競選小學副班長的發言稿

競選小學副班長的發言稿1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我叫xxx，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經當了四年班干部了，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！

假如我當上了副班長，我一定會協助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的`各項任務，做老師的好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。

我的演講結束了，謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

我是xx，我將要競選的是副班長這個職務。

咱們班人多事雜，光靠班長一個人難免照應不過來。如果我有幸當上副班長，一定與班長密切配合，共同管理好我們這個班集體。當副班長一定要當得“名‘副’其實”

我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，和同學團結互助。

拿破侖曾經說過：“不想當將*的士兵，不是好士兵。”今天，我在這里，我非常想對大家說：“我不僅要做將*，而且要做一名出*的、成功的、能為大家做出貢獻的`將*。”既然是花，我就該開放；既然是樹，我就該長大；既然是陽光，我就該暖和；既然是寶石，我就該閃爍；既然是石頭，我就該去鋪出大路；既然是副班長，我就該做一名有用的班干！

我堅信，我能夠勝任副班長這個職位，并且認真出*的做好這項工作。管理好我們班。如果我落選了，我也不會沮喪，我將會帶著我的微笑走向下學期，在新的學期里以長補短，繼續競選這個職位！

同學們，不要再猶豫了，請投出你們手中那神圣、寶貴的一票吧！你若投出，我定珍惜！

謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿3

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家下午好！站在這里，我的心情非常激動，因為我們又迎來了新學期的班干部競選。今天，我要競選的崗位是咱們班的副班長。

上學期，通過競選我擔任了咱們班的紀律班長，得到了大家許多的信任，支持、關心和幫助，有機會和同學們一起為我們的班做了一些力所能及的'工作，也積累了擔任班干部的經驗，鍛煉了管理能力。在這里，我要真誠地向大家說一聲：“謝謝”。

在上學期擔任班干部的過程中，我一直努力，但是也有很多的不足，比如要求自己不夠嚴格，督促和管理同學還不夠主動等等，留下了許多的遺憾，所以，這學期我希望再次競選班干部，努力做得更好。

如果我能競選上副班長，我將嚴格要求自己，以身作則，一定努力讓自己學習好、表現好、品行好，爭做同學們的好榜樣。積極做好老師的助手，幫老師開展好各項活動，為班級做更多的事情，讓我們班在新的一學期更上一層樓！。如果同學們有困難我會及時地幫助他、鼓勵他。這樣，為大家、為班級做出自己的貢獻。

請大家信任我、支持我，投我神圣的一票！我一定會用自己的實際行動來證明大家的選擇是正確的！

我的演講完畢，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

競選小學副班長的發言稿4

尊敬的老師，親愛的`同學們：

大家好！我叫xxx。站在這里，我有說不出的激動和自豪，因為這學期我就要競選副班長了！

既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟梁；既然是副班長，就要成為一名出色的副班長。假如我是副班長我一定會管好自己，嚴格要求自己，為班上出一份力，幫助學習差的同學，爭做同學們的好榜樣，爭當老師的小助手。假如我沒有競選上副班長，我也不會灰心，這證明我還有許多缺點沒有改正，代表能力不夠，經驗不夠，大家還不能相信我，不過沒關系，我會繼續努力，爭取把自己變得更加出色。

工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐其曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任或者那個職務！”

最后，還是希望同學們支持我，相信我，投上這神圣而又寶貴的一票吧！

謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學們：

你們好！非常高興今天能站在這里參加競選我堅信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。

也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發笑，這人怎么這么自不量力的！這不是自不量力，這是自信！一個如果連自己都不相信的人，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

從一年級到現在，我一直是班級里的班干部，從小組長、到學習委員、到副班長，我覺得我每天都在進步，憑著極大的熱情和干練的處事，贏得了同學們的好評，多次被評為三好學生。不過成績代表過去，未來的'路還很長，在今后我將更加努力，使自己的能力進一步提高。

如果這次我競選副班長成功，我將盡我所能在同學們課余時間為大家帶來豐富的活動，調節同學們在學習中的緊張氣氛。然而，我也知道勝敗乃兵家常事。智慧要從拼搏中凝縮；快樂要從困難中索取；生活要從競爭中開拓！

無論今日競選我能否脫穎而出，我始終會對自己充滿信心！

“我自信，我成功”。英明的領導、尊敬的老師和親愛的同學們，最后我只想說一句話：請給我一個支點，我可以撐起一片藍天，相信我！

我的演講結束了，謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿6

親愛的老師、同學們：

大家好！今天我競選的職位是副班長。

在我眼里，副班長是老師的助手，是大家學習的榜樣，應該學習好，愛勞動，樂于助人，能幫老師和班級做事。

從一年級開始，我就經常幫老師做事，收東西統計分數等等。老師出差的時候，我和其他同學一起管紀律。我樂意幫助同學，教廣播操、繩操。在學校入隊儀式上，我還作為首批入隊隊員代表上臺發言。一年來，我寫了107篇文章，都發表在公眾號上，有6篇發表在《小學生時代》、《兒童快樂讀寫》等雜志和報紙上。其中《森林美容師》還獲得了縣一等獎。我的學習成績在班級前列，書法、圍棋、口才、羽毛球都學得不錯。

我相信我有能力擔任副班長，請同學們投給我寶貴的.一票，我一定會更加認真努力地為大家服務。謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是你們“兩年半”的同學xx。很榮幸，我又一次站在競選的講臺上，此時我的心情非常激動和感動。激動的是：我有勇氣和信心。感動的是：我曾經擔任過一個學期的副班長。深深記得我剛從溫州轉學來，開朗活潑、品學兼優的我，博得了同學們的信任，擔任了一（2）班的副班長。今天，我想重拾信心再次競選副班長。在老師們和同學們的熱心幫助下，一到三年級我均被評為校級三好生、全優生和英語特長生，獲得星星火炬全國英語大賽金獎，我的語文成績一直比較穩定，上學期，8個單元我獲得全優的好成績，期末語文和英語免試，數學滿分。

課余愛好廣泛：唱歌、鋼琴、閱讀、跳繩、溜冰等，我不僅擔任學習委員，而且還是彩虹小隊的小隊長，組織了豐富多彩的植樹、參觀部隊、科技館博物館、博庫書城、少兒公園、卡拉ok、摘桔子等活動。

時光飛速如電，一轉眼，我們已踏入小學高年段生涯，我將自信地投入到自己的各科學習中，爭取最佳的品德、最好的.成績和最棒的體質。和同學們友好相處溝通交流，課間充滿歡聲笑語，讓友誼地久天長。努力幫助學習和生活上有困難的同學。

這次競選副班長，我有點兒不自信，但愿請大家支持我，我會盡量大膽地和老師、班干部管理好自己的班級，帶領我們班做全年級最優秀的班。我們四（2）班是一個大集體，一個充滿陽光的大家庭，我將積極熱情地發揮自己的各種能力，組織更豐富多彩的各種活動，讓大家在緊張的學習之余盡情地放松自己。校運動會馬上開幕了，我雖然沒有參加比賽項目，但我會寫出一篇神采飛揚的文章為班級喝彩。最后，讓我們發自內心與團結的吶喊聲，為運動員們加油！

我的演講完畢，請大家投我寶貴的一票吧！謝謝！

競選小學副班長的發言稿8

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！今天我非常榮幸站在這里和這么多強手競爭，我想競選副班長這個職位。

拿破侖曾經說過：“不想當將軍的士兵不是好士兵”，那么不想當班長的學生不是好學生，因為“班長”是“一班之長”，所以會有不少人希望坐上這個位置，我不敢說我是最適合的人選，我想會有人比我優秀的，但我希望大家能夠給我一次機會，我相信我不會讓大家失望的`，我一定不會辜負老師和同學的期望。

首先，我有信心當好副班長，我會做老師的好幫手，我會做同學的好榜樣，我會做到以下幾點：

1、以身作則，為同學做一個好榜樣，我會用我的行動告訴大家，什么是對的，什么是錯的。

2、努力學習，如果我是副班長，我會更加努力的學習，上課更積極回答問題，在老師不在的時候，我會帶領全班同學朗誦古詩，為大家做一個好榜樣。

3、我會帶領全班同學踴躍參加學校舉辦的活動，我相信我會勝任這項職位。

請大家投我一票吧！謝謝！

競選小學副班長的發言稿9

同學們、老師們：

大家好！

我競選的崗位，是副班長，今天我能榮幸地站在講臺上演講，感到非常的自豪，我知道副班長是一個許多同學都向往的職位，也是一個鍛煉人的職位。這個職位，需要洪亮的聲音和大膽的管理，這雖然是我的弱項，但是，這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心，我為人寬容、熱情，一定能將班長這一工作做得好。

首先，我有信心當好副班長，我的學習成績不算差，我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4班這個集體不斷前進，不斷地取得勝利。其次，去年我擔任值周班長，通過一年的實踐，使我了解班長的責任和任務，作為班長應該是架在老師與同學之間的.一座橋梁，既能向老師提出同學們的合理建議，又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力，我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我！我一定會盡力的！

請老師、同學們相信我，支持我，投我一票，我一定能行，謝謝大家！

敬愛的老師、親愛的同學們：

你們好！

我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競選的是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自己的能力，但更多地還是想為班級做好服務。

我雖然沒有班長駕馭全局的氣勢，但不乏幫襯之才與補臺之能。咱們班人多事雜，班長一個人難免照應不過來，如果我當上副班長，一定會盡力幫助班長管理班級。我有能力處理好班級的各種事務。我可以憑借自己較強的.應變能力，面對班級的突發事件，做到：處變不驚、臨亂不慌。我還有較強的組織協調能力，將班干部的積極性調動起來，為同學們做好服務。假如我能當選，我將提高自己綜合素質，使自己思想品質與副班長的職責能力相匹配。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。

我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這份工作。請老師，同學們相信我、支持我。請投我一票吧！謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿10

敬愛的老師，親愛的同學們：

美麗的花朵，需要的不是攀摘，而是欣賞；沉默的木炭，需要的不是珍藏，而是燃燒；一個人的名字，需要的不是忘卻，而是記憶，擦亮你的名字，在同一片藍天下，我們每個人都有做太陽的機會。此次，我的競選目標是：副班長。

我從入校到現在競選班干部一年也沒拉下，但我一身清凈，沒有“官相官態”，沒有“官腔官氣”；少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢作敢當的闖勁。我雖無班長駕馭全局的氣魂，卻不乏“幫襯之才”和“補臺之能”。曾經有位名人說過：如果我是露珠，我可以折射太陽的光輝；如果我是綠葉，我可以映襯大地的生機。我愿是露珠，我愿是綠葉，能折射和映襯我們601班的蓬勃與活力！

我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的！

想必大家都知道，一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓無知和自私與我無緣。只有那一種擁有拼搏的精神的人，為大家，為班級做事的人，才算一個名副其實的副班長。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。在同學們眼中，我不是最好的，但我有信心，我會去拼搏，只有先相信自己，才會被他人相信，給自己一個挑戰的機會，才會被他人肯定！

如果我當上了副班長，我會以身作則、認真對待我的工作，給同學們做一個好的榜樣。以前是因為大家都是朋友，無拘無束，我不希望以后會因為我沒有了權力，就只能看見那些形影不離的朋友托著長長的影子離我而去，同學之間的`歡聲笑語變成泡影，所以大家對我不滿，或者我的所作所為有什么不妥之處，也希望大家能夠指出來，在這里謝謝大家。

如果我落選了，我也不會氣餒，這說明我做得還不夠。在老師和同學眼中還不算個成功的女孩，但我永遠擊不跨的信心告訴我，每一次的失敗象征著接下來的勝利！

一切的言語只是一種掩飾，只有用行動來為大家服務，這才能讓大家相信，這是一位名副其實的副班長！流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自于班干部和全體同學的共同努力和配合。

請大家信任我，支持我，投上你們這神圣而寶貴的一票吧！你的選擇是不會錯的！謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿11

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫xxx，今天我第一次站在這個講臺上競選，我這次競選的是副班長，此時此刻我很激動，也很緊張。因為這個職位是很多同學都非常向往的，需要一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我已經當了四年班干部了，大家是不是繼續給我這個機會呢？讓我在童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！

假如我當上了副班長，我一定會協助班長的工作；假如我當上了副班長，我會完成好老師布置的各項任務，做老師的'好幫手，同學的好榜樣；假如我當上了副班長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級成為一個團結向上、積極進取的集體。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是鷹，我就要展翅飛翔；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！同學們請把你們神圣的一票投給我。

我的演講結束了，謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿12

敬愛的教師們，親愛的同學們：

大家好！今日，我想競選副班長，我心里感到既緊張又興奮。

我想經過這次競選班長來鍛煉自我，期望同學們相信我，給我這個機會。此刻，我想對大家說：“如果有機會，我必須做好這份工作。”

假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務，所以我會動員和組織成績好的同學，主動幫忙成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，才是真的`好！

有時候，我們對教師或學校會有一些想法，但又不敢跟教師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。假如我當班長，我會成為教師和同學心靈溝通的橋梁，我會及時把同學的意見反饋給教師，也會及時把教師的觀點和想法與同學溝通，讓師生關系更融洽。

也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，期望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心理解大家的意見，取長補短，爭取提高，成為一名合格的班長

我真誠地期望大家投我一票。多謝大家！

競選小學副班長的發言稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好！今天我想競選一個職務，六一中隊的副班長。一個人最可憐的是無知，最可悲的是自私，最可敬的是拼搏。不管我競選成功與否，我都會讓自私、無知與我無緣。只有那一股子拼勁，為大家，為班級做事。副班長這個響當當的旗號，它永遠是我心中的亮點，我的向往。

假如我競選成功當上了副班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作。我會配合班長舉辦一系列的活動。我想我們每個人都要成為實干家，不需要用過的語言來修飾。

假如我當上了副班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體里互幫互助。

假如我落選了，我也不會傷心，因為那說明我還有許多缺點，我將繼續自我完善。我失去的'東西越多，我就越富有，因為心理的每一個希望都會提醒我下次努力。

哎，再說句俗的吧，請大家投我一票，再給我一次鍛煉的機會吧。

我的演講結束了，謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿14

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我叫李xx，今天競選的是副班長這個職務。

今天是我第一次競選副班長，也是第一次站在講臺上競選。也許你們會很驚訝，我競選的崗位居然是副班長。有的同學可能會暗自發笑：副班長不是應該有能力的人來擔當嗎？雖然我的能力不足，但是我認為我可以帶領大家創造一個優良的環境，因為我不但有一顆積極向上、負責任的心，并且我熱愛集體，團結同學，有較強的工作能力，所以我認為我可以勝任這個職務。雖然我各科成績都很一般，但是我會努力做到優秀。

倘若我可以競選成功，那么我會以身作則，做好大家的榜樣，配合老師和班長搞好集體。不會偏袒自己的朋友，做到人人平等。我會在大集體中起到帶頭的作用，盡到自己的責任，不失職。我可以向大家保證做到以下幾點：

1、遵守紀律，不亂丟垃圾，幫助同學，為班集體爭光。

2、不擺班干部的'架子。

3、積極幫助同學，不斤斤計較。

我的演講完了，希望大家多多支持我！請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！

競選小學副班長的發言稿15

尊敬的教師，親愛的同學：

大家好，我是xxx。我這次競選的是副班長。

我從小學開頭，始終擔當著班干部，課代表，小隊長，小組長等等。在我擔當這些職務這些期間，我都是力求把我的職責做到最完善，所以我也常常受到教師及同學的贊許。

所以也肯定可以說是一個大男孩。每一個人都有著自己的抱負，我也絲毫不例外，我時常站在我們家的陽臺上，遠眺著遠方高聳入云的大廈，俯視著眼下清亮見底的小河，幻想著自己二十年后是祖國一名棟梁。

但是，我知道，這需要我的不懈努力。但是，我有著遠大的理想。假如說，我擔當到了副班長，我會做一下這幾點：

一、以身作則，我會用我的行動告知大家我們應當怎么做，什么是對，什么是錯，通過前幾天的軍訓，我發覺，我們有一些男生講話不夠文明，不僅會講一些粗話，還會講一些不符合我們現在年齡的話，我會急躁的幫忙他們，將這些不好的習慣漸漸改掉。

二、團結互助，周華健曾經在朋友這首歌曲中唱到過，朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒。任何一個好朋友，都不行能始終與自己在一起，就比方說我們小學的朋友，到了中學大家還是分開了，所以我們肯定要珍惜每一位朋友，在對方困難的時候，要盡自己的力量去幫忙對方，我會與大家一起，相處好每一位同學。

三、努力學習，李白雖然說過，天生我材必有用，千金散盡還復來，但是我們千千萬萬不行這么這么想，我們要把自己當做一只笨鳥，這樣才會飛的更高。

四、分工明確。我們現在已經12歲了，也是一名中學生，中學教師不行能還像小學教師那樣，時時刻刻都管著我們，所以我們要將學習與玩耍分開，該學的時候就好好學習，該玩的時候就痛痛快快的`玩耍。這樣學也學到了，玩也玩到了，兩全其美，我會與大家共同努力。固然作為一名副班長，我最最重要的還是協作各科教師及班長的工作。我會協作各科教師及班長的工作，是同學可以更深的理解及完成我們的任務。

我們現在已經是一名中學生，面臨著種種壓力，在上小學的時候，家長處處找關系，讓我們進入比擬好的學校，上中學的時候，考試差一點，家長再次找關系、交錢，讓我們進入好的初中。

但是，我們要做一個有抱負，有志氣的人，我們應當用自己的努力，獲得榮譽，而不是事事靠家長，再說了，上高中再找關系完全可以說是困難重重，上大學，根本上是不行能。

所以我們必需靠自己，我會與大家共同刻苦學習。

假如說，我這次競選上了副班長，那么我肯定會兌現我的承諾，保質保量的完成，假如說我沒有當上，我也不會懊悔，由于努力過，無怨無悔，沒努力過，終身懊悔，不過，我盼望大家都能夠投我一票。感謝大家。

競選副班長發言稿

競選副班長發言稿1

親愛的老師和同學們:

大家好！

我是劉我很榮幸能站在這里競選副班長這個職位。

副班長是一個可以和班長一起管理班級的職位，肩負著沉重的負擔；班級的好壞在于班長管理能力的強弱。雖然我競選了副班長，但我還是會全力以赴對待這份工作。請給我這個機會，讓我展示一下自己。如果我有任何缺點，請給我更多的`建議和建議。

如果我能成功競選這個職位，我會做以下工作：如果我來的時候發現地上有紙屑，雖然今天不是我的工作，但我會撿起來或清理它；我還會利用業余時間或課后時間幫助差生做作業，讓他們有一天成為班上成績好的學生。我們班的課堂和課前紀律都不夠好。我會密切關注這方面。只要有人說話，我就會警告他，如果他改變了，他會表揚他。如果他沒有改變，他會寫下他的名字來懲罰他。

學生們在期末、期中或抽樣考試中排名前三。我將購買獎品作為獎勵，以推動更多的學生前進。

我可以采取全班自愿捐款的措施。我不會強迫或要求最多捐很多錢。只要我想為班級做一些貢獻，即使我只捐了50美分，我也會感謝他。

當然，沒有人是完美的。如果競選成功，我會擺脫自己的缺點。如果你有任何問題，你可以問我。相信我，我會成為班上的好班長和老師的好助手！

如果競選失敗，我不會氣餒，這表明我仍然缺乏能力和經驗。每個人都不能完全相信我，但我會繼續努力使自己更加完美。

最后，我希望你能支持我，給我你寶貴的一票。非常感謝。

競選副班長發言稿2

大家好！

我叫袁秋曼，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。

我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的.差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。

最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但

是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體！謝謝大家！

競選副班長發言稿3

敬愛的老師、親愛的同學們：

大家好！我叫袁秋曼，今天我之所以敢于競選班干部，是因為我對我自己有信心，我認為我有能力當副班長，為班上出一份力量。

我經常利用周末的時間在少年宮參加話劇團和民族舞的'學習。如果我競選成功，我一定會為班級出謀劃策，盡心盡力工作，努力做好老師的得力小助手，還會全心全意為同學們服務。而且改正自身存在的種種缺點，做好同學們的領頭。

如果我競選失敗，我也不會泄氣，這說明我與這個職務的要求還有一定的差距，我會靜下心來去找差距，在今后的日子里，我會努力拼搏，爭取下一次競選成功。

因為我想為班上出一份力量，所以想當副班長。

最后，我想說的是，無論誰當上了班干部，他們都是在為班級服務，都是在為班級帶來快樂，都是為班級增光添彩！但是，我更希望這個人是我，所以，希望大家能把你手中的那一張珍貴的選票投給我，我絕對不會讓你們感到后悔與失望！

如果我真的競選成功，我會帶領大家共同進步，團結互助，使我們班成為優秀班集體！謝謝大家！

競選副班長發言稿4

尊敬的教師，親愛的同學們：

大家好！

我是x年級（x）班的學生，我是一共性格開朗活潑，愛好看書的小男孩，今日我競選的目標是副班長。

副班長是一個讓同學們比擬憧憬的職位，雖然工作量很大，要求也高，但是我覺得我有力量當上這個職位，為同學們和教師效勞。

我當任這個工作的優勢許多：比方我非常喜愛學習，上課仔細聽講，積極發言，學習很自覺，一回到家就開頭寫作業，從不拖拉，字跡端正，作業正確率高，寫作力量強，作文曾得過溫州市三等獎……這些優點能讓我勝任副班長這個職位。但是金無足赤、人無完人，我也有許多缺點：上課有時候會走神，有時會趴在桌上懶洋洋的無精打彩。寫字、做事動作慢。

但假如我競選上了副班長，我會盡全力改正自己的'缺點，盡量讓自己做個人人滿足的副班長。

既然是花就要開放，既然是樹就要成為棟梁，既然是石頭就要鋪起大路。假設我競選上了副班長，我會更加努力學習。我的座右銘是沒有最好，只有更好！我會幫同學克制困難，幫教師完成一些力所能及的事情，假如教師有什么安排，我會立即告知同學們。同學們鬧不合了，我會了解他們鬧不合的緣由，細心調解，同學們在學習上遇到困難，我會積極幫同學排憂解難。假設我落選了，說明我的力量還不夠，我更加努力，得到教師和同學的認可。

請大家信任我，投我一票！感謝大家！

競選副班長發言稿5

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好，我是xx班的xxx，今天我競選班干部。我參選的是副班長的職務。

請大家支持我，我知道副班長這個崗位不容易勝任，工作其實很辛苦，要成績很好，還要成為老師的好幫手。但是我是合適的人選之一，而且我將會是努力的！

我有能讓大家投我票的'七大優點：

第一點，我跟同學們的關系好，有親和力。

第二點，要當好副班長，就要學習成績好，我的成績還可以。

第三點，我會熱心幫助同學，有同學打架，我會上去勸阻。

第四點，我會注意管理班級的方法。

第五點，做好副班長就得需要有時間為大家服務。而我，就有許多空閑的時間，我的動作很快，一下就把作業寫完了。

第六點，我有進取心，就算失敗了，我也不灰心，仍會努力。

第七點，我的興趣很多，我愛下各種棋，有時還愛變些魔術，可以在跟大家一起玩的時候，同時提高大家的業余愛好。

同學們，假如我競選成功，我就會把我上面說的七大優點變為為同學們服務的一個動力。我會更好地與同學和睦相處，做一個受大家喜歡的班長，做一個受大家歡迎的班長。

我的演講完畢，謝謝大家！

競選副班長發言稿6

親愛的老師，同學們：

你們好！

在過去當任一年的副班長過程中，我充分鍛煉了自己的組織能力。同時，我活潑開朗，擁有愛心；我團結同學，樂于助人；我勤學好問，熱愛集體。今天，我競爭的仍然是副班長，來競選這個職位，一方面是為了展示自我的能力，但更多地還是想為了班級做好服務。

我相信自己具備這個能力的。首先，我相信自己有大局和服務的意識。我會在任何情況下，“想同學們之所想，急同學們之所急。”其次，我有能力處理好班級的各種事務。

我可以憑借自己較強的組織協調能力，將班委成員的積極性都調動起來，為同學們做好服務。再次，我還具有較強的應變能力。面對在班級中發生的.突發事件，做到：處變不驚，臨亂不慌。后，我會團結同學，和大家融洽相處。我還會利用自己跳拉丁舞、演講和主持等方面的才能，與大家互動，讓我們的大集體更加活潑。

假如我能夠當選，我將進一步加強自身修養，提高自己各項綜合素質，使副班長的職責能力與個人的思想品格相一致。不但讓自己進步，更要帶領同學們一起進步。

我自信在同學們的幫助下，能夠勝任這項工作。

請老師，同學們相信我、支持我，我一定行！請投我一票吧！謝謝大家！

競選副班長發言稿7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！在這次改選班干部的活動上，我想競選的職務是副班長。在競選副班長之前我一直擔任著學習委員的職位。學習委員的主要工作是：收發作業，領讀，和班長一起協助老師的工作。我很熱愛學習委員這個職位，因為它讓我改掉了馬馬虎虎的壞習慣。在我擔任學習委員的.時期，我還總結出了一個學習方法：遇到了不會的問題時，先不要查資料或問家長，應該先獨立思考，假如實在想不出答案，再去查資料。這樣才能養成獨立思考的習慣。

不想當將軍的士兵不是好士兵，我想競選副班長不是為了班長一詞的榮譽追求，而是想鍛煉自己處理事務的能力，提高自己的成績。假如我當上了班長，我一定會取長補短，協助老師，帶領大家學習，提高大家的成績，讓班級體在年級中名列前茅。

通過擔任學習委員，我覺的我還可以擔任班長這個職務，如果大家相信我，我一定會加倍努力的。如果落選了，我也絕不氣餒。

雖然我不能做到十全十美，但是我也會盡力而為，請大家支持我！

謝謝！

競選副班長發言稿8

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家下午好！

走上演講臺，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：一、為什么要競選班一職，而不是其它職務？二競選上以后，我將怎么做？

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的`佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是17個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。

其次：我想談談我競選上副班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以＂法＂治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃；然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成＂互幫小組＂，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。

副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望！

競選副班長發言稿9

大家好，我的名字叫__，光榮的榮。我來自順德，今年19歲。相信有很多的同學還沒認識我，沒關系，在接下來的幾分鐘里，我將用三個問題展現一個最真實的自己。

第一，我為什么要參加這個副班長的競選呢?我認為，副班長是一個班級的名片，一個副班長的性格往往會影響一個班級的走向。有的副班長做事比較的內斂，這個班級也會相對的低調;有些副班長做事比較的奔放，這個班級也會比較的張揚。其實我們在選擇副班長的同時也在選擇自己心目中的班級。而我，則是一個比較剛陽的人，我唯一的目標是：我們a班不能欺負別人，但更不能讓別人去欺負我們a班。當然，競選副班長我不能說我單單只是為了服務集體，這樣說會很虛，我當然會有自己的想法，我想在這個職位上更好地鍛煉自己的能力，充實自己的生活。

第二，我憑什么來競選副班長呢?首先，我認為我有足夠的經驗。初中和高中，我都是班上的副班長，我的工作得到了老師和同學的充分認可。然后，我認為我是一個做事仔細的人。曾經有人問我，怎樣才能把事情做得周全，我告訴他要設身處地地為別人著想。只有站在別人的角度去思考自己的行為，我們才能把事情做得完美。最后，我認為我是一個負責任的人。作為一個副班長，最重要的是什么?我認為是承擔。你必須擁有這樣的魄力，無論班上發生什么，你都必須第一時間站出來。

第三，如果我當上了這個班的副班長，我能否將這個班級建設好。首先，我認為我擁有一顆真誠的心。在以前的選舉中，我發現了一個很現實的問題。如果你想要在新班級的選舉中脫穎而出，最重要的不是你有多少的能力，而是你認識了多少的新同學。而這一次，我想有一個最虔誠的態度去面對這次競選，所以我在之前的活動中并沒有太多的展現自己，我不想大家是因為私人的關系而投了我的票。然后呢，我覺得我是個剛柔并濟的人。初中和高中，我是校里面籃球隊和排球隊的一員，而現在我也加入了院里面的`籃球隊。此外，我平時很喜歡寫東西，至今我已經擁有了一個博客，擁有了四萬多的訪問量，我就是用這些文字來記錄我的生活，我也加入了學生會的秘書部。我有理由相信，我能把班上文書與體育的工作做得最好。最后，我認為我是一個重感情的人。我在意的不是我們a班得到了什么榮譽，我在意的是我們a班能不能成為一個溫馨的家庭。我希望我們a班的每一位同學都能擁有一個美好的回憶，然后帶著它離開中大。相遇，是一種緣分;而相知，則是一份幸福。

最后我想以一個比喻來結束我的演講：一個班級就像自己的孩子，他好與不好，只有我們自己知道。我們呵護著他，我們寵愛著他，我們縱容著他。因為我們都希望，這個孩子可以茁壯成長。

競選副班長發言稿10

敬愛的老師,親愛的同學們：

大家好!

有幸站在這里競選班長,我感到萬分激動與榮幸.同時也感謝老師和同學們給我這樣一次鍛煉的好機會!

我從來沒當過班長,缺乏管理的經驗,這是我的缺點.但我有一顆積極向上、認真負責的心.我熱愛集體、團結同學,有較強的工作能力,而且各科成績都很優秀,能帶領大家一起營造一個良好的學習氣氛.

如果我能競選上班長,我一定會更嚴格要求我自己,為同學們樹立一個好榜樣.我會遵守班長的職責,協助老師搞好班集體,全面配合衛生管理員檢查衛生.我還會幫助成績差的'同學,提高他們的成績充分發揮每個同學的聰明才智,開展“趕學幫”活動,全面提高同學們的素質.相信在我們的努力下,我們的班級會成為一個團結向上、積極進取的集體.

希望同學們能給我一次機會,讓我證明我有這個能力.相信我有這個能力,更相信我有這個勇氣.我是班長的最佳人選,真心地希望同學們能投我一票!

謝謝大家!

競選副班長發言稿11

敬愛的教師們，親愛的同學們：

大家好！今日，我想競選副班長，我心里感到既緊張又興奮。

我想經過這次競選班長來鍛煉自我，期望同學們相信我，給我這個機會。此刻，我想對大家說：“如果有機會，我必須做好這份工作。”

假如我當選班長，我會團結其他班干部，同心協力搞好班級管理，維護班級榮譽，開展豐富多彩的班級活動。因為學習是我們小學生的主要任務，所以我會動員和組織成績好的同學，主動幫忙成績暫時落后的同學，讓大家共同提高，一齊提高。僅有大家好，才是真的好！

有時候，我們對教師或學校會有一些想法，但又不敢跟教師說，常常會積壓在心里，從而影響了師生間的關系，大大降低了學習的效率。假如我當班長，我會成為教師和同學心靈溝通的`橋梁，我會及時把同學的意見反饋給教師，也會及時把教師的觀點和想法與同學溝通，讓師生關系更融洽。

也許我的身上還有許多不足，與你們心目中的班長還有一段距離，期望大家能開誠布公地給我指出來，我將虛心理解大家的意見，取長補短，爭取提高，成為一名合格的班長

我真誠地期望大家投我一票。多謝大家！

競選副班長發言稿12

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!

走上演講臺，我是想競選的是副班長這一職務。我想從兩個方面來說明：

一、為什么要競選班一職，而不是其它職務?

二、競選上以后，我將怎么做?

首先，能夠鼓舞我，讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任副班長的責任之重，責任心之強，需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過副班長、副副班長職務，我的學習成績不差，在集體中有一定威信和影響力，其次，我有管理班級的能力，敢于負責，如果我能夠當上副班長，那么我一定會任勞任怨，嚴于律己，管理好班級，提高同學們的學習成績，讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天，但我已經看到了我們班級的成績，在新生軍訓夏令營中，我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎，是XX個文明連隊之一，我為自己是13班而驕傲。

其次：我想談談我競選上副班長之后的工作計劃。在我的管理期間，我將會督促大家學習，并會將班級的紀律管理好。我將把班委的.積極性都調動起來，使每個班委揚長避短，以身作則，形成管理班級的優勢，在以情聯誼的同時以“法”治班，最廣泛地征求全體同學的意見，在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事，獎罰分明。為提高同學的學習成績：讓同學們結成“互幫小組”，一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。

另外我會組織大家開展一些活動，豐富同學們的課余生活。

副班長就是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷，我一定會主動為同學服務，為老師分憂。給我一次鍛煉的機會，我會經得住考驗的，給我投一票，我不會讓你們失望!

競選副班長發言稿13

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她還有很多的缺點，但是她的優點也很多，盡管她并不是好的，但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對所有事，因為她總是告訴自己，失敗沒什么。連失敗都沒有，又怎么會成功。這個女孩就是我。

今天我很榮幸走上講臺，和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學一起競選副班長。其實對于競選副班長，我想的是以副班長這個職務來發揮我的長處把我們班建設的'更好，從小每一年的班級競選我一年都沒有落下，我很喜歡為班里服務，雖然其中有的選上了有的沒選上，但是我總是不灰心。一直在堅持。

我想我的性格基本上算是一個實干家，我不是一個畏首畏尾的人，當我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不會害怕。我會做好所有準備來應對。我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我帶來的必定是必勝的決心。同學們，請投出你神圣的一票吧！

謝謝大家！

競選副班長發言稿14

各位老師各位同學：

大家好，我認為有句話說得好：“不想當將軍的士兵就不是個好士兵。”在此我就套用一下：“不想當班長的學生就不是個好學生。”今天，我想競選的是副班長一職。在演講之前，我想對張晨晨說句對不起，為什么？她撒手不干了，我卻興致勃勃地來參加競選。

我之所以競選副班長因為：

第一，我跟同學相處不錯，我應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的苦衷。我保證做到在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。

第二：班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的大德大能，我相信自己是夠條件的。

胡錦濤同志號召全國人民開拓創新，我們班不能落后。我認為一個班級的生命力和一個國家一樣，來自班級的創新能力，特別是班委的創新能力。我以前干過班長一職，這是一種優勢，這樣我就更能做好工作，我想這是大家都想看到的。

居其位，當然我謀其事，我想大家希望見到的不是耍嘴子，而是實事，是一份完美的計劃書。如果我當選為班長，我將致力于做好以下幾項工作：

第一，班里的紀律。紀律是做好一切工作的重要保障。明人不說暗話，我們的紀律不容樂觀，最簡單的，開一次班會，每一次開班會，總是有同學無故不來，或來晚了等等。這是很嚴重的無組織，無紀律的表現。

第二，建立健全的班委管理體系，讓每一個班委明白自己的職責，實行責任制。

第三，積極營造班級良好學習氛圍。

我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。

我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我帶來的必定是下次的就職演說。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”

我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的.阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發出我們青春的呼喊。

當師生之間發生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當的權益如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林 頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。

既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員！

流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。

十三年間吸取的精華沉淀在此刻，正義的胸膛堅定著我殘存的人性。不屈的貞操表達著我熾熱的愛戀，精心的準備代表著我對班長職務的饑渴。希望大家拿班級的未來做一次賭注。投我一票，相信我未來不堪設想未來值得我和大家一起憧憬。

競選副班長發言稿15

老師們，同學們：

大家上午好！

首先我先做個簡單地自我介紹：我叫xx，來自xx，是一個名副其實的xx姑娘。愛山愛水，愛大自然的一切。

別看我是個姑娘，我上中學時候一直都是當的班長，但這一次我想競選的職位卻是副班長。這么一說，大家肯定要對我的選擇表示疑問了，明明我可以繼續競選班長，或許可以把班長領導貫徹到底呀，為什么要改成競選副班長呢？

也許跟大家的疑問如出一撤，我在思考競選哪一個職位時，思考了一下副班長的職責。這個時候我的大腦卻出現了空白，我不知道副班長都做些什么，也不知道以前我的副班長為了我付出了哪些，為我做過些什么。這是一件很可怕的事情，如果不是我一貫當班長產生了驕矜的思想，我又怎么會對副班長的所作所為毫無印象呢？做學生干部如是，那出了社會當管理層領導呢？如果我還要考公務員，要是當上了國家干部，那會出現什么后果呢？我想，如果有一個這樣視自己的下屬如草芥的領導，那么這個組織一定會是失敗的。哪怕在表面上看起來像是紅紅火火，有所成效，但實際上就是“金玉其外敗絮其中”，在人事管理中，是沒有人會真正服氣這樣的領導的，長期工作下去，大家的士氣以及斗志是會消失不見的，在這樣的`環境下，要想共同創造出什么，是不太可能的。

基于這樣的思考，我決定這次競選的職位是副班長，我希望長期當班長當慣了的我能夠重新從零開始，在副班長的職位上體會不同的工作，也在副班長的視角上更好地思考班長的職責與領導。從小我就膽子大人緣好，但我現在想想可能這只一種好運氣，如果我想一直當領導，卻又不能從根本上解決驕矜的問題，這種好運氣也會隨著我的成長而消逝，在那一天到來之前，我希望自己能夠通過當副班長明白當一個最高領導的下屬以及當所有下屬的一個副級領導所做到的一切，也希望自己可以通過這次當副班長明白領導的真正含義。我以為一直當班長是不會了解下面的情況的，只有自己親自“下基層”，做“人民”的干部，才會真正明白為“民”的意義。

和大家講了一大通我對班長、副班長等領導的思考，我有些不好意思了，但我今天還是講了，是因為我相信不想當將軍的兵不是好的士兵，既然我有這樣的勇氣，我就應該同大家分享。說不定有人就會因為我的演講而重新思考自己活著的意義，我相信每一個人分享自己內心的意義。

我的演講完畢，謝謝大家！