第一篇:衛生專業知識—醫療衛生招聘考試:藥學考試記憶技巧
衛生專業知識—醫療衛生招聘考試:藥學考試記憶技巧 中公教育醫療考試研究院安雅晶指出藥學的專業知識內容龐雜,記憶量大。想在較短的時間內掌握住大量的知識點,除了自己要下功夫,合理的記憶方法也很重要。
比如說藥理學,各個代表藥物的藥理作用、臨床應用、不良反應等都是考察重點,但是怎樣有效記憶呢?我們可以嘗試編一些順口溜、口訣等幫助記憶。口訣不需要復雜,只要自己能夠在最短的時間內有效記憶,就能達到最好的效果。例如腎上腺素是一種非常重要的藥物,它的藥理作用和臨床應用等都是事業單位考試中常考的考點。對于它的藥理作用,我們可以用簡單的三個字“壽星吃”來輔助記憶——“壽星”即“收”和“興”,分別對應心血管系統的兩大重要作用“收縮血管”和“興奮心臟”,而由血管收縮又可以快速聯想到升高血壓的作用;“吃”也即“弛”,表示松弛支氣管平滑肌的作用。這樣就簡單快速的記住了它的幾個重要的、也是常考的藥理作用:興奮心臟(加強心肌收縮性,加速傳導,加快心率);血管收縮;松弛支氣管平滑肌等。同時,根據藥理作用也能隨之記住與之相對的臨床應用,如搶救過敏性休克、搶救心臟驟停、治療支氣管哮喘急性發作等。
安雅晶建議,與此類似的,大家可以總結、收集一些簡單的順口溜、口訣,幫助我們記憶一些復雜難記的知識點,在考試中爭取更高的分數。
本文由中公事業單位考試網提供
第二篇:衛生專業知識:醫療衛生招聘考試醫學檢驗復習題一
衛生專業知識:醫療衛生招聘考試醫學檢驗復習題一
檢驗醫學也是醫學研究的一個重要部分,其本身的發展與應用,均為醫學的進步帶來極大的貢獻與實證。
1.具有活性的激素或藥物當與白蛋白結合時,可以不表現其活性,而視為共儲現象。()
2.酸中毒時,血漿離子鈣濃度降低,可出現抽搐現象。()
3.酸中毒時有引起高血鉀的可能,堿中毒有引起低血鉀的可能。()
4.酶的競爭性抑制是指不能通過增加作用物濃度而逆轉的可能。()
5.在標準狀態下,一個摩爾的任何氣體所占的體積為22.4升。()
6.血清比血漿多一種蛋白質——纖維蛋白質。()
7.酸性溶液中,仍有氫氧根離子存在,只是氫離子濃度大于氫氧根離子濃度而呈酸性。()
8.人體體液中多數蛋白質的等電點在pH為5.0左右,所以這些蛋白質在體液中主要以負離子形式存在。()
9.鹽是酸堿中和反應的產物,因此任何鹽的水溶液都呈中性。()
10.血漿鈣分為可擴散鈣與非擴散鈣兩大類,非擴散鈣是指與蛋白質結合的鈣,約占40%。()
11.血液靜脈血漿的pH正常范圍是7.35~7.45。()
12.在急性炎癥及惡性腫瘤、肝硬化或腎炎時,前白蛋白升高。()
13.呼吸性酸中毒時,血漿二氧化碳結合力往往升高。()
14.異常脂蛋白(LPx)是診斷膽汁郁積的較靈敏的生物化學指標。()
15.雙縮脲比色法是目前蛋白質定量的參考方法。()
參考答案
1.對 2.錯 3.對 4.錯 5.對 6.錯 7.對 8.對 9.錯 10.對 11.錯 12.錯 13.對 14.對
15.錯
第三篇:衛生專業知識:醫療衛生招聘考試醫學檢驗復習題二
衛生專業知識:醫療衛生招聘考試醫學檢驗復習題二
1..銅藍蛋白屬于一種急性時相反應蛋白,在感染、創傷和腫瘤時增加。()
2.由于紅細胞中含有自由水較少,而葡萄糖溶于自由水,所以全血葡萄糖濃度比血漿低10%~15%
3.乳糜微粒是由甘油三酯組成的。()
4.低密度脂蛋白(LDL)主要含有甘油三酯。()
5.衰老紅細胞在網狀內皮系統中被破壞,紅細胞中的血紅蛋白被分解成珠蛋白與膽紅素(質)。
6.血清總膽固醇測定的參考方法是Abell法。()
7.直接膽紅素是指和葡萄糖醛酸結合的膽紅素。()
8.診斷心肌梗塞的血清酶中,LDH是上升最快,維持增高時間最短的酶。()
9.蛋白質是兼有酸性基團和【山西事業單位微信號:shxsydw】堿性基團的兩性電解質,在pH8.6的緩沖液中帶負電荷,向正極移動。
10.兩組正常參考人群的血糖均值存在差異,經顯著性檢驗P>0.05,說明這種差異是由抽樣誤
差造成的。()
11.血清高密度脂蛋白膽固醇的含量與動脈粥樣硬化呈正相關。()
12.酶的反應速度隨著溫度上升無限地增加。()
13.II型糖尿病亦稱胰島素依賴型糖尿病。()
14.火焰光度法是一種發射光譜分析,鉀的發射光譜為589 nm,鈉的發射光譜為767 nm。()
15.淀粉酶可將淀粉水解,而且能將糖元水解。()
參考答案:
1.對 2.對 3.錯 4.錯 5.錯 6.對 7.對 8.對 9.對10.對11.錯12.錯13.錯14.錯15.對
第四篇:衛生專業知識—醫療衛生招聘考試:口腔醫學知識之拔牙術
衛生專業知識—醫療衛生招聘考試:口腔醫學知識之拔牙術 今天中公教育醫療考試研究院張華老師,為大家梳理口腔醫學中拔牙術的有關知識。拔牙術
1.拔牙的適應證:
(1)齲病;
(2)牙周病;
(3)牙髓壞死;
(4)額外牙、錯位牙、埋伏牙等導致臨近軟組織創傷、印象美觀或導致牙列擁擠;
(5)阻生牙;
(6)牙外傷;
(7)乳牙;
(8)治療需要的牙;
(9)病灶牙。
2.拔牙的禁忌證:
(1)血液系統疾病;
(2)心血管系統疾病;
(3)糖尿病;
(4)甲狀腺功能亢進;
(5)腎臟疾病;
(6)肝臟疾病;
(7)月經與妊娠期;
(8)急性炎癥期;
(9)惡性腫瘤。
3.拔牙的基本步驟:
(1)分離牙齦;
(2)挺松患牙;
(3)安放牙鉗;
(4)拔除患牙;
(5)拔牙創的處理;
(6)拔牙后注意事項。
4.拔牙術術中并發癥:
(1)軟組織損傷;
(2)牙根折斷;
(3)牙槽骨損傷;
(4)口腔上頜竇交通;
(5)其他損傷。
5.拔牙術術后并發癥:
(1)拔牙后出血;
(2)拔牙創感染。
本文由中公事業單位考試網提供
第五篇:衛生專業知識—藥理學記憶技巧
衛生專業知識—藥理學記憶技巧
藥理學是研究藥物與機體之間的相互作用,著重闡明應用藥物防治疾病的道理及其規律的一門科學。學過藥理學的人們,常常要報怨藥理學要求記憶的東西太多。中公教育專家安雅晶老師認為,我們可以采取一些記憶技巧,利于記憶。
1.比喻聯想法
藥物的跨膜轉運包括;主動轉運和被動轉運等。這兩個概念常常容易混淆。我們把主動轉運比喻:“一葉小舟逆流而上”,“小舟”即載體,“逆流而上”即表示從濃度低的一側向濃度高的一側轉運,必然要消耗能量,通過這種形象的比喻,合理的聯想,學生們都能很快掌握而且記憶深刻。
2.總結歸納法
糖皮質激素在臨床上應用非常廣泛,與其它類藥物之間有著千絲萬縷的聯系,它的作用、作用原理、不良反應等更是多種多樣,要想很好地掌握這部分知識,可將其歸納為:54321,“五”是五抗:抗炎、抗毒、抗過敏、抗免疫、抗休克作用。“四”是對四大代謝的影響:使血糖升高、鈉水儲留,蛋白質分解,脂肪重新分布。“三”是對三個系統的作用:中樞神經系統興奮后導致失眠,甚至誘發精神失常或癲癇發作;消化系統的消化液分泌增加,誘發或加重潰瘍;血管張力增加,降低毛細血管通透性,使心肌抑制因子形成減少,從而防止心輸出量降低和內臟血管收縮等循環障礙。“二”是對二種組織的影響:破壞淋巴組織,促進骨髓造血機能。“一”是對一腺的影響:對腎上腺皮質機能的影響。
把糖皮質激素的主要內容象串糖葫蘆似的串聯起來,很快就能對這部分知識有了整體概念,便于記憶和掌握。
實踐證明,上述的記憶方法不僅是切實可行的,而且是行之有效的。讀者在學習藥理學時,如能靈活地使用上述方法,一定能取得較好的效果。