第一篇：計算機專業考核評價方案

計算機專業學生學習質量考核評價方案

對學生進行學習評價是計算機專業教學過程中的一個重要環節，是評價學生在學習過程中如何有效使用所學知識進行學習活動的重要參考，它對教與學的活動有著巨大的導向作用。

一、計算機專業考核評價應遵循的原則

1、評價應著眼于評價學生熟練操作的能力

學習計算機的目的是為了應用，培養學生根據需要靈活操作、設計、解決具體問題的能力。所以，我們在評價學生時也應圍繞這幾種能力展開。

2、評價應能引導、刺激學生的繼續學習和發展

計算機教學評價的主要目的是激勵學生的學習興趣和積極性。特別是職高計算機專業學生評價應能刺激學生的繼續學習和發展，而不能制約和降低了學生學習計算機的興趣，我們的評價一定要照顧到學生本身的知識技能基礎、個性特點和興趣點，使我們的評價成為鼓勵學生學習的動機和源泉。

3、注重培養和發展學生自我評價的能力

素質教育的評價觀，就是讓學生積極參與評價活動，因此在評價過程中應注重培養學生這方面的能力。

4、評價必須頻繁進行

評價是一個進行中、嵌入式的過程，因為只有隨時頻繁地進行，才能及時衡量學習的表現與教學目標之間的差距，發現學生的優勢和不足，以進行下一步指導。當然進行評價時，也應當考慮評價活動占課堂整體教學時間的比例，避免使用過于煩瑣的無實際效果的評價程序。

5、形成性評價和終結性評價相結合根據教育部相對職高計算機教育教學的相關規定，對學生發展過程的評價應以形成性評價為主，以學生平時參與計算機教學活動所表現的興趣、態度和操作能力為主。形成性評價是伴隨學習過程持續進行的評價：它關注學習過程，除評價知識、技能等可以量化方面以外，更適合于評價學習興趣、態度、策略、合作精神等不易量化的品質。所以為了激發學習動機，幫助學習者看到自己的學習成效，我們要注重形成性評價和終結性評價相結合。

二、具體的評價策略和方法

1、建立個人計算機學習檔案

—評價目的：

學習檔案是學生學習成果和學習進步過程的窗口。通常，它以一個文件夾的形式收藏每個學生具有代表性的學習成果(作業、作品)，可以督促學生經常檢查他們所完成的作業，培養他們學習的自主性和自信心，體現了學生參與評價的主體過程。學習檔案也為老師、家長和其他人提供了學生進步的記錄。

—評價內容：

個人計算機學習檔案主要包括以下幾個方面：情感態度即課堂參與；知識技能即課堂作業、書面作業、提問成績，小組合作成績，還有期中期末成績記錄。具體分為：

(1)學生學習行為記錄表，即情感態度，如：課上參與學習，練習，學習興趣及參與度等。

1.1學習行為記錄表

(2)課堂任務完成情況登記表，根據學生課堂實操任務完成情況和質量以A-、A、A+ 三個等級來評定；每次任務評定一次，成績由學生記入成績登記表。每學期期末由學生統計出學期各等級的數量，評定出學期等級。

1.2課堂任務完成情況登記表

(3)指導他人登記表，根據每節課相關任務完成后是否指導本組同學完成作品進行記錄統計，登記相應等級。

1.3指導他人登記表

(4)平時測驗，由教師評分或在教師指導下同學評分。

1.4測驗情況記錄表

2、學期評價

學期評價是根據學生的形成性評價和終結性評價而進行的評價，是全面評價學生在整個學期學習計算機的情況。

本評價細則包括筆試、實操、平日表現共三個方面。（1）筆試20分

根據學校或上級教育指導部門制作的試卷完成筆試，測試內容主要包括計算機應用相關理論知識。具體考查基礎理論、操作步驟、快捷鍵等方面的內容。（2）實操60分

—內容

主要考核學生對相關知識點的綜合運用能力，自主設計及完成相應任務的能力。

（3）平日表現20分

主要根據學習檔案中的各項內容進行評定，折算成分數。分數評定標準為；；總分達85分以上的為“優”；70—84分為“良”；60—69分為“合格”；60分以下為“不合格”。定性評價，主要是從學生的平日表現、學習檔案資料和考核結果進行綜合分析，盡量展示學生的個性特長，用具代表性的語言描述學生的進步，對學生作出客觀公正的評價，讓每個學生都好學計算機，掌握相關技能。

1.5學期評價表

3、評價的時間安排

（1）學生的學習檔案由學生記錄每次課的學習情況，包括課堂上進行的計算機學習活動的記載，還有課外所進行的實操任務和作業等。（2）實操測試則在學期中或學期末由老師根據教學情況和進度安排相應綜合訓練任務進行考核并記錄成績。（3）學期評價則在學期末利用一節課的時間讓學生們先進行自評和互評，然后再交給老師進行評價。

第二篇：計算機專業簡歷自我評價

計算機專業簡歷自我評價

主要體現的就是說明你針對這份工作有哪方面的優勢，還有就是你能適應公司的生活，能促進公司的發展等方面的性格特點寫出來。

還有就是根據自身的情況，看你是初次找工作以前沒有工作經驗，或者是以前有了工作經驗這些的都是應該注意的。

總之，寫自我評價的時候不要害羞，就是針對你要應聘的工作崗位把自己寫的盡量好，寫的盡量符合這個崗位的要求，甚至是超出要求都是可以的。

范例自我評價：本人性格穩重隨和、談吐幽默風趣、具有優秀的社交能力和的組織協調能力。適應能力強、可

塑性高、具有進取精神和團隊榮譽感。強烈事業心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰。

本人是一名好范文，就讀于華僑大學，管理信息科學系，財會與計算機應用專業。以下就是本人在三年大學學習生活的自我評價。

光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。

通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與

操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業的大學生，我深知兩年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。

作為計算機老師，信息技術日新月異，發展很快，自身的學識相當重要，一天不學習，就會落后一截，所以工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法，學習信息技術的相關技術。信息技術領域相當廣泛，技術由淺至深跨度也相當大，一個人的知

識在這個大海洋里猶如一粒浮塵，要想更好的立足于社會，必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里，我努力擴展自身的知識面，也不斷往深度鉆研，自己覺得收獲很多。當然，這一些仍然遠遠不夠，學海無涯，在以后的時間里，還有更多需要學習的，如今只嘆時間太少，時鐘太快。

請大家一起來欣賞以下這一份關于計算機專業的求職簡歷中的自我評價范文，由好范文為大家分享，請參考：

本人性格開朗，喜歡挑戰，善于和別人交流，有責任心、自信心、進取心。善于有目標有計劃的工作、學習和生活，極為珍惜時間。遵紀守法，廉潔自律，具有良好的社會公共道德和職業道德。有較強的協調能力，團隊精神、集體榮譽感較強，聽從領導指示，服從組織安排，認真完成領導所吩咐的任務。有較強的再學習能力和動手能力，做事主動性強。能感于創新，善用于電腦網絡實現現代化管理。相信天道酬勤！真正強

大的力量是來源于內心對信念的執著！細節決定成敗。

本人擁有良好計算機基礎能力，能夠熟練應用一些軟件，例如office辦公軟件，photoshop等等；本人不怕吃苦，有良好的團隊合作意識。

我接觸計算機已經有很長的一段的時間，從開始就很感興趣，并且為此下過很大功夫，也取得了長足的進步。希望能夠在網絡管理這個方面得到良好的發展和提高，因為這必竟是我的專業強項和興趣所在。

本人是一名好范文，就讀于廣東科學技術職業學院，計算機系，計算機應用技術專業。

光陰荏荏，短短三年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理。

在學習生涯中，作為一個有理想，有抱負的我，在此煉就了一顆“平常心、遇事沉著、冷靜”的態度。我是一個性格

開朗的人，充滿自信，勇于挑戰自我，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通的基礎之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我學習的標準。努力學好各門課程，憑著自己的興趣與三年的學習和實踐，我已掌握了如：網頁制作、圖像處理、數據庫應用與分析、動畫制作、office辦公軟件等等相關的專來知識。

課外還積極閱讀了其他方面或有關專業的書籍來增加自己的知識。并于去年在“全國計算機信息高新技術”考試中，獲得“圖形圖像處理模塊高級圖像制作員”證書，成績優秀。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。并通過了英語二級考試。

作為一名即將畢業的大學生，我深知三年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而

更好的實現人生價值。

第三篇：計算機專業簡短自我評價

計算機專業簡短自我評價 【文檔內容】 本人是一名應屆畢業生，就讀于華僑大學，治理信息科學 系，財會與盤算機運用專業。時間荏荏，短短兩年的大學糊口即將過去。在菁菁校園中，老 師的教導，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了很多知 識，懂得了很多道理。世紀秘書網版權所有 面臨建設有中國 特點的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了 更好地適應社會的需要，我在把握好學校課程的條件下，充分 利用課余時間，瀏覽了大批的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己造就成一專多能的復合型人 【新銳制作 皆為精品】才。平時學習勤懇耐勞，專業基礎扎實，所修專業成績精良，曾榮獲98-99 學的學習單項獎學金，并于99 年通過成人 高考。并且于99 年下半年報考了自學測驗（行政治理專業），目前已通過了盤算機運用基礎、政治經濟學等課程。通過專 業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與盤算機軟件 開發能力。我深知未來是盤算機網絡時代，因此，我自學了多 種盤算機軟件運用與把持，如 word、excel 等辦公軟件，autocad、photoshop 等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express 等上網工具，并能運用frontpage 制作網頁、運用foxpro 進行數據庫開發。在盤算機硬件方面，我認識其 組成原理，能夠純熟地進行盤算機的組裝，獨立排除盤算機的 各種故障。

【更多新銳精品文檔】黨知識競賽..人教新目標英語中考 選詞填空..第二屆中國(廣州)國際3G 產業..辦公家具采購合 同..一年級下_一年級找規律課件..2011 公共政策概論期末 模擬試..中國銀行股份有限公司員工違....專利申請范

文..AQ3013-2008 危險化學品從....業務部2011 工作計 【新銳制作 皆為精品】劃..學習“十二五”規劃心得體會..文藝演出廣告推廣預備 方案..最新預備黨員思想匯報范文..建筑工程技術交底(土建 部分)..2007 中考英語總復

習：單項選....專業秘書與行政助 理培訓..二年級語文下冊：照樣子寫句子..職業道德與法律常 識復習題..中考語法講義

(4)--形容詞、副詞...2011 年好媳 婦先進事跡材

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第四篇：計算機專業應屆生自我評價

大學生活即將結束，對于人生中最美好的一個階段，現在有必要對自己在這一階段的各個方面進行總結。幾年的大學學習生涯是我人生的巨大的一大轉折點。我深深地懂得“責任，榮譽，國家“這六個字的含義。作為大學生我最基本的責任是學習。在大學期間我認真學習，發揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自身的學習能力和分析處理問題的能力，也獲得了大家的廣泛認同。

作為一名有志青年，我積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，堅決擁護中國共產黨的領導;堅持四項基本原則。系統全面地學習了馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;大學培養了我對實事政治的關心，比較喜歡看新聞和閱覽報紙，時刻將自己的前途命運和祖國聯系到一起。通過了解和學習黨的有關動態和精神，使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致，積極向黨組織靠攏。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經驗。通過我的刻苦努力，多次獲得了校二等獎學金。對于我們計算機相關專業的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。

在工作方面，大學生活給了我很多挑戰自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。

經過幾年的學習與提高，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化發展的，要用發展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發展，得不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習、學會創新，學會適應社會的發展要求。相信我能夠通過自己的努力在自己今后的人生道路上取得更大的進步。

第五篇：計算機軟件開發專業自我評價

我是一名XXXX年畢業的好范文，就讀于XX大學，XXX系，計算機軟件開發專業。光陰荏荏，短短四年的大學生活即將過去。在菁菁校園中，老師的教誨，同學的友愛以及各方面的熏陶，使我獲得了許多知識，懂得了許多道理，使我在其中收益不淺。回顧這四年，我總該對自己有個自我評價。

首先，面對建設有中國特色的社會主義市場經濟的浪潮，作為跨世紀的大學生，為了更好地適應社會發展的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課余時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。在校期間，我一直致力于將自己培養成一專多能的復合型人才。平時學習勤奮刻苦，專業基礎扎實，所修專業成績優異，曾榮獲xx學的學習單項獎學金，院設獎學金，院設三好學生，優秀學生干部等榮譽，是一個優秀的學員。

其次，通過專業課程的學習，我現已具有較強的XX能力與計算機軟件開發能力。我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internetexplorer、outlookexpress等上網工具，并能運用frontpage制作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障。

作為一名即將畢業的大學生，我深知四年的大學生活所奠定的只是走向社會的基礎，在未來我將面對著及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰，從中吸取經驗，豐富自我，從而更好的實現人生價值。堅持不懈，超越自己，那就是最好的勝利。