學雷鋒主題演講稿

學雷鋒主題演講稿 篇1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是來自嫩江二小五年一班的李佳慧。

今天我演講的題目是《學雷鋒，見行動》。

眾所周知，今年是雷鋒同志逝世52周年，也是毛澤東同志號召向雷鋒同志學習51周年。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。一提起雷鋒，我們就會不由自主地想起他生前所做的`每一件小事：幫列車員拖地、打掃候車室，為丟失車票的大嫂買票，給困難戰友家中寄錢等等。所以人們常說：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。可見在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來了多少快樂和安慰。

雷鋒出身貧寒，是一名普通的汽車兵;他其貌不揚，只有一米五六的個頭。可是，他卻有著海洋一般博大無私的胸懷，有著高山一樣令人仰止的人格，他以樸實無華的話語和勤勉篤實的行為影響了幾代人，直到今天雷鋒刻苦鉆研、無私奉獻的高尚情操仍在感染著我們、激勵著我雷鋒刻苦鉆研、無私奉獻的高尚情操仍在感染著我們、激勵著我們、鼓舞著我們健康成長、快樂生活。

學雷鋒，見行動。我想，作為一名優秀的小學生，完全可以讓我們從身邊的點滴小事做起，通過我們的一言一行來踐行好雷鋒精神。

在校園里，我們可以象雷鋒叔叔那樣愛護環境、履行節約。記得在我剛上小學時，每次走進校園，即便看到校園里、走廊上、馬路旁的垃圾也覺得與己無關、視而不見，直到后來隨著年齡的增長和學校的教導，讓我慢慢懂得了愛護環境也就是舉手之勞的事情，學習雷鋒其實只要我們稍加留意，就能讓我們為自己的文明之舉而自豪!因此，正如我們的學校倡導的一樣，如今我和我的同學們都自覺養成了一個的好習慣：每天走進美麗的校園，如果看到地上丟有垃圾就會及時撿起來丟到垃圾桶，看到教室的燈沒有關好，水池的水龍頭還在滴水，就會隨手關掉，盡力為學校節約好每滴水和每度電……。

在班集中，我們也可以象雷鋒叔叔那樣熱愛集體、刻苦鉆研。因此，我們必須自覺遵守學校規章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發言，主動及時地完成老師布置的作業，爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

在生活上，我們還可以象雷鋒叔叔那樣樂于助人、尊愛他人。生活中，我們對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學，若有同學病了，關切地問候一句，扶他上下樓梯，幫他補習補習功課;融入社會，我們要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出力所能及的援助之手，哪怕是幫助他們掃掃地、捶捶背，爭當愛心小使者。

同學們，如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否貢獻出自己的力量讓我們趕快行動起來吧，手牽手，心連心，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，做一個新時代的“小雷鋒”!

我的演講完畢，謝謝大家!

學雷鋒主題演講稿 篇2

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好!

金秋十月，秋風送爽!我們用燦爛的笑容、辛勤的汗水收獲碩果累累的幸福，見證一個又一個驚喜!今天，我們又相聚在這里,即將開啟“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動新的征程，踏上“學雷鋒，懂感恩”的幸福之旅!孩子們，老師記得名人洛克說過：感恩是精神上的一種寶藏!而肖楚女也寫到：做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發一分光，給人以光明!居里夫人更是曾動情地說過：“不管一個人取得多么驕傲的成績，都應該飲水思源，，應該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子!”是啊，美好的生命應該充滿期待、關愛和感激!所以，我和在場所有的老師們都希望你們這群可愛的孩子們能用你們手中筆把心中的感恩之情用書信的方式寫出來，學雷鋒知感恩演講稿。老師真心期待，通過這次活動，幸福地成長!

這次“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動是為了深入開展學雷鋒活動，推動學雷鋒活動常態化，大力弘揚雷鋒精神，所以，我們x市教育局和x市郵政局聯合在我市中小學中舉辦一次具有社會和時代教育意義的“學雷鋒，懂感恩”的書信專題活動!希望同學們能運用傳統的書信方式，用真摯的情感、細膩的筆調和樸實的語言，向在你們成長中養育自己的父母、教誨自己的師

長、曾經幫助過自己的人表達內心的感恩之情!感恩父母，因為他們給予了你們寶貴的生命，哺育你們健康成長;感恩老師，因為他們帶你們品嘗知識的瓊漿，讓你們放飛青春的夢想;感恩社會，因為是他給予了你們和諧的環境，讓你們能夠健康地成長;感恩善人，因為他們的援手之舉，讓你們度過一個又一個的難關!總之，孩子們，你們要抒發內心的真情實感，把內心的感恩之情大膽地寫出來，勇敢地表達出來，讓所有的人都知道你是一個懂感恩，有愛心的孩子!你無愧于他們的關愛，無愧于他們的幫助，無愧于他們的善舉!孩子們，感恩是我們中華民族的傳統美德!請記住名家盧梭的話：沒有感恩就沒有真正的美德!所以，感恩是人世間的美德，他至高無上。那么，孩子們，拿起你們手中的筆吧，寫一寫，說一說，讓這種美好的情懷溢滿你們的心間，讓我們的校園，讓我們的家庭，讓我們周圍一切的人和事，都因此而變得美好、和諧、健康、幸福、快樂!學雷鋒主題班會演講稿篇三

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。

然而，無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人任何時候都在追求的美好事物沒有變。盡管在我們的身邊，雷鋒精神被越來越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學習。雷鋒精神以超越時空的力量成為人類最寶貴的精神財富。

雷鋒感人的事跡有很多。一次，在火車站，雷鋒遇見一個老太太，不停的哭，雷鋒上前一問，原來老太太出門探親，剛到這里，錢給弄丟了，雷鋒什么也沒有說，把自己身上的錢都給了這位老太太，匆匆走了。

還有一天傍晚，天下起大雨，一位婦女懷里抱著小孩，手里還拉著小孩，身上還背著包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著，雷鋒忙上前一打聽，才知道這位大嫂從外地探親歸來，雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個大一點的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個多小時，才把她們母子送到家。

我們應該學習雷鋒同志，就是要繼續在新的歷史條件下學習他：愛憎分明的革命立場、言行一致的人生觀點、開拓進取的工作作風、團結友愛的樂觀精神、持之以恒的堅強意志、與時俱進的歷史責任、無私奉獻的社會品德。

我們在公交車上為老人讓座，同學生病時你為他(她)端水，送藥，下雨天你把手中的傘伸向淋雨的同學，在放學路上，見到小朋友摔倒，你上前扶一把，看到垃圾桶旁有紙屑，你順手揀起扔進垃圾桶……這不都是雷鋒的表現嗎?你做到了嗎?

有些人卻會令人感到陽關般的溫暖，就比如說在《感動中國》里獲得獎項的那些人吧。他們總是無怨無悔地奉獻，不圖虛名地付出。他們雖然是平凡的人，但是做了這么偉大的事情。每當我看到這一幕幕，我的心就不禁觸動，心里總有說不出來的感受，而眼前就會浮現出雷鋒的身影。我知道，他們不是為獲獎而去做的'，而是為感恩社會而去做的。從這些人身上，我總能感到清泉那般得清爽，他們，就是我們生活中的楷模，就是真正的雷鋒!

我曾經看過這樣一個故事：一個小女孩經過一片草地時，看見一只蝴蝶被荊棘刺傷了，于是她小心翼翼地為它拔掉刺，讓它飛向大自然;后來，蝴蝶為了報恩，化做一位仙女，對小女孩說：“請你許個愿吧!我將讓它實現。”小女孩想了想說：“我希望快樂”，于是，仙女在她耳邊細語一番便飛走了。后來，這個小女孩果真快樂地度過了一生。而這個快樂的秘密就是，力所能及地幫助身邊的每一個人。

同學們，這個故事告訴我們：我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起，撿起地上的一片紙屑，做一個愛清潔的環保小衛士;幫助身邊有困難的同學，做一個有愛心的人;珍惜每一分鐘，勤奮學習，做一個愛學習的小標兵;見到師長，父母問聲好，做一個懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學習雷鋒的具體表現，這一切，不僅僅別人得到了快樂，你自己同樣也是快樂的。

在我們學習、生活中，我們都希望別人在點點滴滴的小事中關愛自己，幫助自己，那種被愛，被關懷的感覺是幸福的、甜蜜的、快樂的!相反，別人也需要我們的關愛和幫助。是啊!只有人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂!

同學們!讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴的小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”。

謝謝大家!

學雷鋒主題演講稿 篇3

老師們，同學們：

大家好！

我是學生會宣傳部部長，今天我演講的題目是《學雷鋒》。

有一位同志，他沒有沙場上的浴血奮戰，也沒有過驚天動地的豐功偉績，但他的名字卻被人民永遠銘記在心，他就是雷鋒——他幫車上的列車員拖地；他為丟失車票的婦女買票；他帶病參加了一天的義務勞動；他給一位接收能力差一些的同志講解；他聽到有的同志說工作這樣忙，實在沒有時間學習時，他便根據自己的學習體會，在日記中寫下了這樣一段話：“有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。”

是啊！學習雷鋒不僅要學習他無私奉獻為人民服務的精神，作為學生我們更要學習他對待學習的釘子精神——認真學習，刻苦鉆研，上課積極回答問題，遇到不懂的問題馬上問同學，決不把難題疑點留到第二天，爭當勤奮好學，勇于創新的好學生，現在學業是我們實現理想的階梯，我們不就應該像釘子一樣，釘在學習上，持之以恒，永不言敗。

雷鋒，只是一個憑良心做事的普通人，而這樣的.人不應該只有一個，每個人都應該做得到。

在我們的校園里，就有著許許多多的“雷鋒”。我校沈xx同學幫助一位渾身濕透，曾腦部受損的老人找到家人。彭xx同學在小區拾到一個內有大量現金的錢包并交給該小區保安并在保安的幫助下將錢包交還了失主。許雪君同學拾到一內有大量現金的錢包并在警察的幫助下找到失主。

這種拾金不昧，樂于助人的行為讓我深有所觸：學雷鋒不僅僅是角色扮演，更要從生活的一點一滴做起，看到垃圾主動撿起、公交車上看到老人主動讓座、拾金不昧、誠信待人，讓雷鋒精神走進我們的心中。

3月是學雷鋒月，讓我們從現在開始，每一天，每個月，每一年，做好我們身邊的每一件小事。

我的演講完畢，謝謝大家。

學雷鋒主題演講稿 篇4

各位老師，全體同學：

大家好！

今天很榮幸在這里可以見到這么多的人類靈魂工程師，先道一句：“老師們你們辛苦了。”也很高興能與臺下這么多未來祖國棟梁之才一起分享我的體會。

小的時候爸爸媽媽教育我，要做個好人，要像“雷鋒”學習，上了小學，老師給我們講了雷鋒的故事，教會了我唱“學習雷鋒好榜樣”。暑假、寒假時我是街道小虎子隊隊員，帶著對“雷鋒”叔叔的所有敬仰，跟著大哥哥大姐姐們學著做一些幫助他人的事情，成長中我也當上了小虎子隊隊長，也開始帶著社區里小弟小妹們做力所能及的好事，向“雷鋒”學習，做“雷鋒”叔叔那樣助人為樂的好人，這種想法在當時扎根在我心中。

長大了，我發現學習雷鋒不只是助人為樂，還包含更多的方面，這時我懂得了：這里面還有熱愛黨、熱愛祖國，熱愛社會主義的.崇高理想和堅定信念。我加入了中國共產黨成為了一名光榮的共產黨員，我理解了雷鋒精神的核心就是中國共產黨的宗旨——全心全意為人民服務，我用這句話一直激勵著自己。

學雷鋒主題演講稿 篇5

老師們、同學們：

早上好！今天的國旗下講話的題目是《不一樣的三月》。

今天是2月最后的一天，明天我們就走進了三月。而我們為什么把這個月稱之為“不一樣的三月”呢？因為在三月份里，有很多重要的節日？同學們知道有什么重要的節日嗎？（3月5日學習雷鋒日、3月8日是國際婦女節、3月12日植樹節、3月25日全國中小學生安全教育日等節日），而且3月也是助人為樂月，文明禮貌月。

說到助人為樂，我們馬上會想到雷鋒叔叔，每年3月5日，是偉大領袖毛主席提出向雷鋒叔叔學習的光輝日子，全國乃至全世界向雷鋒叔叔學習的熱潮已歷經53周年。半個世紀以來，雷鋒這個平凡而崇高的名字，伴隨著一代又一代人成長。助人為樂的精神，感召著一代又一代人的心靈。53年過去了，社會發生了翻天覆地的變化。但雷鋒精神沒有消失。社會需要愛心、需要善良、需要真誠。幫助別人，就是幫助自己，奉獻社會的人，也一定能夠得到社會的回報。我們作為新世紀的少年兒童，一定要把助人為樂的雷鋒精神發揚下去。以三月為一個起點，向雷鋒叔叔學習。

我們要向雷鋒叔叔學習，就要學會“熱愛生活、熱愛讀書、熱愛學習”我們應當像雷鋒那樣，尊老愛幼，團結同學，將讀書當成是最快樂的事情，把學習看成是意義最大的事情。我們應當比較的是誰的知識最豐富，誰的學問最淵博，而不是像現在一些孩子那樣在吃喝玩樂方面講究所謂的闊氣和排場。

向雷鋒叔叔學習，就要學會“有目標、有信念、有原則、有愛心”。雷鋒叔叔的一生是“全心全意為人民服務”的一生，雷鋒叔叔在部隊，無論是訓練，還是作戰，雷鋒叔叔都非常遵守紀律，即使是周圍沒有一個人在監督他，他也絲毫不會破壞制度，雷鋒叔叔始終是一個嚴守紀律的好戰士。雷鋒叔叔愛憎分明，對待朋友他在日記中寫到：“對待朋友，我要像春天般的溫暖。”在生活中，雷鋒叔叔的`所有愛心全都獻給了困難的人，他的心里唯獨沒有想到的就是他自己，就是舍己為人一心只為別人著想的崇高思想。

因此，我們要學習雷鋒叔叔的奉獻精神、“釘子”精神、““螺絲釘”精神、艱苦奮斗的精神。

同學們，我們向雷鋒叔叔學習，就要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；“三八”婦女節，你送給媽媽一本字跡清秀的作業，或為她端上一杯熱氣騰，你自己同樣也是快樂的。

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！那么，我們具體可以做些什么呢？下面我希望各個班級開展以下活動：

（1）本周三下午少先隊活動課，各中隊開展“爭當新時代的小雷鋒”主題班隊會，對學生進行傳統教育、愛國主義教育、文明禮儀教育和良好行為習慣教育。

（2）聽雷鋒的事跡，講雷鋒的故事，讀雷鋒的日記，了解和學習雷鋒樂于助人，無私奉獻的精神，每位同學為班級、為同學做一件好事等。

（3）活動期間各班自行設計，在校園內開展一次班集體學雷鋒活動。

（4）班內開展手拉手活動，同學之間結對子，開展互幫互助活動。

（5）學唱歌曲《學習雷鋒好榜樣》。

（6）各班3月5日前，各班出一期向雷鋒叔叔學習的板報。（教室）

（7）三至六年級同學出一期學習雷鋒活動的手抄報，3月25日前每班上交5份到大隊部評選。

（8）把自己看到的、聽到的或親自做的好人好事、或是文明舉止記錄下來，參加少先隊大隊部舉行的“我與文明同行”征文比賽。

另外，學校紅領巾廣播站將主辦一期“學習雷鋒精神”主題播音。

請各班踴躍投稿，大力宣傳班中的好人好事，把最有代表性、最有意義的好人好事寫成材料向廣播站投稿。學校將對好的典型進行表彰。

同學們，行動起來吧，讓我們以雷鋒為榜樣，與文明同行，爭做校園的文明使者，做社會的小雷鋒，做一個“愛祖國、愛人民、愛家鄉；愛學校、愛班級、愛同學；愛家庭、愛父母、愛自己”的新時代少年！

學雷鋒主題演講稿 篇6

老師、同學們：

早上好!

今天我在國旗下講話的主題是《弘揚雷鋒精神，從小事做起》

春光明媚的3月正是萬象更新的季節，沐浴在春風里，我們感受著萬物復蘇的清新氣息，心中不由得產生了生命至誠的熱愛。雷鋒精神總是隨著春天的腳步一再融進我們的生活，給我們的精神世界帶來崇高和溫暖的氣息。

幾十年來，雷鋒形象在人們的心目中扎下了根，雷鋒精神是一個永恒的主題，他變成一顆珍貴的火種，代代相傳，雷鋒在犧牲的時候年僅22歲，它的責任感和奉獻、友愛、互助、進步的志愿精神鼓舞著我們。時代在發展，社會在變化，但雷鋒精神永遠都不會過時。什么是“雷鋒精神”?“雷鋒精神”是一種毫不利已、專門利人的精神，是一種默默奉獻、大公無私的精神，是一種兢兢業業、愛崗敬業的精神，是一種熱愛人民、熱愛集體的精神、其核心是公而忘私，全心全意為人民服務的奉獻精神。

我們是少先隊員更應該向雷鋒叔叔學習，提倡“從自我做起，從小事做起”培養“學校是我家”的主人翁責任感，并把雷鋒“刻苦鉆研，求真務實”的精神發揚光大。同學們，讓我們來反思一下，在學習中你是否一遇到困難就回避，作業是否獨立完成，考試是否做到誠信;生活中你是否主動關心過身邊有困難的同學等，是否自覺地拾起地上的果皮紙屑，是否積極的愛護校園的公共設施呢?不要以為只有走到街頭、深入社區才叫學雷鋒，身邊的點滴小事同樣能反映出你的閃光心靈。再有，我們還希望看到更多的學習好并且學有余力的同學能夠主動幫助身邊學習不如自己的同學，形成“一幫一”或“多幫一”的結對局面，一起努力共同實現學習進步，這也是雷鋒精神的體現。讓我們今后“對待同學要像春天般溫暖;對待學習要像夏天般熱情;對待自身的缺點要像秋風掃落葉一樣”毫不留情，把雷鋒精神中所包含的人格的.自我修煉，美好、溫暖的人際關系，在我們的學習生活中落實體現。希望我們個個都是小雷鋒。“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從小事做起，在今后的生活、學習、工作中自覺實踐雷鋒精神，讓雷鋒精神永放光芒。

我的講話完畢，謝謝大家!

學雷鋒主題演講稿 篇7

老師們、同學們;

大家好

今年3月5日是毛主席題詞“向雷鋒同志學習”__周年的紀念日。_年來，億萬人民群眾自覺地以雷鋒為榜樣，學雷鋒精神，走雷鋒道路，創雷鋒業績，已成為全國軍民特別是青少年共同的志向和行動

雷鋒是一個平凡的戰士，他和我們中間的任何一個人一樣普普通通。在他短暫的一生中，沒有什么驚天動地的業績，也沒有戰火硝煙中的壯舉。他遇到的事情，我們每個人都會遇到，他所做的，都是常人經過努力可以做到的。人民群眾懷念和崇敬這位年輕的士兵，不是因為他有偉大的發明、不朽的著作或輝煌的功勛，而是在他身上感受到一種美好的存在，體會到一種可以被普通人汲取的精神力量。

毛澤東曾經說過：一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。雷鋒就在平凡的工作中，默默無聞地做了一輩子好事，這需要何等的毅力，這純粹靠的是偉大的人格。雷鋒同志所做的一切都是發自內心、順乎本意、合乎性情，這是最值得我們學習的地方。我們在新的時代中也要賦予雷鋒精神以新的內涵，讓雷鋒精神不斷得到升華和發展，因此我們今天學雷鋒不能走過場。

簡單地在學習雷鋒紀念日搞一次義務大掃除活動或幫五保老人干點活之類的，未免有點幼稚和淺溥。雷鋒精神不單單是助人為樂做好事，不單單是為了做好事而做好事，雷鋒精神包括許多，諸如釘子精神、傻子精神、螺絲釘精神......確切地說，雷鋒精神是一種人格，是一種善于吃苦、樂于奉獻、公而忘私的偉大人格。我們今天要學習養成這種人格，這才是雷鋒精神的真諦。

在學習上，我們要繼承雷鋒的“釘子”精神。雷鋒曾經說過，學習的.時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。同學們處在學習的大好時機，我們應該惜時如金，勤奮好學。用知識武裝自己的頭腦，發奮圖強，立志成才。

在生活中，我們要繼承保持艱苦奮斗的雷鋒精神。我們的生活水平雖然提高了，但同學們決不能養成花錢大手大腳，浪費學習用品的壞習慣。平時，應注意勤儉節約，養成良好的行為規范。

三月是春暖花開的季節，也是盛開文明之花的季節。同學們學雷鋒，從校內做起，從自我做起，從身邊的小事做起。努力做到自習課上不講話;課間不追逐打鬧;不與校外不良少年交往;不進網吧;不破壞花草樹木;不亂扔紙屑果皮粉筆頭;不吃口香糖、零食;看見地上的廢紙揀起來等等。只有這樣，把雷鋒精神落到生活中的實處，雷鋒精神才會永遠充滿生機和活力，才會永遠不會過時。

同學們，品德成就人生，習慣決定命運，讓我們一起努力。

學雷鋒主題演講稿 篇8

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

我是初三（1）班的xx，今天我在國旗下講話的題目是：《學習雷鋒 從我做起》

時光飛逝，金猴迎春，新的一學期又在梅花飄香中開始了。本周六是3月5日“學雷鋒紀念日”，在這一天，作為中學生的我們，也許仍會忙于學業，也許會選擇在這寶貴的時間里休息放松。但我們不能忽視宣揚中華民族的傳統美德，那就是偉大的奉獻精神。古往今來，這種精神在許多偉人身上得以體現，其中我們最熟知的是雷鋒精神。

雷鋒說過：“刀不磨會生銹，人不學習會落后。”我們不但要學習科學文化知識，更重要的是學習先進人物的事跡、思想，端正學習態度，明確學習目的。

“力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。”雷鋒不僅有此思想覺悟，在行動上雷鋒也付諸實際。他把自己的藏書拿出來供大家學習，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館”。他幫助同志學習知識，同班戰友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認字，學算術。同班戰友小周父親得了重病，雷鋒知道后，以小周的名義給他家里寫了信又寄去10元錢。雷鋒是永不生銹的螺絲釘，雖然他的生命永遠停止在了22歲，但他留給我們的釘子精神卻一直被傳揚到了今天。..。..

作為當代中學生，我們不僅要學習雷鋒的樂于助人，更要學習他的釘子精神。學業是實現理想的階梯，對于初三學生的我們而言，還有四個月就將踏入中考考場;任務如此艱巨，就是要發揚雷鋒的釘子精神，盯緊目標，毫不松懈。要怎樣學習雷鋒的釘子精神呢？我有以下幾點自己的思考：

1.保持良好的學習熱情。 只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習有興趣。在學習中遇到困難時不回避，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

2.日常生活中做好力所能及的事情，為武漢文明城市建設出一份力。遵守交通規則，愛護公共財產，在社區中，自覺維護小區環境的干凈整潔，遵規守紀、文明做人。

3.向身邊的.好榜樣學習。在我們附中，就有許多同學經常伸出勤勞的雙手，隨時撿起地上的小紙屑，大掃除將一扇扇門窗擦得干干凈凈;關愛他人，同學間互幫互助的情景能經常在校園里看到，這些同學都是我們學習的榜樣。

4.在家中做到關心家人，自己的事情自己做。在學校要主動關心身邊有困難的同學，幫助他人就是快樂自己。

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的。我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。”“不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。”讓我們牢記雷鋒的名言，將雷鋒精神時刻銘記在心，從我做起，從點滴小事做起，在日常生活、學習中自覺實踐雷鋒精神，做一名新時代的“小雷鋒”！

我的國旗下講話結束。謝謝大家！

學雷鋒主題演講稿 篇9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是七四班的xxx，今天，我要演講的題目是：《學雷鋒，樹新風》。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位······

每當看到這段話，我就想起了雷鋒，那位偉大的共產主義戰士，那位全心為人類服務的楷模，那位鼓舞了一代又一代青年的榜樣。他沒有沙場上浴血奮戰的經歷，也沒有什么驚天動地的豐功偉績，有的僅僅是一顆樸實無華的心和一種無私奉獻的精神。

雷鋒，一個真正的偉人，雖然只活了短暫的22個春秋，但他平凡而偉大的事跡閃爍著燦爛的光芒。他在人們心中豎起了一座高高的豐碑。

有一種精神，它叫做尊老愛幼；有一種精神，它叫做無私奉獻；有一種精神，它叫做助人為樂；有一種精神，它叫做樸實善良……有一種精神，不是一瞬間的光芒四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學習的`榜樣，他隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們帶來崇高而溫暖的氣息。這，就是雷鋒精神。

每年的陽春三月，是學雷鋒月，我們與雷鋒年年相約：獻愛心，樹新風，做好事，不留名。但我認為每一日，都是學雷鋒日，每一個月，都是學雷鋒月。我們應從今天做起，從自我做起，從身邊做起，從點滴做起，學習雷鋒，學習雷鋒精神。

站在美麗的校園里，望著同學們親切的笑臉，讓我們重溫雷鋒精神，今天開始學雷鋒吧：伸出勤勞的雙手，撿起遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈一扇扇門窗；伸出節儉的雙手，主動關掉教室里、走廊上的“長明燈”；積極回收廢品，變廢為寶；伸出靈巧的雙手，認真修理教室里損壞的公物…讓我們懷著一顆善良真誠的心，幫助他人：當別人失敗時，給他一句鼓勵；當別人成功時，不要吝嗇一聲恭喜；當別人學習困難時，請耐心講解……

時代需要雷鋒精神，人民呼喚雷鋒精神，雷鋒精神是每一個中國人都應具有的精神。學雷鋒，樹新風，同學們，讓我們攜起手來，共同努力，從點滴小事、一言一行做起，大家互助互愛，爭做新時代的“小雷鋒”吧！

謝謝大家，我的演講完了！

學雷鋒主題演講稿 篇10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

記得3月5日嗎？那是毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的日子，3月又將到了，我們學習雷鋒的傳統月又到了。回首望去，幾十年又過了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青年實踐著自己的人生價值。一提起雷鋒，我們就會不由自主的想起他生前做的每一件小事：幫列車員拖地；打掃候車室；為丟失錢的.大嫂買票；給坤卦男戰士家中寄錢等等。所以人們常說：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見在他那短暫的人生中做了多少好事。給別人帶來了多少快樂和安慰。40多年來，雷鋒這個名字家喻戶曉，雷鋒精神已經成為中華民族精神的一部分。今天，我們應該怎樣發揚光大雷鋒精神呢？3月5日作為雷鋒日，同學們以自己的切實行動來體現新時代的雷鋒精神。

學習雷鋒，就要像雷鋒那樣，志存高遠，胸懷廣闊。樹立遠大理想。有一句話不是這樣說的嗎？“立遠志者得大志，立大志者得中志，立中志者得小志，立小志者不得志。”可想而知，建立一個屬于自己的遠大目標，是多么的重要。學習雷鋒，就要像他那樣，就跟時代步伐，發奮學習，掌握建設祖國的本領，更好的適應改革開放和現代化建設的需要。而現在，身為中學生的我們，要做的就是努力學習，把知識學到手，繼而回報社會，為我們的祖國奉獻一份力量。學習雷鋒，應該像雷鋒那樣，以實際行動團結友愛、誠實守信、助人為樂、見義勇為。在校園里，看到個別同學說臟話，你改正了嗎？答應別人的事情你兌現了嗎？這些我們生活中早已司空見慣的現象，也許不曾留意，卻能夠在這一言一行中體現出我們是否具有雷鋒精神。

雷鋒的精神雖偉大，但并非高不可攀，學習雷鋒好榜樣。雷鋒的精神會洗滌我們的自私；雷鋒的精神會洗滌我們的懶惰；雷鋒的精神會洗滌我們的靈魂。學習雷鋒，發揚雷鋒精神。爭當新時代的小雷鋒。同學們，讓我們把“學雷鋒見行動，從我做起，從今天做起，從小事做起，熱愛家庭，熱愛學校”作為三月的主旋律吧！

學雷鋒主題演講稿 篇11

各位老師，同學們：

早上好!

伴隨著新學期的腳步，我們又將迎來花紅柳綠的三月。每年的3月是我們廣大學生學習雷鋒的傳統活動月。今年的3月5日是毛主席“向雷鋒同志學習”題詞發表48周年。一提起雷鋒，中國人可以說是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月中，以平凡樸實的言行，展現出一種令人震撼的道德品質和人格魅力。幾十年過去了，在雷鋒精神的照耀下，一代代青少年實踐著自己的人生價值。

四十多年來，雷鋒精神已成為億萬中國人民不朽的精神財富，我們的國家也發生了巨大變化，也許我們已經模糊了他的`樣子，卻從來不曾忘記雷鋒的精神----助人為樂精神、釘子精神、勤儉節約精神以及全心全意為人民服務精神。

我們作為一名中學生，學雷鋒、講文明要做些什么呢?

1.做一個講文明、懂禮儀、愛護公物的中學生。

第一周班會課各班認真學習、討論了學生日常行為規范：遇到師長、來賓，主動問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走;課間活動不互相追逐，不講臟話;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿拾;愛護公共財物，不在桌椅、墻壁上亂劃亂刻;節約水電，不浪費一張紙、一節粉筆頭等;嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同進步!還是那句老話：“學校是我家，美麗靠大家”。只要人人從我做起，個個遵守“行為規范”，大家都會成為一個好學生，我們的學校就會成一個美麗的大家園。

2.做一個有安全意識的中學生。

本周開始，學校將不間斷地滲透以“構建和諧校園，健康安全成才”為主題的安全教育活動，提高全體師生安全意識，充分認識到“校園安全無小事”，牢固樹立“安全第一”的思想，時刻繃緊安全這根弦，要做到牢抓不懈，警鐘長鳴，讓我們與平安同行，與安全結伴。

3.做一個快樂、健康、銳意進取的中學生。

快樂就是我們每天要保持一份好的心情。健康就是擁有良好的體魄。健康的身體是我們學習、生活的根本保證。全心全意地做好每一件事情，合理地安排時間，培養自己的興趣愛好，多讀書課書，勤練習，專心聽每一節課，及時認真的完成每一次作業，學會合作。會給我們帶來快樂!

本學期，初三學生正面臨人生的第一次選擇，希望你們珍惜時光，全力備戰，力爭以雄厚的實力、良好的心態去迎接挑戰，為自己的人生增添新的光彩，為自己的家庭成就希望，為學校譜寫新的輝煌。

初二學生將奮戰地理、生物小中考，希望你們在有限的時間里，認真梳理知識點，打贏考前一場攻堅仗，為自己在明年的中考取得優異成績提供有力的保障。

初一的同學們，盡管你們的征程看似漫長，但你們所面臨的困難會更多，你們所迎接的挑戰會更大，希望你們在突出語、數、外學習的同時，夯實各學科的基礎，全面發展，為自己的未來譜寫輝煌的篇章。

同學們，我們知道：學習，改變命運;刻苦，成就事業;態度，決定一切;習慣，造就人生!讓我們從現在做起，養成良好的文明習慣，奠定成功人生的基石。我堅信：我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。

同學們，這兩天值是我區“文明城區創建”檢查的時間，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，把雷鋒精神融入到我們的日常行為中去，用我們的良好行為去美化社會風氣，讓雷鋒永遠留在我們身邊，讓我們都成為文明的中學生，讓我們的社區更加美麗，讓我們的城市更加和諧。

謝謝大家!

學雷鋒，做自己

小時候，雷鋒是一幅畫，貼在墻頭，牢記心頭。

長大后，雷鋒是一句話，說在口頭，說在口頭…說在口頭。

我不禁捫心自問，為何小時候的我們可以那么純真的去學雷鋒幫助他人，而長大后，卻只是把學習雷鋒好榜樣當作一句調侃的順口溜呢？

有人問，你知道雷鋒有一塊瑞士名表嗎？我點點頭說知道。有人問，你知道雷鋒有一件時尚皮衣嗎？我點點頭說知道。

有人又問，你可知道雷鋒只是一時的宣傳需要罷了，現實中的他愛美，愛時尚，愛虛榮，他不真實嗎？既然他不真實，那么我又何必學習他呢？一句句疑問好似一柄柄利劍刺進我的胸膛，又好像一團團烈火一樣拷問著我的內心，既然我也知道這些是事實，那么我也會疑惑：究竟為何我們還要學雷鋒？

同志們都是有知識有思想的人，可是當我們在談論學習雷鋒時，為何你們卻露出了詭異的笑容呢？

有同志私底下批判學雷鋒活動，說這種活動太過于形式化，說這只不過是宣傳的必要而已，他興奮的告訴我如何用新聞傳媒的角度去看待雷鋒的公眾形象，如何通過會計學的角度去計算出雷鋒并沒有那么多錢可以捐，又如何通過社會學的角度去看待國家開展學雷鋒活動的用意等等等等……

看著他激動的表情，我沉默了，這種沉默如同大海看著沙灘上撿貝殼的牛頓一樣。也許，也許年輕人你只是太年輕。

依稀記得小時候，老師教我們一個蘋果加一個蘋果等于兩個蘋果。而現在，假使我問你，壹加壹等于幾？你還會天真地問我說，可以用蘋果算嗎？顯然不會，當然不會，你是如此的聰明，聰明到了可以脫離客觀實體進行抽象的經驗換算了。換言之，就如同學雷鋒，你不應當把學習雷鋒僅僅認同為幫助老奶奶過馬路一般具體。

學雷鋒就應當是學習雷鋒精神，通過學習雷鋒精神來修正我們日益成型的認知，通過這種精神來雕琢我們的價值觀，通過這種精神來影響我們的日常行為。我們不必糾結于雷鋒這個實體。雷鋒是一個客觀存在的人，他有血有肉，有汗有淚，他有長處更有缺點，我們知道的越多，越會發現他是如此平凡的一個普通人，平凡的和我們一樣。也正是因為他是如此的真實，我們才更有希望去學雷鋒，去學習雷鋒精神。對于我們而言，“雷鋒”這個名字正在逐漸轉變為一種精神，一種聽黨指揮，一種樂于助人，一種無私奉獻，一種愛崗敬業，一種奮勇爭先的精神。同志們，讓我們側耳聆聽一下。你的耳邊是否回響起那一句句響徹云霄的吶喊：“忠誠于黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽”

學雷鋒，做自己。就是要忠誠于黨，聽黨指揮。學雷鋒，做自己。就是要熱愛人民，樂于助人。學雷鋒，做自己。就是要報效國家，無私奉獻。學雷鋒，做自己。就是要獻身使命，愛崗敬業。學雷鋒，做自己。就是要崇尚榮譽，奮勇爭先。

學雷鋒，做自己。就是要做一名優秀的軍人，做一名聽黨指揮的軍人，做一名精神永駐的軍人。同志們，可別忘記了，雷鋒就是一名軍人，而在座的各位包括我也是一名軍人。

雷鋒精神的內涵還有一點極為重要。那就是學會做人，學會做自己。做人？做自己？多么奇怪的問法呀？我們不就是人嗎？我不就是我自己嗎？能問出這種問題的人的確很幸福，幸福的像花兒一樣，幸福的像是魯迅筆下，那黑房間里的熟睡者一般。而誰是那備受煎熬的清醒者呢？想著做人，想著做自己的人便是那看見光明卻欲言又止的孤獨者。我們究竟該做怎樣的人呢？人到底該是什么樣的呢？歷史的長歌告訴我們：人，就應當是那不完美的客觀實在，有著長處，更有著缺點，人不應當回避自己的缺點，但是更不會畏懼展示出自己的長處來讓別人學習。而雷鋒不就是這樣的一個人嗎？

學雷鋒，學會做人，學會做自己，就是要學會有善心。毫不做作的善心是人類難得可貴的道德。人雖至愚，責人則明。雖有聰明，恕己則昏。即使偶爾我們不愿意去做，我們萬不可輕視那些有善心的人。有一年輕人求知于智者，問道：何為善心？智者答道：善心是我心里的一塊三角形。每當我看見一件有悖于善心的事情時，它便轉動一次，刺痛心痛。隨著這種事情越來越多時，三角形也就逐漸磨成了圓形。而那時，我的善心即使存在，然而與我卻毫無影響。現實中，我們還有多少同志有著一個完整無缺的三角形的善心呢？學雷鋒，很簡單，簡單的我們可以隨時做到。燦爛的笑容，樂觀的生活態度，友善愛人的處人處世，這些都應該是一個人正常的生活準則，而我們往往忘卻了。哈佛大學教授tal說過：做人做事的道理我們每個人都知道，只是有時候我們人為的選擇了去遺忘。因此可見，一個提醒者，一個吶喊者顯得是那么重要，而雷鋒不就是這么一個提醒者，一個吶喊者嗎？君不見，他正在極力的呼喚著沉沉欲睡的人們學會做人，學會做自己嗎？

同志們，從明天起，做一個幸福的人吧。樂觀、熱情，助人為樂。

同志們，從明天起，善待他人和自己。我們都有一顆啟明星，學習雷鋒，做好自己。