第一篇：學雷鋒演講稿

英雄激勵我成長

——學雷鋒活動演講稿

六（2）班

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！今天我演講的題目是《英雄激勵我成長》。

三月是一個萬物復蘇的季節，也是一個讓人心里蘇醒讓人勞動的季節。之所以這么說，是因為三月是學雷鋒月，讓我們從雷鋒為人民所奉獻的點點滴滴中領悟我們也該為社會奉獻點什么。

有人會說我又不是雷鋒叔叔，做再多好事又不能改變什么，影響別人什么。我認為能改變的是你的那顆心，影響的是你自己的一生，雖然可能不會像雷鋒一樣影響全中國，但是你的行為會讓我們每一個人都會欽佩你，會毫不憂慮的把你記住。你自己也會因你的行動而改變你不好的毛病，會讓你懂得吃飯是為了活著，但活著不是為了吃飯。

現在我們的力量很小，不可能像雷鋒叔叔一樣背老奶奶，但是我們可以背起好好讀書，將來報效國家的任務。但年，黨把雷鋒叔叔分配到哪里，他就在哪里努力做自己的工作。做完工作，他還會去幫助別人做。當晚上別人休息時，他就努力學習。工作之余，他又擠出時間來讀書，豐富自己的知識。而我們真的要好好反省自己，現在的生活如此的美妙，不但還不珍惜時間好好讀書。還對著這世界總感到不滿。我們應該學習雷鋒叔叔的釘子精神，長大后也為國家出一份力，讓國家更強大，讓世界充滿愛。

我認為不但這個月要學雷鋒，以后的每天都要學雷鋒。只要我們從身邊的事做起，這些都不難做到。那么。何不從現在就去做呢？

如果你是一片綠洲，你是否滋潤了一片沙漠？如果你是一縷燈光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一絲細雨，你是否潤物細無聲？如果你是一朵落紅，你是否化作春泥滋養著來年的花朵？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守著你生活的崗位??

雷鋒，就是這一片綠洲、這一縷燈光、這一絲細雨食、這朵落紅、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。有人說：“現在都進入二十一世紀了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進入二十一世紀的今天，我們還要不要學雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當你別人騙了，束手無策，路人卻毫無一絲行動的時候；

當你的錢包在茫茫的人海中被小偷偷走，卻連一個吱聲的都沒有的時候；

當你一個人身無分文，在火車站無法回家，問別人要錢，別人卻連頭也不轉的時候。

在座的各位，您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀。可就在這時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢？答案是很明顯的。這就是雷鋒精神，無處不在的雷鋒精神！但究竟什么是雷鋒精神? 我認為雷鋒精神是團結友愛的集體主義精神，是艱苦樸素的創業精神，是熱愛本職的敬業精神，也是舍己為人的奉獻精神。

人為什么活著？生命的意義在哪里？保爾·柯察金這樣告訴我們：“人最寶貴的是生命。生命對于每個人只有一次。人的一生應當這樣度過：當回憶往事時，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而感到羞愧；在臨死的時候，他能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上最壯麗的事業，為人類的解放而斗爭。’”

我們是祖國的未來和希望。在我們學生中深入持久地開展學雷鋒活動，具有十分重要的意義。

雷鋒以自己的行動為我們做了世界上最精彩的回答。同學們，請允許我以雷鋒的這句話作為這次演講的結束語吧：人的生命是有限的，可是為人服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務中去！同學們，讓我們像雷鋒那樣，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！去努力建設我們和諧的校園，從小事做起，從自己做起！

第二篇：學雷鋒演講稿

學雷鋒 從小事做起

大家好，我是五年級的，我演講的題目是《學雷鋒 從小事做起》。1940年12月18日，從湖南省望城縣簡家塘村一個貧苦農民的家里傳出一聲男孩的啼哭----雷鋒出生了。然而，不到7歲，雷鋒就成了一個孤兒。

1950年，在鄉政府的關懷和資助下，不幸的雷鋒幸運地得到了免費讀書的機會。讀書期間，他樂于助人，時時刻刻奉獻著自己的愛心。1956年，雷鋒從荷葉壩小學畢業，執意要留在農村的他當上了鄉政府的一名通信員。1958年至1959年間，雷鋒先后在困山湖農場當拖拉機手，在鞍鋼做推土機手，在弓長嶺焦化廠參加基建工作??雷鋒勤奮的工作得到了大家的認可和贊賞，他多次被評為“先進工作者”、“工作標兵”、“紅旗手”、“青年社會主義建設積極分子”??

雷鋒擁有一顆滾燙的愛心。有一次，他坐車出差。火車上，他主動幫助列車員掃地、擦桌子，為旅客倒水，讓座位，忙得不亦樂乎。換車時，一位山東大嫂不小心把車票和錢都丟了，雷鋒看見后，毅然用自己的津貼費為大嫂補了車票，并送她上了車。大嫂含著熱淚問：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個部隊的？”雷鋒自豪地說：“我叫解放軍，住在中國。”

1962年8月15日，雷鋒在指揮戰友倒車時，不幸被倒下來的方桿砸在頭部，造成顱骨操作，導致腦機能障礙，永遠地昏過去了，年僅22歲??

1963年1月，雷鋒生前所在班被命名為“雷鋒班”，他個人被追認為“全國優秀少先隊輔導員”。1963年3月5日，毛主席題詞“向雷鋒同志學習”，號召全國各族人民以這位祖國的好兒子為榜樣。

雷鋒把自己的韶光年華奉獻給了黨，奉獻給了人民，奉獻給了生他養他的福。幾十年來，雷鋒高尚的信念、理想、道德在一代又一代青少年身上傳承。雷鋒，這個閃爍著無限光輝的名字，好似一座豐碑，鐫刻在我們的心底。在又一個“雷鋒月”到來之際，讓我們用自己的實際行動，爭做“雷鋒式的好少年”吧！

第三篇：學雷鋒演講稿(原創)

實踐（踐行）雷鋒精神，從你我做起

三月，花紅柳綠，鷹飛燕舞，神州無處不春風；三月，繼往開來，除舊布新，雷鋒精神照校園。三月，因為春風而溫暖，三月，因為雷鋒精神而閃亮。三月，在春風里奮發，三月，在雷鋒精神中成長。

今天，我們齊聚一堂，共同緬懷平凡而又崇高的雷鋒。雖然，他離開我們已經50年了，但他的精神不死，他光輝的形象永遠年輕，永遠活在我們心中。

學習雷鋒不是學習他具體做過什么好事，而是學習他的精神。

我們要學習他的奉獻精神。雷鋒，他的一生很短暫，只活到了22歲。“一個人的生命是有限的，但為人民服務是無限的。我要把有限的生命投入到無限的為人民服務之中去。”他是這樣的說過，他也是用生命這樣做的。說到我們，就是不能只愛自己，不愛別人，沒有無私的精神。人人都獻出一點愛，世界就會變成美好的人間。在公交車上，看到需要幫助的人，真誠的伸出你的雙手；在公共場合，彎腰撿起不和諧的垃圾；面對身處危難急需援助的人，奉獻你的一片愛心??每個平凡人心中的良善，都是戰勝社會黑暗的亮光，從打一個救援電話，到接住一個墜樓小孩，善行無價。行善美德，社會就不會變成一片荒漠。

我們要學習他的“釘子”精神：雷鋒對待工作總是干一行、愛一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。對于我們，就是好好學習，天天向上。學習不是易事，充滿辛苦，要求我們要有釘子的“擠”勁和“鉆”勁，“擠”過，“鉆”過之后，堅強的是身心，收獲的是成功。從現在開始，讓我們做一顆又鉆又擠的釘子吧！我們要學習他的“螺絲釘”精神：謙虛待人，甘于平凡，從點滴做起，從小事做起，在平凡中干出不平凡的業績，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。英雄的定義有很多，其中一種就是將平凡的事情做好，有“十年磨一劍”的從容和堅持，這其實就是英雄的光彩。偉大的英雄或許做不了，那就讓我們做一個平凡的英雄吧。心中有一顆螺絲釘，每個人都是英雄！

我們要學習他的艱苦奮斗精神。雷鋒出身貧苦，在舊社會，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。現在，雖然我們生活富裕了，但我們也沒有理由因此而浪費，浪費是一種罪惡，永遠可恥。靜以修身，儉以養德。勤儉自高貴，奢侈害己身。讓我們常懷感恩之心，飲水思源，謹記“一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”的古訓，以德潤身，要從日常生活、穿衣吃飯做起，切實做到不鋪張浪費。隨手關掉水龍頭，不挑食、亂倒剩飯，不比穿著比心靈??我們正值青春年少，正是塑造良好性格，養成良好習慣的最佳時期，雖然從善如登，可是我們卻將受益一生，讓我一起做好登山的準備吧！付出辛苦和汗水，贏得自己人生的美麗風景！

也許有人說，學雷鋒已經過時了。可是，只要你一回頭就會發現，雷鋒并未離開，他就在我們身邊。不必說最美媽媽吳菊萍為救墜樓小孩，折斷自己手臂;不必說英國人威廉·林賽在長城撿垃圾，一撿撿了10年;也不必說溫州特警邵曳戎堅持就地清理動車車廂，意外發現“最后的生命”小伊伊；單說雷鋒傳人郭明義，10年先后資助180名貧困學生，20年里無償獻血6萬毫升，30年里在每個平凡的崗位上兢兢業業，把工作當事業，做一顆永不生銹的螺絲釘??

不用再舉例子了，雷鋒他依然活在我們身邊。雷鋒是永遠的榜樣，雷鋒精神應該經常提，它是中華民族的寶貴財富。

最后，我想說，雷鋒精神他代表的是善良的人性和追求，根植于每個人的心靈深處。學雷鋒，并不苛求每個人都做出驚天動地的道德壯舉。日常生活中，多為別人考慮一點、對弱者報以同情和鼓勵、向需要幫助的人施以援手，點滴之間，你便靠近了那個偉大的靈魂。同學們，從今天開始，讓我們自覺踐行雷鋒精神，完善自我，溫暖世界。

第四篇：學雷鋒演講稿

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《校園遍開雷鋒花》。

又是一年春風綠。三月是溫馨的，也是激昂的！因為它是生命萌發前的搏擊，因為它見證了一個平凡而又偉大的共產主義戰士——雷鋒！

雷鋒是一縷陽光，是一滴水，是一粒糧食，是一顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸！雷鋒的點點滴滴，使他永遠載進了中華民族的史冊，牢牢的印在千千萬萬中國人的心中，成為我們永恒的榜樣。

聽——我們實驗小學松齡路分校學習雷鋒的號角吹起來了！崇尚雷鋒，走進雷鋒，傳唱雷鋒，實踐雷鋒。

看——，全體同學正在開展“學雷鋒，爭當文明學生”活動，同學們在活動中得到成長，雷鋒精神像春風一樣拂過了同學的心靈，播下樂于奉獻、樂于助人的種子，一個個活雷鋒不斷涌現。

為什么我們學校上學、放學總是秩序井然？只要你稍一觀察答案就在眼前：早晨、中午，同學們還沒到校；課間，你還在享受這刻難得的輕松，所有的紅領巾督促員早已上崗，他們每一人就是一顆小小的永不生銹的螺絲釘，在自己的崗位上熠熠閃光。

讓我們由衷地感謝他們吧，校園的和諧美麗離不開他們的默默奉獻。

為什么我們的校園總是干干凈凈，環境怡人？不用我說，你也會知道，早晨、中午、放學無論是哪個時間段都能見到值日生們忙忙碌碌的身影，他們個個都是環保小衛士，正是他們讓我們的校園整潔美麗，如花園一般。

讓我們為他們鼓掌喝彩吧！雖然他們做的是他們應該做的，但做好本職工作，難道不是雷鋒精神的最好詮釋嗎？

三月的春風里，紅領巾在胸前輕輕舞動，雷鋒之花在校園里悄然綻放。

見到老師，敬禮問好；同學抬水，趕快上去幫忙；我彎腰撿起一片紙屑，你扶起摔倒的小同學，他幫助老師同學排憂解難?? 我們五二班全體同學勤奮學習，互幫互助，爭做文明事，爭當文明人。

周末，我們帶上精心選購的鮮花，自己動手制作的小禮物，到醫院看望建國前的老黨員——劉成祥老奶奶；當看到那張飽經風霜又是那么慈祥的臉上呈現出幸福的笑容，我們的心里也綻開了世上最美麗的花朵。

課堂上，同學們正在聚精會神地聽老師講課，“老師，張朕瑜流鼻血了！”突然一聲喊叫，打破了教室的安靜。“快，紙巾！”呼拉拉，同學們把紙巾紛紛遞了過來。一塊、兩塊、三塊，好幾塊都用完了，血還是沒止住，同學們看在眼里急在心上。此情此景你是不是也怦然感到那種春天般的溫暖。

瞧，拾金不昧的孫祺鵬，認真負責的陳昱丹，無私奉獻的李忠玫，品學兼優的孫銘釗，樂于助人，和同學共同提高的牛萬廷、田駿寧、崔云晴??

在他們身上我看到了雷鋒的身影，在他們身上，我體會到了愛心和意志，雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒！

一幕幕感人的畫面，一件件感動的事跡，正在詮釋著雷鋒精神，它無聲的告訴我們:雷鋒，活在我們心中！

又是一年春風綠，雷鋒之花遍校園。我相信，雷鋒精神必將在我們身上延續！同學們，讓我們行動起來吧，用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的贊歌，讓雷鋒精神永駐我們的校園，讓雷鋒精神永駐我們的心中！

我的演講結束了，謝謝大家!

第五篇：學雷鋒演講稿

尊敬的老師、親愛的同學們：大家好！

今天我演講的題目是：《學雷鋒，從小事做起》

有一滴水，把自己融入江河，匯成了汪洋大海；有一朵花，把自己獻給春天，妝扮出萬紫千紅；有一個人，把矮小塑造成豐碑，把平凡演譯成偉大；他就是雷鋒。

我們向雷鋒叔叔學習，要從做好每一件小事開始，從身邊最平凡的小事做起：撿起地上的一片紙屑，你就是一個愛清潔的環保小衛士；幫助身邊有困難的同學，你就是一個有愛心的好朋友；珍惜每一分鐘，勤奮學習，你就是一個愛學習的小標兵；見到師長、父母問一聲好，你就是一個懂禮貌的的好孩子；為媽媽端上一杯熱氣騰騰的茶水，來表達你對媽媽的愛。這一切，不僅僅讓別人得到了快樂，自己也是快樂的。

4月20日四川廬山發生了大地震，我在電視上看到很多解放軍叔叔，護士阿姨，他們為了救災區人民，風餐露宿，日夜兼程，有的受傷了，有的暈到了，有的獻出了寶貴的生命。這不就是我們身邊的雷鋒嗎？

在我們的學習、生活中，我們都希望別人關愛自己，幫助自己，那種被關愛的感覺是幸福的，甜蜜的，快樂的！相反，別人也需要我們的關愛和幫助。只要人人都奉獻自己的愛，我們的世界才能永遠充滿快樂！

同學們，讓我們攜起手來，共同努力，學習雷鋒，從點滴小事做起，大家互助互愛，做一個新時代的“小雷鋒”！

我的演講結束，謝謝大家！