動方案

市文廣新局相關科室認真履行應急工作職責，按照本預案工作原則和要求，督促文化活動參與人員和文化活動場所（地）單位落實安全預防預警和應急處置工作，做好可能突發公共事件的各項應急準備工作。

3．2．2、行動重點

防范大規模觀眾騷亂、防范人員踩踏傷亡、防范爆炸、防范火災、防范建筑物倒塌是文化活動預防與應急工作的重點。

3．2．3、場所設施

公共文化場所和大型文化活動的場地（這里主要是指室內場地）、建筑、通道、設施、環境必須符合國家公安、消防、衛生有關安全要求，保障人員緊急疏散和搶險、救援工作的應急需要。

3．2．4、協調運行

根據文化活動可能發生突發事件的性質及特點，文廣新局組織協調有關方面認真研究制定有針對性的`應急處置工作預案，對各項應急工作落實情況進行督促檢查，保障應急組織人員到位、措施有利、救援物資到位。

4、應急響應

4．1、分級響應

4．1．1、等級分類

I級：出現大規模密集人員踩踏傷亡，或爆炸、火災、文化活動場所（地）倒塌，或襲擊、綁架人質等特別重大事件，組委會須立即啟動應急工作預案，并立即向承辦地鎮（街）人民政府報告，市文廣新局及相關責任單位（部門）應迅速核實情況，指導、協調應急處置工作，并及時將處置情況上報。

Ⅱ級：出現事件、人員傷亡等較大事件，組委會迅速啟動應急工作預案，并立即向承辦地鎮（街）人民政府報告。

Ⅲ級：出現人員受傷、被困或其他突發事件，組委會及時啟動應急工作預案，并及時向承辦地鎮（街）人民政府匯報，在當地政府統一組織領導下，積極開展處置工作。

4．1．2、響應程序

文化活動突發事件應急響應程序，按逐級負責、屬地管理、分級響應的原則，及時啟動相應級別的應急預案。各級響應要做到組織嚴密、快速反應、措施果斷、穩妥處置。

在應急響應的同時，要注意突發公共事件可能產生的關聯事件，并爭取提前對涉及領域和有關部門發出預警信息，以避免次生、衍生或耦合災害事件的出現。

4．2、通訊

4．2．1、器材配備

文化活動應配備良好的通訊器材設備。

4．2．2、相關資料

公共文化場所和室內文化場所（地）應具備場地簡介、平面布置圖示、重要基礎設施分布簡圖及外部救援單位（人員）聯系電話；人員疏散和逃生路線、安全導向標志；消防設施配置圖；相鄰環境、周邊交通道路圖示等。

4．2．3、通訊方式的公布

應急工作通訊簿應配發給每個組織機構和指揮層次，其中安全保衛負責人的通訊方式要印在活動的方案、工作安排上。

4．4、指揮和控制

4．4．1、統一指揮

突發文化活動事件的應急指揮與控制工作要堅持集中領導、統一指揮的原則，認真執行報告、請示制度和預案確定的決策程序，各級組織機構內部成員單位工作任務要明確，每一級要有確定的負責人。現場指揮工作要扁平化，減少環節，指令準確無誤，組織行動迅速，各方配合協調，應急處置急而不亂、快而有序。

4．4．2、現場指揮

突發文化活動事件應急工作的現場指揮以屬地為主，公共文化場所所在地和活動舉辦地鎮（街）人民政府授權有關部門具體負責組織實施。

4．4．3、應急負責人、公共文化場所負責人和舉辦較大型文化活動的單位法人代表或主要負責人為應急負責人。發生突發公共事件，應急負責人應在最短時間內向所在地和舉辦地鎮（街）人民政府報告，經所在地和舉辦地鎮（街）人民政府負責應急工作的部門授權后，盡快啟動本級應急預案，協同有關部門做好應急保障和應急處置工作。

4．5、醫療衛生、在舉辦規模大、周期長、參加人數多的文化活動前，有關主管部門要主動與當地衛生主管部門聯系，結合實際情況，組織制定醫療衛生保障方案，落實衛生醫療具體措施，在突發公共衛生事件時，能快速、高效、有序地進行醫療救治和衛生應急處理，保障活動期間人員的健康和生命安全。

4．6、安全防護

4．6．1、危險目標與危險區、大型文化活動中突發事件時，現場指揮機構要在第一時間內快速反應，準確判斷事件性質，確定危險目標和區域，劃分危險區和安全區，迅速設立隔離區（帶），部署和實施應急保障方案，采取果斷安全措施，對在危險區域的人員及重要物資進行緊急施救。

4．6．2、群眾人身安全、處置文化活動中突發事件，首先要保證群眾的人身安全。疏散現場群眾要按照預案規定的安全方式、方法、路線進行，要有專人指揮和引導，維護和保障現場秩序。對身處危險區域的人員須采取緊急救助措施，實施救援的同時要注意掌握現場人員情況、及時清點人數，防止遺誤。

4．6．3、應急人員安全、按照應急預案任務分工，應急工作人員進入和離開事件現場要嚴格遵守安全規定和應急處置程序，服從現場指揮調動，有組織、有秩序地開展工作，避免或減少應急工作人員出現傷亡事故。在有火災、觸電、爆炸或毒害性危險的現場環境區域，須有安全保護措施，應急工作人員防護裝備和器材應達到防火、防爆、防毒、防化安全要求。

4．7、應急結束、文化活動突發事件的應急工作應確定事件結束的指標，符合結束指標時，組織活動的當地人民政府授權有關部門宣布應急工作結束，盡快恢復事發地正常的社會治安秩序，提供并公開發布相關信息。

5、應急保障

5．1、基礎保障、市文廣新局和文化活動組委會應與財政、通信、電力、供水等保障部門協調確定應急工作基礎保障方案，為應急處置工作提供必備的資金和物質保障。應急工作所需資金須列入大型文化活動經費預算。

5．2、救援保障、市文廣新局和大型文化活動組委會應與財政、公安、交通、消防、衛生防疫、電力等部門協調確定救援工作保障方案，根據不同類型突發公共事件的特點確定所需的人員、設備、物品、交通運輸工具，落實應急隊伍、應急物資裝備、應急處置保障措施。

6、后期處置

6．1、善后處置、市文廣新局和文化活動組委會應根據事件特點確定善后工作程序，成立善后工作小組。突發公共事件應急工作結束，善后工作小組專職處理人員安置與補償、污染物的清理、社會救助物資的管理與監督、應急人員和受災人員保險理陪等善后工作事項。

6．2、總結報告、市文廣新局和文化活動組委會應在應急工作結束后綜合各方面的情況形成總結報告，全面查清事件起因，認真總結經驗教訓，提出改進建議。

7、預案的管理與更新

7．1、預案的制定、本預案主要從總體方面進行了概述。各項公共文化場所、文化活動的主辦單位和承辦單位以及每個公共文化活動場所（地）要根據本預案確定的原則和規定，結合實際情況分專項制定具體詳細的應急預案；

7．2、預案的更新、市文廣新局根據實際情況的變化，及時修訂本預案，以保證預案的前瞻性和科學性。舉辦各級各類文化活動的有關部門要注意了解突發公共事件的新種類、新變化、新特點以及應急措施的新技術、新方法等，并結合自身活動規律，及時完善預案。

7．3、預案的解釋

本預案由諸城市文化廣電新聞出版局制定并負責解釋，報市政府備案。

本預案自印發之日起實施。

小學生我的夢想作文400字

1、每個人都有自己的夢想，在我的心里也有一個夢想，它深深地埋藏著一顆孕育著我理想的種子，在我心底生根、發芽。

每個人都有自己的夢想,有人想當作家,有人想當飛行員,有人想當航天員,我呢想當人類的工程師－教師。有人也許會問我:“當教師有什么好的，工資低，工作又辛苦，還不被人重視”，“家有五斗糧，不當孩子王嘛”但是你們有沒有想過，如果沒有老師教的知識，那我們豈不是很愚昧，正因為有了老師教給我們的知識，我們人類才能越來越聰明，越來越發達，也正是因為老師賜給我們一葉扁舟，我們才能在知識的海洋里遨游。白天，老師站在三尺講臺為我們嘔心瀝血的講課;夜晚,月亮已經爬上了樹梢,可老師還在那搖曳的燈光下辛勤的為我們作業本上打著道道鮮艷的紅勾……也許當一個人被成功的喜悅包圍時,他會忘記自己的親人,但他決不會忘記自己的老師,因為他的成功也有老師的一份功勞。

我也一樣，無論我長多大,走多遠,我也不會忘記自己敬愛的老師,因為我是在老師的呵護,愛的沐浴下長大成才的,無論我走到天涯海角也不會忘記自己的老師,所以我向往老師這個職業。現在我還是個小學生,我以后一定要勤奮、努力地學習,勤學苦練,長大后才能走向夢想中的三尺講臺。

2、我的夢多得像天上的繁星。有時夢見自己考上大學；有時夢見自己當上售貨員；有時夢見自己坐上了飛船、游覽了太空……隨著時間的流逝，許多神奇的、美妙的夢已經模模糊糊了，惟有這一個夢，我還記得清清楚楚。

在一個寧靜的夜晚，柔和的月光撫摸著大地，涼爽的秋風把我帶進了夢鄉。

那是在一偏僻的山村，在一間簡陋的教室里，坐著幾十個樸素的孩子，幾十雙明亮的眼睛一齊注視著門口，我拿著書高興地走向講臺“嘩”的一聲，孩子們不約而同地站起來，叫道：“老師好！”我看到幾十雙明亮的眼睛、幾十顆純潔的心，孩子們渴望得到知識的心情是多么迫切。我又興奮又激動，心里暖烘烘的。我站在講臺上親切地說：“同學們，我們都是為知識而來的，一個班是一個集體，這個班就應該團結，讓我們團結在一起好嗎？”我的話剛說完，同學們異口同聲地說：“好！”一股暖流涌上我的心頭，山村小孩子是多么可愛啊！我笑了，笑得是那么甜。

接著，我教孩子們學習：“我愛天安門，我愛偉大的祖國。”我讀一遍，孩子們跟著讀一遍。孩子們讀得那么認真，那么富有感情。每一字，每一個音，都發自真摯的內心。孩子們像雨后的春筍般吸吮著知識的甘露，我的眼睛濕潤了，在心底輕輕地喚著：“祖國的花朵呀，你們快快成長吧！學好科學文化知識，為祖國做貢獻，把祖國建設得更加美麗、富饒。下課了，我和孩子們玩起了老鷹捉小雞的游戲，我這個“母雞”，兩手護著“小雞”，多么有趣呀！

我似乎還看到升學考試后，同學們個個拿著錄取通知書向我報喜：“老師，快開門呀！”“老師，快開門呀！”

這聲音是多么熟悉呀，多么興奮，我立即睜開了眼，喔－－多棒的夢啊！但愿我的美夢能成為現實吧！

3、人人都有自己的夢想，有的想做科學家，有的想做醫生，還有的想做教師……而我心里一直有一個夢想，那就是環游世界。也許有人覺得這是一個天真幼稚的想法，但我曾看過一篇報道，有人只用了80天，2000英鎊就環游了世界，他已經為我樹立了榜樣，所以我相信，只要努力，夢想就一定能夠實現。

人的生命是短暫的，環游世界不僅開闊視野，增長見識，還能提高自己與人溝通能力，在有限的生命里豐富我的人生，具體的說，環游世界可以欣賞到各地美麗的風景，領略各地的風土人情，品嘗到各地的美味，同時沿途，我會用相機和文字記錄下所見所聞，這一切的點點滴滴都會成為我人生中最寶貴的記憶。

我更清楚的知道，要實現這個夢想并不容易，我必須從現在做起，從小事做起，首先，我必須好好學習，這樣才能掌握足夠的文化知識，才能在將來有一份好的工作，才能為我的夢想提供的經濟來源；其次，我必須學好英語，這樣才能更好的與人交流；最后，我要不斷的培養自己的獨立自主能力，這樣才不會在外遇到困難時不知所措。

有時候我覺得夢想離我很遙遠，但隨著我的不斷努力，它正在一步步向我靠近。

4、我有一個夢想，深深扎根于我的心中。那就是長大后，我要成為一個科學家。

盡管我沒有過人的才智，沒有嚴密的思維，也沒有特別準確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠，但我仍不會停止追求。盡管在實現夢想的過程中，會有很多挫折和無數的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經歷地獄般的磨練，才能練出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱；只有經歷困難和挫折，才能實現自己的夢想。

以前，每當我看到科學家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發展；是他們，使人民生活水平得到提高；更是他們，為祖國的發展贏來了一個嶄新的明天。

而我，至少有一個夢想，一個目標。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進的道路。一直通往勝利的頂峰。為了這個夢想，我會努力奮斗。也希望人人能向著自己的夢想奮進，尋找屬于自己的明天！