幼兒園圣誕活動(dòng)通知

幼兒園圣誕活動(dòng)通知1

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好！歡迎參加xx幼兒園將在圣誕節(jié)期間舉辦的“圣誕節(jié)系列活動(dòng)”。系列活動(dòng)一：“圣誕老人在行動(dòng)”

時(shí)間：12月xx日

為了讓寶寶在園里度過(guò)一個(gè)充滿期待的圣誕節(jié)，希望您在圣誕節(jié)到來(lái)前，利用閑暇時(shí)間，給寶寶講圣誕老人的故事，讓寶寶提前知道圣誕節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日，同時(shí)可以了解寶寶想要什么禮物。請(qǐng)您為T準(zhǔn)備一份“神秘禮物”，并在12月21日（星期五）之前將禮物包裝好，寫上班級(jí)和寶寶的名字，以及圣誕寄語(yǔ)，交給主班老師（不要讓孩子知道）。圣誕老人將在12月21日下午給寶寶一個(gè)驚喜。系列活動(dòng)二：圣誕節(jié)親子游園會(huì)

時(shí)間：12月xx日（星期日）上午9：00—11：00

地點(diǎn)：xx幼兒園各班、操場(chǎng)

為了讓您和寶寶共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我們邀請(qǐng)您帶著寶貝一起參與圣誕節(jié)親子游園會(huì)。我們的老師將為寶寶精心準(zhǔn)備一些有趣的游戲活動(dòng)。寶寶也可以邀請(qǐng)T的好朋友一起參加。活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)寶寶都會(huì)得到一份幼兒園準(zhǔn)備的小禮物。

家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?2月xx日前報(bào)名，參加游園會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)詈没貓?zhí)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1。活動(dòng)分為室內(nèi)，室外。戶外活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)注意給孩子保暖，以防感冒。

2。每項(xiàng)活動(dòng)限玩一次，每個(gè)游戲循環(huán)進(jìn)行，大家不用太趕時(shí)間。

3。集體游戲，家長(zhǎng)和孩子共同參與，注意保護(hù)好孩子。

圣誕節(jié)即將到來(lái)，預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)！謝謝您的支持與配合！

幼兒園圣誕活動(dòng)通知2

尊敬的家長(zhǎng)：

您好！

圣誕節(jié)即將到來(lái)，為了讓幼兒能度過(guò)一個(gè)開心有意義的圣誕節(jié)日，同時(shí)讓孩子們體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂(lè)地氣氛，能夠和同伴分享節(jié)日的快樂(lè)。我園將在12月25日圣誕節(jié)當(dāng)天開展“快樂(lè)微笑傳遞愛·開心圣誕迎新年”系列活動(dòng)。我們期待寶貝的精彩表現(xiàn)，更期待您的積極配合與參與！

一、圣誕禮物齊分享。請(qǐng)家長(zhǎng)與小朋友共同挑選一份小禮物在12月22日帶回園內(nèi)（價(jià)格不需要太貴），禮物密封包裝、貼上自己的名字班級(jí)和祝福語(yǔ)。活動(dòng)當(dāng)天老師會(huì)組織小朋友現(xiàn)場(chǎng)以抽獎(jiǎng)的方式交換禮物，傳遞幸福。

二、親子圣誕小游戲。在12月24日晚上，請(qǐng)為寶寶在床頭放一雙襪子。告訴寶寶如果你很乖，圣誕老爺爺一定會(huì)送小禮物在襪子里喲！別忘了在寶寶睡著后，放一個(gè)小禮物在襪子里。第二天寶寶醒來(lái)后看到小禮物一定會(huì)特別的開心喲！試試吧！

三、圣誕節(jié)化妝造型親子合影留念。12月25早上請(qǐng)家長(zhǎng)自愿為孩子設(shè)計(jì)一個(gè)有關(guān)圣誕節(jié)化妝造型人物：如扮演圣誕老人、白雪公主、齊天大圣、米奇、米妮……，7點(diǎn)30分家長(zhǎng)送幼兒園來(lái)園時(shí)直接到一樓大操場(chǎng)與爸爸媽媽和圣誕老爺爺拍照合影留念，另外小朋友也會(huì)穿著此套服裝進(jìn)行節(jié)目表演喲！

四、“親子不織布創(chuàng)意手工制作”評(píng)比活動(dòng)。下周園內(nèi)會(huì)為每一位家庭提供不織布的材料。家長(zhǎng)們回到家后，可以和家人及幼兒共同想象、制作出具有特色的創(chuàng)意手工作品在12月24日前帶回園內(nèi)給小朋友們進(jìn)行分享。做的很漂亮的有獎(jiǎng)勵(lì)喲！

五、12月25日下午我園也會(huì)借“圣誕節(jié)”的主題開展本學(xué)期第一期的“新生親子體驗(yàn)活動(dòng)”。如果您身邊的朋友孩子下學(xué)期需要入園上學(xué)，請(qǐng)您邀請(qǐng)他們及孩子來(lái)園參加次此活動(dòng)。

歡迎各家長(zhǎng)積極參加！謝謝合作！

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

幼兒園圣誕活動(dòng)通知3

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1. 通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2. 讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、小伙伴共慶節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

3. 讓寶寶在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感受英語(yǔ)，提高寶貝的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年12月25號(hào)下午。

三、幼兒園電話：

82x23。

幼兒園

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒園準(zhǔn)備：節(jié)日前布置“圣誕樹”。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物、一頂圣誕帽，提前帶到幼兒園。

幼兒園圣誕活動(dòng)通知4

zz幼兒園的小朋友、大朋友們：

歡樂(lè)的圣誕、喜氣的新年。為了讓寶寶們感受西方傳統(tǒng)節(jié)日的文化和氛圍，體驗(yàn)親子同樂(lè)。我園將于12月25日(星期二)圣誕節(jié)當(dāng)天下午15:00舉辦“圣誕美食派對(duì)”活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)和寶貝們一起來(lái)參加，共同感受圣誕的溫馨和快樂(lè)! 屆時(shí)有好玩的食品制作課、好吃的美食、好看的錄像，當(dāng)然還有我們可愛的圣誕老人、圣誕精靈和多種精美禮物哦!

活動(dòng)時(shí)間：12月25日(星期二)15:00-16:40

活動(dòng)地點(diǎn)：zz幼兒園園內(nèi)

溫馨提示：

1、每個(gè)小女生都有自己的公主夢(mèng)，每個(gè)小男生都有自己的王子夢(mèng)，“圣誕節(jié)美食派對(duì)”當(dāng)天請(qǐng)小朋友裝扮成小公主和小王子華麗參加。

2、家長(zhǎng)朋友們請(qǐng)您盛裝出席。

3、活動(dòng)當(dāng)天因座位有限，請(qǐng)家長(zhǎng)自帶凳子。

4、圣誕美食派對(duì)當(dāng)然少不了豐盛的美食哦，每位家長(zhǎng)帶一個(gè)你拿手的美食來(lái)分享哦!

期待您的光臨!歡迎您的參與!

zz幼兒園

幼兒園圣誕活動(dòng)通知5

時(shí)間：

12月xx日(星期日)上午9：00-11：00

地點(diǎn)：

天外天幼兒園各班、操場(chǎng)

為了讓您和寶寶共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我們邀請(qǐng)您帶著寶貝一起參與圣誕節(jié)親子游園會(huì)。我們的老師將為寶寶精心準(zhǔn)備一些有趣的游戲活動(dòng)。寶寶也可以邀請(qǐng)TA的好朋友一起參加。活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)寶寶都會(huì)得到一份幼兒園準(zhǔn)備的小禮物。

家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?2月xx日前報(bào)名，參加游園會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)詈没貓?zhí)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)分為室內(nèi)，室外。戶外活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)注意給孩子保暖，以防感冒。

2.每項(xiàng)活動(dòng)限玩一次，每個(gè)游戲循環(huán)進(jìn)行，大家不用太趕時(shí)間。

3.集體游戲，家長(zhǎng)和孩子共同參與，注意保護(hù)好孩子。

幼兒園圣誕活動(dòng)通知6

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

新年的鐘聲即將敲響，伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年的圣誕節(jié)如約而至。在孩子們?nèi)f分期待的圣誕節(jié)來(lái)臨之際，xx幼兒園的`全體師生在家委會(huì)成員的大力支持下共同策劃籌辦了一場(chǎng)英文歌舞表演：Christmsprty。此次活動(dòng)旨在引導(dǎo)孩子感受西方圣誕節(jié)文化；鼓勵(lì)幼兒大膽展示自我，增強(qiáng)幼兒自信心；增強(qiáng)幼兒對(duì)英語(yǔ)的興趣。

Christmsprty期待您的熱情參與！

一、活動(dòng)簡(jiǎn)介：

活動(dòng)名稱：Christmsprty

活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月22日9：00—11：00

活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校報(bào)告廳

活動(dòng)方式：歌舞表演晚會(huì)

參與人員：全園幼兒；家長(zhǎng)朋友（每個(gè)幼兒限兩位家長(zhǎng)）；幼兒園全體教師

家長(zhǎng)參與部分內(nèi)容：新的一年孩子們會(huì)有新的愿望，您對(duì)孩子也會(huì)有不一樣的成長(zhǎng)期望，您可以和孩子一起制作一個(gè)別具一格的愿望卡，在圣誕節(jié)當(dāng)天和孩子一起把愿望卡掛在圣誕樹上，相信圣誕老人一定會(huì)實(shí)現(xiàn)孩子和您美好的愿望。

活動(dòng)中間會(huì)有家長(zhǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們會(huì)有小禮物送上哦！另外，孩子們臺(tái)上演出時(shí)，家長(zhǎng)組成啦啦隊(duì)，用您的熱情感染孩子，鼓勵(lì)孩子，支持孩子的成長(zhǎng)。

二、溫馨提示：

1、由于學(xué)校停車位有限，請(qǐng)您盡量提前入場(chǎng)，根據(jù)校警的引導(dǎo)在指定位置規(guī)范停車，方便你我他。

2、由于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)座位有限，每個(gè)家庭最多來(lái)兩位家長(zhǎng)，敬請(qǐng)諒解。

3、因?yàn)楹⒆拥淖⒁馊菀妆煌饨缡挛锼稚ⅲ虼苏?qǐng)家長(zhǎng)朋友坐在座位上觀看演出，不要到臺(tái)前拍照，同時(shí)也請(qǐng)您在演出過(guò)程中不要隨意出入會(huì)場(chǎng)。

4、活動(dòng)當(dāng)日早晨不發(fā)班車，幼兒園早餐提前開餐，時(shí)間為7：40——8：10，請(qǐng)家長(zhǎng)提前送幼兒來(lái)園，不遲到，送完孩子后可到報(bào)告廳入場(chǎng)簽到，欣賞孩子們活動(dòng)的照片。

5。演出結(jié)束后，如果您要接孩子，請(qǐng)您不要去接幼兒，在幼兒回班準(zhǔn)備好以后回幼兒園再接。不接的孩子按照每日作息時(shí)間正常進(jìn)行。

6、建議家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備一個(gè)可以保溫的小水壺，在演出的過(guò)程中保證幼兒的飲水。

xx市xx幼兒園

20xx年12月9日

幼兒園圣誕活動(dòng)通知7

尊敬的家長(zhǎng)朋友：

12.18(9：30-11：30)杭州維多利亞幼兒園將在杭州蕭山開元名都大酒店名都廳，舉行一個(gè)盛大的圣誕派對(duì)，這次派對(duì)對(duì)外開放，除了本園的孩子和家長(zhǎng)，還預(yù)留了20個(gè)外場(chǎng)名額。想要參加的親們，請(qǐng)?zhí)崆半娫掝A(yù)約哦。

預(yù)約熱線：

參與須知：限親子共同參與，一個(gè)家庭可2大2小。

幼兒園圣誕活動(dòng)通知8

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!歡迎參加xx幼兒園將在圣誕節(jié)期間舉辦的“圣誕節(jié)系列活動(dòng)”。

系列活動(dòng)一：“圣誕老人在行動(dòng)”，時(shí)間：12月xx日。

為了讓寶寶在園里度過(guò)一個(gè)充滿期待的圣誕節(jié)，希望您在圣誕節(jié)到來(lái)前，利用閑暇時(shí)間，給寶寶講圣誕老人的故事，讓寶寶提前知道圣誕節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日，同時(shí)可以了解寶寶想要什么禮物。請(qǐng)您為TA準(zhǔn)備一份“神秘禮物”，并在12月21日(星期五)之前將禮物包裝好，寫上班級(jí)和寶寶的名字，以及圣誕寄語(yǔ)，交給主班老師(不要讓孩子知道)。圣誕老人將在12月21日下午給寶寶一個(gè)驚喜。

系列活動(dòng)二：圣誕節(jié)親子游園會(huì)，時(shí)間：12月xx日(星期日)上午9：00-11：00，地點(diǎn)：xx幼兒園各班、操場(chǎng)。

為了讓您和寶寶共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我們邀請(qǐng)您帶著寶貝一起參與圣誕節(jié)親子游園會(huì)。我們的老師將為寶寶精心準(zhǔn)備一些有趣的游戲活動(dòng)。寶寶也可以邀請(qǐng)TA的好朋友一起參加。活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)寶寶都會(huì)得到一份幼兒園準(zhǔn)備的小禮物。

家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?2月xx日前報(bào)名，參加游園會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)詈没貓?zhí)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)分為室內(nèi)，室外。戶外活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)注意給孩子保暖，以防感冒。

2.每項(xiàng)活動(dòng)限玩一次，每個(gè)游戲循環(huán)進(jìn)行，大家不用太趕時(shí)間。

3.集體游戲，家長(zhǎng)和孩子共同參與，注意保護(hù)好孩子。

圣誕節(jié)即將到來(lái)，預(yù)祝您節(jié)日快樂(lè)!謝謝您的支持與配合!

xx市xx幼兒園

20xx年12月9日

幼兒園圣誕活動(dòng)通知9

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！

為讓孩子過(guò)一個(gè)有意義而又快樂(lè)的圣誕節(jié)，海培學(xué)校將于12月25日下午舉行20xx年冬季越野賽和跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

冬季越野賽目的是督促學(xué)生自覺(jué)參與體育鍛煉，提高抵御寒冷和疾病的能力，培養(yǎng)他們頑強(qiáng)拼搏的精神。根據(jù)學(xué)生的年級(jí)高低，越野賽距離分別為：四、五年級(jí)田徑場(chǎng)10圈（20xx米），二、三年級(jí)田徑場(chǎng)8圈（1600米），一年級(jí)田徑場(chǎng)6圈（1200米）。

我們鼓勵(lì)每位學(xué)生積極參與，同時(shí)也關(guān)注個(gè)別學(xué)生因身體原因無(wú)法參加，請(qǐng)家長(zhǎng)們一定根據(jù)孩子自身情況確定孩子是否可以參加。

1、同意參加

2、不同意參加

家長(zhǎng)簽字

跳蚤市場(chǎng)是同學(xué)們非常喜歡的一項(xiàng)活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)提前和孩子們一起選好物品、定好價(jià)格，并帶好零錢。

xx學(xué)校

20xx年xx月xx日

幼兒園圣誕活動(dòng)通知10

時(shí)間：12月**日

為了讓寶寶在園里度過(guò)一個(gè)充滿期待的圣誕節(jié)，希望您在圣誕節(jié)到來(lái)前，利用閑暇時(shí)間，給寶寶講圣誕老人的故事，讓寶寶提前知道圣誕節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日，同時(shí)可以了解寶寶想要什么禮物。請(qǐng)您為TA準(zhǔn)備一份“神秘禮物”。并在12月21日(星期五)之前將禮物包裝好，寫上班級(jí)和寶寶的名字，以及圣誕寄語(yǔ)，交給主班老師(不要讓孩子知道)。圣誕老人將在12月21日下午給寶寶一個(gè)驚喜。

幼兒園圣誕活動(dòng)通知二時(shí)間：12月**日(星期日)上午9：00-11：00

地點(diǎn)：天外天幼兒園各班、操場(chǎng)

為了讓您和寶寶共同度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)，我們邀請(qǐng)您帶著寶貝一起參與圣誕節(jié)親子游園會(huì)。我們的老師將為寶寶精心準(zhǔn)備一些有趣的游戲活動(dòng)。寶寶也可以邀請(qǐng)TA的好朋友一起參加。活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)寶寶都會(huì)得到一份幼兒園準(zhǔn)備的小禮物。

家長(zhǎng)請(qǐng)?jiān)?2月**日前報(bào)名，參加游園會(huì)的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)詈没貓?zhí)。

活動(dòng)注意事項(xiàng)：

1.活動(dòng)分為室內(nèi)，室外。戶外活動(dòng)時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)注意給孩子保暖，以防感冒。

2.每項(xiàng)活動(dòng)限玩一次，每個(gè)游戲循環(huán)進(jìn)行，大家不用太趕時(shí)間。

3.集體游戲，家長(zhǎng)和孩子共同參與，注意保護(hù)好孩子。

幼兒園圣誕活動(dòng)通知三

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.通過(guò)活動(dòng)讓幼兒初步了解西方的節(jié)日和西方文化。

2.讓幼兒充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍，體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、小伙伴共慶節(jié)日的快樂(lè)氣氛。

3.讓寶寶在游戲活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，感受英語(yǔ)，提高寶貝的學(xué)習(xí)興趣和效果。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月25號(hào)下午。

三、幼兒園電話：82***23。

幼兒園QQ號(hào)：284***6。

四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

幼兒園準(zhǔn)備：節(jié)日前布置“圣誕樹”。

家長(zhǎng)準(zhǔn)備：請(qǐng)家長(zhǎng)給孩子準(zhǔn)備節(jié)日禮物、一頂圣誕帽，提前帶到幼兒園。

幼兒園圣誕活動(dòng)通知11

致尊敬的家長(zhǎng)與親愛的孩子們：

盼望著、盼望著、圣誕來(lái)了!新年來(lái)了!孩子們盼望已久的 “圣誕狂歡雙語(yǔ)節(jié)”即將啟動(dòng)!這是一個(gè)多姿多彩的節(jié)日，有精彩的表演、有豐富有趣的游戲，有歡樂(lè)的笑容……

12月20日(周六)上午9：00 悠然天地幼兒園啟動(dòng)儀式與游園活動(dòng)

12月24日(周三)晚上7：30 慶圣誕迎新年狂歡party

本次“圣誕狂歡雙語(yǔ)節(jié)”： 希望大家卸下平日里繁重的工作壓力，積極參與，與孩子一起享受美好的童真年代。由于活動(dòng)時(shí)人比較多，請(qǐng)家長(zhǎng)朋友注意以下事項(xiàng)：

1、請(qǐng)?zhí)崆皥?bào)名預(yù)約，活動(dòng)當(dāng)天請(qǐng)先在幼兒園前臺(tái)處登記領(lǐng)取游園游戲卡。

2、在活動(dòng)中，注意保管好自己的財(cái)物，照顧好幼兒，注意安全。

3、不亂丟垃圾，愛護(hù)幼兒園公共財(cái)物。

4、聽從園方安排、遵守游戲規(guī)則。

深圳的冬日依然感受到暖暖的艷陽(yáng)，誠(chéng)邀您——尊敬的家長(zhǎng)朋友，帶著孩子一起來(lái)體驗(yàn)一個(gè)其樂(lè)無(wú)窮的“圣誕狂歡雙語(yǔ)節(jié)”!

真誠(chéng)希望家長(zhǎng)朋友——讓我們共同攜手，讓咱們的孩子贏在起跑線上!

幼兒園圣誕活動(dòng)通知12

親愛的家長(zhǎng)朋友：

您好!歡迎參加xx鎮(zhèn)中心幼兒園將在圣誕節(jié)期間舉辦“圣誕節(jié)系列活動(dòng)”。

活動(dòng)名稱：“圣誕老人在行動(dòng)”

時(shí)間：12月23日

為了讓寶寶在園里度過(guò)一個(gè)充滿期待的圣誕節(jié)，希望您在圣誕節(jié)到來(lái)之前，利用閑暇時(shí)間，給寶寶講圣誕老人的故事，讓寶寶提前知道圣誕節(jié)是一個(gè)什么節(jié)日，同時(shí)可以了解寶寶想要什么禮物。請(qǐng)您為T幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)通知模板準(zhǔn)備一份“神秘禮物”，并在12月22日之前將禮物包裝好，寫上班級(jí)和寶寶的名字，以及圣誕寄語(yǔ)，交給主班老師(不要讓孩子知道)。坐班車的寶寶，家長(zhǎng)把禮物包裝好，寫上班級(jí)和寶寶的名字交給接車?yán)蠋煛ＪフQ老人將在12月23日給寶寶一個(gè)驚喜。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)1

12月16日下午，陽(yáng)光明媚。教工幼兒園大一班、中三班共同舉辦了“大手牽小手，親子樂(lè)悠悠”的圣誕親子活動(dòng)。此活動(dòng)是為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的來(lái)歷，感受圣誕節(jié)的風(fēng)俗，了解西方文化，并且增加孩子與父母之間的親情。

活動(dòng)開始全體教師帶領(lǐng)著孩子和家長(zhǎng)跳律動(dòng)操，活躍開場(chǎng)氣氛；接著孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的配合下共同完成圣誕作品，包括圣誕新年主題繪畫，圣誕樹裝扮等。

隨著活動(dòng)的推進(jìn)，孩子和家長(zhǎng)們熱情高漲，精心的布置自己的夢(mèng)幻圣誕，給這一天帶來(lái)濃濃的`節(jié)日氣息。最后寫下心愿卡，和爸爸媽媽們一起將對(duì)未來(lái)美好的祝福掛在圣誕樹上。

家長(zhǎng)們紛紛表示，謝謝老師和幼兒園隨時(shí)舉行這樣的開放日親子活動(dòng)，讓他們能在忙碌的工作中抽出時(shí)間跟孩子一起玩，共享美好的童年時(shí)光。整個(gè)活動(dòng)在充滿溫馨和愛的氛圍中進(jìn)行著，家長(zhǎng)和孩子的心更近了，和老師們的心也更近了。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)2

滿懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的平安夜與圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的。活動(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。用互換禮物來(lái)告知幼兒平安夜的到來(lái)。

為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且家園互動(dòng)各種各樣的'活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。全體教職工也準(zhǔn)備給寶寶們唱圣誕歌。開展了圣誕節(jié)大型分享活動(dòng)。

通過(guò)布置的小任務(wù)給爸爸媽媽準(zhǔn)備圣誕禮物，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá)，孩子們都在精心的給自己的爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物，通過(guò)這次開展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行各種活動(dòng)，促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂(lè)。通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中得到的快樂(lè)。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)3

一年一度的圣誕節(jié)又到了，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗，了解西方文化，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，在圣誕前夕，安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境裝飾，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景！

20xx年12月xx日，幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來(lái)！瞧，他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個(gè)小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂(lè)聲響起，孩子們都?xì)g呼雀躍，將自己準(zhǔn)備的圣誕賀卡送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的化妝舞會(huì)，立刻都變成了童話中的人物！有會(huì)七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會(huì)打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂無(wú)慮的.藍(lán)色小精靈與邪惡巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情，孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂(lè)，跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂(lè)，唱唱跳跳，開心快樂(lè)極了！

雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受愛和學(xué)會(huì)感恩！

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)4

24日一大早，我園全園教職員工就頂著寒風(fēng)把幼兒園裝扮一新，雪花、彩結(jié)、彩條、氣球等在幼兒園的各個(gè)地方隨風(fēng)飄揚(yáng)，幼兒園頓時(shí)溫暖喜慶起來(lái)。由實(shí)習(xí)老師扮演的米妮和米奇在大門口笑迎著每一個(gè)小朋友。陽(yáng)光寶寶班的好多孩子早早來(lái)到幼兒園，在愛心卡上寫下了新年的祝愿，好多孩子都是自己寫的喲，還有的是通過(guò)繪畫的方式表達(dá)了自己新年的祝福和愿望。接下來(lái)，孩子們?cè)诎职謰寢尩膸ьI(lǐng)下穿梭在每個(gè)班，開心、快樂(lè)的玩著每一種游戲。

迎元旦、慶圣誕一直是我園十分重視的一項(xiàng)慶祝活動(dòng)。每年，我們都力求以不同的形式來(lái)慶祝活動(dòng)，讓孩子感受快樂(lè)、分享節(jié)日即將來(lái)到的喜悅。今年，我園積極動(dòng)腦，精心策劃，以游園的的形式來(lái)舉行了本次慶祝活動(dòng)。活動(dòng)中，孩子們玩得開心，每個(gè)孩子都體驗(yàn)到了成功的喜悅。活動(dòng)雖然結(jié)束了，但孩子們還常常在一起歡快的談?wù)撝诟鱾€(gè)班玩游戲的感受。

在這次活動(dòng)中，我班孩子表現(xiàn)棒極了，絕大多數(shù)孩子們經(jīng)過(guò)自己的努力集齊了所有11個(gè)印章，不愧為能干寶寶！孩子們通過(guò)自己的努力兌換了自己喜愛的玩具及獎(jiǎng)品，好開心。通過(guò)這次的游藝活動(dòng)，讓孩子們充分展示了自己，體驗(yàn)到努力就會(huì)成功；通過(guò)游藝活動(dòng)，讓師生們共同感受到了機(jī)關(guān)幼兒園大家庭的.溫暖；通過(guò)游藝活動(dòng)，加深了家園情、師生情、親子情。相信這是孩子們度過(guò)的最難忘的一次迎元旦節(jié)日。

活動(dòng)那天，雖然寒風(fēng)中飄著雪花，但好多家長(zhǎng)、孩子還是堅(jiān)持到了最后，大家一起見證了最后激動(dòng)人心的那一刻：在《新年好》的歌聲中，由各班家委會(huì)成員抽取了幸運(yùn)寶寶，師生們一起放飛氣球。就讓這希望的氣球帶著我們的期盼和祝福飛向那廣袤的天空吧！祝愿陽(yáng)光寶寶班的孩子們新的一年健康快樂(lè)、茁壯成長(zhǎng)！

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)5

“叮叮當(dāng)，叮叮當(dāng)，鈴兒響叮當(dāng)......”伴隨著歡快的圣誕歌曲，帶著美好的期盼，我們又迎來(lái)了一年一度的圣誕節(jié)。為了讓孩子們了解西方的傳統(tǒng)節(jié)日，感受東西方的差異，xx幼兒園開展了以“美麗圣誕快樂(lè)相伴”為主題的圣誕節(jié)慶祝活動(dòng)。

圣誕前夕，為了讓孩子們提前感受圣誕的氛圍，用心的老師們?cè)缭绲鼐烷_始著手布置，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的.映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景!

12月23日上午，隨著圣誕祝福歌，幼兒園沉浸在一片歡樂(lè)的海洋里。圣誕姐姐一聲聲的“圣誕快樂(lè)”并為小朋友們送上精美禮物，讓每個(gè)孩子心里蕩漾著無(wú)比的快樂(lè)、幸福。各班教師有計(jì)劃地組織幼兒進(jìn)行主題活動(dòng)，使幼兒了解了圣誕節(jié)的由來(lái)及人們慶祝圣誕節(jié)的方式。

在這樣一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日里，當(dāng)然要來(lái)點(diǎn)不一樣的啦，大班的老師為孩子們準(zhǔn)備了神秘的圣誕禮物，它就藏在有趣的刮畫紙里，瞧，大班的小朋友正在認(rèn)真地使用工具將刮畫紙一層層地刮開，他們?cè)谟眯拿枥L最美的圣誕節(jié)，五彩的線條著童話般的世界;中班老師正帶著孩子們制作圣誕樹呢，綠色的卡紙?jiān)谛∏墒值募庸は伦兂闪艘豢每妹利惖氖フQ樹，真有趣呀，在圣誕樹、汽球、彩帶、燈飾、禮物的點(diǎn)綴下，整個(gè)教室傾刻間彌漫著濃郁的圣誕氣氛;小班教室里處處充滿了孩子們的歡聲笑語(yǔ)，這是寶寶們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)圣誕節(jié)，瞧他們多么開心呀，小家伙們正和老師一起裝飾圣誕樹呢，紅彤彤的圣誕帽、金燦燦的鈴鐺、漂亮的禮物盒將圣誕樹裝扮一新，大家圍坐在圣誕樹旁跳舞，溫馨無(wú)比。

雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少樂(lè)趣，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受愛和學(xué)會(huì)感恩!

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)6

20xx年12月24號(hào)下午我們開展了圣誕節(jié)主題活動(dòng)。

活動(dòng)開展前期，我們利用視頻和圖片讓孩子們了解了圣誕節(jié)是西方國(guó)家的節(jié)日，知道了過(guò)圣誕節(jié)的習(xí)俗。并且請(qǐng)家長(zhǎng)和孩子在家中收集有關(guān)圣誕節(jié)的圖片、資料，帶到幼兒園和大家共同分享。有了這些經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備之后，我們又利用孩子渴望得到禮物的心理特點(diǎn)，反復(fù)向孩子傳達(dá)“哪個(gè)小朋友上課認(rèn)真聽講，喜歡幫助別人，講衛(wèi)生，懂禮貌，圣誕老人就會(huì)送給她禮物”，所以，孩子們對(duì)圣誕節(jié)和圣誕老人有了很高的期待。

活動(dòng)開始時(shí)，請(qǐng)孩子們閉上眼睛，再睜開眼時(shí)，圣誕老人已經(jīng)來(lái)到我們班給大家發(fā)糖果了，孩子們都很興奮！我們把圣誕節(jié)活動(dòng)和本月主題活動(dòng)“甜甜蜜蜜”結(jié)合起來(lái)，讓孩子們了解糖果的形狀、顏色、味道、軟硬等特征，并且引導(dǎo)孩子知道糖果不能多吃，吃完糖果之后要及時(shí)刷牙、漱口，保護(hù)牙齒不收傷害。

活動(dòng)中，我們還請(qǐng)孩子按照自己喜歡的方式給圣誕樹涂顏色，裝飾圣誕樹，大家都很用心的在做。做好之后，老師和孩子們一起把圣誕樹展示在了教室內(nèi)的主題墻上和班級(jí)門口的家園互動(dòng)墻上。

活動(dòng)最后，因?yàn)楹⒆觽儽憩F(xiàn)特別棒，所以圣誕老人送給每個(gè)孩子一個(gè)變形金剛，有點(diǎn)孩子叫它“奧特蛋”，孩子們拿著圣誕禮物圍在圣誕老人身邊，臉上寫滿了幸福和開心！

離園時(shí)，孩子們見到家人的.第一句話基本上都是“圣誕老人送我禮物了”！

孩子們開心，家長(zhǎng)們高興，我們的活動(dòng)就是成功的！

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)7

本次的活動(dòng)圓滿的結(jié)束了，氣氛也很好，孩子的表現(xiàn)也很棒，受到家長(zhǎng)的好評(píng)。

表演節(jié)目的環(huán)節(jié)還可以，孩子表現(xiàn)的很棒，特別是親子活動(dòng)，家長(zhǎng)參加的積極性很高，表演的很精彩，增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子的感情，同時(shí)培養(yǎng)孩子自我的表現(xiàn)，環(huán)節(jié)銜接的也很好，特別是孫老師的舞蹈全場(chǎng)轟動(dòng)。

篝火活動(dòng)有些不足，場(chǎng)地比較大，麥克的聲音比較小，家長(zhǎng)聽不清楚，剛開始圍圈時(shí)家長(zhǎng)不知道要干什么，在拔河的時(shí)候也比較亂，班級(jí)和班級(jí)之間沒(méi)有分清楚，夾球時(shí)有些失敗，整個(gè)篝火的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)，有的孩子著急走，老師和老師的.配合也不是很好，老師不明白篝火的具體細(xì)節(jié)，不知道怎樣和家長(zhǎng)去說(shuō)。該怎樣去配合。

不足之處：

1、前期的宣傳不是很到位，各班老師和家長(zhǎng)溝通的不是很好。

2、在放音樂(lè)時(shí)有些過(guò)快，音樂(lè)的大小聲掌握的不是很好。

3、室內(nèi)的燈光比較暗，家長(zhǎng)和孩子最后有出來(lái)的。

4、篝火時(shí)，老師和老師的配合不是很好，老師不知道整個(gè)環(huán)節(jié)。

5、在發(fā)禮物時(shí)比較亂，沒(méi)有秩序，家長(zhǎng)都自己拿的。

每次活動(dòng)都會(huì)有突發(fā)的事件，沒(méi)有想到怎樣去處理突發(fā)事。但整個(gè)活動(dòng)還可以，得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可，孩子也有很大的進(jìn)步，每次活動(dòng)孩子都會(huì)鍛煉孩子。每次的活動(dòng)也會(huì)給我們更多的經(jīng)驗(yàn)。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)8

活動(dòng)成功結(jié)束之后，回想起最開始我們園商量圣誕節(jié)到底要不要辦，因?yàn)閾?dān)心圣誕節(jié)這一西方的節(jié)日會(huì)搶過(guò)我們國(guó)家節(jié)日的風(fēng)頭這樣的想法是多么想太多啊！我們園雖然是一個(gè)偏向于私塾教育的中式幼兒園，但這并不妨礙我們接納西方的節(jié)日，通過(guò)節(jié)日的活動(dòng)來(lái)完成我們對(duì)孩子的教育和幫助啊！還好最開始的商量，最后還是商量出了“辦”這樣一個(gè)結(jié)果，不然又得錯(cuò)過(guò)和孩子們愉快一整天的機(jī)會(huì)吧？

值得一提的是，這一次的圣誕節(jié)活動(dòng)，我們把孩子們的家長(zhǎng)們也加入了進(jìn)來(lái)，讓平常那些忙得接不到孩子的家長(zhǎng)也正式放下工作好好陪了孩子們一整天。這次活動(dòng)中最成功的也就是親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)了。通過(guò)親子互動(dòng)的環(huán)節(jié)，我們也看出了孩子的家長(zhǎng)們?cè)谝环N更加關(guān)心孩子的心情里把孩子的教育提上了“議事日程”。孩子的家長(zhǎng)們還向我們反映，這樣的節(jié)日活動(dòng)給他們?nèi)绾螏Ш⒆釉谕娴倪^(guò)程中就把“學(xué)”這一件事情做好，給他們的家庭教育提供了思路。這是我們這次活動(dòng)非常成功的一點(diǎn)，也為我們未來(lái)的節(jié)日活動(dòng)如何展開提供了方向。

在這次活動(dòng)的過(guò)程中，有幾個(gè)孩子在活動(dòng)中突然哭了，那一會(huì)兒可把我們所有在場(chǎng)的老師以及孩子的家長(zhǎng)給嚇到了。我們不知道孩子們?cè)趺磿?huì)在玩游戲的時(shí)候哭，場(chǎng)面甚至都有一些混亂了，后來(lái)經(jīng)過(guò)這些孩子們最喜歡的_老師的照顧，他們又喜笑眉開了。過(guò)后我也問(wèn)了_老師，他們是為什么哭，又是說(shuō)了些什么話把他們給哄好了。_老師說(shuō)那些孩子平時(shí)的時(shí)候也有點(diǎn)這樣，好像是一種磁場(chǎng)的影響，她在教學(xué)的過(guò)程中總結(jié)出，他們哭的時(shí)候，她就過(guò)去給他們說(shuō)幾句安他們心的話，他們就會(huì)笑著恢復(fù)過(guò)來(lái)了。對(duì)于這一小插曲，我也意識(shí)到幼兒園教育需要特別注意的地方，以及還有很多我不了解孩子們習(xí)慣的地方，這些不能等到活動(dòng)的`時(shí)候發(fā)現(xiàn)出來(lái)，當(dāng)然活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)了也算好的，但更好的還是在平時(shí)的教育中就發(fā)現(xiàn)并改善好，不讓孩子們過(guò)長(zhǎng)時(shí)間存留著問(wèn)題。

這次的圣誕節(jié)活動(dòng)，整體來(lái)說(shuō)還是非常滿意的。既有孩子們都相信的圣誕老人出現(xiàn)，也有家長(zhǎng)們的陪伴，我們這些做老師也因?yàn)檫@次活動(dòng)與孩子們有了更加難忘的回憶，以后流水的孩子鐵打的老師，這些與孩子的回憶就成為了孩子留給我們老師最珍貴的回憶了。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)9

一、主題目標(biāo)完成情況：

一年當(dāng)中總是會(huì)有一些特別的日子，時(shí)令節(jié)慶是幼兒教育中很好且少不了的題材。“節(jié)日”不僅是我們生活經(jīng)驗(yàn)之一，也是文化習(xí)俗的表現(xiàn)。“圣誕老公公”可以說(shuō)是幼兒幻想世界的人物，圣誕老公公讓孩子可以得到“許愿”的快樂(lè)，不管愿望有沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，永遠(yuǎn)讓人存在有希望和幻想，而且暗喻著生命的哲理。每年“圣誕節(jié)”總會(huì)喚起孩子們對(duì)圣誕老公公的好奇和期待。我們透過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，為孩子們提供一次充滿“愛、希望和想象”的學(xué)習(xí)之旅。在這一主題中，孩子們將自始至終地洋溢著探究的愉悅情緒與體驗(yàn)。

孩子們通過(guò)“快樂(lè)圣誕節(jié)”主題，了解圣誕節(jié)的由來(lái)，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛。了解圣誕節(jié)的吉祥物，學(xué)習(xí)分類方法，增進(jìn)創(chuàng)造思考能力。并嘗試制作圣誕樹、鈴鐺等，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。能積極參與圣誕的環(huán)境布置，初步有空間審美能力。通過(guò)開展對(duì)主題的探究和實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒一定的觀察力、想象力。

激發(fā)幼兒喜歡參與團(tuán)體游戲，并學(xué)會(huì)與人相互合作的精神。

其中，根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，預(yù)設(shè)了親子制作活動(dòng)“制作圣誕卡”，通過(guò)孩子們和家長(zhǎng)共同去收集材料，去超市商場(chǎng)尋找制作的靈感，感受了圣誕卡的形狀、色彩的美，從而能創(chuàng)造性的制作圣誕卡。并通過(guò)制作活動(dòng)感受親子制作的樂(lè)趣，通過(guò)用看、講、送圣誕卡活動(dòng)與周圍人們進(jìn)行感情交流。

二、養(yǎng)成教育情況：

本主題中我們安排了親子圣誕晚會(huì)。通過(guò)家長(zhǎng)和孩子共同策劃、布置，教師和孩子共同主持，家長(zhǎng)參與節(jié)目表演等，教育培養(yǎng)孩子不僅需要在平日的生活中，也需要在每一次與家人親密合作的活動(dòng)中，每一次的契機(jī)都是開啟幼兒興趣與拓寬想象空間的機(jī)會(huì)。提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì)，讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì)到快樂(lè)在自己身邊。圣誕晚會(huì)以親子聯(lián)歡的形式進(jìn)行，既融洽了師生與家長(zhǎng)之間的`關(guān)系，也有了情感交流，既感受到在幼兒園過(guò)圣誕節(jié)的快樂(lè)，也學(xué)到了不少本領(lǐng)，家長(zhǎng)也很喜歡這樣的集體聯(lián)歡活動(dòng)，贊賞有佳。

三、環(huán)境創(chuàng)設(shè)情況：

我們創(chuàng)設(shè)了五個(gè)主題環(huán)境：“心愿樹”“成長(zhǎng)的足跡”，“快樂(lè)圣誕卡”“圣誕襪子大集合”“美麗的圣誕樹”，主題環(huán)境通過(guò)家長(zhǎng)參與布置，利用孩子的作品展示，讓班級(jí)的環(huán)境氛圍充滿了圣誕的節(jié)日氣息。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)10

這次我園圣誕節(jié)活動(dòng)圓滿結(jié)束了，總體感覺(jué)還是很不錯(cuò)的。首先是孩子的表演很好，孩子們都很盡力的表演好自己的節(jié)目，其次是家長(zhǎng)們的`積極配合使得整體氛圍特別好，最后就是孫明月老師的舞蹈把整場(chǎng)活動(dòng)的氣氛帶到最高點(diǎn)，使得家長(zhǎng)們欣賞節(jié)目的興致意猶未盡，贊嘆不止。然后就是篝火晚會(huì)，伴隨著圣誕節(jié)的音樂(lè)，小朋友和家長(zhǎng)們圍著篝火拍手、轉(zhuǎn)圈，氣氛也很不錯(cuò)，隨后就是拔河比賽，由于家長(zhǎng)的積極配合又把游戲的氣氛帶到另一個(gè)最高點(diǎn)，活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)連接較為連順。最后在老師們的共同努力下使得整場(chǎng)活動(dòng)圓滿結(jié)束。

不足之處：

1、人員安排不明確，比如物品準(zhǔn)備的詳細(xì)事宜，具體到誰(shuí)準(zhǔn)備什么物品？確實(shí)準(zhǔn)備好了沒(méi)有？

2、班級(jí)安排的節(jié)目有點(diǎn)緊，有時(shí)候一個(gè)班級(jí)一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，就要準(zhǔn)備下一個(gè)節(jié)目。有些孩子表演休息時(shí)間不夠。

3、篝火活動(dòng)時(shí)，圍成小圈時(shí)，部分家長(zhǎng)和孩子在外圈看不到。

4、夾氣球游戲，氣球準(zhǔn)備不夠，與家長(zhǎng)距離較遠(yuǎn)，聽不見游戲規(guī)則。

總體來(lái)說(shuō)，整個(gè)活動(dòng)氣氛一直挺好，老師之間配合不錯(cuò)，家長(zhǎng)也很配合，希望下次活動(dòng)會(huì)更好。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)11

滿懷期待的心情我們迎來(lái)了孩子們期盼已久的圣誕節(jié)，在圣誕前期我們通過(guò)各種各樣的。活動(dòng)與孩子們一起分享關(guān)于圣誕節(jié)的故事來(lái)了解圣誕節(jié)。為了讓孩子們更進(jìn)一步的感受圣誕節(jié)的氛圍，我們?cè)谑フQ節(jié)前幾天就開始忙著與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，在我們師幼的相互的努力下，原本毫無(wú)圣誕節(jié)日氣息的教室瞬時(shí)讓人感覺(jué)到了濃濃的圣誕節(jié)日的味道，并且利用各種各樣的活動(dòng)進(jìn)行節(jié)日的滲透。

區(qū)域活動(dòng)：

結(jié)合圣誕主題我們?cè)趨^(qū)域中開展了各種各樣的活動(dòng)讓幼兒進(jìn)一步的了解圣誕節(jié)，更加的喜歡圣誕節(jié)。在區(qū)域中我們與幼兒一起利用各種各樣的材料制作了手工圣誕老人例如：廢舊材料方便面桶，雞蛋殼、廢舊蛋糕盤碟碟片等一系列的廢舊材料進(jìn)行的活動(dòng)，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。開發(fā)了幼兒大腦的想象空間。

圣誕老人、麋鹿：

在活動(dòng)中我們還一起利用瓦楞紙、雞蛋殼紙杯等材料進(jìn)行了手工制作——麋鹿，孩子們?cè)谕鎱^(qū)域的過(guò)程中能夠大膽積極地利用平時(shí)對(duì)圣誕老人的了解來(lái)進(jìn)行廢舊材料積極創(chuàng)作。給幼兒提供了豐富的想象空間，讓幼兒敢于用手工的方式來(lái)表達(dá)自己的情感。

裝飾圣誕樹：

幼兒帶來(lái)的圣誕樹通過(guò)幼兒在區(qū)域里利用各種各樣的材料精心的包裝禮物，掛到圣誕樹上，來(lái)把圣誕樹裝飾的更加漂亮。

雪房子：

在區(qū)域里我們利用紙盒子，和棉花手工紙等材料與幼兒一起進(jìn)行了雪房子的創(chuàng)作，在創(chuàng)作的過(guò)程中幼兒能夠積極地來(lái)進(jìn)行創(chuàng)設(shè)，把雪房子創(chuàng)設(shè)的非常漂亮。

長(zhǎng)卷畫：

松子娃娃：

利用圣誕樹上的松子我們進(jìn)行了一次親子制作的活動(dòng)請(qǐng)幼兒與家長(zhǎng)一起進(jìn)行手工創(chuàng)作，更進(jìn)一步的促進(jìn)幼兒與家長(zhǎng)之間的情感，同時(shí)也讓家長(zhǎng)體驗(yàn)手工制作的樂(lè)趣。

教學(xué)活動(dòng)：圣誕老人的面具

在充分了解圣誕老人的特點(diǎn)之后，我們與幼兒一起進(jìn)行了手工制作——《圣誕老人的.面具》在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠利用老師給提供的材料能夠積極的形象的進(jìn)行手工創(chuàng)作。在活動(dòng)過(guò)程中幼兒能夠形象的表達(dá)自己對(duì)圣誕老人的理解。

送禮物活動(dòng)：

通過(guò)周六周日布置的小任務(wù)給好朋友準(zhǔn)備圣誕禮物，孩子們都在精心的給自己的好朋友準(zhǔn)備禮物，通過(guò)這次開展的送圣誕禮物的活動(dòng)，更進(jìn)一步的促進(jìn)孩子之間的情感交流，使孩子之間建立了更好的關(guān)系。

環(huán)境創(chuàng)設(shè)：

在我們創(chuàng)設(shè)環(huán)境的過(guò)程中需要一些氣球，但是由于沒(méi)有找到打氣筒，而嘗試著讓孩子來(lái)吹氣球，原本只找了平時(shí)看起來(lái)肺活量比較大的，由于看到孩子們都是比較積極興奮地來(lái)要求老師也要做參加，于是就每位幼兒發(fā)了一個(gè)氣球請(qǐng)他們來(lái)吹，結(jié)果出乎我的意料每個(gè)幼兒都十分用力的把氣球吹起來(lái)了。

我們還請(qǐng)幼兒在利用對(duì)圣誕節(jié)的了解，幼兒利用繪畫的方式自主自由的來(lái)進(jìn)行表達(dá)，并把作品自己剪出輪廓，把幼兒的作品懸掛起來(lái)，裝飾環(huán)境。

家園互動(dòng)：

在圣誕節(jié)聯(lián)歡中我們請(qǐng)來(lái)了家長(zhǎng)志愿者與我們一起進(jìn)行活動(dòng)，在活動(dòng)過(guò)程中幼兒與家長(zhǎng)志愿者一起進(jìn)行各種活動(dòng)，表演欣賞節(jié)目，促進(jìn)了幼兒與家長(zhǎng)之間的關(guān)系，讓家長(zhǎng)也體驗(yàn)到了與幼兒在一起歡樂(lè)。

通過(guò)各種各樣的活動(dòng)使幼兒進(jìn)一步的了解了圣誕節(jié)，體驗(yàn)到了從中得到快樂(lè)。幼兒園圣誕節(jié)活動(dòng)工作總結(jié)相關(guān)

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)12

一年一度的圣誕節(jié)又到了，為了讓孩子們了解圣誕節(jié)的風(fēng)俗，了解西方文化，感受圣誕節(jié)歡樂(lè)的氣氛，在圣誕前夕，安徒生幼兒園的老師們提前兩周就開始進(jìn)行園內(nèi)環(huán)境裝飾，為孩子們營(yíng)造出一種夢(mèng)幻般的圣誕節(jié)環(huán)境：皚皚的雪地、大胡子圣誕老人、系著紅色圍巾大鼻子可愛的小雪人、懸掛在空中各色的小禮物、白色的柵欄、加上圣誕彩樹的映襯，共同構(gòu)筑了一副圣誕節(jié)的美景！

12月25日，幼兒園的門衛(wèi)爺爺扮演成了掛著大胡子的圣誕老人，在門前迎接孩子們的到來(lái)！瞧，他穿著一身大紅色的圣誕老人服裝，頭戴紅色的帽子，手上拎著大大的禮物包，里面裝著滿滿的.愛心禮物，有各種各樣包裝精美的糖果和餅干，每個(gè)小朋友入園后，都可以得到一份小禮品，孩子們開心極了，隨著圣誕音樂(lè)聲響起，孩子們都?xì)g呼雀躍，將自己準(zhǔn)備的圣誕賀卡送給自己的好朋友，孩子們帶上各種各樣的卡通面具，穿上漂亮的衣物，參加熱鬧的化妝舞會(huì)，立刻都變成了童話中的人物！有會(huì)七十二般變化的孫悟空、有可愛勇敢的喜羊羊、有會(huì)打小怪獸的奧特曼、有無(wú)憂無(wú)慮的藍(lán)色小精靈與邪惡巫師格格巫，有黑色的蜘蛛俠，他們共同感受節(jié)日的愉快氣氛和互相關(guān)愛的友情！課堂上，老師們還給孩子們講述了圣誕節(jié)的由來(lái)以及世界各地的風(fēng)俗人情，孩子們帶來(lái)了好吃的食物與好朋友分享，感受同伴之間分享的快樂(lè)，跟隨著圣誕節(jié)的歡快的音樂(lè)，唱唱跳跳，開心快樂(lè)極了！

雖說(shuō)圣誕節(jié)是“舶來(lái)品”，但也給我們的生活增添了不少，也讓孩子們感受到中西方的多元文化，獲得不同的快樂(lè)情感體驗(yàn)，為孩子們提供了一個(gè)展示的平臺(tái)，讓孩子們?cè)趨⑴c各類活動(dòng)中獲得自信，在參與表演中體驗(yàn)快樂(lè)，在學(xué)會(huì)分享中感受成長(zhǎng)，在互相祝福中感受愛和學(xué)會(huì)感恩！

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)13

20xx年XX月XX日，博苑實(shí)驗(yàn)幼兒園舉辦了“慶圣誕迎元旦”親子環(huán)保手工活動(dòng)。本次活動(dòng)的目標(biāo)是：增加親子間的交流、互動(dòng)，增進(jìn)親子情感，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識(shí)、集體意識(shí)等。

我們56號(hào)教室一共有15個(gè)孩子及其家長(zhǎng)參加了本次活動(dòng)，他們都比較積極，從家里帶來(lái)了各式各樣的廢舊物品，大家展現(xiàn)手工，有3個(gè)孩子的爸爸、媽媽都來(lái)了，并且都很認(rèn)真的和孩子們一起做。大家用1個(gè)小時(shí)的時(shí)間，做出了筆筒、小豬、動(dòng)物游樂(lè)場(chǎng)、風(fēng)車、吊飾等手工作品，最終，經(jīng)過(guò)56號(hào)教室15位孩子及其家長(zhǎng)的努力，取得了全園第三名的`好成績(jī)，為班級(jí)贏得了“創(chuàng)意獎(jiǎng)”。

但是，在看似熱鬧非凡的場(chǎng)面中，其實(shí)也暴露出了一定的問(wèn)題。本次活動(dòng)是以班級(jí)為單位舉辦的，希望班級(jí)孩子及家長(zhǎng)能齊心合力，共同完成幾件作品，但是，很顯然，大家還是以小家庭為單位，各忙各的，我們成人尚無(wú)集體、團(tuán)隊(duì)意識(shí)，這也怪不得我們的孩子們以自我為中心，沒(méi)有團(tuán)隊(duì)意識(shí)、集體意識(shí)，甚至是小組合作意識(shí)了，所以，在以后的教育教學(xué)過(guò)程中，希望我們56號(hào)教室的老師和家長(zhǎng)一起，共同培養(yǎng)孩子們的集體意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)。

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)14

20xx年12月24日、25日，明治乳業(yè)貿(mào)易（上海）有限公司為上海新世紀(jì)靜安新城幼兒園的小朋友及家長(zhǎng)們帶去了一場(chǎng)精心策劃、準(zhǔn)備的圣誕節(jié)親子活動(dòng)。明治乳業(yè)貿(mào)易（上海）有限公司成立于20xx年，現(xiàn)以長(zhǎng)江三角洲地區(qū)為中心進(jìn)行明治醇壹鮮牛乳、明治保加利亞式酸奶等乳制品的銷售業(yè)務(wù)。

此次圣誕節(jié)親子活動(dòng)以“圣誕迎新”為主題，為該園的小朋友及家長(zhǎng)們準(zhǔn)備了三個(gè)游戲環(huán)節(jié)：首先，小朋友與爸爸媽媽一起選擇喜愛的果醬、巧克力、糖果等制作屬于自己的圣誕酸奶；其次，以小知識(shí)競(jìng)猜的形式實(shí)施了普及乳制品知識(shí)的環(huán)節(jié)；最后，還加入了“與圣誕老人爭(zhēng)勝負(fù)”的剪刀石頭布游戲。活動(dòng)結(jié)束后由“圣誕老人”為每一位小朋友送上了豐厚的圣誕節(jié)小禮物。這次通過(guò)明治公司的精心策劃，使小朋友和家長(zhǎng)們一起度過(guò)了一個(gè)非常難忘的圣誕節(jié)。

作為一家知名乳制品公司，明治不僅僅致力于生產(chǎn)銷售高品質(zhì)的'乳制品，同時(shí)也非常注重傳播乳制品的知識(shí)，為消費(fèi)者樹立正確的乳制品飲食觀念。今后，明治公司將走進(jìn)更多社區(qū)及幼兒園為小朋友及家長(zhǎng)們搭建平臺(tái)，通過(guò)接觸明治的產(chǎn)品加深對(duì)乳制品的了解，讓人們吃得放心！

幼兒園圣誕活動(dòng)總結(jié)15

圣誕節(jié)這天，杭州市安華幼兒園以年級(jí)組為單位開展圣誕節(jié)活動(dòng)，各年級(jí)組主題不一，形式多樣，大班年級(jí)組：面具狂歡，嬉度圣誕；中班年級(jí)組：圣誕爺爺攜圣誕寶寶群發(fā)禮物；小班年級(jí)組：老少齊歡，樂(lè)開懷。最有意思的要數(shù)小班“萌娃”們的節(jié)日慶典了，這不，小班的娃們還和家長(zhǎng)們做起了小游戲——鉆山洞，由孩子兩兩大山洞并連成一列，家長(zhǎng)一一從孩子們“搭建”的山洞中爬過(guò)，這可“苦”了家長(zhǎng)，樂(lè)了孩子了。但仍舊笑語(yǔ)不斷。

最歡樂(lè)的環(huán)節(jié)要數(shù)圣誕老人的到來(lái)了，大白胡子的圣誕老人背著重重的'圣誕袋一亮相，這可樂(lè)壞了孩子們，按耐不住的孩子們一擁而上，伸出小手，一個(gè)勁兒的說(shuō)著：圣誕老爺爺好，我想要禮物。一旁圍觀的家長(zhǎng)們樂(lè)開了花，趕忙掏出手機(jī)，記錄著孩子們這歡騰的瞬間。收到心儀的禮物后，“小家伙”們就開始“調(diào)皮搗亂”了，這不，齊刷刷的將禮物放在大人手上就沖向了圣誕老人身邊，一個(gè)勁兒的問(wèn)著：“圣誕老爺爺，你的胡子是不是真的？”“圣誕老爺爺，我能不能摸一摸你的大白胡子？”“圣誕老爺爺，我們拍照好嗎……”整個(gè)音樂(lè)廳彌漫著甜甜得歡樂(lè)笑聲。

歡樂(lè)的時(shí)光總是匆匆，孩子們拿著收到的禮物，心里別提有多美了。