1.英語課破外紀律的保證書 2.英語課學生違紀保證書 3.上英語課看課外書的保證書 4.上英語課玩手機的保證書

1、英語課破外紀律的保證書

英語老師：

您好！今天上課惹您生氣了，真的對不起！！

我保證在以后的三年，做到以下幾點：

1.按時到校，不遲到，不早退，不曠課。

2.上課專心聽講，做好筆記，不隨便說話，不傳紙條、不吃零食、不開手機，積極參加討論，勇于發表見解。

3.認真預習、復習，主動學習，按時完成作業，考試不作弊。

4.穿戴整潔，樸素大方，不燙發、染發、不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。

5.講究衛生，養成良好衛生習慣。不隨便吃、丟泡泡糖，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。不亂涂畫桌椅。愛護公物，損壞東西要賠償。

6.認真值日，保持教室、校園整潔優美。不在教室和校園內追逐打鬧喧嘩，維護學校良好秩序。

7.遵守網絡道德和安全規定，不進入營業性網吧。

8.珍愛生命，不吸煙，不喝酒，拒絕毒品。

9.尊重教職工，見面問好，回答師長問話要起立，給老師提意見要誠懇。

10、誠實守信，言行一致。不說慌，不騙人，不弄虛作假，知錯就改。

老師您每天那么辛苦，我們卻還時常惹您生氣！真的對不起！我保證這是最后一次，老師請原諒我！

XXX

年月日

2、英語課學生違紀保證書

英語老師：

這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該不重視老師說的話，我不應該違背老師的話，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，我希望老師可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。

不過，人總是會犯錯誤的，當然我知道也不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我的悔過之心。“人有失手，馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，就是想要犯錯誤也不應該再您的面前犯錯誤，我感到真的是很慚愧，怎么可以這么的......相信老師看到我的這個態度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態度，我這樣如此的重視這次的事件，希望老師可以原諒我的錯誤，我可以向老師保證今后一定不會在出現這樣的事情.這幾天我真的是很深刻的認識到了我的錯誤，知道了老師說的話不能夠裝做沒有聽見，老師說的話就要聽從，老師說的話也絕對會實現她的諾言，老師所要管的一定是為了我們學生好，所以我們不用挑戰老師的紀律，我們還是學生，沒有能力對老師說出來的話產生不聽從的想法，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習好，讓老師可以放心，讓老師可以信任。

這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。

學生：**

20XX.XX.XX.3、上英語課看課外書的保證書

尊敬的英語老師：

我不應該在上英語課的時候看課外書，我的行為嚴重得違反了課堂學習紀律，對您造成了比較嚴重的影響，也影響了您的教學質量，為此我感到萬分的愧疚與懊悔，特此保證改過自新。

回顧我的錯誤，主要還是我年少無知，行為散漫，舉止輕狂，不拘小節等缺點與錯誤，導致了我這次錯誤的發生。雖然自身是一名比較喜歡看課外書的學生，但是學校安排什么課程就是什么課程，在什么課程當中就應該學習什么課程。英語課是我的主課，英語也是當今國際通行語言，學好英語對于我們未來發展有著很多必要與作用，我怎么可以這樣輕視英語學習，怠慢學習呢？ 經過反省，我知道自己錯得比較嚴重了，總的來說，我的錯誤主要是怠慢了課堂紀律。為此，我向您保證，從今往后，我再也不在課堂上出現“看課外書”等相關違紀行為了。當然，我很清楚，光一份檢討書只是文字不能夠具體就原諒我的錯誤了，我還需要在今后的在校學習生活當中嚴以律己、認真學習，以優秀表現證明自己的悔過。

此致!

4、上英語課玩手機的保證書

尊敬的外教老師：

由于我在您的課堂上玩手機導致您的課堂教學受我影響，并且讓您對此很不高興，在此我向您表達深深的歉意，說一句“I‘m very sorry”，希望您能夠回復我“I forgive you”。

按理說，中國的傳統美德是“有朋至遠方來，不亦說乎”，您一位遙遠地方來的洋老師，不遠萬里前來教我們英語，您這么辛苦。而我竟然不懂得珍惜您的勞動成果，我真是太過分了，而且我也沒盡到地主之誼。

現如今經過深刻反省反思，我已經徹底有了悔悟。我知道上課玩手機是不對的，是嚴重違反紀律的錯誤行為，我的錯誤給同學樹立了不良范例，也令您對我非常失望與傷心。我的錯誤充分暴露出我缺乏紀律意識，沒有一顆認真求學的心，沒有一個正確的修養，缺乏行為控制力等等問題。

對此，我感到很懊悔。從今往后，我一定要在這個問題上認真改正錯誤，爭取能夠在今后絕不犯這個錯誤了。而且我也不帶手機到學校了，今后在上任何課的時候絕不拿手機出來了。

此致！

第二篇：英語課的保證書

英語課的保證書

在學習、工作生活中，保證書使用的頻率越來越高，保證書實際上是合同的一種，也具有法律效力。那么保證書應該怎么寫才合適呢？以下是小編整理的英語課的保證書，歡迎大家分享。

親愛的同學和老師：

由于昨晚很晚才睡覺，導致第二天睡過頭，早自習遲到了，我再次保證再也不上課遲到了。上課遲到，那是不僅是對老師的不尊敬，自己沒有及時收獲到知識是另外一件事情，影響到同學認真聽課，我表示歉意。

以后我一定遵守紀律，提前到校。不影響同學和老師的上課，自己也認真聽講，爭取成績更上一層樓。

若再犯此等錯誤，任由老師處罰?？梢詫⒆鳂I布置一遍的乘以二?？丛谖艺\懇的保證上，希望老師能夠原諒我初犯的錯誤。僅此一次，下不為例。

XXX

20xx年X月XX日

尊敬的XXX老師：

您好！

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我對遲到的'不良行為深刻認識改正錯誤的決心。請原諒我對時間沒有觀念，以至于早自習遲到，很抱歉！耽誤了同學們寶貴的學習時間和老師的時間，我深感慚愧，以后我會用端正自己的學習態度和時間觀念，請老師和同學原諒我的這一次過失，我保證以后不會再遲到，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

XXX

20xx年X月XX日

XX老師：

我因XXXX致使上英語課遲到，通過老師的教育幫助使我認識到自己的錯誤，而且這種錯誤會給其他同學帶來不好的影響，尤其是對自己!我保證遲到這樣的事情絕不會再在我身上發生了!如今我希望得到您的諒解，我知道也許我自己不值得被原諒，但我仍然希望你能原諒我。因此，我保證，我不再遲到!如果您能給我這次寶貴的機會，真的感謝你!對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，我保證以后認真學習，天天向上!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。最后，我還是想向您致歉，并監督我接下來的表現。

XXX

20xx年X月XX日

今天下午全班都在上英語課時，我們不讀英語單詞，扣了我們班的分，英語老師留我們班的堂。

今天，我們英語課非常非常吵，所以被老師扣了我們班的分。

我們上了兩節英語課，每節課都被英語老師扣了兩分，總共兩節英語課被英語老師扣了四分，所以班主任罰我們寫400字的保證書。

我們剛上課老師教我們讀英語單詞時，我們不跟老師來讀英語單詞，所以被老師罵或扣分，但后來我們有讀英語。讀很大聲了，但是不知道為什么扣我們班的分。

第二節課我們上課非常吵，被老師罵，所以也被扣兩分了。當時我在睡覺，他們在吵住我睡覺，好煩好煩哪！

從以后不想見比老師罵了！不能扣我們班的分了！

所以，以后不要上課睡覺了，不再偷懶，不再上課玩手機，不要上課講話，不要上課時到處看，不要不做作業，認真上課，認真聽課，認真背書，期末能在不及格的基礎上期末成績要合格，也要進步。請老師、同學給我機會。我會考及格。

第三篇：英語課的保證書

英語課的保證書

尊敬的英語劉老師：

今天下午全班都在上英語課時，我們不讀英語單詞，扣了我們班的分，英語老師留我們班的堂。

今天，我們英語課非常非常吵，所以被老師扣了我們班的分。

我們上了兩節英語課，每節課都被英語老師扣了兩分，總共兩節英語課被英語老師扣了四分，所以班主任罰我們寫400字的保證書。

我們剛上課老師教我們讀英語單詞時，我們不跟老師來讀英語單詞，所以被老師罵或扣分，但后來我們有讀英語。讀很大聲了，但是不知道為什么扣我們班的分。

第二節課我們上課非常吵，被老師罵，所以也被扣兩分了。當時我在睡覺，他們在吵住我睡覺，好煩好煩哪！

從以后不想見比老師罵了！不能扣我們班的分了！

所以，以后不要上課睡覺了，不再偷懶，不再上課玩手機，不要上課講話，不要上課時到處看，不要不做作業，認真上課，認真聽課，認真背書，期末能在不及格的基礎上期末成績要合格，也要進步。請老師、同學給我機會。我會考及格。

難忘的英語課

看到這個題目，可能有人會問：教調皮搗蛋的四年級的學生怎么會安靜呢？別急，別急，讓我慢慢的告訴你

今天下午，英語老師走進了教室，頓時，室里鴉雀無聲一看見英語老師來了，同學們都齊刷刷的站起來，異口同聲喊道：goodafternoon，teacher！老師回應我們，說：goodafternoon，students！

然后我們就開始上課，請同學們翻到課本的第20頁！

38分鐘后，老師又說到：三單元b部分，read and wiret，單詞和句子個寫5遍。說完后教室里變一下子安靜下來，同學們都在專心寫作業，老師走走停停，看著我們認真的樣子，嘴角不時漏出溫柔的笑容。不知過了多長時間，忽然聽見叮鈴鈴鈴，下課鈴響了。就這樣，安靜，鴉雀無聲的英語課結束了

我們認為英語老師有和藹的一面，也有嚴厲的一面，正是這樣，我們的英語課才上的很充實。

相信同學們也一定是這樣想的吧！呵呵，一堂難忘的英語課

有趣的英語課

叮鈴鈴上課鈴響了，這節是我最喜歡的英語課。于是，我快步地奔向教室，端端正正地坐在座位上等蔡老師來上課。

班上的英語尖子們對《let’stalk》很感興趣，個個高聲地朗讀。一句句流

利的英語，直讓老師連聲贊嘆：verygood！瑯瑯的書聲飛出了教室，飛到了空曠的操場上，如同美妙的音樂，沁人肺腑。

接著，老師讓我們跟她學寫英語字母。自作聰明的同學們滿不在乎地用手指比劃著，結果格式都寫錯了。蔡老師用了頂天立地這個詞語教我們寫字母，叫我人寫字要注意頂格，還告別我們這是按國際通用法寫的。

原來，寫英語和寫中文截然不同啊！

如何說課

說課內容：

一、說教材

1． 本節課內容及其在本單元及教材中的地位和作用；

2． 教學目標、重點、難點是什么？如何確立的，依據是什么？，重難

點是如何突出和突破的？

二、說學生

1． 說學情

學生特點：年齡特征、認知規律、學習方法等；

學生的知識結構：已知、已會、已能；

2． 說學法指導：教師學法指導，案例見沈峰課例。

三、說教法手段

1． 說教法：直接法、聽說法、任務型教學法等；

2． 教學手段

采用了哪些多媒體手段，集中呈現了哪些內容；

采用怎樣的多媒體教學法；

多媒體手段設計的原理、原則

四、說教學過程

1． 教學總體思路和環節

以ppp為例組織教學——復習舊知——導入新課——新課講授——練習——活用——小結——作業

說每個環節的教學方法及設計意圖

2． 教學活動：教與學的活動安排

3． 重難點的處理：重點是如何突

出的？難點是如何突破的？

4． 板書設計：醒目、有序、合理

5． 作業布置：設計要體現本節課教學目標，還要體現尊重學生的個體差異，可

以分層設計作業

詳見說課案例！

morning，everyone！i’m panpan, as a speaker for today.and this is my interpreter miaoen su.the title of my speech is the memory of twentieth century.from my perspective, although we are living in 21st century, it’s necessary to look back

thon 20 century.twentieth century is an unprecedented century during which created with countless great inventions as well as catastrophe.on the one hand, human made great progress in science and technology.set communication tool as an example, the access to obtaining and broadcasting

information diversified.besides the traditional way of writing letters, people got down to communicating with each ther by mobile and email.obviously, all of this brought great convenience to people’lives.on the other hand, it’s also a tragic time, endless wars took place.according to incomplete statistics, more than fifty million people died during the second world war.it’s horrible, isn’t it? let’s pray, wish this world where there is no war, and everyone can live in their own paradise.嗯，做演講的是吳盼盼同學，然后是蘇妙恩給大家做的口譯。我演講的題目是20世紀的記憶。雖然我們生活在二十一世紀，個人卻覺得細細地回顧一下二十世紀是很有必要的。二十世紀是一個空前發展的世紀，在這一時期，人們創造了無數的偉大發明，同時也制造了無盡的災難。

一方面，人類在科學技術方面取得

了長足的進步。就拿通信工具來說，人們獲取和傳播信息的手段愈趨多樣化。除了傳統的寫信外，人們已經開始采用手機和電子郵件來相互交流。所有這一切無疑都給人們的生活帶來的很大的便利。然而，這也是一個悲劇的時代，大小戰爭風起云涌。據不完全統計，超過5000萬人在二戰中喪生。

這很可怕，不是嗎？讓我們一起祈禱，祝愿戰爭會在這世界上絕滅，每個人都能棲居在屬于他們自己的天堂里。

第四篇：紀律保證書

紀律保證書

紀律保證書1

尊敬的XX：

為保障自己有良好的午睡質量，我特向學校保證做好以下事項：

一、按時午睡、按時起床，未經班主任批準不擅自離校。如需外出，必須找班主任請假。

二、保證在校午睡期間不說話、不打鬧，堅決遵守午睡紀律。服從老師安排，發現不良現象，及時向老師報告。

以上事項，我特向班主任保證，如若自己做不到，出現不良情況，我本人自負全責。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書2

為了強化班級管理，為學生創造良好的育人和學習環境，我作為班級的一名成員，保證按照以下要求去做，如有違反，愿意接受老師的任何處罰。

1、嚴格按照《中學生守則》、《中學生日常行為規范》去做，并認真遵守班規校紀。

2、保證在校團結同學，有矛盾及時找老師反映和解決；尊敬師長和長輩，有問題多找老師談心；節約糧食、節約用水，不亂丟廢棄物，絕不損壞公私財物。

3、我保證每次飯后和下課一定提前3分鐘進教室，做到：入室即靜，入座即學，絕不串班和晚上串寢。

4、保證就餐時自帶餐具、不在灶上記賬或使用現金。

5、絕對保證不騎摩托車、電動車進校，所騎自行車自帶防盜設備，丟失責任自負。

6、保證星期天或假期在家認真完成作業，不到溝、渠、河、池塘等有水的地方玩耍，以防溺水事故的發生。

7、我決不圍觀和參與聚眾，若參與打架斗毆，承諾對他人的一切經濟損失無條件賠償，并自愿退學。

8、凡在校喝酒、吸煙或外出上網；勾結其他閑雜人員到校等行為，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

9、若以前寫過保證書，再次違紀時堅決自動退學。

10、凡在校有瘋狂、追逐等不文明言行，造成一定后果時，愿意由家長領回教育，在家反省兩周以上。

11、凡有危險物品帶入學校，我愿意由家長領回教育，在家反省兩周，造成一定后果的.，賠償一切經濟損失，并自動退學。

12、凡攜帶貴重物品（如手機等）和較多現金未交教師保管而丟失，責任自負。

承諾人簽名：

篇四：嚴守自習紀律承諾書

為嚴明校紀，優化學習環境，提高學習效率，特制定自習紀律承諾如下：

我保證自習課上不講話，自己學習自己的，如有問題課下問老師或同學，絕不打著討論問題的旗號，說閑話、做閑事。我保證不在自習課上影響他人學習。

如被發現違犯自習紀律

第一次接受口頭教育，并記錄備案；

第二次違犯，接受年級通報批評，并為年級服務，打掃樓層兩天；

第三次違犯自習紀律，告知家長，并請家長到校共同協商教育方法。

承諾人（學生）簽字：

紀律保證書3

我是立人學校年班學生，本人在立人學校學習期間嚴重違反學校規章制度?，F我請求學校給我最后一次改正錯誤的機會。我保證以后會自覺遵守學校的校規校紀，做到以下幾點要求：

1、尊敬老師，服從學校的管理，認真學習，虛心接受老師的.批評 教育，不頂撞老師。

2、不談戀愛（包括不得單獨與女同學在偏僻沒人的地方相處）。

3、不抽煙、不喝酒、不，不偷他人的東西。

4、團結同學，有事找老師，不參與打架。

5、不得缺課（有事須向老師請假），課堂上認真聽講。

6、不爬圍墻，不私自離開校園。

7、自覺遵守宿舍區的有關規定，不擾亂宿舍秩序。

8、若因爬墻外出或私自離開校園發生的一切安全事故,所有責任 由家長承擔,與學校無關 。

保證人：

家長簽名：

年 月 日

紀律保證書4

因在校期間多次違反學校紀律，給班級和學校都造成了不好的影響，所以特做以下保證。若違反任意一條，本人愿自動退學，口說無憑，立字為憑。

1、不參與或變相參與校內外的打架斗毆事件。

2、不欺負、勒索弱小的同學。

3、不遲到，不早退，不影響教師的上課。

4、無事不和高年級的同學在樓道、操場四處游蕩，無所事事。寫作模板

5、上課時不和周圍的'同學打鬧，搞小動作，不看課外的不健康書籍，不帶手機進入校園。

6、不和任課教師在課堂上頂撞，爭吵，發生沖突。

7、不無故不上課，無故離校，特殊情況須通知班主任，班主任不在通知學校。

8、不私自進入其他的班級，其他班級的宿舍。

9、自習課上，安心學習。不說話，不打鬧，不影響其他的同學學習。

10、就寢后，好好休息，不竄宿舍，不打鬧，不影響其他同學休息。

11、不喝酒，不抽煙，不賭博，不做一個初中生不該做的事。

12、不和其他女生保持超越同學友誼的關系。

13、凡是在學校里對學校對班級造成嚴重影響的行為，均不參與。

保證人：xxx

監督人：xxx

紀律保證書5

尊敬的語文老師：

古人云“保劍鋒兒自磨礪出，千里江陵我一日還”，又云“天將大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨等等等”。此番我遭受這樣的打擊，想必也是天要降下大任于我啊。 回顧下我的錯誤，我痛心疾首，每一次回眸都伴隨著肌肉的陣陣劇痛，額頭上的神經線緊繃，心里有說不出的苦痛。

歸咎我的錯誤，我可以用簡單的幾個字來概括，那就是“公交車上跳舞”，雖然說將您的語文課堂比作公交車、將做數學作業比作跳舞，顯得不太恰當，估計您的.思維想象力也不到那塊?？梢簿褪沁@個理啊，就是我在正確的時間做了不正確的事情。比如睡覺吃東西、吃飯時候睡覺、廁所時候看書、跑步時候學習等。

犯下諸如此類的錯誤，主要原因還是我爹媽沒有從小管教好我，導致我擱您手里，等著您挽救我這棵小草了。好在您深明大義、磨刀霍霍、慷慨激昂、虎視眈眈、雄姿英發地撕我這本作業本，給我留下了深刻的印象，您撕作業本的瞬間我的心也像那砸碎了的碗筷，啪啦一聲的碎了~

至于改正錯誤嘛，經過此次深刻的教訓，我估計也沒有什么必要寫改正措施了，我今后再這樣“公交車上跳舞”我就當您孫子得了。

最后，我懇請您能夠原諒我，我一定痛改前非，好好做您學生，上課也就不再“公交車上跳舞”，努力認真學好語文，將來也來這所學校當語文老師，跟您搶飯碗我~。 非常抱歉!

紀律保證書6

xx老師：

開學幾個星期以來，我多次在課堂上講話，之前，xx老師已經批評過我了。今天，在自修課上，我又沒管住自己嘴巴。xx老師當著全班同學的面，訓斥了我和xxxx—xx，讓我感到很羞愧?；氐郊依?，媽媽也狠狠地教訓了我，指出這是很嚴重的錯誤。這種行為是對老師的不尊重，沒有好好聽課，這實際上是對自己父母和同學的父母不負責任。

我升入了三年級，要有新的起點，新的要求，拋棄二年級的.散漫。我將保證做到以下幾點，請老師監督：

1、上課不講話。

2、與同學友好相處。

3、能吸取別人的建議，學會反思。

4、熱愛集體。

5、有積極的心態。

6、能正確看待困難與挫折。

此致

敬禮

保證人：xx

20xx年xx月xx日

紀律保證書7

一、遵守交通規則，走路右側通行，不在路上追逐、游戲、打鬧、不追車、不爬車，外出乘車時要注意安全。

二、不到公共場所打鬧，愛護公共財物，不做損害他人利益和身心健康的事，不進入“三廳”不吸煙，不喝酒，不賭博，不偷盜，不參加封建迷信活動，遠離毒品。

三、不成幫結伙私自外出，不私自到野外游玩，不玩火，不弄電及易燃易爆危險品，不去有危險的地方玩耍，禁止到任何場所游泳，有事外出要與家長打招呼。

四、加強自我保護意識，不與陌生人交往，預防上當受騙，不自私自利與同學友好相處，在學習和生活上互相幫助，共同進步。

五、注意飲食衛生安全，不吃零食，不吃腐爛，變質的食品，不吃流動商販的食品，不買無商標、無生產日期、無生產廠家的食品。

六、積極參加豐富多彩的'假期活動，學雷鋒做好事，擁軍擁屬，搞社會調查和社會實踐，提倡開展“四個一”活動，即讀一本好書，觀看一部好影視劇，做一件有意義的事，替家長分擔一部分家務。

七、沒有家長陪同的情況下，不許私自燃放炮竹。燃放炮竹時需選擇空曠的場地;在沒有家長指導情況下不得使用家用電器。

八、以《守則》、《規范》和《五不準》嚴格要求自己，以一個優秀小公民的標準嚴格約束自己。

九、從簽定之日起生效。

年 班

保證人：

家長簽字：

班主任簽字：

紀律保證書8

尊敬的XX：

今天，我懷著愧疚和懊悔寫下這份保證書，以表示我以后對晚自習課講話這種不良行為的深刻認識以及再也不在上課的時候講閑話的決心。

我真的不應該在晚自習的時候說話，我不應該違背老師的規定，我們作為學生就應該完全的聽從老師的話，而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉，希望老師可以原諒我。

不過，人總是會犯錯誤的，我不能以此作為借口，我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發生，希望老師可以相信我。“人有失手，馬有失蹄”，我的不良行為不是向老師的紀律進行挑戰。絕對是失誤，老師說的話很正確，我感到真的是很慚愧，不知道為什么，很自然的就說了起來，我感到非常抱歉。

老師管是為了我們好，我們學生唯一可以做的事情就是好好的聽從老師的話，好好的學習，讓老師可以放心、信任。

犯了這樣的`錯誤，對于家長的打擊也很大，我違背了家長的心意，犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，我們能做的就是做他們的乖孩子，聽從家長的話，盡量的避免家長生氣，不給他們帶來不必要的煩惱。

錯誤的性質是嚴重的。我在上課的時候講閑話，并且影響了其他的同學，其結果損害了多方利益，在學校造成極壞的影響。我只是顧著自己和別人的一時高興，一時的想法，完全不理會班長的感受。這是不對的，大家不應該只是想著自己，這么做，害的是那些一起講話的同學，而轉自個人述職報告范文且，在晚自習的時候講閑話也是對班長的不尊重。

中國是一個禮儀之邦，自古就講究尊師重道，這是一種傳統的美德，過去我一直忽視了它。不單單是老師，無論對任何人，我們都應該尊重他，尊重他。作為一名當代中學生，一個接受教育的人來說，這顯然不符合我們的要求。

再次，我這種行為還在班級同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習，互相幫助，紀律良好“第四十中學”在人們心目中一直是一個學術嚴謹的學校，我們應該去維護這個形象而不是去破壞它！與人為善是中華民族的優良傳統美德，是當代中學生所必備的品質。魯迅先生說過：不友善的幫助就是惡意的傷害。我只有認真反思，尋找錯誤的深刻根源。認清問題的本質，才能給自己一個交待，是自己更快的進步。

早在我踏進校門，老師就已三申五令，一再強調，不得在上晚自習的時候講閑話，影響自習效果。我應當珍惜這個機會，可是我錯過了，這莫過于人生的一大損失。

如今，大錯既成，我懊悔不已。深刻檢討，認為在本人對他人的尊重不夠，以后我將對班長有更多的尊重。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書9

尊敬的XX：

今天的XX課上，我沒有控制住自己的貪睡的個性，就不自覺地睡覺了，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的'印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“百日安全大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。我保證以后一定遵守課堂紀律，請老師相信我。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書10

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好！我在上一個學期未能嚴格要求自己，經常違反學校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經常不讀書，四是作業糊涂或經常不按時完成作業，五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的后果和不良的影響，老師對我失望，同學對我仇視。

經過一個寒假的'深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。

為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行，給我一個改過自新的機會。

此致

敬禮!

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

紀律保證書11

對于我曠課的事情，所造成的嚴重后果如下：

1、讓老師擔心我的安全。本應按時出現的我未能按時出現，試問怎么不會讓平時十分關心愛護每一個學生的老師擔心。而這樣的擔心很可能讓老師整天工作分心，造成更為嚴重的后果。

2、在同學們中間造成了不良的影響。由于我一個人的曠課，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，也是對別的同學的父母的不負責。

3、影響個人綜合水平的提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高，違背父母的意愿，實乃不孝。

如今，大錯既成，我深深懊悔不已。深刻檢討，認為深藏在本人思想中的致命錯誤有以下幾點：

1、思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。

2、思想覺悟不高的根本原因是因為本人對他人尊重不足。試想，如果我對老師有更深的尊重，我會提前半個小時起床，也不會在夢里對自己5：50就做好準備的.事情沾沾自喜，就會更早的發現那只是一個夢，這樣夢醒了也不會遲到，錯誤也不會發生了。

3、平時生活作風懶散。如果不是因為懶散、粗心大意、記憶力水平低，我怎么會把教學秘書如此辛苦制作出來的課表忘記?

4、平時和舍友交流不足，未能做到真正意義上的團結同學，試想，若我和舍友交流充足，怎會不知道他們何時離開宿舍?若我和他們真正做到好好團結，他們又怎會不知道我在洗澡?若更進一步我和他們相邀一塊上學，曠課的事還有可能發生嗎?

據上，我決定有如下個人整改措施：

1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。

2、制定學習計劃，認真克服生活懶散、粗心大意的缺點，努力將期考考好，以好成績來彌補我的過錯

3、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。

保證人：XXX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書12

尊敬的xxxx：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的`錯誤了。

我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

此致

敬禮

保證人：xx

20xx年xx月xx日

紀律保證書13

我保證：

一、從20xx年6月19日晚七點起，任何時候都不去網吧上網、玩游戲。

二、堅決遵守學校的作息時間，不遲到，不早退，不曠課，不編慌；做到按時出操、上課、上自習、上輔導課，并按時回宿舍休息。

三、每天早讀前、中午上課前、下午上課前、晚自習上之前，拿出保證書念一次，警告自己不去網吧

四、如果控制不住自己的行為，再去網吧，我就心甘情愿退學，不給學校、班主任、家人添麻煩。

五、因為自己的過錯，沒能順利完成高中的.學業，更沒有機會上大學，完全是自己的行為造成的，不怨恨、不責怪任何人。同時我也一輩子不后悔。

六、我退學以后，決心打工掙錢，并把掙來的錢一分不少的交給父母親，這些錢供王正霞、王淑珍上學。

七、我退學回家以后，聽家人的話，不睡懶覺，按時下地干活。

八、保證書打印后，找三個證明人作證，并給吹麻灘派出所所長、安校長、政教處、班主任、自己的爺爺、奶奶、伯父、父親、母親、村委主任、農業社社長各送一份，自己留一份裝在上衣口袋里，每天拿出來念。

證明人簽字：

保證人簽字：

20xx年6月19日晚

紀律保證書14

俗話說：“國有國法、家有家規，沒有規矩、不成方圓”，一個人無論身處何時何地，都要自覺遵守紀律，這是勿庸質疑的事實，因為我們知道，良好的紀律是一切行動的保證。不難想象，一個有著良好紀律的校風、班風氛圍和一個紀律渙散的集體對我們健康成長影響的巨大差異，我相信任何一個人都不愿意選擇后者作為我們成長的土壤。

有這樣一個寓言故事：6只猴子要過河去參加“森林運動會”。渡船的水獺伯伯對猴子們說：“我這只船小，規定每次只能坐3位乘客，你們分兩次過河吧！”3只猴子上了船。第四只猴子滿不在乎地說：“4位和3位不是差不多嗎？你這個規定也太死板了！”“不行，不行，超載船會沉的。”水獺連連擺手說?？墒悄侵缓镒硬宦?，急忙跳上了船。第五只猴子哈哈大笑說：“哪有這么巧的事情，我從來沒見船沉掉?！闭f著“嗵”的一聲跳上船去。在對岸的'第六只猴子咕噥著：“大家都違反規則，難道偏要我當傻瓜嗎？我才不干呢！”說完也跳上了船。小船很快沉了下去，猴子全部掉進了河里，水獺伯伯費了好大的勁，才把它們一個個救上了岸。

同學們，如果人人都認為自己不遵守紀律是小事，它的危害有多大！如果汽車不按照規定行車，到處橫沖直撞，行人就要遭殃；如果同學們都在課堂上大聲喧嘩，誰也聽不見老師的講課，那我們的學習怎能正常進行？所以，我們向往的井然有序的紀律要靠我們大家來維護。

從開學到現在，我們清楚地看到絕大部分同學能夠自覺遵守紀律，做到舉止文明、禮貌待人；做到認真上課、自覺完成作業；做到有序活動、愛護公物等等。正因為有了大家的遵規守紀才使得我們感受到良好秩序給我們帶來的好處，讓我們能在潔凈美麗的校園內享受到學習與生活的快樂。但同時我們也感受到在校園中出現了一些不和諧的音符：例如上課鈴響之后，有的同學還在教學樓外磨磨蹭蹭，教室里還沒有保持安靜，課前的準備工作還沒有做好；又如，個別同學上課不認真聽講、注意力不集中，集合隊伍時講話，做操動作不認真、懶散；課間休息時，有的同學教學樓內互相追逐打鬧，大聲喧嘩，或是隨意亂拋紙屑等等，更有甚者個別同學出現了與我們中學生身份很不相稱的吸煙、喝酒等有?！吨袑W生日常行為規范》的行為。一個同學的不良行為，往往影響了整個班級，一次不遵守紀律，往往影響了班級榮譽，破壞了班級形象。同樣，我們每一位同學的舉止言行展現的是學校的風貌，關系著學校的榮辱。因此，學校要發展，班級要進步，需要我們每一個同學的共同努力。

今天在這里我告訴大家，只有我們每個人都能從我做起，從改正自己的一個小缺點做起，從一個小細節做起，那么我們離成功的目標一定會越來越近。比如：改變喜歡在走廊上奔跑、喧嘩的壞習慣，改為輕聲慢步地過走廊；比如：能主動彎腰撿一撿地上的紙片，保持校園的清潔；比如：老師講課時，不做小動作，聚精會神地聽講、積極舉手發言等等。時刻提醒自己是否遵守了紀律，時刻反思對照一下自己做得是否符合中學生日常行為規范，自己的所作所為是否為班級爭了光、為學校爭了光。相信有我們發自內心的時刻自我提醒、規范，我們的紀律一定會向著更好的方面進步。

同學們，昨日的習慣，已經造就了今日的我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從自身做起，嚴格遵守紀律，做一個有修養、守紀律的中學生。人：

第五篇：紀律保證書

紀律保證書

紀律保證書1

安全、防火、遵紀守法，愛惜生命、對每個學生來說意義重大。根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》及西山區安全防火等有關規定，并結合當前素質教育目標，在學校和班級進行反復教育的前提下，為做到警鐘長鳴，以預防為主，防范于未然，把對學生的'安全教育防范工作落到實處，請家長對孩子進行再教育，在校內和組織活動期間特簽此保證書：

1、不準私自邀約到池塘、水庫、溝渠游泳。

2、嚴禁學生攜帶火種，隨意玩火，燒紙、燃放煙花爆竹等。不準私自上山游玩、生火、嚴防火災。

3、禁止攀爬校園大門、圍墻、教室門窗、欄桿等。

4、同學之間要互相關心、愛護，不準罵粗話、臟話，撥弄事非，禁止使用暴力語言。

5、嚴禁吵架、打架、抽煙、酗酒、偷盜等。

6、教學樓內，（住校生在住宿樓內）不準互相追逐打鬧、跑跳、打球。不準攔在教室門口（宿舍門口）打鬧，頻繁開門關門、亂舞棍棒、拖把、掃把、火鉗等。

7、外出活動，要一切聽從老師指揮，危險地段，不準推搡打鬧，有不安全隱患的項目不能玩。

8、每個學生必須嚴格按時到校上課，不準缺席、遲到、早退，不準中途不經允許擅自離校。放學后立即回家，（住宿生迅速回宿舍）不準在路上逗留玩耍。路上行走要遵守交通規則，注意全。

9、住校生要聽從住宿部老師的安排和管理，嚴格按規定時間回宿舍，不準在外面借宿過夜。不準把易燃、易爆物品和管制刀具帶進宿舍。

10、切實遵守鐵路安全規定，不準在鐵路上逗留玩耍、坐臥、放置雜物，不準攀爬列車、電竿，不以任何形式損壞高壓電線和信號燈。

本保證以安全第一、提前預防、堅決杜絕事故、切實執行為原則。誰違反，誰負責。以保證每個學生的身心健康，營造一個安全、輕松、和諧的學習生活環境，以促進全體學生德、智、體全面發展、不斷走向成功而努力。

保證人簽名：XXX

20xx年X月XX日

紀律保證書2

尊敬的老師：

今天，我懷著愧疚給您寫下這份保證書，以向您表示我對宿舍經常吵鬧的不良行為，深刻認識改正錯誤的決心!

我以后不在宿舍吵鬧，而是無聲休息。認真遵守宿舍規則。平時對這類事情認識不深。導致這類事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正覺悟到自己的錯誤。再次，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的.影響，破壞了學校的形象，給同學們帶了一個壞頭，所以我今后要聽老師的話，充分領會理解老師對我們的要求，并保證不會在有類似的事情發生。

我真誠地接受批評，我保證以后在宿舍遵守紀律，按時休息。懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

您的學生：XXX

20xx年X月XX日

紀律保證書3

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養、

我非常羞愧，老師的'費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧、竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的影響，破壞了學校的形象、做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教、而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設老師是多么關心我們、愛護我們！而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生、認真上課！希望老師給我改過自新的機會、通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育、

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理、對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

保證人：xxx

xx年xx月xx日

紀律保證書4

今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份保證書，以向您表示我在學期間上課講話不遵守紀律，這種不良行為改正錯誤的決心！

深刻覺悟以及再也不違反學校紀律，做一個遵守學校規則的學生！我非常羞愧！

我辜負了父母的期望，老師的教誨，學校的培養。

我非常羞愧，老師的費盡心機教育我們，希望我們能成為一名好學生，成為知識分子！而我的行為讓我現在感覺真是慚愧。竟然對老師的教訓未能覺悟，不悟詳訓！

平時對這件事的認識不深，導致這樣的事情發生，在寫這份保證書的同時，我真正意識到了這件事情的嚴重性和我的錯誤，違犯了學校規定，再次，我這種行為還在學校同學之間造成了極其壞的`影響，破壞了學校的形象。

做為學生本應該聽從老師教導，服從老師的安排，尊師重教。而我這種表現，給同學們帶了一個壞頭，不利于學校學風建設 老師是多么關心我們。愛護我們！

而我卻給老師找煩惱，添麻煩，所以我今后要遵守學校規定，聽老師的話，充分領會理解老師對我的要求，并保證不會再有閑言碎語的事情發生。

認真上課！希望老師給我改過自新的機會。通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的行為心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感謝老師對我這次深刻的教育。

我保證以后尊師重教，上課不搞小動作，不交頭接耳！不再有類似的情況發生，不辜負老師對我的期待！我真誠地接受批評，并愿意接受處理。

對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師原諒我，相信我能夠記取教訓、改正錯誤！

保證人：xxx

日期：xx年x月x日

紀律保證書5

敬愛的老師，親愛的同學：

你們好!我在上一個學期未能嚴格要求自己，經常違反學校的規章制度和班規條約，主要表現在以下幾方面：一是課堂上經常睡覺，二是上課遲到或排路隊早退，三是早讀經常不讀書，四是作業糊涂或經常不按時完成作業，五是經常在課堂上搞惡作劇和小動作，六是打架，七是“拿”同學和老師的東西等等，在班中造成了嚴重的后果和不良的'影響，老師對我失望，同學對我仇視。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關。

請老師和同學們監督我的言行，給我一個改過自新的機會。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書6

我保證：

一、從20xx年6月19日晚七點起，任何時候都不去網吧上網、玩游戲。

二、堅決遵守學校的作息時間，不遲到，不早退，不曠課，不編慌；做到按時出操、上課、上自習、上輔導課，并按時回宿舍休息。

三、每天早讀前、中午上課前、下午上課前、晚自習上之前，拿出保證書念一次，警告自己不去網吧

四、如果控制不住自己的行為，再去網吧，我就心甘情愿退學，不給學校、班主任、家人添麻煩。

五、因為自己的過錯，沒能順利完成高中的學業，更沒有機會上大學，完全是自己的行為造成的，不怨恨、不責怪任何人。同時我也一輩子不后悔。

六、我退學以后，決心打工掙錢，并把掙來的`錢一分不少的交給父母親，這些錢供王正霞、王淑珍上學。

七、我退學回家以后，聽家人的話，不睡懶覺，按時下地干活。

八、保證書打印后，找三個證明人作證，并給吹麻灘派出所所長、安校長、政教處、班主任、自己的爺爺、奶奶、伯父、父親、母親、村委主任、農業社社長各送一份，自己留一份裝在上衣口袋里，每天拿出來念。

證明人簽字：

保證人簽字：

20xx年6月19日晚

紀律保證書7

尊敬的校長：

我作為一名高一的學生，不該違反班級的`紀律，學校的紀律，我意識到自己犯了很嚴重錯誤，我保證以后不觸犯校規，不違反紀律，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書8

尊敬的XX：

今天的XX課上，我沒有控制住自己的貪睡的個性，就不自覺地睡覺了，老師發現了我的這一嚴重錯誤，并及時地對我進行了指出和糾正。

現在想起我當時的行為，可真是千般懊惱，萬番悔恨。我利用這寶貴的學習時間來睡覺，真是極其不該。這樣的行為，不但使對老師的不尊重，對我們這個集體的不負責，更是對自身的要求不嚴，約束不夠。這不但使老師對我產生了極為不良的.印象，同時也令老師對我們整個XX這個集體留下了極壞的印象，使我們的集體在校園內丟了臉，掉了隊。在校內進行“百日安全大檢查”的時候，我竟犯了這樣的錯誤，使我們的這個集體的形象受到極大損壞，究其根本，談其關鍵，在于平日里我對自己放松要求，放低標準，從而導致了自己在不經意間再次犯錯。我保證以后一定遵守課堂紀律，請老師相信我。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書9

作為一名中國共產黨黨員，高校一名政治理論課教師，政法學院的副院長，我將積極響應上級黨委的號召，以實際行動投身到創先爭優活動中。并作如下承諾：

一、積極帶頭深入學習提高自己的政治思想理論水平。堅定理想信念，認真履行黨員義務，自覺遵守黨的'各項紀律，貫徹落實黨的決定，更好的完成黨員的重要使命。

二、廉潔自律，發揚民主，勇于創新，平等待人，堅守黨員的無私奉獻精神，促進單位形成團結和諧的局面。

三、在工作中要以高度敬業精神，強烈的事業心和責任感，顧大局，識大體，埋頭苦干,在政法學院發展建設中做出顯著成績。

四、堅持素質教育方針，促進學生全面發展。為人師表，以身作則，真正關心、愛護學生，尊重學生，不斷提高自身業務水平，不斷創新教學方法，為培養社會主義的優秀創新人才而努力。

保證人：

日期：XX年XX月XX日

紀律保證書10

本人因被學校勒令回家反省，今返校保證做到如下學校要求，如有違反，愿接受學校的違紀處理。

1、上課認真聽講，不影響他人，不頂撞老師。

2、上課期間遵守課堂常規，不隨意嬉笑打鬧，隨意離開教室。

3、保證按時到校，一周遲到總次數不超過2次。

4、按時完成作業，每周不交作業次數不能超過4次。

5、不吸煙，喝酒及參與打架等違紀行為。

保證人家長： 雙堂中學

20xx-1-4

紀律保證書11

(1)保證服從學校的在外活動安排，在規定的時間到指定地點活動。

自覺維護現場各項管理，不擅自動用現場消防器材、特種機械設備、電器設備，做到持證上崗，無證不亂動，不私拉亂接電源，不擅自動用明火，不亂串崗位，不擅自拆遷施工現場的任何防護設施等。

(2)在外期間，必須遵守學校及活動單位的各種規章制度，聽從活動單位的`安排，不私自外出活動。

(3)在活動現場，執行有關現場操作安全管理規定和現場工作紀律。不違反活動紀律，服從管理。

(4)住宿時不要在房間內喧嘩、打鬧，愛護公物，保證房間內的物品整齊。損壞東西由個人賠償。

(5)除注意安全外，在外期間一定認真執行學校安全規定，注意交通、人身、財務等安全。

(6)活動時，不到危險地帶活動。

經過一個寒假的深思和反省，我深切地醒悟到我這樣做是極端錯誤的，這不但影響了校風和班風，而且還影響了我個人的前途和信譽。為了能夠順利讀完小學升上初中，為了班集體榮譽，同時也為了我自己能學多一點知識，我保證在下學期嚴格遵守班級條約，如果下學期第八周以后我的周總結評分在75分以下的，我自動回家接受家庭教育，直到期末考試那天才回校參加考期末試，并且保證在家期間聽從家長的教育，在接受家庭教育期間由我本人所發生的安全事故和其它不良行為造的后果，責任自負，與學校和班主任無關。

(7)乘車時，不著急搶上，行車過程中不將頭、手伸出車窗外。

(8)走路時，不擅自離隊，不聽MP3，不帶耳機聽音樂，注意過往車輛。

(1)應試者應充分利用各種個人資源。除了面帶微笑、目光交流、坐姿端正等表情、身體語言外，請以沉穩平靜的聲音、以中等語速、以清晰的吐字發音、以開朗響亮的聲調給考官以愉悅的聽覺享受，聲音小而模糊、吞吞吐吐的人，一定是膽怯、緊張、不自信和缺乏活力與感染力的。

(9)少帶錢，少花錢。貴重物品加強注意，以免丟失。

(10)集合整隊時注意排面整齊，聽口令，不亂動。

(11)舉止要文明有禮，不說臟話，不隨地吐痰，不亂扔污物。

(12)當與別人發生摩擦時，報告班主任老師合理解決，不出現任何打架行為。

(13)吃飯時不擁擠，等同桌同學到齊后一起用餐。

(14)不吸煙，不喝酒，嚴格遵守校規校紀。

(15)活動時按學校、班級要求穿校服。不穿與學生身份不符的奇裝異服。

在離校期間，保管好自己的錢、財、物等，并對自身的人身安全負全部責任。主動學習安全知識，增強安全防范意識，采取必要的安全防護措施，保證自身的安全，如出現意外，一切后果自己承擔。

保證人：XXX班級：XXX家長簽字：XXX

紀律保證書12

尊敬的XX：

這是我第一次寫保證書，我保證，這也一定是我最后一次寫保證書！這是一份十分深刻的檢查，我對于我這次犯的`錯誤感到慚愧。我不應該上課不認真聽講，我感到很抱歉，我希望老師能原諒我，我保證再也不會犯類似的錯誤了。

我保證以后認真學習，天天向上！懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書13

今年以來，煤炭市場進一步下滑，我們作為煤炭企業，銷售部更是對外窗口，由以前的供不應求變成現在的產能過剩，公司煤炭發運流向受阻，結算回款難，生產經營面臨嚴峻困難。今天xx總給我們開了加強勞動紀律會議，闡明了事態發展的嚴重和危害，因為有部分同事沒有嚴格要求自身，不以公司大局為主，不以部門榮譽至上，我行我素、放縱自己，擅自不參加公司組織的會議，也未履行相關請銷假手續，在公司范圍內深深的給銷售部帶來極大的負面影響，同時也讓自己離開了在機關工作的熟悉崗位。我要通過這次事件，從中吸取教訓，提高思想認識，強化責任措施。

企業的健康、良性、可持續發展，要求每個部門必須要有良好的組織紀律做保障。按照公司安排，近段時間對勞動紀律進行整改，我們部門在面臨當前煤炭市場一路疲軟的情況下，煤炭銷售又是雪上加霜，而短時間內經濟結構基礎又難以回轉，時刻讓我們感覺到緊迫感和危機感，在這樣情況下我們更應當做好本職工作，認清形式、統一思想、同心協力，共渡難關。

本人作為銷售部xx業務員，工作中還需要加以改進，勞動紀律上還需要自覺遵守。干好本職工作對我來講是至關重要的，我保證在以后的銷售工作中做到以下幾點：

1、認真遵守公司和部門的各項規章制度，著正裝上下班，不遲到、不早退，切實做好一切事情。

2、自覺遵守公司的早升旗、晚學習制度，嚴以律己。

3、按相關要求及時報送工作周志和行程，嚴格履行請銷假手續。

4、在公司考勤方面，本人堅持做到不考假勤、也不為別人替打考勤，嚴格遵守考勤制度。

5、集體榮譽感放在首位，一切實際行動都以銷售部為大局，不做有損部門形象的事。

針對以上保證的幾條，在本職工作崗位上，努力鉆研學習業務知識，團結領友，有事向領導多請示、多匯報。全公司都在提倡降本增效的前提下，我做為銷售部一名普通xx業務員深刻體會到煤炭市場的`嚴峻形式，在自覺遵守勞動紀律的前提，對待客戶提出的問題更要耐心解決，做好煤炭發運回款工作。

結算回款需要我及時跟蹤、了解，把存在的問題第一時間反饋給部領導決策，由領導層出面協商定奪，積極主動、登門拜訪聯系客戶。緊緊圍繞本職工作的重點，做到融會貫通，樹立以“服務、協調”為宗旨的工作理念，努力提高煤炭銷售和資金回籠工作。

積極向單位的優秀同事看齊，自覺遵守公司和銷售部制訂的各項規章制度，不給部門抹黑，努力工作以實現自我價值，在今后的工作中亟待我們加以改正和優化。工作盡職盡責以高度的責任感、飽滿的熱情，把崗位當成事業才能在工作中不出差錯，出色完成上級交給的任務。

保證人：xx

20xx年xx月xx日

紀律保證書14

尊敬的XX：

為了使晚自習能有良好的學習環境，能有良好的紀律做保證，使晚自習的效率大大提高，同時，也保證晚自習有一個安全上的保證，要求同學們認真遵守，并且希望得到家長的理解與支持我們所做的'以下規定：晚自習的總體要求是：“安全；有序安靜；規范。”

1、安全：

（1）、參加晚自習必須經過本人申請，家長同意這個基本程序。在本人與家長認為晚自習的上、下課交通路線相對比較安全放心的情況下，而且不會因家離學校太遠造成乘坐交通工具浪費時間的前提下，學生可以在班主任批準，級部同意之下，到校晚自習。

（2）、安全就是意味著要遵守交通規則。注意防盜、防搶、防騙。

（3）、做到晚自習的來回路上必須有家長接送，路上的安全有家長監護。

（4）、因有事不能到校參加晚自習的，必須向班主任請假，寫好請假條并讓班主任簽好字后提前交給虛擬班班長（備查）。不能書面請假的需電話請假，不管是電話請假還是書面請假假，都必須有家長的證明。

2、有序安靜：

（1）、晚自習的時間正常情況下，是從每周日到周四。在晚自習的時間里（18：00----21：00），必須聽從輔導老師的管理，不影響其他同學，自覺維持班級的紀律。

（2）、按照老師安排的指定位置就座，不隨意更換座位。

（3）、做到入室則靜、入座即學。不在教室內大聲喧嘩、打鬧，更不能沒有經過老師同意隨意進出教室。

（4）、課間休息時不在教室、走廊內大聲喧嘩和打鬧，更不能到校園內亂竄亂跑。

（5）、愛護學校的一切公共設施和教室內的公共財物。

3、規范：

（1）、學會自主學習；探究性學習和合作學習。

（2）、預習-----上課------作業與復習，是學習的三個必備環節，缺一不可。晚自習的規范就是要從這些方面自我檢查，自我反思，自我感悟，自我總結與發現。

（3）、學會提問。在晚自習中，要利用有老師輔導的時機，提出問題，解決問題。在晚自習中，做好“日日清，周周清”的工作。

如果你和家長同意我們所說的，請你與家長簽名。并認真按照保證書中所說的去做。如果我們發現你有違規行為，我們為了你的安全和全體晚自習同學的利益，有權勸你回家晚自習。

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日

紀律保證書15

尊敬的XX：

老師，對不起，我錯了，我不該在上課的時候講閑話。我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我違背了做學生的原則。我真的不應該在上課的`時候說話，我不應該違背老師的規定，我辜負了老師和家長對我的期望，我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響，破壞了班級的形象。給同學們帶了一個壞頭，不利于班級的學風建設。我已經深刻認識到了自己的錯誤，希望老師能原諒我。今后我一定會好好學習，上課不講閑話，并且積極為班級做貢獻，為班級添光彩！請老師相信我！

致此

敬禮！

XX

XXXX年XX月XX日