第一篇：2011年度山西職業技術學院省級“三好學生”“優秀學生干部”“先進班集體”“優秀班主任”評審公示

2011年度省級“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”、“優秀班主任”評審結果公示

根據省教育廳《關于進一步做好全省高校“三好學生”、“優秀學生干部”、“先進班集體”和“優秀輔導員（班主任）”評選表彰工作通知》精神，在個人申報、系部審核推薦、評選工作辦公室初審的基礎上，經過學院評選工作領導組12月2日會議研究，決定推薦我院以下個人和集體參評省級榮譽稱號，現予以公示：

“三好學生”（9名）

裝A0902班宋艷欣營A1004班 王文娟營A0901班王琦 應電A1002班 張高曼材A1002班 岳靜酒A1003班曾景怡 數計A0902班 陳潔工A0903班 高源計信A1004班 楊偉鵬“先進班集體”“優秀班主任”（9名）

復材A0901班 祁會軍計應A1002班 王變玲材A0902班高建榮 機設A1001班 曹永平建管A1003班 任秀麗裝A1002班王春娟計應A1003班 高芬移動A1001班 王棟機電A0901班 劉荔嘉 “優秀學生干部”（9名）

材A0902班 鐘永鋒社體A0901班 喬自信計應A0903班 李瑩 裝A1003班 白春林移動A0902班 鄭雅莉旅A1001班劉盼盼 工A0901班 牛洪寶計信A1002班 郝婷電氣A1002班 賈佳瑋

如有不同意見，請于2011年12月10日前向評選工作辦公室（學生處）反映。聯系電話：0351-7015349

評選工作組辦公室

（學生處）

2011年12月3日

第二篇：省級三好學生、優秀學生干部和先進班集體主要事跡

附：省級三好學生、優秀學生干部和先進班集體主要事跡

省級三好學生（9人）

黃心一（信息與控制學院）

該同學目前是一名中共預備黨員，思想上始終保持與黨中央一致，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?的重要思想，在學習生活中貫徹落實科學發展觀，與時俱進，求真務實，銳意進取，始終堅守著共產黨員的理想與信念，不斷加強黨性修養。在入校學習的五個學期中，該同學曾四次獲得一等獎學金，一次二等獎學金，并連年被評為?三好學生?。已經通過國家英語四、六級等級考試，江蘇省計算機三級考試，并自學通過了日本語能力考試三級。體育活動方面，該同學積極參加各項體育活動，并取得了一定的成績。在每學期的體育課中，成績都為優秀，并曾獲得體能測試滿分的成績。在校?環流杯?籃球賽中，為學院取得冠軍貢獻了自己的一份力量。在校羽毛球協會組織的?銀色弧線?杯羽毛球賽中，還獲得了第三名的好成績。課外活動中，該同學還利用課余時間不斷學習其他知識充實自己，曾擔任班長一年，盡心盡責，獲得?迎評先進個人?的稱號；為學校體育部建設了大學體育精品課程網站以及信息與控制學院網站；在IT創新大賽中，獲得網站設計二等獎；在南京信息工程大學第四屆科技節中，獲得了海報創作大賽二等獎。

史朋飛（信息與控制學院）

該同學思想上積極上進，能認真學習鄧小平理論和?三個代表?重要思想，并于06年5月24日加入了中國共產黨。入黨以來時時注意其一言一行，處處起先鋒模范作用。學習上名列前茅，在04—06兩年間連續兩次被評為校?三好學生?，連續兩次被評為校?優秀學生干部?。在這兩年間的四個學期中獲得過?南京信息工程大學一等獎學金?三次，二等獎學金一次，一次性通過英語四級考試，且取得好成績。該生道德品質優良，行為舉止文明；遵紀守法，模范執行學校規章制度。積極參加公益勞動和社會實踐，在06年由院分團委組織的題為?帶著知識下鄉?的暑期社會實踐活動中被評為校級先進個人，積極參加學校組織的各項活動，且在拔河比賽中取得第四名，信控?班級秀?比賽中取得第二名，迎新籃球賽、江蘇省人文知識競賽、英語競賽中也取得了可喜成績。作為班上的體育委員，能充分調動班上同學體育鍛煉的積極性，具有較強的組織能力，平時積極參加體育鍛煉，達到《國家體育鍛煉標準》和《學生體質健康標準》。且在05年的軍事訓練中被評為?優秀學員?。

姚 珅（電子與信息工程學院）

姚珅同學在校學習認真刻苦，一絲不茍，有自主學習的良好習慣，能夠積極思考，敢于創新，成績名列前茅，通過大學英語四、六級考試，先后四次獲得校一等獎學金，一次二等獎學金，連續兩學年獲校

?三好學生?及?優秀學生干部?榮譽稱號。他還注重知識面的全面拓展，獲得了?江蘇省理工科人文社會科學知識競賽優秀獎?。該同學在思想上努力要求上進，遵紀守法，積極向黨組織靠攏，現已被發展為中共預備黨員。他時刻以黨員標準嚴格要求自己，從入校擔任班長一職至今，表現出高度的責任心和較強的管理協調能力，他默默地為班級出力。不僅如此，該同學還能夠積極參與學校及學院的各項工作，在學校迎接本科教育水平評估過程中，被評為校?迎評先進個人?；他參加各種志愿者服務，曾作為南京市大學生運動會志愿者及學校各項活動的志愿者，獲得校?優秀青年志愿者?稱號及?五四志愿服務獎章?； 他還積極參加社會實踐，2006年暑期參與了赴安徽宣城?信息使者?小分隊的?三下鄉?活動，為村民宣傳信息知識，取得了較好的反響，團隊獲校?社會實踐先進集體?三等獎，并獲得?社會實踐先進個人?稱號。

郭 興（公共管理學院）

郭興同學自入學以來，思想上，積極要求進步，平時認真學習鄧小平理論和江澤民同志?三個代表?的重要思想，努力提高思想政治覺悟，遵紀守法，始終如一地遵守學校各項規章制度，成為一名中共預備黨員。學習上，郭興同學勤奮刻苦，成績優異，連續三次獲得校一等獎學金，并榮獲校優秀學生干部，校三好學生和系三好學生等榮譽稱號。工作上，郭興同學具有良好的組織協調能力，宣傳部工作期

間，工作認真負責，積極配合院系工作；連續四學期擔任班級干部，也起到了良好的表率作用，帶動班級濃厚學習氛圍，淳樸班風。另外，還積極參加體育鍛煉，體育成績優良，并以良好的成績通過《國家體育鍛煉標準》。郭興同學為人穩重踏實，思想先進，是個德、智、體、美、勞全面發展的新時代的大學生。推薦郭興同學參加?省級三好學生?的評選。

宗永華（經濟管理學院）

宗永華，江蘇大豐人，現為我校信息管理與信息系統專業學生。該生在高中畢業時加入中國共產黨，進入大學校園后，牢記黨的宗旨，積極為同學服務，處處爭當模范。學習上，該生的每學期平均成績一直穩定在本專業前五名，年年獲校優秀學生獎學金，并獲2005省政府獎學金和2006國家獎學金。目前，已順利通過大學英語六級和計算機三級考試。在2006年?高教社?杯全國大學生數學建模比賽中，還獲得了江蘇賽區三等獎。工作上，先后擔任了原信管系學生黨支部宣傳委員、原信管系分團委副書記、班級團支書等職。工作期間，勤懇踏實，連續兩年被評為校?優秀學生干部?和校?三好學生?。尤其在學校迎評階段表現突出，被評為校?迎評先進個人?，其所在班級被評為校?迎評先進班集體?。生活上，由于家庭經濟狀況不是很好，經常利用課余時間參加勤工儉學，曾在原信管系學生辦

公室做過學生助理，并能積極關注、幫助身邊困難的學生，在同學中有較高的威信。

鮑迎迎（語言文化學院）

作為班級團支部書記,該生積極傳達落實校團委的相關精神，組織和參加班級2006年暑假到淮安進行暑期社會實踐活動,該活動榮獲2006年校社會實踐活動一等獎，作為副班長，積極配合組織班委會成員熱心公益活動，全運會學校舉辦的世界氣象會議等利用自己的專業知識做好志愿者,學院星光基金踴躍捐款。該班班風淳樸，學風嚴謹，英語專業四級通過率100%，緊抓學習同時思想政治上要求進步，積極向黨組織靠攏,現班上有正式黨員一名,預備黨員三名。班級被評為2005-2006學年校先進集體。在為大家熱心服務的同時,該生一貫勤奮好學，成績優秀,榮獲校二等獎學金一次（2004--2005學年上）；一等獎學金四次（2004--2005學年下，2005--2006全學年，2006--2007學年上）；校“三好學生”榮譽稱號二次（2004--2005，2005--2006學年）；校“優秀學生干部”榮譽稱號（2005--2006學年）。

何 旭（濱江學院）

何旭同學熱愛中國共產黨，有堅定的共產主義信仰，堅決擁護黨中央的領導，以實際行動積極向黨組織靠攏，并于2006年4月加入中國共產黨。平時能嚴格遵守校紀校規，尊敬師長，團結同學，有較

強的集體榮譽感。該生學習態度端正，有明確的學習目標和學習計劃，注重學習方法和學習效率，連續五學期獲得校一等獎學金，名列本專業第一，連續兩年被評為校?三好學生?、?優秀學生干部?。自進校以來，先后擔任班級宣傳委員、班長、團支書、年級主任助理等職，工作認真踏實，協調能力、組織策劃能力強，工作能力和實績都得到老師和同學的一致好評。

林鳳明（濱江學院）

林鳳明同學思想積極要求進步，2006年4月被批準成為我院2004級第一批中共預備黨員。擔任團支書以來，工作認真負責，主動積極，經常策劃和組織班級活動，定期組織入黨積極分子就黨的基本知識和時事熱點進行交流和學習，通過豐富多彩的黨日團日活動，引導廣大同學靠近黨組織。該同學在學生方面，態度認真，具有良好的學習方法、高度的自覺性和鉆研精神，連續五個學期獲得校一等獎學金，連續三年被評為三好學生和優秀學生干部。2005年和2006年連續兩次獲得江蘇省政府獎學金。學除擔任班級團支書外，她還兼任輔導員助理，工作認真踏實，時間觀念強，能及時向同學傳達信息，并反饋到輔導員老師處，是溝通老師和同學的橋梁。林鳳明同學性格穩重，為人誠懇大方，與同學關系非常融洽，無論在學習還是生活中，都能主動熱情幫助同學，深得同學信賴。

徐 瑩（濱江學院）

徐瑩同學自入校以來各方面都表現出了一個優秀大學生的風采。該生思想上積極要求進步，堅決擁護黨中央的領導，服從組織安排，在我院2005級第一批被發展為中共預備黨員。作為班干部，徐瑩同學帶領全班同學積極開展班風學風建設，擔任院學生會干部，先后組織策劃多次有關促進學院學風建設的活動和比賽，受到老師和廣大同學的充分肯定。在學習上，該生勤奮刻苦，自覺性較強，有鉆研精神，每學期成績均列本專業第一。同時她還積極參加學校、學院的各類文體活動和比賽，為學校的校園文化建設作出了貢獻。徐瑩同學嚴以律己，作風正派，時時處處體現了學生黨員的先鋒模范作用，在廣大同學中樹立了一面旗幟。

省級優秀學生干部（9人）

李 杰（大氣科學學院）

入校以來，該生認真學習黨的各項理論方針政策，始終堅持把馬列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想作為自己行動的指南，已光榮加入中國共產黨。平時，她十分注意培養自己良好的思想道德品質，尊敬師長，關心集體，團結同學，樂于助人。在學習上，目標明確，刻苦鉆研，連續獲得校級一二等獎學金，并多次被評為校三好學生。作為大氣科學專業04級年級長，一直把積極

配合老師工作和全心全意為同學服務放在首位，三年來工作一絲不茍，任勞任怨，得到了老師和同學們的肯定，連續被評為校優秀學生干部。與此同時，該生還積極參加各種社會實踐活動與科技文化活動，曾多次獲得社會實踐先進個人的榮譽稱號，在體育比賽中也多次為院系爭得榮譽。

王 偉（應用氣象學院）

獲得江蘇省政府獎學金兩次，校一等獎學金一次，二等獎學金四次，連續兩次獲得校?三好學生?、校?優秀學生干部?榮譽稱號。高級黨課結業，被確立為本學院2004級首批建黨對象。曾任校青年志愿者協會、英語俱樂部學生干部，成功參與組織了大型無償獻血、南京市招募注冊志愿者、校揭牌慶典晚會等大型活動；任系、院學生會秘書長期間，成功舉辦了校第四屆相聲小品大賽、校首屆創意模仿秀大賽等活動。兩次帶隊前往蘇州市西山鎮國家生態農業示范園、宣城市揚子鱷國家級保護中心實踐學習。在校兩年多，榮獲校實踐先進個人、校優秀學生會干部、軍事訓練優秀學員、實踐論文特等獎、實踐團體二等獎、校話劇大賽特等獎、校相聲小品大賽特等獎等多項獎勵。

談 杰（遙感學院）

談杰同學自入校以來，思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，目前已光榮加入黨組織。在黨的理論的正確指引下，發揮黨員模范帶頭作用，為班級和學院的發展做出了很大的貢獻。他的努力換來了頗多的榮譽：多次獲得校?優秀學生獎學金?和?社會實踐特等獎?以及校?三好學生?，?優秀學生干部?，?學生會優秀工作者?，?迎評期間先進個人?，?學生會十佳優秀學生干部?，?暑期社會實踐先進個人?等稱號。

談杰同學作為一名優秀學生干部不僅要自己進步還要帶領周圍同學共同進步。他的組織能力是大家有目共睹的，在他的組織在遙感院學生會取得了一系列好成績，在參加學校組織的合唱比賽準備過程中，面對同學們表現并不積極，種種困難又擺在面前時，他首先從激發隊員們的激情做起，當大家在他的帶領下喊出?我是遙感人，我要贏?的口號時，那種集體榮譽感完全被激發出來，最后在不被大家看好的情況下闖進了決賽，并在決賽中取得二等獎的好成績。在他所帶領的學生會組織的迎新晚會中，他充分發揮學生會這個大家庭的力量，成功舉辦了一次迎新晚會，在學校里提升了整個學院學生業余文化生活的品質。

雖然曾經身兼班長、系學生會秘書長、院學生會主席，可他一點也沒有放松學習，在當學生干部的過程中他學會了如何合理的分配時間，他以能統籌好自己的時間作為一名合格的學生干部的準則。他抓住一切時間用于學習，成績一直名列前茅，在他的努力下連續四學期獲得獎學金。在平時的學習過程中，他還注意知識的積累，經常閱讀一些

中外名著，并主動向那些學習較好的同學看齊，并幫助那些學習較為落后的同學。現在正值考研的準備前期，他所在的班級在他的帶動下，每個人都定下了自己目標，形成了很好的學習氛圍。

陳浩君（電子與信息工程學院）

陳浩君同學學習認真刻苦、成績突出，通過大學英語四六級考試，四次獲得校級獎學金，兩次被評為?三好學生?。在思想上該生也積極要求上進，現已發展為中共預備黨員。不僅如此，該同學工作能力很強，在同學中具有較高的威信。曾擔任南京信息工程大學英語俱樂部主任、南京信息工程大學電子與信息工程學院學生會副主席、班級班長等職務。任職期間曾組織過浦口高校英語社團大型英語角活動、?CCTV杯?全國大學生英語演講比賽南信大選拔賽、校大學生英語翻譯比賽、個人風采大賽、新東方英語四六級講座、與上海泰德集團合作舉辦全國大學生英語口語巡回講座南信大站講座、迎新生大型晚會及各類體育比賽和人文知識競賽等，取得了很好的效果。該生先后被評為校?優秀學生干部?三次、?優秀社團干部?兩次、校?先進個人?兩次、院?優秀學生工作者?、?社會工作先進個人?、院?十佳青年?、校?優秀畢業生?；連續獲得校?五四文化藝術獎章?、校?五四社會實踐獎章?、校?五四社團活動獎章?。該生參加了江蘇省第四屆大學生文化藝術節校園英文短劇大賽獲得二等獎。2005年暑期，該生帶領校英語支教小分隊一行11人赴連云港市灌云縣龍苴

中學展開為期一周的支教活動，反響很好，團隊獲得校級特等獎，個人獲校級?先進個人?特等獎、實踐報告二等獎。由于種種突出的工作成績，該生在2005被評為江蘇省?優秀社團干部?。

龐 博（環境科學與工程學院）

該生擔任院團委副書記，中共黨員，具有堅定正確的政治方向，學習成績優秀，多次獲獎學金，被評為三好學生、優秀學生干部和優秀團干部，組織了創建和諧校園、創立了愛心基金、組織了?走進愛心，走進圖書交流會?活動、組織團員參觀南京大屠殺紀念館等愛國主義教育基地、創建了一支優秀的志愿者隊伍、為社會愛心義賣等活動，該生積極參與社會實踐，積極參與各項比賽，提高了自己、鍛煉了能力、獲得了榮譽，是一名公認的優秀學生干部。

孟維娜（計算機與軟件學院）

一．刻苦學習，積極進取

孟維娜同學學習目標明確，學習態度端正，努力上進，勤奮好學。自走進大學的三年來，始終保持著熱情的學習態度。成績優秀，多次獲得校優秀學生獎學金。連續兩年獲校?三好學生?、?優秀學生干部?稱號。

二．踏踏實實工作，注重工作實效

孟維娜同學為人穩重，熱情、謙虛。工作踏實認真，吃苦耐勞，講求實效。孟維娜同學有較強的集體榮譽感，處事樂觀，自立自強。對于完成學生工作，特別注重培養自己的一套方法，在同學中建立了一定的威信。

三．加強思想建設，做新時代青年

孟維娜同學特別注重對自己思想方面的培養，不斷學習黨的新理論新知識，積極向黨組織靠攏，現在已是一名中共黨員。

新時代的社會，需要新時代的人才。孟維娜同學喜歡在求新中了解自己，求變中提高自己。把握時代脈搏，開拓創新。積極走進企業參加社會實踐，飽滿的工作熱情與求知欲望，使她從中了解了企業的很多文化與工作業務，為她積累了寶貴的社會經驗。

王明明（數理學院）

王明明，男，黑龍江省鶴崗人，中共黨員。從2004年入學至今，王明明先后擔任04物理學2班班長，物理系分團委副書記，物理系學生會主席，數理學院分團委第一副書記，數理學院學生會常務副主席，數理學院大學生科協主席，數理學院紅十字會秘書長，校紅十字會理事。

在校期間獲校獎學金多項，國家獎學金一次。多次被評為優秀學生干部，三好學生，獲得迎評先進個人稱號，校社會活動先進個人稱號，暑期社會實踐先進個人稱號，?紅十字會優秀會員?稱號以及其

他獎勵多項。

組織參加愛心義演，數理學院迎新晚會，數理學院演講比賽，數理學院辯論賽，校形象大使數理學院選拔賽，學習經驗交流會，數理知識競賽，?預防艾滋病關愛生命?問卷調查及櫥窗知識等系列活動。

為人正直，待人熱情，極具親和力。

陳曉東(職業技術學院)陳曉東，男，南京信息工程大學單招04級信息管理與信息系統專業(2)班學生。現擔任高職成教院分團委副書記、院紅十字分會秘書長。

在思想政治方面，該同學能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和?三個代表?重要思想，積極向黨組織靠攏。擔任學生干部，陳曉東工作一絲不茍，以身作則，團結帶領廣大同學參加各項文體活動，很好地發揮了院團委的橋梁紐帶作用，在廣大同學中充分發揮模范帶頭作用。該生熱愛所學專業，認真學習每一門課程。05年12月通過國家CET4。多次獲得了校一、二等獎學金。多次獲得校?三好學生?、?優秀學生干部?的稱號。多次被評為社會實踐先進個人并榮獲校?五四青年社會實踐獎章?。上學期獲校一等獎學金。

韓 燕(濱江學院)韓燕同學有堅定的共產主義信仰，思想上積極要求進步，堅決擁護黨的基本路線，在我院2004級第一批被發展為中共預備黨員。該生學習認真努力，工作兢兢業業，尊敬師長，團結同學，是一名品學兼優的學生。在學習上，目標明確，勤奮好學，成績始終名列前茅，每學期都獲校獎學金，并通過國家英語四級考試，獲得普通話二級甲等證書，連續兩年被評為校?三好學生?、?優秀學生干部?。作為班級干部和院學生會干部，該生工作具有創新意識，認真履行自己的職責，主動為學院的各項活動出謀劃策，為學院的學風、院風建設作出了貢獻，同時她還積極參加?三下鄉?暑期社會實踐，鍛煉了自我，提高了能力。韓燕同學性格開朗，誠實守信，作風正派，不管在學習、工作還是生活中都體現了共產黨員和優秀大學生的先鋒模范作用。

省先進班集體（5個）

應用氣象學院2004級應用氣象學（2）班

這是一個團結、友愛的大家庭。不僅有著健康向上的班風，同時有著力爭上游的學風。他們班在知識的海洋里取得累累碩果。如：全班綜合測評的合格率達97.5%，優秀率達到91%；畢坤同學榮獲全國大學生數學建模比賽全國一等獎。他們班無論在班級活動還是在其他各方面都有崢嶸的表現。在文藝的舞臺上，同學們個個是積極而出色的精靈，如：在?第二屆創意模仿大賽?中，他們班同學參加表演的

‘千手觀音’奪得特等獎。在全院開展的?生活體育競技活動?中，他們班取得了團體冠軍。每一個同學都通過各種社會實踐活動在社會大熔爐中得到鍛造。如：周益平同學組隊參與的全國2006年?濕地使者行動?，榮獲全國三等獎，并被評為江蘇省優秀團隊。這個集體是一個團結向上，朝氣蓬勃的集體，是一個有著鮮明特色的集體，在他們的共同努力下，必會走向更燦爛美好的明天。

遙感學院2004級地理信息系統（2）班

2004地理信息系統2班是一個團結有為，積極向上的一個集體。在這個溫馨而有斗志的集體中，大家互幫互助，共同進步，感受到了集體的溫暖。

同學們思想上要求上進，積極向黨組織靠攏，開學至今，總共有26人向黨組織遞交了入黨申請書，其中黨校結業人數15名，預備黨員2名。這些同學在黨的理論的指導下，發揮模范帶頭作用，為班級的發展做出了很大的貢獻。

該班學風優良，同學們相互取長補短，勇求上進，形成了良好的學習氛圍。在上個學期的期末考試中，再次取得了優異的成績，沒有一名同學不及格，同時有11位同學獲得了校獎學金，受到了老師們的普遍肯定。到目前為止，全班32位同學中已有29人通過了大學英語四級考試，有14人通過了大學英語六級考試，通過率分別為90.1%和43.8%，其中還不乏像劉芳同學那樣在四六級考試中取得高分，獲

得瑪麗英語獎學金的同學。同時還有18和12位同學分別通過了國家計算機二級和三級考試，通過率為56.2%和37.5%。

在學習之余，同學們還利用所學的專業知識結合自己的興趣愛好，為班級和學校爭得了許多榮譽。被評為2006?江蘇省十佳青年學生?的蔡銀寅同學入學以來獲得社會實踐、獎學金、優秀學生干部、三好學生、知識競賽、志愿服務、在寧高校經濟論壇等各種獎勵共計17項，同時通過自學完成經濟學方面論文16篇，發表經濟類評論及隨筆4篇；程佳同學在第四屆SuperMap全國高校GIS應用開發大賽中進入了設計開發組的前20強。在這個優秀的班級體當中，像這樣品學兼優的學生不斷涌現。

該班同學在勤奮學習的同時，還不忘鍛煉身體，積極參加各項體育運動。同學們還積極參加義務獻血以及各種志愿者活動，盡自己的所能對社會盡一份義務。

信息與控制學院2003級信息工程（系統工程方向）班

該班同學思想上積極要求進步，現有黨員4名，預備黨員3名，積極分子10名，多數同志已成為支部各方面工作的骨干，處處起到模范帶頭作用。該班學習成績優秀，每學期獲獎學金人數居年級第一，十多人在托福、口譯、計算機等級考試中取得優異成績，1人保研、研究生報考率達50%，其中10人達到國家線（達線率30%）、6人獲得參加復試的資格；社會實踐碩果累累，分別于04年、05年、06年

獲得暑期社會實踐一、二、三等獎；班級成員工作積極，4人擔任校學生會部長以上職務、1人擔任副部長，3人擔任院學生會部長以上干部、1人擔任副部長職務，1人擔任分團委組織委員，為學校和學院學生工作的開展貢獻了力量，每年有十人以上獲優秀學生干部稱號；志愿服務奉獻愛心，班內多人長期從事青年志愿者工作，參加過十運會、校園周邊環境治理等志愿活動，5人被評為優秀青年志愿者；同學們積極參加各項體育活動，3人參加系籃球隊為系隊在?環流杯?籃球賽中獲得冠軍作出貢獻、班級女籃獲系籃球賽亞軍，在校運動會、冬季長跑等賽事中取得佳績；多名同學參加迎新晚會、文藝匯演等活動為學院爭得榮譽。

計算機與軟件學院2003級計算機科學與技術（5）班

該班集體有政治堅定、團結協作、以身作則、聯系群眾的班級領導核心，集體活動成績顯著。

全班同學能遵守學校各項規章制度，積極參與校風建設，積極參加公益活動，在迎接本科教學工作水平評估中表現突出，獲先進集體稱號；2005-2006獲校先進班集體稱號。

該班集體有嚴謹求實，刻苦鉆研、奮發向上的優良學風，全班學習總平均成績一直名列本年級第一。

全班同學積極上進，樂于助人，熱愛集體，朝氣蓬勃，有文明健康的良好班風。現有正式黨員3名，預備黨員8名。

該班學生平時努力學習理論知識，積極參加社會實踐。該班學生人數為29人，目前已簽協議人數21人，協議就業率已達72.41%。另有5人已有簽約意向，正處于實習期。

濱江學院2004級遙感科學與技術班

濱江學院2004級遙感科學與技術專業是建立了一個積極上進、團結互助的優秀班集體。自入學以來，堅持?班風促學風，穩定求發展?的班訓，全班37名同學中有34人遞交了入黨申請書，其中8名同學已加入了中國共產黨，還有5名同學參加了學校高級黨校的培訓。在班委會的正確帶領下，班團建設有成效，具有優良班風，全班同學團結互助，積極參與校風建設和爭做文明先鋒活動，多位同學在學校及以上各類比賽中獲得獎勵。堅持班風促學風，每學期獎學金獲得率達100%，一半以上同學夠獎學金資格，全班不及格率均低于8％，平均成績在全院理工類班級中名列前茅。該班于2005-2006學年獲校?先進班集體?榮譽稱號。

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第三篇：三好學生、優秀學生干部、先進班集體評選方案

三好學生、優秀學生干部、先進班集體評選方案 為了更大限度的調動學生學習的積極性、主動性，促進全體學生勤奮學習、不斷進步，在德、智、體諸方面健康發展。我校決定評選校級“三好”學生、優秀學生干部和先進班集體。現將校級“三好”學生和優秀學生干部、先進班集體評選的有關事宜通知如下:

一、評選項目及條件

（一）評選項目 1．校級三好學生 2．校級優秀學生干部 3．校級先進班集體

（二）評選條件 1．校級三好學生 ⑴思想品德好

熱愛社會主義祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨；具有報效祖國的思想和意識，關心時事政治，熱心為集體服務，積極參加公益勞動，積極參加社會實踐活動；尊敬師長，團結同學，有良好的道德品質和健康的心理素質。高中學生還應初步樹立為建設有中國特色的社會主義現代化事業奮斗的理想志向和正確的人生觀、世界觀、價值觀；具有公民的社會責任感，自覺遵守社會公德和法律、法規；有正確的道德評價能力、自我教育能力；模范執行《小學生一日常規》

和《小學生禮儀規范》，其言行在同學中能起到表率作用。

⑵學習好

學習目的明確，學習態度端正，勤奮刻苦，善于動腦筋，能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能。學生各科總評達到90分以上，以上成績必須以前兩期期末考試成績為準。

⑶身體好

堅持鍛煉身體，積極參加文體活動，有良好的衛生習慣，身體健康，體育課成績應在80分以上。

國體達標必須在良好以上，如體育成績和國體達標都不合格者給予一票否決。

2.校級優秀學生干部

符合“三好”學生條件，并擔任班（隊）委及以上職務；自覺樹立為學校、班級和同學熱情服務的思想，積極為班級和同學服務，為形成良好的校風和班風努力工作；有較強的奉獻精神和組織能力，較好地發揮學生干部的示范和帶頭作用；能出色地承擔管理工作，其承擔的學生工作有實績，在同學中有威信，并受到師生的普遍好評。

3．校級先進班集體

重點考核班級組織管理，班風好、學風好，班級同學互相幫助，團結友愛，遵規守紀，有正確的集體輿論，在學校舉行的各項體育（校運動會、縣運動會、市運動會）活動中

有突出表現，有較高的聲譽，以上期各班文明班級數、控流情況、期末班級平均總分等三項為基礎。（注：有重大事故的班級不能參加本次校級先進班集體評選活動。）

二、評選名額及時間

1．評選工作要堅持標準，實事求是，充分發揚民主。不得隨意降低評選標準，不得弄虛作假和敷衍草率，嚴格按照評選條件評選。

2．校級三好學生和優秀學生干部以班級為單位，每班名額各為2名；校級先進班集體以年級為單位，每年級一名。3．推選出的學生報德育部，經評議合格后報學校審批。

4．評選時間為5月1日——6月1日。

三、獎勵辦法

1．堅持以精神鼓勵為主，物質鼓勵為輔。

2．校級三好學生、優秀學生干部、先進班集體填寫由學校制作的登記表，存入本人（學校）檔案，發給學校統一制作的榮譽證書。

第四篇：三好學生、優秀學生干部、先進班集體評選辦法

中學三好學生、先進班集體評選辦法

為全面貫徹黨的教育方針，培養社會主義現代化建設事業合格的建設者和可靠的接班人，充分調動增強廣大學生成長成才的內在積極性和責任感，用榜樣的力量激勵全院大學生勤奮學習、奮發成才。根據學校有關規定，制定環境工程學院三好學生、優秀學生干部評選辦法。

一、評選對象和標準 1.評選對象

我校在籍學生。2.評選標準

堅持正確的政治方向，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨的領導和社會主義制度，擁護改革開放。積極參加黨團組織的各項活動，識大體、顧大局。熱愛專業，奮發學習，刻苦鉆研，成績優良。尊敬師長，團結同學，誠實謙虛，模范遵守校紀校規，身心健康。

二、評選具體條件

（一）三好學生

1.思想好政治立場堅定，堅持四項基本原則，嚴格要求自己，思想政治素質好，道德品質優，在各項政治活動中能夠發揮模范帶頭作用，在同學中有較高威信。

2.自覺遵守國家的法律法規，模范執行《中學生行為準則》

和學校的有關規章制度；

3.學習目的明確，善于學習和吸收新知識，勤奮刻苦，學習成績優秀，平時能注重培養自己適應二十一世紀需要的能力和素質，具有強烈的的現代意識，注重全面發展，或在某方向有突出表現，取得過重要成果或較大成績。

4.積極參加集體活動，關心同學，自覺承擔黨、團組織交給的各項工作任務，積極主動配合班委會開展工作，成績突出；認真上好體育課，積極參加課外體育鍛煉和學校組織的各類活動，體育課成績在良好以上或體育達標測試成績合格者，身心健康。在校級以上體育比賽中個人項目獲前三名（三等獎）以上或集體獎的主要成員優先。

5.積極參加校園科技文化活動和社會實踐以及志愿服務活動，在校園文明建設中表現突出。

（二）優秀學生干部 1.符合三好學生條件。

2.擔任學生會、班級學生干部滿一年以上，工作勤奮，組織協調能力強，有團結協作精神。

3.具有較強的工作能力，積極帶領廣大同學參加學校組織的各項活動，熱愛集體、關心同學；能創造性地開展各項活動，協助老師和有關部門完成各項工作任務；具有較強的開拓創新能力，曾組織或參與組織較有特色和影響的活動。

4.熱心為同學服務，在同學中享有較高的威信，能起帶頭

模范作用。作風正派、嚴謹，有奉獻精神，處處嚴格要求自己，以身作則，敢于同不良行為作斗爭

5.在學校和同學之間，積極發揮橋梁作用，及時溝通信息，能夠為維護學校的穩定做貢獻,對學院工作作出突出貢獻的可適當放寬條件。

(三）申報“先進班集體”條件

1.有一個政治上堅定、工作上團結協作，熱心為同學服務，密切聯系同學，積極肯干的團支部和班委會，能夠主動帶領全班同學學習黨的基本路線，能夠聯系同學實際，經常性地開展形勢政策教育；

2.能夠創造性地開展工作和完成上級黨團組織交給的任務；積極動員廣大同學參加學校組織的各項活動；

3.有一個集體觀念強、朝氣蓬勃、文明健康、是非分明、互幫互助的良好班風；

4.有一個嚴謹求實、刻苦鉆研、互助互學、奮發向上的優良學風；

5.積極開展健康有益的社會實踐、校園科技文化活動和文娛體育活動；保持良好的宿舍衛生、環境衛生和個人衛生；在文明校園建設活動中積極參與，成績突出；

6.集體成員均能遵守《中學生行為準則》和學校的各項規章制度，無人受到過任何紀律處分。

三、評選時間、辦法和名額比例

1.評選時間每年3月、9月份

2.評選辦法三好學生、優秀學生干部的產生，均由各班級根據標準，對照條件，通過班級推薦和個人自薦兩種方式產生候選人，由團總支牽頭對候選人進行初審，按評選類別產生候選人，提交學校領導小組討論決定。“先進班集體”由班委會向教導處提出申請，教導處對推選和申報名單進行審核，確定初選名單，并廣泛征求導師意見，填寫登記表后，由學校領導小組討論

3.名額比例三好學生占學生總數的10%以內，優秀學生干部占學生干部總數的30%以內，“先進班集體” 評選名額按照班級總數10%比例確定。

四、表彰與宣傳

1.凡被授予“三好學生”、“優秀學生干部”稱號的學生由學校張榜公布獲獎名單，并召開學生大會進行表彰，向獲獎學生頒發榮譽證書和獎品。

2.學校將利用網站、報告會、宣傳板等多種形式宣傳獲獎者的先進事跡。獲得三好學生和優秀學生干部稱號，其填寫的審批表經學院批準后存入學生檔案。

五、附則

1、凡在評選當年受到通報批評以上（含通報批評）處分者不得參加三好學生和優秀學生干部的評選。

2、如發現違反校紀校規，有弄虛作假行為或道德品質不

良等，除按照規定進行處分外，取消榮譽稱號。

第五篇：省級優秀學生干部評審

河北省教育廳

關于評選2011--2012省級三好學生、?優秀學生干部和先進班集體的通知

冀教政體[2012]9號

各設區市教育局，各高等學校、省屬中專學校：

根據教育部有關文件精神，結合我省近年來工作實際，現就2011-2012省級三好學生、優秀學生干部和先進班集體的評選工作提出如下要求，請認真貫徹執行。

一、評選范圍

2012年7月前在校的全日制小學、初中、普通高中、普通高校、中等職業技術學校（含職業中學）的學生和學生班集體。

二、評選條件

1、小學省級三好學生條件

具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感。模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。積極參加綜合實踐活動和公益活動，表現突出。品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區好評。學習興趣廣泛，初步養成良好的學習習慣，善于提問，樂于探索，學科學年總評成績優良。積極參加文體活動，有良好的生活習慣。身心健康，體育課成績優良并達到《國家學生體質健康標準》優秀等級。殘疾學生（須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。

2、初中省級三好學生條件

具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優良品德。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》。有服務他人、集體和社會的責任感，在志愿服務和實踐活動中達到學業要求，表現突出。品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區的好評。學習勤奮，具有良好的學習習慣，較好地掌握各學科的基本知識和基本技能。善于思考，能將所學知識應用到生活和實踐中，有較強的實踐能力。學科學年總評成績優良。積極參加文體活動，有良好的生活習慣。身心健康，有堅強的意志品質，承受挫折的能力較強。體育課成績優良并達到《國家學生體質健康標準》優秀等級。殘疾學生（須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。

3、高中階段省級三好學生條件 具有愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的優良品德。有正確的理想信念，自覺踐行社會主義榮辱觀。模范遵守《中小學生守則》和《中學生日常行為規范》，具有良好的社會公德和公民素養。有服務他人、集體和社會的責任感，積極投身社會實踐和志愿服務，達到學業要求，表現突出。品德行為表現獲得同學、教師、家長和社區的好評。學習刻苦，有良好的學習習慣，學有特長。勤于思考，善于質疑，具有科學的思維方式和創新意識，有較強的創新精神和實踐能力。學科總評成績優良。積極參加文體活動，有良好的生活習慣和心理素質，較強的社會適應力和溝通能力。體育課成績優良，達到《國家學生體質健康標準》優秀等級。殘疾學生（須持有中華殘疾人聯合會核發的殘疾證）能努力參加力所能及的體育鍛煉。

4、高校省級三好學生條件

具有堅定正確的政治方向，堅持黨的基本路線，認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，堅持科學發展觀，有優良的道德品質和良好的文明行為，模范遵守大學生行為準則以及學校有關規章制度，積極參加集體活動和社會工作；熱愛所學專業，勤奮學習，成績優異；積極參與社會實踐活動，具有較高的綜合素質，善于學習和吸收新知識，有較強的實踐能力和開拓創新精神，并在某一方面有突出成績；積極參加體育鍛煉和文娛活動，有健康的身體，有良好的衛生習慣及心理素質，達到《國家體育鍛煉標準》。

5、省級優秀學生干部條件

在具備省級“三好學生”評選條件的基礎上，積極參與學校各項集體活動，配合學校和老師主動開展管理工作；熱心為同學服務，有較強的工作能力，在同學中有較高的威信，切實起到骨干和帶頭作用。

6、省級先進班集體條件

注重班級文化建設，充分發揮班委會、團支部（中隊委）的核心作用，具有良好的班風和健康向上的班級氛圍。班級學生模范執行學校和班級各項規章制度，具有良好的文明素養。班級在校內外各項活動中表現突出，具有集體示范作用。全班學生在相同階段，無嚴重違紀、違法行為。

7、小學、初中、普通高中、市屬中等職業技術學校學生或班集體在相同學段，獲得過市級三好學生、優秀學生干部或先進班集體稱號；普通高校、省屬中等職業技術學校在相同學段，獲得過校級三好學生、優秀學生干部或先進班集體稱號。今年評選因有的設區市在小學或初中階段沒有組織市級評選，可暫不作要求。

8、對思想品德和行為表現一貫較好，且有突出事跡和表現，如有見義勇為實際行動的或參加省級以上各類活動成績優異并在當地有較大反響者，可破格推薦參加批準為省級三好學生、優秀學生干部評選。

三、評選名額

1、小學按照在校生人數萬分之五比例評選，初中按照在校生人數千分之一比例評選，高中階段和普通高等學校、省屬中等職業技術學校按照在校生人數千分之二比例評選，按7：2：1比例分配省級三好學生、優秀學生干部、先進班集體名額。

2、小學、初中、普通高中、職業中學及其他市屬中等職業學校的評選推薦工作由各市教育局統一負責，名額分配見附表1。各市要按比例將評選名額一次性下達到各縣（市、區），各縣（市、區）也要按比例將評選名額一次性分解到學校并負責向社會公示。評選過程中一律不準預留或增加指標。

3、普通高等學校和省屬中等職業技術學校的評選推薦工作由各校負責，名額分配見附表1（省屬中等職業學校及普通高等學校中專班不分配名額，各校按在校生人數千分之二核算，按7：2：1比例確定省級三好學生、優秀學生干部、先進班集體名額，上報時將學生總人數及名額分配情況專門附表）。

4、小學省級三好學生和優秀學生干部評選主要在四-六年級，其中六年級指標不得超過50%；初中省級三好學生和優秀學生干部評選主要在初中二年級和三年級，其中三年級指標不得超過50%；普通高中、職業中學及其他市屬中等職業學校省級三好學生和優秀學生干部評選主要在二年級和三年級，其中三年級指標不得超過50%。嚴格按照學校在校生人數分配指標，嚴禁出現個別學校、班級指標過于集中現象。

四、表彰和獎勵

對獲得省級三好學生、優秀學生干部稱號的學生進行通報表彰、頒發榮譽證書。對獲得省級先進班集體的班級進行通報表彰、頒發榮譽證書，其班主任享受同級先進德育工作者待遇。

五、評選程序和要求

（一）評選程序

1、組織師生學習領會上級文件精神，掌握評選條件，提高對評選工作意義的認識。評選三好學生、優秀學生干部，要認真聽取任課老師的意見，并經過班級充分醞釀討論，然后由其所在班全體同學以無記名投票方式進行表決產生。被評選出的三好學生和優秀學生干部至少要有本班80%以上的贊同票方可生效，并經學校領導班子集體討論通過，在校內公示一周后，無異議者方可報送上級主管部門。先進班集體的提名也應由學生代表參加，并廣泛聽取任課老師的意見，要按照評選標準進行綜合考評，以此推動學校班集體建設。

要采取公示制。公示內容包括教育廳文件、推薦指標、推薦結果；公示地點為學校校務公開欄、辦公樓、主教學樓、學生宿舍樓等，不得少于4處；公示時間不得少于一周；評選工作結束后將公示材料存入學校永久性檔案，以備檢查。

2、個人（學校）填寫評審表后，班主任和學校主管領導要按照要求認真填寫意見后簽名，并加蓋學校公章，上報上級教育行政部門。

3、凡不按照評審表格中的要求寫明具體意見并簽字、蓋章的，不予評審。

4、各市教育局、各普通高等學校和省屬中等職業技術學校匯總審批后，以正式文字報告形式報省教育廳。

5、省教育廳組織評審后，發文表彰并頒發證書。

（二）評選要求

１、?各市教育局和各級各類學校要高度重視、切實負責，?把這項工作作為加強學校德育和促進學生健康成長的一項重要工作抓實抓好。?評選工作要在學校的統一領導下認真組織實施。具體工作由主管學生思想政治工作的職能部門承擔，并吸收有關部門的負責人參加。

2、各高校獨立學院評選指標單列，具體評選工作由學校主管學生思想政治工作的職能部門統一負責。

3、各市教育局和學校要嚴格按分配名額評選，不得突破。上報后，一律不再補報或調整。?

4、各級教育行政部門要對基層學校的評選過程進行監督、指導，嚴禁把名額集中使用在個別縣（市、區）或學校。各市、縣教育行政部門在審批時，要嚴格按照申報條件、標準和評選程序審批；不符合申報條件和評選程序的，一律取消評選資格，并不準補報。

5、?各級教育行政部門和學校的紀檢監察部門要加強對這項工作的監督檢查，對弄虛作假，不按評選程序和要求進行評選的，一經發現，不僅要取消省級三好學生或優秀學生干部資格，?高三學生還要取消其當年高考資格，?并追究有關人員的責任。

6、申報文件及名冊（excel格式，A4紙型一式兩份，名冊以電子郵件方式另報）；評審表原件一式兩份（評審表必須為A4紙型反正面打印，不準單面打印）上報省教育廳思政體衛處，上報截止時間為2012年3月30日。名冊打印過程中有異體字的，要書寫清楚。

相關文件及表格可在河北德育網（www.tmdps.cn

附件：

1、小學、普通初中、普通高中、中等職業學校名額分配表

2、普通高校名額分配表

3、省級三好學生、優秀學生干部評審表

4、省級先進班集體評審表

5、省級三好學生名冊

6、省級優秀學生干部名冊

7、省級先進班集體名冊

二0一二年二月十三日