第一篇：西安民校 小升初 堅持綜測招生 5月26日考試改為5月31日

西安民校“小升初”堅持綜測招生 5月26日考試改為5月31日

2014-04-04 16:31:45來源：華商網

今天(4月4日)下午3時30分，西安市教育局召開“2014年義務教育階段小學入學工作”新聞通氣會，備受社會關注的民辦初中升學考試政策出臺。西安市將繼續按照“綜測”方式進行招生，綜測時間由原來的5月26日改為5月31日。

此外，記者了解到，民辦初中招生實行網上報名，具體時間為4月12日至16日，每個學生只能選報一所學校。招生范圍則是西安市戶籍或具有西安市學籍的學生。同時，公辦學校小升初招生堅持按照學區入學，2014年，義務教育階段公辦學校（政府辦學校、事業辦學校）小升初工作則由縣級教育行政部門同意組織實施。

記者了解到，民辦學校招生工作，由各區縣教育局具體組織實施，按“小學生六年綜合素養發展過程性評價與小學生畢業綜合素質養成階段性評價相結合的素質教育綜合評價”的方式進行；招生范圍原則上為西安市戶籍或具有西安市學籍的學生；招生工作實行網上報名，具體時間為4月12日-16日，每個學生只能選報一所學校；小學生六年綜合素養發展過程性評價在5月9日-16日進行；小學生畢業綜合素質養成階段性評價時間為60分鐘，于5月31日（星期六）上午9:30-10:30進行；在素質教育綜合評價中，對報名學生《小學生素質教育報告單》進行的過程性評價，按市教科所制定的《小學生綜合素養發展評價標準》實施；各區縣要按照統一規定的工作步驟、工作環節和方法要求，有序實施招生工作；各民辦學校錄取新生名單經區縣教育局審核同意后，在規定時間同步公布。

素質教育綜合評價招生錄取總值為300。其中過程性評價占總值的70%，比值為210；階段性評價占總值的30%，比值為90。素質教育綜合評價結論以 A、B、C、D不同梯度層次等第呈現。小學生畢業綜合素養階段性評價內容，要側重綜合發展能力的評價，淡化純知識記憶性評價，強化綜合能力思維性評價，注重道德品質、行為習慣、審美情趣、心理素質、思維方式、學習能力等綜合素質的養成評價。不得有“奧數”內容，嚴禁“奧數”與升學掛鉤。

各區縣和學校要堅持“公平、公正、公開”的招生工作原則。對報名學生的《小學生素質教育報告單》六年綜合素質養成過程性評價結論、畢業綜合素質養成階段性評價結論，均應向學生、家長和社會公開，實施陽光招生。

第二篇：2014西安民校小升初堅持綜測招生

西安民校小升初堅持綜測招生 時間改為5月31日 2014-04-04 17:39:5

54月4日下午3時30分，西安市教育局召開“2014年義務教育階段小學入學工作”新聞通氣會，備受社會關注的民辦初中升學考試政策出臺。西安市將繼續按照“綜測”方式進行招生，綜測時間由原來的5月26日改為5月31日。

民辦初中招生實行網上報名

報名時間：4月12日至16日，每個學生只能選報一所學校。

招生范圍：西安市戶籍或具有西安市學籍的學生。

同時，公辦學校小升初招生堅持按照學區入學，2014年，義務教育階段公辦學校（政府辦學校、事業辦學校）小升初工作則由縣級教育行政部門同意組織實施。

民辦學校招生流程及方式：

民辦學校招生工作，由各區縣教育局具體組織實施，按“小學生六年綜合素養發展過程性評價與小學生畢業綜合素質養成階段性評價相結合的素質教育綜合評價”的方式進行；

小學生六年綜合素養發展過程性評價在5月9日-16日進行；

小學生畢業綜合素質養成階段性評價時間為60分鐘，于5月31日（星期六）上午9:30-10:30進行；

在素質教育綜合評價中，對報名學生《小學生素質教育報告單》進行的過程性評價，按市教科所制定的《小學生綜合素養發展評價標準》實施；

各區縣要按照統一規定的工作步驟、工作環節和方法要求，有序實施招生工作；

各民辦學校錄取新生名單經區縣教育局審核同意后，在規定時間同步公布。

素質教育綜合評價招生錄取總值為300。其中過程性評價占總值的70%，比值為210；階段性評價占總值的30%，比值為90。素質教育綜合評價結論以A、B、C、D不同梯度層次等第呈現。

小學生畢業綜合素養階段性評價內容，要側重綜合發展能力的評價，淡化純知識記憶性評價，強化綜合能力思維性評價，注重道德品質、行為習慣、審美情趣、心理素質、思維方式、學習能力等綜合素質的養成評價。不得有“奧數”內容，嚴禁“奧數”與升學掛鉤。

各區縣和學校要堅持“公平、公正、公開”的招生工作原則。對報名學生的《小學生素質教育報告單》六年綜合素質養成過程性評價結論、畢業綜合素質養成階段性評價結論，均應向學生、家長和社會公開，實施陽光招生。[查看原帖參與討論]

第三篇：【2014廣州小升初資訊】民校招生仍以筆試為主

【2014廣州小升初資訊】民校招生仍以筆試為主

據悉，廣州各民校小升初的報名時間，大部分集中在3月底到4月中旬這段時間。今年民校大聯盟解散，小聯盟保留。有的民校為明年免考提前做準備，特別增加了面試環節，不過今年面試只是一個參考，招生仍立足筆試。專家建議，擇校應從學生興趣特長、學校位置等三方面考慮。

部分民校增加面試做參考

雖然今年小升初民校仍舊保留考試，但“大聯盟”瓦解，原來的15所聯盟學校今年都各自命題，實行單考，有的民校為給明年免考提前探路，特別增加了面試。在面試過程中，民校按照什么標準來打分和錄取呢？目前對于面試打分規則以及筆試和面試的權重、比例等細化規定，大多沒有制訂出來。但可以肯定的是，今年仍立足于筆試，面試只是一個參考。

多位民校校長認為，希望就考生的筆試和面試的結果進行比對，從而摸出規律，為明年的選拔做準備。廣附實驗學校校長殷小毛表示，學校不僅會對學生進行面試，而且還會對家長進行面試，主要是了解家長的教育價值觀。

至于此前有市民提到的家長監督，不少學校都稱可能性不大。“如果家長要求在面試的時候坐在后面監督，或者是給沒錄取的學生一個答復，甚至要公布面試過程錄像，這樣的工作量太大了，很難做得到，”有民校負責人稱，“每個家長都會認為自己的孩子是最好的，容易質疑學校的評判。”

精準擇校避免“陪考”

雖然小升初的民校數量增多，但由于小聯盟和多數單考學校都集中在同一天上午考試，所以考生的選擇并沒有增多，反而更難于選擇。據了解，有的學生既舍不得外國語學校，又不想放棄民辦學校；有聯考又有單考，手中握有錄取通知書還想考更好的學校。在這一背景下，一批小升初“連考三場”、“連考五場”的考試狂人便誕生了。

一位校長說，曾經有個考生的家長給他報了三場的考試，結果考完第一場后發燒，考第二場時便無精打采。“報考學校要根據學生本人的意愿、能力和身體狀況來決定，最好有個重點對象。”他認為選學校“不能只看分”，“分”只是進入學校的階梯和門檻，要看一所學校的辦學思想對小孩的全面的持續的發展是否有好處。

在“多選一”的小升初面前，如何精準擇校，避免做陪考是最關鍵的問題。“一所學校招300人，有3000人報考，成績300名之后的同學都成為陪考。”家長們可以采用一些方法，比如在4月底5月初讓孩子考一下聯考真題，或者在5月份參加一些小升初模擬考，由于模擬考有四五千個樣本量，模擬考的成績可以作為填報民校的參考依據，避免了選擇民校的盲目性。

選擇民校重點參考三方面

多位小升初專家表示，小升初擇校要看以下幾個方面：

一是學生的性格分析。看孩子的個性與初中校的教學理念和環境是否匹配，這對孩子的成績提高和健康成長都有很大影響。有些學校比較強調制度，從學校管理到學習安排都十分嚴格，課業負擔也比較重。這類學校比較適合目標明確和可控性的孩子選擇；有些學校環境比較自由寬松，注重孩子的自由成長和自主創新能力的培養，這類學校明顯不適合個性散漫的孩子選擇，很適合性格積極、主動、開放、樂于與人交往的孩子選擇。建議家長在做決定前，去學校里看看、問問。

二是學生的興趣特長。有些學生幾乎從上學開始就伴隨著某些科目特別擅長，家長要考慮學校對于科目的偏好。例如很喜歡英語的學生可選擇外國語學校，數學成績好的學生可瞄準奧校等等。

三是目標學校地理位置。地理位置是很重要的確定目標校因素。學校離家近，每天能為孩子節省下一小時左右的路上時間，三年下來是一個非常大的時間量，將這些時間用于學習和睡眠，都是性價比更高的選擇。有些家長認為，每天開車接送孩子上下學，可以避免上述問題，至少孩子可以在車上補覺，且不論睡眠效果，這樣做其實不只耽誤了孩子的時間，也耽誤了家長的時間。另外，還有一部分家長干脆會在目標校周圍購買或租借學區房住，考慮到當下的房產行情，這樣做會給家庭帶來很重的經濟負擔。因此，初中目標校最好選在實際家庭住址附近，可以步行上下學最好，孩子在熟悉的環境中生活、學習會更安全、更舒心。

特別提醒：家長在為孩子確定目標學校時，首先要知道孩子目前的成績與擁有的提升空間，其次要明確目標學校的大致層次劃分；在做好兩點準備后，需確定1至2所目標校和1至2所保底校(保底校指非常有把握進入的學校)，當選擇的范圍確定后，家長再根據離家距離、經濟承受力、適合孩子性格等因素為入圍學校排序，這樣做可以保證被穩健錄取，即使遇到錄取撞車，也不會舉棋不定。

第四篇：2014年西安小升初考試命題綱要

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2014年小升初考試命題綱要

一、難度要求：

試題難度應與往年保持平穩，難易題型分配比例總體總體保持在4：2：2：1，但應體現靈活性，注重考查學生的應變能力。

二、如下內容應突出體現：

1.選擇、填空部分：

圖形與應用操作的比例保持在3：7，圖形注重考查三角形的變換、規律圖形、計數圖形、運動圖形等，應用可以考慮分數變換、小數數位變換、比例應用、可能性、排列組合等，選填部分不僅應體現出考試的靈活性，還應體現出考試的區分度。

2.計算部分：和往年保持一致。

3.圖形計算：可參考中考命題方向，結合運動幾何出題。

4.應用部分：

可在如下板塊選題：

（1）行程問題；（2）商業利潤問題；（3）分數應用題；（4）比例應用題；（5）容斥原理；（6）倒推法；(7)工程問題；（8）容積問題；(9)數形結合問題。

三、分值分配：同往年。

四、題量設計：同往年。

五、時間分配：同往年。

六、任務安排：各單位應協調好工作安排，務必在2013年11月16日完成命題工作。

第五篇：2012年西安526小升初考試匯總

2012年西安526小升初考試匯總（五大現場、考題、感受經驗）

本帖最后由 七_月 于 2012-5-31 10:44 編輯

5月6日小升初考試結束了，大家來一起分享一下題目，感受，經驗吧！解題高手歡迎跟帖解題，分享答案！

分享一點，得到更多。互幫互助，才是溫暖大家庭噢~

高新一中篇：

（1）高新一中526考試數學真卷：感謝”彭瑋老師“提供，還有答案噢~~

5.26真題：5月26日小升初考試高新一中數學真卷

（2）qiu（）勁

（3）______________，秋收萬顆子

（4）人閑桂花落，______________

（5）論語者，二十篇，______________

（6）父母呼，應勿緩；______________

（7）童孫未解供耕織，______________

（8）寫出你聞到的，小時候的“味道”，100字內

（9）給了一段五線譜，讓孩子判斷是國歌的譜子還是少先隊隊歌的譜子

（以上，感謝”西安晨媽”分享）

（11）孟子者，七篇止，講道德，說仁義。

（12）恩欲報 怨欲忘 報怨短 報恩長

（13）閱讀《養一只羊等你回家》 來源

（以上，感謝“羽衣甘藍”分享）

（14）民間藝術“變臉”是根據什么原理?（15）有一個正方體，靠外側的左下角為B點，靠內側的右上角為A點，現在有一只螞蟻從A點走到B點，將螞蟻走的這個軌跡展開為一個三角形，求這個三角形的面積是多少?

來源

（以上，感謝“小鰻魚1026”分享）

（16）考讀寫：根據一位作家一段描寫父母的文字，自己用一百字左右描述一下父母忙碌的身影。

綜述：采用AB卷形式，前后桌卷一樣，左右桌卷不一樣。考題把語文、數學、英語題綜合在一起。具體的題目形式為語文：填空題、古詩詞默寫、閱讀寫作題；英語：填空題、閱讀題；數學：填空題、運算題、應用題。

議題：考生們普遍反映對題型都比較適應，沒有出現怪題。數學應用題難度比較大，題量多、題型活。而語文出現的時事題和親情題則是亮點之一。一名來自渭南蒲城的李姓考生說，語文和英語非常簡單，數學題量比較多，而且都是需要計算的，所以花費時間最多，有些題是書本上沒有的，但是平時考試都見過。來自延安的考生家長羅先生，從事教育工作有十年左右。他分析稱，數學題難度稍微大一些，雖然考查的重點是考生的理性思維能力和運算能力，但所選的題型都比較活，應該是想測試考生的應用能力。在寶雞一家貿易公司從事銷售工作的史先生說，孩子考完后對“變臉”一題印象很深。他說，現在教學開始注重民族文化的學習，考試中時事和親情類型題的增加，也體現了語文教學與時俱進、感性與理性并行的原則。一位學生家長建議學校，讓父母有機會閱讀孩子的作文，“因為描寫父母忙碌的作文特別貼近家庭生活，富有人情味。”（摘自華商報）

鐵一中篇：

（1）鐵一中一道百科知識題：怎樣才能讓雞蛋浮在水面 ？

（感謝”鵬媽咪“分享）

兒子的答案：讓雞蛋變壞，雞蛋輕了，就浮在水面上了。我問兒子為什么，兒子說于康教授說了，區別好雞蛋和壞雞蛋，就是把雞蛋放入水中，好雞蛋沉在水底，壞雞蛋浮在水面。

（2）ABCD正方形邊長為2，E為CD中點，P點從A沿ABCD移動，問三角形APE面積為3/4，該P點存在嗎，不存在，說明理由，若存在，設移動的距離為X，X為多少？

來源（感謝“豆豆糖”分享，感謝盧軍老師解析題目）

這是一道典型的中考動點問題。分四類進行考慮：

①當P點在AB邊上時，AP＝３／４時，存在。

②當P點在BC邊上時，設BP＝ａ，則三角形APE的面積為２Ｘ２－２ｘ１÷２－２ａ÷２－（２－ａ）÷２＝３／４，（也就是正方形面積減外面三個三角形面積等于三角形APE的面積），解得ａ＝２．５，因為BP≤２，所以不存在。

③當P點在CD邊上時，CP＝１／４時或DP＝１／４時，都存在。④當P點在AD邊上時，DP＝１／２時，存在。

所以共存在四個點，這道題的難度也太高了吧，典型中考題，不知道JYJ怎么審核通過的。。５２６沖刺班時第３講例四的拓展給鐵一講過一道類似的題，但只有兩種情況，沒有這道難。

（3）分數大集合：1/2+1/4+1/8+1/16+1/32=？

（4）地理大發現：去南極考察，應選擇什么季節去？

（5）一間房子上落了五只蝙蝠，請用一個喜慶的成語來形容。

綜述：題目有語文、數學、英語和綜合類別，題型主要是選擇、填空、閱讀和問答。題目并不難，比平時考試題簡單；但題型比較新穎，包括用勇于表述數學題，很多題目包含科普百科知識。

議題：出題者更多的是考查學生的應變能力和科普知識，而不是死記硬背的干條條。“五福臨門”的題很有價值，對鍛煉孩子的思維能力很有幫助；“南極考察”和“雞蛋怎么樣浮起來”這兩道題是地理和物理的科普知識，但帶有“選拔性質”——因為如果孩子平時不怎么閱讀課外書就會有難度。

（摘自華商報）

西工大附中篇：

（1）李白和杜甫都是（）朝詩人？A宋代 B唐 C元 D明

（2）水凍成冰需要（）熱，冰化成水需要（）熱。選項有吸熱，放熱等。

（3）我國最高的山峰是（）A梅里雪山 B唐古拉山 C珠穆朗瑪峰

（4）小明，小亮，小剛約好第二天去植物園玩，沒想到第二天下雨了，下面選項中禮貌得當的是：

A小明，下雨就不去了；

B小明，冒雨去植物園門口等待；

C小明直接去外外婆家玩，下午再通知其他小朋友不去了。

另外還有一道陜西八大怪的題。

（感謝“2012之世界末日分享）

來源

（5）三個學生一共有若干張牌，第一個學生將自己的四分之一給了其他學生，第二個學生將自己的三分之一給了其他學生，第三個學生將自己的二分之一給了其他學生，后來三個學生手中的牌都是A張，問一共有多少張牌?（感謝“小鰻魚1026”分享）

來源

（6）一班和二班的人數比例是5:4，二班和三班的人數比例是3:2，一班的人數比二班和三班的總人數少20人，問3個班的總人數是多少？

綜述：考題分兩張試卷，第一張是語文和數學，數學占的比例大些，第二張是語文和英語，語文的比例大些。其中語文的題目類型有選擇、填空、還有一篇要求為50字左右的短文，讓學生們寫春節和端午節的感受。數學題目主要是分析和計算。英語有選擇和連線題，主要考查的內容為語法和時態。

議題：學生們普遍反映，題目還是有一定難度的，尤其是數學題，很多學生都沒有答完。有的學生認為，那道“最有爭議題”在課本上根本就沒有學過，屬于超綱的題目，而且有學生說，這是道典型的奧數題目，只要學過小學奧數，解答起來就不會太難。一位學生回憶“壓軸題”就搖搖頭，很多學生都說這道題很難。和奧數題很類似。

（摘自華商報）

交大附中篇：

（1）綜合題：主要說說你對沈星救人這件事的看法

（感謝”午后de時間“分享）來源

（2）用英語寫出你的“家庭周末計劃”，字數在30個單詞左右。

（3）時事熱點：沈星叔叔救落水兒童自己身亡，你是贊同這種舍己救人的行為呢，還是覺得不會游泳最好別去?

（4）課外閱讀：請問“三英戰呂布”中的三英是誰?

（5）生活數學：每月用電不超過150度，每度0.5元，超出150度后，超出的部分每度0.7元，某家庭上個月平均電價為0.55元，請問上個月共用了多少度電?

（以上感謝“小鰻魚1026”分享）來源

綜述：數學題目最多，其次是語文，英語題目最少，比起平時學校的期末考試更難一些，但總體來看沒有超出所學范圍。題型以選擇、填空、問答、閱讀為主，語文沒有作文，英語只有一個小作文。

議題：一名考生說，數學題有些難答，那道階梯電價他都沒答出來。孩子們都覺得那道時事熱點題是以前考試從未考過的，可以發表自己的看法，是一道比較開放的題目。“這樣的題目出得還挺好的，都和實際生活結合密切。”一位家長說，孩子平時考試都是些很具體的死記硬背的題目，數學往往都是簡單的應用題，很少有這種考查學生道德、文學積淀和實際應用的題目。不過他認為，數學題目比例偏大，有些重理偏文，這樣的考查有些不太全面不太公平。（摘自華商報）

西安一中篇：

（1）西安一中作文題目：大自然告訴我們 來源

愛知中學篇：

（1）愛知題有：武松的綽號（），給武松的事跡排序 1.血濺鴛鴦樓 2.景陽岡打虎 3.醉打蔣門神

來源

感受：

一早接送孩子考高新一中，我倒真覺得高新組織得很有序：頭一天就在門口貼出了考號和考場，還寫明了考場位置，讓家長心中有數；今天老師們早早就到位了，交警們也早早到崗，雖然人多車多，但還真沒出現什么大擁堵；校門口大字貼著進門出門方位和注意事項，還說明了孩子考完放行的順序；考完后每個考場依次由老師高舉著牌子引導孩子出門，牌子上寫著考場、考號，接孩子的家長一目了然；老師們也在校門外組成通道，確保暢通、維持秩序。那么些孩子和家長呢，真不容易。來源

高新普遍反映題簡單。愛知也普遍反映題簡單。不怕題難就怕簡單，太簡單了他們怎么選拔? 來源

交大今天考試題量非常大。孩子不知道沈星是誰,考完后哭了.作為家長,心里很難過,孩子背那么多綜合知識沒用上,不傷心才怪?如果因此影響成績,擇校的路就結束了嗎? 來源

交大沈星救人的題，估計不知道沈星的孩子不少。最近估計電視報紙都看得少。沈星是西安人，考這題也算紀念。

來源

現場篇：

工大：直擊小升初現場~~~西工大附中秩序井然，3000學子競技壓力大

高新： 【小升初考試現場】高新一中考點現場直擊

5月26日早上7：20，高新一中校門口，留個紀念吧！

鐵一： 【526小升初】鐵一中526考試現場熱況

交大：526小升初：交大現場

經驗：

工大：娃說他們考場人都沒坐滿，一共才16個人。最后一道題難度類比奧數。來源

工大：題目不難，就看素質報告的得分了

高新：這次高新的數學除開幾何以及最后一道題，難度整體不難，滿分68，水平比較好的同學能做到55分左右，一般的同學能做到50分左右。這套題的區分度不算高，難題大家都不會，簡單題大家都會，要想上重點班，如果語文和英語一般的話，數學最好上55；語文和英語不錯的孩子，數學最好上50。但是具體的話還是要看整體的表現，我這只是一個大概的推測，希望對大家有所幫助~~~

高新一中

1.民間藝術“變臉”是根據什么原理?2.有一個正方體，靠外側的左下角為B點，靠內側的右上角為A點，現在有一只螞蟻從A點走到B點，將螞蟻走的這個軌跡展開為一個三角形，求這個三角形的面積是多少?

西工大附中

1.三個學生一共有若干張牌，第一個學生將自己的四分之一給了其他學生，第二個學生將自己的三分之一給了其他學生，第三個學生將自己的二分之一給了其他學生，后來三個學生手中的牌都是A張，問一共有多少張牌?

交大附中

1.用英語寫出你的“家庭周末計劃”，字數在30個單詞左右。

鐵一中分校

1.把雞蛋放入水里，怎樣做才能浮起來?2.一間房子上落了五只蝙蝠，請用一個喜慶的成語來形容。

昨日西安民辦學校“小升初”考試正式開考。到底考了哪些內容?

“5·26綜合素質考核卷命題小組的成員都是經過學校高層層層篩選出來的。”2012年5月25日下午3時，西安一所學校命題組負責人表示，在某一天早上，學校召集這些命題組成員開會，會前將所有人員手機沒收，并切斷與外界的聯系;然后分成幾個小組，按照課標的要求出題。

他表示，所有的考核內容在教科書里都有出處，只不過這些范例被命題小組成員進行了再次加工而已，重在考查學生的應變能力和綜合素質。各小組出題完畢后，緊接著就是合卷，大家在一起商討80分鐘之內，這些題是多還是少，最終在規定時間內拿出一整套試卷。

據他介紹，為了確保考核范圍不超綱、不超標，學校會邀請一些知名學校的語文、數學等老師，對這些試卷考核內容、難易程度一一分析，最終拿出一個定稿的考核卷報職能部門審批。

本報記者 陳思存

鐵一中分校

題型比較新穎 包含科普百科

考題綜述

題目有語文、數學、英語和綜合類別，題型主要是選擇、填空、閱讀和問答。題目并不難，比平時考試題簡單;但題型比較新穎，包括用英語表述數學題，很多題目包含科普百科知識。

考題選列

請用一個喜慶成語形容右圖

分數大集合：1/2+1/4+1/8+1/16+1/32=?地理大發現：去南極考察，應選擇什么季節去?生活大爆炸：把雞蛋放入水里，怎樣做才能浮起來?

場外議題

陜師大基礎教育課程研究中心教授 張迎春

出題者更多的是考查學生的應變能力和科普知識，而不是死記硬背的干條條。“五福臨門”的題很有價值，對鍛煉孩子的思維能力很有幫助;“南極考察”和“雞蛋怎么樣浮起來”這兩道題是地理和物理的科普知識，但帶有“選拔性質”——因為如果孩子平時不怎么閱讀課外書就會有難度。

交大附中

沈星救人成考題 數學要算階梯電價

考題綜述

數學題目最多，其次是語文，英語題目最少，比起平時學校的期末考試更難一些，但總體來看沒有超出所學范圍。題型以選擇、填空、問答、閱讀為主，語文沒有作文，英語只有一個小作文。

考題選列

時事熱點：沈星叔叔救落水兒童自己身亡，你是贊同這種舍己救人的行為呢，還是覺得不會游泳最好別去?

課外閱讀：請問“三英戰呂布”中的三英是誰?

生活數學：每月用電不超過150度，每度0.5元，超出150度后，超出的部分每度0.7元，某家庭上個月平均電價為0.55元，請問上個月共用了多少度電?

場外議題

一名考生說，數學題有些難答，那道階梯電價他都沒答出來。孩子們都覺得那道時事熱點題是以前考試從未考過的，可以發表自己的看法，是一道比較開放的題目。

“這樣的題目出得還挺好的，都和實際生活結合密切。”一位家長說，孩子平時考試都是些很具體的死記硬背的題目，數學往往都是簡單的應用題，很少有這種考查學生道德、文學積淀和實際應用的題目。不過他認為，數學題目比例偏大，有些重理偏文，這樣的考查有些不太全面不太公平。

西工大附中

語文考民俗 英語考時態

考題綜述

考題分兩張試卷，第一張是語文和數學，數學占的比例大些，第二張是語文和英語，語文的比例大些。其中語文的題目類型有選擇、填空、閱讀，還有一篇要求為50字左右的短文，讓學生們寫春節和端午節的感受。數學題目主要是分析和計算。英語有選擇和連線題，主要考查的內容為語法和時態。

考題選列

這是“陜西八大怪”里面的哪“兩怪”?

數學壓軸題：三個學生一共有若干張牌，第一個學生將自己的四分之一給了其他學生，第二個學生將自己的三分之一給了其他學生，第三個學生將自己的二分之一給了其他學生，后來三個學生手中的牌都是A張，問一共有多少張牌?

最有爭議題：一班和二班的人數比是5∶4，二班和三班的人數比是3∶2，一班的人數比二班和三班的總人數少20人，問三個班的總人數是多少?

場外議題

學生們普遍反映，題目還是有一定難度的，尤其是數學題，很多學生都沒有答完。

有的學生認為，那道“最有爭議題”在課本上根本就沒有學過，屬于超綱的題目;而且有學生說，這是道典型的奧數題目，只要學過小學奧數，解答起來就不會太難。一位學生回憶起“壓軸題”就搖搖頭，很多學生都說這道題很難，和奧數題很類似。

高新一中

考時事，考親情 數學難度有點大

考題綜述

采用AB卷形式，前后桌卷一樣，左右桌卷不一樣。考題把語文、數學、英語題綜合在一起。具體的題目形式為語文：填空題、古詩詞默寫、閱讀、寫作題;英語：填空題、閱讀題;數學：填空題、運算題、應用題。

考題選列

●考時事：2012年奧運會在哪里舉行?2008年奧運會在哪里舉行的?

●考讀寫：根據一位作家一段描寫父母的文字，自己用一百字左右描述一下父母忙碌的身影。

●考民俗：民間藝術“變臉”是根據什么原理?

●考圖形：

1.有一個正方體，靠外側的左下角為B點，靠內側的右上角為A點，現在有一只螞蟻從A點走到B點，將螞蟻走的這個軌跡展開為一個三角形，求這個三角形的面積是多少?

2.如果直角三角形兩直角邊分別為A、B，斜邊為C，那么A+B=C。即直角三角形兩直角邊長的平方和等于斜邊長的平方。運用此勾股定理解答一道應用題。3.有一個直角三角形，它的股和弦形成一個半圓形，求這個圓形的面積?

場外議題

考生們普遍反映對題型都比較適應，沒有出現怪題。數學應用題難度比較大，題量多、題型活。而語文出現的時事題和親情題則是亮點之一。

一名來自渭南蒲城的李姓考生說，語文和英語非常簡單，數學題量比較多，而且都是需要計算的，所以花費時間最多，有些題是書本上沒有的，但是平時考試都見過。

來自延安的考生家長羅先生，從事教育工作有十年左右。他分析稱，數學題難度稍微大一些，雖然考查的重點是考生的理性思維能力和運算能力，但所選的題型都比較活，應該是想測試考生的應用能力。

在寶雞一家貿易公司從事銷售工作的史先生說，孩子考完后對“變臉”一題印象很深。他說，現在教學開始注重民族文化的學習，考試中時事和親情類型題的增加，也體現了語文教學與時俱進、感性與理性并行的原則。

一位學生家長建議學校，讓父母有機會閱讀孩子的作文，“因為描寫父母忙碌的作文特別貼近家庭生活，富有人情味。”

尊德中學

靈活，出題量挺大 沒有偏題怪題

考題綜述

語文、英語、數學分別單獨成卷。語文和數學的分值較高，英語的分值比重較小。難度中等，題量較大。

考題選列

不需要算的題：8.966×3的積更接近于()A.24 B.27 C.32 D.60

考生破題：“第一個數字約取為9，第二個數字約取為3，兩個一乘就是27，答案應該是B。后來問了我小學的老師，還做對了!”一名考生興奮地說，老師說這道題考的是應變能力。

需要看清的題：一缸水，結成冰時體積增加1/9，當冰化成水時，體積減少了多少?

考生破題：答1/9，錯了!水結成冰時，體積發生了變化，基數變成10,不是9，所以正確答案是1/10。這道題考的是對題的理解程度。

場外議題

“題不是很難，就是題量比較大。”這是不少學生的整體感受，學生們說并沒有難題、偏題和怪題，考查范圍比較全面，從讀數、年月日的換算到小數分數的計算以及基本應用題都考到了，所有的題型也都見過，雖然簡單，但題出得比較靈活，有的題就得動腦筋多想一下。

李老師為大家收集了5-26幾所學校的錄取分數線：西工大附中分校劃定的錄取分數線為272分；高新一中初中校區分數線分為區內學生（240分）和區外學生（270分）兩種；鐵一中分校為252分；西安交大附中分校為265分；西安愛知中學分數線分為西安市（247分）和外地市（246分）兩種。