最美幼師演講稿1

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

今天，我演講的題目是“我愛我的學校，我愛我的專業”。

轉眼之間，我進入幼兒師學范學校已經一年多了。在這一年多的時間里，我從一個懵懂無知的女孩，變成了一個能夠獨立思考、積極進取的學生干部；從一個貪玩的小女孩變成了一個勤學好問、積極上進的大姑娘……更重要的是，隨著在學校學習和生活時間的推移，對學校有了越來越多的了解，對學校的感情與日俱增了。在我們即將離開學校之際，誰能阻止得了我對學校的眷念呢？

幼兒師學范學校擁有美麗和諧的校園環境。校園里開著各色各樣的鮮花，特別是桂花盛開的時節，一陣陣花香撲鼻而來，讓人陶醉。

踏進學校的大門，一座雄偉的大理石像映入眼簾，它是我國偉大教育家孔子先生的雕像，在石像的左右兩邊分別寫著“先做人、后成才”六個大字，這六個字是我們學校的教育理念，意義為要想成才就必須先懂得做人的道理，學會做一個正直的人、對社會有益的人。否則，成才又有何用呢？

孔子先生的雕像后面是“省身亭”，修建這座“省身亭”的主要目的是：讓那些做錯事的人到“省身亭”來反省一下自己，然后改正錯誤?！笆∩硗び洝敝械脑尤杖∑渖淼?語句，時時浮現在我眼前，提醒我每天反思，自己是否完成了當天的任務。

幼兒師學范學校更是一個溫暖、快樂的大家庭。在學校學習生活期間，得到了領導和老師親人般的關愛。當我們頭疼發熱時，老師噓寒問暖；當我們學習上有困難時，老師不厭其煩的講解；當我們成長過程中有迷惑時，老師會及時引導、為我們指點迷津；當我們因為年幼無知犯錯誤時，老師理解的目光、耐心的開導……還有還有，這一切都溫暖著我，感動著我，使我時刻難以忘懷。

從進學校的那天起，我就毫不猶豫的選擇了幼師專業，鐘愛這個專業，并以成為一名幼兒教師為榮。這主要源于我的性格，我的興趣十分廣泛，唱歌、跳舞、繪畫等我都喜歡。每當上音樂課時，我們引吭高歌，沉浸在歡樂的音符中，心情是多么的愉快；每當我們在美麗寬敞、配置一流的舞蹈室跳舞時，便能盡情舒展優美的舞姿，展現自己的風采；在琴法課上，當老師教我們彈琴時，我們陶醉在優美動聽的旋律中；上手工課時，老師教我們制作各種漂亮的卡通圖片、種子畫，非常精致、美麗。每當走進用圖片裝飾的教室時，仿佛自己就在幼兒園里，十分溫馨！

我愛我的專業，更喜愛孩子，我知道作為一名幼兒教師要用百倍的耐心和愛心來對待每位幼兒，作為一個未來的幼兒教師，我會努力學習，用我所學到的知識來澆灌幼兒。我一定會關愛和尊重每一位幼兒，走進孩子們的童心世界，給予他們更多的關愛，讓他們能夠健康成長。我知道幼教的道路上并非只有鮮花，也有荊棘。但我相信一定能克服困難，做好幼教工作，讓自己的青春放射出奪目的光彩！

謝謝大家！

最美幼師演講稿2

尊敬的各位領導，同學們，老師們：

大家好！

在幼兒園這片凈土上，安靜、美麗。我喜歡在這清純如河的愛里無憂無慮的徜徉。心中感悟：童心，如金子般的珍貴。

我是一個熱愛生活的人，在大自然中一片新的綠色，綻放著年輕的紅色，更重要的是，這群天真的小寶貝！在我的心目中，孩子有最真誠的眼睛，最美麗的感情和最善良的心。

一批又一批的孩子交替著，我的春、夏、秋、冬也在輪回。每天的工作都是平凡的，甚至瑣碎的，但我從鄭欣怡的微笑，沈鎵羅的憨厚，葉季的好奇和童真，在他們的心中構筑了最美的風景。

每天聽孩子們一聲溫柔的問候，一張可愛的笑臉。撫摸著孩子們的小腦袋，心中有數的感情。從今天起，我將成為了孩子們的好老師，我只是一個好老師嗎？

孩子們稚嫩的笑聲感染了我，我很快融入其中。我盡我最大的努力去理解孩子們的每一個活動和交流，我仍然為能夠從事太陽下最光榮的職業而自豪。

當我午睡時，我的眼睛盯著睡著的孩子們。他們有些紅著臉，有些嘴里說著夢話，他們帶著一點天真，一點孩子氣，偶爾聽到孩子們清晰的鼾聲。

此時，看著孩子們進入甜美的夢鄉，我總覺得我有一種說不出話來的情感，我越來越舍不得離開這些可愛的小家伙。

十五年后，我從阿姨姐姐成為了一名教師媽媽，我老了，我將成為一個老師奶奶，到那個時候，我的.頭發是銀灰色的，戴著眼鏡，微笑著對他們說“小紅帽”的故事，是一幅多么美麗和甜蜜的照片！

我作為一名老師，我也許永遠享受不到鮮花簇擁的非凡風光，但是有一種非凡是可以完全由我自己來創造來把握的，那就是把我的能量發揮到極致。

所以，無論貧富，無論掌聲雷鳴，無論孤獨與否，我都將永遠保持旺盛的創造力和激情。

聽！孩子是一個純潔的“好老師”，不像陣陣春風，讓你感到陶醉嗎？看！在碩果累累的秋天，孩子們頻頻傳來好消息，不只是像一顆沁人心脾的果實，讓你感到心滿意足嗎？我沾沾自喜地陶醉在自己的幻想中，期待著這一天的到來。

最美幼師演講稿3

有一種聲音最美，那就是教師的吟誦，有一道風景最美，那就是老師和孩子一起的歡樂時光，有一種人生最美，那就是人民教師。

我是一名幼師，在生命的童山上載種花草、在社會的沃土中播種希望，在我心里，只要對幼兒的關懷愛護、對事業的不斷追求的老師，都是最美的。

在我的身邊就有許多這樣的教師，她們沒有轟轟烈烈的事跡，也沒有可歌可泣的壯舉，但是我認為她們是我身邊的最美教師。愛生如子，無怨無悔，這就是我們的向曉宇老師。記得那年小班開學的第一天，許多孩子哭天搶地地喊著我要媽媽，我要媽媽，她連忙一個個地安慰，午休的時候，孩子們哭著不睡覺，向老師就抱著他們，哼唱著搖籃曲，哄著他們入睡。盡管長時間地抱著孩子，手都麻了，可是向老師還是等著孩子都熟睡了才放下他們。向老師的眼中充滿了愛與關懷，她盡他的最大努力幫助孩子適應幼兒園的生活，喜歡幼兒園。

愛崗敬業，無怨無悔，這就是我們的xx老師。有一次，xx老師忙完已經是7點多了，回家的半路上，她聽到了一聲熟悉的叫聲，走近一看，原來是她的孩子在等著她回家?！皨寢?，媽媽，你回來了，我好想你??！”鄭老師抱起孩子，眼里閃著點點淚花，“孩子，希望你能理解，媽媽愛你，可是班里的哥哥姐姐更需要媽媽。”鄭老師這樣安慰著他。做愛的使者，把愛永生傳遞。鄭老師這樣想的，也是這樣做的。

工作多年，仍然記得雷鋒在他日記中的一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是最小的一顆螺絲釘，你是否永遠堅守你生活的崗位？”在這片豐饒的神州大地上，還有無數個老師勤勤懇懇地堅守在自己的崗位，用愛與奉獻譜寫一首首燦爛的詩歌！

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，因為有愛，我們在教育的路上義無反顧，因為有愛，我們在那白紙般的心靈上小心描繪，因為有愛，我們注意自己的言行，為孩子們樹立優秀的榜樣，因為有愛，我們為他們插上夢想的翅膀，讓他們在智慧的天空中自由翱翔。

朋友們，讓我們像這樣優秀的老師學習，用愛澆灌著渴望的心田，將最美的事業進行到底！

我心中最美麗的她

說到誰是你心中最美麗的老師，我的腦海里就浮現出了她。

仔細想想，她笑起來的時候，像女版的林俊杰，可愛又迷人。

仔細想想，愛笑的她，工作細心、認真而溫柔。

記得有一天，我拿著兩桶沉沉的午餐剛到教室門口，一個踉蹌，眼看著餐桶要脫離出來，而她馬上就從教室里跑出來，毫不計較的接過我的兩桶沉沉的午餐，還掛心的詢問我：有沒有事??？還好嗎？那一刻我默然心里感覺暖暖的。

記得有一次，我經過她身邊聞到一股苦濃苦濃的中藥味，我以為是窗外哪里飄進來的`，不曾多想地說到：好苦的味兒?。∪缓笏缓靡馑嫉慕忉屨f：是我喝的中藥。原來她不得已要及時調理失衡的身體了。

我后知后覺，她總是心系班級、心系身邊的人的，仔細想想，卻不曾聽她說過自己的勞累。

仔細想想，工作細心又溫柔的她，周末休息時喜歡去看花，喜歡去爬山，熱愛運動，熱愛著生活。對比自己沒事總宅在家里捧著看手機的我，我也開始放下手機，像她一樣出去走走，感覺真的不錯。

我在此要講的人兒，我心中最美的老師——我們一幼小七班班主任譚曉藝老師。她真是美麗的形象里面住著一個有趣的靈魂，我很高心認識了她，并要借此機會感謝這些日子她對我的照顧，謝謝大家！

最美的時刻，遇見最美的你

陽春三月，鶯歌燕舞，梨花帶雨，含笑春風。詩情畫意的三月八日，我們相聚在這里，共享美好時光。

時間回到某一天的早上，我來到班里，辦公室收拾得井然有序，各類物品對號入座地放在它們自己的“家”。我發現，如此賞心悅目的工作環境，是打開新一天的美好方式！

上午8點50分，孩子們認真的目光都聚集在一個地方，老師一邊提問，一邊在上面寫X年、X月、X日、星期X、天氣……，被邀請上來的小朋友在“一一新聞播報”欄里用自己的方式表達看到的新聞。瞧，到了小朋友最喜歡的自主游戲自選環節了！他們有的在“小劇場”的計劃欄上“寫”：“我要扮演一只可愛的小熊去森林探險”，有的在“閱讀區”的計劃欄上“寫”：“我今天要看那本我最喜歡的迷宮書”……我發現，區域游戲原來可以設計得這么精美！

下午5點40分，幼兒園像一位恬靜的少女在享受著夕陽的無限美。班上只剩下最后一個托管的小朋友了，“媽媽已經下班趕來接你了，老師會陪著你等媽媽來的。今天有冷空氣，把外套穿上再放學哦?！蔽野l現，這里還有比夕陽更唯美的風景！小朋友回家了，辦公室里重新坐好了一個端端正正的背影，只見她右手奮筆疾書，在每一本“家園手冊”的評語欄里認認真真、仔仔細細地寫上小朋友這周在園的表現。我發現，在托管孩子的眼里，在家長心里，這位老師很美！

“青布棉袍，黑布馬褂”，朱自清先生筆下父親的背影是那么的美，因為他充滿了父愛。而我發現的那個背影，她折射出的是對孩子、對幼教事業的愛與奉獻！我找到了！她就是我要找的最美教師：**老師！

鄭老師的美，在于和她的背影一樣，表里如一，熾熱真誠！

鄭老師的美，在于人如其名，“彥”字在古代是指德才兼備的人。

鄭老師的美，在于潤物細無聲，卻能沁人心扉。

鄭老師的美，在于平淡無奇，卻恰恰讓人肅然起敬。

花兒心中雨露最美，魚兒心中大海最美，在我心中，**老師最美！鮮花，要送給最美的人：**老師；一首《愛的奉獻》，要送給在座所有的教育工作者。你們和許許多多的“**老師”一樣，在教育事業的征途中揮灑了青春，揮灑了愛！

美是永恒的，奉獻也永遠不會過時。感恩在這最美的時刻，遇見了最美的你！

最美幼師演講稿4

尊敬的各位領導，老師：

大家好！

今天，我演講的題目是《我心無悔》。

大家一定會很納悶：是什么原因讓我如此堅定地喊出了“我心無悔”的誓言呢？又是誰讓我感受到了幼兒老師平凡中的偉岸呢？我想，原因有很多，但最主要的是她們：――我的同事們和領導們――鉆石禮都的老師們給我的幫助與鼓舞！在她們身上，我感受到了一種奉獻的圣潔和偉大！她們敬業創新、銳意進取，她們淡泊寧靜、甘為人梯，面對充滿誘惑的大千世界，始終在平凡的崗位上默默耕耘，為幼教事業盡獻了自己的光和熱！

記得孩童時，我曾經這樣憧憬：長大后，成為一名英姿颯爽的女兵，作為軍營里響亮的音符，肩負起祖國賦予的重任；或者成為流光溢彩的明星，用妙曼的歌聲唱出生活的幸福與甜蜜；或者成為事業有成的女強人，帶領鄉親父老走上發家致富的道路?？砷L大后，我成了一名幼兒老師。工作了一段時間后，我的心情悵然若失，看著我親愛的同學們的一一離開，特別是整天面對吵吵嚷嚷的孩子時，漸漸地，我彷徨了、迷茫了。我禁不住地問自己：這就是我要干一輩子的工作嗎？這就是我要奉獻一生的事業嗎？我生命的輝煌會在這里升騰嗎？慢慢地，生活里少了一份憧憬，工作中也少了一份激情。這一切，瞞不過園領導和我的同事們的眼睛，她們看在眼里，急在心上，因為她們知道，教師是幼兒園發展的“助推器”，沒有老師的成長、素質的提升，就沒有幼兒園的壯大。于是，領導和同事經常鼓勵像我這樣的年輕老師，作為一名幼教工作者，要始終想著兩句話：“假如我是孩子”、“假如是我的孩子”！我們只有帶著這樣的感情去工作，才會少一份埋怨，多一份寬容；少一份苛求，多一份理解；少一份指責，多一份尊重！聽了她們的話，我感到慚愧，是啊，家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們，這是對我們的.最大信任，我們又怎能不

全身心地去愛他們呢？

當領導和同事這么勸慰我、鼓勵我的時候，心里的許多矛盾也就慢慢化解開了。我不再把夢想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在孩子們的身上。我學著用真誠換取孩子們的信任，用愛心呵護孩子們的成長；我學著與孩子一起聆聽小鳥的叫聲，一起欣賞晴朗的天空，一起品嘗鮮果的味道。漸漸地，孩子的心和我近了，慢慢地，我明白了，幸福就是和孩子嬉鬧時點滴的積累，經歷積累的過程，就是生命品質升華。記得我班有位李珈伊小朋友，剛來幼兒園時非常內向，眼睛里含滿了孤獨和憂傷。當我看到孩子無助失神的目光時，我的心都要碎了。為了驅散她心中的陰影，我和其他的老師慈母般地疼她、愛她。每次戶外活動，我總是牽著她的小手，沒事的時候就跟她聊聊天。為了讓她更活潑一些，我和她一起做游戲，給她講小白兔機智勇敢的故事，哄她午睡。一次次愛的傳遞，一次次心靈的溝通，珈伊漸漸地發生了可喜的變化?？吹胶⒆幽翘鹛鸬男δ樅湍请p明亮的大眼睛，我心中感到一種說不出的甜蜜。

常言道，婦女能頂半邊天，可是，我們鉆石禮都幼兒園這片天空卻由一群地地道道的女性支撐著！這是一個充滿團結與奉獻精神的集體，在這片天地里，我們苦苦耕耘，用愛心、誠心、細心、耐心、操心去換取孩子的開心、家長的放心！

三百六十行，行行出狀元。我們，一群平凡的幼兒教師，也以自己獨特的方式在廣饒的發展藍圖上寫下濃墨重彩的一筆。

最美幼師演講稿5

尊敬的各位領導、各位老師：

晚上好!我很高興也很忐忑走上這個講臺。高興的是又有這么好的機會和同事們一起暢所欲言;忐忑的是自己的形象與今天演講的主題——《做最美的幼兒教師》似乎有一側段距離。因為早已過而立之年的我，不再像我們的吳青老師那樣年輕，也不像我們的李秀雯老師那樣貌美。但是三十多年歲月的沉淀又給了我另一種美，那就是：奉獻，美的奉獻。

我從小并沒有當幼兒教師的夢想，長大后卻在不經意間走進幼兒教師這個行列。但是這種不經意一晃就是十多年。十多年來我品嘗到了幼教工作的苦與樂，體會到了為人師的心酸與甘甜。

曾記得剛走近幼教工作時，面對孩子們天昏地暗的哭喊聲：“我要媽媽”，我曾經是那么的無助。但是褪祛難為情之后，我當上了孩子們的媽媽，成為了孩子們的朋友。“一份耕耘，一份收獲”，當孩子們歡呼雀躍地奔向我時;當孩子們牽著我的手，拽著我的衣服，呼啦啦地跟在我的身后時，我體驗到了作為幼兒教師的自豪與溫馨。

XX年，我有幸來到金色未來這片沃土，幾年來我從配班老師到班主任再至今天的資料員，我在每一個崗位所做的都是些平凡的事，但是我想：我的愛是最美的奉獻。我愛這份工作，我也很認真的對待這份工作。所以在許多許多的同事來了又走了以后，我依然堅守在這里。曾在網絡上看到這樣一句話：同樣的一瓶飲料，便利店里2塊錢，五星級飯店60塊錢。這說明什么?說明很多時候，一個人的價值取決于他所在的.位置。我敢說，我腳下所踏的這片寸土就是一個五星級酒店!因此此時此刻我最想說的一句就是：感謝領導對我的厚愛，感謝同事們對我工作的支持!(謝謝大家!)

近兩年來，我擔任了資料員的工作，雖然離孩子們遠了，但是我卻很懷念和孩子們在一起的日子，所以我很珍惜每天與孩子們在園車上那短短的兩三個小時，也很珍惜美術課上那短短的幾十分鐘。我不美麗，但我實在;我不美麗，但我從事的是美麗的事業。當家長對我說“我的寶寶最喜歡沈老師”，當孩子拍拍坐椅要我坐到他(她)們旁邊時，那帶給我的是一份感動，一份美麗的感動。這份美麗的感動也將推動我去快樂地奉獻，所以我把今天的演講題目叫做——《美麗的奉獻》。

謝謝!

最美幼師演講稿6

尊敬的各位領導、老師們：

大家好！記得在讀幼師的時候，我曾用少女特有的浪漫去設計自己美好的未來，用自己火樣的熱情和赤誠去描繪自己未來的事業，畢業的時候，我將玫瑰色的夢幻捆進簡單的行囊，帶到工作崗位上去尋找夢幻的人生，然而現實并不像伊甸園里的菩提果那般完滿和甜蜜，當一個個囂鬧不停、不諳世事、淘氣調皮的孩子在我面前扮鬼臉，耍滑頭時，我才真正體驗到了做教師的平凡滋味，體驗到了其中的艱辛和壓力，但我卻絲毫都沒有后悔過，這些實踐告訴我：只要擁有一顆愛孩子、愛事業的心就能變不會為會，變苦為樂，變平凡為高尚。成為一個孩子王，便與孩子們結下了不解之緣，每天與那些天真可愛的孩子們在一起，我都會把自己融進孩子的世界里，他們的調皮，他們的任性，他們的幼稚……許許多多，讓我深深地愛著這些孩子們，看到他們有一點點進步，看到他們一天天長大長高，我感到無比欣慰，愛是奉獻的，愛是不需要任何回報的。不知不覺，在幼兒園工作也有一段時間了，回想以前的工作和孩子們的每一次活動，每一次交流，每一次溝通，我都用心體會，將自己的愛心奉獻給每一位孩子。在我付出心血的同時獲得了更多：我收獲了一顆顆天真的童心，收獲了一個個燦爛的微笑，收獲了一串串信任的目光，他們讓我在這個喧囂的都市里仍能感受到一縷至真至純的氣息。有人也許會說“教小孩子能有什么出息？沒有一點成就感?！笨僧斈憧吹揭粋€個哭喊著要“媽媽”的小家伙在您的關心鼓舞下，成長為一個個懂禮貌、講文明、有個性的幼兒園畢業生時，我堅信，你會相信這世間真的有“點金術”的存在，這個“點金術”便是幼兒教師高尚、細膩的愛心。在操場上，我同孩子們玩起了小雞找媽媽的'游戲；在活動室里，我讓孩子們圍坐在身邊，聽我講熊寶寶的故事。當悅耳的琴聲從教室里傳出，優美的歌聲在這里回旋事故時；當頑皮的男孩搖響手中的鈴鼓，活潑的女孩學著跳起歡快的舞蹈時，我正用一顆真誠、火熱的愛心，悄悄地開啟著他們的天真、無私的心扉。是這愛，使我對這項工作更加成熟，更加得心應手，孩子們也在愛中溶化了，多少時光我們共同努力。久而久之，一個眼神，一個動作，一段音符，孩子們都和我有了默契，能心領神會。當我辛勤的汗水澆灌在孩子身上時，當我汗流頰背，口干舌燥時，我發現孩子們忽然長大了，懂事了，聰明了。猛然間，我找到了自身的價值：幼兒教師的工作是塑造人的工作，它神圣、偉大。只要我們用心走進這座神秘的“兒童公園”，用我們博大的愛心溫暖這里的每一個角落，會發現在我們踏進的那一瞬間便得到了許多。豐子愷先生說過：“圓滿的人格，就像一個鼎，真、善、美好比鼎的三足?！蔽覍谧约旱娜松缆飞锨笳妗⑶笊啤⑶竺?。用愛心燃燒起永恒的火焰，照亮孩子們的心田，幼兒教育是愛的教育，幼兒教師的職業是奉獻的職業。是愛心讓我如此美麗，愿愛心讓我們更加美麗！愿我們幼兒教師愛心永駐！

最美幼師演講稿7

尊敬的各位老師、同學們：

大家好！

教師這個職業，是我所從事過的職業中自己所喜愛的一個職業，每天可以和孩子們呆在一起，教他們知識，陪他們玩，一字一字的循循善誘，看著他們被教出來的好成績，自己的心里也就多了一份安慰，這應該就是自己為什么喜歡這個職業的原因吧。

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能的鑰匙可以打開任意一扇門，它就是理想，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。而我的理想很渺小，那就是一直從事我現在的教師工作，它不僅給我帶來了生活上的一些常識，也讓我懂得孩子們那純凈的心里無時無刻不在迸發著一些莫名其妙卻又美好的想法，做他們的老師不僅陶冶了自己的身心，也使自己感覺和他們一樣大，變的年輕了起來。

還記得，小的時候，老師與學生的游戲是我的最愛，如今當自己真的成為一名老師，才發現一切沒有小時候想象的那般天真，老師的職業精神就是教育好學生，而我也在為了這個精神而努力奮斗著；還記得，上學以后，能歌善舞的老師就是我心目中的天使，而現在自己也轉身一變，變成了自己心里那個天使，有時候也會因為這樣而莫名的開心；還記得，上中學后循循善誘的老師就是我的模范對象，現在自己也成為了自己學生的模范對象......每個人的理想都又不同，多少年來，人們一直把教師比作紅燭，贊頌她默默發光、無怨無悔奉獻的精神，教師也一直以蠟燭精神來鞭策自己。教師雖說只是一個職業的稱謂，而在現實中，教師的職業行為似乎成了他們生活的全部。他們以犧牲自我來換得學生茁壯成長，他們情系學生，正式因為這樣讓我對老師這一職業也肅然起敬。而我作為一名人民教師，教書育人是是我的天職。要求我們熱愛自己的學生，相信每個學生都具有可塑性，不論智力高低、長相美丑、脾氣溫躁、成績優劣、家境貧富，我們都應該一樣的關心，一樣的疼愛，一樣的勸勉，一樣的教輔。

如果一個孩子生活在批評之中，他就學會了譴責；如果一個孩子生活在敵意之中，他就學會了爭斗；如果一個孩子生活在恐懼之中，他就學會了憂慮；如果一個孩子生活在諷刺之中，他就學會了害羞；如果一個孩子生活在恥辱之中，他就學會了負罪感；如果一個孩子生活在鼓勵之中，他就學會了自信；如果一個孩子生活在表揚之中，他就學會了感激；如果一個孩子生活在接受之中，他就學會了愛；如果一個孩子生活在分享之中，他就學會了慷慨；如果一個孩子生活在誠實和正直之中，他就學會了什么是真理和公正；有時我總是這樣問自己：我們教的`學生們又生活在什么之中呢？！是啊，作為職業教育人，我們更應該去認真地思考這個問題！讓我們用語言來播種、用粉筆來耕耘、用汗水來澆灌、用愛心來滋潤。讓我們一起為學生架起人生成功的橋梁吧！

我愛教師這個職業，選擇這個職業，我矢志不渝；我無怨無悔！

在這里，我無時無刻不聽著孩子們的歡聲笑語，無時無刻不放飛自己輕松的心靈，教書育人，是每一個老師的職責，對我來說也一樣，可是還是希望，孩子在我的教育中能在玩中學習，讓學習成為一種快樂，而不是一種負擔，想讓自己渺小的理想化為遠大，能做的就是敬職敬業，認真踏實做好屬于老師的每一件事，落實到每一個孩子的需要，這樣，不僅使孩子的學習在其中升高，使自己的職業能力也在其中得以提升！

最后，我還是要說立身教育，奉獻教育是我身為一名老師的必備原則，希望大家支持我！謝謝大家我的演講完畢。

最美幼師演講稿8

各位評委、老師：

上午好！今天我演講的主題是《用愛做教育》。記得在我讀書的時候，無意中看到過高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他；只有愛孩子的人，才能教育孩子?！钡拇_如此，每個人的成長經歷，都在證明著這一個道理：只有充滿愛的教育，才能顯示出無與倫比的神奇而偉大的力量，才能強烈震撼學生的心靈，促使學生從內心深處對教師產生認同感，并誠心誠意地接受教師的教誨。這句話雖然只是寥寥幾筆，卻是將教師這一職業闡述的淋漓盡致。而進入了二十一世紀，這個日新月異的時代，作為教師的我們又應該怎么做呢，在我看來，“師愛”二字回答足矣。

作為一個從事幼兒教育的教師，感到肩上的責任重大，萬丈高樓平地起，啟蒙教育是教育基礎，如果沒有一個扎實、良好的初始啟蒙教育，就會影響其后的更高層次的發展。而教師的靈魂在于是師德，強烈的危機感在鞭策著我，培養良好的師德修養已刻不容緩。中國著名的教育家葉圣陶曾經說過：“千教萬教、教人求真，千學萬學、學做真人?！庇變簣@是孩子們離開多人疼愛的溫馨家庭，正式接觸的第一個社會群體，生活環境的改變、接觸的倚賴對象的轉換對孩子情緒情感的影響十分突出，我認為師愛對于幼兒生活的適應，對于幼兒的身心健康起著十分重要的作用，師愛可謂是幼兒生活有效的轉化劑、滋潤劑。所以愛是幼兒身心健康的精神需要。在座的各位都是從事幼兒教育很多年的`前輩了，也許一些老師已。經有了自己的孩子，在教育方面比我更有發言權。但是這段在幼兒園的歲月里，最讓我感到震撼的卻是這些孩子們的目光。親愛的朋友，請允許我描述這樣一些場景與您分享：孩子們正在游戲，幾個剛完成大幅拼圖的孩子，興奮地跑來邀請我去欣賞他們的作品，一雙雙亮閃閃的黑眼睛里充滿自豪，期待著老師的肯定與贊美，讓人無法拒絕；操場上孩子們奔跑嬉戲，不小心撞倒的孩子眨著水汪汪地大眼睛委屈地看著我，心一下子揪緊，責備的話在嘴邊又咽了回去；孩子們做了捅了簍子，眼里膽怯害羞的神情讓人又氣又疼?？傊?，是孩子們眼中的目光，讓我讀懂了他們對老師的無上崇敬，對老師深深的依賴和愛。

不要懷疑孩子們的目光，常言道童言無忌，當孩子們不經意的表達，卻帶給我無窮的樂趣，給我深深的啟迪時，我在和他們一起成長。曾經有人稱偉大詩人泰戈爾是孩子詩人，因為他“單純的詩句，就像草葉上的露珠，天空里的星星，閃爍著智慧與童真?！北４媪撕⒆影阃娴脑娋涫呛橙说?，那么我們身邊滿滿的是這樣的詩人，我們有成百上千個這樣純真的詩人，讓我們一起被感動吧！

幼師——最美人民教師

我喜歡這樣一首歌——小時候，我以為你很美麗，領著一群小鳥飛來飛去；小時候，我以為你很神奇，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室里放飛的是希望，守巢的總是你??是因為這感人的歌詞中飽含著我的夢想。我的夢想是一名幼教師。現在我終于實現了我的夢想，成為了一名平凡的幼師。

我總愛說自己是剛畢業的，這樣聽起來好像會更年輕。其實事實也真的是這樣，我確實是一位剛踏入職場的菜鳥，缺乏教學經驗，家長溝通技巧等等。但，這些從未影響我要一直走在幼教道路上的堅定信念。

初入職場，作為菜鳥級別的我，也許還不知道愛崗敬業的真正含義，我只知道，在這條路上，我要努力做到一下三個方面：

第一，關愛孩子，做孩子眼中的好老師。學齡前的孩子，和其他階段的孩子都不一樣，他們不但認知水平較低，而且自我保護意識也很弱。保教合一是幼兒園教育和其他階段教育最大的不同。我們在教給孩子知識和經驗的同時，還要幫助幼兒健康、快樂的成長。冰心說:“愛是教育的基礎。”作為一名幼兒教師,尤其需要擁有一顆真誠的愛心,擁有“幼吾幼以及人之幼”的博愛胸懷,用母親一樣的細心、耐心、責任心和寬容心去呵護每一個稚嫩的孩子,才能真正做好幼教工作。

第二，努力學習專業技能，做一個不誤人子弟的好老師。韓愈曾經說過“師者,所以傳道授業解惑也?！弊鳛橐幻處?，主要職責是教給孩子知識和經驗。還有一句話，教師自己要有一桶水，還能教給孩子一滴水。因此，我們更需要不斷的學習專業知識和技能，提高自身的水平和能力，做一個終身學習的人，這樣，才能滿足孩子的求知欲望。

第三，甘于奉獻，做一個無私奉獻的好老師。作為一名教師，應不以個人的得失斤斤計較，不把個人情緒帶到工作中。以平和的心態、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態、高高興興的心情來干實實在在的事情?！芭踔活w心來,不帶半根草去”，愛著，奉獻著，美麗著，作為一名新時代的幼兒教師，我自豪,我無悔。

師德——不是簡單的說教，而是一種精神體現，一種深厚的知識內涵和文化品位的體現！師德需要培養，需要教育，更需要的是——每位教師的自我修養！為此，作為教育工作者，我們應該大聲宣言：讓我們用慈愛呵護純真，用智慧孕育成長，用真誠開啟心靈，用希冀放飛夢想，用我們的雙手默默耕耘，共同托起明天的太陽！