第一篇：阿扎河鄉中心完小農村現代遠程教育工程項目設備各種管理制度

垤施小學農村現代遠程教育工程項目設備管理制度

1．所有項目設備由學校統一負責，明確管理人員，實行專人管理。管理人員必

須經過培訓，在思想上高度重視項目設備的日常維護和管理工作，確保項目設備能有一個良好的運行環境。

2．建立設備登記和學校國有資產管理檔案，按型號分類入賬、入柜妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

3．建立硬件設備使用登記簿、配套軟件使用登記簿，對設備使用和運行情況做

詳細記錄。

4．熟悉、了解設備的規格、性能、基本結構和操作使用方法，嚴格遵守操作規

程和技術規范，做到規范操作，正確使用。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5．做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防

靜電。定期檢查設備完好率，保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6．禁止帶故障運行設備。在使用過程中發生故障，應立即停機并及時請專職技

術人員處理。同時，建立故障登記簿，做好故障原因、責任、處理和維修等記錄。

7．不得以任何借口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個

人占用。

8．各村小要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行一次

抽查，年底全面檢查評估。對管理優秀的學校和個人給予表彰；對于管理不善、使用率不高的學校和個人，給予批評或處分。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

垤施完小農村現代遠程教育工程項目

資源管理使用制度

1．指定專職管理教師負責遠程教育資源的接收、下載、存儲、處理、分類、編目、刻錄等管理工作。

2．學科教研組要定期對遠程教育資源進行研究，指導教師廣泛應用在教學活動當中。

3．建立教師使用登記制，逐步將教師每學期應用遠程資源開展教學活動納入考核指標。

4．鼓勵學生運用遠程教育資源，建立和完善學生自主學習遠程教育資源登記制。

5．定期收集遠程教育資源和應用效果的意見和建議，定期向上級部門反饋改進遠程教育資源的意見。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

垤施完小農村現代遠程教育工程光盤播放教室

管理制度

1．光盤播放教室要配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。

2．管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

3．學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

4．教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

5．光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

6．要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理光盤播放教室內各項設備和光盤資源。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

垤施完小農村現代遠程教育工程衛星教學收視教室

管理制度

1．衛星教學收視教室要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。

2．衛星教學收視教室要有必要的防火、防潮、防雷、防盜、防塵、防高溫、防強光、防靜電設施，具備必要的計算機維護、保養工具和軟件。

3．管理人員要按照有關遠程教育接收、下載的要求，及時、完整下載遠程教育資源。

4．未經允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的各項設置。不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。

5．嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。

6．嚴禁無關人員進入衛星教學收視教室內，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性生光盤復制。

7．要按照前述設備、資源管理制度嚴格管理衛星教學收視教室內各項設備和資源。

垤施完小

二0一二年八月二十八日

第二篇：農村中小學現代遠程教育工程項目設備管理制度

農村中小學現代遠程教育工程項目設備管理制度

一、所有項目設備由學校統一負責管理，并安排專人做好設備的日常管理與維護工作。

二、管理人員必須經過項目培訓，在思想上高度重視項目設備的日常維護和管理工作，確保項目設備能有一個良好的運行環境。

三、管理人員必須建立“兩簿三冊”(硬件設備登記簿、軟件器材登記簿，設備使用記錄冊、使用情況登記冊、設備領取登記冊)，對設備使用和運行情況做出詳細記錄；所有設備必須按型號分類入帳，妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

四、對新到的設備，管理人員必須首先認真閱讀說明書，了解其規格、性能、基本結構和使用方法，及時向教師介紹，做到規范操作，延長設備使用壽命。

五、加強對項目設備的檢查、維修和保養，堅持每天對計算機、電視機、衛星接收機等有關設備的性能、指標進行檢查，做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜、防火和維護保養工作。出現丟失、損壞等事故，追究相關人員責任并照價賠償。

六、項目設備應服務于學校教育教學，保證用于教育、教學、接收、瀏覽、下載教育資源。任何人員不得以任何借

口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。對違反規定者，要追究當事人和負責人的責任。

七、設備使用嚴格遵守操作規程和技術規范，禁止帶故障運行。在使用過程中發生故障，不能隨意拆卸，應及時請專職技術人員統一處理。

八、管理人員要經常保持室內及設備的清潔衛生，經常做好設備的維護和保養。每學期末必須全部收回進行一次徹底清理和維修，將清理和維修情況向學校書面報告。

九、縣教學設備管理中心要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行兩次抽查，縣教育局每年舉行一次全面檢查評估。對于設備管理不善、使用率不高的學校，除在全縣通報外，將所配發的設備予以調整。

十、因撤校并點或其它原因，需調整遠程教育設備的，項目校要認真填寫《遠程教育設備調配表》，逐級上報，待縣教學設備管理中心審批后方可調整，若發現私自調整現象或設備放置于其它地方，縣教學設備管理中心將收回設備，并在全縣范圍內通報。

十一、若設備發生故障或特殊事故應及時上報縣教學設備管理中心。

農村中小學現代遠程教育工程設備管理員職責

一、認真貫徹教育方針，遵守知識產權的法律法規。協助學校制定本校遠程教育發展規劃和實施方案。

二、建立建全各種規章制度，實施遠程教育管理，完善遠程教育工作檔案。

三、要愛護遠程教育設備，熟悉設備性能，掌握使用及保養維護方法，能排除設備一般故障。

四、每天上班要打掃工作間環境衛生，保持工作室設備、地面衛生干凈和整潔。

五、每天上下班及時開機、關機，接收遠程教育信息，下班要切斷電源，關好門窗。

六、要認真執行學校制定的遠程教育教學計劃，及時收集下載、刻錄遠程教學資源信息節目，確保遠程教育設備能正常接收播放。

七、要積極配合學校，協助教師利用遠程教育手段完成繼續教育任

務，提高教育教學能力。

八、組織教師開展遠程教育、教學、教研、電子教案、課件、教材制作等培訓工作，宣傳交流校內外遠程教育的先進經驗、成果。

九、要樹立為社會、教師、學生服務意識，努力完成本職工作。

第三篇：農村中小學現代遠程教育工程項目設備管理制度

農村中小學現代遠程教育工程項目設備管理制度

現代遠程教育設備是學校進行現代化教學的常用設備，為了保證全校正常的教學秩序，確保設備的完好率、提高設備的利用率，學校對設備嚴格管理。

一、現代遠程教育設備由學校統一負責管理，并安排專人做好設備的日常管理與維護工作。

二、管理人員必須經過項目培訓，在思想上高度重視項目設備的日常維護和管理工作，確保項目設備能有一個良好的運行環境。

三、管理人員必須建立“兩簿三冊”(硬件設備登記簿、軟件器材登記簿，設備使用記錄冊、使用情況登記冊、設備領取登記冊)，對設備使用和運行情況做出詳細記錄；所有設備必須按型號分類入帳，妥善管理，不得丟失、損壞，保證配套使用。

四、對新到的設備，管理人員必須首先認真閱讀說明書，了解其規格、性能、基本結構和使用方法，及時向教師介紹，做到規范操作，延長設備使用壽命。

五、加強對項目設備的檢查、維修和保養，堅持每天對計算機、電視機、衛星接收機等有關設備的性能、指標進行檢查，做好設備的防雷、防塵、防潮、防盜、防火和維護保養工作。出現丟失、損壞等事故，追究相關人員責任并照價賠償。

六、項目設備應服務于學校教育教學，保證用于教育、教學、接收、瀏覽、下載教育資源。任何人員不得以任何借 小學各年級課件教案習題匯總

一年級二年級三年級四年級五年級口將設備出借、轉讓、調撥或變賣給非項目單位，也不允許個人占用。對違反規定者，要追究當事人和負責人的責任。

七、設備使用嚴格遵守操作規程和技術規范，禁止帶故障運行。在使用過程中發生故障，不能隨意拆卸，應及時請專職技術人員統一處理。

八、管理人員要經常保持室內及設備的清潔衛生，經常做好設備的維護和保養。每學期末必須全部收回進行一次徹底清理和維修，將清理和維修情況向學校書面報告。

九、縣教學設備管理中心要定期檢查各項目學校的設備管理工作，每學期對項目學校進行兩次抽查，縣教育局每年舉行一次全面檢查評估。對于設備管理不善、使用率不高的學校，除在全縣通報外，將所配發的設備予以調整。

十、因撤校并點或其它原因，需調整遠程教育設備的，項目校要認真填寫《遠程教育設備調配表》，逐級上報，待縣教學設備管理中心審批后方可調整，若發現私自調整現象或設備放置于其它地方，縣教學設備管理中心將收回設備，并在全縣范圍內通報。

十一、若設備發生故障或特殊事故應及時上報縣教學設備管理中心

第四篇：現代遠程教育設備管理制度

農村中小學現代遠程教育工程

設備管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國有資產管理檔案，定期檢查設備完好率。

2、嚴格執行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴格按照規范要求操作，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意撥插、拆卸機房內的各種電源線，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5、保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

農村中小學現代遠程教育工程 項目學校管理人員管理辦法

為了保證農村中小學現代遠程教育工程項目實施有一個穩定的高質量的教師隊伍，確保項目工作順利開展，現提出項目學校管理人員管理辦法。

一、管理人員應具備的條件

1.具有良好的政治思想素養，敬業愛崗，刻苦鉆研，勇于探索，富有創新精神。

2.必須通過縣級或縣級以上的項目技術和業務培訓，具有應用現代教育技術手段輔助教學的經驗。

3.具有教學研究的能力，能夠勝任（或在指導下能夠勝任）實驗課題的研究任務，并能撰寫相關教學實驗研究報告。

4.年富力強，身體健康。

二、管理人員工作職責

1.承擔本校現代遠程教育工程項目設備的領取、安裝、調試等工作。

2.承擔項目設備的操作與日常管理維護工作，確保設備正常運轉。

3.在搞好教學工作的同時，嚴格按照節目播出安排及時接收、下載、整理、刻錄遠程教育資源。

4.做好各種表冊的登記工作，管理好遠程教育資源，建立各種管理制度，力爭使管理科學化、制度化、規范化。

5.承擔學校（教學點）全體教師的教學應用培訓工作，力爭使全體教師熟練掌握遠程教育設備操作、資源應用、課件制作等基本技能。

6.利用遠程教育資源開展教學示范、教研教改工作，督促全體教師積極運用遠程教育資源，充分發揮資源的利用率。

7.利用遠程教育設備下載收集的經濟資源信息或扶貧信息，積極配合當地開展農民技術培訓和農村黨員教育，為當地經濟建設服務，促進當地經濟的發展和社會文明與進步。

8.不斷加強自身業務知識學習，努力提高業務能力。

三、管理人員的管理與考核

l.管理人員一經審查確認，該教師的工作崗位在項目實施期內一般不得調動。

2.項目管理人員從事項目設備操作與教學應用研究的工作量每周按4課時計算。

3.學校成立以項目管理人員為核心的遠程教育資源應用工作小組，從事教育教學研究指導工作。

4.對項目管理人員的項目工作執行情況實行專檔管理。管理人員履行職責的效績，由縣項目執行辦公室根據學校（教學點）工作記錄按學考核。

5.對于項目常規工作任務完成出色，教學應用、研究工作卓有成效的管理人員，各級教育行政部門和項目執行機構將給予通報表彰；對于工作不力、溥衍了事、不能按期完成項目各階段任務的教師，教育行政部門和項目執行機構將追究該項目學校領導及管理人員的工作責任。

農村中小學現代遠程教育工程

項目管理服務制度

1、項目學校必須以高度的政治責任感，管好、用好遠程教育設備，為學習者提供現代遠程教育資源使用服務。

2、開展培訓和教學活動時，管理人員應掌握使用情況，結束后按有關要求，清理教室和設備，切斷電源和關好門窗，方可離開。

3、項目學校必須將管理人員的工作納入教師工作量，并將管理工作情況列入考核內容。

4、每學期必須有校本培訓計劃和總結，對教師開展培訓和學生的學習活動要按有關要求做好記錄，設備使用登記，建立檔案。

5、項目學校要做好農村黨員干部的培訓工作。按照培訓要求提前做好培訓資料的準備，做好下載資源、刻錄光盤、播放收視流媒體等節目工作，對培訓活動作好記錄。農村中小學現代遠程教育工程

技術服務管理辦法

為了積極有效地實施農村中小學現代遠程教育工程，探索建立工程有效保障運行和維護的長效機制，探索建立“縣、校兩級技術支持服務隊伍”和相關技術人員的培養機制，探索項目資源最佳效益的發揮，通過全省現代遠程教育項目實施過程，確定技術支持服務的主要方向和服務內容，全面推進現代遠程教育工程的可持續發展，特制定農村中小學現代遠程教育工程技術服務管理辦法。

一、隊伍建設與組織機構

依托電教機構，整合有關方面的技術力量，成立農村中小學遠程教育中心，充實懂技術、有經驗的專業人員，通過培訓和遠程教育工程的工作實踐，形成一支懂設備維護維修、資源提供、教學應用的專業隊伍，保證設備正常運轉和資源的有效運用。

二、建立工程實施的專家隊伍

縣教育局成立由信息技術、教育教學、督導評估等方面的專家組成的專家組，對項目學校設備建設、維護和應用進行技術指導，對工程的相關標準、設備配置、設備安裝、教育教學等進行論證和咨詢，保證項目設備配置科學可行，設備運轉方便完善，經費使用更為有效。

三、建立技術支持服務體系

1．建立“以縣為主、市級協助、省級指導”的分級技術骨干隊伍，發揮全方位的技術支撐和保障。2.確立縣、校兩級服務網絡協作機制，制定各個層次技術力量的服務職責與工作成效評價機制。

四、技術支持服務體系的分工與協作

1．教學點：學校的技術保障由經過培訓的項目一線教師承擔，保證設備的正常使用與維護，不能處理的技術問題由中心學校骨干教師協助解決。

2.鄉中心學校：承擔本校設備的維護維修，負責教學資源的下載、收集、整理并提供給學科教師。負責指導幫助教學點的設備技術服務和資源的輻射應用，對帶有普遍性的技術問題進行集中攻關，仍然不能解決的問題與縣電教站取得聯系，尋求幫助。制定設備規章管理制度，建立崗位責任制，形成以中心校為核心的區域技術協作交流機制。

3．縣電教中心：牽頭建立以鄉鎮學校為核心的技術骨干隊伍；組織人員進行設備安裝和調試；檢查各學校設備到位情況和各項管理制度的落實情況；收集帶有普遍性的技術問題進行技術指導與培訓，負責制定項目設備預測性故障診斷操作程序和對應的解決辦法；負責片區排除不了的設備技術故障；定期組織聯片骨干教師提高性質的培訓；對不能解決的技術問題與省市技術專家取得聯系并尋求幫助。

五、設備運轉和維護經費

要以縣為主落實設備運轉和維護經費。在縣級財政教育公用事業費中、學校“一費制”收入和勤工儉學收入中劃分比例，落實經費。農村中小學現代遠程教育工程

領導小組成員職責

一、組長職責：

1、組織人力物力，開展遠程教育師資培訓活動。確保每位教師都能正確使用遠程教育設備。

2、組織人力制訂相關的制度和規定，并監督實施。

3、檢查各種制度、規定的執行情況和遠程教育活動情況，并做好總結，提出改進意見。

二、副組長職責：

1、參加各種制度、規定的制訂工作。

2、負責各種制度、規定的具體實施工作。

3、遇到問題及時與領導小組成員聯系，尋求解決方案。

三、管理員職責：

1、負責項目設備日常維護與管理工作。

2、熱愛本職工作，有高度的責任心和使命感，熱心為廣大教師、學生、農民服務。

3、按照《設備管理制度》、《資源接收使用制度》，認真做好管理與登記工作。

4、管理人員實行對校長負責，定期向校長匯報項目工程開展情況和設備運行情況。

5、保證各功能室按教學需要及時開放。

三、技術員職責：

1、參加各種制度、規定的制訂工作。

2、指導全體教職工學會使用遠程教育設備。

3、負責遠程教育設備的課外維護工作。

4、為上課教師提供相應的問題解決方案。

四、成員職責：

1、參加各種制度、規定的制訂工作。

2、協助技術員做好遠程教育設備的日常維護工作。

3、教育學生愛護遠程教育設備，嚴格按操作規程進行操作，避免事故的發生。

4、發現問題及時與小組成員取得聯系，尋求解決方案。

5、做好各種資料的整理歸檔工作。農村中小學現代遠程教育工程

光盤播放教室管理制度

1、光盤播放教室是運用現代教育技術從事教育教學的場所，應配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。光盤播放教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養工作。

2、管理人員必須保障光盤播放設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

3、學生進入光盤播放教室必須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳放整齊。

4、教師應正確使用電視機、DVD播放機等視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

5、光盤播放教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。

農村中小學現代遠程教育工程

衛星接收室管理制度

1、衛星接收室是中小學校實施遠程教育的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有一定的計算機操作水平，并經過上級主管部門組織的相關培訓，持證上崗。

2、衛星接收室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養工具和軟件。

3、管理人員要按照有關遠程教育接收、下載的要求，完整下載遠程教育資源。

4、未經允許，任何人不得隨意修改系統和接收軟件的各項設置。

5、管理人員要根據教育教學、黨員干部遠程教育和農村實用技術培訓的需要，做好遠程教育資源接收、下載、處理、刻錄工作。并將資源按學科分類、編制好目錄，負責做好資源庫的管理工作。

6、不得在計算機上安裝與辦公和教學無關的軟件。嚴禁在計算機上使用未經殺毒的光盤、軟盤、移動磁盤等外存儲設備，以防病毒侵入。定期清理一次下載的各類IP節目內容，沒有實用價值的要徹底刪除，以保證硬盤有足夠的空間下載資源。

7、嚴禁訪問非法網站，嚴防非法信號攻擊，對非法信息要立即清除，并及時向主管部門報告，不得傳播、擴散。

8、衛星接收室嚴禁無關人員進入，嚴禁使用刻錄機進行非教學資源的記錄或營利性光盤復制。

9、要建立工作日志或周志，要建立衛星接收情況的檔案，記載衛星接收系統的使用、保養、故障．維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

農村中小學現代遠程教育工程

多媒體教室管理制度

1、多媒體教室是運用現代教育技術進行教育教學的場所，應配備現代教育技術專(兼)職人員進行管理。多媒體教室必須做到防雷、防火、防盜、防潮，對貴重的教學設備，應按使用說明書做好維護和保養工作。

2、在多媒體教室上課的教師需提前一天向管理人員提出申請，由管理人員協調安排并組織實施。

3、管理人員必須保障多媒體設備處于良好狀態，并根據教學安排，做好所需設備的檢測準備工作，協助和指導任課教師嚴格按照操作規程操作。

4、教師應正確使用計算機、投影機及各種視聽設備，嚴格遵守操作規程，愛護設備。在使用過程中，若發現異常情況，應及時通知管理人員。

5、學生進入多媒體教室須聽從教師安排入座，自覺遵守紀律，保持室內安靜。上課時專心聽講、細心觀察，做好學習筆記。下課時在教師的組織下清潔教室，并將桌、凳擺放整齊。

6、關閉投影機應先使用遙控器關機，等3-5分鐘后，待投影機內燈泡冷卻并且風機停止運轉后，再切斷投影機電源。

7、多媒體教室使用結束后，任課教師應將所有設備切斷電源，關閉電源電閘，罩好護套或放入柜內，登記好設備使用狀況表，并向管理人員做好移交工作。農村中小學現代遠程教育工程

計算機教室管理制度

1、計算機是學校重要的教育教學設施，計算機教室是現代化教學的重要場所，要有專人負責管理。管理人員必須具有基本的計算機操作水平和保養能力。非計算機專業畢業的，要經過上級主管部門培訓，持證上崗。

2、計算機教室要有必要的防火、防潮、防盜、防高溫、防強光、防塵、防靜電設施，具備必要的計算機維修、保養工具和軟件。

3、計算機及其輔助設備和設施，要分類編號定位，逐一登記入帳。文件、教學資料、軟件和財產檔案要及時整理歸檔，做到帳據齊全，帳物相符。要建立健全嚴格驗貨、損壞賠償、報廢審批等制度。

4、要建立工作日志或周志，要建立計算機檔案，記載每臺計算機的使用、保養、故障維修等情況。學期初有工作計劃，學期末有工作總結。

5、要做好系統維護和設備保養工作，雨季和假期要定時開機；要嚴控外來磁盤和光盤的使用，定期進行病毒檢測和殺毒；重要文件和軟件要有備份。

6、按要求做好課前準備，學生入室前要穿托鞋或鞋套；要督促學生保持室內安靜和清潔衛生，要求學生按上機操作規程操作。學生離室時，要檢查設備，填寫使用記錄；學生離室后，要做好設備和資料的整理工作。

7、計算機教室嚴禁無關人員進入，一般教師須經學校同意后按要求使用計算機房，管理人員不得擅自拆卸計算機，下班時，要關好門窗，關閉設備電源、電燈、窗簾，做好安全防范工作。

8、對因未按規定要求造成計算機及設備損壞的，要查明原因，追究責任，照價賠償。

第五篇：現代遠程教育設備管理制度

1、明確專人管理，建立設備登記和學校國有資產管理檔案，定期檢查設備完好率，現代遠程教育設備管理制度。

2、嚴格執行操作程序，保持機器設備正常運行。設備發生故障，應立即停機，及時報告管理人員進行處理，并做好記錄，形成上報機制。

3、上機人員應愛護計算機，嚴格按照規范要求操作，不得頻繁開關主機及顯示器。不得隨意拔插、拆卸機房內的各種電源線，更不得擅自拆卸更換硬件，有問題及時向管理人員反映。

4、做好設備的日常維護、保養工作，做到防火、防盜、防雷、防潮、防塵、防靜電，管理制度《現代遠程教育設備管理制度》。設備使用后必須斷開電源和接收信號源。

5、保持設備良好性能，保障正常的教育、教學需要。

6、加強農遠設備、計算機教室的安全保衛工作。需安裝防盜門、窗，鑰匙應由專人保管，定期對上機人員進行安全意識教育。

7、對設備的維修和添置，要嚴格執行呈報制度，要將故障記錄和處理情況及時向學校領導和上級部門報告，落實售后維修公司進行維修。

8、未經許可所有的教育設備不得挪作它用。