第一篇：寒假實習記者總結

寒假實習記者總結

實習生活結束了,這二十多天來,我親身體會社會的記錄者是如何工作的,震撼的不少,汗顏的也不少.

責任篇

說到責任,我個人認為這是社會記錄者最應該堅守的,對社會負責,對人民負責,對弱勢群體負責,對相信媒體的人負責,對自己良心的負責.在當今社會,人們都習慣“有事情找媒體”,他們認為,媒體是站在他們那邊的,記得有次采訪,帶我的記者臨時有事,所以我獨自去采訪,采訪的事件是水箱漏水給居民造成的麻煩.今年蘭州的冬季特別冷,所以供水管道很容易就被凍爆,那個出事的水箱每年都會漏水,今年呢,連續的低溫天氣,水箱漏出的水很快就在居民樓里凍了層冰,水是從高處流下,并且水量又大,很快就在電線桿與出水口之間形成冰柱,看上去很是恐怖,給記者提供線索的蘇先生說,這棟居民樓年年都這樣,而且多次反映,由于此樓有三家單位的居民住，所以總是你推我,我推你,.他們看見記者來了,紛紛反映情況,其間有一句話讓我是有感動,又傷心,”這個姑娘對我們這么關心的,唉,我們這里從來就沒有人管過!”

回報社后,我把今天的事情寫成了稿子,老師說我寫的不錯,我自然很高興,可是第二天見報時,卻發現在文章末多了句話"目前,該居民樓業主已成立了業主自管委員會.”可是在我的新聞稿里面明明沒有那句話，我當時問老師：“他們明明說沒有人管，為什么要添加一句呢？”老師說，“他們是沒有說，可是我們這么一說，不正好是提醒他們了嗎？”稿子中，責任單位的名字也給忽略了，我知道我們的職責是說實話，如實報道，可是見報的東西卻和事實不一樣，重要的新聞點也給忽略，我迷惑了，我們所堅守的真實性與媒體的良心到底去哪里了？

第二件事情對我的觸動更大。1月底，我和老師采訪一個裝修糾紛事件，事件的大概是這樣的：一名裝修工人在給蘭州軍區一司令家安裝門的時候，不小心把手腕的肌腱給弄斷了，工人和門業公司簽了合同，所以司令說，他們家沒有任何的責任，而門業公司認為，裝修工干的是額外工作，他們多少都應該承擔些責任，于是，我們便去司令家采訪，在路上，老師說報社的領導已經說了報道要站在司令家那一邊,到司令家后,四層樓的小別墅讓我們震撼了一下,他說,現場的殘留物顯然證明了工人的受傷和他們家一點關系都沒有,司令的有句話讓我震動很大,”和我們家又沒有責任,死了活了和我們一點關系都沒有!”我不明白一個將軍級別的人說出這樣的話是否經過大腦的思考，現場的殘骸在我們非專業的人看來,并不能證明什么,工人的受傷部位和現場的證據,必須有專業的人員鑒定了才能下結論,據老師說,由于司令對裝修工的受傷采取了一貫逃避的態度,傷者家屬多次找到他,于是司令通過關系,給傷者家鄉的公安局打電話,令其家屬無法到達蘭州。電視臺的記者也去了現場,是老師叫來的,現場的情形儼然成了一場針對傷者家屬和裝修公司的示威戰。第二天事情見報后,果然不出我所料。先不說到底應該誰來負責,作為一個將軍級別的軍隊高官，怎么說都應該去醫院看望傷者,再者呢,作為報社,在事實沒有水落石出之前,是否應該本著尊重事實的態度呢？

我不知道我以后該怎么從事這份職業，http://shixi..com/但是我確信的是，我的報道要對的起自己的良心。

【良知不能泯滅，否則他就變成了行尸走肉，哪怕他是將軍或者統帥。】（括號內文字為劉海明所加。下同。）

勞累篇

干記者很累。在我們第一節專業課的時候，老師就給我們了一瓢冷水，“記者累，記者苦，記者年歲不過五”，當時以為這些話都是嚇我們的，可是這次工作實習，著實讓我體驗了一番，早上八點，一天的工作開始了，辦公室里空無一人，老師說到了晚上才有人呢，天氣寒冷，零下二十多度，手和腳早都沒有了知覺，下午另一個區域有個突發事件，自來水管突然爆裂，上百戶居民停止供水，交通擁堵3個小時，由于路途較遠，當我們趕到現場的時候，壞損水管差不多修好了，攝影記者比我們晚了十五分鐘，晚上7點鐘，我們回報社寫稿，這個時候，所有的記者都出現了，由于有多篇稿件要處理，我在報社一直呆到了晚上九點半，老師說，你走吧，太晚都很難坐到車了，等了一個小時，車還是沒有來，不得以，我只有花錢打車了，回家后，顧不得吃飯，我就睡覺了，第二天，我們的稿件居然沒有見報，真糟糕，在看看，晨報和晚報，整整一個版面，大篇幅的照片，將現場境況呈現給讀者，沒辦法，一下午的辛苦就白費了，老師說，這種漏報要扣工資的，沒辦法，認了！

晚上在報社一個老記給我說了件事情，更是讓我嚇了一跳，有次他午夜去醫院采訪，一樓和二樓都黑著燈，到了三樓，終于有間房亮了燈，推開門一看，結果躺著一剛死去的人，從那以后，任何場面他都不害怕了。還有一次，凌晨3點一場火災發生，他和晚報記者去采訪，由于要拍到現場的全景，他們爬到了一民房頂，晚報的記者腳一滑，摔到地上，老記下去將他送到了醫院，結果膝蓋粉碎性骨折，頭部受傷。

這就是我所聽到的，看到的，以及體驗到的記者生活，雖然還不是記者的一分子，但是這群人卻讓我肅然起敬，他們記錄著社會，也記錄著自己。

限制篇

任何媒體都有一定的制度所限制著，真正的自由根本不存在。尤其是在我們這樣一個社會主義國家受限制的就更多了。

那件事情也是老記說的，一個即將回家的農民工被懷疑偷摩托車，公安局行刑逼供致其肝部出血死亡，老記去采訪時，公安局已經讓死者不識字的妻子在筆錄上簽了字，他回報社后，都市新聞的部門主任說，市宣傳部打來電話說，此事不能報道。

另一件也是老記經歷的。會寧縣一小孩全身百分之九十被燙傷，在甘肅省人民醫院做了植皮手術，隨后住在省人民醫院，旁邊病房住著一個腳部被燙傷的婦女，小孩疼痛難忍，不停的哭泣，婦女的丈夫說小孩的哭聲影響到了她的正常睡眠，一番爭吵后，男子居然用刀子將小孩的皮揭了下來，當時老記還是實習記者，血氣方剛地要揭露事實，老記的老師說：“先別著急！”回報社后，省委的某高官打來電話說，此事不能報道，原來，那男子是省委的高干子弟。

我有點難受。。。

【不許報道，是媒介生態艱難的寫照。你還年輕，有希望看到綠色媒介生態生成的那天。】

技巧篇

我就簡單得總結一下：

1、說話要有禮貌。這個我感觸比較深，輕聲細語地，別人更愿意理你。

2、對于帶你的老師，不懂就要問，不要害羞，而且要有眼色。

3、和別的老記交談，http://shixi..com/他們知道很多。

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4、對于采訪對象來說，要學會急人之所急，站在別人的角度，設身處地地想想他們的境遇。

5、對于寫稿子來說，最好留下采訪對象的聯系方式，因為即使你作了很詳細的采訪記錄，你也不確定采訪中會缺了什么，尤其是對于我們這種菜鳥。

【技巧還不夠。去我家看看創造性的采訪那本書吧，更多值得銘記的技巧。】

實習生活結束了，學習生活仍在繼續。

第二篇：記者實習總結

我一直十分崇拜邵飄萍先生。在我看來，要當好一名記者那是需要天賦的，而邵飄萍先生擁有當記者的所有天資。他交際能力極強，上達總統、總理，下至仆役、百姓，他都與之靠得攏，談得來，因而耳目眾多。他聰慧機靈，“守若處女，動若脫兔，有鬼神莫測之機”，隨機應變的能力極強。他懂得采訪對象的心理，會打心理戰。有人說過，優秀的新聞記者需是通才，邵飄萍先生便是通才。在這次的報社實習中，我深深感到，要成為一名優秀的新聞記者，有太多太多東西需要學習了。

首先，記者需了解各行各業的知識，這一點，我深有體會。我去采訪洪山區評選“花王”，那些退休老爺爺把養花當成他們晚年的愛好，他們愛花如命，他們養花養出了門道，養出了藝術，讓我欽佩。我多希望自己能多了解一些花藝方面的知識，這樣能與他們有更多可聊的，也能挖掘更多有趣的信息。我去采訪附一社區京劇班，兩名骨干都是省人名醫院的退休職工，愛好京劇，看到她們聊起京劇來精神矍鑠，神采飛揚，我真的希望我能多知道一點京劇方面的知識。老人們說個什么紅娘，西廂，我絲毫不了解，真為自己捏一把冷汗。我向法學院教授咨詢房產證的解決辦法，我多希望我能懂一點法學知識，這樣我問的問題就能更深一點，獲得的信息也能更有效一些。我去采訪外教進社區教孩子英語，我多希望我的英語能在好點，這樣與外教交流暢通無阻，也能獲得一些更有效的信息。

其次，我覺得新聞記者應該是一個“社會學家”。除了對我們這個社會的宏觀形勢有清楚地把握，還要對社會結構，社會階層，社會問題，有大致的把握。以便你在采訪中看到什么人說什么話，在對事件的分析中有深刻的洞察。我跑的是社區這條線。社區是其實就是一個小社會,我應該對社區的管理結構，對武漢社區的情況有非常清楚的認識。還記得我的第二個任務就是去采訪紫陽路街道辦社區工作者的演講比賽。我對社區工作者一無所知，回來之后，我便上網了解社區工作者的工作內容等等，了解之后我發現社區工作者是一個多么重要的職業。

我更覺得新聞記者應該是“心理學家”，要懂得采訪對象的心理，才能知道什么該問，什么不該問，什么該相信，什么不該相信。有一次我去社區采訪小朋友，當我說我是記者后，小朋友變得非常拘謹，好像上課回答老師問題一樣，我就后悔了，以后采訪小朋友我一定不自報身份了。還有，老師跟我說采訪商販時，最好先買點東西，他們才樂意回答你的問題。

記者是一個通才，什么都需要懂。

但我覺得有一個最重要的東西，它是當好記者的制勝法寶。它叫勇氣。

我曾經看過這樣一個故事，一名外國的女記者，工作成績平平，但一次特殊的經歷卻徹底改變了她的事業。那是甲殼蟲樂隊去美國演出，由于時間緊，樂隊不打算接受專訪。但這位女記者鼓起勇氣給樂隊經紀人電話，獲得了短暫采訪的機會。當她見到甲殼蟲樂隊是，她非常緊張，因為她從未參與過如此重要的采訪。她盡量鎮定，完成了采訪后，她長吁了一口氣。第二天，這條新聞作為獨家頭條刊登在報紙上。女記者得到了領導的器重。從此以后，她得到了許多重要的采訪機會。

這個故事體現了勇氣對于一個記者的重要性，有時候，你僅僅需要比別人多一點勇氣就夠了。閭丘露薇，水均益這些戰地記者都因他們難得的勇氣而成名。

說實話，我是一個缺乏勇氣的人，但我想一次次的鼓起勇氣之后，我的膽子會大一些。我不知道我將來會不會當記者，也許我也和那位外國女記者一樣平庸，但如果我真的當了記者，我會一次次的鼓起勇氣，也許有一天，我的膽子就練大了。

有很多時候，都覺得自己這個小記者的力量很弱小，面對社會上形形色色的人，要懂得察言觀色，要懂得保護自己。在被拒絕采訪，在被被采訪者取笑時，我都會覺得自己很脆弱。還有記者這個職業對體力要求很大。在搭公交搭錯直到采訪結束才到采訪地點時，在頂著火辣辣的太陽找不到公交車站時，在夜深人靜獨自一人走在陌生的地點，擔心搭不到最后一班公交時，我都感到很絕望。不過，趁年輕，多吃點苦，也是好事，至少得到了鍛煉。

說白了，記者是一個折騰人的職業。不過人生本來就是折騰，總有事情折騰你。不過，有些人心甘情愿為記者這個職業折騰，邵飄萍不就是嗎？他天生就是就當記者的料，不當就可惜了。在那個風起云涌的時代，他像弄潮兒一樣，天不怕，地不怕，書生意氣，揮斥方遒啊！這是何等的磅礴大氣！相比之下，我們就差遠了，學識，體力，勇氣都遠遜與于邵飄萍。在那樣一個時代，邵飄萍冒著生命危險做新聞。而在這樣一個和平年代，我們卻因記者太累而不做新聞。這是個有趣的現象。

在我們這樣一個時代，記者應該肩負起怎樣的社會責任?我覺得邵飄萍的話依然受用。他認為，記者是“布衣之宰相，無冕之王”，是“社會之公人”，是居于統治者與被統治者之外的“第三者”，新聞事業是超然于統治階級與被統治階級的第三種社會因素，因而，它的作用是“比使政府聽命于正當民意之前”，代表人民監督政府。可是，我們做到了嗎？

第三篇：2011年寒假實習記者總結報告

2011年寒假實習記者總結報告

實習生活結束了,這二十多天來,我親身體會社會的記錄者是如何工作的,震撼的不少,汗顏的也不少.責任篇

說到責任,我個人認為這是社會記錄者最應該堅守的,對社會負責,對人民負責,對弱勢群體負責,對相信媒體的人負責,對自己良心的負責.在當今社會,人們都習慣“有事情找媒體”,他們認為,媒體是站在他們那邊的,記得有次采訪,帶我的記者臨時有事,所以我獨自去采訪,采訪的事件是水箱漏水給居民造成的麻煩.今年蘭州的冬季特別冷,所以供水管道很容易就被凍爆,那個出事的水箱每年都會漏水,今年呢,連續的低溫天氣,水箱漏出的水很快就在居民樓里凍了層冰,水是從高處流下,并且水量又大,很快就在電線桿與出水口之間形成冰柱,看上去很是恐怖,給記者提供線索的蘇先生說,這棟居民樓年年都這樣,而且多次反映,由于此樓有三家單位的居民住，所以總是你推我,我推你,.他們看見記者來了,紛紛反映情況,其間有一句話讓我是有感動,又傷心,”這個姑娘對我們這么關心的,唉,我們這里從來就沒有人管過!”

回報社后,我把今天的事情寫成了稿子,老師說我寫的不錯,我自然很高興,可是第二天見報時,卻發現在文章末多了句話"目前,該居民樓業主已成立了業主自管委員會.”可是在我的新聞稿里面明明沒有那句話，我當時問老師：“他們明明說沒有人管，為什么要添加一句呢？”老師說，“他們是沒有說，可是我們這么一說，不正好是提醒他們了嗎？”稿子中，責任單位的名字也給忽略了，我知道我們的職責是說實話，如實報道，可是見報的東西卻和事實不一樣，重要的新聞點也給忽略，我迷惑了，我們所堅守的真實性與媒體的良心到底去哪里了？

第二件事情對我的觸動更大。1月底，我和老師采訪一個裝修糾紛事件，事件的大概是這樣的：一名裝修工人在給蘭州軍區一司令家安裝門的時候，不小心把手腕的肌腱給弄斷了，工人和門業公司簽了合同，所以司令說，他們家沒有任何的責任，而門業公司認為，裝修工干的是額外工作，他們多少都應該承擔些責任，于是，我們便去司令家采訪，在路上，老師說報社的領導已經說了報道要站在司令家那一邊,到司令家后,四層樓的小別墅讓我們震撼了一下,他說,現場的殘留物顯然證明了工人的受傷和他們家一點關系都沒有,司令的有句話讓我震動很大,”和我們家又沒有責任,死了活了和我們一點關系都沒有!”我不明白一個將軍級別的人說出這樣的話是否經過大腦的思考，現場的殘骸在我們非專業的人看來,并不能證明什么,工人的受傷部位和現場的證據,必須有專業的人員鑒定了才能下結論,據老師說,由于司令對裝修工的受傷采取了一貫逃避的態度,傷者家屬多次找到他,于是司令通過關系,給傷者家鄉的公安局打電話,令其家屬無法到達蘭州。電視臺的記者也去了現場,是老師叫來的,現場的情形儼然成了一場針對傷者家屬和裝修公司的示威戰。第二天事情見報后,果然不出我所料。先不說到底應該誰來負責,作為一個將軍級別的軍隊高官，怎么說都應該去醫院看望傷者,再者呢,作為報社,在事實沒有水落石出之前,是否應該本著尊重事實的態度呢？ 我不知道我以后該怎么從事這份職業，但是我確信的是，我的報道要對的起自己的良心。

【良知不能泯滅，否則他就變成了行尸走肉，哪怕他是將軍或者統帥。】（括號內文字為劉海明所加。下同。）勞累篇

干記者很累。在我們第一節專業課的時候，老師就給我們了一瓢冷水，“記者累，記者苦，記者年歲不過五”，當時以為這些話都是嚇我們的，可是這次工作實習，著實讓我體驗了一番，早上八點，一天的工作開始了，辦公室里空無一人，老師說到了晚上才有人呢，天氣寒冷，零下二十多度，手和腳早都沒有了知覺，下午另一個區域有個突發事件，自來水管突然爆裂，上百戶居民停止供水，交通擁堵3個小時，由于路途較遠，當我們趕到現場的時候，壞損水管差不多修好了，攝影記者比我們晚了十五分鐘，晚上7點鐘，我們回報社寫稿，這個時候，所有的記者都出現了，由于有多篇稿件要處理，我在報社一直呆到了晚上九點半，老師說，你走吧，太晚都很難坐到車了，等了一個小時，車還是沒有來，不得以，我只有花錢打車了，回家后，顧不得吃飯，我就睡覺了，第二天，我們的稿件居然沒有見報，真糟糕，在看看，晨報和晚報，整整一個版面，大篇幅的照片，將現場境況呈現給讀者，沒辦法，一下午的辛苦就白費了，老師說，這種漏報要扣工資的，沒辦法，認了！晚上在報社一個老記給我說了件事情，更是讓我嚇了一跳，有次他午夜去醫院采訪，一樓和二樓都黑著燈，到了三樓，終于有間房亮了燈，推開門一看，結果躺著一剛死去的人，從那以后，任何場面他都不害怕了。還有一次，凌晨3點一場火災發生，他和晚報記者去采訪，由于要拍到現場的全景，他們爬到了一民房頂，晚報的記者腳一滑，摔到地上，老記下去將他送到了醫院，結果膝蓋粉碎性骨折，頭部受傷。

這就是我所聽到的，看到的，以及體驗到的記者生活，雖然還不是記者的一分子，但是這群人卻讓我肅然起敬，他們記錄著社會，也記錄著自己。

【每一種職業都是辛苦的，世上沒有清閑的職業，只有清閑的人。記者是社會事件的110和120，奔波是福，因為你能看到人間更多的生旦凈末丑。】 限制篇

任何媒體都有一定的制度所限制著，真正的自由根本不存在。尤其是在我們這樣一個社會主義國家受限制的就更多了。

那件事情也是老記說的，一個即將回家的農民工被懷疑偷摩托車，公安局行刑逼供致其肝部出血死亡，老記去采訪時，公安局已經讓死者不識字的妻子在筆錄上簽了字，他回報社后，都市新聞的部門主任說，市宣傳部打來電話說，此事不能報道。

另一件也是老記經歷的。會寧縣一小孩全身百分之九十被燙傷，在甘肅省人民醫院做了植皮手術，隨后住在省人民醫院，旁邊病房住著一個腳部被燙傷的婦女，小孩疼痛難忍，不停的哭泣，婦女的丈夫說小孩的哭聲影響到了她的正常睡眠，一番爭吵后，男子居然用刀子將小孩的皮揭了下來，當時老記還是實習記者，血氣方剛地要揭露事實，老記的老師說：“先別著急！”回報社后，省委的某高官打來電話說，此事不能報道，原來，那男子是省委的高干子弟。

我有點難受。。。

【不許報道，是媒介生態艱難的寫照。你還年輕，有希望看到綠色媒介生態生成的那天。】 技巧篇 我就簡單得總結一下：

1、說話要有禮貌。這個我感觸比較深，輕聲細語地，別人更愿意理你。

2、對于帶你的老師，不懂就要問，不要害羞，而且要有眼色。

3、和別的老記交談，他們知道很多。

4、對于采訪對象來說，要學會急人之所急，站在別人的角度，設身處地地想想他們的境遇。

5、對于寫稿子來說，最好留下采訪對象的聯系方式，因為即使你作了很詳細的采訪記錄，你也不確定采訪中會缺了什么，尤其是對于我們這種菜鳥。

【技巧還不夠。去我家看看創造性的采訪那本書吧，更多值得銘記的技巧。】

實習生活結束了，學習生活仍在繼續。正義之心

第四篇：2011年寒假假期記者實習總結報告

2011年寒假假期記者實習總結報告

很多時候，我總是想著：等會吧，再等等，等我準備好了就開始！

可是，實習的過程中卻完全不這么回事。接熱線的時候，人往那一坐，電話一響，哪還顧得上思考，邊聽邊記錄、完了還得給市民提供自己知道的信息。剛開始的時候，總是會忘記詢問些基本的東西，甚至會遺漏新聞六要素：不是忘了問打電話人的姓名，就是忘記留他們的聯系方式??幸虧熟能生巧這一定律。第一次看到報紙上自己的名字時，開心得以為：假以時日，我就會世人皆知！可是慢慢得就有點麻木了。甚至會想，這又不是我寫的，我只不過是給老師查查錯字，完全不跟新聞打交道。耐著性子等了幾天，終于，老師放開手讓我干了！又開心的跟個什么似的。我第一次單獨行動，是：去長途汽車站拍幾張照片，以及詢問春運票價上浮的程度。我拿著相機，興沖沖的出門，對著站牌照，對著路人也照；等到了車站，也是對著候車室的乘客站、對著滾動條照，依然沒個中心。走哪照哪。等到猛然發現快6點，才驚覺：怎么我照的，一張都不適合放新聞旁邊呢？這時才慌了神，趕緊給劉老師打電話，避重就輕得說照了些照片。正好這時又堵車，等到回報社也將近7點。結果是誤了點不提，事也沒辦好。有了第一次的失策，我出門前都會問老師：稿子內容側重在什么？老師也會指導我照片基本構圖——它有自己的思想。

實習過程中，我感覺到了：自己作為一個新聞工作者，太感性，容易落入“公說公有理，婆說婆有理”的套子。常常甲方訴說時，我會覺得：對啊，對啊，乙方怎么能這樣啊，太不應該了。然后輪到乙方，我又會感覺：是啊，是啊。甲方才不該呢，做人太不厚道。而且我寫出的東西，總是會有傾向性，會被訴說的主人公影響到。輪到劉老師改稿，看到她刷刷的改幾下，稿子就變成了篇——既反映事實、又不帶個人傾向的新聞了。鑒于這一點，我也很有必要再實習，單書本內容還很孤立的。

確切地說，這次實習在技術上學到的不多。因為實際上，除去雙休日，我就去了十來天。但是，其中一次，去市委大樓拿記者證，卻大大地刺激及激勵了我一把。我本以為拿完記者證，就可以回去，沒想到，在里面值班的叔叔也是大學教師。后來，那位也是新聞系老師的叔叔，拉著我一塊聊天。雖然有些緊張，但

想想，不就是聊天嗎，有什么大不了的！老師詢問了我些新聞寫作的知識，問我消息的幾種結構。在腦子里搜索，卻發現居然不知道！這下更緊張了，得給財大新聞丟臉了??于是搖頭請教老師，原來就是寫作里講的“金字塔、倒金子塔”等等。恍然大悟，這些我都是知道的，只是對不上號??

通過和市委的老師聊天，我更加確定自己的專業知識的淺薄。一個學新聞的人連消息、通訊都掂不清；面對一個新聞事件，做不到“寫起來不假思索”，還算什么學過新聞！你出去后，能力都沒，又何來競爭力！

現在覺得，新聞哪里無學了？！新聞大大的講究，在學校得好好訓練，能夠以后看到事情就有想法、提起筆來就能寫。如果有些專業是培養專才，那我們新聞肯定是培養既博聞強識、又對“新聞學”這一專業有深刻認識的人才——也就是傳說中的“丁字”型人才。

還記得喻老師那天帶我們去江西日報社辦理寒假實習手續，我看到平日里形象那么高大的老師給報社的主任點煙，心里怪不是滋味的。我還真的天真地以為：只要喻老師一句話，咱想去哪實習就去哪！原來老師在背后給我們攻關，沒我想象的那么輕松。老師，辛苦了！謝老師。

后來自己去報社實習的時候，才發現，很多學校新聞學生，都是大

三、大四才出來實習，于是又開心了。還是我們老師好啊，未雨綢繆。哈哈。但同時也后悔，我大一干什么去了？！

現在想想，我好像還寫不出像樣的新聞稿……只是，老師現在不教我們了，所以，今后我只能參考書本和主動請教班里同學了。實習報告醞釀了一個星期，發現還是想不出個樣子來！就應了心得里的那句“等等吧，等我準備好了就開始！”很后悔，老師教時，我沒好好學以及主動問。不過，還好，現在會努力的。

一塊實習時，楊洋給了我挺大啟迪：平日里一個小姑娘，但一拿起電話，立刻感覺到她那種繃緊了的專業精神。總是聽說，每一大事件的完成，總是由平日里，那些看似無關聯又細微的末節促成的。XX年年的寒假實習，對于我，很有可能就是如此的末節。

第五篇：電視臺記者實習總結

電視臺記者實習總結

電視臺記者實習總結1

結束了近三個月的實習，今天總結其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進入學校第一次接觸專業知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當時得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質。

在實習期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發布會，居然還見到了諸如謝霆鋒,陸毅這樣的大明星。這些時光曾經讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業技能迅速成長。

進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發現了對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”,它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們.訪了，這可是我們一直夢寐以求的啊！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是，在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的。總的說來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養成的習慣，凡是講道.，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些 “分析”是不必要的，有些看上去很華麗很工.的句子實際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學習老師們怎么寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔著巨大的社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著，帶有批評性質或監督性質的報道必須小心措辭，務必做到有.有據，不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。

慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現在我還知道了該怎么去說。

電視臺是一個很好的平臺，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。

因為.訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民；有企業家，有律師；有各部委的領導，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。

我.訪過的大人物、經歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的.訪經歷，讓我在公眾場合不再怯場，學會很平靜地與各種人交談，..我需要的`信息。

我會.訪嗎？以前我自以為我會。但是，當我真正實施的時候，發現我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導被.訪對象說出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業軍轉干部的新聞。被.訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進行慰問。在.訪的過程中，被.訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個.訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他說，自從企業困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把.訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說的內容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現。

每次跟老師們出去跑新聞，他們跟任何人打交道都能做到恰到好處。對方可能是各級官員，可能是平民百姓，可能是記者同行。任何一場，老師們總能夠適時插話，精確獲得所需要的信息。

因為我們《百姓連線》是一個和觀眾互動性很強的欄目，我們經常會見一些到臺里來的觀眾，盡我們所能為其排憂解難。有一次我們接待了一個來訪群眾，講述了自己的不公待遇，想通過電視臺的報道尋求公平。老師耐心地聽了他的話，仔細閱讀了他提供的材料后說，這里面涉及太多法律問題，作為媒體不能涉足法律上孰是孰非的紛爭。但是您講述的事情，我們可以予以批露，請提供更詳細的資料和相關證據，相信從這個角度切入報道，對解決您的問題也會有所幫助。就這樣，來訪的群眾滿意地離去了。我再一次體驗了什么是高手。

“思想是一張卷起來的毯子，不展開就不知道有多少破洞。”在學校學習的三年中，我的確掌握了不少理論知識，也培養起許多自信。但是，一旦應用于實際當中，才發現很多自信其實是盲目的，實習了才真切發現自己的不足。

“世事洞明皆學問，人情練達即文章。”實習的這段時間讓我逐漸明白個人力量的渺小。你必須得跟別人合作，不要幻想僅靠自己的雙手撐起一片天空。

實習的三個月里，出了新聞十多條。

這三個月里，稿件被槍斃兩次。

這三個月里，既有歡欣，也有尷尬。

這三個月里，懂得了應該眼毒、鼻靈、耳聰、嘴活。

這三個月的成長比得上一年。

電視臺記者實習總結2

參加社會實踐是我們這些還在象牙塔里生活的學子們增長生活閱歷，獲得人生經驗的重要途徑之一.社會即課堂，對于廣大的有志青年來說，理想和信念的力量，只有投身于火熱的社會實踐中才能迸發出來.XX年暑假我在張掖電視臺實習，從7月17日到8月18日這一個月期間，我學到了不少東西.

在總結實習心得之前，我先將實習機構介紹一下，張掖電視臺新聞部現有人員共16人，其中，部設主任一名，副主任兩名，部內分采訪和修改兩個組，領有一名省臺駐張掖站記者.除正式的記者外，另外有五名實習記者，其中包括我在內.

去到臺里，經引見，見過領導后，臺長安排我在新聞部實習工作.想到與文學專業不同，我開始制定了自己的實習計劃:

一學會并熟練掌握新聞寫作，總結文本寫作技巧，進行實踐練習;

二學習專業攝像機的使用，學會初步攝影攝像.聯系新聞攝影，學會專題片拍攝;

三學習并掌握非線性修改技術，初步使用非編軟件系統進行鏡頭畫面構圖，電視新聞和專題片的制作.這三塊資料是電視新聞制作必不可少的流程和不可或缺的環節，所以對于一個月的時間來說，我的學習任務還是相當重，時間安排也相當緊湊.新聞寫作在實習過程中是我花費學習時間最長的一塊資料.新聞寫作決定著新聞信息能否傳出去，決定和直接影

響著新聞信息的傳播效果，也是衡量記者素質的一個重要條件.打好新聞寫作基礎能夠說是今后從事和開展一系列新聞工作環節的基礎和鋪墊.

以傳播學的原理說，新聞寫作屬于信源編碼過程.新聞信息編碼是指“按照語法結構、章法結構及寫作技巧等規則，將文字編排成表達必須新聞資料的文字序列。”那里指出的是，雖然電視新聞主要以新聞畫面為再現新聞事實，傳播新聞信息的主要資料，但新聞寫作作為同期聲的播出也為電視新聞畫面的組合搭建了框架。

更要提出的是，我在那里是從狹義的角度闡述新聞寫作觀點的。從這個角度上講新聞能夠分為消息和通訊兩大體裁，電視新聞屬于新聞消息一類，而電視專題片則屬于新聞通訊了。

這一個月期間，我學習新聞寫作主要以xx大學出版社出版的《新聞寫作教程》為主，輔之臺里新聞部級著老師們的經驗指導，自學完成了新聞消息和通訊兩大塊資料，并在臺里跟老師出去采訪時進行寫作實踐，得到了老師們的很多指導和斧正。當然寫作功底不是一朝一夕就學出來的，這需要以后不斷地進行寫作練習和積累，我決定下個假期實習繼續練習文本寫作并進一步學習網絡新聞的寫作。攝影攝像是我在進入電視臺實習就應說學習到的最核心的東西。電視攝像機是電視制作設備的一個關鍵部件，一般由鏡頭、機體、尋像器三個部分組成。鏡頭用于取景，構成光學圖像；機體用于完成視頻光電轉換；尋像器是一個小型監視器，用于顯示所拍攝的圖像以及攝像機的工作狀態。目前張掖電視臺新聞部適用的.攝像機主要以betacam-sp、數字化becatam和betacam-sx為主。三種型號的機器錄制質量依次晉級，都采用1/2英寸磁帶錄像，區別只在不同磁帶介質上。betacam-sp采用的是模擬分量記錄方式，而數字化becatam和betacam-sx屬于數字分量記錄格式，不僅僅有優異的圖像和聲音質量，而且多版本復制質量高，能夠與模擬betacam-sp系統持續兼容。例如臺內稱的sony-390型的攝像機有效像素和光學變焦，而且感光率也較高，所以拍攝效果。但體積較大，笨重，所以也最不好掌握。所以對女同志來說，還配備少量hi8。數字攝像機和與之連接的設備如切換臺、錄象機等，都是sdi接口，走的是串行數字分量信號，儲存在錄象機的磁帶上為dvcpro和dvcam，儲存在非編里時avi格式，修改生成、備播的節目計算機里是mpge2。

下面我將自己總結的電視攝像機的基本拍攝操作方法和大家交流一下

1、打開電源

2、調節目鏡聚焦。根據拍攝者的視力不同，調節目鏡聚焦，以使取景器中的圖像最清晰，戴眼鏡者最重要。

3、檢查音頻系統。對聲音輸入、聲音選取及電平衡決不能忽視。

4、設定濾色片。濾色鏡根據色溫的不同，一般分為兩檔、三檔和四檔。根據具體的照明條件，適當調整濾色片。

5、調節白平衡。讓鏡頭對準白色物體，例如白紙、白墻等，屏目當中不要有其他色物，按動自動白平衡開關，白平衡就會自動調整。

6、調節聚焦環，使被拍攝的物體能夠清晰成像。當然一般使用自動聚焦方式。

7、選取變焦方式。分電動和手動變焦兩種方式，一般使用電動變焦方式，它由一個船型的雙壓力傳動開關控制，開關一端標有t，按下時鏡頭逐漸拉近，視場角逐漸變小；另一端標有w，按下時鏡頭推出，視場角逐漸變大。此方式克服了手動變焦時變焦速度不均勻的缺點。如果拍攝特殊畫面時需要快速變焦，則可使用手動變焦方式。

8、開始拍攝。按下vtr按鈕，錄像機便開始拍攝并記錄，錄像指示燈點亮。

實習期間我主要學習室內和戶外固定拍攝，這是絕大多數電視新聞拍攝的方法。固定拍攝的方法有扛肩式拍攝和三角架拍攝等，扛肩式拍攝難度特別大，防抖控制不好，拍攝出來的畫面效果十分差。對于初學者來說我推薦使用三角架，當然忽略外出采訪時還需要解決攜帶困難的問題。

電視臺記者實習總結3

寫作是采訪的表現和結果，實習期間，我用文字記錄下了一個個的新聞事件。猶記得自己在寫篇新聞稿時是多么不知所措：抓不準切入點，抓不住事件的重點，文字不夠緊湊，一連改了好幾次。但是這在我的意料之中，畢竟自己只是一名實習生，不可能次就寫出專業記者的水平。

之后通過認真拜讀老師們的文章和自己被老師修改后的稿件，我漸漸領悟了電視新聞寫作，也逐漸地認識到電視新聞寫作與報紙新聞寫作在很大方面存在著區別。具體的說，是從它的報道格式，語言等方面有了較深地認識和體會。例如，在寫電視新聞稿前，應先瀏覽一遍拍攝錄像，做到心中有思路，新聞稿中，每一句都要提前想到用什么畫面，如果旁白較多的話，要斟酌有沒有畫應對應。語言上面，要簡練，通俗，流暢，盡量少用書面語。比如，盡量說誰“和”誰，而非誰“與”誰，使對白聽起來親切。

雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經邁出了步，開始了正式的實習生活，又有了許多的次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。承認自己需要學得還有很多，然而，因為走出了步，所以以后的每一次前進都充滿了可能。次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然次的采訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。

在采訪過程中我學會了如何與被采訪人進行交流、溝通。這兩個詞對于我們真的很是重要，只有這樣才能在采訪時有話說。這時高超的交流溝通技巧需要亮出來，成功的勾起他人的傾訴欲并獲得他人的信任是一件多么值得開心的事情。有了以上這些，一個成功的訪談才能順利進行。我在他們身上學到的.不僅僅僅是專業知識，更有作為一個新聞工作者的專注的，充滿激情的工作態度和敬業精神，我感受到他們對工作的熱愛，我也真切地感到，唯有勤奮才能做一個稱職的記者。

在電視臺里，記者任務重，工作繁忙，很難有專門的時間來指導我們，剛開始我還顯得有點無所適從。盧主任要我們多看多寫多觀察，看就是要多看資深記者、主編是怎樣寫作及修改稿件的;寫就是自己要多練習，提高寫作潛力;觀察就是多動腦筋，稿件該怎樣寫會更好、更具吸引力，從什么角度入手，新聞稿的價值點在哪里，都需要自己去摸索和領悟。之后無事時，我就把保險柜以往的稿件拿出來看，學習他們的寫作方法和技巧，自己也嘗試寫一點，受益匪淺。如今各媒體之間競爭日趨激烈，尤其是電視新聞對記者技能要求極高，新聞采編都是單兵作戰，獨立完成。所以記者不僅僅要能編會寫，還要攝像和剪輯二者兼備，提高個人效率，因為很多新聞都是當天要播出，記者上午采訪、攝像，下午要寫出新聞稿，配音后還要進行剪輯，絲毫馬虎不得。在電視臺實習的日子里，我明白新聞采編工作遠遠要比學校學校所學的來的更復雜，先說寫稿，在課本上我們也明白新聞的五W、倒金字塔結構、跳躍性思維、設置懸念，但真到了讓我們來寫的時候，就不明白就應如何安排文稿結構，從哪里入手。盡管我們在校時都用過攝像機，基本操作也都會，但是一到了新聞現場，就不明白拍哪些東西，用什么角度，用什么景別，我攝像時機子不穩，畫面有抖動，根本不能用。最后是剪輯，我們都學過非線性修改軟件，但是當真正要求將鏡頭組接成有完整好處畫面時，又一籌莫展。這次實習也讓我明白，無論什么事都要認真去做，態度要端正，開始記場記時覺得很枯燥、繁瑣，之后一位臺里老師告訴我，不要以為記場記就什么也學不到，你在記場記時能夠邊觀察鏡頭的拍攝角度，還能夠自己琢磨畫面和采訪的

取舍，而且你幫老師做完了事，自然他有機會就會教你。當然，很多東西不可能在短時間內完全學會，但在電視臺的實習中，我了解到了電視新聞的制作流程，明白自己有哪些不足和缺陷，在以后的學習工作正不斷改正。在接下來的實習中，會更加珍惜，主動向實習老師學習寫作和攝像，使自己更適應新聞工作的需要。

當我次應對一個陌生的環境，還記得天來的時候什么也不懂，站在辦公室的門口不知所措.但是好在，同事的熱心關懷和幫忙讓我盡快的熟悉了這個大家庭.對于以后的日子給了我很大的幫忙與鼓勵.還記得一次采訪任務，和師傅下鄉的時候，我滿以為我的自信能夠起到決定性的作用，但是沒想到的是同樣我們倆個接觸采訪的對象，我和他與采訪者的接觸時間是一樣多的，為什么他比我更了解采訪者呢答案很簡單，他對選手進行了超多的采訪，平常一有機會就會去了解。

我最后明白了：溝通是一種重要的技巧和潛力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

電視臺記者實習總結4

20xx年的夏天，我作為一名實習生，在某某日報社政務新聞部，開始了為期一個月的暑期實習。

彼時正值某某地區（包括某某所轄縣市即京山、鐘祥和沙洋）遭受自以來的第一次強大洪澇災害，很多地方的農業、畜牧業和水產大量減產甚至絕收，人民生活陷入困難境地。接到的第一項采訪任務，就是跟隨記者下鄉了解民生民情，為黨的社會事業作好輿論宣傳工作。

我們的首站是遭洪澇災害嚴重的某某某某鎮。七月十三日，某某鎮陡降暴雨，降雨時間持續十二個多小時，雨量達三百二十六毫米，是湖北京山縣有資料記載以來最高值，為近五十年來最大一次強降雨，導致該鎮二十個村、部分廠礦企業及集鎮受災嚴重。由于某某至京山路途遙遠且多為山路、坑洼不平之路，經過兩三個小時的車程，顛簸到目的地的時候，幾位文字和攝影記者已經頭昏眼花，惡心嘔吐了，但是責任在身，良知在心。面對人民的財產甚至生命受到威脅的情況，幾位記者沒有絲毫猶豫和懈怠，拿起他們手中的筆和照相機，開始了積極的采訪和拍照。

作為一名文字記者，就要做到眼疾手快，精確、深入而生動的了解情況，及時報道。我們先后走訪了幾個居民區、養雞場和災民集中安置點，了解基本的受災情況和生產自救情況。由于第一次進行單獨采訪，我在對一養雞農戶進行受災情況采訪時，漏掉了很多細節，例如何時開始養殖、每年收入多少、今年的損失多少、如何進行生產自救等，雖然很多細節在新聞稿中并不會用到，但由此可以認識到，記者這種職業，不僅要求我們具有強大的責任心和悲憫眾生的慈悲胸懷，更要細致入微，做到嚴謹和敬業。

在單獨做一則深度報道的題材時，遇到的困難前所未料。首先是選題和切入的問題，針對全國范圍內的物價上漲情況和全國、省的“菜籃子”工作會議的召開，憑兩年的專業學習和一個月的全面實習所培養的新聞敏感，我覺察到關于“菜籃子”價格上漲的問題，必定會在繼洪澇災害后，在某某引起新一輪的議題。

于是我把肉類、蔬菜類的上漲作為切入點，集中調查某某市的'具體情況和面對物價上漲，政府以及各相關部門采取的宏觀調控措施。這個題材得到了主任的肯定，并鼓勵我進行積極的專業探索。

在列好大致的提綱后，我開始了采訪，大量搜集材料和數據的工作。八月的某某，剛剛告別梅雨季節，受副熱帶高氣壓控制，開始進入炎熱的夏季，這對于出門跑新聞，著實不是一件簡單的事情。烈日當頭，在相繼走訪幾個大型菜場和超市之后，我已經汗流浹背雙腿酸軟。

當時就想放棄采訪任務，直接回到報社胡編亂造幾個實例，再根據市里發布的文件，改寫得成一則深度報道。但是想到當時選擇新聞專業時的堅決和將來工作的道路，強大的心理動力要求我，一定要堅持下來，不論有多遠有多苦。

在采訪超市負責人的時候，遇到了閉門羹。由于超市新入駐肉類品牌如雙匯、雨潤等，可以有效調節某某市的肉源緊張情況，抑制肉類的物價過高上漲，所以采訪任務格外重要。當時所有的超市人員都在開會，門衛要求我等待，并向我索要記者證。但由于所在的某某日報并沒有給我辦理臨時記者證，我便掏出學生證證明身份，當場遭到拒絕，并拋出冷言說學生哪有資格采訪。當時就知道等待采訪是不可能了，得想點辦法，死磨硬纏隨機應變。

電視臺記者實習總結5

結束了近三個月的實習，今天總結其中的得失不免有些回味無窮。在這三個月的時間里，親歷了各種新聞事件的前后，讓我對于社會層面的了解又深入了一層。不管是政策法規、社會民生，新聞所給予的對于我們周邊信息的了解和反思，是人生閱歷中不可或缺的一筆。

記得我剛進入學校第一次接觸專業知識的時候，聽到的第一句話是：多聽多看多感受。當時理解得很淺顯，但通過這一個月時間的磨練，我知道這一句看似簡單的話所涵蓋的東西很多。對于新聞而言，就是了解事件的現象，挖掘事件的背景，探究事件的本質。

在實習期間，作為記者，我下了城郊，去過國企、各政府職能部門、氣象局……生平第一次參加了新聞發布會，居然還見到了諸如謝霆鋒，陸毅這樣的大明星。這些時光曾經讓我垂頭喪氣，但也更讓我的專業技能迅速成長。

進入《百姓連線》欄目組老師交給我們的第一個任務就是接聽觀眾的熱線電話。說實話我剛開始有點不以為然，這么簡單的事情給我做不是有點大材小用嗎？慢慢的我發現了熱線電話對于我們《百姓連線》的重要性。因為我們是一、檔民生類欄目，我們的工作就是通過與觀眾的交流來為老百姓排憂解難。我們大部分的新聞信息都來自于觀眾的“爆料”，它是我們做新聞的第一步，可以稱得上是我們的生命線。這也是我們欄目叫做百姓“連線”的緣由。

經歷一段時間最基本的接線工作后，慢慢的老師開始帶我們采訪了，這可是我們一直夢寐以求的啊！一直以為自己在語言表達方面很有天賦。但是，在經過第一次寫稿完上交就被大幅度刪減之后，我開始覺得，我在語言表達方面是有問題的。總的說來就是：語言不精練，需要言簡意賅。這可能是我很久以來養成的習慣，凡是講道理，就喜歡掰碎了說，條分縷析，非常注重形式上的完整。而有時候，這些'分析'是不必要的，有些看上去很華麗很工整的句子實際上是完全可以刪除的。

以前年少輕狂的我總想著語不驚人死不休，很多題材總希望能鉆牛角尖進行猛烈的抨擊。但我很快發現，這樣的文章是鐵定被斃的。我開始翻看舊新聞，學習老師們怎么寫新聞報道。漸漸地，我開始明白，電視臺作為傳播最廣的媒體，具有無與倫比的影響力，同時也承擔著巨大的.社會責任。這就決定了政府新聞必須有一些條條框框，有自己獨特的運作規律。首先必須以正面報道為主，負面報道少一些；接著，帶有批評性質或監督性質的報道必須小心措辭，務必做到有理有據，不溫不火。任何差錯都可能導致非常嚴重的后果。

慢慢的，我的報道就寫上路了。以前我只知道我想說什么，但現在我還知道了該怎么去說。

電視臺是一個很好的平臺，在這里，可以走訪很多地方，什么樣的人都有機會碰到。這些經歷對增長見聞、開拓視野大有裨益。

因為采訪，我接觸了許多我以前不可能接觸的到的地方和人。實習期間接觸的人，有普通市民，有農村村民；有企業家，有律師；有各部委的領導，有政府官員；還有各媒體的新老記者等等。

我采訪過的大人物、經歷過的大場面并不多，但十幾次寶貴的采訪經歷，讓我在公眾場合不再怯場，學會很平靜地與各種人交談，搜集我需要的信息。

我會采訪嗎？以前我自以為我會。但是，當我真正實施的時候，發現我所謂的會，只不過是能夠把想要問的問題說清楚而已，從不考慮怎樣把新聞事件背后的故事挖掘出來，也不考慮如何引導被采訪對象說出新聞主題。

我們有次做了一條政府慰問部分困難企業軍轉干部的新聞。被采訪對象都是身患疾病而家庭經濟較為不好的軍轉干部，市政府在每年八一都組織到他們家里進行慰問。在采訪的過程中，被采訪對象由于礙于臉面，一直不肯說自己的經濟困難，總是敷衍我。如果一直這樣下去，這個采訪就沒辦法用。于是老師教我這樣處理，讓我問他有沒有像冊，能不能讓我們看看。他給我們拿出來，我便故意問他這些溫馨的照片是什么時候拍的，最近怎么不再拍了。問到這他沉默了，我看見他的眼眶開始濕潤，慢慢的落下淚。他說，自從企業困難后，家里就省吃儉用了，哪還能拍照啊……順著他的話，我接著問，遇到這么多的困難，政府有沒有什么幫扶的措施？這樣就水到渠成地把采訪的主題引了出來，讓他觸景生情，這種有感而發的情緒才是真實的。這就是一個新聞老手和新聞新手的不同。老師不僅能快速把握要說的內容，更能找出最巧妙的方式，使一個本來很不易表達的內容變得深刻形象。慢慢地我體悟到，功夫，就在點滴間顯現。

電視臺記者實習總結6

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態經常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本了解使用和維護攝影機；

2、基本掌握了社會新聞的采寫和區別；

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程；

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。

剛來的日子基本上都在接，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但后來發現，這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內發現新聞，趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。

老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后，你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。

第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民，進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局姚先生。采訪結束后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現場的采訪，還有一點非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。

對于新聞的制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的'觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現在我已經能做一些簡單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。

要做好一篇新聞和以上任何一個環節都是分不開的，線索，采訪，編輯每一個步驟都不能忽視。在這里的兩個月時間里收益頗多，對新聞也有了一個全新的認識，也更清楚的認識了自己。

在實習的過程中，常常會覺得自己所學的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發現所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學，更加應該對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實習經驗，才讓我對許多事情豁然開朗，對于將來也有了新的規劃，更加明確了以后所要走的路。

是的。大學校園，遠離社會喧囂，莘莘學子很少真正接觸到社會現實，理論知識與實踐運用之間或多或少的存在著脫節，這些使得我們大學生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個夢，那么實習更像一個鬧鐘，把大學生從夢中敲醒。

現在我的實習期已經結束了，真的很不舍得。而我也一直為自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候，回憶里的每一個片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

我衷心的感謝那些曾經幫助過，指導過我的老師們，真的很謝謝你們一直以來的關照。也感謝培育我，栽培我的學校和老師，我會更加努力，完善自己。

電視臺記者實習總結7

成長，莽莽撞撞、慌慌張張。我們在風雨中逮著彩虹的尾巴，永遠的在路上。——題記

乍寒還暖，和煦的陽光下，絲絲寒風掃過，已是深秋。縮著脖子行走在校園里，為漫天飛舞的秋葉感動，秋天真的是個浪漫的季節！秋天也是一個收獲的季節。同學們已陸續地從各地趕了回來，經歷了三個月的實習，一個個漂亮了，也成熟了。走過了炎夏，趟過了酷暑，他們等到了秋天的收獲。

我也該盤點一下自己的實習，回望這一路成長，為旅程的下一站，裝點行囊。

萬事開頭難

實習開始前，老師們就一遍遍給大家鼓勵“一定要堅持，萬事開頭難。”是的，萬事開頭難！

實習的地方是自己找的，就是家鄉市里的小電視臺，而且去年就有過一個星期的見習，所以，信心滿滿的以為，一切可以輕車熟路，實習將會順利開展，而且發稿也不會太難。然而，現實的結果是：我切切實實坐了一個星期的冷板凳。

來單位的第一個發現是，除了領導，我熟悉的面孔都走了。這對我來說，無疑是最大的打擊，因為這意味著我的如意算盤落了空，所有的一切必須從長計議，我必須再一次開始我的小心翼翼，開始和大家慢慢熟識，開始漸漸提出我的“非分”要求……

第一天，我逐個拜訪了所有的大小領導，呵呵，所謂的拜訪就是和人家打個招呼，告訴人家一聲，我要在這里實習了，當然，人家可能只是應付性的簡單的點個頭，并不會太在意。然而，禮貌問題不容忽視，何況咱還是大學生！收獲的感覺是原來說話也很累人，心得體會是自己很渺小，特別渺小！

之后的日子，我開始了無聊而規律的冷板凳生活，每天定時定點的上班下班，打掃衛生，然后積極主動的“討好”可以討好的每一個人。累？那倒沒覺得，因為咱是來實習的么，這點苦不算啥，沒那么矯情。然而，有時候你會冷不丁聽到一句“年輕人，就是有動力！”語氣似不經意又似乎諷刺，這時候，真是滿心的委屈。一整天的時間，我就坐在，不，確切的說是站在制作部里，看編輯們編片子，只能看，機子是碰不得的，因為所有的內容都很重要，出不得一點差錯，我確實付不起責，于是我就戰戰兢兢的站著，小心翼翼的附和著她們有聊沒聊的一些生活瑣碎，把握著自己說話與笑的分寸，留心著看誰需要什么，那里需要打字，那里需要取東西，誰需要叫人……看別人寫得稿子，心慌，雖然感覺他們寫得真的很一般很一般，然而卻自己連一般都可能寫不出。

他們的非編系統整個都換了，不再用premiere,，而是“千宇”，一個主機帶著兩個顯示器，功能增加了不少，我很不習慣，因為不能上手，所以會有很多的問題，因為膽小，總在疑問時欲言又止，痛恨自己的怯弱，給同學發短信，說得最多的莫過于“我真笨”，心里卻不得不給自己打氣“相信自己！”

最難熬的時候是每當有記者來制作部里交帶子的時候。因為，我想要乘機和他們“攀談”以便讓他們在出去采訪的時候帶帶我，然而，每一次我都以失敗而告終，我害怕被拒絕，甚至都不敢問問他們昨天去哪里采訪了？我總是把自己的嘴定格為“o”型，仍是欲言又止。我的臉時刻保持微笑，第一時間給人讓位子，盡量不露痕跡的“討好”每一個人，然而，我希望的回報卻永遠被自己封鎖在嘴里，那時侯的心情除了不甘心，就是恨自己！

我總是集中精力卻又心不在焉，“集中精力”用盡所有力氣注意著身邊每個人的需要與動向，“心不在焉”因為要關注每一次可能潛在的“機會”而不能靜下心來干一件事。我每天無所事事又忙忙碌碌，心里的煎熬大過于身體的勞累，著急著自己的實習任務，卻又無可奈何，數著指頭過日子，怕來不及，感覺時間真短，然而，分分秒秒耗著、熬著，感覺時間真長！

每天，我都最后一個離開辦公室，笑著和門房的阿姨說再見，然后給自己一個“加油”的pose，對自己說：“明天會好的，相信自己！”每一天結束的時候都給自己一個期盼，每一天都在焦灼中等待著機會的出現……

“萬事開頭難”我一遍遍這樣安慰著自己，也一遍遍親身體會著這句話。呵呵，真的萬事開頭難！

勇敢的走出第一步

我們總在不斷的與“第一次”邂逅，總在每一個“第一次”后慢慢蛻變、成熟。每一次的感覺都是不同的，然而，相同的是，在每一個第一次之前我們總會有許許多多的反復斗爭與心里煎熬……尤其是我，每一次無疑都是考驗，因為每一次我都會給自己樹立很多假象敵，阻撓著自己邁出第一步。

“勇敢的邁出第一步！”這是我最大的收獲。在坐了一個星期冷板凳后，我終于邁出了第一步。那個星期一我一如既往的早起、早去、早打掃，然而，我卻做了一件讓自己都吃驚的事。正當我準備著又一天的“站看”與“耗神”，有兩個記者帶著機子準備出去，于是，我心里又開始活動，矛盾、掙扎……“想要出去”與“不敢”來回斗爭，一遍遍的對他們笑，問一些無關緊要的問題，然而真正的意圖卻總在快要出口的時候，縮了回去。一遍遍的告訴自己“沒事的，大不了人家不帶你么。”可是鼓起的勇氣支撐不到我把想說的話說出去，就泄了下去，恨自己恨得牙癢癢，暗罵自己的不爭氣，終于，人家要走了，就在他們快要上車的剎那，我的聲帶起了作用，“你們能不能把我也帶上？”這竟然是從我嘴里說出的，我都被自己驚呆了，可能是我太想要出去了（心里著急，不能在這么下去，我已經熬了一個星期了！）所以，語言先于意識發揮了作用，竟然來了個“先斬后奏”。“當然”這是我得到的回答。

在去采訪的路上，我告訴他們一直都很想跟他們一起出來采訪，想學點經驗，他們都很吃驚“為什么你不早說呢？我們求之不得呢，又有人陪又有人寫稿子。”啊？想想自己連日來的內心掙扎與“惶惶不可終日”，原來是這么的傻，完全的沒有必要，不過是自己的膽小與不自信束縛了自己。

“勇敢的邁出第一步”我發現紙老虎多于真老虎。

接下來的每一天，我仍然是最早上班，最快的速度打掃完，最耐心的對待每一次“指揮”，卻可以勇敢了說出自己的疑問，然后，得到大家的解答，和他們敞開了聊天，也會講一些自己的故事，然后和每一個來制作部里的每個記者“攀談”，問詢采訪的情況，然后不失時機的提出“帶我出去”的要求，制作部里的編輯們也會幫忙讓記者們有機會就帶帶我。然后我的手機號開始被存入他們的手機里，我的手機里多了一個新號碼組——單位同事：張老師、劉主任、馮姐、名嘴李、紅霞、郭姐、昊哥……我第一次采訪的是一個能說的'局長，寫了第一條新聞《迎大慶、講文明、促和諧專題文藝晚會加緊排練》，跟著做了第一個欄目《李剛的漫漫郵遞路》……

雖然在采訪中遇到了很多困難，我也顯得很笨拙，確切的說很稚嫩，我總不能理直氣壯提問，有時候也會很唐突……然而，畢竟我已經邁出了第一步，開始了正式的實習生活，又有了許多的第一次，有了許多犯錯的機會，有了許多促使我成長的因子，我感覺自己如一個剛爬出小巢的幼鳥一樣，渾身上下都是勁，時刻有翻跟頭的危險，卻渾身都充滿著飛翔的力量和勇敢去闖的沖動。承認自己需要學得還有很多，然而，因為走出了第一步，所以以后的每一次前進都充滿了可能。

學問無處不在

當實習生活漸漸步入正軌，每天都很忙碌，有時候我會比正式的記者都忙，因為有時候一天我會跟兩個記者出去，從這個車子下來再上另外一輛，為此，別人視我癡傻，我卻樂此不疲，日子過得忙碌而充實。

最長跑的是市政府大樓，最害怕的是下鄉，最多寫的新聞是會議和視察，接觸最多的人是治安系統的工作人員，“迎大慶”是最經常的主題，最讓我意外的是工業園區，（因為雖然我是豐鎮人，卻不知道豐鎮何時開始有了這么大一個現代化工業園區），最瑣碎的新聞是去辦事處，最難受的是下鄉的路的顛簸而引起的暈車……然而我最不適應的是，無處可逃的飯桌文化。

當記者的常在外面跑逮著啥你就得吃啥，用張老師的話“千萬把自己給照顧好了，別在干活之前把自己給餓死了。”所以我記住了一條“埋頭苦吃”。然而，飯桌上你還必須“眼觀六路，耳聽八方”得防著別人給你灌酒，能不喝就盡量一滴不沾，但也不能太死板，凡事總有變通，要因人因事因地而異。另外，飯桌上的人，個個都“身懷絕技”，謙虛一點，你會學到很多。

有一次，我們和郵政系統的一桌人一起吃飯，有個副局長就特別愿意和我們兩個小記者交流，給我們講他的事業經歷，講教育兒子，講為人處世，教我們一些生活的“哲學”人生的“藝術”。還別說，真有“聽君一席話，勝讀十年書”之感。

學問，滲透在生活中的每一處，實習中的感觸尤其深，因為每天接觸大量的來自各行各業的人，他們平凡卻不普通，如果用心，你會發現他們身上潛藏的“金子”熠熠生輝。

持之以恒

“無論干什么事，堅持會讓你立于不敗之地”這是我走得時候霍局對我的祝祈，也是我這次實習最大的感悟。

當瑣碎代替了新奇，開始時的新鮮感慢慢的消逝，取而代之的是淡淡的“厭煩”，不再有開始的沖勁，也會有了應付差事的心情，甚至產生了打退堂鼓的念頭，這時候，我跟自己說：“不能這樣，楊新華，你要堅持，不要在行走中忘了自己最初的夢想。”

學無止境，的確。何況自己還差的很遠，調整好心態，我必須繼續前行。

一、夯實專業知識

雖然看到別人寫的稿子很一般，卻發現自己連“一般”都寫不出，“眼高手低”是我遇到的第一個問題。我找出了學校學過的《優秀新聞作品選讀》，于老師給我的建議是，“給自己講故事，用最家常的語言寫電視新聞”，而張老師語錄主體是“濃縮的才是精華”，劉主任則強調“動彈”搞新聞最忌懶，只要能動、肯動，就沒有你采不到的新聞。

二、向身邊的每個人學習

打掃樓道的趙姨是個大吵吵，然而身上的快樂因子卻感染著周圍的每一個人；編輯小郭話不多，干活卻如她的手一般精細，一絲不茍的嚴禁是廣電局的定心劑；記者小王有點瘋癲，卻能以最快的速度和別人打成一片，出去采訪，不管男女老少，見了她，縱使木訥也會話語滔滔，因此采訪于她很容易；劉主任、張老師、于老師更不用說，他們的閱歷本身就是一本讀不完的書……

身邊的每個人，都用自己獨特的魅力吸引著我，學習他們身上的閃光點。

堅持，讓我靜下心來，發現了需要學習的生活，和生活中處處存在著的學習。

因為零時決定考研，所以我的實習抽干了干，被壓縮到一個半月，雖然時間不長，一路下來卻也是充盈著汗水與淚水。走得時候，霍局長說，“小楊，不容易，堅持下來了，同時也相信你一定收獲了。”是的，我收獲了。

因為播種，所以收獲，收獲了知識，收獲了友誼，收獲了成長，收獲了……點點滴滴。

緊張而忙碌的實習生活已告一段落，我的生活又投入到了新一輪的緊張，每天出入于自習室，為考研而準備，為著那渺茫的希望。然而，生活卻因此而充實，我也相信，不管結果如何，我的人生會因此而充盈，如同實習，它們都是我人生旅程中重要的財富。

明天的天空是否一樣蔚藍，我不知道。然而，我相信，努力了就不后悔，我也相信，盡管前途未必平坦，但是有夢想支撐，目的地就不再遙遠。我相信！

電視臺記者實習總結8

“時間真的過得好快，時間真的不等人”。大學三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說此刻是XX年，突然發現，我就要畢業了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個假期中，給我感觸最深的那就是次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實習只但是是隨便找個單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習了解社會，真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業實習，成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想明白梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個“無冕”職業所帶來的樂趣與成就感之外，的是學到了一種認真嚴謹的工作態度，與人溝通的潛力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先說說在百姓連線的工作心得。在修改部二個月的工作生活，我感觸最深的就是，那里是我的第二個家，新聞工作能夠在快樂中完成。修改部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態經常和我們一齊唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在修改部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本了解使用和維護攝影機；

2、基本掌握了社會新聞的采寫和區別；

3、基本了解修改新聞攝像帶的大致流程；

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅僅能夠較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還能夠自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一齊完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都能夠順利完成。

當然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對較差，個性是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話，幫忙老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但之后發現，這些電話對于我們來說是十分重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內發現新聞，趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的'簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。

以方便之后的采訪工作。

老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的狀況，對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后，你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。

這次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然次的采訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。

次采訪的是關于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一齊搶道，極不安全。期望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場拍攝了一些畫面。之后我們采訪了附近的市民，進一步了解了狀況。然后老師告訴我這種狀況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發言人姚先生。采訪結束后，我們回到了臺里之后寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而此刻因為實習的緣故能夠親身體驗如何來做新聞。原先做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現場的采訪，還有一點十分重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。

對于新聞的制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的資料，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的資料中選取可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也能夠幫忙觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要十分的仔細留意，因為所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外留意，總是反復嘗試，功夫不負有心人，此刻我已經能做一些簡單的修改工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不明白能做什么。

要做好一篇新聞和以上任何一個環節都是分不開的，線索，采訪，修改每一個步驟都不能忽視。在那里的兩個月時間里收益頗多，對新聞也有了一個全新的認識，也更清楚的認識了自己。

在實習的過程中，常常會覺得自己所學的東西還是不夠的，視野也不夠開闊，還缺少很多東西。真的就是臨到考試的時候才發現所學的東西實在是太少了。因此還需要不斷的補充自己的所學，更加就應對自己嚴格要求，精益求精。正是因為這次寶貴的實習經驗，才讓我對許多事情豁然開朗，對于將來也有了新的規劃，更加明確了以后所要走的路。是的。大學校園，遠離社會喧囂，莘莘學子很少真正接觸到社會現實，理論知識與實踐運用之間或多或少的存在著脫節，這些使得我們大學生在剛走出象牙塔后顯得無所適從。如果說在校園里的生活就像一個夢，那么實習更像一個鬧鐘，把大學生從夢中敲醒。

此刻我的實習期已經結束了，真的很不舍得。而我也一向為自己能留在《百姓連線》欄目組實習感到幸運。當我在寫實習報告的時候，回憶里的每一個片段都不舍得丟棄，這一切都將是我人生的一筆寶貴財富。

我衷心的感謝那些以前幫忙過，指導過我的老師們，真的很謝謝你們一向以來的關照。也感謝培育我，栽培我的學校和老師，我會更加努力，完善自己。

電視臺記者實習總結9

為了讓我們把所學的專業課知識與社會實踐結合起來，深入了解自己的專業，體驗作為一名新聞工作者的實際生活以及媒體的業務運作，在實踐中領悟專業基礎知識與技能，院里安排我們進行了為期x個月的認識實習。

20xx年x月至x月這x個月期間，我在《xx日報》實習。這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，全面接觸新聞編輯業務，從處理地方記者稿件，參與選稿排版，到最后找總編簽版，開始與在學校時完全不一樣的生活。實習結束回到學校，回想起在報社實習的那段日子，心里還是有諸多感觸。

一，初到報社半是懵懂半是新鮮

第一次到報社去是x月x日，我跟其他三個同學一起到xx日報社去報到，人事部的x主任很熱情地接待了我們。因為是第一次到報社去，里面的人又一個都不認識，我們幾個都不敢多說話，雖然有心理準備還是無可避免的緊張起來，幾個人站成一排規規矩矩的一聲不吭，像接受檢閱的士兵。x主任閱人無數，很快就看出了我們的拘謹和不自在，他跟我們開玩笑說：你們是自愿過來實習的，可不是我們強迫的喲，看你們的樣子，好像我們抓的壯丁啊。聽了他的話，我們都笑了，氣氛一下子變得輕松起來。

實習手續辦得很順利，我聽從報社地安排，跟著xx編輯做新聞編輯工作，主管周三和周六的兩個版面。令我高興的是，我和我的同學xx分到了同一個辦公室，我們可以相互有個照應，心里感覺踏實多了。當我第一次跟x老師到她的辦公室去的時候，我在心里告訴自：你的實習生活開始了，你要好好努力，因為你的一言一行都關乎xx新聞與傳播學院的聲譽。

二，實習生活初期與實習老師良好的交流溝通最重要

辦完實習手續我們當天就回到了學校，實習老師交代我們第二天早上要按時到報社上班。第二天一大早，冬日的早晨x點鐘還是漆黑一片，我們就到校門口去趕首班車了，由于時間尚早，面包店沒有開門，我們只好餓著肚子往報社趕，下了公交車，走在街上吹著冷風，我直在心里叫苦，真是饑寒交迫啊。到了辦公室，打開門看到實習老師還沒有到，心里總算舒了一口氣，看了看時間，離上班時間還有x分鐘。利用剩下的x分鐘時間，我和xx打掃了辦公室的衛生。從那天起，提前到辦公室打掃衛生成了我和她每天必做的一門功課。

剛開始，我總覺得跟實習老師很陌生，仿佛我們中間隔著什么，正因如此，我那拘謹不爭氣的性格出來搗亂了，只要老師不主動跟我說話，我也不吭聲，一個人坐在她旁邊看報紙。老師看我那樣，本來有工作要交給我做，也就做罷了。就這樣過了兩三天，同辦公室的x老師實在看不下去了，他私下告訴我要主動跟老師溝通交流，不要總等著老師主動開口。我這才意識到自己的錯誤，以后自然改了很多，老師看到我的變化非常高興，我們之間的交流順暢多了。很快，她跟我講了編輯工作所要注意的要點，以及編輯工作的一系列流程，而且還把她電腦的密碼告訴了我，這一切充分說明，她已經不再把我當旁觀者了，開始引領我參與到她所負責的編輯工作中。

從以上兩件事上我認識到，有些工作不要等老師安排，我們作為實習生，為老師提供一些力所能及的幫助是理所應當的，比如說每天打掃辦公室的衛生。還有，我們應該主動跟實習老師交流溝通，不要自視清高，應該時時保持謙虛謹慎的態度，真正地去尊重自己的老師，多向在新聞一線工作多年的實習老師請教。

三，與讀者交流的暢通渠道

辦公室有一部，在實習期間，接聽讀者的也是我們日常工作的一部分。正是這一部不起眼的電話，讓我明白了作為接聽員的不易，它同直接的新聞采訪、新聞寫作同樣重要，是與讀者交流溝通的渠道，而熱線接聽員的任務，就是要時時刻刻保持這條渠道的暢通，以便與讀者更好地交流。

（一）熱線接聽員，小工作中有大學問。

因為《xx日報》的讀者大都是農民，學歷相對比較低，再加上xx省不同地區那些形形色色的方言，讀者在電話中不論是提供新聞線索還是反映他們所遇到的'問題，經常會語無倫次，說老半天也講不清楚事情的來龍去脈。剛開始接電話的時候還覺得很新鮮，但是時間一久就沒耐心了，開始討厭電話鈴聲的響起，即使拿起電話也是敷衍了事再匆匆掛掉。

有一次x老師看我接電話時的樣子，專門跟我談了一次話，她告訴我，即使讀者的表達能力有限，作為的接聽者，也應該耐心地聽他們把話說完，并作詳細的記錄。如果是提供新聞線索的熱心讀者，即使他們提供的線索新聞價值不大，但是既然他們選擇給報社打電話，這種熱情還是值得鼓勵的。再者說，農村版報紙的目標受眾就是農民，新聞線索的主要來源也在農村，如果因為我們的沒有耐心而錯過了好的新聞線索，那么報紙的影響力就會大打折扣。如果是向報社反映問題，向媒體尋求幫助的讀者，就更要有耐心了。農村基層情況復雜，如果不是受了較大的委屈，一般群眾是不會給報社打電話的。已經遇到了不平事，心里已經夠不舒服了，如果打電話到報社再碰釘子，則有可能激化矛盾。所以，即使遇到媒體解決不了的問題，也要作一個良好的傾聽者，并好言安慰，讓群眾滿意。

聽了她的話，我心里慚愧了很久，作為一個地地道道的農村人，竟然如此不理解農民。從那以后，我變得細心了，也熱心了，再接聽的時候也學會了引導，碰到聽不懂的方言就多詢問幾遍，直到弄清楚為止。

有一次，一位xx市的農民讀者打電話到熱線部反映自己的問題。他在村里蓋了一處養雞場，因為占用耕地，村委會勒令他限期拆除，他很氣憤，那個養雞場是他所有的財產，如果拆除他的損失會很大，所以他想通過媒體來解決這個事情。我在電話中告訴他，占用耕地是違反政策的，村委會勒令他限期拆除是合法的，恐怕他只能把養雞場拆除另建了。可是他還是不理解，委屈地說他們村里占用耕地的不止他一人，為什么不拆別人的房子偏偏只拆他的。我一時語塞，不知該如何回答了，就讓他留下了聯系方式，允諾說等我請教了領導再給他答復。所謂領導，就是電腦，我飛快地登陸xx農業廳的網站，在上面找到了相關政策及解決辦法，當我胸有成竹地把政策一條一條的念給他聽并作詳細解釋時，他總算理解了，說既然省里有規定，那就拆吧。我終于松了一口氣。

正是通過處理類似的事件，我明白了作為一名新聞工作者，只懂得采訪技巧和寫作技巧是不夠的，只有熟悉相關部門的相關政策，才能真正地幫助讀者，更好地為讀者解決生活中遇到的實際問題。

（二）摒棄主觀感情色彩，認清事實，明辨是非。

某些居心不良、有所圖謀的人，有可能會借用傳達錯誤信息，這就需要熱線接聽員具有清醒的頭腦以及明辨是非的智慧。在實習期間，我就犯過頭腦發暈的錯誤，回想起來真是慚愧。

二月末的一天，我接到一個女的在電話里泣不成聲，哭哭啼啼地說xx市某派出所包庇當地一鐵礦的礦主，任由他們非法采礦，接到群眾舉報后也遲遲不做處理。現在非法采礦者已經把礦井挖到了當地居民的房子底下，他們的人身安全受到威脅，飲用水也遭嚴重污染。由于怕當地居民向xx市部門反映，當地派出所已經限制了他們的人身自由。我聽了她的話后對她很是同情，同情弱者戰勝邪惡的正義感油然而生，再加上事情發生在紅旗渠精神的發源地xx，我天真地認為自己有責任有義務幫助勤勞勇敢的xx人民解決困難。接下來的兩個小時內，又有兩個人打來，反映的也是同樣的情況。

我滿腔義憤，馬上向我的實習老師反映了這一情況，并強烈要求她派地方記者站的記者前去調查。老師聽了我的描述后告訴我，三個人接連打來電話本身就值得懷疑，更何況是口徑一致，這絕對不是巧合，有可能是事先安排好的。我當時死活不聽，一直在她耳邊念叨，還向她描述電話里的哭聲有多凄慘。老師無奈，只能答應我派記者前去調查：就當讓你長長見識。我飛快地寫了一篇新聞線索提要通過電子郵件發給了xx記者站站長，希望他能夠為受害者提供幫助。

第二天下午，xx記者站的x站長把調查結果告訴了我：當地為發展經濟開采鐵礦，鐵礦手續齊全而且合法，至于給當地居民造成的影響，礦上早就進行了賠償，只是有幾戶村民對礦主不滿，不斷到礦上鬧事。至于往報社打電話所謂的反映情況，純屬無事生非，顛倒黑白。我那時口瞪口呆，才徹底明白了自己的幼稚。

所以，在新聞實踐中，事實才是第一位的，在新聞事實面前，個人的主觀感情只會降低你評判是非的能力。

電視臺記者實習總結10

“時間真的過得好快，時間真的不等人”。大學三年，我一覺還沒睡醒就有人跟我說現在是XX年，突然發現，我就要畢業了，真的有些感慨，往事歷歷歷在目！在這個假期中，給我感觸最深的那就是第一次去體驗生活，真正感受到人生的酸甜苦辣。也許對多數人來說這只是一個平淡的冬季。起初，大家都認為這一次的實習只不過是隨便找個單位蓋章然后應付交差。但是，今年寒假我不想讓這個冬季平淡過去，我想通過這次實習了解社會，真正學到一些東西。我于11月26日武漢電視臺百姓連線進行了為期2個月的專業實習，成為了一名實習記者。記得有句頗富有哲理的話，如果想知道梨的味道，就要親自去嘗一嘗。這兩個月的實習經歷就是從不知梨味到體味其中酸甜苦辣的過程。除了體驗到記者這個“無冕之王”職業所帶來的樂趣與成就感之外，更多的是學到了一種認真嚴謹的工作態度，與人溝通的能力和獲得了一份寶貴的人生經歷。

首先說說在百姓連線的工作心得。在編輯部二個月的工作生活，我感觸最深的'就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。編輯部的老師對我們這些新人親切有加，在工作之余，以朋友的姿態經常和我們一起唱歌，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以關愛之心在引導我們做好新聞工作，對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。正因為如此，在編輯部的工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。

我在工作上的收獲主要有：

1、基本了解使用和維護攝影機；

2、基本掌握了社會新聞的采寫和區別；

3、基本了解編輯新聞攝像帶的大致流程；

4、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近18篇，自己獨立完成的采寫作品1篇。老師每次安排的采訪任務都可以順利完成。

當然在這期間，工作上也存在著一些不足主要有：

1、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；

2、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯的社會性新聞把握不足等。

剛來的日子基本上都在接熱線電話，幫助老師收集新聞線索。開始覺得有些枯燥，沒意思。但后來發現，這些電話對于我們來說是非常重要的。要寫出一篇好新聞，就要先找到線索。通過電話，我們就能在最快的時間內發現新聞，趕到新聞現場。

當我看到所記錄的新聞線索變為一篇篇新聞播出，更加感到新聞線索的重要性了，對接電話這樣的簡單工作更是不敢馬虎。也不再小瞧。每一個打進來的電話都會認真記錄。以方便之后的采訪工作。

老師告訴我們，在接電話的時候，我們需要問清楚事情大概的情況，對事情有一個初步的了解。并且時間久了之后，你會慢慢發現哪些事情是有新聞價值的，從而做出一篇完整的新聞。

第一次的采訪顯得有些緊張，對自己也沒有信心，害怕犯錯誤。怕漏掉了一些環節對報道會有影響。這時，老師總是很耐心的指導我，告訴我哪些是很重要的部分，要詢問清楚的，要仔細記錄下來的。雖然第一次的采訪，自己的表現有些慌亂，但畢竟已經跨出了一大步，從學校的書本課堂，走到了真實的新聞采訪。

第一次采訪的是關于《機動車走非機動車道》，一位觀眾打來電話向我們反映，漢口唐家墩路石橋站那一段公交車都行駛到非機動車道上與行人一起搶道，極不安全。希望我們能幫忙反映。于是，老師和我趕到了現場，并看到在還不到400米的非機動車道上，每過十秒鐘就會有一輛公交車通過，給行人造成不便，也造成了路面的嚴重破損。首先，老師在現場拍攝了一些畫面。接著我們采訪了附近的市民，進一步了解了情況。然后老師告訴我這種情況屬于武漢市交管局管理范圍。于是，為了解決問題，我們采訪了市交管局新聞發言人姚先生。采訪結束后，我們回到了臺里接著寫稿子，剪帶子，打字幕聽錄音。完成后，交給后期制作進行編排。就這樣一篇完完整整的電視新聞“出爐”了。通過第一次的采訪也讓我了解到電視新聞采訪的整個流程以及后期制作的步驟。

從前都只是在電視上看新聞，對于新聞的畫面并沒有太多的了解而現在因為實習的緣故可以親身體驗如何來做新聞。原來做好一條新聞，除了要找到有新聞價值的新聞線索，以及進行現場的采訪，還有一點非常重要的就是，新聞的后期制作，正因為有了后期的編排才使得一條新聞更加生動，整條新聞也更加豐富。

對于新聞的制作，之前在學校里也沒有接觸過這樣的內容，對我而言是完全陌生的一頁，只能從頭學起，還好老師總是很有耐心，總是細心提醒。新聞制作并非想象中的簡單，首先開始剪輯，從拍回來的內容中選擇可用的片段，使得新聞畫面和新聞的文字稿相配合，相互呼應。然后就要處理聲音的部分，我們需要聽清當事人所說的話，并且記錄下來，因為最后我們需要給新聞加上字幕，使得新聞更加完整，也可以幫助觀眾更仔細的觀看新聞。有的時候我們還會給新聞配上音樂，使得新聞更加生動，也更加吸引人。

由于我還缺乏后期制作的專業知識，因此在做非編的時候常常會遇到難題，另外做非編也需要非常的仔細小心，因為所做出的新聞節目會是面向成千上萬的電視機前的觀眾，任何一個小錯誤都是不允許的，因此我這個新手總是格外小心，總是反復嘗試，功夫不負有心人，現在我已經能做一些簡單的編輯工作，也能幫上老師的忙，不用再向剛來的時候傻傻地不知道能做什么。