節能降耗項目建議書優秀

節能降耗項目建議書優秀1

全體師生員工們:

當今世界，生態環境問題日益突出，青藏高原也面臨著嚴峻的生態考驗，如大面積草地退化、沙化加劇、沙塵暴肆虐、冰川退縮、水源涵養功能下降等等。因此，保護好自然，守護好我們賴以生存的唯一家園--地球，是我們每個人都應盡的責任。據有關報道，如果按照當前的溫室氣體排放速度，未來內就會達到升溫2℃這一地球生態警戒線，到那時則地球上將有1/3的動植物消亡。面對日益嚴峻的.形勢，20xx年xx月，在哥本哈根召開的世界氣候大會向全世界發出了“低碳生活”的呼吁，世界各國包括中國政府在內都采取了“節能降耗、治污減排”的積極措施。作為我們普通大眾來說，“低碳”似乎感覺僅僅與工農業生產有關，其實“低碳”就存在于我們身邊。西北高原生物研究所作為中國科學院的下屬單位，也是研究全球變化的單位之一。我們作為人才培養者和知識傳播者，有義務、有能力拿出實際行動，從身邊做起，從點滴做起。為此，所工會向全體師生員工發出倡議:宣傳低碳生活知識，踐行低碳生活理念，攜手共建和諧美麗家園。

1、增強珍惜資源、循環使用資源的觀念，提高資源使用效率，減少資源浪費。

2、積極參與“創新創效”等活動，在生產過程中積極推廣節能技術、降低能源消耗，加強產品生產的過程管理，防止出現產品生產的過程性污染。

3、樹立綠色價值觀念，提倡堅持節儉理性的生活方式，養成節約資源、保護環境的綠色生活習慣，自覺選擇低碳生活。

4、積極參與“6月5世界環境日”等各種紀念日，形成可持續、低消耗的綠色消費模式，以及合理選購、適度消費、健康生活的綠色新時尚。

5、培養節水護水意識和能力，通過具體的環保實踐為節約保護水資源做出貢獻。

總之，節能低碳生活讓我們從穿著開始、從飲食開始、從起居生活開始、從出行開始。為了低碳，我們的倡議書，低碳生活小常識都用電子版。

低碳是一種生活習慣，是一種自然去節約身邊多種資源的習慣，只要稍微改變一下自己的生活習慣，就可以為保護環境，抑制氣候變暖貢獻一份力量。

讓我們行動起來，一起爭做節能低碳生活的倡導者、宣傳者和實踐者！從身邊事做起，從細節做起，保護好自然，保護好人類賴以生存的生命之船--地球，進而造福人類吧！

節能降耗項目建議書優秀2

為了響應國家節能減排號召，增強師生節約資源意識，深化師生節能減排實踐，學校決定于6月13日—17日開展“踐行節能低碳，建設美麗家園”為主題的節能宣傳周活動。我們向全校師生發出倡議，希望大家從自己做起，從小事做起，以實際行動積極參與學校節能活動。

1、節約用水，日常用水適當調小水流，防止跑冒滴漏，杜絕長流水現象。

2、節約用電，日常用電做到人走燈滅，杜絕長明燈現象，飲水機及時關閉。白天盡量采用自然光，離開教室、實驗室、辦公室等要關閉照明。

3、節約用糧，珍惜糧食，在學校用餐響應“光盤行動”，杜絕浪費糧食現象。

4、節約用紙。要求節約每一張紙。要求學生將用過的試卷、講義裝訂一起，背面作草稿所用，既防止亂扔廢紙，污染環境，又培養了學生節儉意識。學校打印紙要求雙面使用。

5、低碳出行，讓家長用自行車、電瓶車接送自己，最好是步行。建議家長上下班也少開汽車。

6、減少一次性用品使用，廣泛宣傳限制使用塑料購物袋。

7、回收廢舊物品及各種可回收的物品，電池要集中到電池回收箱處回收。

8、平時盡量少用空調，夏天室內空調溫度嚴格控制在26℃以上，使用空調時不要打開門窗，離開辦公室要及時關閉空調，下班前要提前半小時關閉空調。

9、長時間不用的.電器設備要切斷電源，下班時注意關閉電腦、打印機、復印機等所有辦公設施的電源，避免待機能耗。

xxx

20xx年xx月xx日

節能降耗項目建議書優秀3

各位中學生：

大家好！

中國是世界上的人口大國，占世界人口的21％，但各種資源卻比較貧乏。例如：中國的水資源僅占世界的7％，而且北方人均占量只有南方的1/3；我國耕地僅為世界耕地的7％，人均擁有量為世界的43％……可以說，我國是一個人口眾多，資源不足的國家。

因此，我希望各位中學生可以盡自己的努力，在身邊做起。在這里，我向大家提出我的建議：

第一，節約水資源。我國是一個缺水的國家，我們應在日常生活中：

1．以節水為榮，隨時關緊水龍頭，防止滴漏；

2．把洗菜水或其他生活污水用來沖馬桶；

3．用洗米水澆花、洗衣服；

第二，選擇環保用品。化學物質會對周圍環境造成危害，我們應：

1．慎用化學洗滌劑，防止化學物質污染水源；

2．不用含氟電器，以防止電器報廢時，氟利昂進入大氣層破壞臭氧層；

3．使用無鉛汽油、無鉛電池，以減少對環境的污染；

4．盡量不使用一次性物品，如一次性筷子、飯盒等；

5．不使用塑料袋，而改用布袋或紙袋；

第三，垃圾分類整理。

在日常生活中，我們往往會產生大量的生活垃圾，我們應把它們分類整理，使可再生資源可以再次利用，化學物質可以得到妥善安置。

第四，愛護我們周圍的環境。我們生活在一個社會中，社會的環境也需要我們的.保護：

1、愛護周圍的花草樹木，不踐踏草坪，損折樹木，如有能力應植幾棵樹；

2、愛護我們周圍的動物，不隨意捕捉、傷害它們；

3、在公共場合，不隨地吐痰，不隨手扔垃圾；

第五，我國是一個耕地貧乏，人口眾多的國家，我們應節約我們身邊的每一粒糧食。讓我們：

1、不挑食，不偏食，不暴飲暴食；

2、不浪費糧食，節約每一粒米；

這便是我的建議，希望各位可以借鑒。

建議人：

日期：

節能降耗項目建議書優秀4

全區廣大婦女及家庭：

勤儉節約是中華民族的傳統美德，低碳環保是現代社會共同推崇的先進文化理念。建設節約型社會需要每個家庭、每個公民從身邊的小事做起。為此，我們向全區廣大婦女及家庭發出建議：付諸小行動，實現大改變，創節約環保家庭，建幸福美麗淄川。全區婦女及家庭行動起來，做勤儉節約的模范。

“歷覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。”希望全區廣大婦女勤儉持家、崇尚樸素、厲行節約、抵制浪費，從自身做起、從家庭做起、從日常生活做起，不攀比、不炫耀、不講排場，切實減少“餐桌上的.鋪張”、“舌尖上的浪費”，合理消費，健康飲食，讓“節約光榮、浪費可恥”的理念深入人心，蔚然成風。

全區婦女及家庭行動起來，做節能環保的表率。不積跬步，無以至千里；不積小流無以成江海。廣大婦女和家庭成員要樹立節約資源、保護環境、勤儉生活、綠色消費的現代文明意識，要學習環保知識，挖掘節能竅門，參與節能活動，少使用一次性用品，多使用耐用品，對物品進行多次利用，減少資源和能源的浪費，擺脫“一次性消費”的誘惑，爭做節約型女性，爭創節能環保家庭，用實際行動踐行低碳生活、時尚生活。全區婦女及家庭行動起來，做倡揚文明的先鋒。

明德尚美，求真揚善。希望全區廣大婦女大力倡揚文明新風，尊老愛幼、鄰里互助，熱心公益，帶頭移風易俗，摒棄陳規陋習，自覺抵制封建迷信活動，抵御腐朽思想文化侵蝕，培養健康的生活情趣，倡導科學的生活方式，保持高尚的精神追求，實現文明美德進家庭、健康理念進家庭、科學生活方式進家庭。

讓我們積極行動起來，從當下做起，從點滴做起，勤儉持家、厲行節約、低碳環保，講文明、樹新風、創和諧，讓淄川的天更藍、地更凈、水更綠、家更美！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

節能降耗項目建議書優秀5

親愛的同學們：

大家好！

為全面加強生態環境保護，大力倡導勤儉節約社會風尚，培養綠色辦公、綠色生活的`良好習慣，發揮公共機構的表率作用，現向全體同學發出倡議如下：

1、充分利用自然通風和采光，嚴格執行空調節能管理有關規定。夏季溫度設置不得低于26攝氏度，冬季溫度設置不得高于20攝氏度，運行期間禁止開窗。

2、倡導綠色辦公。采購辦公用品嚴格執行綠色采購標準，鼓勵使用再生紙、筆、鼓粉盒等辦公用品，紙張雙面打印。

3、長時間離開教室，請關閉照明燈具、空調、辦公設備電源。

4、節約用水。使用水龍頭后請及時關閉，杜絕跑、冒、滴、漏現象，提倡一水多用。

5、倡導“135”出行方案。即：1公里以內步行，3公里以內騎自行車，5公里乘坐公共交通工具。

6、培養垃圾分類習慣的好習慣。區分“有害垃圾、干垃圾、濕垃圾和可回收物”，確保有害垃圾單獨投放，逐步做到干、濕垃圾分開，努力提高可回收物的單獨投放比例。

7、不使用一次性紙杯、餐盒、筷子等物品。

環保見于細節，更貴在堅持。請大家從身邊小事做起，從點滴做起，節約每一滴水、每一度電、每一張紙，走低碳之路，建美麗xx，向身邊人傳遞“低碳環保、綠色出行”信息，帶動更多人參與到低碳生活中來，讓我們的家園多一片藍天，多一片綠色，多一些健康。

能源連著你我他，節能環保靠大家！

xxx

20xx年xx月xx日

一、xx初級中學基本情況

xx初級中學始建于1956年，位于xx省西寧市xx縣政府所在地xx鎮，因學校條件所限，長期依附于xx一中院內。學校現有學生1596名，24個教學班，教師86名。招生范圍包括xx鎮（縣城）和周邊10余個行政村的三分之二的適齡學生以及本縣招生范圍外（如外來務工人員子女）和外州縣的少數學生。

近年來，由于學生人數過多，班容量大（平均班額為67人，至20xx年初中教學班每年級將達到10個班，含六年級總共為40個教學班，遠遠超過了初中班容量40～45人的有關規定），增加了教育教學工作的難度，現有校舍無法滿足教學用房的需要，也嚴重影響到管理水平和教育教學質量的進一步提高。為解決這一問題，依據縣政府《xx縣學校布局調整方案》，把原黨校改建成xx初級中學。

二、xx初級中學教學樓建設的必要性

1、改善現有辦學條件的需要。xx初級中學分設后，原校內1500m2辦公樓、餐廳等基礎設施可繼續使用，但教學樓遠遠不能滿足需求，新建教學樓，才能實現改建xx初級中學的計劃。

2、隨著經濟的發展，縣城作為政治、經濟、文化中心日趨活躍，大量的外來務工人員和農村人口聚居在此。相應地適齡少年人數也將隨之增加。新建教學樓，將為這些人提供更多的接受初中教育的物質條件。

3、科學管理學校的需要。根據有關教育專家的分析和實踐證明，普通中學班容量在40～45名為宜。目前平均班額為67人，遠遠超出了規定班容量，這既為學校管理和教育教學增加了較大的難度，也不符合教育規律，新建教學樓，可為徹底解決這一現象提供有力的物質保障。

4、鞏固已有“普九”成果，為高中輸送合格新生的需要。

三、項目建設的內容及投資估算

計劃修建綜合教學樓一幢，建筑面積為8200m2。內設教室、實驗室、器材室等功能用房，按1600元/m2估算，需投資1230萬元。

四、項目建成后的效益

該項目建成后，將會改善和提高xx初級中學的辦學條件和辦學水平，主要表現在：

1、能解決xx地區城鎮和部分行政村及縣城外來務工人員家庭小學畢業生的上學難問題，保證本地區的初中入學率達到100%。

2、能最大限度地滿足小學畢業生接受優質初中教育的要求和愿望，更進一步高標準鞏固和提高“普九”成果，提高公民文化素質，推動當地經濟的穩步快速發展。

3、將極大地緩解xx一中班容量大、教學資源生均占有量小的問題，也為實施高中擴招提供了硬件上的保證。

4、該項目建成后，初、高中均將以標準的班額科學合理地設置班容量，保證教育教學質量的穩步提升和學校管理水平的不斷提高。

五、資金來源及管理

項目總投資為1230萬元，申請專項資金1230萬元。項目資金由縣教育局設專戶統一管理，專款專用、不挪用，保證項目順利實施。

六、項目管理

成立項目領導小組，由主管教育的縣長任組長，教育局局長任副組長，教育局副局長、教育局項目辦技術人員、學校領導為成員，分工負責，按學校建設規范要求實施，嚴格管理，保證質量，按期完工并交付使用。

七、項目聯系人

馬財xx縣教育局局長xxxx

樊明德xx縣教育局副局長xxxx

梁生斌xx縣教育局項目辦主任xxxxx