第一篇:大學校長在2010屆本科畢業典禮上的講話
你們好!
首先,為你們完成學業并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學們,在華中科技大學的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運,國家的盛世如此集中相伴在你們大學的記憶中。08奧運留下的記憶,不僅是金牌數的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領袖的揮手,不僅是自主研制的先進武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國館的宏偉,不僅是異國場館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國總統的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學們,伴隨著你們大學記憶的一定還有什錦八寶飯;還有一個g2的新詞,它將永遠成為世界新的記憶。
近幾年,國家頻發的災難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國人民的堅強與剛毅;玉樹的搖動,沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發展需要科學的道理。
在華中大的這幾年,你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進大學的那幾分稚氣,父母親人送你報到時的情景歷歷;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”,你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟傳奇以及大師離去時同濟校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質講堂的擁擠,也記得在社團中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時內心的煎熬”,也一定記得那初吻時的如醉如癡。可是,你是否還記得強磁場和光電國家實驗室的建立?是否記得創新研究院和啟明學院的聳起?是否記得為你們領航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應立新老師為你們修改過的簡歷,但愿它能成為你們進入職場的最初記憶。同學們,華中大校園里,太多的人和事需要你們記憶。
請相信我,日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤,若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學校的排名下降使你們生氣,未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現華中大的自信與定力。
我知道,你們還有一些特別的記憶。你們一定記住了“俯臥撐”、“躲貓貓”、“喝開水”,從熱鬧和愚蠢中,你們記憶了正義;你們記住了“打醬油”和“媽媽喊你回家吃飯”,從麻木和好笑中,你們記憶了責任和良知;你們一定記住了姐的狂放,哥的犀利。未來有一天,或許當年的記憶會讓你們問自己,曾經是姐的娛樂,還是哥的寂寞?
親愛的同學們,你們在華中科技大學的幾年給我留下了永恒的記憶。我記得你們為烈士尋親千里,記得你們在公德長征路上的經歷;我記得你們在各種社團的驕人成績;我記得你們時而感到“無語”時而表現的焦慮,記得你們為中國的“常青藤”學校中無華中大一席而灰心喪氣;我記得某些同學為“學位門”、為光谷同濟醫院的選址而憤激;我記得你們剛剛對我的呼喊:“根叔,你為我們做成了什么?”——是啊,我也得時時拷問自己的良心,到底為你們做了什么?還能為華中大學子做什么?
我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權威期刊上發表多篇高水平論文,創造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網絡游戲甚至頻臨退學的學生與我聊天時目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們為搶占座位而付出的艱辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼,記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學生一分錢”,也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉化成美麗。
同學們,你們中的大多數人,即將背上你們的行李,甚至遠離。請記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會越來越多,考慮的問題也可能會越來越現實,角色的轉換可能會讓你們感覺到有些措手不及。”也許你會選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻族之一員。沒關系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經過泥濘的道路才會留下腳印。請記住,未來你們大概不再有批評上級的隨意,同事之間大概也不會有如同學之間簡單的關系;請記住,別太多地抱怨,成功永遠不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟于事;請記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會的現實;請記住,“敢于競爭,善于轉化”,這是華中大的精神風貌,也許是你們未來成功的真諦;請記住,華中大,你的母校。“什么是母校?就是那個你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實精辟!
第二篇:大學校長在x屆研究生畢業典禮上的講話
尊敬的老師們、家長們,親愛的同學們:
大家晚上好!又到了依依情深的“別離六月”,今天,我們又一次相聚在仲夏時分,集結在南湖之畔,舉行x屆研究生畢業盛典。首先,我謹代表學校向學成畢業的x屆147名博士研究生和1553名碩士研究生表示最熱烈的祝賀!向關照你們學習生活的教職員工致以最誠摯的感謝!向撫育你們健康成長的各位家長致以最崇高的敬意!
流年似水,轉眼間,在座的研究生同學們成為了中南大又一批永遠關注的焦點、永遠期待的游子,而你們在校園里一千多個日夜里舉手投足的一顰一笑、寄語關情的一草一木,也永遠地留存在了母校的歷史記憶之中。我不會忘記博士生獲得全國優秀博士學位論文所給母校增添的榮耀;不會忘記碩士生捧回我校首座全國“挑戰杯”競賽金獎時的笑臉;不會忘記出現在國際、國內學術會議和學術論壇上的同學們揮斥方遒的身影;不會忘記在貧困地區開展研究生支教的同學們在支教時留下的傷痕與汗水……你們以高潔的品行與出色的能力,成為了老師們最引以為豪的成就,成為了母校今夏最為寶貴的收獲。
在這幾年里,學校一直在努力,從建立研究生學術科研中心到成立研究生院,從升級研究生學術論壇到拓展研究生創新課題,從舉辦首屆“博文匯”研究生學術活動到舉辦首屆研究生學術節,從改革獎學金制度到改版研究生學報……多元平臺的搭建、改革創新的推進,活躍了你們開展學術研究的氛圍,拓展了你們的學術視野,提升了你們的綜合實力。我們有行動,但是還很不夠。
在這幾年里,同學們一定沒少抱怨飯菜太差、澡堂太遠、宿舍太熱、生活補助太少,領導講話太多。本來,生活原來可以更美的,我們一直想做好,但行動還不夠快。你們無端被等待,我們理應“被抱怨”。今天在這里,我要代表學校表示深深的歉意,我們會努力地改進,為未來的學子做得更多、做得更好。
今天的典禮,是一個別離的儀式。師生話別,同窗分道,此去經年,楊柳依依。此刻的你們有太多理由去悄然感懷,去黯然神傷;今天的典禮,更是一個出征的儀式。厲兵秣馬千余日,枕戈待旦數春秋,你們積累了足夠的知識與本領去乘風破浪,去大展身手,這將是你們嶄新人生篇章的起點。
站在這里,我不僅是你們的校長,也是你們的學長,我們同為中南大人。一屆又一屆的中南大人懷著青春激情走進這里,一屆又一屆的中南大人放飛理想,從這里啟程。你們就要離去,我想說點什么作為臨別贈言讓你們聽得進、記得住、用得上。今天我要送給大家的,是三個“絕不”:一是“絕不棄本”,在個人事業的發展中,同學們要永遠銘記忠于人民、報效祖國的社會擔當;二是“絕不忘學”,在職業生涯中,同學們要永遠銘記勤于進取、樂于學習的終身課業;三是“絕不流俗”,在世俗生活中,同學們要永遠銘記作為知識精英、國民表率的角色使命。
最后,我想用一首小詩來結束我今天的講話:
“人的一生只有三天,昨天、今天和明天。
昨天已經過去,一去不再復返;
今天就在腳下,分分秒秒在縮短;
明天就在前面,是征帆、是號角,在招手,在呼喚。”
未來屬于你們!
謝謝大家!
第三篇:大學校長在畢業典禮上的講話
各位同學,各位老師,各位家長代表:
武漢的六月,梔子花開了,太陽也火辣了,大家畢業的時候也到了。這些天看到同學們穿著學位服的身影不斷在我眼前閃過,也看著同學們手里拿著一張張白紙條,匆忙地走在圖書館、辦公樓的各個部門之間,蓋著印章……你們真的要走了。畢業的時候,你們的心情很復雜,其實我們也一樣。這幾天我一直在想,要寫一篇稿子為畢業的同學們留下一點什么,但是始終沒有完成。現在站在這里,我想跟同學們說,我現在的心情有欣慰、有憂慮,也還有更多的不舍。
首先說說欣慰。你們入學的時候我不在,我沒有機會看到你們最初入學的那種笑靨或者是那樣的一種激動。但是,在湖北經濟學院合并以后,辦學的每一個歷史關頭,好像都看到了你們的身影。我們圖書館裝修完成,你們是最早進入圖書館的學生中的一部分;我們學校里面迎來的第一場雪,第一場櫻花雨,有你們留下的腳印,有你們留下的笑聲,也有你們留下的浪漫。在xx年年的評估、2012年的校慶當中,我們的志愿者中,閃現著同學們的身影,展現著同學們的風采。這一切都意味著你們長大了。你們不管是學生干部還是社團活動的積極分子,或者是一個安安靜靜的學生,經過這三年或者四年,你們都長大了。所以我為你們感到自豪,為你們感到驕傲,為你們感到欣慰。也正因為你們長大了,我們今天在這里舉行一個莊嚴而隆重的儀式,想要告訴你們,你們真正地站在了社會的大門口。今天我們要通過授予學位、頒發證書,把你們的學位帽上的流蘇從左邊擼到右邊,告訴你們,社會的大門從此向你們打開。為此,我祝賀你們,祝賀你們畢業了,祝賀你們長大了。
然后我要說一說我的憂慮。2012年有一個繞不開的沉重話題--金融危機。在這個里面你們不是主角,你們也不是主動者,只是時間的巧合把你們帶到了一個不平凡的時代。前所未有的金融海嘯席卷全球,然后中國經濟下滑,因為時間的巧合,金融危機和你們的命運聯系在了一起。所以在你們走向社會之前,尤其是在你們找工作的這個階段,遇到了更多的困難,更多的挫折,更大的壓力。但是這里你們也看到了,在這樣的一種困難、壓力和挫折的過程當中,全社會、國家、學校、家長、校友都在幫助你們去獲得更好的就業機會,提升就業能力。所以你們這一年的畢業,我覺得注定了是不平凡的。
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那么為什么我要憂慮?我憂慮的是你們的翅膀真的硬了嗎?你們的羽毛真的豐滿了嗎?在所有的人都關心著你們是不是可以飛的更高,飛的更遠,飛的更強的時候,可能我們擔心的是你們的翅膀是否沉重?你們飛的累不累?聯合國教科文組織有一個報告說,一所大學要完成的教育是四根支柱,要讓學生學會四種東西。第一個叫學會理解,理解什么?理解知識,換句話說叫學會學習。第二個是要學會做事,學會做什么事?學會如何自己去處理問題。第三個叫學會共同生活,要發現他人,要知道自己怎么和他人連在一起。第四個叫學會生存。按照大學這樣的四根支柱,所以有時候我真的很擔心:第一是你們真的學會了嗎?第二是我們把你們教好了嗎?所以我今天確實帶著憂慮站在這里。因為金融危機并沒有結束。雖然你們要進入社會,大家現在都在說的一句話還是金融危機尚未見底,還有一句話是中國的經濟形勢雖然好轉,但是仍未啟穩。那么即使你們現在找到了工作,即使你們有了一個崗位,你們還將面臨著更多的壓力,面臨更多的困難和挫折。在這些困難和挫折面前,你們都學會了嗎?你們都準備好了嗎?
也正因為這樣的一些憂慮,所以我想借這也許是最后一次的機會,給你們說一些我的囑托。我相信,這也是全體老師們共同的囑托。
人的一生當中會有很多的成功和失敗,人的一生當中也有很多的如意與不如意,我們有一句話叫“人生之事不如意者十之八九”。因為可能在真正的成長過程當中,很多事情都不能完全地滿足我們的愿望,另外現在我們在一個重大的危機面前,僅僅只有危機嗎?危機的另一面是什么?就是我們通常說的既有危,又有機。問題在于我們如何發現危機背后的機會,或者說如何從危中見機,如何轉危為機。同學們如何不要浪費了這樣一場危機,如何不要去浪費了、錯過了給你們人生最好教育的這樣一個課堂。在這樣的時候,我想叮囑你們的有這樣幾條:
第一條,機會永遠在你們自己手上,并且機會多不等于成功。最近我看到一個大學排行榜,非常有意思,其中有一條是滿意度調查,叫做男生對女生的滿意率和女生對男生的滿意率。我看到了我們湖北經濟學院的這個滿意率情況,但是我不想在這里說,你們自己去查。我看到了另外一所大學,跟我們的情況差不多,一所財經類的院校,女生的人數占到了百分之六十以上,男生只有百分之三十幾。這個學校的排名非常有意思,是什么呢?男生對女生的滿意度進入了全國前十名,但是呢,女生對男生的滿意度是在一百多名。后來我去問他們,為什么會出現滿意度這么大的差異?男生對女生很滿意,女生對男生不滿意。我告訴你們這個滿意度的排名,其實是想給我們的小伙子們提一個醒,因為我們也是類似的學校。我們經濟學院有很多優秀的漂亮的女生,我們的小伙子有很多的機會去實現他的夢想,但是機會多不等于成功的希望大,問題在于能不能抓住機會。這是我要告訴你們的第一條。
第四篇:大學校長在畢業典禮上的講話
各位同學,各位老師,各位家長代表:
武漢的六月,梔子花開了,太陽也火辣了,大家畢業的時候也到了。這些天看到同學們穿著學位服的身影不斷在我眼前閃過,也看著同學們手里拿著一張張白紙條,匆忙地走在圖書館、辦公樓的各個部門之間,蓋著印章……你們真的要走了。畢業的時候,你們的心情很復雜,其實我們也一樣。這幾天我一直在想,要寫一篇稿子為畢業的同學們留下一點什么,但是始終沒有完成。現在站在這里,我想跟同學們說,我現在的心情有欣慰、有憂慮,也還有更多的不舍。
首先說說欣慰。你們入學的時候我不在,我沒有機會看到你們最初入學的那種笑靨或者是那樣的一種激動。但是,在湖北經濟學院合并以后,辦學的每一個歷史關頭,好像都看到了你們的身影。我們圖書館裝修完成,你們是最早進入圖書館的學生中的一部分;我們學校里面迎來的第一場雪,第一場櫻花雨,有你們留下的腳印,有你們留下的笑聲,也有你們留下的浪漫。在XX年年的評估、2010年的校慶當中,我們的志愿者中,閃現著同學們的身影,展現著同學們的風采。這一切都意味著你們長大了。你們不管是學生干部還是社團活動的積極分子,或者是一個安安靜靜的學生,經過這三年或者四年,你們都長大了。所以我為你們感到自豪,為你們感到驕傲,為你們感到欣慰。也正因為你們長大了,我們今天在這里舉行一個莊嚴而隆重的儀式,想要告訴你們,你們真正地站在了社會的大門口。今天我們要通過授予學位、頒發證書,把你們的學位帽上的流蘇從左邊擼到右邊,告訴你們,社會的大門從此向你們打開。為此,我祝賀你們,祝賀你們畢業了,祝賀你們長大了。
然后我要說一說我的憂慮。2010年有一個繞不開的沉重話題--金融危機。在這個里面你們不是主角,你們也不是主動者,只是時間的巧合把你們帶到了一個不平凡的時代。前所未有的金融海嘯席卷全球,然后中國經濟下滑,因為時間的巧合,金融危機和你們的命運聯系在了一起。所以在你們走向社會之前,尤其是在你們找工作的這個階段,遇到了更多的困難,更多的挫折,更大的壓力。但是這里你們也看到了,在這樣的一種困難、壓力和挫折的過程當中,全社會、國家、學校、家長、校友都在幫助你們去獲得更好的就業機會,提升就業能力。所以你們這一年的畢業,我覺得注定了是不平凡的。
那么為什么我要憂慮?我憂慮的是你們的翅膀真的硬了嗎?你們的羽毛真的豐滿了嗎?在所有的人都關心著你們是不是可以飛的更高,飛的更遠,飛的更強的時候,可能我們擔心的是你們的翅膀是否沉重?你們飛的累不累?聯合國教科文組織有一個報告說,一所大學要完成的教育是四根支柱,要讓學生學會四種東西。第一個叫學會理解,理解什么?理解知識,換句話說叫學會學習。第二個是要學會做事,學會做什么事?學會如何自己去處理問題。第三個叫學會共同生活,要發現他人,要知道自己怎么和他人連在一起。第四個叫學會生存。按照大學這樣的四根支柱,所以有時候我真的很擔心:第一是你們真的學會了嗎?第二是我們把你們教好了嗎?所以我今天確實帶著憂慮站在這里。因為金融危機并沒有結束。雖然你們要進入社會,大家現在都在說的一句話還是金融危機尚未見底,還有一句話是中國的經濟形勢雖然好轉,但是仍未啟穩。那么即使你們現在找到了工作,即使你們有了一個崗位,你們還將面臨著更多的壓力,面臨更多的困難和挫折。在這些困難和挫折面前,你們都學會了嗎?你們都準備好了嗎?
也正因為這樣的一些憂慮,所以我想借這也許是最后一次的機會,給你們說一些我的囑托。我相信,這也是全體老師們共同的囑托。
人的一生當中會有很多的成功和失敗,人的一生當中也有很多的如意與不如意,我們有一句話叫“人生之事不如意者十之八九”。因為可能在真正的成長過程當中,很多事情都不能完全地滿足我們的愿望,另外現在我們在一個重大的危機面前,僅僅只有危機嗎?危機的另一面是什么?就是我們通常說的既有危,又有機。問題在于我們如何發現危機背后的機會,或者說如何從危中見機,如何轉危為機。同學們如何不要浪費了這樣一場危機,如何不要去浪費了、錯過了給你們人生最好教育的這樣一個課堂。在這樣的時候,我想叮囑你們的有這樣幾條:
第一條,機會永遠在你們自己手上,并且機會多不等于成功。最近我看到一個大學排行榜,非常有意思,其中有一條是滿意度調查,叫做男生對女生的滿意率和女生對男生的滿意率。我看到了我們湖北經濟學院的這個滿意率情況,但是我不想在這里說,你們自己去查。我看到了另外一所大學,跟我們的情況差不多,一所財經類的院校,女生的人數占到了百分之六十以上,男生只有百分之三十幾。這個學校的排名非常有意思,是什么呢?男生對女生的滿意度進入了全國前十名,但是呢,女生對男生的滿意度是在一百多名。后來我去問他們,為什么會出現滿意度這么大的差異?男生對女生很滿意,女生對男生不滿意。我告訴你們這個滿意度的排名,其實是想給我們的小伙子們提一個醒,因為我們也是類似的學校。我們經濟學院有很多優秀的漂亮的女生,我們的小伙子有很多的機會去實現他的夢想,但是機會多不等于成功的希望大,問題在于能不能抓住機會。這是我要告訴你們的第一條。
第二條,現在這個世界很復雜,在面對復雜的世界的時候,我們往往感到很困惑,有時候很沮喪,甚至很泄氣,我們非常沒有希望。如何來面對一個復雜的世界?我覺得很簡單。保持頭腦的簡單,保持方法的簡單,這是應對復雜世界最好的方法。同樣講一個故事。美國有一個小城鎮要建一個銀行,需要鐵路局運輸磚頭。因為鐵路部門說磚頭太重,每運輸一塊磚頭需要2.5美分,而建一個銀行所需要的磚頭很多,小鎮沒有人愿意去承擔這一部分費用。有一個銀行家說了一個決議,說我們不要鐵路局運輸,我們從郵局郵寄磚頭,每一塊磚頭郵寄費是1.2美分。所以小鎮上每一個人都通過郵局郵寄磚頭,郵局把磚頭送到建筑工地后,銀行就建起來了。但是人們覺得一個非常好笑的事情是什么呢?郵局運送磚頭也是通過火車運的,鐵路局愿意為郵局拉送包裹里的磚頭,每一塊1.2美分,但是不愿意為生產者銀行專門運磚頭2.5美分一塊。實際上問題很復雜,但是解決問題的方法就是這么簡單,所以在很多復雜的問題面前,不要人為地把問題弄得越來越復雜,而是自己要保持一個簡單的頭腦,反向思維,回過頭來看一看,道路可能就在你的身后,這樣你們會覺得這個世界變得簡單很多,你們解決問題的途徑也簡單很多。這是我想要告訴你們的第二條。
第三條,機會多意味著選擇多。剛才說的第一條叫做機會很多不一定意味著成功多,那么我們要用什么樣的態度來進行選擇?我們可能有不同的選擇,我大致把它分為三種:第一個,做一時一事的選擇,做一個機會選擇,我把這件事做完了就完了;第二個,做一個階段性的選擇,我做一段時間的事情,這是一個實用主義;那么還有一個,做永遠的成功者,這也是一種選擇。那么你們現在在踏入社會的時候同樣面臨著這樣一個選擇,是做機會主義者,還是做實用主義者,還是做一個永遠的成功者?可能這些東西與財富沒有關系,但與你的人生、與你的成長密切相關。機會永遠是公平的,那么你在獲得一個機會的同時你就失去了另外一個機會,因此在這個選擇過程當中你是選暫時的,一件事情的,選階段性的還是選最后的,取決于你們的態度,取決于對你們自己的生命、對你們自己的事業,對這個社會的態度。學會做一個永遠的成功者,學會在獲得的同時放棄一些東西是你們未來必須要做的一件事情。
最后一條忠告,讓夢想照進現實。任何一個人,他的生命都是兩個部分,一個部分是現實的世界,另外一個部分是理想的世界或者說是一個夢想的世界。現實的世界指向的是現在,夢想的世界指向的是未來。那么現在和未來之間是絕對對立的嗎?不是。但是我們也確實看到有太多的人最終沒有夢想成真或是沒有實現自己的理想。為什么?因為他們不能立足現實去追逐夢想。因此要實現夢想只有一條道路:讓夢想照進現實。讓夢想指引著你、鼓勵著你去成長,鼓勵著你去進步,鼓勵著你去行動和思考。只有把夢想和現實聯系起來,最終才能夢想成真。那么對你們而言,你們已經學到了很多知識,也積累了很多經驗,在這樣的情況下,希望你們把你們的知識不僅僅用在連接計算機上,而要找到與人連接的路徑,找到與社會連接的路徑,使自己能真正成為一個社會的人。
同學們這幾天行李都收拾好了,準備上路了。但是你們不要忘記,你們自己心里的行李收拾了嗎?你們靜靜的坐下來對你們四年的得與失,成與敗,喜悅與悲傷思索過了嗎?你們準備從這里要帶走什么,你們要留下什么?我最后要說的是,請大家不要忘記清理一下你們自己心靈的行李。我希望你們把失敗、憂慮、壓力,把一些不良的東西,還有沒有成功的事情統統倒進回收站,點擊一下,粉碎,永遠地清除。
希望你們帶著信心上路,希望你們帶著微笑上路,希望你們帶著理想上路。我希望你們把沉重留下,把青春帶走;把灰心留下,把信心帶走;把猶豫留下,把堅定帶走;把失敗留下,把理想帶走。同學們,一路走好,我祝福你們,經院祝福你們!
第五篇:大學校長在畢業典禮上的講話
[大學校長在畢業典禮上的講話]
各位來賓、老師們、同學們:今天我們歡聚一堂,隆重舉行二○○三屆畢業典禮,大學校長在畢業典禮上的講話。我謹代表校黨委、校行政向學業有成,即將告別母校、踏上新的人生征途的三千一百九十名畢業生表示最衷心的祝賀!同學們,大學生活瞬息即過,但它卻將是你們的瑰麗人生中最濃麗的一抹色彩!四年來,在桂子山上,留下了你們辛勤的汗水、奮斗的足跡和激揚奮發的青春豪情。你們的艱辛與努力,已在桂子山上結出了豐碩的成果!迄今為止,在你們不懈的追求下,已有663人光榮地加入了中國共產黨;有1200多人次被評為校三好學生,670多人次被評為校單項活動積極分子,有314人被授予優秀畢業生的光榮稱號。通過積極探索、勇于創新,你們中已有五百余名同學在各級公開出版刊物上發表了學術論文和文學作品700余篇(部),有近百人獲得了省大學生科研成果獎。此外,還有多人次在全國大學生挑戰懷、匯凱杯、數學建模大賽、電子制作大賽以及英語知識競賽等省級以上的各類大賽中取得優異成績。這些成績的取得,是學校老師教育的結果,也是你們勤奮學習的結果,刻苦鉆研的結果,是你們的榮耀,更是學校的榮耀!同學們,你們在校期間熱情地關心和支持著學校的建設與發展,并以主人翁的姿態積極投身于學校的各項重大改革和活動中,為學校做出了貢獻。特別是前一階段“非典”疫病流行時期,你們頂住了病魔威脅、就業競爭等各種壓力,積極響應學校號召,配合學校各項防治措施,同心協力、眾志成城,為學校打好防治“非典”攻堅戰,保持學校正常的教學、生活秩序作出了巨大的貢獻!近年來,我校堅持走跨越式發展的道路,穩步推進各項改革措施,校園基礎設施建設、校園文化建設、學科建設及教學、科研、管理、服務等各項工作都取得了顯著的成績,學校的辦學水平進一步提高,辦學實力進一步增強,發言稿《大學校長在畢業典禮上的講話》。這一切成績的取得無不凝聚著在座每一位同學的付出與辛勞。而今,我們即將迎來百年校慶。我們高興地看到,你們的順利畢業已給母校的百年華誕獻上了一份厚禮。相信不久的將來,我們還會欣慰地看到,你們依然心系桂子山,繼續為母校的發展獻策獻力!同學們,當今時代是全球經濟和信息技術迅猛發展的時代。在這種全球化、信息化以及科技發展日新月異的國際背景下,我們要實現民族的偉大復興,躋身于世界強國之列,就必須大力發展科技和教育。江澤民同志曾多次講到:“在當今世界上,綜合國力的競爭,越來越表現為經濟實力、國防實力和民族凝聚力的競爭。無論就其中哪一個方面實力的增強來說,教育都具有基礎性的地位。”目前,全國上下在鄧小平理論、“三個代表”重要思想的指引下,在“十六大”精神和“兩會”精神的鼓舞下,團結一心搞建設、與時俱進求發展。新的時代賦予我們青年知識分子新的機遇和挑戰,唯有靈活運用我們所學的知識,充分發揮我們的聰明智慧,為祖國的宏偉建設建功立業,才會無愧于這偉大時代,無愧于偉大祖國、無愧于偉大的人民!同學們,很快你們就要離開這片曾經留下無數汗水與夢幻的土地,離別朝夕相處的老師和同學了。臨別之際,我僅提出幾點希望,與同學們共勉:首先,希望大家愛崗敬業,踏實工作,勤勤懇懇,礪練心志,在平凡的工作崗位上建功立業。無論大家即將踏上怎樣的人生道路,都需要首先樹立遠大的理想,在埋頭苦干的磨煉中,不斷縮短理想與現實的差距。在工作中,我們要干一行愛一行,愛一行精一行,用自己的青春和熱情,智慧和知識譜寫自己奉獻祖國、服務社會的人生之歌。“創業維艱,奮斗以成”,成功永遠屬于有崇高理想、堅定信念和艱苦奮斗的人們。