測繪大學生職業規劃書

測繪大學生職業規劃書1

培養目標

培養掌握數字測繪技術，進行地理空間信息采集、處理和應用的高級技術應用性人才。

培養要求

要求學生具有大比例尺地形圖測繪能力、控制測量設計與實測能力、工程施工放樣及相關的測繪管理工作能力；具有航測與遙感成圖及地理信息數據加工的能力。

主干課程

測量平差與計算機程序設計、大地測量理論基礎、大地測量技術、GPS定位原理與應用、GPS數據分析、激光測距技術、地殼形變監測技術

學科要求

暫無

知識能力

掌握數字測繪技術，進行地理空間信息采集、處理和應用

自我分析

1、家庭環境分析：

家庭雖并不富裕，但還能維持基本生活，家人也不會約束我什么，給予我獨立發展的空間。對于我的學習和在外面的工作與活動只要是不會對自己和社會有害的全家人都會很支持我。

2、學校環境分析：

學所在學校是河源職院，學院占地面積1500畝，學院現有全日制在校生10574人，教職工600余人，專任教師424人，其中副高職稱以上教師85人。學院下設人文學院、機電工程學院、工商管理學院、電子與信息工程學院、藝術與設計學院共5個二級學院，思想政治教育部，以及信息中心、圖書館、高等職業教育研究所等3個教輔機構;開設應用電子技術、模具設計與制造、旅游管理、文秘、計算機應用技術、英語教育、語文教育、音樂教育等33個專業;擁有先進的教學儀器設備，建有92個功能齊全的校內實訓(驗)室和196個校外實習基地，教學電腦1827臺，圖書館藏書已超83萬冊(含電子圖書)。

3、社會環境分析：

中國政治穩定，持續發展，在全球經濟一體化的環境中，扮演著重要的角色，加入WTO后，經濟發展的勢頭會更強勁。但在20xx年的金融風暴中也受到了一定性的影響，在這幾年的時間里已經差不多回到了正軌，大學生在現在社會就業可以說機遇與挑戰并存。

4、網絡專業的分析：

隨著我國互聯網行業的全面發展以及網絡應用在更高層次上的大規模展開，我國的網絡人才需求也在全新的層面上逐步呈現了出來。目前，我國網絡人才缺口主要在以下幾個方面：

1)政府機關上網工程的實施，造就了對網絡人才的巨大需求。

2)現代社會處于全球信息化時代，企業上網需求量猛增。企業網絡工程的建設、網絡設備的配置、網絡安全維護等方面都增加了對網絡方面的相關人才的需求。

3)現有的媒體網站、商業網站和專業性質的網站對專業人才的渴求迫不及待，網站今后的長遠發展需要更加專業的人才來開拓。

5、主體目標：白領、高級網絡工程師、管理者

6、目標分解：

(1)完成大學課程，順利畢業，并考取相關的職業資格書;

(2)學好本專業——網絡，多考幾本有實質性的證書，盡量在一定時間內考到中級網絡工程師書證，課外多看看有關管理的書，并去深入。

(3)多看有關公務員的書籍，在大三畢業的時候去考公務員。

(4)努力培養自己各方面的能力，努力實現主體目標。

7、基本目標：

(1)首要目標：在大一大二的時候努力學好自己的專業知識，并考取英語A級，普通話二乙，考有關教師的證書，在大一的時候開始自考行政管理的本科，在大二的時候爭取考完本專業畢業所需的證，培養自己的組織，交際等方面的能力;

(2)能力目標：掌握專業知識，了解其他方面對自己有用的知識，開拓視野;

(3)經濟目標：做兼職，豐厚自己的經濟，同時還能吸取心得和經驗

(4)大三：沖刺期

8、總結前兩年的所做，了解成功就業的秘訣。拿到自考本科證書，考到教師資格證書，對前兩年所做的做一個總結，客觀認識自己，大量搜集就業信息，了解就業形勢，了解招牌單位的基本事項，有利于在面試中更自信。遇挫折了也不灰心，保持樂觀的心態，相信自己一定會成功的。

測繪大學生職業規劃書2

經過近一個學期的職業規劃課，我發現我的夢想從未消失，它只是被埋葬了。

大學四年不長也不短。就在我還在迷茫混亂的時候，我的大學時光在不知不覺中過去了近三分之一。回顧我一路上的足跡，我發現我什么都沒留下，什么都沒得到。在我來到大學之前，那些美好的夢想在這個平庸的時光里被一點一點地消磨掉了。幸運的是，這不是故事的結局。上了近一個學期的職業規劃課后，我發現我的夢想從未消失。它只是被埋葬了。現在我采取行動規劃我的未來。我不期望實現任何驚天動地的偉大事業，但我希望我能微笑著回顧過去，擁抱自己的成功和豐富的生活。

自我分析：

性格開朗外向，對人友好，善于表達，富有想象力，喜歡創造性的工作，能夠快速找出事件和數據之間的相關性。也有很多缺點。他們在工作能力、學習能力、獨立能力等方面都很差。他們總是對自己不感興趣的事情漠不關心，沒有責任感。這也導致我到目前為止還沒有真正用心去體驗和學習這個專業。所以我想克服懶惰和松散。學會自己做決定，自己做決定，學會控制自己。

分析社會環境和專業就業前景：

一開始，我選擇了工程測量專業，但我不喜歡它。我只是覺得這個專業就業很好。我不必一直坐在辦公室里到處跑。我對此一無所知。我從小就有一些設計天賦，但由于家庭因素，我不得不放棄，這使得我在接觸這個專業時沒有動力。在專業學習項目中，我逐漸喜歡上了這門學科，認為它的發展也很好。主要培養掌握測量工程專業必要的基礎理論知識和基礎測繪技能，從事工程建設測量的高級技術應用專業人才。展望21世紀，工程測量將在以下幾個方面取得顯著發展。測量機器人將作為多傳感器集成系統進一步發展人工智能，其應用范圍將進一步擴大，圖像、圖形和數據處理能力將進一步提高。在變形觀測數據處理和大型工程建設中，將發展基于知識的信息系統，進一步發展基于地球物理、地球工程和水文工程的三維定位和監測，以及現代工程施工程質量監測、地質、幾何工程和運行過程的三維定位和監測，以及數據處理的數據處理。

技術的進一步發展。工程測量將從土木工程測量和三維工業測量擴展到人體科學測量。多傳感器混合測量系統將得到快速發展和廣泛應用GPS接收機與電子全站儀或測量機器人集成，可在大區域甚至國家范圍內進行各種無控網測量。GPS、GIS技術將與項目緊密結合，在勘察、設計、施工管理一體化中發揮重要作用。隨著經濟危機的爆發，國家在基礎設施建設上投入了大量資金，這是一個工作機會。

未來五學年行動計劃：

以下是我對大學階段的一些基礎和初步規劃。

1.大學三年，學好本專業的基礎知識，至少可以提高測量知識的質量和數量。

2..英語要通過四級，大二上學期要通過四級，下學期要通過計算機等級考試，拿到放線員和施工人員的證書。

3.利用寒假和暑假在施工現場實習。即使你不能實習，你至少應該努力參觀工作現場學習。對實踐和工作操作有初步的了解也可以增加你的經驗。

4.在學校期間，多去圖書館看書，增加各種知識，做一個多才多藝的綜合人才。

5.畢業后兩年內取得自考畢業證書。

6.勤奮、認真、負責，多向前輩請教。

7.三年內成為公司技術骨干。

8.積極觀察周圍環境的變化，收集所有對自己有利的信息機會。

結語：

通過之前的`測量專業學術計劃，我真正意識到學科的真實情況，畢業后可以找到什么樣的工作，知道我的學科能給自己帶來什么樣的機會，在完成這個計劃后，讓自己也有一個目標，與其把時間浪費在猶豫、困惑和猶豫中，最好花一些時間為自己制定一個計劃，充分利用剩下的大學時間，為你的未來努力工作，也許你將來可能不同于你現在做的計劃，但至少現在，你可以真正采取行動，通過你現在自己的手創造一個無悔的未來。

測繪大學生職業規劃書3

職業生涯對每個人而言，都是在一定的時間內有效，如果不進行合理有效的規劃，就會浪費自己的時間和生命。作為正在上學的我，很早就知道如果不為自己擬定一份職業生涯規劃，把自己的未來設計好。生活和學習就會沒有了方向，就像大海里的一葉小舟，迷失方向，不知所歸，為了高效的利用時間，實現自己的人生價值，特作以下個人職業生涯規劃：

專業：測繪

規劃年限：12年

年齡跨度：20歲到32歲

因素分析：

1. 自我介紹：我是一個當代本科生,是家里最大的希望—成為有用之才。性格內向，但開朗、活潑。身形稍胖，個子中等，平時喜歡爬山，看書，逛街，旅游，偶爾打打籃球。

2.自己的優勢盤點：有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恒心，動手能力較強。

3.自己的劣勢盤點：缺乏社會實踐經驗，交際能力較差，組織能力較弱。

4.生活中成功經驗的盤點：獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧秘。

5.解決自我盤點中的劣勢和缺點：利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師咨詢解決自己在性格方面的弱點。

6.霍蘭德的個性與職業模型測試：

職業類型

個性特點與能力

環境特點(職業要求)

職業特點

適應的職業

現實型

具備機械操作能力或體力，適合于機器、工具、動植物等具體事物打交道

要求明確的、具體的體力任務和操作技能，人際要求不高

熟練的手工和技術工作，運用手工工具或機器進行工作

工程師、操作x光的技師、飛機機械師、無線電報務員、自動化技師、電工、魚類、和野生動物專家、機械工、木工等

研究型

具備從事觀察、評價、推理等方面活動的能力，講究科學性

要求具備思考和創造能力，社交要求不高

科學研究和試驗工作，研究自然界、人類社會的構成和變化

科研人員、科技工作者、試驗員、數學家、物理學者、化學家、植物學家、動物學家、科學報刊編輯、地質學者等

藝術型

具有藝術性的、獨創性的表達和直覺能力，不喜歡硬性任務，情緒性強

通過語言、動作、色彩、和形狀來表達審美原則，單獨工作

從事藝術創作

作家、演員、記者、詩人、畫家、作曲家、編劇、舞蹈家、音樂教師、雕刻、攝影藝術、室內裝修、服裝設計等

經過霍蘭德的個性與職業模型測試，了解到自己是一個現實型的人，適合做工程師和機械師。

測繪專業簡介及社會環境分析：

測繪專業屬工科類專業，測繪行業是國民經濟的一個基礎行業，從總體來講是一個服務性行業，專業技術含量較高，傳統測繪外業成分比較大，工作比較艱苦，屬于艱苦行業之列。過去測繪專業的學生很多鬧過專業情緒。但目前來看，測繪專業應該是比較好的專業，屬于朝陽產業的組成部分。可以從以下幾個方面的情況來分析。第一，開設測繪專業學校的數量快速增加。目前高等學校是社會上需要什么，學校培養什么，從全國高校開設測繪和地理信息系統的學校數量來看增長非常快，從1985年的30所左右發展到目前的230所，地理信息系統被稱為具有廣泛發展前景的專業。第二，測繪專業畢業生需求比較強勁。從教育部20xx年公布的統計數據來看，測繪類高校畢業生一次就業率在一級學科里名列前茅，實際情況也是如此。第三，隨著高新測繪技術的發展，外業工作比例在降低，作業強度在減輕，總收入相對較高。如現在地形圖測繪需要的野外控制點越來越少，由于gps的普及應用，控制點多數布設在道路附近而不是為了通視專門設置在高山上。第四，測繪專業畢業生工作地點一般都在縣城以上，在目前就業壓力較大的環境下也值得考慮。

大學生職業規劃書

一、引言

在當今社會，就業問題成為我們大學生最大的難題，現在怎樣讓自己的大學生活過的充實而有意義？未來怎樣才能在眾多應聘者中脫穎而出？我想，如果我是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會，怎能滿足社會的需要，使自己占有一席之地?因此，我嘗試著，為自己寫一份職業規劃書，職業生涯規劃，是指個人發展與組織發展相結合，對決定一個人職業生涯的主客觀因素進行分析、總結和測定，確定一個人的事業奮斗目標，并選擇實現這一事業目標地職業，編制相應的工作、教育和培訓的行動計劃，對每一步驟的時間、順序和方向做出合理的安排。人生的際遇，或許我們無法估計，但人生的軌跡我們可以設計。盡可能的計劃好自己的未來，這也是對自己的一種負責。更何況，沒有目標，哪里來的動力呢？

二、自我認知

首先，我認為我是一個性格開朗，交際能力較好，平常待人誠懇，做事一直踏踏實實，有較強的責任心，能夠吃苦耐勞且有良好的學習以及實踐能力。

其次，現在我所學習的專業以及該專業的就業方向均是我自己所喜愛的，一直以來我都對電子產品有著濃厚的興趣，電子信息科學與技術正是一個與電子產品密切相關的專業，因此我對專業學習較為認真，且能與老師積極交流學習，有學習到不懂的地方能及時向老師提出。但是，課后學習方面我跟進較差，不能做到及時復習，在以后的時間里，我會注意積累經驗及總結，不斷完善自己，這樣才能不斷的提高自己。綜上所述，我認為我可以在電子信息類的相關企業中，從事電子產品的生產、經營與技術管理和開發工作，還可以從事各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，還可以到一些企事業單位一些機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作。

三、環境認知

1.專業環境認知

經過兩年多的學習，我了解到電子信息科學與技術是以電子器件技術的發展和應用為基礎，以計算機和通信技術為主體的一門新興交叉型學科，同時也是現代信息技術的重要支柱學科，其中包括電子科學技術和信息科學技術兩項內容，學習內容涉及電子學、信息技術、計算機三大知識板塊。因此，本專業對學生的要求比較高，需要具有堅實的數理基礎，系統掌握電子信息科學與技術的基礎理論與基本技能，熟悉現代電子信息技術、現代通信技術與嵌入式網絡技術，并具有軟、硬件綜合開發能力。而且能適應電子信息科學飛速發展，能在電子技術、電子信息科學及電子信息產業等相關領域從事設計制造、科研開發，應用研究與技術管理等。工作就業方面電子信息科學與技術是一個寬口徑的專業，雖然電子信息科學與技術專業在我國起步時間比較晚，但是由于國民經濟和國民科技的發展，越來越多的行業需要到電子信息科學與技術專業人才，因此，電子信息科學與技術專業就業前景還是很可觀的。如今，這門學科和技術已成為國家科技發展的先導，電子信息產業正成為中國經濟平穩發展的重要支撐力量。

2.就業環境認知

眾所周知，保定附近的雄安新區的成立，未來將給我們帶來更多的就業機會，越來越多的企業及公司入駐雄安新區，也就代表著越來越多的機遇產生，各種電子產品與設備的裝配、調試、檢測、應用及維修技術工作，一些企事業單位的機電設備、通信設備及計算機控制等設備的安全運行及維護管理工作更是需要大量的員工，因此，就業前景看好。同時，近幾年中國政治穩定，綜合國力不斷提升，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色，最近的的“一帶一路”話題熱度更是居高不下，可見經濟發展有強勁的勢頭，大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也將走出國門。這也極大的促進電子信息行業的發展，但同時中國電子行業也面臨著巨大的挑戰。國外的電子產品不斷的大規模進駐中國，使得中國的電子產業遭受到巨大的沖擊力，中國電子產業想要得到快速的發展，就必須不斷的研究新的電子技術來與外國企業抗衡。同時，全球社會科技發展的進程逐漸加快，電子產品的淘汰率也逐漸加大，沒有更吸引人的，更有特色的技術，中國的電子產企業難以長久的駐落國外。所以中國現在廣泛需要從事電子信息產業科技研究的高素質人才，這給我們也就帶來了更多的機遇，還有挑戰。

四、人職匹配

經過對多家公司的招聘信息分析，并且結合了自身情況后，我認為未來我可以考慮以下幾個職位：

<1>JAVA軟件工程師 <2>VC軟件工程師

<3>嵌入式軟件開發工程師 <4>Delphi開發工程師 <5>NET開發工程師 <6>數據庫工程師

<7>網站程序員（asp,jsp 開發）<8>硬件工程師 <9>PCB設計工程師 <10>FPGA工程師

<11> 嵌入式硬件開發工程師 <12>通信設計工程師

以上幾個職位大部分為軟件及開發工程師，不僅需要堅實的專業知識為基礎，還需要有相對的創新精神，綜合自身的性格以及這兩年多的學習情況，我認為我能夠勝任。

五、就業規劃

1.職業目標：讀研深造—公司研究人員—公司管理人員—創辦自己的公司 2.學習計劃：

首先考慮到現有學歷，畢業之后直接就業雖不至于失業，但是想要起點高較為困難，因此，我考慮先讀研深造兩年。雖然要比同屆畢業生晚兩年步入社會，但是兩年后的就業范圍將會更寬廣。

其次，從現在至讀研結束期間我需要進一步加強電路知識的學習，電子技術，信號與系統，計算機控制原理，信號與系統，通信原理等基本課程。鞏固基礎課程，最重要像數電模電單片機都是電子研究最基礎的學科一定要學好，還有相關的PCB軟件。在學習基本知識的基礎上自己還要動手設計、連接一些電路以及結合計算機的實驗。譬如自己連接傳感器的電路，用計算機自己設置小的通信系統。

除了本專業的相關知識，扎實數學知識也是極為重要的，動手能力和數學是基本功，只要能看懂公式就可以，比如微積分和概率統計公式，至少知道是在說些什么而線性代數要求就高一些，因為任何書在講一個算法時，最后都會把算法化為矩陣計算。3.長期計劃： 畢業后五年內，希望找一家能給自己一些適當的發展空間的電子信息產業公司，積累經驗,并且好好利用這里的人際關系和社會關系去尋求更適合自己發展的臺階。十年后，能夠嘗試開設自己的店面或公司，利用之前公司內所積累的經驗和人際關系管理好公司，并向外尋求發展。