勤儉節約國旗下講話稿
勤儉節約國旗下講話稿1
敬愛的老師、親愛的同學們:
早上好!
今天國旗下講話的題目是:《勤儉節約是美德》。
勤儉節約是我們中華民族的美德,是我們五千年文明古國的優良傳統。中華民族正是具有這樣的傳統和美德,才能生生不息、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針。新中國剛剛成立時,毛澤東主席就說過:要使我們國家富裕起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執行厲行節約、反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉了一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但是近幾年來,隨著我國經濟的發展,人民生活水平的提高,有些人出現了一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當成過時的觀念加以否定,以致出現了以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理!浪費的現象在我們身邊也屢見不鮮。例如:有些同學洗了手不關水龍頭,讓水龍頭的水嘩嘩長流;教室里人去燈不熄,外面陽光燦爛,室內燈火通明的現象時有發生;垃圾桶里還可以用的作業本、紙、鉛筆、橡皮、還沒吃完的水果、點心、牛奶,食堂里每天午飯后倒掉的剩飯剩菜還有好多同學亂花零用錢,買零食,買玩具,挑吃挑穿
同學們,我們國家改革開放以后,經濟確實在不斷增長,人民的.生活也在不斷改善。但是,和世界上發達國家比起來,我們還很落后,我國還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,許多下崗職工家庭靠社會救濟金生活;在西部落后地區,還有許多人為解決溫飽問題而辛苦奔波我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟!
勤儉是建立在勤與儉的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果;只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的成果才會越積越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。歷覽前賢國與家,成由節儉敗由奢。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有為,終于成就大事;又有多少人富貴時驕奢淫逸,使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟!
同學們,今天,我們講節約,其意義已經不是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種品德,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態。作為一種民族精神,勤儉節約的美德更不能丟!
同學們,《憫農》這首古詩相信大家都知道吧?請大家跟我一起來吟誦好嗎?
鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。
可見糧食多么來之不易啊!我們的爸爸媽媽掙錢來供養我們,也是很不容易的事,他們得起早貪黑,辛勤工作。
同學們,讓我們從節約一分錢、一滴水、一度電、愛惜一粒糧食這些小事做起吧!將我們中華民族勤儉節約的傳統美德發揚光大!
勤儉節約國旗下講話稿2
尊敬的老師、親愛的同學們:
你們好!
我們今天國旗下講話的題目是《勤儉節約,從我做起》。
艱苦樸素、勤儉節約是我們人類社會的傳統美德。但是現在,隨著人們物質生活水平的不斷提高,鋪張浪費的現象也越來越嚴重。就拿我們學校來說吧,每天同學們吃完早餐后,垃圾桶里總是堆積了許多沒有吃完的早點;白天光線充足,總有幾間教室的燈還在那里亮著;沒人使用,還聽見自來水嘩嘩地流著;剛吃完飯,就會有很多同學在學校外的商店排隊買零食吃……這種。種不正常的現象都讓我們心驚和心痛。
讓我們大家共同行動起來,勤儉節約,從我做起。
1、牢固樹立"崇尚節約、反對浪費"的思想,人人以勤儉節約為榮,以鋪張浪費為恥。
從我做起,從點滴做起,積極開展節約"五個一"活動。即:節約每一滴水,水龍頭用后及時關閉,發現水管水箱有滴、漏水現象,要及時報告;節約每一度電,做到隨手關燈,人走電器關;節約每一張紙,作業本盡量做到正反面都用;節約每一粒米,用餐時能吃多少盛多少,不浪費;節約每一分錢,我們應該合理使用父母辛辛苦苦賺來的每一分錢。
2、各個中隊要積極開展"勤儉節約,從我做起"主題班會,創造性地組織形式多樣的`活動。
如看一段以節約為內容的視頻;開展"勤儉節約,從我做起"演講比賽;辦一個"綠色銀行"收集廢品;開展"中隊節約小天使"評比等活動。引導廣大學生牢固樹立節約資源,人人有責的意識。
各位老師、同學們,讓我們一起從我做起,從現在做起,從身邊小事做起,真正養成勤儉節約的良好行為習慣,為建設節約型社會做出自己應有的貢獻!
勤儉節約國旗下講話稿3
親愛的同學們:
早上好!
我今天講話的題目是“勤儉節約美德不能丟”。
勤儉節約是我們中華民族的美德,是五千年文明古國的優良傳統。從厲行節約的晏嬰到“一錢大守”劉寵,從一代名相魏征到**革命家孫中山,都為我們留下一份份憂苦萬民、勤勞天下的珍貴遺產。老一輩無產階級革命家鞠躬盡瘁、艱苦樸素的光輝事跡,更是彪炳千秋。中華民族正是具有這種精神,才能生生不熄、不斷繁衍、興旺發達。勤儉節約還是我們國家的建國方針,建國初期,毛澤東主席曾說“要使我們國家富強起來,需要幾十年艱苦奮斗的時間,其中包括執行厲行節約,反對浪費這樣一個勤儉建國的方針。”正是這一方針,才使我們年輕的共和國醫治了幾十年戰爭的創傷,甩掉一窮二白的帽子,屹立于世界民族之林。
但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也屢見不鮮,例如:水龍頭中的長流水,教室里人去燈不熄,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯,校外小店里我校的小朋友用起錢來大手大腳。
勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。
我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創造的`成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。
上個星期我校各最低點年段開展了各種活動,如一1班著重寫字的指導、一2、一3著重文明禮貌的教育。四年級段開展了隊報評比并進行了展覽。
在這里老師發現還有一個問題,隨著天氣越來越冷,同學們早飯不吃的現象也嚴重起來了,在此要提醒各位同學,不吃早飯對上午的學習是不利的,會降低學習效率,也對身體發育是不利的。有同學在放學后到校門口的小攤上去買包子吃,這些無證攤販上的食品衛生得不到保證,特別是里面的肉餡味道很美但是肉的來源很成問題。希望各位同學引起注意。
勤儉節約國旗下講話稿4
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《勤儉節約是美德》。
“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”、“勤儉持家久,詩書濟世長”,這些都是我們耳熟能詳的佳句,證明了勤儉節約對國家、家庭的富裕起著決定作用。
勤儉節約是一種美德。一個懂得勤儉節約的人,一定會為未來打算,他在物質生活富有的時候,就一定會為將來可能的不幸做好準備;一個沒有頭腦的人,根本不會為將來著想,他會大手大腳的把全部收入都用光。一旦遇到急難,就會手足無措。
勤儉節約是一種精神。勤儉節約不僅關系到對錢物的科學支配,而且也關系到精神層面上節約意識的樹立,勤儉節約與生活中的每一件小事息息相關。一個人要理智地使用自己的時間和精力;要養成嚴謹細心的生活習慣。勤儉節約就意味著科學地管理自己,管理自己的時間與金錢,意味著最明智合理地利用我們一生所擁有的資源。
勤儉節約是一種責任。我們提倡勤儉節約,不再是純粹的`理念,而應當是我們的自覺行為。試想,我們每個人節約一滴水、一度電、一粒米、一分錢、一張紙,我們學校兩千多人可以節約多少資源?明白這個道理,我們年輕的心就不會躁動,才能理解“父母養育辛苦,報恩唯有讀書”的全部內涵。
在此,我提倡:培養良好的道德,構建節約型校園,從我做起
勤 儉 節 約
“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”大家都讀過這首詩,這首詩教育我們要珍惜每一粒來之不易的糧食,教育我們要勤儉節約。
勤儉節約是我們中華民族的美德,也是我們國家的建國方針,但是近幾年來,隨著經濟的發展,人們生活水平的提高,有些人出現一種比闊斗富的不良現象,把勤儉的美德當作“過時”的觀念加以否定,以致出現以鋪張浪費為 榮,艱苦樸素為恥的歪理。浪費的現象,在我們的學校里也時有出現,例如:同學們用完水后,沒有關緊水龍頭,水龍頭中的長流水,教室中人去燈不熄,教室外的垃圾桶里還可以用的文具、抽屜里還沒有吃或者沒有吃完的點心、牛奶,食堂里每頓倒掉的剩菜剩飯等。勤儉節約真是一種過時的觀念而應該丟棄嗎?答案是否定的。我們知道,改革開放后,國家的經濟在不斷提高,但是,我國尚未達到中等發達國家的水平,還有相當一部分地區是比較貧窮落后的。在城市里,還有許多下崗工人 靠社會救濟金金生活,在農村,還有許多孩子因交不起學費而失學。在西部山區,還有許多人為解決溫飽問題而奔波。我們國家還沒有富裕到可以比闊斗富的時候,勤儉節約的美德不能丟。
勤儉是建立在“勤”與“儉”的結合上。只有勤奮才能創造勞動成果,只有節約才能珍惜勞動成果,兩者相加,勞動者創 造的成果才會越累越多,社會才能發展進步。反之,則是社會衰敗,文明倒退。“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史上多少人,貧困時勤儉節約,奮發有 為,終于成就大事,又有多少人富貴時驕奢淫逸、聲色犬馬,使千萬家財、百年基業毀于一旦。歷史教訓告訴我們,即使國家足夠發達了,我們的生活真正富足了,勤儉節約的美德也不能丟。在當今社會經濟條件下講勤儉,其意義已經不止是物質上的克勤克儉,而更多體現為一種高尚品格,一種可貴的精神,體現為奮發進取,積極向上的精神狀態,作為 一種民族精神,勤儉節約美德更不能丟。
勞動是幸福的左手,節約是幸福的右手。同學們,讓我們積極地行動起來,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起。