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初中勤儉節約國旗下講話稿

2023-12-17下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了這篇《初中勤儉節約國旗下講話稿》及擴展資料,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《初中勤儉節約國旗下講話稿》。

初中勤儉節約國旗下講話稿通用

初中勤儉節約國旗下講話稿通用1

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我講話的題目是《但行好事,勤儉節約》。

節儉是一種社會責任,是一個人的涵養,是文明的傳承、美德的延續,是亙古不變的永恒時尚。因為富足,我們感受著生活美好;因為富足,我們追求更高品質的生活;但我們無權過度使用和浪費有價值的物質資源。“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恒念物力維堅”。

穿越記憶的長廊回望,朝代的興亡更軼不僅訴說著歷史的滄桑,更見證著“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”古訓。漢文帝厲行節儉,儉樸勤政,最終開創著名的“文景之治”;唐玄宗沉溺酒色,“緩歌曼舞凝絲竹,盡日君王看不足”,致使國政混亂,激起安史之亂,最終葬送了一個盛唐。歷史反復證實,大到國家,小到家庭,無不是興于勤儉,亡于奢靡。

一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安,難以自立自強的。20xx年公益人士發起“光盤行動”,倡導厲行節儉,反對鋪張浪費。但是在我們校園生活中,我們經常會看到嘩嘩淌水的水龍頭、白天無人的教室里依然在工作的電燈、只用正面后就丟掉的草稿紙、食堂飯桌上被丟掉的沒吃幾口的.飯菜……這些都是浪費。每一次我們不以為然的浪費,都是對生態資源的不珍惜,也是對父母辛勤勞動的不尊重。遙想不堪重負的地球,近看父母忙碌的身影,我們怎能忍心如此揮霍?

為了使“勤儉節約、方明用餐”成為我們的文明習慣,學校在食堂門口放置了剩飯菜、一次性餐具回收桶,我們也欣喜的看到同學們自覺主動的走出食堂按要求倒放。希望同學們堅持下來,讓我們的就餐環境更潔凈,讓文明環保用餐成為校園里一道靚麗的風景。

同學們,勤儉節約,從我做起,讓我們在日常行為中,厲行節儉,做一名有道德、有擔當、有素質的中學生,用實際行動使我們的校園、我們的社會變得更加美好!

謝謝大家!

初中勤儉節約國旗下講話稿通用2

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

你們聽說過“一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱”這句話嗎?勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。

昔日,人們的生活水平很差,只能吃自家種的糧食和蔬菜,弄不好還會餓肚子,所以那時的人一點也不會浪費,就算是一粒米也會吃掉。可如今我們的生活水平提高了,琳瑯滿目的菜肴跑上了人們的餐桌,粗糧也都很少吃了,正因如此人們開始大肆浪費。

我就曾經看到過這樣一件事:

星期六,我們一家三口去參加媽媽同學的家庭聚餐,在大人們喝得起勁的時候,我自己偷偷溜了出來,剛一出來就看到一個穿得闊綽、架勢挺沖、胖得幾乎沒有脖子的`男人,從一個雅間走出來,歡送著每一位來賓,一看就是百萬富翁,一定點的都是好菜吧!我的好奇心一下被點燃了,伸頭一看頓時讓我目瞪口呆:一張桌子有兩張普通桌子那么大,桌上的菜一個壓一個多得數不勝數,而且每一道菜幾乎都沒吃幾口,看起來像還沒有吃飯一般。我心想:這些菜打包可夠這個富翁吃上一個月的了。誰知道富翁付完錢抬腿就要走,服務員拿出塑料袋要幫他打包,可他愛面子,還是就那樣走掉了。

其實生活中的浪費現象隨處可見:有些人礦泉水喝了一半就丟掉了;小朋友吃飯的碗里總會剩下很多飯粒;還沒用完的作業本大家都不愿意再用了等等。

古人云:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”,也在電視里向全國人民提出了“厲行勤儉節約、反對鋪張浪費”的倡議,我們做為小學生要樹立勤勞節儉光榮,懶惰奢侈可恥的觀念,從身邊的小事做起:不浪費一粒糧食、一滴水、一張紙,為創建節約型社會貢獻出自己的力量。

初中勤儉節約國旗下講話稿通用3

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

今天,在這個莊嚴的時刻,我懷著激動的心情,向大家演講的主題是“愛國,勤儉節約”。我們偉大的祖國有著五千多年悠久歷史。在這歷史長河中出想了許許多多的愛國人士。其中對我印象最深的就是近代杰出的科學家錢學森他在美國獲得了非常大的成就,他有了金錢、地位、名譽……他如果留在美國,可能會開上名車,住上豪華的私人別墅,擔任美國航天和火箭事業的研究制造者。如果他回到祖國,不但失去了在美國的一切金錢、地位、榮譽,而且可能過上比原來窮苦十倍。甚至二十倍的生活。當時的中國非常貧窮落后,剛剛解放,百廢待興。可他毅然選擇了回國。他說:“我是中國人,我可以放棄這里的一切,但不能放棄祖國,我應該早日回到祖國去,為建設新中國貢獻自己的全部力量。”

這是一番多么戀人的話語啊!而且為了祖國,可以放棄一切,難道這還不足以表達錢學森的愛國之情嗎?我們小學生是初升的太陽,是祖國的花朵和未來。我們應該學習錢學森在困境中不屈不饒,有堅定的決心和巨大的勇氣和精神,以及他愛國勝過愛一切的品質。我作為一名小學生,我要好好學習,用優異的成績來報答祖國。我在學校上課要認真聽講,積極參加學校組織的各種活動和比賽,克服困難,改正錯誤,發揚優點。我覺得幫助弱者,幫助有困難的`人也是愛國。我是一名少先隊員,我要幫助那些需要幫助的人。學校社會上每年都要慈善捐款。我總能力所能及捐點錢給有困難的人,但愿對他們有所幫助,這也是為國出力,也在為國分憂。

保護環境是我們每個人應盡的義務。我現在就要從我做起,從小事做起,在學校,我不亂扔垃圾,不踩踏草坪,不傷害小樹,自覺維護校園環境。在公園,我要愛護花草樹木,愛護公共設施,在公共場所,見到不講衛生的人,我要主動出來勸告和制止。這就是作為一名小學生獨特的愛國方式,也是我的愛國方法。

同學們,從“歷覽前賢國與家,成由勤儉破由奢”到“勤儉持家久,詩書濟世長。”無一不在證明著國家的富強,家庭的富裕,勤儉節約起著決定作用。勤儉節約,它是一種美德,一種傳統。中華民族正是具有這種精神,才能生生不息,興旺發達。今天我要說,勤儉節約不僅是一種美德,更是一種必不可少的責任。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算。他在自己處于好運的時候,就一定會為將來可能不幸做好準備。而一個沒有頭腦的人,根本不會將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用用光,一旦遇到急難,家會手足無措。由此看來,勤儉節約難道不是一種責任嗎?

謝謝大家!

初中勤儉節約國旗下講話稿通用4

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我今天演講的題目是《勤儉節約,艱苦奮斗》。

古人云,勤儉可以興國,安逸可以亡。古人云:節儉,美德也是常事;奢侈,邪惡是偉大的。古人也說:“精進永無止境,坐山觀空。”

古人云與云,意在告訴我們一個顛撲不破的真理:

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德。勤儉節約是我們的傳家寶!滾滾歷史長河,多少古圣先賢。勤儉節約,喜歡幾樣寶貝!越王勾踐竭盡全力,為成為春秋五霸付出了巨大的努力。

宋襄公,衣與衣,食與食。改革改革,鼓勵農桑,位列戰國七雄。

魏武帝的曹孟德是一個吃素的人,她用布和衣服說服女人去犁地和織布,橫掃北方和穿越中原。第三點引出世界第二點。

唐太宗李世民,騎著一匹輕馬,住在冰冷的宮殿里。解除徭役,休養生息。有貞節之治被統治,天下為家的盛世。相反,在商紂王,酒是池,肉是林。征收勒索,造大樓。牧野之戰,他們反目成仇,把自己安置在露臺上。

奢侈無度的周厲王買了很多錢,笑了。老百姓走的是路,諸侯從四面八方看路。最后,國家傾覆,死于荒野。

唐明帝李隆基,“長安回首繡樁,山頂千門開。在紅塵中騎公主談笑風生時,沒人知道是“荔枝”,最終導致了一場安史之亂,在馬尾坡前落淚。

俗話說“過去和現在沒有錯,獨一無二的世界永遠是漫長的。”俗話說“過去一千多年,吳偉在鞭笞,勤于拯救現在,以史為鑒看今天!”

在當今時代,勤儉節約有著更深更科學的內涵。通過這次關于“科學儲蓄,改善管理”的研究,我們感受到了作為一個龍族繁榮者對我們大企業家族興衰的責任。如果我們以一種主人的態度和無限的感激來對待我們的工作,那么,我們不是說科學節約是一種巨大的生產力嗎?當我們節約了一滴水,曾經的電,一張紙,甚至一個紙杯,這種行為就變成了一種需要,一種習慣,理所當然。我想只有到了那個時候,作為一個走龍人的自豪感才會從心底油然而生。大家都說了吧?當我們提高工作效率的時候,我們節約了一分一秒;當我們提高服務水平時,我們不再是指我們的問候和微笑。只有這樣,我們才能感受到企業的堅定步伐和自身的發展。大家都說了吧?科學經濟就像一場競賽,是與自己、時間、習慣勢力的競賽。這次以“科學節約,提高管理”為主題的學習活動,直指每個人的`內心。捫心自問,盡量隱晦。做奇葩不一定要膽大。因為我們都知道,刻在血液里的是體制!

我們相信,只要我們從企業的根本利益出發,從自己做起,從點滴做起,勤奮努力,我們的企業一定會

今年,我國企業也面臨著世界經濟大衰退的考驗和經濟危機的挑戰。但是只要我們得到每一分錢。我不相信,一步一個腳印的積累是不能導致千里之外的!我不信一條窄窄的小溪成不了河!我不相信我們沒有創造出自己的成就!

初中勤儉節約國旗下講話稿通用5

老師們、同學們:

早上好!

今天我國旗下的講話的主題是“節約資源,從我做起”。

經歷了xx年的那些自然災害之后,我們深深感受到,地球生病了!人類對石油和煤等礦產資源過度開采,就象大量吸取了地球體內的營養一樣;人類大量制造垃圾、過度砍伐樹木,造成的土地沙漠化,不斷地蠶食地球的皮膚;工業生產和人們生活產生的污染水源讓地球的血液里充斥了病菌;汽車排出大量廢氣,使全球變暖,讓地球高燒不退;種。種噪音,使地球再也聽不到小鳥的歌唱,患上了嚴重的神經衰弱……對于重病纏身的地球,有識之士為他開出了治療的處方,就是:節能減排!節能減排指的是減少能源浪費和降低廢氣排放!也許有同學會問,節能減排,應該是政府和企業關注的事,似乎和我們關系不大。但我要提醒大家的是,身處社會大家庭中的每一個人,都與這件事密切相關!我國是個人口大國,雖然資源總量很大,但人均礦產資源是世界平均水平的1/2,人均耕地、草地資源是世界人均水平的1/3,人均水資源是1/4,人均森林資源是1/5,人均能源占有量是1/7,其中人均石油占有量是1/10。溫總理說過一句話,在我們這樣一個人口大國,任何事情除以13億,都會變得微不足道,就像我們浪費的一張紙、一滴水,我們感覺不到其重要性,覺得無所謂。相反,如果我們人人節約一張紙、一滴水、一度電,節約的總量將是天文數字,能極大緩解我國對資源和環境的壓力。粗略地計算了一下,我國13億人每天節約一杯水,可以讓我校用;每人一年節約1度電,則可以讓我校用電xxxx0多年。

然而在學校,我們時常能看到這種現象:早上住校生吃早飯去了,教室里的燈卻都亮著,辦公室的人離開了,電腦、電燈卻照開。白天,過道里、走廊上、廁所里的燈時常被一些同學隨手開燈而亮著。計算機不用時不關機,習以為常。廁所等處的.水龍頭人走了水卻照流,對“長流水”現象見慣不怪。殊不知這些都是嚴重浪費能源的行為。面對這些隨處可見的浪費能源的行為,我們一定要增強節能意識,從節約一滴水、一度電、一張紙開始,養成節能習慣,倡導節能行為:

1、養成人走關水關電的良好習慣。數據顯示:一個滴水的水龍頭,每天就能浪費120公升水;全國的3億臺電視機,即使處于待機狀態每天也會消耗18億千瓦時的電。因此隨手關燈,關電扇;電腦暫時不用的時候把顯示器關閉;有待機功能的電器不用時,把電源關閉等等,都可以節約用電,避免“長流水”“長明燈”現象。所有的遙控器在放學前把電池拆下,第二天用時再裝好,這樣也能起到很好的節能效果。發現水電設施壞了,主動報告給相關部門,在學校及時報告給物管及相關老師。

2、學習電器的正確使用方法。夏天到了,學校、家里要使用空調,這可是一種很費電的電器,使用時如果能關嚴門窗、經常清洗隔塵網的話,可以節電30%左右;夏季空調溫度設定在26至28攝氏度為宜,如果在國家提倡的26℃基礎上調高1℃,那么1臺空調每年可以節電22度,減排二氧化碳21千克。如果大家都在出門前3分鐘就關閉空調,全國1.5億臺空調每年就可以節電7.5億度,減排二氧化碳72萬噸。冰箱使用時應盡可能少開門,這樣可以減少冷氣散失,而起到節電作用;平時使用節電的產品:如電燈可以選用節能燈,假如100萬個家庭如果能把家里的4支傳統燈泡換為節能燈,就能減少90萬噸的溫室氣體……

3、節約用紙——校內文件盡量做到用電子稿,會議盡量使用多媒體演示,提倡正反面打印,打草稿用廢紙,能夠回收的盡量回收等。一定要做到一紙多用。要知道:少浪費1500張紙,就可以保留一棵樹,少浪費100萬張紙,意味著節約680棵樹;節約6噸紙垃圾,相當于拯救120棵樹。

另外,還應該積極向家長、向鄰居、向朋友宣傳節約水電紙的意義和方法。建議身邊的人一水多用,一燈多用,一紙多用,隨時糾正他人的浪費行為。

老師們、同學們,節約能源,人人有責。你與我,都是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,就是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!建設節約型校園,需要你、我、他,需要大家共同努力。節約資源,從小事做起,從身邊做起!我的講話完了,謝謝大家!

初中勤儉節約國旗下講話稿通用6

親愛的老師和同學們:

大家早上好!

我是五年級的梁老師,我今天在今天國旗下講話內容是————“勤儉節約從我做起”

不過在講話前我想問你們一個問題:有誰知道今天是幾號?xxxxxxxxx10月27日星期一。你們知道嗎?再過5天——也就是10月31日——本周的星期五。它可是一個特殊的日子,什么日子大家知道嗎?——世界勤儉日。勤儉是什么?它是我們中華民族的傳統美德,一千多年前唐代詩人李紳就用他的詩歌“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”來告訴我們愛惜糧食,勤儉節約。勤儉是什么?它更是現代中國和全世界都在共同倡導的傳家寶。今天我們正在號召全國人民:“繼續艱苦奮斗,勤儉節約,建設富強、民主、文明的新中國,強力反對鋪張浪費,奢靡之風。在國外,勤儉節約更是企業的生命之源,號稱“車到山前必有路,有路必有豐田車”的日本豐田汽車公司,在成本管理上更是從一點一滴做起,工人的手套破了要一只一只的換,辦公用紙用了正面還要用反面。正因為他們嚴格執行“勤儉節約”的管理制度才成就了日本豐田汽車公司在全世界汽車行業中的佼佼者。在日本,大到一個國家,一個公司,小到每一個人甚至每一個小孩都養成了“勤儉節約”的好習慣。記得開學初,我們的姚校長給我們老師講了這么一個故事:與日本這個鄰居比——我們的孩子輸在了餐桌上。這是一個真實的故事:從姚校長展示在電腦大屏幕上的圖片里,我們看到了一群來自中國的孩子與日本的孩子在共度夏令營活動。他們在用餐時,兩國的孩子各坐一邊。圖片顯示用完餐后,日本孩子的餐具里基本上是顆粒無存,餐桌上也非常干凈。同時還發現他們用完餐后每個人都會主動去做一些事情:比如有的幫忙著清理餐具、餐桌,有的進行餐后垃圾分類一些他們力所能及的事。再反觀我們中國的孩子,他們從餐桌到餐具,基本上都留下了食物的殘渣和剩飯。從這么一處小小的細節就流露出了中日兩國孩子在“勤儉節約”認知與習慣上的重大差異。是中國家庭比他們更富裕嗎?這絕對不是,要知道日本是世界最富裕的國家之一,他們的人均收入是我們中國的幾十倍之多。日本一個小島國家,自然資源十分匱乏,什么資源都需要進口。但他卻能成為世界上數一數二的經濟強國,這都是與他們每一位國民從小養成“勤儉節約”這份美德分不開的。

現在再來看看我們親愛的`祖國,一邊是農村的孩子吃不上午餐,造成營養不良;一邊是城市校園里巨大的浪費。每天請你停下腳步看一看:我們八小食堂外的兩個大的潲水桶,哪一天不是盛滿了你們倒掉的飯菜。

“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”這是我們中國人吟誦了千年的古訓,難道在我們這一代人身上就不起一點作用嗎?要知道我們今天的中國人有13億之多。一人浪費一斤糧食,就浪費13億斤。反過來,一人節約了一斤,也就有了13億斤。我們又可以養活多少人。要知道今天我們國家的糧食產量是遠遠不夠養活13億人口的。大量的糧食需要從外國進口。假如有一天,他不賣給我們了怎么辦呢?所以,做節約型國家,做節約型公民是國家意志,勢在必行。那作為小學生的我們在“勤儉節約”方面又應該從哪些方面做起呢?(接下來,舉起右手跟著老師一起來宣誓——“我宣誓:勤儉節約,從我做起:

一、不浪費糧食,吃多少,就打多少,絕不亂倒掉飯菜。二|、不浪費水,關緊水龍頭,不讓水白流。

三、不浪費電,在家和學校不開無人燈。

四、不浪費紙和筆,不亂丟垃圾。

(手放下)同學們,“一塊煤,不算多,千塊煤炭堆成坡;一滴油,不算多,點點滴滴匯成河。”今天我們勤儉節約,就要從身邊的每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食算起,聚沙成塔,聚水成河。從小培養勤儉節約的好習慣。

勤儉節約,是一種品行,是一種素養,更是是一種美德。同學們行動起來吧,讓我們一起把“勤儉節約”的中華美德傳承好,把我們的八小打造成為一個節約型校園而努力吧!我的發言到此結束謝謝大家!

初中勤儉節約國旗下講話稿通用7

尊敬的老師,親愛的同學們:

你們好!

我是六年級xx班的一名同學,我叫xx。我今天要給同學們帶來的演講是《讓我們做一個勤儉節約的好學生》。希望同學們在聽完我的演講后,都能夠在以后做一個勤儉節約的好學生。

同學們,勤儉節約自古以來就是我們中華民族的傳統美德。作為新世紀的一名小學生,我們更應該去學習它,去肩負起傳播它的重任。

同學們,你們能想象,多少先輩們為了我們這一代幸福的生活時光付出了多少代價嗎?他們在抗日戰爭中,拋頭顱,灑熱血,在雨雪的天氣里,被凍得手腳開裂,沒有衣服穿,也要堅持為我們爭取到抗日戰爭的勝利。在紅軍長征的時候,那些戰士們,沒有食物吃,就是靠吃山上的樹根活命,為了活命,為了堅持走下去,他們只能把騎行用的馬,殺了生吃,我想這是需要多大的毅力,需要多大的勇氣。在他們那個年代里,哪有像我們現在這么好的條件,他們一件衣服要穿好幾年,穿到破了洞,還要拿著縫,縫了又補。吃得飯菜每天也都是紅薯一鍋煮,哪還有我們每天的大魚大肉吃。

我們現在每天過著飯來張口,衣來伸手的日子。父母給了零花錢還嫌少,看到路邊的玩具好吃的就要買,衣服稍微舊了一點就要求買新的,飯菜做的稍微不和胃口就不吃。這個樣子我們想一想,又怎么對的起那些先輩們用鮮血,用生命為我創造下來現在這么美好的生活和學習環境。怎么對的起我們的父母,他們那么辛辛苦苦的在外面掙錢,供我們在學校里讀書。而我們卻在學校里為了跟同學們攀比,今天看到有一個同學穿名牌鞋,明天我也要去買一雙,今天我看見有同學用了最新的平板電腦,我明天也要去買一個。我覺得這是一種非常不好的'行為,名牌能夠給我們帶來什么,無非就只是為了滿足我們一時的虛榮心,而只有我們養成勤儉節約的習慣,我們才會受益終身。

所以,從現在開始,我提倡同學們,在吃飯的時候我們要做到吃多少乘多少,碗里不剩飯,鍋里不剩菜,不亂挑食,不嫌東嫌西;在父母給零花錢的時候,不立馬就花掉,而是攢起來;在看到別的同學穿名牌衣服的時候,我們不能去攀比,而是要把我們的衣服穿舊了再去買等等,我希望在生活的小事中,同學們都能做到勤儉節約,都能養成一個勤儉節約的習慣。所以讓我們一起來做一個勤儉節約的好學生吧。

初中勤儉節約國旗下講話稿通用8

各位老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。

大家都知道,這個月是學雷鋒月,而想起雷鋒,大家總能聯想到他的助人為樂。其實,雷鋒叔叔也是個非常節儉的人。他有一句,在工作上,要向積極性最高的同志看齊,在生活上,要向水平最低的同志看齊。”這是雷鋒的,雷鋒是這樣說的,也是這樣做的,在短暫的一生中,為了黨和人民的事業,他勤儉節約,努力工作,不怕艱難困苦,嚴格要求自己,為我們樹立了光輝榜樣,這種勤儉節約的.精神曾影響了幾代人。

然而,隨著時代的發展,人民生活水平的提高,雷鋒的這種勤儉節約精神在我們的意識中逐漸淡薄了,生活上互相攀比,大手大腳,不珍惜環境,浪費資源等不良行為屢見不鮮。遠的不說,就說中午吃飯的時候,許多同學都只把葷菜吃了,卻毫無顧忌地將蔬菜倒入剩菜桶。有時大家都去上音樂課的時候,我們教室的日光燈卻始終亮著。我們身邊這些不起眼的小事,不都是浪費嗎?節約是種美德、是種智慧;節約體現了高的品質、高的涵養;節約也是人人應盡的責任。因此我向大家倡議:節約資源,從我做起,從現在做起,從點滴小事做起。在日常學習生活中我們要努力做到以下幾點:

(1)節約用水,適量使用,減少水龍頭的跑冒滴漏;

(2)節約用電,隨手關燈;科學用電,減少照明設備電耗,及時切斷計算機等設備電源;

(3)節約糧食,合理飲食;適度消費,精打細算;(4)珍惜紙張,電子辦公;愛護圖書,循環使用;

(5)資源再生,隨手環保;開展垃圾分類回收、廢物再利用活動,有效利用各種資源。

我們的舉手之勞,將為我們的校園我們的國家我們地球節約一點資源。

勤 儉 節 約

“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”大家都讀過這首詩,這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食,教育我們要勤儉節約。

勤儉節約是我們中華民族的美德,也是我們國家的建國方針,但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為 榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也時有出現,例如:同學們用完水后,沒有關緊水龍頭,水龍頭中的長流水,教室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人 靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟。

勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創 造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有 為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為 一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。

勞動是幸福的左手,節約是幸福的右手。同學們,讓我們積極地行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。

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