家長的檢討書

家長的檢討書1

尊敬的老師:

你好!

我是家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導(dǎo)，讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。

都說老師是孩子的第二導(dǎo)師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學(xué)后的大部分時間都是在學(xué)校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導(dǎo)，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的.感謝。當然我

也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的，他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀，這也讓

我深感自豪。在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學(xué)習(xí)成績。

在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所，保證他的學(xué)習(xí)需求。當然，我知道對孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經(jīng)常鼓

勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺性。

最后，也真誠希望老師對他多加關(guān)注，更加有利于他的學(xué)習(xí)。

檢討人：

年月日

家長的檢討書2

以前沒有小孩的時候我就說等有了孩子一定要讓孩子有個幸福的童年，讓他好好玩耍，不會讓他學(xué)很多東西。但是現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我離自己當時設(shè)想的情況走的越來越遠了，現(xiàn)在希望孩子學(xué)習(xí)新的東西，希望孩子有自己感興趣的東西、有自己的特長，無形當中把自己的想法強加到孩子的頭上了。有時候自己在有事的時候，孩子要求吃糖或者其他東西，我不想他再纏著我就滿足了他的要求，但是在我沒事的時候或者想管教他的時候我就不會滿足他的要求，其實這樣不對，我都這樣沒有原則，怎么給孩子以身作則呢！經(jīng)常是想起一出是一出，這樣弄得身邊的人也不知道該怎么配合我的方法了。現(xiàn)在，我需要靜下心來好好理理自己的思路，我需要怎么樣做才能是最好的對待孩子。

1、一定不要把自己的'意識強加到孩子身上，讓孩子自己來決定做什么，但是大的方向還是要引導(dǎo)的。

2、自己想要求孩子怎么樣自己首先要做到。

3、給孩子定的規(guī)矩就不能輕易的改變。

4、現(xiàn)在不能輕易的滿足孩子的有些要求，要讓他知道珍惜。

5、不能吼孩子。

家長的檢討書3

由于這幾天種種不理智行為造成老媽及老爸的身心及心靈受到傷害，損失無法用金錢衡量。所以特此聲明：那天晚上說話全當我放屁，即日生效。故無需自責及氣憤，無需經(jīng)濟制裁，引渡回家及其他手段。

本人在剛剛想起來我說的大部分話，其實主體思想就是我累了，不是控訴二老暗箱操作我人生的.問題。所以二老無需擔心本人會因為壓力過大而產(chǎn)生自殺傾向。本人經(jīng)常在大連為擔心車輛過多導(dǎo)致不必要的刮碰，半個小時無法從馬路一端走向另一端。并最終極度厭惡這個城市！本人被一個哥們評定為“不正經(jīng)不靠譜不著調(diào)沒正形兒”。

簡單點說就是沒心沒肺，所以我不會輕生，更不會得想不開的某種心理疾病。請組織領(lǐng)導(dǎo)念在初犯，寬大處理。在此我決定：

1、戒酒，這兩天真喝頂了，現(xiàn)在針眼都長出來了，嚴重影響未來幾天的正常工作。

2、改良性格，不打架，不犯渾，小心做人，低調(diào)做事，不學(xué)博哥，真愛生命。

3、好好學(xué)習(xí)，向老雷及雨哥看齊，做到追雨哥趕老雷。

4、（真想不出來啦）在此向這幾天為了陪我而作出拋棄妻子及拖家?guī)Э谛袨榈呐笥褌冎戮矗?/p>

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

家長的檢討書4

尊敬的老師：

您好！

我是xx的家長，真的是非常抱歉，由于自己這幾天的時間太趕，工作也是比較忙的，所以就沒有對孩子的學(xué)習(xí)督促，實在是有點慚愧，畢竟也是答應(yīng)的好好的，孩子的學(xué)習(xí)有搞好我們做家長的也是有責任，現(xiàn)在想了想這實在是不好的，今天到了交作業(yè)的時候孩子的作業(yè)卻是沒有做完，我一直都在忙著工作也是沒有太多的時間，一直到您今天的打電話給我，我才注意到這個，孩子還有很多作業(yè)沒有完成，這次的事情我也是有責任。

在家里面孩子就是我做家長管，關(guān)系學(xué)習(xí)上面老師您也是操心了，我想了想自己一直一來對于孩子學(xué)習(xí)上面的時間不是很關(guān)心，我也是有很多做的不好的地方，沒有太過于關(guān)心孩子，這是非常不好的，以后還是不能夠再發(fā)生這種事情了，這次作業(yè)沒有完成，我感到非常慚愧，畢竟早就意識已經(jīng)說好了的事情，繼續(xù)這樣下去也是非常的不好，在學(xué)校孩子的更多的是您操心，但是在家里我作為家長也是應(yīng)該上心一點才是，現(xiàn)在事情發(fā)生到這一步，這實在是非常不好的，我是不愿意這樣的情況繼續(xù)發(fā)生了，以后一定好好的督促孩子的學(xué)習(xí)，不能夠再讓這樣的情況發(fā)生，在這一方面我始終都是應(yīng)該保持一個好的態(tài)度。

這次的事情是我沒有上心，以后肯定不會再出現(xiàn)這種事情了，還是要孩子有更多的關(guān)心，包括學(xué)習(xí)還有作業(yè)，我這幾天一直都在忙著工作很多時候沒有照顧到孩子，也沒有注意到孩子的學(xué)習(xí)，這是我的不對，是應(yīng)該好好的去思考的，這樣的`情況可以有一次兩次，但是我是不希望再次發(fā)生了，真的是需要重視起來對孩子的有一個的好的監(jiān)督，我也是知道了問題的所在，以后這種事情肯定要重視起來，在家里好好的督促孩子學(xué)習(xí)，一定要認真的去對待，現(xiàn)在這些也是我應(yīng)該要一步步的去做好的，現(xiàn)在包括未來都是應(yīng)該對孩子上心一點，這次事情是我作為家長的失職，在這里我需要認真做檢討，我想了想這段時間一來還是有很多地方做的不好，一定是不能夠再繼續(xù)下去了，這樣對孩子是非常不好的，一定要抓好學(xué)習(xí)，作業(yè)就是最基本的，現(xiàn)在正是應(yīng)該學(xué)習(xí)的時候我，我一定會讓孩子好好的寫好作業(yè)，嚴格督促起來，再也不會像現(xiàn)在這樣了。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長的檢討書5

尊敬的老師：

對于孩子在班上打架，我自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，因為自己的一時腦熱沖動去跟孩子講了些容易觸犯學(xué)校的紀律。那天孩子問我如果在學(xué)校老是有人欺負我，咋辦?聽到這個問題，我卻是這樣跟他解釋：“如果有人欺負我們，你不要怕，可以打回去，保護自己最重要。”經(jīng)過這事后，我深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的'錯誤感到了羞愧。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，而且還耽誤孩子的學(xué)習(xí)，這是很不應(yīng)該的，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，特此再次檢討。向?qū)W校老師領(lǐng)導(dǎo)保證孩子以后不在發(fā)生打架事件給自身和學(xué)校造成不好的影響。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，以身作則，好好教導(dǎo)孩子，懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我的孩子，并卻對我的問題酌情處理。

檢討人：

家長的檢討書6

尊敬的老師：

你好

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“xxx遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經(jīng)是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的'認識。

說到這里，作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊？

懇請老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。

此致

敬禮

xxx

日期

家長的檢討書7

親愛的父母：

你們好！

我很抱歉，因為在思想和行為上的不管理，不約束，我在犯下了十分嚴重的錯誤！讓你們擔心，甚至感到失望。辜負了你們對我的期望，我真的感到十分對不起！

作為一個學(xué)生，在你們的教育和撫養(yǎng)下，我十分清楚自己的目標不應(yīng)該是沉浸在這些錯誤的問題上。在校園里，在課堂上，有我更加應(yīng)該努力的方向和職責——學(xué)習(xí)！是啊，除了學(xué)習(xí)，我現(xiàn)在又還能擁有什么呢？我會很慚愧自己沒有正確的認識到自身的情況。

通過自我的反省、認識，我認識到自己對于社會而言可謂“一無所有”，既沒有天降的財富，也沒有聰明的頭腦，以我現(xiàn)在的年紀和能力，除了學(xué)習(xí)，真的更多有意義和價值的事情能讓我去創(chuàng)造自己的未來。但是，在校園中，我卻疏于自我的管理，不重視老師的講課，總是讓你們一而再再而三的.失望、遺憾，但我都沒有重視過你們的感受，沒有考慮過在我拿著一塌糊涂的成績回家后，你們作為父母，心中又有多么的失望。我很抱歉，你們這么努力為我，無私的撫養(yǎng)我，關(guān)愛我。甚至無條件的原諒我的錯誤。但我卻沒有重視你們的付出，只顧著向你們索取。卻忘了，作為你們的孩子，我真正應(yīng)該做的應(yīng)該是感恩，是回報！如今，我因為自己管理上的錯誤，又讓自己犯下了錯誤。不僅如此，還給你們帶來了不少的麻煩，讓你們在為生活和工作的辛苦之后，還要為我的糟糕行為煩惱！我很慚愧，這是不應(yīng)該的，不應(yīng)該有這樣的事情！但你們卻依舊愿意批評我，愿意關(guān)注著這個給你們造成了無數(shù)麻煩的孩子的情況。對于自己一直以來給你們造成的問題我真的很慚愧，也很抱歉。但時間不能重來，我也無法去逆轉(zhuǎn)和改變自己過去所做的一切。我很遺憾。 但是，經(jīng)過這次的反省之后，我已經(jīng)認識到了自己的錯誤，也有了改正自己思想和行為的決心！如今，我能做的仍然只有一件事情，那就是學(xué)習(xí)！努力的學(xué)習(xí)！

我會在今后的學(xué)習(xí)中拼盡努力！讓自己彌補過去學(xué)習(xí)中的懈怠和落后！我不知道自己能不能成為一個真正出色的人，但我一定會努力的去拼搏，去成長，讓自己能回報你們的關(guān)愛，我一定會努力的改變自己！還望你們相信我！

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長的檢討書8

汪老師：

你好！

作為家長，首先對老師為孩子們費盡心機的辛苦表示深切的感激。孩子在成長中出了一些問題，我們做家長的是有責任的。

請允許我以家長的視角分析一下孩子性格缺陷的形成過程和一些相關(guān)因素，以利于老師在對孩子的調(diào)教過程中更加心里有數(shù)并且省時省力。

這家伙自九三年出生到三歲期間，我這個做父親的，由于自己從小是教師養(yǎng)大的，受的是說服教育，不太挨打，所以自身的性格很脆弱，受不得挫折，經(jīng)不起打擊，由于不想孩子走這樣的老路，所以就打孩子，那三年，孩子挨打算起來平均一天不會少于一次。到孩子三歲的時候，我發(fā)覺這樣的方法對孩子傷害大了，一是影響了智力發(fā)展，二是性格也形成了逆來順受。

城關(guān)幼兒園的鄧軍和陳夕春老師，都是非常優(yōu)秀的心理咨詢師，他們對孩子成長中意志品質(zhì)和智力發(fā)展的研究都非常深，在他們的幫助下，我很少打孩子了，現(xiàn)在又過去了十多年，回想起鄧老師和陳老師對孩子成長中所給我們的恩德，就知道我們一家人都會終生感佩的。

孩子上小學(xué)，小學(xué)的班主任是一個工作認真負責到近于苛刻的人，但由于孩子一到三歲時受過我這當父親的荼毒，所以小學(xué)六年，孩子的成績雖然呈上升趨勢，但總難進班里的前十，所以我這個不稱職的父親在自責中度過了六年，一直羞于見孩子的小學(xué)老師。所幸的是這六年中一直牢記幼兒園的鄧軍老師和陳夕春老師的輔導(dǎo)，所以孩子終于能順利的進入璧山正則中學(xué)，有幸的遇到了他們的初中班主任曾紅英老師。

初中三年，孩子的成長走上了健康的軌道，在曾老師的調(diào)教下，孩子越來越懂事，但孩子畢競是孩子，隨著自身的成長，慢慢開始產(chǎn)生多多少少的驕傲情緒，看待學(xué)習(xí)的努力程度有所下降，這成了個很不好解決的事情。在艱難的思考中，我甚至產(chǎn)生了很荒唐的想法。因為覺得孩子對待學(xué)習(xí)不發(fā)狠，也許是少受委屈的緣故，如果叫社會上的.小混混去打他一頓，讓他受些委屈，激發(fā)他發(fā)狠發(fā)奮的心態(tài)，但這個荒唐的想法，被曾老師阻止了。曾老師為孩子的成長費盡心機，我們一家人也不會忘記曾老師的恩德的。

我自己是一個小學(xué)音樂老師，平時就很注意對孩子們意志品質(zhì)的激發(fā)和培養(yǎng)，現(xiàn)在自己的孩子在意志品質(zhì)方面存在的缺點，雖然深知，但孩子大了，他的生活圈子已經(jīng)到了高中，所以我在很大程度上都寄希望于孩子的高中老師和同學(xué)對孩子意志品質(zhì)形成方面的良性刺激。

這次發(fā)生的扣分事件，事情很小，但被孩子搞得有些大了，初中三年好不容易培養(yǎng)起來的上進心，似乎就要破罐子般的摔去，這充分暴露了孩子的脆弱。作為家長，我們完全支持老師對孩子所采取的教育手段，我們非常希望孩子在學(xué)校不但能學(xué)到知識，還能得到情緒方面的有益的訓(xùn)練，孩子能更加體諒人，更加善解人意，學(xué)會檢討自己，學(xué)會控制和調(diào)節(jié)自己的情緒，在任何情況下都不失去上進的信心，也只有這樣，才算是長大了，成了一個堅強的人，能夠鐵肩擔道義的大寫的男人，男子漢。

汪老師，我只是一個小學(xué)音樂老師，目前羞于見老師，相信汪老師能夠理解是因為囊中羞澀，我們也非常理解汪老師所承受的壓力，希望在娃娃畢業(yè)之前，能有績效工資到手，好大大方方的來拜訪孩子的各科老師們，向你們道一聲辛苦了，表示我們家長的深切謝意。

此致

XXX

201X年XX月XX日

家長的檢討書9

尊敬的班主任老師：

在此我向您深深地表達愧疚與懊悔，我不應(yīng)該冒充家長請假，我這樣的行為是比較嚴重的欺騙行為。在此，我遞交這篇檢討書，以深刻反省自身錯誤，盡最大可能懇求您原諒。

回顧錯誤，由于自己貪玩、迷戀上網(wǎng)絡(luò)游戲，于是就捏造出種種理由：生病、家里有事，想著可以請假回去。誰想到，班主任老師您火眼金睛，一眼就識別出請假條上的家長簽名是我偽造的。我的行為導(dǎo)致您非常的生氣，我也深深地知道錯了。

當然了，我知道這次我遭批評要寫檢討絕不僅是因為這一件錯誤，還有我在校期間的`其他不良表現(xiàn)，比如經(jīng)常逃課、而且前段時間還用小刀劃了老師您新買的車。總而言之，我在校期間的表現(xiàn)是很惡劣的、很不良的。

現(xiàn)在我遭致如此后果，也是咎由自取，我對自己的所作所為感到非常的愧疚與懊悔。我錯就錯在沒有一顆安穩(wěn)的心，沒有能夠懂事、遵守學(xué)校紀律，不知道什么事情是對的，什么事情是錯的。總之，從今往后，我一定要認真改錯！

最后，我懷著萬分愧疚的心情向老師道歉，懇求您的原諒，我以后一定要表現(xiàn)得好一點，要慢慢懂事起來，做一個好孩子。

此致

敬禮

家長的檢討書10

尊敬的班主任老師：

您好，向您遞交這份深刻的頂撞老師的檢討書，以反省我上課不遵守課堂紀律與不尊重老師的錯誤行為。此刻，我對我的頂撞老師的錯誤言行感到非常的愧疚。

回顧這次忘記帶書以及頂撞老師的錯誤行為，我主觀錯誤在于無視課堂紀律。首先要知道，身為一名學(xué)生，課堂是萬分莊重與嚴肅的地方。課前我須及時完成老師你所布置的任務(wù)，而我恰恰沒有做到，反而頂撞老師，一錯再錯。

對于我頂撞老師你的言行，則是由于我年少任性，長期以來一直沒有認識并反省自我導(dǎo)致了我對于老師的不尊重。在此，我為我給老師帶來的麻煩說一聲：“非常抱歉，請原諒我的任性”。

此次反省，我意識到上課不認真聽講是很嚴重的錯誤，它不僅影響我的學(xué)習(xí)，更會導(dǎo)致我聽不到老師強調(diào)的事情，為以后的學(xué)習(xí)帶來不便。老師你給我指正錯誤而我卻不服從，由于我的一時沖動而忘記了老師的辛苦教誨，我為此感到十分后悔，再次懇請老師的'原諒。

我保證：在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會盡我最大的努力改正我的錯誤，上課遵守課堂紀律，尊重老師，改掉我任性的壞毛病，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，端正對老師的態(tài)度，最后，我為我給老師帶來的不便說聲抱歉。

檢討人：

時間：

家長的檢討書11

尊敬的父母：

您們好！

作為一個正處于高三復(fù)習(xí)階段的學(xué)生，我為自己悄悄帶手機感覺非常的后悔和抱歉。我的這種行為也太讓人難以接受了。而我?guī)謾C的事情被您們發(fā)現(xiàn)后，我就感到十分的后悔，事實上，我這又何止是大膽，簡直就是放肆。

同學(xué)們都在認真復(fù)習(xí)功課，迎戰(zhàn)高考。而我居然抵制不住手機的誘惑，在如此為高看沖刺的情況下還偷偷帶手機。雖然是我第一次犯下這樣的過錯，但我無疑是幸運的。因為我被您發(fā)現(xiàn)了，而且被您收繳了手機，才能讓我及時的醒悟。

說真的，在您翻出了我?guī)У氖謾C時，我的心里是糾結(jié)的，很痛苦。我害怕被您責罵，但我又不得不鼓起勇氣去面對您們。昨晚是我的一個不眠之夜，我腦子里充斥著各種各樣的想法，第一次有了如此沉重的內(nèi)疚感，收到自己良心的譴責。

其實進入高中之后，我就覺得我和其他同學(xué)不太一樣，大多數(shù)學(xué)生都是通過自己考出優(yōu)秀成績進來的'，而我就是那種踩線進來的。爸媽讓我讀這樣一所省內(nèi)的重點高中，就是為了讓我在一個好的環(huán)境里學(xué)習(xí)。可我卻如此的不珍惜，高一高二就常常會跟同學(xué)在下課時候打鬧，上課有時候也不太專心。現(xiàn)在到了高三復(fù)習(xí)階段了，卻依然沒有改掉貪玩的毛病。

我這次犯錯被您抓了，我不奢望您原諒我，但我知道我的行為真的很嚴重，所以我真誠地對您們說對不起。為我自己的行為，我不想做什么解釋，因為我真的做錯了。我現(xiàn)在能挽回的就是努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答您們。

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長的檢討書12

尊敬的老師：

您好！

我是xxx的家長xxx，對于我的孩子這次所犯下的錯誤我表示深深的歉意，是我對他的看管不夠嚴厲，教育的不夠徹底，導(dǎo)致孩子不能夠明辨是非，在這次犯下了這樣的錯誤。對于孩子的教育我也是還沒有琢磨透徹，不知道該用怎樣的.一種方法。對孩子用打罵的一種方式自己又不忍心，好好的和他講道理說他又不聽，這也讓我們家都感到十分的苦惱，加上孩子的奶奶又是過分的寵愛他，導(dǎo)致他的脾氣也是不好。我自己也知道我們家孩子是個什么樣的脾氣，這次犯下的錯誤肯定是有他原因，當然別人肯定也是有一部分的，畢竟一個巴掌他也拍不響。

但不管怎么說我的教育也是有一定問題的，如果我能夠在一開始的時候就悉心教導(dǎo)的話肯定孩子就會聽話很多，不會做出這樣的事情。但哪個時候我的工作也正是關(guān)鍵的時候，每天都把自己的精力投入到工作之中，也是為了能讓我們這個家庭的條件更好，不用讓孩子因為經(jīng)濟的壓力成長受到影響。但卻也因小失大，因為把時間都花在了工作之中，導(dǎo)致我們忽視了孩子的教育。而孩子平常都是爺爺奶奶在照顧的，而老人家都是對這些孩子比較溺愛，所以在很多時候孩子犯錯了的情況下，他們也沒有及時的指出來，反而詢問孩子的情況怎么樣。等到我們做父母的工作穩(wěn)定一點了。孩子也已經(jīng)這么大了，已經(jīng)懂得很多東西了，而這個時候我們在對他教育就有些讓他難以接受了。而當初送他來到這所學(xué)校也是聽說這所學(xué)校特別的嚴厲，能夠管好學(xué)生，我們也是希望孩子能夠在這里得到好的成長和教育。但又怎么會料到孩子還是犯下了這么嚴重的錯誤。

現(xiàn)在我自己想想也是有些醒悟了，關(guān)鍵時刻就應(yīng)該下猛藥，孩子現(xiàn)在已經(jīng)這樣了，如果再不好好管管的話，我想未來肯定也難免好的了。所以我和孩子母親也是準備在最近這段時間嚴格看管他，等到他有所好轉(zhuǎn)在放松一點。養(yǎng)不教父之過，我對于孩子現(xiàn)在的情況是有很大的責任的，我作為他的父親卻沒有能夠好好的教育他，讓他有些學(xué)壞了。我們家長現(xiàn)在也知道了問題的嚴重性，以后肯定會嚴格的教育他的，請老師您放心，他以后一定不會再犯下這樣的錯誤，在學(xué)校里做一個好學(xué)生。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月x日

家長的檢討書13

各位朋友：

大家好！

我和在座的朋友們一樣都很關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)，也付出過很多，但效果不怎么好，過程也不是很愉快。我自己本身就是個教育工作者，有一定的教育理論基礎(chǔ)、也積累了一些教育經(jīng)驗，所以剛開始我力圖對孩子的學(xué)習(xí)不干預(yù)，包括：不陪寫作業(yè)、不輔導(dǎo)作業(yè)、不在外邊報班，相信自己的教育。結(jié)果——孩子經(jīng)常是作業(yè)、做事花費很長時間，做事效果和作業(yè)準確率還不怎么好！

于是，自己放棄原來的理念，開始陪學(xué)、輔導(dǎo)，從此之后，家里就充斥著呵斥、不滿和哭泣。

我不能接受這樣一個事實，做老師的都知道，不怕你笨，就怕你缺意志力，不怕你學(xué)不會，就怕你沒有一個緊湊、自我管理的好習(xí)慣。失敗的情緒容易轉(zhuǎn)化為易躁，黔驢技窮的我也打孩子，有時下手還很重。每當打過孩子，尤其下手比較狠的時候，心情壞到極點，看到孩子蜷縮在角落，十分無助，默默哭泣，看到這個平時那么陽光可愛的孩子，體力和智力都遠遠不能如我想象的那樣好！因為學(xué)習(xí)，我和孩子都承受著心理和肉體的摧殘！此時憐惜、悔恨、心疼、難以言說……直到現(xiàn)在，每當回想自己的所作所為，還是感覺很對不起孩子。

但是，我不能放棄，只有永不放棄的堅韌，才能化解母子矛盾。根據(jù)自己的親身經(jīng)歷，提出的以下幾個教育觀點，希望能跟諸位家長共勉。

1、接受孩子的現(xiàn)在。

無論怎么樣的現(xiàn)在和將來，自己總要按最大的努力去教育他。不是優(yōu)秀的父母就一定有優(yōu)秀的孩子，就像平常的父母也一樣可能有與眾不同的孩子。不是所有的好習(xí)慣都是父母給的，要不為什么同一父母的孩子也可能有天壤之別。也不是所有的壞毛病都是因為父母教育不當，我的經(jīng)歷就是一個例證。老天爺給了你什么你只能有什么，抱怨一生，你就痛苦一生。既然這是我們的孩子，我們把他帶到這個世界，我們就只能最愛他（她），給他你能夠給他的最好的教育。

2、別把可能的幸福相互折磨成痛苦。

也許有這樣兩種情況都可能是幸福。如果你的孩子聰明、漂亮、有好習(xí)慣、善于自我控制，學(xué)習(xí)從不讓你操心，老師夸你教子有方，你自己也覺得很有成就，你的確很幸福。但也可能有另外的情況：我們都羨慕單位里的一位老師，孩子哈工大畢業(yè)，在沈陽有一份不錯的.工作，很快房子買了，婚結(jié)了，但是她卻沒有我們想象的那樣幸福。因為，孩子是獨生子，每年回家時間、次數(shù)都極有限，思念成了她“常規(guī)工作”！事實上這位老師并沒有我們想象的那么幸福。

所以，如果自己的孩子沒有這么優(yōu)秀，自己要教育、要反復(fù)教育，你跟孩子在一起的時間多，說的話多，我認為所有的天倫就在于在一起，這不是幸福么？孩子成人之后，彼此親近的機會就少了，在孩子未成年的時候，比別人多一點時間跟自己的孩子在一起，也許就是幸福，千萬別讓呵斥和哭泣成為親子間的主流聲音，把可能的幸福變成彼此的折磨。

3、每個孩子都不一樣，孩子做不到有時不是態(tài)度，是能力。

沒有誰因為孩子身高比不上別人，天天打孩子；沒有誰因為孩子跑不過劉翔，天天罵孩子，因為外表的差異看得見。但偏偏因為學(xué)習(xí)，咽不下這口氣，不肯放過你的孩子，這又何苦呢？看不見的差異也是存在的，要不我們怎么沒成為愛因斯坦呢？為孩子的未來努力是應(yīng)該的，別為孩子的未來太擔心，大樹可以參天，小草也能成綠。為什么會丟三落四？為什么這樣磨蹭？為什么就是記不住？說了千百遍，打了好幾場，他還是他，怎么就是不聽呢？朋友們，孩子出現(xiàn)了問題，很可能不是因為態(tài)度，就像長不高、跑不快一樣，我們只有幫助他進行時間管理，和他一起進行學(xué)習(xí)生活規(guī)劃，用表格、用小結(jié)幫他，而不是怪他。

4、教育立竿見影是神話，我寧愿相信的我的孩子大器晚成。

對孩子的教育和幫助，我做好了進展緩慢的準備，做好了一直不見效的準備，沒有辦法，就是因為他是我的孩子。當老師越久，越覺得教育我?guī)缀鯖]有入門，這根本就不是謙虛，真是這樣。盡管我準備好了堅持，但我依然不知道什么時候見效，也許我努力的時候見不到效果，也許某一時刻我沒有準備的時候孩子忽然成長，即使他成長了，我也不能貪天之功，感覺是自己的成功，影響生命的因素有多少，誰能說得清呢？

但，我要堅持，就像人的身高一樣發(fā)育有早晚，說不定智商、情商也如此，我寧愿相信，我的孩子大器晚成。對老人，我們常說，樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待，那是遺憾。對孩子，如果我輕言放棄，那么萬一將來孩子的人生不如意，我會內(nèi)疚和后悔，在他最需要的時候，我沒有幫助他。

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

家長的檢討書14

親愛的爸媽：

你們好！

我是你們的女兒xxx，這次我要向你們坦白我犯的錯誤，我昨天向你們?nèi)鲋e了，家里丟了個杯子，其實是我打碎扔了，對不起，給你們道歉了，同時也給你們檢討。

昨天下午放學(xué)回家，脾氣不好，就在家里發(fā)泄，然后一氣之下就把家里的一個水杯給打碎了，當時打碎的一瞬間，就腦子一片空白，我從來不敢在你們面前犯錯，特別怕你們湊我，這次我竟然直接把杯子摔碎了，而且還不是不小心，而是故意的，這如果被你們知道，那肯定是要挨罵的，挨打都有可能，我一下就怕極了，趕緊把地打掃了，然后把杯子扔了。你們晚上干活回來，喝水的時候，發(fā)現(xiàn)少了一個杯子，就問我杯子去哪了，然后我就撒謊了，我說我回來就沒有看到那個杯子了，我怎么知道，你們看我不像撒謊的樣子，就相信了我，然后媽媽就去找了找，結(jié)果沒找到，也就放棄了，但是心里肯定是不開心的。

雖然你們看似不追究了，可是我昨晚上因為這事，我害怕極了，睡覺都睡不安，下午打碎了杯子的場景總在腦海里循環(huán)播放，我又想到了我還跟你們?nèi)鲋e了，我覺得事情肯定要嚴重很多，因此晚上也就不同的`反省自己，今天自己，然后后面做了個決定，就是跟你們坦白。因此我才能入睡。然后就是現(xiàn)在就在這里坦白昨天的事情，我也是知道自己這樣做是錯誤的，心里有氣也不能拿東西砸，更不應(yīng)該向你們?nèi)鲋e，雖然做錯事你們會湊我，可是那也是因為愛我才那樣的，也是希望我學(xué)好，做你們的好女兒。但是昨晚去跟你們?nèi)鲋e了，你們知道肯定是傷心的，我做錯事不是向你們坦白，而是選擇了瞞住你們，把自己的錯誤撇開，我是這樣的無理。

我現(xiàn)在是真知道自己錯在哪里了，也不敢再向你們?nèi)鲋e，以后做錯的事一定向你們?nèi)ヌ拱祝J真的改過，努力做你們的好女兒。而且自己撒謊心中也是心虛的，都不敢抬起頭去看你們，內(nèi)心無止盡的后悔，連覺都睡不好，覺得很是難過，而且你們還是那樣的信任我，我昨天那樣的行為就是在欺騙你們，再次說聲對不起，希望爸媽能原諒女兒這一次，繼續(xù)關(guān)心我，幫我改正自己的缺點和錯誤，我不會去辜負你們對我的愛的。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年xx月xx日

家長的檢討書15

尊敬的老師：

你好。從離開試室后，我想了很多東西，反省了很多的事情，我也很懊悔，很氣我，去觸犯學(xué)校的鐵律，也深刻認識到我所犯錯誤的嚴重性，對我所犯的錯誤感到了羞愧。 學(xué)校一開學(xué)就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀，提醒學(xué)生不要違反校規(guī)，可我卻沒有把學(xué)校與老師的話放在心上，沒有重視老師你說的話，沒有重視學(xué)校頒布的重要事項，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。

事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給我?guī)砹寺闊椅疫@種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響，破壞了學(xué)校的管理制度，在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學(xué)的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學(xué)校的紀律也是一種破壞，而且給對我抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學(xué)的父母的一種不負責任。每一個學(xué)校都希望我的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學(xué)校有一個良好形象。每一個同學(xué)也都希望學(xué)校給我一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境來學(xué)習(xí)，生活。包括我我也希望可以有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，但是一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我我這次卻犯了錯誤，去破壞了學(xué)校的良好環(huán)境，是很不應(yīng)該的`，若每一個同學(xué)都這樣犯錯，那么是不會有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境形成，對違反校規(guī)的學(xué)生給予懲罰也是應(yīng)該的，我想了很多，也意識到我犯了很嚴重錯誤，我知道，造成如此大的損失，我應(yīng)該為我的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受學(xué)校給予的處理。

對不起，老師！我犯的是一個嚴重的原則性的問題。我知道，老師你對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學(xué)生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好我的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到。如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點我，批評與教育我，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學(xué)習(xí)。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省，懇請老師你能相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經(jīng)意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。 我知道確實是太沖動，太不冷靜了。 我錯了，脾氣差已經(jīng)不對，不聽勸告再動手打人就更不對了。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經(jīng)很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道我應(yīng)該認真檢討我的行為，認真對我的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應(yīng)該通過這件事清醒地認識我的錯誤，積極改正。 其次，我還應(yīng)該替其他同學(xué)著想，我不應(yīng)該大聲講話，我應(yīng)該一早就借好考試工具，而我不但沒有那樣做。再次進行深刻地自我檢討。 事情已經(jīng)發(fā)生了，我應(yīng)該積極的面對它，解決這件事。現(xiàn)在我能做的，除了反省我的錯誤，檢討我之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓老師像以前一樣的教育我。

從現(xiàn)在起，我必須時刻警示我，吸取教訓(xùn)。從今以后，我要更加嚴格的要求我，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省我自身的缺陷，多方面完善我。

檢討人：

時間：

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師： 您好，我是xxx的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規(guī)校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學(xué)校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學(xué)校，是一所管理嚴格的學(xué)校，老師是為學(xué)生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學(xué)校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，我沒有如此細致與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優(yōu)秀的學(xué)校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。

女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了孩子在成長中會出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章，了解了很多學(xué)生早戀的危害。“學(xué)生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創(chuàng)痕”。“他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”.“學(xué)生戀愛會給學(xué)習(xí)造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學(xué)時常處于擔心因違紀被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學(xué)習(xí)，常人在教室，心在天外。有的同學(xué)一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現(xiàn)“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學(xué)生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學(xué)業(yè)，違反校規(guī)為代價，結(jié)果顧此失彼，最后導(dǎo)致兩頭成空”。看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學(xué)校對于這個問題的重視，感到自己的無知。我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和xxx一起學(xué)習(xí)了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學(xué)習(xí)了解了家長和學(xué)生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現(xiàn)階段她應(yīng)該做的事，和不應(yīng)該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。可能她現(xiàn)在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經(jīng)基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學(xué)習(xí)的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規(guī)校紀。校規(guī)不是孩子學(xué)習(xí)生活的桎梏，而是學(xué)生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權(quán)利，什么是義務(wù)，什么是責任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務(wù)。

學(xué)校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學(xué)校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學(xué)校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學(xué)校和老師積極配合，經(jīng)常溝通，教育好孩子。篇二：給家長檢討書100字

給家長檢討書100字

1、對家長撒謊檢討書 尊敬的爸爸媽媽： 我知道錯了。

首先我向您承認我自己的錯誤，我不應(yīng)該撒謊，我知道，撒謊不是個好孩子應(yīng)該做的，我心里也十分的慚愧，對不起，辜負了您們對我的期望，我知道您們?yōu)槲腋冻隽撕芏啵牵?jīng)過這次，我相信我以后不會在撒謊了，請您們相信我，我會專心學(xué)習(xí)，孝順父母，團結(jié)同學(xué)，尊敬師長，做一個令您驕傲的好孩子，最后，在此誠懇地向您道歉，對不起，我知道錯了。

做錯事的孩子

2、寫給父母的檢討書

親愛的父母：

作為您兩的子女，在此懷著愧疚愁感的心情遞交這份檢討書。此時此刻，我深深感到這次中考的失利給您兩造成了確實沉重的打擊，讓我知道了您兩對我的關(guān)懷與期待有多么的殷切。以后，一定要努力學(xué)習(xí)，好好磨練自身品格，提升自身素質(zhì)，以良好的中考成績回報父母厚恩。

檢討書:xx

3、頂撞父母的檢討書

今天，我懷著愧疚和懊悔給我的爺爺奶奶姥姥爸爸媽媽以及各位長輩，所有的哥哥姐姐弟弟妹妹寫下這份檢討書，希望爸爸媽媽能念在我認識深刻而且其他表現(xiàn)也不錯的份上，從輕處理，請關(guān)心愛護我的長輩們繼續(xù)監(jiān)督，幫助我改正缺點，我再也不頂撞爸爸媽媽了。

檢討書:xx篇三：家長檢查書

檢查書

尊敬的老師：

你好！

我是xxx的家長，首先，很感謝老師一直以來對孩子的細心教導(dǎo)，讓他學(xué)習(xí)生活上有了更多的認識，雖然在過去的日子里，他或多或少犯過一些小錯誤，但他最終也能在老師的教育后積極改正錯誤。都說老師是孩子的第二導(dǎo)師，因為孩子對于教育的需要，孩子上學(xué)后的大部分時間都是在學(xué)校中度過的，許多時候，如果孩子出現(xiàn)了什么問題，老師更能及時注意到，然后及時對孩子做出正確引導(dǎo)，這相對于作為父母的我們，對孩子教育發(fā)展更行之有效，彌補了我們家長在孩子教育上的不足。因此，作為家長，我對老師表示由衷的感謝。當然我也明白，對于一個孩子的教育發(fā)展，如果他在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)許多的問題，這與我們家長也難脫其咎，由于我們常常忙于工作，所以抽不出太多的時間及時了解孩子的情況，相信老師也能體會的到。但是我對于xxx的學(xué)習(xí)一向是很關(guān)注的，他一直在學(xué)習(xí)上保持的很優(yōu)秀，這也讓我深感自豪。在以后的日子里，我依然會積極配合老師的工作，共同提高他的學(xué)習(xí)成績。在家中，我會為孩子創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境，有相對獨立的、安靜的學(xué)習(xí)場所，保證他的學(xué)習(xí)需求。當然，我知道對孩子在學(xué)習(xí)方面多些督促和鼓勵是很重要的，所以我會經(jīng)常鼓勵他，在督促與鼓勵過后，培養(yǎng)他學(xué)習(xí)的自覺性。最后，也真誠希望老師對他多加關(guān)注，更加有利于他的學(xué)習(xí)。

檢查人 xxx 2012年11月25日星期日篇四：寫給父母的檢討書

寫給父母的檢討書 上次和父親一同去理發(fā)館理發(fā)，父親要求那個理發(fā)師把他的頭發(fā)焗黑一點。雖說這只是一個小細節(jié)，但是我心里卻一直覺得酸酸的。再回憶一下當年: 正值壯年的父親騎自行車送我上下學(xué)，母親下了班就急著趕回家為我做飯。他們的壯年是在為我操勞中度過的，如今他們已然老了許多，頭發(fā)漸漸變白，而我卻還是一個不知道自理的孩子，還一直依靠著他們過活，這實在是說不過去的。自從我出生以來，父母就一直為我操勞，他們的大好青春一去不復(fù)還，他們放棄了多少娛樂時光來關(guān)心我，為我的事忙碌，他們整天努力工作賺錢，說到底就是為了我，而我呢？享受著他們辛苦賺來的成果，還不知珍惜與節(jié)儉，有時想一想，我真的是不孝與無恥，到現(xiàn)在都沒有責任感，二十幾了還不知道擔負起未來孝敬二老的責任，無恥到拿父母的血汗錢不當錢。

我想多余的檢討我不愿做，我只想徹底改變自己的思想與行動，盡快擔負起未來的責任，進入奮斗的狀態(tài)，我會在學(xué)業(yè)和事業(yè)上成功的，我會成為有用的人的，我不會讓父母失望的，我不會為他們抹黑的。我要奮斗，我要爭氣，我要成功。篇五：初中家長檢討書

初中家長檢討書

1、家長檢討書

接到孩子本學(xué)期遲到三次的通知，讓我很吃驚。“***遲到三次，共遲到6分鐘”簡單的一句話，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，遲到已經(jīng)是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致，三次六分鐘的記錄足以說明問題。第三，遲到通知這種方式將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。

說到這里，作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。

古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。試想，一個五十人的團隊，一個人耽誤6分鐘，每個人都拖拖拉拉，五十人將浪費300分鐘，這樣的團隊將是怎樣的一個團隊？

鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。在未來的日子里和老師們一起杜絕遲到，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。

2、家長檢討書

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師：

您好，我是xxx的家長。接到孩子違紀的通知讓我很驚恐。我原先一直覺得孩子很聽話，能夠嚴格的遵守校規(guī)校級，沒想到孩子會犯這樣大的錯誤。這是我作文一名家長的失職，對于女兒在校行為表現(xiàn)關(guān)心不夠。但同時我也很感動，對于我的孩子早戀的的問題，學(xué)校和老師是如此的重視，說明本溪市高中時一所名副其實的學(xué)校，是一所管理嚴格的學(xué)校，老師是為學(xué)生認真負責的老師，是讓家長放心信任的老師。我為我的孩子能進入這樣的學(xué)校，能有這樣的老師感到驕傲。作為一名母親我即臉紅又高興。臉紅的是，作為家長對待孩子成長過程中出現(xiàn)的問題，我沒有如此細致與嚴格。高興的是，我的孩子進入了一所實至名歸、優(yōu)秀的學(xué)校，遇上了認真負責，愛生如子的好老師。

女兒犯這樣的錯誤，作為一位母親，是我職責所失。我過分的只重視孩子的學(xué)習(xí)成績，而忽略了孩子在成長中會出現(xiàn)的其他問題。這些天我看了很多關(guān)于孩子早戀為題的文章，了解了很多學(xué)生早戀的危害。“學(xué)生戀愛常把握不住自己的情感，起伏波動大。易產(chǎn)生些莫名的煩惱，導(dǎo)致精神不佳，心悸、頭痛、失眠等，從而影響身體健康發(fā)育。如果有越軌行為，會直接傷害身體，正如在成長的果子上劃了一刀，會留下創(chuàng)痕”。“他們戀愛時或樂不可支，或痛不欲生。一遇風吹草動就心事重重，愁眉難展，食不甘味，夜不成眠。有的處于欲罷不能，欲罷不忍的境地，結(jié)果越陷越深。對彼此造成更大的傷害。甚至出現(xiàn)人格障礙”。“學(xué)生戀愛會給學(xué)習(xí)造成干擾，因為戀愛會使之精力分散，注意力不集中，興趣轉(zhuǎn)移，情緒不穩(wěn)定。而且也因?qū)W校明文規(guī)定不允許談戀愛，因此，早戀的同學(xué)時常處于擔心因違紀被學(xué)校處罰和感情的發(fā)展不能自控的矛盾沖突中，行為也總是偷偷摸摸，躲躲閃閃，精神處于高度緊張狀態(tài)，怎還有心思學(xué)習(xí)，常人在教室，心在天外。有的同學(xué)一旦陷入早戀之中，常因見到對方而興奮，見不到而失落。尤其是女生，情感細膩敏感，不要說感情出現(xiàn)危機，就是正常發(fā)展都不能全身心投入學(xué)習(xí)活動中。有的單相思者整天想入非非，甚至出現(xiàn)“白日夢”，其危害之大，自不待言。還有的學(xué)生在戀愛中有強烈的幸福感，常去幻想、去規(guī)劃、希望一次成功，因此非常投入，不惜以犧牲學(xué)業(yè)，違反校規(guī)為代價，結(jié)果顧此失彼，最后導(dǎo)致兩頭成空”。看到這樣的文字，在想到自己女兒的問題，讓我心悸。我再一次感激學(xué)校對于這個問題的重視，感到自己的無知。

我一定會幫助孩子（也是幫助我自己）解決好早戀問題。我和xxx一起學(xué)習(xí)了解了早戀的危害，認識到了這樣做的壞處。也學(xué)習(xí)了解了家長和學(xué)生本人如何對待早戀問題。我對孩子講了很多現(xiàn)階段她應(yīng)該做的事，和不應(yīng)該做的事。孩子也認識到了早戀的危害，認識到了自己行為的不當之處。可能她現(xiàn)在還不是完全理解，也不是完全堅決。但我們已經(jīng)基本達成了一致共識，杜絕早戀，斷絕不正當、過分的來往。我相信我們會解決好這個問題。不讓它成為高中生活學(xué)習(xí)的絆腳石。同時，我們也堅定了認識，一定要遵守校規(guī)校紀。校規(guī)不是孩子學(xué)習(xí)生活的桎梏，而是學(xué)生意識的最佳啟蒙示范。它告訴孩子們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么能讓孩子們認識到什么是秩序，什么是權(quán)利，什么是義務(wù)，什么是責任。校規(guī)也能讓孩子逐漸明白，生活在社會中，遵守秩序其實能保障更高層次的自由。遵守校規(guī)是孩子必須的義務(wù)。

學(xué)校和老師對我的孩子這樣重視，對我的孩子傾注了愛心和心血，讓我們感動，也讓我這個作家長的感受的自己的責任。我理解、支持老師的工作，更愿意配合學(xué)校老師共同教育孩子。孩子所取得的沒一點進步都力不開老師的諄諄教誨。感謝老師讓我們知道了孩子在學(xué)校的情況。我知道在教育孩子上我自己做的很不夠。我今后要與學(xué)校和老師積極配合，經(jīng)常溝通，教育好孩子。

3、家長檢討書 尊敬的老師您好: 我是xx的母親xxx,在得知兒子英語默寫不及格這件事后,我深刻反思,我的過失,首先我作為孩子的母親,我不僅僅是要從生活上給他好的生活,我更重要的是要讓孩子有一個良好的未來,讓他好好的學(xué)習(xí),進度鼓勵他,讓他能夠成為國家的棟梁之材.我的過失,我忽視了孩子的學(xué)業(yè),只顧著賺錢,孩子都是天性愛玩,我沒能好好的培養(yǎng)孩子一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,在一旁鼓勵,支持幫助他接到孩子英語不及格的通知，讓我很吃驚。英語不及格簡單這件事，說明了很多問題。首先，說明班級的管理很嚴格，英語默寫不及格已經(jīng)是很嚴重的過錯。第二，說明了班級管理嚴謹細致第三，不及格這件事通知家長將會讓老師——學(xué)生——家長三者之間得到充分的溝通，對錯誤和過錯有一致的認識。說到這里，作為學(xué)生家長既臉紅又高興。臉紅的是，在我們成人的世界里，在我們的工作單位，管理方面也達不到如此嚴格，如此細致。高興的是，我們的孩子處在一個管理嚴格有效的團隊里。古人云，以善小而不為，勿勿以惡小而為之,未雨綢繆,孩子的這次英語默寫不及格引發(fā)了我的思考,不及格的縱容,會讓他閱讀困難,讓他難以用英語來表達自己的情感,也許這個單詞將來就是他高考中遇到,也許他會在將來的末次考試中遇到,也許他會應(yīng)為某個單詞耽誤了自己的美好前程,鑒于此，作為家長我們要積極支持班級管理，不講任何理由，不找任何借口。

在未來的日子里和老師們一起關(guān)注孩子，杜絕一切不利于我們共同目標的壞毛病，把孩子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)好、嚴謹、自律、具有團隊精神的未來人才。檢討人：xx 

4、家長寫給老師的檢討書

昨天是個不尋常的日子，因為兒子第一次寫檢討書，上周五在老師比賽跳繩的時候兒子和幾個同學(xué)一起把一個舊的筆記本給撕了扔到垃圾桶，我上班的時候老師就打了電話來告狀來了說晚上要寫檢討。兒子中午回來吃飯的時候我很惱火的，讓他坐在辦公室里想了下，順便我發(fā)發(fā)牢騷，告訴他什么是對與錯，告訴他爸爸媽媽不想總是挨老師批，兒子一臉無辜—— 放學(xué)的時候我在車上對兒子說：“爸爸媽媽讀了十幾年書，從來沒有寫過檢討書，不知道我們晚上回家該用什么紙寫檢討書。”兒子快活的說：“用那個草稿紙啊，隨便什么都可以——”竟然一點沒有感覺，難怪，他根本不知道寫檢查是丟臉的事。最終檢查書是爸爸陪兒子寫的，我倒是沒有具體參與，但他們在寫檢查的時候我心里也在寫檢查。也許原因有以下：

一、游戲習(xí)慣問題，小的時候我的舊草稿都是拿來給兒子玩撕面條的游戲的，還鼓勵兒子要撕得細細長長的，撕得多，雖然兒子在書上亂畫的時候也教育他書是要愛護的，但是卻沒想到他會把一個寫過字的筆記給撕了，但我可以想象天真幼稚的兒子真的是像小時候一樣游戲。寫一次檢查也好，至少記住了這一點。

二、家庭習(xí)慣問題，家里基本是我一個人帶著兒子，因為工作原因，一天下來我的耐心我的教育方法都耗盡，累的時候就懶了，回家了有時候懶得用方法懶得用耐心使得兒子的一些習(xí)慣變得浮躁，做一些事情的時候總不那么的踏實。比方說他的一些生活學(xué)習(xí)習(xí)慣都不穩(wěn)定，雖然注重玩中學(xué)，但始終是不夠分寸，有些滑倒那里算哪里。再比方說有時候懶得燒飯就隨便吃點，讓孩子覺得生活的隨心所欲。雖然現(xiàn)在我逐漸改變，每天做完作業(yè)在沒有特殊情況都自己下廚做飯，但兒子身上還是留下了烙櫻家庭中還有教育不一致的問題，家庭中父母之間的教育的不溝通導(dǎo)致不一致，比方說昨天寫檢查，因為我有事就忙著自己的事，也沒有關(guān)注他的檢查書和爸爸寫的怎么樣了，只是當任務(wù)完成了。

兒子上學(xué)三個月來，我真是忙的要死，每天不停的出現(xiàn)新的狀況，新的問題，我得不停的去查漏補缺，弄得我是精疲力竭埃比方說我今天還想起來老師那天說兒子有包干區(qū)要清理的，但是他總是忘記掉，我今天提醒了他，看樣子這幾天又要采取什么辦法監(jiān)督管

理讓他把包干區(qū)的問題解決掉。