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區人大常委會評議民政局、教育局工作方案[小編整理]

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第一篇:區人大常委會評議民政局、教育局工作方案

區人大常委會評議民政局、教育局工作方案 根據大祥區人大常委會2010年工作安排和《大祥區人民代表大會常務委員會工作評議辦法》的有關規定,為切實組織好對民政局、教育局工作(2009年以來的工作)的評議,特制定如下方案:

一、評議內容

1、貫徹執行部門相關法律法規情況;

2、依法履行部門工作職責與工作績效情況;

3、貫徹執行人大及常委會決議、決定與辦理落實人大代表提出的建議、批評和意見及區人大常委會審議意見的情況;

4、堅持依法、科學、民主決策與班子成員團結協作情況;

5、勤政廉政情況。

二、組織領導

成立評議工作領導小組。組長:楊科;副組長:各位副主任;成員:各委室主任。

領導小組下設兩個評議調查組:

第一組:負責民政局評議調查

組 長:楊端陽

副組長:朱開華

成員:夏代芳、田好毛、袁淵

第二組:負責教育局評議調查

組 長:李利群

副組長:鄧定生

成員:段玉芳、袁建華、劉攀勝

三、工作步驟

評議工作從6月上旬開始,10月底結束。其步驟分為四個階段,即:準備階段、調查階段、評議階段、整改階段。

(一)準備階段(6月上旬--6月中旬)

調查組任務:通過聽取民政局、教育局自查情況匯報、召開局領導班子座談會、查看相關資料(對專項資金、下撥資金要延伸到項目了解)、個別談話、進行測評(局干部、二級機構負責人)等形式,認真聽取鄉鎮(場、辦事處)主要領導、分管領導和相關部門負責人對民政局、教育局工作的意見和建議,做到情況明、底子清。各評議調查組應將調查了解的情況進行分析綜合整理、形成書面調查報告。調查報告應有調查的基本情況,評議單位的主要工作成績,存在的問題和不足,整改的意見和建議等內容。

1、各評議組制訂具體評議實施細則。

2、召開被評單位負責人會議,進行評議的宣傳、動員和部署。

3、組織參評人員學習有關法律法規,明確工作任務、具體作法和要求。

4、被評單位根據評議工作方案的要求,做好準備工作,根據評議的內容和要求進行自查。

(二)調查階段(6月下旬—7月下旬)

1、評議工作組在被評單位全局干部職工會議上聽取被評單位自查報告。

2、評議工作組從采取測評、座談、走訪、查閱、問卷、專題調查等形式,廣泛聽取各方面意見,調查了解有關情況。

3、各組匯總收集到的有關資料,形成專題調查報告。

4、召開主任會議,聽取各組調查情況匯報,向常委會提交正式調查報告,并做好評議發言準備。

(三)評議階段(8月)

1、召開人大常委會對民政局、教育局進行工作評議。列席會議人員:參加調查組的人員,被評議單位機關股級以上干部、二級機構主要負責人,區政府分管領導,區政府有關單位負責人、區人民檢察院檢察長、區人民法院院長,鄉鎮(場)街道主席(主任)、行政主要負責人、分管民政、教育副職,部分村(社區)負責人。

2、會議評議按以下程序進行評議:(1)被評單位工作情況匯報;(2)調查組報告調查情況和評議意見(草案);

(3)常委會組成人員和列席會議的人大代表進行評議發言;

(4)被評單位負責人當面聽取評議意見并回答詢問,或就有關問題做出說明;(5)評議會上,由常委會組成人員對被評單位和其班子成員的工作按滿意、基本滿意和不滿意進行無記名投票,并當場宣布投票結果。

(四)整改階段(9月--10月)

1、評議會后,由各調查組負責綜合、整理評議意見,報主任會議研究決定,交評議對象進行整改。

2、評議對象在收到評議意見之日起15日內制定整改方案報評議辦公室,然后按照整改方案扎扎實實進行整改,做到事事有回音,件件有落實,并在60日內將整改情況書面向區三屆人大常委會報告。

3、區人大常委會組成人員對評議對象整改情況進行測評。對不滿意超過區人大常委會組成人員半數的,由主任會議責成其繼續整改,并在規定的時間內報告整改情況。若評議階段和整改測評兩次不滿意票都超過區人大常委會組成人員半數的,將建議區委對有關責任領導調整使用,或責令其辭去現職,或依照《監督法》第四十四條、四十五條、四十六條的有關規定,依法提出撤職案。

四、幾點要求

1、被評議單位要嚴肅認真對待評議工作,根據評議調查組的要求,如實介紹情況,提供有關資料。

2、被評議單位在人大常委會評議工作會議前,將單位工作報告材料報送區人大常委會辦公室,以便在常委會會議和工作評議會議舉行前送發常委會組成人員和參加工作評議的代表。

3、評議工作組要按照實事求是、客觀公正的原則,在深入調查研究的基礎上寫好調查報告和評議意見(草案),并嚴格遵守評議工作紀律和相關保密的規定。

第二篇:區民政局糾風工作方案

區民政局糾風工作方案

區民政局糾風工作方案 區民政局糾風工作 實施方案

為了全面貫徹中紀委第五次全會和國務院第三次廉政工作會議精神,根據全國糾風工作電視電話會議和區糾風辦的工作部署,按照圍繞中心、服務大局、標本兼治、糾建并舉的基本方針,結合我局黨風廉政建設和反腐敗工作,特制定我局糾風工作實施方案。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防,以維護廣大人民群眾根本利益為主線,加強監督檢查,嚴格工作程序,強化制度建設,推進糾風工作,為促進保增長、保民生、保穩定政策措施的順利實施和構建社會主義和諧社會提供有力保證。

二、工作目標和任務

以行風建設示范單位創建活動為載體,著力解決損害群眾利益的突出問題。抓好華塘鎮民政辦、區婚姻登記服務中心、社會福利院的行風評議活動,特別是抓好華塘鎮民政辦創建省級行風建設示范點工作。開展自查自評自糾,局紀委適時組織抽查,發現問題要立即整改,嚴格服務規范,提升服務質量。要切實落實與群眾利益密切相關項目的辦事公開工作,有關政策規定、服務項目、收費標準等上墻公開,自覺接受群眾監督。對有令不行、有禁不止、頂風違紀行為嚴肅查處。

加強民政專項資金監督檢查力度,確保民政資金運行安全。

區民政局開展救災資金、城鄉低保資金、醫療救助資金、五保供養資金、優

撫資金等民政專項資金落實情況監督檢查,制定工作方案,完善制度,狠抓落實,糾正滯留、違規使用資金等問題。各業務股室要按照職能劃分,各負其責,加快監管,做到資金分配到哪里,監管責任就延伸到哪里,防止違法違紀和損害群眾利益問題的發生,確保民政資金運行安全。

依法規范民間組織行為,力促民間組織健康有序發展。加強對行業協會、社會團體等社會組織的監管,積極穩妥地推進行業協會與行政主管部門徹底分開。起草《社會團體檢查辦法》,進一步完善年檢、評估等監督管理制度。研究制定規范行業協會預防腐敗制度,依法規范各類學會、協會、基金會準入制度。研究制定社區社會組織的備案管理辦法和培育發展措施。加強行業自律和社會誠信建設,繼續規范行業協會等社會組織服務和收費行為,加強對行業協會違法違規強制入會、攤派會費、強行服務、違反規定進

行評比達標表彰活動等問題的監督檢查,加大對違法違規亂收費社會組織的執法查處力度,探索社會組織開展反腐倡廉建設的途徑和方法。

加強政風行風建設,提升民政工作績效。

堅持“誰主管,誰負責”原則,把“以民為本、為民解困、為民服務”的民政工作理念作為政風行風建設重要內容。嚴格執行黨中央和省、市、區有關厲行節約、反對鋪張浪費的規定,認真落實“八個堅持、八個反對”要求,艱苦奮斗,節約開支,精簡會議,規范公務接待,嚴禁用公款大吃大喝和進行高消費娛樂活動,糾正奢侈揮霍等不良風氣。教育和引導民政干部職工增強宗旨意識和紀律觀念,弘揚良好風氣。要以群眾滿意為標準,糾正損害群眾利益的不正之風。堅持把制度創新貫穿行風建設全過程,完善行為準則和職業道德規范。積極參加創建文明行業和人民滿意的政府部門活動,推進民政部門及其直屬單位轉變作

風,改進服務,提升工作績效。

三、工作措施 建立組織機構。為了加強對糾風工作的領導,局成立糾風工作領導小組,由局長張華任組長,紀委書記王京、局黨委委員、低保中心主任陳江富任副組長,各科室主要負責人為成員。領導小組下設辦公室,局紀委委員廖力緣任辦公室主任。辦公室具體負責全局糾風工作具體業務。領導小組辦公室工作職責:一是貫徹落實行風建設和糾風工作的方針政策,組織協調和督促檢查民政系統行風建設和糾風工作,配合有關部門做好與行風建設和糾風相關的其他工作。二是組織開展救災資金、社會救助資金、優撫安置資金、社會福利資金等民政資金的監督檢查,建立完善監管制度。三是組織實施和檢查指導民政系統糾風專項治理工作,切實糾正損害群眾利益的突出問題。四是加強對社會組織的監管,規范社會組織服務和收費行為。五是深化行風建設,推進民政基層單位民主評

議行風活動,組織開展行風建設示范單位創建活動,推廣交流經驗,弘揚先進典型。六是樹立民政優良作風,推進民政部門及其直屬單位轉變作風,提升服務質量和服務水平。七是完成區糾風辦和局主要領導交辦的其他工作。搞好工作協調。局屬各單位要高度重視行風建設和糾風工作。要從維護群眾利益、優化發展環境、促進社會和諧的高度強化糾風工作的領導,把行風建設作為堅持立黨為公、執政為民宗旨的一個重要方面,列入民政工作的總體部署之中,統籌規劃,認真研究,細化任務,明確責任,層層落實。局機關有關業務股室要發揮各自職能作用,按照“管行業必須管行風”要求,加強對行風建設和糾風工作各項任務的檢查指導。局紀委要加強組織協調,強化監督檢查,以優良作風促進民政系統糾風工作的深入開展。

加強監督檢查。區民政局在加強日常資金管理的基礎上,配合區財政、審計部

門人員對民政款物進行大檢查,讓民政資金的使用真正做到專款專用。重點檢查各鄉鎮民政辦在領取救災款、物上,是否有申請、有領款、物人簽字蓋章、有經辦人簽字、有領導簽批。對救災款、物發放是否進行造冊登記、出現救災款、物平均分配、優親厚友等現象,是否出現資金滯留、擠占、挪用、貪污等問題。加強民政干部的“高壓線”意識教育,做到警鐘長鳴。

第三篇:迎接區人大常委會審議工作方案

冷水灘區教育局迎接區人大常委會

審議教育工作實施方案

區人大常委會決定于2011年對全區教育工作進行審議,這既是對全區教育工作的一次全面檢閱,又充分體現了區人大常委會對教育工作的高度重視和關心,同時也是促進教育部門依法行政、轉變工作作風,提高工作水平的一次難得機會。為扎實做好迎審工作,根據人大審議要求,結合教育系統實際,特制定本方案。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀為指針,以努力創辦人民滿意教育為目標,以提高依法治教水平和加強干部教師隊伍建設為重點,自覺接受區人大審議,通過審議促進全區教育事業健康、均衡、特色發展。

二、審議對象及內容

1、本次區人大審議教育工作的對象是區教育局機關和各級各類學校。

2、本次審議工作的主要內容(2008年以來):

①關于發揮職能作用,履行職責,服務大局的情況; ②關于執行法律法規、特別是以本部門本單位為執行主體的法律法規的貫徹實行情況;

③關于執行本級人大及其常委會的決定決議,承辦代表議案,辦理代表建議、批評和意見情況;1

④關于加強自身建設,改進工作作風的情況。

三、迎審方法與步驟

整個迎審工作分四個階段進行,從3月中旬開始至12月底結束。

第一階段:宣傳發動階段(3月至4月)

1、召開動員會,明確審議的目的、意義和要求,統一思想,端正態度,以實際行動迎接審議。

2、成立迎審工作領導小組,設立迎審工作辦公室,明確職責,制定迎審工作實施方案。

3、廣泛宣傳,營造氛圍。通過教育網站、墻報、板報、橫幅標語等形式,大張旗鼓地宣傳教育系統的職能、教育改革發展的成果、教育改革發展過程中存在的困難和問題,宣傳人大工作審議的意義和作用、審議內容和要求,營造良好的迎審氛圍。

4、局機關、各級各類學校向社會公布人大工作審議舉報電話,設立意見箱,拓寬渠道,廣泛收集意見。

第二階段:自查自評階段(5月至7月)

1、邀請部分人大代表到中小學開展視察、調研工作。

2、廣泛征求社會各界意見,認真檢查2008年以來的教育行政執法、干部教師隊伍建設和工作作風方面的情況,開展自查自糾,邊查邊糾,未評先改。各中小學校于6月上旬寫出自查自糾報告,報局迎審工作領導小組辦公室;局迎審辦進行情況匯總,形成教育系統自查自糾報告,報區人大常委會教育工作審議調查組和工作審議領導小組辦公室。

3、局迎審辦組織有關人員加強對局機關和全區各中小學開展自查自糾工作的監督檢查。

第三階段:接受審議和交辦階段(8月份)

1、邀請部分人大代表和社會各界群眾代表座談,認真聽取建議意見。

2、撰寫專項工作報告。

3、邀請區人大領導前來視察指導。

4、對區人大領導提出的關于教育工作的批評、意見和建議,具體分解到局機關相關股室和相關學校,并通過教育網站向社會公布。

第四階段:落實整改階段(8月份至12月份)

1、制訂整改方案。各中小學校針對自查中發現的問題和人大代表提出的批評、意見和建議,研究制定切實可行的整改方案,上報局迎審辦。局迎審辦制訂整改方案,上報區人大常委會教育工作審議調查組和工作審議領導小組辦公室。

2、抓好整改落實。各股室及學校要組織力量,按照整改方案,逐個問題抓好整改落實。對能及時解決或通過努力能解決的問題,要及時解決;對一時不具備條件解決的,要列出整改計劃。11月上旬,局迎審辦將對各股室、各中小學的整改情況進行跟蹤督查。對一些突出問題將邀請代表視察,聽取相關股室和中小學整改情況匯報。將全區教育整改情況書面報告區人大常委會教育工作審議調查組和工作審

議領導小組辦公室。同時將整改情況通過教育網向社會公布,接受社會監督。

3、接受區人大常委會的審議和整改情況滿意度測評。

4、總結提高。審議工作結束后,局機關、各職能股室和各中小學校要寫出書面總結,上報局迎審辦。局迎評辦匯總后,寫出書面總結,報區人大常委會教育工作審議調查組和工作審議領導小組辦公室。對區人大交辦的尚未解決的問題,采取有力措施落實好,鞏固審議成果。

5、整章建制。針對審議反映出來的問題和前階段整改情況,依照法律法規,進一步完善各項制度,使各項工作進一步制度化、規范化、法制化,形成長效機制。

四、組織領導

為加強迎審工作的領導,區教育局成立了迎審工作領導小組,由局長徐正祥同志任組長,劉建民同志任常務副組長,賀建明、李秀江、雷發云、文建喜、楊聯國、唐春江、周健等同志為副組長,各股室負責人及各中小學校校長為成員。迎審領導小組下設辦公室,周健同志兼任辦公室主任。

各中小學學校也要成立相應的機構,負責本單位的迎審工作。

五、工作要求

1、提高認識,加強領導。區人大開展教育工作審議為教育強區,推動教育健康、均衡發展提供了動力和契機。局機關和各學校要高度重視此次工作審議,把它與推行依法行政、依法治校高度結合起來,認真抓緊抓好。要切實加強領

導,按照“誰主管,誰負責”和“分級負責,條塊結合”的原則,認真把迎審工作落實到位。

2、統籌兼顧,突出重點。審議的目的是促進工作,局機關核各中小學校在抓好日常工作的同時,要特別重視迎審工作,精心組織,周密安排,積極配合區人大常委會及人大代表視察、檢查,并實事求是地向人大常委會和人大代表匯報工作。

3、加強聯系,主動迎審。局機關核各中小學校要主動加強與區人大常委會工作調查組、審議代表的溝通和聯系,積極主動配合審議代表開展工作,正確對待審議代表的意見、批評和建議,確保審議代表順利履行職責。在工作審議期間,各職能股室和學校要及時向局迎評辦報告情況。

4、強化責任,嚴肅紀律。局機關和各中小學校要嚴格按照區人大常委會的要求,把迎審工作作為今年一項十分重要的工作,認真落實好。局黨委成員要加強對各自聯系點學校迎審工作的督辦力度。局迎審辦要對局機關和各中小學校迎審工作進行督查和通報,并將結果作為各職能股室、各中小學校工作考核的重要依據;對重視不夠、整改不力、效果不好的,將嚴肅追究主要負責人和相關責任人的責任。

冷水灘區教育局

二0一一年三月

第四篇:昆區民政局創先爭優活動工作方案

昆區民政局創先爭優活動工作方案

根據昆黨辦發(2010)23號文《轉發<中共昆都侖區委組織部、中共昆都侖區委宣傳部關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見>的通知》以及昆黨辦發(2010)24號文《關于印發<昆都侖區創先爭優活動工作方案>的通知》的指示精神,結合民政工作實際,為保證創先爭優活動的順利開展,特制定如下方案:

一、指導思想

以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,深入學習和落實科學發展觀,積極貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神,緊緊圍繞“科學發展創佳績,強化作風樹形象,為加快構建自治區科學發展先行區做貢獻”的主題,結合民政工作實際,努力做到“五好”(領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、群眾反映好)、“五帶頭”(帶頭學習提高、帶頭爭創佳績、帶頭服務群眾、帶頭維護穩定、帶頭弘揚正氣),充分發揮我局作為基層黨組織的戰斗堡壘作用,切實為老百姓解決問題,以實際行動促進社會和諧,維護社會穩定。以本次創先爭優活動為契機,不斷提高廣大黨員的工作積極性和創造性,以實際行動實現“以民為本,為民解困,為民服務”的工作宗旨,推進我區民政工作再上新臺階。

二、活動時間安排

第一階段:2010年5月—2010年12月

按照區委、區政府“執行力建設年、園區發展加速年”的總體規劃,圍繞基層組織建設年的主題,開展一系列組織建設工作,加強黨員隊伍建設,在原有制度的基礎上,不斷的完善和細化各項相關制度,并采取措施確保各項制度能夠落到實處,從而提高我局各部門的執行力。同時,將本次活動與我區“樹立五種精神,增強五種意識”活動緊密結合起來,加強黨員隊伍建設,通過政治學習加強我局全體黨員干部的黨性觀念、宗旨意識、組織紀律以及工作作風。要求黨員干部在日常工作中密切聯系群眾,切實為群眾排憂解難。

積極配合區委開展的各項選樹活動,發現和表彰工作中表現突出的黨員,并及時上報區委。同時要教育和激勵我局的干部職工,向先進黨員干部學習,立足崗位,奮發向上,創造新的業績。

第二階段:2011年1月—2011年7月

以迎接建黨九十周年為契機,積極開展創先爭優活動。圍繞“學黨章、憶黨史、強黨性、比貢獻”的主題,著重在政治學習中加入黨的基本理論和黨章的學習,以提高全體黨員干部的黨性和覺悟。同時要將黨的基本理論與民政工作的實際相結合,引導黨員干部在工作中積極踐行黨的宗旨,同時鼓勵大家向身邊的先進典型學習,激發廣大基層黨組織和

黨員干部的干事熱情。

第三階段:2011年7月—黨的十八大召開前

本階段的工作重點在積極迎接黨的十八大的召開,掀起新的一輪爭先創優的熱潮。要繼續響應區委號召,積極參加區委開展的一系列活動。同時準備充分的先進事跡材料,推選一批在日常工作中認真為人民群眾服務、認真履行民政工作職責的先進黨員干部作為典型上報區委,為其他黨員樹立良好的榜樣。

三、具體步驟

(一)加強領導,層層落實

按照《中共昆都侖區委組織部、中共昆都侖區委宣傳部關于在全區黨的基層組織和黨員中深入開展創先爭優活動的實施意見》以及《昆都侖區創先爭優活動工作方案》的要求,為了更好的開展創先爭優的活動,統一領導,加強認識,我局將成立以李長茂局長為組長,王文彥、張曉霞、張文秀、袁利華四位副局長為副組長,各股室負責人為成員的昆區民政局創先爭優活動領導小組。在領導小組的領導下,學習貫徹有關文件,召開動員大會,制定工作安排,完善各項制度,形成長效機制。領導小組自上而下層層負責,層層落實,保證創先爭優的各項工作都能有序進行。

(二)充分動員,認真學習

在領導小組的帶領下,組織召開動員大會,由局領導作

動員講話,同時組織全體黨員干部學習上級有關文件,深刻領會文件精神,使每位黨員干部都能知曉創先爭優活動的具體要求和安排部署,明確本次活動的意義和目的,統一思想,提高認識,促使全體黨員干部都能認真積極的參與本次爭創活動。響應上級機關建設學習型黨組織的號召,利用每周一次的政治學習,不間斷的對相關文件精神進行廣泛深入的學習,要求各個職能科室將文件精神與自己的本職工作相結合,在對人民群眾的服務過程中貫徹創先爭優的理念。在活動進行過程中,還要及時的對活動中涌現出來的先進事跡進行學習,為全局的黨員干部樹立榜樣。

(三)健全制度,明確責任

繼續完善我局各項制度,堅定不移的開展機關效能建設、黨風廉政建設以及政風行風建設等一系列制度建設,提高我局各部門的執行力和辦事效率。在此基礎上,根據《昆都侖區創先爭優活動工作方案》的要求,在各職能部門設立黨員先鋒崗和黨員示范窗口,發揮黨員的先鋒模范作用,特別是婚姻、低保、殯葬等與老百姓密切相關的窗口部門,要積極做好表率,在人民群眾心中樹立黨員干部的良好形象。同時還要充分發揮社區工作者的作用,密切聯系群眾,使人民群眾能夠真正體會到創先爭優活動帶來的實效。在本次創先爭優活動中,要明確各部門負責人的責任,對活動中表現突出的部門給予獎勵,對于表現不積極的部門要及時對負責

人給予批評,責令改正,保證我局爭先創優工作的順利進行。

(四)認真監督,定期評議

在創先爭優活動開展過程中,要加強對各部門的監督檢查,了解爭創活動在各部門的開展情況,通過與股室負責人談話等形式明確各股室開展活動的最新動態,及時總結經驗和不足。按照“五好”、“五帶頭”的標準,認真召開領導班子專題民主生活會,組織黨員干部對各部門以及各項工作進行階段性評議,深入查找黨員個人和組織是否存在“五多五少”的問題,同時認真接受人民群眾的反饋,實事求是肯定成績,指出存在的問題和努力的方向,邊查邊改,邊爭創邊提高。要通過參加區委組織的經驗交流會,學習借鑒好經驗好做法,促進我局爭創工作邁上新臺階。

(五)總結經驗,不斷完善

在每年年底,要對全局的創建活動進行全面的總結,匯總本各個階段的評議情況,形成總結情況報告,對好的經驗要在全局內推廣,對于不足的地方要提出整改意見,在此基礎上明確今后努力的方向,進一步制定和完善爭創措施。同時還要注重在我局內部選出一批在爭先創優活動中涌現出的先進典型,向區委有關部門報送,積極配合區委的相關工作。

第五篇:教育局委員會黨建述職評議考核工作方案

教育局委員會黨建述職評議考核工作方

局機關及局屬各單位黨組織:

為深入學習貫徹落實黨的十八屆六中全會、省十次黨代會和市九次黨代會精神,促進局屬各級黨組織特別是黨組織書記進一步落實黨建工作主體責任,根據中共xx市委組織部、中共xx市委市直機關工作委員會《關于印發<市直機關黨建述職評議考核工作實施方案>的通知》,決定在局屬單位中開展XX黨建述職評議考核工作,現就有關事宜通知如下。

一、述職范圍

局屬單位黨組織書記、局屬單位所屬黨支部書記、局屬單位全體在職黨員。

二、主要形式

.大會述職。召開局屬單位黨組織書記述職評議會議,局屬單位黨組織書記進行述職,組織參會人員對述職情況進行評議。

2.基層述職。局屬單位要召開所屬黨支部述職評議會議,黨支部書記向本單位黨組織書記述職,接受評議;各黨支部召開述職評議會議,黨員向支部述職,接受支部評議。

三、述職內容

圍繞推進全面從嚴治黨,局屬單位黨組織書記述職的內容包括以下幾個方面:

.履行崗位職責情況。黨組織書記認真履行黨建工作責任制,研究部署黨建重要工作、重大活動,定期聽取黨建工作匯報,指導推動黨建在人員配備、工作經費等方面難題解決的情況;在深入開展調查研究基礎上,對抓好黨建工作的思考、存在問題的分析和進一步加強改進工作的思路以及具體措施等。

2.XX述職評議整改臺賬落實情況。重點是XX述職評議考核中自己查擺和群眾評議指出的問題整改完成情況。

3.服務教學工作情況。動員廣大黨員干部統一思想、凝聚共識,在教育教學中爭創一流;加強教學改革中的思想政治工作,為教學改革提供堅實組織保障;扎實開展“兩學一做”學習教育等情況。

4.完成XX年全市機關黨的重點工作情況。黨員組織關系集中排查、黨代會代表和黨員違紀違法未給予相應處理情況排查清理、基層黨組織按期換屆、黨費收繳使用管理工作、抓黨建促脫貧攻堅、抓嚴抓實黨員干部學習教育等6項重點任務落實情況;深化黨的規范化建設,加強服務型黨組織建設,改進作風、嚴守黨的紀律,落實黨風廉政建設主體責任等情況。

5.加強基層黨組織和黨員隊伍建設情況。貫徹落實中央《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》、省委《關于貫徹<中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例>的實施辦法》,按時換屆選舉,選樹培育黨建示范崗,發揮基層黨組織“兩個作用”情況;加強黨員干部隊伍的教育管理服務。嚴格黨內生活,落實“三會一課”、民主生活會、組織生活會、黨員領導干部雙重組織生活等制度,定期開展黨員黨性分析,改進民主評議黨員方式,處置不合格黨員,發揮黨員先鋒模范作用等情況。

四、方法步驟

(一)單位黨組織書記述職評議

.撰寫報告。各單位黨組織書記要圍繞述職內容,撰寫述職報告。述職報告要由各單位黨組織研究審定后報局機關黨委(一式兩份及電子版)。述職報告掌握在3000字以內,大致分為主要工作、存在問題和下步打算3個部分。其中,寫成績不超過1/2,講問題不少于1/3。各單位于12月23日前報送局機關黨委。

2.審定報告。機關黨委召開專題會議,嚴格審核把關,根據各單位報送的黨組織書記述職報告,結合平時掌握情況,對報告提出意見。

3.述職評議。組織召開述職評議會議,局領導、機關黨委全體領導班子成員和機關各科室負責人、省市級黨代表參加。黨組織書記進行大會述職,接受評議。

4.結果運用。述職評議會議后,機關黨委匯總述職評議情況,逐一形成書面意見,反饋給參加述職的黨組織。各單位黨組織根據反饋意見,針對存在的問題,制定整改方案和整改措施,經單位黨組織專題研究后,報送局機關黨委(一式兩份及電子版)。評議結果將被納入機關黨建工作考核體系,對高度重視黨建工作、履職盡責抓到位,評議考核中黨員群眾反映好的,要充分肯定,并作為評先評優、選拔任用干部的重要依據;對思想上不重視、工作上不研究、精力投入少、不真抓實干、不解決實際問題,評議考核中黨員群眾反映差的,要進行約談、限期整改,情況嚴重的要依據《中國共產黨問責條例》進行問責。

(二)單位所屬黨支部書記述職評議

.制定方案。各單位黨組織結合自身實際,研究確定本單位黨支部書記述職評議考核工作方案,并將述職評議考核方案,報送局機關黨委(一式兩份及電子版)。

2.分析研判。各單位黨組織對所屬黨支部書記的述職報告審定,提出意見。

3.述職評議。單位黨組織召開述職評議會議,所在單位黨組織書記、單位黨組織成員、黨員代表參加。單位黨員少于30人的,全體黨員參加述職評議會議。述職評議會議由單位黨組織書記主持,黨支部書記進行述職,接受評議。局機關黨委選取部分單位派人參會,并進行指導。黨支部書記述職評議工作結束5日內向局機關黨委專題報告。

4.結果運用。述職評議會議結束后,各單位黨組織匯總述職評議情況,逐一形成書面意見,對抓基層黨建綜合評價為“好”的,考核才能確定為優秀等次;對綜合評價為“一般”“差”的,要進行約談,限期整改,必要時進行問責。黨支部根據反饋意見,針對存在的問題,制定整改方案和整改措施,上報其所在的黨組織。各單位黨組織要積極采取相關措施,跟蹤督促整改情況,在次年述職評議考核時,就整改情況進行重點考評并通報結果。

(三)黨員述職評議

.述職內容。按照《黨章》規定的黨員基本義務和“四講四有”黨員基本要求,黨員述職主要圍繞參加組織生活、遵守黨的紀律、聯系服務群眾、履行崗位職責等方面:

一是參加組織生活情況。主要是參加“三會一課”和黨的各項組織活動,完成黨組織分配的工作任務;按時足額繳納黨費;開展“兩學一做”學習教育等情況。

二是遵守黨規黨紀情況。嚴格遵守黨章、黨的政治紀律、政治規矩和組織紀律,對黨絕對忠誠,不斷強化“四個意識”,積極參加黨組織各項活動,堅決維護黨中央權威;嚴格執行中央八項規定和省委省政府、市委市政府《實施意見》以及《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》、國家法律法規;嚴格遵守廉潔自律各項規定,樹立為民務實清廉良好形象等情況。

三是聯系服務群眾情況。年初對黨組織和群眾進行公開承諾,并簽訂承諾書,接受群眾和服務對象監督,不斷提升服務能力和質量;積極參加志愿服務活動,按時到社區報到認領服務項目等情況。

四是履行崗位職責情況。黨員履行崗位職責,完成單位分配的工作任務,發揮先鋒模范作用等情況。

2.評議辦法。一是個人自評。年終,黨員根據述職評議內容,按要求撰寫述職報告,做好自查自評,上報黨支部。二是支部會議審議。支委會根據支部掌握的黨員日常表現情況,在黨員個人認定的基礎上,對本黨員履職情況提出最后審定建議。三是黨員大會評定。黨支部召開支部黨員大會,以組織黨員表決的方式,組織黨員和群眾代表分優秀、合格、基本合格、不合格四個等次進行民主評議,核實審定黨員的評議等次,并經黨員本人確認。四是公示存檔。支部黨員大會會后3天內,黨支部要及將黨員述職評議情況在本單位內張榜公示。公示無異議后,向單位黨組織上報工作情況和存檔資料。

3.結果運用。把黨員述職評議作為黨員黨性定期分析、評先選優、處置不合格黨員的重要依據。機關黨組織要召開黨員大會,對評議優秀、表現突出的黨員要進行表揚,表現優秀,符合條件的黨員,可作為上級黨組織表彰推薦人選;對評定為基本合格的黨員,普通黨員由所在機關黨組織進行談話,科級以上黨員領導干部按照干部管理權限由上級黨組織負責人進行談話;對評定為不合格的黨員,采取辦班幫教、結對幫扶的措施促其轉化,對經幫扶無明顯轉化的不合格黨員勸其td。

五、有關要求

.成立機構,強化領導。成立市教育局黨建述職評議考核工作領導小組,負責組織機關黨建述職評議考核工作。各單位要成立本單位黨建述職評議考核工作領導小組,明確專

2.高度重視,積極參與。各單位黨組織要站在全面落實黨要管黨、從嚴治黨責任的高度來看待黨建述職評議考核工作,高度重視支持,積極統籌協調,確保述職評議考核工作順利有效開展。

3.總結經驗,持續推進。結合機關黨建述職評議考核工作開展情況,總結經驗做法,查找問題不足,完善方法步驟,探索制度機制,持續提高局屬單位黨建工作整體水平。

XX年12月13日

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