第一篇：設(shè)計管理終結(jié)版

4P要素：固定資產(chǎn)、產(chǎn)品、外觀、出版物

1．設(shè)計項目的管理準(zhǔn)備都有哪些？ a組建設(shè)計隊伍b進(jìn)行設(shè)計檢查c制定設(shè)計規(guī)劃書

2．一個合格的設(shè)計師必備哪些基本能力？

a 研究能力。產(chǎn)品和市場兩個方面

b創(chuàng)造能力。包括創(chuàng)造意識、想象能力、形態(tài)創(chuàng)造能力以及敏銳的觀察能力。c 專業(yè)能力。包括設(shè)計技能與溝通技能。3．簡述設(shè)計政策與設(shè)計戰(zhàn)略、計劃的關(guān)系。

a企業(yè)設(shè)計政策是制訂設(shè)計戰(zhàn)略的基礎(chǔ)與前提

b設(shè)計計劃是實現(xiàn)設(shè)計戰(zhàn)略目標(biāo)的具體體現(xiàn)

c設(shè)計戰(zhàn)略是設(shè)計管理中的核心內(nèi)容。它既體現(xiàn)了企業(yè)總提經(jīng)營戰(zhàn)略的指導(dǎo)原則，又為各項設(shè)計活動提供了明確的方向和目標(biāo)。是設(shè)計取得成功的基本保證。4．影響設(shè)計品質(zhì)主要有哪些方面？a設(shè)計目標(biāo)。是大部分產(chǎn)品開發(fā)不能成功的主要原因

b明確的設(shè)計規(guī)范或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。無法判斷設(shè)計是否達(dá)到了設(shè)計的要求，會影響設(shè)計品質(zhì)。

c設(shè)計管理的知識和經(jīng)驗。會在制訂設(shè)計的工期、成本核算等方面與實際操作結(jié)果有很大差距。

d評估與討論。是控制和確保設(shè)計質(zhì)量的重要手段。e技術(shù)力量。

5．簡述一般設(shè)計協(xié)議書應(yīng)包含的基本內(nèi)容。

1工程的內(nèi)容與范圍2提供必要的設(shè)計信息

3設(shè)計目標(biāo)與要求4設(shè)計管理要求

5協(xié)議有效期6設(shè)計費用7付款方式8工程變更9知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定10保密責(zé)任 11 取消和變更協(xié)議12 原協(xié)議書失效未盡事宜14 法律仲裁委員會

6．設(shè)計溝通的必要性及其特征是什么？ 必要性：

a設(shè)計是一種多學(xué)科、多專業(yè)相互交叉和滲透的群體性創(chuàng)造活動。設(shè)計的這一特性

顯示出了設(shè)計溝通的重要性

b 為了達(dá)到設(shè)計的目的，設(shè)計溝通是至關(guān)重要的c對設(shè)計過程的管理主要依托雙方溝通的質(zhì)量與方式

d設(shè)計溝通貫穿于整個設(shè)計項目的運作過程

特征：多樣性和靈活性

1．簡單敘述英國設(shè)計管理的發(fā)展過程。1.20世紀(jì)五十年代起，設(shè)計管理在英國受到了高度的關(guān)注

2.1960年，Dorothy Goslett 《設(shè)計職業(yè)實踐》：英國第一本對設(shè)計活動的管理較為系統(tǒng)地論述專著。所以該書出版后引起了強烈的反響。

3.1965年英國政府為了扶助設(shè)計，鼓勵企業(yè)管理者首次頒發(fā)了設(shè)計管理大獎。”設(shè)計管理”這一名稱被正式提出。

4.1966年，英國設(shè)計師Michael Farr撰寫的《設(shè)計管理》對設(shè)計管理的定義和管理內(nèi)容做了明確詳細(xì)的論述。

5.在企業(yè)界，設(shè)計管理的實踐活動早已在經(jīng)營活動中存在，學(xué)者稱之為“沉默的設(shè)計”，這一活動為英國設(shè)計管理的發(fā)展起到了重要作用。

6.英國的大學(xué)也是事業(yè)上最早將設(shè)計管理理論引入教學(xué)大綱的。

2．根據(jù)對設(shè)計管理的理解簡述中小型企業(yè)發(fā)展的成功之路。

答：成功經(jīng)驗的體現(xiàn)：明確的產(chǎn)品戰(zhàn)略、強烈的設(shè)計創(chuàng)新意識、正確的設(shè)計策略、面對未來

1.首先在創(chuàng)業(yè)階段，就要有明確的產(chǎn)品戰(zhàn)略：提出合適的經(jīng)營理念、利用有力優(yōu)勢、建立良好的市場關(guān)系

2.其次要發(fā)展，就要有強烈的設(shè)計創(chuàng)新意識：“設(shè)計是生產(chǎn)力，是一種資源”。特別是領(lǐng)導(dǎo)人要具備強烈的設(shè)計創(chuàng)新意識。運用自身設(shè)計與創(chuàng)新打造自己的品牌。3.正確的設(shè)計策略也是尤其重要的，慢慢摸索市場戰(zhàn)略目標(biāo)。利用內(nèi)部的資源同時，也要把眼光投向外部的設(shè)計資源。擁有規(guī)范的運行機制和建立良好的技術(shù)平臺

4.面對未來努力打造自己的品牌，才能真正的與著名品牌相抗衡。同時也要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)新。

結(jié)合當(dāng)前中國設(shè)計行業(yè)現(xiàn)狀，簡述如何提高設(shè)計管理者的創(chuàng)新意識！

4P要素：固定資產(chǎn)、產(chǎn)品、外觀、出版物

1．設(shè)計項目的管理準(zhǔn)備都有哪些？ a組建設(shè)計隊伍b進(jìn)行設(shè)計檢查c制定設(shè)計規(guī)劃書

2．一個合格的設(shè)計師必備哪些基本能力？

a 研究能力。產(chǎn)品和市場兩個方面

b創(chuàng)造能力。包括創(chuàng)造意識、想象能力、形態(tài)創(chuàng)造能力以及敏銳的觀察能力。c 專業(yè)能力。包括設(shè)計技能與溝通技能。3．簡述設(shè)計政策與設(shè)計戰(zhàn)略、計劃的關(guān)系。

a企業(yè)設(shè)計政策是制訂設(shè)計戰(zhàn)略的基礎(chǔ)與前提

b設(shè)計計劃是實現(xiàn)設(shè)計戰(zhàn)略目標(biāo)的具體體現(xiàn)

c設(shè)計戰(zhàn)略是設(shè)計管理中的核心內(nèi)容。它既體現(xiàn)了企業(yè)總提經(jīng)營戰(zhàn)略的指導(dǎo)原則，又為各項設(shè)計活動提供了明確的方向和目標(biāo)。是設(shè)計取得成功的基本保證。4．影響設(shè)計品質(zhì)主要有哪些方面？a設(shè)計目標(biāo)。是大部分產(chǎn)品開發(fā)不能成功的主要原因

b明確的設(shè)計規(guī)范或技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。無法判斷設(shè)計是否達(dá)到了設(shè)計的要求，會影響設(shè)計品質(zhì)。

c設(shè)計管理的知識和經(jīng)驗。會在制訂設(shè)計的工期、成本核算等方面與實際操作結(jié)果有很大差距。

d評估與討論。是控制和確保設(shè)計質(zhì)量的重要手段。e技術(shù)力量。

5．簡述一般設(shè)計協(xié)議書應(yīng)包含的基本內(nèi)容。

1工程的內(nèi)容與范圍2提供必要的設(shè)計信息

3設(shè)計目標(biāo)與要求4設(shè)計管理要求

5協(xié)議有效期6設(shè)計費用7付款方式8工程變更9知識產(chǎn)權(quán)協(xié)定10保密責(zé)任 11 取消和變更協(xié)議12 原協(xié)議書失效未盡事宜14 法律仲裁委員會

6．設(shè)計溝通的必要性及其特征是什么？

必要性：

a設(shè)計是一種多學(xué)科、多專業(yè)相互交叉和滲透的群體性創(chuàng)造活動。設(shè)計的這一特性顯示出了設(shè)計溝通的重要性 b 為了達(dá)到設(shè)計的目的，設(shè)計溝通是至關(guān)重要的c對設(shè)計過程的管理主要依托雙方溝通的質(zhì)量與方式

d設(shè)計溝通貫穿于整個設(shè)計項目的運作過程

特征：多樣性和靈活性

1．簡單敘述英國設(shè)計管理的發(fā)展過程。1.20世紀(jì)五十年代起，設(shè)計管理在英國受到了高度的關(guān)注

2.1960年，Dorothy Goslett 《設(shè)計職業(yè)實踐》：英國第一本對設(shè)計活動的管理較為系統(tǒng)地論述專著。所以該書出版后引起了強烈的反響。

3.1965年英國政府為了扶助設(shè)計，鼓勵企業(yè)管理者首次頒發(fā)了設(shè)計管理大獎。”設(shè)計管理”這一名稱被正式提出。

4.1966年，英國設(shè)計師Michael Farr撰寫的《設(shè)計管理》對設(shè)計管理的定義和管理內(nèi)容做了明確詳細(xì)的論述。

7.在企業(yè)界，設(shè)計管理的實踐活動早已在經(jīng)營活動中存在，學(xué)者稱之為“沉默的設(shè)計”，這一活動為英國設(shè)計管理的發(fā)展起到了重要作用。

8.英國的大學(xué)也是事業(yè)上最早將設(shè)計管理理論引入教學(xué)大綱的。

2．根據(jù)對設(shè)計管理的理解簡述中小型企業(yè)發(fā)展的成功之路。

答：成功經(jīng)驗的體現(xiàn)：明確的產(chǎn)品戰(zhàn)略、強烈的設(shè)計創(chuàng)新意識、正確的設(shè)計策略、面對未來

5.首先在創(chuàng)業(yè)階段，就要有明確的產(chǎn)品戰(zhàn)略：提出合適的經(jīng)營理念、利用有力優(yōu)勢、建立良好的市場關(guān)系

6.其次要發(fā)展，就要有強烈的設(shè)計創(chuàng)新意識：“設(shè)計是生產(chǎn)力，是一種資源”。特別是領(lǐng)導(dǎo)人要具備強烈的設(shè)計創(chuàng)新意識。運用自身設(shè)計與創(chuàng)新打造自己的品牌。7.正確的設(shè)計策略也是尤其重要的，慢慢摸索市場戰(zhàn)略目標(biāo)。利用內(nèi)部的資源同時，也要把眼光投向外部的設(shè)計資源。擁有規(guī)范的運行機制和建立良好的技術(shù)平臺

8.面對未來努力打造自己的品牌，才能真正的與著名品牌相抗衡。同時也要在原有的基礎(chǔ)上，繼續(xù)創(chuàng)新。

第二篇：豐田事件：管理神話的終結(jié)

豐田事件：管理神話的終結(jié)

不到一年的時間里，累計800余萬輛汽車的多起召回事件讓豐田汽車感受到了前所未有的壓力：財務(wù)上巨額虧損、消費者信心動搖，就連其最為得意的生產(chǎn)方式和發(fā)展哲學(xué)都被視做大規(guī)模召回的元兇。

此前，豐田是汽車行業(yè)的“神”，其經(jīng)營管理的一舉一動，都被全行業(yè)以至眾多企業(yè)頂禮膜拜，廣被模仿。

豐田危機四個觀點

觀點之一：美日關(guān)系牽連論

豐田是美日兩國政治和貿(mào)易保護(hù)的犧牲品。在貿(mào)易保護(hù)的大背景下，美國加強、加重了對豐田的監(jiān)管力度。事實上，通用、福特等美國本土汽車企業(yè)確實成了“豐田召回事件”的最大受益者。1月份，豐田在美國銷量下降了23%，市場被通用和福特所填補。其實，豐田是深諳“政治經(jīng)濟學(xué)”的。此前，一位對豐田知之甚深的業(yè)內(nèi)人士就認(rèn)為，豐田2008年的巨額虧損是被夸大的，他在財務(wù)上以折舊的名義計提了約100億美元，其目的就是為了不當(dāng)“出頭鳥”。在美國三大車企面臨破產(chǎn)的時候，豐田著實不愿讓美國政府認(rèn)為是豐田打垮了美國汽車業(yè)。但即便是如此，“召回門”還是被政治化了。

觀點之二：豐田降成本惹的禍

這是一個被普遍認(rèn)可的觀點。矛頭對準(zhǔn)的是豐田上任社長渡邊，其在任時倡導(dǎo)的大規(guī)模的模塊化生產(chǎn)，直接導(dǎo)致了一個部件發(fā)生故障，多款車型同時召回的情形，甚至連累一些采用了同一供應(yīng)商的其他車企生產(chǎn)的車型也受到牽連。瘋狂降成本已經(jīng)成為全球汽車業(yè)的通病(中國車企也是如此)。目前，汽車業(yè)似乎已經(jīng)陷入了一種模式性的怪圈，即企業(yè)必須要擴大生產(chǎn)規(guī)模，通過規(guī)模效應(yīng)或者模塊化生產(chǎn)來降成本。這不僅導(dǎo)致汽車產(chǎn)品越來越大同小異，缺乏個性，還讓車企患上了銷售依賴癥。另外，在產(chǎn)品質(zhì)量控制上，某一模塊化的故障，很容易被放大。

觀點之三：豐田發(fā)展戰(zhàn)略有問題

豐田在2005年前后的快速擴張戰(zhàn)略是導(dǎo)致召回的“元兇”。這種說法似乎也得到了豐田高層的認(rèn)可。按照豐田新任社長豐田章男的理念，豐田要回歸原點，要在產(chǎn)品質(zhì)量、產(chǎn)業(yè)規(guī)模和經(jīng)營狀況之間達(dá)成平衡。實際上，在汽車巨頭中，豐田屬于穩(wěn)健保守型，甚至保守得過了頭，其策略往往是不求有功但求無錯。在中國，豐田的保守也是出了名的，以至中方合作伙伴都認(rèn)為豐田錯失了很多機會。2009年，豐田在中國銷量為70萬輛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于大眾、通用，但豐田仍然堅持小步慢跑的策略，很怕冒進(jìn)犯錯。

觀點之四：豐田零部件體系過于封閉

豐田對于供應(yīng)商等合作伙伴的理念是長效的，其恪守的是長期合作，達(dá)成共識。這是豐田方式能夠得以執(zhí)行的一個因素。對于很多重要的供應(yīng)商，豐田是控股的，即所謂豐田體系內(nèi)的經(jīng)銷商。這種模式應(yīng)該是豐田的一個優(yōu)勢，最起碼在質(zhì)量控制上是有好處的。事實上，此次油門踏板事件中的供應(yīng)商，恰恰不是豐田傳統(tǒng)的供應(yīng)商。

“日本制造”的深層難題

愈演愈烈的豐田召回事件，不僅說明了豐田自身確實存在大問題、大麻煩，同時也折射了“日本制造”日積月累所造成的深層難題。

危機公關(guān)不力

豐田此次遭遇滑鐵盧，質(zhì)量問題是主因，危機公關(guān)失敗是關(guān)鍵。“精益求精、以質(zhì)量為生命”是豐田的企業(yè)精神，也是豐田在世界汽車市場攻城略地的主要武器。但近幾年來，豐田醉心于全球擴張，以數(shù)量換取質(zhì)量，這種做法終于讓其付出了沉痛代價。而豐田的反應(yīng)滯后、決策不當(dāng)、危機公關(guān)不力，更是擴大了質(zhì)量問題的惡劣影響。豐田的油門踏板問題，美國相關(guān)部門在2009年秋天就陸續(xù)收到了投訴，但豐田在知道事情真相的情況下，始終未打算主動解決問題，其自主修理和召回修理都是后來在美國政府施壓和輿論批評之下的被動行為。

美國朝野“趁火打劫”

豐田這些年在美國市場所向披靡，徹底改寫了美國車市的格局，自然會導(dǎo)致美國朝野上下的不滿和嫉妒。豐田出現(xiàn)質(zhì)量問題之后，美國媒體一致報道豐田存在的問題，美國本土汽車企業(yè)則趁機打出豐田車主換美國品牌汽車給予優(yōu)惠的廣告。其實在豐田大規(guī)模召回的同時，福特也宣布對旗下1.7萬輛剎車出問題的車輛實施召回，但這則消息美國媒體或一筆帶過，或未作報道。美國運輸部長拉胡德今年2月初在國會作證時，關(guān)于擁有相關(guān)問題車型的車主應(yīng)該“停止駕駛”這些汽車的言辭，也有誤導(dǎo)之嫌，隨即引起外界恐慌。盡管拉胡德隨后迅速澄清，但其負(fù)面影響已然形成。

精工制造“人力難繼”

豐田的大規(guī)模質(zhì)量問題，表面上看是單個企業(yè)發(fā)展到一定階段遇到的“門檻”問題，實際上它還反映了日本制造業(yè)日積月累造成的深層困難——人力資源不足困境。制造業(yè)一向是日本經(jīng)濟的優(yōu)勢所在，時至今日，日本制造業(yè)仍然在精細(xì)加工等方面占據(jù)世界領(lǐng)先位置。但日本的“高齡少子化”、社會多元化、福利優(yōu)厚的國情，造成了今天的日本年輕人就業(yè)選擇較多，在今天制造業(yè)的社會地位下降的情況下，很多年輕人已經(jīng)不再愿意從事單純的工廠勞動，繼續(xù)走熟練技工或基層工程師的人生道路。另一方面，2007年以來，日本戰(zhàn)后生育高峰出生的人口“團(tuán)塊時代”已逐步進(jìn)入退休年齡，這批人是日本制造戰(zhàn)后振興的主要勞動力，是企業(yè)技工的主力。隨著他們的大量離開，日本制造的熟練技工缺口將更為嚴(yán)重。尤其是自小泉改革以后，越來越多的日本企業(yè)開始把“終身雇傭”、“年功序列”轉(zhuǎn)為雇傭“派遣工人”，使得工人對企業(yè)的認(rèn)同度下降，流動更為頻繁，企業(yè)熟練工的比例隨之下降，更是加劇了這一過程。而所有的這些變化，最終都會體現(xiàn)在產(chǎn)品質(zhì)量上。

對于豐田而言，所要做的，除了“道歉”外，還要用足夠的耐心和誠意來化解。而對于中國的自主品牌來說，豐田今天所面臨的，或者就是我們明天要面對的。自主品牌一方面要戒驕戒躁，把好產(chǎn)品質(zhì)量關(guān)，另一方面，也要學(xué)好政治經(jīng)濟學(xué)。中國的制造業(yè)除了要汲取豐田在企業(yè)管理、成本控制和危機應(yīng)對等方面的教訓(xùn)外，還應(yīng)當(dāng)加強對人力資源問題的研究。當(dāng)前中國部分地區(qū)顯現(xiàn)的“民工荒”，實際上也折射了這一點。

第三篇：工作終結(jié)

工作終結(jié)

不知不覺就要進(jìn)入2012年了，2011年對我來說是不平凡的一年。從一個大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了上班族。這是人生的一大轉(zhuǎn)變。通過半年的工作不僅讓我懂得知識的重要性，同時也讓我懂得怎樣做事怎樣做人，這是最大的收獲。

2011年7月我真正的成為了一個上班族，剛進(jìn)公司的時候雖然也清閑自己找到了一份喜歡的工作，可真的接觸的時候菜發(fā)現(xiàn)有很多與自己想想的完全不同。書本知識給了我一定的積淀，但與實際還有一定的出入。半年的工作讓我把所學(xué)的理論知識與實踐緊密結(jié)合起來，也算學(xué)有所用。

剛接觸圖紙時一竅不通，甚至一度反感那些符號和線條。由于對實物不了解沒有形態(tài)的概念，就開始搜集資料學(xué)習(xí)。來到工地，剛開始沒有多少事做，所以覺得自己無用武之地，但是慢慢熟悉工作流程以后，我也有自己的分工。而且慢慢能自己獨立處理一些簡單的問題。看到大家的忙碌，工作的艱辛，生活的不易，我下定決心一定要好好工作，通過自己的努力來改變點什么……

從基層做起，從點滴做起。從跟同事一起拆絞車，改天輪，到安裝梯子間，罐道和管路，再到維護(hù)絞車，泵房。從中學(xué)會了許多的知識。看到成果，笑容也蹭在臉上綻放。當(dāng)然，這點成績不是我一個人的努力得到的，我要感謝師傅們對我的幫助和照顧，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的教育和鼓勵。

常言道，不進(jìn)則退，為了更好的工作，我時刻不能放松對知識的學(xué)習(xí)和探索，時刻都不能放松自身的要求和對工作的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，要永葆對工作的熱愛。踏踏實實的干好自己的工作，為安一，為公司盡自己一份力量。

第四篇：工作終結(jié)

本思想工作總結(jié)

走出校園 踏入新起點

2011年是我人生旅途上的一個重要轉(zhuǎn)折點。離開學(xué)校步入社會的大門，我的人生有了新的起點、新的開始和新的目標(biāo)。給了我一個把理論運用到實際的實踐機會。在我工作的這段時間同事對我關(guān)懷備至，時常給我鼓勵和幫助。我將這一年的工作總結(jié)如下：

一、工作收獲

在這一年里，我作為檢驗員，認(rèn)真學(xué)習(xí)公司產(chǎn)品各個項目的檢驗，根據(jù)崗位職責(zé)的要求有以下幾點收獲：

1、環(huán)境檢驗

我嚴(yán)格按照公司的操作規(guī)程，按時對生產(chǎn)環(huán)境和工藝用水進(jìn)行監(jiān)控和測量，如有項目異常，及時上報。

2、產(chǎn)品檢驗

檢驗工作是一項精細(xì)的檢驗過程。“細(xì)節(jié)決定成敗”，在試驗的過程中我本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度做每一項試驗。目前我已掌握了產(chǎn)品的生物、化學(xué)、微生物性能。

3、數(shù)據(jù)處理

在記錄數(shù)據(jù)時我的數(shù)據(jù)一直都按要求詳盡記錄，一有問題及時上報。

4、驗證實施

我認(rèn)真開展檢驗相關(guān)的驗證方案編寫，積極完成驗證實施工作。同時，我也努力學(xué)習(xí)相關(guān)檢驗試驗規(guī)程的編寫、修訂。

二、感想及體會

1、態(tài)度決定一切

在工作時一定要一絲不茍，仔細(xì)認(rèn)真。我也會復(fù)查一遍自己的工作結(jié)果，以確定自己的工作萬無一失。雖然工作中我會有失誤，但是在工作之余我也會總結(jié)工作教訓(xùn)，避免自己下次出現(xiàn)相同的問題，提高了工作效率。在和大家工作的這段時間里，同事們嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的工作作風(fēng)給我留下了深刻的印象，從他們身上學(xué)到了很多東西。

2、勤于思考

崗位的日常工作比較繁瑣，而且?guī)滋煜聛肀容^枯燥，這就需要自己一定要勤于思考，改進(jìn)工作方法，提高工作效率，減少工作時間。

3.、不斷學(xué)習(xí)

要不斷的豐富自己的專業(yè)知識和專業(yè)技能，這會使我的工作更加得心應(yīng)手。一個人要在自己的職位上有所作為，就必須要對職位的專業(yè)知識熟知，并在不斷的學(xué)習(xí)中拓寬自己的知識面。我就像一張白紙，剛進(jìn)公司紙上一個字沒有，到現(xiàn)在，紙上工整的寫滿了字跡。離開學(xué)校，單位是我的第二課堂。學(xué)無止境，工作是另一種學(xué)習(xí)方式。經(jīng)過一年在實驗室的學(xué)習(xí)，現(xiàn)在我已達(dá)到了正式員工的工作水平。

三、自身的不足

1、在工作中偶有因為客觀原因而造成報告不能及時上交，給工作帶來不必要的麻煩。以后我會及時和有關(guān)同事溝通，爭取做到早發(fā)現(xiàn)、早預(yù)防。

自從走出校門之后，踏入這個歷史舞臺。對于我這個剛出茅廬的年輕人來說，什么都是困難，經(jīng)過這一年的洗禮真的讓我成長了不少。

2011年的結(jié)束，2012年的到來，是結(jié)束也是開端，展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，感受到了沉甸甸的責(zé)任，在今后的工作和生活中我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實踐，不斷提升自我，不辜負(fù)給我的這個機會和領(lǐng)導(dǎo)以及同事們對我的栽培！

第五篇：心得體會 終結(jié)

暑期三下鄉(xiāng)社會實踐心得體會

我隊名稱為濟南大學(xué)文學(xué)院“知識幫扶”暑期社會實踐團(tuán)，共有學(xué)生17名，指導(dǎo)老師1名，時間共5天。

到玫瑰中學(xué)支教,給我們所有隊員帶來了大筆的財富。初次踏上講臺的我們,沒有經(jīng)過嚴(yán)格的師范技能訓(xùn)練,也沒有先前的經(jīng)驗,所以我們更加認(rèn)真嚴(yán)肅對待此次支教活動.從撰寫教案到試講,從試講到完善教案,隊員們都傾盡自己的精力與心血,把自己最精華的一面展示和傳授給玫瑰中學(xué)的孩子們。學(xué)生們從見面會的不肯靠近到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。

支教的日子里雖然很辛苦，但也是快樂的。畢竟和這些孩子年齡本來相差不大，我們就像他們的哥哥姐姐一樣。他們會在課余時間和我們聊天，或放學(xué)后留下來和我們幾個老師聊天，唱歌，會和我們說他們的心里話。他們不禁讓我們重新體會到了孩子的純潔真誠，也讓我們在忙碌之余、放松之了解到自己的不足??

隨著時間的流逝，我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下結(jié)束了，大家?guī)е环莞袆优c思考起程，真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲，它也是這片天空下不滅的回憶，這將成為我人生的一筆財富，值得我永遠(yuǎn)珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些大學(xué)生好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合，并要在實踐中肯定自己的價值，并認(rèn)識自己的不足，去更好地為以后為人民服務(wù)作好準(zhǔn)備。