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春天的風箏小學作文

2022-12-20下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《春天的風箏小學作文》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《春天的風箏小學作文》。

春天的風箏小學作文1

春天萬物復蘇,百花齊放,天氣漸漸暖和起來了,這不正是放風箏的好時節嗎?

快瞧,人們在這寬廣的山坡上放風箏呢!近處,我和xx兩個在放風箏。一個拉著風箏線跑,另一個舉著風箏。我對xx說:“舉高點、舉高點?!眡x對我說:“跑快點、跑快點?!比?、二、一、放,風箏迎著風飛起來了。我拽著風箏線,一放,一收,風箏越飛越高,引來了小鳥的圍觀,小鳥好像在說:“你是誰呀?你在天上干什么?旁邊的小妹妹抱著漂亮的蝴蝶看著他們,臉上露出的甜甜的微笑。遠處是溫馨的一家三口,小男孩興奮地放著風箏,他的爸爸媽站在一旁欣慰的看著自已的孩子好像在說:“瞧,我家寶貝會自已放風箏啦!可真厲害!”。

不一會兒,天上飛著各種各樣的風箏,有漂亮的“燕子”、可愛的“金魚”、神氣的老鷹……這些風箏成了天空中一道美麗的風景線。

“兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鴛?!狈棚L箏真是一件令人開心的事情,大家都沉浸在放風箏的喜悅中。

春天的風箏小學作文2

春天已悄然來臨,整個世界萬物復蘇,小草也冒出嫩綠的芽春天不放風箏怎么行呢?看最近天氣這么好,我就叫爸爸帶我和姐姐去平天湖放風箏。

到了平天湖之后,我十分震驚,來平天湖玩的人也太多了,如同螞蟻一樣,密密麻麻。我們選了一塊空地,就開始放了。我們將線拉著拼命的跑著,風箏不但沒飛起來,還降了一點高度,電視劇里的情節不管用呀,還是自己乖乖看別人怎么放吧!

我們仔細的觀察別人,為什么別人站著就可以把風箏放那么高?因為根本不需要跑的。我們也學著別人那樣,裝模作樣的放了起來,高度是比之前高了一些,可我怎么感覺不平衡?老是斜著一點也不好控制。飛了不到五分鐘就會掉下來,我們難道跟別人放的不一樣?

之后我們發現,別人還邊放邊扯線來控制方向,于是在我們不懈努力下,終于讓風箏飛上了藍天。再玩了一會兒,我就回家了。

從這件事中,我明白了一個道理:做什么事都要堅持不懈、持之以恒,這樣才能取得成功。

春天的風箏小學作文3

這個星期六的早晨,我和爸爸興高采烈地去放風箏。我們來到一塊空曠的草地上,我不由自主地躺在了草地上。春風和煦,吹得人神情飄蕩,我盡情地享受著這大自然恩賜給我們的美景。太陽公公今天的心情顯然也很不錯,它把明媚的陽光撒得到處都是,那金光似乎是一件黃色的輕紗,套在了大地媽媽的身上。

我正看得入迷,爸爸走過來推了推我:“你是來放風箏的,還是來睡覺的?,你要是再這樣的話,我可回去了”。我急忙一個鯉魚打挺地站起來,按照爸爸說的拿著風箏站好。一切準備就緒后,在爸爸的一聲“令”下之后,我撒開雙腿,盡情地奔跑?!八墒?”,我急忙松手。不一會兒,風箏慢慢地上升?!俺晒α?”,我高興地一蹦三尺高。只見那美麗的大風箏,在藍天的襯托下顯得更耀眼了。它象只美麗的大蝴蝶,在天空中自由自在地飛翔。

我想:“以后一定要研究出一種藥品,吃了之后能讓人象風箏一樣在空中飛翔,領略大自然的美麗”。

春天的風箏小學作文4

星期天,天氣晴朗,微風徐徐,正是放風箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場的草地上放風箏。

廣場的上空已經飄著五顏六色的風箏,一只“老鷹”在展翅高飛,旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來爬去,遠處還有一只“金魚”悠閑地游來游去呢!

看到這情景,我們也迫不及待地拿出自己的風箏。我的是燕子風箏,小花的風箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺得燕子會飛得比較高,所以我和小明先放我的風箏。我拉著線,小明把風箏高高舉起,我喊:“三、二、一,開始!”小明撒開風箏,我飛快地向前跑去。哈哈,我的燕子風箏一下子飛到了天上,站在旁邊的小花拍手連連叫好,她的蝴蝶風箏也隨著笑聲顫抖著翅膀,躍躍欲試呢!

遠處,一個小朋友的三角風箏也飛上了藍藍的天空,他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠處,爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上,他們望著高高飛上天的風箏,露出了欣慰的笑容。多么溫馨??!

我也想像風箏一樣,在蔚藍的天空中自由自在的邀游!

春天的風箏小學作文5

春姑娘來到了人間,萬物復蘇。青的草,綠的芽,各色鮮艷的花都像趕集似的聚攏來。我和爸爸、媽媽一起來到太湖游樂園放風箏。

我先問爸爸拿了25元買了一個有喜洋洋圖案的風箏,來到一塊碧綠碧綠的草坪上。我拿著風箏在前面跑,爸爸拿著線軸準備放。一陣春風吹來,我把風箏輕輕地往上一送,爸爸就拉著線往后快速地跑,風箏扶搖直上。就在高興的時候,我雙眼緊盯著的風箏就往下落了,我的心像小兔子一樣,“撲通撲通”地跳,就像泄了氣的皮球,心想:原來還在天上,怎么會掉下來呢?就在這時,爸爸拉緊線,把風箏抖了抖,風箏又慢慢地往上飛,直到用完線,風箏就在天上自由自在地飛翔,喜洋洋好像在對我說:“謝謝你幫我送上天,你看,我在天上多漂亮啊?!蔽腋吲d得跳了起來,心里想吃了蜜一樣甜。

看著天上各種各樣的風箏,有兇猛的老鷹在無邊無際的天空翱翔,有五顏六色的魚兒在空中快樂地游戲,有火紅的楓葉像小姑娘一樣翩翩起舞……真是太美了。

春天的風箏小學作文6

春天來了,陽光明媚,微風徐徐,陽春三月正是放風箏的好時節,我和幾個朋友開心地相約去公園放風箏。

到了公園,我們看見各種各樣的風箏早已在藍藍的天空中自由地翱翔著,有金魚風箏,有老鷹風箏,有蜈蚣風箏……不遠處,小男孩一家的風箏也徐徐地飛上了天空。

我也不甘示弱,連忙拿出自己的風箏。xx和xx商量著兩人一起合作放風箏。xx雙手拖住美麗的燕子風箏,高舉過頭頂,大聲地對xx說:“我準備好了,看你的了!”“好咧!”xx小心翼翼地操控著風箏線團,先把風箏線繞出來一點,一松一緊地順著風兒跑起來,我笑瞇瞇地拿著蝴蝶風箏,一邊小跑著,一邊給他們倆加油:“你們是最棒的!”。

我們三個人在碧綠的草地上奔跑著,跳躍著,歡笑著,真開心呀!

春天的風箏小學作文7

“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶?!毙瞧谔煜挛纾柟饷髅?,白云飄飄,我、表弟和表哥去xx公園放風箏。

公園里,微風吹來,很多人在綠油油的草地上放風箏。天上的`風箏各種各樣的,有的像一只雄壯的老鷹,在天空展翅翱翔;有的像一只靈巧的小魚,在天空游來游去,東躲西藏;還有的像一條可怕的蜈蚣,到處爬來爬去。再看,那邊兩位家長溫馨地抱在一起。

看到這一幕,我們迫不及待地開始放風箏。我拿著風箏線,表弟拿著風箏,表哥在旁邊拍照。我喊著“五、四、三、二、一,跑!”我奮力地向前跑去,表弟立馬把風箏放開,風箏飛起來了。很快,我們的風箏越飛越高,比別人的風箏飛得都高?!斑青辍币宦?,表哥立刻拍下了這精彩的一幕。整個下午,我們仨輪流放風箏,真是快活極了。

太陽要落山了,晚霞從空中悄悄地走來了。天黑了,我們回家了。

春天的風箏小學作文8

這個星期六,陽光明媚,藍藍的天空飄著朵朵白云,老師帶領我們高高興興地去開發區廣場放風箏。嗬!這里可真熱鬧有扭秧歌的,有打太極拳的,還有健身的。我們找了塊空地,開始放風箏了。

同學們三個一群,五個一伙的行動起來,大家爭先恐后地把自己的風箏放上天空,我們也不甘落后,便急忙把大家一起制作的“火箭號”拿出來之后,我叫了京京和元元托著風箏,我一邊跑一邊說了聲“放”!線一緊一松,風箏凌空飛起,越飛越高,看,我的“火箭號”多威武啊!各式各樣的風箏在天空中盡情的遨翔:那美麗的“花蝴蝶”翹著兩只五彩繽紛的翅膀,好像在百花叢中飛來飛去;那嚇人的“大白鯊”,尾巴一擺一擺的,好像要吃人似的;還有那精致的“小衛星”閃著金色的光芒,仿佛在宇宙中飛行.....同學們跑著,說著,笑著,得意的展示著自己的風箏。

隨著風箏越飛越高,我們也將永遠記住這開心的一刻。

風箏

一個美麗小巧的頭,一個寬大而又扁平的身子,在加上一個細而長的尾巴,便組成了那美麗可愛、受人們喜歡的風箏了。一個看似簡單的風箏,背后卻隱藏了做風箏的人的堅辛與汗水,可以毫不過分地說,這一個完美的結晶,是風箏人全部家產與心血。

我們這兒有一個以做風箏為生的人,我們叫他風箏人,他做的風箏可謂是巧奪天工,無人能比,使人賞心悅目。春天的一天,他帶著自己做的風箏來到了公園里放飛,只見他邊用手拉著線,邊放著風箏,不一會兒,風箏便借著風輕巧飛上了藍天。

天,十分地藍,每一只路過風箏身旁的小鳥總是不禁回頭來,好奇的看著她。望著在藍天上的風箏,我不禁想起了自己。是的,這是一只被又細又長的線而束縛的風箏,它完全失去了自由,一切所能做的只是在主人的牽動下目不轉睛地打量這個新奇的世界。反過來再想想我自己呢?就像一只被家人這根永遠也弄不斷的繩子給束搏了的風箏,失去了自由。

于是,有一天,我天真地問媽媽:“媽媽,如果繩子上的風箏掙脫了線,那它是不是能自由起來?”沒想到,媽媽只是用微微一笑作為答案來回答我。我清清楚楚地記得,他*的笑,是十分無奈的笑。于是,我便想,是不是自己的問題太愚蠢了,媽媽不想回答我?還是媽媽自己也不知道……于是,我便鼓起勇氣,去找風箏人。來到風箏人的家中,迎面撲來了一陣涼爽的風,風里夾著一絲淡淡的風箏的清香味。只見里邊擺滿了各式各樣的風箏,大的小的,完整的欠缺的。陽光透過紗窗,直射到屋里,里邊到處是風箏的影子。就在這時,風箏人走了過來,問道:“小朋友,想買什么風箏???”盡管屋子里的光線不是很亮,但我卻能清楚地看見風箏人,他高高的個兒,頭發有一些凌亂,可能是整天忙于做風箏,沒時間去理吧,我這樣猜想到。他的嘴角兩邊有著淡淡的胡子足跡。給人一種親切的感覺。

我看了看他,開門見山地把那個一直使我不解問題說了出來。沒想到,風箏人對我的問題十分感興趣。于是,他便拿了一只制作很簡單的風箏對我說:“來,小朋友,我們去試試?!薄霸囀裁窗??”我不禁好奇地問道?!叭プC實你剛才的話?。 彼哪樕下冻隽舜认榈男θ??!芭?。”我輕輕地附和道……

來到公園里,只見風箏人運用自己的熟練技巧,不一會兒,便放上了風箏。風箏飛地很高,望著它那威風凜凜的樣子,我的耳邊響起了童年時代的歌謠:風箏高高飛,掙脫長長線。飛過小青山,飛過小河流。飛過小森林,飛過大海洋。終于飛向了自由的天堂……難道風箏脫線真地會自由嗎?會的,一定會的,否則奶奶為什么會教我這首歌謠呢?就在這時,我的耳邊響起了風箏的聲音:“喂,小朋友,麻煩你把線給剪斷!”風箏人邊放風箏邊對我喊道。真的要剪嗎,這可是你親手做的啊!”我十分不明白,為什么有些時候,大人們總做一些莫名其妙的事情?!皼]關系的,風箏沒了還可以再做,但道理沒了,就永遠也找不會來了,這會令你誤入歧途,對你今后不會有什么好處的,反而會給你帶來些害處。對了,你快剪吧。”他的話對與年

僅10歲的我來說,富有著許多的哲理,不易懂。

于是,我不在猶豫,“咔嚓”一聲,將線給剪斷了。只見那只風箏在風的“帶領”下,悠哉悠哉地飛了出去。風箏示意我跟上它……沒一會,剛才還完好無損的風箏,現在好象一下子墜落到了萬丈深淵里去了,粉身碎骨了。我呆呆的望著,心里有一種說不出的感覺??傆X得著只風箏摔得可憐,摔地可悲??桑瑸槭裁次耶敵踹€要堅信自己的信念呢?難道真的是我錯了?還是,還是有別的原因?“呵呵,小朋友,你看到了吧,風箏是不能脫線的,一旦脫了線,就會變成這個樣子。人生就像一只風箏,一旦脫了父母的線,后果就會像這只風箏一樣?!憋L箏人笑呵呵地說。我沒有去應和他的話,只是目不轉睛地看著這只風箏。我的心里有一種說不出的難受感。現在,我才體會到為什么媽媽當時知識微微一笑了,她是想讓我獨個兒去體會那種感覺。以前,媽媽對我講過一個故事,如果我沒記錯的話,那個故事的大體內容是這樣子的:從前,有一位大哥哥,由于他受不了父母對自己的管教。于是,那位大哥哥拿了300多元錢,便離家出走了。直到有一天,他的錢全部用完了,又沒有能力去掙錢。他餓地實在沒辦法,只能去偷,去偷富人家的糧食。沒想到,他這樣一去就沒有再回來過。直到人們發現了他的尸體。講完后,媽媽語重心長的對我說:“孩子,你可不能像這位大哥哥一樣哪!”媽媽她的話對于還活在童年快樂時光中的我來說,蘊藏了許許多多的哲理,我似懂非懂地點了點頭……

風箏高高飛,掙脫長長線。飛過小青山,飛過小河流。飛過小

森林,飛過大海洋。終于飛向了自由的天堂……呵呵,現在我才真正明白到,原來這只不過是風箏美好的愿望罷了。呵,一只脫了線的風箏不再是一只好風箏了。

哎,自由就像一只風箏,一只被束搏了的風箏??墒?,風箏一旦掙脫了線,便不再是一只威風凜凜的風箏了,而變成了一只不堪入目,由破紙和斷支架組成了的風箏了……

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