第一篇：經(jīng)驗交流會主持詞

親愛的各位同學們，大家晚上好！歡迎來到口腔系系學習生活經(jīng)驗交流會，很高興能在這樣一個美好的夜晚與大家相聚。我是今晚的主持人··

首先請讓我為大家介紹今晚的學生嘉賓，他們分別是我們08口腔的··，還有我們08口腔的··

大家再次用熱烈的掌聲歡迎和感謝我們師兄師姐的到來。

本次交流會我們主要聚集了09和10同學。對于剛剛進入大學的10新伙伴們，想必對大學的各個方面都還比較陌生，對大學的學習、生活等方面也一定還充滿著好奇和疑問。那么，今晚我們就搭建這樣一個平臺，希望能經(jīng)過大家的交流和認識，讓我們的10級新伙伴們能夠吸收到一些寶貴的學習、生活經(jīng)驗；激發(fā)大家的學習動力；聽取一些解決處理學習與工作關系問題的方法；從而總結、明確自己的目標，制定合理的學習計劃。

那么，事不宜遲，現(xiàn)在就讓我們請出我們的··師姐，讓她與我們大家一起分享一下大學她的學習、生活、工作等方面的感悟。大家掌聲歡迎···

（講話中···）

聽了我們··師姐的介紹和總結，相必，大家對大學的生活、學習、工作、感情等各方面都有了一個感性的認識了。我們再次用熱烈的掌聲感謝··師姐的講話。

其實，聽了師姐那么多的講話和總結，主要是希望我們10的新伙伴們能夠吸納一些自己覺得有用的、適合自己的東西并在自己的學習生活中化為己用。那，聽完一番講話后，我們10的伙伴們有沒有什么疑問呢？下面就進入我們的問答階段···

（注意調(diào)節(jié)現(xiàn)場的氣氛）

問答后的總結···并引出下一個講話。

09師姐為大家講解一下現(xiàn)在10同學各個科目的學習感受和應對方法。

（講話中）

總結講話，并引出下一個講話（08師兄）主要談及理想的。

蘇格拉底：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。

（講話中···）

總結講話后，進入自由提問時間。

根據(jù)現(xiàn)場氣氛應對。自由決定是否加游戲環(huán)節(jié)在自由提問環(huán)節(jié)。

（交流中···）

總結自由提問環(huán)節(jié)后，引出··對科研的介紹。

（介紹中···）

最后總結···

名言備用

蘇軾：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”

“業(yè)精于勤荒于嬉”

愛因斯坦：學習知識要善于思考，思考，再思考。

諸葛亮：非學無以廣才,非志無以成學。

第二篇：經(jīng)驗交流會主持詞

尊敬的老師，親愛的學姐和同學們: 大家晚上好！首先請允許我簡單介紹自己，我叫劉桂菊，本場交流會由我主持。到了大三呢，學生們往往會有壓力感，而這是源于專業(yè)課學習的深入，大部分學生開始考慮自己以后的職業(yè)發(fā)展和考研問題，對自己的前途感到茫然。

那么今天我們有幸請來了幾位上一屆比較有代表性的學姐來為大家指點迷津，介紹考研和考公務員等的相關信息。大家可要好好把握機會哦，首先讓我們?yōu)榇蠹医榻B今天到場的嘉賓，他們是經(jīng)管學院黨委副書記夏婷婷老師、輔導員余松林老師、0902班班主任陳冬梅老師、劉麗凡學姐、劉前學姐、齊辰辰學姐、胡清學姐、徐晶學姐和張月桂學姐。

請大家用最熱情的掌聲歡迎蒞臨本次交流會的老師們，同時也歡迎學姐們在百忙中給我們提供無私的幫助，為我們介紹其寶貴經(jīng)驗。首先有請

感謝

老師

大家一定聽過唐朝杜秋娘的那首《金縷衣》：勸君莫惜金縷衣，勸君須惜少年時。花開堪折直須折，莫待無花空枝。當然，悠悠二十載眨眼已逝，我們已稱不上少年。退去了少年時的幼稚，多了幾分成年人的責任。我們更應該積極奮進、努力拼搏。當然，路漫漫其修遠兮，在追求進步的過程中，虛心聽取他人的意見和建議，也能使我們少走許多冤枉路。

探討交流考驗和考公務員等經(jīng)驗是今晚我們聚到一起的主要目的，而這些學姐則是我們學習上的好榜樣。讓我們掌聲有情劉麗凡學姐為我們講授她的經(jīng)驗！劉麗凡學姐考試上了遼寧大學

感謝劉麗凡學姐的精彩講話，聽了她的講話，我相信大家從中都會有所收獲。

非常感謝學姐所傳授的寶貴經(jīng)驗。從她們的可以看出他們都有“業(yè)精于勤荒于嬉”的信念，都有自己明確的奮斗目標，或許正是這些成就了他們的優(yōu)秀。相信同學們對于考研與未來就業(yè)一定有很多問題，下面把時間留給大家，同學們可以向各位學姐們自由提問。

提問ING。。由于時間關系，很遺憾不能讓每位同學的問題都得到解答。當然，我們以提供了各位學姐的聯(lián)系方式，大街若有需要可直接與他們聯(lián)系。接下來請

作總結發(fā)言，讓我們用熱烈的掌聲有請。

講話ING。。

感謝

老師對本次交流會的總結。本次交流會上老師和各位優(yōu)秀學姐，對考驗和就業(yè)講述了自己的觀點和經(jīng)驗。此時此刻，相信大家都受益匪淺，“金風吐睿、錦囊探計”，相信今天這么多錦囊總會有適合你的一計。一個人的成功不在于想象，而在于切實的行動中。至此我們的經(jīng)驗交流會就要結束了，聽了學姐學長們的學習方法，大家也要落實行動中去，也不枉費老師、學姐們的一番教誨。也預祝要考研和即將走上職場的同學能夠取得成功！再次感謝各位的光臨，讓我歡送老師、學姐們離場！再見！名言備用

鄭板橋說過，聰明的樵夫，應該是既善于砍柴，也善于磨刀。蘇格拉底曾說過：世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗

1、蘇軾：“博觀而約取,厚積而薄發(fā)。”

6、工欲善其事，必先利其器。（孔子）

7、朝著一定目標走去是“志”，一鼓作氣中途絕不停止是“氣”，兩者合起來就是“志氣”。一切事業(yè)的成敗都取決于此。——20世紀最偉大的心靈導師 戴爾·卡耐基

8、走得最慢的人，只要他不喪失目標，也比漫無目的地徘徊的人走得快。萊辛德國戲劇家

請教

1、知識貯藏在謙虛的大海中。（朝鮮諺語）

2、試試并非受罪，問問并不吃虧。善于發(fā)問的人，知識豐富。

3、邊學邊問，才有學問。

4、請教別人不折本，舌頭打個滾。

5、怕問路，要迷路。嘴勤不走冤枉路。

6、人在山外覺山小，人進山中知山深。

7、吾生也有涯，而知也無涯

8、虛心竹有低頭葉 傲骨梅無仰面花

第三篇：班主任經(jīng)驗交流會主持詞

班主任經(jīng)驗交流會主持詞

尊敬的各位領導、老師: 大家好!一學期來，我校的學生管理工作在困境中取得了可喜的成績，這些成績的取得，離不開各位領導的支持，離不開各位老師的配合，更離不開各位班主任忘我的付出。首先向一直以來支持班主任工作，理解班主任疾苦，解決班主任困難的領導表示衷心的感謝！一如既往配合班主任工作的老師們表示誠摯的謝意！在這兒更得向默默無聞堅守在管理第一線崗位上的班主任同志們道一聲：你們辛苦了！

眾所周知，學校的工作千頭萬緒，很多都要靠班主任來落實，所以班主任工作是學校教育教學工作的靈魂,是學校德育工作的重中之重。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，我們?nèi)￠L補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

根據(jù)會議安排，今天晚上將有6名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，他們是七年級（1）班班主任王鳳琴老師、七年級（10）班班主任趙秉麗老師、八年級（1）班班主任韓步乾老師、八年級（13）班班主任黃衛(wèi)紅老師、九年級（6）班班主任王小文老師、九年級（9）班班主任劉統(tǒng)興老師。掌聲歡迎六位交流老師。

陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。真誠的師愛足以征服學生，感化學生，轉化學生。下面有請王鳳琴老師發(fā)言。她交流的題目是《用真誠的師愛轉化學生》

感謝王老師的精彩發(fā)言。

有人說，班主任難當，女班主任更是難當。確實是這樣，但是，如果女班主任能以自己女性乃至母性的溫柔細膩的感情去關愛學生、感化學生，往往會受到出其不意的教育效果。下面有請趙秉麗老師發(fā)言，她交流的題目是《談初級中學的女班主任》

感謝趙老師的精彩發(fā)言。

以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生，以自己政治的作風影響學生。我想這正是韓步乾老師班級管理成功的原因吧！下面有請韓步乾老師發(fā)言。他交流的題目是《對班主任工作的一點感悟》

感謝韓老師的精彩發(fā)言

多聽聽學生的聲音、用愛心換真情、用個人魅力吸引學生、做好家校聯(lián)系，用實際行動關心學生的成長、讓學生管理學生、協(xié)調(diào)科任老師共同教育學生，這樣的班級一定會是一個非常優(yōu)秀的班級。傾聽黃衛(wèi)紅老師的交流發(fā)言。

謝謝黃老師的精彩發(fā)言。

做一名班主任，多一些書生氣，多一些書卷氣；多一些書香氣。讀懂生活，讀懂教育，讀懂學生，讀懂自己。遠離浮躁與平庸。做一個閱讀者，生命將更加精彩。這是我校班主任王小文老師的名言，其實，他還有許多治班妙法，掌聲有請王老師交流發(fā)言。

為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽劉統(tǒng)興老師又如何管理班級的。

感謝劉老師的精彩發(fā)言

前面，6位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用他們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。

下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎我校副校長王生文同志講話。

“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一條適合自己亦適合自己學生的愛生之路。班主任交流活動到此結束，再次感謝6位老師的辛勤付出，感謝各位的參與！謝謝，再見！

第四篇：班主任經(jīng)驗交流會主持詞

班主任經(jīng)驗交流會主持詞

尊敬的各位領導、老師：

大家下午好！班主任的工作對一個班集體有著決定性的作用。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

第一項：請廖浩宏校長致歡迎辭，大家歡迎！第二項：下面我們把時間交給江琴老師和六（2）班的學生，一堂《感恩父母》的主題班會

謝謝江琴老師和六（2）班這群可愛的學生，感恩父母，感恩世界萬物，永存一顆感恩的心。

第三項：班主任代表發(fā)言

1、會議安排，今天下午將有7名班主任老師與我們共同分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧，首先有請重興中心小學高年級組班主任代表吳大金老師發(fā)言。感謝吳大金老師的精彩發(fā)言。

重興中心小學

高：吳大金

中：潘冬平

低：潘雪梅 望星角小學：潘華峰

楓香小學：石高基

塘都小學：雷彪

重興幼兒園：劉詩花

◆陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。此所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

2、親情是連接血脈的動力，家長、老師共同分享優(yōu)秀的育子經(jīng)驗，這是一種新型的育人方式。這種親情的教育合力，編織了孩子們一個又一個夢想。請聽

李莎老師帶來的《班主任工作心得》。感謝李莎老師的精彩發(fā)言。

3、以嚴謹?shù)膽B(tài)度狠抓班風，把愛的甘霖灑遍每個學生。我想這正是徐嘯老師班級管理成功的原因吧！今天徐嘯老師又將給我們帶來怎樣的心得體會呢？有請

徐嘯老師。

感謝徐嘯老師的精彩發(fā)言

4、為了學生的一切，為了一切的學生，一切為了學生。班主任所做的一切都是為了學生能夠成長、成才。下面讓我們來聽聽黃欣浩老師如何管理班級的。

感謝黃欣浩老師的精彩發(fā)言

5、如果說班級的每一個學生象一株株風格各異的樹苗，那么班主任就是辛勤的園丁。只有用心澆灌，他們才會茁壯成長，從而接出成功之果。這是一個充滿艱辛的過程。然而穆聰旺老師卻讓這一過程變得不同，下面讓我們來聽聽

老師如何管理班級的。

感謝劉詩花老師的精彩發(fā)言

前面，7位老師為我們深情款款地介紹了自己的愛生之路，用她們豐富的經(jīng)驗給我們提供了很好的借鑒。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝她們的精彩發(fā)言。正所謂“他山之石，可以攻玉。”讓我們在實踐中探索、總結行之有效的方法，相信每位老師都能找到一位適合自己亦適合自己學生的愛生之路。

第四項：全體班主任交流。

聽了以上班主任精彩的發(fā)言，看了江琴老師和六（2）班感人的主題班會，想必在座的老師們深有感悟，大家有沒有想要發(fā)表的建議或意見，談談你們的感想。全體班主任相互交流交流。

第五項：請廖廷良校長作會議總結，大家歡迎！

再次感謝幾位老師的辛勤付出，感謝校領導的關心支持和點評，感謝各位的參與！最后我宣布此次班主任經(jīng)驗交流會到此結束。請各位老師們移步到食堂就餐，再次交流。

2018年5月28日

第五篇：班主任經(jīng)驗交流會主持詞

班主任經(jīng)驗交流會主持詞

2015上期

各位領導、各位班主任：

大家下午好！

在座的各位都是我們學校德育工作的主力軍。一期一次的班主任經(jīng)驗交流會體現(xiàn)了學校對德育工作的重視與支持。今天我們共聚一堂，暢談班級管理經(jīng)驗，共商學校德育管理大計。首先我代表學校衷心感謝各位老師的辛勤付出。為了進一步強化班級管理，提高班主任的管理藝術水平，互相學習，共同提高，今天我們在這里舉行班主任工作經(jīng)驗交流會，目的是為大家搭建一個相互交流與學習的平臺，相互取長補短、共同做好我校的德育工作及班主任工作。

今天下午會議議程有三項：

第一、總結梳理上半學期班級管理工作。

第二、2名上學期優(yōu)秀班主任代表與我們分享他們的育人經(jīng)驗與教育智慧。

第三、校長作總結性講話。

一、下面進行會議第一項，總結梳理上半學期班級管理工作。借此機會，我首先總結一下上半期學校班級管理情況。

（一）本學期即將結束，一學期來，學生的紀律、衛(wèi)生、安全、財產(chǎn)、學習等各項工作取得了較好成績：安全工作時刻擺在第一；班務管理扎實有效；育人環(huán)境井然有序。

1、在文明創(chuàng)建活動中，大多班級養(yǎng)成了早上進教室就晨讀的好習慣，班上都安排了專人帶讀，管紀律。同學們基本能做到不隨地亂扔垃圾，各班的教室衛(wèi)生、公共區(qū)衛(wèi)生保潔工作每天都有值日生負責。見到老師、同學大聲問好。并且把文明禮儀帶到了家庭、社區(qū)，把“小手牽大手，共建文明城”活動落到了實處。

2、在每學期期初的班級布置中，老師們集思廣益，特別注重班級文化建設，教室里貼滿了各類評比得分情況，班級班規(guī)，學生寫下的“心愿樹”等；特別注重培養(yǎng)學生的民主意識，通過各種約定，培養(yǎng)學生遵守紀律的習慣，3、慶“六一”、室內(nèi)操、眼保健操比賽圓滿結束。在慶六一詩朗誦活動中，老師們克服重重困難，充分利用一切可利用的時間、空間，訓練學生。比賽中，同學們聲音洪亮、服裝整齊、精神飽滿，入場表演和退場觀看時都很守紀律，不講小話，不亂扔垃圾。退場后，操場上沒有一片紙屑。正是老師們的辛勤汗水，使這次全校性的大型集體活動開展得井然有序。各班除了比賽獲獎名次外，低年級組和高年級組的八個班級還分別獲得了優(yōu)秀組織獎。

4、同學之間乃至同年級之間比學趕幫的好習慣等都正在逐步形成，并有了明顯的效果。這個現(xiàn)象尤其在中、高年級表現(xiàn)突出。

5、六（1）班全體師生齊心協(xié)力、團結合作，使班風、學風有了很大改善，獲得了耒陽市優(yōu)秀班集體稱號，李國鳳老師榮獲耒陽市優(yōu)秀班主任稱號。這是我校繼四（2）班、六（2）班之后的第三個耒陽市級優(yōu)秀班集體。這是市教育局對班主任工作的重視，這個機會一年一次，希望其他班級也努力奮發(fā)，爭取榮譽。雖然這個獎項上級沒有配發(fā)相應獎金，但是給學生帶來的沖擊卻是實在的。六（1）班這個學期以來，無論是班風、還是學風方面，都有了質(zhì)的轉變。四（2）班、六（2）班同學也一直保持著優(yōu)秀班集體的優(yōu)良作風。

6、市“三獨”比賽結束，我校派出6名同學參賽，三名同學獲獎。在學校沒有開設興趣小組、沒有參加培訓班的情況下，能夠取得這樣的成績，已經(jīng)是非常不錯的了。老師們要多多鼓勵同學參加各種競賽，同時也提前做做那些在外面參加培訓班的同學的思想工作，爭取讓他們能代表學校報名參賽，為學校爭光。

（二）需要繼續(xù)努力的方面：

1、路隊現(xiàn)象。現(xiàn)在的情況是辦公樓這邊的三個班級的路隊保持的很好。教學樓那邊的班級都有下滑現(xiàn)象，隊伍稀稀拉拉、講話、追打現(xiàn)象比較嚴重，甚至有些班級、有些學生沒有排路隊就沖出校門了。這樣子也是一個安全隱患。希望老師們引起重視，加強教育。

2、文明禮儀。通過中心校舉行的課前吟誦活動可以看出，對學生的文明禮儀、文明習慣都是有著嚴格要求的。同時也可以看出，我們的學生在行隊禮、文明舉止、文明習慣各方面的不足。我們要在進行常規(guī)管理的基礎上，以班會課為載體，通過各種活動等對學生進行思想熏陶。

二、大會第二項：班主任工作經(jīng)驗交流。

今天將要為大家介紹經(jīng)驗的是XXX老師和XXX老師。

1、陶行知先生說過：“誰不愛學生，誰就不能教育好學生”。愛心是班主任走進學生的法寶。尤其是我們一年級學生，年齡特點使然，天性好動，愛聽表揚，自制力差，這就更需要我們班主任老師彎下腰來，愛中有嚴，嚴中有愛，愛嚴結合，細致入微。其實，當我們老師用愛心、微笑去征服學生時，我們老師自己也被愛心、微笑感化了。即所謂教學相長吧！改造學生的過程，也是重新塑造教師自我的過程。

首先有請XXX老師作經(jīng)驗介紹。感謝X老師的精彩發(fā)言。

2、精誠所致，金石為開；質(zhì)變永遠需要量變的積累；三年級學生雖小，仍處于懵懂期，但三（1）班同學已有一定的自制力，在許多方面能主動嚴格要求自己，如晨讀、衛(wèi)生保潔、團結互助等，這與老師們平時對學生的細心指導與嚴格要求是分不開的。

下面有請XXX 老師作經(jīng)驗介紹。感謝X老師的精彩發(fā)言。

三、下面進行會議第三項：校長做總結性講話。校長做事果斷、領導有方，在他的帶領下，我們這支精明能干、精誠團結的班主任隊伍，把我們學校管理得井然有序。他是一位有著多年管理經(jīng)驗的老校長。接下來請X校長為我們的班級管理工作指點迷津并作總結性講話。

X校長高屋建瓴，既重理論，又重實際，對這次班主任工作研討作了中肯的評價，也給我們提出了建議和希望。讓我們再一次以熱烈的掌聲感謝他的精彩講話。

今天的班主任經(jīng)驗交流只是一個拋磚引玉的過程，希望我們在以后的班主任工作中能更多地交流與學習，在實踐中探索、總結行之有效的方法，找到一條更加適合自己亦適合自己學生的愛生之路。用我們班主任應有的愛心去管理好學生，管理好班級，使我校的班級管理工作逐步走向規(guī)范化、科學化和制度化，使我校班級管理工作再上一個新的臺階。

最后，我宣布“暢談經(jīng)驗，分享快樂”班主任工作經(jīng)驗交流會到此結束。再次感謝所有老師的辛勤付出，祝大家身體健康，家庭幸福！