文明主題演講稿

文明主題演講稿1

親愛的老師、同學們:

大家好!

在社會飛速發展的今天，是什么讓平凡的生活變得不平凡，是什么讓平凡的人變得不平凡，是什么讓人們養成良好的習慣?

是文明!在這個美麗的世界上，文明的花朵到處開放，那么，我們應該如何做一個文明的學生呢?

在我們的日常生活中，不文明現象比比皆是:在公交車上看到老人站著、抱著嬰兒的孕婦，不讓座，不理會;在校園里為雞毛蒜皮的小事罵臟話;工作趕時間，走捷徑踐踏草坪，橫穿馬路;為了圖方便，到處亂扔垃圾、隨地吐痰;為了賺錢做生意，到處張貼小廣告，亂涂亂畫......

這些不文明現象，嚴重影響著城市的面貌。有些人可能會說，“這只不過是一件小事。不就是亂扔垃圾，說臟話嘛?許多人都做過這樣的事!”。

但是，你知道嗎?“勿以惡小而為之，勿以善小而不為“，文明習慣是一點一滴養成的,壞習慣也一點一滴養成的,如果不從生活中的小事情做起,不從自己開始,何時養成良好的文明習慣?

此外，社會屬于每一個人，一個文明的社會只能通過所有人的`共同努力來創建，而不是靠少數人的力量。如果每個人都我行我素，能創造出什么樣的文明社會?

所以，要做一個文明的好學生，在學校里要團結友愛，互相幫助，勤儉節約;在家要孝敬父母，尊老愛幼，熱愛勞動;在社會上，應該熱愛祖國，有禮貌，誠實守信，遵紀守法，幫助他人。在生活中鍛煉自己，磨練自己，才能成為一個文明的學生!

文明讓我們知道做人的道理，文明讓我們了解罵人的危害，文明讓我們意識到自己哪些行為是骯臟的，文明讓我們擺脫自己的壞習慣。文明就像一個純潔的天使。無論它飛到哪里，它都會帶來快樂、幸福和整潔。

同學們，讓我們攜起手來，從生活中一點一滴做起，從自身做起，從現在做起，告別壞習慣，改掉壞習慣，做“文明的學生”!

謝謝大家!

文明主題演講稿2

親愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

還記得老師在星期一的升旗儀式上講的兩個文明例子嗎？我們必須學會通過實例思考和反思。這兩個例子告訴我們，文明中的一切都是由細節構成的。通過這些細節，我們看到文明與我國有一定的距離。因此，我們每個同學都應養成文明習慣，成為文明學生。

我記得有人說：“人，就是一撇一捺，寫起來很容易做起來很難。我們必須經常思考，我在做什么，我能做什么，我將成為什么樣的人。”一百個人將有一百個答案，但每個答案背后都有一個基本點，即成為一個人首先要做一個文明的人。

什么是文明？在路上碰面時，文明是一種微笑。同學遇到困難相求時，文明是一種關懷。當與他人相處時，文明是一種親切。

我們的許多同學把文化知識的學習放在首位，往往忽略了社會道德和文明習慣的發展。從本質上講，它反映了一個人思維的質量。事實上，良好的行為習慣是我們良好學習的先決條件，也是健康人格的基礎。

如果我們發展文明行為，學習環境就會良好有序。如果我們此時不做自己的道德品質建設，那么我們就算擁有豐富的科學文化知識，在社會中又有什么用處呢？因此，我們應該先成人，后成才，而不單單只是掌握一些知識和技能的人。文明是我們質量的前沿。有了文明，我們就擁有世界上最寶貴的`精神財富。

文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受到大家尊重和廣泛贊譽的行為。要做一個文明的人，我們必須用文明的語言來做文明的事情。簡單地說，這是禮貌和理解。

看到同學們不文明的活動，傾聽同學們的不文明話語，我不禁陷入沉思：我們被稱為“禮儀之邦”，禮貌是中華民族的傳統美德。如果我們不能繼承和發揚這一優良傳統，我們就不能真正成為一個幸福的人。“良言一句暖三冬，惡語傷人六月寒”這句話適用于所有人。

同學，文明禮貌是最容易做到的事情，也是生活中最重要的事情。它比高智慧和高學識更重要。今天，讓我們在課堂上唱響：做一個文明的人，做文明的事情。我希望我們每個同學一步一步走向文明！

文明主題演講稿3

老師們、同學們，大家上午好。今天我國旗下講話的主題是“創文明校園，做文明學子”。

今年是江陰創建全國文明城市的關鍵之年，大考之年，江陰經過3年的創建，迎來了“終極大考”。創建全國文明城市是踐行社會主義核心價值觀、構建和諧社會的具體體現，也是一個城市形象、品位和發展水平的集中體現。開展這一活動對于提高城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。目前，全市上下正在以志在必得的信心、務實創新的舉措、決戰決勝的姿態，強勢推進全國文明城市的創建工作，確保今年闊步邁進全國文明城市行列。我校作為城市文明的.重要窗口，我們全體師生也應當高度重視創建工作，立刻行動起來，創文明校園，做文明學子，為江陰創成文明城市貢獻力量。

創建文明城市，對學校來講，就是要做好創建文明校園工作。對照創建文明校園“六個好”的標準，即領導班子建設好、思想道德教育好、活動陣地建設好、教師隊伍建設好、校園文明建設好、校園環境建設好的要求，學校開展了扎實的創建工作，專門成立了創建領導小組和工作小組，制定了創建計劃，規范學校管理，形成育人合力;學校秉承“積極教育、幸福人生”的辦學理念，開展了卓有成效的思想道德教育工作，各類主題教育、心理健康教育、積極教育班會課，這些都使同學們能融入學校的積極教育文化，產生積極認知，重新認識自我;學校注重同學們良好行為習慣的養成，通過品牌德育常規養成訓練、學生自我管理、德育積點管理等方面，使同學們形成良好的道德品行;學校為同學們提供積極實踐的平臺，各類社團、體育俱樂部、志愿者活動、文體活動、文明風采大賽等，充分挖掘每個同學的特長，為大家提供了展示自己的舞臺，使大家產生積極體驗;學校經過近幾年的改造，目前已面貌一新，校園建筑、綠化、景觀都彰顯了學校的辦學理念，也為同學們提供了良好的學習成長環境。

創建文明城市，作為同學們來講，就是要做文明學子，在此，我對全體同學提出以下要求：

1.熟記“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”等與創建相關的應知應會內容，該內容我們也已經下發到了各班，請全體同學利用早讀課和課余時間，認真學習和背誦。上周學工處每系抽查了10位同學價值觀和八禮四儀背誦情況，機電系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出,1位同學價值觀未背出;電氣系4位同學八禮未背出,2位同學四儀未背出;計算機系3位同學八禮未背出，2位同學四儀未背出;經管系3位同學八禮未背出;本科部2位同學八禮未背出，3位同學四儀未背出。

2.踐行社會主義核心價值觀，做個文明的學生。上周教育局德育科領導檢查我校創建工作，在校園內巡視過程中居然沒有一位同學主動問好，提出我校學生文明素養還要進一步提升，因此，我們全體同學還是要時刻注意自己在學校內的言行，要用自己的實際行動爭做文明學生。文明的學生，一定是心理陽光、健康的人、一定是遵紀守法的人、一定是講禮貌的人、一定是有著良好衛生習慣的人、一定是愛護公私財物的人、一定是一個有愛心和責任感的人，讓我們在學校積極教育的引領下，做文明事情，養文明習慣，樹文明新風，培養良好的道德風尚。

老師們，同學們，面對創成全國文明城市這個光榮而艱巨的任務，讓我們拿出臨戰的姿態、請戰的勇氣、決戰的斗志、必勝的信心，堅忍不拔大力弘揚江陰精神，創文明校園，做文明學子，為創成全國文明城市貢獻自己的力量。

文明主題演講稿4

老師們、同學們：

你們好！今天我們在這里隆重表彰我校第一批“文明禮儀小標兵”“讀寫姿勢小標兵”。看到你們現在個個精神飽滿，正襟危坐，目光炯炯，朝氣蓬勃的樣子，我感到很高興。你們是學校最有魅力的學生！更是學校的驕傲！因為有你們我們的校園才更加精彩。

同學們，我們的每個人的舉手投足、音容笑貌，無不體現出我們個人的氣質與素養。我們所說的“文明禮儀”不是抽象的概念。它蘊含在我們的一顰一笑、一言一行中。文明禮儀是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是與人相處時的親切真誠，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”。文明禮儀體現在我們學習和生活的一切細節之中。文明禮儀是一種品質，文明禮儀是一種修養。

我們都會寫“人”這個字，人字的結構很簡單，一撇一捺，但寫起來容易做起來難。所以，我們要經常性地思考，“我在做什么，我做得怎么樣，我要成為怎樣的人？”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個講文明、懂禮儀的人。

最近，我們一年級的孩子開始讀《弟子規》，這很好。《弟子規》里有許多傳統美德，如孝順父母、愛護兄弟、尊敬師長、誠實守信、勤奮學習等，對和諧家庭關系、優化社會環境、提高人文素質、培養禮儀道德等，這是千百來的古訓，也是我們中華文化的'精髓。我們要讀要記，更要踐行。

在我們學校，我們要做到這幾個方面的禮儀：進離校禮儀、課堂禮儀、公共禮儀、集會，用餐禮儀等。具體的大隊部已經下發到每個同學手里，我們要用這些《規范》《守則》嚴格要求自己，使自己成為彬彬有禮的謙謙君子，我相信唯有這樣，我們在學校的魅力指數才會高，將來走上社會時，我們也才能成為一位出色的人。

同學們，從今天開始起，我們將要佩戴小標兵的標志了。我想告訴大家，戴上這個標志后，你就是我們學校最優秀最有魅力的學生，同時我還會向來我校的其他學校的領導和老師說，擁有這個標志的你們是二實小最出色的學生。所以，我建議大家做到這幾點：1在校園內要隨時佩戴好小標兵的標志，并要愛護它，珍惜它。2.要進一步端正自己的行為，現在你們就是全校同學的榜樣，同學們都在向你們學習，所以從今天開始大家要用自己的實際行動來證明自己。3.要勇于指出班級和校園內不文明的行為。在我們的校園內還有部分同學禮儀、讀寫姿勢方面做得不到位，大家要隨時隨地勇敢地指出他們的缺點，看到了就要指出，并幫助他們進一步改正。這是我們所有小標兵最應該做的事情。需要要提醒大家的是，如果我們發現在校園內大家沒有起到小標兵的作用，比如見到老

師沒有主動問好，還在校園內追逐打鬧的，讀寫姿勢下降的，亂丟垃圾的，我們將隨時隨地沒收你的小標兵標志牌，并取消你的榮譽稱號。

另外，我們的小標兵的評選活動還沒有結束，今后我們還要評選第二批，第三批小標兵，還要評比文明禮儀標兵班級和讀寫姿勢標兵班級，這些活動都需要我們一起來努力。

同學們，“天下大事，必行于細”，講文明懂禮儀重在行動。“國尚禮則國昌，家尚禮則家大，身尚禮則身正，心尚禮則心泰”。知書達禮，待人以禮，當是我們的基本素養。我們既是校園文明禮儀的受益者，更應是文明禮儀的創造者，文明使者。讓我們攜起手來，共同努力，使校園更加文明有禮，和諧美好。

文明主題演講稿5

各位老師，同學們：

大家好！

為全面貫徹落實黨的“建設美麗中國、實現中華民族永續發展”的總體部署，傳播生態禮貌理念，構建全民參與環境保護的社會行動體系，在全社會營造愛護生態環境的`良好風氣，引導人們選擇低碳環保綠色生活，進取、理性、深入地參與生態禮貌建設，我們向全校提出以下倡議：

一、進取響應號召，爭做生態禮貌的宣傳員。

讓我們自覺樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態禮貌理念，支持、參與生態禮貌宣傳教育，構成愛護生態環境的良好風氣。進一步推動構成“我為建設綠色家園盡責，我以奉獻生態禮貌為榮”的良好風尚。

二、積極主動參與，爭做綠色家園的踐行者。

自覺參與全民義務植樹活動，加快推進綠色家園和生態禮貌建設。進取倡導梳理生態禮貌觀念，把個人的環保行為視為禮貌修養的組成部分，爭當“環保衛士”、“禮貌標兵”，大力宣傳綠色生活的理念。

三、堅持從我做起，爭當愛綠護綠的帶頭人。

經過開展少開一天車、清理環境衛生、環保大家行等活動，踐行低碳生活、綠色消費。珍惜生態綠化建設成果，愛護花草樹木，爭做綠色家園的守護人，爭當愛綠護綠的先進和模范，切實保護好造林綠化成果。

用熱情植下一棵樹，用愛心呵護一片綠。建設生態鹽城、綠色鹽城，我們義不容辭!讓我們攜起手來，共同努力，從我做起，從此刻做起，爭當進取營造優美人居環境的創造者，為共建綠色家園，共促生態禮貌建設貢獻自我的一份力量!

文明主題演講稿6

親愛的同學們：

下午好!今天我演講的題目是《文明禮貌在校園》。

校園內，一些衣著整潔的同學邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃完零食剩下的包裝袋;菜攤旁，小販們賣完了菜，賺足了錢，隨手將他們攤上的垃圾扔在了大街上;路邊的花壇里，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了......親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什么感想呢?快快行動起來吧，做一個文明的好少年，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響我們的校園，讓這個世界清潔起來吧。

不要把“講文明、懂禮貌”當作一件小事來對待，因為它可以提高一個人的素質，它可以提供你生活中的機遇;它甚至可以改變一個人的命運，可以提升一個民族的形象。

小的時候，聽爸爸說起一個故事，有一個農民去了北京，隨手丟了一個煙頭，被罰了五元錢，當時只把他當成一個故事來聽，覺得丟一個煙頭有什么了不起，還被罰錢。今天細細想來，這不是一個文明禮貌的反面體現嗎?講文明、懂禮貌是我們從幼兒園開始就常常聽到的話，它從我們上學的第一天起就一直陪伴著我們走到現在，然而這簡簡單單的六個字又有幾個同學能真正做到呢?你是否在接受了老師的幫助后，客氣地說一聲“謝謝您”，你是否在和老師碰面時，微笑的說一聲“老師好”，你是否在放學的路上見到老師時禮貌地說一聲“老師再見”，你是否在違反了學校紀律時抱歉地向老師說一聲“老師對不起”。

也許我們很多同學不善言表，也許我們很多同學不好意思正視老師的面龐，只愿在心里為老師默默祝愿......孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅讓我們能夠不斷進步，而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出了我們的'素質涵養!

同學們，講文明、懂禮貌，做一個文明的人是現代社會對人的基本要求，是一個能夠建功立業，成就光輝偉業的必備條件;而對于我們現在來說，最起碼要做一個文明的小學生。因此我希望：我們要把“講文明、懂禮貌”作為我們生活的一項基本行為準則，把它內化為一種自覺的行為!當我們得到別人幫助時，客氣地說一聲“謝謝你”，當遇到老師時，微笑地說聲“老師好”，當給別人添了麻煩時說

一聲“對不起”......這些最樸實的話語，流露出的是發自丹心的真摯情感，他們感受到的是100度的熱情!

一聲“謝謝”表達了對對方的無限感激，一聲“老師好”傳遞了對老師由衷的欽敬;同學們，讓我們用一份情感來遵守“講文明、懂禮貌”的標語，用一份行動使文明禮貌之風永駐我們的校園吧!謝謝大家!親愛的老師，同學們：

大家好!我今天演講的題目是做一個講文明懂禮貌的少先隊員。我們的祖國是一個有著五千年燦爛文化的文明古國，文明的風尚源遠流長。我們的祖先就一直走在追求文明的道路上。文明是尊重別人，更是尊重自己。文明是一種美德!有人說，于細微之處觀察人。當我走在馬路上，看到行人車輛遵守交通秩序的時候，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學向老師問候的時候，我看到了文明;當我看到爸爸媽媽善待老人的時候，我看到了文明;當我們同學向貧困山區孩子捐款的時候，我也看到了文明......我們每個人沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們能選擇文明!同學們，我們期待著文明的陽光撒遍我們美麗的校園，在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們!爭做一個講文明懂禮貌的好學生!遇到師長、同學，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓;講究衛生，不亂扔果皮、紙屑;愛護公物，不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上，主動讓座;同學之間互相幫助，團結友愛......

同學們，行動起來吧!我們要從現在做起，當一名優秀的少先隊員，做一個講文明懂禮貌的好學生。

文明主題演講稿7

親愛的老師們，親愛的學生們：

早上好！

在溫暖的春風，一切都煥發著生機。我們美麗的校園也在悄然改變。學生在春天變得活躍。上課時，他們喜歡在操場上跑步和追逐。是的，生命在于運動。看，我們老師在操場南邊的墻上給你畫了一張運動員運動的圖；不知道大家有沒有觀察到，植樹節的時候，我們校園里已經有很多樹安靜的安家了，它們面對著陽光和雨水，想要和同學一起茁壯成長。在路邊的花壇里，草睜開眼睛，一切看起來都很美。但也有同學經常在玩耍時用腳踩無辜的草，用手搖可憐的小樹。孩子們，我們需要休息。等到夏天，我們會給你厚厚的綠蔭。同學們，聽了這樣的聲音，你們還有心思去打擾他們嗎？

同學們，你們把紙團踢上樓梯，碰到窗臺上的灰塵，吃完零食扔袋子，頂著灰塵去食堂吃飯是什么感覺？如果生活在這樣的環境里，你會覺得好嗎？你會抱怨：的衛生很糟糕。在這樣的環境下學習，肯定會覺得不舒服。衛生條件差的'危害更大。它還會對我們的身心健康造成嚴重的傷害，給我們帶來疾病的痛苦。據科學家統計，罪魁禍首是細菌，不衛生的行為是細菌生長的溫床。春天是傳播疾病的季節，所以保護校園的清潔環境非常重要，也是每個老師和學生的責任。

同學們，讓我們養成良好的行為習慣。從彎腰撿起身邊的一張廢紙開始，認真擦拭教室里的每一塊瓷磚，保護校園里的每一棵草和樹。讓校園里有更多的綠色天使，讓文明禮貌的花朵在我們的校園里綻放。

我的發言到此結束，謝謝！

文明主題演講稿8

在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望。回首歷史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統文化，無疑是呈現在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是 對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現在外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態，積極進取的態度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數人向往的七中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規范，發式不合格的同學；為什么不時也有同學之間的爭執和不愉快發生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。09級的新同學們，來到這里你們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規范自己的'行為。07，08級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。七中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。

國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。

我的講話完了，謝謝大家。

文明主題演講稿9

尊敬的各位評委,朋友們：

大家下午好!

我是成人組28號選手，來自清水縣衛生系統的一名護士，我叫鄭紅，我今天演講的題目是“立足崗位，爭做文明醫護人員”。

伴隨著“創建全國文明城市，爭做清水文明市民”活動的開展，作為一名醫護人員，我們有責任和義務投入到這如火如荼的活動中來。

一襲飄然的白衣，一頂別致的燕帽，一個胸牌某某護士,這就是我們的形象，被人們稱之為白衣天使，這是幸福和溫暖的象征，是人們對護士形象美和內在美的深情贊譽。更是作為一名文明護士的做好詮釋。

文明的行為舉止有很多的細節構成，文明是晨間護理時祥和的微笑，文明是攙扶病人時溫暖的雙手，文明是唇齒間蹦出的那聲親切的`“大爺，您好。。。”

作為一名護士，每天最基本的就是日常護理，很多人都用臟，累，乏味來描述我們的工作，在滿是血腥味和消毒水味的病房里穿梭，聽到的是痛苦的呻吟和煩躁病人的謾罵聲，干的是干不完的吸痰導尿輸液換瓶。對，這就是我熱愛的工作，心里裝著患者，用自己的熱心，耐心，細心去照顧患者，我們不就是在為創建全國文明城市貢獻著一份力量嗎?

永遠也忘不了我的第一個大夜班凌晨四點多鐘，來了一位老年心衰患者，鋪床，擺體位，吸氧器，建立靜脈通路，上心電監護儀，做完這些，我剛準備出去給病人辦理入院手續，老人一下拉住了我的手，他的表情痛苦的有些扭曲，一雙渾濁的眼睛里充滿了恐懼和無助，他望著我，仿佛是說：“幫幫我，幫幫我。。。”一種為人最原始的愛在我心中，我緊緊握著老人的手，一邊幫他維持體位，一邊注視著心電監護儀上的變化，二十分鐘過去了，半小時過去了，病人終于能平穩呼吸了，我長須了一口氣，體會到前所未有的喜悅感，同時更被一種使命感牢牢地拴住。

我是一名護士，也是為人之兒女，可是在父母生病的時候，我卻不能在第一時間守候在他們身邊;在父母思念女兒時，我也只能說工作太忙。為人兒女，我又何嘗不想對父母盡一份孝心?可是，為了病人，我只選擇扮演好一個角色,我深知，我是一名深受病人愛戴的好護士。

護理事業的創始人南丁格爾，她的事跡多么感人，她的南丁格爾誓言多么振奮人心：余謹以至誠，與上帝及會眾面前宣誓，終身純潔，忠貞職守，盡力提高護理之標準，無為有損之事，勿取服或故用有害之藥，慎守病人家務及秘密，竭誠協助醫生診治，勿謀病者之福利。謹誓。

一份責任，一份汗水換來千家萬戶的幸福和健康，千千萬萬的醫護工作者就像是一朵朵文明之花，已悄然在清水這片熱土上盛開，作為一名清水人固有的赤子情懷，我們豈能不為之激動，不為之振奮!讓我們為創建全國文明城市共同努力，在醫療衛生事業上貢獻出自己的微薄之力!

我的演講完畢，謝謝大家!

文明主題演講稿10

尊敬的老師們、同學們：

大家好，今天我國旗下講話的題目是《文明禮儀伴我行》。

梁啟超曾經說過，少年智則國智，少年強則國強。我在這里要大聲說，少年文明，則國家昌盛。只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。

文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的'同學打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹木和體育器械，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

上周我校進行了文明之星的評選，(宣布名單)這些文明之星都是由老師推薦或者班級推選出來的講文明、守禮儀的少先隊員，也是我們每個少先隊員學習的典范。今后文明之星每周都會評選，并非只有那些成績好的學生才有資格競選，只要從今天起，凡是能夠做到(學校的要求)的少先隊員都有可能成為文明之星，且每班將推選出一周中進步較大、表現較好的學生成為該周的文明之星。少先隊員們，趕快行動起來吧!

文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。謝謝大家。

文明主題演講稿11

親愛的師生們：

大家好！

有句話說得好：“勞動是光榮的”。勞動是財富的基礎，是發展的基石。沒有勞動力，就沒有現在的城市。但是勞動也是辛苦的，需要汗水，所以我覺得要尊重別人勞動的成果。

勞動不僅光榮，而且偉大。因為勞動創造了人類文明，勞動創造了我們現在的生活。勞動者為世界做出了巨大貢獻。大家都可以工作。比如我們沒起床的時候，保潔人員默默的在自己的崗位上干活；建筑工程師在寒冷炎熱的夏天在屋外工作；作家們都在為如何寫出討喜的文章而咬著頭；種植工人正在給城市增加更多的綠色，并盡最大努力使每棵樹茁壯成長和工作；老師們正在努力為年輕無知的人備課，讓我們學到更多的'知識。這些都是別人努力的成果，自然受到尊重。但是，也有人不這樣做：隨地吐痰，隨手扔垃圾，即使不遠處有垃圾桶，也不會多走一步；上課不注意聽講，做小動作；在花園散步，踐踏草坪；把別人辛辛苦苦創作的書扔得到處都是；隨意浪費食物。這些行為都是對他人勞動成果的極大不尊重。所以讓我們培養良好的社會道德和文明習慣，珍惜他人的勞動成果。

我的演講結束了，謝謝！

文明主題演講稿12

尊敬的老師，親愛的同學：

大家好！我是實驗小學x年級x班的xxx，今天我演講的題目是《做一個講文明懂禮儀的小學生》。春風送暖，菜花飄香，我們又迎來了新的一年，新的一學期。俗話說“新年新氣象”，同學們！我想問問大家，作為一個文明社會的少先隊員，我們是不是該展現出我們應有風采呢？是的！我們就應該做一個講文明懂禮儀的小學生！這就是我們的風采！大家都知道，我們中國是人類歷四大文明古國之一，是一個地大物博、歷史悠久的禮儀之邦。

中華民族五千年的發展歷程，代代傳承了許許多多傳統和美德。從孔融四歲讓梨、到少年的周總理為中華之崛起而讀書，從做好事不留名的雷鋒叔叔到當代雷鋒郭明義、從身殘志堅學習不止的.張海迪阿姨到最美老師龔全珍奶奶，他們都是中華民族傳統美德的具體體現，他們為我們樹立了榜樣，是我們每一位小學生應該學習的楷模！

是的，作為一名新世紀的小學生，作為祖國的花朵、世界的未來，我們必須做一個講文明懂禮儀的小學生！但是，如何才能做一名文明的小學生呢？是的，哪就是在學校，我們爭做一個好學生，要遵守校規，上課遵守紀律，發言先舉手，認真聽老師講課；尊敬老師，見到老師主動問好；能和同學們和睦相處，同學們要相互幫助；在學習上刻苦努力，不怕苦不怕累；我們還要愛護校園里的花草樹木和一切公共設施，不亂丟亂扔，服從老師的管理；還要講究衛生，熱愛勞動，關愛班集體，為班集體爭光等等。在家里，我們要爭做一個好兒女，要尊敬長輩，體貼、孝敬父母，與鄰里和睦相處；能做力所能及的家務事，為父母分憂解愁；對父母長輩的批評，應虛心接受，不發脾氣，不頂撞長輩；家里來了客人，要熱情、大方、有禮貌的招待等等。

在公共場所，我爭做講文明的小公民。遵守交通法規；保護環境衛生；自覺遵守公共秩序，不大聲喧嘩，不妨礙他人；尊老愛幼，幫助有困難人，時時處處為別人著想等等。是的，養成好的習慣并不難，只要從自己做起，從身邊的小事做起，我們就一定會成為一名優秀的小學生！在這里，我以少先隊員的名義呼吁：行動起來，少先隊員們！爭做一個講文明、懂禮儀的好學生！

同學們，“勿以善小而不為、勿以惡小而為之”。讓我們快快行動起來吧，從現在做起、從我做起、從點點滴滴做起，不斷繼承和發揚中華民族的傳統美德，做一名講衛生、懂禮貌、守紀律、愛學習的文明的小學生，為我們實驗小學更加美好而努力奮斗吧！

謝謝大家！我的演講到此結束！

文明主題演講稿13

尊敬的老師親愛的同學們：

大家好！

為了增強同學們的文明意識,創建優良校風，摒棄不文明行為、共建美好的校園，我們要積極履行學校提倡的“三雅”規范，即文雅的語言，儒雅的行為，高雅的情操。嚴格要求自己，不斷反省自己，修正自己，成為一個對自己言行負責的人。

作為兒女，我們要孝敬父母，體恤家人；作為學生，我們要遵守紀律，認真學習；作為公民，我們要關心國家，熱愛祖國。

現從文明禮儀，校園環境，教室行為三方面向同學們發出如下倡議：

1、舉止文明。提倡大家自覺愛護公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場所大聲喧嘩，不在墻上亂涂亂畫亂張貼。

2、言語文明。提倡使用文明用語。見到老師和長輩，主動問好，日常與同學主動打招呼，見到客人和領導，禮貌相待，主動避讓。

3、著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，不在校服上亂涂亂畫，規范佩戴團徽及名簽，不佩戴飾品。

4、生活文明：自覺保持座位的.干凈整潔，在別人學習、休息時保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒。到食堂用餐自覺排隊，講求禮讓不擁擠。勞動時自覺負責，積極肯干，回到家中，盡力幫父母做家務。

5、課上文明：自覺維護課堂紀律，上課期間不遲到，不早退，不曠課、不喧嘩打鬧，不影響他人學習，不搞小動作，不睡覺，不玩手機和mp3等電子類產品，不做與學習無關的任何事情。

同學們讓我們行動起來，從一點一滴的小事做起，告別原有的陋習，秉承文明的火炬，堅決做到“六個一”： “不吸一支香煙、不說一句臟話、不亂扔一張紙、不敷衍一次操、不虛度一課時、不逃避一次勞動”，爭做對自己負責的文明學生，共建文明和諧的美麗校園！

文明主題演講稿14

親愛的老師、同學們：

文明是什么？是不亂丟垃圾。文明是什么？是不說臟話粗話。文明是什么？文明還是當別人遇到困難時，能及時伸出援助之手。就在昨天，我就親眼目睹了這一幕。

昨天中午，我正如往常一樣走在放學的路上，馬路另一邊一位柱著拐杖的老爺爺走進了我的視線，他戴著一副墨鏡，手里握著兩個鐵球，發出“當當當”的聲音。顯爾易見，這是一位盲人，他緩慢的走在人行道上，雙耳輕微顫動著傾聽四周的動靜。“這位老爺爺一定是孤身一人住在平潭，子女應該都在外地打工，才會一個人摸索著出來吧……”我腦海里正出神的編織著老人家的.可憐身世。

忽然，我看到老人的前方有一個危險警示牌，原來是維修中的下水道丼蓋還沒蓋上呢？怎么辦，老爺爺已經步步逼近了。怎么辦？周圍的人群都在匆忙的走著，沒有人發覺這個老人家已處在危險之中。正當我拼出吃奶的力氣喊出：老爺爺，前面危險時。奇跡發生了，有個哥哥一個箭步沖了上去，及時的扶住一腳將要踏入下水道的老人，‘老伯，小心啊’這時人們才停下腳步，七嘴八舌的議論起來。“唉呀，幸虧這上年輕人啊，不然兇多吉少呀！”“是呀是呀，這個年輕人真不錯！”“老人家，沒事吧！你剛才差點掉進下水道了呀，是這個年輕人救了你呀！”老人家這才緩過神來，一個勁的道謝，真是個活雷鋒啊！那個哥哥一邊說著不用謝一邊默默的退出人群……

這位做好事不圖回報的哥哥，就是我們大家都要學習的對象。文明不僅僅是行為，更是一種發自內心的崇高的思想。

文明主題演講稿15

同學們：

近年來，我國先后制定了《公民道德建設實施綱要》和《未成年人思想道德建設實施綱要》，旨在加強文明禮儀，促進社會公德的形成。作為青年一代的我們，應該積極傳承、大力弘揚中華民族的優良傳統，自覺融入到文明社會建設的實踐中，暑期來臨之際，我們特向全校中學生發出如下倡議：

一、文明出行。要自覺遵守交通規則，聽從交通警察和交通信號指揮。要走人行道，不跨越交通隔離護欄，不搶行機動車道，不亂闖紅燈、不亂穿馬路、不并排騎自行車或并排行走，在行人擁擠的路段，不三五成群追跑打鬧，橫沖直撞。不到無安全設施、無救護人員、無安全保障的水邊嬉水、玩耍、游泳;遇到有同伴落水，要學會呼喊路人或拋繩索及使用其他物品施救，嚴禁不會游泳者下水施救。

二、文明乘坐。主動配合乘務人員維護公共秩序，要按順序、慢步輕聲地登車、登機或上船，扶老攜幼，不搶占座位，主動為老弱病殘孕讓座，不大聲喧嘩。

三、文明舉止。要使用禮貌用語，講話注意場合，態度友善。穿戴整齊、語言規范，不亂扔垃圾，不亂停亂放交通工具。

四、文明觀光。在旅游景區，要講究社會公德，愛護公物，特別要注意保護文物古跡，不亂刻亂畫。

五、文明上網。認真學習網上知識，不瀏覽不良網站和信息。與網友進行誠實友好交流，不侮辱欺詐他人。增強自我保護意識，不隨意約會網友。上網時間要控制，不沉溺虛擬時空。

文明禮儀連著你我他，建設美好家園靠大家。在物質生活不斷提高的今天，構建一個文明禮儀的人文環境，營造一種寬松和諧的社會風氣，是每一個人發自內心的精神需求。讓我們一起行動吧!從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭當文明禮儀的`先行者、實踐者，以講文明、懂禮儀的素質與風尚，以主人翁的責任感和榮譽感，為構建文明和諧新咸陽，貢獻自己的一份綿薄之力!

文明主題演講稿范文1

親愛的老師、同學們：

文明是什么?是不亂丟垃圾。文明是什么?是不說臟話粗話。文明是什 么?文明還是當別人遇到困難時，能及時伸出援助之手。就在昨天，我就親眼目睹了這一幕。

昨天中午，我正如往常一樣走在放學的路上，馬路另一邊一位柱著拐杖的老爺爺走進了我的視線，他戴著一副墨鏡，手里握著兩個鐵球，發出“當當當”的聲音 。顯爾易見，這是一位盲人，他緩慢的.走在人行道上， 雙耳輕微顫抖著傾聽四周的動靜。“這位老爺爺一定是孤身一 人住在平潭，子女應該都在外地打工，才會一個人摸索著出來吧……”我腦海里正出神的編織著老人家的可憐身世。

突然，我看到老人的前方有一個危險警示牌，原來是維修中的下水道丼蓋還沒蓋上呢?怎么辦，老爺爺已經步步逼近了。怎么辦?周圍的人群都在匆忙的走著，沒有人覺察這個老人家已處在危險之中。正當我拼出吃奶的力氣喊出：老爺爺，前面危險時。奇跡發生了，有個哥哥一個箭步沖了上去，及時的扶住 一腳將要踏入下水道的老人，‘老伯，小心啊’這時人們才停下腳步，七嘴八舌的議論起來。“唉呀，幸虧這上年輕人啊，不然兇多吉少呀!”“是呀是呀，這個年輕人真不錯!”“老人家，沒事吧!你剛剛差點掉進下水道了呀，是這個年輕人救了你呀!”老人家這才緩過神來，一個勁的道 謝，真是個活雷鋒啊!那個哥哥一邊說著不用謝一邊默默的退出人群……

這位做好事不圖回報的哥哥，就是我們大家都要學習的對象。文明不僅僅是行為，更是一種發自內心的崇高的思想。

文明主題演講稿范文2

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

今天由我在國旗下講話，我講話的題目是《做一個文明的學生》。文明學生，是時代的典范；文明學生，代表學校的形象。那么怎樣做才是一個文明的小學生呢？

具體說來有以下幾點：

一、要保護校園的每一樣財物。學校里的每樣東西都有著自己的生命和使命，我們要像保護自己的東西那樣保護學校的財物，保護我們的課桌椅、保護我們的圖書、保護我們的體育器材，哪怕是一棵小樹或是一朵小花……

二、維持校園整潔的環境面貌。整潔的環境不僅讓我們身心舒暢，更為同學們創造了舒適的學習環境。所以我們每位同學都要發揮主人翁精神，用自己的實際行動為我們的饒二小學的優美環境奉獻出自己的一份力量。與此同時，我們也要嚴格要求自己和周圍的同學不亂丟紙屑、塑料袋，看見垃圾就要隨手拾起來放進垃圾箱里。不在墻壁上亂涂亂畫。上個星期有的同學在教學樓前的墻壁上隨手亂涂亂畫，影響了整潔的學校環境。希望同學們以后要自覺維持校園優美的'環境。

三、不在校園里追逐打鬧。課間十分鐘有很多同學在追逐打鬧，嬉戲玩耍，這樣的行為是相當危險的，不僅會傷了自己，也會對其他人造成了傷害，所以我們必須從中吸取教訓。

四、珍惜每一滴水，保護每一顆糧食。水是我們的生命之源，珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。讓我們從隨手關緊水龍頭開始，節約用水、合理用水，我們要以實際行動做一個節約用水的好學生。”汗滴禾下土，粒粒皆辛苦“。我們大家都懂得這個道理，可是我們有的同學卻還是不珍惜糧食，食物沒吃完就扔掉了，非常可惜。

五、注意平時的語言文明。好的語言是出自內心高尚的人。當你需要幫助的時候要說聲：”對不起，請問你可以幫我一個忙嗎？“當別人幫助了你，不要忘了說聲：”謝謝“。當你不小心弄壞了別人的心愛的東西時，要說聲：”對不起，我不是成心的，請你原諒。“見到老師要主動問：”老師好“，同學們，這，就是語言。禮貌用語是最容易做到的事，也是最容易無視的事，但它也是最重要的事。

讓我們全體學生行動起來吧，相互監視，共同促進，做一個文明的小學生。使我們饒二小學的校園變得更加美麗整潔！

同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！

文明主題演講稿范文3

各位老師、同學們：

大家早上好! 今天，我講話的題目是《讓文明禮儀之花開滿校園》。

同學們，你是否聽過這樣一句話，如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來;如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于財富;如果你失去了禮儀，你是徹徹底底的失敗了，因為你已經失去了做人的資本。可見，禮儀在我們的人的一生中說是多么的重要啊!

那嗎!什么是禮儀呢?簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程與手段，也可以說文明禮儀是衡量一個人修養的重要標準。

中國素有文明古國、禮儀之邦的美稱，禮儀是中華民族傳統美德寶庫的中的一個璀璨的明珠，我們所熟知的孔融讓梨、張良拜師、廉藺交歡的歷史故事，則永遠是我們值得驕傲和學習的典范。

孔子曰：不學禮，無以立。荀子曰:人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。可以說禮儀是做人和立國的基礎。當今社會已處于二十一世紀，二十一世紀的國際競爭說到底是人才素質的競爭。禮儀不僅是一個人內在修養的外在表現，也是一個國家文明程度的標志。而作為當代中學生，不學禮則不知禮，不知禮則必失禮。故禮儀教育應該成為當代青少年教育的起點和重要內容。

為了培養學生們的良好素質，我校每年初一新生入校，都要花費大量的時間和精力對同學們進行文明禮儀教育，可以說效果較好，絕大多數同學能知禮、董禮、行禮。但也有個別同學隨著時間的推移會淡化禮儀。為此，在我們的'校園中，不文明的現象也會時有發生。如：同學說話出口成臟，校園之中亂丟亂扔，教學樓內追逐打鬧，見到老師不能問好等等。這些行為都與我們學校提倡的文明禮儀背道而馳。

那么作為我們學生怎樣才能做到文明禮儀呢?我覺得應該從以下幾點做起：

1 課前要提前侯課，準備充分，課中要端坐靜聽，舉手發問。課后要起立答謝，恭送老師。

2 在校園內要做到做文明事，講禮貌語。不隨手亂丟亂扔，不踐踏花草，不破壞公物。不大聲喊叫，見到老師要主動問好，并行鞠躬禮，同學之間要團結謙讓，誠實守信。

3 上下樓梯要按規定的路線行走，靠右行，不并排，不奔跑。遇到老師同學主動讓路。

4 講究個人衛生，注重個人儀表。著裝要大方、得體、干凈。男生不留長發，女生不穿奇裝異服和高跟鞋。

5 每天放學，打飯，打水時要遵守紀律，耐心排隊，不擁擠，不插隊，按先后順序進行。

6 集會要遵守集會紀律，不左顧右盼，不切切私語，認真聽會，不做與開會無關的事等等。 同學們，你們既是校園文明的創造者，更是校園文明的受益者。讓我們從現在做起，讓文明禮儀不再是一種純粹的理念，而是我們每個同學的自覺言行，讓文明禮儀不再是外在強加的約束，而是我們自我內化的提升!讓我們攜起手來，人人爭做文明少年，讓文明禮儀之花開滿校園

演講結束，謝謝大家。

文明主題演講稿范文4

尊敬的各位評委，各位老師，親愛的同學們：

如果你失去了今天，你不算失敗，因為明天會再來。如果你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在錢袋。如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。

我國是一個有著幾千年歷史的文明古國，素以“禮儀之邦”著稱于世。在幾千年的歷史長河中，有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦“孔融讓梨，三顧茅廬”的故事更是家喻戶曉。婦孺皆知。

文明是體現一個國家國民進步與發展的標志，是衡量一個國家國民素質高低的水準。古語云：一屋不掃何以掃天下。文明不能夠冷眼旁觀，更不需要豪言壯語，需要身體力行，從點滴小事做起。

古語云：“誠于中而形于外。”文明禮貌是一個美好心靈的自然表露。從一點一滴做起，持之以恒，我們就會成為一個道德高尚的人，心靈美好的人。

列寧同志有一次下樓遇到一個女服務員端水上樓，女服務準備閃開，列寧同志說：“你端著水，理應先過。”一點小事，反映了列寧同志先人后己關心他人的美德。也正是因為列寧同志能從一點一滴做起，才育成了他光輝照人的形象。古語說：“不矜細行，終累大得。”由此看來，講不講文明禮貌是關系到一個人的品德修養的大問題。

如果上面講的也還是小事，那么文明禮貌涉及到民族尊嚴，總該是大事了吧。

李鴻章有一次出使俄國，在公眾場合吐了一口痰，被外國人大肆渲染嘲弄。吐一口痰，事何其小，丟了自己的人格，也無所謂大。但丟了國格，損害了民族尊嚴，還能以小視之么？可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧，一切的學識都重要。我們共同生活在社會主義的大家庭中，文明禮貌的處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成將文明禮貌的好習慣。

文明更是值得我們收獲的回味無窮的幸福。在公交車上，你給老，弱，病，殘，孕及抱小孩的乘客讓座，只是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福；過馬路時，你自覺排隊上車，在食堂進餐時，你自覺排隊打飯菜，這是一種文明的行為，是一種回味無窮的幸福；還有，在校園內，你看到腳下的白色垃圾，能主動拾起來扔到垃圾箱內，這也是一種文明的行為，也是一種回味無窮的幸福。這是一些小的不能再小的事情，但也正是這些小事，才能讓我們體味到講文明禮貌的幸福感，才能讓我們真正體味到人與人之間的情感，一個名副其實的禮儀之邦。有句話說得好：把簡單的事情做好了，你就不簡單了！我們向往現代文明，也在努力創造文明，播種文明思想，從點滴的小事做起，那么文明就在我們身邊。我相信，我們每個人邁出一小步，就會是社會邁出一大步。

所以我發現，文明是一種力量。就好像奧運火炬傳遞一樣，在每一個人手中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情，我相信你，相信你，更多的來發現，來釋放自己文明的熱情。

文明禮儀主題演講稿篇古人云：“不學禮，無以立”。就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。而禮儀則是律己，敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程手段。

文明禮儀體現了這個城市的臉面和這個國家的臉面。下面我給大家舉幾個真實的例子。這是發生在我們學校的事情。一天清早，我們都在興沖沖的上體育課，當結束體育課站隊的時候，有兩個同學卻沒有按體育老師的要求站隊，我們看到他們兩個同學扭打起來，抱做一團。兩個打得臉上都“掛了彩”，我們同學全都圍了上去，有的人在兒指指點點;有的人則是不顧一屑;有的人則是熱心的勸架。這時體育老師來了，將他們兩人硬給拉開了。學校里為什么要出現這樣的事呢，我們都應該做文明的好學生吧。學校的一貫作風是“窈窕淑女，翩翩紳士”，我們要懂得文明禮儀，不應該隨意出手打人，出口罵人。我們要學習的是真正的文明禮儀，要尊重他人，理解他人，下面我給大家舉個真正文明禮儀的例子。

在我四年級的時候，我看過這樣一個感動的畫面：一天下午我剛進校門，就看見一個小同學進校了還津津有味的吃著零食，一邊吃還一邊把零食的包裝袋撕下隨意丟棄，根本不顧及旁邊寫著“可回收，不可回收”的垃圾箱。在校門口有一位督察員，她親眼目睹了小同學丟垃圾的過程。只見她的目光在零食包裝袋上停了幾秒鐘，然后四下望望，便快步走向零食包裝袋上，把它拾起，丟入垃圾箱。這種良好的.文明禮儀不正是我們要學的嗎?在廣播中我聽到這樣一段話：說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

我們要養成良好的文明禮儀：不打架，不罵人。做文明的學生!

文明主題演講稿范文5

尊敬的呂校長、各位老師、同學：

大家早上好！

我今天演講的主題是：文明交通，安全你我。

兩年前，在我當時居住的小區門口，36中七年級的一個孩子在騎自行車時被從身邊行駛的卡車掛倒并被碾于車輪之下，當場喪生。一條鮮活的生命在瞬間像流星一樣隕落。頻頻發生的交通事故給人世間留下了無數的苦痛，也給社會留下了無盡的隱患。目前我國每年發生交通事故平均50萬起，因此而死亡的人數超過10萬人，平均每天就有300人左右死于車禍。20xx年4月19日，世界衛生組織發布報告稱，交通事故已成為全世界范圍內10—24歲青少年死亡的主要原因。真可謂“車禍猛于虎”。

生命安全是人們實現人生價值的最基本條件。如果人身安全都難以保障，一切社會價值和個人抱負都將無從談起。我們年輕的生命不僅擔負著艱巨的社會責任與重要的歷史使命，同時還承載著父母的情感寄托和家庭希望。因此，安全意識和文明交通是我們每個人都必須要面對的話題。

我校許多安全保衛老師在值班過程中發現，我們有不少的同學交通安全意識淡薄。比如，在義井路與穎上路交叉口，無視紅路燈，肆意橫穿；又如，有的同學騎自行車卻行駛在快車道上；有的騎車帶人還與他人說話；有的甚至雙手放把高速飆車等等，這些行為都是對自己及他人的嚴重不負責任；而面對即將進站的公交車，許多同學一擁而上，追隨車輪奔跑的場景更是讓人憂心忡忡；校門口放學時，汽車、自行車和行人的擁堵我們更是有著切身感受。

為了讓我們遠離交通傷害，在此，我向大家鄭重倡議：騎車時再小心一點；公交站臺候車時再文明有序一點；十字路口和斑馬線前等候時再耐心一點。嚴格遵守《xxSC中學學生守則》第十二條的規定：遵守交規，不闖紅燈，不亂穿馬路。同時，希望我們今天回家后就動員父母，每天來接送我們時將車有序停放在校門口南北兩側的警戒線之外，并服從校門口值班老師的統一安排，共同營造一個文明、有序、安全的校門口交通環境！這也是一種對自己和他人負責的行為。

生命至上，安全第一，交通為首。豆蔻年華在大家的手中還是一雙寫滿理想與信念的有待放飛的'翅膀，請熱愛與珍惜自己寶貴的生命，別讓不法的交通隱患和淡薄的安全意識攜手扼殺我們美麗的青春，引起夢想的折翼，造成終身悔恨的人間悲劇。

文明交通，安全你我！讓我們自覺增強交通安全意識和自我防范能力，并希望所有同學在今天下午的班會課上積極參與合肥市關于交通安全常識的競答活動！謝謝大家！

文明主題演講稿范文6

尊敬的評委老師，各位朋友：

大家好！在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。不久前，曾看到這樣一則報道，說的是新加坡，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢人家回答：“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得，中央電視臺曾經報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上，竟有9塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈反差。

以上的兩個事例表明，文明其實是由細節構成的，反思我們的所作所為可見文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；

再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；

還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養，文明習慣的養成，而這恰恰從本質上展現出一個人的品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛生，擾亂班級的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創設出優良的學習氣氛。現在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

記得一位名人曾說：德行的實現是由行為構成的，而不是由文字。無數事例表明，走向事業輝煌、開創成功人生的關鍵是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是：我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的.思想品質和什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒。

南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊要養成良好的文明習慣，做文明中學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；

管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；

管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，學做文明人，學做社會人，清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。

文明主題演講稿范文7

講文明、有禮貌、重禮儀是我們健康成長的需要，是我們個人內在修養的表現，也是我們將來走向社會人際交往的必備素質。如果從一點一滴做起，從小養成了良好的文明禮貌行為習慣，將來在社會生活和工作中，就能收到別人的尊重，就能建立一種良好的人際關系，就能成為一番大事業。要從小抓好這一教育，因為不僅關系著一個少年兒童的健康成長，更關系著我們中華民族的文明程度。希望我們從現在開始養成文明禮儀道德規習慣。

如何養成文明禮儀道德的好習慣呢？

首先，舉止美。

舉止美不僅能給人留下美好的`印象，還能使自己的身體健康成長，請同學們在日常生活、學習中一定要注意舉止美。

同學們，都知道，

禮貌用語記得牢。

對待長輩要用“您”，

早晨見面說聲“早”

平時互相問問“好”。

若求人，“請”字先，

最后別忘說謝謝，

影響別人，“對不起”

回答請說“沒關系”

做個文明好孩子，

人人夸獎數第一。

其次，用語美。

同樣的一件小事，卻有兩種截然不同的結果，其中就是“對不起”在起作用。生活中，人際交往時學會文明用語，是我們從小學做人的很重要的一項道德修養。

《文明禮儀三句半》

我們四人臺上站！要把禮儀常規談！你還別嫌我麻煩！往這兒看！

今天上臺說一說，文明禮儀怎么做。大家認真聽一聽，快快說。

文明禮儀不簡單，想要做好不麻煩關鍵看你咋對待，那不難！

五星紅旗飄呀飄, 升旗降旗要站好, 高唱國歌要整齊！敬禮！

自尊自愛重儀表！誠實守信講禮貌！遵規守紀勤學習！很重要！

預備鈴響進教室！課本文具擺放好！不吵不鬧坐端正！真安靜！

校園內外不亂跑！自覺排隊往右靠！危險游戲我不做！要記牢

天天來把衛生搞！貴在保持習慣好！遇到廢紙不放過！重環保！

同學之間要尊重！互幫互助樹新風！不打架來不罵人！講文明！

五星班級屬優秀, 每周別把分去丟, 嚴于律己把分保, 真光榮!!!!!

文明禮儀搞得好！好人好事真不少！禮儀之花哪最多？數五班！

數——五——班！

總結：

文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學文化知識，對人對已對社會又有何用？此次活動的目是培養同學們做文明人,做文明事，增強少先隊員的責任感和自豪感。做文明人應該：語言文明，禮貌待人，不說臟話講普通話，用文明語等等。

順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神！

有意擦去一塊污漬，凈化的是自己的靈魂……

你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

文明也許是一張紙的厚度，也許是一點耐心的等待，也許是一句善良的問候，更也許只是一個微笑。一言一行總關情，在不經意間，我們傳播著熱情，尊重，關愛和友誼，這就是文明。這點點滴滴的贊美和欣賞，如甘霖似雨露，滋潤著我們的心田，陶冶著我們的情操，提升著我們的道德素質，促使我們茁壯成長！

想必每個人的父母和老師都曾經告訴過你們，人活在世上最重要的一點就是學會做人。做人就是做一個講文明的人。人要是不講文明，再富也會變成窮人，再聰明也會被人鄙視。有些人以為做一個講文明的人很難，其實只要你去做了，就會發現其實很簡單。

通過班會課，更進一步加強了同學們對文明禮儀的認識。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人， 學做文明人，學做社會人， 清潔環境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開!!

最后，我們齊聲念出了簡短的文明宣言：“我們要向不文明現象宣戰，爭做文明學生，創建文明校園！”

文明主題演講稿范文8

親愛的老師、同學們：

大家好！

今天我在國旗下講話的主題是《讓文明之花在校園永遠開放》。

同學們，每當我們看到初升的太陽的時候，每當我們背著書包走入校園的時候，我們每個同學一定會有一個美好的希望。同學們，你的希望是什么呢?也許，你會希望自己的學習能進步，能得到爸爸媽媽老師同學的表揚；也許，你會希望自己的行為會更文明，成為一個人人夸獎的'好少年；也許你會希望自己的身體會更棒，成為運動場上的健將；也許，你還會希望自己的畫畫得越來越好、歌唱得越來越動聽、舞蹈跳得越來越美，成為一個多才多藝的好少年。不管你的愿望是什么，我相信，我們每一位同學和老師都會有一個共同的希望，那就是希望我們學校會越來越美好！

是啊！學校是我們學習的地方，是我們共同生活的家園，更是我們每一個同學健康成長的樂園。同學們，你們知道嗎?為使我們學校有更優美的環境，同學們能全身心地學習，學校投入了大量的經費為我們粉刷墻壁，裝修教室，使我們的校園更加美麗整潔。在這樣一個美麗的校園中，我們應該作些什么呢?

我認為：首先，我們要愛護校園中的綠化，春天就要到了，正是花草生長的好時節，我希望我們每一位同學都能不隨意踩踏草地，不穿越花壇，讓校園的花草永遠散發自然光彩。

其次，各班要重視校園的保潔工作，不亂扔垃圾、紙屑，不在墻壁上、課桌上亂涂亂畫，堅持衛生打掃制度，看見紙屑、樹葉等雜物隨手撿，午餐必須在食堂里吃，更不準將尼龍袋、牛奶袋、紙片等扔出窗外，全校要保持潔、凈、美的操場、樓道、教室。

第三，要愛護公共財物。各班要保管好班級的財物，平時小心使用，經常維護；教室的門窗、電燈、電風扇、窗簾、柜子、講臺、課桌椅等要有專人負責。校園里更要愛護學校的公共設施，打掃衛生的時候，不要弄臟其他地方。不要在噴水池周圍玩耍。校園里的各種電器開關千萬不要去亂動。要節約用水、用電，做到人走燈滅。

同學們，除了要愛護美麗的校園外，我們更應該創建一個文明的校園、平安的校園、歡樂的校園。

創建文明校園，首先要體現在行為上，要自覺遵守《中學生守則》、《中學生行為規范》以及學校關于行規方面的各項要求。把落實規范，養成習慣放在重要位置，我們每一位同學都要為好行為、好禮儀、好習慣充滿校園每一個的空間而做出自己應有的努力和貢獻。

創建文明校園，也要體現在語言上。我們養成講文明講禮貌的好習慣。請，您好，謝謝，對不起，再見等文明用語要經常使用，在校園要用普通話，絕對不應出現臟話、粗話等不文明語言。

創建文明校園，更要體現在每一個人的心靈上。只有心靈美，才是最美的。文明從小要樹立助人為樂的好品德，主動關心他人，尊重他人；從小樹立環保意識，從身邊的點滴做起，保護環境，保護地球。

同學們，新學期，新目標，新希望，讓我們一起來努力吧！共同來創造更加美好的一個新學期，讓文明之花在校園永遠開放！

我的講話到此結束，謝謝大家！

文明主題演講稿范文9

尊敬的老師、可愛的同學們：

大家好！

能在這里代表XX組，談一談關于文明、禮儀的看法和思考。使我感到十分榮幸！

我發言的題目是《春風化雨田潤葉 屈尊敬賢花爭艷》 偉大的中國是一個有著五千年歷史的文明古國，勤勞的中華民族素來是一個溫文爾雅，落落大方，見義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。華夏兒女的舉手投足、音容笑貌，無不體現一個人的氣質與素養。荀子云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。” 文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。

我國教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”說的就是教師首先要教育學生要做一個真誠的人，而學生的學習也應該首先學做人，學做文明之人，學做社會中人，只有這樣，我們才能真正做到“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”。

當然，文明的內涵是十分豐富的。今天我們所探討的文明，主要是指與我們休戚相關的禮儀文明。這就叫我想起了一位哲人說過的話，“不學禮，無以立”。他的意思大概就是說，你不學“禮”，就沒法在社會中立身。

那么，什么是禮儀呢？我們XX組反復討論，認真查找資料后認為，禮儀就是律己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養的體現，也是個人道德和社會公德的體現。更是學校的臉面，更是班級的臉面。所以，學習禮儀不僅可以內強個人素質、外塑集體形象，更能夠潤滑和改善人際關系。

禮儀是無處不在的，它可以表現出一個人的道德修養，它可以增進人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽春四月，春意濃濃、生機勃勃，意味著我們該有一個嶄新面貌。那么怎樣才能使中學生禮儀洋溢在美麗的校園里呢？我們認為首先就要做文明之人。

記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的`人。

“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的學問都重要。禮貌經常可以替代最珍貴的感情。

我們中學生要做文明之人首先就要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。諸如升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。肅立在國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用普通話主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。在延川二中這個文明的校園里，處處彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵，你，我，他都是其中的一朵。相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無負于未來，無負于這培育我們的美麗校園。同學們，讓我們在此刻共同許下諾言。

祝愿我們的生活處處開滿文明之花！

祝愿我們自己一步步地邁向文明！

讓做爭文明之人，成為永遠的呼喚！一生的追求！

文明主題演講稿范文10

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家早上好！

詩人艾青有一句詩：”為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。“之所以一開始就想起來了這句詩，因為它不僅飽含著詩人對家鄉的熱愛，更多的包含著一種堅毅的時代精神和青春的氣息，讓我為之激動和振奮，面對這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，作為一名大《中》學生，我們該做些什么呢？”經濟要發展，交通必先行“，作為代表著一個城市文明程度的標準。

在改革開放的號角下，某某人民乘著精神文明的春風，正經歷著20多年來翻天覆地的巨變。當這座古老的城市沐浴在清晨和諧的晨風中時；當這座美麗的城市沉靜在夜幕的寧靜中時，您可曾經留意過她日新月異的變化？一座座花園式標準住宅小區拔地而起；一條條綠油油的柏油馬路寬廣平整，充滿著盎然生機；不久前還是荒蕪貧瘠的土地，如今工業園區正勃然興起；不久前還是溝壑縱橫的荒地，如今一座風景秀麗的公園已經崛地而起。清晨，鳥語花香，到處是晨練的人群；傍晚，萬家燈火美不勝收，一派祥和安寧！多么和諧美麗的一幅圖畫呀！可是，在座的各位朋友們，當我們盡情享受城市帶給我們方便和繁榮的時候，當我們踏著經濟騰飛的步伐，感受翻天覆地變化的時候，您可曾想過，我們也在承受著城市的污染和喧囂，可曾看到過，也有不和諧的音符飄蕩在這座城市的上空。漂亮的街道后面，還堆藏著太多的污垢需要及時清理，寬闊平整的馬路上還有果皮紙屑伴著晨風四處飄蕩，時尚的霓虹燈下，還有隨處可見的陋習，如果說”不干不凈、吃了沒病“可以司空見慣；如果說馬路擺攤、占道經營可以習以為常，隨地吐痰可以當成小事一樁，亂扔亂倒，亂貼亂掛，視為不值一提；那么，總有一天，當您穿著錚黑明亮的皮鞋，走在遍地果皮紙屑垃圾的街道上時，您將會不再瀟灑？當您穿著漂亮得體的時裝，穿過遍地塑料袋和亂貼亂掛的廣場和公園時，您還有心情享受城市生活帶來的浪漫和愜意嗎？可曾意識到，我們也有維護城市文明衛生的`義務和責任，城市是我家，創衛靠大家！那么，在潔凈的街道上，突然飄來一片紙屑，一個塑料帶，您會主動的把它揀起來嗎？當您漫步在公園，廣場，會自覺的把吃剩的果皮扔進垃圾箱嗎？當您在為孩子講著愛護環境，人人有責的時候，是否自己也在躬身力行？

曾經發生過這樣的一件事情，銘刻在我的記憶中，時刻在鞭策著我的言行，那是去年夏天的一個傍晚，天氣燜熱，在廣場乘涼，路過垃圾箱的時候，隨手把手里的空飲料瓶一扔，沒想到扔到了垃圾箱外邊，我當時沒在意，繼續往前走，”媽媽。這個哥哥亂扔垃圾，不愛護環境衛生“——稚嫩的聲音如同六月的驚雷劃破了長空，在我耳旁驚響，尷尬的轉過身，看到的是一雙天真無邪的眼睛，那充滿童真的目光里寫滿了不解和疑惑，如同麥芒一樣扎在我的臉上，當看到孩子的小手正拿著我扔出的瓶子扔進垃圾箱的時候，當孩子的母親一邊露出對孩子贊賞的目光一邊向我透出歉意微笑的時候，我的臉紅了，我被孩子的行為深深的打動了，也為自己的行為感到深深的自責！孩子的行為向我們詮釋了一個講了不知多少遍，卻都從來沒有認真去實踐的言論，那就是愛護環境衛生，從我做起！只有從自己身邊的小事一點一滴做起，從自己做起，投身創衛。才能美化我們的家園。

今天為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優美的生活和工作環境，我市市委政府發出了創建文明城市的號召，黨政班子一本經，四家領導一條心，打響了轟轟烈烈的創衛總體戰，作為城市的一員，作為這座城市的主人，我們每一個人都應該積極響應市委市政府的號召，齊心協力，共同奏響這曲爭當創衛先鋒的凱歌！——”花香蝶自來“城市的環境衛生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集大批的人才，使他們樂于在這座美麗的城市工作、生活；，才能得到更多投資者和創業者的青睞，才能大力促進招商引資，更進一步加快我縣改革開放和經濟建設的步伐。

我愛生我養我的這片黃土，我愛我美麗的家園，讓我們積極行動起來，從我做起，從現在做起，從點滴做起，萬眾一心，眾志成城，就一定能夠做好各項工作，創建文明城市的目標就一定能夠實現。讓我們用愛心去關注我們周圍的變化，用我們的熱情去傳播創衛的理念，用我們的行動去肩負創衛的重任。”那時我們的家園會變得更美麗！某某的明天會更輝煌！

文明主題演講稿范文11

老師們、同學們：

大家好，我是xxx，今天我演講的題目是《做一個文明的學生》。

還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。

有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢！可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現在又是怎樣做的呢?請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻；在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的`冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中?

那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

同學們，我們來到xxxxxx這么美好的校園環境中來求學，學的到底是什么?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。

謝謝大家！

文明主題演講稿范文12

各位老師、同學們：

早上好！

我是四（1）班的xxx，今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。

記得曾有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是文明。

文明是什么?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。

眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。

學校是育人的搖籃，我們自己在學校里的一言一行直接折射出學校的文明程度。而所有的文明是由一個個細節構成的。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋；再例如，有的同學在走廊上追逐打鬧，還有少數同學相互之間講臟話等等。這些不文明言行，損害了我們的心靈，毀壞了學校的形象。

我們是祖國的未來，需要學習和繼承的東西很多。如果我們不在此時培養文明禮儀，那即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于已于社會又有何用呢?因此，我們必須要身體力行，做到以下兩點：首先必須明白自己的'儀表要符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的舉止。第二，要養成良好的習慣，管住自己的口，不說粗話、不隨地吐痰，見到教師同學時主動問聲好；管住自己的手，不亂扔垃圾；管住自己的腳，不踐踏草坪。

同學們，菁菁校園，禮儀為本；莘莘學子，道德當先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的課堂更加飽滿精彩，我們的校園更加和諧美麗，我們的精神家園更加絢麗溫馨。

文明主題演講稿范文13

親愛的老師、同學們：

今天我讀了《文明美德伴我成長》，這本書使我受益匪淺。告訴我讓我受益一生的美德！

本書講述了許多令人深思的小故事：德蘭修女尊重每一個人，即使是露宿街頭的乞丐，她不僅承受了乞丐辛辛苦苦討來的29分錢，還在演講中說：“窮人沒有錢，沒有地位，但不缺少互相幫助和體諒的愛心。這正是窮人的偉大所在。只要愿意的話，我們每個人，即使是一個卑微的乞丐，也可以對他人獻出愛心，對他人有所幫助。”這不正是一個人尊重他人的寫照么？

其實生活中顯示出一個人的.修養品行的事數不勝數，在公交車上有些人對身旁的老年人漠不關心，有些人卻伸出了援助之手；洗手間里，水龍頭里“嘩嘩”的涌出我們的生命之源但有些人懷著“事不關己，高高掛起”的態度，但有些人卻讓他的品行在輕輕將手移動手柄上表達；人行道上，行人來往，司機們紛紛讓行……世界聞名的發源地之一，中華民族有超過50地歷史，我們是龍的傳人自然就應該做到祖祖輩輩繼承下來的文明美德。

作為中華兒女們，我們有責任有義務讓我們的國家更美好。你的表現反映了國家的狀態，我們要以主人公的身份去建立自己的祖國，讓我們先從文明美德上著手，共同維護自己的家園，讓一個文明的中國在全世界面前展現！

文明主題演講稿范文14

尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們：

大家好。

作為教師代表，我很榮幸能為xx創建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊。

文明是個人素質修養的名片，也是城市發展繁榮的標志。開展創建文明城市活動，對于提高xx城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協調發展，具有重大的推動作用。

詩人艾青有一句詩。為什么我的眼里常含淚水，因為我對這片土地愛得深沉。面對xx這片養育了我們的熱土，我們可愛的家鄉，在創建文明城市的過程中，我該做些什么呢。

作為xx的一份子，我要為創建文明城市獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發現四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放。我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規定，在舉手投足間表現出城市的文明。

作為教師，我更要為創建文明城市獻出自己的一份力。我們的孩子從小接受文明禮儀的教育，可是在我們身邊，在一部分孩子身上，還是有著一些不文明行為和現象。校園內、樓梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打鬧，走路推推搡搡，校園內個別孩子講臟話、粗話，攀爬學校墻頭，甚至還有個別孩子故意損壞學校公共財物。這一切怎能不叫人痛心疾首。難道我們都是語言的巨人，行動的矮子嗎。

明代大學者王守仁說知行合一，知而不行，只是未知。我們要實踐社會文明，就要從知行合一上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。

面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道其身正不令而行；其身不正，雖令不從的道理。

有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧。他把請字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。偉人尚且如此，何況我輩。

我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候老師您好時，作為老師的我們也應該道一聲同學你好，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的.心，長此以往他們也會用這種態度去對待別人。我曾經帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和說錯了也不要緊的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說你好，額。原來如此，就是如此。

從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，老師好也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單。

我們經常發現學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶；每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好；每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發現，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。

孩子們就是這樣可愛。其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。

文明主題演講稿范文15

尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們：

大家好!

今天我要演講的題目是創立和諧文明校園----三步走。第一步，所有xx學子都應在自己的心中烙下以“創立和諧文明校園〞為己任的責任意識;第二步，全面推進校園壞境衛生建設;第三步，發動全校師生參與到提升學校學風活動中去。

清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡，匹夫有責〞。我們從一個國家到我們的學校也應如此。作為xx的一員，我們應以為創立和諧文明校園為己任，奉獻自己應有的一份力量。說完了責任，接下來我們就談一談我們的校園壞境衛生。

有人說學校是人類文化沙漠里的綠洲，它神圣而圣潔，肩負著知識的萬代傳承，文化的脈搏相傳。學校是我們獲取知識的海洋，學校的衛生也是一個文明程度的重要標志，是學校對外形象好壞的直觀影響因素。可如今，校園里便不時出現不和諧的一幕。隨手亂扔垃圾者，有之;在課桌上亂涂亂畫者，有之;為貪一時之便而踐踏草坪者，有之…

當一陣風吹過來，那些白色塑料袋便化作一只只輕盈的“蝴蝶〞隨風起舞;隨處丟棄的瓜皮果殼及快餐盒散發著陣陣臭味，充滿在校園的空氣中，暮然回首，那蒼蠅在那垃圾外。扔進去的是垃圾，留下的卻是高尚。你扔下的骯臟，撿起的卻是品德。請大家還校園那份久違的干凈吧…

為使我們的校園變得更和諧文明，在此我向大家提議：

1、不再把早餐、零食等帶入教室，還教室一份安寧;

2、以保護校園環境為己任，自覺維護校園的清潔衛生;

3、不在墻壁，課桌上亂涂亂畫;

4、呵護小草，多走幾步路，辭別踐踏草坪。

當我們在綠樹成蔭的校園中漫步時，一定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時，哪能不全神貫注當我們在整潔優雅的環境中學習時，定會倍感心情舒暢。優美的環境讓我們懂得珍惜，學會保護;優美的環境，讓我們知書達禮，更加文明;優美的環境，讓我們學習進步，道德高尚;優美的環境讓我們學會謙讓，學會做人。在優美的環境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養。我們滿懷激情，暢想未來。

學風承載著學校的文化底蘊，走進我們這個洋溢著書香氣息的校園，高大的現代化教學樓，路旁郁郁蔥蔥的樹木，還有那鮮艷的花朵…優美的`環境能熏陶人，豐厚的文化底蘊能陶冶人，濃厚的學習風氣能鼓舞人。如何營造一個更為濃厚的學習氣氛，我想這不是某一個人能做到的，需要我們全提xx學子共同努力，一同去做。我們所有xx學子都以勤學奮進為自豪，明天xx將以我們而自豪!雖然我們都是正值青春時期的少男少女，戀愛是不可防止的，但是我們應該清醒的認識到我們來大學不是來享受生活的，而是來塑造自我的!我們不要為了戀愛而戀愛，不要讓戀愛的風氣消磨了我們對追求知識的渴望。好的學習風氣如春風化雨般不聲不響的吸引著每一個學子。

古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養，營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!參加文明的行列，爭做文明的使者!通過全體xx學子的不懈努力，我們相信明天的xx將會是一個更加和諧文明的xx!