第一篇:2011年暑期期末考試及評卷工作方案
2011年暑期期末考試及評卷
工作方案
一考試:
1、時間:7月4日、小升初、7月6日非畢業班考試、(具體時間見考試時間表)。
2、考試科目:畢業班:語文、數學、英語、具體事宜以學生準考證為準。(科學、體育、音樂、美術、綜合實踐、信息技術、地方課程、校本課程等學科由本校自行組織考試、7月6日上報中心校)
非畢業班:語文、數學、英語、品德、科學。其他學科由本校自行組織考試、成績記入學生檔案。
3、考試期間、各校要做好安全工作、船口、青山兩校的考生由專人負責、同時照顧好學生中午的午餐,將學生安全松到指定考點參加考試,考試后安全送回。
二、監考要求
(一)、監考人員嚴格遵守考試時間,考試前五分鐘清點好所擔任考場的試卷,核對好考場人數。
(二)、監考小學一、二年級的監考人員,負責閱讀試卷,要求學生注意聽監考人員讀題,按正常閱讀速度通讀一遍。
(三)、監考人員不得監考時擅自離開考場,不得做與考試無關的事情,嚴明考試紀律。
(四)、收、裝好考生的答卷,不得出現倒裝、漏裝試卷,要求考生按要求在準確位置上寫明學校、年級、姓名。
(五)、按要求密封好考生試卷并填寫好試卷封皮。
(六)、試卷處出現問題可申請主管人員統一要求處理,不得擅自作主張。
三、評卷
1、時間:2011年7月7日早8點
2、地點:四馬小學
3、要求:
評卷教師要嚴格執行評分標準,認真評閱,嚴謹弄虛作假。試卷封閉處任何教師不得拆封如有發現按作弊行為處理。
4、評卷人員間附表25、評卷人員在評卷過程中只要求填好每道題的得分、嚴格復查后填好總分即可。
鳳山鎮中心校
2011年6月30日
第二篇:期末考試及評卷工作方案2
德峨鎮初級中學2013年秋季學期期末考試及評卷
工作方案
為貫徹落實自治縣教育局期末考試工作的相關文件精神,提高質量測評的有效性和實效性,客觀、準確地掌握和了解教師教學情況和學生學習效果,特制定本方案。
一、成立領導機構
(一)領導小組:
組長:黃仕鋒(負責指揮和協調期末考試的全面工作)
副組長:楊進文(負責組織實施考務工作)
組員:廖澤陳浩張成光李幫文甘正峰
(二)文理科組
1.文科組長:甘正峰(負責文科評卷工作安排)
組員:文科教師(含美術、音樂、體育教師)
2.理科組長:張成光(負責理科評卷工作安排)
組員:理科教師
(三)工作小組:
考場安排:李幫文
司鈴員:值日教師
后勤工作:王正想、黃章毅
考場保衛:羅艷斌、黃永慶
成績統計:文理科組長
聽力播放員:張成光
巡視員:黃仕鋒
二、考試時間
考試時間:2014年1月7日—10日。
閱卷時間:每晚19:30開始
三、考室布置要求
1.元月6日晚各班主任按教務處的班級交叉座位安排表布置好本班考場。
2.黑板上統一寫“沉著,認真,細致,守紀”8個大字,為嚴肅考紀,學生課桌一律清空;并寫好期末考試的時間、科目安排表(此項工作由李幫文主任負責)。
3.按座次順序編排座位,室內課桌擺整齊,多余課桌放到教室后擺放整齊。
4.各班主任切實加強對學生的思想教育,要求學生保護好其他班級的財產。
四、考生守則
1.考生必須嚴格遵守考場紀律,尊重監考老師的管理。
2.每科考前10分鐘進入考室,按序號入座。
3.考生桌上只許有試卷、草稿紙和必須的文具,嚴禁夾帶有關資料。
4.開考前5分鐘分發試卷,填寫好考生的姓名、班次、考號(特別要求學生一定寫好考號),檢查試卷是否有問題,考生不能在裝訂線外作任何透露學生真實姓名、班級的記號。
5.考生要“沉著、認真、細致、守紀”,嚴禁提前交卷,在考室內必須保持安靜,不準喧嘩、不準交頭接耳、左顧右盼、打手勢、做暗號;不準指導他人答題、不準夾帶、旁窺、抄襲或有意讓他人抄襲;不準傳抄答案或交換試卷;不準將試卷答卷或草稿紙帶出教室。
6.考試終了鈴響,考生必須停止答題,依次離開教室。
五、監考員職責
1.主持本考室的考試,維護考室秩序,嚴格執行考試實施程序,如實記錄考試情況,保證考試正常進行。
2.對考生進行考風考紀教育,交待考試注意事項。
3.督促考生填寫班級、姓名、考號,指導學生認真填涂答題卡。
4.督促考生按規定答卷,制止違紀舞弊行為,嚴禁讓學生提早交卷出
考室。
5.遵守監考紀律,監考員進入考室后一律關閉通信工具。途中不得擅離職守,不吸煙、不打瞌睡、不閱讀書報、不聊天、不作題、不檢查、不暗示考生答題、不玩或接聽手機。
6.監考員既要愛護關心考生,又要從嚴監考,將舞弊行為消滅在萌芽狀態,不聽勸告,造成舞弊事實者,必須上報教務處按章處理,對考試違紀學生進行張榜通報批評。
7.試卷按照考室從小號到大號裝訂(小號在上),缺考的空白試卷也要按順序裝上;嚴禁倒裝、反裝、漏裝。如出現裝訂錯誤,學校將嚴肅處理。試卷密封后在密封條上寫好考室號,并簽好監考人員的姓名。
六、評卷要求
1.閱卷人員具體安排見閱卷安排表;
2.閱卷時間:每晚19:30分開始,分年級分發試卷,具體由教務處負責分發。
3.各閱卷老師要求做到細致、細心批閱,盡量減少誤差。
4.登分:閱卷完畢,核查無誤后帶試卷到電腦室將成績上機,上機時試卷不能拆封,要求從小號到大號依次登分,具體由文理科組長組織,李幫文主任審核,登分完畢,試卷留電腦室,以備教務處核查。
5.希望全體閱卷教師自覺遵守閱卷紀律,不得麻痹大意、徇私舞弊、確保考試成績公平、公正。
七、成績上報
評卷結束后,成績在校內公示3個工作日,無異議后上報教育局。
隆林各族自治縣德峨鎮初級中學
二O一四年元月六日
第三篇:高一期末考試作文評卷分析
高一期末考試作文評卷分析:
一、題目分析1、2、本次作文題材料作文由材料和要求組成。材料所體現的角度:第一則,轉變觀念和方法,學會變通。第二則,相信自己,發現自己的特長能力。第三則,學會變通,學會選擇適合自己的方向。
二、考生答題情況分析
1、取題:百分之七十的學生能讀懂材料,并選取作文角度,作文得分普遍在42分左右。百分之二十的學生角度偏里材料,其中部分學生選取的角度是堅持。二百分之十的學生讀不懂材料,更有順便寫一篇交差了事的。
2、卷面:大多數學生卷面比較整潔,但是仍然存在涂改圈點的現象。有百分之二十的學生不能寫滿700字。
3、內容:由于高一學生對議論文問題特征的不熟悉,很多學生寫的作文缺乏事實論據,作文內容與觀點不協調統一,導致文不對題的現象發生。更有拼湊材料的現象出現。
4、格式:出現部分學生行文格式不規范,隨意拼寫嫁接,使作文版面空白段落過多。
三、應對策略 從本次的考試情況來看,學生基礎知識較為貧乏,知 識 面 狹 窄,解 題 能 力 不 強,試 卷 涉及 課 內知識就解決較好,涉及課外知識解題效果則不夠理想。教學中除重視書本知識的傳授外,還必須放膽讓學生進行課外閱讀,教師做好引導,開好閱讀課,拓寬學生的知識視野,培養語言運用能力。
2.教師在傳授知識的同時,還必須教會學生考試,掌握考試技巧,教會學生如何審題。試卷中反映出作文教學存在的問題較大,學生寫作的基本功較差,作文缺乏真情實感,缺乏生活氣息,語言表達能力差。在平時的教學中,應充分利用教材中的作文資源來豐富學生的語言知識,調動學生的寫作興趣,同時還必須重視學生的課外閱讀指導,加強作文指導,加強訓練,逐步提高學生的寫作水平。
第四篇:期末考試工作方案
株洲縣職業中專2013年期末考試工作方案
為進一步落實《株洲縣職業中專質量與管理年工作實施方案》,實施考教分離,全面提升教育教學質量,建立健全教學評價機制,特制訂我校期末考試方案,具體如下:
一、領導小組
組 長:唐石林、譚桂平副組長:張漢鑫、彭偉文
成 員:劉慧、付榮、馬海英、王中慧、楊昌旅、張英姿、肖立祥、李志元、毛艷、龍華容、劉曉明、袁賽、覃尊永、文艷飛
二、考查科目與形式
1.考查科目:本學期開設的科目
2.考查形式:體育、舞蹈等實踐性課程只組織實踐考查,由相關教研組確定考查內容,專業科目采取技能考試+理論考試的形式,其他科目采取理論考試形式。
3.考查對象:11級、12級全體學生 4.考試時間: 6月16—17日
5.各科考試時長:語文科考試時長為90分鐘,其余科目考試時長為60分鐘。
三、制卷及考務工作
(一)技能考試由任課教師在理論考試前一周分班組織進行。技能考試試卷由任課教師根據課程特點、教學大綱要求自行命題制卷,教研組組長進行審核,考后將試卷及學生成績交教務處。
(二)理論考試
1.出 卷:公共科目如語文、英語由教研組組織命題出卷,其他科目由任課教師根據教學大綱要求命題出卷,每一科目出A、B卷及A、B卷標準答案,并寫明適用班級和學生人數,交電子檔到教務科研處審核。
2.制 卷:教務科研處確定最后的考試用卷、由教務處和辦公室統一制卷,分班裝訂、分存。主監考于開考前15分鐘到教務處領取試卷,考試完后將試卷分班裝訂,統一交教務處。
3.閱 卷:由教務處組織以教研組為單位采取流水閱卷的方式進行,一份試卷一般不得少于3人評閱,閱卷完畢后將學生成績分班登記交教務處。
6.考務工作安排要求:考場安排布置由專業部、高考部具體安排,每個考場安排2人監考,每天安排1人巡考,學校教務處每天安排1人巡考。
四、命題要求
1.所有課程考試的命題,都要求必須同時提供其覆蓋面、難易度、題目量、水平相當的A和B兩套試卷和標準答案,兩套試卷中內容相同的題目不得超過5%。
2.根據不同學科可以在下列題型中選擇應用,做到題量充足,題型豐富,設計合理:單項選擇題,多項選擇題,填空題,名詞解釋,簡答題,計算題,設計題,案例分析題,證明、論敘題,翻譯,寫作等。
2.試題分為“容易”“中等”“難”三個層次,不同層次的試題在試卷的比值為:“容易”占30%左右,“中等”占60%左右,“難”占10%左右。
2.為規范全校期末考試試卷的制作格式和歸檔管理的嚴肅性,所有試卷按教務處擬定試卷的統一格式排版。
3.命題應遵循下列原則
科學性原則:命題要符合培養目標和考試目的,基礎題、提高題、應用題與能力題的比例要科學,試題難度分布要合理,學生考試成績能較為準確的反映其學業水平的差別。
全面性原則:命題要根據教學計劃、教學大綱及教材,認真分析應考核的知識點,既突出重點,保證質量,又覆蓋全面,防止過偏,既考核學生掌握知識的程度,又考核學生運用知識分析問題、解決問題的能力;試題要注意涵蓋教材的重要知識點,要有足夠的數量。
規范性原則:命題要力求準確、明確,避免出現歧義,試題表達力求簡明扼要,措辭嚴謹,不得包含有關的暗示;題目編排順序要合理,試題的評分標準應公正明確,易于掌握,避免答案有規律和模棱兩可;判斷題要確保試題用詞的統一性,填空題要保證答案唯一;綜合應用題力求考查多個知識點;使之結構嚴密,內涵深厚。
創新性原則:命題要新穎,能夠充分體現課程的特點,能夠結合課程的發展,補充對創新能力的考核。
五、其 他
對經教務處審核合格的試卷,學校給予一套試卷15元的出卷補助,對認真參加并有效完成學校閱卷工作及考務工作的教師,學校給予一定的補助。
教務科研處
2013年6月
第五篇:評卷細則及要求
大馬三中評卷細則及要求
1、要樹立責任意識、公平意識。閱卷人是 8、若發現雷同試卷,在試卷上作記號的,需經評卷組認真分析裁定,判定后要由評卷組負責人在試卷上分別簽字。
9、閱卷中,要愛護試卷,不得有撕爛、污染或丟失試卷的現象出現,所有試卷的拆封時間由組長確定,不得私自拆開試卷,嚴禁將試卷帶離規定閱卷點評閱。
10、閱卷期間或閱卷前后,非本組閱卷人員不得私自進入閱卷現場,閱卷人員不得私自傳遞閱卷信息。下班前要清理評卷室履行試卷交接手續,嚴防試卷遺失。評卷期間中午和晚上可適當加班。
11、評卷期間,閱卷人員嚴禁探看密封內的學校、學生、姓名、考號等內容,一經發現并造成后果的,將對其作出嚴肅處理。
12、評卷時一律不會客,不接電話,不作任何記錄,不得將試卷帶出評卷室。
13、無特殊情況不得請假,有急事者非請假不可的,須經組長同意后方可離開。
14、試卷閱完后,各組負責把各組的成績填寫在成績單上,并進行復查審核。然后把成績單和評卷流程表一同交到教導處。
15、評卷工作出現錯誤(5分以上含5分)超過百分之一者,對評卷人進行處罰。
鄢陵縣大馬鎮