第一篇：河北北方學院 畢業論文規范

河北北方學院學院本科生畢業論文（設計）撰寫規范

一、畢業論文的版面要求

1、論文一律用 A4(210 mm×297 mm)標準大小的白紙打印并裝訂（左裝訂）成冊。論文在打印時，要求紙的四周留足空白邊緣，以便裝訂、復制和讀者批注。每一面的上邊距和左邊距側(訂口)應分別留邊25 mm，下邊距和右邊距(切口)應分別留邊20 mm。

2、論文的篇幅一般要求不少于5000字,并須上交論文的電子文擋，以便歸檔。

3、由幾人合作一個題目，必須每人獨立完成各自的論文。

4、字體要求：論文標題：３號宋體字;小標題1：小３宋體字;小標題２：４號宋體字;正文標題：小４宋體字, 標題加粗;正文：小４宋體字;參考文獻：５號宋體字;英文摘要：標題：小３，正文：小４，字體：Times New Roman。

二、畢業論文的組成畢業論文的組成須包括：論文封面、目次、論文題目、作者、指導教師、中英文摘要、引言、論文正文、結論、致謝、參考文獻、附錄及論文完成日期等內容，并須按以上次序進行裝訂。

三、論文的組成部分和各部分的寫作及編排要求

1、論文封面

封面是論文的外表面，提供應有的信息，并起保護作用。封面上包括下列內容： 論文題目，用三號宋體字標注在題目欄；論文的作者和指導教師；所屬院系、專業、年級。論文封面統一使用“河北北方學院畢業論文”字樣封面。

2、目錄、目次

長篇論文可以有目次頁，短文無需目次頁。目次頁由論文的篇、章、條、附錄、題錄等的序號、名稱和頁碼組成。、題目

題目是反映論文內容的最恰當、最簡明的詞語組合。題目語意未盡可用副標題補充說明論文中的特定內容。確定題目應符合以下要求：

（1）題目準確得體并能準確表達論文的中心內容，恰當反映研究的范圍和深度，不能使用籠統的、泛指性很強的詞語和華麗不實的詞藻。

（2）題目應簡明，使讀者印象鮮明，便于記憶和引用。題目一般不宜超過20字。在保證能準確反映最主要的內容的前提下，題目字數越少越好。

（3）題目所用詞語必須有助于選定關鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻，以便為檢索提供特定的實用信息。

（4）題目應避免使用非共知共用的縮略詞、字符、代號等。、署名

署名是擁有著作權的聲明，是文責自負的承諾，也是為便于讀者與作者聯系。署名對象只限于直接參加研究工作并作出主要貢獻的人，僅參加部分工作，署名者可以將他們列入“致謝”部分。署名應置于題目下方，并注明所在院系、專業全稱。

5、摘要

摘要是對論文的內容不加注釋和評論的簡短陳述；其內容應包括研究工作的目的、方法、結果和結論，而重點是結果和結論；摘要只能用第三人稱寫，要求簡短精煉，用語規范，不用公式和非規范符號術語，不出現圖、表、化學結構式，字數一般為50～300字。

論文應附有英文題目和英文摘要以便于進行國際交流。英文題目和英文摘要應明確、簡練，其內容包括研究目的、方法、主要結果和結論。英文摘要一般不宜超過250個實詞。6、關鍵詞

關鍵詞是為了滿足文獻標引或檢索工作的需要而從論文中選取出的用以表示全文主題內容信息的詞或詞組。關鍵詞包括主題詞和自由詞：主題詞是專門為文獻的標引或檢索而從自然語言的主要詞匯中挑選出來并加以規范化了的詞或詞組；自由詞則是未規范化的即還未收入主題詞表中的詞或詞組。

每篇論文中應列出3～8個關鍵詞，它們應能反映論文的主題內容。其中主題詞應盡可能多一些，關鍵詞作為論文的一個組成部分，列于摘要段之后。撰寫要求有英文摘要的論文，還應列出與中文對應的英文關鍵詞（Key words）。

7、引言

引言又叫緒論，其目的是向讀者交代本研究的來龍去脈，作用在于使讀者對論文先有一個總體的了解。引言要寫得自然，概括，簡潔，確切。引言的內容有：研究的目的、范圍和背景；理論依據、實驗基礎和研究方法；預期的結果及其地位、作用和意義。

8、正文

正文是論文的核心部分，論文的論點、論據和論證都在這里闡述，因此它要占主要篇幅。由于論文作者的研究工作涉及的學科、選題、研究對象和研究方法、工作進程、結果表達方式等差異很大，所以對正文中要寫的內容不作統一規定；但總的思路和結構安排應當符合“提出論點，通過論據或數據對論點加以論證”這一共同的要求。正文必需客觀真切、準確完備、合乎邏輯、層次分明簡練可度。

（1）對正文主題的要求

主題新穎，研究、解決、創立和提出前人沒有研究和解決的問題。主題深刻，抓住問題的本質，揭示事物的主要矛盾，總結出事物存在、運動、變化和發展的客觀規律。主題集中，一篇論文只有一個中心，要使主題集中，凡于本文主題無關或關系不大的內容不應涉及，不過多闡述，否則會使問題繁雜，脈絡不清，主題淡化。主題鮮明，論文的中心思想地位突出，除了在論文的題目、摘要、前言、結論部分明確地點出主題外，在正文部分更要注意突出主題。

（2）材料，就是為了表現主題而收集到的各種事實、數據和觀點等。

（3）對結構的要求

正文結構的層次及其劃分。章、節、小節分別以1、1.1、1.1.1、1.1.2等數字以樹層次格式依次標出。不同內容的正文，應靈活處理，采用合適的結構順序和結構層次，組織好段落，安排好材料。

正文寫作時主要注意抓住基本觀點，對于數據的采集、記錄、整理、表達等都不應出現技術性的錯誤；敘述事實，不弄虛作假；分析論證和討論問題時，避免含混不清，模棱兩可，詞不達意。

9、結論和建議

結論即結束語、結語，是在理論分析和實驗驗證的基礎上，通過嚴密的邏輯推理得出的有創造性、指導性、經驗性的結果描述。反映了研究成果的價值，其作用是便于讀者閱讀和

二次文獻作者提供依據。結論應包含的內容是：

（1）本研究結果說明了什么問題，得出了什么規律性的東西，或解決了什么實際問題；

（2）本研究的不足之處、尚待解決的問題或提出研究設想和改進建議。

（3）如果不可能導出應有的結論，也可以沒有結論而進行必要的討論。

10、致謝

論文往往不是一個人單獨完成的，對本研究直接提供過資金、設備、人力，以及文獻資料等支持和幫助的團體和個人應表示感謝。

11、參考文獻

（1）參考文獻應是論文作者親自考察過的對畢業論文有參考價值的文獻。參考文獻應具有權威性，要注意引用最新的文獻。參考文獻以文獻在整個論文中出現的次序用[1]、[2]、[3]??形式統一排序、依次列出。

（2）參考文獻的表示格式為：

著作：[序號]作者.譯者.書名.版本.出版地.出版社.出版時間.引用部分起止頁

期刊：[序號]作者.譯者.文章題目.期刊名.年份.卷號(期數).引用部分起止頁

會議論文集：[序號]作者.譯者.文章名.文集名.會址.開會年.出版地.出版者.出版時間.引用部分起止頁

12、附錄

附錄是論文主體的補充項目，為了體現整篇論文的完整性，寫入正文又可能有損于論文的條理性、邏輯性和精煉性，這些材料可以寫入附錄段，但對于每一篇論文并不是必須的。附錄大致包括如下一些材料：

（1）比正文更為詳盡的理論根據、研究方法和技術要點，建議可以閱讀的參考文獻的題錄，對了解正文內容有用的補充信息等；

（2）由于篇幅過長或取材于復制品而不宜寫入正文的材料；

（3）一般讀者并非必要閱讀，但對本專業同行很有參考價值的資料；

（4）某些重要的原始數據、數學推導、計算程序、框圖、結構圖、統計表、計算機打印輸出件等。

（5）附錄段置于參考文獻表之后，附錄中的插圖、表格、公式、參考文獻等的序號與正文分開，另行編制，如編為“圖1”，“圖2”；“表1”，“表3”；“式（1）”，“式2”；“文獻

[1]”，“文獻[2]”等。

第二篇：河北北方學院

河北北方學院座落在素有北京“北大門”和“后花園”之稱的塞外名城張家口市。集長城草原之靈蘊，得張垣文化之精髓，辦學歷史悠久，文化積淀深厚，是河北省西北部唯一具有碩士學位授予權的綜合性本科院校。學校是經國家教育部批準，于2003年9月由張家口醫學院、張家口師范專科學校和張家口農業高等專科學校三所省屬高校合并組建而成。張家口醫學院的前身是1945年建立的晉察冀白求恩衛生學校，1982年12月經教育部批準升格為本科院校，定名為張家口醫學院；張家口師范專科學校始建于1956年；張家口農業高等專科學校始建于1923年。在漫長的辦學歷程中，河北北方學院積累了豐富的辦學經驗，具有較高的教學和科研水平，為地方經濟建設和社會發展做出了重要貢獻。歷代河北北方學院人扎根塞外，艱苦創業，與時俱進，開拓進取，無私奉獻，爭創一流，奮力推進學校各項事業不斷向前發展。

學校現有校本部（鉆石南路11號）、東校區、南校區三個校區。校園占地面積114萬平方米，建筑面積49.8萬平方米。具有完備的現代化教學設施，先進的校園網絡、實驗中心、省級實驗教學示范中心和各學科基礎實驗室。圖書館藏書142萬冊。有附屬醫院2所、非直屬附屬醫院5所，其它實習醫院、農場、牧場、獸醫院及教育實習基地236個。其中，附屬第一醫院是冀、晉、蒙交匯處，規模最大、科系最全、設備先進、診療水平高，集醫療、教學、科研、預防、康復為一體的三級甲等醫院和國家級愛嬰醫院。

學校現有教職工1402人。其中，專任教師995名，具有高級職稱教師164人，副高級職稱教師363人；具有博士、碩士學位教師603人；博士生、碩士生導師118人。在職教師中有享受國務院政府特殊津貼專家、國家級教學名師、全國優秀教師、全國勞動模范、全國“三八”紅旗手、全國“巾幗”建功標兵，河北省省管專家、河北省有突出貢獻中青年專家、河北省“新世紀三三三人才工程”人選、河北省青年科技標兵、國家級專業學會常務理事、理事、委員及省優秀（模范）教師多人。有多名教師受到黨和國家領導人的接見。

學校以本科教育為主，實行校、院兩級建制。現有全日制在校本專科學生21405名，碩士研究生216名，外國留學生510人。設有16個二級學院、1個系和2個教學部（基礎醫學院、醫學檢驗學院、文學院、理學院、信息工程學院、法政學院、藝術學院、中醫學院、經濟管理學院、動物科技學院、農林科技學院、外國語學院、第一臨床醫學院、第二臨床醫學院、第三臨床醫學院、成人教育學院、藥學系、公共體育部和馬克思主義理論教學部）。

學校學科門類齊全，覆蓋了醫學、農學、理學、文學、管理學、經濟學、法學、歷史學、教育學和工學等10個學科門類，形成了以醫學學科為優勢，其它學科交叉融合、相互促進的發展格局。擁有2個一級學科碩士學位授權點，29個二級學科碩士學位授權點。藥理學、神經內科學、骨外科學為河北省重點學科，病理學與病理生理學、病原生物學、作物栽培學與耕作學、婦產科學、心血管內科學為河北省重點發展學科，藥理學、病理學與病理生理學、病原生物學、人體解剖與組織胚胎學、中醫內科學、作物栽培學與耕作學、預防獸醫學、中國古代文學、基礎數學、農業經濟管理學、醫學信息管理學、動物營養與飼料科學為校級重點學科。開設本科專業49個，其中臨床醫學專業為傳統優勢專業，醫學檢驗、信息管理與信息系統（醫學方向）兩個專業為華北地區高校首開和特色專業，法醫學為河北省首開專業。藥學專業2008年被評為“河北省本科教育創新高地及品牌特色專業”，并入選第三批國家高等學校特色專業，藥學專業、農學專業教學團隊被評為“河北省高等學校教學團隊”，農學專業2009年被評為“河北省品牌特色專業”。病理生理學、實驗診斷學、動物生理學、臨床微生物學與檢驗4門課程為省級精品課程，病理生理學實驗教學示范中心和醫學檢驗實驗教學示范中心被列為河北省重點建設示范中心。學校國際交流日趨活躍，教育國際化合作不斷加強，與美國、日本、加拿大、德國、澳大利亞、烏克蘭、香港等國家和地區的高校和科研院所建立長期穩定的合作關系，并聘請國內外知名學者為我校兼職或客座教授。學校與國外高校建立了良好的留學生交流、合作關系，并為29個國家和地區培養訪問學者、留學生百余人。同時，學校啟動“1+2+1中美人才培養計劃”，與美國18所州立大學在學生培養、教師交流、學科建設等方面建立實質的合作關系。

學校主辦并公開出版發行《河北北方學院學報》（醫學版、社會科學版、自然科學版）、《河北北方學院報》。

半個世紀以來，學校為社會培養了7萬余名畢業生。他們發揚母校的優良傳統，扎根基層、吃苦耐勞、愛崗敬業、甘于奉獻，在各自的工作崗位上做出了突出貢獻，成為河北省及周邊地區經濟社會發展的生力軍。同時，涌現出了一大批先進典型和優秀代表，有的成為國家、省、市有突出貢獻的專家，有的成為國內外大學的知名教授或某個領域杰出的科學家，受到社會的贊譽，為學校贏得了榮譽。

薪火承傳建偉業，繼往開來譜華章。目前，學校已步入快速發展的重要時期。在新的歷史起點上，全校師生將抓住機遇，迎接挑戰，深化改革，加快發展，為建設現代化、開放式、特色鮮明的綜合性大學而努力奮斗！

第三篇：河北北方學院毛概重點

第一章 馬克思主義中國化兩大理論成果

毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系

1938年，毛在黨六屆六中全會作了《論新階段》的政治報告，強調指出“馬克思主義的中國化使之在其每一表現中帶著中國的特性，即是說，按照中國的特點去應用它，成為全黨亟待了解并亟需解決的問題。”這是黨首次明確提出“馬克思主義中國化”的重大命題，對后來的理論發展和事業推進產生了深遠影響。

馬克思主義中國化的科學內涵：馬克思主義中國化，就是將馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合，不斷形成具有中國特色的馬克思主義理論成果的過程。具體地說，就是把馬克思主義基本原理同中國革命、建設和改革的實踐結合起來，同中國的優秀歷史傳統和優秀文化結合起來，即堅持馬克思主義又發展馬克思主義。毛思想和中特主義是一脈相承又與時俱進的關系。

馬克思主義中國化的第一個重大理論成果是毛澤東思想。它是馬列主義在中國的運用和發展，是被實踐證明了關于中國革命和建設的正確理論原則和經驗總結，是中國共產黨集體智慧的結晶。

毛思想的歷史地位：1 馬克思主義中國化第一次歷史性飛躍的理論成果。2 中國革命和建設的科學指南3黨和人民的寶貴精神和財富

鄧小平理論 三個代表重要思想、科學發展觀之所以被統稱為中國特色社會主義理論體系，是因為：他們都堅持以馬列主義，毛思想為指導，都堅持中國特色社會主義為主題，都堅持實事求是的思想路線，都以社會主義初級階段這一基本國情為理論基礎，都堅持把實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益作為出發點和落腳點；他們都注重總結改革開放不同時期、不同階段的新鮮經驗，注重探索和回答不同時期、不同階段遇到的新矛盾、新問題，在理論創新和理論發展方面都作出了各自的獨特貢獻；他們既相互貫通又層層遞進，體現了改革開放以來黨的理論創新成果階段性和系統系的內在統一。中國特色社會主義理論體系的歷史地位： 1馬克思主義中國化第二次歷史性飛躍的理論成果 2新時期全黨全國各族人民團

結奮斗的共同思想基礎 3 實現中華民族偉大復興中國夢的根本指針

實事求是是思想路線與馬克思主義中國化理論成果的精髓

《中國共產黨章程》明確規定 “黨的思想路線是一切從實際出發，理論聯系實際，實事求是，在實踐中檢驗真理和發展真理。”

黨的思想路線的實質和核心是實事求是

第二章

新民主主義革命理論

近代中國國情：半殖民地半封建性質的社會

近代中國主要矛盾：帝國主義與中華民族、封建主義和人民大眾。帝國主義和中華民族為主要矛盾

1948年毛在《晉綏干部會議講話》完整表述了新民主主義總路線的內容，即無產階級領導的，人民大眾的，反對帝國主義、封建主義和官僚資本主義的革命。帝國主義是中國革命的首要對象 新民主主義革命的動力包括無產階級、農民階級、城市小資產階級和民族資產階級 新民主主義革命的性質：資產階級民主主義革命

新、舊民主主義革命相比新的內容特點：集中表現在中國革命處于世界無產階級社會主義革命的時代，是世界無產階級社會主義革命的一部分;革命的領導力量是中國無產階級及其先鋒隊——中國共產黨；革命指導思想是馬列主義；前途是社會主義

新民主主義的經濟綱領：沒收封建地主階級的土地歸農民所有，沒收官僚資產階級的壟斷資本歸新民主主義國家所有，保護民族工商業

沒收封建地主階級的土地歸農民所有，是新民主主義革命的主要內容

保護民族工商業，是新民主主義經濟綱領中極具特色的一項內容

新民主主義革命道路 農村包圍城市、武裝奪取政權

新民主主義革命三大法寶：統一戰線 武裝斗爭 黨的建設

背 三大法寶相互關系：統一戰線和武裝斗爭是中國革命的兩個基本點，是戰勝敵人的兩個基本武器。統一戰線是實行武裝斗爭的統一戰線，武裝斗爭是統一戰線的中心支柱，黨的組織是掌握統一戰線和武裝斗爭這兩個武器以實行對敵沖鋒陷陣的英勇戰士。

第三章 社會主義改造理論

新民主主義社會是一個過渡性的社會，過渡時期總路線“從中華人民共和國成立，到社會主義改造基本完成，這是一個過渡時期。黨在這個過渡時期的總路線和總任務《是要在相當長的一個時期內，逐步實現國家的社會主義工業化，并逐步實現國家對農業、對手工業和對本主義工商業的社會主義改造”

資本主義工商業的社會主義改造重點：

一、用和平贖買的方法改造資本主義工商業

二、采取從低級到高級的國家資本主義的過渡形式

三、把資本主義工商業者改造為自食其力的社會主義勞動者

二 對資本主義工商業的社會主義改造經歷了三個步驟：1 主要實行初級形式的國家資本主義2實行個別企業的公私合營 3 實行全行業的公私合營

第四章 社會主義建設道路初步探索的理論成果

《論十大關系》報告確定了一個基本方針，就是“努力把黨內外、國內外的一切積極的因素，直接的、間接的積極因素全部調動起來”為社會主義建設服務。毛澤東強調：社會主義矛盾反映在政治上劃分為 敵我矛盾和人民內部矛盾。正確處理人民內部矛盾的方針，毛指出，用民主的方法解決人民內部矛盾，這是一個總方針

社會主義建設道路初步探索的意義：1 鞏固和發展了我國的社會主義制度 2 為開創中國特色社會主義提供了寶貴經驗、理論準備、物質基礎 3 豐富了科學社會主義的理論和實踐

第五章 建設中國特色社會主義總依據

建設中國特色社會主義總依據是社會主義初級階段

社會主義初級階段的科學含義：兩層含義 1 我國社會已經是社會主義社會，我們必須堅持而不能離開社會主義。2 我國的社會主義還處在初級階段。我們必須從這個階段出發，不能超越這個階段 科學把握我國發展的階段性特征 了解 看書 P100

社會主義初級階段主要矛盾：人民日益增長的物質文化需要同落后的社會生產之間的矛盾

社會主義初級階段的基本路線：第一、建

設“富強民主文明和諧的社會主義現代化國家”。這是基本路線規定的黨在社會主義初級階段的奮斗目標。

第二、’一個中心，兩個基本點’這是基本路線最主要的內容，是實現社會主義現代化奮斗目標的基本途徑

第三、“領導和團結全國各族人民”這是實現社會主義現代化奮斗目標的領導力量和依靠力量。

第四、自力更生、艱苦創業。這是黨的優良傳統，也是實現社會主義初級階段奮斗目標的根本立足點。

社會主義初級階段的基本綱領 了解 看書

第六章 社會主義本質和建設中國特色

社會主義總任務

1992，鄧小平南方談話指出“社會主義的本質，是解放生產力，發展生產力，消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕” 社會主義本質的內涵：第一、突出強調解放和發展生產力在社會主義發展中的重要地位

第二、突出消滅剝削，消除兩極分化，最終達到共同富裕的發展目標

社會主義的根本任務：1解放和發展社會生產力 2大力發展科學技術 3堅持科學發展

當代中國，堅持發展是硬道理的本質要求就是堅持科學發展

發展必須堅持以人為本、發展必須堅持全面協調科持續、發展必須堅持統籌兼顧 十八大根據國內外形勢的新變化，鮮明地提出了全面建成小康社會的新要求：一是經濟持續健康發展，實現國內生產總值和城鄉居民人均收入比2010翻一番；二是人民民主不斷擴大，依法治國基本方略全面落實；三是文化軟實力顯著增強，全民文明素質和社會文明程度明顯提高；四是人民生活水平全面提高，基本公共服務均等化總體實現；五是資源節約型、環境友好型社會建設取得重大進展。中國夢的思想內涵

中華民族偉大復興的中國夢，包含著豐富的思想內涵，其中最核心的內容是國家富強、民族振興、人民幸福。

國家富強，是指我國綜合國力進一步增強，中國特色社會主義事業進一步發展和完善。經濟更加發達，科技創新在經濟發展中的驅動力更強勁，政治更加民主，文化

更加繁榮，社會更加和諧，生態更加美好。民族振興，就是通過自身的不斷發展與強大，繼承并創造中華民族的優秀文化以及先進的文明成果，并將其傳遞給全世界，從而影響世界，改變世界，進而使中華民族再次處于世界領先的地位，再次以高昂的姿態屹立于世界民族之林。

人民幸福，就是人民權利保障更加充分、人人得享共同發展，生活在偉大祖國和偉大時代的中國人民，共同享有人生出彩的機會，共同享有夢想成真的機會，共同享有同祖國和時代一起成長與進步的機會。中國夢是國家的夢、民族的夢，也是每一個中國人的夢。

中國夢的實現途徑：實現中國夢必須堅持中國道路、弘揚中國精神、凝聚中國力量。中國道路，就是中國特色社會主義道路 中國精神，就是以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神 中國力量，就是全國各族人民大團結的力量

考題：為實現中國夢，我們應如何做 13分

第七章 社會主義改革開放理論

改革是一場偉大的革命，但他不是一個階級推翻另一個階級意義上的革命，不是也不允許否定和拋棄我們已經建立起來的社會會主義制度，它是社會主義制度的自我完善和發展。

黨的十八屆三中全會通過了《中共中央關于全面深化改革若干重大問題的決定》，對全面深化改革作出了戰略部署，總目標是完善和發展中國特色社會主義制度，推進國家治理體系和治理能力現代化。堅持改革的正確方向：

方向問題至關重要。堅持什么樣的改革方向，決定著改革的性質和最終成敗 堅持社會主義市場經濟改革方向。社會主優越性義市場經濟，把社會主義基本制度同市場經濟結合起來，既能夠發揮社會主義制度的優越性，又能發揮市場經濟的長處，是中國特色社會主義的一大特色和優勢。

正確處理改革、發展、穩定的關系 改革是動力，發展是目的，穩定是前提 正確處理改革、發展、穩定關系，膽子要大，步子要穩。要堅持改革、發展、穩定的統一，把改革力度、發展速度和社會可承受程度統一起來，把改善人民生活作為

正確處理改革、發展、穩定關系的重要結合點。

目前中國已經是世界上第一大出口國，第二大進口國、第二大吸收外資國、第三大對外投資國、第一大外匯儲備國 開放格局：全方位、多層次、寬領域的對外開放

全面提高開放型經濟水平，要完善互利共贏、多元平衡、安全高效的開放型經濟體系

第八章 建設中國特色社會主義總布局

改革開放后一個很長時期內，我國經濟體制改革的核心問題是如何正確認識和處理計劃與市場的關系

社會主義市場經濟的基本特征主要體現在所有制結構、分配制度、宏觀調控三個方面。

我國的社會主義市場經濟在運行中還存在很多問題：市場秩序不規范，以不正當手段謀取經濟利益的現象廣泛存在；生產要素市場發展滯后，要素閑置和大量有效需求得不到滿足并存；市場規則不統一，部門保護主義和地方保護主義大量存在；市場競爭不充分，阻礙優勝劣汰和結構調整。

社會主義初級階段的基本經濟制度： 黨的十五大在深化總結所有制結構改革經驗的基礎上，第一次明確提出，公有制為主體、多種所有制經濟共同發展，是我國社會主義初級階段的基本經濟制度。這一基本經濟制度的確立由社會主義性質和初級階段國情決定的。第一，我國是社會主義國家，必須堅

持公有制作為社會主義經濟制度的基礎。公有制是社會主義生產關系區別與資本主義生產關系的根本特征，是勞動人民當家作主的經濟基礎，是社會化大生產的客觀要求。沒有作為主體地位的公有制經濟，就不能確保我國的社會主義性質，就不能堅持社會主義道路，就不能鞏固和發展社會主義制度。

第二，我國還處在社會主義初級階段，生產力還不夠發達，發展也很不平衡，需要在公有制為主體的條件下發展多種所有制經濟。離開了多種所有制經濟，就離開了社會主義初級階段的實際。為了促進多層次生產力水平的發展，需要有與之相適應的不同類型的所有制形式 第三，一切符合“三個有利于”標準的所有制形式，都可以而且應該用來為發展社會主義服務。社會主義初級階段的基本經濟制度，既包括作為社會主義經濟基礎的公有制經濟，也包括非公有制經濟。把非公有制經濟納入基本經濟制度中，是因為它們同公有制經濟一樣，也是為社會主義服務的。

堅持公有制的主體地位主要體現在兩個方面:一是公有資產在社會總資產中占優勢；二是國有經濟控制國民經濟命脈，對經濟發展起主導作用。

國有經濟起主導作用，主要體現在控制力上。

分配制度：個人收入分配制度是由生產資料所有制性質決定的，有什么樣的所有制性質，就有什么樣的分配方式。公有制為主體、多種所有制經濟共同發展的基本經濟制度，決定了收入分配領域必然實行按勞分配為主體、多種分配并存的分配制度。按生產要素分配有多種不同的形式，就其內容不同可以分為三種類型：一是以勞動作為生產要素參與分配。二是勞動以外的生產要素所有者參與分配。三是管理和知識產權類的生產要素，如科技發明、創造、信息、專利等參與分配。

黨的十八大提出的創新驅動發展戰略是在我國改革發展的關鍵時期做出的重大抉擇。實施創新驅動發展戰略，一是進一步提高自主創新能力。二是進一步深化科技體制改革。三是進一步優化創新環境。四是進一步擴大科技開放合作。堅持走中國特色社會主義政治發展道路 第一、中國共產黨的領導是人民當家作主和依法治國的根本保證。

第二、人民當家作主是社會主義民主

政治的本質和核心要求，是社會主義政治文明建設的根本出發點和歸宿 第三、依法治國是黨領導人民治理國

家的基本方略

堅持人民民主專政的實質，就是要不斷發展社會主義民主，切實保護人民的利益，維護國家的主權、安全、統一與穩定。人民代表大會制度是中國的根本政治制度，是我國的政體。

中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度是中國特色社會主義的政黨制度，也是當代中國的一項基本政治制度。民族區域自治是黨解決民族問題的基本政策，也是國家的一項基本政治制度。

基層群眾自治制度是中國的一項基本政治制度。

建設社會主義法治國家的科學內涵：依法治國就是廣大人民群眾在黨的領導下，依照憲法和法律規定，通過各種途徑和形式管理國家事務，管理經濟文化事業，管理社會事務，保證國家各項工作都依法進行，逐步實現社會主義民主的制度化、法律化，使這種制度和法律不因領導人的改變而改變，不因領導人看法和注意力的改變而改變。

政治體制是一個國家政治制度得以運行和發揮功能的體制安排。涉及政治制度運行的組成體系、功能結構、工作體制和程序安排。

堅持中國特色社會主義文化道路，以科學發展為主題，以建設社會主義核心價值體系為根本任務，以滿足人民精神文化需求為出發點和落腳點，以改革創新為動力。、十八大首次提出：國家層面價值目標-富強 民主 文明 和諧。社會層面價值取向-自由、平等、公正、法治。個人層面—愛國、敬業、誠信、友善。這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，為培育和踐行社會核心價值觀提供了基本遵循。社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福分重要保證。

創新社會治理體系途徑：1 改進社會治理方式 2 激發社會組織活力 3 創新有效預防和化解社會矛盾體制 4 健全公共安全體系

樹立生態文明理念，必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態文明理念

第九章 和平統一 一國兩制2013、6.習近平就堅定不移走兩岸關系和平發展道路提了四點意見

第一、堅持從中華民族整體利益的高度把握兩岸關系大局

第二、堅持認清歷史發展趨勢中把握兩岸關系前途

第三、堅持增進互信、良性互動、求同存異、務實進取

第四、堅持穩步推動兩岸關系全面發展。首先要繼續保持兩岸關系大局穩定。“臺獨”分裂勢力及其分裂活動仍然是對臺海和平的現實威脅，必須繼續反對和遏制任何形式的“臺獨”分裂主張和活動，不能有任何妥協。其次，要努力增進兩岸民眾

福祉，讓更多民眾共享兩岸和平發展成果，堅定振興中華的共同信念。深化經濟合作，厚植共同利益；擴大文化交流，增強民族認同；密切人民往來，融洽同胞感情；促進平等協商，加強制度建設。兩岸要共同努力，探討在國家尚未統一特殊情況下的兩岸政治關系，作出合情合理安排；商談建立兩岸軍事安全互信機制，穩定臺海局勢；協商達成兩岸和平協議，開創兩岸關系和平發展新前景。

十二章

中國共產黨的性質決定了黨的宗旨 全心全意為人民服務

當前，世情、國情、黨情發生了深刻變化，黨的建設面臨許多前所未有的新情況新問題新挑戰。以改革創新精神推進黨的建設新的偉大工程，必須清醒的認識黨面臨的執政考驗、改革開放考驗、市場經濟考驗、外部環境考驗。

學習型、服務型、創新型馬執政黨 學習是基礎 服務是目的 創新是動力

第四篇：河北北方學院國防教育協會申請

關于成立河北北方學院國防教育協會的申請

學校團委：

“兵者，國之大事，死生之地，存亡之道，不可不查也”，“有國就有防，國無防不寧，民無兵不安”。古往今來，國防建設在每個國家都在極為重要的地位。在高等院校中搞國防教育，增強大學生的國防意識，不僅僅是建設強大國防過程中的重要內容，也是培養跨世紀人才的客觀需要。為了加強大學生的國防教育，提高大學生的思想政治覺悟，激發大學生的愛國熱情，增強國防觀念和國家安全意識，我們擬成立“河北北方學院國防教育協會”。

一、協會名稱：

河北北方學院國防教育協會

二、協會宗旨：

加強國防教育、宏揚愛國精神，在廣大學生中廣泛開展學習國防知識提高國防觀念，強化國防意識，振奮國防精神。

三、協會性質：

本協會由河北北方學院團委領導，由河北北方學院武裝部直接負責的學生社團。

四、協會活動原則：

1.以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以“愛祖國，愛國防，強中華”為主旨，開展國防教育活動。

2.遵守國家法律法規和學校的相關規定，嚴格按照學校關于社團活動的有關規定進行活動。

3.本協會活動，思想健康、積極向上，實事求是，勇于對熱點軍事問題進行觀察、討論、分析，陶冶同學們的愛國情操。

4.本協會以學習和宣傳國防知識，組織校內國防知識講座、國際軍情報告會等國防教育活動為主要內容，評古論今，從而學習、理解黨和國家在新形勢下的軍事戰略思想和國防建設方針。

5.本協會會員的發展面向全校所有對軍事感興趣的同學，積極調動全校所有的軍事愛好者的熱情，以加強大學生的國防觀念。

五、指導單位：

張家口國防教育辦公室，河北北方學院武裝部

六、組織機構：

設會長一名，副會長兩名。下設辦公室、宣傳部、策劃部、外聯部、編輯部。

特此 申請

河北北方學院國防教育協會 二〇〇七年三月二十七日

附：河北北方學院國防教育協會章程

第五篇：河北北方學院青年志愿者協會

河北北方學院青年志愿者協會

2013年3月

《萬康園敬老院愛心之旅》

一 ：活動主題

關愛老人，送去溫暖

二 ：活動背景

敬老愛老是中華民族的傳統美德，每個人都會老，步入老年之后，年邁體弱，孤獨多病，甚至生活不能自理的他們，應該得到我們及社會的關愛和幫助，身為青年的我們，關愛老年朋友，更是我們義不容辭的責任。

三 ：活動目的慰問敬老院老人，給他們送去一份關愛和溫暖，讓他們老有所樂，感受社會對老人的關懷。體現我院學生滿懷孝心，愛心的優良品質，明基尊老愛幼的義務和責任。并且使同學們在活動中鍛煉自己，加強人際交往能力，在活動中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。

四 ：活動參與人員

河北北方學院大學生青年志愿者協會及萬康園敬老院

五 ：活動時間

2013年3月

六 ：活動地點

張家口市萬康園敬老院

七 ：活動前期

1與敬老院有關負責人取得聯系，與其洽談具體的時間和相關事宜。

2統計所有參加活動的人，并交代注意事項。

3確定好要表演的節目，并排練好所要表演的節目。4可以準備點我們自己制作的小禮物。

5提前接好要用的帽子，旗子，相機等。

八 ：活動內容

1陪老人們聊天，因為老人們都喜愛回憶過去，我們陪他們聊天的時候要多傾聽，多問一些問題，讓他們回憶以前的快樂的事，我們在聊天的時候要注意總結。

2在聊天的過程中，幫老人們做一些小事，在點點滴滴的細節上關懷老人，給老人帶去溫暖。

3幫助敬老院的工作人員打掃敬老院的衛生。

4用節目給老人帶去歡樂。

5耐心的聆聽老人們的生活，可以了解到他們是否有未完成的心愿，進我們最大的努力去幫助他們完成，讓老人們感受到我們是真心的想要關懷他們。

九 ：活動準備

1制作小禮物及包裝紙的費用

2車費

十 ：活動后期

1每人寫一份這次活動的心得體會，以及優點和不足之處。2將活動照片和優秀文章上傳，讓更多的人看到。十一 ：注意事項集合必須準時，往返過程中一定的注意安全，不得出現打鬧的現象。著裝整潔進入敬老院，見到老人一定要微笑打招呼，這是對老人的尊重。老人大多身體不好，不可大聲喧鬧。