第一篇：室內設計專業的教學研究

室內設計專業的教學研究

——教學從實踐中來，到實踐中去

陶昕

為了說明問題，在此先引述一個故事：一位老師在課堂上問所有的學生：“雪融化以后變成什么？”同學們異口同聲地回答：“水?！庇幸晃煌瑢W站立起來說：“雪融化以后是春?！毖援叄淌覂纫黄澎o，好似春天從窗外走進了課堂，走進了每個人的心里。好一個“春”字，真是一字之差，相差千里。如果來判斷這兩個答案正確與否，那都是對的。前者的答案應用了一個常見的物理現象，而后者在前者的基礎上，經過了文學的、美學的藝術處理及個人心理情感的提煉。這和學生在進行方案設計過程中所遵循的“在滿足功能的基礎上，進行藝術創作”的宗旨是一致的。由此，我在這里不妨打個比方，筆者認為教授設計課程的老師的教學任務就是通過我們的教學將一個只能回答“雪融化以后是水”的學生培養成一個答案是“雪融化以后是春”的學生。下面，就以我在廣東新安職業技術學院教授的《室內設計原理》這門課程為例，和各位同行來探討一下設計課中的教學方法。

一、課程教學目的通過一年的專業課的教授，使學生能獨立完成建筑裝修工程的方案設計，并根據方案圖，準確而全面地運用工程語言繪制施工圖、效果圖。這個教學目的就決定了這門課的整個教學過程應是一個實訓教學的過程。

二、課程內容的改革：實用、夠用、物為我所用

眾所周知，室內設計是隸屬于工程類專業。但傳統的設計專業的教科書，在編排上與純理科類的教科書沒什么不同。大多過于講究課程體系的完整性，從發展歷史到各種原理、原則，理論大而空泛，如同人有筋骨而無血肉，毫無生氣。而這設計課程對每個學生而言，較之以往所學課目，無論是思維方式還是學習方法都有很大不同。首先，這是一門實訓實操課。再次，設計課不像數理化等科目大凡有個標準答案，有一定的解題方法，再復雜的公式原理都是由一個個簡單公式原理推導出來的。而設計是有法而無定則的，每個設計原理之間不是相互包含的，而是并列關系。在進行方案設計的時候，任何一個原理都不得偏廢。在室內設計方案評判中，也不能用對錯來說，而只能用多個方案比較而言，分出相對的好壞。因此，對于初學設計的學生來講，書本上純理論的堆砌，比較抽象，難以理解。老師滿堂灌式的“一言堂”，難以達到上述的教學目的。針對這一點，我認為只有將各種理論融進每個具有代表性的工程實例中去，從講述工程實例入手，在此過程中讓要講解的理論知識自然地浮出水面。這樣，既可在學習別人的設計實踐中不知不覺掌握理論，又可使理論知識在工程實例中變得豐滿起來；最重要的是讓學生懂得了該理論在實際操作中如何應用，應用的效果又是如何。而非由老師強制性的、學生被動性的孤立學習某個設計理論。因此，我在編排課程內容時，首先，摒棄了不合當前實際的、不實用的章節，保留實用部分，同時增加當前新的理論、新的設計手法。其次，以教科書的章節為骨干，分成幾個大課題，課題由簡單到復雜。在每個課題中加入實際案例，進行方案比較，由此講述各設計原理并發放該課題的設計任務書。在此，我利用自己來學院之前，在設計院從事了十幾年工程設計的有利條件，對自己曾做過的工程項目進行篩選，設計了一個系統的、完整的實訓課題系列，并使之貫穿整個教學的始終。該課題系列如下：單身公寓內裝設計——商住樓套房裝修設計——小型辦公空間裝修設計——大型辦公空間裝修設計——旅游建筑中的酒店大堂裝修設計——餐飲類建筑的裝修設計——商業建筑的外裝設計——商業建筑內裝設計(此設計任務書詳見附件，以此為例展示我的設計任務書格式)。該系列中每一環節都有各自要達到的教學目的。另外，為了增強學生的學術氛圍，搜集了一些本學科內各學派當前爭論的焦點問題，給學生講解并開展課堂討論。比如，本學期就以2008年北京奧運會主場館設計方案投標結果為主題，在課堂上展開討論：“中國的建筑走向何方？”“中國是否正在成為外國建筑師的試驗場？”由此引發“一個國家性建筑是否應體現自己的民族性”，“一個城市的建筑是否應體現自己傳統的地域文化”，“北京四合院作為一個民族建筑文化遺產該如何進行保護”等問題。臨時增設一些這樣的討論課，目的是為了讓學生即時了解學科的新信息，以激發他們的求知欲和社會責任感。另外，為了貫徹“教學從實踐中來、回到實踐中去”的教學精神，增設了現場教學課。在現場參觀中，讓學生零距離感受到每個設計原理在實踐工程中的應用效果，從而增強了學習的直接性。另外，現場教學課可以使學生學習到平日課堂教學中一些無法講述，無法感受的設計概念。如：空度感(圖紙上只能表明空間尺寸、空間比例)，裝修材料的質感及設計中的材質對比。由此可見，現場教學課縮小了書本與實際工程的距離，為學生畢業后走向社會打下了一定的基礎。

總之，在設計課程中教學內容方面，筆者本著“實用、夠用、物為我所用”的原則，對傳統的教科書進行了大膽的改革。在實際教學應用后，教學成果顯著，得到了學院的推廣與用人單位的肯定。

三、教學形式的改革

“三明治”教學法慣用的設計課的教學形式多半是傳統的“三步曲”教學法，即“講—做—講”。就是，首先教師針對本課題進行理論講解。然后，由學生按老師布置的設計任務書，應用工程語言，進行方案設計。待學生設計完畢后，教師根據學生作業完成情況，進行最后講評總結。這就完成了一個課題的教學過程。但經過我自己的切身體會及與學生的溝通，我個人認為傳統的“三步曲”教學法在教學效果上，有其局限性。主要表現在以下三方面：

1.因室內設計是屬于工程門類，那么它的教學應盡量和實際裝修工程聯系起來。而大多設計專業老師因親自做的工程項目不多，盡管理論知識豐富，但缺少具體設計心得。在給學生布置設計作業的時候，只有一些文字性的設計要求，而沒有特定的土建條件圖作為學生進行設計時的依據。這樣一來，首先，導致學生在做設計的時候，容易造成不切實際的異想天開及唯美的堆砌，使方案設計的藝術性僅僅是為了美觀，而非是建立在功能上的藝術性。實際上只有在解決使用功能的同時，體現的藝術性才是具有強大生命力的。其次，因老師給學生的設計任務書沒附帶條件圖，導致學生在做設計時，無法找到設計的突破口。而一個好的室內設計方案，往往是從分析原有土建條件圖存在的優缺點入手，找到設計突破口，在解決現存矛盾的同時，使該矛盾轉化為一個設計亮點，起到一舉多得的設計效果。為了從根本上解決現存的這個問題，我編排的每個課題的設計任務書中都為學生提供了詳細的原有土建條件圖，使學生養成用理性的思維來解決藝術問題的習慣，讓他們在規矩中找到方圓。

2.由于以往教師布置給學生的設計作業多為假設題，而非真實場地，導致學生在設計之前，無法到設計現場感受需要設計的空間大小。這就使原本缺乏空間概念的初學者在做設計時，更難建立空間尺度概念，也就無法從空間上考慮方案。眾所周知，一流的設計師做的是空間，二流或三流的設計師才是做色彩和燈光。當然，我們的學生才剛剛入門，要走的路還很長。但這并不意味著他們就可以把一個整體空間分割成各個孤立的平面來考慮方案，而是一個空間設計方案最終成為一個個面的設計的拼湊。這同時也違背了方案設計應從整體出發，而非從局部入手考慮問題的設計原則。打個比方，就如我們教1歲的小孩學走路，我們肯定一開始就要求他用腳走過來，而不是用手爬過來。盡管爬過來容易許多，但我們還是要求他只能用站立的方式走到終點。因為只有這樣，才能奠定他以后奔跑的基礎，才能使他長大后，在舞臺上走出優美的臺步、時裝步。針對容易導致這個原則性錯誤的教學現狀，我認為在學生剛入門的時候，就要一再強調從空間入手，考慮設計方案。一定要教會他們使用正確的設計

方法，讓他們一開始就把路子走正。這樣，對他們以后專業的發展，能起到事半功倍的作用。因此，在設計課的教學改革中，首先，我給學生的每個設計任務書都是可以讓他們親自去勘察設計現場的。其次，在整個教學過程中，我從一開始鼓勵學生和我討論方案的時候，盡量用一個個小透視圖來表達自己的設計意圖，到后來要求他們必須養成一邊講解自己的方案，一邊用徒手快速畫透視小稿的習慣。這樣，一來可以培養學生從整體空間來考慮方案這一正確設計方法，二來可以提高快速表現能力，這個能力也是現在用人單位很注重的一點。

3.由于以往學生完成一個設計任務之后，只有老師的統一點評，而對初學設計者來說，設計能力提高的較快的途徑之一是多次同一設計場地，不同設計方案的比較。因為，在方案比較中的學習更具直接性。如果可以和已建成的設計方案進行實地比較，那學習效果將更好。于是，為了加強學習的直接性，我布置的每個設計任務都是我自己設計過，并已施工完畢的工程項目。另外，以我熟悉且適用的設計場地作為教學載體，有利于教學質量的提高。針對以上傳統“三步曲”教學法的局限性，在教學形式上，我做了一些改革，將“三步”增加到“五步”，即本著一切為技能訓練服務的宗旨，采用理論教學先行，實訓教學與理論教學交叉進行，在每個課題的教學中都采用了“講—做—看—做—講”模式的“三明治”教學法，逐漸提高實訓課題的復雜程度，最后達到綜合解決較大、較復雜室內設計課題的能力。教學法具體如下：

講：每個設計課題在進行之前，有為該設計課題準備的理論課同類案例的比較，從比較中建立起設計概念。在理論課中設置了同類案例的比較，從比較中建立設計概念。

做：發揮學生的主觀能動性，讓他們自己動手動腦，根據土建條件圖進行方案設計。在這個過程中，老師根據每個學生設計能力不同，有針對性地進行一對一的輔導，遇到普遍性問題，當場統一講解。

看：在學生親自設計完成后，再把已實施了的設計方案公布出來給學生看，進行設計思路分析，讓學生在自己設計的方案和老師的方案比較中悟出一些設計思路和設計手法。在此階段，學生也可去實地考察。

做：然后，學生根據學習心得再完善自己的方案，最后繪制成圖。

講：圖紙收上來之后，老師先給每張圖紙進行評定，指出每位學生的長處和不足，然后發回學生自評。最后，老師總結該課題的學習效果及今后設計中應注意的問題。

這樣，就完成了一個子課題的教學循環過程。這種由“三步”變“五步”，多了兩步，就讓學生的設計方案多了一個回籠過程，也讓學生在和老師做的方案比較過程中，有了一個自我肯定和自我否定的過程。這同時也是一個有針對性的主動提高的過程。通過這種啟發式、引導式的教學形式，使課堂教學氣氛活躍不少，教學針對性更強，學生學習的自主性也加強了，從而也使學習效果較之以前，有顯著改善。

雖然，這種將設計理論的學習與實際工程設計相結合的教學方法，對剛學設計的學生而言，在初始階段會造成較大壓力，但這種辦法對本學科而言，是一種行之有效的教學方法。在這里我引述一個寓言來佐證這一觀點：有人問鷹：“你為什么到高空去教育你的孩子？”鷹回答說:“如果我貼著地面去教育它們，那它們長大了，哪有勇氣去接近太陽呢？”以上是我個人在從事室內設計專業教學中的一些探索。教學是一門科學，如何更好地、更多地掌握這一科學，對每個人來說，都不是件一蹴而就的事?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索！”讓我們以此共勉。

附件：商業建筑室內設計任務書

一、設計目的學習商業空間的室內設計及店面的造型設計。重點掌握營業空間的裝修設計要求、動線組織及視覺引導要求。進一步認識室內設計中的空間組織和界面處理的整體性。

二、設計要求

此場地(見附圖)為一音像連鎖公司的分店之一，請同學們依據現場條件，從考慮商店性質、各功能區的合理分布，貨架其擺放方式，各界面的處形式及理、店內店外視線的通透性，用藝術的構思處理好人、商品、環境三者之間的關系，進行連鎖商店內外裝修設計。

三、圖紙內容

1.平面圖1∶50(1∶25)手繪

2.各立面圖及詳圖1∶25，手繪

3.天花平面圖及天花詳圖1∶50(1∶25)

4.店外正、側立面圖1∶25手繪

5.效果圖

四、時間安排

第13、14周：草圖

第15、16、17周：正圖及效果圖

第18周：星期一中午12點交圖

附：設計現場位置示意圖：

紡織大廈華強

北

路肯德基分店振華路現代之窗大廈

設計場地

華強三洋大廈

新大好商城商業街賽格電子大廈深南大道

同學們可根據該商場的位置示意圖，自行前去現場勘測設計場地。在老師給出的條件圖基礎上，進一步獲取設計所需資料：

1.現場尺度感。

2.設計場地與周圍環境的關系。

3.細部尺寸：梁的位置及梁高、梁寬尺寸；旋轉樓梯的踏步高及踏面寬；現場空調管網的布置情況及管道尺寸；噴淋系統、煙感系統的布置情況及噴淋頭距離地面凈高；柱面、墻面上的消防栓位置及尺寸大小。

(作者單位：廣東新安職業技術學院)

第二篇：室內設計專業求職信

室內設計專業求職信

室內設計專業求職信1

尊敬的xxx公司領導：

您好！

感謝你在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。

我是xx學院藝術設計專業好范文。通過我對貴公司事業和業務的了解，并結合所學的專業知識，我認為貴公司是我理想的選擇。因此冒昧地向您遞上了這封求職信，并真誠的希望能成為貴公司的一員，為貴公司的發展添磚加瓦，同時也獲得一個發展自我、完善自我的機會。

我在大學期間就意識到現代競爭社會需要具備綜合素質的復合型人才，所以我在平時的學習生活中一直注重自身能力的培養。在學好課本知識的同時，我還注重提高自身的素質和能力。大學這幾年培養了我正確的價值觀和世界觀。

在專業知識方面，我十分重視專業課、基礎課的學習，認真對待每一次課堂學習，社會實踐等。我掌握了較牢固的藝術設計專業知識，積累了一定的實際操作經驗，為以后的工作奠定了一定的基礎。本人成績一直名列前茅，多次獲得二等獎學金。本人還通過了全國大學英語四級和全國計算機一級的考試。

我還積極參加社會實踐活動，做兼職、促銷，兩次參加學校組織的.暑期三下鄉社會調查活動并及時寫總結報告。對每一項的工作我都投入了百分之百的熱情和努力，從而得到同學、單位領導的肯定。由此，我的組織能力、溝通能

力、表達能力都得到了充分的鍛煉。

我從小就學會了自立，生活的歷練使我具備了肯吃苦耐勞的精神。我積極樂觀，敢于面對自身的不足，挑戰生活的挫折。如能有幸被貴公司錄用，我將盡力在短期內熟悉公司的工作環境和工作內容，了解企業業務，理解企業文化，盡早融入企業大家庭中，為企業的發展貢獻自己的智慧和力量。

最后謹祝貴公司事業蓬勃發展！

此致

敬禮！

求職者：

xx年x月x日

室內設計專業求職信2

尊敬的領導：

我是XX職業技術學院室內設計專業的應屆畢業生，在上學期間我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax 、VR。能獨立談單，做方案，效果圖，施工圖，預算，后期軟裝飾。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業業、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。

貴單位“良好的企業形象，出色的工作業績，廣闊的發展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業務，廣納賢能；而我學業新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的`闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發展添磚加瓦。

最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮！

求職者：xxx

室內設計專業求職信3

尊敬的領導：

您好！感謝您在百忙之中抽空查閱我的求職信！下面是我的個人簡單介紹，期待您的反饋！

我叫張XX，畢業于XX學院藝術設計（室內設計）專業。近日，從網上獲知貴公司正在招聘家裝顧問/家居設計師一職，仔細閱讀招聘簡章后，自認為較符合崗位要求，故寫作此封求職信，毛遂自薦。

從畢業至今，我一直從事與室內設計相關的工作。3年的工作實踐，在磨練性格的同時，也讓我的工作能力飛速提升。能很好的與客戶溝通設計方案；能現場解決施工過程中的問題；能獨立完成硬裝、軟裝緩解的采購，同時，熟練掌握3d max，photshop，word以及cad等設計軟件，能夠完成效果圖以及平立面等圖紙深化設計；熟悉室內設計施工工藝、材料以及整個工程。善于表達自己的想法和思路，做到思想、表達能力統一。

我深知要想在工作中能更出色地發揮出自己的作用，還必須要不斷的學習新的知識和技能，因此一個合格的設計師必須具備良好的.繼續學習的能力。我的自主學習能力很不錯，能較快接受新興事物，對流行趨勢尤為敏感。當然，以上，都與我的個人學習密不可分。

在這個充滿競爭與挑戰的社會，我深信憑著自己的實力與青春及不怕困難的精神一定會得到貴單位的承認與肯定，如果覺得我符合要求。

最后，祝貴公司生意興隆、事業蒸蒸日上！期待您的回復！

此致

敬禮！

室內設計專業求職信4

尊敬的xx領導：

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信，我是XXX學校設計專業應屆畢業生，大學期間努力學校專業知識，并注重理論與實踐的結合；除了基本的電腦辦公軟件的應用外，對本專業應用軟件如photoshop、Autocad、3dmax、VR、草繪大師等的使用也十分熟練，而且能夠應該這些軟件設計出不同的裝飾風格。

在校期間，我十分注重自己專業知識與實踐經驗的結合，通過鍛煉，已設計出一些裝飾圖紙和效果圖，并在學校相關比賽中獲得獎項，也得到客戶的認同。對室內設計，我的經驗不是特別豐富，但我會以我的高度責任感和強烈的職業道德感，以及良好的創新精神，設計出好的作品。

貴公司良好的企業形象，廣闊的.發展前景和對知識的高度重視，使我非常希望能夠加入貴公司，衷心希望能夠成為貴公司的一員，以飽滿的熱情和勤奮的工作，為貴公司的發展壯大添磚加瓦。恭候貴公司的佳音。

最后，祝貴公司事業蒸蒸日上！

此致

敬禮

名字

日期

室內設計專業求職信5

尊敬的公司領導：

您好！我是XX學院室內設計專業的畢業生，在上學期間我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，例如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax 。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的.品格。“自信而不狂傲，穩重但又熱情，”是我的特點室內設計專業求職信室內設計專業求職信。工作中，我盡心盡職、兢兢業業、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。

貴單位“良好的企業形象，出色的工作業績，廣闊的發展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業務，廣納賢能；而我學業新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發展添磚加瓦室內設計專業求職信百科。

最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。

此致

敬禮！

求職者：XXX

XX年XX月XX日

室內設計專業求職信6

尊敬的公司領導：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的求職信。這對一個即將邁出校門的學子而言，將是一份莫大的鼓勵。為此，我誠心懇請您能閱讀這份普通的求職函！

我叫xxx，我是宜春學院室內設計專業一名即將畢業的.學生，父母都是農民，鑄就了我淳樸、誠實、開朗、善良的性格，培養了我不怕困難挫折，不服輸的奮斗精神教了我堅忍不拔的處事準則和方法。

父母的期望、社會的競爭是我學習的動力。我十分珍惜大學四年的學習，系統掌握了室內裝修方面的專業知識，通過實踐將理論和應用聯系起來，能夠獨立的完成所需工作。培養了CAD、3DPHTOSHOP、WORD的電腦專業技能。并且，大學三年我在學校培養了我的高度責任心。在學習和工作中我認真負責；在學習中通過專業學習和工作實踐，我也掌握了基礎專業知識和基本的工作能力，相信這些知識和能力是我能很好地在今后工作中發揮更好的作用。

同時，大學四年中學習、工作和社團的經歷塑造了我樂觀、開朗、熱情的性格和集體協作的能力，是我全面的發展，，在將來激烈的市場中積極地接受挑戰。

最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。希望能在貴公司學習、深造，祝貴公司興旺發達，蒸蒸日上！

此致

敬禮

xxx

20xx年xx月xx日

室內設計專業求職信7

尊敬的領導：

您好！

感謝您閱讀我的自薦書。

本人是廣東建設職業技術學院xx屆室內設計專業的學生。于20xx年7月畢業。尋找相關設計類工作單位。

在大學的生活中，我堅持不懈地努力，不斷充實和完善自我，努力提高綜合素質。并且掌握了該專業的基礎知識，同時努力培養自己綜合能力，例如：參加足球協會，攝影協會。這些都提供給我更多的'交流和合作的機會，促進我主動、樂觀、積極地面對人生，提高應變能力和適應力。此

外我還熱衷參加體育鍛煉和活動；如紐催來健康跑，設計周參觀等。

本人于20xx年2月至20xx年8月，在廣州雷蒙特科學實驗室設備有限公司擔任設計部設計師，懂得實驗室規劃和相關家具報價，對于不同功能房間所需的儀器等有明確的了解。面對人生的又一次轉變，希望貴單位提供我一個回報社會的機會，相信我會為貴公司蓬勃發展獻力。

熱切期待你的回音！

謝謝！

xx建設職業技術學院xx

室內設計專業求職信8

尊敬的公司領導：

您好！我是XX學院室內設計專業的畢業生，在上學期間我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，例如：Photoshop、AutoCAD、3Dmax 。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩重但又熱情，”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業業、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。

貴單位“良好的企業形象，出色的工作業績，廣闊的發展前景，對知識的'高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業務，廣納賢能；而我學業新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發展添磚加瓦。

最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

室內設計專業求職信9

您好！

我是xx大學機械工程系機械制造專業的一名應屆本科畢業生。

首先，感謝您能夠讀我的這封信。機械制造這個行業是一個需要耐得住寂寞、吃得起苦并要求從事人員具備一定專業素養的行業。我本人作為一名農家子弟具備農村人擁有的淳樸和勤勞，能夠吃得起苦。而且雖然在大學四年的學習中我一直不是個出色的學生，但我一直不放棄。我喜歡這個行業，這個行業能讓我平平穩穩的生活工作，讓我有一份奮斗的目標，能夠圓一個普通農家子弟平淡做人踏實做事的夢。在校期間我總是反復的翻閱自己所學過的機械基礎課本，希望自己能有一個扎實的基礎，從而能夠為提供自己工作崗位的單位做一點的.回報，同時在工作第一線充實自己、成長自己、升華自己，為自己為公司做更大貢獻儲備能量。

貴公司是一個能夠并愿意給人以成長空間的公司，所以我很希望貴公司能夠給我一個貢獻力量、學習知識的機會。如蒙錄用，我會本著對公司負責對自己負責的態度對待工作，用自己的忠誠和熱情回報公司。

祝貴公司事業蒸蒸日上，xx經理您身體健康！

此致

敬禮

求職人：xxx

xxxx年x月x日

室內設計專業求職信10

尊敬的公司領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是湖北職業技術學院室內設計專業的，在上學期間我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax、vr。能獨立談單，做方案，效果圖，施工圖，預算，后期軟裝飾。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格?！白孕哦豢癜粒€重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業業、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的聯系。

貴單位“良好的企業形象，出色的工作業績，廣闊的發展前景，對知識的'高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業務，廣納賢能；而我學業新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初

生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發展添磚加瓦。

最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致

敬禮

求職者：

xx年x月x日

室內設計專業求職信11

尊敬的貴公司領導：

您好！

首先請允許作為xx應屆畢業生的我向您說一聲“謝謝”，真誠地感謝您在百忙之中閱覽我的求職自薦信。

我叫xx，是北京大學外國語學院日語系的一名即將畢業的學生。

說句實在的，我沒什么才華也沒什么特別技能。我沒有引以驕傲的外表，沒有令人驚嘆的身材，也沒有令人叫好稱贊的本領。我只是萬千大眾中那些最最普通的一員。但是說句實話，這個世界上像我這樣的人才最普遍最實在。但是金無足赤人無完人。這樣一個簡單平凡的我也有值得我驕傲的地方，相信也有值得您欣賞的'地方。

我開朗而率真，真誠而務實。做人很講信用，做事很有原則和效率，從不拖泥帶水。我擅長演講，與人交流，與團隊的合作。喜愛寫作，聽音樂。雖然至今為止也沒發表過什么作品，但是從小到大的日記積累了不計其數。如果您需要有寫作基礎人才的話我在這里毛遂自薦一下，希望您接受我。

出身農民家庭的我特別懂得珍惜生活給予我的一切，同時特別能吃苦。我不怕苦不怕難，我只相信自己的努力。雖然太多時候努力了也未必就會得到理想的回報，但是我仍執著的相信只要肯付出會有回報的。因為我不是個聰明的人，所以我會比別人付出更大的努力來換取和別人一樣的收獲。我特別能堅持，有時候甚至連我自己都佩服。我現在還在做家教，一共三份。我的工作時間是周一至周五的晚上6點到8點和周六周日的早上6點到8點。晚上冒著漆黑和嚴寒我一個人需要走半個多小時才能到達目的地。這樣每天來來回回一趟，回到寢室時我總是上半身出汗，下半身冰涼。風雨無阻，我沒有放棄過。早上當寢室同學還在睡夢中時我便爬起身來出去工作了，回來時她們依舊在睡夢中。這樣我在別人休息的時間賺夠了我每月的生活費，很辛苦，很值得，也很欣慰。

大學四年里，我努力地學習了專業的知識。學一門語言四年是遠遠不夠的，我深知自己現在的日語水平還不能獨當一面。不過我不會放棄，我還要在工作中繼續學習，如果有可能，有機會，我一定會出國深造，這是我最大的心愿。

我的要求并不高，只想找一份適合自己的工作，有發展空間的工作，好好向前輩學習，虛心請教，把自己在學校學到的知識充分運用到工作中去，在為公司帶來效益的同時努力提高自己的能力。我相信我可以做到。

這封求職信寫的或許長了些。我知道占用了您太多的時間，但是如果您真的看到了這里，我將不勝感激。因為這些都是發自一個沒有經驗的應屆畢業生的發自肺腑的心聲。我只求您給我一次機會，您親眼看看我的能力，看看我是不是個值得您花點時間培養的可塑之才。我相信我不會讓您失望的?。?/p>

此致

敬禮！

室內設計專業求職信12

尊敬的公司領導:

您好！

我叫XXX，是湖北職業技術學院室內設計專業的應屆畢業生。在校期間勤奮學習專業知識，將理論知識運用到實踐中。我很喜歡電腦，能掌握基本應用軟件的使用，比如Photoshop，AutoCAD，3Dmax，VR。能夠獨立談賬單，做平面圖，效果圖，施工圖，預算，后期軟裝。

在我的一生中，逐漸形成了“以誠待人，以理服人，以德感動人”的性格。“自信而不驕，穩重而熱情，年輕而充滿活力”是我的特點。在工作中，我敬業、盡責、自律；在學習上，我努力學習，敢于探索，敢于創新；我在生活中勤奮、樂觀、豁達。本人性格開朗，愛好廣泛，熱情高漲。我相信我能在工作中與同事相處得很好，創造一個愉快高效的工作氛圍。我也在一家裝修公司工作，有豐富的工作和社會經驗。我仍然和他們保持著良好的聯系。

貴公司“良好的企業形象、優秀的工作業績、廣闊的發展前景、高度重視知識、科學的管理模式、合理的.用人機制”深深吸引了我。最近很高興聽說貴公司拓展業務，招聘人才；但是我是一個學習上的新生，所以我希望以對未來美好生活的憧憬和“初生牛犢不怕虎”的開拓精神，成為貴單位的一員，為貴單位的發展做出貢獻。

最后，真心希望加入貴公司。我將以飽滿的熱情和堅韌的精神努力工作，與同事真誠合作，為貴公司的發展做出自己的貢獻。

求職者:xxx

20xx年xx月xx日

室內設計專業求職信13

尊敬的主管領導：

您好！

我的這份材料。努力學習專業知識，從各門課程的基礎知識出發，努力掌握其基本技能技巧，深鉆細研，尋業知識），并且有較強的.實踐操作能力。深刻的理解能力、敏銳的洞察力、獨立的思考能力、分析和判斷能力以及濃厚的科研興趣，是我大學生活中最大的收獲。

室內設計專業求職信14

尊敬的公司領導：

您好！

衷心的感謝您在百忙之中翻閱我的這份求職材料，并祝愿貴單位事業欣欣向榮，蒸蒸日上！

我是湖北職業技術學院室內設計專業的應屆畢業生，在上學期間我勤奮學習專業知識，努力把理論知識運用到實踐中去。我很喜歡電腦，能熟練掌握基本應用軟件的使用，譬如：photoshop、autocad、3dmax 、vr。能獨立談單，做方案，效果圖，施工圖，預算，后期軟裝飾。

在不斷求索的人生歷程中，我逐步形成了“以誠待人、以理服人、以德感人”的品格。“自信而不狂傲，穩重但又熱情，年輕而富有朝氣”是我的特點。工作中，我盡心盡職、兢兢業業、克己奉公；學習上，我刻苦鉆研、敢于求索、敢于創新；生活上我吃苦耐勞、樂觀豁達。我性格開朗，愛好廣泛，富有熱情，相信一定能

在工作中與同事相處融洽，營造一種愉快而高效的工作氛圍。我還在裝飾公司工作過，有豐富的工作和社會經驗。至今我還和他們保持很好的.聯系。

貴單位“良好的企業形象，出色的工作業績，廣闊的發展前景，對知識的高度重視，科學的管理模式及合理的用人機制”深深的吸引了我。近來欣聞貴單位擴展業務，廣納賢能；而我學業新成，故懷著對未來美好生活的憧憬，憑著“初生牛犢不怕虎”的闖勁，毛遂自薦，希望成為貴單位的一員，為貴單位的發展添磚加瓦。

最后，我真誠地希望加入貴公司，我定會以飽滿的熱情和堅韌的性格勤奮工作，與同事精誠合作，為貴單位的發展盡自己的綿薄之力。下頁附簡歷敬請勘酌，懇請接納，回函是盼，我恭候您的佳音！

此致。

敬禮

xxx

年月日

室內設計專業求職信15

尊敬的xx領導:

您好！

感謝您在百忙之中抽出時間閱讀我的求職信。我是XXX學校設計專業的應屆畢業生。大學期間為了自己的專業知識努力，注重理論和實踐的結合。除了基本的計算機辦公軟件的應用，我還非常熟練的使用photoshop、Autocad、3dmax、VR、master sketcher等專業應用軟件。，并可以根據這些軟件設計不同的'裝修風格。

在校期間非常注重專業知識和實踐經驗的結合。通過培訓，我設計了一些裝飾圖紙和效果圖，在學校的相關比賽中獲獎，也得到客戶的認可。我的室內設計經驗不是特別豐富，但我會以高度的責任感、強烈的職業道德和良好的創新精神設計好作品。

貴公司良好的企業形象、廣闊的發展前景和對知識的高度重視，使我非常希望加入貴公司，并真誠希望成為貴公司的一員，以飽滿的熱情和努力為貴公司的發展和壯大做出貢獻。我期待收到貴公司的來信。

最后祝貴公司事業蒸蒸日上！

求職者:xxx

20xx年xx月xx日

第三篇：專業室內設計合同范本

室內設計合同范本

室內設計合同參考范本

發包方(以下簡稱甲方)：____________________________________________住所地址：__________________________________________________________

聯系電話：_______________________手機號：_________________________承包方(以下簡稱乙方)：____________________________________________單位名稱：__________________________________________________________營業執照號：________________________________________________________注冊地址：__________________________________________________________法定代表人：______________________聯系電話：________________________委托代表人：______________________聯系電話：________________________設計負責人：___________________ 聯系電話：________________________根據《中華人民共和國經濟合同法》，以及裝飾行業的有關規定，經雙方協商，簽訂本合同，并共同履行。

第一條 工程項目

甲方委托乙方承擔以下工程設計任務：

工程名稱：_____________________________

工程地址：_____________________________

第二條 設計收費及支付方法

(一)本工程設計收費按照國家和現行市場收費標準執行。經甲乙雙方商定設計收費為

元/平方米(套內使用面積)，估算總收費 元，金額大寫

元。

(二)付款方式

甲乙雙方經協商采用以下付款方式(將不選定的方式劃去)

1、雙方另定。

2、按下列方式執行。

(1)上門測量，價格： 元

(2)定金： 元

(3)出平面方案圖，方案： 份，價格： 元/份

(4)出平立面圖及剖面圖，價格： 元

(5)出水電施工圖，價格： 元

(6)出效果圖，價格： 元/張

第三條 設計內容及完成日期的約定

(一)乙方提供的設計圖中應有詳細的設計說明。

(二)平立面圖

1、平面家具布置圖

2、地面圖

3、天花圖

4、現場制作的家具立面圖

5、門立面圖

6、廚房、衛生間立面圖(定做的廚房除外)

7、電視背景墻立面圖

8、其它現場需施工墻面的立面圖

(三)剖面圖$page$

1、應標明材質、用料、顏色等

2、門窗套剖面圖

3、家具剖面圖

4、玄關剖面圖

5、廚房上下柜剖面圖

6、天花剖面圖

7、電視背景墻剖面圖

8、其它需施工處剖面圖

(四)水電施工圖

(五)甲乙雙方約定，從合同生效之日起，天內完成平面方案圖;

平面方案通過后 天內完成全套施工圖。

第四條 雙方責任

(一)甲方責任

1、如期向乙方提交設計所需的資料，并保證所提交資料質量達到工程設計要求。

2、按約定的日期和數量付給乙方定金和工程設計費。

3、本工程建筑材料、設備的加工定貨如需乙方設計人員配合時，所需費用由甲方承擔。

(二)乙方責任

1、如期向甲方將付本合同規定的設計文件，并保證設計文件的質量符合國家的有關規定、規范的要求，符合甲方的建設使用要求。

2、負責本合同所列工程設計項目開工前的設計交底工作。負責該項目施工期間及時解決與設計有關的技術問題。按規定參加工程竣工的驗收。$page$

第五條 違約責任

(一)由于乙方原因而沒有按本合同規定的時間提交設計文件時，乙方從應提交日期的次日起計算，每延誤一天，向甲方賠償經濟損失為該設計階段設計費的_______違約金。

(二)由于乙方設計錯誤給甲方造成嚴重經濟損失時，乙方有責任在設計上繼續采取補救措施，并酌情賠償甲方因此而實際發生的部分經濟損失，全部賠償金額不超過該部

分工程的全部設計費。

(三)甲方不履行合同時，乙方不返回定金，且按乙方實際完成工作量另付設計費。乙方不履行合同時，應雙倍返還甲方定金，同時返還已收取定金外的全部設計費。

第六條 合同生效、中止與結束

(一)本合同需經甲方簽字、乙方加蓋單位法人公章后有效，本合同生效日期以甲乙雙方中最后一方簽字(或蓋章)的日期為準。

(二)甲乙雙方因故需變更或終止本設計合同時，應提前一周書面通知對方，對本合同中的遺留問題取得一致意見，形成書面協議作為本合同附件執行。未達成協議前，本合同繼續有效。

(三)因甲方原因要求中途停止設計工作的，已付定金不退還。

(四)本合同以乙方向甲方提供本合同中規定的全部工程設計文件，甲方按本合同規定付清全部設計費之日起，結束本合同關系，本合同另有條款約定的除外。

第七條 合同糾紛解決方式

本合同在執行過程中發生糾紛，雙方協商不成時，采取下列第____種方式解決：

1、向消費者委員會申請調解;

2、向有管轄權的工商行政管理局經濟合同仲裁委員會申請仲裁;

3、向有管轄權的人民法院起訴;

4、其它解決方式：_______________

第八條 未盡事宜與附加條款

(一)本合同未盡事宜由甲乙雙方協商確定，并形成書面協議作為本合同附件執行。

(二)本合同附加條款如下：1、2、3、4、5、第九條 合同文本

15.1 本合同經甲、乙雙方簽字(蓋章)后生效。

15.2 本合同簽訂后工程不得轉包。

15.3 本合同一式兩份，甲、乙雙方各執一份。

15.4 合同履行完后自動終止。

15.5 本合同實行當事人自愿鑒證原則，可將合同文本提交所在區的工商行政管理分局進行合同鑒證，以保護合同雙方當事人的合法權益。

甲 方： 乙 方：

簽 章： 簽 章：

簽約地址： 簽約地址：

簽約日期： 簽約日期：

第四篇：室內設計專業個人簡歷

個人基本

姓名： 國籍： 中國

目前所在地：廣州 民族： 漢族

戶口所在地：肇慶 婚姻狀況： 未婚

年齡：23 歲

培訓認證：

求職意向及工作經歷

人才類型： 應屆畢業生

應聘職位：建筑/房地產/物業管理類:室內設計師、室內設計助理

工作年限： 0 職稱： 無職稱

求職類型： 全職 可到職-隨時

月薪要求： 1500--2000

希望工作地區： 廣州

個人工作經歷：

教育背景

畢業院校：廣東工程職業技術學院

最高學歷：大專 畢業-2008-07-0

1所學專業一： 室內設計

受教育培訓經歷：

1993.9-1999.7

廣東高要市南岸科德小學

1999.9-2002.7

廣東高要市第二中學

2002.9-2005.7

廣東肇慶實驗中學

2005.9-2008.7

廣東工程職業技術學院 室內設計

語言能力

外語：英語一般

國語水平：一般

粵語水平：一般

工作能力及其他專長

個人專長：擅長畫畫，懂得autocad，3dmax，photoshop等軟件操作。

懂得應用photoshop圖像處理軟件，office軟件，3dmax圖形設計、cad圖形設計。

在校園曾獲優秀團員稱號，校園文化活動先進個人榮譽稱號，社會實踐優秀分子榮譽稱號，曾經獲得過獎學金。

接受了較正規的設計課程，包括室內設計，建筑、平面、立面，cad、3d電腦繪圖等方面專業知識。自學了室內設計等相關的藝術理論知識。

參加過系學習部的工作。擔任過院紅十字會宣傳部工作，現擔任班里的班干。

多次參加出外實踐。

詳細個人自傳

個人特點：

本人性格開朗、活躍，樂觀向上，學好廣泛，擁有較強的適應能力，與同學相處和睦融洽，樂于助人，對學習、工作認真負責，能夠充分發揮出自己的作用。工作認真負責，善于創新，敢于迎接挑戰，敢于承擔責任。有較強的精力投入工作。富有學習、工作激情，樂業敬業。強調團隊合作精神。備注：工作地區最好在天河區、越秀區。

第五篇：室內設計專業畢業設計

I 摘 要 隨著時代的改變，社會、經濟、政治等大環境也改變了，甚至現代人的思想、需求、價值標準都有了很大的改變，由此現代中式風格的室內設計，應是傳統的中國室內空間與現代建筑空間的配合，與現代美學觀的配合，與現代設計觀念的配合。其中將中國傳統設計因素應用到了現代的室內設計中來,傳統設計風格結合著現代的工藝手法,使現代設計風格中夾揉著古典,這種風格可以稱之為“新中式風格”。我們要繼承和發掘傳統居住文化精華,創造出符合現代人居住要求的新中式住宅。新中式住宅不僅要吸收傳統建筑的精華,用其形,取其意,而且要與時俱進,滿足現代人的生活要求和審美要求。關鍵字：新中式，現代風格，室內設計 ABSTRACT II ABSTRACT With the changing times, social, economic and political environment has changed, and even modern ideas, needs, values have a lot of changes, which the modern Chinese style interior design, should be the traditional Chinese interior space with modern architectural space, with the cooperation of modern aesthetics, and modern design concepts with.Traditional Chinese design elements which will be applied to the modern interior design to the traditional design techniques combined with modern technology, the modern design style folder rubbing classical, this style can be called “new Chinese style.” We live to inherit the traditional culture and to explore the essence of modern living to create a line with the requirements of the new Chinese homes.New homes not only to absorb the Chinese the essence of traditional architecture, with its shape, whichever meaning, but also to the times, to meet modern living requirements and aesthetic requirements.Key Words: New Chinese，modern style，interior design 目錄 III 目 錄 第1 章 引言.............1 1.1 論文的意義............1 1.1.1 簡述自我畢業設計作品的靈感來源...........1 1.1.2 室內設計運用的相關軟件............1 第2 章 畢業作品前期平面cad 制作部分..........3 2.1 了解中式風格的特點和分類............3 2.2 新中式傳統藝術的空間運用............3 2.3 新中式cad平面方案的確定............4 第3 章 畢業設計后期3dmax 制作.........6 3.1平面圖紙設計導入3dmax 過程..........6 3.1.1 3dmax 中對于空間構建的建模........7 3.1.2 新中式風格的模型制作..............8 3.1.3 相關的材質賦予.............8 3.2 后期渲染效果................10 第4 章 作品過程中的難題和體會........13 4.1平面布置方案的不可取...............13 4.2 在 3dmax 中對于對于模型構建的方案.........13 4.3 材質的缺失以及渲染的效果不理想............14 4.4 對于作品有了更多的感觸.............15 參考文獻.................17 致謝..............18 附錄..............19 第1 章 引言 1 第1章 引言 1.1 論文的意義

1.1.1 簡述自我畢業設計作品的靈感來源 “新中式”已經成為建筑語境里最勾人魂魄的內容之一。將時尚的觀念結合傳統的元素來塑造我們的生活，這將是我們設計創意的新方向。每一個炎黃子孫心底都有一份對中國傳統文化的熱愛，有的人把這種愛表達在工作中、有的人表達在詩歌文章中、有的人表達在藝術中，而有的人則把這種愛表達在居家生活中，新中式風格就完美的結合了中國的傳統藝術和現代簡約風格，把中國的藝術融入到人們日常生活中。為此我創作了一套新中式風格的家裝設計方案以及效果圖，把中國傳統的藝術元素融入人們現代簡約的快節奏生活中。讓人們更加的了解中國的藝術魅力以及帶給人們不一樣的感受和體會。1.1.2 室內設計運用的相關軟件 對于作品創作中所需要運用到的相關軟件很多，主要涉及的軟件有以下幾種：平面設計軟件包括 AutoCAD,photoshop。AutoCAD 主要是對平面方案的繪制，該軟件具有強大的繪圖和編輯圖形的功能，保存格式為 dwg 文件格式，可以進行多種圖像文件格式的轉換，有較強的數據交換能力。而photoshop 則為后期渲染圖

片進行處理，功能十分強大?？梢詮浹a效果圖的不足和美化效果圖的效果； 立體設計軟件主要是3dmax, 該軟件運用范圍較廣，游戲動畫建模以及各種三維制作所特選的軟件； 渲染設計軟件包括ligthscape,以及和3dmax 相配合的VRay 渲染軟件編輯器等。VRay 是比較出色的一款，可用于建筑設計，燈光設計，展示設計等多個領域。我的作品所運用到了的軟件有 AutoCAD,3dmax 以及 VRay 渲染軟件 ,和后期圖片處理軟件 photoshop，前期運用cad 制作方案，然后用3dmax 做模型效果圖，后期用 ps 做圖像處理。才完成了畢業作品新中式風格的效果圖。才完成了 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 2 畢業作品新中式風格的效果圖。第2 章 畢業作前期平面cad 制作部分 3 第2章 畢業作品前期平面cad 制作部分 2.1 了解中式風格的特點和分類 新中式風格誕生于中國傳統文化復興的新時期，伴隨著國力增強，民族意識逐漸復蘇，人們開始從紛亂的“摹仿”和“拷貝”中整理出頭緒。在探尋中國設計界的本土意識之初，逐漸成熟的新一代設計隊伍和消費市場孕育出含蓄秀美的新中式風格。中國風并非完全意義上的復古明清，而是通過中式風格的特征，表達對清雅含蓄、端莊豐華的東方式精神境界的追求。新中式風格主要包括兩方面的基本內容，一是中國傳統風格文化意義在當前時代背景下的演繹；一是對中國當代文化充分理解基礎上的當代設計。新中式風格不是純粹的元素堆砌，而是通過對傳統文化的認識，將現代元素和傳統元素結合在一起，以現代人的審美需求來打造富有傳統韻味的事物，讓傳統藝術在當今社會得到合適的體現。作為一種中式裝修風格與其它西方、東南亞等裝修風格也有很大不同，首先所營造的文化氛圍是不同的，每一種裝修風格都有其特定的文化背景作為支撐，以此來傳遞特定文化氛圍中人們的生活追求，那么新中式古典主義風格是以中國傳統古典文化作為背景的，營造的是極富中國浪漫情調的生活空間，紅木、青花瓷、紫砂茶壺以及一些紅木工藝品等都體現了濃郁的東方之美，這正是新中式古典主義風格與其它風格所不同的地方。這種極簡主義的風格滲透了東方華夏幾千年的文明，因此不管是中國人還是外國人都非常的喜歡這種新中式裝修風格，它不僅永不過時，而且時間愈久愈散發出迷人的東方魅力。新中式風格非常講究空間的層次感，在需要隔絕視線的地方，則使用中式的屏風或窗欞、中式木門、工藝隔斷、簡約化的中式“博古架”，通過這種新的分隔方式，單元式住宅就展現出中式家居的層次之美。再以一些簡約的造型為基礎，添加了中式元素，使整體空間感覺更加豐富，大而不空、厚而不重，有格調又不顯壓抑。2.2 新中式傳統藝術的空間運用 新中式的空間規劃在平面上，在尊重原建筑空間形態的基礎上力求突出通風透氣和日照通明，在結構上沒有做太大的改動，而是本著對建筑結構的尊重，采用合理的空間布局和擺設同樣也可以營造出中式藝術和諧的家居；從各立面的色調，點線面的構成形式，以及家具風格，燈光處理，配飾及綠化等方面對空間進 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 4 行點綴和修飾；在空間體量上、虛實處理、材質對比上做了較大的文章。在立面裝飾中，以帶有中國經典的傳統裝飾風格并以一種現代的手法加以提煉，并融入空間形態中。使空間形態得到一次高品位的再生，這樣空間更具明朗大氣，穩重而不失輕松，尊貴豪華又不嘩眾取寵。造型設計現代，大氣。新中式風格是通過對傳統文化的認識，將現代元素和傳統元素結合在一起，以現代人的審美需求來打造富有傳統韻味的事物，因此使用“新中式”風格，首先要對傳統文化諳熟于心，其次是對室內設計有所了解，才能將二者相得益彰。比如中國的傳統文化講究中庸之道，因此即便是以現代為背景的新中式風也不宜金碧輝煌，但體現中國傳統文字魅力的回字紋、萬字紋等經典裝飾，如果經過現代手法的演繹，不僅美觀大方，還能體現強烈的文化氛圍，強調空間的歷史感和穿越感。中式風格往往取材于自然，如木材、石材，尤其是木材，從古至今便是中式風格樸實的象征。但新中式的亮色正在于對新材料的廣泛使用，如玻璃、不銹鋼、樹脂的適當搭配，如用彩色玻璃表現古典圖案，將金屬鑲嵌在傳統的家具中，使得整體的裝飾效果更有靈性。此外，在軟裝的配合中，可以用一些絲綢、串珠、亮片等華麗復古的設計，讓古典的美麗穿透歲月，縈繞在身邊的每一寸光陰。其中對稱和均衡的奧妙在中式居室里體現的淋漓盡致?？臻g的變化不僅止于移步換景，空間的層次感也在鏤空的家具和窗景間顯現，如重疊般的鏡框交融，畫外意境油然而生，人與人的交往也能在其中到達無聲勝有聲的境地。2.3 新中式cad平面方案的確定 在對于新中式有了一定了解的基礎上，我的畢業設計作品《新中式風格》便是針對當代快節奏生活將中國的傳統元素和現代簡約風格相結合。作品展現了一個溫馨舒適的家，對于中國的傳統藝術的特殊情節以及對生活的享受。針對中式家具的自然和真實，傳統文化的底蘊和優雅氣質的喜好而展開。中國傳統居室非常講究空間和層次感。這種傳統的審美觀念在這里與時尚相融匯，又得到了全新的闡釋，根據空間居住人數和私密程度的不同，做出了分隔的功能性空間。在cad平面布置圖中就可以很清楚的看到客廳餐廳之間的走廊作為一個區域分割的標志?？蛷d主要表現寬闊大氣的理念，中式的裝飾品是吸引人眼球的亮點。這些裝飾中包括了綠色植物，布藝，裝飾畫，燈具等，我的設計作品則是配合色彩以及石材各個方面的搭配，大體選用了白色的大理石和橙黃色的燈飾和墻畫做點綴。體現中式的高貴與國粹魅力。餐廳則是選用圓形的桌面，配合桃木色博古架的酒柜裝飾，融入了中國元素的創意酒柜給人家鄉故里的溫 第2 章 畢業作前期平面cad 制作部分 5 情，且與客廳的墻面造型格局相呼應。達成了整體與局部的統一。聯通向臥室的走廊則是以墻畫為主，賦予人們的更悠遠思想情感。臥室的布局則簡單的以風水方向做布置。簡單古樸的床，配上溫暖簡單的墻面造型。給人安心祥和。而衛生間則是整體的臺面和簡單的浴缸配置。在原結構基礎上做了適當的調整，改動了一定的墻體使得空間得到了更加的合理規劃。整體的布局遵循了服務于人的原則。使得空間規劃更合理。電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 6 第3章 畢業設計后期3dmax 制作 3.1平面圖紙設計導入3dmax 過程 前期的cad 方案確定之后，后期則是根據cad平面設計布局做出室內效果模型。首先將CAD 方案圖紙打開，選擇性的留下在3Dmax 里制作效果圖需要的線性，例如：墻體線、門框線、柱子等，在3Dmax 中不需要CAD 中太多復雜的線性，一個龐大的方案在3D 中太復雜會導致建模的時候太過繁瑣，保留好自己覺得建模時需要的 CAD 方案，點擊 CAD 菜單欄中的打開菜單，點擊另存為項，在保存的方式里選擇2000 版或2004 版，版本越低越好，因為在3Dmax 中導入時版本越低軟件的兼容性就越強，避免崩盤或是導不進，后綴名為DWG 的格式。然后打開3Dmax，據我了解，現在3Dmax 的版本有幾種，有8.0 版、9.0 版、2009 版等等，還有更高的版本，就不做一一列舉了。窗口完全打開狀態后，點擊菜單欄上的導入項，如果是英文版的，則點擊Import，彈出一個窗口，選擇DWG 格式，選擇剛保存的那個CAD 文件，這樣就順利的將CAD 導入到3D 中了。圖3-1 Cad平面導入圖 第3 章 畢業設計后期3dmax 制作 7 3.1.1 3dmax 中對于空間構建的建模 所謂的3D建模，就是把一個平面的圖形放樣成一個三維立體的場景效果圖，在室內設計中也叫做3D 效果圖，就是讓一個平面的圖形更加真實化，形成一個模擬的三維立體空間，增加視覺上的靈動性和空間感。一個平面的CAD 圖紙不一定所有的人都完全看懂，加上設計專業上的東西，未涉及到此專業的人士估計是丈二和尚摸不著頭腦，如果將一個平面的圖形做成3D 效果圖，這就能讓觀看的人置身于整個場景之中，有種身臨其境的錯覺感，讓視覺更方便更快捷更真實。我們將CAD 圖紙導入進3Dmax 中，將四格窗口換成一個單的窗口，用快捷鍵調整到頂視圖，也就是CAD 圖紙，這一切準備都是為了讓建模更加方便快捷。然后就是建模的開始，建模有2 種方式，一種是二維建模，一種是單線建模。二維建模即利用基本標準體里的模型建模，單線建模即利用線建模。在這里主要講解單線建模，開啟捕捉對象，沿需要的內墻體的墻體線一一捕捉，最后將線閉合，形成一個獨立的單線體，選擇對象，利用修改器中的擠出,擠出一個單線模型（如圖3-2）。圖3-2 墻體構建圖 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 8 3.1.2 新中式風格的模型制作 因為單線建模方便且更易修改，所以制作新中式風格方案我選擇單線建模，首先，利用單線建模建出基礎空間，選擇窗口上所有的幾何體，在選擇的情況下點擊右鍵，選擇轉換成可編輯多邊形，此時就可以看見修改

器中對象的下面出現了5 個子選項項，我們就利用這5 個子選項和下面的復選項來建出方案中的部分場景（如圖3-3），例如：窗和門的開口位置和形狀，設計吊頂方案，電視墻等等。圖3-3 局部構成整體圖 再結合其它的命令，建成基礎的空間場景后，導入方案中需要的新中式風格家具和場景模型，在導入場外的模型時，用合并的命令導入，將燈光、攝像機、輔助圖形的選項取消，因為在導入其他場景模型的時候帶有燈光和攝像機會影響設計中的燈光效果，然后根據實際的尺寸來調節尺寸大小，所有的場景都建好了以后就是材質貼圖了。3.1.3 相關的材質賦予 材質貼圖也分2 種方式，一種是基礎材質球貼圖，一種是VR 材質球貼圖。現在裝飾材料有很多很多，有木材，金屬，漆類，玻璃，石材，塑料等等，每一種材質都有不一樣的設置參數?；A貼圖也就是 3Dmax 里自帶的一種材質球，點擊漫反射后的小框，選擇位圖，選擇場景中需要的材質貼圖，一張現有的貼圖就導進材質球中，根據場景的不同調節參數，我們需要調節的是材質的漫反射，將顏色設置成它的本來顏色，然后是材質的高光反射參數，需要自發光的材質要 第3 章 畢業設計后期3dmax 制作 9 設置自發光，比如燈具等等。材質有肌理的要設置凹凸貼圖參數，如需要還可以設置置換貼圖，利用置換貼圖時把參數設置小一點（10—30 之間就行），其它項不用修改，有反射的需要設置反射參數。VR 材質球貼圖是安裝了 V-ray 渲染器的 3Dmax 軟件才能用，貼圖的方式跟基礎貼圖一樣，導入位圖材質貼圖即可，然后是修改反射和折射，反射即材質的反射程度，任何材質都有反射。折射即材質的透明度，玻璃材質常用。凹凸貼圖和置換貼圖同基礎材質設置參數一致?，F在許多材質的設置參數都可以在專業書上和網上找到。具體情況還得具體分析，材質的參數設置越真實越好，一個好的效果圖的真實性就取決于材質參數的設置。圖3-4 材質編輯圖 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 10 圖3-5 材質編輯圖 3.2 后期渲染效果 方案效果圖的渲染當然少不了渲染器，3Dmax 中有包含軟件自帶的渲染器和渲染器插件。選擇軟件自帶的渲染器在出圖，有可能效果不是很近人意，很多材質體現不出來，失去了設計的原汁原味，這樣設計還有什么意思呢？于是我們更多選擇渲染插件，V-ray 渲染器是現在流行實用的渲染插件，選擇 V-ray 渲染器渲染效果圖，材質就得用VR 的材質球，這樣就更能體現出材質的效果。在新中式風格方案的設計中，對于渲染器的參數設置，將全局開關中的默認燈光取消選擇，圖像采樣器選擇自適應細分，抗鋸齒過濾器選擇catmull-Rom，環境點選，色彩映射選擇的是指數，點選子像素貼圖，開啟間接照明，首次反彈點選發光貼圖，二次反彈點選燈光構建，發光貼圖中，燈光構建細分 1000，點選顯示計算狀態，然后是VR 日志下的顯示窗口取消選擇，其他的設置默認，也可以根據自己的要求設置修改，出圖渲染之前可以測試渲染一下，看看效果圖上哪里還需要修改的，無需修改后就可以出圖渲染了，剩下的就是耐心等待。第3 章 畢業設計后期3dmax 制作 11 圖3-6 VR 渲染參數設置圖 圖3-7 VR 渲染參數設置圖 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 12 圖3-8 測試渲染效果圖 第4 章 作品過程中的難題和體會 13 第4章 作品過程中的難題和體會 4.1平面布置方案的不可取 在作品的方案設計中，用cad 做平面的布置圖，首先的對cad 做具體的分層和線性的選擇，一般情況下都是選用白色線性繪制墻體，藍色色系繪制窗戶陽臺，每個設計師有自己所常用的線性，線性的色彩不限，但是最后一定要做線性的調整，只有粗細有秩，最后打印出來的方案圖才能更加的明了和美觀。而在方案的繪制中，首先是考慮到了每個區域功能的布局，廚房的墻體改造首先是承重墻的不可改動。最后方案不得不轉換思維和角度，利用酒柜做裝飾來彌補墻體的缺陷。同時也能做到方案的優化。還有走廊的布局也做了一定的調整。使得走廊不再狹長，而臥室更是得到了空間擴展。一舉兩得。最后所遇到的一個問題則是圖紙打印。這屬于 Cad 軟件自身的問題。在圖中的比列繪制，圖形是按“繪圖單位”來畫的，一個繪圖單位就是在圖上畫1 的長度。一般地，在出圖時有一個打印尺寸和繪圖單位的比值關系，打印尺寸按毫米計，如果打印時按1： 1 來出圖，則一個繪圖單位將打印出來一毫米，在規劃圖中，如果使用 1：1000 的比例，則可以在繪圖時用表示1 米，打印時用1：1 出圖就行了。實際上，為了數據便于操作，往往用1 個繪圖單位來表示你使用的主單位，比如，規劃圖主單位為是米，機械、建筑和結構主單位為毫米，僅僅在打印時需要注意。因此，繪圖時先確定你的主單位，一般按 1：1 的比例，出圖時再換算一下。按紙張大小出圖僅僅用于草圖，比如現在大部分辦公室的打印機都是設置成A3 的，可以把圖形出再滿紙上，當然，比例不對，僅僅是為了看一下。所以在打印的時候要做調整。CAD 中的尺寸是繪圖單位，比如在CAD 中1000 代表實際距離1 米，出圖時需要1:100 的圖，在plot 中的比例就是1：100 其中的1 是圖紙中的1 毫米，100 是100 繪圖單位。這時1000 繪圖單位成圖后就是1 厘米了。要出1：500 的圖，就設置成1：0.5，要出1：1000 的圖，就設置成1：1 就可以了。所以最后方案得意完美的出圖。4.2 在 3dmax 中對于對于模型構建的方案 在 3dmax 中，首先是對導入進來的 cad 圖形做墻體建模。作品是選用單面建模構建的墻體。在一些時間的摸索之后得到了一些簡單又有效率的方式： 建 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 14 立室內空間的內墻線（可以從CAD 圖中導出）→拉伸（由線面轉化為立體模型）→Poly 修改器（把模型轉化為Poly）→法線翻轉（使得Poly 模型的所有面法線向內）→設置相機，這樣一個基本的室內空間模型就建立起來了，接下來要做的是挖門窗洞口，室內空間造型，比如天花凹凸，墻面造型等等。其次是對于室內模型的調用，新中式風格的模型大多都是以木質為主，講究雕刻彩繪、造型典雅，多采用酸枝木或大葉檀等高檔硬木，色彩以深色沉穩為主，因中式家具色彩一般比較深，這樣整個居室色彩才能協調，再配以紅色或黃色的靠墊、坐墊就可烘托居室的氛圍，這樣也可以更好的表現古典家具的內涵。門窗對確定中式風格很重要，因中式門窗一般均是用欞子做成方格或其它中式的傳統圖案，用實木雕刻成各式題材造型，打磨光滑，富有立體感。家具陳設講究對稱，重視文化意蘊；配飾擅用字畫、古玩、卷軸、盆景，精致的工藝品加以點綴，更顯主人的品位與尊貴，木雕畫以壁掛為主，更具有文化韻味和獨特風格，體現中國傳統家居文化的獨特魅力。當然家具模型是多樣化的，只要最后呈現出來的效果的中心思想是設計師所需要的那就是好的。4.3 材質的缺失以及渲染的效果不理想 對于后期的效果圖，是需要渲染的參數決定的，當然可以減少一些不必要材質和一些不必要的物體可以提高速度，這屬于快速渲染，但是對于作品的要求是需要很高品質的效果圖，所以對于渲染效果的參數設置是很高的。因此遇到了很多的問題，其中渲染時每次顯示的畫面都不一樣，渲染出來的物體一會兒能看到，一會兒又被其他本來在它后面的物體遮住，；而在視圖中都能明明白白清清楚楚的看到這個物體的，這個問題則是因為渲染時每次顯示的畫面都不一樣：該渲染出來的物體一會兒能看到，一會兒又被其他本來在它后面的物體遮住，；而在視圖中都能明明白白清清楚楚的看到這個物體的，這個則是因為在視圖中有孤立物體的設置存在。還有則是在渲染的過程中自動關閉。在MAX+VR 渲染時遇到渲染中途,內存使用量特別高,超過 1500MB+,然后就自動關閉軟件時,是彈出“3ds max application 遇到問題需要關閉”,MAX9 則不會有任何提示就自動關閉軟件了, 這個問題在我仔細的搜尋中得知了其中的原因。所以相對的有了解決的方法： 打開 VR 渲染面板,找到 VR 發光貼圖卷欄下,細節增強-縮放-這里選擇屏幕,如果選擇的是世界就會造成內存使用過量而引起以上問題.這樣基本就能排除問題。第4 章 作品過程中的難題和體會 15 4.4 對于作品有了更多的感觸 當然最先的是對于室內方案設計的感受和收獲： 大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲 大處著眼，就是要有一個設計的全局觀念。細處著手是指具體進行設計時，必須根據室內的使用性質，深入調查、收集信息，掌握必要的資料和數據，從最基本的人體尺度、人流動線、活動范圍和特點、家具與設備等的尺寸和使用它們必須的空間等著手。從里到外、從外到里，局部與整體協調統一 室內環境的“里”，以及和這一室內環境連接的其他室內環境，以至建筑室外環境的“外”，它們之間有著相互依存的密切關系，設計時需要從里到外，從外到 里多次反復協調，務使更趨完善合理。室內環境需要與建筑整體的性質、標準、風格，與室外環境相協調統一。

意在筆先或筆意同步，立意與表達并重 意在筆先原指創作繪畫時必須先有立意，即深思熟慮，有了“想法”后再動筆，也就是說設計的構思、立意至關重要?？梢哉f，一項設計，沒有立意就等于沒有“靈魂”，設計的難度也往往在于要有一個好的構思。具體設計時意在筆先固然好，但是一個較為成熟的構思，往往需要足夠的信息量，有商討和思考的時間，因此也可以邊動筆邊構思，即所謂筆意同步，在設計前期和出方案過程中使立意、構思逐步明確，但關鍵仍然是要有一個好的構思。對于室內設計來說，正確、完整，又有表現力地表達出室內環境設計的構思和意圖，使建設者和評審人員能夠通過圖紙、模型、說明等，全面地了解設計意圖，也是非常重要的。在設計投標競爭中，圖紙質量的完整、精確、優美是第一關，因為在設計中，形象畢竟是很重要的一個方面，而圖紙表達則是設計者的語言，一個優秀室內設計的內涵和表達也應該是統一的。其次是對于 3dmax 的學習有了不淺的收獲：掌握常用的材質參數、貼圖的原理和應用。熟悉燈光的參數及與材質效果的關系。還了解了燈光、材質效果地表現主要是物理方面的體現，最后還應該加強實際常識的認識和物理知識。想掌握好材質、燈光效果的控制，除了以上的幾方面，感覺也是很重要的，也是突破境界的一個瓶頸。這是關于一個人欣賞水平和審美觀，以及美學內涵相關聯的。這需要設計師自己的深造。所以，做一個優秀的設計師是我的職業規劃中最基本 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 16 的要求。參考文獻 17 參考文獻 [1]荊其敏.生態建筑學[J]建筑學報,2000,(07)

[2]黃白.對我國家庭裝飾業發展的一些認識[J]室內設計與裝修,1997,(02)[3]張世禮.中國現代室內設計研究散記,2001(3)[4]梁思成全集.北京：中國建筑工業出版社，2001 [5]鄭曙陽 室內設計資料集 北京：中國建筑工業出版社，1993 [6] 鄭曙陽 綠色設計之路——室內設計面向未來的唯一選擇 建筑創作 第十期 2002 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 18 致謝 我首先要感謝此次畢業設計的專業老師給與我幫助和畢業論文余野老師給與我指導。還要感謝畢業答辯的評委們，是你們讓我更加深刻的明白了相關專業的內在精髓。在課程設計的初步構思階段給予了我很多的幫助，讓我找到了課程設計我應該要走的方向。從而開始了自己的課程設計創作階段和現在的成功完成 最后我要感謝我的家人，在畢業設計和論文創作的過程中，你們為我提供了種種便利，讓我能全身心投入到自己的工作之中，同時也使我得到了精神上的鼓舞。附錄 19 附錄 圖 附錄-1 新中式客廳效果圖 電子科技大學成都學院本科畢業設計論文 20 圖 附錄-2 新中式衛生間效果圖 圖 附錄-3 新中式餐廳效果圖 圖 附錄-4 新中式臥室效果圖