紀律保證書1

教師是人類靈魂的工程師他不僅要教書更要育人以自己模范的品行來教育 和影響學生。其人格品行一直作為一個重要的教育 因素在教育 過程中潛移默化地發生著作用。通過學習教師職業道德教育和作風整頓我覺得受益匪淺。

一、嚴以律己嚴格執教。

一個教師要體現嚴以律己、嚴禁治學就應當對科學抱滿腔熱情自覺排斥自身存在的愚昧、迷信和偽科學自覺擺脫經驗主義、教條主義、保守主義的束縛勇敢地承認自身不足。常把工作放在心中。首先在熱愛自己的工作有“干一行愛一行專一行”的職業意識不妨埋頭苦干無私奉獻。通過學習讓我更明白了老師有強烈的事業心他自身的敬業精神會帶動學生學習的積極性。老師對教學工作認真負責學生學習情緒就會高漲老師馬馬虎學生的學習的積極性就會受到抑制直到厭學、不學。在學生的眼里往往把教師看成是自己學習的榜樣“親其師信其道”刻意的模仿執著追求。這樣就不能看責任心的問題了身為教師就得時時刻刻把工作放在心中。

二、教書育人應是自己的職責。

當教師很苦很累尤其在育人工作上不是一日見效。但當我們看到學生的笑臉，當我們站在神圣的講臺上授課的時候我們會感到一種幸福因為我們意識到那是在用自己的創造性勞動為著下一代的成長而努力。這樣，雖然受了苦、受了累，當我們看到學生懂事了、進步了，有所進步的時候我們感到幸福。

三、平等的對待每一個學生。

“人各有別才各有用”。我們要平等的對待每一個學生。給學生以寬裕和不斷的鼓勵然后因材施教使學生健康成長。教師應以民主、平等的精神對待學生，及時發現每個學生的閃光點。 這樣教師因材施教，平等的對待每一個學生會讓他們都體會到各自的價值。由此，師生之間更和諧，學生接受知識也更渴求。

四、為人師表很重要。

教師是人類靈魂的工程師，不僅要教書，更要育人。以自己模范的品行來教育 和影響學生。“捧著一顆心來，不帶半根草去”的教育家陶行知認為，教育工作者的全部工作就是為人師表，教師作為傳播人類文明的使者，更應該為人師表嚴格要求自己。自己按時上下課，自己在教室和學生一樣的要求。自己做事要有條理，有計劃，有始有終，做事不拖沓。其言行要透出真、善、美要時時做到言行一致表里一致。當然也要以思想進步、道德高尚、遵紀守法、言行一致、以身立教、嚴于律己等標準要求自己。在思想、道德、學習、生活等各個方面成為學生的表率。同時還要不斷學習，更新知識，跟上時代的步伐。

總之，作為一名教師我將盡心盡力的作好本職工作，維護“人類靈魂工程師”的聲譽，將自己的一生奉獻給教育事業！

承諾人：

紀律保證書2

尊敬的校長：

我作為一名高一的學生，不該違反班級的紀律，學校的紀律，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，我保證以后不觸犯校規，不違反紀律，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書3

本人__________,保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規定，承諾做到以下幾點：

1.午休時做到不與同學交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。

2.如有事要處理，應舉手向午休管理員反應。

3.一點十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業看書，直到午休結束。

4.午休前應裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準走出教室裝水，不準去洗手間（如有特殊情況，需向午休管理員反應后再去）

如果違反午休紀律三次（情節嚴重的一次），則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。

學生簽名：

家長簽名：

20 年 月 日

紀律保證書4

尊敬的校長：

學校一開學就三令五申，一再強調校規校紀，提醒學生不要違反校規，可我卻還是上課睡覺，帶手機，不交作業，擅自曠課，這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規校紀謹記在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優越一些，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后，我決定有如下個人整改措施：

1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

4. 我最后保證，上課不睡覺，不帶手機，交作業，有事要到老師那請假。

紀律保證書5

XXX老師：

經過老師的耐心教導，我已經認識到我在宿舍犯下的嚴重錯誤。在宿舍做XXX事情，是不遵守學校紀律的表現，會嚴重影響他人的休息，并且在同學中會引起極壞的影響！我已經認識到我的錯誤了，請老師放心，我保證認真遵守學校的每一項紀律，在宿舍里按時休息，養好良好的習慣，為我們班的榮譽盡自己的一份力量！請老師相信我！

保證人：XXX

20xx年X月XX日

紀律保證書6

X老師：

經過老師的耐心教導，我已經認識到我在宿舍犯下的嚴重錯誤。在宿舍做事情，是不遵守學校紀律的表現，會嚴重影響他人的休息，并且在同學中會引起極壞的影響！我已經認識到我的錯誤了，請老師放心，我保證認真遵守學校的每一項紀律，在宿舍里按時休息，養好良好的習慣，為我們班的榮譽盡自己的一份力量！請老師相信我！

保證人：

20xx年X月XX日

紀律保證書7

尊敬的老師：

您好。

老師您辛苦了，我知道錯了。

為保證今后認真學習，做到以下幾點：

1、按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2、上課專心聽講，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發表見解。

3、認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

4、穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

5、講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。

6、認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

7、遵守網絡道德和安全規定，不進入營業性網吧。

8、珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

9、尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

10 、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

紀律保證書8

本人自愿參加學校組織的誠信考試，在考試中自覺遵守各項考試規定，現鄭重保證：

一、嚴格遵守考試的規定和守則，保證按規定的程序和要求參加考試，如有違反，自愿按學校有關違規違紀處理辦法接受懲戒處理。

二、自覺遵守以下考試紀律：

1、嚴格遵守考試時間，不遲到、不無故曠考、不;

2、考試中不攜帶與考試有關的材料以及手機等通訊設備;

3、在考場內不交頭接耳、互打暗號，喧嘩或有其他影響考場秩序的行為;

4、不在試卷上故意書寫他人姓名、考號，按座位號就坐，不互借文具(包括筆、尺，橡皮，計算器等);

5、不故意銷毀試卷、答卷或者考試材料。不傳、接或者交換試卷、答卷與草稿紙等考試材料;

6、試題字跡不清，可等待詢問巡檢教師，但不得要求解釋題意。當考試時間已到時，立即停止答卷，將考卷反扣在桌面上，安靜、有序離場;

7、服從巡檢老師、班委的管理，做到有序考試。

三、自覺遵守考場秩序，嚴禁一切違反考試紀律和考試作弊行為。

四、愛護公共設施，不在桌子上亂寫亂畫，不隨意亂扔雜物，保證考前、考后考場整潔。

五、在誠信考場中，要達到知識和品行的雙重考核，相互監督，考驗自我，誠信應考，上交一份優秀的品行答卷。

簽名： 日期：

紀律保證書9

為了強化班級管理，為學生創造良好的育人和學習環境，我作為班級的一名成員，保證按照以下要求去做，如有違反，愿意接受老師的任何處罰。

1、嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》去做，并認真遵守班規校紀。

2、保證在校團結同學，有矛盾及時找老師反映和解決；尊敬師長和長輩，有問題多找老師談心；節約糧食、節約用水，不亂丟廢棄物，絕不損壞公私財物。

3、我保證每次飯后和下課一定提前3分鐘進教室，做到：入室即靜，入座即學，絕不串班和晚上串寢。

4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現金。

5、絕對保證不騎摩托車、電動車進校，所騎自行車自帶防盜設備，丟失責任自負。

6、保證星期天或假期在家認真完成作業，不到溝、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的發生。

7、我決不圍觀和參與聚眾，若參與打架斗毆，承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償，并自愿退學。

8、凡在校喝酒、吸煙或外出上網；勾結其他閑雜人員到校等行為，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

9、若以前寫過保證書，再次違紀時堅決自動退學。

10、凡在校有瘋狂、追逐等不文明言行，造成一定后果時，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

11、凡有危險物品帶入學校，我愿意由家長領回教育，在家反省兩周，造成一定后果的，賠償一切經濟損失，并自動退學。

12、凡攜帶貴重物品（如手機等）和較多現金未交教師保管而丟失，責任自負。

承諾人簽名：

篇四：嚴守自習紀律承諾書

為嚴明校紀，優化學習環境，提高學習效率，特制定自習紀律承諾如下：

我保證自習課上不講話，自己學習自己的，如有問題課下問老師或同學，絕不打著討論問題的旗號，說閑話、做閑事。我保證不在自習課上影響他人學習。

如被發現違犯自習紀律

第一次接受口頭教育，并記錄備案；

第二次違犯，接受年級通報批評，并為年級服務，打掃樓層兩天；

第三次違犯自習紀律，告知家長，并請家長到校共同協商教育方法。

承諾人（學生）簽字：

紀律保證書10

為進一步加強學生安全、紀律教育，提高學生思想品德修養，防范安全事故發生，創建平安、和諧校園，營造良好的學習環境，特與學生訂下如下協議：

一、嚴禁爬墻或沖擊校門進出學校。

二、嚴格遵守課堂紀律，嚴禁隨意進出課堂，保持課堂安靜。

三、舉止文明，不說臟話，不罵人，不打架，不偷東西，不賭博，不抽煙，不早戀。

四、尊敬老師，團結同學，禮貌待人。

五、愛護公物，無意損壞公物照價賠償，有意損壞公物加倍賠償。

六、遵守校紀校規，勤奮、認真學習。

七、注重儀表，講究衛生，保持課室、宿舍干凈。

八、嚴禁到游戲機室、網吧打游戲機、上網。

九、注意防火防水防電防交通安全，嚴禁騎摩托車進入校園。

十、嚴禁無故不到校及不請假私自外出。

作為大武二中的一員必須嚴守以上十條協議，違反協議者嚴肅處理。本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反，誰負責。

以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

保證人簽名：

家長 簽 名：

時間：

紀律保證書11

xxx老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的`不應該在上課的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在早自習及其他任何課上說閑話的。

今天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

作為在上課的時候講閑話的一份子，我覺得有必要對我們的行為作出檢討，所以按照老師的要求激納保質保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清可能造成的嚴重后果。

今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

您的學生：xx

20xx年x月x日

紀律保證書12

尊敬的XX：

我是六年級的學生XX，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書13

本人xx，保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規定，承諾做到以下幾點：

1、午休時做到不與同學交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。

2、如有事要處理，應舉手向午休管理員反應。

3、一點十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業看書，直到午休結束。

4、午休前應裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準走出教室裝水，不準去洗手間。（如有特殊情況，需向午休管理員反應后再去）

如果違反午休紀律三次（情節嚴重的一次），則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。

學生簽名：

家長簽名：

20xx年xx月xx日

紀律保證書14

尊敬的xxxx：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮

保證人：xx

20xx年xx月xx日

紀律保證書15

新學期開學已經過去近三個月了，七年級新生仍處于紀律松散，學習不努力的狀態，為了能更好的提高學習成績，現急需加強班級的紀律管理工作。

對于班級的紀律表現，經觀察調查存在的問題主要有以下方面：

1、課堂中學習紀律差，學習積極性不高。

2、自習前后學生不能自覺學習，秩序較差。

3、作息執行情況不太好，特別是午休不按時，甚至不休息。

4、教室衛生及物品擺設不能堅持每天干凈、整齊，垃圾不能件件入簍入筐。

5、學生作業完成不按時，存在抄襲現象，而且個別同學作業完成次數很少。

6、學生貪玩，身上缺點多，導致班級學習氛圍差，紀律遵守一般。

7、公共場所學生不能自覺遵守秩序，甚至喧嘩、起哄。

根據以上紀律方面存在的問題，特采取以下措施：

1、召開班會，明確班干部職責，加強班級管理工作，特設紀律委員1名。

2、實行班級量化考核，天天有記錄，每月合計1次得分。

3、嚴格作息制度嚴格執行。

4、衛生委員堅持對班級所轄衛生區督查管理。

5、每周周會堅持對一周工作總結、分析，對下周工作部署安排，并且每周評選紀律表現最好的5名，最差的3名。

希望通過采取以上措施能使班級的紀律有所改善，力爭做到：

1、班級紀律有人管，人人都是管理者。

2、人人都能自覺遵守校規、校紀，爭做班級的紀律之星。

3、通過紀律的約束，每個同學都能逐步養成良好的習慣，做一名守紀、合格的中學生。

4、在了的紀律保證基礎上，個個同學學習成績能穩中有升，提高班級整體學習成績。

總之，通過本次紀律整頓，希望每位同學能自覺遵守各項紀律，做一名守紀好學的學生。

保證人：xxx

日期:xx年xx月xx日

紀律保證書

紀律保證書1

敬愛的老師：

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心!深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生!我非常羞愧!我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子!而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓!平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象。

我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生。認真上課!希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的`感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳!不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待!我真誠地接受批評，并愿意接受處理。對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書2

本人xx，保證在校午休期間遵守學校各項午休紀律的規定，承諾做到以下幾點：

1、午休時做到不與同學交談，不隨意走動，不看漫畫小說等。

2、如有事要處理，應舉手向午休管理員反應。

3、一點十五分之后按要求趴下休息，不能再做作業看書，直到午休結束。

4、午休前應裝好飲用水，以及去洗手間。午休期間，不準走出教室裝水，不準去洗手間。（如有特殊情況，需向午休管理員反應后再去）

如果違反午休紀律三次（情節嚴重的一次），則必須回家午休至少一個星期以上，屢教不改者直接取消午休資格。

學生簽名：

家長簽名：

20xx年xx月xx日

紀律保證書3

尊敬的班主任老師：

在此，我懷著深深懊悔的心情向您遞交這篇上課調換座位的保證書，以作深刻的反省與檢討。此次錯誤發生以后，我做了深刻反思，徹底認識到自身行為錯誤的嚴重性，特此反省，懇求原諒。

事情的經過是這樣的，我擅自與趙同學調換課堂座位，上課期間就是為了講話能夠為了好玩。我沒有顧忌到自己的行為已然嚴重違反班級規章紀律，嚴重地影響了周圍同學的課堂學習。我的行為是錯誤的，后果是嚴重的，產生的'不良影響是不容質疑的。

上課調換座位的行為很明顯是無組織無紀律的表現，老師安排學生的座位一方面重要考慮就是為了班級同學在上課期間不至于隨便亂講話。當然了下課期間，你可以通過允許坐到其他同學位置上跟人說說話玩玩游戲，這沒什么，可是上課期間調換座位就是不行。

現如今，經過老師的深刻教育，我坦然地面對錯誤，真誠地表示悔意。并且向您做出鄭重保證：從今往后，我必然要努力改正錯誤，堅決遵守學校課堂紀律，再也不私自與同學調換座位了。除此以外，我還有嚴肅端正自身不良思想，杜絕貪玩求趣的散漫主義思想，以坦然樸實地為人態度對待班級生活。

最后，我再次向您和所有受我影響的同學表達愧疚與歉意。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書4

為了進一步加強工作作風建設，提高工作效能，貫徹落實中共鶴崗市直屬機關工作委員會“開展機關作風建設年活動”，以堅持求真務實和跨躍發展為宗旨，強化落實機制，明確自身責任，特立此書，并接受各級部門監督檢查。

1、遵守憲法和法律，遵守社會公德，恪守職業道德，按規定的'權限和程序認真履行職責。

2、保持政治立場堅定，不制造、傳播政治謠言和不利于團結穩定的言論，自覺維護國家的安全、榮譽和利益。

3、不擅離職守，無故脫崗，遲到，早退，杜決在崗不履職、不盡責，辦事拖拉，推諉扯皮現象發生。

4、不準工作時間飲酒和酒后駕車，不準參加任何形式的賭博，封建迷信等活動。

5、掛牌上崗，舉止文明，服務熱情，無投訴現象。

6、不準工作時間出入娛樂場所，杜決上網游戲、聊天，工作渙散，玩風盛行等突出問題的發生。

7、按時出席各種會議，活動，不準安排他人替代參加。

8以“五比五評”為載體，以“五個零”為工作標準，促進工作作風明顯改觀，提升群眾滿意度。

紀律保證書5

____老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情。

這幾天我真的是很深刻的`認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會，我保證以后上課不會再說閑話。

您的學生：____

20____年____月____日

紀律保證書6

集團黨委領導：

xx月xx日下午，集團公司黨委召開公司負責人會議。會議通報了各公司出現的違法違紀行為，指出財務管理、工作管理中存在的嚴重問題，要求企業負責人加強公司人員管理，嚴格整頓工作作風、工作紀律，確保公司規范正常運營。會后，我仔細思量，認真體會，對照集團公司的要求，總結近期工作情況，我認識到自己的工作標準離集團的要求還有一定的差距，為保證完滿完成公司各項任務指標，我決心從嚴、從細抓好公司生產經營及各項管理工作，堅決杜絕一切浪費及違規亂紀行為。

召開本公司管理人員會議，傳達了公司黨委工作會議精神。制定如下工作要求：

1、要嚴格遵守公司的各項規章制度，任何人都不得違反公司的'勞動紀律、考勤紀律，否則從嚴處理。

2、針對公司管理中出現的問題，對照個人的工作職責，查漏補缺，提高工作效率。

3、分管領導加強人員隊伍管理，強化工作作風、工作意識，提高工作效率，干好本職工作。

4、加強財務監管，嚴格按財務制度辦事，加強賬務管理、倉庫管理、原材物料的管理，出入廠手續管理，確保帳務相符。實行財務余額日報表制度。

5、強化勞動紀律，嚴格實行請銷假制度。上班期間，任何人不得做與工作無關的事情，嚴禁上網游戲，串崗、離崗，值班時不得打盹睡覺，發現一律從嚴處罰。

6、針對工作崗位，定編、定員，絕不出現人浮于事的現象。

7、實行政務公開，對有關工作內容，生產性開支實行政務公開。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書7

尊敬的xxxx：

在今天的語文課上，我沒有認真聽講，在課堂上說話，被語文老師罰站了。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為也破壞了班級的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的'效仿，影響班級紀律性。一個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了班級的良好學習環境，是很不應該的，我真誠地接受批評，并且保證此事不會再有第二次發生。

此致

敬禮

保證人：xx

20xx年xx月xx日

紀律保證書8

尊敬的老師：

您好！

我是六年級的'學生x，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

此致

敬禮！

保證人：xx

x月x日

紀律保證書9

尊敬的xx：

我是六年級的'學生xx，因本人多次違反校規校紀，經老師和學校領導多次教育，認識到了自己的錯誤，我保證：

1、不遲到，不早退，不曠課，在課上不睡覺，不擾亂課堂紀律，專心聽老師講課。

2、遵守班規班紀，我保證在學校規定的學習時間內，不影響其他同學的學習，不喧嘩，不打鬧，不影響老師的常規教學等。

3、在午晚休的休息時間內，我保證不影響其他同學的休息，不聊天，不打擾，不上網。當其他同學休息時，我也能安靜地休息。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書10

尊敬的xx：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的'錯誤了。

我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書11

尊敬的xx：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，以表示我以后對晚自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學，而轉自個人述職報告范文且，在晚自習的.時候講閑話也是對班長的不尊重。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。作為一名當代中學生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，不得在上晚自習的時候講閑話，影響自習效果。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。

如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書12

(1)保證服從學校的在外活動安排，在規定的時間到指定地點活動。

自覺維護現場各項管理，不擅自動用現場消防器材、特種機械設備、電器設備，做到持證上崗，無證不亂動，不私拉亂接電源，不擅自動用明火，不亂串崗位，不擅自拆遷施工現場的任何防護設施等。

(2)在外期間，必須遵守學校及活動單位的各種規章制度，聽從活動單位的安排，不私自外出活動。

(3)在活動現場，執行有關現場操作安全管理規定和現場工作紀律。不違反活動紀律，服從管理。

(4)住宿時不要在房間內喧嘩、打鬧，愛護公物，保證房間內的'物品整齊。損壞東西由個人賠償。

(5)除注意安全外，在外期間一定認真執行學校安全規定，注意交通、人身、財務等安全。

(6)活動時，不到危險地帶活動。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關。

(7)乘車時，不著急搶上，行車過程中不將頭、手伸出車窗外。

(8)走路時，不擅自離隊，不聽MP3，不帶耳機聽音樂，注意過往車輛。

(1)應試者應充分利用各種個人資源。除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(9)少帶錢，少花錢。貴重物品加強注意，以免丟失。

(10)集合整隊時注意排面整齊，聽口令，不亂動。

(11)舉止要文明有禮，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔污物。

(12)當與別人發生摩擦時，報告班主任老師合理解決，不出現任何打架行為。

(13)吃飯時不擁擠，等同桌同學到齊后一起用餐。

(14)不吸煙，不喝酒，嚴格遵守校規校紀。

(15)活動時按學校、班級要求穿校服。不穿與學生身份不符的奇裝異服。

在離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的人身安全負全部責任。主動學習安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全，如出現意外，一切后果自己承擔。

保證人：XXX班級：XXX家長簽字：XXX

紀律保證書13

近日，經省委批準，省紀委、省監察廳決定將xxxx年xx月確定為“全省紀律作風集中教育整頓月”。為認真貫徹省紀委、省交通運輸廳黨組、省高管局黨委和公司黨委有關干部紀律作風集中教育整頓月活動的精神，強化干部職工整肅紀律、轉變作風的責任意識，并積極進行作風整改，努力形成良好的.行為習慣，特作出如下保證：

一、嚴格遵守《共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，對照“8個禁止”和“52個不準”的要求，常做反思和自查，始終繃緊廉潔自律之弦。

二、嚴格按照公司黨風廉政建設責任制分解意見精神和機關工作人員廉政風險排查防控責任制臺賬要求，明確責任，高標準、嚴要求、負責任地抓好反腐倡廉工作的落實。

三、嚴格遵守省紀委xxxx年工作紀律“五個不準”規定，(即：不準上班時間未履行請假手續擅自離崗;不準上班時間打牌、下棋、打麻將和玩電腦游戲等;不準上班時間到茶社、歌廳、洗浴等休閑娛樂場所活動;不準利用工作之便吃拿卡要;不準參與。)努力變“五不準”為“五自覺”、“五嚴守”。

保證人：xxx

xxxx年xx月xx日

紀律保證書14

老師：

開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，x老師已經批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。x老師當著全班同學的面，訓斥了我和xx—x，讓我感到很羞愧。回到家里，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。

我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的.散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監督：

1、上課不講話。

2、與同學友好相處。

3、能吸取別人的建議，學會反思。

4、熱愛集體。

5、有積極的心態。

6、能正確看待困難與挫折。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書15

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己，經常違反學校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經常不讀書，四是作業糊涂或經常不按時完成作業，五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的`教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行，給我一個改過自新的機會。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日