第一篇:關于評選2005年度先進的通知
關于評選2005年度先進的通知
各科室:
為鼓勵先進、樹立典范,推進企業各項工作進一步深入開展,經研究決定,在全公司內開展評選2005年度先進集體、優秀共產黨員、先進工作者、優秀員工、五好家庭的活動?,F將有關事項通知如下:
一、評選對象
1、公司各科室
2、公司在冊員工(含中層干
部)
二、評選內容
1、集體:先進集體、安全生產先進科室
2、個人:優秀共產黨員、先進工作者、優秀員工
三、評選條件
1、先進集體
(1)、認真貫徹執行黨和國家的各項方針政策及法律、法規,嚴格遵守企業勞動紀律和各項規章制度,科室無違紀違規行為發生;
(2)、認真履行工作職能,工作具有創造性、業績突出;
(3)、遵守作息時間,服從工作安排,辦事廉潔奉公,樂于奉獻,艱苦奮斗,文明辦公,禮貌待人,優質服務;
(4)、科室內部團結,整體合力發揮好;
(5)、完成2005年度工作任務好。
2、安全生產先進科室
(1)、認真貫徹執行有關安全管理的法律、法規和政策規定,把安全生產管理工作納入科室重要議事日程,安全評議活動開展好;
(2)、嚴格遵守公司安全管理制度,自覺維護各種安全防護設施和裝置,嚴格安全紀律,積極參與研究和解決公司安全生產的重大問題;
(3)、積極開展對本科室安全法律法規知識的學習教育,科室人員安全防患意識強;
(4)、科室安全生產意識強,無安全責任事故發生。
3、優秀共產黨員
(1)、堅持黨的基本路線、方針、政策和組織決議,政治上與組織保持高度一致,履行黨員義務好;
(2)、充分發揮共產黨員的先鋒模范作用,率先垂范,保證黨和國家政策的落實和公司各項工作的完成;
(3)、模范遵守黨的紀律和企業各項規章制度,愛崗敬業,樂于奉獻,廉潔務實;
(4)、為公司“三個文明”建設積極工作,有主人翁意識和集體榮譽感,積極主動參與、支持企業改革與發展建設成績特別突出。
4、先進工作者
(1)、模范遵守黨和國家的政策、法律法規及公司的各項規章制度;
(2)、堅守工作崗位,努力鉆研業務技術,積極參與技術革新,努力提高業務工作水平;
(3)、工作踏實,認真負責,團結同志,積極肯干,完成公司及科室交辦的工作任務實績突出;
(4)、有高尚的職業道德修養,豐富的業務知識,熟練掌握本職工作技能,服務主動、熱情、耐心、周到。
5、優秀員工
(1)、自覺遵守國家法律法規及公司的各項規章制度,熱愛本職工作,堅守工作崗位,按時上下班,不遲到早退,無曠工行為;
(2)、服從管理,忠于職守,遵守勞動紀律和工作制度好;
(3)、努力學習現代科學文化知識,在業務上精益求精,熱愛本職工作,熟悉本職業務,樂于奉獻;
(4)、講究文明禮貌,維護社會公共秩序和生活準則,履行職業道德,在用戶中注重個人形象,無損害單位和他人聲譽的言行,并自覺接受群眾監督。
6、五好家庭
(1)、遵紀守法,家庭成員無違法違紀行為,執行計劃生育政策好;
(2)、家庭民主和睦,家庭成員尊老愛幼,無吵嘴、罵架、打架和酗酒鬧事等事件發生,不虐待家庭成員,鄰里團結互助好;
(3)、愛護公共財產,做到不損壞花草樹木,不隨地吐痰,不亂丟果皮紙屑,不亂倒垃圾,無偷漏水、電、氣等現象;
(4)、移風易俗,崇尚科學,破除舊習,講究清潔衛生,生活情趣高尚,文明禮貌好。
四、評選辦法
1、先進集體、安全生產先進科室的評比由公司經營集團按照評選條件,進行篩選評定。
2、優秀共產黨員、先進工作者、優秀員工的推薦評選工作分三組進行,營銷科為一組,安裝科、規劃科為二組,辦公室、財務科、稽查保衛科、檢定室、CNG加氣站為三組。
3、優秀共產黨員、先進工作者由各組按15的比例進行推選,優秀員工由各組按15的比例進行推選,優秀共產黨員、先進工作者、優秀員工的推薦人選可重復。
4、五好家庭由公司精神文明領導小組按照評選條件進行評審確定。
五、獎勵辦法
對新評選出來的先進集體及個人以公司名義予以表彰獎勵。
六、幾點要求
1、各組要認真做好宣傳發動工作,并嚴格按照評選條件和要求,認真做好評選推薦工作,具體由各分管領導牽頭負責。
2、各組在評選過程中要做到公平、公正、公開、民主、合理,不得有竄通、拉票等行為。
3、各組將推選出的優秀共產黨員、先進工作者、優秀員工報分管領導審定后,于1月25日前上報辦公室。
二○○六年一月十
日
第二篇:2013評選先進通知
XXX關于評選2012
先進科室和先進個人的通知
各科室:
2012年,我院在上級有關部門的正確領導下,院領導班子帶領全院職工開拓進取、共同努力,出色地完成了年初確定的各項工作任務。在過去一年的工作中涌現出了一批工作表現突出的科室和個人。為了表彰先進,樹立榜樣,充分調動全院職工的工作積極性,決定在全院范圍內評選先進集體和先進個人。現將具體事項通知如下:
一、時間安排:
2013年1月1日至6日為科室及各員工醞釀階段,1月28為全院員工聯評階段。
二、先進科室、先進個人評選名額分配:
(一)先進科室:
各科室與部門評選先進科室一個。
(二)先進個人:
每科室及部門評先進個人一名
注:收費室,財會,化驗為一個科室。
三、評選條件:
(一)評選先進科室條件:
1、能認真落實醫院部署的各項工作,有計劃、有安排、有具體實施方案,有工作總結。
2、科室內團結協作好,科室管理有序,各種制度健全并能遵照落實。
3、服務態度好,無推諉和私自向院外介紹病人以及向院外介紹檢查項目現象。行政、后勤科室能經常下科室,主動發現問題并及時協調處理。
4、在工作中表現突出。
5、全年無醫療糾紛、重大差錯和事故。
6、能認真貫徹執行新農合和城鎮職工醫保政策。
7、科室環境衛生好,并能經常性保潔。
(二)評選先進個人條件:
1、熱愛本職工作,刻苦學習,勇于創新。
2、服務熱情周到,語言文明,態度和藹,受到同事及病人的好評。
3、聽從安排,服從分配,嚴于律己,顧全大局。
4、遵紀守法,堅守崗位,嚴格遵守院內各項規章制度。
5、積極參加醫院和科室組織的各種集體活動。
6、積極參加醫院和科室組織的業務學習活動。
7、能認真貫徹執行新農合、城鎮職工醫保政策。
四、獎勵辦法:
(一)先進科室與先進個人頒發榮譽證書;
(二)先進科室獎3000元人民幣;先進個人獎1000元人民幣。
XXXX醫院 二○一三年一月二日-1-
第三篇:公司評選先進通知
關于評選~先進工作者的通知
各部門、車間:
~年,在全員的辛勤努力下,公司較好地完成了年初下達的經營指標,各項工作取得了可喜的成績。公司員工中涌現出了一大批兢兢業業、勤勤懇懇、盡職盡責的優秀員工。為表彰在~中做出顯著成績的優秀者,同時以先進人物的事跡推動公司全員在~年的各項工作中再創佳績,公司決定在全公司范圍內開展評選先進工作者活動。要求各部門、車間在總結部門及員工個人全年工作的基礎上,注重工作實績的考核,切實按照評選條件做好先進工作者的評選工作,確保部門先進與優秀的員工得到應得的榮譽?,F將評選工作的有關事項通知如下:
一、評選范圍及比例
(一)評選范圍
全體員工(除公司領導外)。
(二)評選比例
為平衡各部門工作,原則上按附表所列評優,個別部門業績突出者可另行申請。
二、評選及獎勵辦法
(一)先進工作者自下而上進行評眩以各部門、車間為單位,在廣泛征求意見的基礎上,進行充分討論評比,于1月8日前將推薦人選報行政部,并附上先進工作者的初步書面推薦材料,報公司審核通過;
(二)對先進工作者的獎勵:
1,公司年終大會上公開表彰;
2,由公司領導頒發獎狀與獎品;
3,頒發獎金1000元;
4,由公司組織前往“”旅游公休度假。
三、評選要求
(一)各部門、車間要充分發揚民主,自下而上,層層選拔。要堅持標準,優中選優,切忌使評選工作流于形式。要評出團結、評出干勁、評出風格、評出水平。
(二)要大張旗鼓地宣傳先進工作者的先進思想、先進事跡,激勵廣大員工奮發進齲
(三)評選出的先進工作者,應由所在部門填寫“登記表”一式2份(貼2寸彩色近照);先進事跡材料2份(事跡材料必須真實具體,突出重點,文字簡練生動,不少于300字),材料均需用a4復印紙打櫻于1月10日前將登記表、事跡材料送公司行政部。
四、評選條件
模范遵守公司的各項規章制度,有良好的職業道德,具備下列條件,足以為全體員工表率者:
1、所在部門全年工作業績完成較好,無發生重大安全、質量、設備、環保、治安等事故,無違法違紀行為;
2、品德、業務素質兼好,工作扎實,在本職崗位上發揮模范作用,有團隊合作精神,對團隊建設有貢獻,與同事溝通良好,模范遵守公司各項規章制度者;
3、愛崗敬業,恪盡職守,鉆研業務,勇于創新,勤奮工作,在生產管理、經營管理、增創效益方面特別優秀者;
4、在生產、管理、安全、環保,節能降耗等方面,主動提出合理化建議,為公司創造良好效益并做出突出貢獻者;
5、對本職工作兢兢業業、無私奉獻,出色完成本職工作任務,受本部門人員一致贊揚者;
6、在其它方面做出突出貢獻。
特此通知。
有限公司
二〇〇五年一月一日
第四篇:評選先進班集體事跡材料
評選先進班集體事跡材料
——2013級6班
我們班是一個擁有79名成員的班集體。在這個溫馨的大家庭里,每個人都在不斷發掘自己的潛能,提高自身素質,為這個班集體增光添彩。我們相親相愛,攜手共進,以堅實的步履留下了讓我們引以自豪的足跡,展示了我們獨特的風采。
一、樹立良好的班風、學風
良好的班風是班級順利開展工作,健康發展的前提。為了形成良好的班風,我們首先注重班集體凝聚力的形成。因此,我們提出了“班級是我家,我們熱愛它”的觀念,要求同學們團結友愛,同甘共苦,同心同德,拼搏進取,共同呵護我們的“家”,為“家”增添榮譽,從而增強了同學們的集體榮譽感,班級自豪感,形成了一股強大的班集體凝聚力。
其次,我們還和同學們共同討論班級建設計劃和發展問題,發揚民主,調動廣大同學的積極性,讓大家一起參與到班級建設中。我們共同制定了《四(6)中隊快樂公約》、《班級文明好習慣》、《爭創先進小隊制度》等一系列制度,督促同學們學習、工作、生活,為班級順利前進打下了堅實的基礎。在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每天帶紅領巾、戴小黃帽、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓抽查出來的規范示范員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學,這樣,一批又一批的同學合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自己提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一只簸箕、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈、電腦的開與關,學生都能各負其責任。
二、強大的班級凝聚力推動我們發展
我們有強烈的集體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和集體核心,有自己的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。開學初,我們班讓學生推薦自己信任的班干部,通過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自己學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的建議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫助一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能積極帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有集體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班集體的凝聚力。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅重視自身能力的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣逐漸高漲、學風逐漸濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找老師提問的同學,甚至放學、午休,也有同學去老師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表現在同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一起,討論學習,各自介紹自己擅長學科的學習經驗,向別人請教自己薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也可以引起大家對學習的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的集體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、辯論會、下棋比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自己的才能。盡量使整個班集體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的進步,整個集體也就跟著不斷完善。學生在集體中互相幫助,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,形成了良好的學風。
五、永無止境的進取心催促我們奮進
一年來我們取得了可喜的成績,多次被評為文明班級,并在學校組織的各項活動中取得了較好的成績,這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。進步無止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。
第五篇:如何評選先進學生
每到學期結束,各班都要評選“三好學生”和“亮點學生”,每位班主任都有著各自不同的辦法。我想和大家探討的是:如何使我們的評選——科學、公正,有利于每個學生正確地認識自己,反省自身的不足以至改過自新,不至于產生懷疑、不滿、憤恨等負面影響,背離評選先進的良好初衷。我班的具體辦法如下。科學評價每個學生評價學生不能只看考試成績,我班從以下四
個方面來考評:遵守常規、積極競賽、勇擔班務和考試成績。只有這樣才能全面的評價學生,也才能使學生要求自己各方面都要表現好。期末評價要與平時的量化打分相結合,我班制定了詳細的“遵守常規的記分辦法”、“積極競賽的記分辦法”、“勇擔班務的記分辦法”、“考試成績的記分辦法”。
1、“遵守常規的記分辦法”:每項常規20分,五項合計100分。每日違規一次扣一分,兩次以上扣2分。每月一次統計,表揚先進,批評落后。每學期五個月的總分除以5得到“常規分”。
2、“積極競賽的記分辦法”:參加班級競賽活動,一、二、三名,分別記50、40、30分。代表班級參加學校競賽,一、二、三名,分別記100、90、80分,市級以上記150、140、130。同一種技能按最高獎記一次分,不同種技能分類記分。
3、“承擔班務的記分辦法”擔任班級或小組干部,每工作一月記20分,身兼多職的分類記分,不足一月按一月記分,一學期按五月記100分。
4、“考試成績的記分辦法”:語文、數學以最近一次考試成績為準,滿分各記100分,其它學科合計100分(將各科等級換算為一定分值,再相加求和)。公正推選先進學生一要強調“遵守常規”的要求:亮點學生,“遵守常規”得分要在75分以上;三好學生,“遵守常規”得分要在90分以上。此外,三好學生還要強調文化成績的要求:各學科成績在85分以上。二要做到公開、公平和民主,對照學校規定的獎勵名額,按照積分(常規分 競賽分 班務分 考試分),由高分到低分,實行差額選舉,先推選三好生,再推選亮點生,每輪推選淘汰2人。六(6)班學生期末評選考核積分表姓名遵守常規積極競賽勇擔班務語文數學其它學科積分張三***9李四***593……班級管理,可謂仁者見仁,智者見智,但是只有規范化管理,才能使我們克服盲目性,隨意性,才能使學生獲得真正自由、自主的發展空間,才能真正提高管理質量,達到社會、學校、家庭、乃至教師個人的育人目標。班級規范化管理,任重道遠,呼喚有識之士的加入。