第一篇：服裝班畢業(yè)設(shè)計計劃書

09服裝班畢業(yè)設(shè)計計劃書

畢業(yè)設(shè)計的目的是為了考察學(xué)生掌握的理論知識、檢驗學(xué)生的實踐能力，確認(rèn)其有否較好地完成學(xué)業(yè)任務(wù)，以適應(yīng)未來的工作需要。畢業(yè)設(shè)計的課題應(yīng)符合現(xiàn)代服裝企業(yè)多元化、個性化的生產(chǎn)需要，在創(chuàng)意、創(chuàng)新方面加強設(shè)計指導(dǎo)，以適應(yīng)服裝產(chǎn)業(yè)急速變化的新局面。

一、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容

1、設(shè)計2011年系列服裝4套或4套以上，主題及款式自選，有時尚感。

2、論文一篇，5000文字以上，立論正確，觀點新穎。

二、具體進度安排（暫定）

1、第七~第八周：審定畢業(yè)設(shè)計作品創(chuàng)意方案、設(shè)計草圖及效果圖，審核畢業(yè)論文大綱，填寫論文任務(wù)書等文件表格；

2、第九~第十四周：完成四款以上系列服飾的工藝制作及論文撰寫；

3、第十五~十六周：論文答辯、匯報展示（畢業(yè)論文上交時間為另定，設(shè)計作品上交時間另定）。

三、畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及要求

（一）設(shè)計作品展示冊

第一頁：按設(shè)計作品的內(nèi)容及風(fēng)格自行設(shè)計展示冊封面

第二頁：設(shè)計者個人資料表（該表格由指導(dǎo)教師統(tǒng)一制作后下發(fā)給每位同學(xué)，每人須按

此表格填寫個人資料

第三頁：以中文文字為標(biāo)準(zhǔn)不超過三百字的中英文設(shè)計概念的創(chuàng)意方案

第四頁：設(shè)計主題：11年設(shè)計主題的形象概念的提出，以高清晰圖片為主附簡明的中

英文文字的說明

第五頁：色彩計劃：提交色彩形象的高清晰圖片，從色彩形象圖片中歸納出本次設(shè)計的色彩組合，分為基礎(chǔ)色及點綴色

第六頁：面料分析：選取與本次設(shè)計主題吻合的代表性面料，可以是自己再創(chuàng)造的面料

（掃描高清晰圖片并附文字說明）

第七頁：基本外形：采用人體剪影式表達方式，附外形名稱說明

第八頁~二十頁：按設(shè)計主題的靈感來源進行延伸設(shè)計

盡可能多地勾勒出設(shè)計草圖，并將這些隨意的手繪圖稿經(jīng)電子掃描成數(shù)十頁草

圖稿件。注意草圖上應(yīng)附中英文字說明及一些面料分析圖片、或設(shè)計元素的運用圖片，以盡可能地展示你的設(shè)計思維及設(shè)計過程（一般須完成三個以上系列草圖稿）

第二十一頁：從以上三個系列的草圖稿中選取最能體現(xiàn)設(shè)計主題的一個系列四款制作成彩色效果圖，注意畫面的完整性和表達的藝術(shù)性

第二十二頁~二十四頁：按1/4比例繪制出款式結(jié)構(gòu)設(shè)計圖（附尺寸）

第二十五頁：將制作完成后的成衣拍攝成高清晰數(shù)碼照片并掃描成圖稿

第二十六頁：自行設(shè)計的展示冊封底

（二）設(shè)計作品展示冊的制作要求

規(guī)格：29.7厘米*42厘米

字體：中文為黑體，英文為Helvetica

提交：一份高精度打印的展示冊，一個命名為“展示冊”的光碟

畢業(yè)制作請自行聯(lián)系合作企業(yè)，必須獨立設(shè)計，完成制作。

四、論文選題內(nèi)容參考（注意：此非題目，而是內(nèi)容）

服裝設(shè)計與面料的關(guān)系

論時裝繪畫的形式與風(fēng)格

服裝名牌、品牌之我見

服裝設(shè)計與流行

服裝的消費與流行

服裝的色彩語言

計算機技術(shù)與服裝工業(yè)

服裝設(shè)計中的“民族風(fēng)”

服裝配件和整體著裝的關(guān)系

論中小型服裝企業(yè)的發(fā)展模式

試論性別與服裝消費文化

試論服裝名牌極其效應(yīng)

服裝設(shè)計和市場定位

結(jié)構(gòu)設(shè)計對造型的影響

服裝的藝術(shù)性與科學(xué)性探析

服裝流行趨勢的演變與發(fā)展

流行與個性

服裝的材料與個性

地區(qū)服飾文化研究

服裝設(shè)計理念探析

要求：

1、同學(xué)們可選擇以上選題，也可自行制定選題。立足現(xiàn)實，做到有針對性和應(yīng)用性。

符合論文撰寫的基本要求，無概念錯誤，語言通順，邏輯性強，有一定的理論深度和自己的見解。

2、3、畢業(yè)論文的規(guī)范格式：題目；內(nèi)容提要；關(guān)鍵詞；正文；結(jié)論；參考文獻。具體內(nèi)容詳見格式文件 論文的寫作過程分為四個階段，一、閱讀選題有關(guān)的相關(guān)書籍，收集相關(guān)信息資料；

二、列出論證大綱，包括主要章節(jié)標(biāo)題，次級章節(jié)標(biāo)題及相關(guān)內(nèi)容要點，并提請指導(dǎo)老師過目；

三、撰寫章節(jié)具體內(nèi)容，提請老師過目并提出修改意見；

四、修改完善論文及格式4、5、請每位同學(xué)將畢業(yè)論文的選題、各自的聯(lián)絡(luò)方式寫好后交給班長，由班長匯總后于1月 3 日前交給指導(dǎo)教師。有問題請及時與指導(dǎo)教師聯(lián)系。

聯(lián)系電話：張茵：***，65120522

郵箱：xida3@sina.com

2010年12月1日

第二篇：畢業(yè)設(shè)計計劃書

畢業(yè)設(shè)計計劃書

一．設(shè)計題目：交通燈

1.設(shè)計內(nèi)容：用計數(shù)器構(gòu)成交通燈控制電路和計數(shù)電路

2.主要使用器件：74LS19274LS247共陽極七段數(shù)碼管發(fā)光二極管

3.設(shè)計內(nèi)容及要求：

（1）主干道和支干道交替放行,主干道每次放行N秒,支干道每次放行M秒；

（2）每次綠燈變紅燈時,黃燈先亮5s,此時原紅燈不變；

（3）用十進制數(shù)字顯示放行及等待時間；

（4）用中、小規(guī)模集成電路組成交通信號燈電路,并進行組裝和調(diào)試；

（5）畫出各單元電路圖、整機框圖和邏輯電路圖，寫出畢業(yè)設(shè)計論文。

二．設(shè)計題目：四路智力搶答器

1.設(shè)計內(nèi)容：用觸發(fā)器構(gòu)成智力搶答器的搶答電路

2.主要使用器件：74LS175發(fā)光二極管轟鳴器

3.設(shè)計內(nèi)容及要求：

（1）搶答器同時供4名選手或4個代表隊比賽，分別用4個按鈕S0~S3表示。要求在進行智力競賽時，參賽人員誰先按下?lián)尨鹌鏖_關(guān)誰就先回答問題，稍后的其他人再按下開關(guān)也無效。搶答器還能夠顯示成功搶答的組別，當(dāng)選手按動按鈕時，相應(yīng)的發(fā)光二極管發(fā)光，同時揚聲器發(fā)出聲音。

（2）設(shè)置一個復(fù)位和搶答控制開關(guān)S，該開關(guān)由主持人控制。

（3）用中、小規(guī)模集成電路組成交通信號燈電路,并進行組裝和調(diào)試；

（4）畫出各單元電路圖、整機框圖和邏輯電路圖，寫出畢業(yè)設(shè)計論文。

三．設(shè)計題目：籃球30秒計時器

1.設(shè)計內(nèi)容：用集成計數(shù)器和集成門電路實現(xiàn)30秒倒計時

2.主要使用器件：74LS192發(fā)光二極管轟鳴器74LS00

3.設(shè)計內(nèi)容及要求：

（1）用計數(shù)器設(shè)計30秒倒計時。

（2）設(shè)置啟動、置數(shù)、暫停/連續(xù)開關(guān)。

（3）倒計時到00時，發(fā)出聲光報警信號；

（4）畫出各單元電路圖、整機框圖和邏輯電路圖，寫出畢業(yè)設(shè)計論文。

四．時間安排

1.2010年11月1日～11月5日準(zhǔn)備階段：確定課題，收集相關(guān)資料；

2.2010年11月6日～11月10日 課題分析，確定方案階段：通過對課題的論證分析，從多種方案中選擇最優(yōu)的方案；

3.2010年11月11日～11月20日 設(shè)計方案階段：準(zhǔn)備電路材料、畫出電路原理圖及準(zhǔn)備論文

4.2010年11月21日～11月30日 制作電路階段：焊接電路、完成電路的功能調(diào)試，畢業(yè)論文書寫、準(zhǔn)備畢業(yè)答辯。

5.2011年12 月1 日～ 12月10 日畢業(yè)答辯

五．答辯要求

1.答辯前學(xué)生應(yīng)提交設(shè)計成果（包括設(shè)計文檔和電路實物）。

2.演示：由答辯人演示畢業(yè)設(shè)計成果。

3.答辯人陳述論文的核心內(nèi)容。陳述語言精煉、重點突出，時間控制在5～10分鐘；

4.答辯教師提問5～10分鐘。

5.答辯成績：由答辯小組評定。

指導(dǎo)教師: 賈秀玲

2010-10-23

第三篇：畢業(yè)設(shè)計計劃書

論文題目 渭南聯(lián)通公司員工培訓(xùn)的研究

選題背景曾多次利用暑期時間在渭南聯(lián)通公司進行過數(shù)月的社會實踐，對聯(lián)通公司的運作有大概了解，在社會實踐期間曾有幸參加了公司對員工體驗式營銷的培訓(xùn)。培訓(xùn)期間員工與講師積極互動，讓我覺得對員工的培訓(xùn)是企業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)員工的重要途徑。

設(shè)計內(nèi)容 一：引言

二：員工培訓(xùn)的概述

1：闡述員工培訓(xùn)的概念

2：員工培訓(xùn)的培訓(xùn)方法

3：員工培訓(xùn)對企業(yè)發(fā)展的影響

三：渭南聯(lián)通分公司員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀分析

1：渭南聯(lián)通分公司的情況

2：渭南聯(lián)通分公司員工培訓(xùn)的現(xiàn)狀

3：渭南聯(lián)通分公司員工培訓(xùn)后的能力提升情況

四：渭南聯(lián)通分公司培訓(xùn)員工的具體措施

五：結(jié)束語

學(xué)生需要完成的工作 1：目前渭南聯(lián)通公司員工培訓(xùn)中存在的問題

2：解決渭南聯(lián)通公司員工培訓(xùn)問題的方案

3：完成總結(jié)

參考資料 1.郭國慶，成棟主編，市場營銷，北京：中國人民大學(xué)出版社，2002

2.梁漢橋主編，《你在為誰工作》，中國致公出版社，2011

3.（美）羅伯特.巴考爾主編，《麥格勞—希爾教育集團專業(yè)培訓(xùn)》（世界級大公司員工培訓(xùn)教程），中信出版社，2005

第1次任務(wù)書的評語 第四部分的內(nèi)容，參考下列內(nèi)容和要求細化：

1、XXX公司員工培訓(xùn)需求分析

2、XXX公司員工培訓(xùn)計劃的制定（培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法、培訓(xùn)師、培訓(xùn)時間）

3、工培訓(xùn)計劃實施的具體措施

本部分的寫作要求：

1、要求運用論文第一部分介紹的員工培訓(xùn)的理論知識，針對存在的問題，結(jié)合單位的具體情況，進行培訓(xùn)需求分析，制定培訓(xùn)計劃；設(shè)計培訓(xùn)評估方案。

2、這里要避免只是介紹現(xiàn)行的培訓(xùn)方案、實施辦法、操作程序。一定要有自己的見解。）培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方法第四部分的內(nèi)容

第四篇：服裝計劃書

服 裝 創(chuàng) 業(yè) 計 劃 書

班級：13口腔姓 名：

摘要

隨著年代的發(fā)展與俱進，人們對于衣食住行的要求逐漸上升。隨著社會的不斷進步，人們也不再滿足于穿暖，亮麗光鮮的外表，不僅使自己美麗。也是對他人的一種尊重。潮流服裝店也是他們經(jīng)常出入的地方。服裝行業(yè)的投資小，盈利可觀，并且資金回收較快，并且服裝行業(yè)容易進入與啟動。滿足社會潮流，帶動廣大消費著的主動性。服裝行業(yè)也是我喜歡的銷售工作，興趣與事業(yè)相結(jié)合，目前啟動計劃已生成，選擇實體店與網(wǎng)店相結(jié)合的方式，并加入品牌店的模式，多元化的發(fā)展更便于服裝店的經(jīng)營與銷售。

項目介紹

我的是做服裝行業(yè)，開個女士潮流服裝店。在選定行業(yè)之前，我對自己也做了分析，對于大學(xué)生畢業(yè)后，我們沒有什么經(jīng)驗，而創(chuàng)業(yè)的資金也不富裕，需要申請創(chuàng)業(yè)金，我預(yù)計用5萬元的作為啟動資金。選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)最為成熟，項目需要成本較低，選擇實體店與網(wǎng)店相結(jié)合的方式來擴大銷路，區(qū)別于傳統(tǒng)銷售方式，迎合電子商務(wù)的發(fā)展形勢。同時以加盟的形式進行，全面思考和制定開店的策略，有效的制定和執(zhí)行開店的規(guī)劃。其中包括，市場分析、商圈調(diào)查、選址、裝修、開業(yè)籌備和正式營業(yè)等。

目 錄

一、商機及產(chǎn)品介紹...................................................................二、環(huán)境分析...............................................................................三、綜合分析...............................................................................四、營銷策劃...............................................................................五、經(jīng)營管理...............................................................................六、財務(wù)管理...............................................................................七、風(fēng)險管理...............................................................................八、項目介紹...............................................................................九、項目啟動計劃.......................................................................一、商機及產(chǎn)品介紹

這是一個信息年代，而按照淘寶對外公布的數(shù)據(jù)，2010年淘寶成交額超過4000億元，目前平均每天成交按照他們提供的支付寶交易額更高達接近7億元，這更加給力人們帶來了網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)的機會，優(yōu)秀的平臺，必定會造就優(yōu)秀的企業(yè)。而實體店的模式又適合進貨和喜歡逛街類的消費群體，結(jié)合了廣大消費群體需求。

二、環(huán)境分析

1.實體店的優(yōu)勢：不僅滿足對個別地區(qū)人的需求，而且對了解潮流趨勢，了解消費需求都有現(xiàn)實的意義。

2.網(wǎng)店優(yōu)勢：買一件應(yīng)季的衣服，采用傳統(tǒng)的途徑解決問題，需要空出專門的時間，到商場逛、挑、試。從各個方面來說，買一件衣服所化的除了標(biāo)價之外，還要花費時間成本，交通成本等等，勞心勞力，相對于網(wǎng)購，可以通過半個多小時的挑選，其余的成本都節(jié)省了，價格相對來說也會比商城的優(yōu)惠。可謂既省時間，又省金錢。

三、綜合分析

1.目標(biāo)市場：女生消費者，是一個亙古不變的主流市場。女人愛逛街，消費者數(shù)量龐大，所以轉(zhuǎn)女人的錢很容易。據(jù)統(tǒng)計女性消費者占全國人口的48.7%，對消費活動影響較大的中青年婦女，即年齡在20歲~55歲的那些占人口總數(shù)的21%，女性消費者群體數(shù)量龐大，是大多數(shù)購買行為的主體，如果將實際購買者和購買決策者的數(shù)量統(tǒng)計出來，這個比率將會更高，所以我把18~45歲的消費者作為我的最大客戶群。

2.產(chǎn)品消費群體、方式的因素分析：隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，大多數(shù)年輕消費者越來越喜歡網(wǎng)上購物，網(wǎng)上購物可以節(jié)省購物時間，還可以提供大量的商品讓消費者選擇，非常便捷。網(wǎng)店的信譽是最重要的，不論實體店還是網(wǎng)店，信譽是首位，因此我的營銷模式將采用實體店與網(wǎng)店結(jié)合起來運營。

四、營銷策劃

1.銷售政策的制定：實體店營銷與網(wǎng)店營銷結(jié)合 2.銷售渠道和售后服務(wù)：網(wǎng)上銷售和實體店銷售，專注服務(wù)從前期店面選擇到店面設(shè)計，幫助進行合理配貨，全方位服務(wù)模式。

（1）

實體店將選擇城郊，因為啟動資金僅5萬元，城郊的門面租金相對較低些。

（2）

網(wǎng)店營業(yè)期間，需要結(jié)合物流公司。3.主要業(yè)務(wù)關(guān)系狀況：各級資格認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)政策

付款方式: 網(wǎng)上支付、貨到付款

貨運方式：快遞、郵局

4.促銷

（1）主要促銷方式：送小禮物，根據(jù)價格可選擇部分商品免運費

（2）付款方式：支付寶、財付通

五、營銷組合

服裝小店的經(jīng)營狀況如何，和商品的定位和進貨的眼光很有關(guān)系，要做好一家服裝店，除了要有良好的銷售方法外，最關(guān)鍵的一點事要懂進貨。這其中包含了很對，不僅要知道進貨的地點、各批發(fā)市場的價格水平和面對的消費群體，消費者的喜好、身材特點，要會淘貨。對于剛著手于服裝行業(yè)，這還需要時間和經(jīng)驗的不斷積累。服裝店的經(jīng)營旺季為每年5至8月和10月至次年的春節(jié)，這是消費流動最強的季節(jié)斷。網(wǎng)店經(jīng)營措施：

(1)折價促銷：由于網(wǎng)上銷售商品不能給人全面，直觀的印象，也不可試用，再加上配送成本和付款方式和復(fù)雜性，造成網(wǎng)上購物和訂貨的積極性下降，采用醒目的折價促銷可促使消費購物嘗試并作出購買決定。

(2)贈品促銷:贈品促銷和有點事可以提升你的知名度，可以鼓勵人們經(jīng)常訪問網(wǎng)店以獲得更多的優(yōu)惠。期間，可以通過消費者索取贈品的熱情程度分析營銷效果和產(chǎn)品本省的反應(yīng)情況等。(3)多余其他網(wǎng)店交流：朋友多了，路也就多了，在網(wǎng)上多個連接就多個窗口，大家通過交換店鋪連接，可以形成一個小的網(wǎng)絡(luò)，能增進彼此的影響力，尤其是當(dāng)有人上了首頁推薦的時候，你的點擊率也會不斷增高。

(4)限期供應(yīng)：限期供應(yīng)對消費者總是具有誘惑，像“特價最后三天”這樣的促銷口號，實物促銷要真實，否則最終失去消費者信任。

(5)其它宣傳方式：消費范圍可深入到貼吧、論壇、QQ群

五、經(jīng)營管理

（一）地址選擇

1、區(qū)域選為商業(yè)活動頻繁的地區(qū)。

2、在商業(yè)街、居民區(qū)附近開店，人流量大，各年齡層和社會階層的人都有，對于服裝服飾款式或類型的選擇比較容易。同類店鋪聚集，經(jīng)營同類商品的店鋪越多，顧客在這里進行比較和選擇的機會就越多，因此若能集中在某一地段或街區(qū)則更能招攬顧客。

（二）商品選擇：商品面向的是女性消費群體，年齡階段為18~30歲，要求符合大多數(shù)消費者的需求，服裝樣式多樣、時尚、多為外貿(mào)服飾。流行元素要強，融入青年群體的消費動向，以女性化和中性的衣服相互搭配。

（三）員工選擇：店內(nèi)需要兩名營業(yè)員，年齡與我相仿，要求講普通話，氣質(zhì)佳，身材適中，懂銷售，有以顧客為主的思想，有愛心。待客須熱情、認(rèn)真、面帶微笑。

（四）日常工作：營業(yè)時間為9：00—18:30，午飯時間為40分，衛(wèi)生早晚各一次，保持室內(nèi)干凈整潔，使用空氣清潔劑，兩周一次大掃除。工作中要求每天盤點貨物，交接，做賬，情況符合當(dāng)天銷售業(yè)績才下班。

六、財務(wù)管理

1、門面轉(zhuǎn)讓費約為30000

2、房屋租金為房租3000/月

3、裝修費折合約2000元

4、裝飾物及貨架約1000元

5、電腦及防盜設(shè)備約5000元

6、首次衣服貨款定位為6000元

7、員工工資800+提成，每天飯補5元，獎金100。

8、不可預(yù)計費用大概2000元。

9、共計約50000人民幣。管理中用excel記錄日常出賬和進賬。

七、風(fēng)險管理

1.資金流動：經(jīng)營中，不免出現(xiàn)些不可預(yù)計的事情，其中可能會積壓商品商品不能及時賣出而得不到貨款。

2.貨物流動：貨款的不寬裕會導(dǎo)致不能購買新貨，使產(chǎn)品不能更新，顧客失去購買欲望。

3.進貨風(fēng)險：貨源過于單一，批發(fā)貨物時出現(xiàn)質(zhì)量問題，預(yù)測失誤，超出預(yù)算，運貨成本及不確定性風(fēng)險

八、項目介紹

我的是做服裝行業(yè)，開個女士潮流服裝店。在選定行業(yè)之前，我對自己也做了分析，對于大學(xué)生畢業(yè)后，我們沒有什么經(jīng)驗，而創(chuàng)業(yè)的資金也不富裕，需要申請創(chuàng)業(yè)金，我預(yù)計用5萬元的作為啟動資金。選擇開服裝店的優(yōu)勢是服裝行業(yè)最為成熟，項目需要成本較低，選擇實體店與網(wǎng)店相結(jié)合的方式來擴大銷路，區(qū)別于傳統(tǒng)銷售方式，迎合電子商務(wù)的發(fā)展形勢。同時以加盟的形式進行，全面思考和制定開店的策略，有效的制定和執(zhí)行開店的規(guī)劃。其中包括，市場分析、商圈調(diào)查、選址、裝修、開業(yè)籌備和正式營業(yè)等。

九、項目啟動計劃

（一）店面的規(guī)劃

1、店面的選址：對日后店面的運營好壞影響很大，所以一定要找個商圈位置好的店面，最好是交通發(fā)達，人口密集，固定人都多，地塊成熟，消費力旺盛。消費品為中低檔符合大多數(shù)市場需求。

2、店面的裝潢：關(guān)系到一家店的經(jīng)營風(fēng)格，及外觀的第一印象，因此，裝潢廠商的選擇十分重要，所找的裝潢廠商必須要有相關(guān)店面的裝潢經(jīng)驗。所以，我在裝潢前要請裝潢公司先畫圖，包括平面圖、立面圖、側(cè)面圖、所要用的材質(zhì)、顏色、尺寸大小等。這期間要說清楚自己想要的裝潢的感覺，這樣裝潢出來的店面，才會比較貼近自己的想法。

（二）選貨及進貨的渠道

1.選貨及進貨：選樣、款式、品牌、數(shù)量：品牌以雜牌為主，以外貿(mào)貨為主，進貨要適銷、適量、制定進貨計劃，進貨過程中在根據(jù)實際情況作出調(diào)整。進貨時，首先到市場上看一看、然后想一想，消費品要調(diào)動顧客的選擇性。少進適銷，然后再適量進貨。進貨時間安排在每周的周三，這樣確定每個周末店里會有新品到貨。

（二）進貨渠道：阿里巴巴、洛陽關(guān)林批發(fā)市場、鄭州二七市場、廣東外貿(mào)服飾

二、長期發(fā)展?fàn)I銷策略

（1）原則：每周都要有新貨上架，以中檔為主，高低檔為輔，（2）服務(wù)：練訓(xùn)營業(yè)員的基本利益，對顧客的服務(wù)態(tài)度及服務(wù)宗旨。無論顧客是否買衣，顧客買所少錢的衣服都要微笑送客讓其滿意離開，常此以往才可能有口碑相傳的美益度。

三、預(yù)計盈利

以往常買衣服的經(jīng)驗中，服飾的利潤基本保持1/2倍貨大于1/2倍，項目計劃也準(zhǔn)備按照這種盈利模式進行定價。

總結(jié)：創(chuàng)業(yè)引領(lǐng)了就業(yè)形式，探討了生涯規(guī)劃。最終就是人與人之間人性的對話。俗話說：上山要知山性，下海要懂水性，與人打交道當(dāng)然要了解人性。服裝行業(yè)是女性的主流，市場前景很大，消費者的衣食住行依舊盛行，商場的形式也越來越龐大，女性審美觀也隨著雜志、書刊上升了層次。所以奔著一個目標(biāo)，總有機遇讓自己提高一個高度。關(guān)注前沿，關(guān)注走向，引領(lǐng)時尚，走進服裝。

第五篇：2012屆服裝畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容

服裝專業(yè)畢業(yè)設(shè)計教學(xué)

畢業(yè)設(shè)計是學(xué)生在校最后的學(xué)習(xí)階段，是直接檢驗學(xué)生個人專業(yè)知識的綜合應(yīng)用能力的教學(xué)階段。對于高職服裝專業(yè)而言，畢業(yè)設(shè)計要因地制宜，應(yīng)時而為，努力做到把畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容與企業(yè)的實際應(yīng)用接軌，把設(shè)計內(nèi)容從重理論轉(zhuǎn)到重實踐，從而構(gòu)建畢業(yè)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)的新模式。

創(chuàng)新教育是藝術(shù)類專業(yè)教育的顯著特征，服裝是以人為本的文化載體，它折射出時代的精神理念和文化信息。人類的文明進步都不同程度地在服裝上留下烙印，而人類的文明又是在不斷地進步和發(fā)展，在當(dāng)今社會主義市場經(jīng)濟條件下，服裝的發(fā)展也是日新月異。服裝設(shè)計的創(chuàng)新點就在于能否與人類文明緊密結(jié)合，以一種審美的狀態(tài)反映人類的物質(zhì)和精神生活及時代風(fēng)貌。畢業(yè)設(shè)計這一實踐教學(xué)是高等職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)的重要環(huán)節(jié)，通過該環(huán)節(jié)可以使學(xué)生所學(xué)的基本理論、基本知識得到應(yīng)用，專業(yè)知識得到升華，學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)得到發(fā)展和提高。

一、畢業(yè)設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié)采用主題教學(xué)法

在畢業(yè)設(shè)計中，以學(xué)生自主探究型為教學(xué)形式，通過主題教學(xué)法使學(xué)生學(xué)會思辨的設(shè)計思維方式，培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)今服裝流行趨勢的分析和把握能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。服裝本身是“包裝”人體的一種方式，同時又是一種文化載體，其立意就是創(chuàng)新，沒有創(chuàng)新，就沒有服飾文化。服裝設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計教學(xué)不是已有理論知識的簡單應(yīng)用，而是在此基礎(chǔ)上的升華，以產(chǎn)生新的亮點。因此該專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計教學(xué)，要緊跟時代的步伐，積極參與社會活動。將畢業(yè)設(shè)計教學(xué)與服裝行業(yè)及市場需求緊密結(jié)合，是更好地完成畢業(yè)設(shè)計教學(xué)任務(wù)、達到畢業(yè)設(shè)計實踐教學(xué)目的的條件和基礎(chǔ)。

1.畢業(yè)設(shè)計要力求創(chuàng)新

畢業(yè)設(shè)計是考查、培養(yǎng)學(xué)生綜合能力，讓學(xué)生獨立進行創(chuàng)作的過程，選題過窄，要求過死，容易限制學(xué)生的思路。為此，教師應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生以“感受、觀察、體驗、表現(xiàn)、收集資料”等方法進行探究性學(xué)習(xí)與合作交流，強化學(xué)生的主體意識，在畢業(yè)設(shè)計中突出學(xué)生的主體作用，充分發(fā)揮學(xué)生自己的創(chuàng)造力，展示學(xué)生的創(chuàng)作個性。個性的突出，是特色所在，也是創(chuàng)新的前提。對別人的設(shè)計作品不是單純的模仿和抄襲，而是結(jié)合時代精神，融入自己的設(shè)計理念，這樣才能有突破與創(chuàng)新。鼓勵學(xué)生以新的思維、新的手法、新的技巧來設(shè)計新作品，應(yīng)是服裝設(shè)計專業(yè)自始至終的追求，這也符合素質(zhì)教育的基本精神。

2、作品不能脫離社會和市場需求

服裝設(shè)計專業(yè)的教學(xué)內(nèi)容只有根據(jù)行業(yè)與市場對該類人才的需求來確定，學(xué)校教育才能更好地與社會接軌。服裝設(shè)計與社會發(fā)展緊密相連，能快捷準(zhǔn)確地傳遞社會文化信息。因此，在畢業(yè)設(shè)計中，我們應(yīng)依據(jù)社會、文化發(fā)展動向來擬定選題。讓學(xué)生自主地選擇最適宜的創(chuàng)造性活動的環(huán)境，把人的創(chuàng)造性發(fā)揮出來，設(shè)計出能滿足市場需求的作品。

二、根據(jù)社會需求確定畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容

以學(xué)生自主探究型為教學(xué)形式，通過主題教學(xué)法使學(xué)生學(xué)會思辨的設(shè)計思維方式，培養(yǎng)學(xué)生對當(dāng)今服裝流行趨勢的分析和把握能力，增強學(xué)生的創(chuàng)新意識。服裝設(shè)計專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計應(yīng)分四個階段，即:市場調(diào)研階段、服飾設(shè)計制作階段、設(shè)計答辯階段與展示階段。

1.市場調(diào)研

市場調(diào)研的目的在于讓學(xué)生能夠?qū)Ψb的設(shè)計、加工、銷售及流行趨勢有一定程度的認(rèn)識和了解。畢業(yè)生進行市場調(diào)研時，一是考慮生源所在地因素;二是考慮學(xué)生經(jīng)濟條件;三是考慮學(xué)生與社會的聯(lián)系等。

市場調(diào)研內(nèi)容應(yīng)涉及服裝生產(chǎn)、服裝銷售、服裝設(shè)計、服裝教育教學(xué)等內(nèi)容。根據(jù)學(xué)生自身的調(diào)研方向，讓學(xué)生了解服裝業(yè)的發(fā)展動態(tài)、服裝流行趨勢、市場現(xiàn)狀等，指導(dǎo)教師建議性的引導(dǎo)學(xué)生收集、整理、分析資料和設(shè)計素材，經(jīng)過分析、整理、綜合后提交市場調(diào)研報告。

要求：

必須親自到當(dāng)?shù)氐姆b市場或企業(yè)做調(diào)查

報告必須真實可信，報告上使用的數(shù)據(jù)必須是親自調(diào)查得到或是通過可靠的來源獲得。

報告字?jǐn)?shù)不少于1500字

必須在規(guī)定時間內(nèi)完成。

2.設(shè)計與制作

設(shè)計與制作是畢業(yè)設(shè)計的重頭戲，該階段可分四步進行。學(xué)生采取自愿組合的方式分組或單獨完成設(shè)計制作。（每人必須要完成一套服裝成品）

(1)確定方案:學(xué)生根據(jù)市場調(diào)研情況，各組展示收集到的素材，并加以說明，討論分析資料，制訂設(shè)計方案，確定畢業(yè)設(shè)計的基本內(nèi)容和設(shè)計方向。

(2)繪制草圖:學(xué)生根據(jù)自己的選題，畫出一個系列設(shè)計草圖，并提出自己的創(chuàng)作思路和意圖，指導(dǎo)教師參與其中，傾聽并給予積極的肯定和鼓勵，提出有價值的建議，然后在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，選定一個系列制作。

(3)畫著裝效果圖和工藝單的制作:將選定的一個系列服裝畫出著裝效果圖，注明設(shè)計主題和構(gòu)思，任選一款完成工藝單的制作，在指導(dǎo)教師檢查后，作必要的修改完善。

(4)裁剪與制作:每組制作一個系列3--5套服裝，在制作過程中，對照設(shè)計方案，進一步完善設(shè)計構(gòu)思，表達出設(shè)計意圖。（小組合作，可培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和工作責(zé)任心。但一個系列不能少于5個，從中挑選N個完成工藝單的制作和提交成品）（個人完成的，一個系列要求至少2個以上，從中挑選一個完成工藝單的制作和提交成品）

3.設(shè)計答辯

根據(jù)學(xué)生的效果圖、設(shè)計說明與作品，組織學(xué)生進行答辯，培養(yǎng)學(xué)生表達展示自我的能力，增強學(xué)生的自信心。重點考察學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的創(chuàng)新性以及作品對設(shè)計意圖的表達程度等。可以讓學(xué)生自我評價和互相評價，最后由指導(dǎo)教師對畢業(yè)設(shè)計作品和答辯情況進行綜合評價。

4.畢業(yè)作品展示

為充分展示學(xué)生畢業(yè)設(shè)計的成果，在答辯完成后，進行畢業(yè)設(shè)計作品的動態(tài)或靜態(tài)展示。舉辦畢業(yè)作品展示，是服裝設(shè)計專業(yè)展示辦學(xué)成果，檢測畢業(yè)生質(zhì)量的好方法。通過畢業(yè)設(shè)計作品展示，可以使學(xué)生有一種成功感、成就感，增強自信心。同時，也可以讓學(xué)生在相互的比較中找出差距，明確努力方向。

秦利紅

2010-11-9